生活給了我堅持相關作文20篇

生活給了我堅持 篇1

國小五年級作文 ,551字

每次遇到困難時,我耳邊總會響起哥哥對我的鼓勵“堅持就能成功”。

不過,我小時候可不是這樣的,一遇到困難就選擇逃避。

記得有個星期天,我無聊的很,大搖大擺地走進哥哥的房間,想看看他在幹什麼?我一進去,就看到哥哥在專心致志地練硬筆字,我看到挺好玩的,就跟哥哥說:“哥哥,你教我練硬筆字吧!”哥哥二話不說,就答應了。

我拿起筆來,背挺直,做到了“三個一”。我認真地一筆一劃地寫。可是還沒過幾分鐘,我就堅持不下去了。渾身感到腰痠背痛,我想:既然練字那麼的辛苦,乾脆不練了!想著,我扔下筆,向門外走去。哥哥發現我要溜走,便阻止了我,說:“你去哪?字還沒練完呢?你看你寫的字,跟潮溼的泥土一樣,軟綿綿的,有氣無力!”我伸了伸胳膊,哀求道:“哥,我真的不想練了,都快把我累死了!”哥哥說:“不行,無論做什麼事都要堅持不懈,這樣才能取得成功!”我還是很不情願,哥哥把我拉到門外,說:“你看,這就是潮溼的泥土,軟綿綿的,我一腳就能把它的身體給踩扁,你的字不能像泥土一樣有氣無力!”我聽了哥哥的話,連忙跑到房間裡,認真地練了起來。

練著練著,不知不覺就練了一個小時。哥哥看到了,誇我說:“你看,寫的字多漂亮啊!只要堅持練習,你的字就可以參加書法等級考試了。”

經過這次訓練,我懂得了堅持就能成功的道理!謝謝生活給了我堅持。

生活給了我勇氣 篇2

國小五年級作文 ,14字

這次經歷教會了我勇敢。

生活給了我很多 篇3

國一作文 ,480字

歲月給了我青春。我試著詮釋我的青春,但無論如何,都解釋不了,何為青春。看著面部的痘痘,不禁感嘆,這是青春的象徵嗎?

青春給了我叛逆。有些事不想做,有些話不想聽,有些人不想見。你要求西,我偏去東,你指手畫腳,我不屑一顧。對於噓寒問暖的親情習以為常,認為理所應當心安理得地享受著父母所給予的關懷。

叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰、咆哮,是這個時斷內的主題。把自己折磨得偏體鱗傷,也不知疲倦地折騰著,揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的藉口。

傷痕給了我痛楚。戰爭過後,留下創傷。有些只是表面,有些責深入內心,有些暫時,有些長久。看著老媽的化驗單。才明白,原來,一直是我不懂事,把她的好心當成驢肝肺。

痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切,疼痛感漸漸遠離,眼神卻愈發的堅定。這些事,這些人,這些物,統統留在記憶的浩流之中,這一切,僅剩下了回憶。

愛過了,傷過了,痛過了,哭泣了,笑過了,叛逆過了,感觸過了,撞牆了,碰壁了,才知道悔改了。我的青春,我不能怠慢它,我要用它的激情來放飛我的夢想,用它的倔強來達到我的目標,不給我的青春留下一個遺憾的省略號!

生活教會我堅持 篇4

國二作文 ,800字

通往成功的路上必然佈滿“荊棘”,這“荊棘”可能是一個困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個問題、抵擋住一次誘惑對每個人來說都簡單無比。但這一路走來一如既往地這麼做其實並不容易,這需要持之以恆、堅持不懈。

臨近期末考試的那段時間,我曾無數次的告誡我自己要好好複習,可到頭來卻是竹籃打水一場空。而那個夜晚所見到的一個景象竟讓我專心複習,心無旁騖。

那晚,我正在寫作業,遠方傳來的狗叫聲打亂了我的心緒,我放下筆,玩起了檯燈,忽然,一隻飛蛾停在了檯燈下,我用筆敲了它一下,本以為它死了,便繼續玩著檯燈,可在不經意間看到了那隻飛蛾,它竟沒有死!我有些詫異,便又觀察起它來,只見那隻飛蛾撲閃著翅膀,好幾次向飛起來,卻都以失敗告終。我見它那副可笑的模樣,不盡心想:一隻小小的飛蛾爬都爬不動,還想飛,太過於自信了吧,真是不自量力……還沒想完,那飛娥不停煽動翅膀,竟飛起來了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面,只見它那觸角不停抖動,已無力飛翔。我默默為它祈禱。這是,奇蹟出現了,它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來,一番掙扎之後,它再次煽動起希望的翅膀,奮力一躍飛了起來。這次,它沒有放棄!我腦海中浮現出它咬牙切齒、目光堅定向前飛的樣子。只見那小小的飛蛾在多次嘗試後用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了,這讓我想起“精衛填海、愚公移山”的典故,他們不都是堅持不懈才得以成功的嗎?他們戰勝了困難,經住了考驗、持之以恆、水滴石穿。而我,在學習上三天打魚兩天晒網。不懂得堅持,竟不如這小小的飛蛾。想到這,我不禁有些愧疚便重新投入到學習中、暢遊在知識的海洋裡。

明月別技驚鵲、清風豐夜鳴蟬。房間裡迴響著不曾停歇的“唰唰”聲,好像追逐夢想的腳步聲!

生活教會我堅持 篇5

國二作文 ,655字

生活豐富多彩,成長不無坎坷。生活是張水印畫,你的每一步攀登都將會留在上面成為永久的回憶。那一步攀登,留給我伴隨一生的道理。

那是一個晴朗的星期六,爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬達玩。逛著逛著,妹妹恰巧看到蹦床,就纏著媽媽帶她進去玩,媽媽被磨得實在沒辦法就帶她進去了。旁邊正好有攀巖,媽媽於是試探性地問我:“攀巖你會嗎?”

“這有什麼難的?”我雖表面上不屑一顧,其實心裡也十分害怕。我抬頭看看對我來說高百尺的巖壁,不禁打了個顫,要知道,這是夏天呀。

當工作人員為我係好繩時,頓時後悔萬分:唉,真該!早知道就不逞能了。要是掉下來,妹妹不要笑話死我啊?我腦海一片胡思亂想,後悔不已,剛想跟媽媽說“不攀了”,但工作人員已經把我升到了低空。看著平滑的攀巖牆,手腳頓時麻木。

可我轉念又想:也許我會攀頂呢?說不定會誇我呀,試一試吧。於是我懷揣著一顆仍有些膽戰的心開始攀了。一開始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個巖塊上,再將另一隻手放在更高的巖塊,接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬,身體便落在兩塊巖塊上,我繼續用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支,我明白自己太依賴手臂的力量了。於是我換了種方法,當一隻手抓住巖塊時,另一方的腳也要踩住巖塊。叮——鈴鐺終於敲響,這聲音不僅代表我登頂,更代表我的堅定!

我恍然大悟:遇到困難不要退縮,放膽去試,不要放棄,你一定會更優秀。

生活教會我堅持 篇6

國小四年級作文 ,624字

生活像一片海洋,捲起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的,有懊悔的,有興奮的……但在我的心中,最美的還是那次參加合唱比賽。

一個星期三下午,我剛聽到了這個訊息,心裡既興奮又激動,心想:合唱比賽?不就是唱唱歌嗎?能有多難。但想象力貌似短路了,第一天的練習就花了一個多小時,加上剛上完體育課,水幾乎喝光了。回到家,我喉嚨幹得冒煙,嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水,但沒有一點兒好轉。

我趴在床上,心想:唉,合唱比賽那麼辛苦,光是第一次排練就那麼辛苦,還有日積月累的長久練習和辛苦地佔課排練,那要什麼時候才能把課補好。而且到了那天,萬一我唱錯了怎麼辦,那多丟人啊!但我又轉念一想:不經歷風雨,怎能見彩虹。我能代表班級去合唱團比賽,我應該自豪才對。堅持,我一定要堅持。想到這兒,我一翻身下了床,開啟書包找出那份檔案,努力地練習唱歌。

終於到了比賽那天。我往後臺一看,天哪,那裡人山人海,各來自不同中小學的隊伍精神抖擻,真是強手如林。但我一想:我一定要堅持。我努力了那麼多天,為的就是今天。我難道想放棄嗎?想到這,我頓時添加了不少信心。與其他人一起唱了起來。並且調整了對行。不一會兒,我們的表演結束了,臺下爆發出了熱烈的掌聲,我不禁露出了自豪的笑容。最後,我們取得了優異的成績。

這件事已經過去一年多了,但我仍然覺得歷歷在目。因為那天,我懂得了這個道理:凡事重在堅持。只要堅持下去,總有一天,事會水到渠成。堅持,可以讓你遇見最好的自己。

生活教會了我堅持 篇7

國三作文 ,994字

堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

—題記

喜馬拉雅直衝雲霄,可那上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可是上面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有跋涉者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有冒險者的故事啊。這些勇敢者都有著頑強的毅力,都是我們學習的好榜樣。

孤獨的堅持

升入初三,學習壓力越來越大,功課也越來越多,心裡面真是“亞歷山大”啊!星期五,經過各科老師的輪番“轟炸”後,同學們怨聲載道的,心裡好不是滋味,唉,怎麼攤上這麼多作業啊!到了家後,垂頭喪氣的,想著還有好多作業要和我“約會”呢,我便揹著書包去寫作業了。首先想到的是和數學去打交道,因為它的主人可不簡單—班主任,和那麼多的圖形聊完天后,終於忍不住,睡著了。不知睡了多長時間,奶奶把我叫了起來:“傑傑,快起來,作業寫完了嗎?快寫,要不然明天又要挨批評了。”聽到“批評”這個字眼,我猛地坐起,繼續埋頭苦幹,與分子玩發生置換反應,與電學產生磁場共振,與諸葛亮一起上奏《出師表》出征,和老外一起steayEnglish……最後終於完成了任務,看一下表:呀!已經12點了。於是往床上一躺,迷迷糊糊就睡著了。

第二天到了學校,交作業時,我自豪地把自己的“戰利品”交上,心裡別提有多高興了!因為堅持,我勝利完成了任務,因為堅持,我受到了各科老師的表揚。

團結的堅持

遠足,一個令學生興奮的字眼。今年的遠足我和新同學們一起走過。在路途中,因為有班主任的陪伴,同學們的紀律十分好,在隊伍中,同學們還一起背誦古詩文,引來了路人讚賞的目光。觀察沿途的風景,感受秋日的蕭瑟。相互談心說笑,忘記了旅途的疲勞。到了目的地,同學們一起拍照,一起高歌,講故事,心裡開心極了,洗去了滿心的疲憊,就連平日裡不苟言笑的老師,對同學們都刮目相看,直誇我們堅強,能堅持走這麼遠的路程。

在返回的途中,我不小心崴了腳,是夥伴們攙扶著我一起走的,他們鼓勵我一定要堅持,堅持,再堅持,終於回到了學校。雖然路途遙遠,但我們把困難踩在了腳下,堅持下來了,體會到了堅持的快樂。是的,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要堅持,成功就在腳下。

鍥而不捨,金石可鏤。繩鋸木斷,水滴石穿。堅持,再堅持,成功就在前方,勝利在向我們招手。無論做什麼事,都要堅持,有始有終,堅持到底,這樣才有可能成功。既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程。

謝謝你給了我堅強 篇8

國小三年級作文 ,465字

每當走過內操場,那棵高大的榕樹,都會如一塊磁鐵,將我的目光緊緊吸引。正是這棵樹,告我什麼是堅強。

這棵樹矗立在此已經有幾十年了吧,看它那凹凸不平的樹皮上,每一寸似乎都寫滿了滄桑,它像一個高大的巨人,守衛著我們的校園,它的每一片綠葉,似乎都是母親的一雙手,看著我們一天天長大,一年年遠走高飛,心中該有多麼快樂,多麼不捨啊!

可是這棵樹,卻在一場颱風中轟然倒地了,當我走進校園,看到這棵樹孤獨的躺在地上,身旁滿是被暴雨吹散的枝葉時,不禁嚇了一跳:那麼高的“巨人”,也會倒下嗎?看它那無力的樣子,跟從前完全是兩個樣子啊!

第二天,我看見它時,它已纏上了“繃帶”,原本茂盛的枝葉也被剪掉,只剩一個空落落的大禿頭,我想,這個樹大概活不長了吧,經過這場大難,又有幾棵樹能夠存活呢?

但這棵樹卻用行動跟我說了“不”,一天天過去了,固定它的繩子已經拆掉了,榕樹的根又深深扎入了地下,枝葉也大多重新長出來了,那滿樹翠綠,彷彿在炫耀自己的青春神采,它活了!榕樹重生了!

盛夏燦爛的陽光照下來,撒在樹上,枝葉間頓時出現萬點金光,那金光,就是堅強的色彩!

是你,教會了我堅持 篇9

國二作文 ,809字

在青春的旅途中,我曾多少次在不為人知的角落裡悄悄落淚,在我最傷心,最彷徨的時候,有這樣一個人,在茫茫大海中點亮那座燈塔,於是我含著淚水,繼續前行。

猶記那天,陰雨綿綿,天空很暗,像是在畫布上滴了墨,又被水洗了一樣,灰濛濛的。我孤寂地坐在琴旁,望著黑白的琴鍵,卻始終沒有勇氣按下去。曾經我是多麼喜歡鋼琴啊,可現在面對鋼琴也只是嘆氣,原本華麗流暢的曲目被我彈得斷續難聽。

這是一首難道極大的圓舞曲,無奈我手太小,幾次嘗試都以失敗告終。我的手無力地垂在兩旁,淚水順著臉頰滑落在地,望著那通紅的雙手,我問自己,真的要放棄嗎?從五歲開始練琴,學了八年,那麼多的艱辛不都戰勝了嗎?這次就堅持不了嗎?我咬了咬牙,抬起雙手,觸控那冰涼的琴鍵使勁按下去,可依然失敗,我心灰意冷,決定放棄。

驀然回首,你站在門邊,無言地看著我,那眼睛如一汪泉水,深不見底。就這樣對視著,半晌,你才開口,“再試試?”是小心翼翼的詢問的語氣。“不了吧。”我慢慢開口,眼前被淚水所模糊。是委屈,是無奈,是痛苦。你仍不言,只是坐下,望著琴。

你走來,擦去我眼邊的淚水,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“人生路上不可能一帆風順的,處處都有艱難險阻,你若是戰勝它,你就成功,可若是你依舊待在原地,那你就永遠待在原地。”我點了點頭,你繼續說道:“不管遇到什麼困難,都不能放棄,要學會堅持,彈琴也是一樣,最重要的的就是懂得堅持,我相信你一定能行!”我又點了點頭,你的話給了我信心與希望,我決定再次嘗試

我用力按下琴鍵,開始彈奏。一曲終了,不華麗,但是踏實。我明白,我成功了。雖彈奏的不華麗,但我堅持下來了。|

黃昏,雨停了,風住了,霧散了。一個女孩華麗麗地流淚了,淚水流進上揚的嘴角,有點甜,有點澀,這不就是青清春的滋味嗎?

即使黃昏怠倦的夢想,也要迎著清晨的露珠起航;即使是萬里冰封,也要綻放出千萬朵薔薇;是你!教會了我:縱使成長路上處處有艱險磨難,也要永不放棄,堅持下去。

媽媽教會了我堅持 篇10

國小四年級作文 ,26字

從此以後,每當我做事快堅持不住時,總會想起媽媽的話。

老師教會了我堅持 篇11

敘事作文 ,737字

老師像園丁,老師像蠟燭,老師像一把大傘,時時刻刻為我們著想,為我們擔心,為我們出現了絲絲銀髮。而我每當想起那次爬山,就渾身都充滿了力量。

那是去年的一個秋天,我隨媽媽去登山,來到山腳下,望著那巍峨的高山,我大聲喊道:“我一定要征服你,一定要爬到山頂。”然後,就興沖沖的往山上跑。剛開始,我精力充沛,一路上興奮的欣賞著大山的壯麗,神祕。聽導遊姐姐說,爬上山頂除了能體會到“一覽眾山小”的壯觀,還能找到那清澈泉水的源頭。我的興質更濃了,一邊摘採路邊的小花,時而撩起清涼的泉水,時而模仿小鳥的鳴叫,好不逍遙自在。

然而好景不長,山路越來越難走,泥路越來越多,有的地方溼,有的地方還有手腳一塊兒才能爬上去,我有些體力不支了,覺得氣喘吁吁,頭暈眼花。在似乎沒有盡頭的山路面前,我好像屈服了。這時,媽媽告訴我說:“你不是要征服大山嗎?怎麼了,怎麼了?”

而這些話,似乎並沒有激勵我,我沒有邁大步向前走,大汗淋漓,滿身疲憊的我,心裡早已放棄了。忽然,這個時候我發現,在一棵大樹的旁邊有一朵剛剛開放的黃色的小菊花,我心想:在這深山老林裡,要有怎樣的毅力,才能在這裡生存啊,每天風吹雨打,有時烈日炎炎,甚至還會被大風連根拔起,在路過的人腳下踩扁。可是,我從他那挺立的身軀上好像沒有看見一丁點兒屈服。那已綻放的花瓣,迎接著艱苦的生活,忍受著秋天風霜,我心想:難道我連一朵小菊花的毅力都沒有嗎?難道我連山頂都爬不上去嗎?

我邁著大步,向山頂衝去,還剩十米,五米,一米我終於登上山頂了!那無比歡喜的心情在我的心中流淌著。成功在於那堅持,這是一個並不神祕的祕訣,我的“老師”告訴了我堅持的意義和重要。

陌生人給了我關愛 篇12

國小五年級作文 ,537字

人之初,性本善,人生在世,幫人之心是很自然的。陌生人之間,這種關愛更顯得難能可貴,體現了人間的真善美。

一個冬天的周未,我和朋友約好一起去騎自行車。早上出門時陽光明媚,我騎著自行車,唱著歌兒來到和朋友約好的地方,然後大家一起出發。我們有說有笑地騎行,經過一段曲折的山路,到達了目的地,我們在那裡分享美食,閒聊了起來。

我們分別時,突然天空烏雲密佈,很快,雨開始下了起來了,還伴有逆風。我騎行的速度慢了下來,騎得越來越困難。突然,我的自行車軋在一塊小石頭上,路又滑,我連人帶車摔在地上,疼痛讓我難以忍受,疼得不能起來。在我無助時,一輛三人自行車停在我的眼前,一位五十多歲的伯伯走到我面前,關切地問:“怎麼啦!摔著了?”我點頭,說出家裡的地址,他二話不說,把我的單車舉起放上他的車,抱起我上車。在他抱我上車時,我突然感到他的關切和慈愛。來到我家門口,父母謝過他,臨走時,他笑著對我說:“以後要注意啦!好好養傷!”一句簡單的話,讓我感受到一個陌生人最純真的關愛。

今後遇到哪個陌生人有困難,我都會送上力所能及的幫助。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”溫暖將在關愛中擴散,把世界變得更加美好!

謝謝你給了我堅強 篇13

國小五年級作文 ,503字

每當走過內操場,那棵高大的榕樹,都會如一塊磁鐵,將我的目光緊緊吸引。正是這棵樹,告我什麼是堅強。

這棵樹矗立在此已經有幾十年了吧,看它那凹凸不平的樹皮上,每一寸似乎都寫滿了滄桑,它像一個高大的巨人,守衛著我們的校園,它的每一片綠葉,似乎都是母親的一雙手,看著我們一天天長大,一年年遠走高飛,心中該有多麼快樂,多麼不捨啊!

可是這棵樹,卻在一場颱風中轟然倒地了,當我走進校園,看到這棵樹孤獨的躺在地上,身旁滿是被暴雨吹散的枝葉時,不禁嚇了一跳:那麼高的“巨人”,也會倒下嗎?看它那無力的樣子,跟從前完全是兩個樣子啊!

第二天,我看見它時,它已纏上了“繃帶”,原本茂盛的枝葉也被剪掉,只剩一個空落落的大禿頭,我想,這個樹大概活不長了吧,經過這場大難,又有幾棵樹能夠存活呢?

但這棵樹卻用行動跟我說了“不”,一天天過去了,固定它的繩子已經拆掉了,榕樹的根又深深扎入了地下,枝葉也大多重新長出來了,那滿樹翠綠,彷彿在炫耀自己的青春神采,它活了!榕樹重生了!

盛夏燦爛的陽光照下來,撒在樹上,枝葉間頓時出現萬點金光,那金光,就是堅強的色彩!

幸福是生活給予我的你 篇14

國一作文 ,920字

曾經以為,我還是家中的掌上明珠;曾經以為,每晚還能躺在媽媽的懷中,聞著母親的馨香睡去;曾經以為,幸福就是獨自一個承載著家庭對我的關愛。直到你的到來……

那是春天裡的某一天,萬物都換上了新衣,開始蓬勃生長。而你,也悄悄地走進了媽媽的肚子,偷偷在媽媽的肚子裡紮下了根。看著媽媽一天天隆起的小腹,伴隨著一家人幸福的笑容,我隱隱約約感覺到,我將要開啟一段新生活了。可為什麼,我的心卻像下了雪一般隱隱作痛,心中對你的到來卻略微反感……

秋天,是成熟的季節。果子脫離了大樹的呵護,落到了地上。也是這樣一個瓜果甜潤的季節,你,我的妹妹,在這世界上撂下了她的第一陣哭聲。而我的新生活,開啟了!

當我跟著爸爸第一次來到產房時,屋子裡一片潔白,陽光恣意地灑起來,散在每一個角落。妹妹像接受過聖光的洗禮一般,周身散發著柔光,安詳地躺在小床上,靜靜地熟睡著,打著一陣陣輕悠的呼嚕聲。我一下子愣住了,雙腳紮根在白瓷磚上,始終不敢走進去。爸爸招呼我過去,我才拖著沉重的腳步,硬生生挪到小床旁,發呆似的看著你。

奶奶叫我輕輕抱起正在熟睡中的你,我慌慌張張,手忙腳亂,不知從何下手,最後胡亂裹挾起了你。你明顯感到不自在,開始哇哇大哭。這時,我更亂了,還好奶奶過來幫我調整了姿勢,你才又一次睡去。我才吁了一口氣,靜靜地看著你。不知哪來的一股力量促使著我,始終保持著這個動作不敢動彈一下。我抱著你,就像抱起一團棉花,輕輕的,柔柔的,又像抱起一朵雲一般輕鬆、愜意。我忍不住摸了摸你那吹彈可破的小臉,帶著嬰兒的潤滑與細膩;又碰了碰你的鼻尖,你不舒適地抖了抖身子,我立刻住手,你聳聳皺皺的小鼻尖,繼續甜甜地睡去……

此刻,我的心中驟然響起生命的讚歌,之前對你的不滿早已煙消雲散,幸福就在這一刻綻放,感覺全身上下的每一個細胞都被這一罐蜜灌得甜滋滋的。啊!我親愛的妹妹,以後我們就是同甘共苦的好姐妹了!當你需要照顧,我一定全心全意;當你遇到困難,我一定全力相助,讓你健健康康、快快樂樂地長大!

感謝父母,感謝家庭,感謝生活,賜予了我一個新的角色,賜予了我一份新的責任。

幸福,就是生活給予我的,你!

生活教會了我堅強 篇15

國二作文 ,751字

那是特殊的一天,那是莊嚴的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學會了堅強。

那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區,進入了這夢想中的省泰中高中校區。在那裡,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

仔細觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝幹,頓時一股春益盎然的生機撲面而來。走進了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹幹處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹幹最為驚人,目測至少要幾十人才能環抱住。埋在泥土裡的根,光從表面看,就已有一個游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹彷彿高聳入雲,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強壯!

在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得,當時還是一棵樹苗呢!在這幾個世紀的變幻中,它經歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被颱風席捲,折了上半身,可卻頑強的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合並,又完好如初……我看著那如老人飽經風霜臉的樹皮,那一幕幕場景彷彿又一次重現在我面前。這棵樹究竟有多麼強大的信念,堅強的毅力,才能活到今天,還這麼強壯。

我陷入了深思,被這棵樹的堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現,被幾個分數給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力。現在與這棵飽經滄桑的大樹比起來,我顯得多麼的渺小啊!

是啊,這棵樹用它堅強的信念一次次戰勝了惡劣的環境,而我怎麼不能用堅強戰勝生活中的困難呢!

一次次生活的經歷,教會我緊強,感謝這棵樹。

碎片化的生活給我們帶來了什麼 篇16

碎片化的生活給我們帶 ,800字

科技迅速發展的今天,產生了碎片化的生活。花一兩分鐘,便能從手機上了解國內外的新聞;輕點一下手指,便能購買世界各地的商品;開啟手機app,便能訂購外賣。除了這些,碎片化的生活還給我們帶來了什麼?

厚厚的雲層積聚了起來,雷光似一條金蛇般在其中舞動。不一會兒,豆大的雨點潑灑了下來,打在屋簷上,滾落在傘上,落在水塘中,濺起無數的水花。我看著手中的試卷,試卷上的一個個醒目的紅叉彷彿一道道鮮紅的傷口在我心中滴血。雨點打在窗上“噼噼啪啪”的聲音似乎在宣告著末日的來臨。

“怎麼了。”好友搭著我的肩膀問道。“你覺的怎麼了?”我心中的不快即將噴湧而出。“別生氣了,我來給你講個勵志的故事吧。”他把手撐在了桌上,說“雄鷹在60歲時,會獨自飛到山崖上,拔光自己的羽毛,敲碎自己的鳥喙,在經歷幾個月的痛苦之後,它會重獲新生,繼續自由翱翔於天際,所以你……”“等等!”我在他說完之前打斷了他“這麼不科學的故事你是從哪聽來的?”"不科學?這種心靈雞湯不需要科學,只要勵志就行了。”……

回到家後,特地搜尋了之類的文章,發現大多數文章篇幅很短,適合在碎片化的時間裡閱讀,並且道理淺顯易懂,有的甚至在文末直接寫了出來,不用太多的思考。我不禁提出一個疑問:這些文章能給我們帶來什麼?

“心靈雞湯”是“網路文學”的一個分支,“網路文學”是因碎片化的生活而產生的。“網路文學”那淺顯易懂的文字和道理讓讀者不用花太多時間思考,能在碎片時間閱讀,但這樣真的好嗎?柏拉圖的“唯心論”主張“思考是人類的靈魂”,因此不思考則不能稱之“人”,只是一具空殼罷了。長時間閱讀這種文章會麻痺人的思維,讓人變得膚淺,所以碎片化的生活帶來的是膚淺與愚昧,弱化了人們的思考能力。

慶幸的是,在“2016圖書銷量排行”中,並沒有出現諸如“心靈雞湯”之類的文章。上個月舉辦的上海書展也圓滿落下帷幕。說明傳統文學仍是主流,碎片化的生活帶來的負面影響也只是一小部分。

碎片化生活給我們帶來了什麼 篇17

碎片化生活給我們帶來 ,956字

隨著在1998年中國的第一筆網上交易成功,我們的生活逐漸地步入了“僅僅需要在家裡等待快遞(外賣)的生活”。從走到超市裡購買生活的必需品,到足不出戶只需在網上挑選、購買;從打電話到餐廳訂購外賣,到只需動動手機購買外賣;從出門錢包裡放滿了錢(銀行卡),到出門只需帶好手機。這都證明了生活慢慢步入了網購的“碎片化”。在以前,我經常會看見街坊鄰里手提著“大包小包”從超市裡回來,而現在,幾乎在大街上看不見哪些提著“大包小包”的人了,只見快遞(外賣)小哥頂著烈日在忙碌地送著快遞(外賣)。如果要是問起為什麼不出去買東西了,我想他們統一的回答因該是:“有網購更加便捷了,幹嗎還要出去買東西,又重又貴又遠的。”由此可見網購已深深紮根到了我們的生活中。

從相關資料中我瞭解到,本世紀初,上海曾舉辦過一次“網路化生存72小時體驗”活動。當時,參加體驗的選手只攜帶了少量現金、充有現金的銀行卡以及一部只能通話和發簡訊的手機,進住賓館,72小時內依靠網路足不出戶地生活。由於當時網店還處於起步階段,網路支付也還存在種種障礙,上網速度僅僅512M,所以儘管有選手費了好一番工夫通過網店訂到了生活用品和食品,但品種少得可憐,而且網路支付根本行不通,只能通過現金支付,而現金又極為有限,因此絕大部分選手沒有達到72小時目標。這次體驗活動得出的結論是,在當時,僅僅依靠網路是無法生存的。但是,僅過去了幾年,網路、網店的發展便以令人瞠目結舌的速度發展著,短短几年便取得了難以想象的成績。

網購之所以在短時間裡蓬勃發展,這和我們的生活愈加碎片化不無關係。隨著生活節奏不斷加快,可供我們自由支配的時間也支離破顯得碎,這樣人們再無大量時間前往商場、超市,於是,快捷便利的網購便應運而生。如今,我們對於在網路上訂購自己喜愛的物品和美味佳餚,然後坐在家中慢慢享用已經變得習以為常,作為網路化生活方式之一,網購似乎已經成為我們生活中必不可少的一部分。可是,有沒有想過,碎片化的生活雖然很方便,卻讓我們彼此之間的距離漸漸變得疏遠,虛擬世界的交流代替了面對面的交談,我們生活的空間越來越獨立,也越來越封閉,這就是碎片化生活所帶來的副作用。因此,在享受碎片化生活帶來便捷的同時,絕不能忽視這些副作用,只有這樣,我們才能去駕馭碎片化的生活而不被碎片化的生活所左右。

碎片化的資訊生活給不了我們幸福 篇18

碎片化的資訊生活給不 ,914字

隨著網際網路的快速發展,我們如今的生活早已經被碎片化。碎片化有好處,同時也有壞處,好的是比如我們上網查詢資料,不需一會兒時間,只需輸入幾個字,便能精準的找到我們想得到的資料,但是這使我們養成了一個壞習慣,就是隻要我們稍有不會的東西,不動大腦思考就直接到網路上搜索相應資訊,也不會去判斷網路資訊的準確性,有點像鸚鵡,人云亦云。同樣也有很多人沒有什麼耐心去閱讀稍微長一點的文章,惰性一點點的在蔓延,使得人們在獲取知識的途徑走得越來越遠。現在大多數人都會在手機中驚醒,在QQ中睡去,在視訊中乘車,在簡訊中上課,在網遊中吃飯等等,碎片化的休息正在無情的撕碎著我們的生活。

網際網路工具使我們能夠同時完成很多件事情,但當一個人想去同時完成多件事的時候,那他會每件事都做得不精。還有隨著如今資訊量的增大,人們不得不整天用嬌嫩的雙眼盯著惡魔般的手機螢幕,哪怕實在很疲倦了,他也只事用手揉一下,繼續摧殘著那雙嬌嫩的雙眼。這一群低頭族不單摧殘自己的雙眼,更嚴重的是使我們的情感遭到無情的侵蝕和破壞,導致人與人的關係不斷的疏遠。有句俗話說得好:世界上最遠的不是生與死的距離,而是我就在你面前你卻在玩著手機。

如果問當今時代的同學們,你們對幸福的定義是什麼,他們肯定回答得不準確,很多同學們都會覺得幸福就是爸爸媽媽能讓我上網,刷屏,聊天。其實幸福是很簡單,而且是無處不在,例如父母一次鼓勵,同學一次掌聲,老師一次表揚,老朋友一次擁抱都會讓我們感受到暖暖的幸福。可悲的是,資訊時代的我們往往只關注到遠處的高峰,卻忽略了近處的美景。這正如顧成的一句名言:黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用他來尋找光明。有一雙善於發現的眼睛,我們方能感到幸福,不為碎片化的生活所遮擋我們明銳的眼睛。懂得幸福是靈魂的成就,而不是金錢的功勞。

碎片化時代的人的思想主要分為三種,一種是獅子,主動進攻,二是駱駝,被動負重,三是嬰兒,純潔天真。現在的社會不缺少進攻的獅子和負重的駱駝,我希望這個時代的更多人成為天真的嬰兒,擁有懷抱天真去面對生活,張開好奇的雙眼去發現世間,發現人間的幸福。

同學們,家長們,朋友們,讓我們拒絕碎片化時代,重新做一個完整的自己,真正感受我們人生的幸福。

生活教會了我堅強 篇19

國小五年級作文 ,379字

生活是一本無字天書,他雖然沒有一個字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅強”這兩個字我眼前不禁浮現出一些畫面,這些畫面教會了我堅強,教會了一個女孩怎樣堅強的面對人生。

記得有一回,在家過年的時候我看見我的朋友都會騎自行車,我心想他們都會騎自行車我應該也要會才對。可是一騎朋友的自行車我就馬上出醜了,我狠狠地摔了一跤。原來騎自行車那麼難。

後來,我就下定決心學騎自行車。我先叫爸爸幫忙扶著車我試著騎幾圈,之後我慢慢的會騎了。突然有一回,我不知不覺地騎了起來,只可惜到轉彎的時候就摔倒了,膝蓋流血了。本來我想休息一下,可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會騎了我不能落後,我就決心一定要學好騎自行車,如果沒學好就不休息。後面我堅持不懈的練著,奇蹟發生了,我終於學會了騎自行車。

生活中我們一定會遇到一些困難和挫折,我們要克服一切艱難險阻,勇往直前。

課餘生活給我的樂趣 篇20

國一作文 ,583字

學習好似蔚藍的天空,雖有陽光普照,但難免有些單調,而豐富多彩的課餘生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿,為我點綴著這片充滿樂趣的天空。

音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙,帶著一身疲憊離開學校,難免頭昏腦脹。此時,回到家中,我總會輕扭錄音機的開關,斜倚在床上,靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲;潺潺溪水般地流淌著,小鳥在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語,還有那星星點點的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂的世界之中。

書籍是我必備的營養品。家中的書房是我最愛駐足的地方,書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中,故事結尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺,就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中,主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了,面對著這人生的壯舉,我淚如泉湧。

運動是激發我鬥志的興奮劑。每到週末,無論有什麼事,我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我鬥志昂揚,激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。

音樂陶冶了我的情操;文學教會我感悟生活,辨明是非;而體育給予我的則是迎接困難的鬥志與勇氣。

我愛這給我帶來無限樂趣的課餘生活,讓這斑斕的彩虹和聖潔的白鴿永遠伴我成長!