留些回憶在心中相關作文20篇

留些回憶在心中 篇1

國三作文 ,978字

母親,多希望你依如我心中回憶般的美麗、富饒。

過去,你外表是那麼的美麗。春天時,燕兒從南方歸來,黃鸝鳴與枝頭,嫩柳抽出新綠,花兒與芳草也褪去枯死的外衣,展現新的風采,就連死寂了一個冬天額湖水,竟也奇蹟般“活”了過來。我與同伴一起在圩埂上放紙鳶,不時地有幾隻鳥兒也緊跟它後面,彷彿在與它嬉鬧。而現在,由於樓房的興建,都鋪起了潔淨的瓷磚,處於乾淨,舊時的“為迎新燕入,不下舊簾遮”也已經成為回憶。

夏天時,蟬兒飛上枝頭,竭力的嘶叫著,彷彿想向太陽證明:我不怕炎熱。錦鱗常在湖裡嬉戲,有時調皮的躍起。那樣一定是想躍過龍門換身成龍。不過,記憶中最深的還是夏夜,特別是漫天星的時候。那時,稻田裡蛙聲一片,到處飛舞著這夏夜的精靈—螢火蟲。天空因為星的璀璨而閃亮,大地一定會以螢火蟲的點綴而驕傲。

而現在,因為大氣的汙染,往日的晴空爽朗已不復存在。透過那層“霧”觀賞星空,看到的星星再也不向我們調皮地眨著眼,反倒更像是淚眼迷糊。湖裡的魚,早已被人類的電魚器給收服了;稻田裡的蛙不是被毒死,就是和魚一個下場。往日與夥伴們河邊釣蝦的活動,早已成為回憶。

秋天,原本可以看到一排排大雁排著隊,整齊的飛往天邊,圩埂那邊的河邊長滿了蘆葦,那時,總有很多人用這些蘆葦編掃帚,蘆葦編的掃帚,可以掃去更多的灰塵。沒有建造水泥路前,地上總會鋪滿楓葉,紅的、綠的、棕的……一腳踩上去,吱吱地像老鼠偷吃東西一般。很軟,很舒服。我總喜歡光著腳踩在上面,漫步在楓葉漫天飛舞的田間小路上。可是現在,大雁幾乎絕跡,看見大雁的人倍感自豪;蘆葦也被人割去燒在田裡。成為沃土的肥料。不僅汙染大氣,還燒死了很多蛙類;楓樹也應為價格低,而被清一色地換成了香樟樹。水泥路踩上去雖然很方便,但那種往日舒適感全然不復,這一切,也已成為了回憶。

冬天,站在高樓眺望遠方,皚皚白雪為母親披上了一件美麗的銀裝,雪地裡捕鳥,堆雪人、打雪仗……對那時的我們來說,並不陌生。河面上結起一層厚冰,鑿開一個窟窿,撒上一些米,便開始垂釣,冬天貪吃的鯿魚是最容易上鉤的。現今,冬天下雪已經很罕見,天氣除了乾冷之外,就是寒風,河面上的冰也很薄,幾乎只有河岸邊緣一帶才有。舊日的那些活動,也已經成為腦海裡遙遙的回憶。

環境惡化日益嚴重,地球母親被傷害的面目全非,保護環境已經刻不容緩,難道我們留給後輩的只能是美好卻空洞的回憶嗎?

留一些回憶在心中 篇2

國二作文 ,163字

2016年的時候外公的病再次加重了,醫生從他肚子裡取出了一個和我頭差不多大的腫瘤。兩週後又被確診為肺癌晚期,別說我外公了,就連我聽到這個訊息都嚇得不輕。可是外公還是面帶微笑。

不幸的一天終究還是來了,在2017年7月中旬,我的外公還是永遠的離開了我。

現在,剩下的只是幾張照片,一間空屋子,一個落滿灰的棋盤以及我的回憶。

留下回憶在心中 篇3

國二作文 ,967字

我還記得分別時金黃的油菜花的清幽芳香,我還記得分別時你依依不捨的神情姿態。你是我的閨蜜,我最好的朋友。

—題記

如果沒有白雲的映襯,那麼晶瑩湛藍的天空也是冰冷無情的;如果沒有花草的裝扮,那麼生機勃勃的大地也是醜陋不堪的;如果沒有朋友的陪伴,那麼充滿神祕的假期也是孤寂的。那一年,我十歲,你十二歲。差兩歲的年齡,一寸長的身高,截然不同的性格、面貌,就這樣神出鬼沒的成為了彼此最好的朋友。

那一天陽光明媚,空氣清新,但我的心情卻不同於大好的天氣,沒有好朋友伴隨的時光是多麼空洞的啊!媽媽無奈於我的這種狀態,硬是把披頭散髮的我拽到了你家。當時,你高高束起長長的黑髮,細密的劉海遮住了你的額頭,輕柔的衣裙隨風飄逸,在燦爛的陽光下構成一幅和諧的畫卷。我跌跌撞撞跑到你跟前,問了一句:“你叫什麼啊?”你略帶羞澀地說:“你先告訴我吧!你叫什麼名字啊?”我誇張的笑了笑,接著回答說:“不告訴你。”兩個人在對視幾秒後,又傻傻的笑了起來。如此默契的,在純真的童年中,我們成為了朋友。

隔天中午,耐不住睏倦的我倒頭就睡,醒來之後就已經是黃昏作伴,夕陽西下。家裡靜悄悄的,沒有任何紛雜的動靜。一絲涼意忽然之間劃過腦後,我緊張的開啟房門,望著空無一人的樓梯口哭了起來,不一會兒,樓上傳來了有規律的腳步聲,我把頭深深埋進臂彎,不久,一股冷意從胳膊傳來,我抬起頭,看到了你,之後開心的笑了。你說:“你媽媽不在家嗎?那我帶你去玩吧!”話音落下就拉著我跑下了樓。數分鐘後,視線被一片耀眼的金黃色籠罩。大片大片的油菜花轉瞬間呈現在眼前,我一時興起,上手去摘,卻被你回絕,你說那不是我們的,摘掉後種植它的主人會很生氣。我收回手,拉起你的手,離開了這片黃色的花的海洋。來到一片草色青蔥的綠地,幾隻小羊正在享受美味,你跑到一隻羊的身前,拔下幾棵草,伸到了它的嘴邊,乖巧的小羊連忙迴應著你,你開心極了。同樣,我也很開心。

第二天,我生病了,你來家裡找我玩,並且一直陪著我。病好後,假期也快結束了,收拾好東西準備走時,一抹閃亮的光芒出現了,你捧著幾株油菜花,幾株叫不出名字的草,遞給我,對我說:“你是我最好的朋友。”時間到了,我走了,帶著你送給我的驚喜和記憶。

現在,花枯了,小草也失去了那種清香,我們的友誼卻一直停留。你是我最好的朋友。這段回憶將永遠珍藏在我的心中。

留下回憶在心中 篇4

國一作文 ,531字

幾天不曾登qq,不知道又該鬧成副什麼樣子了。

出乎意料的,螢幕上只有零星幾條留言。也是,都初中了,小學的幾個朋友間也都淡了。

幾乎沒有一條視窗抖動。

多麼渴望留下啊。有人曾問我:“如果允許你來生可以保留下一樣東西。金錢、地位、名譽、美貌、記憶,你會選擇哪樣?”

我不假思索地回答說:“當然是記憶。”

我的記憶是無憾而美麗的。我有幾個知心好友在,就是世間最幸福的事情。

雖然以前不這麼覺得,但是漸漸發現跟她們待久了,自己的笑點會變得越來越低,我們經常會互損,但不許別人說自己的朋友。

報到那天下午,朋友不遠千里從文理學院走到我家,只有我一個人在家,只有她一人走來。

開門的瞬間,眼裡滿滿地驚訝。整個暑假,我們只有在qq上聯絡過,雖然有時視訊,但在螢幕那面和這頭,總是感覺距離很是遙遠。

那次的到來,我沒有讓她留下,怕母親回家來會說。

有點兒後悔沒有將她留下。

螢幕上顯示“XX已將XX群解散”的訊息。第一次有過這樣的訊息,眉頭不禁一皺。

暑假裡為了聊天方便特意建了這樣一個群。如今被散夥,怎麼不傷心?

腦海中留下的只有記憶了吧。以前不時會回憶起的畫面,也被漸漸壓了下去。

留下的記憶,只會埋在心底。小學時代的友情,在這兒不會淡。因為我留下了它們,它們便不會散去……

留點回憶在心中 篇5

國小六年級作文 ,1524字

今天早晨,我翻開作業本,拿起筆,卻不像往常那樣飛快地寫起來,心思似乎被什麼東西牽著,總感覺缺了些什麼。

於是,我站在椅子上,踮起腳尖,爬到書櫃上,手在一大堆書中尋找著。

哈,找到了!我小心翼翼地捧著一個小木盒子跳到了床上。

我輕輕開啟小盒子,一股淡淡的書香撲面而來,有一種熟悉的味道,是的,就是它!

盒子裡擺放著精美的兩本書。題目是《似水流年》,這是媽媽製作的微信書,有記錄,有影象,有感悟,這是關於我成長的兩本故事書。

我捧起第一本,那是從我5歲時開始記錄的,翻開第一頁,有一朵燦爛的向日葵,頁面的右側有一個小愛心,上面有文字,有影象,有一個5歲的“小姑娘”穿著紅瑩瑩的“格格服”,帶著“格格帽”,在天安門前靦腆地露出了沒有長全的牙齒,在微笑著。

“今天,女兒到了我在北京臨時的家,女兒說媽媽真可憐,這個房子看上去好差的樣子,媽媽說,北京寸金寸土的地方,媽媽擁有這麼一個獨立的空間已經很富有了。小傢伙很快忘記了艱苦的環境,電視機裡的巧虎很快吸引了她。不幸的是,突然停電了,屋裡一下子漆黑一片,她剛開始一直說“媽媽,好黑啊!我困了”後來,她看到媽媽也有點害怕,一直在安慰我說,“媽媽,我不困,我不怕,我陪你”,“多麼可愛溫情的女孩兒,願歲月永遠不要傷害她。”我感到心酸酸的,這是我5歲的時候。

“丫頭,今天是你6歲的生日,你的心思越來越細膩,你總是會關心別人,想著別人,希望你能夠粗線條一點,自我一點!”畫面上有媽媽和我的合影,插有6只蠟燭的蛋糕放在我們面前,我在許願中,這是我的6歲。

“女兒古箏考出了7級,我在窗外看著她,她冷靜,不慌亂,更為令我滿意的是,唯有她,在彈完一曲時,不忘向考官老師鞠躬表示感謝,我為她感到高興,加油,我的公主”,我7歲了。

“雖然,今天值班後的我昏昏沉沉,我還是和這個體貼粘人的小盆友去了HelloKitty樂園。看著她開心的樣子,我所有的疲勞都被驅走了,愛,就是創造機會,去陪伴。”這是我8歲的樣子。

“今天是醫師節,忙碌好一天的我,又要外出學習了,小盆友早早準備好了禮物,偷偷放到我的床頭,禮物盒裡裝滿了“金銀財寶”,還有疊成愛心的“送媽媽”小詩,很感動,謝謝我的小姑娘。”不知不覺,我9歲了。

“萱兒是個大姑娘了,優秀通過古箏10級,拉丁舞也輕鬆考過了金星,一舉一動,都開始透出了姑娘應有的氣質和自信,我的姑娘長大了。”我們10歲了。

“萱六年級了,成績還算優秀,能穩步前進,閒暇時,還能畫畫,寫字,彈琴,游泳,偶爾,有點小缺點,我們總是能迅速糾正……加油,我們善解人意的小姐姐!”

書本悄然合上,我的眼淚不知什麼時候,悄然落下。厚厚的兩本書,有歲月劃過的痕跡,更有媽媽愛的弧線。全是日常的瑣事小事,字裡行間,卻藏著一個媽媽滿滿的愛。

我的爸爸媽媽都是醫生,日夜忙碌,總是覺得陪我的時間不夠,想方設法來彌補我,陪伴我,而我,有的時候,也會有抱怨,抱怨媽媽不能陪我,抱怨媽媽太忙碌了,也會發點小脾氣……

所有的回憶,在媽媽的記錄中,一下子再現,我似乎還回憶起,我是小嬰兒時,在媽媽懷中撒嬌的樣子。回憶,有好有壞,有甜有苦,有悲有喜,我想把它深深藏入心間,讓它在記憶中深厚一些,再深厚一些,我再次拿起了筆。

留下回憶在心中 篇6

國小五年級作文 ,896字

在我們的小學生活中,會有這樣的一個人。在你傷心時來安慰你;在你因不會做一道習題而煩惱時來開導你。而我十分幸運,我遇到了我們班。在我們班,每一個人都互相互助,彼此關愛,彼此幫助……

良師

也許在夜深人靜,家家戶戶早已關燈睡覺,在城市中有一家燈亮著,那是老師在為我們明天的課程而在做準備呢!在我們班有一位這樣的老師,他正是我們班的班主任:段老師。還記得有一次,我放學回家因為貪玩而沒做作業,心想:反正我每天七點半就到學校了,到時候再來趕作業也不遲!於是我放心大膽地玩了起來……第二天早上,媽媽送我去上學,到學校時,我掃了一眼手錶,7:25,還來得及。然而出乎意料的是當我慢悠悠的走進教室,正準備拿作業本寫作業時,老師進來了,我被逮了個正著。段老師瞟了我一眼,讓我有點心虛了。段老師問:“為什麼昨天不做作業?”。我支支吾吾,半天吐不出一個字。最後段老師讓我重抄了十遍,並讓我放學留下來……自從那以後,我再也不敢不按時完成作業了。

益友

在我三年級時,轉來了這樣一個同學,她叫小月。小月瘦瘦高高的,長得十分秀氣,學習也不錯。我心中也漸漸對她產生了不滿意,開始排擠她。吃午飯時,我舀湯時將湯灑在她的鞋上;美術課時,我故意將顏料又灑她身上,並害她上課遲到。直到有一天,我在上廁所時,無意間聽到了小月與另一個人的對話,那個人說:“你以後不要和小宇玩了!”,“為什麼?”小月不解的問。“因為她平時老欺負你,平時她將……”,“我都知道!”小月不耐煩的打斷了她,“我明白,她只是希望老師對他重視,她的初衷是好的,並不想去傷害他人,只是做事的方法不對而已”,聽完她的話我心中不由的心虛……

回憶,一個買也買不來的東西。它留給我們的是無限的沉思與回憶!回憶也好似一縷縷煙,稍縱即逝。所以我們要珍惜今天,去把握更加美好燦爛的未來!

留下回憶在心中 篇7

國二作文 ,660字

那封信,被我一直放在最顯眼的地方,每次讀起,就會不自覺的想到她——王子揚。

那是上學時,我認識了她,他叫王子揚,聽名字肯定覺得她十分的內向,可其實她十分陽光,活潑可愛。她的英語也非常好,我們兩個很聊得來,不久就成了最好的朋友,整天黏在一起。

我們的友誼卻在那一個星期發生了天翻地覆的變化。

她逐漸疏遠我,不是像剛開始那樣的活潑,不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩,直到聽說了她要移民的事。放學後我去到她家,按門鈴之後,出來的卻是一幅陌生的面孔,從那人口中得知,就在剛才,王子揚一家買好飛機票已經去機場了。

我十分失落,在家裡哭了整整一晚上,我的心如同被針刺一樣。

我每天都給王子揚發信息,可她就是不回,我仍堅持不懈的發,可誰知等到的卻是不再回國的訊息。

我已經絕望了,在家中待了一整天沒有出去,不斷回想收到訊息時的情景。

一週後,為了不再思念王子揚,我努力學習,到了週末我和同學去到超市購物,買完後在奶茶店玩。突然,一個熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭,啊!是王子揚,我激動地說:“子揚,你怎麼回國啦!”她和我說之前是想給我個驚喜才這麼說的。之後的幾天,她在我家借住了幾天,之後走時給了我一盒巧克力,開啟後發現有一封信,信中的內容是:“我走了,你不要想我,這也許就是天命註定,不過你一定要記得,你有王子揚這麼一個好朋友。”

將信重新放到原處,將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內,我們之間的友情在我心中永遠不會忘記。

留些喜歡在心中 篇8

國三作文 ,667字

看日漫時被同伴笑話了,“想不到你居然還看這種東西!”我認真地思考片刻後,答道:“因為喜歡嘛。”

我對這個回答很滿意,誠然,我本可以套出一堆貌似深刻的理由,但說到底都脫離不了這兩個字:喜歡。它們是一切情感的源頭,正是因為有了喜歡,人才有了七情六慾,愛恨情仇。哪怕我以後不看日漫了,這份情感卻恆常浮著,像晴空,在整個雨季我們看不見它,卻清晰地記得它的溫情,因為我為它留了些名為喜歡的情感在心中。

縱世無人解花語,花自芬芳。大約世界之物多是因喜歡而起罷。當俞伯牙徒勞地彈著那不曾被一語道破的高山流水時,那留在心底的定是對音樂的喜歡;當荊軻在街市中引吭高歌卻遭人白眼時,心裡也一定對國家也對如此豪爽的生活方式萬分喜愛。當他們為一個音符凝神,上天總會傾下整匹音樂的素錦。於是伯牙遇到了鍾子期,荊軻結識了高漸離。生命的厚禮只賞賜給那些將喜愛貫徹行動留於心底又不會放棄的人。

因為喜歡,所以不用找藉口,要把一切留在心中。我喜歡活著,於是我把愉悅的生命留在心中;我喜歡寧靜,於是把冬日的陽光留在心裡。我也喜歡夏日永晝,坐在多風的黃昏裡;我愛上了悽霜白秋,心中便滿山蘆葦。我也喜歡看一點哲學,特別在晚上,然後獨自想象,自己老去的日子,那時候必是很美的。蛻變的生命無可爭奪,留在心中的只有夕暉滿天的景象。

我尤其喜歡飯後的景象。父母一起收盡桌上的殘餚,而後坐沙發上的母親聽著父親水槽邊刷碗的音樂,事後再偷偷把他不曾洗乾淨的地方重新洗一遍。我想把這個畫面留在心底,把看著畫的這份情感留在心底,我喜歡。

我喜歡留些喜歡在心中,我覺得似乎留住了我所喜歡的全部。

留些詩意在心中 篇9

國三作文 ,663字

眾裡尋他千百度、驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

白牆黑瓦,曲水流觴,點點滴滴,零零散散,流露出的都是溫溫婉婉,簡簡單單的意境。這就是江南。

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”李清照是我十分敬佩的一位女子,她在風雨飄零的宋,縱使心中萬般悲苦,但是她卻依然留有詩意在心中。

留了詩意在心中,即使生活幾番坎坷,依然能夠保持恬淡自若的心境。

“嫋嫋城邊柳,青青陌上桑。”這是多麼詩意的居住環境。“採菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明所向往的意境正是反映了他的心中充滿了詩意,才不願為五斗米折腰。

當今是一個嚮往“快”的時代,世人的心中充滿的都是錢財利益,純潔的詩意已經被驅趕的沒有棲身之地了。當我仰望天際想要感受“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。”巨大的廣告牌橫亙其中總不讓我遂願;當我眺望,想要領會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志時,急促的汽車鳴笛聲打破了我的思緒……那閒情逸致都去哪了?

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”教會我做人;“敏而好學,不恥下問。”教會我讀書;“大肚能容,容世間難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人。”教會我與人相處。這些詩意,我想我應該永遠也難以忘記。

“青青子衿,悠悠我心。”一位美好的少女便躍然於紙上。“所謂伊人,在水一方。”展現了詩意的美。

我們不能回到樸素真實的古代,不能散發弄扁舟,不能采薇而食,不能悠然採菊,也不能種豆南山,我們能做的,就是靜靜去觸控那些詩句,留點詩意在心中。

留些幸福在心中 篇10

國二作文 ,624字

在這世界上,有一樣無價的東西,那就是感情。人的感情多種多樣,又歡樂、幸福,也有悲傷、難過。當人們感到幸福時會笑,會永遠地牢記在心中,當人們感到難過時會哭、會發洩。不管是幸福還是難過,它們都是無價的,是人生中最不可缺少的。

我們現在還只是初中生,沒有高中生的學校住宿,也沒有大學生的遠離他鄉去讀書,但我們依舊是幸福的,雖然不會太深的感受到來自親朋好友的幸福、快樂。

在任何城市,在任何地區,每當開學時期,火車站總會人山人海,他們大多數是去外地讀書的學生以及他們的家長,火車站總是有著人們依依不捨的感情,還有疼愛自己、關愛自己的家人。遠離家人的人能更生刻的感受到自己是有多麼的留戀家鄉的幸福,正因為有了這些幸福在心中,所以才會更加的想念家鄉、想念家人、想念那些疼愛過自己的人。

留些幸福在心中吧,當你想念家鄉時,想想曾經的幸福,讓自己堅強起來:當你無依無靠時,想想家人、朋友、老師給你的鼓勵,給你的辛福,讓自己勇敢起來,證明你可以獨立;當你遇到困難,難過時,想想曾經的幸福,讓幸福淡化悲傷,成為你的支柱,和你一起解決困難。

幸福是人們的感情中最珍貴、最重要的一種情感。親情、友情、愛情、師生情都能帶給人幸福,他們會疼愛、關愛你,給你鼓勵和希望,還會引導你走向未來。幸福是多麼的重要啊!沒有幸福的人生就是沒有意義的人生,不管多有錢有勢的人,一旦沒有幸福沒有情感,那麼他也是一無所有。所以,讓我們把幸福留在心中吧,留些幸福在心中,你將是最幸福、最富有的人!