閃亮的名字相關作文20篇

閃亮的名字篇1

國三作文 ,1001字

孩提時，因為我特別愛哭，所以媽媽常叫我“愛哭鬼”；長大了，因為我做事總是拖拖拉拉，所以媽媽又叫我“拖拉鬼”；直到那天，我才有了個閃亮的名字。

雨淅淅瀝瀝下了好幾天，我在家裡不是玩手機，就是看電視，或者是睡大覺。媽媽實在看不慣我在家裡的表現，開始嘮叨起來：“冉冉，你不能整天這樣無所事事啊，你都上初中了，還不知道學習，要不你出去找朋友玩玩，散散心也可以呀，整天窩在家裡，不怕眼睛近視，不怕身體變胖，不怕……”哎，真是的，沒等媽媽說完，我就拿起雨傘，奪門而出了。

天公真不作美，雨似乎下得更大了。路上行人匆匆，而我打著傘漫無目的地走著，似乎想讓雨落在傘上的啪嗒啪嗒聲驅走我心中的煩惱。一扭頭，咦，路那邊怎麼有那麼多蘋果浸泡在水裡？向前看，原來是一位大娘騎著三輪車，出來賣蘋果，誰曾想，箱子爛了，蘋果趁機爭先恐後地竄了出來。只見大娘停了車，回頭來撿蘋果。我急忙走過去對大娘說：“大娘，我來幫您撿吧。”於是，大娘撐著袋子，我一手舉著傘，一手去撿蘋果。可一隻手撿不了幾個，於是我乾脆把傘擱置在一旁，用雙手去拾蘋果。匆忙中，一個淘氣的蘋果在溢滿雨水的道路上向遠處滾去。我正要去追，大娘拽著我的胳膊說：“小姑娘，不用了，謝謝你幫我一個大忙。”她一邊說著，一邊幫我拭去臉上的雨水。

大娘問我要去哪裡，我說：“我沒事出來轉轉。”大娘一邊給我說著話，一邊用一個塑料袋裝著蘋果。待我轉身要走時，大娘拉著我說：“小姑娘，這點蘋果你拿回去吃吧，今天多謝你的幫助了。”我一邊推辭，一邊說：“大娘，真的不用，我家裡有，你快回去吧。”

六月的天，小孩的臉，真是說變就變。這不雨說停就停，空氣格外清新，樹葉變得更加碧綠，遠處碧藍的天空中出現了一道彩虹，像是一座巨形的拱橋橫跨在天際間。哇，是彩虹耶。

大娘打趣地說：“老天爺看你助人為樂，都在表揚你呢，彩虹姑娘。”我害羞地笑了笑。

回到家後，我激動地把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“好啊，彩虹姑娘，希望你以後能改掉缺點，像彩虹那樣美麗動人。”

那天，我有了個閃亮而又不為人知的名字——彩虹姑娘。

閃亮的名字篇2

國一作文 ,871字

他們是祖國辛勤的園丁，他們哺育著一代又一代的青年為國家爭光，他們無怨無悔，拿著最低的工資做著最高尚的工作。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”是他們真實的寫照。“老師”這個名字在我的腦海裡熠熠閃光。

從一個三四歲的小孩長成十三四歲的小大人，從懵懂無知到博學多識，這都得歸功於一群無私奉獻的人們，他們有一個閃亮的名字那就是——老師。

我從小就有一個夢想，長大後當一名人民教師。培養更多可用之才為國效力，這顆夢想的種子已在我內心中生根發芽，如今它的根基已深深的紮在了我心中，且日益茁壯。現在我的艱辛努力，只願不違背初心。“老師”他們是眾顆星中最普通，最平凡的一顆，但他們發出的光卻是最耀眼最閃亮的。

記得七年級時，因突然增加了科目，面對父母，老師的期望我感覺壓力巨大。整天不見笑容，心情低落。以至於第一次月考，成績下來時我傻了眼，眼淚從眼眶裡飛快地湧了出來，我趴在桌子上大哭。可是哭有什麼用。事實終是事實，總要去面對才行。我深知這個道理可還是控制不住自己。那幾天我的心情一直不太好，整日很低落。一天中午，我趴在課桌上，這時我的前面突然出現了一個高大的影子，我抬頭一看，她就立即說：“來辦公室一趟。”還沒等我反應過來，她已經走了，我跑出教室，望著她離去的背影心中忐忑不安。最後我還是鼓起勇氣走進了辦公室。走到了班主任面前隨即九個字傳入耳際：“不經歷風雨怎見彩虹？”老師親切地望著我，拍著我的肩頭，安慰道：“勇者不會懼怕挫折，要相信自己！”我遲疑了一下堅定地點點頭，走出辦公室，心情明朗許多……從那以後我徹底振作起來了，從此“老師”這個名字便深深鐫刻在我心中。

“三尺講臺，書寫桃李芬芳”那講臺上飄灑的不是粉筆沫，那是他們付出的心血和汗水！因為他們有一個閃亮的名字那就是——老師。

閃亮的名字篇3

國二作文 ,653字

世界的東方屹立著一個大國，它有著五千餘年的歷史，數十億的子孫及遼闊的國土。它就是中國。

中國歷史是在炎黃時期就已開始，炎黃兩帝是中國人的人文初祖，他們是所有中國人的祖先。在數千年後的戰國末年，秦王贏政統一中國，稱帝，派大將蒙恬在北方修建了舉世矚目的萬里長城。至今，萬里長城是世界第八大奇蹟。漢代秦之後，匈奴屢屢入邊，至武帝劉徹時，漢軍反擊匈奴，打的匈奴西遷。漢朝為中國人留下了“犯我大漢，雖遠必誅”的豪言。至今，中國人仍以漢族為主。

八百餘年後，唐朝在白江村海戰中擊敗十倍於己的日軍，確定了東亞的核心地位。數十年後，開元盛世，唐朝國力一舉攀上頂峰，萬國來朝，在世界上佔有重要的地位。至今，外國的華人聚集地仍被稱為唐人街。

如今的中國，已成為全球第二大經濟體，軍事實力全球第三，中國在世界上已越來越有地位。

進入21世紀，中國經濟更是飛速發展。高新技術也是如此，2010年高新技術總值是2010年的7倍多。上海已成為全球僅次於日本東京的第二大城市，“中國製造”品牌已享譽全球。東方之珠——香港已成為全球最重要的港口之一。首都北京已成為2022年冬季奧運會的主辦城市，成為自1952年奧運會以來第二個夏季，冬季主辦城市的城市。如今的中國，已有多項成就全球第一。中國高鐵總里程已成為全球第一，成為引導世界高鐵行業的領頭羊。中華民族正走在復興的路上，中國會創造更多的奇蹟。我自豪我驕傲，我是中國人！

中國，這個閃亮的名字，必將閃耀世界！

一個閃光的名字篇4

國小四年級作文 ,505字

雷鋒，一個做好事不留名的英雄，現在他已經離開了我們，但是這個社會上卻誕生了許許多多像他那樣的人。

有一次我和弟弟去廣場放風箏，弟弟拿風箏，我牽著線，四處尋找起飛的地方。一陣風吹過，我趕快迎著清風，牽著線飛快的跑起來，弟弟緊跟其後，“三。二。一，放”風箏像從籠中放飛的小鳥，向蔚藍的天空搖搖晃晃的飛去，我興奮地饒了好幾圈，那感覺真好，白雲把太陽一點一點地遮住，迎面吹著涼風，頭上不時有幾隻小鳥在歡叫。我跑快一點，再快一點，耳邊只有風兒呼呼地吹過，風箏好像把我帶上了天。有一陣狂風吹過我又加快了腳步，突然“嘭”的一聲，我轉頭一看，風箏掛在樹上了！樹那麼高，我在樹下上竄下跳怎麼也拿不到風箏，我氣急敗壞地坐在地上，看著風箏在樹枝上痛苦地掙扎。

這時，從遠處走來一位老伯伯，衣服上滿是灰塵，很顯然，他累壞了，要到這裡休息一下，我上前叫著那位伯伯，問是否能幫我把風箏拿下來，伯伯二話沒說，邁著八字步走到樹下用力一搖，風箏下來了，我向前向他道謝，伯伯卻連連搖頭表示不用謝。

整個下午，我都在細細地想，如果沒有那位伯伯幫忙，我心愛的風箏現在還在樹上呢，那位伯伯真好，他是誰呢？這時，我腦海閃過一個名字—“雷鋒”。

有一個響亮的名字叫軍人篇5

國小四年級作文 ,905字

春風瑟瑟，吹不走我們的激情！

陰霾陣陣，蓋不住我們的熱忱！

換上軍裝，精神飽滿；昂首挺胸，訓練有素！因為在這裡，我們有一個共同的名字：軍人！

三天兩夜的軍事訓練終於開始了，我們揹著行囊，離開父母、離開學校、離開家鄉，帶著滿腔熱血來到了橫店國防基地，申屠教官給了我們一面連旗，就這樣我們的軍訓生活拉開了序幕。

我們的連隊連名叫一連戰狼隊，好霸氣的連名呀！我們的口號是：戰狼戰狼，勢不可擋，狹路相逢，勇者必勝。

經過上午的學習，大家排著整齊的隊伍來到了食堂，可不要忘了，我們還有餐訓口號，大家整齊的背誦：軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。整齊有力的背完餐訓，大家端坐在飯桌前，等著教官就餐的指令。

雖然咱們換上了軍裝，還是同樣的面龐，但是咱們瞬間個個精神百倍。軍營裡多了一片陽光，給綠色軍營又注入了一股新鮮能量。都說軍人要服從命令為天職，一切都要遵守紀律，就餐的時候不能說話，更不能浪費糧食！

下午，我們一連在申屠教官的訓練過程中，進行了基本姿勢訓練，立正、稍息、跨列、蹲下、向前對正、向右看齊、向前看、敬禮……每一個指令都是一個命令，每一個動作都要剛好到位，不能多一點也不能少一毫。我們一連的學員們做的很投入、特認真，把每個動作都做的標準規範！

晚上，訓練了一天的我們都聚集在一起，你看我，我看你，彼此相視發出問候：“你們累不累？！”

教官教給了我們一首軍歌《強軍戰歌》，這首歌要唱得很有氣勢，特別是最後的幾個字一定要唱得堅鏘有力：聽從指揮，能打勝戰，做工優良。

我們學會疊被子了，看到教官把被子疊成了豆腐塊的樣子，我們不約而同地發出了驚歎聲。回到寢室後，大家都迫不及待地嘗試自己動手疊被子，可別小看疊被子，這可不是一件簡單的事情，要把被子疊得方方正正還是有難度的！

三天的軍事研學雖然結束了，但卻又是一個新的開始！我們會把軍事研學中養成的良好習慣和堅持不懈的精神帶到今後的學習中，一言一行都要高標準嚴要求，在新的起跑線上，邁開步伐，勇往直前。

這次的軍事研學讓我們獲益匪淺，改掉了平常懶散拖拉的壞習慣，同學之間的相處更加和諧友善，也學到了像軍人那種努力堅持的精神。

閃亮的一刻篇6

國一作文 ,1299字

當燦爛的光輝劃破夜空的那一刻，你是最耀眼的流星；當堅定的腳印踏上紅地毯的那一刻，你是最閃亮的主角。

—題記

聽到訊息後，我的身子不禁抖了一下。“能行嗎？”我只覺得耳朵嗡嗡作響，“讓我主持？！這可是我們上初中以來第一次全班都參與的古詩詞朗誦會呀，還有老師聽課！”我瞪大眼睛盯著老師，滿是鼓勵的眼神遞過來了；我瞟了瞟同學，一個個好奇興奮的面孔—看來，老師剛才在班上公佈讓我做主持的事是真的！

回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽看著我擔心的眼神，拉起滲起了汗的手：“你不是從小就想當主持人嗎？這就是一個機會呀！想想自己站在講臺上的英姿，所有的演員都來聽你的安排，你就是朗誦會的主角呀！告訴自己：我能行！”我喜歡語文，平時上課發言也好，小演講也好，可是同學們私下認可的小老師一個呢！不怕！想到這，我心裡的焦慮少了一大半，帶著幾分激動點了點頭。

我冷靜下來，按老師的指導，做準備工作。我從電腦中、圖書館找來了關於古詩詞的資料，進一步分析了各小組所準備朗誦的古詩詞，結合詩詞意境和作者的情懷編寫匯入語和串詞；同時思考著用什麼方法來調動學生的積極性，讓學生在朗誦會的氣氛中充分領略古詩詞的魅力。課間十分鐘，我主動徵求語文老師的意見，邀請科任老師做評委；放學了，我又和幾個死黨研究主持程式；晚上，作業完成了，我還在設計匯入語、串詞、互動環節……雖然些疲憊，但更多的是興奮與激情。

古詩詞朗誦會開始了。我站在了講臺上，看著臺下個個情緒亢奮的同學，看著後邊一排聽課的老師，我的呼吸彷彿要停止了，腿不聽使喚地抖著，拿著的卡片被我揉皺了，只感覺臉燙得很，雖然還穿著外套，額上已滲出了細密的汗珠。萬一我講錯了怎麼辦？萬一冷場了怎麼辦？滿腦子都是萬一。“平時做好了充分的準備，今天的你就是主角，你能行的！”一個聲音從心中響起。對，不要怯場！我打開了準備好的背景音樂，幽遠的古琴聲中，我面帶微笑，眼蘊憧憬，滿懷深情地開場了：“古詩詞，你是一首首悅耳的歌曲，讓我們聆聽先人的心聲；你是一幅幅美妙的畫卷，讓我們看見歷史的足跡。你，豐富了我們的情感；你，啟迪了我們的智慧。今天，就讓我們吟誦著你，領略你無窮的魅力吧！”我的話音還沒落，教室裡掌聲雷動。我吐了一口長氣，好的開始是成功的一半！真是高興！

隨著投影儀上唯美的月色和清柔的二胡曲，一組同學“明月幾時有？有酒問青天”的朗誦像一顆小石子，投進了我們的心泉，蕩起一陣陣漣漪；掌聲過後，我款款走上講臺：“但願人長久，千里共嬋娟。”一組同學聲情並茂的朗誦不僅讓我們認識了豁達的蘇東坡，還讓我們更加珍惜相聚時的美好時光；那麼面對親人朋友的離別，李白又傳遞給我們怎樣的情懷呢？下面請第二組同學朗誦《靜夜思》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》……

傾聽著一句句優美的詩句，同學們的情緒一時磅礴激昂，熱血沸騰：一時蕩氣迴腸，纏綿悱惻。各小組形式多樣的朗誦，老師精彩的點評，同學熱烈的掌聲……教室裡充盈著古詩詞的情味。我不再羞怯，不再緊張，大膽地、自信地、激情的主持著，整個教室就是我的舞臺。我知道，在講臺上的那一刻，我是多麼閃耀啊！這閃耀著的光芒，是支援，是熱情，是努力。

我的名字的故事篇7

國一作文 ,753字

一個寒冷的雪天，鵝毛般的雪花從天空飄落下來，像一隻只白蝴蝶在忙碌地飛翔，伸手接過幾片雪花，不過幾秒鐘就在我手上融化了。一個個天上的小精靈成群結隊地飄落著，把我的家鄉裝扮成了一個銀白的世界，抬頭一看，樹木白了，房子也白了，遠處的高樓像海市蜃樓一樣朦朧模糊。

大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海捲起的滔天大浪。雪落在草地上像一條白色的絨毛毯子，落在松樹上，像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕……這時，我和媽媽坐在暖烘烘的炕上，我幸福地靠在媽媽的懷裡，聽媽媽給我講我的名字的故事。

媽媽邊回憶著邊說：“在家裡，你的爸爸是長子，而你又是家裡出生的第一個孩子，所以，家人都把你視為掌上明珠捧在手心裡，爺爺`奶奶對你更是百般疼愛，因此，爸爸為你取了一個動聽的名字“王彩珠”你爸爸給你取的這個名字，在你身上寄託了很大的希望，他希望你能好好學習，做個德才兼備的棟樑之才，成為東方的一顆“璀璨的明珠”。

後來，你經常生病，幾乎每個月都要去一趟醫院，在病痛的折磨下，你變的面黃肌瘦，弱不禁風，全家人都為你發愁，經過一番思考和探討，你爺爺決定要給你改名字，改為“王康”，改成這個名字最主要的原因是家人希望你身體健康，其次是希望你安寧、康樂。這個名字的另一個含義是家人希望你長大後生活富裕、豐盛。

聽了我的名字的故事後，我百感交集，思緒萬千，家人的一番良苦用心感動了我，為了不讓他們失望，我決定要鍛鍊身體增強體質。於是，我每天堅持跑步，這不僅使我鍛鍊了身體，也磨練了我的意志。現在，我的身體硬朗多了，生病也少了，家人都為我感到高興。

怎麼樣，同學們，你們聽了我的名字的故事後，一定有所感觸吧！你的名字也一定有一個鮮為人知的故事，不妨問問你的家人或朋友吧，它一定會使你獲益匪淺。

閃亮的一刻作文篇8

國三作文 ,2577字

【篇一：閃亮的一刻】

那一刻，我們釋懷；那一刻，我們放聲歡笑。寒風掠過校園，大雁南飛，落葉也早已歸根，寒冷的天氣我們在哈氣取暖，搓著凍紅的小手，捂著紅蘋果般的臉蛋。在這個天寒地凍的冬天裡，只有校園裡的那冬青依然翠綠，而我們歡快的歌聲、笑聲就飄蕩在那綠的深沉的冬青上面。

那是去年的元旦，初三分班後的第一個元旦，也是最後一個元旦。初三的生活緊張、忙碌，在面對即將結業的三門課程的壓力下，在即將初四再次分班的情況下，為了同學之間的永久的友誼，我們竭力要求開一次元旦聯歡，在遭受老師的炮火般的批評、數落而後被允許後，我們大聲歡呼，心情激動。我們簡單、快速、滿心歡喜地裝扮好教室，匆匆忙忙地籌劃後，聯歡會便開始了。

同學們積極地表演、唱歌，歡快的氣氛趕走了緊迫感，每個人的臉上洋溢著歡樂。不少同學的滑稽動作引得我們笑得前仰後合。這時，老師在我們的邀請後拿著吉他推門進來，教室沸騰了：“熱烈歡迎！”這一刻，我們都在靜靜的聆聽著演奏，同學們簇擁在一起，喝著飲料、吃著瓜子，享受著這得來不易的時光，這一切都顯得那麼友愛、和諧，彷彿時間在這一刻凍結。大家相偎相依，嘴角上揚，打著節拍隨之哼唱。這一刻，我們凝神的看著老師，手在琴絃上撥動，神情慈祥，目光溫柔地看著樂譜，沒有了往日的嚴厲，顯得更加親切。這一刻的畫面是多麼的溫馨、和睦、溫暖與珍貴。聆聽著，哼唱著，陶醉著，歡笑著。這一刻，連空氣似乎都以平和的速度緩緩的流淌，我們歡笑，笑聲打破以往的凝重，被這輕鬆的氣氛包圍著，感染著。

初三的生活緊張，每個人都在為自己的前程拼搏，在這關鍵的、短暫的一年，同學們團結互助、齊心合力為班級獲取榮譽，擰成一股繩，培養了深厚的感情。然而誰也不能預料未來，也許在不久後我們將分道揚鑣，為了在割捨之前珍藏這份友誼，牢記這個集體，我留住這一刻在心底。

這一刻，那麼珍貴；這一刻，友誼長存。這一刻，我們釋懷；這一刻，我們放聲歡笑。

【篇二：閃亮的一刻】

每個人都會有一對翅膀，帶著自己飛翔；每個人都會有一個火把，照亮自己的心房……

—題記

每個人心中都會有自己的理想，我的理想是當一名畫家。

夜深了，大地上的事物都睡去了，唯獨星星還閃著疲倦的光，還有那星光下的燈火依舊閃爍。“不行，這裡不能這樣畫，得再改改。”我自言自語道，手中的筆依然在沙沙作響，不過卻不是在寫作業，而是在畫畫。“這麼晚了，還在幹什麼？”媽媽推門進來。我迅速收拾起畫筆，站起來，把畫擋在身後。“我沒幹什麼，馬上睡覺。”我笑嘻嘻地說。然後媽媽就走了。幸好媽媽沒發現，她本來就不贊成我這樣做，她知道了會……“算了，睡覺吧。”我躺進了被窩，閉上了眼睛。

“下面有請我們的……”主持人在舞臺上激情地邀請著獲獎者，而我，就坐在舞臺下面，好像在等待著什麼。突然，我聽到了我的名字，看到那裡擺著我的畫。我興沖沖地走上去。“恭喜您，您的畫獲獎了。”主持人說。我甚至都不敢相信自己的耳朵，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲，我才真的相信。我接過獎盃和證書，高高的舉起。所有的聚光燈都打在了我身上，我熱淚盈眶，眼淚在燈光下也折射出寶石一般的耀眼的光芒。“我成功了！”我激動，我興奮，我大聲地吶喊。

突然一陣突兀的鈴聲傳來，一切都消失得無影無蹤了。我朦朦朧朧的睜開眼，看到是自己的房間。原來是我在做夢啊，我不禁感到有一絲失落，原來那閃亮的一刻只是幻境。不過，正因為這是虛假的，所以我才更要讓它努力變成現實啊，不，更應該說，我相信它早晚都會實現。

雖然說很多人都不贊成我的想法，認為那不現實，可我不會放棄，因為，那閃亮的一刻已在我的心底。

張開雙翼，準備起航，要努力飛翔，朝那閃亮的一刻進發……

【篇三：閃亮的一刻作文】

這天，老師要求我們：兩個人一組，組成一個團隊，做一個有創新、實用的小東西出來。這讓我有些興奮，還有些鬱悶，因為一我沒有合適的小夥伴，二是不知道該做什麼，這使我整整一個下午都沉浸在此中。

看著大家很快找好了同伴，我有些著急。這時候，他主動邀請我和他一起完成這個任務。我很樂意，因為現在的我實在沒有合適的人選了，確定好小夥伴後，我們便開始了各自的工作。

我倆的想法是：製作一個實用的小飛機，其優點是：可以不用花昂貴的錢去買飛機模型了。這想法受到了老師的肯定，我倆便開始了。我的主要任務是製作一個合適的機身，而他呢，是為這個機身製作一個合適的機翼。我想：他這個任務可是不好完成呀！首先，這對稱的機翼就十分困難，其次，還要和這個機身搭上，比例勻稱！豈不是難上加難！我們各自忙活著。終於，兩天之後他說，他完成了。我十分高興，可是，在興奮之餘，我也有點兒擔心他製作的機翼是否合適。

終於，那天驗證了我的想法。

我們準備讓飛機的機身機翼進行組合，變成一架真正的小飛機。我倆非常興奮，可是一試才知道，原來機翼根本就不合適，而且醜陋不堪。為此，我們大吵一架，氣得我倆直“冒煙”。他憤憤離去。

已經到了評選的時候了。我想，難道只用我這個笨重的機身去參加比賽嗎？，算了，這也是沒有辦法的，誰叫他……我氣憤的掐著自己的手。不過，後來我想，他任務沒有完成這也是情有可原的，誰叫這個任務就是很難完成的呢，再說，本來兩個人合作，就應該相互協調。想到這裡我意識到自己冤枉他了，唉！

到了比賽現場，主持人—念著名字開始上交參賽作品，當唸到我倆名字的時候，我的臉開始漲紅：難道只有這個笨重的機身去參加比賽嗎？這不叫人笑掉大牙！我潛意識地回頭看看，他卻沒在這，這使我更加難堪，就在上交“產品”之時，我拿著它“它“給主持人，只見主持人在偷偷地笑，他剛要張口，門卻忽然響了，原來是他，只見他氣喘吁吁拿著一個袋子打開了門跑了進來，開啟袋子一看，原來是一個精美的機翼—在原有的基礎上又進行了精加工！從他眼裡的血絲我可以判斷出來，他肯定熬了一夜！他迅速給這個笨重的機身上安上了這個精美的機翼，頓時，一個精美的飛機出現在我們眼前。那時我的心中有種說不出來的滋味！

這時的主持人也從原來的那種看不起轉換成了讚歎，也正因為他的“努力”，我倆在這場比賽上獲得了不錯的成績。事後，我為我的態度向他表示了歉意，但他並沒有很在意。

賽場上獲獎時的那一刻是閃亮的，但是我覺得在我兩相互坦誠，真正明白“合作”的內涵時的那一刻，才更是閃亮的。這種教益會讓我終身受益。

最閃亮的瞬間篇9

國三作文 ,953字

“你要是出了這個家門就永遠別回來了！”“不回來就不回來！”隨著刺耳的關門聲響起。我憤怒地從家裡衝出來，外面很冷清，只剩我一個孤伶伶地走著，怨著。

初秋的天微涼，腳下的青石板小路一直延伸，彷彿永遠沒有盡頭。走著走著，才發現剛才因為生氣，身上沒帶一分錢。想到這，氣憤與委屈再次席捲而來，不就是因為數學考試的成績名次下降了嗎？教訓我時頂撞了向句嗎？值得對我又吼又叫嗎？越想越氣，也就越走越快，直想著要走到小路的頭。天越來越黑了，我現在又累又餓，飢餓感沖走了一切的氣憤與委屈，到哪去呢？不覺就來到了齊銘家，這個可以算作我的發小的男孩，和我一樣愛幻想愛打網球的少年。推開小院的門，拖著腳步走了進去。齊銘母親見到我，忙笑著招呼我一起吃晚飯，我心裡自然高興，於是半推半就吃了起來。清風拂過，院子裡安靜極了，只有我們的說話聲顯得格外清晰。沒多一會兒，電話鈴響了，齊銘接完電話，走過來直接問：“我說兄弟，你怎麼來我家玩也不和人老媽說聲？害得阿姨到現在還到處找人呢！”聽了這話，頓時我的頭沉重了不少，低下來，不說話。阿姨大概明白了；忙說：“沒關係，待會我送你回去，好好解釋就行了。來，快吃飯。”我聽了這話，心裡更難受，直想哭。可我不能哭哭啼啼的，硬是把打轉的淚水逼了回去。

月光下，青石板路上，我，阿姨和齊銘三人，一前一後走著不說話，誰也不想打破這份寧靜。我心裡想著，回到家該怎樣宣洩我的不滿呢？不進家門還是不和她說話？就在我的胡思亂想中，熟悉的家出現在眼前。一束手電筒光照了過來，使我不得不眯起眼，看不清來人，只感覺被人擁在了懷裡，是媽媽！這氣息彷彿是那麼熟悉，卻又那麼陌生。想想，我好久都沒和媽媽擁抱過了，自從上初中以來，我們之間彷彿產生了隔閡，再沒了往日的親密無間。現在在兒時那般熟悉的懷抱裡，我再也忍不住哭了起來。“都是媽媽不好，我太沖動了，衝你大吼大叫，不顧你學習的壓力……”不等媽媽說完，我哽咽著：“媽媽，對不起，我不應讓您這麼擔心，您教訓我也是為我好，我以後再也不這樣了。”我抱緊媽媽，如此溫暖，如此久違。

齊銘走之前，道：“學會換位思考吧！調皮假小子會成熟的！”我倆都笑了，此刻，他好似不是平常的調皮的齊銘了。回過頭，望著媽媽，覺得她的魚尾紋又多了一條。凝視她的眸子，我突然明白，學會愛她，理解她，是那麼重要。

閃亮的日子篇10

國二作文 ,935字

閃亮，是星夜點點的寒光，是鑽石所耀出的璀璨光芒，是微風徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。

春，是播種的季節，是勞作的季節，是閃耀著“閃亮”的季節。媽媽驅著車帶我回到鄉下看望外婆。到了鄉間，車便駛不進去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發顯得嫩綠，正泛著綠的閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多麼利索，一挖一插，真有趣。

“外婆，您也在插秧啊！”“嗯。”細看，外婆單薄的衣裳早已溼透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終於形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鑽石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意。“外婆，您看您都忙活這麼久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道。“不行，你沒有幹過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累。”外婆警覺地說著。“好，暗的不行來明的，外婆真狡猾！”我在心裡恨恨地想著。“不要，我就是要幫您插秧嘛。”於是，我與外婆開始了我的大招—軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。

“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認真插秧！”“好好好，絕對認真執行任務。”我的眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎麼全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。於是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進泥土裡，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細地聆聽著，但當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥裡，秧苗就像一把傘似的立即散開了。“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。

“插啊插，媽呀，這怎麼才弄完這麼點，我的背都已經酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖著，衣袖已被汗溼，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鑽石般閃亮，震撼著心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！

那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！

我們的名字叫青春篇11

國一作文 ,543字

青春如歌，我們邊走邊唱。

—題記

迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。

“沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮鬥，朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想，我們在老師的教育和牽引下前行。

時間讓我們成長了很多，背上“畢業班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫在臉上，手裡緊握著堅強和張揚，快步前行，我們是學校裡的一道風景線，我們的名字叫—青春！

我們叫青春，自信的青春，無畏的青春，奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的雲朵，我們繼續在自己那方領土上耕耘，開始新的夢想的旅程，而不是呆坐著作“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿，在青春的旅途上邊走邊唱。

不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風景。

我們無所畏懼，因為我們叫—青春！所以我們和老師們並肩“作戰”，一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人，我們會帶著老師給予的力量和祝福，在我們的天空中飛翔！

面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會給我們前進的力量。

我們唱自己的歌，我們的名字叫—青春！

家是一個美麗的名字篇12

國小四年級作文 ,599字

一提到殘疾人，我腦海裡想到的是：柔弱、幫助、無奈……我以為殘疾人是個弱勢群體，他們需要我們更多的關注和幫助。可是，今天我看了殘疾人藝術團的表演，給我帶來更多的是驚訝、震憾和思考，讓我更深入地瞭解他們，走近他們。

他們是那麼的堅毅，令你不能不為他們折服。你瞧！他們用翻動的舞裙向我們傾訴著不幸。他們跑著，跳著，歌唱著，倒立著……那矯健的身影向我們展示著他們的頑強，似乎在告訴每一個人，他們並不會向命運屈服。

他們是那麼自強不息，致使我感動了，淚花溼潤了我的眼睛。他們身上散發著耀眼的異彩，吸引了我的目光，吸引了在場的所有觀眾。他們身殘志堅，為了自己的目標不斷奮發，頑強地生存在這個社會上。那苦練十二年的姐姐，是世界上第三個獨立表演的殘疾雜技演員；那自強不息的叔叔，用僅存的雙腿一舉奪下了跑步比賽的冠軍，轟動了體壇，他那用腳指寫出的蒼勁有力的“騰飛”兩個字，不正是他們的寫照嗎？他們不斷地努力，讓自己的理想在騰飛，讓自己的人生在騰飛。

他們是那麼的自信，對生活充滿了憧憬。在輪椅上的阿姨，用她婉轉悅耳的歌聲唱出了她的美好願望。她臉帶笑容，好像所有的困難、煩惱對於她來說都是那麼不屑一顧。我心裡感動了，深深地佩服他們，佩服他們的意志和自強不息的精神。我明白了，明白了殘疾人並不是一個弱勢群體，他們也有他們尊嚴和驚人才華！

感動從那一刻迸發，我默默地衷心地祝願他們，願他們的生活總是美好，生活之樹永遠常青！

閃亮的火苗篇13

國小六年級作文 ,761字

今天清晨，我像往常一樣，去鐘樓公園鍛鍊。當我經過路旁的垃圾堆時，卻看到了令人感動的一幕。

這垃圾堆不知什麼時候堆積在路旁了，行人都會隨手把垃圾扔在那裡，使它成了“小山”，有時候還有股刺鼻的臭味，行人們都捂著鼻子飛快走過。然而，我卻看到了垃圾堆旁長著一棵小樹，也許是垃圾堆裡某種垃圾有肥料的作用，小樹居然茁壯成長。雖然是冬天，它卻冒出了點點新綠。

垃圾堆已經堆得夠高的了，卻還有一位行人往垃圾堆裡扔菸頭。那菸頭雖燃著很小的火，但足夠點燃一些垃圾，垃圾堆上冒著縷縷的青煙，一陣冷風颳來，不但沒有把火熄滅，還讓它快速的竄了起來，逼近了旁邊的小樹。我為小樹的命運擔憂起來，想：是不是要飛奔過去“救救”它呢？可是，當我看到行人都熟視無睹、不以為然的樣子，就想：哎，反正大家都沒有去管它，算了吧，我也不管那麼多了，免得被人說成愛出風頭。

就在我準備轉身離去的時候，我看見一位拄著柺杖的老爺爺一步一步向這邊走來。我仔細打量著他：個子不高，有點駝背，無情的歲月在他臉上留下了條條如溝壑般的皺紋，削瘦的下巴上飄著一縷乾枯的山羊鬍須。他粗糙的手彷彿在訴說著經歷過的風霜與艱辛，只見他顫巍巍地伸出一隻腳，硬是一點一點地踩滅了火苗。然後，用乾瘦的手扒開垃圾堆的表面，把紙、塑料袋以及易燃東西攏在一起，堆在一旁，再把其它的垃圾壓在菸頭上面，使它不再形成火苗。

他做這一切時是多麼地認真，身後依然是如織的人流，匆匆忙忙的人們都在勞碌奔波著，也許誰也顧不上看老人一眼。但此時此刻的我心中卻奔騰著一種難以言喻的情感：是愧疚更是感動？老人的善行令我油然而生一種敬意。當這一切做完，他再次用腳踏踏地面的垃圾，才放心地緩緩離去。

在熙熙攘攘的人群中，老大爺佝僂的身影越來越模糊，漸漸變成一個點，消失在茫茫人海。我眼睛溼潤溼潤的，心裡燃起了一團閃亮閃亮的火苗……

黑暗中閃亮的音符篇14

國小五年級作文 ,766字

每天早上上學我都要經過一個公園，初升的太陽穿過薄薄的雲層，溫和地照在大地上。春天到來了，走在剛發出嫩芽的柳樹下，我的思緒隨著清晨的風兒飄飄揚揚的，隨著春天的芳香到處飛撒，留戀這美好的時光，想永遠停留在這迷人的早晨。

走著走著，我忽然停止了腳步，聽，一陣悠揚動聽的音樂！是手風琴的聲音。聲音隨著風兒四處飄揚，樂曲如此的美妙動聽。

以後的每個早晨，我路過公園時，總能聽見優美的音樂。

後來的一段日子裡，我不再仔細地聽那音樂了，而是注意起樹下那個拉手風琴的人了。他每天只穿一件黑色的風衣，一條米黃色的長褲，一雙白色的運動鞋。他戴著一副大墨鏡，旁邊還有一根柺杖，天呀，他居然是個盲人。我不禁對這位叔叔肅然起敬。無論是颳風下雨，是晴空萬里，每天清晨，他都來到柳樹下拉琴。他站在偏僻的地方，不引起別人的注意，人們只能聽其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴聲都消失了，猶如來的時候，神祕地消失了。後來才聽媽媽說他是某中學的音樂老師，在一次事故中雙目失明，這次好像到什麼地方治病去了。他會不會恢復視力？會不會回來呢？

不久後的一天，上學路上，我又聽到悅耳的琴聲了，他回來了，還是戴著大墨鏡。

我明白了，為什麼每個這樣的清晨，能夠聽到這樣的樂曲。他總是堅持不懈的每天拉琴，路上有再多的車輛，雜音，永遠不能融入這樣的樂曲。

人，要有毅力，要有不斷追求的夢想和決心才能成功。

在不經意之中，他就給了我一種啟示：不能好吃懶做，不能半途而廢，即使自己比別人不幸，也不能放棄自己心中的理想。只有不斷的進取，只有再接再厲，最後才是勝利者。

就這樣，從春到秋，他一直站在那裡拉琴，與每天淡淡的陽光，與旁邊細細的柳枝相稱，構成了一副美麗的畫面。我不曾認識他，他也不曾認識我，從那以後，每當我手裡拿著書，思緒就會隨他的曲子有節奏地讀著，讀著……

您的名字刻在我心裡篇15

高二作文 ,736字

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的謝老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

在我因為來到新環境而不知所措時，是您，牽著我稚嫩的手進入新教室；在我面對困難而茫然困惑的時候，是您，鼓勵我堅持下去；在我傷心哭泣的時候，是您，借我一個堅實的肩膀，告訴我，我長大了，以後都不哭了……敬愛的謝老師，您陪我度過了多少酸甜苦辣的日子，使我永生難忘。

那年，由於家庭的關係，我來到了東莞，並以十分差的成績進入您所教的班級。見你第一眼，我便覺得您十分親切，您總是十分耐心地告訴我：“不要著急，老師相信你可以的！”慢慢地，在您的關心和鼓勵下，我的成績慢慢提高了。我才知道，原來“喜歡一個老師，你的成績便會好”這句話是正確的。

學期中途，我的生活發生了很大的變故，導致我的心思完全不在學習上，成績又倒退回原來的水平。當我再次迴歸到校園時，心情也十分沉重，對未來的迷惘和不自信讓我痛苦不已。但您並沒有放棄我，您告訴我說：“事情並沒有你想象中糟糕，你所經歷的任何事情都會化成促進你前進的財富，你會比別人更加成熟，更加懂事，不要放棄自己，老師也不會放棄你。”

斯大林曾說過：“教師是人類靈魂的工程師。”如果沒有您，我現在會成為怎樣的人？我知道，一定不會成為現在的我。感謝您，老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的甘露滋潤，我的心田綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！

呵，老師，您的精神，永駐我心。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇。在我的腦海裡，它們曾激起過多少美麗的漣漪！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心靈上，這才是真正的永恆。

你的名字，我的心事篇16

散文 ,481字

孩提的夢想，成長的煩惱，長大的現實，一步一步，滿是苦澀。

小的時候，總是幻想著，長大後自己要幹什麼，要成為怎樣的人，要做什麼事，每天的煩惱不過是惱人的功課，心煩的成績，還有老師的批評。那個時候的樂趣好像有很多很多，那個時候的悲傷也簡單的驚人，一次分離，一次再見，就可以讓我們沮喪好久好久。

那個時候，很簡單，很簡單。

父母的期望，升學的考驗，自己的夢想，一點一點，蹣跚起步。

總是有做不完的作業，考不完的試卷，我們好像每天都抱怨著無處宣洩心中的苦澀，生活好像很單調，通往夢想的路上，好苦。漸漸地，當我們真正面臨中考還是高考，卻突然發現時間就這麼在指尖點點的流逝了，那些我們曾經抱怨的苦，好像變得充實了，父母的期望，自己的夢想，只希望所有的付出都沒有白費。

那個時候，壓力很多，夢想很美。

離別的悲傷，畢業的再見，聚是一團火散是滿天星。

終於，分別的時刻來臨了，一直不願面對的再見，還是讓人無法接受，匆匆走過的時間，有許許多多的話在一瞬間竟不知該如何說出口，只是沒想到，那些年想要走過的時間，竟然這麼快，快的讓人悲傷，讓人難以接受。

那個時候，一切匆匆，倏而不見。

閃亮的瞬間作文篇17

國二作文 ,6468字

【篇一：閃亮的瞬間】

從家到學校是一段短暫的路，但只要留點神，每天從這段路上走過兩個來回，總會看到一個個讓人萌生出感動的“短鏡頭”。

你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸肩膀，做著鬼臉，路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小不點兒”。

驕陽下，一位老人踩著特製的小三輪，車座後扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，二人正說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。

傍晚的涼風裡，一位將為人母的少女挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。

田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛的孩子。

放不鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學生自行車隊，主流中分出了支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口裡聊著，眉兒舞著……

禮品店到了，有人下了車，小小門面登時熱鬧起來：他們挑選的神情是多麼專注，是為了給父母一個驚喜。禮品店隔壁的小書店，人也進得不少，不過這裡安靜多了，只聽見翻動書頁的沙聲。你看，那個少女捧著書，臉上漾出微微的紅暈，是天然，還是為書中的情節而綻動。

託兒所裡，那隻聰明的小狗總會用兩條後腿站起，以博得娃娃們咯咯的笑聲，這笑聲是那樣天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。

一個簡易的修車棚裡，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來推去，引來路人讚許的目光。

在街旁，一對賣著童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎，他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經歷過怎樣的人生坎坷？女老闆身材窈窕，可以想像她曾是一個多麼美麗的姑娘，但她用她那曾嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的手撐起一片新的天地。

生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯清茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的淳厚，但它卻能讓人品出一陣陣淡淡的清香回味無窮。

他們常常抱怨自己離幸福太遠，那是因為你總仰望天上找幸福，因為你從不去注意別人的幸福，其實幸福就在地上，在你每天經過的路上，在自己生活的細節裡，更在別人的歡愉中。

【篇二：閃亮的瞬間】

生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感到壯麗的美；生活就像一絹細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。

春天的花園裡，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。他的母親走出來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛……這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。

一個黑暗的夜晚，天空沒有一絲光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著一老一少的身影。在白花花的頭髮下，有著一張飽經蒼桑的臉，皺紋和老樹一般。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然後緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴脣時，滾燙的淚水滴在兒子的手上，滲進了兒子的心裡……這瞬間短暫，但兒子早已感動不已。

一個冬天的夜晚，一位小孩子正拿著一個皮包。她在飄著雪的冬天，她的雙手早已凍得通紅。她正焦急地等待著失主，來拿回皮包。當失主要和她留影紀念時，她卻害羞地把頭低在胸前。這雖然是一件小事，但是所有見到這一瞬間時早已記住了這位小女孩。

一瞬間使人感受到溫暖無比。人與人之間都須要愛，愛是人與人之間架起的橋樑，人和人要溝通。

愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩，你心裡開花、留芳！

【篇三：閃亮的瞬間作文】

當春日的第一縷陽光灑向大地，當第一顆種子撒向大地時，當第一滴江水開始流動，當一輪明月掛蒼穹……你感受到這些瞬間的閃亮，燦爛與絕美了嗎？

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在、無處不有，只不過時常隱藏在一瞬之中罷了。

那是春光明媚的四月，我正憧憬著媽媽剛才所說的驚喜。“來了，看吧！”隨著媽媽的聲音，一盤玲瓏剔透、令人垂涎欲滴的櫻桃旋即出現在我的視野裡。我情不自禁地猛吞一口口水，恨不得把盤中的櫻桃全部據為已有。媽媽似乎從我那望眼欲穿的眼神中看穿了我的心思，神祕兮兮地說：“這可不是給你吃的。”我迷惑地看了看媽媽，暗地裡想，不給我吃那給誰吃呀？媽媽看著我迷惑的表情，補充道：“這是給—我們一起吃的。”

隨之，我們端著櫻桃來到陽臺上，一邊看風景，一邊品嚐櫻桃。不經意的回眸中，我忽然發現，媽媽摘掉了大櫻桃的梗，然後放回盤子裡，又拿起小櫻桃不動聲色地吃下。雖然只是短暫的一瞬間，卻哪此閃亮，閃耀著可敬的母愛之光，在我腦海中永久地定格住了。也就在那一瞬間，我的心暖暖的，淚水充盈了眼眶，差點奪眶而出，可我抑制住了，沒有流露出來。

回頭望望陽臺外的美景，好似黯淡了許多。此刻，我覺得我是世界上最幸福的人，這個定格在我腦海中的鏡頭也讓我明白了，那些成天抱怨自己不幸福的人有多愚蠢……

這些閃亮的瞬間，來源於平凡的生活，來自於人與人之間的關愛，哪怕是素未謀面的陌生人……

那天，我和媽媽正在散步，聽見一陣賣瓜人的叫賣聲由遠及近，便打算買些瓜。“嘟嘟—”忽然，一輛摩托飛奔而來，賣瓜人急忙閃讓，可還是被那輛車撞翻了幾個籮筐。裡面的西瓜滾出老遠，有的還被摔壞了，露出來紅的瓤、黑的子，流出紅色的汁。而那輛車早已加大油門逃跑了。賣瓜人摘下頭上的破草帽，露出滿頭白髮，急得頭上汗涔涔的，淚水順著皺紋橫流。

忽然，又是在一瞬間，四面八方的路人趕來幫忙撿瓜。有許多人出於同情，撿起摔壞的瓜，遞給這位白髮蒼蒼的老人錢後，迅速離開，片刻之後，街上又恢復了平靜，唯一若人注目的便是那位賣瓜老人，在晚霞中，捧著裝滿錢的破草帽，向四面八方的人鞠躬致敬。

學習累了，父母給你削蘋果的瞬間是閃亮的；跌倒了，路人向你伸手的瞬間是閃亮的；口渴了，朋友為你倒水的瞬間是閃亮的……最閃亮的瞬間是什麼？我想一千個人會有一千種答案。但，無論如何，這個瞬間必定是充滿了愛與感動的。

朋友，請把心從泥中取出來！騰出一些空間，來承載足以讓我們回味一生的閃亮的瞬間！因為幸福的嫩芽很微小，如果你關上心靈的窗戶，那麼它將一次又一次與你擦肩而過。

【篇四：閃亮的瞬間】

淅淅瀝瀝的雨打在窗櫺上，並不均勻，突然間會跌下一大滴雨來，聲音緊湊剛硬，震得年久失修的窗櫺發顫，也使隨意坐在窗前的她不由得心頭一緊。

現在到下自習的時間都快要半個小時了，但寢室外的走廊上，同學們還是在打打跳跳，鬧個不停，我和我的幾個好朋友在寢室門口討論著她的事情，一個外班的朋友知道了她的祕密，並告訴了我們。我們個個都在嘆氣，她為什麼不告訴我們這些朋友，而一個人藏在心裡，在我們之間根本就沒有什麼可隱藏的，以朋友的信任就是掏心掏肺。

推開寢室門，同學們都各自幹著她們的事情，可剛剛坐在窗前她怎麼不見了呢？突然，我聽見有人在抽咽著，轉過身，她原來躲在廁所的一個角落裡，我們都進來安慰她，可她卻不理我們。由於我們在外面交談的聲音太大，全被她聽見了，哎，這可該怎麼辦啊？

雨越下越大，強烈的大風把校園裡的樹葉和雜草吹得漫天飛舞，一絲風透過窗縫吹進來。讓人打著寒戰。在這樣緊張的氣氛下，我們幾個都埋頭沉思。一個同學從書包裡拿出一張紙和一支筆，用書信的方式給她寫了一封信。

信中說到：人世間的一切事情都要靠緣分，要相信緣分，友誼是來之不易的，那麼對朋友也應該要信任，這樣獲得的友誼才是真正的。沒過多久，她回信給了我們，在我看這封信的過程中，有一句話，我體會了許多，“我付出了，可又收穫到了什麼？”我仔細摸索著這句話，我也用書信的方式表達的我內心的真實感受。

“你錯了，你收穫到了許多，在我們相處，生活的這一年中，我們有開心，有難過，有煩惱，當然也有爭執，那麼在這種種的情緒當中，你成長了許多，你最大的收穫就是朋友給你的快樂。的確，這也要靠緣分，在我們以後的生活當中，不知緣分還會不會降臨在你和我們之間。

夜晚，我輾轉反側，難以入睡，回想著我們的過去……

第二天早晨，大家都蜷在被窩裡不想起來，可要上早自習，大家不得不動身起來。今天早上的氣氛總覺得和以前不一樣，以前這樣的早晨，她都是有說有笑的，今天卻沒有以前熱鬧，很不習慣。一上午的時間過得真快，又放學了，林蔭道，翠綠的樹葉在風中沙沙和響。空中有淡淡潔白的去絲。學生們漸漸匯成下課的人潮，她一個人抱著兩本書，在人潮中漸漸變成一個黑點。

我們和她的關係，就這樣持續了大概一個星期左右。在這短短的七天內，我們感受到了許多，原來沒有她在的這段日子，我們雖然表面上和平常一樣，但在我們的內心深處，我們真的認為我們失去了一件寶貴的東西—一份友誼。在我們感受到的同時，她也感受到了。

校園裡安靜得只有樹葉的輕響，蔚藍的天空，潔白的雲朵，陽光燦爛如萬千道金絲，走廊裡所有的呼吸都沒有了，所有的心跳也都在剎那間消失了。我們幾個朋友，也包括她，大家把手握在一起，並齊聲說：“永遠都是朋友！”在這閃亮的瞬間，我感到無比的快樂與幸福；在這閃亮的瞬間，大家臉上露出了很久沒有的笑容；在這閃亮的瞬間，我們的細胞都活躍了起來。

【篇五：閃亮的瞬間】

一個寒風凜冽的日子，我去書店買兩本名著。走進書店的大門，我的眼光被一個賣糧葫蘆的小攤吸引住了。說它小，他僅僅不足平方米。賣糖葫蘆的是一位老爺爺，他身穿一件黑色的馬褂，兩肘處釘了幾塊補丁。他手中拿著一杆糖葫蘆，在他身旁有一個很小的紙箱。他見我來到攤前，便有一種乞求的眼神望著我，說：“買一串吧，不貴，一塊五兩串！”“我等會兒再看看。”我模糊的應了一句。

等我買了書後，只見有兩個外國人騎著一輛摩托來到這裡，我上前打量一番，大概有一米八吧！高高的鼻子，不有一雙藍色的大眼睛，他們似乎對這種傳統的中國食品產生了興趣，便在攤前停了下來。看著那酸甜可口的糖葫蘆，琳琅滿目地呈現在他們眼中，有山楂的，蘋果的等等。他們邊指邊嘴裡嘀咕著一些所謂的“鳥語”，只是聽見“這個……這個……”這些發音不太標準的中文，老爺爺給他們指著。從杆子上取下幾個不同樣式的糖葫蘆，顫抖地遞給了兩個外國人。這時，一個外國人從自己的夾克衫裡掏出一卷厚厚的人民幣，有1元、5元、10元、20元、50元、100元的，統統塞到了老爺爺的手裡。這時，圍觀的人群譁然了，有的說：“老太爺今天發了！”還有的說：“還不挑張大的？”

老爺爺望著周邊喃喃的人們，從那捲厚厚的人民幣中挑選出了一張1元和一張五角的。就將那捲錢還給了那個外國人。

風漸漸大了，我縮了縮身子，朝家裡走去。一路上浮想聯翩：如果老爺爺從中多抽五角，他就能到館子裡去吃上一頓熱乎乎的餃子；如果他多抽張100元，他就能買雙暖和的棉鞋，如果他多抽一張……

可是他沒有這樣做，她只是拿了他應該所得的幾塊錢。他給我人生上了生動的一課。使我深深明白：人活著而並不是完全為了錢，人活著還應有尊嚴，特別是作為一箇中國人，更應該有尊嚴，不能失去國格，更不能成為“金錢”的奴隸！

【篇六：閃亮的瞬間】

美妙動人的感覺往往只在一瞬間，如流星劃過蒼穹，因為稍縱即逝的美麗而有了感動，有了那些令人魂牽夢縈的回憶。

—題記

當我信手寫下這些文字時，突然有一種“忽如一夜春風來”的感覺。的確，感動是一個可以讓人溫暖的詞，它似一股暖流直入人的心田，讓一朵朵花在心裡綻放，如此美麗紛呈。

你們還記得嗎？當日歷翻到公元2008年5月12日，一個黑色的日子，一個讓中國黯然神傷，一個讓全世界為之動容的日子，一個必將載入中國歷史的日子，生活彷彿凝固了，又彷彿積聚著更大的力量，讓我們永遠不能忘記！

“512”那天中午，陽光明媚，明媚得彷彿有些史無前例。

城市裡，大街上車水馬龍，人們正忙著趕往自己的目的地，去上班，去茶樓，去逛超市，生活的喜怒哀樂，一如既往地續演著。商場裡的女人們正在試著新上架的夏裝，農貿市場裡依舊是一翻討價還價，銀行裡的數鈔機照樣飛速地翻驗著人民幣。田野裡，農民們剛忙了一上午的油菜或者是小麥收割，也或者是水稻栽插，這才伸直了腰，長吁一口舒心的氣，於是，收割的喜悅和播種的希望，瀰漫在了明媚的陽光下……

但剎那間，地動山搖，以汶川為中心，發生了史無前例的大地震。恐怖的尖叫聲彷彿強烈的海嘯。一瞬間，時間靜止了，除了恐懼，不是恐懼！就在那天中午發生了一件猶如雪花般美麗的事。

有一個女孩叫宋雪，長的十分可愛、漂亮，在班上成績優秀，品德良好，深受老師和同學們的喜愛。

中午，同學們正在午休，宋雪正在執勤，突然地動了起來，房頂上的瓦片也在向下掉，聰明的宋雪意識到是地震，連忙在走廊上大喊：“地震了，大家快跑呀！”同學們連忙衝向了空曠的操場。宋雪在跑的途中，透過窗子，看見教室裡還有兩位同學沒出來，二話沒說又回到了教室。這時房子搖的是越來越厲害了，她用力拍打了兩位兩學並大叫：“快醒醒，地震了。”當兩位同學從睡夢中醒來時，嚇得直往外衝，大家都安全了！可是，宋雪還沒跨出教室門整座樓就塌了。“宋雪，宋雪，你快出來呀！”同學們哭著，喊著。這時哭聲、喊聲和灰塵瀰漫了整個校園。

第二天，人民子弟兵從廢墟中挖出了宋雪的屍體，她臉上帶著一絲笑容，依然保持著向外衝的姿勢。她走了，走的很平靜！老師擦了擦臉上晶瑩的淚珠說：“孩子們，別哭了，宋雪雖然走了，但是她那甜甜的笑，她那崇高的品質永遠在我們的心中！”

美麗的雪花消失了，大家一直懷在沉沉的悲痛中，但是她的精神猶如一顆星星永遠是那麼亮，那麼值得我們學習。

只要有美的精神，不管你在哪裡都是一顆明亮的星星，那光亮，那麼迷人。

【篇七：閃亮的瞬間】

任何生命現象都是歷史的一瞬間。一瞬間內會發生許多的事情，不過，我相信只要你努力了，你的那一瞬間將會變成閃亮的一瞬間。

王雁先生的文章《鼓神》裡面的主人公，一個頹唐、殷實的老漢因有了雙槌在手，而成了一個鼓藝通神、頂天立地的英豪，那一瞬，他的生命也有了光彩。

我國著名的數學家陳景潤捨棄了安閒自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡陋的生活環境中埋頭苦幹，實現了他多年以來的目標—證明了哥德馬赫猜想，那一瞬，他得到了生命的閃光。

“兩強之父”錢學森，早年留學美國，在美國學有所成，成為航空工程和空氣動力學的專家。在美國，金錢、地位、名譽，他都有了，但當他一聽到中華人民共和國成立的訊息和親眼目睹剛剛成立的新中國落後的情形時，他淚如雨下，毅然地放棄了美國給予的優厚待遇，而且經歷了五載磨難才回到中國，在當時艱苦的環境下，他無怨無悔，創造了驚人的成就，受到了億萬人的讚揚……而錢學森則認為看見導彈成功發射，他的一瞬間才得以閃光，其實那生命的光環早已環繞著他了……

其實，類似這樣的還有很多，例如：鄧稼先、王進喜、袁隆平……

當然，這閃亮的一瞬間不光只有個人的光彩，還有國家的光彩，所有人民的光彩。

2003年10月15日是一個具有重大歷史意義的一天，我國第一顆載人航天飛船—“神舟五號”成功發射，併成功返航。這是值得我們全國人民為之振奮的一刻。

諸如此類的還有：1964年10月16日，我國第一顆子強爆炸成功；1967年6月，我國第一顆氫彈爆炸成功；1970年4月24日，我國第一顆人造衛星“東方紅”1號發射成功。

一瞬間看起來很普通、不起眼，但一個卻往往會因為一里之差而失敗，因此樂極生悲；也有人往往會成功，並從此套上歷史光輝的光環。所以，我們應該珍惜每一瞬間，想辦法讓這一瞬間變得有價值。

其實在我們平凡無奇的生活中，也是可以看見生有意義的一瞬：帶著紅領巾的少先隊員攙扶老人過馬路；年輕小夥子路見不平，與歹徒搏鬥……這些不都是閃亮的瞬間嗎？

在現今的社會裡最強大的力量，其實並不是仇恨，也不是貪慾，而是—愛，人與人之間的關愛。只有自己的心中有愛，為自己所愛的人和愛自己的人而去努力，去奮鬥，生命和一瞬才會得以得生，湧現光芒！這一瞬也會成為閃亮的瞬間。

我仍未知道那朵花的名字篇18

國二作文 ,908字

炎熱的夏天已到來，那朵花依然綻放著。

那篇鮮花盛開的花田，依舊安然無恙。我靜靜地站在那株淡紅鮮花的旁邊，閉上眼，回憶著兒時的樂趣。我想起一個女孩，我仍然記得她的模樣：一張可愛的娃娃臉，一雙豔麗而明亮的紅眼睛，烏黑而又捲曲的長髮，髮梢間有無數個紅白相間的蝴蝶結。她身穿一件紅色的連衣裙，他的懷裡還抱著一隻小赤狐。看，她那樣子多可愛。可這個世界上只有我才能看見她，因為她是我所幻想的朋友，小緋。

曾經，我們是形影不離的好朋友。那時，我總希望和她的友誼能天長地久。有一次，爸媽都出差了，家裡只剩下我和小緋在家裡。也不知道那天“雨神”是在發什麼脾氣，一整天都在下著傾盆大雨。那時的我最討厭雨聲，尤其是那種很大的雨滴砸在地面上的聲音，就像放鞭炮一樣。再加上“雷公電母”的聲響，我感覺整個世界充滿了噪音。還好，有小緋陪伴著我，她的存在讓我不再感到恐懼。她用軟綿綿的甜美的歌聲哄我入睡，我隱隱感覺到，她用手撫摸著我的頭說：“不要害怕，我會陪你長大。”現在回想，每次在我傷心難過時，她一直聆聽著我的哭訴；在我開心的時候，她也默默地為我開心。我所有的喜怒哀樂慢慢凝成我與她之間的羈絆，讓我一度相信我們永遠不會分離。

但隨著我的長大，我的童心漸漸消失，我開始厭倦了與她玩耍，也慢慢地疏遠她。

我永遠也忘不了那天，我仍然記得你那天的所有表情。那天，你興沖沖地跑過來邀請我去花田摘花。但我卻拒絕了你，你的表情裡寫滿悲傷。我甚至無理取鬧地與你爭吵，你雖然氣憤但更多的卻是失望。最後，你睜著那微微溼潤的眼睛，低低地說了聲再見。

隨後，我眼睜睜地看著你變作花瓣消逝在我的視線裡。霎時，我的眼淚決堤，我想控制卻是惘然。原來我不捨得，原來我不希望你離開，但這一切卻是我自己造成的。

我像一隻孤獨的小獸失去了唯一的保護者，我緩了緩情緒，邁著沉重的步伐去往你所說的那片花田。映入眼簾的是一大片一大片的淡紅，我想起你消逝時的身影又留下了悔恨的淚水。但後悔又能怎樣？眼淚也無法改變事實。我終究要習慣一個人長大。只希望我所幻想的朋友能找到下一個需要她陪伴的人，讓這個世界少一份孤獨無助。

至於那種花，雖然我仍不知道它的名字，但是，她的故事會一直一直得延續下去。