種子和石頭相關作文20篇
種子和石頭 篇1
國小四年級作文 ,786字在一片大森林裡，住著一顆小小的種子和一塊石頭，種子很想看見日光，石頭很愛睡覺，種子在石頭的下面很不舒服。
有一天，種子不耐煩了，就問石頭：“石頭大叔，石頭大叔，您能讓一下嗎？”“不行，我在睡覺，別來煩我。”石頭無情地拒絕了。種子沒辦法，只好接受事實，事實就是：它必須收集雨露讓自己茁壯成長，從縫隙中伸出頭來。
過了幾天，種子發芽了，可它被壓得很難受，種子說：“不行，我要出去，出去看太陽是什麼樣子的！”於是，它用力爬呀爬，爬呀爬。這時，蚯蚓過來了，問它：“種子妹妹，你何必呢，待在土裡多暖和呢！外面凶多吉少，可能會被猛獸吃掉，可能會被凍死，可能會被枯死……”種子堅定地說：“一萬年太久，只爭朝夕。只要能讓我看到太陽，你讓我幹什麼都行！”蚯蚓被感動了，決定幫一幫種子，可它不論怎樣努力都搬不動大石頭，它只好走了。
過了幾個星期，種子再也不叫種子了，因為它探出頭了！應該叫小樹苗。小樹苗睜開了眼睛，它看見了陽光，看見了和自己一樣的同類，看到了一棵棵參天大樹，看見了許多可愛的小動物，看見了這一切美好事物！它一眼望見了所有景物，然後碰了碰旁邊的石頭，新奇地說：“石頭大叔，你別睡了，你難道沒看到這個世界這麼美麗嗎？”“是哪個煩人鬼，又來煩我！”“是那個被你壓在底下的種子呀！”小樹苗說。石頭看到這一切，驚得下巴都快掉了。
從此，小樹苗和石頭成為了好朋友，在下雨時，石頭用它的身體壓住小樹苗的根……它們有難共擔，乘風破浪，一起共度難關。直到小樹苗成為參天大樹，它們天天在一起聊天，一起作詩，一起玩……
大頭兒子和小頭爸爸之予曼星球觀後感 篇2
觀後感 ,1555字面對困難不逃避
這一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，天公不作美，但文化藝術中心正上演著一出精彩的童話舞臺劇，陰雨潮溼的天氣絲毫不影響我去觀影的計劃，我懷著興奮與期待的心情來到文化藝術中心，觀看了一場充滿神奇魔幻色彩的舞臺劇，名字叫《大頭兒子小頭爸爸之予曼星球》。
“大頭兒子，大頭兒子……”伴隨著一陣急切的呼喚，話劇開始了……這一天，是大頭兒子的生日，小頭爸爸送給大頭兒子一本童話故事書《予曼星球》。這本書曾帶過小頭爸爸進入過予曼星球，這次，它又帶著大頭兒子、圍裙媽媽和小頭爸爸進入了予曼星球……
大頭兒子不慎開啟了通往予曼星球的時空通道，來到了予曼星球。“你你你你你你你你，你是誰？”來自予曼星球的長老藍豆驚奇地問到。“我叫大頭兒子，”大頭兒子說，“你又是誰啊？”藍豆回答說，他叫藍豆，是予曼星球的長老。
大頭兒子又問到：“這兒是哪裡啊？”“這兒啊，是糖果世界，我們的族人都以糖果寶礦為生。可是，唉……”藍豆嘆了一口氣。“怎麼了？”大頭兒子問。“可是有一天，一個叫黑羽的巫師來到了這裡，把所有的礦山全都佔據了。他還宣稱自己是這個星球的主人，要我們所有人都屈服於他！”藍豆憤憤地說道。
就在大頭兒子和藍豆這一段曲折離奇後，圍裙媽媽和小頭爸爸無意中觸碰了童話書，也來到了予曼星球，尋找大頭兒子。這時候的大頭兒子和藍豆玩得正開心。突然一陣轟隆隆的巨響，舞臺的燈光也驟然暗了下來，劇情頓時緊張起來。正在和大頭兒子玩耍的藍豆聽到這個聲音，害怕地蹲了下來。聽完了藍豆結結巴巴的解釋，大頭兒子終於明白了，這是黑羽大魔王發出的聲音。明白後，大頭兒子也害怕地縮了起來。
“哈哈哈哈哈哈哈，我黑羽大魔王來啦，啊哈哈哈。”黑羽大魔王得意地笑到。“咦？你是誰，怎麼那麼奇怪？”黑羽發現了縮在一團的大頭兒子。“我我我，我不是這裡的人，我是大頭兒子。”大頭兒子害怕地低下頭蹲在地上。就在這時，圍裙媽媽和小頭爸爸來到了這裡。他們趕緊來到了大頭兒子的身邊。
黑羽大魔王把圍裙媽媽和小頭爸爸都抓了起來，帶回了“大本營”。看著爸爸媽媽被抓走，大頭兒子傷心地哭了，藍豆來到了他的身邊，藍豆說他們都不是黑羽魔王的對手，勸大頭兒子不要自投羅網。大頭兒子面對自己心愛的人被壞人抓走，他不再懦弱了，他堅定地對藍豆說，他不能丟下心愛的人不管，他一定要去救小頭爸爸和圍裙媽媽。而且他還勸說藍豆不能逃避困難，和他一起去對付黑羽魔王，把黑羽驅逐出予曼星球，保護自己的族人。
黑羽魔王最終被打敗了……大頭兒子和藍豆一起與黑羽魔王的惡勢力不屈不撓地抗爭，予曼星球恢復了平靜的生活，藍豆保護了他的家園和族人，大頭也救出了他親愛的爸爸媽媽。
不知不覺，精彩的舞臺劇拉下了帷幕，但我的思緒還沉浸在剛才的予曼星球的劇情當中，久久不能散去。我想到了許多許多，大頭兒子一開始是膽小和懦弱的，他面對強勢的魔王也是非常害怕。但是後來這一連串的奇遇鍛鍊了他，激活了他心中勇敢的小衛士，他鼓起了勇氣，不畏艱辛，不畏困難，終於救出了自己的爸爸媽媽，也幫助藍豆長老將黑羽這股惡勢力驅逐出予曼星球，恢復了和平幸福的生活。
什麼是勇氣，勇氣就是不逃避困難，拼盡全力也要保護自己家人的力量。我們在現實也需要充滿勇氣，面對困難不逃避，不退縮，克服困難，勇敢地實現自己的夢想！
遇到困難的男子大石頭漫畫 篇3
國一作文 ,1203字在S城裡有兩家上市公司，一家是有著十年的上市的經驗，可是另一家才剛剛上市不久。那家有著十年上市經歷的公司名叫曉曉公司，可那家剛剛上市的公司叫菜菜公司。
在曉曉公司里正在開著董事會，一群老頭在那裡說，我們這是一個非常大的專案，這個專案可能會關係到我公司的生命。其中一位年輕的董事說，我們這一定可以的，因為我們都在這市場上生存這麼久了，一定可以的。“但是我們這次有一個對手，就是那個叫菜菜的。”一位老董說。“那有什麼可怕的，都是一群菜鳥成立的公司。沒什麼可怕的。”“但是他們公司才成立了一年不到，就上市了，他們也已經和我公司的實力持平了。”沒事，不用擔心。
在S城的另一家公司裡，也正開著會議，看他們的樣子很急，像是馬上發生什麼大事一樣。“都聽說了吧？”一位男子打破這層安靜。“聽說了，我們這次的對手是他們。我怕我們這次會失敗。”一句話，所有人又安靜了，就這樣，他們開了一個又長久又安靜的會議。
在下班後，那個男子去了開發和啟迪他的那位老人那裡，可是他沒想到的是，在他走後的半年裡，老人出了一場車禍死了。
在男子走後，他在路邊看到了一塊石頭，想上去坐一會兒。可當他走近後，看清石頭旁，不對，是石頭下面有一棵正在生長的小樹。小樹的身子從石頭的一個口中長了出來。看到這裡，男子突然想起了一件事。
在一年前的夜晚，有一個男孩在路邊哭，我錯了，我錯了，我可能就不應該那時不聽你的，我錯了，他一直在說那幾句話。一個老頭過來說：“孩子，你這是怎麼了？”男子說：“我失敗了，我現在什麼都沒有了。幾年前，老婆說讓我好好上班，可我不，我想自己開家公司，就在今天，我的公司沒了，老婆也說我沒用走了。我錯了，我錯了……”孩子別哭了，人生路上嘛，難免會遇到很多困難。就像歌詞中唱到“如果你突破這層難關就能見到光”是一樣的。不要失落，失落只會讓你更一無所有。沒事，所有事都會過去的，麵包牛奶都會有的……
想到這，男子看了看眼前的場景，耳旁彷彿響起了一個聲音，孩子，你看，就像這小草一樣，遇到困難不怕，我們可以突破他。孩子，就像以前一樣打敗他，加油，奧利給……
第二天，菜菜公司又召開了會議。我們這次一定要拿下這個專案，不要在意對手是誰。我們一定會成功的，加油，我們不能敗。從此，菜菜公司的每個人都在好好工作，每個人都在努力。
最後，他們拿到了這個專案，這個專案是通過他們的努力拿到的。
這個故事告訴我們不可以自大。沒有什麼是打敗不了的，命運掌握在自己手上。就像歌詞中“如果你突破這層難關，就能見到光……”
遇到困難的男子大石頭 篇4
國一作文 ,1051字在很久以前，有一名姓王的男子順腳就把一個大石頭踢下了懸崖……
這個石頭被踢了下去，然而它掉到了一個不知名的植物上，他很安詳地說：“難道我太平凡了，平凡到我沒事長著就能被砸？我太難了！”旁邊的路人剛被炒掉，心正悶呢，這時一個灰影飛過。他心裡想：“哇，無情！為什麼沒砸死我！？讓我死了算了”這時石頭說話了：“我被一熊孩子踢下來，那麼疼我啥都沒說，你們說個什麼？”植物和人一塊說：“你說什麼？”……
他們大戰三百回合後，臉上寫滿樸實的石頭露出了微笑說：“算了，再吵下去也沒用，來，那先森把我移開，好好說說為什麼我們會在這裡吧。”男人先開口了，說：“在三天前，我和我好了四年的女友分手了，在兩天前，我的公司因為我體質太弱把我給辭退了。我的女友也和我分手了。”說完他便哭了起來。
然後植物說話了：“其實呢，我是一個豆子，這裡曾不是我在的地方，在我原來的地方曾發生過洪災，我是倖存的一個。”石頭說：“曾經，我是在岩石層的一個小石子，但經過地質的變化，我變得越來越大。之後由於板塊原因，那個地方變成了大山，周圍形成了森林，我在山頂上被太陽晒了七年，七年的風吹雨打使我變了很多，但有一天一群人來到了這裡，把我帶到懸崖邊上，然後被一個人給踢了下來……”
這三個東西沉默了。石頭開口了：“我們想想辦法吧。”遠方傳來笛聲，是一個人，石頭大聲說：“是你！那個小孩，怎麼出來啊，喂！”我說：“看那山洞沒，那有一個鐵梯子，自己上來吧你！”說完我就走了。“真狠心啊你！”男人說。“算了，不如你揹我上去，正好也鍛鍊你。”石頭說。男子說：“好吧，我來！怕你！”……幾小時後，他們出來了。
三年後，那個男子有了一番事業，還和女友複合了，直到他五十八歲時好像還在鍛鍊。石頭還是那樣，在那兒待著。那個植物已經子孫滿堂了。
在遇到困難時，要像大石頭一樣冷靜、堅持。
“很多事不是有希望了才堅持，而是堅持了才有希望。”
“合作和團結讓我們成長。”
石頭、沙子和水 篇5
石頭、沙子和水作文1 ,997字剛開始初中生活時，頗感疲勞，因為我所在的學校是一所寄宿制中學，學習節奏快，壓力大，常常疲於訂正和背書，還得應付老師的問話，分身乏術。俗話說“馬無夜草不肥”，我感覺自己就是沒空消化夜草的那匹劣馬。
那是一個週三，傍晚媽媽要來看望我，可是我已被老師“預約”，這可怎麼辦啊？望著默寫本上一連串“哭臉”，我悲從中來。
探視時間到了，媽媽準時帶著美味佳餚出現在食堂，我卻無心享受。匆匆扒拉了幾口飯，我就謊稱“去教室”，實則奔向辦公室。其他同學都差不多到齊了，大家手裡都拿著一本本子，不明白老師葫蘆裡賣的什麼藥。老師掃視了大家一眼，頓了一下，說道：“你們大多是些學習上尚未適應的學生，有的基礎薄弱，有的不會利用時間。光在口頭上喊提高效率是無濟於事的，必須付之以行動。”
“接下來，請大家在手裡的本子上劃上三釐米的邊線，其他部分畫成四格，每行都記下課間所做的事情，包括雙休日。想要提高，就先做時間的主人！”
很快，一週過去了。一回到家，我就躺在沙發上，度過一個美妙的週五。時間飛逝，又到了週日，準備出發去學校。
突然，我想到了那本記錄本，腦子嗡嗡作響。時間來不及了！快寫！
週一早上，我又應邀去辦公室。桌上翻開的，是我的記錄本。“嗯…。你的週末，過得很凌亂吧！”我皺了皺眉，心裡思考著老師所謂的“凌亂”的意思。
“你瞧，首先，為什麼週五的記錄跳過了？週五放學後的時間是很寶貴的，這是難得的完整的一整段時間，在這一段時間裡，你可以全身心地投入學習。而不像週六週日被補習班切碎的時間。”
“還有，週六上午九點到十點這段時間怎麼跳過了？不管是在休息還是在學習，都應該記上去。”老師分析得頭頭是道。
“最後，也就是最重要的一點，就是時間的管理方面。這個週末，你一會兒做語文，一會兒做數學，還沒做完，你又去做英語了。再看這邊，做了半個小時作業，怎麼就休息了一個小時呢？這樣做，難出效率啊。”老師一語中的。
接著她給了我最寶貴的建議：“首先，列一張作業清單，把能利用的整段時間留給較難的作業，簡單而量少的作業則在被分割的時間裡做。就像在瓶子裡裝東西：先裝滿石塊，再裝沙子，最後，留下的空隙灌水。這樣，一個瓶子才算真正裝滿。”
在一段冗長的說辭後，以這樣一個巧妙的比喻結束，令不得要領的我茅塞頓開。
經過整整兩年的歷練，我漸漸學會如何裝滿那個瓶子。我忽然明白只裝石塊，瓶子永遠會留有空隙，而沙子或水才是裝滿瓶子不可或缺的。
箱子裡的石頭畫 篇6
國小三年級作文 ,418字我來上課，剛坐下就看見老師就拿出一個精美的古典大箱子。大家都在猜想這裡面肯定藏著什麼寶物，所以才用這麼精美的箱子裝著。
老師開啟箱子—答案終於揭曉了，原來是一些大大小小的石頭。我奇怪地想，石頭有什麼好看的？天天在路上都能撿到，有什麼好稀奇的？還包裝得那麼精緻，真是大驚小怪呀！
可老師開啟箱子之後，我們確實大開眼界。那些石頭上竟然鑲嵌著許多美麗的圖案：有活潑的小鹿的，這隻小鹿站在綠油油的草地上看著前方，頭頂上還有隻小鳥在慢慢飛翔，這畫面令我想到森林裡的和諧美好。
而樹葉圖案很逼真，尤其是那些樹葉畫得精緻無比，連經脈也是清清楚楚。樹葉上上面還有一顆亮晶晶的小水珠和一隻美麗的七星瓢蟲，瓢蟲一定是被水珠迷住了吧，所以在那裡停留。那葉子形狀有殘缺顏色有點發黃，恐怕已經是秋天吧！
另外箱子的寶貝還有其他各種好看的圖案……石頭本身很平常，但在畫家的靈巧的手讓簡單的石頭變成了工藝品，給我們帶來美的享受！箱子裡的原來真的是寶貝喲。
“石頭剪子布”遊戲新玩法 篇7
國小四年級作文 ,459字生活中有許多很好玩的遊戲，其中，我最喜歡的是“石頭剪子布”，隨著時間的推移，我們豐富了它的玩法，那就是“石頭剪子布疊漢堡”。你沒玩過吧！下面且聽我介紹。
“石頭剪子布疊漢堡”遊戲規則是這樣的：一是人數，最少需要三個人，他們分別是：“石頭”、“剪子”、“布”；二是出拳規定，出拳頭表示“石頭”，出形似剪刀的食指與中指表示“剪刀”，出張開五指的手掌表示“布”；三是輸贏規則：“石頭”砸“剪子”，“剪子”剪“布”，“布”包“石頭”。玩的時候，大家齊聲喊“一二三”，誰輸了誰就把自己的一隻手放在桌子上，然後用自己的另一隻手來繼續比，如果又輸了就要把自己的另一隻手也疊在上面。如果你還倖存了一隻手的話還可以繼續玩，就這樣一隻一隻手被疊在上面，恰如漢堡包，贏家就是最後還剩一隻手或者雙手的人；四是懲罰規則：贏家要懲罰輸家，用剩餘的最後一隻手拍打所有疊起來的手，邊打邊念口訣：“一輕、二重、三不打、四連擊。”玩這樣的遊戲我覺得很有趣。因為最後的贏家有可能會自己打自己，而最先輸的最底下的人並不覺得疼。
這是我喜歡的遊戲，越玩越有趣。
小兔子和小狐狸種食物 篇8
國小四年級作文 ,666字小狐狸種的菜又瘦又小，小兔子種的菜又大又肥。小狐狸很想吃小兔子種的菜，所以就對小兔子說：“好朋友就是要分工合作，我們一起種菜，採收時再一人一半，長在地面上的全部給我，長在土裡的全部給你。成不成交？”小兔子猶豫了一下，點頭答應了。
有一天，兔子忙著種蘿蔔，請狐狸幫忙。可是狐狸說：“我好忙，先走啦。”但是小狐狸根本不忙，只是想偷懶而已。一天又一天，他們的蘿蔔終於可以採收了。狐狸分到地面上的蘿蔔葉，兔子分到土裡的紅蘿蔔。狐狸生氣地說：“為什麼我得到的都是不能吃的葉子？我們在種一次，這一次放在土裡的全部給我，長在地上的全部給你。”小兔子又點了點頭。
小兔子又忙著種菜，又請狐狸一起來幫忙。狐狸還是說：“我好忙哦！等一會兒再來。”但是他並沒有來。日子又一天天過去了，他們種的菜，又可以採收了。狐狸分到土裡的所有菜根，小兔子分到地面上的所有菜葉。狐狸又生氣的說：“怎麼我分到的又是不能吃的菜根？我們在種一次，這次葉子和根我全部都要啦，其他全部給你。”兔子再次點了點頭。
小兔子再次忙著種菜，再次請狐狸一起幫忙種菜。可是狐狸又再次說，哦，我好忙哦，等一下在來。日子又再次一天天過去了。他們種的菜終於可以才收了。狐狸分到全部玉米葉和和玉米根。狐狸氣得直跺腳，憤怒地說：“為什麼每次我分到的都不可以吃？”
小兔子語重心長地對狐狸說：“不經過努力是不能取得自己想要的成果。”
分享是一種幸福——讀《石頭湯》有感 篇9
讀後感 ,590字說起幸福，我想有些人不懂什麼是幸福，我認為幸福就是快樂。
《石頭湯》講述了這樣一個故事：三個和尚阿福、阿祿、阿壽一起走在山腳下，他們看見了一個小村莊，他們不知道這個村莊正在遭受洪水的破壞。所以，當他們走到村子門口時，沒有人來迎接他們，家家戶戶的門窗緊閉著，彷彿這樣就能與世隔絕。大和尚阿福想：難道是他們不喜歡與外人來往？於是，他就去敲第一家門，“咚咚”，沒有人反應，他又敲，還是沒有人回答。就這樣，一家挨一家，一戶又一戶。
阿祿就想：可能這裡的人不懂什麼是幸福。於是，阿壽說：“我們就煮一鍋石頭湯。”三個和尚就生火，找來了三個光滑的石頭，放入鍋中，人們似乎都看到了火光，紛紛走出家門，看看這火光是從哪裡來的。
原來是三個和尚在村子裡煮石頭湯。大家都想嚐嚐這湯的味道，於是，三個和尚就讓他們拿各種東西，大家都答應了。就這樣，石頭湯越來越香。最後，和尚們明白了村民已經懂得什麼是幸福，就離開了村莊。村民們都出來給他們送行。村長說：“謝謝你們，我們以後一定會幸福快樂，因為幸福就像煮石頭湯那樣簡單。”
在生活中，媽媽總會買給我一些零食，我總想著一個人吃完它，可媽媽總說：“有好吃的要分給別人，自己少吃點沒關係。”
如果有人有困難，我們要伸出援助之手去幫助他人，這樣你就會感到滿滿的快樂！
石頭和小草 篇10
國小三年級作文 ,310字
不知不覺中，春天來了，它拿著畫紅了小花，澆綠了大樹，當然，也不忘點碧石頭旁那幾株微不足道的草。
我是散步時無意中發現它們的，這樸素的綠，讓灰色的石頭也變得有生機。它們不像油菜花、迎春花那樣斑斕，也不像桃花梨花那樣高調，它們就是這麼樸素，這麼淡然。
走過去再回頭，遠望小草還真是有“草色遙看近卻無的意境”！遠一點，我那草那石相互映襯，花朵、樹木都穿著華麗的外衣爭著進入我的眼簾，但我都一一拒絕了，我只注意著那小草，微不足道卻不追名逐利早已成為它們的本性，只有它們才能使旁邊的石頭充滿春天的色彩。
這就是那幾株小草，那幾株長在石頭旁，為石頭增添生機的草。而石頭，也默默的陪著小草成了入畫的一景。
岩石縫中的種子 篇11
國小六年級作文 ,662字我是一粒松樹的種子，經過了一場不幸，被風吹落在這個岩石縫裡，這是多麼恐怖的一個世界啊！粗糙的岩石，像一隻可怕的怪物。為什麼老天這麼對我，我的命運如此不公平，別的種子都在花盆裡過著皇帝一般的生活，而我呢，卻只能在這岩石縫裡安家。
怎麼辦，認命嗎？難道要自生自滅嗎？不行，我不能這麼自報自棄！我既然是一顆種子，是種子那就一定要生根發芽，我一定會變成一棵參天大樹的！
冬天來了，一陣陣乾冷的風吹到我身上，好疼啊，飢餓、寒冷、恐怖每天都來不斷的折磨著我，難道我的生命就這麼結束了？不可能的，沒有任何事能阻止我來完成我長大這個夢想的！我咬緊牙關等著那美好的春天，一天、二天、三天……
終於春天來了！我挺起我的身板，享受著春風，聽著小溪姐姐的歌謠，淋浴著春雨。就在這春天裡我發芽了，雖然只是一根小芽，但我很興奮，因為我知道了老天沒有放棄我。
夏天到了，我終於看見了岩石外的景色。旁邊的野草看到我興高采烈的樣子，譏諷道：“哎，瞧你那得意的樣子真不忍心告訴你，算了實話跟你說吧，我這麼多年在這就從沒見到從嚴石縫裡長出的植物，你也不列外，在看你那弱不禁風的樣子，想成為參天大樹簡直就是做夢，說不定不久就死了。”我反駁道：“這幾個月我什麼大風大雨都過來了，我相信用不了幾年我就一定會變成參天大樹！”
果然，五年後，我長大了，長得十分高大粗壯。成了一顆參天大樹，遊人們都讚歎我的生命力的頑強，是一個奇蹟！
是啊，只要有希望，有夢想，再堅持、努力就一定可以創造出奇蹟！
讀《種下美德的種子》有感 篇12
讀後感 ,884字自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。
這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。
第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。
第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。
第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。
第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。
第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。
心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。
蘇子和他的月亮 篇13
高二作文 ,770字西風悽悽，長亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他—蘇軾一個人靜靜地坐在船頭，望著遠處那輪明月發呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達。不過，他聽人說那裡是天涯海角，也許是王勃口中那個極遠極誇張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺有點冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫製的長袍。但這怎麼夠呢？故鄉的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風不語，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛的家鄉小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒在無邊的黑暗中。
終於，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說著鳥語的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪裡還有一絲屬於他的氣息？
海南的夜很長，他不願臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉的味道，填補他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”連他自己也不曉得，為什麼此次遭貶，鄉愁會那麼重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個渴望“小舟從此逝，江海寄餘生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風中的月亮又一次發起呆來，海南的月亮其實也很美，很溫潤，像一塊玉嵌在深藍色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著雲的甜，浪的鹹，啪嗒，就滴到了這個孤獨者心頭，這也是他的月亮，好一個“霜高素月慢流天”！
他合上書，進入了夢鄉。
夢裡的蘇子笑了，他夢到了他的月亮，也終於明白：此心安處是吾鄉。
尋找快樂的種子 篇14
國小六年級作文 ,622字不知道為什麼這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什麼不去尋找快樂的種子呀！
我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什麼？媽媽想了一會說：我覺得應該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什麼哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什麼？爸爸毫不猶豫的說：是認真，只有認認真真得幹好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得幹好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什麼？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎麼會快樂呢？
正當我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什麼？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什麼不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發現，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但願快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
草房子和冰屋子 篇15
童話作文 ,694字在一個人跡罕至的地方，有一個小花園，那裡處處開著五顏六色的鮮花和碧綠的小草，那裡呀，如同仙境一般，是一個美麗的地方。
在這座小花園裡，有兩座小房子：草房子和冰屋子，原先，它們和睦相處、團結友愛，可現在，冰屋子看草房子有些不順眼了。
在一個炎熱的夏天，冰屋子因受不住毒辣的太陽而向草房子說：“朋友，我不行了，太陽太猛烈了，我要融化了，你能幫幫我嗎？”
草房子嘆了口氣說：“我的確想幫你，可是，我只是一堆稻草做的，我也無能為力呀！”冰屋子高興地說：“看來你是想幫我了，只要你把你的一些稻草蓋在我身上，就可以了！”草房子聽了，非常開心，它覺得自己也能為朋友出份力而感到很高興。
於是，草房子想都沒想就答應了，把稻草都蓋到了冰屋子身上，冰屋子感到舒服多了。盼星星，盼月亮，寒冷的冬天總算到來了，冰屋子高興及了！
寒冷的冬天過去了，春天又來到了。
有一天，草房子著火了，草房子對冰屋子說：“朋友，你能不能幫幫我，求求你了！”可冰屋子心想：不就是幾根破稻草做的嗎，還讓我救它，救它弄得不好，自己也會被燒著呢！
於是，冰屋子假惺惺地對草房子說：“朋友，我的確想救你，可我也幫不了你呀，就算我把冰化成水給你滅火，萬一弄不好，我也會白白送去了性命呢！”
看著冰屋子無動於衷的表情，草房子無奈地嘆了口氣，最後，大火把草房子燒得一根草都不剩。
而冰屋子呢，心裡卻挺高興，它道覺得：少了草房子，自己還輕鬆許多呢！
日子就一天一天過去了……
很快，炎熱的夏天又來了，冰屋子禁不住太陽的照耀，慢慢融化了，就這樣，冰屋子沒有草房子的幫助，就融化了。
這時，冰屋子後悔了，但是，已經太遲太遲了，“早知今日，何必當初”呢？
蒲公英的種子 篇16
國小四年級作文 ,541字蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活。”
蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多麼想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”
媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱裡，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周遊天下，可以找到屬於你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，沒有它紮根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太鬆軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞裡，山洞裡沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日晒、風吹、雨打，鍛鍊了意志，變得堅強。終於有一天，它來到一片平原上，這裡土地溼潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這裡你會擁有一個和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根紮下，發芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不捨得把我放飛，怎麼會有今天美麗的我？”
種子快長大 篇17
國小五年級作文 ,964字植樹節後，就聽說老師準備搞“綠色行動”。這一行動讓全班同學們樂得手舞足蹈，興奮不已。我們的“綠色行動”就是在我們學校的試驗田裡種綠色植物，時間就選在星期五下午科學課上。
我們盼星星，盼月亮，可把這天盼來了！
科學課上，蘇老師簡略地講了一下要求，我們就浩浩蕩蕩地向試驗田進軍。當天可是烈日炎炎呀！站在太陽底下，就是不做事也會直冒汗，更別說種田了。來到試驗田，大家捲起袖子，手拿工具，都等著蘇老師發號施令。蘇老師終於開口了：“同學們，開始吧！”每位同學都迅速找了一塊好地，熱火朝天地幹起來。我和吳雲衝一組。我倆都亮出自己的小鏟兒，大喊一聲：“勞動最光榮！”
說幹就幹，經過縝密計劃，我把種種子分三步：第一步，鬆土和挖洞。第二步，撒種子，埋種子。第三步，澆水。
先做第一步，我用盡全力將鏟子插入土中，再用力一剜，就鬆了一塊地。誰知，我剛一用勁，“哎呀”，勁兒用過頭了，把自己摔了個四腳朝天。這我可得費點心思了。不一會兒，我又想出一個法子，先把鏟子輕輕插入土中，然後用腳把它踩進去，再把土鏟到旁邊。我這樣再挖一個小坑，耶！第一步OK！
第二步，也是最難的一步，我要把種子均勻的撒在小坑裡，既不能太擠，不然影響發芽；也不能太寬，以免浪費土地。所以我要每隔大約十釐米撒一粒種子。我小心翼翼地撒著。我想，每顆種子躺在大地媽媽的懷抱裡，可以先舒舒服服地春眠幾天，養精蓄銳，以後有勁衝出地面。好不容易幹完了兩步，太陽卻好像在考驗我們似的，火辣辣的光線射下來，又增強了空氣的熱度，讓我們叫苦不迭。可想到經過我們的勞動，實驗田會變得更加鬱鬱蔥蔥，我的苦頓時煙消雲散了，渾身又充滿了力量。
萬事俱備，只差澆水！這第三步也不簡單，因為我和搭檔吳雲衝沒水！沒水怎麼行？吳雲衝我倆趕忙向別的同學借來了水，滋潤著顆顆種子，這就算大功告成了。
這時我已累得“頭重腳輕”了，再看看其他同學，嗬！一個個生龍活虎，幹勁十足：周航在吭哧吭哧拔草；李康銳在往小坑裡撒種子；賈庚彥細心地將種子埋起來；宋玉璽是送水員，在試驗田裡東奔西跑……同學們的汗珠也一顆顆地往下掉。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這使我想起了農民伯伯，他們要經歷多少酷暑才能有收穫呀！
有汗水，才有快樂，有勞動，才有收穫。這堂生動的實踐課，讓我懂得了呵護生命，也讓我學會更加節約糧食，尊重農民伯伯的勞動成果。
種子的信念 篇18
國一作文 ,789字那是一個夕陽漸去，西風漸緊的金秋，秋風掃落葉，也掃走了它，一顆不起眼的種子，它不知道自己將何去何從，至於它自己是什麼種子，它也無從知道。
它隨風飄蕩，來到了森林，躺在了樹的腳下。秋高氣爽，天顯得特別藍，就像浩瀚的海洋。“瞧，這兒來了一個新朋友”小鳥說。“你是誰？”落葉問。“我是一顆種子。”種子驕傲地回答。“什麼種子？”落葉再問，此時的種子卻沉默了。“真可笑，連自己是什麼都不知道。”老樹嘲笑道。“就是就是。”秋蟬跟著一起起鬨。種子陷入一片尷尬之中，“我到底是什麼？”種子在盤問著自己。
“走吧，可憐的孩子，它們貌似都不歡迎你。”風兒嘆息道，它帶著種子，飄出了森林。“這兒是空曠的道路，不會有任何生物嘲笑你了。”風兒告訴它。“好荒涼啊！”種子感嘆。“你應該感謝我，我把你從尷尬中解救出來。”風兒說完，自顧自地走了。“我到底是什麼？我到底是什麼？”種子滿臉的疑問。它想大叫一聲：“我究竟是什麼？為什麼大家都排擠我？”雖然受到排擠，但它並沒有放棄自己，因為它有一個堅定的信念：“活下去，而且要精彩的活下去！”
它微笑地面對困難，在寒冷的冬天裡，它養精蓄銳，它知道，冬天的休息是為了更好地迎接春天。
送走寒氣逼人的嚴冬，迎來萬物復甦的初春。初春，春雨綿綿，風兒又把它送到了石縫裡。在石縫裡就像進了黑暗的山洞，接二連三的挫折並沒有打倒它，反而使它的信念更堅定了：“活下去，精彩的活下去！”它咬緊大地，貪婪地把根伸向地裡，努力地吮吸養分，它要成長，它要長大，它要知道自己的身份，要結出豐碩的果子，要讓別人知道它是一顆樹。
很多年過去了，它不再是一棵種子，它是一棵粗壯的樹，樹上還掛滿了果子。它現在可以驕傲地對那些曾經看不起它的朋友們高聲宣佈：“我是一棵酸棗樹！”
昔日那些曾經輕蔑它的生物，頓時臉色緋紅，對它羨慕不已。它們只看到種子長大後的茁壯和累累碩果，卻沒看到它在人後流眼淚，流汗水。
生命如種子——讀《種子的萌發》有感 篇19
讀後感 ,742字朋友，生命幾何？有人言生命如蠟燭，亦有人說生命彷佛不斷沏稀的茶，也有人說生命像淡然的浮雲。不管給我是怎樣的回答，我終不會改變自己的想法—生命宛若種子。
《種子的萌發》寫得很有哲人習氣，有蘊發人心底之勢，令人奮進。我讀後心裡久久不能平靜，有連綿長遠之想。雖然寫了一顆種子得萌發與枯萎，但還是有一定得深意去細讀。
我也曾經親眼看過種子的生長，那幾乎是我第一次遇到生命，真實的感受生命。那是五年前的事情了，但是現在我還清楚地記得。小時候熱愛自然的我經常種花種果，直到有一天，我發現我種下的種子竟破土而出了，想不到被我糟蹋得奄奄一息得種子是怎樣得生存下來得呢？這使我感到一種折服，一種無以倫比得敬仰。之後，我就很少去擁愛大自然了，在我心裡已失去呼呼的風聲、翠綠的楊柳、大小的樹葉。縷縷的芬芳、香甜的花蜜，漫天都是詫異和震撼，我感到我也在生長和接受考驗。
我欣賞種子的耐力。我終究也想不到種子使怎麼樣打發、消磨時間。也許這是蒼天的厚賜吧，它不會因白白度日而惋惜，它會將逝去的日子用精神上的支援來彌補來充實。
我讚美種子的生命。種子的生命雖然短暫，但是它不會因為時間的短缺而碌碌無為，它不被生命的豪華、美好所感動，只追求樸實、平凡的生活。因為它覺得偉大出自平凡，生活無需太美好、優越，相反過分的美好反而會一事無成、誤入歧途。
我稱頌種子的不折之神。種子雖然渺小，但是不會因此而沮喪，只會用精神來衝破黑暗。青的身軀、紅的動力、藍的精神，但它的精神經過考驗、消磨後，彷彿也是青的，煥然一新，給人一種祥和、感動和佩服之感；那紫的精神，彷彿在我的心中流過、刻過、沉睡過……
及時醒悟的人們，由此應該具有種子般的心，奮發、不折，只有經過一番痛苦的掙扎才會帶來衝破泥土後，看見色彩斑斕世界的驚喜。
種下夢想的種子 篇20
散文 ,865字炎熱的夏季裡，一絲絲涼意的風佛過我的面孔，帶來一陣陣海的味道。但我知道這並不是記憶中海的味道。
記憶中海的味道是甜甜的。因為在那神奇的海邊種下了2個夢想，其中一個來自我，另一個夢想來自我童年好友瑩。我和瑩喜歡去離家約1小時路程的沙灘邊玩耍，喜歡在海灘邊拾貝殼，我們還經常把灘上坑中的魚兒送回到大海的懷抱。我們喜歡看藍藍的天，藍藍的海，因為我們都是喜歡自由的小女生。每當有鳥兒飛過的時候，我們便向鳥兒招招手，因為我們認為它們是為了夢想而自由飛翔。
於是，我和瑩拿出了紙、筆和瓶子。我們用筆在嶄白的紙上寫下自己的夢想，再把夢想放進瓶子裡，埋在海灘深處。或許這海灘沒有地壤，甚至海水會把夢想吞蝕掉，但我們還是帶著微笑，因為我們相信它總有一天在某地生根發芽。
在我記憶中，海水是甜的，也是鹹的。
我的家要搬到一個城市去。我也將要離開家鄉的這片土地，離開那藍藍的天和藍藍的海，更要離開與我一起種下夢想的瑩。我將來到一個陌生和環境，陌生的人們，陌生的天，就連空氣都是陌生的……
別人說，時間會將記憶沖淡，確實是這樣的，
我來到了一個新的天地，就要適應和溶入這個天地。隨著時間的流逝，我也成為這天地的一員，將屬於以前的記憶統統收到腦中的儲備室裡，久久未能曾現。直到一個來自遠方的電話響起……
電話中的聲音似曾相識，那頭的人兒問我，還記得曾經種下的東西嗎？當時我就說，你打錯電話了。當人兒說她是瑩的時候，我才慌然大悟。久藏在“儲備室”的記憶馬上翻新到我的大腦前。
我和瑩聊了很久，關於小時候的事情和將來的打算，現在的生活。她告訴我，她已經讓那夢想的種子找到合適的土地，就等待生根發芽，她告訴我她的夢想是做一名畫家，現在已考入藝術高中。電話中，我為她祝賀。當她問我有沒有找到合適的土地時，我慌了，不知如何。幸好我媽接過了電話，不然直不知如何回答。
走出門外，風吹過，或許裡面參雜著家鄉海邊的風。我和瑩在家鄉海邊所種下夢想的美好記憶將永遠放在我大腦的前端，永不摸去。
我也要為我的夢想找到適合的土地，我要努力，加油！
風停了，但心中的那絲風卻在吹拂。