自我剖析相關作文20篇
自我剖析 篇1
國一作文 ,716字剖析，是什麼意思？就是將這個疑點剖開、分析。而自我剖析，就是自己分析自己的優點和缺點，然後加以發展優點，改變缺點，至於我自己的優點和缺點，請聽我慢慢道來。
優點暫時先不說，畢竟我身上幾乎都是缺點。
缺點NO。1：喜歡看小說、漫畫一類的東西；危險指數：三星半；我父母認為這是一個大的隱患，但是我認為倒是無所謂，可能哪一天也能寫出一部小說呢，但是這個缺點到底要不要改正呢？
缺點NO。2：上課時總想跟前後左右的同學竊竊私語；危險指數：四顆星；這個缺點必須要改正，否則以後可能會因為這個缺點退學呢。
缺點NO。3：自大；危險指數：四星半；這個賊（“賊”算不算穢語）難改正，因為我不管是小測還是月考或者是期末考，只要分數超過了過去曾超過我的那些人，我便會自大。
缺點NO。4：懶惰，這個是必須改正的，但是卻又改正不了，讓我非常頭疼，凡是讓我做事情，我基本上都是懶得幹，所以這個缺點要改正是有些麻煩。
寫到這裡，我的某小學同學提醒道：“你哪有那麼多缺點？你還有很多優點哩。”對啊！我不是也有一些優點嗎，以下便是……
優點NO。1：謙虛；好評指數：三顆星；這個，應該算是個優點，畢竟我在向別人介紹自己的時候常常說我自己是一個呆瓜呢。
優點NO。2：學習好；好評指數：四顆星，我認為我的學習還是算不錯的，每次考試如果不包括語文，而且滿分是一百二十分的話，可以是考到一百分以上的。
優點NO。3：詩詞儲存量豐富（相對於初中一年級來說）；好評指數：六顆星；因為我特別喜歡學詩詞、背詩詞、寫詩詞，可以說詩詞就是我生命中的一道彩虹，並且我還希望未來能去參加《中華好詩詞》呢。
事實上，我還有好多缺點沒有寫下來，但是，這就是我，一個缺點總比優點多的初中生。
剖析自我 篇2
中考作文 ,812字我，只是一個暫時平凡的中學生。對我自己來說，我意義重大，可對於這個世界來說，我又微不足道。我只是中國的十四億分之一。
我的夢想是當一名程式設計師去研究人工智慧，併為之奮鬥終生。世界上有幾億與我一樣同樣有理想的少年兒童，我跟他們一樣蓄勢待發。我自幼就知道自己不是一個聰明的人，這點認識可以讓我沉下心來，腳踏實地地前進，一絲不苟地鑽研。做人要有自知之明，它像一把尺子，告訴我：你的腳只有這麼長，一步登天並不現實，腳步跨得太大會迷失方向或摔跟頭。我不相信所謂的智商測試，那隻在一方面折射一個人的特點，遠不及我對自己理解透徹。將命運交給他們，就是對自己的不負責任。
被譽為第一神童的寧鉑，19歲就當了教授，可30多歲卻出了家。最近又出現了許多關於智商的電視欄目，例如最強大腦，裡面是群英角逐，天才爭鬥。看了，我越發對自己的定位準確起來。我沒有天才的光環，就要腳踏實地。那些人我望塵莫及，但我並不因此而失落，反而感到自己卸下一個沉重的包袱。我下決心在努力這條路上堅定不移地走下去。
我認為每個人的潛力都是無窮的，我也一樣。而潛力唯在逆流中得以激發，在孤獨中得以昇華。我們不必為自己的失敗而感到自卑，因為我相信：那只是你的潛力還沒有被充分激發。
我好像是小智若愚吧，在他人眼中，我是一個吊兒郎當、容易惹人發笑的人，可他們不知道我內心的孤獨，不甘認輸的勝利慾望。恰我少年，自應拼一把，才不空耗這美好的青春。少年自有少年狂，我一定會在蒼茫人海中脫穎而出，獨放異彩。
我一定要在時間的洪流中，留下些或深或淺的痕跡，這樣，在這世間走一遭才有意義。我要讓世人崇敬我，傳頌我，銘記我。一滴水在時光長河中轉瞬即逝，但用刀在石上刻下的印記，卻不易被衝散。在人世間碌碌無為平平淡淡，並不是我的追求，造就一番驚天動地的事業，才是我的夢想。
這就是我，在浩瀚宇宙中微不足道，但又是萬千繁星中最獨特的那一點，最耀眼的那一點。那一點經過歲月的錘鍊，變成一顆鑽石。
敢於自我解剖——讀《一件小事》有感 篇3
國小六年級作文 ,906字在魯迅先生的眾多文學著作中，有一篇短小，精煉，卻寓意深刻文章，名叫《一件小事》。其中令我印象最為深刻的，不是車伕的淳樸與善良，而是魯迅先生敢於自我解剖的精神。
文章講述了民國六年的冬天，魯迅先生僱了一輛人力車去趕路，卻碰倒了一位老婦人。儘管魯迅先生堅持認為她沒有受傷，車伕卻毫不理會，帶著老婦人走進了警局，通過發生在小人物身上的這件小事，使魯迅先生看到了國家和民族的希望。
當時的社會十分黑暗，魯迅先生對國家沒有了希望，已經不在乎那些所謂的國家大事，脾氣越來越壞，也開始看不起人。開頭中，當車伕扶起老婦人時，魯迅先生沒有同情，而是在一旁幸災樂禍：“車伕多事，也是自討苦吃，現在你自己想法去。”為下文的轉折埋下了伏筆。在看到了車伕的行為後，作者毫不留情地批判了自己：“我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下面藏著的‘小’來。”批判自己的渺小，心靈的黑色，對車伕的尊敬溢於言表。結尾，作家做了深刻的反省，改變了以前的自己，有了新的希望。時時在困難的時候用這句話鞭策自己，“教我慚愧，催我自新，並且增長了我的勇氣和希望。”
讀完這篇文章，我也漸漸聯想到自己。在生活，學習中，我從沒有像魯迅先生那樣自我解剖，發現自己的不足並反省，甚至也很少聽取別人對自己批評，就算有缺點也不承認：一次考試，我沒有取得理想的成績，回家後邊和爸爸開始了分析，中間的許多錯題，我都是因為沒有掌握好基礎知識才丟分。可我卻自欺欺人，堅持認為自己學的很好。爸爸一指出我的錯誤，我就怒目圓瞪，強詞奪理地反駁：“才不是這樣的，我明明就是粗心大意！”緊接著，又想盡辦法，證明這些題目以前正確過。無論如何都不肯接受自己的缺點。想起這件事，我不禁感到萬分後悔。對“別人的解剖”都無法接受，那又怎麼可能自我解剖呢？
魯迅先生為什麼擁有這樣的成就？因為他不但“敢於直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。”更重要的是，魯迅先生具有敢於自我解剖的勇氣，當我們發現自己的缺點時，不是逃避，而是勇於正視它，敢於與它搏鬥而不在意他人的指指點點，這樣，你才能走向成功！
成熟是對自我的解剖 篇4
國三作文 ,1507字滴答滴答……窗外雨聲已連續響了多個時日，雨聲讓人覺得有些心煩意亂，但我又是個愛極了雨的姑娘，於是選擇走出去，去擁抱雨滴。記得初中時，同學們視愛站在雨中的我為異類，他們無人敢陪我一起去接觸雨，他們罵我是傻瓜，他們無人拉我一把也無人想要為我撐起一把傘。想來那是一段蠻孤獨的歲月，只有我自己知道，在雨中哭泣的時候沒人看得到我的淚，在雨中我可以想媽媽我可以把全部的快樂悲傷悉數託付給雨，最終雨會幫我將它們埋入土壤，以待來年長出成長的果實。
時間老人掐著白鬍子不言不語地走過，旦夕間禍福相依就已長大的我，還是偏愛那冰冷的雨水。越長大越孤單，曾經擁有的朋友隨成長各自一邊，甚至斷了聯絡，雖然每天與身邊的夥伴笑容相待，但明白我們心裡都藏了太多奧妙，誰叫我們馬上都要跨入成年人的行列呢！找不到一顆與自己同頻率跳動的心臟，只好和雨這老友沉默相聚，我從來都真誠地面對它，在它面前我像是一個全身赤裸的嬰兒—我願與它坦誠相待。
不跳舞的文藝青年
說到文藝，大多數人會想到什麼呢？筆記本？長裙？吉它？一個人的舞蹈？很多人都認為我是個文藝青年，我也暫且承認，音樂和文字是我全部的慰藉。想起被我遺落在未知的角落裡的寫的滿滿當當的三個超厚日記本，我的心就充滿了愧疚與疼痛。到現在，整天面對的是成堆的作業與筆記，高考這座不得不翻越的大山讓我弄丟了當初對文字近乎偏執的熱愛，雖然現在也還看各種書，可是看到周圍的同學都在埋頭苦幹我又恨不得把手裡的書撕成粉末。成長是一件太過慘痛的事情。還好有音樂一路相伴，戴上耳機我就是自己世界裡的唯一，沒有外界銷煙瀰漫的競爭，我只是一個尋求內心安寧的孩子，安睡在音樂的懷抱裡。我是一個長久不能獲得沉沉的沒有知覺的睡眠的異類，如果沒有音樂的夜夜相伴，我想我一定會因為失眠而瘋掉，我的兩個好夥伴，多想與你們一生相依不言分離。
我喜歡的一位作家說過：生命，本來就不是一件可以忘情的事情，不能放縱不能享受更不能苟且偷生，它是為了承擔，為了日復一日沒有止境不能討價還價的承擔。我一直都知道，所以，儘管不捨，我還是要放下書本和耳機，加入到那場名為“高考”的戰役裡，為功為名就，頭破血流死不足惜！
不開花的沉默少年
兜兜轉轉，生命的百轉千回也已品味幾分，慶幸自己能保有一顆初心，雖然滾過了泥水但還好能夠自動靜化。不會談論別人的是是非非，不願接受別人的指手劃腳，不甘隨波逐流，愛自己的家人、朋友。我得承認我是一個很複雜的人，因為清楚自己的複雜。所以嚮往簡單，我最厭煩的便是糾葛，世間所有那些瑣事啊，要麼了斷要麼成全總之不要痴纏。慣於用沉默待人待事，縱使心裡已波瀾起伏表面仍不動聲色，不知道這算不算一個好本事，這樣會讓很多人不滿吧，會招來很多人的口水跟白眼吧。我就告訴自己，沒關係，別人的惡意在你身上開不出花朵來，因為你的身體裡沒有適宜這些惡意生長的土壤。所以，也不要對誰懷有惡意，這份惡意只會使你自己如臨深淵，卻奈何不了他人一分一毫。
就繼續沉默吧，少年！在沉默裡沉積起智慧，在沉默裡積蓄起力量，在沉默裡參透這美麗世界的意義。就做一棵不會開花的樹，但求主幹裡蓄滿了養分！
我沒有寫到“成熟”二字，但我知道，在字裡行間我灑下的是成長中涅??後的灰燼，留下的是愈來愈成熟且透亮的心境。
餘秋雨說：“成熟是一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度”。走過的路都消失在我的腳跟後頭，向後望去是萬丈懸崖，在身前這條看不見盡頭的成熟之路上，我只能邊走邊發現，在日復一日中細心把握慢慢品味，雖然覽不盡人間風華好歹要做個燦爛知性的女子，向那“並不陡峭的高度”慢慢攀去。
這是一場對自我的解剖，解剖中我又稍稍參悟了成熟。
戰勝自我是一種幸福 篇5
國小六年級作文 ,790字成長中的幸福是什麼？我認為，成長中最幸福的事情莫過於戰勝自我。
在一個漆黑得令人毛孔都冒起來的夜晚，媽媽居然讓我獨自在一個房間裡睡覺，這使我十分恐懼。“不是吧，這個靜得嚇人的黑夜，怎麼能讓我獨自睡呢，萬一有危險怎麼辦？”我強烈抗議，但媽媽意味深長地說：“你都快十一歲了，怎麼能跟爸爸媽媽一起睡呢！終有一天，你要離開父母，獨立生活，現在你連自己睡覺都不敢，以後怎能做大事呢？”媽媽說的話在情在理都讓我無法拒絕。我只好一百萬個不願意地走回房間獨自睡覺。
家裡人都睡了，整個屋子漆黑一片—村子裡夜深人靜。這時，我聽見窗外的小貓“喵—喵—”不停地叫；大樹“沙—沙—”不停地響；窗戶“砰—砰—”不停地抖，我的心隨著可怕的聲響起起落落，腦海裡情不自禁地浮現出電影中的鬼怪和書上看過的妖魔……我怕得渾身發抖，不禁抽泣起來。我不斷安慰自己：“不會有鬼怪的，媽媽在隔壁呢，不怕不怕。”我又想“人家抗日英雄黃繼光，連死也不怕。我身為男子漢大丈夫，怎能害怕妖魔鬼怪的……”少頃，我的心情終於平復了許多，我強迫自己漸漸閉上眼睛，心裡總回想生活中快樂的事情，不知不覺地，我睡著了……
第二天起了個大早，睜開眼睛，一道刺眼的陽光透過窗戶射進我模模糊糊的眼眶中，“我被魔鬼拐走了嗎？哦！我還在房間裡，我昨晚戰勝了膽小自己。”我從床上蹦起，立刻掃視房間的四周，並沒有發現異常的事情，昨晚並沒有妖魔鬼怪來光顧我的房間—心裡偷笑著，心情格外好：看花朵，花朵今天特別美麗，在清風中搖晃，似乎在向我打招呼；看天空，天空今天特別藍，在白雲的襯托下就像一個迷人的笑臉，向著我微笑；看小鳥，小鳥今天特別惹人喜愛，在天空中歡叫，似乎向我說：“你真棒！”
我終於戰勝了自己，別有一番滋味直湧我的心頭。我感到幸福，因為我是個勇敢的男孩。
獨品自我，暗灑幽香 篇6
高二作文 ,1132字最近有一個問題一直在困擾著我：什麼是個性，或者說怎樣的人或事才能被稱為個性。
時常在車水馬龍的街頭，看到紅髮沖天，濃妝豔抹，滿身鉚釘的青年，他們遊蕩在刺耳的管絃聲中，陶醉在幾塊錢一包的廉價香菸的懷抱裡，嘴裡不時蹦出依據Fuck！美其名曰—個性。
可這果真是個性嗎？
百度百科對個性的解釋是這樣的：個性又叫人格。簡單的說，個性就是一整個人的精神面貌，即具有一定傾向性的、穩定的心理特徵的總和，是一個人共性中所凸顯的一部分。
在我有限的記憶中，個性是一個有些單薄的字眼。學生時代的我，常被冠以沒個性。同學在運動會上奮勇奪冠時，我是那個拼命加油的人；同學在演講比賽上慷慨激昂時，我是那個忠實聽眾；同學在聖誕晚會上激情四射時，我是那個傾心鼓掌的人；同學在講臺上講解高難度題目時，我是那個認真記筆記的人……也許若干年後的同學聚會上，大家會說起：“啊，你是那個每次運動會都跑第一的小張啊”，“啊，你不是那個演講很棒的小王嘛”……可到了我，大家面面相覷：“噫，你是…記不得了呢…”
曾經我也為此很苦惱，當我慢慢成熟，我懂得：不顯山露水就是我的代名詞。我雖平凡卻活出真實自我，我雖平凡但不平庸。
總會碰到那麼些人，運用自己的個性觀來評判別人。一個人對待辱罵，妥協、忍讓，被認為是沒個性；以牙還牙，以眼還眼就有大哥風範，就是有個性？一個人見賢思齊，被認為是沒個性；頑固不化、特立獨行就是有個性？
我不敢苟同。
若干人大搖大擺地於馬路中央穿過，全然不顧上空“赤眼魔鬼”因憤怒而瞪圓的獨眼。這種過馬路無視訊號燈的現象在大城市尤其多見，被戲稱為“中國式過馬路”。交警上前口頭勸告，罰款制止，可收效不大。究其根本，四個大字在我腦海閃現—盲目從眾。紅燈亮了，本應停在路邊安心等綠燈，一日一人躍躍欲試，大家就群起跟隨，冒天下之大不韙，阻擋車輛。這是勇敢？這是個性？
不！這其實是無視生命安全的隨波逐流，是醜惡的從眾心理在作祟。
當你捧著《紅高粱》、《檀香刑》手不釋卷時，殊不知自己已被“莫言熱”同化。想想曾經那個為張愛玲的婉約茶飯不思，為卞之琳的朦朧神魂顛倒，為魯迅先生的尖利拍案叫好的你，又何必跟隨這大眾風潮？且不說這沒個性，畢竟讀好書無可厚非。可莫言老家高密每天接踵而至的人群，莫言老家門前被拔光的蘿蔔，又作何解？說到底，就是一群人的“愛屋及烏”，盲目“追”莫言，無底線，五原則。這些人說著別人沒個性，自己做的事又夠個性嗎？“極度的順從是悖逆”，溫和淡泊的眯眼想必也受不了這狂熱無限度的“愛”吧。
風不懂雲的漂泊，白天不懂夜的黑。其實只要順隨自己的心意，有自己的想法並能堅持做真實的自己，即使平凡，即使與別人相似，即使被認為沒個性，只要自得其樂，坦然淡然，又有何妨？
守住心中的自我 篇7
高二作文 ,747字他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。
他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。
我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。
守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？
哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。
當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。
遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！
要勇於創新，突破自我 篇8
高二作文 ,742字一位智者說過：“一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。”由此可見，創新對於一個人、一個國家、一個民族來說很重要，所以，要勇於創新，在困境中突破和超越自我。
人要勇於創新，在絕境中堅守自己，突破自我。
大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個典故吧。項羽和韓信都自斷後路，故設絕境，在絕境中冷靜自持，從容面對，突破自我，最大限度地發揮自身優勢潛力，從而取得了最後的勝利。
我們每個人，都應該學會突破和超越自己的瓶頸，尤其是在困境中，實現低成本自我壯大、復興。因為感覺在聚會赴宴上浪費了太多時間，嚴重影響了寫作，法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下，其餘全部鎖進了櫃子，並把鑰匙丟進了湖裡，以便自己能擠出足夠的時間完成自己的寫作計劃。雨果完成《巴黎聖母院》，得益於他善於尋找符合自己特點、實現自我突破的寫作方式。
看來，突破自我，勇於創新，才能走出山窮水盡，迎來柳暗花明。
不僅個人要勇於創新，突破自我，企業和國家尤其要勇於創新，激起社會正能量。
中國的改革開放，就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實踐。
以前，我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業，投入大，能耗高，汙染重，而且行業所佔比重偏高，經濟效益雖說可以，但是社會效益不好，且汙染嚴重。有突破才有活力，面對困境，我們更新觀念，創新思維謀發展，取得了長足的發展。
結合國情謀創新發展，走有中國特色的社會主義道路。於是，東方風來滿眼春。所以，只有探索創新做好自己，才能在困境中找到出路，實現跨越式發展。
創新，歷過許多年的風吹雨打仍然沒有衰退；創新，歷過很多年的陽光曝晒仍然沒有減退；創新，歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。
向前走，困難重重，險阻重重，但，什麼都無法阻止住我們前進發展的步伐，創造，創新。
滑雪 ，挑戰自我 篇9
國小四年級作文 ,869字踏著馬年的節奏，我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早，我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裡是不單是一個滑雪場，也是一個集休閒娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場，每逢節假日，前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此，我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。
到達之後，我們在室內領了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領了滑板和滑雪杖，正在發愁怎麼穿的時候，碰巧遇到在樂天為我們服務的導遊阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終於換好了滑雪的行頭。此時，我已經迫不及待了，便在走進滑雪場，自己試著滑了起來。滑雪鞋很重，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走著走著，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉彎，腳尖朝後，腳後跟朝前，怎麼也轉不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢，卻笑得前仰後合。幸好，旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎麼滑的，然後慢慢練習，不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話，我仔細觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦！
成功了，我的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，現在可以上滑雪道了！我們排隊乘坐著纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的。“嗖”的一聲，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂，雙腳開啟，腿部用力夾緊，像一隻鴨子一樣，從山頂衝了下來。後來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風了。
時間過得真快，一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裡，我一定要痛痛快快地滑個夠！
自我 篇10
國三作文 ,658字大千世界，萬物各盡其職，最首要的是要能夠認清自我。居於佛塔之上的老鼠不會成佛；環境再惡劣，獅王的威嚴也不容挑釁。
自我的認知不應該以身處的環境為標準。蓋茨比擁有數不盡的財富，金錢，權力唾手可得。但其一生浮華似夢，說到底，不過是一個極其渴望擁有完美愛情的可憐、悲哀的人物。他失敗在愚蠢地認為身邊完美的上流社會環境一定會為他帶來一場曠世絕戀，這是對自我的錯誤認知。最終使他丟失了性命。
正確的認知應當要時常自我尋問：我所得的是應得的嗎？我能夠為自己爭取什麼？我應該怎麼辦才能得到自我獲得？只有認清真正屬於自己的能力、品質，才不至於盲目自大或一味自卑自賤。
在認清自我之後更重要也更難得的就是堅守自我。人貴有自知之明。為了堅守自我，我們應時刻保持理智，時刻提醒自己做自己能力範圍之內的事，不強求，不退縮，做自己該做的。
對保持理智最大的挑戰就是要經得起誘惑。人們很容易受奢侈之風的迷惑，被一些虛情假意讚美的畫充斥大腦便飄飄然不知所以。韓信是助劉邦一舉天下的大功臣，或許他一直有坐擁天下的野心，但正是被封王之後，被權勢利慾薰心，才使他盲目自大，不懂得隱忍作長遠謀劃。否則他幫助劉邦打天下的智謀，又如何發覺不了帝王對他早已有戒心？謀權篡位之後歷朝皆有，大都是在利慾中未能堅守自我。
說誘惑是最美麗的陷阱再恰當不過，迷失自我亦是最可怕之事。潘多拉未能經得住誘惑擅自開啟寶盒才使一切罪惡散逸到人間。人生在世，有許多的“潘多拉寶盒”。我們應運用理智堅守自我，不為誘惑魅力的外表所欺騙。否則，一旦捲入利慾的漩渦，等待你的只有萬劫不復。
認識自我 篇11
國三作文 ,805字每個人的身邊都有一面哈哈鏡，加上週圍環境的渲染下，眼中的自己便會表現出各種誇張、不實的動作。人容易迷失於其中，對其迷戀或厭惡，但又必須走出來。直面最真實的人生，並創造精彩。
能善於認識自己，要有無畏和追求真實的勇氣。
“真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現實，是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫學時，勇於面對人生，看清了中國的現實，也發現了自己心之所往，毅然決然地踏上了文學之路，誓從精神上救治他人。有的人沉迷於想象中完美的自己，便恣意妄為，絲毫不聽從他人建議；有的人自卑於那個毫無是處的自己，從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣，缺少直麵人生、正視自己的魄力。人無完人，美玉仍有瑕，但能夠清醒認識自己，分明優劣勢，便彌足珍貴了。
以目標為峰，不懈攀登，讓你不斷重新整理自己的認知。
不去做，不去攀登，你永遠不知道自己有多強，你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學，在一間車庫裡便開始了技術研發，沒有人曾預想到有今天，但他也曾遇到失敗，別人的不信任。一步一步走來，是他不停奮鬥的足跡，用近乎極致對於完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇蹟和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己，不斷尋求創新和改變，這是他的品質，也是蘋果的品質，更是留給時代的記憶。
認識自己，最透徹的是探尋並遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者，淡泊處世，不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》，不屑名利，贏得千古美名。他是陶淵明，他明白對於官場的厭惡，嚮往著閒適自然的田園生活，遵從了心靈的選擇。他對於自己的認知是透徹的，是深入骨髓的，是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾，只遵從內心。這是無比的純粹、直白，卻也鮮有人做到。人在世上，怕的是心早已隨波逐流，迷失在碌碌無為的生活中，心上只有一層陰翳。正確認知自我，遵從心靈選擇。
真實看待自己，勇於直麵人生，不斷奮鬥，不偏離心之軌道。以最真實的態度勇敢生活，獲得成功，駛向夢的彼岸。
處境與自我 篇12
高一作文 ,847字世界如萬花筒，五光十色，瞬息萬變，我們每個人都有各自的處境，佔據各自的位置，或平淡，或窘迫；或順風順水，或跌宕起伏；或低微卑賤，或高貴不凡。然而，無論出於何種境地，我們都需要認清自我，完善自我。
順風順水的處境，夢寐以求的高位帶來的往往是內心的驕傲和膨脹，以及對自我認知的盲目。狐假虎威的故事家喻戶曉，狐狸跟在老虎後面，受到動物們的敬畏不是因為它本身，而是因為它的處境。我們往往因為內心虛榮的膨脹追求高位，嚮往一帆風順的處境，殊不知安逸的背後是人格的覆滅甚至生命的失去。所以，處境和位置是我們無法改變的，但我們可以認清自我。居於低位者可以改變自己的位置，居於高位者可以努力使自我與高位相匹配甚至超越高位。
認清自我可以使自己獲得靈魂上的昇華，心靈的盪滌，從而使自己的生命更有意義，追求理想之路更加順利。錢鍾書作為一代文學泰斗，已是居於常人夢寐以求的高位，然而他生性淡薄，甘於寂寞，不為名利所動，這不僅使他在文學上投入了更多精力，也使他獲得更多人的讚賞和敬佩。一代獲得巨大榮譽的大師已是如此，何況我們這些並沒有認清自我的人。人生之路漫漫，必有順利與波折，必會有身處高位或低位之時，唯有不斷要求自己認清自我，方能在人生之路上有所建樹，在人格形成上有所閃光之處。
認清自我，首先需要認清自我與處境之間的關係。暫時安逸的生活到底是因自我，還是因處境；古有“由儉入奢易，由奢入儉難。”一說，我們不能被暫時的安逸衝昏了頭腦，要時刻保持清醒，努力改變自我。認清自我，需要審視自己的長與短，需要正視自我的勇氣，需要摒棄惡習的決心和毅力。認清自我，需要心中有榜樣，有對自己改變方向的目標，從而朝著一個方向努力。做到真正適應高位，與所處環境匹配。最後，認清自我，需要樂觀向上的積極態度和豁達自信的生活精神，相信自己能夠看清內在，不為外界所惑。
古今中外，有無數人為我們詮釋了處境與未來的關係，良好的處境並不能造就充實成功的自我。所以，不管處於何種處境，我們都要認清自我，努力改變自我，讓人生之路更加寬闊，充滿希望。
讓每個人平等地提升自我 篇13
議論文 ,531字我們知道現代社會講求的是公平、公正、公開，它力求創造一個平臺讓每個人能夠充分發掘自身的長處，而這一前提就是每個人能夠平等地提升自我。
首先，每個人要有平等提升自我的意識。他體現在現實社會中就是基礎教育，我們都擁有接受教育的機會，而國家的基礎教育就讓我們從小便有了平等的意識。這份意識能夠幫助我們在以後的人生中學會爭取和鍛鍊自己的機會，因為，如果你自身都沒有平等提升自我的意識，那麼你就無法去爭取，去努力。
其次，每個人要有平等提升自我的行動。平等並不意味著平均，人的生活環境和家庭背景是不同的，我們無法決定自己的出身，就更不應該失去奮鬥的行動。大作曲家貝多芬的音樂才能是有目共睹的，如果年幼的他因為貧窮和疾病就放棄自己對音樂的熱愛，可能我們就再也無法聽到那些美妙而激昂的樂章了。在這種情況下，貝多芬不認為自己比常人缺少了聽力，他克服障礙，發誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏鬥中，在樂曲創作事業上，他終於譜寫出人生的勝利之歌，付出提升自我的行動。
在我們提升個人能力、鍛鍊自身意志的過程中，會遇到阻礙、坎坷和磨難，但是，梅花香自苦寒來，當一個社會群體心態保持平衡，大家都堅信有機會和有可能創造這樣一個平等的平臺時，我們都是未來式，我們都可以掌握自己的命運。
創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇14
讀後感 ,882字《從外星球來的孩子》—一隻聰明，堅強，善良又會笑的貓咪，為暑假裡的我又增加了更多的正能量，書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……
胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已，但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點，在爸爸的支援和努力下，他進入寵物特技學校，被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴，後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶，胖頭認為寶寶是從外星球來的，因為他的專注和認真，他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑，胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑，胖頭走進了寶寶的世界，並一天天影響和改變著寶寶，最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才，在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。
讀完這本書，我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴，專注讓胖頭走進了寶寶的世界，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己，從幼兒園開始學習圍棋、武術，一個階段後我沒有堅持下來，學習的時候也是心不在焉，結果都是半途而廢了。我感到很慚愧，如果我能有胖頭那樣的認真和專注，說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥，胖頭給了我力量，是我現在的榜樣，讓專注從我的字典裡現在出發，創造一個嶄新的自我。
從這本書中，我還發現了愛的偉大，愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現，關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶，影響了寶寶，讓人們發現了寶寶的天才。我想：只要心中有愛，善於發現，善於交流，奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，還有我的同學們，我該怎樣用愛來報答他們呢？我想尊敬師長，孝敬父母，關心同學，幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊，讓愛灑向世界每一個角落。
我想：每個人的命運都掌握在自己手中，一隻小貓都能學會彈鋼琴，一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才，我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣，無論做什麼事情，都要專注並存有愛心，相信我一定能創造自我成長的奇蹟。
傳承經典豐富自我 篇15
國二作文 ,1148字在當代社會，流行的讀物氾濫，資訊過剩，人們的思想都很浮躁。我們青少年更是盲目地跟隨潮流，很多讀物都不適合我們的心智，讀後不但沒有益處，反而產生無法擺脫的困惑和焦慮，但是如果我們能夠靜心研究經典誦讀就會滋養我們的心靈，開啟我們的心智，優化我們的人格，修養我們的身心。
這個寒假，通過觀看“山東省青少年經典誦讀電視大賽”，我走進了國學的殿堂，那是博大精深、妙不可言的世界。我渴望誦讀經典，與聖賢對話。那朗朗的聲音，那抑揚的韻律，滋潤著我的心靈，啟迪著我的智慧。於是我開啟一本國學經典《弟子規》進行誦讀，它使我深受啟發，就像一個無聲的長者，教會我許多道理。
一、我認為自己做的比較好的是《弟子規》中的這句：“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。心有疑，隨札記，就人問，求確義。”
“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”這句話是這樣理解的：在定某些計劃時，不妨寬鬆一些，這樣就會使我們沒有太多太大的心裡壓力。但是功夫要用的緊。每天都要努力，不要偷懶。日積月累功夫深了，原先困頓疑惑之處，自然而然就都迎刃而解了。我在制定學習和讀書計劃時，都會適當的放寬五到十分鐘，這樣做並不是偷懶，而是為了在學習中認真仔細，靜下心來思考某些問題。我的讀書和學習並不是應付考試，而是平常就非常認真努力，今日事今日畢，不會到臨考試前才用功，像這樣，學習就會變得主動，效果也很好。
“心有疑，隨札記，就人問，求確義。”告訴我們：求學當中，心裡有疑問，要馬上把問題記錄下來，一有機會就向良師益友請教，務必確實明白它的真意，一定要得到正確的答案才可通過。這是認真學習的態度。我每次學習完以後，都會拿出一個小字條，把不懂的問題記錄下來，通過問同學，問老師或者自己查資料來尋求正確的答案。
二、我認為自己做的不足的是：“父母教，須靜聽，父母責，須順承。’
記得有一年冬天很冷，媽媽叮囑我一定要帶好手套，可是因為有一天太過匆忙，手套落在了學校裡。媽媽就責備我說：“這麼冷的天，怎麼還忘帶手套了呢，這麼小的事兒還記不住啊！”我有點兒不耐煩了，因為我覺得這並不怪我，不就是手套嗎，忘帶了又能怎麼樣呢？所以我馬上回了一句：“不就是忘了嗎，老是嘮叨，真煩。”媽媽只是楞了一下，並沒有說什麼，我也沒在意，這件事就這麼過去了。這段時間讀《弟子規》，我才發現我真的錯了。
三、以後要怎樣做
以前好的學習經驗和習慣還要保持，而父母教導我們做人處事的道理是為了我們好，應該恭敬地聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母傷心生氣。
國學是中華民族五千年來的思想精華，文化精華和精神寶庫，是我們世世代代的祖先與天奮鬥，與地奮鬥，與人奮鬥的經驗總結和智慧之淵海。我慢慢地翻開那一頁頁帶著書香的卷宗，仔細品味，深沉思考，我發現我找到了思想深處的根
做一個成功的自我 篇16
國三作文 ,370字當然，成功不僅僅是這麼一個因素，還有你的態度，你的行動。
態度決定一切，可見態度對於成功者的重要性，堅持不懈，持之以恆。這些話語讓我想起了電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句留言“不拋棄，不放棄”的不服輸的精神，使他成功，而古今中外，有多少人因為堅持下來成功，而又有多少因中途放棄慘遭失敗；例如，著名拳王阿里與弗利德的一場比賽，前兩局持平，到了決定勝負的一局，阿里已精疲力竭，豐富的比賽經驗他選擇了堅持，而弗利德一看阿里一表情，心裡暗自層了幾分，兩人相持著，但弗裡德卻在中途放棄了放棄，終於，阿里獲得了勝利，還沒有登上領獎臺便累倒在地，旨利德顯然懊悔無比，可為時晚矣。阿里的成功，源於他的態度，堅持不懈，永不言敗！
成功並不遙遠，取決於你的態度，你的自信，認真對待每一天，用清醒的頭腦對待新的一天，你會發現，成功，其實離你並不遙遠。
在黑暗中戰勝了自我 篇17
國小五年級作文 ,1000字“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊是這麼說的。我在心中也是如此安慰著我自己的，但是畢竟我還很小，仍然抵擋不住內心深處的恐懼。那年，我還小，由於去了好朋友家玩耽誤了時間，而且那還是在冬天，天黑的很早，我一出來天早已黑的可以和被深深埋在地下的黑炭有的一拼了，那簡直是伸手不見五指，天空中只有星星點點的星光在不時的閃爍著，除此之外，便只有幾盞路邊微不足道的路燈散發出微弱的，昏暗的燈光為我指引前進的方向。今天，我第一次感受到，夜，是如此的漫長，可怕。
我依靠著微弱的光摸索前進，身體不住地顫抖著，卻又在心中不住地安慰著自己：沒事的，反正很快就到家了，再說了，我也打過電話給爸爸叫爸爸來接我了，很快就可以回家了……儘管如此，我卻然就抵擋不住“夜魔”的攻擊，心中剛建好的一道又一道防線一次接著一次的被突破，擊敗，摧毀。恐懼著，害怕著，不安著。我急切地想要找到回家的方向，想找到一個溫暖的，厚實的，能夠使我心安的懷抱。
路旁不時的有狗吠聲傳來，似乎有什麼不速之客經過。而此時栽在道路兩旁的白楊樹似乎也變身成為了從地獄來的使者，張牙舞爪地向我撲來。我心中的焦慮又重了幾分，腳步也快了一些，一直在喃喃地嘀咕著：“老爸，您在哪裡？快來接你兒子！”然而事與願違，我的耳畔卻一直沒有傳來爸爸的招呼聲。而平常一會兒就到達了的家，此時此刻卻還離我十分遙遠。我慌張地向前走著，還不時左右張望著，生怕一個不小心就有什麼妖魔鬼怪從地底下，下水道里爬出來把我帶走。路，因為恐懼而漫長；夜，因為不安而深沉；心，因為害怕而焦慮。
我的耳畔不時傳來寒風的呼嘯，心，也被風吹得搖擺不定。我仍然在不時地左顧右盼，甚至還回頭眺望，生怕爸爸來接我時錯過了。過了很久，連狗的狂吠也消失得無影無蹤了，而路邊的燈光也越來越暗，只有星星一直在一如既往地陪伴著，安慰著我，為我指引前行的方向。因為星星的安慰和陪伴，我原本高高吊起的心在此時也放鬆了很多。我接著向前走，突破了自我的羈絆，衝破了夜魔的阻撓，獲得了一個全新的我，一個更加優秀的我！
我加速著，飛奔著，終於到家了，一直懸在心上的大石頭也終於落了地。在熟悉的燈光中，爸爸偉岸的身軀出現在我的眼前。他在笑著，不是那種諷刺的譏笑，而是那種見證了一個人成長的欣慰的笑。我也笑了，眼睛裡還閃著淚光，撲向了那個懷抱，那個溫暖的，厚實的，能夠使我心安的懷抱。
今天，在這個夜晚，我戰勝了自我，獲得了一個全新的我！
活出自我，給自己一個無悔的季節 篇18
國一作文 ,1027字三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。
祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。
後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。
我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。
相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。
人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！
自我保護 篇19
國小六年級作文 ,689字每當想起那次數目驚心的經歷，至今驚魂未定。回想起來，心中還有一絲忐忑不安。
那是我四年級發生的事情。早上，陽光明媚。我滿面春風的走去學校，手裡握著媽媽給我的零花錢，準備吃早餐用的。不知不覺，已經到了校門口，正準備進去的時候，突然聽到身後傳來一聲：“小妹妹，等一會。”我楞了一下，慢吞吞的回過頭來看，只見一個個子比較高、強壯的大哥哥叫住了我。“小妹妹，我是六（1）班學生，咱們是同一間學校的，你借我幾元錢，幾天後就還給你。”大哥哥慈祥和氣的說著。
我正想要掏錢，大腦閃了一個念頭，同學和老師告訴過我，最近有不少高年級的學生詐騙小同學的錢財。我的心一下子慌了起來，這時慈祥和氣的大哥哥突然變了臉，大聲的訓斥我：“哼，快點把錢交出來！再不交，我就讓你回不了家。”
我望了望四周，一個人影也沒有。我的腦海一片空白，我不知所措起來，眼淚在眼眶裡不由自主的打轉，心裡不停地想該怎麼辦呀？我的腳一直在發抖，站也站不直。突然他大吼一聲，狠狠地盯著我看。但我沒有害怕反而冷靜下來，就在這千鈞一髮的時候，我急中生智想到了一個好點子。
“快點！”他一副凶神惡煞的說道。我會記住他的樣子，以後會告訴大人的我心裡想著，終於我鼓起勇氣說道：“我現在身上沒帶錢，我家離學校不遠，幾分鐘就到了，爸爸媽媽都上班去了，你到我家拿錢吧！”沒想到他竟然高興的點了點頭。
我害怕極了，生怕待會他又出什麼鬼點子，他要不相信我就慘了。就在這時候老師來了，我終於鬆了一口氣，像一支箭衝向老師的方向，那個凶巴巴的大哥哥一見老師就像一隻小綿羊一樣乖，望而卻步的走了。
這件事讓我深深感受到：只有具備冷靜和清醒的頭腦，才能保護自己。
享受競爭，超越自我 篇20
高二作文 ,744字都說人生當中的享受，莫過於超越競爭對手。物不經風霜則生意不固，人不經挑戰則德惠不成；乘一葉滿載樂觀與從容的扁舟，於苦海中乘風破浪，待到雲淡風輕，天朗月明之時，盡拾得一地馨香。
人生如鐘擺，在痛苦與領獎臺之間徘徊。魚躍龍門一事，似曾相識，終不可究而只能望而興嘆。沒有了挑戰與競爭，即使如眾人一樣，最終登上了終極舞臺，而又有何意義，只不過是為了喟嘆一下自己的虛榮心罷了。
實踐與空想，往往是衡定人生的標誌；競爭與敷衍，挑戰之中自有人才出，而這卻不僅僅只是說的那麼簡單。每天求神拜佛，獲得佛祖的保佑又如何？夢想得到了實現，可卻不是自我的，興奮與喜悅也不獨屬於自己，因為別人與你有同樣的成就，同樣的高度。欲知其樂，又該如何著手呢？
我們常常在競爭中超越自我，或許不是為了站得最高，而是為了享受挑戰之後的樂趣。正如奧斯特洛夫斯基所言：“生命的洪水奔騰不息，不遇見島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花，又何以在挑戰中獲得樂趣？”人的一生，沒有經歷挑戰與挫折，又怎能達到完美，競爭的激烈，正是因為別人也想獲得這成功之後的樂趣，更能提升自己的“成龍之感”。
而我們所說的想要成功，無非是挑戰競爭對手，超越自我。夢想得以實現，並在實現的基礎上享受成功的喜悅，這即是人生境界。
我們的青春，永遠只有一次，想要如何完整完美地度過，不靠別人，而是自我。
保爾曾說，“有些人到了老了才知道痛恨，卻不知其己無後悔之藥，但有些人願意拼搏，在挑戰中體驗自己的青春，他的一生不會因此而有所遺憾，因為他實現了競爭與超越。”我們的青春有限，學海卻無涯。
每時每刻，我們都可以奮勇拼搏，只因我們正是青蔥年華，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。想要在成功之後獲得樂趣，就在超越自我之上吧！有了我們的競爭與互助，人生將會無憾無悔、其樂融融！