窮則變,變則通相關作文20篇

窮則變,變則通 篇1

高三作文 ,810字

“窮則變,變則通”,此乃做人的道理,如果你時時沿襲前人的方法做,倒不如學會變,只有學會變,道路才會通,通了便能走向成功。

宋國善於炮製防止凍裂的不鬼手之藥,世代以漂洗絲絮為業,生活總是很貧困,而客人得到這一祕方以後,到吳國去把這祕方用在打仗上,到越國大軍壓境,吳王委任此人統帥大軍。此時正值嚴冬,吳越又進行水戰,由於吳軍將士塗抹了不龜手之藥,戰鬥力特別旺盛,因而大勝越軍。客人取得了成功正是因為他具有“變”的思想,把不龜手藥用在軍事上,而宋國人卻世代沿襲前人的漂洗之業,生活貧困,正是因為他們固守本業,沒有“變”的思想,墨守成規。

“窮則變,變則通”,學會變,生活才會更加的美好,成功的道路不會太遙遠。

三國時候,諸葛亮的一個“空城計”,保住了一座城。因為他知道,與其在等著別人的入侵,倒不如積極想辦法。於是他想出了“空城計”,自己坐在城牆上,安然自若地彈著琴,讓入侵者看到了,產生了一種害怕的心理並退卻了。能保住這一座城池,諸葛亮取得的成功,就是因為他學會了變。

在德國有這樣一個故事,當時德爾是德國一間紙廠的工人,有一次,在配料的時候,不小心弄錯了一個配方,於是生產出來的一大疊紙都不能用,因為他們粗糙極了,也因為這樣,他被老闆解僱了。德爾懊悔極了,十分的傷心。他的朋友安慰他說:“沒有事的,也許這是件好事,你想想那些紙吧,也許還有別的用處。”德爾聽了,便不再灰心,無意中他發現那些紙的吸水性十分強,於是他改變原來的心態,變得十分的積極。他發現在生活中這樣的紙十分需要,於是他把那紙做成一小塊一小塊的,推出到市場,結果這些吸水性很強的紙很快就被搶購一空。德爾後來把這紙申請了專利,大批量生產,這就有了“吸水紙”。

同樣的紙,用不同的方法,便使它們變成有用的紙。只要轉變思想,學會變,同樣的東西,就得到了不同的價值。

“窮則變,變則通”,時代在進步,社會在發展,我們的觀念需要更新,思維需要創新,學會變,生活會更美好。

百變卡通任我行 篇2

國小四年級作文 ,623字

卡通中有許多動漫人物,我印象最深刻的,還是那百折不撓的灰太狼。下面,就由我來給小朋友編一個小故事吧。

村長慢羊羊發明了一種新型蛋糕,據說狼吃這種蛋糕以後,會發生意想不到的事情。於是,村長把試驗任務交給了喜羊羊。

喜羊羊喬裝打扮成一個賣蛋糕的人,到了灰太狼家裡,“咚咚咚”敲了敲門,吆喝到:“新鮮的蛋糕,美味的蛋糕,走過路過,千萬不要錯過!”灰太狼一聽,趕緊跑出來,假裝要買蛋糕,趁喜羊羊不注意,偷偷拿了一塊蛋糕,溜回狼堡,把門一關,朝紅太狼炫功去了。

“老婆,我有一塊好吃的蛋糕,快過來吃吧。”紅太狼的肚子正咕咕地唱著歌呢,一聽有好吃的,趕緊跑了過來,拿起蛋糕,一口吞了下去。哇,味道美極了!過了一會兒,紅太狼感到頭暈暈的,天旋地轉,昏迷了過去。

紅太狼醒來後,東找找,西看看,好像在找什麼似的。忽然,它像一陣風一樣跑到草地上,抓起一把青草,“吧唧吧唧”地吃了起來,邊吃邊舔嘴巴,一副很享受的樣子。紅太狼變成“紅太羊”啦!

灰太狼跟在“紅太羊”後面,看到這情景,感到很奇怪:“老婆,你怎麼了,竟然吃青草?”“紅太羊”說:“老公,你忘了,我們本來就是羊呀,草多美味啊,你也來吃吧。”灰太狼不想吃,可他怕老婆用平底鍋“伺候”他,只好乖乖地服從。從此,灰太狼過上了悲慘的生活。

原來狼吃了新型蛋糕,會變得跟羊一樣喜歡吃青草,小羊們就再也不用擔心狼來吃它們了。從此,羊村出現了一道風景線,灰太狼跟在“紅太羊”身後,看著肥羊直流口水,卻只能跟著老婆啃青草。

窮則兼濟天下 篇3

國一作文 ,756字

中國古代“有為”的儒學思想歷來就說:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”我卻認為,不論窮達與否都要兼濟天下。

我們可以看到,人類社會是聯絡在一起的,誰都不可能推理彼此而存在。一個國家的存亡關係著舉國上下人民的安危,一場世界性的戰爭關係著整個地球村的命運,一個地區石油資源的枯竭可以影響到世界範圍油價的波動,一個國家金融系統的崩潰可以導致全球性的經濟危機。面對這些,你還能說,因為我不得志,這與我沒什麼關係,我就可以不去管他們了嗎?

翻開浩瀚的歷史畫卷。窮且善其身者眾矣,然窮而濟天下者鮮矣。窮善其身可以是蘇軾的灑脫,陶潛的隱逸。然而窮濟天下則是窮且益堅,不墜青雲之志。也許優秀文化的積澱少不了善其身者,但社會的發展前進缺不了濟天下者。達者固然有兼濟天下的能力,但不能一擔子將所有的包袱全壓在達者身上。《論語》所說的“君子固窮”,不正道出窮困的君子應該心繫蒼生嗎?顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”不是對全天下所有人的呼籲嗎?

時代在不斷髮展變化,兼濟天下也就不只是侷限於國家命運中。回顧中國兩千年的儒家思想,其主要精髓不都是致力於構建和諧的人類社會嗎?可是,事實告訴我們,現在的人類社會並不和諧。戰爭、疾病、貧窮仍然在世界各地肆虐,人與自然關係的進一步惡化更是使人類遭到了造物主的懲罰。爆炸式增長的人口正在挑戰著地球的承受極限……現在的人類社會並不協調,若是人人都兼濟天下,都能為社會的和諧發展貢獻自己的力量,那麼實現構建和諧社會的目標還遠嗎?

學生是等待著一展抱負的工作上的窮者。待業青年是事業上,等待發掘的窮者,散發蓬勃朝氣的我們,更應該響應時代的號召,更要兼濟天下來引領人類社會的腳步。

規則與變通 篇4

國二作文 ,816字

俗話說:“不以規矩,無以成方圓。”規矩在當今社會是很重要的,但是在不脫離其規矩的本質變通也很重要。

變通,是應對矛盾的措施之一。近幾年來風靡全國乃至全世界的廣場舞大受非議,廣場舞這項大媽們的運動在各大廣場如火如荼,卻帶來一系列的噪音、交通堵塞的後果。面對一方面是跳舞的益處,一邊是擾民的問題,大媽們改變招數,戴上耳機或選擇適當的時間來跳舞,這無疑是一種變通。無須違背規矩後便停止其活動,而是採用一種折中的方法,將其矛盾順利的解決。若是大媽們停止舞動,或許她們的老年生活也會失去了些許光彩,但在規矩的基礎上加以變通,不也是一種雙贏嗎?

懂得變通,這是對於生命的挽救。醫院的規定是病人須先交錢才能為其動手術,而那些得了急病又家庭貧困的人的生命不就會因為錢的原因而拖延,乃至死亡,這是過去到現在很多人因病致死的原因之一。很多醫生也是因這項規定對病人束手無策。正是因為這種規定的僵化,才會致使許多人耽誤病情,這是對生命的不尊重。如果醫院能夠將其規定加以變通,或許便不會有那麼多人就這樣死去,連生的機會都無法獲得,只有少部分懂得變通的醫院才使病人再一次獲得生存的機會。

學會變通,你將會收穫到不一樣的精彩。德國一名九歲的小孩為尋找他的母親,在幫助別人的時候要求別人也要幫助十個人。他想,即使他找不到母親,母親也會受到他人的幫助。這個小孩為了尋找母親,並沒有像大多數人一樣四處招貼廣告等較為普通的方法,而是將其變通,變成了一種幫助的正能量傳遞下去。他相信自己的母親終究會被幫助到的。這種變通的方法,既有益於自身,又對他人產生了影響,這是許多人都無法收穫到的不一樣的精彩。

每種事物都具有相對穩定性,在一定的規矩允許的範圍內,學會變通。只有這樣,我們才能夠與時俱進,才能夠創造出屬於自己的東西,才能更好地立足於社會。

因此,在強調規矩重要的時候,更要懂得變通其實也很重要。仁者雙管齊下,你便有可能創造出屬於自己的輝煌。

一則故事改變我作文 篇5

國小四年級作文 ,3313字

一個故事改變了我,我相信自己會像孔融那樣,學會尊敬和關愛長輩,不再嬌生慣養,成為一個體貼家人的懂事的好孩子。

【篇二:一則故事改變我作文】

一則故事改變了我。現在站你面前是一個充滿自信的女孩,可是你一定不會想到我以前是一個多麼自卑的女孩,那一則短短的故事,卻深深地影響了我……

故事的大意是這樣的:一個小女孩叫茜茜,她發現自己是那麼的渺小,鄰居大姐姐又高又漂亮,而她自己完全成了陪襯;小夥伴們各個聰明伶俐,而她就像一隻縮在牆角的小貓咪……慢慢地,她有些自閉,最後不願與人交往。上學了,當上了班長,可永遠衝不破那堵與人隔開的牆,教她的威廉小姐說:“自卑的枷鎖是自己上的,只有自己才能開啟,鑰匙只有自己有。”……在威廉小姐的鼓勵下,茜茜最終成長為一個自信的女孩……

威廉小姐的那句話,深深地觸動了我!“自卑的枷鎖是自己上的,只有自己才能開啟,鑰匙只有自己有。”我反覆琢磨著這句話,想著那個自卑的我,心裡頓時豁然開朗!對啊!要戰勝自卑,只有靠自己!我下定決定,要勇敢地開啟那把自己加上去的枷鎖!

夢想是美好的,而現實卻是殘酷的。我深知“上鎖易,開鎖難”,有了茜茜作為榜樣,有了威廉小姐的話作為座右銘,我堅信:沒有克服不了的困難!我開始邁出了許多個“第一次”;第一次主動舉手發言,雖然聲音如蚊子叫,卻贏得了老師讚許的目光;第一次積極參加演講比賽,雖然在臺上面紅耳赤,磕磕絆絆,卻得到了第一個“鼓勵獎”;第一次給同學們講笑話,雖然並不好笑,卻擁有了幾份真誠的友誼……漸漸地我與同學一起玩遊戲,一起說話聊天,一起快樂地成長著……也在悄悄地變化著:我能大聲發言了,我敢在舞臺上大方地表演了,我可以在全區領導面前唱歌了……

同學們為我的改變吃驚不已,有人問我訣竅,我笑了笑,故意賣了個關子,說:“我從以前的我,成了現在的我,是—。”大家頓時瞪大了眼,張大了嘴,“因為是一則故事。”我得意洋洋地說……

只是一則看起來毫不起眼的故事,卻改變了一個人的命運……“自卑的枷鎖是自己上的,只有自己才能開啟,鑰匙只有自己有。”這句話是我人生的座右銘!

【篇三:一則故事改變我作文】

從前的我是一個愛哭鬼,遇到困難總是做“縮頭烏龜”。直到我看了一本叫《三隻烏鴉》的書,才發生了轉變……

《三隻烏鴉》講述著從前有一戶人家,家中有三個兒子和一個女兒,可是三個兒子卻因受到了老太爺的詛咒,而變成了三隻烏鴉飛走了。小女兒非常傷心,發誓一定要找到哥哥們。小女兒翻山越嶺,歷經千山萬水,遭遇了各種各樣的困難,差一點兒就沒命了。看到這裡,我的心也不禁顫抖了:小女兒呀!你面對這麼多的磨難從未放棄!可不能有事啊!你還沒有找到你的哥哥們呢!一定要堅持到底啊!我在心底暗暗為她鼓勁……功夫不負有心人,小女兒終於找到了她的哥哥們,魔法也解除了。

讀完文章,我不禁長長地鬆了口氣,在為小女兒高興的同時,我也陷入了深深的思索……文中的小女兒和我同齡,她能夠勇敢地面對困難,而我卻只能做個“縮頭烏龜”,想到這裡,我面紅耳赤,下定決心:改變自己!做一個堅強的女孩!

不久,社群裡開展聯歡會,邀請我和奶奶前去參加。一到現場,我就傻眼了:人山人海,熱鬧非凡,這麼大的陣勢我可是頭一次見到啊!我的心裡空落落的。可偏偏在這時候,居委會主任讓我上臺表演一個節目。看見臺下有這麼多人,我害怕極了,心砰砰直跳,害怕地不敢上臺。看著奶奶溢滿期待的眼神,我心亂如麻:哎呀!臺下有這麼多人,我這個膽小鬼怎麼行呢?!若是退縮的話,奶奶肯定會失望的呀!我急得差點淚流直下三千尺,就在眼淚要像噴泉一樣噴湧而出的時候,我想起了《三隻烏鴉》的故事,心想:小女兒面對困境無所畏懼,連生死都不怕!我難道做一輩子的縮頭烏龜嗎?為什麼不試一試呢?不就是上臺表演節目麼,豁出去了……

想著想著,我的雙腳已經不由自主地走到了舞臺中央,看著臺下無數雙充滿期待的眼睛,我定了定神,深吸一口氣,唱起了我最拿手的一首歌,優美的歌聲瀰漫開來,熱烈的掌聲響起,我看見奶奶在臺下欣慰地笑了……

這次成功的挑戰成為我人生的轉折點,從中我重拾信心,變得堅強起來……只要我遇到了困難,就會想起《三隻烏鴉》的故事。慢慢地,我竟從一個愛哭鬼,慢慢蛻變,終於化繭成蝶,變成一個活潑開朗,不怕困難,勇往直前的女孩!

這則故事給我留下了非常深刻的印象,讓我難以忘懷,因為是它改變了我……我將繼續帶著這個故事,在我的人生之路上漸行漸遠……

【篇四:一則故事改變我作文】

從小,我就是個非常膽小的女孩兒:很小的時候不認識的叔叔阿姨看著我說話,我就會別過臉去大聲哭;上了學,老師抽我回答問題,我的心就會“撲撲”直跳。

但是有一天晚上,不知道媽媽是為了考驗我還是鍛鍊我,她竟然說要去辦事情,讓我一個人留在家裡看書或做作業。媽媽走了以後,我就把自己關在房間裡戰戰兢兢地開始做作業。但是家裡安靜極了,我總覺得房門外有聲音—是不是有小偷,有陌生人知道大人不在要闖進來?我又覺得我的身後有眼睛在盯著我—天哪,是不是有鬼有怪物?

我不敢回頭,不敢挪動身體。我小心翼翼地翻開《小王子》來看,媽媽說過,《小王子》這本書雖然我還小可能還看不懂,但是他很勇敢的。我看著看著,果然漸漸被小王子迷住了,也就不那麼害怕了。書裡講:小王子來自一個只比一間房子大不了多少的星球,那裡有許多樸素的花,有瘋長的猴麵包樹,有兩座活火山和一座死火山,還有一株玫瑰花。小王子一直過著孤單的生活,但是他很堅強,很勇敢。

我放下書,覺得自己也進入小王子的小小的星球,那裡很安靜很安靜。是啊,小王子一個人生活,看太陽升起來又看太陽落下去,他都不害怕,我有什麼害怕的呢?其實,爸爸媽媽不在,但家還不是那個家嗎?就是沒有人和我說話罷了嘛!不怕,不怕!於是,我又沉浸到小王子的世界,和他一起拔猴麵包樹的幼苗,一起疏通火山口……

後來,小王子在我害怕的時候總是會出現。比如我要上臺做主持人,正緊張的時候,小王子出現了,他告訴我他正在堅持照顧他的玫瑰花,讓我也要堅持!於是我就一點兒也不害怕了,輕鬆地走上臺去朗讀著。又有一次,媽媽讓我自己去買奶茶,我毫不猶豫地答應了,媽媽感到很奇怪,說:“寶貝兒,你以前都是扭扭捏捏不敢去的呀,今天怎麼這麼勇敢了?”我高興地告訴媽媽:“小王子一個人做了很長時間的旅行呢,我也不怕!”於是,我光榮地完成了任務。

在這之後,我還自己一個人做到了很多以前都不可能做到的事情!我不再膽小啦,因為《小王子》的故事改變了我,我的心裡住著一個勇敢的“小王子”呢!

【篇五:一則故事改變我作文】

書,是我們的良師益友。書裡的一個個故事,讓我們明白了一個個道理。《假如給我三天光明》就是如此……

《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒歷經坎坷,卻創造了一個充滿奇蹟的一生。雖然她生活在無光、無聲、無語的世界中,但她不但不悲傷,反而更加堅強地面對自己,創造了屬於自己的輝煌!

以前,我很愛哭,但自從看了這個故事,我看到海倫雖然又盲又聾,卻是生活的強者。我應該向她學習,學會堅強,不輕易掉眼淚。

記得剛開始學素描時,有一次有一個地方沒有領悟老師的意思,畫得不好。老師當著很多同學的面批評我,說我沒認真聽講。可我確實認真聽講了呀,我覺得是老師沒有講得透徹,何況我是初學者。我感到非常委屈,臉上火辣辣的,眼淚像斷了線的珠子撲撲地掉了下來。聽著同學們的嘲笑,我恨不得一摔畫筆,從此“金盆洗手”!但當我準備邁步走的時候,卻遲疑了,我的眼前浮現起海倫,她在巨大的打擊面前,沒有怨天尤人,而是以樂觀向上的心態,堅強地去面對。我不是一直想向她學習嗎?應該說到做到!

想到這,我馬上抹去了不爭氣的眼淚,主動讓老師又給我講了一遍。並且把要點深深地記在了心裡,回到家又自己單獨畫了一張。果然得到了老師的表揚,我的自信心也恢復了。通過這件小事,我懂得了一個道理。不管碰到什麼困難和挫折,都要堅強面對,盡力去做好每一件事情。

我要感謝《假如給我三天光明》這本書,感謝海倫凯勒,是他們改變了我,同時讓我懂得了堅強的重要意義。

變之則昌,逆之則亡 篇6

議論文 ,865字

總有人認為改變是一種退讓,其實並非如此,改變是通往成功的最高效的方法。

珍珠,是從蚌身體中產生的,而沙礫進入蚌身體時的折磨,卻也是常人難以想象的。只不過蚌改變了自己的心態,坦然面對,並用自身條件去主動尋求適應,璀璨的珍珠則是必然。與此一樣,在大自然中還有一種動物,它就是野馬。野馬在被吸血蝙蝠叮上以後僅有的是本能的憤怒,並不去先辦法改變現狀,自己折磨死自己也已是常事。

通過這則故事,我們很明顯的體會到,改變的重要性。主動求變是一種智慧,更是一種風度,浩浩湯湯的人類文明發展到今天,不正是改變的作用嗎?

古人類過著日出而作、日落而歸、茹毛飲血的生活。但是,吃生肉終究不是一個長久之計。在偶然吃過被雷電劈過的動物之後,驚奇地發現熟肉是如此美味。於是改變了之前的飲食習慣,開始食用熟肉,進而也就讓人類文明得到了更好的延續與發展。

電影《梅蘭芳》中主角梅蘭芳的飾演者餘少群,通過自己精湛的技藝征服了每一位觀眾的內心。然而在他自己看來,這也正是因為主動求變,才帶來了日後的成功。餘少群的父母希望他可以和其他同學一樣完成學業,一路上穩穩當當地走下去。但是餘少群知道自己想要什麼,毅然決然的報考了武漢市藝校,學了漢劇。後來又覺得漢劇的影響力不夠,改學越劇。正是這兩次主動求變,適應了發展要求,也改變了他一生的軌跡。

任何事物都有其對立面,抱殘守缺,固步自封的案例也比比皆是。中國歷史上最後一個封建王朝—清朝。覆滅的原因很大程度上是因為統治者以天朝自居,自以為地大物博,物產富饒,無需與外界交流。便實行閉關鎖國等措施,當十八世紀的歐美各國開始改革,變制的時候,大清朝對外界是一無所知。最終被推翻和滅亡也就見怪不怪了。

當我們發現做的事情是無用功的時候,布放先停下來立即思考一下問題的根本,進而做出相應的改變和措施。從變中謀求新突破,新發展。很多時候,機遇之花就在我們面前一朵接一朵的綻放,這些幸運是要靠自己爭取的,結合自身條件,主動求變。

永遠要記住,機遇垂青於有準備的人,更垂青於會改變,懂適應的人。

曰:“變之則昌,逆之則亡!”

準則變更 篇7

國三作文 ,619字

沒有準則,世界就亂了。

生活在一個處處存在準則的時代,我們是幸運的。是否有人會去思考:這準則從何而來?何時建立?也許你會說,來自文學著作,如《論語》。是的,孔子的《論語》是中國傳承千年的寶貴財富。古人有“半部《論語》定天下,半部《論語》平天下”之說,足以證明此說法。

在當時,孔子處在一個禮崩樂壞的時代,準則早已在戰火中消亡。天降大任於孔子,孔子廣收門徒教化一方,一生致力於教化百姓,集眾人之所長,準則無形中涅盤重生了。

如今,在資訊交匯毫無限制的現代生活中,準則與準則之間出現了碰撞,東西方人的觀念產生了衝突。在戰火下,文化侵略下,堅定準則是一條有去無回的死路,但我們必須堅持變革,取其精華、去其糟粕是一項繁重的任務,任重而道遠!

因為一代代新生的年輕人抗不住西方的“洗腦”,我們難道就束手無策嗎?事實證明不是的。通過當代賢人的大力推廣,中國式的處事原則煥發了新的生機。在全球遍地開花的孔子學院不正是最好的代表嗎?

沒準則,世界就亂了,一場新的融合正在上演,讓我們拭目以待。

眾所皆知“學如逆水行舟,不進則退”的道理,所以我們不應固步自封,應在努力學習中華文化之時,也努力汲取外來文化中好的一面。唐朝一位宰相,當時的儒學代表人之一的董仲舒,不正是集儒、道、法三家之精華令儒學煥發生機,獨領風騷近百年嗎?我相信,作為新一代的學子也能同樣做到。

逝者如斯夫,不捨晝夜,學無止境,勇敢地去開拓未來,以大腦為陣地,以道德準則為武器,前進,前進!

一則新聞改變了我 篇8

國小三年級作文 ,807字

民以食為天,糧食是我們生存的基礎。可現實中,有許許多多的人都在不經意間浪費著糧食。在我們學校,好多同學中午飯沒吃完就走了,盤子裡飯菜剩下一大堆。我自己也時常剩飯菜,有時候菜不合口味,就稍微吃兩口,心裡想著:反正回家有好吃的,這些就倒掉算了。聽老師說,一個班級一天浪費的午飯就有好幾公斤。

二年級第二學期的一節思品課上,宋老師給我們講了新聞裡報道的一個故事:有一個深山裡偏僻的小山村,山路彎彎曲曲,山村裡一所學校的孩子們缺衣少糧,個個面黃肌瘦。終於有一天,有好心人費盡力氣開了一輛裝滿食物的車進了山村。他們把食物分發給學校的小朋友,可當他們看到所有的小朋友都只吃了不到三分之一量的時候,非常驚訝,問:“小朋友,你們不喜歡這樣的食品嗎?”“喜歡。”小朋友們異口同聲地回答。“那你們怎麼不吃完呀?”“我們要帶回家給自己的家人吃。”小朋友們略帶羞澀地說道。送食物的好心人聽了很感動,回到單位還對同事們說:“我們要好好向這些孩子們學習!”聽完宋老師講的新聞故事,我忍不住眼眶溼潤了。同樣是小學生,我和他們的差別太大了!

是啊!我很小就背過“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的詩句,農民伯伯留下一滴汗,我們才能吃到一粒米,而現在,我們不顧農民伯伯留下的千萬滴汗水而大量浪費糧食。看看山村學校裡的小朋友,再對照我自己,我覺得臉紅。

從這一天起,我決心改變自己浪費糧食的壞習慣。學校午餐有時候雖然味道不合我的要求,但想想那些正在捱餓的山村小朋友,飯菜就很可口了!有時候同學剩好多飯菜,我也提醒他們要珍惜糧食,不能浪費。爸爸媽媽帶我外面吃飯,我也經常提醒他們儘量少點些,吃不完也讓媽媽打包帶回家。

我相信,只要我們都從自己做起,點滴珍惜,這個世界上就不會有捱餓的人!

欲速則不達,改變依靜心 篇9

高二作文 ,907字

我們生活在一個日新月異的時代。改變隨處可見。在快節奏生活的當下,我們仍依舊該保持本心。保持自己平穩有效的速度。別讓改變帶來的快速發展毀了你的心。

現代社會,時間就是生命,辦事效率沒有錯,隨著科技的改變,很多時候做事事半功倍,但實踐也告訴我們,“欲速則不達”。如果追求速成不是好事,事物的成長髮展往往有其規律,那些違背規律的速成,往往會先天不足,無異於拔苗助長,一些以次充好的偽劣產品,多是以犧牲質量安全為代價,這樣的速成害人害己。

高鳳林作為一名特種的熔融焊接工,35年如一日,一心專注火箭發動機焊接工作,被稱為焊接火箭的“心臟”。0、08mm是高鳳林焊接生涯裡挑戰過的最薄記錄。載人潛水器有十幾萬個零部件,其組裝對精密度要求“絲”級,顧秋亮作為一名焊工,40多年來兢兢業業、刻苦鑽研,在平凡的崗位上不斷追求卓越,一次又一次挑戰極限,成功把“蛟龍”送入海底。沒有那種精細入微的追求,沒有那種“差之毫釐謬以千里”的體認,就很難有過硬的高水平技術。做事穩、細,而快速是決不能採取的。

時代中各個領域的快速發展,不管是科技研究,手工製造、養殖種植,還是行醫執教等,行業千萬種。這麼多的匠心,不僅是對規律的尊重,對創意的敬畏,更是一種一絲不苟,追求卓越的精神。養此匠心,則會耐得住寂寞,生成一種寧靜致遠、潛心於事的定力,這種精神在我們的生活中,容不得半點浮躁,半點私心,半點快速。

將一個題細細解剖,把其覆蓋的,所包含的知識融會貫通,瞭解得痛徹通悟,比做成成千上萬的題,價值要高得高。放慢速度的同時提高速度,這才是我們相當具備的、不該隨潮流所控而隨波逐流,靜下心來,踏實得走穩每一步、僅僅只有快速,是不會取得好得成效的。

速成是匠心的可信,預養匠心,必成“速成”。多少粗製濫造,速生速成的物事告訴我們,急於求成無益,走在隨時改變的物質大道至上,不迷失堅持初心的方向,不被路旁豔美的事物所誘惑,一邊奔跑,一邊思考。思考—欲速則不達。沉潛自己,專注以事,必能有所成。

綠豆變形記觀察日記3則 篇10

國小四年級作文 ,580字

10月16日星期三雨

今天,我從一堆綠豆,精心選了幾粒,瞧!它們披著一身綠衣裳,挺著圓滾圓滾的大肚子,還長著一雙白眼睛,我打量著這些活潑可愛的綠豆寶寶,想著他們快點長大該多好啊!於是,我把綠豆寶寶泡進裝著水的瓶子裡,我心想:小綠豆們,好好泡個冷水澡,快樂長大吧!你們要是沒有,我是不會輕易放過你們的。

第一天,早上九點,鬧鐘一響,我就從床上一骨碌地爬起來,去看看那些小綠豆們,發現它們都膨脹了起來,有的裂開了一條大大的縫。

下午四點,我迫不及待地跑向大廳裡,去瞧瞧我的小綠豆們,哦!不,它們不是小綠豆了,是大綠豆了,大部分綠豆全發芽了,牙是白色的,形狀猶如羊角一般。

10月17日星期四晴

第二天,下午三點。我發現綠豆的芽都已經長得白白胖胖的了,最長的1cm,而且都變成彎曲的了。

晚上六點我還是不放心那些大綠豆。於是,又去瞧了瞧,真讓人吃驚,那顆下午還挺短的豆芽已經長高了,還長的不少呢!已經長大了4cm了。它直直地穿過綠色的外殼,簡直可以用“高聳如雲”來形容,豆芽緊緊地纏住了豆子,有的還毫不客氣地纏住了別的豆子。

10月18日星期五晴

放學回來後,我跑過去看看那些大綠豆,哇!大綠豆又長高了不少耶,有七八釐米,有的有十釐米高了。一根根豆芽像一個個傲立的戰士矗立著。

短短几天,一個新的生命誕生了,而我目睹了這一過程。我真高興!

溝通,可以改變一切 篇11

國二作文 ,515字

“溝通可以改變一切”這句話是我現在體會最深的一句話,因為它讓我懂得了溝通的重要性,還記得那一次……

黃老師是我的語文老師,剛開學,我對她的印象不怎麼好,因為她總是很嚴肅,讓人感覺不容易親近。此後,我上課就對她的課提不起興趣來,當她一走近課室,我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來,在黃老師面前總是畏畏縮縮的。

有一次,她在課室上提問我,我因為沒專心聽課,所以連她問什麼都不知道,她很生氣,於是下課把我叫到辦公室裡談話。

黃老師語重心長地對我說:“你最近怎麼不能專心聽課?是我講的你聽不進去嗎?”我不知該怎麼回答,便小聲地說了一句:“那老師您上課能多笑笑嗎?”這話剛一說完,老師便笑了,並說道:“原來是這樣!”我從來沒見過老師笑,原來是這麼漂亮的。黃老師拉著我的手,微笑著對我說:“老師一定多笑一點,那你以後有什麼事都來辦公室與我交流,好嗎?”“好的,老師,你笑起來真的比不笑的時候好看多了。”黃老師綻開了一個更燦爛的笑容對我說:“謝謝。”

從此,我與黃老師的關係越來越好,因為多了溝通,我和老師之間就多了一道心靈上的橋樑,我也成為了辦公室裡的常客。

“溝通,能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通,從心開始。

交通規則在我心中 篇12

國小六年級作文 ,801字

“交通規則”這個平凡的字常常在我們的耳邊迴盪,老師、媽媽、爸爸等這些人都反覆說過。可是有的人員當作耳邊風,甚至連聽都不聽。在他們的認識中交通規則只不過是“紅燈停,綠燈行”這麼簡單,沒什麼大不了的。那他們就錯了,如果像他們說的那樣,為什麼一年內還有幾萬起交通事故發生呢,讓許多人帶著終身的遺憾離開了人世,讓許多人蒙上了陰影而愧疚一生。因為,這就是輕視了交通規則的結果。上帝是吝嗇的,只給予我們一次生命。而這就讓我們更加要珍惜生命了,如果我們無緣無故就搭上一條生命,那多不值啊!現在,我給大家講講一個因為不遵守交通規則而失去生命的真實示例。

那是一個清晨,我騎著自行車悠哉地上學去。我騎著騎著,就來到了十字路口,咦,紅燈亮了,我停下來了,等待綠燈的到來。這時,遠遠地聽見了一輛摩托車飛快地駛來,巨大的摩托聲越來越近了。這時,摩托車不管三七二十一橫衝直撞的飛奔過去。哇!這位大叔不要命啦。我在心裡嘀咕著。可就在我想的那一剎那,意想不到的事情發生了。一隻貨車和剛才那輛摩托車相撞了。摩托車摔在地上四分五裂,車主從車上滾下來,貨車從他的身體上給軋過去,而貨車的車頭也撞爛了。貨車司機趕緊下來,看看剛才那位大叔。隨著大家紛擁而至,我也過去湊熱鬧。我踩到哪裡,真是慘不忍睹,一攤鮮血染紅了大地。緊張的貨車司機連忙打電話給“120”,可當救護車來的時候醫生看了看就當場宣佈死亡,要準備辦後事。這時,貨車司機無奈地跪下,是因為他撞死了人,要負起相關的法律裁,而這裡也因這起事故塞車了,公路到處一片混亂。

就這樣,一條生命一瞬間就結束了,還讓貨車司機一生受到了巨大的影響有嚴重影響交通秩序。這就是不遵守交通規則的下場,真是害人害己。

生命誠可貴。同學們,我在這裡號召大家,要遵守交通規則,提高交通安全意識,交通規則牢記在我們心中,千萬不要再讓別人,讓自己受到傷害,讓寶貴的生命永恆吧!讓自己高高興興出門去,平平安安回家來!

學會變通 篇13

高三作文 ,792字

在這個飛速發展、日新月異的時代裡,思維定式的人只能被推搡著前進,甚至被碾壓在歷史的車輪之下,如同那隻愚昧的水羚。

唯有變通思維,切忌定式,才能成為生活這片汪洋上的出色的水手。

“正像分娩絕不重複,日出也從不重複。它拒絕抄襲和雷同,因為它是藝術,是大自然的最重視的一幅傑作。”日本有位“怪婆婆”,她深愛著藝術,卻又不順從於傳統的畫作。她終生都用波點作畫,奇異的排列布局、誇張的色彩調和,都極大地突破了傳統思維。終其一生坎坷,她始終走在這條路上,步入老年,其畫作終於引起了巨大轟動。她,是草間彌生,一位善於變通思維,不受拘束的偉大藝術家。

“破門而出”、變通思維讓草間彌生在其藝術之路上閃耀著獨特的光芒;倘若她侷限於傳統方式,思維定式,終其一生,也將不過是藝術大海中一滴平凡之水。

盧梭在《愛彌兒》中寫道:“上帝創造了我,然後將模子打破。”我們切不可辜負造物主的一番美意啊!中國共產黨成立之初,純粹地“以俄為師”,模仿蘇聯走“中心城市暴動,武裝奪取政權”的革命道路,屢戰屢敗,毛澤東經過深思熟慮,意識到中國與蘇聯國情並不相同,怎麼能思維定式地照搬人家的經驗呢?於是毛澤東找到一條自己的路,提出了農村包圍城市,武裝奪取政權的“井岡山道路”,使得革命之火在神州大地的各個角落燃起,引領著中國走向獨立與富強。

魯迅曾言:“這世上本沒有路,走的人多了,就成了路。”何必拘泥於他人的思維,困死於定式的思維中?學會變通思維,你才可能開闢一條自己的人生之路。

反觀一些囿於定勢思維的例子,不禁令人為之嘆惜。趙括“紙上談兵”,長平大敗;黔之驢自以為是,葬身虎腹;洛倫茲屈從經驗,同相對論失之交臂……可見,定式思維要不得,變通思維才是王道。

敏思是科學進步的靈魂,創新是興旺發達的不竭動力,而敏思與創新的前提便是變通思維、不定式。

學會變通思維,切忌思維定式,篤學敏思,矢志創新,永遠行進在最具風采的路上。

善於變通 篇14

高二作文 ,663字

“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。”葉嫉妒月光的輝爍,而善於變通的月在夾縫中用另一種獨特的方式令人魂銷著;惡劣的沙漠裡滿目死寂,而善於變通的仙人掌蜷起針葉,挑戰著生長的規則。善於變通,世界才能光怪陸離,固執、拘泥奏不出陽春白雪。

不落窠臼,世界才能光怪陸離。如果天下人一般模樣,天下物一般形狀,那麼難以想象世界將會變得多麼索然無味。古往今來,《詩》《書》《禮》《易》《春秋》閃爍著思想的光輝,《金石錄》《離騷》凝結著古人的智慧,如果所有的思想、文化都如出一轍,那麼這些中華的精髓都將不復存在,世界將還原為暗無天日的混沌,隨著時光的流逝江河日下。

宇內無形的事物要學會變通,有形的物體更是如此。

不落窠臼,才能奏出陽春白雪。郁達夫作品中頑固的小石頭,學會了磨平自己的稜角才在海嘯的劫難中逃過一劫;正是因為“天下沒有一樣的雪花”,冬日裡的雪景才會如此美麗;荒漠中的大黃巧妙地利用葉子為自己收集水源,因為物與物之間變換轉通,世界才多姿多彩。沒有了變通,我們將生存在枯燥的俄羅斯方塊中。

人類講究物人合一,可見不僅物要變通,人更是要學會轉換思維。

不落窠臼,人人才能不落俗套。在世俗塵埃中,陶淵明索性放棄掙扎在另一片天地中綻放自己的人生。鄒忌、荀況不單純地上諫,而是巧喻說理,將道理變通為故事,贏得帝王賞識。人是社會的主體,只有學會變通,才能立足,只有學會變通,才能適應社會後慢慢改變社會。人人都不甘於不稂不莠,而脫離平凡的關鍵,就在於善於變通。

世界不是一成不變的,善於變通便可以舉一反三。與其坐而論道,不如嘗試不落窠臼,善於變通。

做一個遵守交通規則的中學生 篇15

國一作文 ,751字

如今我們已經是一名初中生了,告別了童年,邁入了人生的一個新階段。在這個階段中,我們對法律知識有了一個基本的辨識是非的能力,也有能力控制自己,在以後的生活中可以給我們帶來很大的幫助,因此,我們要好好學習法律。

現在有很多同學因為父母親上班比較忙,沒有時間接送他們,所以都選擇騎車上學,但是騎車上學也要講安全。有一天下午放學時,有一位同學為了向同學們炫耀一下自己的高超騎車速度,在人行橫道上飆車,過了一會兒,還鬆開雙手騎車,可誰知不好的事情發生了:就在他要拐彎時,對面也騎來了一輛自行車,當他要剎車時,已經來不及了。雖然他自己並沒有什麼大礙,但是另一個學生傷的不輕,胳膊骨折了。雙方的家長商量著配給受傷的同學醫療費作為補償,才了卻了此事。看,騎車帶來的危險也是不低的,不僅傷了雙方的和氣,搞不好還要鬧到法庭上。

我們雖然到了騎車上路的年紀,但是在騎車的同時,一定要注意安全。做到高高興興去上學,平平安安回家。雖然這件事已經過去很久了,但是《道路交通安全法實施條例》規定:駕駛自行車,電動車,三輪車在路段上橫過機動車道,應當下車推行,有人或人行橫道或者行人過街設施的,應當從人行橫道或者行人過街設施通過,沒有人行橫道,沒有行人過街設施或者不便使用行人過街設施的,在確認安全後直行通過。因非機動車道被佔用無法在機動車道內行駛的非機動車,可以在受阻的路段借用相鄰的機動車道內行駛,並在試駛過被佔用路段後速駛回非機動車道,機動車遇到此情況應當減速讓行。

自行車給人們的交通帶來了便利,同時也給人們帶來了不幸。為此我們應該嚴格遵守騎車規範,做個講文明有秩序的學生。遇到解決不了的事,要學會如何處理事務幫助我們掌握必要的法律知識,幫助我們安全快樂的度過美好的初中生活,法律伴我成長,學法律對我們很有用,願你們平安幸福!

變通方可進步 篇16

高二作文 ,705字

一個頑固迂腐的人是註定要被時代唾棄的,只有懂得變通的人,才能跟得上時代的步伐。

學會變通是開啟成功之門的鑰匙。好萊塢有位著名的演員,因其俊美的相貌和出色的演技為人們所熟知。他的事業正處於人生的巔峰,可是天妒英才,得了一種怪病,只要一笑就會面露凶相。所有人都為此絕望了,他說:“既然我不能笑,那就演不用笑的人物。”

因為其嚴肅冷峻的形象,他再一次走向成功。可見有時候學會變通也是通往成功的另一條道路。

維新變法的倡導者康有為猛烈地抨擊了古代女子纏足的陋習,待他的女兒到了纏足的年齡,他禁止給女兒纏足,成為了打破封建陋俗的第一人。據說他的女兒後來還陪他到國外遊歷。可見,變通對一個民族來說也是至關重要的。

一位偉人曾經說過:“一個不懂得變通的民族,是不會進步的。”

固執己見終將會被社會遺棄。刻舟求劍的故事,大家一定聽說過:古代有人過河時,不小心把自己的劍掉在水裡了,於是就在船上做了一個記號,表示劍掉落的位置,可是他不知道船是隨著水流行駛的,是不斷變化著的。而他愚昧的認為會找到劍。結果可想而知,他當然找不到劍了。像這樣不懂變通的人,我認為斷然是不會有什麼成就的。

由此可見,事物是不斷變化著的,我們的思想也應該不斷地調整,這樣才能成為時代的先鋒,成為眾人學習的楷模。

一個懂得變通的人,才能走在時代的前面;一個懂得變通的國家,才能夠不斷地進步;一個懂得變通的人,才能夠立足當下,過上充實精彩的生活;一個懂得變通的人,才能夠離夢想越來越近,最終夢想成真。

而一個不懂得變通的人,永遠停留在時代的最後,永遠止步於原地,永遠無法實現自己人生的理想和追求。

學會變通,學會進步;學會變通,追逐夢想;學會變通,必將成功。

交通規則 篇17

國小六年級作文 ,768字

俗話說:沒有規矩,不成方圓。規則是我們生活中不可缺少的,國有國法,家有家規。今天,我就來說一說交通規則。

毛主席說的好:沒有調查,就沒有發言權。借這次機會,我就來講一講發生在我身邊驚險的事。

一些人過馬路,除了有交警在的時候,都是一群人一起過,不管是紅燈綠燈,只要有人走就抱著沒有車敢撞的心理一起闖紅燈。司機也擔心會撞到人而停下。尤其是在閃黃燈時經常看見一行人浩浩蕩蕩地過了馬路。

在一次放學的路上,我聽到了身後傳來幾位小同學的嬉笑聲,他們只顧打鬧,完全沒有看到紅燈正在他們面前。就在幾人走到馬路中間時,一聲刺耳的剎車聲響了起來。原來是一輛汽車因為在遠處沒有看到他們到了近處才只好急剎車造成的。如果那位司機沒有來得急讓車停下或者沒看見的話,後果不堪設想。

看到這件事,我又想起了曾經看到的一則關於交通事故的報道:

那是一個春光明媚的下午,燦爛的陽光迷離的傾灑在整個大地,城市依舊繁忙,一切都是那樣美好。但是,人們的一不小心也會喚來那令人恐懼的“黑色”。就在這時,筆直的公路上一位二十出頭的年輕男子騎著摩托車,一手把著油門,一手拿著手機,正在談笑風生的說著什麼。然而,紅燈亮了,摩托車依舊向前駛去。“死神”悄然降臨,在他身後揮起了那柄黑色的“鐮刀”—一輛貨車穩穩地向摩托車急速的駛來。一聲巨響,世界就在這一瞬間寂靜了……

鮮血染紅了柏油馬路。周圍人們的尖叫,親人的痛苦與淚水,自己朝氣蓬勃的生命,一切都結束了。一個年輕的生命離開了人世。“死神”冷漠的看著這一切,黑色的衣角翻飛舞動,最終,化為一股黑煙飛身離去。多麼慘痛的教訓啊!

這大大小小的事例告訴我們:交通就像一位殺手,我們一不小心就會命喪他手。只要我們每一個人都嚴格遵守交通規則,才能避免這些悲劇的發生,大家一定要敲響警鐘,不要為了搶先幾秒鐘而失去自己或他人寶貴的生命!

心誠則力無窮 篇18

國二作文 ,732字

當面對大災大難,你是否感嘆自己力量太弱小而放棄努力?當前路茫茫,你是否哀怨腳步太小而放棄趕路?是的,我們的力量很有限,與大自然相比,與宇宙相比,我們只不過如滄海一粟,但我們擁有一顆敢拼不放棄的心。

心的力量有多大?誰能衡量?

一粒“微塵”會感染好多粒“微塵”,他們自命名為“微塵”,做著最微不足道卻能感染人靈魂的事。於是,面對災難,我們就多了一份力量。一顆真誠的心,會奉獻自己的一切去幫助別人。一顆真誠的心,會起到無窮的感染鼓動力量來影響別人,從而使大家共同努力,讓大愛無疆,讓困難變小。

材料中的鸚鵡也因有一顆真誠的心而感動了天神,因而將山火撲滅了。

心誠,則會有奇蹟發生。

地震發生後,剛結婚在家的妻子衝向丈夫所在的工廠,映入眼簾的已經是一片廢墟,但她沒有放棄,她拼命地在四周哭喊,叫著丈夫的名字,說著彼此承諾過的話,所有人都被她感動得掉淚,因為他們都知道悲劇已註定,只有她不這樣想,她相信丈夫還活著,只要她的丈夫有一線希望就會自己活下去,就會為彼此活下去。於是她每天都在這裡哭喊著,為丈夫加油,希望埋在地下的他能夠聽到。終於有一天,人們從廢墟中挖出了一些人,而這些人當中只有一名倖存者,那就是她的丈夫。他說,和他埋在一起的同事有好多當時也沒有死,他們都聽到了家人的呼喊,但後來卻聽不到家人的聲音,他們的意志就漸漸打磨掉了,他們放棄了,而自己卻始終用心和妻子對話,他感覺妻子始終沒有離開過自己。她告訴我不要放棄,她不會放棄我,所以我才能撐到今天。

是妻子的誠心挽救了丈夫的性命。只要有一顆誠心,相信奇蹟會發生。

其實,生活中好多事情,只要我們有一顆誠心就可以辦成。面對生活中的困難和逆境,我們大可不必自嘆無力,只要用心堅定地走下去,相信其中產生的力量是無窮的。

學會審時度勢學會變通 篇19

高二作文 ,1012字

曾有一個人,以筆當武器有力地打擊日本侵略者,而他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,有如太極一般柔中帶剛;曾有一個人,他放棄可苟且偷安的生活,毅然投身隨時有著生命危險的革命事業,率領中國人民打下了屬於自己的江山。

前者與後者在同一個時代,那是中國淪落的時代。在列強侵略的鐵蹄踐踏下的中國,人民的民族意識仍然很弱,仍在外來侵略者以及軍閥的壓迫下過著渾渾噩噩的生活。前者剛開始並沒有意識到精神上的麻木才是最可怕的,他看到的只是民不聊生的慘狀,當他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世,他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫生,醫治病人,也許人民的生活會好起來。於是他不辭辛苦飄洋來到異國學習醫術。他很努力,只希望早日學成,回國去搶救那些正處於水深火熱之中的人民,但在一次令他終身難忘的事情之後,他改變了他的認識。他不再熱衷於學醫,而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。那一天他路過街邊的電影院,瞥見了銀幕上中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕,此時此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過來了,原來僅僅醫治好人們的肉體是不夠的,因為無法醫治好他們麻木的靈魂,即使擁有健康的身體也永遠只是任人使喚,任人踐踏的奴隸。要想讓人民過上幸福的生活,讓祖國擺脫列強地控制,就必須改變人們的思想,讓人民覺醒!他棄醫從文,先改變了自己,然後用自己的筆喚醒了無數的中國人。

後者同樣生活當時那個兵荒馬亂的年代,他目睹民生疾苦,便發誓要改變中國現狀,儘管父親封建,甚至不讓他讀書,接受文化的薰陶。但他叛逆,偏偏要上激進的學堂,他從老師那知道了到中國民不聊生的根源,愈來愈按柰不住自己那顆已經被改變的想法塞滿的心。但他又異常冷靜,他知道以個人之力要談改變,無異於飛蛾撲火,想要中國徹底擺脫列強的統治,軍閥的壓迫,就必須結交天下的愛國愛民的仁人志士,共同推翻舊制度,改變舊中國。在湖南第一師範的那幾年,師生之間的志同道合,大大的鼓舞了他。在後來他投身革命後還總結分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因,於是他發出了”槍桿子底下出政權“的歷史性的呼聲,從次中國無產階級組建起自己的武裝力量,為後來打下新中國奠定了基礎。

這兩位愛國人士想必大家都知道,他們的豐功偉績也永載史冊。他們想改變國家,改變世界,就先從改變自身做起。自己擁有了目標,有了抱負,才能改變自己,改變世界!有時的成功並不是來源於不變的固執,而是改變,學會審時度勢,學會變通。

遵守交通規則要從我做起 篇20

遵守交通規則要從我做 ,595字

10月3日一大早,我們帶上應用之物,駛上了去往包頭的高速公路。

路上車流量很大,但還能勉強跑起來,隨著前方道路施工,路變的越來越窄,僅剩下一條車道,車開始走走停停,不時出現堵車現象。就在這狹窄的道路上,仍有司機煩躁地按著喇叭,不停的出現加塞、插行和超車等不文明的現象。這時,爸爸說:“這麼窄的路,能跑到時速80公里,已經很不錯了,我就不理解這些人,前方道路上全是車,就是超又能超幾輛,依次行駛多走幾分鐘,什麼都解決了。”說話間又有一輛越野車和一輛麵包車按著刺耳的喇叭強行超了過去。一邊走爸爸一邊講要遵守交通規則的事情,說著說著,前方出現了一起交通事故,開到近前,才發現正是剛才超過我們的兩輛車發生了碰撞,停在了路旁,我心裡想,這下他們想急也急不起來了。

由於進入深秋,天氣漸涼,道路兩旁的莊稼已收割完畢,剩下的只有成排、成片枯黃的秸稈,缺少了許多綠意。加上車流量較大,又正值高速公路進行緊張的擴路施工,導致交通擁堵嚴重。所以,我們路上的話題主要圍繞交通說起,一路上我們看到的交通事故就有四、五起,最嚴重的一起是五輛車連環相撞。爸爸告訴我,高速上修路段都立有明顯的限速60公里的標誌,而他們卻不嚴格遵守,這都是因為超速和沒有保持良好的車距造成的。

今天,路上收穫還是蠻大的,聽爸爸講了許多關於交通方面的知識。還是爸爸說的對,只有每個人都自覺遵守交通法規,從我做起,才能保持通暢有序的交通環境。