街頭小景相關作文20篇
街頭小景 篇1
國小六年級作文 ,554字嘩啦啦……帶有一絲寒意的冷風吹過，我感覺有一顆小東西摔到我的頭上，又掉到地上，我抬頭一看，噢—！是一顆梧桐樹上落下來的梧桐果子啊。
聽，又有一陣風，嘩啦啦……那彷彿銀鈴般的聲音，就好像秋的歌唱。大大小小的梧桐果子用自己的核兒去敲擊自己的硬殼兒，一個接一個，好像唯恐會落後，跟不上演奏似的。
啾啾，啾啾……有一群小麻雀，嬉笑打鬧著，跑到梧桐果子叢裡玩捉迷藏，小果子們被小麻雀們玩得不亦樂乎。一會兒，被小麻雀的尾巴頂一下；一會兒，又被翅膀撞一下；蹦蹦跳跳，嘩嘩啦啦。頃刻間，小麻雀們又都消失得無影無蹤了。
在這街頭小景中，我看到了秋天的美。
我感覺到了秋天的風，它不帶一點修飾，是四季中最純淨的風；我還看到了秋天的雲，那也當得起一個“閒”字；天邊飛過的大雁，是一份飄灑，也可當得起一個“逸”字。而這些，不正是秋天的本色嗎。
啾啾，啾啾……小麻雀們又回來啦，嘩啦，啦啦……梧桐果兒又響了起來。“啪”，又落下來一顆。
我微笑著撿起來，拿在手中，仔細的欣賞著……
街頭小景 篇2
國小六年級作文 ,552字天到傍晚，化成了朦朧的藍色，初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續亮起了燈，城市的晚高峰開始了，學生們出了校門，各自回家。
他出了校門，他是一個初中生，無神的目光投向遠方，但心裡卻好像錯雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群裡，他的母親依舊能找到他。“兒子……把書包給我吧。”母親像稻田裡的一棵被遺忘的稻子在秋風中孤獨的立著弱小而淒涼。她背上書包，像一隻小蟲跳上了那棵稻子，壓彎了。兒子走在母親前面，母親揹著沉重的書包走在後面。黃光路燈的照耀下，她的身影清晰可見。歲月無情的在她臉上刻下一道道皺紋，頭上夾著幾根銀髮，矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手，兒子掙脫了，把手插進口袋。
他們走了一段路，到了一條寬馬路。母親皺了一下眉頭，拉住了剛要過馬路的兒子。兒子顯得很不情願。她拉著兒子慢慢過路，來往的電動車把他們夾在中間．有一輛小轎車正在堵車，母親拉緊了兒子，好像她拿著一片樹葉，生怕被急流捲走。她向另一邊探了探頭確定沒車，才拉著兒子快速過路。
兒子轉進一條衚衕倏忽不見，母親揹著書包跟在後面，“慢點，路不平，小心摔倒，天冷了多加點衣服……”“知道了！”
街頭小景 篇3
國小六年級作文 ,667字我快步走回家裡，心裡正為期中考試沒能靜下心來而狂躁不安。根本一點寫作業的心情都沒有。我拿出數學卷子準備對付它，漫不經心地撩起窗簾，外面風呼呼地吹，颳得旁邊的樹不停地左右搖擺，飛沙走石，黃土飛揚，落葉紛紛，凍得過路人更是瑟瑟發抖。我也禁不住打了個寒顫，趕緊又穿上了一件厚厚的外套。
這時，我忽然望著隔著窗前的簡陋小巷。看見一個年邁的老奶奶一直在默默地拾起一些別人扔的垃圾，然後拄著柺杖又默默地扔到垃圾箱裡，隨後又彷彿沒事人一樣坐到了這條小巷的最角上，開始讀報。
這時，一陣冷烈烈的風吹過來了，地上又疊起一層落葉，人漸漸少了，幾乎沒有人了。
此時此刻，風又一次像魔鬼一樣放肆地颳著，讓我在屋裡也感覺到了一絲酸楚。心裡的很多不解想要去問問那位老奶奶。
我假裝要下去買筆，不等媽媽發話，就已經奔跑下樓了，我奔到對街的小巷，發現老奶奶還在。我站在這裡，此刻，風也止住了，也沒有落葉了。好像只有我們倆。我仔細得觀察老奶奶，她憔悴的臉上帶著絲悲傷，深邃的若有所思地看著報紙。我突然叫了一聲奶奶好，奶奶抬起頭，面帶微笑，眼神和藹地望著我，我有點不好意思地問道：“您為什麼要撿這些垃圾？”奶奶卻嘆了口氣說：“現在的世人還有幾個知道愛護我們這個和平的世界的？還有幾個去在乎清潔工的辛勤勞動呢？我，孩子，只是一個微不足道的平凡人，只是盡責而已，希望你也是這樣！”說完，她摸摸我的頭，起身，一步一步小心地走了。
我呆呆地站在那裡，望著老人的背影，忽然間，明白了老人的用意，此刻風又吹起來了，但，我卻很溫暖！
街頭小景 篇4
國小四年級作文 ,450字有時，一件小事，一件再普通不過的事，都能美得讓人震撼，美得讓人感動。
在我們小區的街頭，就有一位很美的老人。
他經常在我們小區賣糖人，他姓唐，我們都親切地叫他“糖爺爺”。他做出的糖人栩栩如生，眉宇之間透出一股靈活勁兒。我們經常買一個糖人，舔一下，甜甜的，涼涼的。
糖爺爺的糖人很甜，但心裡卻總是苦澀的。他有一個老伴——-趙奶奶。趙奶奶在一次車禍中雙腿受創，失去了知覺。醫生說細胞還沒有完全壞死，只要堅持做康復訓練，還是有希望的。趙奶奶覺得自己年紀挺大了，就不想再做訓練。可糖爺爺卻很堅決”不行！咱們必須抓住這一絲希望，絕不能放棄。”
於是，每天下午，小廣場裡都會準時出現他們的身影。糖爺爺推著趙奶奶的輪椅，緩緩來到攀登架旁。糖爺爺輕輕地把她的腿放到攀登架上，並細心的在她腿下墊上一層厚厚的棉布墊。糖爺爺輕按趙奶奶背部，幫助她完成康復訓練。夕陽西下，這一畫面深深印在我腦海裡。
這街頭的美景，這件再普通不過的事，都會使人感動。
街頭小景 篇5
國小四年級作文 ,419字路邊，夜色朦朧裡。橘黃色的燈光安靜地投在地面上，跟樹木婆娑的枝影虛實交錯掩映。
一邊走，一邊四處打量。穿過熙熙攘攘的人群，踏上天橋，看著那些閃著遠光燈讀完川流不息的車流。最後我停在公交車站。
等了不一會，公交車來了，它擋住了人們的身影。車子開走，一個空蕩蕩的車站，隻立著一塊車牌。
普通的居民樓前，幾個老人坐在離單元門口不遠的空地上，手中緊握著一個被嫋嫋煙霧籠罩的茶杯，都在與對方不緊不慢的交談著。旁邊的破舊小收音機咿咿呀呀的響著。其中一個老人的腿旁臥著一條大狗，微眯著眼，打著盹。
幾個孩子在一旁嬉笑著，追鬧著，好不快活。站在別人家的窗前，距離不遠就聽見鍋爐輕快的聲音。
在燈光斑斕裡，我放慢腳步，認真去看，去體會“慢生活”，一邊走，一遍看，不徐不慢，不必感受人生的慌張，倒不如平靜的，從容的應對，感受生活的滋味，體會它的悠長與纏綿。
夜色朦朧裡，地上的燈光愈發濃稠，與樹木婆娑的枝影虛實交錯掩映，搖拽生資。
街頭小景 篇6
國小四年級作文 ,488字放學回家，是每一個學生在經歷了一天繁忙的學習後最盼望的。這每天都要經歷的事情卻成了我生活中的閃光點。
隨著鈴聲的響起，同學們束縛許久的身心終於得以解放。他們跑向車棚，奔出校園，趕到車站。騎車的男生們滿頭大汗卻依舊快速有力的蹬著車子，奔向屬於他們的遠方。女孩們則要安靜許多，不急不徐地前進著，馬尾辮在風中搖擺，應和著年輕的旋律。
家近的同學三五成群的嬉鬧著，勾肩搭背，手挽著手，談天說地。將鬱悶與不快拋在腦後，享受著片刻的歡愉，享受著自己的青春。
還有些同學要乘坐公交車，一模一樣的校服在人群中格外顯眼。他們有的在抱怨車來的慢，有的踮起腳尖，向車來的方向望去。盼望著，盼望著，但心早已飛回了家，飛回了噴香的飯菜上了。
秋日的暖陽透過未落的梧桐葉撒落下來，撒在歡樂的臉龐上，撒在那逐漸能承擔責任的肩膀上。
我們在放學這條路上走了一年又一年……
總有一天我們無法像個頑童一樣大呼小叫，心裡的小情緒堆積的像山一樣高，無處發洩。但成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白去交換長大的勇氣，成熟的情感，廣闊的視野。我們走在放學的路上，無法後退。
街頭小景 篇7
國小三年級作文 ,420字十一月，寒風“呼呼”地吹，天氣非常的寒冷。
清晨，總會有那麼幾個橙色的身影，不畏嚴寒，清掃著城市的各個角落，只為了我們所處的環境舒適。他們就是不辭辛勞的環衛工。
有時，在上學的路上，偶爾在垃圾桶旁能夠看到他們彎曲的身影。現在還是有很多落葉，白天掃完了，但不過多久，又會零星掉幾片子，好像永遠也掃不完。
冬天還好，只是到了夏天。
夏天，天氣炎熱，垃圾也會有異味。而他們，即使是汗水浸溼了衣服，異味非常刺鼻，但他們也只能忍著，因為，如果沒有他們，這個城市不出一天就會垃圾成堆。
又一次，我下樓去扔垃圾，一位環衛工剛好就在那。一個女孩子把垃圾就扔到垃圾桶旁。她用一種鄙夷的眼神瞟了環衛工一眼，皺眉道：“渾身上下那麼髒，還那麼難聞，討厭死了。”
其實我覺得這樣不對，他們為我們服務，我們還排斥他們，這是不應該的。
我們的城市因為他們而美麗。是他們一直以來幫我們無條件打掃衛生，我們應該謝謝環衛工。
街頭風景 篇8
街頭風景作文600字 ,592字週末的一天，老爸帶我去圖書館借書，可是我們來的太早，圖書館的門還沒有開。於是我們倆便坐在附近公交站臺的椅子上等，順便欣賞街頭的風景。
畫面一：從停車場走出來一位西裝革履，戴著眼鏡的男士，手上拿著一個公文包，急衝衝地向馬路對面的銀行走去，好像上班要遲到一樣。他走到馬路中間的隔離護欄前停了下來，見繞道太遠，然後兩眼左右一瞄，沒交警。只見他把公文包放在護欄上，後退幾步，向前一個衝刺，抬腳跨過了護欄，站定後，他用手扶了一下有點鬆動的眼鏡，拉拉衣角，拿起公文包，繼續向前疾步而去。“哇塞，這動作一氣呵成，比劉翔還帥啊！”我驚歎道，“可惜選錯了表演場地。”
畫面二：有一位中學生模樣的同學邊喝飲料邊等公交車。看到車進站了，他急忙喝光了手中的飲料，左右張望似乎在找垃圾筒。離站臺五六米遠的地方有個垃圾筒，他便做了一個投籃的姿勢，把手中的空瓶瞄準了垃圾筒，“嗖”的一下扔了出去。可惜技術不到家，瓶子打在垃圾筒蓋上反彈了出去，掉在地上了。他搖了搖了頭，上了公交車。
畫面三：馬路對面走過來一位戴著棒球帽，耳朵裡塞著耳機哼著歌的年輕人。突然，他咳嗽了幾下，喉嚨裡發出一陣怪響，然後只聽得“呸”的一聲，一發“黃彈”從他嘴裡飛出，正中目標━隔離護欄的鐵球上。他貌似非常滿意自已的傑作，打了一個響指，哼著歌笑著走了。
短短的十幾分鐘的時間，街頭的風景變幻無窮，一幅幅畫面，一件件小事檢驗出了人們的各種修養。
街頭即景 篇9
國三作文 ,863字“你搶我東西！”“那你還推我呢！”稚氣未脫的爭吵聲引得不少行人駐足旁觀，我也不由得停下腳步。
只見小公園裡明亮的鵝黃色扶梯旁，兩個裹得嚴嚴實實的小男孩大聲嚷嚷，推推搡搡，身旁還扔著一個變形金剛玩具。你說我一句，我推你一把，兩張稚嫩的臉龐也因為生氣而逐漸漲紅，圓溜溜的烏眼睛裡攢著一汪淚水，搖搖欲墜。
片刻之後，其中一個年紀稍小的搶先嚎啕大哭。圍觀的人也因為倍感無趣紛紛散去。竟是因為爭奪玩具而吵吵鬧鬧，我不禁啞然失笑，笑話他們的幼稚，抬起腳步便想離開。
就在這時，兩道身影便急匆匆地從不同方向奔來，直撲向扶梯旁哭泣的小孩。原來是孩子的母親聞訊趕到，連忙抱起自己的小孩急聲詢問，溫言安慰。哭得抽抽噎噎的小孩見有了依靠，趕忙一抹淚，夾著哭腔便告上一狀。
聽完原委後，那名年紀稍長的中年婦女便衝著對面的母子怒目而視，喋喋不休道：“我們家小孩年紀小，讓讓他怎麼了！”說著便攬緊了還在哽咽的孩子。聽得那名年輕媽媽尷尬不已，抓著自己小孩的手連連道歉，扯著男孩便悶悶不樂的先行離開了，走遠了仍能聽到中年婦人的訓斥聲。
次日，我又路過相同的地點。還是那兩名孩子，此刻卻勾肩搭背地玩在一起，昨日的恩仇似乎沒有發生。他倆鬧著、玩著，直至那兩名母親姍姍來遲。那中年婦女見兩人扭在一團，大驚失色連忙拽開兩人。孩子卻不滿極了，大聲道：“媽媽，你幹什麼！我和我的好朋友玩著呢！”稍後趕到的年輕媽媽聽了這話，也不免愣住了。另外一名小男孩衝到母親面前，炫耀似的大聲道：“媽媽，這是我的新朋友康康！”那名喚作康康的男孩也不甘落後地扯著自己母親的袖子，指著玩伴大聲介紹。
兩個母親對視一眼，不約而同地從對方眼裡清晰地讀出了驚愕。剛剛結盟的玩伴組合還沒盡興，明明年幼，卻學著大人的樣子，握拳拜為兄弟，讓人看了啼笑皆非。就連臨別時也依依不捨地再三約定下次見面的時間。中年婦女羞慚極了，吞吞吐吐地說道：“昨天不好意思啊。”年輕媽媽倒是寬容的笑了笑，彼此之間也算是握手言和了。
夕陽西下，溫暖的餘暉灑滿大地，鋪一地橘紅的暖光。一大一小兩道身影中似乎還能聽到陣陣歡聲笑語。
街頭一景 篇10
國小四年級作文 ,1199字週三，我坐公共汽車去學畫畫。一頭鑽上公交車，哇！真涼爽！心情頓時都舒暢了許多。
汽車緩緩地行駛著，剎車，停車，過紅綠燈；起步，停車，停靠站到了。這時，上來一位老婦人，大約五十多歲，身旁還牽著一個小男孩，也就七八歲左右，看樣子應該是小孫子。上車後，那位老婦人就直徑往後走，眼睛像機關槍掃射一樣，對著車廂後座位，是在找空位吧！這時，我想到學校老師和爸爸媽媽們時常教我們的，要做一個文明的學生，於是，我連忙從座位上站起來，眼睛看向老婦人，示意她坐這來。老婦人好像發現“新大陸”似的，一個箭步就直衝座位，一個屁股一坐，把孫子往自己大腿上一抱，悠然自得地坐著。見此景，心中的不開心悠然升起，是老婦人沒有給我一個感激的微笑，還是沒聽到一聲謝謝？頓時心中又在責怪自己，不應該有這種想法。
這時，只聽前面的司機在喊：“上來沒投錢的，到前面來投下。”話音已落下，一分鐘過去了，也沒人接活。司機又叫道：“說你了，那位帶小男孩的，過來投錢。”
這話似乎激怒了那位老婦人：“不就是一塊錢嘛！急什麼。”
司機立馬更正說：“是一塊五。”
“憑什麼要一塊五？”老婦人不甘示弱地叫道。
“就憑你上我這倆車”司機也發火了。
“你這人怎麼這樣呢？在杭州都不用付的！”
“那你回杭州去坐去。”
“唉！我從沒見過你這樣的人，那我付不起走行了吧！”
“付不起？！”付不起就不要坐，這不是你們家的私家車，這車不是白給你開的！”
“我在這玩了好幾天，重來沒見過你這樣的司機。”
“奶奶，就一塊五元，就投吧！老師說過，做人要有誠信，不能……”身旁的小男孩懦懦地說。
“不關你事，你不要吵。”老婦人怒聲訓斥。
司機立馬接話：“你看你孫子都說了，做人要有誠信，你還不如你孫子哩！”
看著這令人憤怒的場景，頓時心情直落低谷，車廂裡的冷氣再足，也冷卻不了我心中的怒火與無奈。這些人的文明素質去哪兒了了？“文明城市”的行為人是人。心中暗想：也許是老婦人多年來的急性子習慣和“臉面”問題而產生了誤解；也許是司機今天有心情不愉快的事情而忽略了講話的語氣；也許是火熱的太陽惹得大家心火氣躁。值得慶幸的是小男孩是懂得的，我們這一代是文明的，我們是未來的希望，我們是文明社會，文明時代的接班人。
“文明城市”體現在這個城市裡的每一個小區，每個家庭，每個人，我們倡導文明新風，文明行動我帶頭。
街頭一景 篇11
國小五年級作文 ,581字早上七點左右，我揹著書包，走在上學的路上。
太陽公公剛露出頭，大地上籠罩著一層薄薄地晨霧，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在鼓勵我今天要更棒。瞧，那三三兩兩聚在一起的小夥伴兒，正追逐打鬧著。歡聲笑語時時繞在他們身邊。“哎呀，怎麼這麼慢，上班都要遲到啦。”一個著急、厭煩的聲音傳入我的耳中。從哪裡串發出的？哦！原來是正在焦急等待公交車去上班的人們說的呀！他們時不時抬起手臂，目不轉睛的望了望時間，嘴裡喃喃地嘀咕著什麼。有的竟急得跺起腳來，可旁邊的小學生就不一樣了，有的小學生啃著香噴噴的油條，喝著熱騰騰的牛奶，一副好享受的樣子；有的談天說地，開心得喜笑顏開；還有的從包裡拿出書本，津津有味地看起書來。
最熱鬧的還數跳廣場舞的大姐和討價還價的大媽們啦！瞧，隨著音樂響起大姐們時而扭腰，時而轉個圈，時而擺個酷酷的姿勢，真有趣！
買菜的大媽也正在討論價錢呢！嘴裡嚷著：“八塊太貴了吧！便宜點兒？”可賣菜的就是不答應：“使不得，使不得。”“真是的，不買了。”大媽說，賣家看見到手的買賣又要沒了就勉強的點了點頭，這時大媽滿意的笑了笑，提著一大包東西走了。
我瞧了瞧時間，不好，要遲到了，連忙加快了腳步向學校飛奔過去，我心想，繁忙的一天又開始了，但為美好的生活而忙碌，真好！
街頭即景 篇12
國小六年級作文 ,545字早晨7點左右，我揹著書包，邁著歡快的腳步，走在了上學的路上。
太陽剛露出頭，天上的霧就散了開來。小鳥正在枝頭嘰嘰喳喳地向我問好，它時而站在樹枝上，時而飛到地上，時而又飛到屋簷上，好像個活潑的小精靈。
瞧！一位阿姨正在和賣菜人討價還價呢！“這個南瓜還蠻新鮮，多少錢一斤？”“三塊五。”“少點兒，別人都只賣三塊。”“那不行，我們的瓜都是自家肥種的，不含這個那個的，純綠色蔬菜……”
看！小朋友們正在三個一群、五個一夥地追逐打鬧，一個比一個顯得精神。有的在打鬧，有的在旁邊嬉笑，有的則快步往學校走去。
快看！廣場上的大媽正在擺弄著手中的扇子，手中的棍子，扭動那有些略微肥胖、欠缺些靈活的身軀跳廣場舞呢！活力十足啊！
快瞧！在公交站，大人們正焦急地等待著公交車的到來，好乘公交車去上班。有的人見公交車一直沒來，乾脆一溜小跑地趕往上班地兒。
來到校門口，真是幹什麼的都有：有的不住的往嘴裡塞東西，有的在店裡反覆挑選心儀的文具，還有的剛趕到校門口，大家都著急、忙碌地幹著各自的事情。
早晨，在人們的心中，只有“快”和“活”字。
街頭即景 篇13
國小五年級作文 ,546字秋天的清晨，在我早上起床要準備出門跑步時，感到一絲微微的涼風，看到路兩旁的銀杏樹葉變黃了，正在“沙沙沙沙”的演奏著秋天的樂曲。
在我家小區的旁邊，有著一個叫楓葉南路的小小的、窄窄的、很不起眼的路，它的兩旁都種著金燦燦，黃撲撲的銀杏樹，正是日出時分，陽光照耀著我的眼睛，只不過不是像夏天那驕陽似火的烈日照耀著我的臉頰，必須用手擋著眼睛的太陽，而是溫和的、有情調的太陽。
“咚咚，咚咚”有一種說不出來的聲音，但離我很近，我跑過去一瞧！原來有一個年紀很大的老爺爺，手裡提著一大袋的銀杏果，正在用腳踹可憐的銀杏樹呢！我很有疑惑地問：“老爺爺，您在幹什麼，為什麼要用腳踹樹呢？”我問道。老爺爺轉過頭，紅撲撲的臉頰上帶著一絲微微的汗珠，對我喊道：“你看看這是什麼？”老爺爺對我說，這是我才看到了老爺爺提著一袋黃瑩瑩的銀杏果，原來老爺爺在踢銀杏樹，讓銀杏果好下來掉到地上呀！我才醒悟。
我跑了一圈回來，老爺爺原來看掉不下來，爬到了樹上，我的媽呀！老爺爺這老胳膊老腿還能爬樹，身體真是好，最後，老爺爺摘完了這棵樹上的銀杏樹，就又走向了下一棵樹。
秋天就是這麼美好，回家時，秋風已經搶掀開了我早上忘拉上的窗簾。
街頭即景 篇14
國小五年級作文 ,546字秋天的清晨，在我早上起床要準備出門跑步時，感到一絲微微的涼風，看到路兩旁的銀杏樹葉變黃了，正在“沙沙沙沙”的演奏著秋天的樂曲。
在我家小區的旁邊，有著一個叫楓葉南路的小小的、窄窄的、很不起眼的路，它的兩旁都種著金燦燦，黃撲撲的銀杏樹，正是日出時分，陽光照耀著我的眼睛，只不過不是像夏天那驕陽似火的烈日照耀著我的臉頰，必須用手擋著眼睛的太陽，而是溫和的、有情調的太陽。
“咚咚，咚咚”有一種說不出來的聲音，但離我很近，我跑過去一瞧！原來有一個年紀很大的老爺爺，手裡提著一大袋的銀杏果，正在用腳踹可憐的銀杏樹呢！我很有疑惑地問：“老爺爺，您在幹什麼，為什麼要用腳踹樹呢？”我問道。老爺爺轉過頭，紅撲撲的臉頰上帶著一絲微微的汗珠，對我喊道：“你看看這是什麼？”老爺爺對我說，這是我才看到了老爺爺提著一袋黃瑩瑩的銀杏果，原來老爺爺在踢銀杏樹，讓銀杏果好下來掉到地上呀！我才醒悟。
我跑了一圈回來，老爺爺原來看掉不下來，爬到了樹上，我的媽呀！老爺爺這老胳膊老腿還能爬樹，身體真是好，最後，老爺爺摘完了這棵樹上的銀杏樹，就又走向了下一棵樹。
秋天就是這麼美好，回家時，秋風已經搶掀開了我早上忘拉上的窗簾。
溫哥華街頭的小鴨子 篇15
國小六年級作文 ,920字鴨媽媽帶著小鴨們在溫哥華街頭做一次奇特的遊歷，黎明的陽光照耀著這隻小小的隊伍，他們嘎嘎嘎的叫，彷彿叫小鴨們跟緊一點，別走丟了，數一數，一二三四五齊了！
開始出發了，現在是2001年9月29日的清晨。小鴨們左搖右擺的跟著後面。他們都長著金黃色絨毛，像小團小團的絨毛球在路上，兩顆黑珠子般的眼睛左轉轉，右轉轉。對一切都那麼陌生又那麼好奇，看著來來往往的人，和穿流不息的車，似乎有些害怕。但早晨的清風吹拂著這一切，又是那麼的美好。
突然只聽見“嘎、嘎”兩聲，隨後傳來“撲通”兩聲。鴨媽媽回頭一看，“1、2、3、4”怎麼少了兩隻呢？
鴨媽媽在路邊踱來踱去尋找，頭左斜著看，右斜著看，還嘎嘎的叫著，希望能得到小鴨迴應，“真是的，小鴨們上哪兒去了呀！”終於在下水道管中找到了，小鴨正在拼命的遊，還不停的叫著“救救我，救救我，”鴨媽媽急中生智，冷靜地跑向巡警站的地方，拉著巡警的褲腿一個勁兒往出事的地方拉，並急切的撲打著翅膀，叫道：
“我的寶貝落到下水道里了，快去救救他們，快走，再不走就來不及了！”
巡警們雖然不知道她在說什麼，但從她撲打的翅膀和滿地掉落的羽毛可以看出，一定是有什麼急事，於是他們小跑著來到下水道旁，巡警往下一看，見小鴨在裡面打轉，還嗚嗚地叫著，頓時明白了鴨媽媽為什麼那麼急了。他趕快找來了棍子和網，鴨媽媽也跟著東跑西跑想為巡警做點什麼。巡警探下身子，用網子網上小鴨，把小鴨提了上來，看著小鴨被救上來，鴨媽媽的心情才慢慢的平靜下來。巡警用手把兩隻小鴨抱出來還給了鴨媽媽。鴨媽媽“嘎、嘎”了兩聲好像在說非常感謝。鴨媽媽重新整隊，發出嚴厲的警告：“孩兒們不要再調皮了，要聽話，緊跟隊伍。”巡警為他們開了路，目送著他們搖晃的身子，一點點地消失在早晨的陽光裡，他露出了滿意的微笑。
一群小鴨為這座城市裡開啟了有趣的一天，增添了幾分光彩，這成了一道亮麗的風景線，小鴨們的身體一點點的遠去，成為一個個黑點，卻怎麼也不消失……
街頭的小女孩 篇16
國小六年級作文 ,668字我坐在蛋糕店門口，小口地吃著麵包，等媽媽來接我。
東門這條街，稱得上是羅湖最繁華的一條街了。在我面前，走過了形形色色的人，有西裝革履的上班族，有穿著潮流品牌逛街的年輕人。他們步履匆匆地走向自己的目的地，但在我眼裡，一個小女孩卻是那麼的不同。
“嘎吱”，我咬下了一口麵包。那個小女孩牽著媽媽的手，扎著一條小小的辮子，眼晴黑亮黑亮的，就像她手裡珍珠奶茶。她笑起來，彷彿春天光臨了她那張小臉。那臉上充滿了出來逛街的喜悅。不時稚嫩地轉過頭，問媽媽幾個問題。
但那個媽媽表情冷漠，只簡單地回了她幾個字，便不再理女兒，自顧自地向前走去，與其他人比起來，小女孩就像是天空中的一道彩虹般醒目。
“嘎吱”又一口麵包被我咬下。我細心地望著母女倆，想看看接下來會發生什麼。
一個抱著裝著花生紙箱的人從轉角出現，和那位母親撞了個滿懷。母親皺了皺眉，摟緊女孩，轉過身去，什麼都沒有說就打算走，小女孩卻宛若掙脫束縛的小鳥，繞到媽媽身後，朝剛剛那人飛奔而去。她神情有些緊張，想必是有些害怕和陌生人說話。但她卻什麼也沒說就蹲下身子來，用她那雙小手和那顆童心幫助陌生人撿花生。在她的稚嫩臉上，多出了一份成年人的冷靜。路上行人匆匆走過，沒有一個人幫助她，她卻和那位搬運工一起，奮力地收撿著花生。這想幫助別人的動力來源，不正是那顆童心嗎？
“咔嚓”，我咬下最後一口麵包，望著小女孩遠去的身影，嘴裡的麵包格外甜。
在這條繁忙的街道，小女孩的出現，著實是我收穫的一道靚麗的風景，值得記錄在文字裡的風景。
街頭的一幕 篇17
國一作文 ,699字初夏的一箇中午，火辣的太陽毫不留情的炙烤著大地，似乎要蒸熟地球上的一切。
我和媽媽也抵擋不住太陽的烘烤，迫不及待地跑進一間涼爽的冰室裡，找了一個可以看到外面一切的座位坐下。
我坐的位置恰好能一目瞭然街道的行人，車輛。在等媽媽叫東西的時候，我無聊地向外面看去，看著無聊的行人匆匆地走著，無聊的車輛在馬路上賓士著。突然，我的眼光略過街頭那一邊，發現一個蓬鬆的頭髮，身穿骯髒破舊的花衣服的乞女人靜靜地坐在地上，前面放著一個破鐵碗，裡面還清晰看見幾個散錢。
我的目光一下子注視到她身上來，仔細一看，我還發現原來她還抱著一個嬰兒，很小很小，看似剛出生不久又或是營養不足，讓人覺察不了這嬰兒的存在。
乞女人溫柔地輕輕地把嬰兒抱在懷裡，眼裡散發出一絲絲母愛，彷彿在這世界上只有她和自己寶貝孩兒，她已忘記周圍一切。只想著自己的孩兒，時而撫摸著嬰兒，時而露出微笑。孩子在她懷裡安靜地熟睡著，睡得那樣的甜，那樣的香。
太陽好像沒有被這一幕觸動似的，還加大了蒸烤程度，望著她汗流浹背的樣子，我的內心總有些不舒服。等我再次望過去時，那驚心動魄的一幕更讓我為之震驚。
乞女人把孩子摟在懷裡，縮成一團，彷彿直射的太陽光會刺傷自己嬰兒，想用自己龐大的身軀擋住。她細細地用黑黝黝的雙手將孩子抱進臂彎下，輕輕地微側著身子，右手並在牆壁上。汗水從她額頭一直流下，打透了她的衣領，袖子。但在她的臉上卻絲毫沒有看見痛苦的表情，而是看到了她在笑，是滿足的微笑，是母愛的微笑。
我的心猶如波濤澎湃般時時不能停息，又如萬馬奔騰般激動。此時，媽媽已端著冰凍的飲料放在我面前，可是我無論怎樣品嚐，我都覺得自己內心暖烘烘的。
原來感動是可以如此簡單。
田間小景 篇18
國小四年級作文 ,440字鄉村的田間，雖然很普通，但在我記憶裡，它總是一抹美麗的風景，永遠擦不去。
清晨，霧抱著田，視覺很朦朧，但總會看見幾個農民下田插秧，如夢境中一般。小河還是如此淌著水，再大的霧也無法阻擋它前進的腳步。樹，偶爾晃一下腦袋，我們在那吸一口新鮮空氣，是多麼的心曠神怡！
中午，霧散了，太陽該上崗了，農民多了起來。他們一個個頂著烈日，弓著背，動作麻利而輕快，陽光射在他們身上，依稀能看見汗珠浸溼了他們的衣服和臉頰。他們忘記了飢餓，不得不讓我想起一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
傍晚，太陽下山了，最後一抹晚霞留在天邊，猶如農民的照明燈，但是農民們還在埋頭苦幹，它只好依依不捨的離開了天邊。夜已向晚，農民們收好犁具，把牛牽回家。只有一大畝一大畝的田還留在那兒，等待明天，明天也是新的一天。
這一抹記憶，記住，在我的腦海裡永遠擦不去，揮之不盡。鄉下的田間小景，在記憶中保持著那種美麗，是成年以後最好的回味，想念將會把那灰塵抹去，把心中的鎖開啟，將會是一片光彩，美麗……
校園小景 篇19
國一作文 ,757字多少次漫步操場上，或在朝陽下，或在細雨中，或匆匆地無言而過，或閒逸地漫步穿行，或成群結隊嬉笑奔跑，或三三兩兩健步疾行……
可這一次，獨自走在一輪夕陽之下，踏上這條熟悉的路，心中又是怎樣的一種情感？
金色的陽光下，一條長長的跑道靜謐而安詳地縱穿操場，含情地將我擁入她的懷抱。“玉臂輕舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當。她就是她自己，帶著文靜的神韻，莊嚴地伸展著，校園內的球門，新漆的藍不能掩住斑駁的本色，幾年的變化，盡寫在她古樸，凝重的外表之中，風風雨雨她都承受住了，一年又一年，這樣深情地凝望多少純情的少年，從青澀走向成熟。
驀然抬頭，不覺來到校園門口，那座銀色的雕像似乎是鍍金的，在雕像的底座下有兩個字，“希望”。這或許象徵著我們精力旺盛，熱情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的時節已過，有的黃葉飄零，但依然有幾棵樹昂立著沐浴在金光下，似乎時間都為它們的美麗停留。
上前一步，一切都那樣寧靜而和諧，令人心醉神馳。垂柳拂揚，籠罩於一片金色煙雲之中，似在宣佈：精神永駐，春光常在！向左一轉頭，心中泛起一片片異樣的激情：棕櫚樹！這些盤曲的枝幹有的倦怠，有的舒展開纖柔的腰肢，在空中畫了優美的曲線，有的只是默默地一圈一圈，忍受著變形的痛苦，把葉子託向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下，恰如千萬顆金星閃爍，似神話似夢境，繁華的影，年年歲歲，日月輪迴，它們就在這裡依偎，歲歲枯榮，周而復始。
牽伴著我思緒的美麗的校園啊！
夕陽不再耀眼，幾片絳紫，粉紅的輕霞攏繞著它。幾坐高大雄偉的建築鍍著一層淡淡的金輝，黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影，顯得莊嚴，肅穆。面對它們，我忽然產生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景，我更愛這學校，3年之後，我走出校園時，定是滿懷依依惜別之情，而我將以什麼回報她的恩情呀？
愛在街頭 篇20
國小六年級作文 ,616字這一次，我從一個陌生又平凡的計程車司機身上學到了愛……
這是個嚴熱的夏日，正巧趕上週末，我和媽媽去參加姐姐的婚宴，馬路上交通很擁擠，我和媽媽差點被人群擠散了。我努力地仰起頭，想看看前面到底是怎麼一回事，可畢竟大人們太高，我所能看到的只是一大片人頭。這時我旁邊一個大哥哥告訴我：“前面有一輛黃色計程車停在馬路中間，不走，造成交通擁擠……”來不及聽那大哥哥對計程車司機的抱怨與不滿，好奇心已經使我成功地來到計程車旁，我狀似隨意間往車上一瞧，咦？真奇怪，車內竟然沒有人，我不經意向周圍看了幾眼，就意外地地發現這樣一幅情景：一位中年大叔扶著一位身體不便的老人過了擁擠的馬路，接著遞給老人一根蠻粗的柺杖，又向老人囑咐了什麼，便朝計程車急急趕來。我見狀急忙往邊上移，只見那位中年大叔帶著愧疚的眼神向路上那些等得不耐煩都探出頭來大罵他的開車司機道歉，我這才回過神來，原來他就是計程車司機。一股敬佩之感從我心中油然而生，這司機叔叔甘願挨受其他車主粗魯的罵聲，只為送一個不方便行走的老人過危險的馬路……
“尊老愛幼”“扶弱助殘”是中華民族五千年來最美好的傳統美德之一，那位計程車司機的行為是一種美好心靈的表現，是值得人們尊敬的。那些不瞭解情況就出言不遜，並且還製造噪音的人，實在應該感到慚愧！
我們生活的這個社會需要善良，有愛心和責任感的平凡人如果每個人都能像這位計程車司機這樣有愛心，每個人又能尊重這樣有愛心的人，那麼我們的社會將充滿溫暖，充滿愛。