記一次考試相關作文20篇

記一次考試 篇1

敘事作文 ,846字

語文第一單元考試迫在眉睫。在考試的前一天,我迅速地完成家庭作業,認認真真地把該複習的內容看一遍,還做了一張亮點給力大試卷,臨時抱下佛腳,希望佛能給我無窮好運。

第二天中午,我使勁地深呼吸,讓自己心情平靜下來,拿到試卷後,我瀏覽了一遍試卷大概的內容,覺得並沒有想象中的那麼難。於是我便開始進入“題的戰場”,前面幾位“戰士”好像挺菜的,我一刀就砍翻了,第二位戰士更是弱不禁風,我只要輕輕一吹,他便被“吹”上天了,下面幾位還能跟我“戰鬥”那麼幾十回合,但只要我稍微轉個彎,他們就被我槍斃了,我本以為自己能夠“大獲全勝”。可好景不長,有一個叫“赤眼鬼”的東西攔在了我面前,這個東西外殼堅硬,我怎樣戳,怎麼劈都拿手它沒辦法。我急了,手心捏了一把汗,眼睛火辣辣的,我記得老師講過,可就是想不起來,唉,上課我為什麼不認真聽講呢?要是認真聽講,這題簡直輕而易舉,早知今日,何必當初呢,時間一分一秒地過去了,我看時間不多了,只能“甘拜下風”繞過這頭“赤眼鬼”。

不知不覺“戰鬥”到最後一波,這些“戰士”全是部隊中精英中的精英。我雖然都在他們心口捅了三刀,可是我不確定他們到底有沒“陣亡”。戰鬥終於結束了,我心裡有一絲不安,因為我沒有把那“攔路虎”搞定,所以,滿分已經不現實了。

第二天,當老師報到我分數時,我愣住了:98分!我以為這是幻覺,可是,我真沒聽錯!拿到試卷後,我認真算了分,的確是98分,我非常興奮,本以為自己連90都達不到。可是。我做到了!不但超過了我的意料,反而還提高了一個檔次,看來,只要認真,努力,並找到正確學習方法,就一定能考出好成績,當然,我也不能驕傲自滿,再接再厲,爭取下一次考試比這次有進步!

記一次考試 篇2

國小四年級作文 ,693字

今天將是我難忘的日子。因為就在今天,我要參加薩克斯考級,這是我第一次參加考級,所以我的心情非常緊張。雖然老師說可以過,但是並不能消除我那顆忐忑不安的心。

早上,我早早地來到考試地點,這裡已經人山人海,熱鬧非凡,有的在試音,有的練習曲目……

考試開始了,隨著老師的叫號,有的考生胸有成竹地進去,滿臉笑容地出來;有的張惶失措地進去,茫然若失地出來。這時,我的心更緊張,手心不禁出了冷汗。此刻,我真希望老師突然宣佈:“今天考級至此結束,還沒考的同學請明天再來”。讓我也乘機回去再練習練習。

但是想歸想,結果還是叫到我的號,我腳步沉沉地走進考場,我抬頭一看,我發現原來考官是溫柔慈祥的老爺爺,我的心漸漸放鬆下來,還沒來得及向考官行禮。考官先發話了:“音階和琶音”。我開始鼓起勇氣吹了起來,第一曲還沒吹完,只聽考官說:“吹下一首第三小曲”。我懵了一下,心想:是不是吹得不好啊?我偷偷地瞟了考官一眼,看到他臉上有一絲滿意的微笑,我鬆了一口氣,認真地吹第二曲,大概吹到曲目的一半時,考官又說:“停,吹《小奏鳴曲》”。我按照考官要求,認認真真地吹起《小奏鳴曲》來。吹完後,只見考官滿意地點了點頭說:“還不錯”。我沒反應過來,站著不動,考官再次提醒我:“小同學,你可以走了”。我這才回過神來,如釋重負地走出考場。

通過這次考級,我明白了一個道理,不管做什麼事,只要有充足的準備,就可以輕鬆應付。相信下一次的考級,我能更好地完成!

記一次考試 篇3

國一作文 ,675字

正所謂“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,上週,期中考試的導火線點燃了。

這場大戰即將拉開序幕,我們一個個精神抖擻,迎接這場戰爭的到來。剛拿到道法卷子,周圍似乎硝煙瀰漫,有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書,一時間,教室裡只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單,按捺住內心的暗喜,行雲流水般寫了起來。

我寫完卷子,回過頭來檢查時,卻感到有一絲不對勁的地方:這題的答案後面好像還有一段話,是什麼呢?我微微皺起眉頭,用左手扶著額角,陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了,嘴裡一直喃喃著,希望可以得到一絲線索。可無奈的是,蒼天似乎就負我這個有心人,我冥思苦想也沒思索個所以然來,我的腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝,耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣,平靜了一下內心的情緒,開始投入新一輪的思考:我的眉頭已經皺成了一個“川”字,雙手不斷搓捻著,一轉頭,正對上老師的目光,便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝著……

很快哨子吹響,收捲了。大家都放鬆了下來,而我卻惴惴不安,宛如一個洩了氣的皮球一般,垂頭喪氣,沉默不語。我心想:如果那道題錯了,我該怎麼辦?早知今日,何必當初呢?我沮喪地回到教室,從書包裡拿出道法《長江練習冊》,翻到有那道題的那一面,我欣喜不已:原來我寫的是正確的,都是虛驚一場啊!

考試就是坐過山車,讓我七“上”八“下”。

記一次考試 篇4

國小三年級作文 ,527字

在我的成長中有許多令人難忘的事,但只有那一次考試令我最難忘。

星期一,數學老師朱老師大聲地提醒我們要好好複習,明天要考試。回到家後,我根本沒把朱老師的話放在心裡,就翻了一遍數學書,然後看起漫畫來了。

第二天早上,我背上了書包,高高興興地上學去了,一陣溫暖的春風吹過,好像媽媽那雙溫柔的手在撫摸著我的臉蛋。路邊的小花盛開了,非常清香,令我神清氣爽,無比自信。仰起頭一看,太陽高高地掛在天空上,微笑地看著我,彷彿在對我說:“加油,你一定能考好的!”我也在心中暗暗幫自己助威。

可我一進教室,感覺這氣氛不對,空氣冷冰冰的,好像怪物一樣,要吃了我似的。試卷發下來了,我寫上了班級姓名,看了看題目,有許多不會的,這才感到害怕了。我拿著筆,硬著頭皮把錯誤的答案寫了上去,我真恨自己,為什麼昨天晚上不好好複習?

老師把試卷改好了,我連忙拿起一看,91分,嗚嗚嗚,今天晚上我“死”定了。

我走在回家的路上,一陣寒冷的風吹過,像一根根針深深地刺進了我的胸膛。小花枯萎了,一點生機也沒有。太陽躲在烏雲後面,不肯露出頭,冷冰冰的雨水弄溼了我的衣服,我忍不住流起眼淚來。

這件事告訴我,做事一定要認真對待,不能左耳進,右耳出。

記一次考試 篇5

國小五年級作文 ,1320字

語文測試又到了,我的心也開始悄悄地焦慮起來,每次面臨考試我都會這樣。但不管你願不願意,時間老人的腳步一點兒都不會停留,這不,離上課鈴響越來越近了。

“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴刺耳的聲音,語文老師大踏步地走進教室,看著老師嚴肅的面孔,我的心開始怦怦地跳了起來。老師面無表情地宣佈考前紀律了:“不能抄書,不能看別人的,誰看見了有同學違反考規,就向老師舉報,被舉報的同學分數直接為零……”估計是被老師的話語震懾住了,全班鴉雀無聲,我焦慮的內心當中又摻雜了一絲恐慌,真想上天賜給我一件傳說中的隱身衣,讓我能夠隱身逃離這一切。

試卷發下來了,我快速地瀏覽了一遍,感覺非常簡單,我長長地舒了一口氣,真是天助我也!緊張的心情一下子放鬆了下來,感覺自己一定能考好,剛開始做題一直很順,我不禁有些飄飄然。突然,半路殺出一道“攔路虎”,有一道題我從來沒有見過,冥思苦想半天也找不到答案,我支楞著頭,眼珠左右亂轉,看到有的同學正抓耳撓腮,有的也在悄悄地左顧右盼……“啪”的一聲,老師把黑板擦在講桌上重重地拍了一下,我嚇得趕緊收回了目光,又想了一會兒,實在沒轍最後只好蒙了一個答案,因為不確定,我的好心情黯然收場。

最後是寫作文的時間,我寫著寫著,感覺好像寫跑了題,不過時間尚早,我又仔細地從頭至尾梳理了一遍,重新來過。就在我寫完擱筆的時候,剛好聽到下課鈴聲響了。

我覺得這次考試整體上還蠻簡單的,如果我那個題能夠蒙對的話,我想我能夠考100分,所以對於考試結果,我還是非常期待的。

過了兩天,發試卷的時刻終於到了。我緊張地捕捉著老師的表情,但老師的臉看上去非常平靜,可能平靜就預示著我們考得還不錯吧。果然,老師說話了:“這次考試,100分的有兩位同學,90分以上的有30多位同學……”。我聽了暗自竊喜,我覺得那兩個100分當中,一定有一個是我,心中的喜悅像鮮花一樣怒放了,導致我的臉龐也按捺不住的喜悅起來,搞得同桌非常詫異地望著我。

老師照例開始念分數了,當老師唸完兩個100分的時候,我的名字並沒有被提起,我的喜悅感又一點點消失了,接下來被唸到的是90分以上的名單,我微聳著肩仔細聆聽,怎麼唸完了還沒有聽到我的名字?不可能啊?正當我萬分詫異之時,突然聽到我的名字被老師大聲地喊起:“張梓舜,88分!”我愣愣地站起身來,從老師手中接過試卷。

不可能,我怎麼會只得88分?是不是老師把我的分數算錯了呀?我把試卷上的分數仔細地彙總了三遍,沒錯,就是88分!我再仔細一檢查,原來我有一道十分的題空著沒有做,題是很簡單的,我卻因自己的粗心把它疏忽掉了,哎呀,我怎麼老這樣粗心呢?我使勁地捶了一下自己的腦袋,一臉的懊悔。

過了兩天,我的心慢慢平靜了下來,我開始反思這次考試的得與失,想著考試前後“過山車”似的心情,其實對待考試最好的法寶是平時的刻苦和努力,我馬大哈式的粗心確實該改一改了。

記一次考試 篇6

國小五年級作文 ,597字

我的心臟跳得很快,好像都要炸出來了,我心想:死定了,死定了,萬一考試成績出來了,要家長簽名怎麼辦,我會被打成照片嗎?想到這,我更害怕了,想都不敢想,從今天早上到這之前發生的事。

一大早,老師剛踏進教室的門就說:“快快,認真複習第三單元內容,昨天忘記說了,今天考試!”

頓時,我感到眼前一片黑暗:什麼?老師啊,您一句忘了說得輕輕鬆鬆,而我呢,就今天早上那麼一小會時間複習,考得上九十分就怪了,這屬於被逼的“臨時抱佛腳”!

但不管這麼多了,我立馬埋頭複習,恨不得把整個腦袋扎進書裡。才複習了一點,老師就捧著一大疊試卷走進了教室,我的汗一大把一大把地往下流,像有人拿著一大盆水從我頭上往下倒似的。

我緊握著拳頭,想直接把第三單元的內容都握在手中,在老師開始發試卷時,我還目不轉睛地盯著課本看,眼睛眨也不敢眨一下,生怕漏掉一個字。

開始考了,我怕自己寫著寫著腦子會一片空白,所以卷子一發下來,我名字都不寫的就先做要背的內容,不會寫的先跳過,趕緊寫別的。整張試卷都寫完了,我再仔細檢查,有道古詩填空把我給難住了,我使勁抓著頭髮想,真想把答案都抓出來,這時,啥都靜止了,只有我的腦子在龍捲風似的快速轉動。

鈴聲響了,考試結束了,我感到媽媽的批評聲正在漸漸逼近,我完蛋了!老師把我的卷子收走了,我直接無力地趴在了桌子上,動也不想動,感覺自己已經快到末日了。

記那一次考試 篇7

國小四年級作文 ,417字

此時的我,神情凝重,眉頭緊皺,時不時抬頭抹下額頭,接著又低下頭奮筆疾書。像我這樣的狀態,大家一定很熟悉,沒錯,我就是在考試中……

一拿到卷子,我就眼前一黑,彷彿掉進了深淵。深呼吸幾次以後,我慢慢地靜下心來。定睛一看,前幾題也並不是那麼難,我順利地將它們攻克後開始挑戰後方的“敵人”,心裡禁不住沾沾自喜。可是,接下來的題目讓我揪心,我急得拼命抓頭皮,消耗了大量的腦細胞後,總算又做出了幾道。但是,我再往後看,糟了,好可怕啊!我的對手實力超強,我要攻打的“堡壘”那麼堅固,我能支撐得了嗎?我急出了一身冷汗,手裡不斷冒出汗珠兒,硬著頭皮想答案。這時,幾個突如其來的靈感蹦進了我的腦瓜,我恍然大悟,“唰唰”地寫了下來。

這時,“答題結束”的聲音在我耳邊響起。這一路上,我過五關斬六將,攻下了十一座“城”,我也已經筋疲力盡了。這次,我挑戰的是奧數的高峰,不論結果如何,我已用上了我的最強大腦,下次有機會挑戰我的強項,相信我一定能取得更好的戰績。

最難忘的一次考試 篇8

國小四年級作文 ,428字

今天放學時,語文老師宣佈:“明天要考試。”“什麼?”同學們說。明天要考試,我冷汗淋漓,最近有點貪玩,沒怎麼複習,擔心明天考試不理想。

回到家,我先把東西帶上,再讀一個小時的書,第二天上課鈴一響,老師抱著一堆試卷,時間到了,老師把試卷發下來,我們先把學校、班級、和姓名寫好。把試卷檢查一次,便開始作答,我以以前最快的速度寫完了四個大題,做第五個大題的時候,有一隻攔路老虎擋了我的道。這個題可是十多分呀!怎麼辦呀!我一直在想,哎呀!這個題我昨天做過,到底這個題的答案是什麼呀?我一直想,我想得太久了,結果到了收試卷的時候。糟糕,我還有作文沒寫,死定了,我一定要罰作文了。哎呀!怎麼辦呀?正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,小組長把我的試卷收上去了。

第二天,老師把試卷發下來說:“劉承鑫,每天罰作文。”我只好接受處罰了,這次考試的試卷拿回來給爸爸媽媽看了,媽媽沒罵我,而是語重心長對我說:“以後遇到事情要靈活處理,不然會有不好的結果。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

最難的一次考試 篇9

國小四年級作文 ,454字

在我們成長的過程中,會經歷很多考試。但是那次考試讓我很難忘。

那是一次數學考試,老師抱了一大堆試卷進入教室,教室裡的一下子安靜。有的馬上拿起語文書複習,有的心驚肉跳,還有的信心十足,而我心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。老師把試卷發下來了,有的同學慢吞吞的拿起文具,有的同學在寫名字,還有的同學馬上答題。我收回了忐忑不安的心,拿起筆再認真地答題。我把前面的三道題目都順利完成了,但是第四道題目難倒了我。我想了想,還是不會,就趁老師不注意偷偷地瞟了同桌的試卷,迅速寫好了答案,若無其事地看了看後面的題目,全是我會的,心裡樂滋滋的。過了不久就寫完了,然後認真地檢查一遍,信心十足地交了試卷。

第二天,我高興地來到學校,我覺得自己一定能拿到一百分。可是,老師在發試卷的時候說:“我們班上沒有一個人拿到一百分。”我大吃一驚,本以為我能拿一百分,可是,我拿到試卷一看,上面寫著:“偷看了別人的答案。我才給你減了四分。看著這些字,我的臉頰通紅,真想找個地洞鑽進去。

這次考試讓我明白了不能弄虛作假,要實事求是。

我的一次考試經歷 篇10

國一作文 ,884字

不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

—題記

人就是這樣,只有遇到了打擊才會激勵自己進步。前不久一次失敗的考試經歷讓我記憶深刻,它讓我受到了打擊,但也幫助了我進步。

考試前之—喜

之所謂喜,是認為自己一定能考得好,心情很放鬆。考試前一天晚上,我一寫完了課內作業,便捧起了一本小說書看了起來,甚至還很悠閒地拿起老爸的小茶杯,裝模作樣地細品了一杯,實在是好一番閒情逸志。老媽看見我在看小說,趕忙催我去複習數學:“明天就要考試,你還不去複習一下課本,看一下自己的錯題本!”“哎呀,你煩不煩呀,我以前小學數學考試哪次不是90分以上,我覺得我都會做了,怕什麼。”我很不在乎地對老媽說。儘管後來在老媽的威逼下去複習數學了,但我只是翻開書本草草地看了幾眼便上床睡覺了。

考試中之—怒

之所謂怒,是考試時發現試卷很多道題目都不會做,我著急上火了。一看到試卷,我便懵了,試卷後面幾道題我根本不會做,中間幾道計算題也是我平時沒做過的。不過仔細一看,這些題目都是老師在課堂上講過的,只是我記不起來具體怎麼做了。當時我特別著急,也特別想發火,想對那個懶惰的自己,那個自以為是的自己發火。但這終究於事無補,下課鈴聲響起,我忐忑不安地把那張還沒有做完的試卷交了上去。

考試後之—哀

之所謂哀,是因為考試沒考好,我很難過,很懊悔。“不可能,不可能”一看到試卷,我的心中便瘋狂地吶喊,“我怎麼可能考這麼差,我一定是在夢裡!”但現實就是現實,試卷上那鮮紅的“79”映在我的眼裡,像在無情地蔑視我,嘲笑我。屈辱的淚水從我的臉上流淌下來,但不管流多少淚都是徒勞,我只能拎著書包,夢遊一樣地走回家裡。

考試之—樂

之所謂樂,是現在對待考試,我更加積極,更加樂觀。那次考試之後,我再也不敢輕視學習,輕視考試了。我知道,自己還有很多知識不會,所以每天的學習我都認認真真,不敢浪費每分每秒,有不會的題目,認真思考,如果實在不會,便去請教老師或同學。每次考試,我也都會認真複習,學習成績也在逐步提高。

不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……