詩歌裡的秋相關作文20篇

詩歌裡的秋天 篇1

國小四年級作文 ,552字

秋天在碧藍的天空裡,秋天在茂密的樹林裡,秋天在碩果累累的果園裡,秋天在豐收的田野裡,秋天還在優美的詩歌裡。

秋天的天空真美啊!你看,碧藍的天空好像一塊巨大而美麗的藍寶石。天上的一朵朵白雲,有的像可愛活潑的小白兔,有的像溫柔乖巧的小綿羊,還有的像一座座雄偉壯麗的大雪山。馬上要過冬了,大雁在天空中一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,我不禁想到了一首詩:“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。”

秋天的落葉真多啊!一片片金黃的樹葉落了下來,給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹的葉子像一個大手掌飄落了下來,金黃金黃的;楓樹的葉子好似幾隻紅色的蝴蝶一樣在翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,樹上的銀杏果也掉了下來呢!它們有的還掛在樹上,有的落在了地上,還有的正在空中轉著圈圈。真是“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”

秋天的果園碩果累累,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;柿子的衣服是橘紅的;石榴娃娃咧開了嘴巴,裡面的果實酸酸甜甜;秋天把橘子引了過來,橘子披著橘黃色的衣服。真是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

秋天的田野一片繁忙的景象。田野裡的稻子成熟了,大豆豐收了,高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。農民伯伯們雖然很繁忙,但是他們還是開心地笑著。真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”

秋天,如詩一般美。

詩歌裡的秋天 篇2

國小四年級作文 ,673字

秋天在哪裡?秋天在那一望無際的天空裡;秋天在那落葉紛飛的樹林裡;秋天在那碩果累累的果園裡;秋天在那五穀豐登的田野裡;秋天還在那優美的詩歌裡。

秋天的天空真美啊!你看,一望無際的天空宛如一顆湛藍的寶石,明亮的珍珠鑲嵌在這顆藍寶石上,這些珍珠可神奇了,有的好似一隻只綿羊在悠閒地吃草,有的還像一簇棉花,有的是軟軟的棉花糖……還有一隻只大雁呢,它們啊,排成“人”字型,正準備去南方過冬。這麼美的畫面,真讓人感嘆:“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。”

秋天,樹林裡的樹葉真多啊!彷彿給大地鋪上了一層溫暖的地毯,真是五顏六色,有金黃的,火紅的,黃中帶綠的,碧綠的……有梧桐樹葉子,好似父親的手掌,有銀杏樹葉子,是一把小巧的扇子……只要微風輕輕一吹,這些落葉一個個,彷彿一隻只五顏六色的蝴蝶正翩翩起舞,樹上的葉子彷彿一個個調皮的孩子,正拍著手歡快地唱歌,發出“沙沙”聲,真是:“櫚庭多落葉,慨然已知秋。”

秋天的果園裡碩果累累。蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;柿子嚷著冷了,要披橘衣;石榴嚷著悶了,咧開嘴笑;梨子嚷著冷了,要戴黃帽……果園裡,柿子彷彿一個調皮的孩子,葡萄呢,就是一個懂音樂的小娃娃……一定是:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

秋天的田野一片繁忙。一片片金光燦燦的稻子排著整齊的隊伍,等著農民伯伯去收割呢!高粱紅著臉笑了,一曲酒歌在心靈裡釀造,玉米舉著紅纓樂了,忘掉一個夏天的煩惱……田野裡的收割機不停地發出響聲,農民伯伯笑了,是那樣甜,他們用自己勤勞的汗水換取的食物,一定很高興,真是:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”

秋天如詩一般,真美!

詩歌裡的秋 篇3

國一作文 ,1045字

金秋時節,雖然沒有春天那爭奇鬥豔的花朵,也沒有夏天那美不勝收的荷花,更沒有冬天飄漫在天空中那美麗的幾點殘雪,但是秋日有獨一無二的美,它的美就在五彩的詩歌裡。

秋天的天空一望無際,秋風在天空中無憂無慮地玩耍,它輕輕一吹,白雲鬆開了它們抓緊的小手,鋪散在了湛藍的天空裡。有的白雲舒舒服服地躺在藍天中的床鋪上,挺著大肚皮,悠閒地睡起了懶覺;有的卻在發火,好像是一隻憤怒的小鳥,氣呼呼地走呀走呀,不知要去何方;有的正與秋風玩耍,拼命地向我的前方跑去,好像在和秋風玩跑步比賽似的;還有的像只被追笑的胖娃娃,搖搖晃晃的,如同快要掉落下來的雪花。秋天也是告別的季節,三五成群的大雁往南方飛去,整齊的隊伍排成了一個“箭頭”,好像一個指路牌,它們在空中翱翔著,像是在說“再見了,再見了,我們明年見!”這種惜惜告別的情景,不就是劉徹所寫的“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”嗎?

“櫚庭多落葉,慨然知已秋”,秋天的落葉是畫師筆下一幅五彩繽紛的圖畫。銀杏葉像一把小扇子,把秋天扇得涼爽無比,楓葉像一個小巴掌,捂住了大樹想笑的嘴巴。秋葉是火紅的,像一團團燃燒的火焰,撲在了秋天的懷抱裡;金燦燦的銀杏葉笑了,扭著身子在秋天的樹木上打鬧著;綠中帶黃的葉子留在了秋姑娘的懷抱,這是連線春天與秋天唯一的通道。秋風頑皮地竄進畫裡,把秋葉吹跑了,它們像一位位芭蕾舞者演員,在空中跳著優美的舞蹈;它們又像五顏六色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,還在空中綻放出它們美麗的姿態;它們飄落在火紅的地毯上,又開始演奏著動聽的交響樂,人們輕輕地用小腳拍了拍它們,一會兒發出“沙沙沙”的聲音,一會兒又發出“咔嚓咔嚓”的聲音,頑皮的秋風都停在了秋葉們的身旁,沉浸在了這動人的絃樂中了。

秋天的果園裡,一個個果實都成熟了,碩果累累,水果的香氣都留在了人們的心中。金黃色的香蕉彎著它的“老腰”,好像一輪明月,再仔細看看,又像一個停在岸邊的小船;橘子露出了黃橙橙的笑臉,像一個個小燈籠;紫瑩瑩的葡萄像一顆顆價值昂貴的珍珠,秋風抓住了它那誘人的香氣,帶到了“人間天堂”。我品嚐著香甜可口的果實,臉上洋溢著甜甜的笑容。秋天的果園正如蘇軾所說的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

秋天的田野上,擺滿了高低錯落的莊稼。秋風調皮極了,撓著小莊稼,就連高粱也被逗笑了,笑紅了自己成熟的臉龐,大麥笑了,在田野上閃耀著自己的光芒。農民伯伯的汗珠照耀在田野上,發出這世上最美的光芒,這就是毛澤東所寫的詩:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”

秋日,真是個詩情畫意的季節呀!

詩歌裡的秋天 篇4

寫景作文 ,750字

秋天在哪裡?秋天在那一群群南歸的雁群裡。秋天在哪裡?秋天在那香氣宜人的果園裡。秋天在哪裡?秋天還在一句句優美的詩句裡。

“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。”秋天的白雲變幻無窮,天空瓦藍瓦藍的,像一塊大大的藍寶石。天空一片萬里無雲,忽然,一陣風吹過,白雲就似乎變成了“戲法”。你看,一隻“變異”的馬頭上長了角,似乎是傳說中的獨角獸。而它周圍幾乎沒有雲朵,似乎都不敢靠近它。你看,這隻膽小的雞弟弟被它嚇到了,變成了一條魚,向上“飛翔”,應該是想飛向太空吧。再瞧,這隻兔子也在吃它愛吃的胡蘿蔔呢,只見一朵雲變成了一張手,豎出大拇指,似乎在為秋天點綴……秋天的白雲真是變幻無窮啊!

“櫚庭多落葉,慨然已知秋。”秋天的落葉落到了花叢中,告訴菊花秋天來了,讓它趕快開放。落葉落到了小村莊,告訴小動物秋天來了,讓它們儲備糧食。落葉落到了小朋友腳下,我把它撿起來,輕輕一捏,就碎了,一點沒有夏天時的飽滿。秋天的落葉也是有感情的,只見一片落葉從大樹媽媽的懷抱中離開,想起了它春天時還是一枝嫩芽,而現在卻要走了。但是,來年春天它又會重新生長。

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”秋天的果園裡,石榴看著秋姑娘來了,笑得咧開了肚皮,把那一串串的寶石送給秋姑娘。蘋果紅了臉蛋,害羞地迎接秋姑娘的到來。秋天的果園裡水果真香啊!

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”秋天的田野當然也很受歡迎,拖拉機把那高高的稻子滿載而歸。看見秋姑娘來了,脫掉大衣的玉米等農作物堆成了一座小山。真是美不勝收啊!

我喜歡秋天,更喜歡詩歌裡的秋天!

詩歌裡的秋天 篇5

寫景作文 ,708字

秋天在豐收的果園裡,秋天在金色的麥田裡,秋天在那飄浮的白雲裡,秋天還在那優美的詩歌裡。

秋風吹在人的身上涼爽極了,比夏天的風涼爽,沒有冬天的風那麼刺骨。我抬起頭仰望天空,我在那如水洗過一樣的藍天裡看到了月亮。這時空中飄來許多白雲,這些白雲有的像溫和的小綿羊,有的像好吃的棉花糖,還有的像一隻凶狠的大老虎。在這白雲裡飛過一群大雁,它們一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,一會兒排成大字形,它們要飛往溫暖的南方去過冬。這真是“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。”

秋天是個落葉的季節,秋天的落葉真多啊,遍地都是落葉,在公園的小路上,在校園的空地上,連紫金山上的小徑也全部都是落葉。這些落葉還有許多顏色,有紅色的楓葉,有綠中帶黃的葉子。這些葉子形態各異,有的梧桐葉像小朋友的手掌,還有的像芭蕉扇。有一些躺在地上睡大覺,有的在空中飛舞,還有的搖搖欲墜。這真是“櫚庭多落葉,慨然已知秋。”

秋天是個瓜果飄香的季節,小朋友最愛的地方就是果園了。果園裡有蘋果、柿子、梨子、橘子、柚子……蘋果紅紅的,像小朋友的臉蛋。柿子紅紅的,像一盞盞小燈籠。梨子像一個小葫蘆。橘子的顏色有很多,金色、桔色……柚子十分大,可以把枝頭壓彎。正如“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

秋天在田野裡,田野裡的農民伯伯汗流滿面,但臉上有著笑容。高粱漲紅了臉,大豆、花生……都豐收了。看來農民伯伯沒白費力。真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”

秋天美,詩歌裡的秋天更美!

詩歌裡的中秋節 篇6

國小四年級作文 ,513字

盼望已久的中秋節終於到了。早晨外面下起了小雨,雖然天公不作美,但依然沒有影響我們的行程,我和爸爸媽媽一起到爸爸的朋友家歡聚一堂。

馬路上人來人往,汽車川流不息。我們也風雨無阻地在人群中穿梭,不一會就到爸爸朋友家了。我很有禮貌的跟叔叔打招呼,在叔叔家我還認識了一個大哥哥,我們還挺談得來的,於是我就和他一起到房間裡說起了關於中秋節的詩歌,首先哥哥說:“但願人長久,千里共嬋娟。”我立刻接著說:“海上生明日,天涯共此時。”我剛說完,他就捂著嘴笑了起來,說:“應該是‘海上生明月,天涯共此時’。”我一聽還真錯了,這時我感覺臉上一陣發熱,哥哥連忙安慰說:“沒關係的,這都小事一樁。”我們還背了很多關於中秋的詩歌,瞭解中秋節的來歷,講了《嫦娥奔月》的故事,還各自聊聊在學校的事,他還向我推薦了一些比較好看的書,我倆津津有味的看著,遇到一些看不懂的,我就問哥哥,哥哥一一為我解答。

轉眼間,開飯了,叔叔家準備了一桌豐盛的午餐,大家一邊吃一邊談笑風生,其樂融融。午餐結束了,在叔叔家玩了一會就回家了。外面的雨一直下,似乎沒有要停下來的意思,看樣子今天是不會看到月亮了。

今天可真讓人難忘呀!雖然沒有看見月亮,可我們的詩歌裡讓我們看見了月亮!

詩歌裡的河 篇7

高三作文 ,1029字

五千年文化的底蘊沉澱,三千載詩歌的源遠流長。這是一條九曲迴環、流淌不息的母親之河。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜”到“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,愛情的歌謠在河面傳唱;從“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,憂民的沉吟在河心激盪……

古往今來,多少文人黑客,以詩寫景,以詩寫情,以詩壯志,詩歌好似一股洪流湧入文化的河床,詩歌的河為詩人而流,為詩人而奔,詩不斷,水不涸。我向往詩歌,凝視著那浩如煙海的詩歌典籍,我沉默了,沉默中尋找著詩歌裡那條無形的河,卻不住地沉醉了。

“採菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,是田園詩派的開山掌門,一身傲骨,不甘為五斗俸米而折腰,決然辭官,躬耕南畝。為義,為道,為仁,他遨遊桃花源,讓自己與天地為友,與山河為伍,詩歌的河,為他而流,為他而淌。

“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,是唐代詩壇的一顆璀璨的明星,貴妃研磨、力士脫靴的膽氣,賜金放還,斗酒詩百篇的豪氣,彰顯著他過人的魅力,他將豪放不羈的性格和內心的壓抑融入詩中,終留曠世佳作,為道,為仁,為志,他醉酒詩話,終成佳話,詩歌的河,為他歌,為他唱。

杜陵遠涉,子形美名,他一個手無縛雞之力的書生,卻抱有濟世天下的壯志,雖然做官,卻名而無實,在亂世中重淚,在亂世中感慨,用一支靈動的筆,記錄下社會的黑暗,雖無力迴天,卻留下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無限嚮往,他的詩似一縷曙光,照亮一片黑暗,為仁,為志,為民,用詩體現人生,用詩反映時代,詩歌的河,為他吟歎。

一曲悲歌訴盡一人忠腸,臨洋而嘆,遇灘而阻。他是文臣,更是詩人,面對山河破碎,國破家亡,他將一腔悲憤化為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。為家,為民,為國,他用一顆愛國的心撐起人生的價值,詩歌的河,為他而流,為他而奔。

多少年牽絆離情,幾多載借景抒懷,詩歌以其特有的靈性,將詩人內心的世界無保留地記錄下來,那風雨離愁夜,那山河壯美贊,那壯懷報國志,一切的一切都是詩人情感的昇華,人生價值的彰顯。從愛人到愛國,從描景到壯志,一步步地推引,一層層地深入,終成一個人的成長史,一個時代的縮影。

河有水則無窮,詩有篇則長遠。中國文化在詩歌的映襯下更加絢麗,詩歌在詩人情感的感召下更加奪目,詩歌的河是源遠流長,詩歌裡的河是情真意切,詩歌是泱泱大國五千年文化的精華,正如那朵盛開在枝頭的玫瑰花,用詩描繪人生,用詩感動人生。

詩歌裡的河為詩人而流,為時代而奔,為中國文化而淌……

古詩裡的秋天 篇8

寫景作文 ,847字

秋天無處不在。秋天在金黃的稻田裡,秋天在積滿落葉的小道上,秋天在爭奇鬥豔的菊花裡……然而,秋天還在詩歌裡。什麼?你不信?那就跟我去瞧瞧吧!

秋天的天空碧藍碧藍的,像一塊沖洗乾淨的藍寶石,在太陽的照射下,顯得倍加純潔。在秋天,秋風可不像夏天一樣彷彿有一股熱浪襲來,也不像冬天那樣冷得似乎鑽進了骨頭裡,而是很舒服的。看!調皮的秋風在跟雲朵玩耍,那一朵朵白雲,有的懶洋洋地趴著,看著地上發生的一切。忽然,風兒掠過,天變成了一個個大拇指,因為,它們要為秋姑娘點贊。有的白雲看見了秋姑娘,立刻紅了臉!因為它從沒見過那麼美的秋天。有的白雲變成了一座大火山,看見秋姑娘,竟然噴起了“火焰”……一群群大雁時而組成“八”字形,時而變成“一”字形,在湛藍的天空中飛翔……這不正是“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”中的景色嗎?

“櫚庭多落葉,慨然已知秋。”出自晉代陶淵明的《酬劉柴桑》。是啊,落葉是秋的使者。秋天到了,一片片碧綠的樹葉就逐漸地變成了金黃色,再由金黃色的落葉變為一片片枯黃的葉子,我拾起一片落下的銀杏葉,它比我的巴掌小,可還沒有完全枯黃。它是扇形的,遠看,許多銀杏葉鋪成了一張黃黃的地毯。

秋天的果園也十分美麗。蘋果是果子中最害羞的啦,因為它們整天低著頭,而且紅著臉。石榴是水果中最喜歡笑的了,它們有的笑得咧開了嘴,有的笑得撐開了肚皮,露出了晶瑩剔透的果實。正所謂“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”啊!

秋天的稻田很美,一個個飽滿的稻子,組成了一片金色的海洋,風吹稻田,“稻海”漾起了波瀾。許多農夫歡笑著走進稻田,歡樂地收割著稻子,又滿載而歸。正如詩句“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”。

我愛秋天,我更愛古詩裡的秋天!

校園裡的秋天 篇9

國小五年級作文 ,494字

今天,秋高氣爽,碧空如洗,藍藍的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白雲,真想上去咬上一口呀!

下午的時候,翟老師帶著我們來到校園裡尋找秋天的景色。校園裡有一些樹葉變黃了,紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然,為我們的校園增加生機。

我們先看到了一棵女貞樹下面,女貞樹像一個大傘一樣,貯立在教學樓前面,為我們遮風避雨。又像衛士一樣守衛著我們的較園。雖然秋天已經到來,但她的葉子還沒有變黃,上面結了一串串像小豆子一樣的小果子,這是它秋天的果實嗎?

我們又來看校園的花壇邊,八月菊正綻開著美麗的笑臉,有粉色的、紫色的,個個爭齊鬥豔。遠遠望去,像一隻只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會。走近看,有的花大得如我們的拳頭一樣大,小得像一個個五角硬幣。一片片細長的花瓣圍在一起,黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中採蜜,它們想在秋天的最後一刻多采一些蜜呢!有的花盛開著,有的卻經不住秋雨的洗刷,垂下了小腦袋凋謝了。

我們又來到了枇杷樹下,枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇,有的葉子有些已經變黃變枯了,上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞,這些花苞毛絨絨的,讓我忍不住想摸一下。

校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天!

花開在詩行裡的季節 篇10

國三作文 ,625字

喜歡三毛,那個行走於撒哈拉沙漠的孤單而又堅強的背影。那個歷經喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學哲學系文學系教職,隻身行走於撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫下了“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”的動人話語。那個橄欖樹下的不死鳥,那句我生命裡永恆的向標。

三毛的話語,讓我懂得了選擇和方向,瞭解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

這半年以來,屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越後。說實話,我頹廢了,不想堅持了。我清楚的知道:“不會的、不會再有奇蹟,註定不會改變的結局,再怎麼努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。

偶爾翻開書本,被李白的詩句凝住了雙眼觸動了麻木的心絃。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經失敗之後,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經大起大落,仍然有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪詞壯語。

突然變得心襟開廣,也許沒有偉人那般剛毅,但我會爆發小宇宙,擁攬陽光。

喜歡杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的甘於奉獻。

每首詩都有它的底韻與獨特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”也許它不優美,不獨特,但卻最能觸及心底。

花開在詩行裡的季節,用心去擁抱歲月裡奇蹟湧動的瞬間。