貼春聯相關作文20篇

貼春聯 篇1

國小二年級作文 ,417字

過年了,過年了,大街上人來人往,喜氣洋洋,大家都在準備著過年的年貨了,當然我家也不例外。

今天,我們全家都早早地起床了,我準備和爸爸去貼春聯。春聯是用一個紅色的盒子裝著的,盒子長長的。春聯一條一條的,有的長有的短。我們準備好了剪刀、膠布,貼的時候要把春聯拉直比對整齊後才能貼在牆上。我把膠布拉長了用剪刀剪開遞給爸爸,爸爸卻說“短了,還要在剪一點兒”。我重新剪好膠布遞給了爸爸,爸爸說“這下好多了”,貼第二張的時候也是一樣的。我們在貼最上面的橫批的時候,爸爸說“我的高度不夠,你得幫我拿個小板凳。”我趕緊從書房裡給爸爸搬來小板凳,爸爸摸摸我的頭說“謝謝你,你長大了!能幫大人做事真棒!”此時此刻聽了爸爸的話,我心裡跟吃了蜜一樣甜,春聯就這樣被我們貼好了。

過春節貼春聯是中華民族的傳統,是為了祈求在新的一年裡健健康康、平平安安、開開心心、快快樂樂!我要感恩爸爸媽媽,因為爸爸好好照顧媽媽,媽媽勇敢地生下了我,我要做一個孝敬長輩的好孩子。

迎新年,貼春聯 篇2

敘事作文 ,470字

我們家平常都是大年三十貼春聯,但今年由於大年二十九要回爺爺家,所以,年二十八我們就開始貼春聯了。

爸爸對我說:“海彬,我們貼春聯吧!”我:“好”。

爸爸想試試我的膽子大不大,叫我先把舊春聯撕下來。我說好。我先搬來椅子,爸爸在一旁守候,我細心地把舊春聯撕了下來。爸爸拿出新春聯,對我說:“海彬,我們是按每一聯的最後一個字來區分上、下聯的。如果是仄聲(三、四聲),就是上聯;平聲(一、二聲)就是下聯”。準備塗膠水了,爸爸叮囑我:“塗膠水一定要不留一點空隙,不然就會貼不住的”。我想:貼春聯還這麼麻煩啊?

塗好了膠水,我又踩在椅子上貼橫批,先把橫批貼在門楣上,再用手抹平,就好了。爸爸說:“你貼下聯,我貼上聯。”說完便拿走一幅對聯,以同樣的方式貼好了上聯,我也貼好了下聯。爸爸以為大功告成了,跑進屋,把身子一躺,開啟電視,正準備看呢!我一看,大叫:“春聯貼反了,不妙,不妙!”跑過來的爸爸看了一眼,便叫媽媽來幫忙,小心地換了過來。

新的對聯在潔白的牆上格外美麗。

望著自己貼好的春聯,心裡樂呵呵的。貼春聯讓我明白了:做萬事要專心,不容有錯的道理。

貼春聯 篇3

國小三年級作文 ,432字

過春節,按照我們中國人的習俗,都會貼春聯,貼“福”字等等。但是我認為最有意義的還是貼春聯。

春聯,分上聯、下聯和橫幅。上聯和下聯字數相等,詞類相當。並且都十分對稱,還別具一格。

介紹好了春聯,下面就開始說事情。

那天是除夕,我早上七點鐘就被拉到外婆家。桌上放了許多東西,我定睛一看,有米糊、刷子、報紙、毛巾、還有反過來的春聯。只見媽媽熟練地拿起沾滿了米糊的刷子,然後不等有刻地春聯,只留四個小角,用來拿著;然後迅速的給爸爸,爸爸把另一端給我拿著,自己爬上梯子,對好位置,叫我把春聯拉好。

不一會,我和爸爸在家裡三幅春聯全貼好了,看著我們倆的成果,我和爸爸“呵呵”地笑了笑。爸爸眼珠子轉了轉,拍了拍我的背說:“去拿本子和筆來。”我直奇怪,幹嘛叫我拿筆和紙?想不明白,就只好去做。

把東西給爸爸後,爸爸笑嘻嘻地對我說:“到家裡走走,去抄一些東西,然後給我看看。”我恍然大悟,原來爸爸是想讓我把春聯抄下來。我照著去做了,抄好後,爸爸看了看,連連點頭,並說:“好,好!”。

貼春聯 篇4

國小四年級作文 ,578字

春聯是中國春節的標誌。

那天老爸還拉著我去貼春聯呢!聽我慢慢道來。

除夕下午,爸爸拿著紅豔豔的春聯來到我的面前:“兒子,今天是大年三十,快跟我出去貼春聯吧!”貼春聯?那可是一份美差。我一個鯉魚打挺就蹦了起來,和他貼春聯了。

春聯在貼之前,要上一層雙面膠。可別以為簡單,這也是有許多技巧的。首先不能有地方沒貼到,不然就會鼓起來。其二,不能貼皺,且要對稱。貼雙面膠時,我的眼睛恨不得射出去盯著它,然後再慢慢降下去。一來二去,當雙面膠全部貼完,已花去近半個小時了,我也累得“奄奄一息”。

終於到了壓軸環節—“貼”。我的任務是指揮貼春聯的爸爸。這總指揮也不是好當的,指揮錯誤,春聯歪了,就撕不下來了。對於爸爸這個戴“瓶底”的人,想讓他貼正,估計是不能勝任的,還得我來指揮。我一絲不苟地指揮爸爸,春聯也一點點移到了正確的位置。對於這種精細活兒,我真想用尺量一遍,用量角器測一下。一分一秒過去了,終於,當橫批貼上時,我才如釋重負,大呼一口長氣,心中石頭也落了地。

我的勞動成果—春聯也很好看,紅紙上嵌著金色的字,並有著點點星光,再加上金色的團壽圖,真是美不勝收。

再看看內容:上聯:四季平安滿堂春,下聯:雞年如意全家福,橫批:金雞報喜。這可是一對錶達人們對來年美好祝福的春聯呀!

貼春聯雖然辛苦,但十分有意義,它讓我們更加認識了春節的傳統習俗。

貼春聯 篇5

國小四年級作文 ,605字

除夕那天上午,我和爸爸在家裡一起貼春聯。

我們先拿出一幅雞年的喜氣春聯,又拿出剪刀和透明膠等用具,準備替換舊的春聯。我和爸爸用手把以前貼的舊春聯撕掉,由於我指甲太短,怎麼摳也摳不掉,於是,我便直接從舊春聯的中間沒有透明膠的地方撕,很快,被我撕下來了。準備貼橫幅了,我迫不及待地站到椅子上,將橫幅放到大門上面的中間位置,並將它按平,爸爸用透明膠貼上在橫幅的四個角上,再用手抹了幾下,一條印著“迎春接福”的橫批頓時出現在我眼前,我興奮得一蹦三尺高。

接著,我跟爸爸準備貼春聯,爸爸說:“在橫幅下面確定春聯的位置是非常容易,但分清上聯和下聯比較難,你有什麼辦法嗎?”我想:春聯它的寓意應該是先有團圓,再有歡樂,那麼上聯是“闔家團圓迎新春”,下聯為:“滿堂歡樂迎富貴”。我把想法告訴了爸爸,他摸著我的頭說:“小傢伙挺聰明的。”於是爸爸擺放位置,我指揮上下對齊,爸爸把上聯貼在了門的左邊,下聯貼在了門的右邊,邊貼邊用手抹平。一副“闔家團圓迎新春,滿堂歡樂迎富貴”的春聯在我倆的齊心協力下,工工整整地貼上了門。

最後貼“福”字。我剛將“福”字按到門上時,一下子就被爸爸攔截下來,“福”字被他貼倒了。我連忙喊了聲:“爸爸,貼錯了!”爸爸一邊將“福”字帖完,一邊對我說:“沒貼錯,因為‘倒’和‘到’是諧音,把‘福’貼倒了就寓意著:‘福到我家了’。”我心想:貼“福”字也有學問啊!

火紅的春聯給家庭增添了色彩,給新年帶來了喜氣。

貼春聯 篇6

國小四年級作文 ,491字

盼望著,盼望著,又一個新年要來到了,我的心裡有說不出的高興。現在的我再也不像以前那麼矮小了,伸手就可以摸到門框,這次我要親手貼春聯,我把這個心願悄悄地藏在了心底。

春節前幾天,媽媽忙裡忙外大掃除時,我就關注著要不要貼春聯了。果然,媽媽擦好了門後,就對一幅從超市裡買回來的春聯發了愁,自言自語道:“哪個是上聯,哪個是下聯啊?”我聽到後,立馬一個箭步衝上前去,連聲說:“我知道!我知道!”我迫不及待地指著春聯對媽媽講解了起來:“對聯應該從右往左讀,如果該對聯的末字為仄聲字,應貼於右邊;如果該對聯的末字為平聲字,應貼於左邊兒;大門上的‘福’字應該倒著貼,表示‘福氣到,幸福到。”我的話音剛落,媽媽笑著拍拍我的背:“小夥子,不錯,長大了嘛!”

“嘿嘿!那麼這一次就由我來貼春聯吧!”我脫口而出。

“行!”媽媽爽快地遞過手中的春聯。

我敬了個禮,拿著春聯站到了大門外,仔細看了看,把春聯的上下聯分好後,工工整整地用膠水貼在了大門的左右兩邊,隨後又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯帶著屢屢喜氣,也透著濃濃的年味,也快樂了我的心。

過年了,我又長大了一歲,我要學更多的知識,讓自己能為媽媽做更多的事。

貼春聯 篇7

國小四年級作文 ,399字

一早,聽說哥哥要貼春聯和貼福字,我就興高采烈地跟著他一起貼。農村的新年,就是有年味兒!

春聯俗稱“門對”,“春貼”,“對聯”,“對子”,雅稱“楹聯”,是中華民族的傳統特色。哥哥把兩條春聯取出,在春聯四周塗上膠水,東瞄瞄,西瞅瞅,還拿尺子量量高低,確保左右對稱。終於,春聯美美地貼在門兩側的牆上,橫批高高地貼在門的正中間。我高聲讀了起來:“一帆風順年年好,萬事如意步步高。橫批五福臨門”,真是好寓意呀!

接下來就要貼福字,哥哥拿著福字左右比劃,倒著把福字貼在了門中央。我大喊:“福到啦!福到啦!”哥哥輕蔑地說:“虧你還是四年級小學生呢,連福字要倒著貼都不知道?”我問哥哥“你為什麼要把福貼倒呢?”“就是為了讓別人讀成‘福到(倒)了’呀!”

我得意地笑起來了“我就是讀‘福到了’的那個人呀!”哥哥和我開懷大笑。

又是一年新春時,我又大了一歲,應該更加懂事,更加成熟。新年新氣象,也祝大家年年好,步步高!

貼春聯 篇8

國小四年級作文 ,514字

年三十這天,也就是除夕夜,我和爸爸媽媽一起貼春聯,增添過年的喜慶氣氛。

爸爸告訴我,春聯原來叫桃符,是掛在門兩邊的長方形桃木板,上面寫著“神茶”、“鬱壘”兩神名以驅鬼辟邪,王安石的“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到後來五代時期才有春聯,貼春聯慢慢變成新增春節喜慶氣氛的習俗流傳至今。

聽完介紹,我們開始貼春聯。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面的的四個邊上,然後把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地颳了一下,撕不下來,又狠狠地颳了一下,哇,差點把春聯撕破!我心想:看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下,從裡往外撕,這方法果然有效,不一會就撕好了。

下一步,就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去,我猶豫了,我害怕,害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。

“別怕,爸爸在,你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關,慢慢地騎了上去,讓媽媽看好位置,拿起春聯,先把上面的兩個角對齊,沿著門框穩穩地貼了上去,再從上往下把春聯抹平。

“巨集圖大展前程遠,吉星高照事業新”,我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯預意著,新年裡我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

貼春聯 篇9

國小四年級作文 ,514字

年三十這天,也就是除夕夜,我和爸爸媽媽一起貼春聯,增添過年的喜慶氣氛。

爸爸告訴我,春聯原來叫桃符,是掛在門兩邊的長方形桃木板,上面寫著“神茶”、“鬱壘”兩神名以驅鬼辟邪,王安石的“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到後來五代時期才有春聯,貼春聯慢慢變成新增春節喜慶氣氛的習俗流傳至今。

聽完介紹,我們開始貼春聯。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面的的四個邊上,然後把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地颳了一下,撕不下來,又狠狠地颳了一下,哇,差點把春聯撕破!我心想:看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下,從裡往外撕,這方法果然有效,不一會就撕好了。

下一步,就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去,我猶豫了,我害怕,害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。

“別怕,爸爸在,你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關,慢慢地騎了上去,讓媽媽看好位置,拿起春聯,先把上面的兩個角對齊,沿著門框穩穩地貼了上去,再從上往下把春聯抹平。

“巨集圖大展前程遠,吉星高照事業新”,我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯預意著,新年裡我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

貼春聯 篇10

國小五年級作文 ,78字