歡迎來學校相關作文20篇
歡迎來到我故鄉 篇1
國一作文 ,561字說起故鄉，她，令每位詩人懷念，令遊子魂牽夢繞，令多少文人墨客用優美的詩句抒發對故鄉深沉的感情。這裡，讓我隨著激盪的心緒遨遊心中的故鄉。
我的故鄉別有幾番迷人，傾聽，淙淙的流水聲如沉浸在貝多芬的交響樂中，使人感覺到暖暖的春意，心中有說不出的愜意！眺望，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。野花遍地是。
夏天的故鄉是昆蟲的世界，大大小小的昆蟲都飛進了花的海洋，它們忙碌的工作著，如勤勞的蜜蜂整天在花上採蜜，翩翩起舞的蝴蝶如亭亭玉立的少女。
秋天的故鄉是金色的海洋，枯黃的樹葉如金子鋪滿了地面，田野裡，黃澄澄的一大片，滿是的，農民的揹簍裡裝滿了豐收的喜悅。銀鈴般的笑聲盪漾在田野的上空。
冬天的故鄉銀裝素裹，凜冽的寒風如獸獵的吼叫，令人膽戰心驚。如果它刮在臉上，真是令人骨頭裡都滲著寒氣。大多數樹木都是光禿禿的，只有松樹堅強地挺立著。
故鄉的特產也很有名氣！有掛滿枝頭，掩映於綠葉中的紅棗，如珍珠、似瑪瑙，光彩奪目；有紅通通、圓溜溜的蘋果鮮紅耀眼；還有那最香的甘泉豆腐乾，吃了又想吃，使人想起就饞涎欲滴。
故鄉的名勝古蹟也很多哦！秦嶺，景色優美，那裡的樹木叢生，樹下的花一簇一簇的，似小姑娘的繡花鞋。古長城，古樸雄偉，歷盡滄桑，仍顯中華民族之龍的精神。
這是我的故鄉，美麗的故鄉。你們覺得怎麼樣？心動不如行動，趕快來吧！我們隨時歡迎。
未來學校 篇2
未來學校作文500字 ,534字我向往未來學校，未來學校是怎樣的呢？我也不知道。
我搭乘時空飛艇，跨越時間隧道，來到公元2044年。剛一到來，我驚呆了，學校原先的三層樓變成了摩天大樓，原先的塑膠操場變成了碧波藍藍的湖水，湖邊是一行行的樹木，和綠茵茵的草地，這哪是學校，簡直是公園。
我跟著同學們按順序進入教學樓，教學樓門前有一個電子檢查裝置，裝置會自動檢查同學們是否戴紅領巾、是否帶校徽、是否帶黃帽。如誰未佩帶，電腦就會自動記錄，並對他進行現場教育。我想這樓這麼高，上到樓頂是什麼感覺，我來到了電梯間，上面沒有按鈕，只有一個話筒，於是我就對著一個小話筒說“我要到樓頂”嗚…電梯風馳電掣地向上升，不一會就到了樓頂，在顯示屏上顯示
“357”，我來到357層往下看，汽車只有玩具車大小，在綠色的草地上緩緩行駛，空氣潔淨，天色蔚藍，遠處彩雲朵朵。象來到了童話世界。
在教師裡，有許多你想不到的東西，比如我們用的電是靠太陽能發電來提供的，電燈光如同自然光，柔和而不刺眼，教師裡空氣清晰，我們所用的黑板，沒有一點粉塵，寫完後不需要了會自動清除。老師坐在講桌上講課，不用時時刻刻提醒做小動作的同學，因為有電子裝置會提醒做小動作的同學要集中精力聽講。
在這樣的學校學習，真讓人羨慕，我真嚮往能早日到這樣的學校學習。
歡迎來到共享時代 篇3
國一作文 ,674字一覺醒來，我穿上共享單衣，出了門，去吃早飯。別小看這件衣服，它可以針對使用者的信用程度呈現紅、黃、藍、綠、黑五種顏色，讓人一目瞭然。除去基本底色外，衣服上的圖案更是變化無窮，設計師設計的280多種圖案，足以滿足人們的愛美之心。並且這件單衣有著一定的防水性，由於它表面的細胞排列極其緊密，不透水，十分輕便。具有極強的實用性和美觀性。
吃完早飯，我騎上共享單車，前往學校。現在已經是公元2030年，學校的教育制度早已改革，學生們可以植入一個共享晶片，該晶片直接與大腦中的海馬體相連線，通過一個毫無危險性的手術植入，可以增強同學們的記憶力，價格也算便宜，使用時間至少一年，一年350元。我看到前面有點擁堵，我下了車，擠進人群一探究竟。
兩輛共享無人汽車竟然撞在了一起，好在這兩輛車都準備接使用者下班，處於無人駕駛狀態，沒有人員傷亡，只是這兩輛車已經面目全非，可當兩位使用者到達現場時，兩人卻爭吵了起來，一個說這是你的責任，你來賠償，另一個又說，這事不賴我，得找汽車公司，過了一會兒，汽車維修人員趕來了，嘴裡還嘟囔著，都兩三年沒有發生這種事了，怎麼又有了？檢查了半天，只冒出一句：“這是我們合作公司的機器人出問題了，找他們去！”
我一看時間，不好！要遲到了！我騎上單車，往學校趕去，一路上，我還在思考著一個問題：共享，到底是利還是弊？共享資源正與我們每個人產生密切關聯，逐漸改變著人們的生活理念，但是，共享概念的普及造成的問題也接踵而來，共享單車停放在那兒？共享晶片在考場能否使用？共享汽車發生車禍誰來負責……產生的問題實在太多太多，我們是得好好想想了……
歡迎來到共享時代 篇4
國一作文 ,772字不知你是否在手中的手機亦或是平板上看到這樣一個推送“摩拜邀你一起共享單車”你或許會疑問，自行車怎麼會可以與別的人一齊使用呢？當你走下樓，在過道的一排排橙白相間的便是共享單車。
你只需在手機上下載摩拜APP即可使用這些自行車，當然押金是不可少的，不過不用擔心，它收取的只是每小時騎行的金額。一掃，一輸，一開。你便能去感受騎行所給你在發展迅捷的社會上帶來的緩慢的停歇。這些就是現在所流行的工共享資源，還有“共享書店”“共享籃球”等等共享資源也我們每個人的生活產生了密切的關聯，小至個人，大至全社會。每時每刻，我們都互相共享我們生活的每一刻，微信上的朋友圈，手指往上一滑，遠在天涯的親朋好友的旅遊每分每秒都可以知道的清清楚楚，近在眼前的朋友正拍著照，上面留有一段文字，那便是你與社會共享的資源。
又比如說：網際網路。無論是那足不出戶想購就購的淘寶網，京東網，還是那在家了卻天下事的新聞。共享資源正在不斷地改變我們的生活觀念。
我們開始越來越依賴於社會上的共享資源，不僅因為它可以剩下無用的錢，還能體驗到社會所帶給我們的便利。還記得曾經嗎？村裡的人們晚上聚在一起，共用著同一口鍋，吃著同一鍋飯，有說有笑，彷彿平淡才是生活的美。現在只是時代不同，正處網際網路時代，把整顆地球都抱在網裡的網際網路時代。不需要與別人交流便可以知曉周圍甚至全世界所發生的事。就這樣，我們正不知不覺地和別人拉開了距離。共享單車，它引領著共享資源進入我們的視線，讓我們能夠感受到人與人之間相離許久又重合的新鮮感。
我們已步入了共享時代，共享資源簡單概括來說：“用之於民”“用之為民”“用之利民。”共享資源便利著我們的生活，服務我們每一個人，拉近我們每個人的距離。
不忘初心，願我在這個共享時代找回平平談談才是真的絢麗，找到新時期，我們發展的方向，共享我們的夢想。歡迎來到共享時代。
我們的湘郡未來學校 篇5
國小二年級作文 ,255字我們的學校好像城堡一樣的大房子，好美麗、高貴、優雅！我好喜歡我們學校！
我們學校有很多植物，有梧桐樹、銀杏樹、桂花樹等。還有很多五顏六色的花：有紫色的、有紅色的、有粉色的……
上課鈴響了，同學們趕緊跑回教室，等待著任課老師的到來。窗外傳出同學們琅琅讀書聲，就像一首首悅耳的歌曲。這時，窗外十分安靜，鳥兒停止了它們的“交響曲”，都在靜靜的聆聽同學們的讀書聲。
下課了，同學們在一起玩耍，可熱鬧了！有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩追人遊戲，好玩極了！
這就是我們的湘郡未來學校，我愛我們的學校，就像愛我的家一樣！
觀《歡迎來到東莫村》有感 篇6
觀後感 ,414字有那麼多人自以為自由，卻在無形中被支配著，而這背後強大的力量叫做集體。就像一隻螞蟻不能獨活，我們也不可能一個人生存下去。
電影《歡迎來到東莫村》講述了一個集體對個人產生巨大影響的故事。朝鮮戰爭期間，有一個叫做東莫村的偏僻村莊，那裡的人們過著與世隔絕的生活。
兩名逃營和掉隊的朝鮮國軍、三名朝鮮人民軍以及因飛機失事而墜落的美國飛行員都來到了村裡。雙方剛見面的時候處於十分緊張的狀態，劍拔弩張而且互不相讓，但是，在淳樸村民的感染下，三方漸漸能夠和平相處了。最後，在戰火即將降臨到村子的時候，他們聯手保護了村民。
東莫村的樸實和善良，溫暖了那些被戰爭奴役的軍人。在來到這裡之前，他們只知道服從命令，然後儘自己最大的努力完成任務，他們就像冰冷的殺人機器一樣。但是在村民的感染下，他們感受到了世俗的溫情和愛，明白了生活的本來面目。
如果可以，希望我們每個人都可以溫暖一點，那麼一個個單薄的人就可以集聚成一個溫情的集體，給予彼此前進的力量。
未來學校 篇7
國小三年級作文 ,533字2035年，我已經成為了一位有名博士，發明了未來學校。
走進學校，一眼望去，新穎的建築映入眼簾。最先看到的是高科技書包傳送帶，有了這個，同學們就再也不用揹著沉重的書包走進校門了，只要你輸入幾年級幾班，書包傳送帶會快速地將書包送到教室。
只要你細心觀察就會發現，未來學校竟沒有操場。原來，每位小朋友都有一個遙控器，只要按一下綠色按鈕，可以快速地到地下大型操場，操場上有“光明鏡”，這樣就可以像白天一樣在操場上自由玩耍、運動。而且地下操場，夏天可以不用被炎熱的陽光晒，冬天不被寒冷的北風颳，雨天不被雨水淋。
未來學校還有安全防衛功能。只要遇上火災或地震，學校會“變形”變成安全模式，還會出現一條安全滑梯，把我們帶到安全的地方。
未來學校最神奇的地方就是教室。未來教室的牆面會應我們的需要而變化：比如下課了，牆會變成淡綠色，牆上還會出現一些卡通人物，像真人一樣“走下牆”跟你做遊戲，讓你不會孤單。上課了，牆會變成藍色，讓你感覺在大海里一樣。假如上美術課，牆會變成粉紅色，並出現一些美麗的名畫……教室裡整齊的課桌也非常神奇，只要你上課做小動作它會提醒你，它還能讓你坐端正，不會駝背。教室的電腦會出現7D的影象，上課的時候能按課文而出現課程……
我一定要好好讀書，讓夢想成真！
歡迎來我家 篇8
國小六年級作文 ,682字我是一隻幸福的麋鹿，我的家在著名的美國黃石國家公園。我的家可大了，好像一個大森林。到我家來的遊客可友好了！記得有一次，我準備到我的好姐妹菲菲那兒去參加派對。正當我想過馬路時，我左看看右看看，發現人類看見我，全部都停車為我讓路，我什麼都不怕了，放心地走過這愛心斑馬線！我家的溫泉可多了，到處仙氣嫋嫋，有的間歇泉歡快地噴著，像是歡迎客人的到來；有的則像一大臉盆水，安安靜靜地躺著；有的碧波盪漾，晶瑩剔透，讓人看了就不想離開；還有的像一鍋熱牛奶，正咕嘟咕嘟地冒著泡泡呢……而其中最美的就要數五彩斑斕的大稜鏡泉了！
它可是地球上最美麗的“大眼睛”。遠看，周圍仙氣縈繞，它在仙氣中時隱時現呢。近看，它像一塊巨大的藍寶石，寶石藍中透著翡翠綠，邊緣還泛著彩色的光，赤橙黃綠青藍紫都有，猶如五彩瑤池一般。你知道嗎？泉最正中水溫最高，水最藍，周圍的彩色是因為水溫不同，水中棲息著不同顏色的嗜熱菌。你一定不敢相信這是細菌吧？但這就是顏色好看還不怕熱的嗜熱菌。
除了大稜鏡泉，還有一顆“璀璨的明珠”哩！那就是神奇的老忠泉了！它非常老實，每隔九十分鐘就會噴發一次，就像一個天然的計時器。噴完一次，它就那樣慢慢地積蓄著力量，1分鐘、2分鐘……80分鐘、85分鐘……突然，奇蹟出現了！一點，一點，冒煙，慢慢地升高，像水蒸氣，先給客人一個大大的溫暖的見面禮吧！然後你會聽到“轟”的一聲，真正的泉水終於噴了出來，下半部分是水，上半部分是水蒸氣，越噴越高！接著，它再也不變高，而是消失在空氣中了……
它們都是大自然的傑作，黃石國家公園還有很多有意思的美景，期待和你一起去探索，不要忘了找我當導遊哦！
未來學校 篇9
國小五年級作文 ,577字未來的我是一個設計師，我設計了一套“未來學校”。
首先，學校門口有一個刷卡機。開學時，每個人將會得到一張學生卡，到時候只要把卡往刷卡機上一放就行。如果你身份與學生卡上資訊不配對，則會有一名保安將你帶走。如果你的學生卡丟了，校門口還有一個人臉識別儀，你只需往那兒一站，接受掃描就行了。這個人臉識別儀裡存放著各個人的資訊，如果資訊匹配，你也可以進入學校。
進入校園，校園裡綠樹成蔭、枝繁葉茂，頗有大森林的韻致。校園後面有一個足球場，還有一圈800米長的環形跑道。足球場旁邊還有一個比較正規的籃球場，籃球場附近還有一個大沙坑，上面有些器材，大約佔了沙坑的一小部分。校園裡還有一個大花園，好多同學喜歡在裡面“探險”。校園內分佈著飲水機，當同學們沒水的時候還可以加水。
到了班上，門口還有X光檢測儀，看看學生是否攜帶危險物品。如果有，將會沒收，預防危險發生。每個學生的桌子上都嵌著一個液晶電腦，學生只需在電腦上聽課便可。每節課還有課堂互動，在聽課時，電腦其他功能全部關閉，只得聽課。下課20分鐘，學生可在電腦上打一些聯機小遊戲（網頁遊戲，不可下載）或在室外活動。
中午，學生在食堂打飯，可以使用電腦訂餐功能，隨時取餐，食堂提供優質、健康飯菜。
晚上6點30分準時放學，不可拖延，不得佈置任何家庭作業。作業一律在學校完成。
怎麼樣？“未來學校”還不錯吧！想來上學嗎？
未來學校 篇10
國小三年級作文 ,541字昨晚我做了個夢，在夢裡我進入了一個奇特的學校。
這是一所城堡建築的學校，高低錯落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠方……銀光閃閃的外牆上伸出一條條索道，與相鄰的建築相通。突然，一道影子從天空滑過，一個小男孩飛快地從索道滑過。哇！這麼神奇的地方是哪裡？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見樓門口寫著“自由學校”四個字。能起名“自由學校”的學校會有多自由呢？我走進一個教室，小朋友們的書桌上都沒有書，老師根據每個小朋友的大腦思維圖，將相應的知識點通過小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進另一個教室，好大的教室，足有100米高，裡面有四個極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習投籃。我終於找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來是滑板教室。小朋友們的滑動速度隨著音樂的節奏滑行，我激動得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來這是場夢呀！我多麼希望自己也能到那樣的一所學校上學啊！到時我一定不會滑得那麼快了……
寫給未來學校老師的一封信 篇11
國小六年級作文 ,546字尊敬的未來學校老師：
您好！
我是一名六年級的學生，即將上初中。我對我未來學校的老師並沒有多大的要求，因為我知道當老師很辛苦，但是，我還是向您訴說一下我心目中標準老師的形象，不知您是否符合？
第一，反應速度快。如果您是一位數學老師，那麼我向您請教一些不會的題目時，您得詳細又快速地講解給我聽，並讓我明白其中的道理；如果您是一位語文老師，我在下課的時候問您幾個字怎麼寫，或者這個字怎麼讀的時候，您得脫口而出，不能拿手機檢視。
第二，要有一顆童心。多讓我們參加一些有趣的實踐活動，比如，辯論賽、閱讀推薦、朗誦詩歌會等等。不然，除了學習還是學習，我們的壓力太大，會喘不過氣來。多舉辦一些放鬆性的活動，說不定還會對我們的學習有所幫助呢！
第三，幽默風趣。在課堂上，您不能只顧自己講課，還得注意我們上課時的狀態，有些人不想聽了就會趴在桌子上。如果課上到一半發現有人思想不集中，您可以讓我們放鬆一下，講個笑話或是開開玩笑，這樣我們的注意力又會集中到您那兒了，您上課也會輕鬆很多。
我心目中的標準老師就是能符合這三條，不知您覺得要求有沒有太高？我不要您都按照我的標準來當老師，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作為學生，我覺得這三個要求極其重要，也可以讓我們愛上學習，認真學習。
此致
敬禮！
王鏡茹
未來學校 篇12
國小四年級作文 ,614字未來的學校應該是什麼樣子的呢？我想，太普通了不行，於是我展開了我心中的獨特狂想……
我心中未來學校的模樣應該是獨具特色、別具一格的！
首先，我向大家介紹一下本人設計的未來學校的教室。教室裡的各種設施也很特殊：房頂是奧利奧餅乾做的，牆是甜蛋糕做的，地板是泡泡糖做的，窗戶夏天自動變成薄荷糖，冬天自動轉換成QQ糖。課桌是小朋友們都喜歡吃的餅乾做成的，椅子是薯片搭成的，而老師用的黑板是黑巧克力片做的……大家有沒有覺得在這樣的教室上課是一種無比享受的事，我想，每個人心裡可都是充滿了甜甜的味道。哈哈，想著就開心……
其次，我向大家介紹一下未來學校的操場設計。在學校的綠色跑道上鋪上一層香軟麵包，摸上去軟綿綿的。學習活動後，隨口吃一點兒，多愜意呀。吃完了，還會長更多美味的麵包。那些足球網、籃球網都是用棉花糖做的。小朋友們玩的足球和打的籃球都是用美味巧克力球做的。在比賽時，誰要是體力不支了，還可以隨時吃一口巧克力球來補充體能，是不是感覺很棒啊！
最後，我來隆重介紹一下我給小朋友們設計的學習用品。當然這些都是學校買的。書本是糖膜製作而成的，而筆全部是用棒棒糖做的，橡皮用口香糖做成，尺嘛，當然得用白巧克力棒來做了噢！真的好有創意呀！
小朋友們，如果你們在這樣別具匠心的學校裡學習生活，你們會覺得怎麼樣？是不是很有趣，很開心，關鍵還有很多好吃的噢！
未來學校設想圖 篇13
國小四年級作文 ,483字未來，一個讓全世界人類所憧憬的地方。同時，未來也是神祕的，沒人知道未來是什麼樣的，霍金說過，地球將在未來一億年間發生一次空前絕後的大災難，我不知道什麼是世界末日，只要現在保護好地球就行了，我這裡有一幅未來學校設想圖，來看看吧。
教室：未來的教室與現在的教室截然不同，黑板依靠磁懸浮系統漂在空中。黑板兩側各有一個語音接收器，老師說什麼，它就顯現出什麼。教室裡每面牆都塗上了一層特殊的釉，3D系統是用放射線射到那層釉上，從而實現折射和反射，形成3D效果，最主要這些還是環保的哦。講哪一課的時候，就會呈現出相應的場景。
操場：操場是課間時孩子玩耍的樂園，前操場的每一塊地皮，可以根據踩的力量和跑的速度，推算出小腿骨骼的年齡。後操場每一塊地皮都是壓力板，每走一步都會有電量自動存入地下電能庫。
安全：地震，總是學校的噩夢，很多人在同一個空間裡，地震時總是死傷慘重。未來學校可以預知地震，如果來不及預知地震就來了，學校工作人員會把地下電能庫裡的電快速排出，瞬間在一個地方出現大量磁場，從而讓學校浮在空中。
雖然現在離未來還很遙遠，但是我們現在應該努力學習，讓未來更加美好。
未來學校 篇14
國小三年級作文 ,549字利用“時光穿梭機”，我來到了三十年後的學校。
首先，我觀察到每個學生的鞋子旁邊都有一對翅膀。問清才知道，原來這種鞋的名字叫“飛天鞋”，穿上以後跟它說你要去的地點，它就會“嗖”地一下到達目的地。
接著，我又看見了校園裡的景色；原來，那時的校園的景色周圍都有一排按鈕，上邊有春夏秋冬四個按鈕，按相同季節時就會映出那個季節的景色。
然後，我進入到學校的一個班裡，教室裡的各項功能真不少，老師正在講課，只見老師每說一句重要的話，粉筆就自動在黑板上寫字。桌子和椅子就更神奇啦！只要你的坐姿不標準，椅子就會立刻提醒你，而桌子，你的桌子只有自己才能開啟，你想放的東西就沒有放不下的，因為如果遇到比較大的物品，它就會自動縮小。
下面要說的就是教室裡最最厲害的高科技物品，它就是窗戶。可能會有人問，窗戶能有什麼稀奇呢？原來，當遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時，窗戶就會自動的避熱或者驅寒。
哦，對啦，我差點忘了說這個呆萌的小東西——多功能機器人！那時，小機器人可以包攬好多工作，例如：掃地，做飯，洗衣服……怎麼樣？它厲害吧！
雖然現在這些都是我的幻想，但是幻想總有一天終會實現的，你們說是吧！
歡迎來到我家鄉來 篇15
國小五年級作文 ,562字親愛的劉子墨：
你好！
你還記得我嗎？我就是你在溫州最好的朋友、最好的鄰居——謝靜宜。
我們有一個月沒見了，我知道下次假面要在我下個學期的時候，今天我想邀請你來我的家鄉做客。
我的家鄉有很多很多美食，我最喜歡的是吉安炒粉。那一根根金黃色的粉條加上綠油油的蔥花，配上紅紅的辣椒，一看就令人垂涎三尺。
我的家鄉有很多美麗的景點，比如青原山。在青原山，你站在山腳下向上看，山頂雲霧迷濛，像披了一條白絲巾似的。到了半山腰，我看見了許多樹，好像走了大森林一般。到了山頂，向下看，一眼望去可以望見青原山下所有的美景，你去看過後一定會讓你流連忘返的。
我的家鄉還有一個非常有名的名勝古蹟——井岡山。這裡有千年古樹，也有鮮紅的杜鵑花。杜鵑花為什麼那麼鮮紅呢？因為那是在井岡山上壯烈犧牲的戰士們用鮮血染紅的！是他們保衛了我們的祖國和家園。每次來到這我就會想起毛澤東的一首詞：《西江月井岡山》，我想你來到這肯定也會有所感悟吧！
最後，我向你介紹我家鄉的特色傳統最好玩的燒塔。燒塔時用的塔是用磚頭搭成的。人們在塔底下放火，過一會兒火就會越燒越旺，寓意著把人們身上的黴運燒光，把好運保留。而且燒塔還很壯觀，特別好看的喲！
好了，你是不是心動了呢？我誠摯邀請你來我的家鄉做客！
祝：學習進步
謝靜宜
未來學校 篇16
國小四年級作文 ,679字在一個繁華的城市，在城市的一箇中心，有一座大規模的學校，學校的一切都由電腦控制。
學校的大門口有一些微形機器人，地上還有一個安檢臺。別看安檢臺只有約一平方米，但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒有遲到……，這些查出來之後會從微形機器人裡投在空中，以便檢視。如果安檢臺檢測出你是壞人的話，四周會升起用特殊材料做成的木板，還會發出警報聲，只有等到警察機器人來了，它才會鬆開。如果安檢臺檢測出是那個同學的家長的話，它會用微形機器人來顯示現在你應該怎樣做。
進入學校，首先進入的是教學樓，你會發現在每個教室門口必備的收作業機器人。你一到門口，它會顯示要交什麼作業，你交完之後，還會檢查你的背誦，如果過關了，它會在老師來的時候顯示出來，並且傳送給裡面的機器人。
進了教室，裡面有會自動調節的椅子和桌子，椅子會根據你的身高來調整，桌子會根據你的所需來調整。還有自動智慧黑板，它是需要用手寫，而且它沒有輻射，還會變化。裡面有一個自動計分機器人，要是老師說出幾組加幾分或減幾分，那個機器人就會自動變化數字，並且沒有一次算錯過。教室裡的燈也不一樣，它會自動開燈、關燈、調色溫、亮度、顏色，如果有同學進教室了，它會自動開燈、調色溫、亮度，給同學們一個舒適、不刺眼的教室，提高同學們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來學校，每個老師都有一個“小祕書”，它會幫助你批改作業、作文，最後把結果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機器人工作的根本不需要人，只需要一臺臺電腦指揮它就足夠了。
未來學校 篇17
國小四年級作文 ,555字未來的學校是一個吃貨的世界，未來的學校是一個新奇的世界。
走進校門，立刻聽見輕鬆悅耳的歌曲，連不想上課的同學也會隨著美妙的音樂走進教室。教室牆壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無比曲奇餅乾製作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油製成的、花盆是用凝固的果醬製成的、老師的教鞭是用神奇魔法的柺杖糖製成的……上完課了，同學們要是累了，只要說一聲：“我累了！”從天花板上會自動降落下來一組沙發，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發上休憩。如果有同學餓了，只要說一聲：“我餓了！”從天花板上會自動降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點好餐，馬上就會有一個盤子，將你所點的食物放到盤子裡，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛影象的衣服，引發孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進入神祕而微小的蜘蛛世界。同學們變身為長了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結網，捕捉獵物，捆綁獵物……最後同學們瞭解了蜘蛛的習性。大家又坐著飛船回到了教室。
未來的學校等著我們一起去體驗哦！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
我喜歡我的學校 篇18
國小六年級作文 ,789字我的學校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風景圖，它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。
走到校園門口，傲然挺立著幾棵杏樹，這裡杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個個哨兵一樣，為我們守衛著校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。
踏進校園，面對著你的，正是一個個臺階，拾階而上，走完臺階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行著鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我師”。自覺修養，虛心好學的精神時刻激勵著全校學生。再往前看是廣闊的操場，塑膠製成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場，這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽著優美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。
再沿著柏油路直走，是我們灰黃色的教學樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這裡跟隨老師遨遊知識的海洋，同英語老師學完ABC，又跟隨數學老師走入幾何迷宮，語文老師會帶你領略古文之乎者也，身臨其境：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來到兩棟樓之間，會發現有一個亭子，它的名字叫“和風亭”，硃紅色的顏色，陽光灑落在這裡，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐豔，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子裡閱讀書籍。
沿著亭子的方向直走，再沿著小路直走，不一會兒就來到了我們的“樂翔館”，這可是室內唯一的體育館運動健將們經常來這裡練習。
再直走就是我們的食堂，它有兩層，裡面的座椅排列的井然有序，阿姨總會給我們吃最營養，最健康的飯菜……
這就是我美麗的校園，風景迷人，我喜歡我的校園。
未來學校 篇19
國小三年級作文 ,861字我正在看一本關於未來的書，突然眼前出現了一個畫面，我揹著書包站在一個學校門口，剛向前走了幾步，大門自動打開了，同時聽到“宋子騫同學早上好”，我一時不知道怎麼回事，只看到手上的一個手環閃了一下，我懷著好奇心往裡走。
我走到一個螢幕下，說它是螢幕吧又不是，因為那字好像是寫在空氣中的。我隨手點了一下，上面出現了“請選擇運動型別”，我點了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現了一個真正的冰球場，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球杆都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來，這感覺太好了，你要知道我還沒在真正的冰上滑過呢！我好像有點累了，我換下裝備又來到螢幕下點其它的專案，有足球場，籃球場，網球場，排球場，每個場備都是配備齊全。
我特別想看看我天天坐的教室是什麼樣的，我從手環上找到了機關，走進了教室，和原來的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點失望，我找個位置坐下，剛一落座我立馬站起來了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服啊！教室裡倒是沒看到我的同學，我就試著看看課怎麼上，都上什麼課，這會我的手環已經研究的差不多了，我就先看語文吧，剛點下去，我們可愛漂亮的陳老師就出現了，朝我微笑後就開始給我講課了，我說陳老師，同學們都還沒到呢！她一臉懵的看著我說“宋子騫，你是第一次來上課嗎？咱們不都是這樣嗎，誰想學啥誰學啥”。我心想，那我不學你的課了，我想上音樂課，又是一點，音樂老師進來了，天啊！這是從天上下來的嗎？這麼快！只見他手在空氣中一畫，我的面前出現了音符，於是我把所有的科目都試了一遍，都是一樣的神奇。
我平時就愛用紙折小東西，我今天又折了一個紙飛機，像平時一樣隨手一扔，小飛機竟然飛了起來，竟像個小小的遙控飛機，我正在陶醉，突然一個聲音，“宋子騫，上課時間不能搞小發明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的書掉下來了，我才知道我進入想像了，我想像的未來學校多麼好啊！我要努力看書，學習，我的夢想一定能實現的！
未來學校 篇20
國小四年級作文 ,670字清晨，我剛剛醒來，離上課時間只有十分鐘，一個機器人託著早餐走進來，我不慌不忙的吃完。拿起電動飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動開啟，一個超音速飛椅飛了進來，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學校飛去，
很快就來到了學校，只見周圍好多同學也剛到。我把飛椅降落在教學樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無憂無慮的漫遊著，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著片片海草和長長的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學們快速走進教室，依次做好。黑板上的電子時鐘顯示的時間是2200年11月20日上午8時。不一會兒，一位強壯的機器人男老師從黑板裡面走了出來，黑板立刻自動翻轉，變成了能寫字的白板。老師站在講臺上，跟大家問好之後，略帶遺憾的說：“同學們，實在不好意思，因為跑步機系統壞了還沒有修好，咱們這節體育課依然是自由活動，下面請大家都站起來。”說罷，他按了一下講臺左下角的一個綠色按鈕，頓時所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的牆壁開始往四周擴大，很快就有半個足球場的大小，大家高興的玩耍起來，操場上一片熱鬧。有些同學在踢足球，有些同學在打籃球，還有一些同學打著排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來，同學們意猶未盡的排好隊，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來。
這就是我的未來學校。