這真讓我著迷相關作文20篇

這真讓我著迷 篇4

國二作文 ,855字

秋日，靜好，在如水的日子裡，散發著淡淡的清香。一陣沙沙聲飄落在和藹的母親大地的身上，讓一顆被塵世煙火渲染的心靜靜沉寂下來，默唸一支楓葉，讓我擁有一段清寂的時光。

下午第一節課下課，我迅速將跳繩攥在手心，跨過一個又一個板凳，跑到跳繩的指定地點。我喘著大氣，挺著腰身，面對著略微的霧氣，心裡不禁有些煩躁：這霧氣擋的人好不自在。“開始跳繩！”廣播一聲令下，我甩著跳繩，耳朵裡夾雜著甩繩的聲音，心中更加急躁。突然一陣秋風襲來，伴響著一曲沙沙聲，我不經意地抬頭，是一棵楓樹！一片楓葉飄落在地上，這是代表著沉寂優雅的黃色！頓時，心中那團火被楓葉蓋滅了，我伏下身子，拾起那片楓葉，仔細地端詳著，看細長的葉柄，密密的葉脈，還有這似尖似軟的葉頭，心中不禁感嘆大自然的奇妙。

看著看著，自己彷彿也變成了一片楓葉，又有著優雅金黃的外袍和又細又長的腿，我和風一同舞動著，旋轉，旋轉，輕輕地親吻了一下大地母親，她露出了慈祥的笑意。不經意間我笑出了聲，竟忘了還在跳繩，被身旁的人說了一頓，我仍然是臉帶笑容，因為我偷偷在心中藏了一片楓葉。

我輕輕拿起跳繩，走回班裡，繞過板凳，坐在位子上，靜靜等待著下課。老師的話語猶如楓葉的沙沙聲一般悅耳，讓我不禁想起了那片楓葉。“你來回答這個問題，硫是什麼顏色的？”我脫口而出：“金黃色！”班中鬨堂大笑，老師也氣憤地問我有沒有在聽課，這時我才幡然醒悟：原來問的是硫而不是楓葉啊。

放學了，我來到那棵楓樹下，從地上撿起一片楓葉，這片楓葉有殘缺部分，但是那散發優雅的金黃色，使它不再殘缺，而是愈發完美。我拾起一片，又是一片，彷彿是撿到了稀世珍寶一般，就這樣沉迷於我的採葉之旅中。

秋日，靜好，在這如水的日子裡，還是楓葉最妙。這沙沙聲舞在耳邊，渲染了著金黃的光彩，一個女孩在路邊撿拾楓葉，沉迷於自己的小世界中，傻傻的笑容也是溫暖，沉寂的金黃色，這個世界，也變成了優雅的金黃色。我，真的很愛。

在秋日裡悠閒地撿拾著楓葉，這，真讓我著迷。

這，真讓我著迷 篇5

國一作文 ,821字

我喜歡波瀾壯闊的大海，也喜歡蜿蜒的山巒，可我更喜歡這——海天驛站。這的景象，真讓我著迷。

來到海天驛站，映入眼簾的是一片寬廣的草坪。一條紅色、黃色、綠色拼成的小路穿插在這片草坪中，許許多多的人們在晨跑，為這片美麗的花園增添了活力與生機。

穿過這片花園，我們來到了臨海棧道。陽光射在海面上波光粼粼，猶如一條銀河一般，“疑是銀河落九天”描繪的場景也可能如此吧！向前眺去，在水天相接處，一片金光湧動，彷彿那兒就是太陽升起的地方。這片海，彷彿就是從天邊流過來似的。

海面上起了霧，這片霧好像是因為大海害羞，而披上的輕紗。矗立在山海之間的兩個巨大的“貝殼”和海邊的建築在薄霧中若隱若現，我想“貝殼”裡會不會有一些仙子在那兒玩樂呢？在霧中，一條“巨龍”蜿蜒地盤臥在海面上，那是港珠澳大橋了。朦朧中，遠處有一根柱子引起了我的注意，那會不會是孫悟空的“如意金箍棒”呢？近處那個小島，就像是一位神仙在這旅遊時遺落的帽子。

站在臨海棧道上向下看，一塊塊石頭隨意地擺放著，就像小孩子的積木。細細地聆聽海發出“嘩啦嘩啦”聲響，那是海浪拍打石頭的聲音。海浪拍打得越猛烈，濺起的浪花也就更大，更美麗。頓時，我忽地想到了什麼：海浪因為遇到岩石而綻放出美麗的浪花，人生猶如海浪，遇到挫折更精彩。這是海帶給我的啟示。

繼續向前走，一片沙灘出現在眼前，這彷彿是大海的圍巾。沙灘上有小孩與大人們在玩耍，看，孩子們赤著腳，提著褲子，在海水中玩著……

站在棧道上，直面著大海，心中不由地想到：海納百川，有容乃大。是啊，海如此寬闊，它淨化著城市中的汙垢，讓人心沉澱，不再浮躁。要是人的心也能這麼寬容寬廣這麼堅強就好了。

啊，在海天驛站看海、聽海、悟海，真是一種美妙的享受，這真讓我著迷！

這真讓我著迷 篇6

國一作文 ,945字

以前，你如果問我：“你覺得最令人著迷的地方是哪兒呢？”我內心會有許多地點浮過，讓我猶豫，說不出答案，但當我來到海天驛站後，心中的猶豫之情立刻煙消雲散。今天當你再次問我這個問題時，我會不假思索地回答道：“海天驛站就是最令我著迷的地方！”

公園右側有一小片草地，一棵參天大樹矗立其中，幾棵稍微細小的樹木簇擁著大樹，好像孩子擁抱著父親高大的身軀，溫馨感湧上心頭。

進入公園，映入眼簾的就是一大片一大片的綠草地，紅綠相間的幾條羊腸小道將整個草坪圍了個圈，好像是怕草坪著了涼，給它戴上了一圈圍巾。草坪上一團團的花叢像一顆顆七彩寶石，鑲在草地上，與周圍傘一般的樹樹木互相輝映，將草坪點綴得愈加美麗。

沿著那條羊腸小道一直往裡走，就到了大海邊。走上臨海棧道，微風徐徐吹來，給人以清爽、舒適的感受，彷彿置身於大海中，海中美景盡收眼底。

極目遠眺，海平線與碧藍的天空連線在一起，彷彿天就是海，海也是天。遠處的港珠澳大橋像一條長龍臥在海面上，橋上的支柱彷彿撐起了天，給人以神聖，不可欺壓之感。

陽光將身上的金鱗片灑在了水面上，彷彿為大海披上了一件美麗的新衣，又像是為我們鋪了一條金光大道，指引我們通往海的對岸。瞧，魚兒已迫不及待地登上“黃金橋”，游上雲霄！瞧，兩顆大貝殼浮在水面上，原來是是“日月貝”啊。“日月貝”在濛濛的薄霧裡若隱若現，給人以神祕感，好像蒙上一層面紗，讓我捉摸不透“日月貝”真正的美。

近處有一座小海島，上面一片綠油油的景色讓人產生無盡的遐想：島上會不會有神仙或巨大的寶藏呢？一艘小漁船在小島附近行駛，更讓人浮想聯翩：那捕魚人不會已發現了寶藏，準備去尋寶吧！

海浪衝擊著岸邊的小石頭，早已將那石頭磨得光滑無比。翻起的層層浪花不時衝上岸來，像一群小孩子手牽手衝上岸來嬉戲，還一同唱著“嘩啦嘩啦”的歌。水面上彷彿鋪著一層綢布，被風吹出了密匝匝的皺紋，像為我們操勞的奶奶的面容。

望著這遼闊的大海，那海波漾在水面，也漾進了我的心中，漾去了我心中的不愉快，彷彿一切煩惱都被丟入了水中，這裡多愜意啊！

海天驛站看海多麼讓我著迷啊！

這真讓我著迷 篇7

國三作文 ,891字

光陰若白駒過隙，然而總有那麼一些人、一些事，如鎏金石刻般，雖經時光長河千百年的洗禮，不但沒有流逝，反而愈發珍貴。翻閱著五千年的歷史畫卷，探索著這片熱土的魅力。我開始著迷於這歲月的崢嶸，這不朽的文明，這天地可鑑的風骨。

兩千多年前，秦始皇吞滅六國，那氣魄，那雄壯，讓我沉迷其中，不能自拔，這樣的王朝不能永世長存嗎？並沒有，歷史的魅力正在於此，它有自己的變數。趙高這個指鹿為馬的“大臣”，逼死大將蒙恬與始皇長子扶蘇的那一刻，腦海中猶如一道閃電差點將我擊中，使得我驚醒——親賢遠佞，當真是歷史不變的真理。

痛心遺憾之餘，驀然抬頭，劉邦斬蛇起義，項羽破釜沉舟，一路高歌猛進，其勢如尖刀，刀鋒一閃，一抹銳亮的銀光閃進了秦的心臟——咸陽，朝代更迭。

我回過神，看著流淌在手中的歷史畫卷，不覺蕩氣迴腸。站在歷史的山巔，是古今中外每一個人的夢想，似與雲朵對話，暢遊在藍天中，與太陽作伴，不與名利交談，不同世俗合流。

漢武大帝，成就漢朝興盛，使百姓安居樂業，那魁奇的身姿彷彿穿越了時空，讓世人景仰。然而巍峨多年的漢朝還是經不住時間的沖刷，在洛河的吞吐下反而鑄就了群雄並起的魏蜀吳三國，戰火紛飛，謀臣武將，一時難寧。

隋唐五代，宋元更替，三言兩語，卻是千年。轉眼間，明太祖的龍船雄赳赳立在水中，氣貫長虹，他告訴我們一個歷史不變的真理——道義不會被征服，道之所存，雖千萬人，吾往矣！

再回首，往事如煙，吳三桂開關，李自成退兵，張獻忠中箭，夏完??鴕濉Ｓ腥慫嫡饈嗆好褡迨О艿目?跡??蟻腖擔?饈僑彌謝?褡宓拇蠹彝ブ卸嗔艘桓雎?濉Ｎ椅拋毆偶?南閆??路鵓??蘇飴?さ氖憊猓?撩雲渲校?巖宰園巍?/p>

歷史真讓我著迷，這精彩紛呈的往事，它們讓我堅信我們這個民族是世界上最為堅韌的民族，我們有過激烈的衝突，有過難以調和的矛盾，卻從來沒有哪個文明可以侵蝕我們，即使是蠻橫的侵華戰爭，即使是強大的西方列強。

滄海橫流，方顯民族本色！是非成敗轉頭空，感謝歷史，讓我們相信夢想，以史為鑑，面向未來，以夢為馬，不負韶華。

這真讓我著迷 篇8

國小六年級作文 ,623字

生活中，有很多事情讓人著迷。比如學習很讓人著迷，運動很讓人著迷……對我來說，手工製作很讓我著迷。

我在幼兒園就喜歡手工製作，因為我做出一些東西而感到很好玩，很有趣。我那時候喜歡摺紙飛機、小船、千紙鶴什麼的。都是老師、媽教我的。轉眼間，我上了小學一年級，我開始對小手槍有了很大的興趣，因此我開始對手工製作著了迷。

我有空就用手機搜用紙做槍的視訊，我也跟著手機上的做，當然我也失誤了很多次，可我沒有一點放棄的想法，反而越做越讓我著迷。為什麼不好看呢？為什麼我做的一點也不像呢？我一直再解決這些問題。終於有一天，我成功了，創出了第一把槍。我高興的拿著自己的成公品，心裡有說不出的喜悅。我又想，如果可以像真槍一樣可以發射子彈，該多好啊。我又因為這個想法，對手工製作更加的著迷。

我開始研究發射器的做法，皮筋的教程紙筒的大小和射程的遠近，這些步驟比前面的難了很多，我的失敗機率也提升了不少，可是我一定要玩到自己做的玩具，這樣也值了。經過我不斷的研發，我終於自己製造除了一把可以發射子彈的手槍，我高興的歡呼著。

後來，我參加了手工比賽，老師先看了我的作品只是點了點頭，當我發出子彈的時候，老師驚訝的拍手叫好。到了真正的比賽，我拿出了我的底牌，它是我製造的最大的槍械，我自信滿滿的交上了作品。最終比賽結果是我獲得了一等獎。

自從我上了初中，就再也沒有做過槍械，可我特別想做，還是有著一種著迷的心態……

這真讓我著迷 篇9

國一作文 ,924字

我很喜歡數學，準確說，我是因為很喜歡和別人競爭才捎帶上喜歡數學的。

我同桌是個數學天才，數學成績沒有低過118分，我現在還記得第一次看見他的時候他在拿橡皮使勁擦試卷，把上面的幾何圖形都擦下來了。別人叫他“遠哥”，我叫他“過兒”。

他對數學很痴迷——不過很不巧，我最看不慣這種成天被老師表揚還故作高深的人。於是第一次見面時我一把扯過他的試卷：“看什麼題呢，我來教教你。”

其實以前我並不太喜歡數學，但那時我與他的競爭太激烈了，誰也不甘示弱：就算這道題我不會做，我也要裝出恍然大悟的樣子，還要附加上拍大腿、鼓掌等動作迷惑對手——這些都是我和他為了競爭的手段，因為很多時候我們之間不傷感情的競爭已經成了生活的一部分，放不下了。

我們就這樣“鬥智鬥勇”了一年。

從黎明走向拂曉，零時的鐘聲敲響的第365次，我們，迎來了第一個期中考試。

考數學的時候我其實是沒啥感覺的——該不會的仍然不會。差不多寫完了就往窗外發呆，結果從窗子反射的影子裡瞧見了他，他不知道是不是若有若無的劃了我一眼，我彷彿感到了一陣陣挑釁的憤怒，心裡一邊罵一遍重新扛上筆，“想讓老子輸給你，不存在的。”

考完試我拿到卷子就去他那兒顯擺：116，服不服氣。他手撐著牆，頭低著，蜷縮著身子：“別來煩我！”我想這孩子大概是考得不好自閉了。就走上前去：“那麼傷心幹嘛，你哥我還在這兒呢。”他回過頭來，臉盈滿了笑：“哈哈哈笨蛋我考了119，你又哈哈哈，又沒考過我啊哈哈哈……”

記得有位名家說過：“要給歲月以生命，而不是給生命以歲月。”我想，在這裡，過兒與我的競爭不止賦予了我這段歲月以生命，還給我的數學賦予了生命。現在我一張開卷子，就能看到那張眉毛濃密，頭髮像氈子一樣還不如眉毛長，嘴巴咧成兩個彎的搞笑臉，不知在笑誰。但我總是會暗下決心：

“走著瞧吧。”

這真讓我著迷 篇10

國一作文 ,717字

一頂小瓜皮帽，一身黑衣褲，一臉慈祥的笑容時時在臉上綻放；一勺糖漿，一雙巧手，世間萬物便閃著金色的出現在了木棍上。

他，就是我們小說區門口的賣糖畫的老漢，人稱“糖畫爺爺”。從幼時起，我就愛上了糖畫。不過與小夥伴們不同的是，我不僅喜歡嘗糖畫，更愛看他做糖畫。

滿當當的一勺糖漿，只稍稍傾斜，糖漿便成了極細的一條，像蛛絲一般垂下。只見他的手腕極靈活地一扭，那糖絲便十分聽話的動著，行雲流水地遊走在錫紙上；他的性性又是極專注的，眯縫著小眼，眉頭輕輕的擰著，嘴巴緊緊地抿成一條線，渾身又像一尊石佛樣的巍然不動，只靈巧的手不斷的移動著，不多一會兒，機靈的小狗，或是溫順的小綿羊，就都從他手下成了，像了，活了！拿著活靈活現的小糖畫，禁不住咧開了嘴——嘿，你瞧，這小狗朝我搖擺著尾巴笑吶！

看了許久，自以為會了，便請那爺爺許我自己來作一份。爺爺的糖勺沉甸甸的，我一個沒拿穩，半勺糖漿便潑在了錫紙上。我的眼淚幾乎要湧出來了。爺爺慈祥地笑了笑，熟練地掌起勺，幾乎沒看到他手腕的抖動，金黃的糖漿就在糖點的旁邊圍了一圈花邊。啊，多好看的小花兒啊！我吮著香甜的糖畫，心裡卻一刻也沒忘了爺爺抖勺的樣子，糖漿瀑布般地灑在紙上，多好看呀！

此後，不知道為什麼，那個賣糖畫的老爺爺不再來了。但是，我卻永遠忘不了那金黃的，牽拉地細如蛛絲的糖漿，忘不了這隻一抖一顫的手，忘不了他幫我做的，那朵小花兒。不管何時何地，只要有賣糖人的小鋪，我都忍不住停下看，看那纖細的金絲，那精美的圖案……

糖畫，這真讓我著迷！

陽光，淺淺地打在了糖畫上，閃耀著金黃的光澤，分外明亮……

這真讓我著迷 篇11

國一作文 ,622字

十五逛廟會，我在書畫廳裡看到了這樣的場景。

一位老者，手持毛筆，筆在宣紙上隨意揮舞，畫出了一條大青魚，接著換了一支筆，用筆肚蘸了淡墨，筆鋒在水盤裡輕輕一點，如蜻蜓點水。

他要畫下了一條了。只見他按筆，紙上出現了一個很有層次的墨點，他又一輕筆，調調鋒，一個潤滑的魚頭出現了。接著，側封向後，越走越細，最後圓滑的一收尾，魚身子也隨之出現了。他又換了筆，蘸了一點特別淡的墨在筆尖上，在魚背上勾勒著，線條直而細，真是好看。接著換濃墨，也在魚身上畫網形，使整條魚紋理較清晰，栩栩如生。

接著，他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時的場景：天邊翻起了魚肚白。那種顏色，是西方畫師無論如何也調不出來的。接著，他又用毛筆由輕到重的進行筆邊按筆，畫出了魚鰭，又在魚身向按筆向下一挑，再按筆向下一勾，魚尾就出現了。

接著，老爺爺又畫出了須，那須彷彿不是固定在畫上的，而是盪漾在微波粼粼的湖裡的。他又點了兩個點在魚頭上，如兩顆小黑豆，閃閃發亮，有如真魚的眼睛，隨著他畫出的水波紋，畫面上的魚好像活了，扭動著身子游戲在水中。

接著，又畫了荷花，他畫的荷花不像西方風景畫一樣，一個綠圓盤加上黑線，它是用毛筆肚向四面八方刮，墨是由深到淺，再用毛筆加上紋理，十分好看。荷葉上長有蓮花，荷葉下是嬉戲的魚，這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

畫畫完了，我還沉浸其中，像坐著小艇，看著這樣優美的場景，流連忘返。

這真讓我著迷 篇12

國一作文 ,603字

這真讓我著迷……

我喜歡的事情有很多，但還是讀書最令我著迷！

那是不久前的事，老師講《鄧稼先》這篇文章時，講到了中國百年的屈辱歷史，我們都為之動容。突然，老師問出一個問題，當時俄、法、英等國侵犯我們的國家，那是因為當時他們比我們強大，那當時的我們可以把他們稱為什麼？當時我們全都回答不出，可我想起了曾經讀過的一本書，便大聲說出：“列強。”老師說：“對，就是列強。”轉身在黑板上寫了下來。

經過了這件事後，我更喜愛讀書了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當時社會的黑暗；讀《國難痛史》讓我為曾經的中國而悲哀；讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。

如果不讀書，我不會知道這些，不讀書，我不會回答出這些問題，如果不讀書……

對了，關於讀書，還有件趣事呢！那一天，媽媽做了我愛吃的菜，這要是平時，我早就不顧一切的衝上去，一陣風捲殘雲的吃完了。可這次我正在讀書，我好像進到了書裡，什麼都不知道了。老爸奉老媽之命，來叫我吃飯。一聲沒聽到，二聲沒聽到，直到第四聲我才聽到，吃飯的時候，還想著書中的情景呢！

老爸老媽都說我的腦細胞是直的，不過，你說，我對讀書是不是很著迷呀！

書是人類進步的階梯，從古到今，各大文人對書的評價多得無法計算，書裡有知識，書可以讓我們懂得道理。

讀書如同探寶，像海底撈珠，林中尋參。

這真讓我著迷 篇13

國一作文 ,884字

“書猶藥也，善讀可以醫患。”讀優美的文章可以陶冶一個人的情操，提高一個人的文學素養。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運。讀散文也成為了我的興趣愛好，使我深深地著迷其中。

今天我正好閒來無事，再一次見到了書架上躺著的這一本散文集。從書架上取下，依舊是記憶中的淡雅的封面，一隻紅梅點綴其中。我抱著它，在沙發上翻閱起來。

隨意翻開一頁，便是朱自清的《荷塘月色》。細細品讀，我已置身仙境之中，月光依稀，荷花亭亭，共同描繪著一副美妙的大自然畫卷。

在這樣的環境之中，朱自清先生仍無法排解內心之惆悵，只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。”的感覺。如果我能夠在那裡待上一晚上，我早已沉醉在這“映‘月’荷花別樣‘白’”的美景之中了。“清風徐來，水波不興。”遠處楊柳依依。這是何等美景！恐怕是我年幼無知吧。

再往後翻，便是老舍的《濟南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了，就像電視突然換臺似的。生動的語言令我神往。

能夠略體會到老舍筆下的濟南冬景了。原來文字的魅力就是這麼的神奇，“最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。”老舍用他生動有趣的語言，令人深深陶醉其中。除此之外，還把小山擬人化了，還用了大量的比喻。用心閱讀就會有別樣的體會、著迷於其中。

我合上了書，許久我才回到現實世界中來。我的腦海中浮現出一句名言，是哪位名家說的不記得了，寫道：“我的心常在黑暗的海上漂浮，要是得不到燈光的指引，它有一天也會永沉海底。”我並不害怕，因為我已經得到了燈光，並且使我深深著迷其中。

書真讓我著迷 篇14

國小六年級作文 ,679字

書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，看書能增長你的知識，讓你與這個世界有更好的瞭解；看書也能給你帶來無限的樂趣，使你的生活更加精彩，陶冶了你的情操。

想要讀好書，必須要度喜歡的書。在生活中，我就是個酷愛讀書、甚至有時還會因為內容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書有很多種，比如：校園小說、外國名著、優秀作文選等。其中我最喜歡的看的是---校園小說。

有一次，我坐在床上，看一本由中國著名小說家伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》，這本書的內容是：六年（1）班的全體同學都有屬於各自的外號，有：獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后，甚至還有：洋蔥、養蚊子，這些好笑的名字，他們在平時的生活中都叫著各自的外號，甚至有時在老師面前也這麼叫。

我看得入迷，彷彿自己也身在其中，忘了周圍的一切，連媽媽的開門聲都沒聽見，媽媽拍了我一下，我嚇了一跳。媽媽說：“吃飯了，沒聽見呀！都叫了好幾聲了。”我頓時醒悟，原來我剛才看書看得太入迷了，連媽媽叫我都沒聽見，我連忙對媽媽說：“哦，對不起，我真的沒聽見。”媽媽生氣地說：“再不去吃飯，我把你的書沒收了。”“不要，媽媽，我立刻去吃飯。”我飛奔到餐桌，狼吞虎嚥的吃起飯來，不一會兒，我吃完飯了，又跑到房間看書。媽媽喊道：“等會兒我要去你姐家，你去不？”我大聲說：“我不去，我要在家裡看書，等我看完再說。”媽媽嘆了口氣：“唉，真拿你沒法子呀！”

我就是這樣，在看書時，我會著迷，會忘記周圍的一切，會一直沉浸在書的海洋裡，不被任何人干擾，但在做一些其他的事，也許我就不會那麼認真、著迷了。因為我只對書有興趣，只有書才會讓我著迷。（指導老師：黃文爐）

書真讓我著迷 篇15

國一作文 ,605字

一本書，是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書中自有黃金屋”，黃金屋的價值都在書中，由此可感覺到書的價值。

從小，我就喜歡看書，但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個個真摯的故事與一段段真實的情感，作者在書中寄託的發自內心的情感。

那些情感，我是那麼的感同身受：時而讓我忍俊不禁，時而讓我號啕大哭，時而讓我悲喜交加，時而讓我著迷到忘記時間及自己……

每一本書，都有著作者最真摯的感情，留給我們細細品味。

看《水滸傳》，我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志；看《西遊記》，我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天，迎難而上的優秀品質；看《三國演義》，我感受到了三國之亂，認識了三國名將；而看《紅樓夢》，使我看到了賈家的繁榮到落魄，認識到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛情……

從小，我們就開始接觸一些童話故事，可我們又曾知道，那一則則小小的童話，要花費作者多少時間與精力才能寫出來，我們，又怎能不帶一顆認真的心來耐心尋味呢？

唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩，要花費大量的時間與精力，而在每一首詩中，又有著詩人獨特的見解與感情。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”寫出李白與汪倫的友情；“鳥向簷上飛，雲從窗裡出”，寫出了吳均山中隱居的有趣生活；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”寫出了岑參對家的懷戀……

這一些，難道不是他們真實情感的外在體現嗎？

書，真讓我著迷！只有書，才能讓我如此著迷！

讀書真讓我著迷 篇16

國一作文 ,627字

生活是個萬花筒，她像我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那裡，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那裡的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。

讀書，是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少，沒有書，世界上的人類該怎麼樣去面對生活？讀書讓我著迷。

讀書，讓我著迷，對於我來說，讀書就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級，每天不管是下課或者是放學我都抱著一本書，從來手裡就沒有閒過，那時候我在班級很安靜，一下課就抱著本書在那看，完全被書中的內容吸引。

每一次一回家就是先完成作業然後就抱著個書在讀，有的時候爸爸還以為我怎麼了呢？每天都抱著本書，讀書真讓我著迷，我在想，假如世界上沒有書，人類會怎樣呢？人類會不會因為沒有書而自卑呢，會不會因為沒有書而滅亡呢？一想到這些我就覺得特別恐怖，人類是不可以沒有書的，所以我們應該珍惜現在的每一本書。讀書是一種享受，是一種品嚐，書可以帶給我們很多快樂；書，可以讓我們知道問題，可以讓我們領悟人生。

我們每天都是生活在書的世界裡，所以我們應該感到開心和快樂，有些人一輩子就看過和讀過幾本書，而我們呢，每天都在讀不同的書，每天都在書中更好地領悟人生。

讀書，是一種品嚐，品嚐其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們人生的道理，告訴我們失敗的時候要怎麼樣才能獲得成功，告訴我們怎樣領悟世界的美好。

讀書，是一種享受。

讀書，是一種美好。

讀書，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書，於我們是不可缺少的。

格桑花真讓我著迷 篇17

國一作文 ,679字

時間的齒輪還在轉動著，多少花開花落已經不再重要，多少是是非非已雲淡風輕。然而那朵種在我心裡的花依舊燦爛地盛開著。它—讓我著迷。

已不記得是哪一個驕陽似火的中午了，我與家人歡快的去了植物園。

一路上，各種奇特的花草讓我讚歎不已，嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而，到了後面，卻看見一大片草地，中間開滿了色彩豔麗的花兒。若論色彩豔麗，一路上多得是花比它豔、比它美。而特別的是，一路上的花都是真正的“溫室裡的花”，有著大大的玻璃罩著、空氣的溼度和氣溫都由專業人員時刻控制著，下雨、日照都有極嚴格的時間標準。而這些花，卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般，零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇，卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。

這時，天空上的太陽被烏雲擋住了，過了一會了，落下了幾滴雨滴，如同老天無意散落的雨滴。隨後滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。

雨滴猛烈地掉落下來，用力的敲擊著地面，盛開出美麗的雨花。

我開始擔心那不知名的花兒，回頭望去，只見雨滴毫不留情地打在花瓣上，放肆地擊著花兒嬌嫩的身軀上，囂張的吼著。而花兒在強烈的打擊下搖搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言，它必定會尖叫、愁眉苦臉。

雨漸漸地停了，太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。

我無比好奇，跑去看花的語牌，看到了一句話，不由得讚歎，而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。

—格桑花，高原上美麗的生命。風愈吹，她愈堅挺，雨愈打，她愈燦爛。她，不是溫室的花；她，不會倒下。

格桑花被我留在心底，每每想起都會嘴角上揚。格桑花—你真讓我著迷。

書法真讓我著迷 篇18

國一作文 ,636字

一次家庭大掃除，讓我意外地找到一本字帖，那殘破的封面上鋪滿了灰塵，模糊地看到“百家字帖”四個大字。

翻開第一頁，許多古時著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下，裡面那剛健雄渾、清秀飄逸的字型迅速吸引我的眼球。我貪婪地看著，愛不釋手。從此，我便對那寧靜的藝術難以釋懷。

後來，學校設書法興趣班，這個姍姍來遲的訊息使我歡呼雀躍，夜不成眠。

課堂上，我潛心專注地聽講，絲毫不敢放鬆。第一節課時，指導老師揮動筆桿，慷慨淋漓，“青春飛揚”四個字頓時飛入我的眼簾，敬佩之情油然而生。那時起，我更愛書法了。

放假回到家裡，草草寫完作業，便迅速把書法用具拿出來把它平鋪在書桌上。

巴掌大的書房裡出奇的悶熱，窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂著頭。額頭上的頭髮早已溼透，豆大的汗珠像斷線的珍珠似的不停地向下跳。汗水滲透了紙張，墨水開始慢慢地散了開來，染黑了我的手指和衣袖。終於忍不住了，抬手擦擦汗繼續寫。外面的天氣漸漸暗了，杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。

我心也漸漸平靜下來，臉上的汗也幹了，我露出了怡心的微笑，因為字帖上的字我已全部臨摹完畢。

媽媽的聲音適時地響了起來，該吃飯了。我一個箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣，接著捂著嘴走開了。我正被弄得不明所以，弟弟乖巧地捧來鏡子便咯咯笑著跑開了。拿起鏡子一照，頓時目瞪口呆。我尷尬地笑笑，迅速遛進洗手間洗臉。此後，雖然這種情況還有發生，但也少了很多，而家人對我這樣子也習以為常了。

我在書法中學會了寧靜、學著成長。我愛書法，我為那獨特的藝術著迷。

課外書真讓我著迷 篇19

國一作文 ,886字

歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。”的確，書就像一條河流，每一條河都有不同的方向，自己選擇了不同的河流。就走向不同的領域。我喜歡看有關道德、政治方面的書籍，因為，我想將來做一個公務員，一個公務員不僅要有才學，還要具備道德修養和政治見解，不然我們怎麼能領導人民走上致富的道路呢？

現在我辦了借書證，我總會借一些有關道德政治方面的書籍，雖然看的似懂非懂，但我還是相信只要功夫深，鐵杵磨成針。只有我對它感興趣，我才能學好它，因為興趣是最大的老師。

六年級的時候，我因為感興趣買了一本《道德經》，當時我沒太去看。到了初一，我對這本書特別喜歡，只要放假回家，我就從床底下的箱子裡翻出這本書來，然後坐在床上，手拿鉛筆陶醉在老子的思想中，因為我爸爸、媽媽不讓我看這類書，他們認為這些書沒用，只要被他們發現，我以後買書的錢就全砸了，所以現在看書，就像做賊一樣，但卻樂在其中。

春節期間，我來到大姨家裡，她們家有個書架，上面陳列著各種各樣的書。我挑了一本自己喜歡的，坐在凳子上，津津有味的看了起來。晚上，媽媽爸爸和大姨她們去逛街，我說不去，因為去了只是圖個開心，買買東西，說說話，還花費不少錢呢！不如坐下來欣賞自己的“聖賢書”呢。她們回來後，每個人都提著一大包東西，還有說有笑：今天那個戲可真好看，這件衣服真漂亮，又不貴，那裡的麻辣湯真好吃……，我坐在房間全聽到了，雖然有些後悔，但也為自己學到知識而自我安慰，我又繼續看書，以此來調節自己那無奈的心。不久媽媽拿著剛剛買來的麻辣湯，說快趁熱吃，涼了就不好吃了。第二天，大姨還送了我一件新衣服，說是我取得了好成績，這是給我的獎勵，還叫我再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。

現在，我經常去圖書館借書，同學們說我傻，總借一些道德、政治等書看，這有什麼用，有人甚至稱我為“書呆子”，不過，也罷，他們怎樣說就怎樣吧！走自己的路，讓別人去說吧！這不也是我所追求的嗎？

我的理想是公務員，就如上面寫的；公務員必須要有超人的才學和道德修養以及政治見解。我會繼續努力，廣泛地閱讀這一方面的書籍，為己的事業奠定基礎，並做一個對人民、對社會有用的人。

春天真讓我著迷 篇20

國一作文 ,627字

春天真讓我著迷！是春雨讓我著了迷；是春柳讓我著了迷；是春桃讓我著了迷；是春草讓我著了迷，更是春光讓我著了迷。瞧！春風姑娘正好把一封封五顏六色的信望我的信箱裡塞呢！滿滿的，趕快讓我開啟來瞧瞧吧！

這一封新是春草妹妹寫給我的，信紙是綠色的，信封也是綠色底。她告訴我她沉睡了一段時間，甦醒後自己卻成了另一個模樣。身子是嫩綠的，頭髮也是嫩嫩綠綠的。瞧，她在風中飄搖著，好象正要邀請我與她們共舞呢？

這一封信是春桃仙子寫給我的。她的信紙是粉紅色的，信封也是粉紅色的。她在信中寫到：“我們是百樹的粉紅仙子，粉紅粉紅的，我的花朵綻放了，散發著迷人的清香，讓人陶醉不已。快來聞一聞吧！”

這一封是春柳姐姐寫的，她的信紙和信封與眾不同，信紙和信封都是長長的，細細的。她說她出生不久就長出了嫩綠的細長的頭髮。旁邊還有溪流妹妹為她捧著一面鏡子，叫我去幫她梳洗她那長長的細細的頭髮呢！

這一封是春雨天使給我寫的，信紙和信封都是藍色的。她輕輕地告訴我，她擁有苗條的身材。像牛毛，像細絲，密密地斜織著。她正在為萬物增添滋潤呢！

我開啟最後一封信，哇—窗子裡射進一道到金黃色的光，把我的房間照得閃閃發光。此時我也變成了金黃色的了。暖暖的，真舒服啊！我走了出家門，準備給這些春的使者寄幾封信。大地上一片的金黃，彷彿自己處在一個金礦裡一樣，真是太美了！看遠處的柳樹笑得手舞足蹈的；小草兒也笑得壓彎了腰；桃樹也樂得綻紅了臉……春光裡，一切都顯得這樣自然，這樣和諧，春天真讓我著！