寫香蕉的作文相關作文20篇

描寫香蕉的作文 篇1

狀物作文 ,601字

香蕉是熱帶地區海南、廣東、廣西的一大特產。香蕉的品種有很多,市場上銷售的有十幾種,最常見的有高把蕉、油蕉、粉蕉、芽蕉等。我十分喜歡吃香蕉。

香蕉不僅品類繁多,而且外形也十分奇特。它結果之前,首先會長成絮狀的小花,小花大多是黃色的,低著腦袋羞羞答答,好像一個內向的小姑娘。漸漸地綠色的小香蕉從花蕊中長出,越長越大,到七八月時,它就變成金燦燦的大香蕉啦。香蕉葉像鐵扇公主的芭蕉扇一樣大,碧綠碧綠的,襯托著金黃的香蕉。這些香蕉點綴在綠葉間,遠遠望去,葉片像“爸爸”一樣呵護著香蕉,用巨大的身軀包裹著香蕉寶寶,為它們遮風擋雨,這番景象十分美麗與溫馨。

香蕉的果肉軟糯糯的,白生生的,是人們必吃的水果之一。剝開香蕉黃黃的皮,輕輕咬一口,有一點澀澀的味道,再吃幾口你就能發現它的甜美。不知你是否發現果肉裡有幾個小黑點,那是香蕉的種子,不能種,因為它沒有繁殖能力,所以我也就打消了自己種香蕉的願望。

香蕉不僅可以直接吃,還可以做成香蕉奶昔、水果拼盤、炸香蕉等美味佳餚。香蕉營養豐富,有益胃生津、疏通筋脈、和解酒毒的功效。香蕉中含有一定的膳食纖維和少量脂肪,可起到通便潤腸之效。香蕉中富含人體必需的微量元素,還有抗抑鬱、降血壓、消水腫、保護胃黏膜和抗癌等功效。

你以為香蕉就果肉有益處嗎?告訴你吧,香蕉皮可以做成潤膚霜,擦在臉上保溼護膚,具有美容養顏之效。看了這麼多的香蕉資料,這下你知道“不那那”香蕉的經濟價值了吧。

寫香蕉的作文 篇2

國小二年級作文 ,1342字

【可愛的香蕉】

於曼祺

最令人期待的零食課終於到了,這可是可可老師答應我們的,我們都很激動。老師會給我們帶來什麼呢?薯條?薯片?

可是可可老師讓我們猜了半天才公佈答案,原來她今天帶的是香蕉,因為香蕉營養又健康。

香蕉黃黃的,像彎彎的月亮;摸起來硬硬的,老師說這個時候的香蕉最好吃。聽說,香蕉小的時候是綠色的,長大了變成了黃色,等到它老了就變成了黑色了。它的身上有一些疤痕,像是留下的胎記。

老師要將香蕉切成兩半,讓我們一人一半,這樣才不浪費。切之前,我們都很開心地圍著可可老師。切完之後,我們仔細觀察起來。果肉是白色的,一半好像酒杯,另一半有一個彎彎的香蕉頭,所以像爸爸抽菸的煙筒。我們把香蕉的衣服脫了,它的皮像一朵小花在空中綻放,我們都拿著玩了起來。

我輕輕咬了一口,吃起來綿綿的,軟軟的,味道美極了。我們吃著吃著就發出了“叭叭叭”的聲音,同學們都在讚歎香蕉的美味呢!對了,小朋友們,你們一定要記住,千萬不要把香蕉皮咬進嘴裡了,吃的時候要當心哦!但是你可以在吃完香蕉之後,用這個皮來當毽子來踢一踢,但是千萬不要摔倒哦。

如果你們想吃,可以讓爸爸媽媽去給你們買,因為它裡面還有豐富的維生素,吃了對健康有益。

【好吃的香蕉】

李欣昊

今天的作文課上,可可老師給我們帶來了美味的零食。是麵包嗎?我在心裡默默想著。因為可可老師說這個食物很有營養。

啊,原來是這個!它們緊緊擠在一起,看起來有點像小月亮,又像很多的兄弟靠在一起聊天。把它們一個個分開之後,它們就像一個人在那筆直地站著。它有一個特殊的名字:水果王后,因為它長得很像王后。它是個很愛換衣服的王后,你看,它今天就穿了一件黃色的披風。它身上摸起來很光滑,面板很不錯。你看它低著頭向我們點頭,真是個有禮貌的王后呀!它身上有一些痕跡,不過卻不影響它的美麗。你知道它是誰嗎?它就是香蕉。

老師拿起水果刀開始切了,切開前我就看到了裡面白白嫩嫩的果肉。切開後,它的面板就像乳酪的邊緣一樣很光滑。老師把香蕉分成了兩半,一半像一把帥氣的手槍,另一半像一個筆筒。我特別細心地脫掉了香蕉皮,它的皮就像一朵盛開的花,在空中散發出美味的香氣。如果把它吃完的話,它的皮是可以當毽子玩的喲。我們班小朋友就把它拋在空中踢了起來。

香蕉的果肉加工後也可以當成香蕉片吃,味道有點酸,不過卻軟軟的很好吃。你想要試試嗎?

【可愛的香蕉】

戴子恩

今天是作文課,可樂老師給我們帶了零食。我在心裡想著:薯片!薯片!因為我最愛吃薯片,做夢都想吃薯片呢!可是答案卻是香蕉,哈哈,香蕉也是我的最愛。

香蕉的身子又彎又黃,像個月亮一樣。它的腳黑黑的,好像穿了一對黑皮鞋。老師說它還有一個名字叫做“水果王后”。它真像一位水果王后啊,身體又黃又大,好像披了一件大黃袍。它的身上有一點黑色的傷,就像跑步的時候摔了一跤摔傷了。

在吃之前,老師讓我們觀察了一下子。我仔細看了一下,發現它的的身體中間有一些小孔,老師告訴我們這是香蕉用來呼吸的祕訣。老師把香蕉切成了兩半,一半像爸爸的菸斗,一半像喝酒的杯子。我們連忙把香蕉塞進嘴裡仔細的品嚐,它的味道又甜又軟,非常好吃。

小朋友們,你們也可以買一些香蕉吃。香蕉不僅可以對身體好,還能做各種各樣的食物呢,你可以回家自己試一試。(公眾號:可樂小天才)

描寫香蕉的作文 篇3

國小四年級作文 ,790字

春天,我們一家人來到了植物園,因為我最愛吃的水果是香蕉。所以我直奔香蕉區。

香蕉樹有根很粗大的樹幹,它的葉子是淡綠色。香蕉小的時候是青綠色的,像穿著一件青綠色衣服。它很小、很直、很細、像一個個小寶寶依偎在媽媽的懷裡,又像一個個小精靈在樹上躺著。當風吹動它的時候,會發出“沙沙”的聲音,好像在跟香蕉做遊戲,當雨打在它身上的時候,它會發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,香蕉好像在說:“啊,你打得我好疼!”這時候樹葉為它遮風擋雨,香蕉寶寶又笑了,它說:“謝謝您”下完雨後,太陽出來了,陽光照在它身上,那些晶瑩剔透的露珠被太陽照得十分耀眼,但是一會兒,它們就被晒乾了。香蕉寶寶沐浴著雨後的陽光,整個身體都暖洋洋的,精神也開歡快了起來。過了一會兒,工人叔叔來噴藥了,它“呲呲”地笑著說:“謝謝你,工人叔叔。謝謝你幫我噴藥,讓蟲子不再咬我。”漸漸它發出淡香,慢慢地長大。陽光雨露哺育著它,它在沒成熟的時候是澀的。過了一會,我們離開了植物園。

今年秋天,我來看香蕉,發現它已經長大了,也換了新衣服。它長成大大的,彎彎的,也穿上了黃色的衣服,像一個個明亮的月亮,像一隻只搖擺的小船。過了幾天後,它身上佈滿了黑斑點,像老年人的雀斑。這說明它從一個個男孩女孩,變成了一個個老人。忽然,一陣風吹來,有的從樹上掉下來,“啪”的一聲,好像在說:“哎喲,好疼啊”可有一些還在樹上,等著工人叔叔來收割它們。工人叔叔來了,把它們割下來,雖然疼,但是它們還是充滿對世界的好奇。

我拿起一個香蕉濃濃的香味撲面而來。我扒開皮“噝”的一聲,我看見了它的果肉是乳白色的,像潔白的雪花。現在它像一朵盛開花,還穿著黃色的連衣裙呢!裡面還有一些絲狀的東西,那是紋絡,又細又長的,像血管一樣給香蕉輸送著營養。我從上看,裡面有一些像芝麻的小黑點,媽媽告訴我那是香蕉的籽。我迫不及待地嚐了一口,非常甜。

這就是我最喜歡的水果—香蕉。

描寫香蕉的作文 篇4

狀物作文 ,1180字

【美味的香蕉】

馮子菡

夏天來了,水果店裡的水果特別多,最吸引人的就是黃色的香蕉了,因為吃起來甜甜的,軟軟的。

香蕉兄弟都在一起,它們都是黃色的,還有一些黑色點點,好像穿了一件黃色帶黑色花紋的外套,形狀像巨人的眉毛,一串香蕉就像竹筏,在香蕉的底部還有一個黑色的東西,就像一個疤,還像肚臍眼,可真有趣。

把香蕉剝開以後,先是露出了一個白色的小腦袋,然後看見了白白的果肉,並且,還聞到了淡淡的清香。剝開以後,香蕉的外皮垂了下來,像可愛的八爪魚,美麗的花和美麗的豎琴。

香蕉剛到嘴巴里時,軟綿綿的,還很甜,接著變成了果泥,有一種入口即化的感覺,好吃極了!

香蕉不僅好吃,還有很多功能,比如,治失眠、讓人開心起來,它還有一個美稱“開心之果”,為什麼說它是開心之果呢?是因為,科學家做了一次實驗,給幾個傷心的人吃了香蕉,用儀器一測,發現它們身上的開心激素竟然增長了。

香蕉雖然好吃,但是,我要提醒小朋友們不要亂扔香蕉皮,這是不文明的行為。

【美味的水果—香蕉】

葛娜平

你喜歡吃香蕉嗎?告訴你我可喜歡吃香蕉了呢!因為香蕉又香又軟,特別好吃。

香蕉的身子彎彎的,像鐮刀似的,告訴你個小祕密:香蕉小的時候的衣裳是青綠色的,長大了就換了一件黃澄澄的西裝,它還穿了一雙黑色的皮鞋呢!而且它們頭上還有個把子,把它們連線在了一起,衣服上還有很小很小的斑點,時間一長,斑點長得特別大。

我要開始給香蕉脫衣服啦!把它的把子輕輕地掰開,香香的果肉上有不規則的條紋。

我咬了一口,香蕉真甜,咦?這怎麼有黑點?哦!我知道了那是香蕉籽,它像個獨眼龍似的。

香蕉可真香啊!它可以疏通腸道,是一種美味的水果!

【好吃的香蕉】

倪沙斯坦

“彎彎的像小船,四季它都在,又甜又好吃,每人都愛它。”你來猜猜是什麼水果?它就是香蕉!我最喜歡吃香蕉了,正巧,媽媽今天下班後,給我帶了又香又甜的香蕉,看得我都流口水了!好想吃啊!

香蕉像一個彎彎的小船在水上漂流,還像一輪明亮的月亮掛在天上,還像鋒利的鐮刀。它的外皮是黃色的,像黃色的衣服正穿在它的身上,它的底部有一個把子,幾個香蕉是連在一起的,它們也是個大家庭,另外,你要對它溫柔一點,不然它就會受傷,因為它很嬌嫩。它的身上還有一個一個的斑點,放的時間越長,它的斑點就越多。

我要開始脫掉香蕉的“寶貝”了,脫完它的“衣服”後,它聞起來香香的,難怪叫它“香”蕉呢!它的果肉上還有一條條香蕉絲,像一條細細的絲線,香蕉皮掛在果肉上像一個吊鉤。

我迫不及待地咬了一口,哇!真好吃,“香蕉泥”很快就沒了,但香味還在我的嘴巴里,我再看看剩下的香蕉,上面有圖案,像一位白鬍子老爺爺在跑步,鬍子都飛起來了,哈哈……真好玩呀!我又咬了一口,上面的圖案像一個人在跳繩,這時,我有一個疑問,就是為什麼每當我們吃掉一口,香蕉就會出現不同的圖案呢?

香蕉的美味真讓人回味無窮!

描寫香蕉的作文 篇5

國小二年級作文 ,3979字

【香蕉】

實驗三小一年級易詩穎

大家好!我就是香蕉寶貝。我生長在亞熱帶地區,我的樣子像彎彎的月牙,小時候,我喜歡穿碧綠碧綠的衣裳,長得又瘦又小。長大了,我就換上金黃金黃的衣裳,變得胖乎乎的還挺著個大肚子呢!

脫下我金黃的衣裳,就能看到我乳白色的果肉,聞一聞,哇,我飄出一股清香來,撲鼻而來,看的你直流口水,咬上一口,滿嘴甜滋滋的,還想再咬一品,停都停不下來。

我不僅好吃,還有很多用處呢!聽說“不開心的人吃了我會開心起來,所以人們叫我開心果。但是別貪吃,多吃了多吃我會拉肚子,還會上火咳嗽。吃了我,記得把我的皮扔進垃圾桶,讓我美美的睡上一覺。

【香蕉】

靈溪二小一年級謝妍心

大家好!我就是香蕉寶寶。我生長在亞熱帶地區。我的樣子就像彎彎的月牙,身穿金黃的大衣。小時候,我穿的衣裳是碧綠碧綠的,長得又小又瘦,長大了,我換上的金黃金黃的上衣,長得胖乎乎的,還挺著個大肚子呢!

你脫下我的衣裳,露出了我乳白色的果肉,我咬了一品,會忍不住再吃一口啊!

我不僅好吃還有很多用處呢!可以補充能量,美容,清腸等。吃了我,把我的衣裳扔進垃圾桶睡上一覺。

【香蕉】

星海小學一年級李子萱

大家好!我就是香蕉寶寶。我生長在亞熱帶地區。我的樣子像彎彎的月牙。小時候,我穿著碧綠碧綠的衣服,長得又瘦又小。長大了,換上了金黃金黃的大衣,變得胖乎乎的,還挺著大肚子呢!

脫下金黃的衣服,就會露出我乳白色的果肉,拿到鼻子前聞一聞,哇,裡面飄出一股清香來,撲鼻而來,饞得你直流口水。咬上一口滿嘴甜滋滋的,再咬一口,停都停不下來。

我不僅好吃,還有很多用處呢!聽說不開心的人吃了我會變開心,別人說我是“開心果“。吃了我,別忘了把我的衣裳扔進垃圾桶讓我好好睡上一覺。

【香蕉】

靈溪二小一(7)柯暢

大家好!我就是香蕉。我小時候生長在亞熱帶地區。我還穿著碧綠碧綠的外衣,長得又小又瘦,我長大的時候。我就換上了金黃金黃外衣,還胖乎乎的。

對了聽說吃了我還能變開心呢,所以大家都叫我是“開心果”。

吃了我,把我的衣裳扔進垃圾桶,睡上一覺。

【好吃的香蕉】

金鄉二小一年級鄭涵

大家好,我是香蕉娃娃,我以前身穿綠衣裳,我出生在亞熱地區,我的樣子是像彎彎的月牙,身穿金黃金黃的衣裳。

脫下我的衣服,就露出乳白色的身體,如果你拿起我聞一聞,你會感覺到一陣香味撲鼻而來,你就會直流口水,嘗一嘗,立刻滿嘴香甜,吃了一根再來一根再也停不下來。

吃了我還會美容、補充能量、清腸等。可是吃多了會拉肚子、咳嗽、上火。吃了我以後,別忘記把我的衣裳扔在垃圾桶。

【香蕉】

實驗三小一年級林祖賀

大家好!我就是香蕉。我生長在亞熱帶地區。我的樣子像彎彎的月牙。小時候,穿著碧綠碧綠的衣服,長得又瘦又小。長大了,換上金黃金黃的衣裳,身體胖乎乎的,還挺著一個大肚子呢!

你脫下我金黃金黃的衣裳,就可以看見乳白色的果肉。只要聞一聞,哇!一陣香味撲鼻而來,饞得你口水直流,只要你咬上一口,滿嘴甜滋滋的,讓你吃了又想吃,停都停不下來。

我不僅好吃,還有很多用處呢!聽說吃了我,會心情舒暢,渾身清爽。所以大家也叫我們“開心果”。可是吃多了會拉肚子,還會上火;咳嗽,還有你們千萬可別忘記,吃了我,還要把我的衣裳扔進垃圾桶。讓我再睡上一覺。

【香蕉】

實驗三小一年級夏嘉憶

大家好!我叫香蕉。我生長在亞熱帶地區。我的樣子像彎彎的月牙。小時候,我穿上了碧綠碧綠的外衣,長得又小又瘦。長大了,我換上了金黃金黃的外衣,長得胖乎乎,還挺著個大肚子呢!

脫下我的衣服露出了乳白色的果肉。聞一聞,哇,香味撲鼻而來,口水直流,咬上一品,滿嘴甜滋滋,再咬上一口,停都停不下來。

我不僅好吃,還有很多用處呢!聽說不開心的人吃了我會變得開心,所以人們都叫我“開心果”。但是別貪,吃多了會拉肚子,還會上火,咳嗽,記得吃了我,要把我的衣裳扔進垃圾桶,讓我美美地睡上一覺。

【香蕉】

實驗三小一年級王鍶淇

大家好!我就是香蕉寶寶。我生長在亞熱帶地區。我的樣子像彎彎的月牙,小時候,我愛穿碧綠碧綠的衣裳、長得又瘦又小。長大了,我換上金黃金黃的衣裳,變得胖乎乎的,還挺著個大肚子呢!

脫下我的黃外套,就能看見我也白色的果肉,聞一聞,哇!一陣清香撲鼻而來,讓你口水直流,咬上一品,滿嘴甜滋滋的。還想再咬一口,停都停不下來。

我不僅好吃,還有很多用處呢!聽說吃了我就能讓你的心情變得很開心呢!所以人們都叫我“開心果”。但是你可別貪吃,要是吃多了會拉肚子,還會上火、咳嗽。吃了我,別忘了把我的衣裳扔進垃圾桶裡,讓我在裡面好好的睡一覺。

【可愛的香蕉】

金鄉二小一年級陳廷源

大家好!我是香蕉寶寶,小時候我喜歡穿碧綠碧綠上衣,又小又瘦,長大了,我換上金黃金黃的衣裳,又黃又胖,還挺著一個大肚子。

脫下金黃金黃的衣服,露出乳白色的果肉,用鼻子聞一聞,一陣香味撲鼻而來,讓你口水直流十公里。嘗一嘗,立刻滿嘴香甜,吃了一根又一根,停也停不下來。

我不僅味道鮮美,還可以補充能量、美容、清腸。據說不開心的人吃了我心情就會變好,人們叫我“開心果”。不過我雖然好吃,卻不能多吃,否則會拉肚子,上火。上火嚴重的還會咳嗽。吃了我以後,別忘了把我的衣裳扔進垃圾桶,讓我好好睡上一覺。

【香蕉】

靈溪四小一年級鄧佳其

大家好,我是香蕉娃娃。我出生在亞熱帶地區。

我的樣子像彎彎的月牙,小時候,我身上穿著綠油油的衣服。長大了,我換上了金黃色的大衣。

我脫下衣服,露出了乳白色的果肉。放到嘴裡嘗一嘗,一陣香味撲鼻而來,口水直流。嘗一嘗,停也停不下來。

我不僅味道鮮美,而且還可以美容,補充能量、清腸通腸等。據說心情不好的人吃了我心情就會變好,所以人們都叫我“開心果”。不過,我雖然好吃,但是,不能多吃,否則,會拉肚子,上火等。吃了我以後,別忘了把我的衣裳丟在垃圾桶裡去,讓我好好睡上一覺。

【香蕉】

錢庫一小一(1)鮑成軒

大家好!我是可愛的香蕉,我在亞熱帶地區生活,樣子像彎彎的月牙,小時候愛穿綠油油的外衣,又小又瘦,長大了愛穿金黃金黃的衣裳,又香又胖。

脫下我的衣裳,露出乳白色的果肉,聞一聞,香味撲鼻而來,讓你口水直流,嘗一嘗,你立刻滿嘴香甜,吃了一根又一根,停也停不下來。

我不僅味道鮮美,而且還可以美容,補充能量,清腸呢!據說,吃了我,你的心情就會變好,所以人們叫我“開心果”。不過,雖然我好吃,可不能多吃,否則,會拉肚子、上火和咳嗽,吃了我後,別忘了我的衣裳,扔進垃圾桶。

【香蕉】

江南學校一年級吳世標

你好!我是香蕉。小時候我穿著綠油油的衣裳,長大了,我脫掉綠衣裳,穿上金黃金黃的衣裳。小時候我又小又瘦。長大了,我又黃又胖。

脫下我的黃衣裳,露出白色的果肉,聞一聞,香味撲鼻而來。讓人口水直流,嘗一嘗,立刻滿嘴香甜,吃的停也停不下來。我不僅味道鮮而且還可以補充能量、美容、清腸等,據說吃了我心情可以變好有些人說我是“開心果”。不過吃多我了會拉肚子、上火和咳嗽,吃了我以後,別忘了把我的衣裳扔進垃圾桶裡,讓我睡上一覺。

【好吃的香蕉】

金鄉二小一年級陳晨

大家好,我是香蕉寶寶,我小時候喜歡綠油油的衣服,長大了我換上了金燦燦的衣裳。

脫下我的上衣,露出我乳白色的果肉,聞一聞,一陣香味撲鼻而來口水直流,嘗一嘗立刻滿嘴香甜,停也停不下來。

我不僅味道鮮美,而且還可美容,補充能量,清腸呢!據說不開心的人吃了我會變得開心起來,所以大家叫我“開心果。”不過,多吃我會引起拉肚子、上火、咳嗽。吃了我以後,別忘了把我的衣服扔進垃圾桶。

【香蕉】

錢庫小學一年級黃梓康

大家好!我是香蕉,我出生在亞熱帶地我,我像彎彎的月牙,我小時候喜歡穿綠油油的衣裳,長大喜歡穿金黃的大衣。

如果脫下我的衣服,就會露出乳白色的果肉,我肉質軟糯,香甜可口。用鼻子聞一聞,香味撲鼻而來,饞得人口水直流,我可以讓你補充能量,美容、清腸等。

我還味道鮮美,據說,還可以吃了我,還會心情變好,別人叫我“開心果”。不過,雖然好吃,但是不能多吃,多吃就會拉肚子,嚴重的話會咳嗽。吃了我以後,別忘了我的衣裳,記得扔進垃圾桶,讓皮在垃圾桶好好睡一覺,而果肉在肚子裡睡。

【好吃的香蕉】

金鄉二小一年級張依爾

大家好!我是可愛的香蕉娃娃,我生長在亞熱帶地區,我的樣子像彎彎的月牙,小時候我喜歡穿油油的上衣,又小又瘦,長大了,我喜歡穿金黃金黃的上衣,又香又黃。

我脫下金黃金黃的上衣,露出乳白色的身子,聞一聞一陣香味撲鼻而來,讓你口水直流。嘗一嘗,立刻滿嘴香甜停也停不下來。

我不僅味道鮮美,而且還可美容,補充能量、清腸呢!據說,吃了我,心情會變好,人們也叫我“開心果”。不過,雖然我好吃,但是,不可以吃太多,否則會拉肚子。吃了我以後,別忘了把我的上衣扔在垃圾桶。

【可愛的香蕉】

實驗三小一年級黃興威

大家好!我叫香蕉,我生長在亞熱帶地區,我活潑可愛,就像彎彎小月亮。小時候,我喜歡穿著綠油油的衣裳,又小又瘦。長大了我喜歡金黃金黃的衣裳又香又胖。

脫下我的衣裳,就會露出乳白色的果肉。聞一聞,香味撲鼻而來,口水直下三千尺,疑是銀河落九天。嘗一嘗,立刻滿嘴香甜,停也停不下來。

我不僅味道鮮美,而且還可以美容,補充能量呢!據說吃了我還能讓不高興的人便興高采烈!所以人們叫我“開心果。”不過雖然吃了我能很健康,但是不能多吃,否則會拉肚子、上火……吃了我以後,別忘了我的衣裳扔進垃圾桶。

描寫香蕉的作文 篇6

國小三年級作文 ,1921字

【我喜愛的水果】

作者:陳映潼

你們猜我最喜歡的水果是什麼?讓我告訴你吧,是香蕉。今天,我讓大家瞭解一下香蕉的小知識。

香蕉姑娘每天都穿著金黃色的外套,還有一些小黑點來裝扮著可愛的禮服。它像夜空中美麗的月牙,又像一條舒適的小船,正要帶我去遠方。我輕輕的摸了摸外皮,滑溜溜,就像一個滑滑的溜冰場。

終於,到了吃香蕉的環節,我小心翼翼地脫掉了香蕉姑娘的外衣。這時,它露出了奶黃色的面板,它縮著身子,好像特別害羞。我靠在鼻子上聞了聞,有一股淡淡的清香撲鼻而來,仔細一看,它還穿著一件可愛的“網線服”呢!我忍不住咬上一品,嗯,軟軟的,甜甜的。同學們吃地津津有味!真是美味呀!

你可別看一根小小的香蕉,它的作用可大哩!它可以補充能量,可以幫助消化,還可以有助於睡眠,幫你緩解緊張。我更喜歡香蕉啦!

【美味的香蕉】

溫學軒

香蕉是我喜歡吃的水果之一,它不僅口感可好,而且營養價值還很豐富。它含有糖、蛋白質、多種維生素。它的家鄉在南方。

它身上披一件金黃“外套”,它像金黃的小船,還像彎彎的月牙。摸起來滑滑的、軟軟的,像小孩的臉蛋。它是由果皮和果肉組成的。

我輕輕剝開它的“外套”,它縮著身子,彎著腰,顯得非常害羞。仔細一看,裡面穿著條紋的“網線服”。湊上鼻子聞一聞,啊!淡淡的香味撲面而來,垂涎欲滴。我迫不及待地吃上一口,哇!美味的果肉在嘴裡飄蕩,美味極了。

你別看一小根香蕉,用處可大了:它可以幫助睡眠,還可以減肥,還可以幫助消化……還有很多吃法、生吃、炸、煮都可以,讓人愛不釋手。

通過今天的觀察,我更喜歡香蕉了。

【美味的香蕉】

作者:張嘉琪

今天我給大家猜個謎語“有一種水果它彎彎地像小船,穿著一身金黃的衣裳大家一定知道答案,就是香蕉,香蕉是我愛吃的水果,它不僅可口,營養價值也很高。

香蕉總是喜歡穿著一身金黃的外套有時候會有一些黑色的小點點裝飾著它的外套顯得非常可愛。香蕉彎彎的像夜空中彎彎的月牙,又像一隻閃閃發光的小船。摸一摸它的皮滑滑的,軟軟的,像小朋友的小臉蛋。

脫下它金黃的外套,只見它彎著身子縮著腰,像一位害羞的小姑娘,仔細一看,它穿著一身網線服,有趣極了。聞一聞淡淡的香味撲面而來,只要輕咬上一口,香味在嘴裡散開,美味極了。

你可別小看香蕉,它的作用可大了,它可以補充能量可以幫助睡眠,可以減肥……它不僅用途多樣,而且做法多樣,生吃,炸吃,煮吃,絕對讓你愛不釋手!

我愛美味可口的香蕉!

【香蕉】

朱樂晨

彎彎的,香香的像小船,猜一猜這是什麼呢?這是我最喜歡的水果香蕉,它不僅味道可口,而且營養非常豐富。

香蕉每天穿著一件金黃色的衣服。有時,它身上有一些小點兒,作為裝飾,香蕉彎彎的,像天空中的月牙兒,也像海上的小船,香蕉還白兔小尾巴呢!我摸一摸香蕉,它很光滑,像小孩子們的臉蛋。香蕉是由果肉和果皮組成的。

脫掉外套,只見香蕉縮著身子彎著腰,好像非常害羞。仔細一看它穿著條紋衣服,我聞到一股淡淡的香味,芬芳撲鼻,只要小咬一口,就會回味無窮。瞧,同學們吃得津津有味!

你可別看小小一根香蕉,它的作用可大哩!它可以補充能量,可以幫助消化,還可以減肥。

我最喜歡吃香蕉了。

【我喜歡的香蕉】

丁書宇

香蕉是我最喜歡的水果之一。它香甜可口,營養價值還很豐富,對人體的幫助還很大,生吃、煮吃、炸吃,味道都是那麼好。

香蕉穿著粉嫩粉嫩的黃衣裳,就像天空中的月牙兒,還像彎彎的小船。香蕉的外套滑滑的,軟軟的,就像小朋友的臉蛋一樣還像塗了一層蠟一樣,它是用白糖和果肉組成的。

我脫掉了它的外套,只見它縮著身子,好像更加害羞了。果肉的顏色是像牛肉一樣淡淡的。我拿起香蕉一聞,啊!多麼香甜呀!我實在忍不住咬上一品,啊!美味極了!我就津津有味地吃了起來。

我愛吃香蕉,因為它可以補充能量,還可以幫助消化,有助睡眠,幫助緩解緊張和減肥。你可別小看一根小小的香蕉的益處可多了。

【香蕉】

周翔

香蕉是我最喜歡的水果之一,它生產在我國的最南方。香蕉體內有各種各樣的維生素,還可以減肥呢!

剝開香蕉的外皮,香蕉穿著金黃外衣,上面還飄著香味。香蕉彎彎的,像明亮的月亮,又像金色的小船。香蕉是軟軟的果皮和香甜的果肉組成的。身上還有些斑點。

我溫柔地幫它脫下金黃的外衣它拖著身子好像還有點害羞呢!然後,我把香蕉放在鼻子上聞了聞,一股清香味撲面而來。我口水都要流下來了,我忍不住咬上幾口。

你可別看一根小小的香蕉,它的作用可大哩!它可以減肥,也可以消除緊張,還可以助於睡眠。

通過了解,我更喜歡香蕉了。

介紹香蕉的作文 篇7

國小三年級作文 ,278字

金秋時節,香蕉悠閒的躺在樹上,正在晒著太陽。一片片翠綠的葉子陪在它的身邊,低聲吟唱著歌謠。

香蕉披著金光閃閃的衣裳,猶如一朵怒放的菊花。上面點綴著一顆顆小黑點,宛如一粒粒香噴噴的芝麻粒兒。香蕉彎彎的,就像月牙。遠看,就像一艘正在航行的小船。

它的果皮從外面看,是很光滑的,摸起來滑滑的,涼涼的。剝開一看,果肉金黃金黃的,還粘乎乎的,就像雙面膠一樣。你如果咬一口,果肉和果肉之間連線著一根根絲線,猶如兩岸之間的吊橋。

香蕉的滋味是甜津津的,它不像蘋果那樣脆,也不像葡萄那樣水靈靈,但它也獨具特色,叫人越吃越愛吃。

香蕉,深為人們喜愛,尤其是我,令人百吃不厭。

關於香蕉的作文 篇8

國小二年級作文 ,389字

香蕉相信大家都吃過,但香蕉中的巨無霸你未必吃過,它不僅大的驚人,而且造型獨特,像只牛角,放在同學們的頭上,真像“牛魔王”的牛角呢!

牛角蕉顏色金黃金黃的,外皮上還有許多黑斑點,這些黑斑點彷彿小小“預報員”告訴我們香蕉成熟了,快來品嚐吧!我摸了摸香蕉的外皮有些凹凸不平,還有點黏黏的,冰冰涼涼的感覺。

從不同的角度看它的形狀十分有趣,橫著看像一把手槍,豎著看像一根柺杖,我順著它彎彎的一頭,撕開外皮,一朵金黃的菊花盛開了,中間露出了雪白的果肉,在我看的特別專注的時侯,一股清香味兒鑽進了我的鼻子,我頓時陶醉在這股香氣中。

開始品嚐了,我們拿著切好的香蕉,輕輕咬下一口,一絲甜味湧進我的口中,再咬一小口軟軟的黏黏的,我又咬下一大口,一排牙印並排留在了香蕉上,哈哈!饞嘴的我忍不住全部吃到嘴裡,細細的嚼著非常香、非常甜,就像在吃蜜一般,太好吃了。

牛角蕉吃起來真過癮,不信你也來品嚐。

描寫香港的作文 篇9

國小五年級作文 ,444字

香港是我們的鄰居,它是一顆閃耀的東方明珠,是一個美麗而繁華的大都市。

香港的海洋公園是一個旅遊勝地,那裡的海水藍得透亮,海豚和海獅的表演更是精彩絕倫,讓人拍案叫絕。看,海豚在水裡跳來跳去,好像在歡迎我們的到來。海獅很調皮,有時候躲在水裡不出來,有時又突然從水裡冒出來,嚇我一大跳,有時還會噴水,遊客都成了“落湯雞”。海獅都很聰明,它們頂球、跳火圈,還有跳搖擺舞蹈呢!真是太可愛了!我為它們的精彩演出連聲說:“好!”

香港的夜晚是迷人的。馬路上燈火通明,五顏六色的彩虹燈一排連著一排,像蜿蜒的“彩虹”,光彩奪目,美不勝收。每一座高大的樓房似乎都在發光,每一條道路都是華燈高照,香港真是一座不夜城!

去到香港,一定要吃香港的美食。各種各樣的山珍海味應有盡有,一應俱全,各個城市的美食都能找到。香港是一個美食天堂,是吃貨最想逗留的地方。

美麗的香港讓人流連忘返,如果你還沒有去過,一定要找機會看一看這顆閃亮的東方明珠!

寫名人的作文 篇10

國小五年級作文 ,2724字

【篇一:愛讀書的莫言】

諾貝爾文學獎是1901年設立的,至今已有113人獲得了這份榮譽。莫言於2012年成為首個獲得此獎的中國人。

莫言現在已經59歲了,他原名叫管漠業,從小就迷戀讀書,他對書的痴迷程度,用一般詞是形容不了的。他很小就會用新華字典查生字,讀小說,常常為了讀書而忘記放羊。有一次他正在看書,頭碰到了一個馬蜂窩,幾十只馬蜂蜇傷了他的臉,眼睛腫得只能睜開一條縫了,還堅持閱讀。為了找書看,莫言曾經幫人推磨換書來讀,我覺得莫言這種如飢似渴的讀書方式和不怕苦的精神讓人欽佩。

莫言讀書很有特點,他讀書入情入境,凡是他讀過的書,書中的人名全能記住。像歐陽山的《三家巷》,他讀這本書的時候只有六七歲,但正是他用心地讀,認真地讀,才會小小年紀便為少女區桃殉亡之處而傷感落淚。這種好的讀書習慣也在我讀書的道路上不斷提醒著我。

值得一提的是,莫言會“用耳朵去閱讀”,所謂“用耳朵去閱讀”其實是指聽書聽故事。莫言從小就練就了把看了的小說、電影、聽了的故事、趣事,向別人複述的本領,有時候忘記了一些地方,他就編一些進去,讓故事更生動,自己就成為了編故事的人。他讀的書越多,轉述越多,編的也就越來越好,越來越多,達到了一種“讀書破萬卷,開口如有神”的效果。我想這也是為他以後寫文章打下了重要的基礎吧!我也喜歡像莫言那樣,把看過的書和電影複述給爸媽聽,是不是也可以訓練出“開口如有神”的境界?

莫言從79年開始寫作,投稿,連續四年,都被退稿,可是他毫不氣餒,繼續堅持寫作,終於在1985年成功發表文章,從此,他走上了成功的道路。

莫言這個土生土長的中國人,如果沒有經歷過坎坷,沒有品嚐過人生的酸甜苦辣,是寫不出那麼感人的故事的;如果沒有紮實的文學功底,吃苦耐勞的精神,天馬行空的想象力,是不可能寫出那麼具有風格的作品。他的人生給了我極大的的啟示:讀書可以改變一個人的命運,在惡劣的環境,只要努力,堅持讀書,把握機遇,總有一片屬於你的藍天!

【篇二:東方“詩聖”—泰戈爾】

大家知道第一個獲得諾貝爾文學獎的東方作家是誰嗎?他就是被譽為“東方詩聖”的印度詩人—泰戈爾。

泰戈爾出生於印度的加爾各答,出身在印度名門。他祖父是德瓦勒凱那特親王,一生顯赫。他父親被贊稱為“大哲”,雖然廣交朋友,但堅持泰戈爾受到嚴格、正規的教育。從8歲到13歲,泰戈爾先後被送進過四所學校學習,但由於他厭惡學校裡刻板的填鴨式教育,只學了不到一年就輟學在家。他父親思想開朗,並不勉為其難,還請了加爾各答有名的教師到家裡為小泰戈爾授課。使他在童年時代廣泛地接觸了各種知識,為他日後的創作打下了堅定的文化基礎。

1878年秋天,泰戈爾遵從父命,去英國倫敦大學學習法律。雖然他並不喜歡法律,但卻給了他一個系統地瞭解西方尤其是英國文學和藝術的機會,這對泰戈爾畢業的創作有著重要的影響。1880年,19歲的泰戈爾回到印度成為職業作家。

泰戈爾在長達60年的創作生涯中,共寫了50部詩集,幾部中篇和長篇小說,100餘篇短篇小說,20多部劇本,此外還寫了大量有關文學、哲學、政治方面的論著,創作100餘幅畫,譜寫了很多歌曲。泰戈爾的作品反映了印度人民在帝國主義、封建制度雙重壓迫下要求改變自己命運的願望,描寫了他們反抗和鬥爭,充滿愛國主義精神。他的詩歌繼承了印度古典文學和中世紀孟加拉民間詩人抒情歌曲的優秀傳統,吸取了民歌和民謠的豐富營養,富有鮮明的民族特點,具有很高的藝術成就,深受人民喜愛。例如《讚歌》四首中的“信受、童心、母愛”的思想,獨具魅力的人格,贏得了無數中國讀者的敬仰。《吉檀迦利》獲得1912年諾貝爾文學獎。除此之外,著名的還有《飛鳥集》、《還債》等。我感覺到,要寫出那麼多人們喜愛的、著名的好作品,泰戈樂肯定是花了畢生的時間和精力,克服了許多困難和問題,才能完成的。我佩服泰戈爾那種努力和堅持的精神。

泰戈爾的名言也很多。我看過的有好些印象很深刻,也受益匪淺。如“如果錯過太陽你流了淚,那麼你也要錯過群星”。它告訴了我,不能因一次失敗而放棄,因為凡事不可能一帆風順;“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”它告訴了我,應該好好地利用自己的生命,多去做對國家、對人民有貢獻的事,即使是去世,人們也不會忘記自己的貢獻;“。月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給她自己。”它告訴了我,做人不能有自私感,要做默默無聞、無私奉獻,對祖國有貢獻的人;語文課剛學的名言:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默貢獻的陰影裡做葉的事業吧。”這句話告訴我,做主角,做名星固然精彩,但做幕後,配合主角做那些沒人喝彩的工作,可能更重要。

讓我們去讀泰戈爾的詩,在詩的意境中觸控東方詩聖的偉大的靈魂吧!

【篇三:諾貝爾文學獎獲得者—海明威作文】

海明威,美國作家,20世紀最著名的小說家之一。他的主要作品有《老人與海》、《太陽照常升起》、《七隻鉛筆》等等。他參加過三場戰爭,曾經經歷過墜機,受過重傷。但是海明威並沒有向命運屈服,無論環境多麼惡劣,他都堅持創作,堅持自己的文學夢想。終於在1954年,《老人與海》為海明威奪得了諾貝爾文學獎。可冷熱遺憾的是,1961年,由於疾病纏身,身心備受折磨,海明威把獵槍槍口塞進嘴裡,結束了自己傳奇的一生。

在海明威眾多的作品中,我目前只看過《老人與海》看了這本書,那精彩的情節和生動的人物深深觸動了我,使我的心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力的老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的鬥爭。

書中的老漁夫所擁有的品質都使我非常羨慕,譬如說“毅力”,老漁夫一次又一次地想極限挑戰,用盡平生本事去戰勝它,即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習,好好反思的。我比較怕吃苦,在任何事情上(包括學習)只要有一點不順利,我都會唉聲嘆氣,不停地抱怨和退縮,現在想起自己的行為,真的很羞愧,所以我要學習老漁夫的精神!

“人生本來就是一種無止盡地追求,它的道路漫長、艱難,而且還充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。”這是海明威在《老人與海》這本書中的原話。這句話對我來說很有幫助,它讓我知道了不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,絕不退縮。我要感謝海明威,感謝這本書,感謝他讓我懂得了那麼多的道理,感謝他讓我知道自己的不足,及時改正了自己缺點,使我成為一個對社會有用的人。

任何事情都要勇於嘗試,不管失敗與否,都要去追尋自己的理想,只有這樣才能實現自己的理想,才能獲得成功,收穫快樂的果實。我認為海明威先生就是用這樣的精神來寫作的。

描寫秋菊的作文 篇11

國小六年級作文 ,3478字

【篇一:秋菊】

秋姑娘提著裙子慢慢走來,拿著一支大畫筆,給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色,抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面,就像給大地施了魔法般,大地媽媽又多了許多好孩子……

在這美麗迷人的秋天中,我最喜歡的還是那小巧的菊花了,有粉紅色的,像剛喝了秋姑娘乳汁的春水,紅紅的;有金色的,上面像塗了一層金粉;有紫色的,更顯得美麗了……我躺在這片草地上,一陣陣香味撲鼻而來,我陶醉了,不願醒來。

菊花寶寶們可調皮了,有的還是花骨朵,害羞的不願出來;有的已經開放了一半,正迫不及待地往外鑽呢!有的已經完全開放,拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈;還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱,想快點見見大自然是怎麼樣的,可它還不知道,自己也是大自然的一份子呢!有幾個菊花寶寶們已經長大了,張開手臂,準備接受大自然的洗禮……

一縷微風吹來,把一些菊花姑娘們被吹彎了腰,樹上的樹葉已變成了紅色,被這陣風一吹,像一個個降落傘一樣落下來,剛好變成了菊花姑娘的被子。

我輕輕地走過這片草地,生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘,瞧那遍地的菊花遍,被那火紅火紅的楓葉襯托出來,成了一道獨特的風景線!

我喜愛出衍泥而不染的荷花;我喜愛國色天香的牡丹花;我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花,因為它們無私奉獻,默默無聞,正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

【篇二:秋菊】

清風徐來,伴隨著蟬鳴,果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家,像士兵一樣揮動著五彩的翅膀,正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河,小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺,秋來了。

秋天是金色的季節,秋天是豐收的季節,秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天,許許多多的花兒都已化作春泥更護花了,但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它,秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強!

是啊,菊花是秋日的精靈,是花中的仙子。菊花之美,不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花,它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放,不與百花爭豔,著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角,它那麼微不足道,卻又那麼引人注目。

那五彩繽紛的菊花,千姿百態。有的像噴泉,綻出金絲銀線;有的像繡球花朵,環抱成團;有的像海葵,花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放,挺立在花架上,像孔雀開屏,像鳳凰展翅,又像少女拖著裙帶,亭亭玉立。近看,紅的紅火,黃的金黃,層層疊疊的花聚在一起,像個小絨線球,花蕊則像一個小蘑菇;白花則有另一番情趣:單層花瓣,稀稀落落,像一片放大的晶瑩的雪花;而那綠的花蕊,毫不密集,像許許多多的產卵,挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來,長長的,寬寬的,簡直就像一條五彩繽紛的瀑布,好一派磅礴的氣勢!

我愛菊花,更愛它那堅貞不屈的精神!古人將梅,蘭,竹,菊合稱為“花中四君子”,賦予它們很深的文化內涵:梅花獨步早春,不染世塵;蘭花清心似水,高雅脫俗;青竹挺拔剛健,有節有氣;菊花凌霜不凋,氣鬱高潔,菊花被稱為“花中君子”當之無愧!

啊,一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……

【篇三:秋菊賦作文】

“一叢寒菊比瓊華,掩映晴窗動綠紗,乍覺微香生暖室,真似奇豔出誰家。”

優雅的菊花,是秋天的使者,都開得如此豔麗,彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女,舞著鵝毛般輕盈的扇子,在微風中翩翩起舞。菊花,或樸素開朗,或雍容華貴,或灑脫飄逸,或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放,才把秋天點綴得如此美麗,如此動人。

走進校園,簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花:有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態:有的如繡球,有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤,有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中,置身於花的海洋。在浪花中,我扶起一株繡球菊,仔細地看,它的花瓣又厚又多,層層疊疊,中間的花瓣緊密地簇擁在一起,最外面的花瓣微微地伸展出來,像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直,顯得秀氣文靜。一陣微風吹來,繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇,好香啊!”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。

瞧!那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴,有的還是可愛的花骨朵兒,有的已經悄然開放,還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子,令人神思漂染,給秋天增添了一抹異樣的綠。

古人用詩來讚美玉蘭的芬芳,牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染,我卻讚美菊花:她不像炫耀姿容的玫瑰,不像十里飄香的桂花;她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華,卻娟秀清麗;她沒有梅花的風姿,卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎?

【篇四:美麗的秋菊】

有一種花,它不像牡丹那樣華貴,不像君子蘭那樣高雅,也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏,群芳凋謝的金秋時節,唯有它凌霜不懼,傲然獨放。因此,我喜歡它。它就是—菊花。

經過春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋天不顯得淒涼!

在公園的大門前,那株株菊花色彩豔麗,顏色不一,有白、紅、黃……白的似雪,紅的似火,黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花,吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞,真美!

走進公園,裡面的菊花更美,它的姿態各異:有的像個小孩子在笑;有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面;有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……

菊花的品種繁多,我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的,花瓣內卷、鬆散,花心部位的花瓣抱成團型,不露心,莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮,真有趣;有的像麵條。它的花姿,花苞淡雅秀麗。看著這些菊花,我陶醉了,我彷彿覺得自己也是一朵菊花,正搖曳在涼爽的秋風中,迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。

啊!這些菊花太美了,天也將進黃昏,就要離開公園了,我很留戀。回頭再看看,那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,姿態各異,嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。

秋天的公園真美啊!秋菊,更美!

【篇五:傲霜秋菊】

秋天了,那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著,高貴的,嬌弱的身體,面色漸呈枯黃,唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏,迎著秋日溫暖的陽光,盡情揮灑自己的美麗。

今年的菊花開的異常美麗,有的含苞欲放,就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門,有的含苞待放,就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。

菊花,真令人陶醉。

看,那菊中的極品“綠牡丹”,花瓣豐滿,色如翡翠,鮮豔欲滴,惹人喜愛;還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊,外金內朱,如初生的朝陽;與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”,她花瓣如絲,垂髮低首,不似"帥旗”一般風風火火,卻嫻靜優雅,嫵媚多情,給人以另一種美的享受。

也許,菊花沒有牡丹的雍容華貴,沒有水仙的婀娜多姿,沒有曇花百年一現的驚豔,但她在秋天傲立的精神,使人情不自禁地喜歡上她。

秋意更濃了,待到霜降的日子裡,她仍挺立於此,隨風搖曳,但其中包含著多少種不屈啊。

是啊,千姿百態花爛漫,但卻有誰能在秋日裡,相菊花一樣蓓蕾綻放,迎接秋霜的挑戰?儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍,但她依然活的精彩,真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一,也許就是這傲霜的精神,她才擁有了人們的喜愛吧。

【篇六:秋菊】

是誰,在落葉鋪金的土地昂首怒放?是誰,在落葉枝殘的世界裡默默盛開?是那耐霜傲的秋菊。

看,“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色,在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧,它的花冠細長而彎曲,絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色,如同無數只小手調皮地伸出;下面的瓣兒呈蘋果綠,向下羞澀地垂下,好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片,襯托著翠綠的花朵,遠遠望去,就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

看,那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩,細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香,使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這,便是“貴妃出浴”。

迎風怒放的秋菊一片片,一朵朵,一簇簇。它們婀娜多姿,綽約飄逸,典雅清麗,小巧玲瓏……颯颯秋風拂過,淡淡清香沁人心脾!

“颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊,愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實,有著牡丹的豔麗卻頑強!在寒霜降臨、百花凋謝之時,唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋!

寫老師的作文800字高中 篇12

高一作文 ,1442字

【篇一:寫老師的作文800字高中】

隨著歲月的流逝,我們的周圍會出現形形色色的人,他們或是給我們帶來快樂亦或是給我們帶來悲傷,但沒有哪一種人能比老師更值得懷念,他們是那樣的默默無聞那樣地無私奉獻!

老師總是顯得那樣忙碌那麼疲憊,卻從未給人滄桑的感覺。講臺上站著,用他那睿智的眼眸注視著你,令你不禁想起那山間的竹林旁,一道涓涓細泉流過,寧靜自然,這樣的老師,這樣的意境,聆聽細流,點點滴滴,密密汩汩,給人一種舒適的感覺。一切的一切,宛如潺潺的泉流浸潤腦海,令人回味無窮。

老師的背景折射在辦公室內一堵昏暗的矮牆上在淡黃色燈光的映襯下顯得那樣寂寞,但他仍執著地在批改作業,不時翻動紙頁的聲音讓人聽著辛酸。我最愛看點綴在字裡行間那鮮紅的蠅頭小字。一句句激勵人心的話正是老師對我們的殷切期盼。

“嘻嘻!”“嘻嘻嘻!”老師莫名其妙,轉過身來竟獲得排山倒海的大笑聲,“老師,棉衣的棉絮掉出來了。”最前排的男生小聲提醒。老師怔了一下,面色微紅慌忙伸手扯那“惹禍”的棉花,尷尬中透出幾許無奈幾計痛楚。大家都沉默了,看著他迷茫的眼睛,猛然間起老師的家境並不怎麼好,一人的工資除支付體弱多病的妻子,孩子,還要風頭年邁的雙親,可他總是踏闃鈴起進來,對我們微笑,從未說過一個苦字,去年,他將自己的年終獎金捐了災區的孩子們……太多太多的事湧上心頭,老師,“您知道嗎?您頑強的奮鬥精神給我們樹立了榜樣,用辛勤的勞動掩蓋了自身的痛苦,勇敢地登攀,用自己的行動教導我們,怎樣去面對人世間的風風雨雨……”

風停了,雨頓了,陽光,清泉,綠樹,紅花。靜謐的校園裡生機盎然。哦,陽光,你照亮了我;清泉,你滋潤了我;綠樹紅花,你把美帶給了我,我親愛的老師,是你們把真正的人生賦予了我……

【篇二:寫老師的作文800字高中】

高一的學生正處於從幼稚向成熟的過渡期,所以此時的學生,老師更加難管,他們不似小學,初中生,不能以循循善誘的方式來引導,他們又不如高三學生成熟,不能以成年人的相處方式於人相處,於是高一對於老師來說是一項挑戰。

人們常說三歲一代溝,那麼我們與最年輕的老師都有兩代溝?語文老師,正是一個與我們有兩代溝的人,但在我們眼裡她又如一個大孩子,總能與我們打成一片,這也讓在所有課中,她的課最活躍。

從她第一次走進教室開始,我們便從她的眼神中燃燒著兩把挑戰的小火把正雄雄的燃燒著,這是否意味著,我們班將在這位年輕的語文老師的帶領下創造學習的新高潮呢!這在以後的情況中有所體現但又有所不同,套用一句她的話來說“幾分憂愁幾分喜”這名話在我們班體現的淋漓盡致。

記得今年剛開學時一次檢測,哎,那考得,我們班倒幾,語文老師大發雷霆,也難怪在她的教職生涯中,我們在上面點了第一個黑點兒,但老師之後的懲罰也夠寬容的,只是讓我們一個個去找她談話罷了,至於檢討書,那一定要寫嘍!

之後,我們悔改前非,在一個多月的惡補學習後,語文成績又提高了上去,我們鬆了一口氣,語文老師也重新笑了,說真的,老師為了保持自己嚴師的形象一般都不笑的,給人一種高高在上,嚴肅的感覺,但也只有語文老師她笑的十分真切,給人一種親切之感,她就如大姐姐一般溫和。

她還有一個優點,知錯就改,可以說沒有幾個老師可以在課堂上把自己剛做好的題目推翻認為自己錯了,再去與學生討論題目的對與否,我們的語文老師也特別時尚,她也喜歡時興的電影與一些流行元素。因此她與我們之間十分有共同語言哦!

我心目中的老師就是這樣一個可以與學生親近,與學生之間充滿著歡樂,笑聲與共同愛好的人。

關於寫魯迅的作文 篇13

國小六年級作文 ,6065字

【篇一:我心目中的魯迅作文】

我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務的。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是:“偉大的革命家、思想家、文學家”。魯迅還非常關心愛護青年,他一生接待過來訪的青年五百多名,給進步青年寫信三千五百多封。魯迅不但關心進步青年,而且關心愛護成千上萬的勞苦大眾、勞動人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛,把自己一生的時間,都奉獻給我們的祖國了。因此,魯迅是我們學習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時間、發奮學習、努力工作。實實在在的做一個優秀的學生。

我清清楚楚的記著,他那黃裡帶白的臉,瘦的真讓人擔心,頭上的頭髮像一把刷子一樣直豎著,牙黃羽紗的長衫,隸體“一”字似的鬍鬚,形成他那獨特的形象和外貌,他逝世時,許許多多的人都來追掉他,向他致敬,有的都失身痛哭,許許多多的,大大小小的花圈和輓聯堆滿房間,各種各樣的人都來了,有工人、學生、青年、老人,為什麼會有這麼多人來呢?因為,魯迅先生是一個關心勞苦大眾的人。

我還清清楚楚的記著他小時候很聰明。接下來,我給大家講幾件逸聞趣事吧!他小時候的名字叫周樟壽,他的老師是一個戴闊邊眼鏡、待人和氣的人,他叫壽鏡吾。一次,上課之前,有一個學生偷看了壽先生的考題“獨角獸”,後來他就去問周樟壽,周樟壽回答說:“四眼狗。”後來那個人真把四眼狗,來回答老師,引得大家哈哈大笑,可是每一個學生的答案,壽先生都不滿意,唯獨,周樟壽的答案滿意,因為他以古書《爾雅》中的比目魚來作答。魯迅先生從小珍惜時間,努力學習,不怕苦,不怕累。因此,從小打下了堅實的學習基礎,長大了寫下了許許多多的著名的文章。

是啊,魯迅更是一個助人為樂的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯,在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車伕。他們給他取玻璃片,扎繃帶等等。魯迅做過的好事有成千上萬。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂,為大家著想。是啊,這就是我心目中的魯迅。

【篇二:偉大的魯迅先生作文】

“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”“其實地上本沒有路,走的人多了,也就成了路。”這兩句偉大的格言是誰說的呢?當然是偉人魯迅先生說的。魯迅,被毛澤東主席評價為偉大的文學家、思想家與革命家。魯迅,他時常穿著一件樸素的中式長衫,短短的頭髮刷子似的一根根精神抖擻的直豎著,他那引人注目的鬍鬚形成隸書的“一”字。這位名人魯迅,時時刻刻都在為別人著想,為廣大青年著想,他一生接待過的來訪青年五百多名,給青年回過的信與關心過的青年更是數不勝數。

魯迅,是一個非常珍惜時間的人。我清清楚楚的記著一個關於他小時候珍惜時間的故事:魯迅小時候,有一次他在上學前去幫媽媽買藥,買完藥後又去上學,可到教室已經遲到了,先生非常嚴厲的批評了他,要他到外面去罰站,魯迅為了避免以後上學遲到,就在自己的桌子上刻了一個“早”字來提醒自己以後上學不能遲到,就這樣,因為這個“早”字,魯迅從此以後再也沒有遲到過。啊,魯迅是珍惜時間的主人,我一定要學習他。

魯迅是一個處處為別人著想的人,我在讀《我的伯父魯迅先生》一文知道了它救護車伕與關心女傭阿三的感人故事。救護車伕這個故事講的是在一個寒冷的冬天,一位車伕光著腳在地上跑,一不留心踩到了碎玻璃,魯迅的侄女周曄與她的爸爸看到後,立刻跑回魯迅家,告訴了魯迅,魯迅知道後,立刻帶上醫護藥品,快速跑到車伕面前幫助車伕,魯迅與周曄的爸爸幫車伕夾出碎玻璃,拿硼酸水幫他清洗,接著又給車伕敷了藥,紮好繃帶。魯迅還給了車伕一些錢,叫車伕在家多休息幾天。關心女傭阿三這個故事講的是一個失了業,兩隻眼睛愁得起了蒙的女人—阿三,魯迅先生讓她來自己家中當女傭,魯迅先生當時已病得非常嚴重,可他對自己的病一點也不關心,卻時常勸阿三多多休息,不要乾重活。啊,魯迅的的確確是一個關心別人多的人。魯迅永遠是我學習的榜樣。

魯迅是一個非常有思想的人,他一生以筆為武器,與那些黑暗的人戰鬥了一生。他寫過《狂人日記》、《吶喊》、《仿惶》、《故鄉》、《朝花夕拾》、《墳》、《熱風》等等的小說。看!他多有學問啊。

魯迅是一個珍惜時間、為自己想得少,為別人想得多、很有哲學的人。他雖然已經死去了,但他永遠活在人們的心中,因為他活著的理由就是為了更多人能夠更好的活著,因此,讓我們向魯迅先生致敬吧!

【篇三:我心目中的魯迅作文】

有一位偉人—魯迅。他被偉大的毛澤東主席評價為:偉大的文學家,思想家和革命家,是中國文化革命的主將。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。“其實地上本沒有路,走的人多了,也便形成了路”。“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的”。這些是他寫過的許許多多的名言中的幾句,魯迅的一生都是以筆為武器去戰鬥的,他時時刻刻的為祖國的命運去探索、去努力。魯迅的一生是革命的一生、是為人民服務的一生。因此,魯迅永遠是我們學習的好榜樣。

魯迅原名周樟壽,後又改為周樹人。1918年5月,首次用魯迅做筆名,發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的一生創作和翻譯了許許多多的小說作品,如散文集《野草》《朝花夕拾》;雜文集《墳》,《熱風》,《華蓋集》。還有小說集《吶喊》《彷徨》,《故事新編》等各種作品。”

我們六年級語文上冊一個單元的主題就是學習魯迅先生的習作。在這個單元裡,我們學了一篇魯迅寫的文章和三篇別人寫魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫的《故鄉》裡節選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫的《我的伯父魯迅先生》,作者阿累的《一面》。接下來我給你們一一介紹吧。

《少年閏土》是魯迅先生寫的故鄉中的一段,其中主要寫的是:魯迅先生少年時和閏土認識時發生的一些生動的故事,更準確的說—是魯迅先生少年時聽閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經歷過或者見到過的事情。如:雪地捕鳥,夜晚看瓜刺猹,潮汛看魚,海邊拾貝等等有趣的事。

《我的伯父魯迅先生》的作者有點特殊,是魯迅的親侄女周曄,主要以回憶的形式寫了四件事:“笑談水滸傳,飯桌笑談碰壁,路邊救護夫車和關心女傭阿三”。充分體現了魯迅是一個為別人想得多,為自己想得少的人。

《一面》中六次寫了魯迅的外貌和隸體一字的鬍鬚,手裡捏著一支安煙那頭早已燻黑了的菸斗。主要內容嗎我就不多說了。

蕭紅對魯迅先生的評價是:“魯迅先生的笑聲是明朗,是從心裡發出來的;走起路來經捷,帽子一扣。左腳便出”。巴金對魯迅先生的評價是:“對勞苦大眾很是關心,經常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時,這些人都會來萬國殯儀館裡,深切的追掉永遠活在我們心中的偉人魯迅。

我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象,但在我的心目中,魯迅先生是一個偉大的人,熱愛幫助勞苦大眾的人,是一個令蔣介石聞風喪膽的人。啊,魯迅永遠是我學習的榜樣。

【篇四:偉人魯迅作文】

我國有這樣一位大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長衫,鬍鬚成隸書“一”字,時時刻刻的精神抖擻的豎著,時時刻刻的為人民服務,時時刻刻的為祖國的命運著想。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是一個偉大的思想家、革命家和文學家。他的座右銘就是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”啊,他就是—偉人魯迅,永遠是我們學習的榜樣。

魯迅先生逝世的時候,終年才55歲,卻寫出了無數經久不哀的書:如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著作廣為流傳。魯迅先生總覺得自己做的還不夠好。每當夜幕降臨的時候,魯迅先生的房間裡總是亮著一盞燈,魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫文章,還不斷的發出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時間、珍惜生命,不斷地學習,不斷地寫作,為我們的後代做出了榜樣。同學們,我們一定要以魯迅先生為榜樣,發奮學習,多做好事,真正做一個品學兼優的好學生。

魯迅先生無論什麼時候都不怕困難,他以堅持不懈的勇氣與黑暗的勢力作鬥爭。他是我們祖國一顆璀璨的明珠,他是進步青年永遠的導師。啊,魯迅先生為我們祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。

魯迅先生還常常關心青年、愛護青年,對青年的進步更是無微不至的關心。他給予那些失落的青年像父愛般的慈祥,溫暖的關懷。他還親自接待了來訪的青年500多名,親自給青年回信500多封,幫助過的青年更是不計其數。是啊!在魯迅先生的幫助下,有許許多多的青年走向了革命的道路,有許許多多的青年走向了文學的道路,更有許許多多的青年成為著名的文學家。

書籍是人類進步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品,讀後讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學們,在現實的社會中,我們一定要以魯迅為楷模,幫助他人、珍惜所擁有的時間,好好學習天天向上!牢牢記住魯迅先生所說的:“有一分熱,發一分光”。實實在在的做一個對社會上有貢獻的人。

【篇五:向魯迅致敬作文】

魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。偉大的領袖毛澤東主席評價他是偉大的文學家,思想家和革命家,是中國文化革命的主將。是我們每一個人學習的榜樣,魯迅時時刻刻的為人民著想,為祖國的命運著想。因此,魯迅為祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。

歲歲月月,朝朝暮暮;日復一日,年復一年。剎那間,魯迅五十多歲了。此時此刻,他的面孔黃裡帶白,瘦得教人擔心,但精神非常好,他的頭髮約寸長,顯然好久沒剪了,但他那頭髮卻一根根精神抖擻的豎著,鬍鬚好像濃墨寫的隸體‘一’字。他的左手捏著一枝黃色菸嘴,安煙的一頭已經燻黑了,顯然能看出他特別喜愛吸菸。

有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著,第二種人寫的就是魯迅。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,這句話是對魯迅先生的寫照。他總是為人民想得多,而為自己卻想的很少很少。下面這個例子就是寫魯迅為別人想得多為自己想得少的真實的故事。在魯迅的家中有個女傭叫阿三。阿三是個工人的妻子,但她的丈夫失業了,她愁的兩眼起了蒙,什麼東西都看不清楚,像隔了層霧。是好心的魯迅先生收留了她,叫她在他家裡做女傭,而且工資很高。然後她就在魯迅家中當起了女傭,魯迅先生對女傭阿三很好,經常叫她不要乾重活,當心身體,還經常給她發補貼,怕她家中有困難。而為他自己卻沒想過,他知道自己病得很厲害,還三更半夜的寫文章,一寫就是三四天,還廢寢忘食,滿不在乎自己的身體,有時候還會聽到一陣一陣的咳嗽聲。此時此刻,我想想就難受。他總是這樣,為別人想得多,為自己想得少。這種精神是我們都要去學習的,我們要向這位偉大的魯迅先生致敬!魯迅永遠是我們學習的榜樣。

魯迅更是一個風趣、幽默的大師。他常常會去和別人開玩笑,但玩笑的背後更有深一層的意思。比如說笑談碰壁的故事,故事講的是他的侄女發現了魯迅和她爸爸不一樣的地方,那就是魯迅的鼻子扁,而魯迅說當時他是因為天太黑所以鼻子碰到了牆上,所以才會比她爸爸的鼻子扁的。當時他們都信以為真,誰也不知道更深一層的意思。所以魯迅的話總是話中帶話,讓很多人摸不明白。

這就是魯迅,他是我們每一個人學習的楷模,我們要向他學習,還要向他致敬!

【篇六:偉大的魯迅先生作文】

偉大、高尚、平凡,這就是我對魯迅先生的第一印象。魯迅先生寫的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”就是他對自己的寫照。偉大的魯迅先生日夜為改變民族的命運而忙碌著。而身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默,而不乏親切。他曾恨黑暗的社會如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他的的確確是一個既平凡又偉大的人!

魯迅先生逝世的時候,終年才五十五歲,卻寫下了無數久經不衰的名著。如:《阿q正傳》,《狂人日記》,《彷徨》,《墳》等作品廣為流傳,被偉大的領袖毛澤東主席平價為中國文化革命的主將。而被世人所敬仰的魯迅先生自己卻總覺得做的還不夠。每當夜幕降臨的時候,他正演奏著“文字交響曲”,希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。偉大的魯迅總是夜以繼日的為祖國的革命事業操勞著。

魯迅先生在日本學醫時,就深深地意識到‘中國人的病不在身體上,而是在心理上。’於是他決定拿起筆,通過自己的文章來呼籲所有中國人。因此,所有人都說“魯迅先生的筆是同黑暗作鬥爭最厲害的武器。”

在眾多的作家群中,魯迅先生是突出的一個,也是特殊的一個與其它舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發出疑問:僅僅是寫些短小的結構雜文、小說的魯迅何以在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的異彩呢?是的,魯迅先生沒有莎士比亞的累累鉅著、沒有盧梭的長篇自傳、也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是個偉大的作家,因為他首先是一位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常的清醒與敏銳,他不屈的戰鬥著、抗爭著,以思想做劍、寸筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。

著,這就是魯迅。他屬於中國,也屬於世界。他消失了,又永遠生活在人們的心中。這就是我心目中的偉大的魯迅先生,讓我們一起發揚魯迅先生的精神,人人內心中包含著一顆深沉的愛國之心吧!

【篇七:偉人魯迅作文】

魯迅是珍惜時間的楷模。他曾經說過:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是:在我們人生的長途中,時間對於我們來說是非常短暫的,然而時間又像海綿那樣稀少的,但是隻要我們自己用力去擠,還是會擠出水來的,就像時間一樣,我們只要抓緊每一分、每一秒,時間就不會那麼短暫了。所以我們應該像魯迅先生那樣珍惜時間努力工作。哦,魯迅永遠是我們學習的榜樣,學習的楷模,學習的標誌。

魯迅還有一句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這句話又說明了魯迅是一個為人民群眾著想的人,魯迅經常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個人,“為別人想得多,為自己想得少。”是啊,魯迅非常關心愛護青年人的進步。他一生接待過來訪青年六百多人,關心過的青年不計其數。

我還清清楚楚的記著,蕭紅對魯迅的回憶:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心裡的喜歡。若有人說了什麼可笑的話,魯迅先生笑得連煙都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得很清楚,是他那剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腳就伸出去了,彷彿不顧一切的走去”。據巴金老先生回憶,當時魯迅逝世的時候,很多人都來追悼他:一群小學生恭敬地排成前後兩列,一齊抬頭,痴痴的望著那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了。其餘的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛他們的友人了。

他還看見一個盲人,他穿著一身整齊的西裝,一隻手扶著另一個穿長衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進來。盲人從引路人的就上縮回了手,向前移動一步,端端正正的站著,抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面,於是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默的去了。是啊,魯迅永遠是我們學習的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時間,珍惜生命,發奮學習,努力攀登學習高峰!

同學們,魯迅先生就是我們的榜樣,它被毛澤東主席評價為三個偉大的家—文學家、思想家和革命家。這就是魯迅,他死了,但永遠活在我們人民的心中。

關於漢字聽寫大會的作文 篇14

國小三年級作文 ,3887字

【篇一:關於漢字聽寫大會的作文】

我所知道的聽寫大會。只是看到的,電視上的哥哥、姐姐可厲害啦!個個都是“棒棒糖”,我也想參加。這回,我們學校也有聽寫大會,我可高興啦!心裡感覺有吃糖果的滋味。

今天下午第一節課聽寫大會開始,四年級的老師們面帶微笑,從容地走了進來,此時我十分緊張,教室裡也十分安靜,連熊老師改作業時用紅筆的聲音也聽得見。

聽寫大會第一項是認字。老師用點名器選出三位同學:陳炎澤、高筠儀和宋家淇。熊老師還挑選了兩位同學:餘芳菲和唐朝睿。本來是選許木子的,當老師點她的時候,看見許木子臉色蒼白,走路顫顫巍巍,樣子膽小如鼠,就把這位“鼠”請回了座位,把我們班的“棒棒糖”膽大包天的唐班長請了出來。

其中我最羨慕的是“餘小姐”(因為太敬佩而寫)別看她個子小,聲音弱。但她讀的真是流暢,一氣呵成。用10秒時間把八個兩字詞讀完了。全都對了。

認完字後是聽寫比賽,全班都要參加。先開始,我很得意,前面都是簡單詞。後來,我失望,一堆詞我都不會,特別是“shuihuzhuan”,“shui”和“zhuan”我都會寫,可“hu”字不會寫,我想肯定不是“水虎傳”裡面又沒有“水虎”。劉老師這時喊了一聲“停”,把我嚇得雞皮疙瘩都起來了。我很失望,希望老師別把我的卷子收上去。

聽寫比賽結束了。我發現,想要在聽定大會上有好成果,平時就得下功夫!下回我努力,一定可以選上。

【篇二:關於漢字聽寫大會的作文】

我們曾經在電視上看到過聽寫大會,那些哥哥姐姐們真棒啊!我那時恨不得立刻和他們一起參加比賽。如今我們學校也要舉行聽寫大賽了,大家都非常激動,真想這天快點到來。

今天下午,迎來了我們期盼已久的聽寫大賽。四年級的老師們一個個從容的走進教室,而且都面帶微笑。可我們的心卻十分緊張,此時,大家都屏住了呼吸,教室裡一片安靜,彷彿時間停止了,每個人都在調整著自己緊張的心情。

聽寫大賽第一項是認字。主持人劉老師用點名器點了三位同學,接著熊老師也指定了兩位同學參加。她們分別是餘芳菲和許木子。此時,餘芳菲鎮定自若地走上了講臺,可許木子卻立刻變得臉色蒼白,走路都顫顫巍巍的。熊老師看到許木子已方寸大亂,決定換人,於是派出了“膽大包天”的唐朝睿應戰。唐朝睿大搖大擺地走上了講臺。

認字專案每個人都必須在20秒的時間內讀出10個詞。做答時,有的同學對的多,有的同學聲音特別響亮。其中唐朝睿、餘芳菲和宋家淇贏得了大家的掌聲。我認為表現最好的是唐朝睿,因為他只用了16秒就將題目全部答出,而且他不僅全對,還聲音嘹亮。看!他的神色一點也不慌張,而且還鎮定自若。我知道,他在家一定十分勤奮和努力,才能得到今天這樣的好成績。人們常說“臺下十年功,臺上一分鐘。”他今天的成功就驗證了這個道理。

認字比賽過後是聽寫比賽。報聽寫的老師是關老師,關老師報了十個詞。報到“水滸傳”這個詞的時候,我一愣,心想:糟糕!我怎麼想不起來了?我還看這本書啊!我心裡頓時慌了起來,十分著急。可當我鎮定下來以後,突然,我又想起了這個詞語,我真是欣喜若狂啊!只聽一聲“停筆”。劉老師就將我們的答卷收走了。之後,我特別開心,因為我把全部的詞都寫出來了,看看周圍的的同學都沒寫完整,我十分自豪。

聽寫大會結束了,漢字大賽也隨之結束了。我在這些比賽中收穫了很多。我會認的字變多了,漢字的書寫量增加了,還懂得了勤奮和努力……

【篇三:關於漢字聽寫大會的作文】

“聽寫大會”我們很早就在電視中看見過了,我也很想參加這樣的比賽。終於,我們迎來了學校一年一度的聽寫大會。

今天下午的第一節課,四年級的老師紛紛走進我們的教室。那一刻我心裡又緊張又激動,當時我心裡在想老師們到底會考我們什麼詞語呢?當時教室裡非常安靜,時間彷彿停止了。

第一部分進行的是認字,劉老師隨機抽取了三個同學,後來熊老師也請上了餘芳菲和許木子,老師們見許木子臉色蒼白,走起路來都顫顫巍巍的,就選了“膽大包天”的唐朝睿,只見他走起路來都如此鎮定。參賽的每個選手讀詞規定的時間是二十秒。其中,給我印象最深的唐朝睿,他只用了十六秒的時間就完成了,老師和同學們都對他刮目相看,怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢!

在認字比賽後進行的是聽寫比賽。給我們報聽寫的是四年級的關老師,關老師報的第一個詞語,我一聽這個我會,趕忙寫上了。緊接著是第二個詞語--銷量,我暗自高興,這個詞語很簡單,正高興著,第三個詞語來了--拾金不昧,我的腦袋飛速旋轉錯把“金”當成“機”,糟糕!我寫錯了,這時老師已報出第四個詞語了,來不及顧那麼多了,我只能寫下一個了。當最後一個詞語結束,我勉強交了卷,心裡竹籃打水一般,說不出滋味。

聽寫比賽結束了,聽寫大會也結束了。看來要想在以後的聽寫大會上取得名次,要努力才行,俗話說的好:一份耕耘,一份收穫。下次聽寫大會我一定會表現的更好,老師說的沒錯,有付出才有回報嘛!

【篇四:關於漢字聽寫大會的作文】

每天,我們在電視上都會看到一個電視節目—聽寫大會。許許多多個哥哥姐姐都在這裡比賽。我們前一個星期就知道了今天要參加比賽。我興奮不已。於是,熊老師每天星期四都給我們報聽寫,做好隨時“應戰”的準備。終於,到了我們“一展身手”的時候了。

今天下午第一節課,幾位四年級的老師面帶微笑,從容地走進教室。教室裡突然變得鴉雀無聲,我們緊張得不敢張開嘴巴。這時時間彷彿靜止,就連心跳聲都可以聽到。此時的我顯得格外緊張,生怕寫錯字。

漢字聽寫大會第一項比賽是認字。為了公平起見,劉老師用點名器隨機點了三位同學。熊老師再點了兩位同學。膽小如鼠的許木子緊張得臉色蒼白,一看就是不敢去。於是,熊老師又點了膽大包天的唐朝睿,只見他昂首挺胸地走上臺,一副信心滿滿的樣子。

參加的人每個人認讀十個詞,時間只有二十秒。有的讀得很多,有的讀得很少,還有的同學沒有讀完就淘汰下去了……其中,我印象最深的當屬餘芳菲了。輪到她時,她一點兒也不緊張,非常淡定,居然一個詞也沒有讀錯。贏得了我們熱烈的掌聲。

認字大賽過後就是聽寫比賽。四年級的關老師報了第一個詞。聽了後,我想:完了,“吟”字忘了怎麼寫。還沒等我想起來,老師就報了下一個詞。唉!時間不等人!只聽見劉老師斬釘截鐵地說:“停!”就要求我們必須交上去了。當時,我想:完蛋了,這次好多字不會寫,又要考低分啦。

聽寫比賽結束了,漢字聽寫大會也完美落幕了。如果平時我勤奮看書,我就不會在這次比賽中輸得如此慘烈了。唉,真是可惜啊!如果我多看看書,那我今天會不會沒有不會寫的字呢?

【篇五:關於漢字聽寫大會的作文】

聽到“聽寫大會”四個字,我們就會想到那風趣好玩的節目,裡面的哥哥姐姐都很厲害,不僅電視上有聽寫大會,我們學校也有“聽寫大會”的活動,為了這場大會,熊老師每週四都會針對我們做一場聽寫大會的訓練。

今天下午第一節課,四年級的老師紛紛來到了教室,老師們都面帶著笑容。但我們都非常緊張,我們的心都“砰砰砰,砰砰砰”地跳。時間彷彿都停了下來,就算一根針掉在了地上,都可以發出非常清脆無比的聲音。

“聽寫大會”的第一個題目是認字,劉老師利用點名器點出了三名同學,然後,熊老師也點了餘芳菲與許木子,老師看到許木子臉色蒼白,就請許木子上位了,就請了膽大包天的唐朝睿。

每個人讀詞語都有20秒的時間,他們五個人有的對的多,而有的呢,卻對的少。但我最關注的卻是餘芳菲,因為她讀的全部都正確,並且只用了10秒,站在一旁的劉老師忍不住給餘芳菲了掌聲,我們也情不自禁地給了她熱烈的掌聲。

認字比拼後就是聽寫大會。報聽寫的是四年級的關老師,關老師報的第一個詞,哈哈,我會寫,但報到了第二個詞《水滸傳》,這個“滸”怎麼寫呀,我家裡還有這本書呀,怎麼就想不起來了呢,哎,真困難。最後,十個詞已報完,劉老師說:“停止。”那時我的心都要跳出來了,我只寫了三個而已啊!

聽寫比拼結束了,那也就是聽寫大會結束了,如果平時不努力的話,就不會拿到好結果。這些都是要在課外,抽時間來完成的,哪怕是那最後的一分鐘或那一秒鐘也可以拿來練習。

我們都可以聽到那根針的聲音。

今後我一定要把詞語好好練習,爭取下回拿一百分。

【篇六:關於漢字聽寫大會的作文】

我以前在電視上看到了一個非常好看的節目“漢字聽寫大會”。那裡的哥哥姐姐實在是太棒了!好多我不會寫的字他們都寫出來了。現在,我們學校也舉行了“漢字聽寫大會”的活動。

今天下午的第一節課剛開始,一群組織比賽的老師們就面帶微笑的走進了我們班的教室。那時,我真是太緊張了,心都“撲通、撲通”的跳了起來。教室裡安靜的連呼吸聲都聽得到。

聽寫大會首先第一項是認字。主持老師劉老師用點名器點出了是三個人,後來熊老師又點了兩個人,他們分別是餘芳菲和許木子。許木子上臺後嚇得臉色蒼白,熊老師十分體諒,就讓她回到座位,改換出我們班“膽大包天”的唐朝睿來參加比賽。

每個人的讀詞時間只有20秒。有的讀得多,有的讀的少。讓我們印象最深的是餘芳菲。她個子雖然小,但是她把10個詞在20秒內全讀出來了。不僅劉老師給了她掌聲,我們全班同學也給了她熱烈的掌聲。

認字比賽結束後就是聽寫比賽了,四年級的關老師報了10個詞,首先,她報了一個“饋贈”,我開心極了,突然她又報了一個“水滸傳”,我想:完了,這個詞我不會寫啊,怎麼辦啊?只見劉老師說:“時間到,請同學們停筆。”唉,關老師報了10個詞,我只寫了5個,真是糟糕呀!

聽寫比賽結束了,聽寫大會也就結束了。如果我平時能更加積極的進行聽寫準備,把玩和看課外書的時間多用一些在複習生字的方面,那我一定會比現在考得更好,會更開心。

寫蘆薈的作文 篇15

植物作文 ,424字

校園裡的植物可真多啊,有含羞草,有紅豆山,有……但我最喜歡的就是蘆薈。

雖然蘆薈沒有月季這麼美麗,沒有春蘭那麼素雅,可它生命力旺盛,四季常青,它的身子上長著匕首一樣鋒利無比的刺,許多葉子疊在一起,雖然不是花,但卻像一朵美麗的花。

蘆薈的樣子可真特別啊!它的刺有的是直的,有的是彎的,有的很硬,有的很軟,每個刺的距離都差不多,就像人工安插的一樣,葉子的背面還有一個個白色的斑。

蘆薈遠看像一朵美麗嬌豔的鮮花,近看像一個漂亮的寶蓮燈。它的葉子是翠綠色的,像一滴滴水滴,它們錯落有致,沒有兩片是重疊在一起的。從上往下看,最中間是碧綠的,像一個蘆薈寶寶,旁邊的葉子很硬,就是用來保護它的寶寶。

蘆薈的生命力很強,把它連根拔起來,在陽光下暴晒幾天,再栽到盆裡,又能長起來,而且還是那麼鬱鬱蔥蔥。

蘆薈不僅好看,它的作用也可多了,它可以食用,可以消炎,它還有一種特殊香氣,這種香氣還可以驅蚊蟲呢!

我最喜歡蘆薈了,因為它不僅可以給人們觀賞,還為人們奉獻了很多。

寫柳樹的作文 篇16

國小四年級作文 ,610字

我心中的樹王不像茅盾先生一樣。我心中的樹王是高聳入雲的,就連5個以上的人跟它的高度不同;我心中的樹王是寬大的,就連幾個人也抱不動;我心中的樹王是生機勃勃的……我最喜歡的就是春天的信使—柳樹。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”每逢初春,柳樹發芽了,它嫩芽是嫩綠色的。柳條漸漸泛綠了,千萬條柳枝,密密的、細細的、長長的,遠看就像飄飄渺渺的綠煙、微微浮動的翠雲;近看恰似綠珠兒串成的門簾,倘若鑽進去,則彷彿置身於少女的綠色秀髮中。那輕柔的樹梢拂到人的臉上,涼涼的,癢癢的。

柳樹是春的信使。每當春回大地,萬物還在沉睡之中,柳樹最先感知到春的訊息。你仔細觀看,那暗綠色的柳條從僵直到尖端開始慢慢地變青綠,慢慢地向上伸延,慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態。這時候,河水明顯地變暖了,迎面的風中有了潮溼的氣息。再看那柳枝,不知什麼時候,柳枝不再是嚴冬時的枯瘠,微微泛出點青色的樹幹上孕滿了一個個的小苞,兩三天的工夫,枝上就滿是嫩綠的新葉,再過幾天,那新長出來的柳葉就能搖晃出春天的形狀了。過人看著懷疑,這是幾天前的那棵樹嗎?

柳樹材質輕,易切削,乾燥後不變形,無特殊氣味,可供建築和火柴梗等用材;木村纖維含量高,是造紙和人造棉原料;柳木、柳枝是很好的燃料;柳條可編筐、箱、帽等;柳葉可作羊、馬等的飼料;柳樹為優美的觀賞樹種。

我喜歡柳樹,我把它評選為樹王是因為它有無私奉獻、舍已為人的精神,所以請大家也把柳樹選為樹王。

寫松樹的作文 篇17

國小四年級作文 ,583字

讀過《白楊禮讚》茅盾先生所寫的片段之後,茅盾先生的眼裡,能評選為“樹王”的卻是普通而不平凡的白楊樹。力爭上游、絕無旁枝的它,是在嚴寒裡倔強挺立著,在酷暑下高大挺拔。它如其他樹一樣極為普通,但不卻是不平凡的一棵,它是沙漠中的幾點綠洲,是山峰上幾滴殘雪,是冬日裡最後一片凋零的樹葉。

我心中的“樹王”不像梅花那樣姿態萬千,不像櫻花那樣芳香排鼻,但是它的品質值得讚揚,它就是被人們稱為“歲寒三友”的其中之一—松樹。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”,它的樹幹粗糙極了,像長了“肉疙瘩”的成年人。筆直的樹幹長著密密麻麻的樹杈,一年四季,都是枝繁葉茂,青翠欲滴。在懸崖硝壁上,在荒島上,在嚴寒酷暑中,能看到的,是它那高大挺拔的身姿。它所擁有的,是普通而又不平凡的生命力,頑強而堅定。盤根錯節的枝葉錯中有序,昂首挺胸地站立在個個角落。有時,綠樹成蔭,都就可以遮天蔽日,在樹下乘涼了。在堅硬地石頭中,只有它才能茁壯成長。寒風臘月裡,它不管西南北風,都如邊疆的戰士,守護著邊疆。

它的不平凡是在於它捨己為人,它無私地奉獻:松樹的葉子可以提煉揮發油;松樹的汁液可以做松香、松節油;夏天,它撐開一把涼爽的大傘,給人們乘涼,它的枝和根的燃料,可以做成火把,為大家照著成長中光明的道路……

松樹,如同一個頑強純潔的心靈,站在心靈與心靈之間彼此的道路,是我們心中最美的“樹王”。

描寫吃相的作文 篇18

國小四年級作文 ,3112字

【篇一:描寫吃相的作文】

大千世界,每個人的吃相各不相同。這回,我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。

今天,飯盒中有雞腿。一下課,同桌像風一樣跑出去,二話不說,拿起一個飯盒,又跑回座位上,急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫,用手直接拿起油膩膩的雞腿,左一口雞肉,右一口飯,把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘,一碗飯就吃完了。而此時,有的同學還沒開始吃呢。

但是,你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢!瞧,他用抹布擦了擦手,又跑了出去。一會兒工夫,便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中,還沒兩分鐘,第二碗飯也全部“消滅”。也許,這就是他肥胖的原因吧!這就是我特能吃的同桌—王浩宇。

我們班長—張詩涵卻截然不同。每天,她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的,先挑幾縷菜葉,再慢慢地送到嘴邊,害羞似地張開櫻桃小嘴,又迅速合上,極小幅度地嚼著食物,還不時地擦著嘴。吃一口飯,簡直好像過去了一個世紀,文雅極了!

這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。

【篇二:描寫吃相的作文】

每個人的吃相是不同的,有的人狼吞虎嚥,有的人細嚼慢嚥。但,我今天要介紹的是我表弟的吃相,他的吃相既不細嚼慢嚥,也沒有狼吞虎嚥,而是常常讓人哭笑不得。

表弟吃飯的特點是:慢、飽、不淨。今天,外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的,口水都要淌到桌子上了。於是,他迫不及待地盛了一碗飯,然後夾了一筷子菜放到湯裡,原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子,把菜連湯一起吸進嘴裡,只聽“哧溜溜”一聲,菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是,他也不管。然後,他又張開大嘴巴,“吧嗒吧嗒”地嚼起來,那嘴角在日光燈的照射下,有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快,又把腳放到桌子上,端起碗,像個大爺似的,渾然不顧別人的看法。一頓飯下來,他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意,直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜,放進嘴裡就吃掉了。

這就是我表弟的吃相,是不是讓人哭笑不得?

【篇三:描寫吃相的作文】

每個人的吃相各不相同,今天,讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧!

吃中飯時,我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨,就立刻飛奔到盛飯處,盛了一大碗飯。還沒開吃呢,他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上,急忙提起筷子,端起飯碗,對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間,一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴,伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了,又摻和了一大口湯,撐得兩個腮幫子鼓鼓的,還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒,一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯,再次向紅燒排骨發起“進攻”。

還有一次,“吃貨”因為要趕作業,所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了,端起飯碗,一仰頭,呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭,發現衣襟上灑下了幾滴粥,他又撩起衣襟,伸長了舌頭將粥舔了乾淨。

這就是我的同學的吃相,你覺得是不是很有趣呢?

【篇四:描寫吃相的作文】

每個人的吃相都不一樣,今天,我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。

表弟吃起飯來,就好似一頭餓狼見到美味的食物,雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天,媽媽做了紅燒排骨,表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來,一個箭步跨上凳子,奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。

他先用勺子舀了一大口飯,再塞進一塊誘人的排骨,嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音!不一會兒,一大碗米飯便被吃光了,桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴,打了一個響亮的飽嗝便走了,真是一點兒紳士風範都沒有,這應該也就是他長這麼胖的原因吧!

表妹吃飯的特點是:小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨,但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗,就像一隻小松鼠,舀起一小口飯慢慢送到嘴邊,再張開那櫻桃小嘴,反覆地嚼著,還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油,生怕毀了形象,和表弟恰恰相反。

這就是他們倆天壤之別的吃相,是不是很有趣呢?

【篇五:描寫吃相的作文】

每個人的吃相都是不一樣的。今天,我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。

先來介紹趙紫涵的吃相吧,她可是我們班有名的大胃王,午餐時間一到,她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩,她便忙提起筷子,端起飯碗,對著菜就一夾,合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態,就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了,還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了,開玩笑問她:“這是你留著當下午的點心的嗎?”趙紫涵還滿不在乎地說:“對啊!”

陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜,陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了,而是典型的淑女範。哪怕再餓,陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗,拿起筷子,先挑最喜歡的菜嘗一小口,再夾起幾粒米飯,好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的,不灑出一滴湯汁,不發出一點聲音,宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材,所以她從不多吃,而趙紫涵卻恰恰相反,這也是陳果身材苗條的原因之一。

這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相,是不是很有趣呢?

【篇六:描寫吃相的作文】

每一個人的吃相都是各不相同的,今天,我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧!

我爸爸吃飯的速度堪比火箭,在我們家一直穩居第一的寶座。昨天,媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊,這可是爸爸最愛吃的,他一定會飛快地把它吃完的,然後我和媽媽就沒得吃了!”我見菜一出鍋,便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子,忍不住叫了起來。沒想到,這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽,在空氣中聞了聞,立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是,老爸以飛一般的速度跳下床,連拖鞋都忘了穿,光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯,坐到了離帶魚最近的一個位置,沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘,一碗米飯,半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許,這就是老爸肥胖的原因。

媽媽吃飯的特點是:小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚,但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉,又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁,然後再細緻地挑去其中的魚刺,最後才送進嘴中。那講究的模樣,很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧!

這就是我媽媽和爸爸的吃相,很有趣吧!

【篇七:描寫吃相的作文】

每個人都有自己獨特的吃相,今天,我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。

首先來說一位男同學,他叫王梓碩。他長得有點胖,吃起飯來快、淨、飽、多,如果這次菜裡有雞米花,那麼下課鈴響起的時候,王梓碩絕對會第一個衝出教室,然後挑走最滿的一碗飯,坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡,然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了,還嫌不夠的他,又打了點湯拌在飯裡,繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺,疑是米飯落進湯”呀!瞧這副樣子,像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上,不但根本沒別人來搶,他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘,這兩碗飯就被消滅殆盡了。

但是,我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”,而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡,而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花,她不像王梓碩那樣兩三粒一口,而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間,王梓碩已經可以吃兩碗的飯了,真是天與地的差別。

這就是我班裡兩位同學的吃相,一個是風捲雲殘,一個是回味無窮,是不是很有趣?

描寫太陽的作文400字 篇19

國小五年級作文 ,2676字

【篇一:描寫太陽的作文400字】

太陽像一個魔法師,時時刻刻都在變化!

清晨,太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開,那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高,越來越紅,清晨太陽不刺眼,很溫暖,草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操,小狗在跑步,小鳥在唱歌,公雞在鳴叫,新的一天開始了。

中午,金燦燦的太陽越升越高,火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了,小草無精打采,小花說:“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來,非常炎熱,小狗在樹下直喘氣,我們不得不把衣服脫下,小螞蟻臉都紅了。

傍晚,晚霞是紅色的,天空被染成了一片紅色,晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰,又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑,這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好,只是近黃昏”。

我愛美麗的太陽,太陽為我們帶來溫暖、光明!

【篇二:描寫太陽的作文400字】

太陽公公,你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。

清晨,一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來,露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後,把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,這時陽光並不刺眼,天上的白雲一片潔白,小蜜蜂在花叢中採蜜,要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼,新的一天開始了。

中午,火辣辣的太陽爬到了山頂,我們不得不把外套脫掉,陽光越來越大連小草都垂頭喪氣,小狗汗水淋漓,在家裡我們把電風扇拿出來,啊!真舒服呀,扇著扇著我們就睡著了。

傍晚,紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下,太陽把雲朵染成了紅色,就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰,突然我想起了一句詩夕陽無限好,只是近黃昏。

我覺得太陽是多麼神奇,多麼美妙!要是沒有太陽,我們就沒有快樂的生活太陽,你真偉大!

【篇三:描寫太陽的作文400字】

啊!太陽一天天的工作,也一天的和我們長大。

清晨的太陽很溫暖,一點也不刺眼,照在我們身體上帶給我們溫暖,太陽把我們叫醒,好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽,因為它給我們帶來了溫暖,還看見火紅的太陽很美麗。

中午太陽越升越高,把小草晒乾了,小草垂頭喪氣地低下了頭,人。它刺眼的光芒射向大地,熱騰騰的風颳到人身上,熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁,張開大大的嘴巴,伸出長長的舌頭,花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽,因為它帶來了強烈的陽光和光芒,還流下了汗水,讓我們感覺到太陽在喊中午好,讓我很高興。

傍晚的太陽只有半張臉,好像在給我們告別,天空一片都染紅了,太陽慢慢地沉下去,月亮出來了,新的一天開始了!

【篇四:描寫太陽的作文400字】

太陽你真像一個粉刷匠,你把世界照得真美麗!

清晨,一輪火紅的太陽從東方冉冉升起,路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的,它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去,小螞蟻起床了,小狗在汪汪的叫,公雞在打鳴。

中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上,就像一個大火球,太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣,小草也熱的垂頭喪氣,我們也毫不猶豫把衣服換成背心。

傍晚,太陽是那麼的美麗,它把旁邊的雲彩都染紅了,有的像駿馬在奔跑,有的像棉花糖在流動。

太陽,你是多麼的美麗多麼偉大!

【篇五:描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天都在變化。

清晨,太陽從棉被出來了,它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高,這時它的陽光並不是那麼刺眼,小螞蟻在路邊早操,小狗在田邊跑步,公雞在屋頂打鳴,路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的,開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。

中午,火辣辣的太陽越升越高,它就像一個大火球,它的陽光很刺眼,小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣,路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了,就連我們也不敢在它的陽光下站太久。

傍晚,太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉,小貓在捉老鼠,青蛙在河葉上呱呱呱的叫,這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊!我突然想起了一首詩:夕陽無限好,只是近黃昏。

啊!太陽真是偉大,它幫我們照亮大地,讓我們的世界不再黑暗。

【篇六:描寫太陽的作文400字】

太陽是大自然的好夥伴,它每天為我們做偉大的事,世界萬物的生長都離不開它的光芒。

清早,一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起,溫暖的陽光照著整個大地,大地上,小螞蟻在跑步,小狗在快樂的比賽,太陽越升越高,這樣的景色多美啊!這讓我想起了一首歌,叫“太陽,太陽,給我們帶來七彩的光彩。”

中午,火辣辣的陽光越來越耀眼,充滿活力的小狗也跑不起來了,所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興,但是,大自然看起來很悲傷,最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。

傍晚,陽光的光芒漸漸減弱,最後沒有了陽光,應該是太陽要從西邊下山了,夕陽美麗的不能在美麗了,就像一大群馬在草原上奔跑,有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長,有走不完的希望。

太陽,每天陪我們上學,給我們帶來了陽光,而你是為整個世界帶來了美麗!

【篇七:描寫太陽的作文400字】

我最喜歡像火球一樣的太陽了!

清晨,太陽公公從棉被裡爬了出來,我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼,一束溫暖的陽光照向大地,把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,小螞蟻在樹葉上做早操,小狗在草叢中跑步,公雞在籠子裡鳴叫。

中午,太陽越升越高終於爬到了山頂,太陽變成金色的了,而且陽光很刺眼,太陽都快把蔬菜烤熟了,我們也快被烤成餅乾了,小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭,我剛接的水也都變熱了,地下的樹葉都快被點燃了。

傍晚,天空被染成了紅色,我發現雲朵變成了紅紅的蘋果,還有點像紅紅的小臉蛋。啊!夕陽太美了!我忽然想起了一首詩:夕陽無限好,只是近黃昏。

太陽公公真偉大,您給我們帶來了光明和溫暖!

【篇八:描寫太陽的作文400字】

太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。

清晨太陽從火紅的雲裡冒出來,慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼,溫暖極了,溫暖的陽光灑向大地!一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中,勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦!

中午到了,陽光金燦燦的。太陽火辣辣的,越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣,換上體恤,這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了!

傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮,就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。

我喜歡太陽,它給我們驅趕黑暗,給我們帶來了光明!

描寫灕江的作文 篇20

國小四年級作文 ,321字

端午節期間,爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。

我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀!最深的地方有七到十米,淺的地方像一塊綠色的玻璃,只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠,微風吹過就漾起波浪,好看得很!下雨了,景色更加好看,雨落下來,江面上有一個個小水花,像水中的小魚伸出的頭的樣子,有趣的很!

灕江的山真是美啊!有人喜歡奇峰羅列的黃山;有人喜歡雄壯巍峨的泰山;有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山,形態萬千,像駱駝,像石壁,像堡壘,真是千姿百態。灕江的山真險啊!好像一不小心就會掉下去。

我到了灕江,看到了桂林山水甲天下,飽覽了祖國大好河山的美麗景色。