遊玩軍博園相關作文20篇

遊玩軍博園 篇1

敘事作文 ,730字

“五一”那天早上,我和玉林晚報小記者團的夥伴們來到了梧州軍博園。

我們在軍博園玩了真人CS、跑動摩天輪、激情盪鞦韆和勇士之路。

但最讓我念念不忘的是勇士之路。勇士之路分為三層,第一層是在地面,第二層是A區,第三層是B區,教官跟我們說,只要能完成A區任務就行。我抬頭看了看離我們還有十幾米高的B區,心裡想:也對,那麼高,要是……可咋辦?

我戴上安全帽,再把安全索扣上磁軌後,就開始踏上“勇士之路”了!第一關是獨木橋,獨木橋上是沒有扶手的,只能靠自身平衡才可以走過去,我小心翼翼地一步一步往前挪,眼睛根本不敢往下看,腳板就像沾了漿糊一樣,挪都挪不動。不過,最終我還是戰勝了獨木橋。

有了過獨木橋的經驗,接下來,我輕鬆通過了第二關、第三關,來到了最後一關!這是一個接一個的U字形的懸空的繩子,這要求人必須要有較好的平衡力,還要有比較過硬的體力,最重要的還是要有一個好的膽量!我往下一看,媽呀,這麼高!要是……呸呸呸,可不能淨想那些出師不利的事啊!我不禁暗暗地對自己說。不過,腳還是不由自主地顫抖起來,我小心翼翼地踩上了第一個U字形踏板上,手緊緊地抓住繩子,然後第二隻腳又踏上了第二個U字形的踏板上,但這個時候,我整個身體不停地開始搖擺,我心慌極了,但我越慌,那根繩子擺得越厲害。突然感覺腳一空,整個人往下沉,完了完了,這下我被摔死了!這時,我感覺自己好像被掛在空中一樣,睜開眼睛一看,啊,好在有一條安全索,要不我就慘了!教官把我拉上去之後,告訴我:不要害怕,身體要柔軟一點,要隨著繩子的擺動。接下來,我按照教官說的,還真的,只要隨著繩子的擺動你也跟著擺的話,它一下子就平穩了,最終,我也順利通過了最後一關。

只要有堅強的信念就可以征服一切!這是梧州之行帶給我的感悟。

遊覽世博園 篇2

國小二年級作文 ,561字

五一節,爸爸媽媽帶我去上海看世博園。因為每個館要排好長時間的隊,所以我只看了五個館,它們是:法國館、德國館、城市人館、匈牙利館、挪威館。我最喜歡的是德國館。德國館裡有好幾個互動遊戲,第一個遊戲是關於環保的,先是下雨了,汙水全都排到河裡去了,河裡的小魚都被汙染死了,小河也變得烏黑一片。電腦螢幕上給了兩個方案,第一個方案是把水管堵住;第二個方案是把汙水運到專門門的汙水處理庫裡,雨停了再把水轉化成乾淨的水,通過管道再運到河裡。我選擇了第二個,結果烏黑的小河變成乾淨的小河。最後我在小河裡建了一座小島,島上有花小草,還有各種動物在草地上走來走去,真舒服啊!第二個互動遊戲是做菜,我把菜做好給家人吃,吃完了我還要打掃灶臺,我先用海綿滿洗潔劑,把灶臺塗滿,再用幹?{布擦乾淨就行了。第三個互動是玩一塊板,那塊板在螢幕上是上海這座城市,城市裡有一個小球,小球必須繞過房子,過一條江來到一個專門放小球的地方。先是一個大人玩,他玩了好長時間沒有把小球放到小洞裡。他走開了,我趕緊把那塊板拿過來玩,我也玩了半天,我過了河只聽“咯噔”一聲,小球到洞裡了,旁邊觀看的人直誇我厲害!

這次旅行雖然時間很短,很辛苦,可是我學到了很多知識,增長了見識,也懂得了環保對我們人類非常重要。當我踏上動車時,心裡好想再多玩幾天啊!

這次旅行我玩的真開心啊!

遊海軍博物館 篇3

國小五年級作文 ,509字

寒假裡,我去了青島,這裡有蔚藍的大海,也有歐式風格的古建築,但我最喜歡的是中國海軍博物館。

走進博物館大門,我被眼前各種各樣的海軍裝備驚呆了,有不同口徑的魚雷、水雷,大大小小的高射炮,先進的導彈發射車以及各種型號的導彈,有比我想象的大的很多的巨大戰船,還有核潛艇……爸爸告訴我,這些都是退役的武器。我由衷的讚歎,中國海軍真的太強大了!

接下來,我登上了一艘巨型戰艦,戰艦上有很多炮臺和機艙,我一層一層遊覽,最後登上了艦艇的第三層。這裡視野非常開闊,一邊是一望無際的大海,一邊又可以看到博物館全景。

從艦艇下來,我們準備參觀博物館最厲害的武器—核潛艇。買了票,我和爸爸媽媽在等候區等待,電視屏正在播放核潛艇的建造歷史,我被老一輩的科學家不畏艱難,無私奉獻的精神深深感動,也知道了建造出第一艘核潛艇是多麼的不容易。

參觀的時間到了,我從狹窄的入口,進入了魚雷艙,這裡是發射魚雷的地方。緊接著又進入到主艙,這裡是潛艇控制的核心區域。主艙旁邊是核反應堆,為了讓大家安全參觀,核反應堆是經過去核化處理的。

經過兩個多小時的參觀,我對海軍有了更進一步的瞭解。在這裡,我見識了祖國海軍的強大,感受到了中華民族的偉大復興。

遊玩芳草園 篇4

國小四年級作文 ,513字

春天來了,萬物開始復甦,窗外任何一個地方,都是綠樹紅花,生機勃勃,這個季節,正是出門遊玩的好時機。

星期天,我和爸爸去芳草園踏青,走進芳草園,就像走進了植物的天堂,還有一個大池塘,裡面有人頭那麼大的魚,池塘還連著一個噴泉池,噴泉池連著一個小人造河,別看它們三個是連在一起的,但小河根本沒有水。

我走無水小河上,邊走邊看小河旁的風景:大大的香蕉樹遮住了整個藍天,時不時都能看見河道上長滿了青苔,青苔旁還有一些奇形怪狀不知名但異常美麗的花朵。下一段河道兩邊全是君子蘭、草莓和野菜;螞蟻一群接一群,紛紛把那些熟透了的草莓咬成碎塊,搬回蟻巢,香氣撲鼻,看著就想吃。終於到最後一段路(河道)了,映入眼簾的是讓人看不見河道盡頭的茂密樹林,有柞樹、榆樹、楊樹,地上是各個樹木上掉的果實,樹上還有松鼠,小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停。

河道盡頭是池塘邊的假山,假山周圍都是水,唯有河道才能去假山,假山上修築了一個平臺,上平臺需要上一個陡峭的石臺階,稍不留心,就會摔下來,所以很少有人上去,一個老奶奶卻在上面唸經。池塘中央是一個“牧童騎水牛”像,遠遠看去像一塊巨大的金礦石。

這天我來芳草園踏青,就已經印到我腦子裡,春遊真是太快樂了,春天真是太美麗了。

遊覽綠博園 篇5

國小五年級作文 ,880字

綠博園,它位於南通市通州區正場大道以北341米的地方。春風送暖,萬物復甦,正是去踏青的好時節。我們班同學來到了綠博園尋“綠”。

走進綠博園,映入眼簾的是一個架著地球儀的巨大的噴泉池,隨著音樂的響起,那噴泉時而高,時而低,時而起,時而伏,時而左右搖晃,似乎在向我們這些小旅客們表示熱烈地歡迎呢。

繞過噴泉池,我們來到了熱帶水果谷。裡面的人心果,神祕果,麵包果等一些奇形怪狀的果實,都讓我驚歎不已。其中我最好奇的便是那義大利檸檬和金橘。那義大利檸檬,黃澄澄的外皮透著幾分青色,有一個西瓜那麼大,活像一個黃色的足球;那金橘像一顆顆金黃色的彈珠,有如星星擺佈在夜幕當中。看著這些奇特的果樹和果實,同學們不禁歎服叫絕。

走出熱帶水果谷,穿過一片石林,翻過一座座佈滿鮮花的山坡,我們進入了櫻花谷。在這裡,處處都是粉紅的櫻花。那大片大片的櫻花,遠看如同一片片粉紅的晚霞。湊近去看,那一簇一簇的櫻花,張開了自己燦爛的笑臉,有的卻還一個花骨朵兒,彷彿是一個害羞的小姑娘,不想露面。仔細聞聞,那櫻花還散發著淡淡清香呢!這時,一陣風吹來,那花瓣紛紛揚揚地落下來,飄散在各處,就像一場動人的櫻花雨,真是讓人目不暇接。

繼續向北行進,在300米處右轉向東走,我們來到沙生植物館。這裡的沙生植物有的如同一條蟠曲的蛇,有的如同一根粗壯的木棍,有的如同一片潔白無瑕的雪花。其中最使人驚訝的便是仙人球,豐明殿和那頂天立地的仙人柱。這裡的仙人碩大無比,像個巨大的南瓜,又粗又長的刺鋒利得很,似乎一下便會把人扎傷;豐明殿卻小得像個雞蛋,潔白的刺一摸如同絨手一樣柔軟,舒暢極了。“哇噻,好高呀!”不知是誰喊了一聲,我聞聲趕來,看著那頂天立地的仙人柱,它像一位巨人,俯瞰著每一種植物,別的植物跟它比起來,簡直就是“小巫見大巫”。

走過一大段崎嶇坎坷的小路,繼續向東行走,穿過熱帶名花展覽館,我們又重新回到了入口處。雖然只遊覽了短暫的兩小時,但是這次春遊,讓我們感受到了綠博植物的奇麗。我對綠博園花草植物的讚美之情不禁油然而生。

遊玩園博園 篇6

國三作文 ,917字

她如一顆耀眼的明星,鑲嵌在荊州的土地上;她似一幅綺麗的畫卷,描繪人間芳菲盛景。她是荊州園博園,像一個亭亭玉立而又楚楚動人的少女在熱情的向我們招手,敞開她的懷抱。

十月末,我們在學校的帶領下,集體參觀園博園。在長達三十五分鐘的行駛後我們終於抵達園區,入北門沒多久,大家就被眼前的一幕震撼了:遠處是被樹木所環抱的一大片連綿起伏的山,而從其中兩峰之間飛瀉而下的,是一道緞帶般的瀑布。在明媚的陽光下,飛泉折射出美麗的光芒,閃出動人的光彩,用“?H如飛電來,影若白虹起。初驚河漢落,半灑雲天裡”來形容真是一點兒不為過!再加上遠處隱隱約約的霧氣,耳畔嫋嫋動人的音樂,真是令人痴迷其中,陶醉不已。好一個高山流水啊!

隨即我們來到了遊船碼頭,看著宣傳片裡的“活力28”和“沙市棉紡廠”以及曾經的沙市碼頭,我不禁唏噓:曾經的沙市是多麼發達啊!我們現在應該更努力的發展才是!

用過了午飯,我們一行人浩浩蕩蕩的來到了中國楚文化館。我饒有興趣的用電子裝置為漆器上色,在換裝機器前玩的不亦樂乎,心中暗贊:多麼精巧的構思啊!將非物質文化遺產與現代電子高新技術結合起來,讓我們既能深入瞭解荊楚文化,又能感受到現今技術的發達、便捷、高效。我為祖國的富強,民族的屹立,技術的革新而感到驕傲、自豪!

走進黃岡園,醉人的花香與草香撲面而來,院落中生長著許多不知名的樹木,秀麗非常,挺拔高大。走過如北斗星般蜿蜒曲折的小橋,我們來到一座樓閣前,牌匾上赫然寫著“本草堂”三個大字,走進去,堂內的牆上畫著各種藥草,展覽臺上有李時珍研製的艾灸藥方,我不禁感嘆:中國醫藥是多麼的博大精深,中華兒女是多麼的睿智而辛勤!徜徉在百草園中,聽著樹上不知匿於何處的鳥兒的歌唱,看著巧妙絕倫的景緻,感受著迎面而來的微風,真是小園幾許,攬盡了芳菲!

已而夕陽在山,人影散亂,我們也該回去了。我依依不捨地回望,夕陽之下的園博園彷彿鍍了一層金色的光芒,分外迷人美麗。車子漸行漸遠,我想:荊楚文化是多麼的源遠流長,古代人民是多麼的有智慧啊!我們現在一定要努力學習文化知識,為中華民族的偉大復興而自強不息!

遊文博園 篇7

國小五年級作文 ,818字

大樹向我們朝手,小草向我們點頭,伴著璀璨的陽光,我們來到了有著五千年文化的文博園。

我們到了文博園之後,帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們,帶著我們進入園內,邊走邊說,聽得津津有味,走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的,雖說是模仿,但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑,一行行,一列列,十分壯觀,形成了一個很大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑:將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬,每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳,有的昂首挺胸,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵人;有的目光炯炯,神情非常專注,好像在暗下決心,誓為秦國統一天下作殊死搏鬥;有的緊握雙拳,好像在聽候號角待命出發;有的凝視遠方,似乎在思念家鄉和親人……

這裡的兵馬俑惟妙惟肖,形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊,生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮,已不太完整,早已沒有當年那精緻的面容,有些兵馬俑只剩下一具軀體,有些兵馬俑成了獨臂戰士,但他們氣勢未減,儼然像一支皇家軍隊,他們依然目視前方,彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上,他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下,威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑,腦袋高高地揚著,全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方,有兩輛漂亮華麗的馬車,有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下,無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細,連手掌心都雕刻出了掌紋,栩栩如生。參觀完兵馬俑,我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。

這次遊玩,我不僅學到了許多知識,還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊,更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方!

園博園遊記 篇8

國一作文 ,754字

在漫長的等待中,我們到達了園博園。我懷著滿心的喜悅,看什麼都覺得新鮮:河豚似得展覽館,蛋殼似得大房子,碩大的湖泊在陽光下顯得波光粼粼,綠樹鮮花為它們做著陪襯,守衛著屬於自己的家園,走在路邊,也時不時可以聽見同學們嬉笑玩鬧時清脆悅耳的歡笑聲,這為那和諧的景象,奏響了一支美妙的歌曲。

我循著人群走著,一路欣賞這路邊五顏六色的鮮花,仰望著龐大的建築物,一種震撼與激動油然而生。

我和小夥伴四處轉悠著,不知不覺已經站在了有關園藝的展覽館廳前。門前,一隻藍色的大河豚睜著可愛的大眼睛彷彿是在對我們示好,那張開的雙手,彷彿是在歡迎我們的到來。再把目光轉向大廳中,一株株千姿百態的盆景正在舒展著自己的腰肢,一朵朵明豔的花兒捂著臉兒嬌笑著,無論是哪裡都無時無刻不在散發著美的氣息。給予我印象最深的,是那株淡紫色的花,它纖細的枝已經伸在了人們行走的過道中,它是那樣的充滿生機與朝氣,不但不會顯得突兀,一切反而都因為它的存在而顯得更加生機勃勃。

離開了這花草額天地,我們又來到了湖泊邊,開始等待音樂噴泉帶給我們的無限驚豔。

時間一分一秒地過去了,轉眼間3:30已經悄然來到。伴隨著一陣悠揚的音樂響起,一滴滴水珠灑落在人們的身上,一道道水柱也漸漸在我們眼前浮現,它們一會兒匯聚成一個塔尖,一會兒又向四周分散開來,一會兒又變成了一朵巨大、潔白而又美麗的花,是不是地,它還噴出以吸引觀眾的眼球。音樂進入了高潮部分,“嘭”的一聲巨響,一道水柱衝向了藍天,它與天空中那棉花糖般的雲朵相接,因此,也沒有人分得清到底哪一部分是水,哪一部分是雲了。

太陽已經開始有些偏西,但它並不著急著落下,而是用那燦爛的陽光向我們訴說著它的喜悅與興奮。園博園將我們身邊的景色淋漓盡致的刻畫並表現了出來,我明白了,其實只要用心去觀察,美一直陪伴在我們的身邊。

竹博園遊覽記 篇9

國小六年級作文 ,925字

說起四季常青的植物,大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁,對它千回讚歎。今天,我們哼著歡快的小曲,踏著活潑的腳步,在學校老師的帶領下來到了遠近聞名的廣寧竹博園。

我們坐著兩輛大巴,一百多人經過一個多小時的車程才來到目的地。我們浩浩蕩蕩地走進了園內,只見映入眼簾的都是竹子,龜甲竹、紫竹、方竹、巨龍竹、金明竹、早竹、茶杆竹、哺雞竹等等,種類多種多樣,讓我們看得目不暇接。

這麼多竹裡面,最奇特的非龜甲竹莫屬啦!龜甲竹的節片像龜甲又似龍鱗,凹凸有致,堅硬粗糙。與其他靈秀、俊逸的竹相比,少了一份柔弱飄逸,多了一些剛強與堅毅。像一個堅強不屈的軍人一樣,筆直地站在那裡。

龜甲竹雖然特別,但我最喜歡的還是孝順竹,可能是因為它的名字吧。一開始,我很迷惑—竹為什麼會孝順呢?相信你也和我一樣吧!後來,聽導遊介紹道:那是孝順竹,媽媽生長在中間,竹孩子都圍著媽媽生長著。夏天的時候,竹孩子身上的葉子長得旺旺的,為媽媽遮擋炎熱的陽光;冬天的時候,竹孩子脫下身上的竹衣,成了光禿禿的了,好讓更多的陽光溫暖媽媽,多孝順的孩子呀!我聽了,連連點頭,心想:我也要成為像孝順竹一樣孝順的孩子。

我興奮地在竹園裡跑來跑去,一邊欣賞著園中的植物,一邊拍照。忽然,一種形狀奇怪的竹子吸引了我。原來這種四四方方的竹子叫方竹。它那筆直的身軀似乎抹了蠟一樣,鬱鬱蔥蔥的葉子在風中翩翩起舞,多而不雜亂無章。我不得不為它痴迷沉醉,真是不愧於“竹中君子”的美名。

我不禁想起我老家那一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝綠意生涼,竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖,怔怔的要落下來。《紅樓夢》中的林妹妹被稱為蕭湘妃子,是因為她很喜歡蕭湘館的竹子,她也愛竹的氣節,她為了自己的真愛而奮鬥,也留下了血淚。

我們不但參觀了亭亭玉立的竹子,還欣賞了一些栩栩如生的竹雕,我看見了身殘志堅的貝多芬,滿臉笑容的老奶奶,長長的竹筷,鄭板橋寫的美詩……這都讓我們大開眼界。

歡樂的時光很快就過去了,我們依依不捨地乘車離開了竹博園。這一次旅行讓我受益匪淺,竹子堅忍不拔、自強不息的精神給我留下了深深的印象。

遊玩森林“公園” 篇10

寫景作文 ,694字

夏日的一個早晨,我聽到第一聲清脆的鳥鳴就起床了。打開了門窗,原來,才五點多天就已經大亮了。我慢慢地順著階梯來到了森林“公園”遊玩,看到了一派欣欣向榮的景象。

森林“公園”的小徑全都是石子鋪成的,小路的表面被黃葉覆蓋,走在上面就會聽到一陣陣“沙沙”的聲音。遠遠望去,森林“公園”裡的樹木都是枝繁葉茂的,葉子翠色慾滴,我還以為是葉子上露珠發出的光呢!走近一看,葉子上竟然沒有露珠。忽然,我發現,同一根樹枝上的葉子都十分相似,都是用五條主線組成的。只是,那些細小的線痕就不同了。這時,我情不自禁地想起了“世界上沒有兩片一樣的葉子”。順著小路走下去,我驚奇地發現,在一棵大樹旁邊,有一棵小樹苗正在茁壯成長。這引起了我思考,我們不就像是大樹旁邊的小樹苗嗎?而父母正像那無微不至地照顧我們的大樹。突然,我注意到,在兩棵樹中間,一隻蜘蛛正不辭勞苦地織著網。更令人出乎意料的是,它可以在空中自如地行走著,比電視劇中的輕功高手還厲害!也許,路都是走出來的,正如魯迅所說的“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。在它走過的空中,出現了一條條細細的線。我小心翼翼地用手將線拉長,那線不易斷開,具有一定的韌性,那它為什麼不能和蠶絲一樣用來做衣服呢?我心中不覺產生了疑惑。可能是因為“蜜蜂和蝴蝶雖然總在花叢中忙碌,但是蜜蜂是在釀蜜,而蝴蝶只是在虛度;蠶和蜘蛛雖然都忙於織網,但是蠶是在做貢獻,而蜘蛛只是為著一己之私”吧!

順著原路返回時,我仰起頭望見了藍湛湛的天空和輕飄飄的雲朵。偶爾看見兩隻齊翅雙飛的鳥兒。池塘邊,一群有著雪白羽毛的鴨子正慢條斯理地走向水中……一切都是那麼的愜意!

森林“公園”真是美不勝收啊!

春遊農博園 篇11

國小三年級作文 ,540字

眼下正是富有詩情畫意的春天,桃紅柳綠,經過昨天一場春雨的洗禮,春天更美了。這週四我們全校組織去農博園春遊。同學們像放飛的小鳥,個個興高采烈。

乘著大巴車,我們欣賞著沿途的美景,碧綠的麥田,金燦燦的油菜花映入我的眼簾,大約一小時左右,我們到達了農博園。

下了車我們排著隊興奮地走進了農博園,迎面而來的是多姿多彩的鬱金香,粉紅的、玫紅的、鵝黃的,他們笑著迎接我們的到來。我真想湊近美麗的鬱金香,與它來個親密接觸。第一站,我們來到了“虹越園藝家”,這裡到處是花的海洋。各種各樣的盆栽,真是琳琅滿目!好多花草我們叫不出名來,滿眼的怒放,讓我們的心情頓時舒展開來。

離開園藝家,我們繼續前行看見一個大風車,藍色的風葉嵌在棕色的風車體,與碧綠的草地,金黃的油菜花,黑白相間的“奶牛”構成一幅寧靜的荷蘭風車圖。我們席地而坐,靜靜品味著春日美景。

最後,我們在顧老師的指導下學習起種花。大家學著顧老師的樣子,先拿起一個花盆,將挑選好的花放進盆中,擺正位置然後輕輕將營養土培入花盆中,再灑上水,這樣一個完美的盆栽就種好了。

一眨眼,返校時間到了,我們小心翼翼捧著親手種的花戀戀不捨地離開了農博園。雖然我們離開了,但我會好好照顧從農博園帶回來的好朋友,讓它茁壯成長,來年我會帶著長大的它再次回農博園。

遊武漢園博園作文 篇12

國小二年級作文 ,1597字

【篇一:遊武漢園博園作文】

秋天是一個美麗的季節,落葉片片像蝴蝶;秋天是一個豐收的季節,蘋果、梨子、橘子……都成熟了;秋天是一個快樂的季節,我們可以秋遊。

昨天我們去了園博園。聽老師說:以前這裡是最大的垃圾場了,我心裡想:那裡好像是又差又髒的。可是,當我到了那裡時,我看到了紫瑩瑩的薰衣草,看到了綠油油的小草,還看到了各地的房子和美麗的風景……

在園博園裡我很開心很快樂,給我印象最深的是小路,有的小路是火車軌道做的,有的是鵝卵石做的,還有的是用廢舊的木頭做的。

園博園實是太大了,我的腿麻麻的,口也渴了,身體酸酸的,混身上下沒有一點力氣。一上車我就睡了一覺,雖然很累,但是很好玩呢!

【篇二:遊武漢園博園作文】

秋天是一個豐收的季節,蘋果、桃子、香蕉都成熟了;秋天是一個驚喜的季節。農民伯伯種的菜地終於豐收了;秋天是一個快樂的季節,我們可以出去秋遊了。

今年的秋遊我們去了園博園。聽家長講,園博園以前是一堆垃圾,蚊子到處飛,老鼠滿街逛。當時我都有點不想去了。可是,到園博園。我看到了紫色的薰衣草,看到了五光十色的小花,看到了清澈的河水,看到了黃燦燦的向日葵。還看到了很難得見到的木屋……

在園博園裡我很開心。為我影響最深的是吃飯的時候。大家圍著桌布坐了下來,我吃你的橘子,你吃我的豆子!

園博園實在是太大了。我的腿實在太酸了,口太渴了,身子無力地走著,直到我們精疲力盡的時候,熊老師說,我們才走了園博園的一丁點兒的位置呢!我們實在是太累了!

【篇三:遊武漢園博園作文】

秋天是一個樹葉紛飛的季節,落葉像蝴蝶一樣都飄落下來;秋天是一個豐收的季節,蘋果、梨子、桔子都在秋天成熟了;秋天是一個快樂的季節,因為我們可以秋遊了。

今年秋遊的位置是園博園。聽老師說,那裡曾經臭氣熏天,全武漢市的垃圾都往那裡堆,我聽了這句話都有點不想去了。可是到了園博園,我看到了紫色的薰衣草,看到了黃色的向日葵,看到了嫩綠的小草,還看到了清澈見底的池塘……

在園博園裡我很開心。給我印象最深的是仙人谷。那裡噴出來的氣冰冰涼涼的,就象我走在白雲上面,可有趣了。

園博園實在是太大了。腿也酸了,口也渴了,身體一點兒都沒勁了,老師說:“我們才走了園博園的一丁點兒。”

雖然我們又累又渴,可是我心裡還是充滿了開心和快樂。

【篇四:遊武漢園博園作文】

秋天是一個豐收的季節,蘋果、梨子、穀子都是在秋天成熟;秋天是一個涼爽的季節,秋風吹在紅通通的楓葉上像一把把小手在打招呼;秋天是一個快樂的季節,我們可以去秋遊。

今年我們到武漢園博園秋遊,聽爸爸媽媽說過,園博園是一座很大的垃圾場,武漢所有的垃圾全往那裡扔,說的我都不想去了。可是,到了園博園,我看到蜜蜂在採蜜,看到那裡的花五彩繽紛,還看到很多的小公園……

在園博園裡我很開心。給我印象最深的是小石潭。因為小石潭那裡的風景特別美麗,水特別的清澈,荷葉綠油油的,像一片片中等的芭蕉葉,荷花粉紅粉紅的漂浮在水面上。

園博園實在是太大了。我們的腿都發酸了,口也非常乾燥,身體也累得不行了,眼皮也開始打起架來了,今天雖然很累,但是我們也很開心。

【篇五:遊武漢園博園作文】

秋天是一個涼爽的季節,給大家帶來一陣陣清涼的秋風;秋天是一個豐收的季節:蘋果,桔子,柚子等水果都成熟了;秋天還是一個快樂的季節,我們要去園博園秋遊啦!

今天我們去園博園秋遊,聽媽媽說,這裡以前是一片臭氣熏天的垃圾場,武漢所有的垃圾都堆積在園博園,我一點也不想去園博園秋遊。但是,到了園博園,我看到花枝招展的鸚鵡,看到了紫色的薰衣草,看到了粉如霞的芙蓉花,看到了掛在樹梢的鳥窩……

在園博園裡我很開心。給我印象最深的事彩虹屋,左一撇,右一拐,課好玩了,鏡片裡的我和真正的我都分不清了,還好我沒有被撞上呢。

園博園實在是太大了。腿都走酸了,口也渴了,身體也走累了。可是老師卻說:“我們只走了一小丁點兒。”今天我們太累了。

園博園遊記 篇13

國小六年級作文 ,761字

金秋送爽,天空藍藍,白雲飄飄,湖水清清,一個秋天的週末,陽光明媚,我們一家人相約去園博園遊玩。

剛走進園博園西門就有一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來,道路兩邊一棵棵碧綠的桂樹上,點綴著朵朵金黃色的小花,一陣秋風吹來,桂花紛紛落下,真是一場讓人陶醉的“桂花雨”啊!

繼續往前走,映入眼簾的是一片茫茫的草地,小草已逐漸枯黃,像披上了一條黃色毛毯,中間依稀還能看一些綠色的小草盛開著野花,亭亭玉立,婀娜多姿。爸爸說小草的生命力特強,我要學習它的頑強精神,不畏任何困難。

路邊的銀杏樹葉子也已泛黃,在颯颯風中搖搖欲墜。他們既像一把把小扇子,又像一隻只小鴨子的鴨蹼,有的隨風在樹枝上盪鞦韆,有些晃著腦袋在空中跳舞,有的三五成群陸續地跌落到地上,可愛極了!

在遠處的土坡旁好像有團團“火焰”在燃燒,走近一看,原來是一棵棵火紅的楓林,一片片,一簇簇紅葉看上去充滿生機,著實可愛。火紅的楓葉像少女羞紅的臉,又像小孩拍紅的手掌,還像編編起舞的蝴蝶,更像早晨的太陽,散發著光和熱。讓我不禁想起晚唐詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

“快看,那些是什麼?”我隨著媽媽手指的方向看去,碧藍的天空中,一群大雁往南飛去,一會兒排成一字,一會兒排成人字,它們一直保持整齊的隊形,在天空中翱翔。

我們一路走向湖邊沙灘,踩著水中木橋,看秋風吹過,湖水盪漾,像是穿上了百褶裙,清澈的湖水中魚兒們在自由自在地暢遊著。沙灘上小朋友們都光著腳丫,有的在追逐嬉戲,有的在堆城堡,有的乾脆躺在沙子晒太陽,個個玩得不亦樂乎!我也忍不住脫下鞋襪加入了他們……

接著,我們又遊覽了福音瀑布,爬了福山,走了百步雲梯,最後來到了南門迎賓廣場,放眼遠眺,天德湖中的主展館,精妙絕倫。在這裡爸爸媽媽陪我玩了充氣城堡、卡丁車,坐上小火車環繞園博園一圈後才戀戀不捨地回家了。

遊綠博園 篇14

國小四年級作文 ,759字

盼望已久的春遊終於來到了,而此時我的心裡早已樂開了花。雖然天公不作美,可依然抵擋不住我們春遊的腳步。我們乘坐著公交車,終於到達了目的地—綠博園。綠博園門前早已人山人海,我心裡想:綠博園是有什麼特別的地方吸引著人們的到來?我懷著疑惑的心情走進綠博園。

首先,剛進綠博園的大門就有一塊很大的石頭映入眼簾,聽老師說這是泰山石壁照。站在泰山石壁照前面隱隱約約聽到水聲和音樂聲。我們徇聲來到地球儀音樂噴泉前,只見巨大的噴泉中央有一個縮小版的藍色“地球”顯得十分耀眼。噴泉隨著音樂的旋律變換著優美的舞步,有時是優雅的芭蕾舞,有時是熱情奔放的民族舞,有時是動感十足的現代舞,還有時是活潑可愛的兒童舞。這些串燒舞蹈,簡直讓我們眼花繚亂。

接著,我們來到了沙生植物館。在這個館裡,有許許多多多熱帶沙漠中的仙人掌科植物。它們都是各有各的形態、各有各的名字,如滿月、碧雲、白龍丸、金星、白星……讓我印象最深刻的就是“碧雲”。“碧雲”是球形的,產地巴西,碧雲上部分是紅色的,像戴著頂小禮帽,下部分是綠色的,如同女孩子最愛的蓬蓬裙。遠看就像一個小姑娘穿著綠色的裙子、戴著頂紅色的小禮帽,靜靜地坐在那兒聽著音樂呢。

我們繼續向前行進又分別參觀了熱帶水果谷、熱帶名花雨林館、梯田花海、月亮灣、愛丁堡綠島景區。最後我們來到了紫薇園,這裡的亭子、隧道、花瓶……所有事物都是用紫薇的藤枝盤曲而成。雖然現在還是光禿禿的,但是聽老師說到了八、九月份,整個紫薇園都會被綠葉和紫薇花覆蓋。那個時候這邊就會呈現出一片花的海洋,人們佇立在花海里別提多高興了。想象著那時的美景,我心中真是充滿了期待!

這次綠博園之旅,讓我的心情久久不能平靜。我發現自己已經深深地愛上了一個神奇美麗的綠博園,更為自己能生活在這孕育了這麼多美麗生物的地球上,而感到幸福和自豪!

綠博園遊記 篇15

國小三年級作文 ,802字

這是個春意盎然、陽光明媚的週末,我和文文一起去了綠博園。

剛到綠博園,遠遠地望去售票處是一個個的“仙人掌”,售票員大哥哥就站在“仙人掌”裡面對著我們微笑、揮手,讓我覺得非常親切。

一進綠博園,首先映入眼簾的是一個好大好大的蔚藍色地球。圍繞著地球的是音樂噴泉。當水柱隨著音樂舞動的時候,我感覺自己的心也飛了起來。

我們隨著人流慢慢朝前走,我猛地發現了一座很高很高的玻璃房屋,裡面全是各種形狀各異的仙人掌。我們倆穿過山洞,走過樹林,來到一片仙人掌沙地,放眼望去,高矮胖瘦、千姿百態,第一次看到這麼多種類的仙人掌,我們都驚呆了。玻璃房裡非常熱,突然我發現一個小樹洞,於是拉著文文躲了進去,果然涼快多了。

不知不覺中午到了,我們在草地上鋪了一塊桌布開始野炊,我帶了好多食物,有面包、有水果,還有烤雞,我倆都狼吞虎嚥起來。我和文文交換食物,都飛快地把對方的食物消滅掉了,吃得小肚子圓滾滾的。

休息了片刻,我們又開始到處轉悠,看見一片波光粼粼的池塘,好多人在開碰碰船,於是我們倆也跳上船開了起來,突然間有一艘“敵艦”向我們進攻,剛剛還在欣賞風景的我們迅速反應過來,我操作方向盤,文文用水槍攻擊,在我們的猛烈攻勢下,“敵艦”落荒而逃。可是過了一會兒,它居然捲土重來了,這次我們倆換了新的戰術,一邊不停地旋轉我們的戰船,一邊尋找最佳角度伺機攻擊它,最後“敵艦”終於消失得無影無蹤,我們倆哈哈大笑起來。

綠博園的深處有好多高高低低的山坡,我和文文一起“登山”,我很勇敢,不像大人那般繞著圈上坡,而是像離弦的箭一般直衝山頂。大家還沒反應過來我就登頂成功了。文文也學我衝上去,但是她年紀小,像小駱駝般慢悠悠地往上走,而且她還有些害怕,但是在我的幫助下,最終也登上了山頂,大家都為她的勇氣鼓掌。

綠博園是一個讓我回味無窮的地方,在這裡我見到了許多以前從沒見過的植物;在這裡我學會相互分享、團結合作;在這裡我收穫了一個美好的週末!

動物園遊玩 篇16

國小四年級作文 ,424字

放假的時候,我和爸爸媽媽一起去動物園裡面參觀,還沒有走進動物園,在動物園的門口,我就看見了許多人。我和媽媽在動物園門口等著爸爸買票過來後我們就進了動物園。

一進到動物園我就想看孔雀,可是爸爸說,我們可以一路參觀進去,沒必要一下子就跑去看孔雀,我聽話的點點頭,首先我看到的是猴子,它在樹上跳來跳去,一雙手很長很細,瘦瘦的樣子看起來很有靈性,我和爸爸媽媽停留在猴子面前,拍了幾張照片,就繼續往前走。

然後又看見了長頸鹿,長頸鹿的脖子真的是好長好長啊,反正把我的身高再加上三個都沒有長勁鹿長,我們逗留了一會兒,又繼續往前走,看見了老虎,老虎是一種很凶的動物,可是我在動物園裡面看見的老虎,沒有想象中的那麼凶,反而還覺得它們很萌很可愛,一路上我們遇見了很多動物,我最怕的就是鱷魚,長長的嘴巴大大的牙齒,很是嚇人,可能是之前看電視上,有鱷魚會吃人,所以才會留下的陰影吧。

終於,我們一路走著,看見了我喜歡的孔雀了,我非常喜歡看孔雀開屏,孔雀開屏的樣子美極了。

雲龍水上樂園遊玩記 篇17

國小六年級作文 ,1012字

豔陽高照的八月一天,我和爸爸頂著烈日來到了雲龍水上樂園。這個水上樂園位於湖南省株洲市,距離我家很近,只有不到一個小時的車程。那裡的遊樂專案各式各樣、非常豐富,既有適合小朋友玩的寶貝水城、小喇叭、潮汐漂流河等專案,也有適合大朋友玩的彩虹高速組合滑道、超級大喇叭、沖天迴旋、巨獸碗、巨蟒滑道等刺激專案,還有合適家庭一起遊玩的海浪池、大水寨、家庭漂流滑道等親子專案。

給我留下最深印象的是海浪池。海浪池是一個人造的巨大的海水池,通過真空系統可以製造出1、5米高的連續浪和最高3米的巨浪。看介紹說這個池子有近一萬平方米的面積。看似風平浪靜的水面上,巨浪會突然撲面而來,瘋狂壯觀的場面讓人驚心動魄。

我和爸爸先換好游泳衣,穿上救生衣,趁風平浪靜的空隙迅速地游到海浪池的正中央。可我們還沒來得及喘上一口氣,一個大浪突然迎面而來,把海浪池裡的我們直接掀翻了過去,不知捲到了何處。就一陣浪,我很不幸地摔了個大跟頭,膝蓋蹭到了池底,膝蓋上的皮被擦破了一大塊。還沒等我緩過氣來,連續浪又接著撲過來。還好這個浪小,只要一跳,小浪就過去了。但是我奮力一跳,小浪不但沒過去,反而讓我喝了一口水。在海浪池中我接二連三的出狀況,可以說是給我留下了深刻的記憶。

雲龍水上樂園裡面我最喜歡的是大水寨。地中海風格的大水寨可以讓不同年齡段的大小朋友盡情嬉戲,體驗冰爽一夏的快感,時不時漫天飛舞的水花更是引發了水寨裡一陣陣的尖叫聲。在水寨裡,我玩了大約4米高的水中滑梯,在爸爸的鼓勵下我站到了滑梯的頂端,往下一望,近兩層樓高的高度嚇得我趕緊閉上眼睛,一下子失去了玩的勇氣,覺得自己肯定下不去。在爸爸的再三鼓勵下,也在旁邊一個個小朋友嗨玩的誘惑下,我還是鼓足勇氣決定一試。閉著眼睛坐進滑道里,順著水流往下滑去,我能感覺到下滑的速度越來越快、越來越快,就在我的心臟都要跳到嗓子眼的時候,“撲”的一聲,我落到了滑梯下面的水面上。睜開眼睛抬頭回望滑梯,原來我成功了,我挑戰了自我!我還站在水桶下面玩了冰水遊戲。水桶下面擠擠攘攘地站滿了人,每過幾分鐘,當裝滿了水的大水桶一傾斜,“譁”的一聲,一眨眼的功夫,水桶下的人都變成了落湯雞,引得大家興奮地“哇哇”大叫,很是刺激。

快樂的時間總是過得很快,轉眼太陽就要下山了,我和爸爸不得不依依不捨、意猶未盡地離開雲龍水上樂園,踏上了回家的路。一到家媽媽就驚奇地說:“咦,怎麼你們都變成非洲人了?”我和爸爸你望望我,我望望你,都笑了!

遊菊博園 篇18

國小五年級作文 ,391字

週末,天氣晴朗,我和媽媽一起去菊博園遊玩。

一進大門,我就聞到了一陣陣花香,聽到了小鳥的歌聲。一切是那麼的美好。仔細一瞧,一棵棵火紅的楓樹上掛著一個個小巧玲瓏的燈籠,在這樣秋高氣爽的季節裡是那麼耀眼。一條條石子路旁擺的是一盆盆菊花,讓人看得目不暇接。它們千姿百態:有的像一個個小太陽,有的像圓滾滾的雪球,還有的像小姑娘的捲髮……看得我眼花繚亂。

展廳裡陳列著許多精品花卉,其中,有兩種菊花吸引了我的注意:

這是一朵花瓣豆綠的菊花,細微的花瓣縮在了一起,看起來像一個胖乎乎的小雪球,當我的目光再次聚焦到它身上時,又覺得它像一朵準備隨風飄揚的蒲公英。工作人員告訴我:這種花叫南農豆綠,是一個稀有品種。

第二種菊花叫“秦淮雪蓮”,它酷似雪蓮,沒有莖,從土壤裡鑽出的只有綠葉。半圓形的花瓣排列整齊,像一位正在旋轉的舞者。

我們出大門時,夕陽妹妹已經躲了起來。我依依不捨地和媽媽離開了菊博園。

遊花博園 篇19

國小四年級作文 ,497字

國慶節的第七天,我和奶奶、妹妹來到滁州花博園遊玩。

一走進大門,一眼望去,那五彩繽紛的花兒各有各的姿態,有的在害羞,躲在花瓣裡面不敢出來;有的悄悄地睜開了它那小眼睛,看了看外面的世界;有的從花瓣裡蹦出來,展示自己的美麗。

我們走著走著,就來到了菊花片區。菊花的顏色五彩斑斕,有紅的,有黃的,有白的,有粉的……都在競相開放,好像一片花海。每一朵好像都在說:“我好美,我好美!”

順著道路往前走,就是大象和丹頂鶴的雕像。大象雕像好像真的一樣,在草坪上走來走去。丹頂鶴在道路的旁邊,頭上有一顆紅彤彤、大大的“紅寶石”。我彷彿進入了丹頂鶴的世界。

走著走著,我們來到了孩子的世界—沙灘。沙灘好像地面上鋪滿了金子一樣,在陽光的映照下金光閃閃。沙灘上有許多孩子的小腳印。他們有的在搭城堡,有的在挖沙子,看一看有沒有寶藏,還有的在沙灘上打排球……

我們來到了一個大花壇,裡面的花兒還沒全部綻放,都是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。它們排著整齊的隊伍在大花壇裡爭奇鬥豔,看誰綻放得最快。

到了下午4時,時間不早了,我們依依不捨地離開了這個充滿詩情畫意的人間仙境。

我特別想再去那個令人流連忘返的地方。

青島海軍博館遊記 篇20

國小六年級作文 ,1031字

暑假,爸爸媽媽帶我參觀了我盼望已久的海軍博物館。

剛一進門,一輛軍綠色的坦克就呈現在我的眼前,我這個小軍事迷一眼就認出,這是蘇制T-34坦克。再往前,道路兩旁是寬闊的草坪,裡面陳列著許多五花八門的武器。先看左邊的草坪,陳列著一些魚雷和導彈,有的長,有的短,有的胖,有的瘦。後面陳列著各種各樣的飛機,有直升機、水上飛機、運輸機和戰鬥機。再看右邊的草坪,陳列著一些口徑不一的白色艦炮和軍綠色的輪式高射炮。後面擺放著許多形態不一的水雷,有的像小個子機器人,有的像又短又粗的鉛筆,有的像沒把手的茶壺,還有的像帶橡皮的長鉛筆。道路中間,有一排高大的魚雷艇,站在這裡,我覺得自己彷彿變成了一隻小螞蟻,我情不自禁地發出了一聲驚歎。

道路的盡頭,是一片寬闊的海域,那裡停放著兩艘驅逐艦和一艘護衛艦,這些都是以前為保衛祖國立下汗馬功勞的戰艦。最大的那艘是“濟南號”導彈驅逐艦,它真是氣勢雄偉啊!我迫不及待地登上這艘戰艦,艦尾有一個圓形的直升機升降平臺,平臺前面有一個機庫,機庫旁有兩個梯子,分別為入口和出口。下面一層,兩邊都有兩門雙管高炮,口徑約20毫米。艦尾正中間,就是空前絕後的“海鷹一號”反艦導彈,全艦裝備有六枚,它的巨大真是令人震驚!在兩個“海鷹一號”導彈發射塔中間是雷達間,雷達間安裝的有米波雷達。在指揮塔側面每邊安裝有兩門20毫米高炮,前面是一門25毫米雙管高炮。在高炮前面是100毫米雙管主炮。再往前就是十二管深彈發射炮,它既能打潛艇,又能防魚雷和水雷。

站在戰艦上,爸爸讓我朝他手指的方向看,我覺得沒什麼特別的東西,他讓我再仔細看看,我隱隱約約地看見了一條巨大的黑魚,可是一動不動。爸爸告訴我那是中國第一艘核動力攻擊型核潛艇“長征一號”,我立馬拉著他去參觀。走近一看,一艘長約100米的核潛艇浮在水面,一小半艦體露出水面。在潛艇的頭部有一個圓形的入口,入口非常狹窄,入口下面是一段樓梯,這段樓梯可以通往魚雷發射管艙。潛艇內部被分成了十多個大小不一的房間,有魚雷艙、士兵生活艙、核反應堆艙、發動機艙、指揮控制艙等等,一條狹窄的通道將這些房間連線起來。士兵生活艙最多,但是面積非常小,我覺得生活在潛艇上的士兵非常艱辛。牆上有閥門、儀表、按鈕、管線、線盒,密密麻麻的,看得我眼花繚亂,頭頂上也是各種粗細不同的管道。雖然我不清楚這些東西的用途,但是我能感覺到製造和控制一艘潛艇是很不容易的。

現在,雖然這些武器都已經退役了,但是它們還是讓我感到了震驚,感覺到了國家的強大。