遠方的你相關作文20篇

遠方的你,還好嗎? 篇1

高一作文 ,1052字

又是一年秋色好,抬頭望望沒有一絲雲的天空,心中的惆悵不免又增加了幾分,“遠方的你,還好嗎?”

心中的那道深深的痕跡似乎露出頭來,讓我不得不記起那段過往。

幼時,我家樓下的院子裡有一棵石榴樹,樹很高,密密的、綠綠的樹葉在樹枝上遮住了,不見一些陽光,那裡總是我們玩耍的好地方。一到了秋天,樹上就長滿了又大又紅的石榴,我們窺伺那些石榴,卻又不敢去摘,只能看著它把口水往肚裡咽。聽大人們說,那是我們家樓下家種的,那個伯伯可凶了。

一個充滿陽光的午後,我溜出家,在外面瘋玩。剛出家門,我的目光就忍不住向它投去,“咦,那是什麼?”我小跑過去,才發現樹的那邊是一根垂下來的樹枝,上面還有一個大石榴呢!我的心裡頓時癢癢的,似有幾萬只小手在撓。我四下望望,然後踮起腳,偷偷的轉到樹的那邊去。那個石榴就在我的眼前,我不可置信地使勁揉揉眼,沒錯,是大石榴!我努力地踮起腳尖,伸長胳膊,差一點,就差一點了。細密的汗滲了出來,我又向前微微傾身子,終於,它被我摘了下來。我像是經過了一場鬥爭似的,渾身痠痛,可我顧不了這麼多,我把石榴抱在懷裡,躡手躡腳地向家跑去。

偷偷開門,進了房間,“還好還好,沒見著媽媽。”我長長地舒了一口氣,把石榴放在了我認為最安全的地方—小書櫃裡。

第二天媽媽說要找書看,我隨便應了一聲,卻猛然想到那個大石榴,便快速跟著進了房間,發現媽媽拿著那個石榴,我嚇退了步子,不知該作何解釋。只是一個勁地說:“不是我不是我。”

媽媽帶我來到了伯伯家,我心想,這下完了。我雙手不安地擰著衣角,來回的錯來錯去,衣角在我的蹂躪下,顯得皺皺巴巴,可笑極了。我等待著將要的到來的暴風雨,沒想到,一切都是那麼寧靜,但很快,這份寧靜很快就被伯伯的笑聲打斷了。伯伯摸著我的頭“呵呵呵,你誤會這孩子了,那個石榴是我送給她的。我見這孩子可愛的很,便送給她個大石榴,本來還想再給她幾個的,正好你們來了。”說著,進屋又拿了幾個石榴出來,塞到我的懷裡,還衝我眨了眨眼,“拿著,我就不用再跑一趟了。”我支吾著半天說不出話來,眼淚瀰漫了我的眼。

又過了幾天,我在路上碰見了他,我紅著臉,又是一陣沉默,“伯伯,我……”“行了,好孩子,什麼都別說了,以後改了就行了。”我點點頭,“伯伯,我會的。”

從那以後,伯伯每年都會給我送兩個大石榴。我再也沒有做過那種不光彩的事了。只是,不知從什麼時候起,我就吃不到那甜甜的石榴了,市面上賣的遠不如那個甜啊。

又是一年秋色好,秋風乍起,希望將我的思念帶到遠方,帶到遠方的你的身邊。“遠方的你,還好嗎?”

遠方的你 篇2

高三作文 ,1192字

流年似水,當年情景似乎還近在咫尺。物是人非,今朝卻已是咫尺天涯。

—題記

你已經離開我多久了?有三年了吧。這三年,每次我想起你,都只有一個隱約的輪廓,卻勾勒不出明確的線條。聽人說,當你越熟悉、越想念一個人的時候,就越記不清他的模樣,可他留下的一切都那樣深刻地印在腦海裡。

記憶中的你,溫和,樸實,心地善良。在我小的時候,家裡條件不好,你為了多添份收入,在車站門口擺攤賣起了白粥。每天天不亮,你就起來忙活著,就連最寒冷的冬天也不例外。各式各樣的鹹菜都是自己醃製的,特別好吃,生意似乎還行。每天早晨都有學生來攤上吃早飯,善良如你,每次都會給那些看起來條件不好的學生盛上滿滿一大碗,收的錢卻少很多。這樣一來,本就不多的收入變得更加微薄,而你卻一直堅持這麼做。直到後來,家裡條件漸漸改善,你才收起了攤子。我長大以後,每當父母提起這件事,才越發清楚為何那麼多人如此尊敬你。

你離開以後,經常會有一些事,如同一把鑰匙開啟漆跡斑駁的門,讓我又那樣清晰地看見了曾經陪伴在我身邊那麼多年的你。

一天早晨,我站在廚房裡剝雞蛋,初生的陽光透過窗戶傾灑進來,那年初夏的午後,就這樣措不及防地闖入我的記憶。

那一次,不記得你為什麼煮了那麼多雞蛋,滿滿一大盆。你倒了冷水進去,然後搬了一個小凳子,樂呵呵地喚我。我安安分分地坐在凳子上,看你剝雞蛋的示範動作,之後便埋頭照做。我年歲小,力道掌握不好,剝爛了一個又一個。每當這時,一旁擇菜的你就會騰出手來刮刮我的鼻子或輕點我的額頭,然後把剝下來的蛋白送到我的嘴裡,看我吃得歡快。那天下午,一盆雞蛋被我折騰得“慘不忍睹”,你卻並不怪我,只是輕笑著問我是不是故意的;那天下午,我把手插在清涼的水裡,拂去了午後的燥熱,愜意無比;那天下午,小小的院子裡陽光那樣好,一個老人和一個小孩那樣安靜而親暱地坐地一起享受著平淡的幸福。院內,微風襲來,花影婆娑……

你知道嗎?你離開後的多少次,這樣的情景總是不經意間出現在我的腦海中,它是如此讓人難以忘懷。

是啊,我怎麼會想到那個總是去理髮店把頭髮染得烏黑的你,那樣不服老的你,卻在最後的日子被病痛折磨得想要結束自己的生命。我一直認為,就算生命只是個過程,死亡只是必然的結果,這樣好的你,最後能安祥地離開。而我又怎麼會想得到……

現如今的你,已經離開我好久了。天堂人間,我們的距離是這樣遠,而我所能用心守護的只有那些近在咫尺的記憶。奶奶,在遠方的你,會不會想念曾經的那個臭丫頭呢?我想說的是親愛的奶奶,每當我想起遠方的你,都會覺得你離開我是那麼近、那麼近……

曾聽說,有一種樹木,秋日裡,葉子紛紛飄落在深埋著樹根的土地上;有一種蝴蝶,死時要飛回破繭而出的地方;有一種風,固執地吹向北方,終有一天卻沿著路途吹回原處。

如果真的是這樣的話,那麼我最親愛的奶奶,有一天您會重新回到我的身邊嗎?因為在您離開之後,我總是如此真切地想念。

給遠方的你的一封信 篇3

寫信作文 ,940字

遠方的你:

親愛的弟弟,最近還好嗎?不知道你什麼時候才能看到這封信,但我還是要寫,儘管它石沉大海,我還是要寫!很多事情我真的無法在你面前說出來!原諒我的膽小!

我不知道該怎樣稱呼你比較合適,我也算是你半個姐姐吧?我可是一直都把你當唯一的弟弟的哦!

在我們從網上認識的第一天,我就承諾過你會是我此生唯一的弟弟!姐姐很喜歡你,你是這世界上唯一瞭解姐姐的人!我們一樣的多愁善感,一樣顧及別人的感受而讓自己的心靈遍體鱗傷。跟你聊天就像是在跟幾年前的我對話一般!

你很懂事,你每天都會跟姐姐說一聲:你辛苦了!知道嗎,每次聽你這麼一說姐姐都會很開心!跟你在一起很自在很輕鬆!我們總是在一起聊著人生,聊著許許多多的人情世故。有時候,我真的不明白,那般幼小的你怎麼如此成熟?或許,你也曾經歷了什麼吧!又或許,我們都是從小沒有安全感的人!

最近,我開始反思自己,我錯了,我真的變了!從我開始網戀,我就變得面目全非!這就是你不找我聊天的原因了吧!我的腦子每天都在想:我要怎麼跟他說我愛他……我不再像以前一樣關心你,不再思考人生的意義,我開始變得麻木,變得愚蠢!我後悔了,你說得對,作為學生,我們要好好學習,是姐姐錯了!我不該把時間化在情感上,我應該好好學習,為了將來!說到這裡,你可想起我們之間的一個承諾?你可不能忘哦!

姐姐真的很在意你的想法,姐姐知道你是個重情重義的人,從上次你挽留你閨蜜的事姐姐就知道你是個好孩子。姐姐想告訴你:有些事情吧,我們不要把它做得太絕,不要把所有事情都想得太複雜,時間會教給你更多的道理!我們都不能太多愁善感,沒人理解我們,我們更要好好安慰自己的心靈!

姐姐也是個學生,你會原諒一個知錯就改的好學生的,對吧?姐姐永遠愛你,勝過生命裡的一切!

學業有成,笑口常開

你的姐姐:智光

2018年1月18日

(作文吧小編PS:學生的第一責任就是學習、學習、學習,別搞那些花裡胡哨的,當你學業有成,知識與氣質並存的時候,那時候的你會恥笑現在的自己,學生年代不學習浪費時間搞花裡胡哨,這是在浪費生命,可能也是學習的枯燥乏味導致的吧,那就需要自己用正確的方式調節改善,可以學習研究自己喜歡的科目來消費枯燥乏味的時間。切記,學習永遠第一位,任何影響學習的行為和事物都是要摒棄的。)

遠方的你 篇4

國二作文 ,793字

友誼能將瞬間的美麗凝聚於永恆。我們從相遇、相識到相知,就像蒲公英的萌芽,成長到綻放。我們相識在初夏,那個最美的季節,我們聊天,我們歡笑,時間定格,好像整個世界都洋溢著幸福。

一年過去了,你我依然在這網路上徘徊著,我們也只見過一次,也只是那短短的幾小時罷了,我們會為對方流一滴眼淚嗎?

相見時難別亦難啊……

一生有你相伴,我願痴戀著你的懷抱永不分離。因為只有你的懷抱才會讓我感到如春天般的溫暖;因為只有你的關懷,才是讓我覺得自己生存在這人世間的價值。

如今,我想你了,遠方的你,唯一的你!還好嗎?

你永遠都是我今生遙不可及的夢,夢中的你是那般的溫柔;夢中的你,是那般的柔情。那一份心動的感覺,那一份難捨難分的纏綿;那一份暖暖的愛意,令我今生陶醉!

你說來生結伴續今生的緣?我不願在來生,我但願在今生就續我們結下的緣,可以嗎?能否嗎?遠方的你,能知道嗎?如果有一天你真的再出現我眼前,我會緊緊的抱著你,不會再讓你有任何的藉口離開我。

風,把記憶的大門開啟,思緒也不由得湧上心頭。

忘了是從什麼時候的習慣,拿起手機,看看是否有你的足跡。我知道那是一個簡單的方式,你的一句話都會讓我又開始想念你的樣子。

你不知道你的影子有多調皮;總在我眼前晃動,讓我不能有一刻安寧。從早上睜開朦朧眼睛的那一刻起,一直到枕著你的名字入眠進入夢鄉,你的影子一直陪著我。

我多希望自己變成夜空裡的一顆小星,每天晚上掛在你的窗上;我也希望你能成為一顆小星星閃爍在夜空裡,每天晚上,我一抬頭就能看見你。

偶然中相遇,雖只是在網路中,有緣不容易。也許命註定,錯過多可惜。

朋友,生命中最重要的是在與你一起度過的日子,正是有你我才能夠為彼此的生命絢麗去奮鬥。

有你我生活才充滿陽光。

無論在何地,千里或萬里,無論在何時,十年或百年,你永遠都會是那個對於我來說最最重要的人,現在的我,只想對你說的一句:“你若安好,便是晴天!”

遠方的你,我想對你說 篇5

國一作文 ,683字

小雨“淅淅瀝瀝”,我在飛揚的雨滴中目送你遠去,一股暖流湧上我的心頭……

時光忽現到三年級,班主任正在為我們發獎章,那一個個嬌小玲瓏的獎章是多麼令人喜愛呀!老師念著獲獎的名字,我焦急地聽著,為何還沒有我?盼著盼著終於點到我的名字,當老師把“運動之星”的小獎章送在我的手心裡時,我的心簡直像一池翻滾的江水一樣。我自豪地把它戴在身上,等著下課鈴響,可以給父母看了。

我急衝衝地戴著小獎章擠出大門,人群中,我過濾著一個又一個人。等我找到父母時,意外發生了—因為人太多,獎章不知何時被撞掉了。我蹲下來,掃視著每一寸地面,我真希望獎章出現在我的面前,可是我還是空手而歸。樹上的葉子“沙沙”地響,似乎在嘲笑我……

我心情失落時,總愛找你聊天。你聽了我的描述,堅定地說:“你的獎章一定會回來的!”我很驚訝,“不可能了,你看校門口人這麼多,一定被人拾走了。”你望著我,堅定地對我一笑。一定是你在安慰我吧!我並沒有當真,只是一笑而過。

過了兩天,你來找我玩。小雨“淅淅瀝瀝”,風裡帶著露的氣息,小花也被無情的雨打落。你向我跑來,深一腳淺一腳地踩著雨花,激起一陣銀白的冰鏈。你伸出手,塞給了我一樣東西。我慢慢地開啟,一枚獎徽安適地躺在我的手心裡,上面寫著四個字“運動之星”。這並不是我的獎章,但這是一枚比我那枚更重要的獎章—友誼之章。我慢慢抬起頭,眼裡已滿是淚水。你望著我,笑了,“我總是很守信用的!”

望著你在雨幕中奔跑的背影,我的心如一股溫泉慢慢湧出感動的淚花。也許,這雨是老天的眼淚吧。你漸漸在我的視線中化為一個小黑點,我默默地在心裡說:“曉曉,有你真好。”

遠方的你 篇6

國三作文 ,719字

我在這裡,等待著遠方的你,你是否也在思念我。

清秋已然將世界籠上了一層柔光,漫步在法國梧桐的金輝中,我信手拈來一片梧桐葉,對著日光細細品鑑。絲絲縷縷的葉脈,仿若華美貴重的金縷,又如燦爛奪目的陽光,更恰似你留給我的那個微笑,溫暖了回憶的細碎時光。

在朦朧的細碎光影中,我又想起你。

苦夏中的高考,你終於挺過來了。那天,我與你的母親在車站與你告別。利落的寸頭,圓圓的臉頰,老學究似的黑眼鏡遮住了你有神的眼睛。經過高考的洗禮,你已然從幼稚變得成熟,可眉宇間仍流露著熟悉的溫柔。

在一番“嬉笑打鬧”後,別離終究還是來臨。我眼眶中的淚水,還是被重力給扯落了。你收起了玩笑的鬼臉,嘆了口氣,伸手揩乾我的淚水:“哥哥最怕你掉金豆子了,別哭,又不是不回來了。”我不語,轉身從包中拿出一片風乾的梧桐葉,珍重地遞給你,“梧桐是你最喜歡的樹,你把這葉子收好,看到它就會想起我。”你的雙眼中似乎也蒙上了淚光,卻也只是輕輕接過,未曾多言。

車來了,你轉身,走向大學路。我望著你越來越遠的背影,彷彿看到了我們漸行漸遠的人生軌跡。哀傷悄悄攀上了我的心頭,扼住我的呼吸。這時你卻突然回頭,衝我露出一個微笑。

這溫暖的微笑是那麼熟悉。幼時,你笑著安慰我,笑著打趣我,也曾笑著訓斥我……如今,你又在即將遠行時,笑著告別我

冰凍的心,被春風般的笑融化,我凝視著你遠去的背影,即使身在遠方,你也永遠會是我最喜歡的哥哥。我一定會乖乖的,在這裡等著遠方的你。

思緒飄回如今,風,舞了落葉,亂了我的心。我久久地凝視手中的落葉,深深地思念遠方的你。

梧桐落葉,遠方的你,可緩緩而行。

遠方的人你好嗎 篇7

高三作文 ,901字

在時間的海洋裡,曾留下我們哭過笑過的痕跡。可匆匆而過的腳步,不會在意誰在哭泣,誰在吶喊。有些事,過去得越久,在心靈深處的印痕越清晰……。

親人的重逢,朋友的惜別,獲得成功的時刻,遭遇失敗的瞬間,誤會冰釋後的擁抱,絕處逢生時的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的螢幕上。

在人生短暫而漫長的旅程中,使我美麗的,是我的追求;使我充實的,是我的學業;使我快樂的,是我的朋友;但是使我感動的,還是我的初中數學老師。

老師,回想起和你相處的三年中發生的事,我不由得落淚了,因為在您身上,我看到了太多令我感動的畫面。

老師,還記得剛上初一前的軍訓生活嗎鑰在那短短的七天裡,讓我學會了感恩。那天,天氣很熱,太陽毫不奢侈的把陽光照在我們的頭上,終於,我再也撐不下去了,我暈倒了。站在旁邊看我們訓練的您,馬上跑了過來,把我扶到樹下面,並一邊問我哪裡不舒服,還把水遞給我,讓我多喝水。看到您那焦急的樣子,我特別感動,我只是微微的搖搖頭,告訴您我沒事,但您還是執意讓我回宿舍休息,並且,在中午的時候,您還關切的問我好些了沒,我點點頭,向您說謝謝,您只是摸了摸我的頭,放心的離開了。看著您的背影,我不由得有一種感謝之情,我決定要加倍努力學習,來感謝所有關心我的人。

三年的初中生活過得很快,馬上就迎來了中考,但只有您,在我們心情最複雜的時候,用語重心長的話來鼓勵我們,您的每一句話都讓我們深有感觸,讓我們對中考充滿信心。

老師,還記得我們離校那天的情景嗎?您拿著相機和我們合影,作為您永久的紀念。那個時候,我們聽到的不僅僅是對您的祝福堯還有一陣陣的哭泣聲,我們說得最多的是“老師,謝謝您”“我會永遠記住您……”今天我還要補充一句:“老師,您辛苦了”

老師,您放心,雖然您離我很遠,但是,我不會忘記您對我的教誨,我一定會努力學習,帶著最好的成績去看您。我想,只有好成績,才是我對您最好的回報。老師,您好嗎?您的身體怎麼樣?您的工作順利嗎?您還像以前那樣,夜深了,還為學生批改作業嗎?我真的好想您,想念我的初中生活。

時間可以改變一切,可改變不了我對遠方人的想念。我相信,您再見到我的時候,我一定會讓您為我驕傲!

遠方的人你好嗎 篇8

高三作文 ,699字

時光飛逝,滄海桑田,世事變遷,有一種執著叫做亙古不變,有一種感情會在心底積澱、生成一種莫名的感動與溫暖的懷戀…。遠方的人,你好嗎?

在我的記憶中,爺爺是我最敬佩的人。爺爺雖從來不愛笑,但我總能感受到從他心底流出,又流入我心中的愛。

晚風習習,卻越發使我的記憶清晰起來。我靜靜地傾聽天堂上的爺爺帶來的祝福,你在那好嗎?清晰地記得那次與爺爺在河邊散步。炎炎的夏日讓人窒息,知了瘋了似的在枝頭叫個不停。爺爺拉著我的小手,很悠閒,很快樂。“你知道這條河有多長嗎?”爺爺笑眯眯的問我。“我不知道,也許和勺湖差不多吧!”我天真地說。“不不不,這條河可長了!”爺爺一本正經的告訴我:“孩子,不管你長大後是什麼樣的人,一定要記住,要像大河一樣堅強啊!”哦,我似懂非懂的點了點頭。

不久後,爺爺就得了重病住進醫院。但爺爺是那樣的堅強,與病魔鬥爭了二年。終於在那年春天的午後,爺爺與病魔進行了最後一次鬥爭,永遠的離開了我們,我似乎一瞬間明白了那句話—“像大河一樣堅強!”爺爺用生命驗證了這句話。

爺爺走了,思念在我心中滋生了。聽人說“人死了,就會變成天上的星星”。有時仰望星空,總有一顆最亮的星星映入眼簾,那大概就是爺爺吧!對爺爺的記憶成了我最珍貴的思念,在我心上刻下一些抹不去的印跡。在人生中,能有一個值得自己思念的人,內心才不會空虛,會思念別人,他就會愛別人。爺爺的音容相貌永遠地留在我心裡,我靜靜傾聽,天堂那邊的爺爺似在為我祝福。

轉眼間,我已是一個高中生。“做一個像大河一樣堅強的人!”一直激勵著我前進。每當遇到挫折,我總會想起這句話,它會一直伴隨著我在今後的道路上越走越遠。

遠方的爺爺,你好嗎?

致遠走的你 篇9

高一作文 ,1184字

年少的我們真的很單薄,什麼都很輕,風一吹,我們就散了。

—題記

六月,中國的六月不知道從哪年開始就一直是黑色的,不只是繁重的複習,緊張的考試,更讓人心疼的還是這些之後的分別吧。

最後一次相見,是個微雨天。盛夏的雨泛涼,我們在雨中拍畢業照。攝影老師喊“一、二、三、笑”時,我們卻緊抿著脣,沒表情,用三秒匆匆結束了三年。拍完,你擠到我身邊拉緊我的手,向教室跑去,我知道,一直說著沒事的你在這一刻也怕了。

回到教室,坐回從前的位子,好像我們可以一直是同桌,可眼前的東西還是深深地刺傷了你的眼,桌子上厚厚的複習資料悄然抹去了自己的身影,七零八落的卷子鋪滿了教室,黑板上還殘存著中考前夕我們寫下的豪言壯語,牆壁上的獎狀卻黯淡地失去了往日的鮮活,因為裝修教室,貼牆放的書架也被扯到一邊,角落裡還躺著一支孤單了許久的筆,教室已經沒有了教室的樣子。忽然,你就紅了眼。

因為當時不知道成績更不知道你會離開,所以我並沒有怕,只是感嘆時光飛逝,三年一晃而過。又或許,我該在中考結束後就明白的,因為那時擁著我的你哭的是那麼傷心,很遺憾,六月的尾聲,你沒收到所期待的那張粉紅色的薄紙。而我,卻陰差陽錯的來到了你心儀的高中。你毅然離開了這裡,離開了這個你生活了十六年的小鎮,去一個你極少觸碰過的地方,但那裡有你的爸媽,你的妹妹。你說,你自己拼命堅持的路已經走到了死角,你只能聽從你爸媽的安排。離開這個小鎮。我點頭,沉默;揮手,告別。就這樣,你帶著還青澀的夢離開了。

八月的最後一天,我只身一人,來到這所你曾深深渴望過的高中,我漸漸熟悉了周圍的環境,周圍的人,偶爾也會遇到那個曾讓你念念不忘的少年。每天上課下課,吃飯睡覺,重複著這簡單而枯燥的生活,唯在深夜,我一人享受這份噬骨的思念。我沒那個天賦,可以把你放在心底不去碰,卻再也沒有了當初那份跋山涉水只為見你的勇氣,年少的分別太痛,我們錯過的太多。

大概是我在這陌生的環境中忽然長大了吧,對你,從來都只是報喜不報憂,隱去所有的不快樂後再淡淡的訴說著想念,而你,還是分別前那個傻里傻氣的孩子,喜歡在長長的文字中細數著你每天的喜怒哀樂。我知道你很難,你要在一個陌生的地方,一個與你過去隔著千山萬水的地方,融進別人的生活,所以我不捨得更不會讓你知道我的不快樂。

隔了上千公里的距離,少了日日的陪伴,我們不能再在一起開懷大笑,也不能相擁大哭,可這就是生活,這個渡口,離散的是我們,下個渡口,便是你和你的他們,這是蛹破繭成蝶的過程,我們總要學會自己給自己擦眼淚,舔傷口,這個世界沒有一成不變的快樂,只有花樣百出的傷痛,接受和麵對的是我們不能選擇的選擇。

傻丫頭,在陌生的環境裡要對自己好點,對新的朋友新的同學要用心,對學習、生活中的難題要有耐心,對他人之求、他人所託要盡心,沒有我的日子也要很開心很開心。

起風了,照顧好自己,別回頭,一直向前走。

獻給遠方的春蠶 篇10

高三作文 ,847字

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

小時候,我一見到老師就會很害怕,而這種害怕裡又有我對老師濃厚的敬意。但現在截然不同了,畢竟我跟老師的年齡差距縮少了,也就成為形影不離的好朋友。

在我的學習生涯裡,遇到過各種不同風格的老師。那麼一個好的老師,一個叫人忘不掉讓人感動的老師,他是怎樣的呢?融入學生,亦師亦友;循循善誘,似師似長;他平易近人,聽人傾訴;他嚴格要求,催人上進。

這位老師是剛剛畢業的男體育老師,所有事情都要從低做起。他任教的每節體育課後總是把同學們用完的繩一一卷好,然後放到籃子裡,好讓下一節課的同學方便使用,讓他們能夠在一個星期裡唯一的兩節體育課有充足的時間玩得高興。他風雨不改地重複做,默默無聞地躲在體育室裡卷收著繩子。

老師推薦我加入體育隊,平時,我像個男孩,好動貪玩,心裡有著一種信念“男孩做得到的事情,我們女孩會做得更好”。

在寒冬裡,我們每天早上要求6:30前集中到操場訓練,我是個外宿生,要很早起床騎自行車回校,耳邊呼嘯的寒風讓我身上已有幾分寒意。所以我發起脾氣來,不論旁邊的隊友怎麼勸導我,我仍舊蜷縮地坐在樹下。老師坐了下來,和藹地對我說:“其他隊友同樣要訓練,你這樣做會影響大家訓練程序的。你也知道訓練停止了也就相當於前功盡棄。”他看了看我,覺得我好像心意已決,於是提出和我一起跑步。於是我答應了。在跑的路上,老師跑得很慢,不時還鎖著他的眉頭。我氣他說了一句:“老師,你今天怎麼這和差勁?”老師鬆了一下眉頭,強迫地從嘴裡露出一絲微笑,然後堅持陪我跑下去。當開晚上,我從班主任那裡得知老師因為每天陪我們訓練,沒有熱水洗澡,他的腳長了凍瘡,每走一步都非常艱難,更何況跑步……聽到這兒,我的淚水不由自主地流下來,我對我之前的任性感到慚愧,從此,我更加敬佩老師了。

老師,雖然你調到了其他學校,我堅信那種精神—吐盡銀絲贈人禦寒,是與同學親近祕密武器的,你天的深情,地的厚愛,銘刻在我的年輪裡。

沒有春的耕耘,哪來秋的收穫?願你永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

遠方的期盼 篇11

國二作文 ,834字

清晨,鳥兒開始嘰嘰喳喳地鳴叫,太陽也慢慢地升上了天空。

這一天,顯得格外熱鬧,家家戶戶都早早地打開了門,忙著打掃衛生、貼春聯……原來,這天是除夕。

老李家也不例外,他和老伴一起來到了街上買菜、買春聯,一回到家便忙活起來。中午,一切準備就緒。老李在家走來走去,因為他的兒子、女兒還沒有回家。老李一生養育了一個兒子和一個女兒。年輕時,他家窮,硬撐著養活了一家四口人,就盼著兒女出人頭地,自己和老伴也享享福。兒女也算爭氣,遺憾的是都在外地工作,很少回家,老李天天盼著過年。

此時,老李再也等不下去了,他顫顫巍巍地走到了客廳,找出了電話本,用那粗糙的手翻開了電話本,眯著眼找到了兒子的電話號碼。

好半天后,電話終於接通了,傳來了兒子熟悉的聲音。老李很激動,可是他還沒來得及說話,就聽到兒子急促地說:“我現在在遠方辦事,今天回不來了,你們就和姐姐一起過年吧,新年快樂!”接著,電話裡傳來“嘟嘟”的忙音,老李一句話都還沒說出口,兒子就掛了電話。

老李很失望,又撥通了女兒的電話,沒想到女兒也是急促地說了幾句:“爸,新年快樂!我在遠方出差,今天回不來了,你們和弟弟一起過年吧!”老李似乎想要說什麼,可他硬是把話嚥了回去,沮喪地掛了電話。

老伴聞聲趕來,驚喜地問:“怎麼樣,他們到了沒有?”老李搖搖頭,嘆了口氣:“都在遠方,忙啊!”老伴嘆了口氣,也傷心地離開了。

老李一人坐在那兒,喝著悶酒。喝著喝著,竟然傷心地哭了起來。當年,生活那麼困難他都沒哭,可他在除夕這一天卻哭了,他的眼變得有些紅腫起來。他嘆了口氣,像是在對老伴說話,又像是自言自語:“遠方到底有多遠,怎麼就回不來呢?”他不懂,怎麼兒女有了成就,本應感到開心,現在自己反倒傷心起來。

他打開了窗戶,任憑冷風“溜”進來,眼睛死死地盯著迷濛的遠方。此刻,他是多麼盼望孩子們像飛倦了的鳥兒一樣歸巢,回到他和老伴身邊。

歡聲笑語的整個除夕夜,老李都用眼直直地盯著遠方。他想:有多少老人和我一樣呀。也許,他們現在也和我一樣盯著遠方吧!

給遠方的姐姐的一封信 篇12

寫信作文 ,441字

親愛的姐姐您好!

上次暑假我們分開以後,我們再也沒有見面。我們好久沒有聯絡了。你現在好嗎?放假了嗎?我很是想念你。

開學以後,我們班換了一個新的班主任老師。他是一個教學經驗豐富的老教師,對我們大家都很好。而且上課幽默風趣,遇到同學不會的知識他會反覆給我們講。課間還會和我們一起在操場上做遊戲呢。我們大家都很喜歡他。

冬天到了,老師和我們一起在操場上堆雪人,老師堆的雪人很逼真:紅紅的眼睛,長長的三根頭髮。胖胖的身子。贏得了大家的一陣歡呼聲……

老師多才多藝,帶領我們參加學校的跳繩比賽,給我們做示範,班級對抗賽,比的就是團隊的合作,只是我跳的不怎麼好,有的同學還主動給我講要領,真正比賽的日子很快就到了,我們班在老師的帶領下,取得了不錯的成績。

期末考試很快的就到了,我的成績不理想,希望今後能取得好的成績。你的成績咋樣呢?

再過幾天,就要過年了,你能早點回來嗎?好想我們馬上在一起玩耍的快樂時光、真的好想你!

祝學習進步!健康!快樂!

你的妹妹華美!2017116

遠方的彩虹 篇13

高一作文 ,1500字

黑壓壓的,一片片,全是黑,一眼望不到邊。看不到,什麼也看不到,只有無盡的黯淡與絕望。彷彿一隻無形的手掐住了脖子,呼吸不暢,動彈不得。

“啊—”她一聲尖叫,從夢中驚醒,滿頭的冷汗緩緩滑落。原來是噩夢!她鬆了一口氣,看著外面陰冷的天幕—還沒亮。黑黢黢的如夢裡一般低沉壓抑,她總是夢到被黑暗吞沒,毛孔被一陣陣地放大,豎起的汗毛總能敏銳地察覺到寒冷的迫近,一步步地帶著侵略的氣焰逼近,狂妄地想要碾碎她和她所託附的未來。她喊不出聲音,眼眶噙滿淚水,乏力的目光帶著濃重的恐懼,卻無力迴天。

“滴叮—”她驚得從床上跳起,鬧鐘響了,她關上鬧鐘,走進衛生間開始一天平常的日程。

不久前,她還有母親與她相依為命。彼時,因為同做幾份兼職而疲勞過度去世,此時,十五歲的她舉目無親。又是在初三這個重要的階段。青春,這個可以代表無限熱情的五彩斑斕的名詞,它代表陽光,代表甜蜜,代表衝動,代表熱血。可為什麼,她在青春裡看不見陽光和絢麗。只能被那無邊無盡的黑暗佔據。沒有希望,沒有光明。一切未知,結果待定,她的青春如同被冷凍的花骨朵,還未開放,就已凋零。

她猶記得小時候,媽媽總是在雨後抱著她出來散步,指著遠處的天邊湊在她耳邊說:“看,寶貝,那裡有彩虹!”而她總是一臉天真地問:“可以吃嗎?”母親笑而不語,還依舊沉浸在轉瞬即逝的美麗中。但現在,沒有人,再也沒有人抱著她,讓她看遠處的彩虹……她站在以前的地點,將頭埋進手裡,靠著牆緩緩蹲下,液體順著指間流下。她的迷惘,她的落寞,她的一籌莫展,都隨著杳無聲息的死訊更加緊密地束縛她的身軀,她的精神支柱被時間推倒了,如同轉瞬成空的彩虹消失在天際,留下她一個人面對壓力、拮据、學業和明天。

她的低沉影響了身邊的人,而他們不敢說話,也不知道如何安慰。班主任看起來很著急,於是決定有所作為,並不是針對這一個學生,而是因為敬業和同情。她總給人以外柔內剛的幻覺,如今內心的愁緒表露,倒給人不適之感,可就是這樣的女孩兒,誰願讓這麼個女孩因此幻滅。

放學了,老師本想叫住她,她卻匆匆離開,於是她便輕聲小步,隨著女孩兒走,最後來到學校後山。那裡視野開闊,幾乎可以看到全市的風景。萬家燈火璀璨如星,一個人又該如何面對浩瀚如煙火的夜,又該如何抵禦明亮被黑暗霸道地擊潰?女孩兒捂著臉無力地蹲下,不知如何是好的老師只在一旁看著,等等她的反應。不出所料,她微微顫抖地啜泣,老師忍不住過去心疼地抱住她,輕輕地拍著她的背,輕輕地哼唱如夢囈般的歌謠。

“如果全世界我也可以拋棄,至少還有你值得我去珍惜,而你在這裡就是生命的奇蹟。也許全世界我也可以放棄,只是不願意失去你的訊息,你掌心的痣我總記得在那裡。”

她忘記了那個夜晚她是如何回到家裡,只記得那個被稀釋的黑夜不再潮溼,不再強勢,也沒再夢到那個可怕如沼澤般的夢魘,一切的畏懼在老師溫柔地勸解下被畫上了句號。

又是一天早上起來,剛下過雨,輕輕嗅著,空氣中充滿了青春的味道。經過雨的洗刷,城市加上了一抹綠。“看,那裡有彩虹!”老師興奮地大喊。在這個霧霾出沒的城市,彩虹能出現,實屬不易。她聽到老師的話,淚如泉湧,彷彿又聽到媽媽那句熟稔的話語。她抬起頭來,看向老師,隱隱約約,老師的臉似乎和媽媽重合了,她靜靜地抱著王老師,只是想尋求一樣的溫存。

黑壓壓的,一片,全是黑,一眼望不到邊。看不到,什麼也看不到,只有無盡的黑暗與絕望。“沙沙—”下起了雨,黑色漸漸散了。雨停,彩虹現。一個人溫柔地拉起她的手:“看,孩子,遠處有彩虹!”抬起頭,看見媽媽的臉,抑或是老師的臉,順著手的方向看去,她看見了彩虹。

是的,她又看見了遠方的彩虹。

我在遠方的母親 篇14

高一作文 ,821字

天空中的雲隨風飄向遠方,拂過記憶中你苦澀的容顏,月兒彎彎如鉤卻鉤不住你漸行漸遠的手。從此,那溫熱的記憶便成了我抵擋風雨的帷幕。

我知道,此刻,在繁華都市的某個簡陋的廠房裡,你也許正拿著照片,憐愛的眸子穿過迢迢的水復山重,如我,將渴盼的目光投向遠方的你一樣……

手捏褪色的老照片,耳邊傳來你輕聲吟唱的那首綴滿思念音符的老歌,可再也無法清晰地看到你的容顏。一次短暫的相見,而後便是漫長的無邊的孤寂和思念,年年如是啊,把你催老的歲月,卻讓我在你綿長的愛裡長大。

季節的更替讓我擔心:每一次氣溫的變化,於你都是一次痛苦的折磨,那纏著你的關節炎和哮喘,在季節的風裡震顫,千里之外的我,似乎聽到了你清晰的呻吟,讓我不敢猜想你的面龐是否一日日蒼老和暗淡……

月亮的光,銀白,鋪滿了我的腦海,你曾經婀娜的身影卻越飄越遠……

我只能閉上眼睛,愜意地享受著你給我的幸福與溫暖。

那個冬天,很冷,蒼白的陽光被冷風一片片吹散。

你回來了,在那個很冷的冬天。霎時間陽光普照,春暖花開。我依偎著你,你身上濃濃的油煙味讓我陶醉。我知道,那是你勞累留下的痕跡;我端詳著你,你曾經清荷一樣潔淨的臉龐,讓歲月的手抓扯得慘不忍睹。你看著我,曾經清亮的眸子煙雲縱橫,你的嘴脣扯動嘴角,嘴角邊血紅的裂口散亂:

媽媽識字不多,不能幹其他的活,只能給人洗衣做飯,你可要好好學,不要像你媽……

媽媽吐出的那一個個字,如隨風墜落在心裡的青澀杏子,讓我滿心酸澀。只能背過臉去,悄悄拭去滑落的冰冷淚滴。

那幾天,媽媽的手溫暖得如一片絢麗的彩霞,映在我孤單的世界裡。那紅彤彤的暖,讓我迷醉。

幾天後,那片彩霞漸漸變得蒼白,終於像雲一樣,悄悄溜走。我想奮力抓住,可是,貧寒的家境只能讓我無可奈何地鬆手。

媽媽安慰我:媽媽在那邊過得好,早已習慣了有油煙的日子。雖然有點苦,可為了你們過得好,媽媽不怕。

……

昨夜的夢,像一座橋,我從橋上走過,季節的冰冷無法裹住我的腳步,我迎上去,擁抱遠方瘦弱的母親……

寄給遠方的思念 篇15

國二作文 ,584字

午後的陽光灑在窄窄的街道上,給屋頂蒙上了一層朦朧的金紗。我靜靜地坐在視窗,默默思考著:人終是如此,做過之後,才知後悔;失去之後才懂珍惜;相隔數日,才會想念。

思考中,時間也悄然流去。時光確是這世間最平凡卻又最珍貴的事物。猶如牆角那朵不起眼的野花,在不知不覺中悄悄綻放,我的思念又在這綻放中蘊藏……

忽然一個匆匆打來的電話,將我那無盡的思念勾起。當熟悉的聲音從耳邊傳起,淚水模糊了視線。不知怎的心中有一絲悲涼,但很快化為了泡影。我將問候寄去:遠方的你,還好嗎?

曾有多少次,你我坐在涼亭下,我靜靜的傾聽你訴說,學習中的苦惱和沉寂中的煩憂很快如潮水般退去。曾有多少次,你我站在那棵大柳樹下,你為我努力取得的成果而高興,我至今還記得你為我鼓掌歡呼著!曾有多少次,你孜孜不倦,在昏暗的燈光下,與我一同解決難題。我想,窗外那輪明月,一定將皎潔的銀光,射向我們。他也渴望著一段真摯的情誼!正因為有著這些回憶,你我才擁有更濃厚的友誼!

遠方的你,還好嗎?我靜靜的一個人坐在窗前,望著那皎潔的圓月。那時多麼希望明月可以將我的思念寄給那遠方的故友!

我還十分清楚的記得那封信,即便只有寥寥幾筆,但也被珍藏著。也才明白,想念帶給人的並不只是喜悅,還有那無盡的悲傷……

也許,在不遠的將來,我們依舊可以如同過去那樣在月下暢談。即使歲月匆匆走過,但你我回憶不悔!

遠方的好友杜佳飛,你還好嗎?

給遠方的朋友 篇16

國三作文 ,989字

窗外,雨還在嘩嘩地下著,我輾轉未眠。大雨沖刷著世間的萬物,也沖走了我的思緒。不知怎的,我想到了你—已身在遠方的你。

你是我進入初中以來的第一個認識的人,第一個同桌,第一個朋友,甚至可以說是最好的朋友。同時,你也是我強有力的競爭對手,我的好榜樣,我的老師。

那段時光裡,我們幾乎形影不離,我們情同手足,只要有你的地方一定有我,有我的地方一定有你。還記得嗎?我們的關係好到了不分你我的地步。我們飯量都不大,一份都吃不完,於是我們輪流買飯,然後到一塊吃,你還稱之為“拼飯”。我們不僅同吃一份飯,還喝同一杯水,同分一塊蛋糕……

我們倆的愛好也那麼相似,都喜歡綠色,愛吃巧克力,愛喝奶茶,喜愛小動物……然而,這都不是最重要的。我們都痴迷於《紅樓夢》那精彩的劇情和細膩的表演,經常展開激烈的爭辯,不過大多是你佔上風,因為你有流利的口才。

我也曾經嫉妒過你:你總是那那麼優秀,學習成績又好,口才又好,知識面廣,又深得老師的喜歡。我真是羨慕死了。後來,我發現,你幾乎完美的優秀品質並不完全是天生的,你個人的勤奮、踏實為你的成功奠定了堅實的基礎。你總是那麼用心地做好每一件事情,這種精神真的值得我學習,永遠地學習。你對我的影響真的太大了,在你的潛移默化的影響下,我也有了更大的轉變,取得了小小的成功。

在我的眼裡,你是個堅強的人。你很瘦弱,看上去弱不禁風,你的體育成績不是很理想,體育也許是你最薄弱的專案,但你很堅強,你不服輸。你不是一個願意服輸的人,你認真地學習主科科目,你也很認真地加強體育鍛煉。那天,你在認真地訓練仰臥起坐,腰部的肌肉總是使不上勁,你掙扎了老半天,也沒有成功。從此,你每天訓練自己仰臥起坐的技巧,漸漸的,你熟練了,你終於取得了成功。看到你成功後的喜悅,我不禁被你的精神所震撼,被你堅強的毅力所感動。你從來不哭,你從來不在別人面前流淚,任何困難都不能把你打倒,這是你取得成功的內在原因。

那天,你給我打來了電話,你告訴我你要離開家,到外地去上學。我聽得出你的聲音有些哽咽,你很捨不得離開我們,離開這些朝夕相處的朋友。我們更捨不得離開你呀。你走後,我很長時間都一直掛念著你。朋友,不要過多的牽掛我們,拿出你的勤奮和汗水,拿出你的堅強和勇敢,繼續拼搏。記著,我是你永遠的朋友,是你一生的朋友,我會一如既往地支援你,直到永遠。

遠方的朋友,我永遠祝福你,祝福你一路順風。

翻越遠方的大山讀後感 篇17

讀後感 ,691字

讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文,我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。

文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭约翰遜的故事。一開始,劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉翔的努力下,可以並肩作戰,然後一步步走到阿蘭约翰遜的“山腳”下。最終,劉翔憑著堅定的信念成功翻越了“遠方的大山”,站在了最高領獎臺上。讀到這兒,我既為劉翔取得的成績喝彩,也深深地體會到:每一位成功者手中的鮮花,都是憑著信念與執著澆灌而成了。

先說說我國著名史學家談遷吧!他花了20多年的心血,歷經6次修改,終於完成了一部400多萬字的明史《國榷》。可是,在即將付印前夕,這本珍貴的書稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是,談遷沒有氣餒,不顧體弱多病,實地考察歷史古蹟,廣泛蒐集奇聞逸事,撰寫了一部更為翔實精彩的史學鉅著—《國榷》。

這其中的艱辛,怎一個“苦”字了得?聯絡我學習吉他的點滴,我感慨多多。9歲那年,瞧著電視上酷酷的吉他手,我也鬧著學吉他。可是面對五線譜上一群群的小蝌蚪,我像洩了氣的皮球,軟下來了。不服輸的我鼓起勇氣,自己埋頭琢磨一個個音符。還沒來得及為自己的進步喝彩,老師開始教的知識像洪水般向我湧來:和絃、節奏、指法……此時,我想過放棄,但又有一個信念悄悄佔了上風:不經歷風雨,怎能見彩虹?如今,我堅持學習吉他三年了,學會演奏很多曲目。我沒有劉翔、談遷等名人的成就,也沒有他們那麼多的苦難,但我知道:在困難面前不能氣餒,憑著堅持和努力克服困難,就能超越自我。

是啊,只要憑著堅定的信念,我就可以像劉翔一樣做一個自強不息的登山者,才能領略最美的風景。

流向遠方的小溪 篇18

國一作文 ,681字

一條洶湧澎湃的河流在帶著一生雄風、穿越過無數山川之後,終於沉積在歲月的大坑裡,安靜倚在那裡,成了湖泊。

但,他的兒子繼承了父親當年的雄風與傲氣,儘管他只是一小潭水,他想象著遠方無盡的美川美景,毅然選擇了做一條小溪。

一路上,他飽覽了那些曾經只安睡於父親經歷敘述中的美麗,他為自己當初的選擇而慶幸,為自己的執著追求而自豪!

這一天,他來到一片森林。從他一頭鑽進鬱鬱蔥蔥的森林時,他就感覺清幽的綠光篩過濃密的樹葉,斑斑駁駁,落在身上,洗去他久積的灰塵,並且為他的面板鍍上了一層好看的青綠色。

他流動的速度情不自禁地慢了下來,悅耳的鳥聲給他帶來從未有過的歡愉,那些珍奇的花草讓他有一種眩暈的感覺。他已無意再前行,只是以一種慣性流動著。終於,他將要流出森林,進入另一片土地了。但,他猶豫了。

這時,兩個孩子發現了他,他們歡呼著拍手,嚷著要留下他。孩子們在他身下挖了一個小坑,他便毫無準備地落入其中—他被囚禁了。

“如果你貪戀途中的美景,便很可能在這種麻木的享受中消磨自己的靈魂。”他想起父親的話,頓時懊惱起來,可又無可奈何。

看著漸漸消瘦的身體,他一咬牙:“既然做了選擇,就不能放棄。”

他在坑中掙扎著,用頭拼命的衝擊坑的邊緣,他柔弱的身體一次次湧起,用牙齒咬碎著土壤,努力衝出一條道兒來。心中的那個選擇麻木了自己的疲憊,求生的慾望讓他擁有無窮的力量。

終於,他衝出了那個曾經囚禁他、消磨他生命的地方。當他流出森林,溫和的陽光又重新燦爛的照耀在他身上時,他感覺眼前豁然開朗。

不知道前方還有多少困難和誘惑等著他,但心中那個執著的選擇,定能讓他到達成功的彼岸。

遠方的路 篇19

國二作文 ,796字

此刻,我面前有一條路。水窪遍地,雜草叢生,狹窄難走的小路。我有些猶豫,剛想踏上這條路,就聽見母親溫柔的,充滿誘惑力的聲音:“孩子,到這兒來,我們為你開闢了一條平坦乾淨的大路。快來,走著舒服!”我朝小路旁望去,果然有一條美麗乾淨的路,路旁綠草如茵,花果飄香。

父親拿著鋤頭,滿臉慈愛的看著我,母親正在為他擦汗。我看了看他們,又望了望我身後那些我走過的筆直大路,衝母親搖了搖頭,眼中猶豫散去,只餘堅定。母親見我要走上那條崎嶇的小路,忙奔過來拉住我,說:“傻孩子,這條路不好走!你會摔倒,你會哭泣,你會累得走不動。到時,後悔可就晚了。”我向她微笑:“母親,摔倒了我可以爬起來;哭泣了我可以擦乾淚水;累了我可以休息再繼續。我一直在走你們為我鋪好的路,但現在,我想我可以自己走。”母親仍拉著我不放,她說:“孩子,若你在這條小路上放棄了,失敗了那可就前功盡棄了!”我握住她的手,說:“母親,我走這條路,是因為這條路寄託了我太多的想象,我得去驗證它們;我走這條路,是因為這條路比你們所鋪之路多了新奇、冒險與未知,我要去闖一闖;我走這條路,只是因為這條路的雜草下掩藏著許多前人的腳印,我想去看看。即使這條路通向的是懸崖,我也會依舊向前。因為在這條路上有著我在大路上走一輩子也學不到的東西!”

母親鬆開了手,醒悟般的一笑:“去吧!”我踏上了這條路,如母親所說,我摔倒過許多次,哭過許多回,但痛過、哭過以後,更多的是向前的勇氣。終於,我發現小路的盡頭是那萬千人都想登上的金字塔。我登上去了,輕而易舉,這是我走過的那條小路回贈的禮物。

許多年後,我又來到當初的小路前,它依舊是那麼雜亂,崎嶇。但如今,我對它充滿了感激,一個小女孩來到小路前與她父母進行著當初我所做的一切。又一個人踏上了這條“人跡罕至”的小路。它是那麼幽深,一直蜿蜒到人生的盡頭……

小時候,我瘋狂的喜歡“帶我走”這三個字,而現在,我學會了,自己走。

寄給遠方的自己 篇20

國二作文 ,674字

我給好多人寄過信,唯獨忘了自己。我要給遠方的自己寫一封信。

就坐在船頭,靜靜地構思著,岸邊的風景卻已經讓我把持不住了。

受春天感召,花蕾雖然只是芽苞初放,但它蘊含的朝露竟能帶領人步入生命的高潮。花蕊中收藏的濃郁的香味夾有土地、陽光的醉人氣息。一陣風掠過,驚得花瓣微顫,花蕊就趁機操縱著它蓬勃的生命力,一次次地嘗試突破花瓣的包圍圈,它相信它能在風離開前綻放出最美的自己。我不明白它堅定的信念從何而來,所以我欣賞它就如同我看得起自己,我想我也可以在大片花叢中,在這群和我一樣的競爭者中站出來。

繼續漂流,就繼續吃驚。峽谷裡澎湃的湧潮撞擊石頭的聲音不絕於耳,一層浪又一層浪捲上岸邊,激起浪花飛濺,驚得我不敢睜眼。湧潮正對岸邊的礁石發動進攻,它幽藍的雙眼裡混有一絲紅色,已經迫不及待地要與礁石一較高下。它明白水的堅硬度遠輸於石頭,所以它要以連綿不絕的特性獲得最終的勝利。這是滴水穿石,我懂了。

我能看見太陽了!我讓陽光肆意地溫暖著我的血肉,它真的能祛除許多煩惱、憂傷,它把不開心的都給蒸發掉了。陽光下的我逐漸透明起來,我看見了一個嶄新的世界。它沒有冷嘲熱諷,它沒有陰雨霧霾,它還給我芳草鮮花與碧海藍天,它還為我灌輸進從頭到腳的愛與真誠!我發現陽光經過的地方都那麼真那麼正,他一直都在無聲無息的幫助我前行。

世界上還存在著無數美好,所以我會找回我所遺失的,並且攜著他們的手走向遠方。

遠方的我,我會讓你變得更耀眼,你要知道現在還有那麼多事物一直在我身後,你捨得我就此止步嗎?

當這封信流過歲月長河到達你那端時,你該如何閱讀呢?想必遠方的自己,你已經成熟如斯!