彰化扇型車站相關作文20篇

幸福沒有停車站 篇1

國一作文 ,814字

本以為幸福是曇花一現,轉眼消逝,可有誰知道幸福背後的辛酸。

幸福,是一條小溪,緩緩流淌,滋潤心田;幸福,是一個又一個小小的細節,悄悄的溫暖你的心;幸福,又是一輛沒有終點站的巴士,不會消逝,只有永恆,在你不知情的情況下已經停靠在你的身邊。

星期五下午,也許是每個文昌學子最高興的時刻了吧,因為—要回家了!當然我也不例外。每次回家,媽媽都會把我喜歡吃的東西都買上點,等我回家吃。

每次都以為,爸媽在家都把好的吃膩了,大魚大肉都留給我吃;每次都以為,我們全家都喜歡吃小肉丸子,每次一回家,餐桌上必然出現一場丸子大戰;每次都以為,爸媽都喜歡喝果汁、可樂,所以我一回家,我們三人一人抱著一桶喝;每次都以為……多少個“每次都以為”我都不願再提起。

但多少個“以為”都在上週我那場“小小玩笑”中揭曉。上週我沒跟爸媽打招呼,就私自拿了家裡的備用鑰匙。星期五下午放學,我就拿著鑰匙悄悄跑回家,開啟門,第一件事就是找好吃的,可我看到的一幕讓我驚呆了,餐桌上並沒有大魚大肉,而是一碗小白菜和幾個饅頭。找了好幾圈,終於發現了飲料,當我走近它的時候才發現陪伴它的還有上次回家剩下的小丸子,飲料上都蒙上了一層灰塵,彷彿是在訴說著什麼。

一剎那,我似乎明白了所有的事,有種想哭的衝動。爸媽並不是每天都在吃大魚大肉,而是留下來給我吃;爸媽並不是喜歡吃小肉丸子,但他們為了我,也要裝出喜歡吃的樣子;爸媽並不喜歡喝飲料,但每次為了我都會受著;爸媽並不喜歡……多少個“不喜歡”爸爸媽媽為了我都忍了,而我這個笨蛋,竟沒有發現……

爸媽為了我把多少個“不喜歡”強行變成“喜歡”,多少個小細節像倒帶一樣,重現在我的腦海之中。淚水滑過臉龐,我的無知,我的任性,我的自私,一切的一切,都已沉重不堪。

是啊,大愛無言。幸福是不會停止的,生活中的每一個小細節都無時無刻不透露著父母對你的關愛,老師對你的關懷,同學對你的關心。

幸福沒有停車站!讓我們關注細節,把握幸福!

今昔火車站 篇2

國三作文 ,1018字

我有一位年過九旬的太太,也就是我爺爺的媽媽,現如今她被接到武漢去享福去了。但是每逢重要的節日她都堅持要回棗陽來。因為這畢竟是她生活了八十多年的地方。每次回來她都掩飾不住興奮地神情,她總是拉著我說:“珊兒呀,如今這棗陽的變化可真大呀!”說著說著她就流下淚來。這大概就是老太太的故鄉情吧。

其實,在我看來,十幾年來,這片生我養我的土地上有著太多的變化。

我3歲時,我們從城裡搬家到火車站住。當時我們家屬院的後面是一個貧窮的村子。放眼望去,都是一些低矮的平房遠望是一片片的荒地。院外的那條路,坑坑窪窪,走路時一不小心就會摔破皮,因為那上面鋪的是煤渣。下雨天走那路可就糟糕,就像在水田裡插秧。再說菜市場吧,只有幾家賣肉的,生意冷冷清清的,買素菜的也只有那三三兩兩的幾個人,超市就更別說了,那時壓根兒就沒有,只有路邊的幾個零零碎碎的小店鋪。這些都是媽媽告訴我的。

我9歲時上了小學二年級,院外的那條路已經鋪上了厚厚的瀝青,雖然平坦,但是由於路邊沒有樹,一到夏天那瀝青路面就被太陽晒化,就會粘腳。那時的市場裡也比以前熱鬧多了。至於商店,有倒是有一家,但是生意不很好,只有少數的人去買日用品,有一些人買一些零食而已。我們院後面的那個村子也有了一些變化,漸漸地有人蓋起了二層小樓。

現在我14歲了,院前的瀝青路變成了平坦、寬廣的水泥路面。路兩邊都栽上了許多的白楊樹。現在的菜市場,每天從早晨8點鐘開始就可以用人聲鼎沸來形容了。來來往往的人、琳琅滿目的商品、活蹦亂跳的水產品、高聲的叫賣聲、討價還價聲……讓你感到這片土地的喧鬧和活力。

還記得我們院後的那個村子嗎?現在成了新農村試點村。按照政府的統一規劃,整齊的民房、通暢的水泥路、平整規範的田地、魚塘藕塘點綴其間、新式的沼氣池、各種樣式的太陽能熱水器,還有電話、有線電視……讓我不由自主地想到古人陶淵明筆下的《桃花源記》中的句子:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”不,比陶淵明筆下的景色還有優美!因為陶淵明的“桃花源”是虛構的,是他那個時代人們的理想,而我看到的是我眼前活生生的情景。你不相信嗎?如果有時間的話,我會帶你去眼見為實,好不好?

現在,我聽說火車站將要改造,建一個大廣場。將以火車站為中心,拆除現在的低矮房屋,建設一個集休閒、商貿、交通等一體的廣場,到那時,我們的火車站會變得更加現代、更加氣派、更加漂亮!

我期待著這一天!我也期待著我們棗陽的明天會更加美好!

車站掠影 篇3

國小六年級作文 ,663字

我和媽媽在車站焦急地等車。只見媽媽兩腳用力地跺著,手緊緊地握成一個拳,時不時地看看手機,露出焦急萬分的神色。

一串清脆的喇叭聲開始響起,公交車迎塵而來。人們爭先恐後地往車裡擠,生怕被別人佔了位置。車上熱烘烘的,人們的頭上直冒著汗,臉漲得通紅,有的乾脆穿上了短襯衫。我們也上車了。

一群中年男子在車的後座有說有笑著,聲音大得能把耳朵震聾。一名較瘦的男子,臉型像黃土高原,千溝萬壑,高低起伏,而且差落比較大。另一名則是衣著華麗的男子,穿著一件嶄新的西裝,還繫著一條花領帶,此時正在用力地比劃著什麼。還有一名有著“將軍肚”的男子,拿著一本書使勁地扇著風,還不停地喘著粗氣,倚靠在窗子邊。

車忽地一下停了,門吱地一聲開了。一位滿頭銀髮的老奶奶拄著柺杖顫顫巍巍地上來了,三名男子立刻安靜下來。我本以為他們會給老奶奶讓座,可他們裝作一副不以為然、心不在焉的樣子,好像根本就沒看見老奶奶。老奶奶看樣子已經年過七旬了,滿頭的銀髮,兩腮深深地凹陷了進去,嘴角發白,微微地顫抖著。

吱地一聲,門又開了。一位身穿紅色襯衣,帶著白色方框眼鏡的大哥哥上來了。他那黝黑的眼睛,放射著善良的光芒。

車劇烈地搖晃著,又有一個人下去了。我以為大哥哥會坐在空位上,可我又錯了。大哥哥攙扶著連路都走不大穩的老奶奶,讓老奶奶坐在了空位上,自己則拉著車上的三角形拉手,認真思考著什麼。

老奶奶微笑著,向大哥哥豎起了大拇指。三名男子的臉頓時變得通紅起來,羞愧地低下了頭。

下車後,我的心久久不能平靜,腦海裡時時浮現出大哥哥的影子。這件事情就像一面鏡子,照出了我們的道德!

車站暖遇 篇4

國小六年級作文 ,515字

歲月劃過心坎那道淡淡傷痕時,雖然留下了一些遺憾,無奈與沮喪,但在這模模糊糊的記憶深處,仍留下了一段陽光般的感動畫面,美好,溫馨!

回想那年冬天,風很猛,滿天烏雲,使人的心情不由得變差。那天,我剛放假不久,被我媽媽說要去報個補習班,連放個假都不能輕鬆,還要補習,哎,這什麼鬼天氣,冷死了,車壞了還要我自己去乘車,哎,真倒黴。想著想著,終於走到了車站,人真的不多,還有一個在拉小提琴賣藝的,那麼冷還在這,沒有人給你錢的,走吧!我自言自語著,突然有一個年邁的老爺爺走過來,拿了50塊錢到那個破破的碗裡,這老爺爺太笨了吧!突然那個賣藝的站起來,原來他說殘疾人,左腳截肢了,我為我剛剛說的話感到後悔,他不向別人乞討,而是靠著自己的努力,不畏嚴寒在這裡靠著雙手賺錢,於是我走過去儘自己的綿薄之力,拿去了3張皺皺的一元錢,他站起來,連忙說謝謝。

過了一會兒,我上車了,還有個小女孩,走到車門前突然發現自己錢丟了,那個賣藝的殘疾人看到了,連忙站起來,用不穩地走了過來,我以為他要坐車,沒想到他用我剛剛給他的錢幫助了小女孩,我的內心受到了極大的震撼。

這是一種什麼精神使他這樣做,自己家境不好還時時刻刻為他人著想。

人間處處有真情,真情時時暖人心。

感恩愛的車站 篇5

國二作文 ,975字

母愛有聲,父愛無言,父母的愛至始至終包裹著我們,給我們無限溫暖和關懷。而那個愛的“車站”卻一直在等待我們下車,投人父母溫暖的懷抱……

上高中了,家裡離學校比較遠,坐公交車差不多需要四五十分鐘。可我一點都不害怕這愈來愈黑的夜。我以前很怕黑,現在卻很幸福能感受這漆黑的夜。因為我知道在車站,爸爸媽媽在等我。從開學第一週起,爸爸媽媽就在車站等我,等我下車,一起回家吃飯。我本想開學第一週嘛,爸爸媽媽不放心我的安全,在車站等我是很正常的事啊。可是,我錯了,爸爸媽媽似乎把等我放學回家這件事當成了他們的工作,每週放學都可以在車站看見他們的身影。爸爸為了撐起我們這個家,白天不停歇地勞累著;而媽媽,要照顧生病的妹妹,一定也忙得不可開交。他們都已經這麼勞累了,卻還惦記著我,依然扛著疲憊在車站等我。我後來問爸爸,“爸爸,你們等了多久啊?”“半個小時而已。”爸爸風輕雲淡地說著。這一句普通而溫馨的話讓我像觸電般一樣,我感受到了父母對子女那種無私的愛。別說半個小時了,就是四十分鐘,一個小時也會等的。果然,可憐天下父母心啊!在回家的路上,我對媽媽說,“媽媽,其實你們不用每週都在車站等我的。你看,我有和我同路的朋友,再說了,我已經不是小孩子了我可以保護自己,天氣越來越冷了,你們要是每週都在車站等我,會感冒的……”許多時候,媽媽的脾氣比我還倔。媽媽握著我的手,笑而不語,大概過了十幾秒,才說“沒事,反正待在家裡也沒事做,就等你一起回家咯!”這句看似平淡的話,卻一遍遍閃現在我腦海中,裹著暖暖的愛……

因為爸爸媽媽用愛為我打造了一個車站,所以我並不在害怕黑夜了;因為有爸爸媽媽的愛緊緊縈繞著我,陪我走過這漫漫人生路。即使在再寒冷的嚴冬,便也不會覺得寒冷了。又或許,父母就是我們行走在黑夜的一束燈光,為我們指引方向,找到光明大道……

爸爸媽媽,感謝你們那無悔付出的愛。女兒長大了你們可以放心了。接下來的日子,能不能換我來照顧你們,做個孝順的女孩?是的,父母為撫有我們,從青絲到少許白髮甚至還會轉變成滿頭銀髮。我們在逐漸長大,父母在慢慢變老,我們會隨著歲月的流逝而疏遠甚至逐漸忽視他]嗎?不,我們要加倍地愛他們,向他們的方向靠近,耐心照顧他們,就像從前他們照顧我們一樣……

爸爸媽媽,感謝你們用愛為我打造的車站。你們陪我長大,我陪你們變老。我也要用愛為你們打造一個溫馨的家!

碎片化轉型 篇6

碎片化轉型作文100 ,1076字

我們是幸運的,處在資訊時代,這樣一個高速運轉的階段,相比古代的飛鳥傳書,現在依託網路動動手指就能讓資訊跨越地理限制,遠傳天南地北,同樣是動動手指,閱讀、購物、社交、在網路的架構下變得。

簡單,且隨時。

我們也不那麼幸運,爆炸的資訊極度考驗著我們的處理能力,因為,因為簡單,一切變的碎片化,那麼結果會如何?

人類是群居動物。我們害怕孤獨,想與其他人結識,交往,談心,智慧手機將這些過程化繁為簡,無論身處何方都能立即聯絡到彼此,雖然跨越了地理的界限,但內心的呢?曾經的百感交集化作書信被傳遞,感情真摯、熱烈、充滿關心、愛和期待。但現在簡單的碎片化社交更多的是流程,是套路,是人心,也不是人心真心誠意的吐露被套話和敷衍淹沒,一個人的情感可能被平攤到社交軟體的幾百個好友上麼?慢慢的,碎片化社交侵蝕了全球,甚至有軟體為你推薦好友,幾秒鐘就能結識一個萬千古人所渴求志同道合之友。這樣。我們為人處事的心態和方式都變得機械,情感變得單薄、碎片化且隨便。

碎片化社交積累了難以計數的龐大使用者基數,眾多商家從從此切入,簡單的會在聊天或者一些新聞軟體的介面角落投放一些小小廣告引導人們去了解或者購物,而複雜的呢,會以一些目的性較強的方式切入,他們很聰明,懂得現代人們需要什麼,現在的人們工作繁忙沒有大把時間來提升閱讀、享受音樂或健身這些精神以及健美方面的需求,這就順產了碎片化閱讀和碎片化健身等此類投入小時間回報雖然不大卻意義特別的活動,每天由他們為你選好運動的時間動作和優秀的書籍你只要參加就可以,但是這些看似美好的東西實質其實都是商家在謀利,他們抓住了我們這一代人對虛榮心的渴望去參加那些不倫不類不合適的閱讀和運動,把我們本來就碎片化的生活打得更碎更混亂無望,我們應該自己決定該如何分配時間和生活而不是被商家引導。

說到底,人們對碎片化活動如此積極的響應其實本質是有著強烈的急功近利心態,帕斯卡爾說過,人是一棵能思想的葦草,人的所有尊嚴就在於他的思想我們應當主導自己,而不是隨波逐流。

但作為一名學生,在路上的碎片時間確實可以被利用來做一些不那麼需要動腦的背誦作業。此外,碎片化有時也是一種極為成功的生活方式,將大目標碎片化,每天進步一點,看著自己的進步越戰越勇,量變成就質變,輝煌成功由此而來,碎片化的知識獲取也讓我們更全面的瞭解這個世界,與這個世界的多元緊密融合。

社會的碎片化轉型是發展所渴求的,是必然的,我們渴望瞭解,被瞭解,獲取知識,學會更多,而且都在更短的時間內,所以合理有效的利用與調整這些被碎片化的時間、精力和生活才能使自己變得更大氣謙和,海納百川。

玩寶馬模型車 篇7

國小二年級作文 ,499字

我有許多玩具,其中我最喜歡的是小舅公送給我的寶馬模型。這是一輛非常精緻、外形逼真的模型車。

這是一輛敞篷車,除了輪子和座位是黑的,其他都是火紅火紅的。車從前面看有一個寶馬標誌,圓圓的,藍白相間。兩大兩小的車燈用金黃色的邊鑲嵌著。如果轉一下方向盤,車燈還會發亮呢!還有隻要前面擋風玻璃上按一下,前面的引擎蓋就會自動開啟,能看到裡面密密麻麻、許許多多的機器。再往後看,也有一個圓圓的寶馬標誌和尾燈,還有兩根排氣管呢!後備箱的蓋子也可以開啟,還可以放東西,真有趣!開啟車門,像給車子插上了一對紅色的翅膀,會飛一樣。可惜,只有兩個座位,也太小了,我坐不進去。要是我能變成小小人,坐進寶馬車,開著寶馬,飛到天空,去世界旅遊,那該多好呀!

這麼珍貴的寶馬模型車,我平時還真捨不得玩,只有弟弟來的時候,我才拿出寶馬,小心翼翼地和弟弟玩。我們先面對面坐好,在玩之前,要把方向打直,否則它東撞撞,西碰碰。接著,我按住方向盤,弟弟雙手搭在我肩上。汽車在我的指揮下,一會兒左,一會右,一會兒向前。最後,我把門、後備箱和引擎蓋都開啟,像一隻蝴蝶。一會兒,“紅蝴蝶”在客廳裡飛了起來。好玩極了!

多好玩的汽車模型,我喜歡它!

告別車站 篇8

國一作文 ,592字

再次望向車站,它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛,咬著牙,扭頭走了。

在我上小學時,就習慣了坐公車來回去學校。那時候的我覺得這是一個十分便捷的方法:其他同學都在騎那些自行車,滿頭大汗,累得要死,而我?只需要走一小段路,等公交車,之後就可以不費力氣地到達目的地,何樂而不為?

可是,這個想法在我升初中後就改變了。

我的初中學校坐公交也可以到,於是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學校。有些同學家離學校也很遠,但他們都選擇騎自行車。有一天,我問一個同學:“你家離學校也不近,可你為什麼不坐公交車,反而還累死累活地騎自行車呢?”

接著,他給我了一個這一生也許也不會忘的答案:“我也不是不想坐公交車,而是我在為未來做打算。”坐公交車,省時省力,可是你還是在求助他人,依靠其他物品來行走自己的路的,這樣雖然好,卻也喪失了許多樂趣,無法品味生活中更多的樂趣。騎車,而是自力更生,能更多體驗到生活中的美好。雖然很累,但也值得。

這也和生活中一樣,在生活中,想要生存下去,只能自力更生,如果你一味依靠其他人,只會離機會越來越遠,最後只能放棄。

說完後,他走了,留下一旁若有所思的我。

是啊,這個社會,就是“強者生,弱者死”的原則,要生存下去,只能自力更生,不應該依靠他人,這樣只能讓自己成為“弱者”,反而會被拋棄。

決定了正確的路,再晚也不遲。

我看了車站最後一眼,抹了抹溫熱的眼眶,毅然離去。

春運的車站 篇9

國小二年級作文 ,397字

我們今天去蕭山汽車站參觀採訪,那裡人可多了,都準備回家過年,有的直接坐車回家,有的轉車回家,他們都帶著禮物送給家人。

我們參觀了很多地方,有售票大廳、安檢區、候車室、監控室、包車服務中心等。

售票大廳有自助售票、電子取票和人工售票,只有買了票才能乘車。買好票後要過安檢區,安檢區可神奇了,安檢門可以識別金屬物件,那裡有哪裡就燈就會閃,我好奇地跑過去試了一下,“哇,太厲害了”,我戴手錶的部位竟然亮了。

過了安檢區,我們就到了候車室,這裡已大紅燈籠高高掛,已很有過年味道。我在這裡採訪了兩個人,他們分別回湖南和河南老家過年,滿臉喜悅地等待著班車出發。

最後說說監控室吧,這裡太牛了,可以看到很多東西,譬如每輛車的行駛情況、車內司機和乘客情況、候車大廳乘客情況、售票員賣票情況……,居然連車站後面北幹山上的雪都能看到,太厲害了!

這次春運體驗讓我獲得了勇氣,就像書上說的“少壯不努力,老大徒傷悲!”

汽車站的高科技 篇10

國小四年級作文 ,895字

今天是放假後的第一天休息天,也是春運的第一天,我還是早早的起床,來到蕭山長途汽車站,這個汽車站平時確實經常路過,但是很少進來。今天我們小記者一起組織進來探訪,也是為了讓我們瞭解下春運和車站內部情況。

汽車站的吳經理長得挺魁梧的,但是人很和藹,給我們先在售票大廳簡單介紹了下車站的歷史。因為如今網路時代,所以很多人選擇了網路方式購票,所以售票大廳的人工售票視窗減少為三個,增加了不少自助售票機。平時不忙的話三個視窗也不是全開。

吳叔叔之後帶著我們來到進車站第一關—安檢,她們的安檢的仔細度僅次於機場了,一重:人臉識別,工作人員把身份證先肉眼核對,再放人臉識別機器上,乘客往那一站,就能識別了。二重:自動安檢門,人穿過安檢門之後再進行下一關。三重:人工用檢測棒在乘客身上照一照,四重:乘客隨身物品行李都要過行李檢測機器,那個檢測螢幕上看的很清楚,裡面是否有飲料,刀具等,若有飲料,工作人員會拿出去放到液體檢測儀檢測。不放過任何一個細節,因為液體也有可能會帶有易燃易爆成分。這重重檢測,就如吳叔叔說的,一般犯罪分子也都不敢往這過了,如今公安系統都是聯網的,一旦發現目標,比如老賴啊什麼的,立馬能發現,車站邊上也有派出所駐點。這安保措施做的都很全面和到位了。

經過嚴格安檢之後進入候車廳,相比之前我在國慶期間來過的場面,春運還算比較平穩的,工作人員也介紹了,如今因為高鐵,私家車,包車業務發達,所以選擇長途汽車的相對減少了,所以相比國慶、五一,春運還算平穩,不大會出現以往那種人山人海的場面。

今天除了安檢那道道關卡讓我印象很深,讓我們瞠目結舌的還有最後我們進入的監控室,就在那麼一大塊螢幕上,竟然所有的監控都一覽無餘,所有司機,乘客出入,等各個點都在監控範圍內,司機的車速,定位等等。最讓我們驚歎的就是工作人員讓我們看到了候車廳的乘客的很清楚很清楚的細小動作,人臉,真是法眼啊,還有離車站不少距離的北幹山烈士陵園的山上那塊白色的碑,一經放大,上面的字都清清楚楚,真是感嘆這如今的高科技手段實在太先進了。今天真算是見識到了我們如今的高科技啊,更加覺得自己要更加好好學習,要學的還有很多。

車站 篇11

國二作文 ,778字

這裡,是我人生列車途經的一個站臺,是一個全新的起點。

—題記

不知不覺間,我的人生已走過十三個春秋。

回首過去,隱約看到了那個拼命努力卻不被看好的女孩,我真想走過去抱抱她。姑娘,加油,你不能放棄!

小學一至三年級,我在班上幾乎沒有什麼存在感。雖然我的成績並不差,可是老師和同學都不曾注意過我。我知道,人們更願意關注那些優秀的人,那些出類拔萃的人。我舉手回答問題時,老師的目光從我臉上飄過,叫了我的鄰桌,那個驕傲的像公主一樣的女孩,卻看不見我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想讓老師注意到我,知道班裡還有一個這樣的我。也許只有足夠優秀,才能讓老師對我刮目相看。我要讓自己變得閃閃發光,我在心中暗暗發誓:我一定要超越全班第一的那個男孩!

我明白,要實現這個目標很難,但我會努力努力再努力!於是,漫漫長征路便開始了。每天在學校時,別人下課在玩,我卻坐在座位上背課文、做數學題;每天在家時,別人做完作業就看電視,我卻做完作業就拿起課外書閱讀。經過無數個這樣的日日夜夜,終於,功夫不負有心人—我在四年級的一次期中考試中,以299分獲得全班第一名。當老師對我刮目相看,同學們也對我讚賞有加時,只有我自己知道,這背後付出了多少辛酸與汗水。不可置否的是,我在實現這個目標的途中,被質疑過,被嘲笑過,但我從未放棄過!

從那之後,那個全班第一的男孩把我當成了他的競爭對手,我們互相學習,卻總是唯恐輸給對方。

我一直在不斷地提升自己,在一點一點地進步。現在的我,依然每天都在告訴自己要努力,即使看不到希望,也依然相信自己,絕不放棄!每個優秀的人,都有一段沉默的時光。那段時光,是付出了很多努力,不抱怨不訴苦,日後說起時,連自己都能被感動的日子。唯累過,方得閒;唯苦過,方知甜。

這件事,就像是我人生列車途經的一個站臺,讓我奔向更加美好的遠方……

火車站裡的小男嬰 篇12

國小六年級作文 ,604字

1937年8月28日,上海南火車站裡人山人海,突然,從天空中傳來一陣嗡嗡聲。

人們起初以為這是打雷的聲音,忽然人群中有人大喊:“大家快跑啊,這是日本鬼子的轟炸機!”

大家聽到之後,紛紛提著行李往火車站裡奔去。有的著急地大喊:“火車怎麼這麼慢,等火車來了,我們早就死了!”有的大聲抱怨:“火車怎麼還不來啊!”有的小孩哭得直喊媽媽。

火車終於進站了,人們都拼命往火車裡擠,連駕駛室和廁所裡也都擠滿了人,大家都想著能早點離開這裡,逃到安全的地方去。

“轟轟轟……”“啪啪啪……”炸彈如雨點般炸下來,火車站馬上變成了一片屍橫遍野的廢墟。房屋都倒了,天橋也被炸得支離破碎。鐵軌則被炸成了一些碎渣渣,火車被炸彈炸成了好幾節,許多人被埋在了廢墟之下,上海南火車站徹底完了。

一個小男嬰幸運地存活了下來,他的爸爸媽媽可能是為救他而死了,他只能坐在那廢墟里,他的衣服破破爛爛的,褲子和鞋子也破了幾個洞。他望著那被炸燬的火車號啕大哭,彷彿在說:“為什麼我沒有了爸爸媽媽,為什麼,為什麼!”

在轟炸前,他還躺在媽媽那溫暖的懷抱裡,聽著那聲音甜美的媽媽唱搖籃曲呢!

後來,一位好心人收留了小男嬰。小男嬰在好心人的呵護下慢慢長大了,也慢慢地瞭解到了當時日本人轟炸上海火車站的情況。小男孩含淚告別了那位好心人,參加了抗日的隊伍,為他的親生父母報仇。

1945年,日本無條件向中國投降,抗日戰爭勝利了!小男孩也成功地為他的親生父母報仇了。

公交車站的那一幕 篇13

國小五年級作文 ,744字

這是一個下著瓢潑大雨的夏日,一條條雨水從窗上滑落,我趴在窗前,望著樓下亂哄哄的公交車站,不禁想起了前不久出現在公交車站的清潔工人……

飄雨的週日,淅淅瀝瀝的小雨一直下個不停,讓人覺得心裡有些壓抑。即使這樣惡劣的天氣,我依然要雷打不動地去補習班上課,我和媽媽一起去公交車站乘車。小小的站點因為下雨的緣故擠滿了人,有形色匆匆趕著上班的青年人、也有和我一樣去上補習班的小同學、還有悠然自得不慌不忙的少男少女們。在這小小的公交車站上,沒有因為天氣不好而安靜,反而多了一份嘈雜和熱鬧。

此時,我注意到一位身著筆挺西裝、身材健壯的青年,他一手捧著一杯豆漿,一手拿著一個漢堡,在那狼吞虎嚥地吃著,幾分鐘的時間兩樣東西就被吃光了。我正為他吃東西的速度如此之快而想著媽媽每天催促我的情景時,卻看到他將漢堡紙和豆漿杯隨手扔在了站牌柱子邊,突然心裡生出異樣的感覺。我正猶豫著,想過去拾起,又想看看他是否能改錯。我期待著……一分鐘,兩分鐘,可他旁若無人、視而不見。

正在這時,一位步履蹣跚的清潔工人走過來,迅速地用夾子拾起那兩樣垃圾放進了手中的垃圾袋子裡,動作輕快而又熟練。他沒有馬上離開,倚著柱子站在那兒。我仔細的打量起這位清潔工人:他看起來有六十多歲的樣子,身披一件草綠色的雨衣,下身穿著清潔工服裝的褲子,腳穿黑色的靴子,黝黑的臉上已經爬上了許多皺紋,一雙炯炯有神的大眼睛卻透射出善良的目光。他表情平和地看著乘車的人們,嘴角掛著一絲微笑。公交車一輛輛的開來又開走,上下車的人們總會不自主地扔些小垃圾,而那位清潔工人就不厭其煩的拾起,沒有絲毫的抱怨……

我等的公交車終於來了,在乘上車的那一刻,我情不自禁地透過車窗望向這位兢兢業業、任勞任怨的清潔工人,他的一舉一動給這座城市帶來了清潔,更給人們帶來心底的溫暖!

車站暖流 篇14

國小三年級作文 ,206字
”大家紛紛擺手表示一個人出門在外,遇到困難只需伸出手幫助一下即給人方便也給自己方便。經過多方聯絡,民警叔叔和車站按照特事特辦的政策為這位大伯補好了車票。車站裡響起了經久不息地掌聲。

看到這裡我不禁被眼前的情景深深地感動了,好像一股股暖流湧進我的心田,雖然車站外面天寒地凍飄灑著雪花,但是車站裡帶著愛心的溫情仍然在湧動,一份份善舉依然在延續,莫名的感動在我心裡激盪。

火車站見聞 篇15

國小三年級作文 ,506字

昨天傍晚,我和文豪相約去火車站去打羽毛球,可是我們倆卻看出了現在人們的品德。

我們在火車站找了又找,終於找到一個,絕佳之地,這裡光線很好,又有路燈,天黑了也不怕。我們倆就在這裡打羽毛球,我們打得很起勁,技術也是比上不足,比下有餘的那種。

我們打了一會兒,天色漸暗,路燈也亮了起來,也許是因為地方好吧,人也多了起來。這時,我一不小心將球打到了一個阿姨腳邊,那個阿姨正在與她女兒打球。見狀,怒道:“你們兩個小屁孩,過去點行不行啊!”我們身邊沒有大人,只好向左移了點,我想:明明是我們先來,憑什麼讓我們過去,她們自己換地方唄!可是敢怒不敢言呀,沒辦法。

打著打著,我忽然聽見後面有爭吵聲,原來是一個司機和一個打羽毛球的人發生了爭執。只見打羽毛球的人吼道:“有路你不走,偏偏到這裡來,明知我們在打球,就別來了嘛,快走!”司機無語,只好默默地繞道而行。其實這條路本來就是給汽車行走的,我們在這上面打球,本來就是我們的不對,有車來理應讓路,可那些大人仗著自己人多,就欺負別人,不但不讓路,還大罵司機,太不應該了。

我想這樣的事情大家也碰到過。火車站能夠給我們騰出塊地方來供我們休閒已經夠好了,我們還要爭來爭去,這樣有意義嗎?

家鄉的火車站 篇16

國小三年級作文 ,437字

我的家鄉有一個漂亮時尚的火車站,大老遠就可以看到“湘鄉站”三個醒目的大字。火車站前有一個寬闊巨集偉的廣場,那是我成長的樂園,於是家鄉人們休閒娛樂的最佳去處。

春天,那裡所有的樹木都發芽了,草兒吐出新綠,廣場上一片片到處都綠油油的。花兒競相開放,桃花有的全開了,有的開兩三片,有的還沒有展開,好像一個害羞的小姑娘。

夏天,火車站的兩個小水池已經長滿了水,一到晚上,不知有多少小朋友來游泳,他們從上面的滑坡滑下來,充滿跳水的刺激,很盡興!廣場上的樹撐開它們的臂膀給市民們搭建了一個個乘涼的大傘,遠看就像一個個巨大的蘑菇,給火車站增添了獨有的風景。

秋天,火車站的銀杏樹葉子像一把把金色的小扇子,有的差不多結上了黃豆般大小的杏仁,有的樹葉還是那樣綠,有的樹葉變黃了,像一朵朵躲在綠葉底下害羞的花朵,有的黃葉掉下來像一隻翩翩起舞的蝴蝶,落葉鋪在地上又像一層金色的地毯。

冬天,整個火車站都是白茫茫的,下點雪的車站像是仙境,梅花傲雪開放,非常鮮豔,像是小姑娘的臉。

我愛家鄉的火車站!

火車站裡的真情 篇17

國小六年級作文 ,710字

在我的腦海中,有許多事情都因為時間而淡忘了,但是有一件事卻令我終生難忘。

記得在我七歲那年,媽媽帶我去上海觀看世博會。我和媽媽坐在1號火車候車廳裡等火車來。我告訴媽媽,去上個廁所。上完以後,我跑了出來,四處尋找媽媽,可是找了半天也沒看見她的蹤影。我心想:媽媽會不會不要我了……不,不會的,媽媽一直非常喜歡我……那怎麼會找不到她呢?會不會有壞人把我抓走呢?想到這兒,我急得都哭了。我又掉頭往回跑,可是跑來跑去也沒有看見回去的路。我越哭心裡就越急,我越急哭得越厲害。旁邊的人目光奇異卻對我無動於衷,只有一位叔叔走了過來,問我發生什麼事了,我告訴叔叔我找不到媽媽了,叔叔讓我把媽媽的電話號碼告訴他,他打電話給我媽媽,叔叔撥通了電話,告訴媽媽我在2號候車廳,媽媽說她來接我,讓我在那兒等她,我便和那位陌生的叔叔坐在一起聊天。但是,當我聊到叔叔要去哪裡時,我大吃一驚—這個叔叔要去廣東,去廣東的火車不是已經開始檢票了嗎?我對叔叔說:“叔叔,你快去上火車吧,別誤了時間啊。”“沒關係,小朋友,我等著你媽媽來接你。”叔叔對我一笑,說道。叔叔這麼一說,我便不好意思繼續反駁了。

大概過了五分鐘,廣播裡播出:“女士們,先生們,通往廣東的火車還有十分鐘就要啟程了,請抓緊入站。”聽到這句話,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時的我比以往還要想念媽媽,我的話不知是不是被她聽見了,使她來到了我的身邊。媽媽見到我,把我緊緊地抱在懷中,不肯鬆開,生怕我再次走丟。她對那位叔叔連說了好幾次謝謝,才帶我離開了。始果人人都像叔叔樂於助人,那麼世界不是會更美好嗎?

很多年過去了,我一直都沒有忘記那一抹真情,因為我知道那一抹真情將永遠留在我的心頭。

發生在車站的一件事 篇18

國三作文 ,753字

七月,公交車站。

“啊,想我楊小白一世英名,今天卻要被熱死在這兒啦!”與我同行的少年抓著頭髮大喊著。引得排隊等車的人們紛紛投來怪異的目光。

"別鬧,會更熱的。"我一臉無奈的說,“再說這裡人這麼多,你也不嫌害臊。”

不過他這樣鬧也不奇怪,今天正是一年裡最熱的時候,我們等的公交車,又已經半個小時沒有來了。再這麼下去,人都要被烤成人幹了。

“我不管!”他又說道,“我詛咒這鬼天氣,我詛咒這破公交車,我詛咒……”

我伸手捂他的嘴:“好了,好了,你看車來了。”

遠遠的,我們已經可以看到要乘坐的公交車的輪廓了。大家看起來都鬆了口氣:至少不用被做成人幹了。

車停下來了,楊小白吹著口哨,蹦蹦跳跳的向車的方向走去。

我伸手拽住他:“停停停,要排隊要排隊,再熱也別忘了基本禮儀啊。”

“sorry,”他撓撓頭,說道,“我都被熱糊塗了。”

在太陽的烘烤下,等待上車在我眼中彷彿過了一個世紀。以至於當我們走到車門前時,我感到心靈都得到了救贖。

這時,意外的事發生了。

一個少年衝了過來,他雙手插兜,頭上有一頂斜著戴的鴨舌帽。將我從車門前擠開,就要上車。

“喂,你這人怎麼這樣啊!”楊小白跑到車門前,一把將他拽了下來,“去後面排隊去。”

“哈,你誰呀,少管閒事!”少年顯然也不是好脾氣的人,拽住楊小白的衣領,惡狠狠地說。

“你以為就你熱嗎,這麼多人等了這麼長時間才得以上車,你憑什麼插隊。”小白也不甘示弱,攥住了對方的衣領。

“我就插隊了,關你什麼事!”少年徹底怒了,眼看著就要打起來了。

“嗨,哥們哥們,熄熄火熄熄火,咱們都是文明人,怎麼能打架呢?大家還都是同學呢,互相讓一下吧,小白,咱們去後面去,讓他先上吧!”

小白雖然不服氣,但是還是跟著我走到了後面。那個少年呢,聽我如此說,也不好意思擠著上車了,也來到了隊伍後面……

車站 篇19

國小六年級作文 ,918字

一個車站,孤零零地立著;很新,很漂亮,只是摸上去沒有溫度。—題記

城市很大,躲不開喧囂。一輛輛汽車在路上畫出美麗的流彩。剪影是熱鬧與繁華,歲月是寂寞與空虛。

我家的街外邊有一個新立的車站。像大海一樣深沉的藍色,銀灰色的邊框熠熠生輝。清爽的字型被加大加粗的印上去,使人一目瞭然。黑色的遮雨亭邊,三排褐色的木凳子,簡約大方。復古的,潮流的,多樣元素,讓人有一種置身錯亂之感。

偶有雨天,來去的人便多了,不過避雨而已。看書的看書,打電話的打電話,玩手機的玩手機。各司其職,井然有序,可謂井水不犯河水。但這種沉默,靜得讓人害怕。雨聲,喇叭聲,汽車碾過水坑,濺起的飛馳聲。每個人臉上寫滿了麻木,與冷漠。眸子像一潭漆黑的無底河,深幽,空曠,看不出任何心情。只有溼噠噠的雨傘,被人們像柺杖一樣,在地上來回拖動,發出刺耳的聲音。一種清冷的淡漠。

車,來了。人們紛紛直起彎下的腰背,緩緩隨人流向前蠕動。一點也不擠,一點也不鬧,十分安靜,十分淡定。只餘下一串長長的尾氣被雨水沾溼。

雨的愁,落滿了枝頭。空靈澄澈的迴響,滴滴答答。

車站空虛了,寂寞了,一目瞭然的方式,像熱情的擁抱,卻得不到迴應的人。它很新,也很好看,卻得不到迴應的人。用美麗裝飾的,也許並沒有傳說中的愜意溫柔。

在美麗浪漫的花田邊,一條小道彎曲而上。那裡赫然立著一個臨時的公交站牌。字模糊不清了,鐵框上,斑斑鏽跡的花邊格外瀟灑。放眼望去,是一片片五彩斑斕的花梯田。溫馨而浪漫,暖意融融,讓人心曠神怡。

偶有雨天,路旁便綻開一大朵一大朵的傘花,旖旎卻寒酸。人十分多,你擁我擠,親親熱熱,十分融洽。雨打落在雨傘上,伴隨一曲月華章,拼成道道水簾子,朦朧了視野。熱烘烘的場面,讓我依稀看見蔥蘢中的風情,嫋嫋依依,渲染出一幅渾濁天成的水墨畫。她們悄然編織成一張無形的網,籠罩在每一個人心頭。充實而溫暖。

它破舊,樸實無華但指尖觸控時的溫柔,讓我放下懸著的心,融入了世界。

車站,孤零零的立著;很新,很舊;一個冷若冰霜,一個惠風和暢。即便華麗修飾的巧奪天工,但改變不了本質的孤陋;即便簡單樸素得不忍直視,但溫暖總是在人心中那扇最偏僻的小門。

溼漉漉的小道,氤氳的空氣,還有車站無形中的改變。

車站 篇20

國小四年級作文 ,676字

半個月前,我站在車站前,那火紅的油漆,藍色的海報,還有銀色的杆子,在陽光照耀下,顯得更加耀眼,車站非常嶄新,沒有一絲刮痕。我站在那原地不動,上下打量著,這讓我想起了什麼……

以前的車站

這個嶄新的車站,是工人們將它維修好的。以前的車站異常破舊:杆子沒精神地站著,那塊貼在站牌上的地圖,飽受風雨的打擊,現在已經模糊不清,而且被撕去一大半,站牌也彎著腰,座椅的靠背也掉了。整個車站破爛不堪。我也不知道好端端的車站為何會變成一片狼籍,大概是因為颱風吧!這麼堅硬的杆子,誰踢的動啊?而且還有一大堆廣告,什麼“店面出租”、“流量免費拿”……都是些騙人的東西,反正我不會信。

維修中的車站

到公園裡散步,只聽見“噹噹”的聲音,我立刻跑過去一看,原來在維修車站。工人們把圍欄建起來,小吊車,挖土機,剷車等也參與其中。他們把舊的拆下來拿走,將新的東西運過來,組裝起來,用了兩天時間,車站從陳舊變成了嶄新,我心花怒放:太好了,下次可以在這乘涼了。

其實,並非所有車站都是現實的,還有成長中的車站。每一個車站是一個階段的結束,也是開始。

成長中的車站

回憶以前,剛進幼兒園,我揹著小書包,捂著臉來到班級,一進去,都是小朋友,雖然他們與我同齡,但還是有一種陌生的感覺,我忍著淚。開始上課了,我坐在最旁邊,看著那薄薄的書本,我有一種不詳的預感。慢慢地,我熟悉了,也交了許多朋友,一直到大班畢業。然後就上了小學,我面對的是一群陌生的同學,我現在就要讀五年級,四年級的車站已經到達,再上車,開始了五年級的旅程。

至今,我再看一遍車站,發現它還是一塵不染,非常嶄新,便悄悄離去了……