醉了書香相關作文20篇

醉了書香 篇1

國小六年級作文 ,940字

古今中外,沒有一位成功人士的成功離得開閱讀,他的成功是伴隨著一步步的閱讀而進步的。我一直認為,讀書,最重要的是感覺。每一本好書,都有他自己的感覺,當一口氣從開頭讀到結尾時,心裡面是一種不可言會的舒暢,這種舒暢,伴隨我在書中閱盡人生百態。而這種感覺,被稱為書香。

我們的人生伴隨著書香,我們的每一個選擇伴隨著書香,我們的每一步成長,每一次進步都伴隨著書香。那一種“月上柳梢頭,書約黃昏後”的相思,會在不知不覺中深駐心底。

書籍中所流淌的那一種香氣,才是書之精華。書本,不過是表現這一種香氣的形式。書本可以保留多久?十年?百年?縱使到了千年,也只能在博物館裡,失去這一種保留千年的香氣。而若真心閱讀,這一種書香,會在心底永駐,人生不過幾十年,但在這幾十年裡,這一種書香,會在心底發酵,散發出更濃郁的香氣,從而創作,產生出更加香甜的香氣,作為最初的延續。從而,永久存在。

所以說,認真閱讀才是書香最佳的防腐劑,單單為了讀書,為了書籍所帶來的虛榮感而讀書,囫圇吞棗,定會在歲月中,被歷史的利刃蹉跎了痕跡。我的讀書史,迄今已至十年,卻仍在歲月的長河中明媚了一片天空。

最初的開始,似乎是在兒時,夜晚週轉反側睡不著時,媽媽在身邊靜靜吟出的童話,命運悲慘的小女孩,為愛不顧生命的人魚公主,歷盡艱難後蛻變的醜小鴨。我和所有女生一樣,《安徒生的童話》是接觸的第一本書。而後,上了小學,低年級時,讀楊紅櫻,伍美珍,在那種無憂無慾的快樂中沉浸。從三年級開始,接觸外國名著,暢銷小說。總會在東野圭吾的小說中絕望,又在喬伊斯的書中燃起淡淡希望。就像在黑暗中,獨自搖曳的火苗,那般的蕩氣迴腸後只剩一片荒蕪,真像那句:“原來奼紫嫣紅開遍,似那般都付與斷井殘垣。”

常常獨自一人為了一本好書,熬至深夜,待到閱盡一書,恍惚間才醒神,呆呆的望著窗外,當萬家燈火都已熄滅時,會不由自主的去追尋光芒,作為自己靈魂的寄託。緩緩回味著剛剛讀的書籍,會不由自主置身於主人公的位置思考,看完一本好書,相當於閱盡一段人生,真的認真了,收穫的也就更多。不用刻意去記那些好詞好句,真正看完一本書後,這本書的書香就會指引著你創作更多,更好,更沁人心脾的好文章。

醉了,在這一味書香中,我肆意放任著自己沉醉,不由自主,已無法自拔。醉了……

我陶醉在書香中 篇2

國三作文 ,654字

陽光和煦的午後,倚在書架旁,捧一杯香茗,細細地讀著案前的書,聞著茶香與墨香的清新氣味,好不愜意,時間似乎也格外眷戀於那個時刻,好似停止了一般,靜靜的時光裡,只餘下窗外風吹樹葉的影在跳躍,一切都似為這書陶醉般,靜謐無聲……

似乎每次在午後讀書都能欣賞這畫面,我也不記得自己是從幾時起迷戀上這書的,只記得每次嗅到這淡淡墨香,便格外安心。

名著經典的書香,是濃厚悠長的,是歷經歲月的洗禮,凝出的沉澱,像飽經滄桑的智者。讀他,便會不由自主地靜下心來細細品讀,在字裡行間總會發現前人智慧的結晶,品這名書香,會不自覺地安心,品這名著,會不經意間收穫寶藏。

詩歌散文的書香,是淡然寧靜的,是清風拂過時,風中夾雜的樹葉的味道。她好似一個風姿綽約的少婦,散發著寧靜而詳和的氣息,讓你不知不覺地陶醉於其中,讓人心境平和。可她那不經意間展露的一絲風韻,依然會剎那間驚豔全場,這就是那文中恍若驚鴻的一抹絢爛。品這書香,會不自覺地平心,品這文字,會痴醉於那一抹驚鴻之中。

小說劇本的書香,是誘人尋覓的,是百花叢中玫瑰般的芳香。他像一個意氣風發的少年,穿著簡潔明亮的衣衫,跳著輕快的步子,眉宇間掛著屬於年輕人特有的朝氣。與他同行,你會不自覺地被他點染,隨他一起走過歲月磨練,走過輝煌的場面,走過他們的喜怒哀樂……猶記得當時看一本《雪中悍刀行》,待看完時,才發現時間已過去了很久,心卻遺留在徐鳳年涅??的境遇中不能自拔。品這書香,會不自覺地醉心;品這文字,會如同身臨其境,沉浸在那一瞬的輝煌之中。

讀一本書,墨香盈袖;品一本書,心曠神怡。

醉在書香間 篇3

國二作文 ,803字

飲酒會醉,你一定知道,可是沉迷於書香中流連忘返,也是一種醉啊!

覓得一本知心的書,好似結交了一個可以傾吐心事的知己,以賞花品茗的心情,遊走於清新怡人的桃花源,遊走於醉人的書香間。偷得浮生半日閒,好想你愛往哪兒走便往哪兒走。

東坡,太白一請便至,鄭板橋。許文長可與你飲茶賞景,甚至張曼娟,魯迅也可以和你促膝傾談。以超然物外之心看破一切擾人的俗世紅塵;以高人一等的豁達。笑看浮生百事。此時此刻,我心已如春風,徜徉於天地之間,心境由太白詩句“我醉君復樂,陶然共忘機”可解。

當午後和煦的陽光從頑皮的葉縫間篩落下來,欣然灑落在我的肩上,我不緊不慢地翻開躺在那張被光影分割成一塊一塊的書桌上的,我親愛的你—書,你用你獨特的氣息攬我入懷,我不知不覺感覺自己的心不但被緊緊的環扣,身體也不知何時已跨過了紙張,與文字共舞,書中的每一句對白,每一個表情都變得如此真實,彷彿就在我的身旁。等到故事結束,我自己還未從書中浮出來,心裡滿滿的,是感動?是震撼?還是領悟?哦!也許只不過是一次簡單的沉醉罷了。

醉在書香間,讓我感覺到自己在飛,於是我便很開心地笑著,笑聲不大,但這卻是響徹心扉的快樂;醉在書香間,讓我忘記了時間,但卻能很容易的接受一切,因為我知道我無法像遊戲中的躲藏一樣,躲開一切的束縛。沒有情願與不情願,只有接受與不接受;醉在書香間,讓我相信小時候讀過的故事裡的確存在著灰姑娘,但同時,我已明白青春年華里,只有真實的公主才是立腳石。其實我可以沒有灰姑娘的玻璃鞋,也可以沒有灰姑娘的王子,但只要擁有灰姑娘的善良,終將成為才情皆備的21世紀的現實公主。

醉在書香間,我的思緒隨風遠去,走訪天涯,見一朵鬱金香的花,落在書頁裡,此頁就是李煜的《相見歡》,我不禁跟著湧起一陣落英繽紛的感傷,沉醉……

胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水向東。人生帶著幾分迷濛,卻又在幾經惆悵之後,有著詩意的輕波盪漾,醉在書香滿樓。

沉醉在書香裡作文 篇4

國一作文 ,2567字

【篇一:沉醉在書香裡作文】

我喜歡在花叢中去汲取那沁人心脾的芳香,但我更喜歡在字裡行間汲取那陶冶情操的書香。

我的父母都是老師,也都喜歡讀書,家裡有一大櫃子裡面有各種書籍。於是,我從小就在故事和書本的圍繞、澆灌下成長。“白雪公主吃了皇后的毒蘋果,於是……”我在聽了母親講了這個故事時,把臉拉得長長的。“……就這樣,白雪公主和王子過上了幸福美好的生活。”我聽了以後,為皇后受懲罰而感到解恨,為白雪公主幸福而高興,我就躲在被窩裡,“嘿嘿”地笑。

《西遊記》是我讀的第一本古文書,通俗易懂。三打白骨精是最精彩的片段,看到孫悟空屢次蒙冤時,我就著急了,在客廳裡嚷嚷:“唐僧,你怎麼可以這樣啊?……”母親聽了,說我是燒糊塗了。我在這本書裡面讀到了很多,孫悟空的耿直、善良、勇敢、明辨是非,唐僧的歷經劫難、九死不悔、百折不撓的意志,沙僧的憨厚老實,豬八戒的好吃懶做……。,當然,筋斗雲、七十二變、呼風喚雨等又成了我每天做白日夢的題材,我時常把我當成那孫悟空,在床上踩著被子,或在院子裡跑來跑去,大呼小叫,降妖除魔。這本書的“香”,就是至今流傳的神話故事,和作者對美好生活的嚮往。

《小王子》,是我最喜歡的外國名著。小王子和花鬧彆扭,追隨候鳥經歷各個星球來到地球,在經歷了欺騙、虛榮、醜惡的大人世界後,懷揣著愧疚和回到玫瑰身邊的夢想離開了。文中的每一處都直勾我的心。直到小王子離開後,我眉頭緊鎖,一夜沒睡好,讓我耿耿於懷了近一個月。這本書藉助小王子的故事,深刻的批評了“大人的世界”。我希望每個人回到純潔,保持真善美。我頗受感觸,決心把書裡面所有美好的品質都搬出來用到生活中去。

此後,一本本書,就陸續走進我的世界。開啟書,就像推開虛掩的門,一個個新奇的世界向我走來。從寓言故事到世界名著,從天文地理到文史哲學,我都飢不擇食地撲到上面,像蜜蜂飛到花園裡。各種書籍,打破時空的限制,包羅永珍,開拓了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的經歷和思維。

書和花一樣,都能散發出香味兒。可是,花香一時,書香萬年。此生我願,與書為伴,歡快的在字裡行間暢遊,沉醉不知歸路。

【篇二:沉醉在書香裡作文】

在萬籟俱寂的夜晚,在微風輕拂的早晨,我總會手捧一本書,在書的字裡行間採擷那色彩斑斕的“花朵”,靜靜的品味。

幼時,媽媽是一本讀不盡的連環畫,每到夜幕降臨,她就會俯在床邊,給我講滿是溫馨的童話,每一個故事都讓我深深沉醉其中,入夢,每一個夢境都是她描繪的天地。但當我接觸書籍後,我才知道天地有多遼闊,自己所知只是滄海一慄。

此後每天晚上,我都會在房間裡,檯燈前,貪婪的吮吸著書香,只要一開啟書,我就似進入神祕絢麗的仙境,沉浸在書香裡,在書清幽淡雅的香氣之中盡情沐浴,在書濃郁醇厚的香氣之中不知疲倦。

俗話說“水養人,書養心”。如今,熱愛文學的我對書更加情有獨鍾。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木書香,輕輕拂開一頁頁書,沉醉於優美的意境。我更喜歡在陽光充沛的上午漫步於書屋,品味那一份智慧賦予的寧靜。

沉醉於書香中,我從逆境中找到慰藉,成長中的淚水與迷茫,我可以在幽默的文楷中宣洩,得以會心的微笑;無法敘述的情愫,不必堆砌心頭,可以被文字解讀,得以釋懷。在書卷之中,經歷失敗和挫折後,我學會了堅韌;經受誤解和詆譭時,我學會了寬容;揭開陰鬱的濛霧,心緒歸於平靜,被淡淡的香氣縈繞著。

在書中,我是一隻如飢似渴的小鳥,滿載著知識翱翔到世界的每個角落裡,有清風為我祝福,有夕陽與我作伴,我擁有了無限的自由。

在書中,我是一片晶瑩剔透的雪花,沒有心靈上的塵,沒有思想上的俗,只是從書中汲取源源不斷的精華,當我把這些精華釀成點綴枝頭的果實,我就可以紛紛揚揚的飄落,讓人們來分享我的果實,我擁有了無限的遐想。

在書中,我是一葉漂泊不定的小舟,在浩瀚的海洋中徜徉,無時不在感受時代的氣息,領略到的各種名勝古蹟,使我流連忘返,我擁有了無限的空間。

每合上一本書,總有一縷書香觸及心絃,餘香繚繞。

我陷於文墨書香,我已然廢寢忘食,我已然沉醉其中。

【篇三:沉醉在書香裡作文】

當我第一次,接觸到書的時候,我就知道我註定與它有緣。我為書而醉,醉在那花一樣的馨香裡,書如酒般讓我沉醉,而我願為書長醉不醒,永遠守望著它。

三歲時,我還是一個天真幼稚,活潑頑皮的孩童,竟然就被一本連環畫冊深深地吸引了。我知道,那時的我是不認識字的,只是圖書中的動漫圖片而已。而在九歲時,我已能夠完整地閱讀書籍了。當別的孩子在嬉戲玩鬧的時候,我還沉醉安徒生爺爺筆下的童話世界裡,那裡面一個個形形色色的童話故事就像甜蜜的糖果一樣,含在嘴裡甜滋滋的,更重要的是甜在了我的心裡,成為我生活裡不可缺少的一部分,成為了我童年時的小夥伴,成為我精神上的境界,它,就像是一杯調味劑,調製出了生活中的真,美,善,假,醜,惡,帶給了我無窮的快樂,教會了我做人的道理,讓我獲取了真知,讓我的生活變得豐富多彩。童話帶給我的歡樂和魅力,使我在童年時插上了想象的翅膀,飛向了通話的王國。

隨著年齡的增長,我更需要心靈的滋潤,精神的營養,於是我走進了世界名著的世界裡。從《西遊記》到《三國演義》再到《紅樓夢》,從《簡愛》到《茶花女》。“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上,用高爾基的話來形容我對書的熱愛,並不過分。”

神遊書海,我樂此不疲,心情完全融入了書的世界裡,與書中的人物進行了神祕地交談。我為瓊瑤筆下的主人公淚灑衣裳,為簡愛送上了深深地祝福,為水滸傳中的好漢讚歎不已,崇拜敬仰,也為多羅茜的機智勇敢,不怕困難的精神所折服,為小奧利弗悲憤不已。在閱讀了這些精彩的名著後,我感受到了文學的美麗與激昂,我被文學的魅力所吸引了,被文學深深地震撼了,它充滿了我整個世界。

愛看書的我,愛看童話書,名著,但我最愛看唐詩和宋詞,唐詩和宋詞使我們中國的文字傳統。在閱讀唐詩中,領略了從唐朝的盛唐時期到晚唐時期的社會現象和局面。我尤其喜歡禮李白的詩與杜甫的詩,他們兩個的詩最能反映當時的社會現象。在宋詞中,我喜歡蘇軾的詩,豪放熱情,喜歡李清照的情真意切的詩與詞。這些詩人的詩和詞同一杯充滿花香的酒,令人回味無窮,讀起來香氣四溢。

品酒,我醉在酒香裡;品書,我醉在書香裡。書引導我走入了一個美麗的世界,幫主我塑造了我的理想目標,我願意為了這美麗的世界守望著。

沉醉於書香 篇5

國二作文 ,777字

有人喜歡薄荷的香氣,那香氣是綠色的,使人神清氣爽;有人喜歡糖的香氣,那香氣是甜的,使人沉迷於此不能自拔。我卻喜歡書的香氣,雖然書是黑白的,但它的香氣卻是彩色的,聞到這種氣味,我便像是被勾住了魂,流連忘返。

從小,媽媽就讓我背唐詩宋詞。那時的我還讀不懂那些詩句的意思。只覺得那些古人咋那麼多事,寫詩寫詞也就算了,偏偏要流傳千古,來難為我們這些後輩。

現在的我已不再是那個思想幼稚的孩童。閒暇時再去翻閱那些古詩文時,才發現當初的自己是那麼不“識貨”,錯過了這麼多好東西。

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”描繪了江南春天日出時的景象,讓我不禁嚮往起那塊寶地;“夕陽西下,斷腸人人在天涯”又讓我感受到了作者的羈旅之苦和悲秋之恨;“舉頭望明月,低頭思故鄉”道出多少遊子的思鄉之情!月亮都已經圓了,我卻還沒和我的家人團聚。

隨著時間的推移,我也不再拘泥於讀一種型別的書。漸漸地,我也開始讀小說、散文、詩歌。

給我印象最深的一本小說是法國著名小說家、預言家凡爾納的豪情傑作—《海底兩萬裡》。這本書主要描述了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。因為這本書,我們創造出世界上第一艘潛水艇。有人評價凡爾納,說他是從未來穿越而來的,所以才能寫出這麼先進的東西。這本書也讓我明白了:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視提防危害人類自身安全的行為。

時光飛逝,我沉醉於書香已有七八個年頭。當自己一個人坐在桌邊,在昏黃的燈光下讀書時,心中的寧靜是做任何事都無法媲美的。沉浸在自己的小世界中,與作者一同遊歷祖國的大好河山,和作者一起經歷生活的喜怒哀樂,甚是美妙。

沉醉於書香,我有著最高的精神享受;沉醉於書香,我想插上翅膀;沉醉於書香,我的情操得到陶冶,夢想得以放飛。

讀書真正的樂趣在哪裡呢?我想,在於求真、求善、求美,而在我沉醉於書香的這幾個春秋中,我便在一直尋找它們。

那段沉醉於書香之中的日子 篇6

國小五年級作文 ,740字

時光匆匆,昔日的孩童早已變成了少年,我也在家與學校、父母與老師之間埋頭苦幹,而每當夜幕降臨時,我便會想起那段沉醉於書香之中的日子。

我所看到的第一本“真正”的書是《皮皮魯與魯西西》,它既沒有繁多的插畫,也沒有“幼兒式”的拼音。當時,不知父母是有意而為還是無意所做,將一本擁有著精緻封面的書放在了我的書桌上,使我推開了書世界的大門。

小時候,因為我認識的字不多,導致看書時經常弄個“一知半解”,卻又不願讓父母幫忙。我就自創了一個讀書的方法,那就是將一本書快速的讀,並且讀許多遍,就能讀懂書中的內容,也就印證了那句毫無道理卻又百試百靈的老話--“書讀百遍,其義自現”吧。

在我的文學水平從“大字不識”進化後,我的閱讀品位便從童話與想象變為了科幻與小說。有一段時間,我曾酷愛閱讀外國的小說與戲劇,例如《基督山伯爵》、《紅與黑》甚至《哈姆雷特》、《威尼斯商人》,都使當時的我“手不釋卷”。看書時,我想象著基督山伯爵一點點地實現報仇計劃而興奮不已,想象著《紅與黑》中一個個充滿個性的人物的開心與難過,想象著哈姆雷特在最後一幕與舅舅同歸於盡時的悲傷…這些都在我心中留下了不可磨滅的回憶。

從我兒時開始,我就不願在極其安靜的地方看書,而是習慣在略有些嘈雜的客廳或午休時吵吵鬧鬧的班級中讀書,這可能是我特殊的讀書習慣吧。我在讀書時會先將一段情節“掃”一遍,再找出未懂的地方去理解,然後挑一些有文采的句子細細地去品讀,每次看完書後,我的心中都會對書中的情節與人物有無數感慨,過一會兒後,會翻到一些情節再回味一番,真是樂趣無窮!

書,它不會說話,卻教會我世間知識,使我感受到無數情感。在每一個月亮盪漾、無人陪伴的夜晚,它都為我輕輕訴說。

我打開了書箱,用手指輕輕撫過書脊,懷念那沉醉於書香之中的日子。

陶醉於書香之中 篇7

國一作文 ,532字

抽空看一本好書,它能讓你心馳神往。

—題記

沏一壺清茶,在午後的時光裡,捧一本好書,在清晨的曙光裡,書香,使我陶醉。

人生,如同一列火車,在忙碌中,難得擠出一剎的清閒,此等大好時光,怎麼能浪費?也許在正午的樹蔭下,也許在午後的暖陽裡,讀一本書,能愜意的度過一段清閒時光。

人生,如同一個四季輪迴,正如早春的我們,正是應讀書的時候,如果你還在毫不在乎,待到秋陽燦爛之時,你卻只能將乾澀的知識之果懊惱的丟棄。

人生,如同一根火柴,不學無術的人,始終是根火柴,而珍惜讀書時光的人,即是柴火,強大了自身,也溫暖了他人。

人生,如同一隻海燕,穿行於暴風雨中,唯有讀書,是它搏擊風浪的力量,在風雨中自由翱翔,任憑電閃雷鳴,風雨交加。

人生,又偏偏就是人生,捧一本好書,坐看古今的風雲彼岸花,既有商湯求雨的慷慨悲壯,也有武王伐紂的多年積澱;既有長平之戰的趙國落敗,也有強秦合縱的外交齊政;既有項羽垓下的豪言壯語,也有三國鼎立的司馬稱帝;既有盛唐月下的女人騷客,也有安史之亂的唐代落敗;既有五代十國的北宋出世,也有大將岳飛壯懷激烈;既有蒙古鐵騎的百戰不殆,也有虎門銷煙的古國崛起……

“俱往矣……”“三更燈火五更雞……”這些名句常在耳邊響起,陶醉於讀書,使我心馳神往。

醉心書香伴我成長 篇8

國二作文 ,993字

古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書可益智,亦可陶情。每每泛舟書海,恣意暢遊之後,我更覺讀書是一種體驗,一種快樂,一種成長。

翻開《唐詩宋詞》,一襲墨香撲面而來。嗅著書香,獨品詩韻,古雅清麗的詩詞意境裡,寫不盡詩人們的幾許柔情,也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡,我徜徉於或雄渾或悽婉的詩境,不經意間,我已順著蘇軾的墨跡,走進了他的內心,聆聽了他來自心底的聲音。

蘇軾一生極盡坎坷,屢遭貶謫,卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”;一首“老夫聊發少年狂”,慷慨激昂,盡顯英姿勃發,丹心赤膽。被貶杭州,“青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達與自得;“何夜無月,何處無竹柏,但少閒人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達觀。

掩卷沉思:失意、悲傷帶來了蘇軾命運的多舛,他不曾抱怨,卻化作了“誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡泊從容;化作了“人生如夢,一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念,讓我不斷地叩問自己:我是否也該收穫一份豁達的心境?

詩詞帶我走進美德境界,小說則給我無盡的人生啟迪。

翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,走近保爾,深觸他的精神之魂,在他身上再尋我所需的精神力量。

讀之,驚覺保爾小時候很頑皮,愛搗蛋,卻在朱赫來的指引下,一步步成長為鋼鐵戰士,他身上凝聚著現代人難以具備的優秀品質:他不追求奢華,意志頑強,在被病魔侵入四次的險境中,死裡逃生,憑著頑強的毅力活了下來;他執著、熱忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫無怨言;他堅持、樂觀,身患殘疾,依然要去戰鬥,怕拖累家人,選擇了從事文學創作,在精神上支援解放事業。保爾一生平凡儉樸,意志卻如高山上挺拔的青松,愈挫彌堅;高尚的靈魂如涓涓細流,永遠盪滌著我們的心胸。

輕輕地合上書,我翻滾的思潮已漸於平靜。“讀書,可以使我們的思想更成熟”,從蘇軾、保爾身上,我欣賞了文字的唯美,領略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真諦,從困惑中信步走了出來,恰如飲了一杯清茶,其香沁入心脾。

無論是蘇軾,還是保爾,他們都在困境中堅守,在低谷裡堅強,其實在我們成長的道路上,也不都時時灑滿了陽光,烏雲雷電、狂風暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對,勇敢搏擊,鍛造自我,方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。

書,與我同行;書,伴我成長。悅讀路上,我要灑一路芬芳,帶著欣喜,悠然沉醉;悅讀路上,我要讓一縷縷書香無盡瀰漫……

忘不了書香裡的世界 篇9

國二作文 ,1024字

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書,伴隨著我從幼兒園到小學再到中學,是我生活中不可或缺的一部分。它讓我上知天文,下知地理,深解遠古,展望未來。無論何時何地,忘不了這書香裡的世界。

從我懂事起,我經常可以看到媽媽手中的雜誌,爸爸書桌上的歷史故事書,哥哥懷裡的武打小說,奶奶床前的《聖經》,漸漸的,我便愛上了這翻閱書頁時氤氳繚繞的書香氣息——每次睡覺前,媽媽總愛為我講兩三個童話故事,我的心情也會隨著故事的情節而起伏:聽到灰姑娘因為水晶鞋與王子再次相見,並與他共同幸福生活在一起時,我會忍不住為他們的美好而祝福;知道人魚公主為了心愛的人而最終變成泡沫時,我會淚溼眼眶;看到漁夫的妻子因為貪婪霸道而最終一無所有時,小小的我似乎明白了什麼……我一直相信存在於童話裡的世界,品味欣賞生活中的絢麗多彩,真善與美好。

上小學時,我慢慢拋卻了伴我兒時的只是簡單故事的童話,開始學著領略厚厚書中的知識,一些“大本頭”吸引了我的目光:《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《百科全書》等等,它們像一池泓水讓我在廣袤的沙漠中尋找到絲絲清涼;它們像一塊奶糖,使我在生活的苦味裡嚐到點點甘甜。此時,書,引領著我一直向前走。

到了中學,我便有興趣學著去品味那些名著,《水滸傳》、《朝花夕拾》、《格列佛遊記》……不僅僅是因為學習上的需要,更因為是他們讓我的生活充滿了無限的趣味。堅持革命的保爾柯察金,為了目標不顧一切向前衝,直到癱瘓在床仍換一種方式奮鬥,他為理想而執著的精神讓我驚詫不已;聰明機智的魯濱遜在生活的巨人面前不肯低頭,發揮自己所學知識,在孤島上頑強生存,他的堅持不懈,他的機智勇敢,讓我深深佩服;硝煙瀰漫的三國時期,各路人馬,各種英雄好漢在戰場上一決雌雄的精神,讓我震撼。還有更美妙的古文呢,在閱讀欣賞中,我身臨其境:“五步一樓,十步一閣”,我領略到了阿房宮的壯麗,“飛流直下三千,疑是銀河落九天”我感受與大自然的雄偉壯觀,驚歎於作者的奇妙想象。

忘不了在書香世界裡的觸目傷懷;忘不了在書香世界裡的潸然淚下;忘不了在書香世界裡的憤憤不平;忘不了在書香世界裡的豪情逸致;忘不了在書香世界裡的歡呼雀躍;忘不了沉醉在書香世界裡的奇妙感覺……

忘不了我的書香世界!

醉在書香中 篇10

國小六年級作文 ,763字

一談到讀書,我的話就多了。

當我還是一根沒發芽的小苗時我就是媽媽忠實的小聽眾了。媽媽是個“故事神”,總是在夜深人靜的夜晚,一邊躺在床上,一邊拜讀她那心愛的小說。《嬰兒畫報》、《小紅帽》、《白雪公主》等童話故事總是把我從甜美的夢鄉中喚醒,一起來到童話王國冒險。在那裡,我與匹諾曹一起助人為樂,與灰姑娘一起翩翩起舞,與孫悟空一起偷吃蟠桃,與天鵝一起周遊世界,有趣極了。當我瓜瓜落地時,媽媽知道了什麼叫做“自作自受”。晚上我睡不著覺,媽媽用芭比娃娃逗我玩,我不看;爸爸用玩具吸引我,我也不理;奶奶給我吃牛奶餅乾,我仍然一個勁兒的揮淚如雨。爸爸皺起眉頭說:“都是讀書惹的禍。”媽媽一聽,轉身從書架上抽了幾本我最想喜歡的童話書,坐在我旁邊,讀了起來,熟悉的聲音在我耳邊徘徊著。說來也怪,原先大哭大鬧的我漸漸平靜下來,就這樣在媽媽的懷裡沉沉入睡。

當我七八歲時,書讀的也越來越多。無論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜。開啟書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,充滿了愉樂與寧靜。因為讀書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺。每拿的一本新書,深吸一口氣,貪婪地嗅著油墨的清香,小心翼翼地撫摸著它的封面,真是莫大的享受啊!光陰似箭,日月如梭,我讀的書也越來越深。從《草房子》到《青銅葵花》,從《十萬個為什麼》到《野芒坡》,從《列那狐的故事》到《假如給我三天光明》,從楊紅櫻的校園小說到冰心的優美散文等等。書對我有著無窮的誘惑。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書在我們的生活中是不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開有著精神營養的好老師——書!

沉醉在書香中 篇11

國三作文 ,619字

古語說起得好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。是啊,讀書不僅能讓我們獲得更多知識,還能為我們未來生活更加美好奠定基礎。小時候我是個特別不喜歡看書的孩子,整天就知道跑出去玩泥沙,是個有名的假小子。

有一天,姑媽帶了一本童話書給我,教我讀,教我看。慢慢的,我開始對童話感興趣。媽媽,又見我鬧騰,買了一本《安徒生童話》給我,上面有拼音,我在閱讀的同時也認識了不少生字。

上了小學三四年級,老師在班級後面佈置了一個圖書角,裡面的書可豐富了,有童話作文閱讀等許多型別,裡面的書也讓我愛不釋手。

後來上了五六年級,開始接觸名著型別也越來越多。讀了《醜小鴨》,我明白了是金子總會發光的;讀了《美人魚》,我明白了愛不僅僅是佔有,還有付出和成全;讀了《西遊記》,我為大聖火眼金睛七十二變所折服;讀了《水滸傳》,我認識了許多英雄好漢;讀了《三國演義》,我佩服諸葛亮的生機神機妙算了;讀了《魯賓遜漂流記》,我佩服魯賓遜的勇敢和探險的精神。

現在上初中了,接觸的書型別更是廣泛,什麼散文啊,詩集啊,數不勝數。現在班級裡也有個圖書角,我又借閱了《紅樓夢》等許多名著,我也將我讀過的《名人傳》與《朱自清散文》推薦給大家。書香豐富人生,書香使我成長。

走進昱城中學的校園,感覺這裡四處洋溢著書香。現代化的圖書館裡面陳列著幾萬本書,一到課外時間便座無虛席,在這裡學習真令我自豪。

書香是我人生中不可缺少的。讀書使我快樂,書香伴我成長,而沉醉在書香中更是我最大的願望。

沉醉在書香飄動的世界中 篇12

國二作文 ,853字

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。

——題記

從小到大,讀過很多書,從《安徒生童話》到《平凡的世界》;從七《西遊記》到《草房子》;從唐詩到宋詞。我沉浸在書的世界中,汲取營養,厚積而薄發。

小時候,我不喜歡讀書,媽媽為了讓我養成讀書的好習慣,便告訴我,書中有小白兔與烏龜,如果我每天堅持讀1小時的書,他們就會給我買五顏六色的什錦糖。於是,我打開了書本。

漸漸的,我被書本里的內容吸引了,不用媽媽提醒我也會搬上凳子坐在院子裡讀會兒書。不是為了糖果,而是折服於書的魅力。

我欽佩孫悟空的七十二變,火眼金睛;感動保爾·柯察金樂於奉獻,頑強拼搏的精神;惋惜祥子經過歲月的折磨,變成了曾經自己最討厭的樣子;喜歡七個小矮人善良純真……

而今,我在書的世界中翱翔,不為那黃金屋,不為那顏如玉,也不為那千鍾粟,只是由於我已悄悄愛上這指間的世界。

我領略到了“看庭前花開花落,望天上雲展雲舒“的那份超然;品味到”疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏“的美麗;更能體會”長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海“的那份自信!想象出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份淒涼……

書教育我“光有奮鬥精神是不夠的,還需要腳踏實地的一步一步去做”;書啟迪我“勤奮是一切事業的基礎”;書本告訴我要自信“因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功”……讀書使我學會了思考,學會了理性與睿智。

我瞭解到名人也有喜與憂,體會著曹操的壯心不已,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不羈,以及陶淵明筆下的桃源仙境,讀書之樂油然而生。

書,是人類文明的長生果,是我心中永不熄滅的火把。斜風細雨不須歸,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

沉醉在書香的世界中 篇13

國二作文 ,725字

歌德說“一書一世界”。

——題記

翰墨飄香,千古流傳,絕句吟唱,我亦醉於其中矣。

讀《西遊記》,師徒四人,經歷九九八十一難取得真經。我邊讀邊想,彷彿自己也是裡面的人物,時而被陰險的妖魔嚇出了眼淚,時而被沿途的風光陶醉不已,時而為悟空的精明感到佩服。回到現實,帶給我最大震撼的,還是師徒四人的團結一致,堅持不懈,英勇無畏,為了達到目的不言放棄。

其實人生又何嘗不是一次坎坷的旅行,沒有路上的風風雨雨,怎能感受真經的難得與寶貴?

讀《新唐書》,歷史上第一位女皇帝——武則天,有善有惡,從我這個觀點我對她更多是褒意。善用納諫,推舉賢才,即使再卑微的奴隸,在她那裡只要有閃光點,有才能,一樣會被重用。她創造了歷史,看到這裡我讚歎不已,為自己因為小事就哭泣,遇到挫折就退縮感到羞赧,我真應該剛強起來,活出自己的風采!

我多想在無字碑上刻下:大唐江山,唯您獨尊,當之無愧!

讀《小公主》,我看到了人性的惡。小公主曾經那麼受人愛戴與擁護,什麼髒活累活碰都沒碰過。可現在因父親破產,一切猶如晴天霹靂,老師也不再重視她,把她關進屋子還不給飯吃,連女僕都欺負她,讓她洗髒衣服,打掃地板,累到腿發軟手僵硬,肚子餓得咕咕,也只能在角落裡默默哭泣。我的淚悄悄的流下來,深切的同情小公主的悲慘遭遇,心裡更想著替小公主討回公道。

擦掉眼淚,我由衷感嘆自己的生活的幸福。

在書的世界裡,我猶如一隻彩蝶,蹁躚起舞;如一隻野鶴,在秋日高潔的藍天裡無所羈絆;在書的世界裡我看到了生活的縮影,學會了認真思考,學會了理性與睿智。

茫茫人海,我因多看了你幾眼,便在此結下長久的友誼,沉醉在與你相處的世界裡,我受益匪淺。

沉醉在書香的世界裡 篇14

國小五年級作文 ,599字

鳥兒一聲鳴叫,大樹沙沙搖擺。已經早晨,醒來第一眼就看見床頭的那本《水滸傳》。

這讓我想起了前天發生的那件事,我不禁笑出聲來。事情是這樣的,下午我正在寫作業。突然,我的雙腿不由自主的夾緊,手在顫動,我趕緊走出房間,又馬上回頭走進房間,我的眼睛在急切地尋找,心想:“咦,我的《水滸傳》在哪呀?”我皺起眉頭,卻怎麼也找不到。

我開始冒冷汗了,很是不甘,只好垂頭喪氣向廁所走去。走進廁所,猛然發現《水滸傳》就躺著廁所裡的小凳子上,我欣喜若狂,趕緊拿起了書上起了廁所。

一刻鐘過去了,半小時過去了,我還是如痴如醉的看著《水滸傳》。有時邊看邊瞪大眼睛,好像在看一場驚心動魄的電影一樣;有時候呆若木雞,遲遲不敢繼續往下看那凶殘的畫面;有時候眉頭緊鎖,握緊拳頭,好像在說:“這個壞蛋太壞了!”

時間流逝,也不知道過了多久。母親見沒了我的蹤影,便到處尋找,直到尋到廁所才找到我。她看見我費力的捧著書那本《水滸傳》蹲著,忘了自己是在幹嘛了。她勃然大怒,叫我出來,我才依依不捨地把書放回原處。

我站起來,腿有些麻木,我確趕緊渾身輕鬆,見我這個樣子,母親忍不住又罵了我一通,走了。

我站在房間門口發呆,自己也不知道我在想什麼,那書中的活靈活現的人兒還一直在腦海裡奔來奔去。

眼前模糊了,我的記憶又回到了我的房間,我的書桌。

雖然廁所裡臭氣哄哄,我確陶醉在了書香的世界裡!

書香讓我陶醉 篇15

國二作文 ,549字

徜徉於書中,才發現書香讓我陶醉。

遨遊於書海,我看到了滾滾風塵的三國英雄,看到了梁山聚義的水滸好漢,看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無一不撥動著我的心絃,那些人物和故事讓我陶醉。

遨遊於書海,我看到古代詩人李白的豪放不羈,有杜甫的憂國憂民,有李商隱的多愁善感。雖不知詩人們的詩句如何構思,但若是仔細品讀,只覺得字字句句都有猶如行雲流水般感動人心絃的魅力。如此美妙的境界,怎麼不讓我陶醉?

遨遊於書海,我看到了布恩地亞家的百年孤獨,捕魚老人的不屈、哈姆雷特的復仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時間退色,但他們為我們留下了膾炙人口的事蹟,陶冶著我的情懷,使我陶醉了。

看書,使我瞭解中外的歷史,豐富了人生,還能使心靈得到陶冶。

在長長的歷史畫卷中,有李煜為我們留下的“問君能有幾多愁,恰似春水向東流”的亡國哀思;有孔子的“逝者如斯夫,不捨晝夜”的惜時佳句;有孟郊為我們留下了“誰言寸草心,報得三春暉”的無價孝心……。

書香雖比不上花的芳馨,但也不像藥那般苦澀,它猶如一杯香茗,細細品嚐,定能讓你陶醉其中。花開花謝,人來人往,人去了,佳作還在,正是佳作讓他們永存了。他們如流星般逝去,但流星劃過天空時所留下的軌跡被編入史冊。它們流進了我的生活,那種痴迷的感覺,我想,應該叫陶醉。

原來書香真的讓我陶醉!

醉在書卷飄香裡 篇16

國三作文 ,603字

品書是一種享受,取下心儀的書,翻看,在淡淡的墨韻,濃濃的書香中,把現實留在身後,醉在書卷飄香裡。

品書,是一種閒情逸致,是一種樂此不疲的追求。擇好書而讀之,如沐春風;擇壞書而讀之,如飲鴆酒。讀詩歌讓人超凡脫俗,讀散文讓人蕩氣迴腸,讀小說讓人洞察世態,讀哲學讓人深刻莊重。用心讀書,書就活了。捧起書卷,只覺得每一頁都有春的繁榮、秋的淒涼,每一頁都有夏的燥熱、冬的寧靜,字裡行間皆為層疊之青山、瀲灩之綠波。呼吸書的氣息,追隨書的引領,讓心靈融入書的靈魂,醉在書卷飄香裡。

品書,是一種傾心品味,是一種含英咀華的陶醉。看古典小說時,泡上一杯濃茶,古人的感情是含蓄的,唯有這悠遠的茶香,方能把五千年的底蘊打磨出彩;看武俠小說時,古箏古色古香的韻味是最佳搭檔,只有和著古箏的絃動,才能讓人領略到滄海一聲笑的豪放與超脫;看推理小說時,只需要一個安靜的角落,就能讓你的思維與大偵探們一同發散,共同窺探真相。遇到喜歡的句子,我要細細閱讀三五遍,輕輕吟誦好幾回;遇上心儀的段落,定要工工整整抄下來,像好友的情誼一樣悄悄珍藏。情由心生,景由情設,詞清文秀,香氣四溢。感受書的意境,汲取書的精髓,醉在書卷飄香裡。

有人說過:“不要因為路途的遙遠而忽視了路邊的花,不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書香。”品酒,醉在酒香裡;品書,醉在書香裡。品書吧,它能讓你的心在書香中放鬆、陶醉、昇華。

溫一壺書卷下酒,細細品味,醉在書卷飄香裡。

書香點燃了我 篇17

國二作文 ,719字

當心靈的深處黑暗無光的時候,書籍正是我走出黑暗的光源。

“考試又考這麼差,你看看別人家的孩子……”父母最為普遍的就是這句話,他們的指責讓我心亂如麻。我總會“轟”的一聲關上門,拿起一本書,靜靜地沉浸在書香中,是煩躁的心情得到調整。這時候,書如一個朋友,撫慰我的心靈;書如一縷暖陽,驅走我心底的陰霾;書如一杯美酒讓我如痴如醉。我深深地被它吸引了,所以,書籍一直陪伴著我成長。

小時候,善良美麗的白雪公主讓我明白了人性的真善美,而惡毒的人定會遭到懲罰;勤勞樸素的灰姑娘,如此的幸運,這是所有女孩心中美好的嚮往。我還為賣火柴小女孩的悽慘的命運嘆息,我還同情契訶夫筆下得小凡卡,即使在黑暗的社會現實下,是他過著悲慘的生活,他卻對明天有著美麗的憧憬。

書籍,帶走了我的煩惱,帶來的是快樂,他把我心靈的種子點燃,一直萌發到現在。

讀書,不僅告訴了我人世間的愛,還使我懂得了做人的道理。居里夫人嚴謹好學的的品質是我終身學習的榜樣,同時還有趙一曼、劉胡蘭等愛國英雄的輝煌事蹟,讓我時刻記住落後就要捱打的歷史教訓,她們幫我樹立了一個目標:為中華之崛起而讀書。知識是我們命運的轉折點,而閱讀書籍正是我們青少年獲取知識最好的渠道,所以從現在起,好讀書,多讀書,讀好書,它可以拓展我們的視野,使我們有更獨立的思想和見解。如果說美食是我的物質糧食,那麼書則是我的精神食糧,它能使我頓時身心愉悅,提高我的素質,還樹立我正確的人生觀,價值觀和世界觀,這是極其重要的。

在我們累的時候,不妨拿起一本感興趣的書,它可以讓我們進入另一世界。每當捧起那有著特殊味道的紙張時,總會有一種奇妙的感覺湧上心頭,那是讀書的滋味。

書是我黑暗摸索的光源,是它點燃了我,使我的生活綻放光彩!

沉醉於泛黃的書香 篇18

國一作文 ,964字

書香飄藥鄉,悅讀伴成長。

—題記

我從小在藥材之鄉長大,聞遍了藥材香,如入芝蘭之室,久而不聞其香,卻唯獨對清幽的書香氣情有獨鍾。

不知對書香有什麼感覺,我只覺得是很特殊的味道,一嗅便可以神清氣爽,心曠神怡甚至“神魂顛倒”,或許書香是出自書而來的緣故吧。書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界,我也不太清楚。小時候?是的,依稀記得一次,那時,夕陽的餘輝還未褪去,外婆抱著我坐在夕陽暈開的影子裡,讀詩給我聽。她拿一冊邊頁都已發黃了的小書,字的輪廓彷彿都淡得模糊不清了。那詩的調子,直到現在我還記得:向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。從那刻起,書的意蘊就深深刻在我的腦海裡。

時光流淌在生命的河流中,綿延不絕。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移,閉起眼睛,總會有那麼幾片色彩斑斕的字行從記憶的角落中浮起,記不清是從那本書上扯下了。

一縷書香,就這樣在我的生命裡,飄散開來。

偶然的一次,聽說了農家書屋。放學以後我便拉著同學興高采烈地跑向農家書屋。推門而入,濃濃的書香便撲面而來,縈繞在鼻尖,久久不散,霎時間心曠神怡。書屋雖不大,然而也樸素,但處處洋溢著讀書的氛圍,古老的棕褐色的書櫃透露著文學的氣息,井然有序的排列著。書櫃裡擺滿了書,五花八門,令人眼花繚亂。我如嗜血的牛虻一般叮了上去,如飢似渴的吮吸著書香,穿梭於這個書香飄逸的世界,如痴如醉,如夢如幻。閱讀似乎是我最喜歡做的事情。但相比從前,確乎閱讀的時間少之又少了。我本是好動之人,媽媽說我是絕對外向的性格,耐不住一點孤獨與寂寞,但若是給我一本書,我就會心無旁騖的坐上一整天,因為書中精彩的世界,就是我最感興趣的喧囂。

我喜歡詩詞,喜歡古人的文言格律。他們的那種氣勢,那種深厚的文化底蘊,令人深深折服,不能不感慨中國文化的博大精深;我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因為它往往通過故事情節,展現給人們思想的精魂;我還喜歡歷史故事,彷彿追溯到千年,身臨其境,見證每個朝代的變遷……唯愛書頁中那一絲清幽的書香,不同的書,不同的書香,讓我總能從中索取什麼。她們浸潤著我的思想,促使著我的成長。

每每,一切都快歸於寧靜的時候,我最愛坐在夕陽的影子裡,靜靜的,凝視那經久不曾翻動過的書頁,紙雖泛黃,書香猶在。

一縷書香,就這麼在我的魂夢之中飄舞盪漾,而且愈發濃烈。

沉醉書香作文 篇19

國小五年級作文 ,43字