長大的標誌相關作文20篇

長大的標誌 篇1

國小五年級作文 ,503字

長大,不僅是個子變高了,還有各式各樣的標誌。

低年級時,我們愛好奇,有一點情況就大呼小叫,整個班級每天騷動不安,貌似每個人的性子都很野,上課不會老老實實坐著,像得了多動症似的。而現在,每個人都很安靜,乖乖地坐在椅子上,全神貫注地聽老師講課。

低年級時,我們經常一起瘋玩,集體活動,跑過去衝過來,氣氛很熱烈。如今,班級冷冷清清,大家都沉迷於遊戲中,一下課就掏出各自的手機打電子遊戲,沙盤遊戲火爆到頂峰,以前熱鬧的班級變得很安靜。

現在我不太喜歡和家長窩在一起,我向往獨立,在我看來,幾乎所有的家長都out了,我不喜歡被他們管著,但要做到這一點,我必須學會自控,並剋制自己。

長大了,我喜歡自由的生活。當老媽管著我寫作業時,我總是從容不迫地叫她走開,讓我一個人安靜地學習。

在我眼中,男生和女生以前是一對冤家,每天吵吵鬧鬧,還經常發生打架“事件”。男生好比是一個盾,女生好似一支長矛。矛盾,矛盾!每天空氣中都瀰漫著濃濃的火藥味兒。如今,男生和女生像簽了“和平協議”,男女生已和平共處,相互幫助,大家一起學習、玩樂,和老朋友似的關係很好。

再過一年多,我就要升中學了,我以後自然也會更加成熟,會有更多長大的標誌。

長大的標誌 篇2

國小五年級作文 ,635字

長大以後,我發現自己身上有了許多成長的標誌,這些標誌又讓我想起了小時候。

在以前,我認為畫畫要夠幻,夠炫才能叫作好畫,面對厚厚的油畫,我是不想多看一眼的,所以我以前的畫裡面不是有各種奇怪的動物,就是畫上閃電翅膀之類的東西,可現在的我,卻更喜歡純潔、古樸的畫,就算黑白,我也喜歡這份的樸素,我也是愛不釋手的。現在的我認為畫可以畫得東西少一點,但卻一定要畫純潔,比如天空和太陽,顏色要漸變,要純天藍之類的。

以前在上課時,同學們都很乖,不吵不鬧不插話,都一致聽老師的話,上課都奮筆疾書抄筆記,做個“乖小孩”。可現在同學們都差不多是“揭竿而起”了,老師講不講,抄不抄筆記,考好考不好都無所謂,基本都是老師上面講,我在下面說,都是一個個“壞小孩”,吵得老師都發怒了還在吵,個別好同學出來勸,但是不一會兒也進入了“吵鬧隊”,每次都把班主任請過來,大家才停下來。我也差不多是在下面吵得有點“跟風”,但我也有自己的分寸,看老師臉色行事。

在低年級段,我們這個年級段的老師出現了“紛爭”,班級和班級老是群毆,一個“幫派”一個“幫派”的,今天我來打你,明天你來打我,都是打打鬧鬧。可現在大家也變得很安靜,沒事都不會來打,就算你打,也沒多少人跟你一起,除非一些公憤的事情,比如說打出血了,無緣無故被打了之類的。大家更喜歡看看書,一起討論今天的作業,總之很沉默,文靜。我原本是一個“頭領”,可現在我更喜歡跟同學談話。

長大的這些標誌以後可能會更多,可我希望它慢慢來,好讓我慢慢適應成長的變化。

長大的標誌 篇3

國小五年級作文 ,533字

長大,不僅是身高、體重的改變,更多的是心理上的變化。

以前,我對穿著及個人衛生不太在意,經常穿得怪怪的去外面,也不知道別人怎麼看我,總之現在看來是件挺丟人的事。不但這樣,還很自戀的認為自己這樣穿很好看。好在現在不會了,對這些特別在意,每天挑個衣服衣服都要十幾分鍾,也不知道為什麼,穿得不好看就不出門,總覺得別人會用異樣的眼光看自己,也許是現在愛面子了。

長大了,也安靜了許多。在記憶中,小時候的我真愛動,也許是身體在長,老喜歡蹦蹦跳跳的。而現在,叫我安靜的一個小時不說話也做得到,看錶妹動來動去的,感覺很不舒服,也會笑著想:她長大以後會怎麼想?

表妹會叫我陪她看動畫片,可我覺得很幼稚,寧可多做幾張試卷,我也不肯把時間浪費在這些無聊的東西上,我反而喜歡看書、小說、漫畫,不讓別人打擾我,似乎我已經沉迷於書中。

不僅如此,現在女生對男生的看法也和小時候不一樣了,認為他們動不動就打人,很難長大。以前我們管他男生不男生的,只要玩得來就行,可現在,班級的男女兩派可是水火不容,一般是女生追著男生打,仗著老師對女生的偏愛,女生幾乎都“爬到”男生頭上了,還有和他們玩的嗎?再說,與異性交往會被傳緋聞的……

長大了,得到的是懂事成熟,而失去了童真,有時候反倒希望我可以慢點長大。

長大的標誌 篇4

國小四年級作文 ,496字

長大了,以前不愛乾的事現在卻成了習慣,我們身上長大的標誌越來越多了。

低年級在班裡玩遊戲,不是男生帶零食給女生吃,就是女生帶零食給男生吃。現在,同學們都漸漸“分開男女”,女生的東西只與女生分享,男生的東西只與男生分享,更多的是對異性同學默不作聲。班上八卦新聞開通後,連男女同學相互比劃一下手勢,就算是重點八卦新聞了。

小時候,我特別喜歡室外活動,一有空就出去玩,滑板、羽毛球、溜冰都是我的強項。可現在我連走都不想走,多大的人了,逛超市還坐在推車裡面,絲毫沒有害羞感。

曾經,我喜歡大的東西,以為越大越好,長大後還準備給爸爸買兩層的五路公交車呢。現在,我只覺得的小東西好,更方便、更溫馨,本子都要買得小小的。

年紀小的時候,我喜歡看漫畫書,因為漫畫書很幽默、很有趣,並且圖文並茂,班裡的同學都搶著看。下課時總會有一堆同學圍著一本漫畫書,發出“嘻嘻”的聲音。現在呢,同學們各自帶著小說、名著,總是默默地看,陷入自己的思想世界,再也沒有從前的歡聲笑語。

童年一去不復返,但有時我又不想很快長大,以前沒有作業,自由自在的,教室裡充滿了笑聲,同學之間從不分男女,希望“可怕”的長大不要太快佔滿我的世界!

長大的標誌 篇5

國小四年級作文 ,399字

長大了,我發現班級裡的同學都變得沉默寡言。下課了,除了寫作業還是寫作業,要是在一、二年級,早就全都跑出去玩了,也許這樣是為了回家能早點休息吧。

小時候,看動畫片時,那裡面的什麼“鎧甲勇士”、“神兵小將”,總感覺這些人物好帥,有時候模仿他們,甚至還對著爸爸媽媽大吼大叫,而且手中還拿著一根棍子,裝出很正義的樣子,看起來要和爸爸媽媽決一死戰。不過,現在再看那些動畫片時,感覺裡面的人物好無語啊,那些人變身說口號時,我都快吐了,再想起以前學那些人物的樣子,我都覺得自己好傻啊。現在再看那些一年級的小屁孩模仿電視裡的人物時,我都會忍不住笑出聲來。

大概四年級的時候,我們班的人都在玩一種“手指滑板”的東西,甚至有些人“傾家蕩產”,把所有的零花錢都拿來買那種玩具。現在回想起來,我真想不通我們那時怎麼會喜歡那種東西。

成長,是一個神祕而又奇妙的事情,不過成長的感覺真好,至少看到那些小屁孩時,會有一種優越感。

長大的標誌 篇6

國小四年級作文 ,460字

在不知不覺中,以前我喜歡的事情現在不喜歡了,以前不喜歡做的事情現在開始學做了,很多以前不會的,現在我也會了,難道這就是成長嗎?

看著自己的房間貼著身高尺的牆上,我居然長得這般高了,以前那麼不願意做家務的我,現在主動做起了家務,掃地、洗碗、洗衣服我會都搶著做,不知從什麼時候起,我特別不想看到媽媽勞累的樣子,她上班已經夠累了,回家還要做飯洗衣服做家務,真是太辛苦了,所以我要幫著分擔一些家務。

電視里正播放著熊大熊二被光頭強追著跑的畫面,我就想到以前我還學著熊二的聲音喊到:“熊大熊大,快救救我啊!”現在覺得那時候的自己太逗了,好傻乎乎的啊。現在我不喜歡這樣的動畫片了。

以前我還特別不喜歡吃茄子,那個味道好奇怪,不管媽媽怎麼做,我都不愛吃,現在我慢慢地吃得下了,因為媽媽經常說挑食的孩子不長個,小孩子不能挑食。

還有以前一下課,我就飛一般地跑出去跳橡皮筋、跳格子、玩玻璃球,而現在的我只想著,趕快複習一下功課,免得下節課老師提問的時候,自己一問三不知就麻煩了。

也許在這不知不覺中,我已經長大了,只是我自己發現得比較晚。

成長的標誌 篇7

國二作文 ,833字

夕陽餘暉,海岸線綿延若游龍,蟄伏千里。波光粼粼中,倒映著迷離的雲彩,顯現出薄媚之色。它好像在思考,久久地佇立,那雲彩好自由,懶散,可是它不動,彷彿在冥冥之中牽引著什麼……

成長,是我們與時間賽跑的標誌。我們就像雲朵,正當我們是風華正茂的年紀,我們就像雲朵一樣懶散,沒有目的。彷彿偌大的天空任我們飛翔,終於啊,在某一天,我們不再是沒有方向感的雲彩。你看,前面有一顆璀璨閃爍的“明星”!

那一年,雪下得很大;那一年,雪的寒冷滲透人心。

銀裝素裹的世界好美啊!整個路上都是白茫茫的一片,每戶人家幾乎是家門緊閉,只有少數做生意的人才敞開家門。巷子的另一邊,一個幾乎不會被人注意到的角落,一個人在冷風中瑟瑟發抖。他渾身打著戰,但是他的眼睛裡,卻充滿著對生活的熱愛。他的衣服很厚,卻很破很髒,有的地方還裂開了口子。這樣嚴寒的天氣,他受得了嗎?他在硬挺!馬路上的行人少得可憐,更沒有有人注意到他!

他的脊樑是直的!地上的雪印越來越深,幾乎將他的整個腳埋沒在裡面。他的脊樑還是直的,不卑不亢,如同君臨天下的帝王,有一種“我要和宇宙抗爭到底”的氣概。天上的雪打著卷兒,不急不慢的落著。他似乎與雪地融為一體,美得讓人心驚!

在寒冷的天氣裡,我從未和他說過一句話,只是默默的凝視他。為什麼?因為我沒有勇氣,我自卑,我怕他那雙深邃的眼睛看透我!我無處遁形!

衣著華麗的我反倒像個小丑,他的氣質,就算是衣衫襤褸也掩蓋不住,他的脊樑是直的!心底的萌芽不斷滋生在我心裡我可以成為向他那樣的人嗎?這個念頭不斷衝擊在我的腦海裡,不停息像一匹野馬在腦海裡奔騰咆哮著!

我輕輕地捧起乾淨,素潔,也可愛的雪,我等著它,在我手心裡一點一點地融化,化成凝聚在一起的水珠。雪,真乾淨啊!雪水好清澈啊!它洗滌了我內心的不安。那一剎那,陽光輕輕地灑了下來……

有人問我:“你成長的標誌是什麼?”我只笑不語,內心的答案卻呼之欲出。那攤雪水就是最好的證明!

靜默的雲彩不再懶散,不再彷徨。那一剎那,整個天空都在為它喝彩!

成長的標誌 篇8

高二作文 ,757字

“成長的標誌到底是什麼呢?能夠承擔起自己的,他人的生命能夠直面真實的生活……”

就年紀而言,我也不小了,而我爸老說我長不大。他說的也對,我高一才學會騎自行車,在此之前,不會騎自行車像我的一塊心病,它老讓我覺得我像小孩子。而事實上在我成功學會騎車以後,我爸仍然說我是小孩子。

“成長”這個詞太過於抽象,寫作文時我們常用的橋段:“當我……,那一瞬間,我覺得自己長大了,我似乎懂得了……”對我來說,實在不能想象一瞬間長大這種事。成長明明是一個漫長的過程,漫長的我都不知道什麼時候開始,什麼時候結束。而雜誌上那些不負責任的碼字者常以流於表面的溫情故事用廉價的感動賺取讀者不明所以因而深信不疑的眼淚,最後在添上一個以“成長”為結束語的長篇大論。

而我現在所處的階段似乎更加矛盾。失去了孩童時的天真無邪,也沒有已為成年的豁達穩重,正是開始學會斤斤計較,無端猜疑,默默記恨的年齡,也是還沒學會隱藏情緒,海闊天空的年齡。一句無心的玩笑,一段默默的對話,甚至是不經意的一瞥都會在另一個人眼中放大再放大,無端填補上一些莫名的含義,然後添油加醋再廣為流傳。直至所有人都深信不疑。茶餘飯後想起這個人時,還會附帶著加上他那些被藝術加工過的表現,成為不朽的談資。

還記得語文讀本上有篇成長的文章,主人公叫英子。文章的內容已經忘了,但最後一句話卻無比深刻的記了下來“爸爸的花落了,而英子也長大了”。無數次地想問英子是怎樣堅強的面對父親的去世的。後來才恍然大悟:原來這就是長大了。

翻一翻日曆才發現我已經揮霍掉許多日子了。我的十六歲也即將遠去了。

是不是意味著我不能和我弟弟一起看《海綿寶寶》,不能再蠻不講理的挑食了?雖然我認為《海綿寶寶》很好看,菠菜很難吃,但我不能只感受自己的感受了。我要在顧及自己的同時去考慮別人的感受。

也許,這就是成長。

長大的感覺 篇9

國一作文 ,646字

“我長大了!”從童年中走過的我揮臂高呼。曾幾何時,我發現我正在發生著一些微妙的變化。我從嚎啕大哭,學會了輕聲抽泣;從咧嘴大笑學會了掩面微笑;從無所顧忌變得善解人意;從風風火火變得溫靜沉著;連我的心裡也在發生著變化。終於有一天,我大徹大悟般的得出了結論:我長大了!

記得小時候,我是那樣無憂無慮,把所有的事情推到明天去做,反正有人說:“明日復明日,明日何其多”嘛;每日腦子裡想的都是遊戲、小人書、糖果……反正有人唱:“春去春又來,花謝花會開”嘛。可一個又一個春天流逝了,我才發現,我長大了。

有一天,媽媽正在收拾我的衣服,忽然從衣櫃裡翻出了一些極小的衣服,我走過去,好奇的睜大了眼睛。媽媽告訴我:“這都是你小時候的一些衣服,多可愛,再看你,一眨眼都晃成這麼大的人了。”我也打趣道:“這還不簡單,你在眨一下眼,再把我晃回去不就得了?”媽媽也被我逗笑了。再看我那些衣服,小襪子還沒有我的巴掌大,小外套一隻胳膊直到我的肘關節,身子卻無論如何也穿不進去了。看著這些衣服,我的心裡充滿了甜蜜也有一絲憂傷。我在父母溫暖的懷抱里長大,未曾受到過風雨的擊打。我是那樣渴望長大,長大後,我便可以自食其力,報答父母。但我同樣懼怕長大。我的成長,意味著親人們的老去。姥姥、姥爺、爺爺……我至親至愛的人都離我而去。雖說生老病死是人之常情。但當死亡真正來臨時,我卻那樣無助和脆弱。

長大的滋味:酸甜苦辣鹹,樣樣俱全。雖然“明日復明日,明日何其多”。但我同樣知道“我生待明日,萬事成蹉跎”。青春少年時樣樣紅,我,是主人翁。

長大的路上,他牽著我的手 篇10

國三作文 ,988字

昨晚,又是一個雨夜。我坐在床上,靜靜地聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,不禁回想起了那天。下午上課時,雨就已經下得很大了,現在還越下越大,我這可怎麼回家啊。我站在窗戶旁看著外面的大雨,煩躁地跺跺腳。不管了,直接衝吧。我咬咬牙,下了決心。

剛出校門,我便暗自給自己加把勁,腳底生風,一刻也不停地衝到了公交車站。剛到車站,就有一輛公交車到站了。我慌忙從兜裡掏出公交卡,和其他人一起排著隊上車。由於是下雨天,車上的人特別多,我找不到座位,只好作罷,認命似的站在座位旁。車上的人你擠我我擠你,雖然司機不停地讓乘客往後車廂站,但還是沒有用。我拉著扶手,運動鞋早就已經溼透,但我絲毫沒有在意,我愁眉苦臉:等會兒下車怎麼辦?

終於,車到站了。我抱著和大雨死磕到底的決心衝下車,剛準備跑,就聽見有人在喊我的小名。我四處張望,發現了一個瘦高的身影撐著傘站在雨地裡—是爸爸。我像找到了救星一般呼了一口氣,向爸爸跑去。他見了我,也沒有多說什麼,給了我一把雨傘。就在我準備和他一起走時,他又從拎著的袋子裡掏出一雙雨鞋讓我穿上:“你媽說了,肯定鞋溼了,所以讓我拿來,換上吧?”我這才感覺到腳上冰冷的寒意,忙脫下溼漉漉的運動鞋換上雨鞋。爸爸見我換好了,便拉著我的手撐起傘向家的方向走。

爸爸的手很大,手心很厚,也很暖。他的手有些粗糙,還有一些老繭。這些都是常年的繁重工作給他留下的烙印。他的手很溫暖,將我的手握住,不緊也不鬆,恰好能不讓我掙脫也不會弄疼我。掌心的暖流從手直流向心臟,使我在這冰涼的雨幕中也感到溫暖。我一時間竟有些恍惚,彷彿又回到了小學時代。

那時,還是個幼稚鬼的我很有小學生的風範,很調皮很淘氣,分明學校離家只有五分鐘路程卻偏要爸爸每天都接我送我。爸爸倒也由著我來,接送從來不晚點,我每次走出校門就能看見他的身影,蹦著跳著撲進他的懷裡。他牽起我的小手就往家走。那時他的手也很暖,卻沒有現在這麼多老繭,也比現在更鮮活些。他的大手牽起我的小手,我就像被銅牆鐵壁保護著一樣,誰也傷不到我。我也曾不服氣大聲叫嚷,說可以自己走不用爸爸牽,卻忘了最開始是誰非要讓他來接自己。也曾充滿稚氣地將自己的手和爸爸的相比,然後氣鼓鼓地叫自己的手也能長那麼大。他總是很耐心地對待我,笑著摸我的頭:“會長大的。”

現在,我已經長得很高了,手也快要和爸爸的一般大了。爸爸卻也仍陪伴著我,在我長大的路上,牽著我的手。