養花人相關作文20篇

養花人 篇1

高三作文 ,957字

花,天地之靈物也。可以陶冶情操,亦可修身養性。

我們班有五個人養植物,其中只有一個人養的有花。一個陽光明媚的上午。他捧著兩盆花,不時地往盆裡望了望。然後走出教室,高大的身軀下,那花顯得如此嬌小。

他是我們班的一個高個男生,長得十分壯實。人如其名,因此我們班同學稱他夢龍兄。他養的花叫風信子,多麼動聽的名字!據他介紹,風信子是幸福,美好的象徵,春風中的信使。當地一縷春風吹綠大地的時候,他就用自己向人們傳達資訊,祝願人們永遠美好。

他個頭高大,若只看外表,誰也不相信他喜歡養花。短短的頭髮,顯得分外有精神。再加上那副近視鏡,則又增添了幾分人文氣質。我原以為他會很粗心,對花馬馬虎虎。但這完全超乎了我的預料。每天上午,準時出花,讓花沐浴陽光,然後輕輕地吹拂著花兒,好似再吹葉上的塵土。接下來就是把雙手放在胸前,閉上雙眼,輕輕的說:“花兒,花兒,快快長。”中午吃完後,他做的第一件事就是喂花。但喂花用的不是水,也不是什麼專用肥料。而是自己喝的牛奶,營養快線之類的。雖然同學們在旁大笑,但他全然不顧,每天都堅持著做。高三緊張的生活中,他與百忙之中。楊惠之自己的花兒,不急不躁的態度,一絲不苟的精神。學習累了,他喜歡看花,慢慢的入了神,眼光好似定格再花上,思緒好似隨著花兒在花間暢遊,感受花的清新和美麗。每每至此,他的臉上總帶有沉醉的歡笑。他愛花,更愛護自己。一天中午,他吃飯吃得很快,早早的回到了教室。當我回來時,只見他一個人獨面向牆角,左手拿著一面鏡子,右手拿著一塊綠色的東西,遠望過去,好似還帶有有絲狀物質。我沒有仔細看,而轉身出去觀賞植物了。突然,我察覺到蘆薈的下方有一個明顯的切口,上面還露著油狀物。這下我明白了他幹什麼了。便來到他面前,果不出所料,他桌子上放著切成片的蘆薈。我笑著對著他,還沒等我開口,就急忙解釋道:“蘆薈可以美容,不知道嗎?”我苦笑了兩聲,他臉上泛起了紅亮亮的紅光。

原本單調的高三生活,因為有花多了幾分色彩。因為有養花人多了幾聲歡笑。忙忙碌碌的學習中,請不要忘了戶外的風景。勞累之時,看看花兒,嗅它的芬香,接受它美好的祝願,讓疲憊的身心迴歸自然,迴歸寧靜。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。花謝了,明年依舊會在春風裡歡笑。而人,唯有一顆寧靜的心,不隨波逐流,坦然的面對生活,方可直麵人生。

養花小能人 篇2

國小四年級作文 ,306字

她小個頭,烏黑的長辮子,水汪汪的大眼睛,一笑臉上就出現了一對小酒窩,可逗人愛啦!不知道吧,我告訴你,她是我們班裡的大隊長李果兒同學。

她家的院子裡,簡直是一個人造小花園,花多花香,四季如春。她已為學校和本班教室培育了不少的花,使這些地方四季有花香,為同學們美化了學習和生活的環境。

李果兒會給花兒治病呢!李果兒有一次,她的鄰居張涵把一盆枯了的花扔了,它正好遇見,把花撿起來,發現靠近根部還有點小芽,就把花帶回去了。經過大約一個月的護理,那花竟然重新開出了鮮豔的花朵,她又把那花還給了張涵。

每逢過節、過年,李果兒還要剪一些花送給那些沒有養花的人家,人們都誇李果兒,比花還美,李果兒真是個小能人。

指導老師:李紀偉

養花達人 篇3

國小六年級作文 ,971字

大家都養過花吧。想把花養好卻很難,有人養的花葉子黃黃的,半死不活的。有人養的花卻生機勃勃。

我爺爺家的鄰居,劉老奶奶,就是個名副其實的養花達人。

那天週末,我去爺爺家。剛到爺爺家的衚衕,就被牆腳正在晒太陽的幾盆花吸引去了。那些花的葉子綠油油的直反光,花兒也開得正歡。我一看這幾盆花長得這麼好,又想起了我家那些焉頭搭腦的“老弱病殘”,不禁對花的主人十分佩服。正在我對那些花暗暗讚歎時,一位瘦高的老奶奶走了出來。“看我的花呢,長得好不好呀?”“太好了!”我邊說邊抬頭。呀!這不是劉奶奶嗎?“奶奶,真沒想到您種花那麼棒!”“都是沒事兒時種的,不算什麼。你知道這是什麼花嗎?它呀……”我津津有味地聽著。

劉奶奶講完,我問道:“奶奶,您為什麼這麼熱衷種花?”“花兒又好看又清新。看著花,生活很甜啊!”我指了指一盆造型十分獨特的花,問:“那是什麼?”“哦,那個是嫁接的,仙人掌上種的花。”我不急著去爺爺家了,跟著劉奶奶去她家。一進院門滿院的盆盆罐罐,高高低低的全是花。有土栽的,有水培的,紅紅綠綠儼然一個小花園。接著老奶奶又給我演示瞭如何嫁接。老奶奶先在仙人掌上劃開一個小口子,再向下劃,割出一個類似口袋一樣的洞,再摘一小片蟹爪蓮,插進“口袋”裡,再用牙籤固定住。沒幾分鐘,又一盆花做完了嫁接“手術”。看到老奶奶動作如此乾淨、利索,我對她更佩服了。

據老奶奶說,很多鄰居都來找她詢問養花的知識,更是有人搬著快要死了的花來找她。經過老奶奶的照顧,沒幾天花便又重生了。劉奶奶給我指了指牆角的一盆花說:“那盆花也是別人的,送來時快不行了,現在活了,過幾天就可以送回去了”。我一看那花正怒放著,哪有一點生病的樣子。真是妙手回春啊。直到爺爺喊我吃飯,我才依依不捨地離開劉奶奶家。

我的書桌上擺著一盆半尺高的量天尺,上面“種”著蟹爪蘭,已是含苞待放。這就是劉奶奶送我的禮物。果然是“高手在民間”啊!

養花 篇4

國二作文 ,778字

姥爺喜歡養花,在他的陽臺上、窗臺上,滿是花,花把姥爺家裝點得很美,每次去姥爺家,我都會跟在姥爺身後,看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草,我的心便癢癢起來,真想自己也養它幾盆。我由著那股好奇和衝動,向姥爺要來了幾盆花草,也就試著養起花來。

因為家裡養了幾盆花,我原本“悠閒”的生活也被打亂了。早晨一爬起來,我就先到花草前,把它們先搬到窗臺上去,讓它們呼吸一下新鮮空氣,涼風習習中,我給花兒們澆澆水,然後讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤,中午,強烈的太陽炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家裡;傍晚,等太陽快要下山時,我還要把花草都搬出來,給他們鬆鬆土,再澆澆水。有時候,趕上半夜裡下雨,我又要趕緊爬起來,把花草忙著搬出來……

如此往復,讓爸爸媽媽都驚歎不已,他們的寶貝女兒這是怎麼了,幾盆花草竟讓她如此上心,這麼容易就一改以前的懶散?

我讀過老舍的《養花》,也看過其他有關養花的名篇佳作,我沒有去考慮養花與鍛鍊身體的關係,也沒有去思考養花與陶冶情操的問題,我僅僅是由著一股興趣,一種對花的喜愛而養花的,我只是希望花草綻放熱烈,滿盆盛開的景象。

一晃十來天過去了,一天清早,我照例爬起來給花草澆水,突然,我發現其中一盆月季在花枝的一側冒出了一個很小的花苞,那花苞紅紅的,絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石,多麼令人欣喜啊,月季就要開放了,我恨不得馬上見到它開花,便一天到晚圍在它旁邊,一天過去了,花苞好像還是那個樣子,一點兒都沒有體會到我那個急切的心情,爸爸媽媽好像看透了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,開花需要有個過程,它不是一蹴而就的,我們不管做什麼事都得有耐心,才一天時間,花苞哪能這麼快就開放呢?”

爸爸媽媽說的一點兒也沒錯,就在我看到花苞的第三天早上,花苞慢慢的綻放開來了,雖然還是很小,但那種嬌嫩,那種嫵媚,那種充滿生命活力的芬芳,多令人興奮啊!

第一次養花 篇5

國小六年級作文 ,881字

都說:“愛美之心人皆有之”,而“美”最常見的代表就是花朵。在一個我已有些記不太清的時令,我也學著別人的樣,依葫蘆畫瓢地養起了花。

我養的是那種常常大把大把叢生的白色小雛菊,它們是路邊石縫裡的常客。多數時候我們只是匆匆路過,有著閒情逸致的人則會對其韌性讚賞有加,而後卻又頭也不回地走了。調皮的孩子想湊近它們,卻又被母親以“那麼髒的東西有什麼好看的”的理由拉走,只消片刻,那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。

我養起了這種花。說是養,倒不如說是折下插入水中,為籠囚花罷了。

我興致勃勃地跳躍進大片小雛菊叢,又笑又鬧,最後輕輕折下了初開的一枝。純白的瓣,上面沒有紋路,竟也找不到一絲微塵。花蕊嫩黃,像是沉眠一夜後醒來的,不諳世事的孩子般。我頭一次那麼小心地對待一樣東西。折下那朵小花,我感到了一種完成了大事的激動與滿足感。然後我找到了一隻米白的紙杯—這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進晒了一晝的自來水裡,它的莖在水中冒出一小串白色的細密水泡,盪漾著的水面扭曲了莖在水下的影像,白色的花瓣無聲綻放,微微前傾的模樣在訴說些什麼。無厘頭的,我覺得很美。

之後的日子裡,我常把它連同紙杯一起擺在桌前,靜看著這株小雛菊,靠近它就會聞到一陣很淡很淡的香,一種為草木專屬的微苦的氣味,不能算好聞,但我一直覺得這種氣味很獨特,像是下過雨的草坪。

兩個星期過去了,它一直倔強地開著,昂著頭向藍天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開這麼久,但我也發現了變化—它的花瓣已經泛黃,邊緣捲曲,不復明麗動人。我有些懊悔了,或許我本不該把它折下,這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆,他們要的是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱,享受著微小卻歡愉的生活。

這是一個渺小,微不足道的生靈。或許它大部分的時候都在不為人所知的角落裡默默無言,從不曾得到詩人的讚譽,畫家的描繪,但在生命之火即將熄滅之時,它仍然展露著燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗爭,也是一種值得我們去學習的品質—在如此困境中,一朵雛菊尚如此堅強,人又怎能輕易在挫折面前退卻?

養花 篇6

國三作文 ,876字

“我喜歡花,但我不會養花,更不是什麼養花專家。”我隱約記得這是小學語文課本上的話,是老舍先生說的。我跟老舍先生一樣,喜歡花,但不會養花,儘管這樣,我還是養活了一株花,並且還開出美麗的花兒,讓人想起林清玄筆下那朵動人的百合,我想這依然要歸功於花自身頑強的生命力和執著的信念吧。

前些時,我伯伯在馬路邊買了兩盆花,一盆放他家,一盆放我家。那花漂亮極了,十幾朵藍色的小花和翠綠的葉子互相輝映、相得益彰。我把它放在我家最顯眼的地方,天天給它澆水、鬆土。可是幾天後,花兒一朵朵枯萎,葉子也一天天干癟,十幾天後,一盆漂亮的花竟變成了光禿禿的枝幹,我想這就是溫室中栽培出來的吧,經不住陽光的照晒,風雨的打擊和冬天的嚴寒。果不出所料,十幾天後,連花的枝幹都倒下了,只能成為肥料了。

一天,放學回家,在露天生長的幾棵花草吸引了我,走近一看,只生有翠綠而茂盛的枝葉,還沒有開花,儘管這樣,還是比有的花好看。於是我移栽了一棵到我家,放入了那盆有肥力的花盆裡。這次,我沒有把它放在最顯眼的地方,而是把它放在陽臺上,因為它畢竟不是溫室中的花,應該能經受得住大自然的考驗。

我每天給它澆水,看葉子一直那麼茂盛,心裡挺高興的。過了幾天,一次澆花的時候,發現有幾片葉子都枯黃了,一檢視:枝葉上長了紅色的小蟲。日子一天天過去,蟲子也越來越多了,枯黃的葉子也越來越多了,若再不救助,又要重倒覆轍,成為下一株花的肥料了。想到這裡,心中一陣痠痛。後來我用肥皂水清洗了枝葉,把蟲子都洗掉了,但花兒也被折騰得不成樣子了。過了幾天,果然再也沒長出蟲子,但花兒依舊只剩下枯黃的葉子,不過我沒有放棄,依然每天給它澆水,沒想到的是花枝上又長出了新葉,我心中的希望又油然而起。

日子一天天過去,綠葉也越來越多,直到有一天早晨吃飯的時候,媽媽喜笑顏開地說:“孩子,花兒終於開了,開出了兩朵小紅花。”我驚喜得兩眼放光、歡呼雀躍,花兒終於靠不屈不撓的精神綻放出最美的笑容。

行走的道路充滿了風雨,然而沒有經歷過挫折的人生不算完美,我們要像花兒一樣,什麼時候也不要放棄自己,要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵!

養花心得 篇7

國小五年級作文 ,834字

我們家陽臺上有一個祕密小花園,那裡有嬌豔欲滴的杜鵑花,有潔白無暇的茉莉花,還有香氣襲人的風信子。花兒雖然美麗,但有誰知道這背後的故事呢?

花兒雖美,養花卻不易。記得有一個夏天,石榴樹不知道發生了什麼事,突然長滿了許許多多的小白點。往日搖曳多姿的石榴樹此刻就像一個生病的小孩,蔫蔫的,沒有一點精神。不好,石榴樹長蟲子啦!我急忙問媽媽,才知道原來樹葉可能沒有清洗乾淨。於是,我買了一個是灑水壺,每天都要灑上好幾次水,還要用手仔細地把樹葉上的小白點抹去。不久,小白點漸漸消失了,更讓我驚喜的是,石榴樹竟吐出了好多火紅的小花蕾,好似一個害羞的小姑娘。噢,我明白了,原來付出就會有收穫啊!

當然,不是所有的花兒都像石榴那樣需要精心的呵護。在一個乾燥的秋天,花兒們都像洩了氣的皮球一樣,沒精打采的。仙人掌也似乎沒有往日的青翠,蒙上了一層灰。於是,我提著滿滿一瓶水,對著仙人掌,一噴就是大半瓶。一天好幾次,生怕它渴著了。過了幾天,我本以為仙人掌會精神起來,沒想到它就像喝多了一樣,整個兒都蔫了。我很氣憤,於是對它置之不理。也不記得過了多久,一天我突然發現仙人掌居然長高了很多,還開出了嬌嫩的黃色花朵,著實招人喜愛。哦,原來,花兒如人,過度的溺愛或許會是傷害,懂得放手,才能真正長大!

怒放的花兒是何等的美麗,可是要看到這般美景,卻需要耐心的等待。寒冷的冬日,花兒們凋謝了,綠葉飄落了,只剩下光禿禿的枝幹,美麗不再。可是等到來年春天,當我再去看望花兒們時,它們卻早已悄悄換上了新裝。你瞧,茉莉花的枝幹掛著一片片嫩綠的新芽;石榴的枝頭也有許多綠“豆豆”探了出來……是啊,漫長的等待過後必然會有無盡的驚喜!

養花給我帶來了無窮的樂趣,也讓我明白了很多的人生道理:要養好花尚如此難,更何況父母要培養我們成人成才,這該是一個多麼漫長而辛苦的過程啊!我們要好好聽父母、老師的話,積極努力成就自己的人生!讓自己的人生道路鋪滿錦繡繁花!

同學們,你們不妨也養養花吧,去體驗過程的艱辛和收穫的喜悅吧!

養花樂事 篇8

國小三年級作文 ,669字

寒假裡的一天,媽媽買來好多鮮花。她說要來裝點春節的家,因為花開富貴。

我急急忙忙跑出來看。嗬,都是我喜歡的,有洋蘭、玫瑰、鬱金香、香水百合等。

洋蘭是開得最美的,一個個粉色的花朵和花苞像燈籠一樣掛在長長的枝條上。我覺得它的寓意應該是“節節高”。

玫瑰是進口的品種,橙色的,不是很香,但是形態嬌美,惹人憐愛。插上瓶,宛如一群翩翩起舞的黃裙少女。

鬱金香是粉紫色的花苞,碧綠的葉子。一朵朵身姿挺拔、亭亭玉立,像一幅油畫作品。

香水百合是我和媽媽最喜歡的品種,但剛收到時卻是最失望的。雖然枝繁葉茂,但是花苞很小,還是綠色的,緊閉著,就算鼻子湊得很近,也聞不到絲毫的香味。媽媽說,別急,只要給它們足夠的營養和水分,三五天後,我們定能收穫驚喜。於是,我們一起剪枝,配製營養液,插瓶。兩天後,有些小花苞果然由綠轉成粉。又三天過去了,終於看到兩三個微開的花蕾,像嬰兒粉嫩的小嘴,很可愛。走進也聞到了淡淡的甜香。我的心情突然變得無比激動,每天醒來第一件事就是去看看這些小傢伙們。從此,接二連三,天天都有小花苞們探頭探腦地悄悄綻放著。香水百合切花的花期還挺長,十來天過去了,依然一朵接一朵地怒放著,客廳裡芳香四溢。來我們家的每一位客人都被它們吸引,忍不住去觀賞,去嗅聞。三天一次的剪枝、換水,我忙得不亦樂乎,心裡卻甜絲絲的。

媽媽說,鮮花也是有生命的。我們發自內心地去愛,無微不至地去呵護它們,它們是能夠感知到的。花兒們會用更美的形態,更馥郁的香氣來回應我們。種瓜得瓜,種豆得豆。世間很多事情,和養花一樣,只要我們願意投入滿腔的的熱情和精力,就會收穫滿滿。

做一個有教養的人 篇9

國小四年級作文 ,939字

我國是一個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”聞名於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的歷史。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

那麼,怎樣才能成為有教養的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。

首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔乾淨:臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨;頭髮按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室,要遵守公共秩序,不能大聲喧譁。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。

“以人為善”“平易近人”“推心置腹”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分

文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才會樹立起文明禮儀的風範,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

養花風波 篇10

國小三年級作文 ,646字

春天到了,萬物復甦,到處是生機勃勃的景象。青青草原裡百花盛開,奼紫嫣紅,美極了!其中屬慢羊羊村長種的花開得最嬌豔,他的心裡得意極了!

慢羊羊把兩盆開得最美的鮮花搬到了房間裡,放在床邊的花架上。晚上,他欣賞了一會盛開的鮮花,很快就入睡了。慢羊羊睡到半夜,突然感到鼻腔、眼角發癢,氣急咳嗽,不停地喘氣,十分難受。他一直忍著。

天剛矇矇亮,慢羊羊讓喜羊羊開車把他送到猴大夫的醫院,請猴大夫治療。猴大夫讓慢羊羊住院觀察治療。經過猴大夫兩天精心治療,慢羊羊的哮喘病好了,他告別了猴大夫,高高興興回家去了。

慢羊羊回家不久,病又犯了,又咳又喘,比上一次更厲害了。沒有辦法,他只好撥通了猴大夫的手機。猴大夫得知慢羊羊又犯病了,急忙駕車來到他家。猴大夫走進了慢羊羊住的房間,他看了一下床邊的兩盆鮮花,說:“使你發病的罪魁禍首是你房間中的這兩盆鮮花,你吸入了散佈在空氣中的花粉,得‘花粉過敏症’。”猴大夫一邊給慢羊羊打針,一邊說:“以後你儘可能不要接觸花卉,更不能把鮮花放在房間裡。對這種病應重在預防。而且,夜裡植物會吸進氧氣,和我們搶氧氣,使我們做惡夢,甚至有窒息的感覺呢!”

慢羊羊奇怪地問:“我看到許多人家都把鮮花放在房間裡,為什麼他們不發病,偏偏就我發病?”猴大夫耐心地說:“因為你體內生產一種對花粉反應的過敏原,所以吸入花粉就會發病。不是所有的動物體內都有這種過敏原,所以一般是不會發病的。”

慢羊羊聽了猴大夫的話,恍然大悟地說:“學問多麼重要呀!不懂養花的學問,就連美麗的鮮花也會成為罪魁禍首呀!”

養花我的快樂 篇11

國二作文 ,647字

綠,它是大自然的本色,“草色入簾青”的優雅,“綠楊陰裡白沙堤”的巨集闊,“綠樹村邊合”的美妙,都那麼令人回味無窮。如果綠色之中再點綴點其它的顏色,是否更愜意呢?

也許正是這種對顏色的欣賞,我愛上了種花,並從中體會到了無窮的快樂。

還記得有一次,爸爸從外面給我帶回來一盆鬱金香,那時的它快奄奄一息了,爸爸便對我說:“我後悔拿回來了,它肯 定活不了。”但是我不相信,想:“我一定可以讓它成活的!”

從那天起,我便開始細心地照料這盆鬱金香。每天給它澆水,除蟲,心裡默默祝願它能夠茂盛起來。果然,黃天不負苦心人,在我的細心呵護下,鬱金香有了好轉,葉子已經舒展開來,不僅如此,它還頂上了兩個花骨朵!

可是天有不測風雲,正當鬱金香恢復健康時,天卻下起了大雨。望著眼前的大雨,我就像熱鍋上的螞蟻,心裡一直擔心它。突然我不顧一切衝進雨中,父

母的喊聲淹沒在了雨裡,我跑到院子把鬱金香搬到了屋裡,望著沒有被雨水沖垮的鬱金香,我心裡甜滋滋的。我沒有想到, 剛有一點好轉到的鬱金香,竟然能承受住大雨的襲擊。

懷著美意的我進入了夢鄉。一天早上醒來,突然聞見一陣淡淡的清香,我四處尋找香氣的來源,令我歡喜的是,鬱金香竟然開出了花。“爸,鬱金香開花了。”我高興地向爸爸報告這一好訊息。今天的天氣似乎格外的好,雲彩淡淡的,自由地游來游去,好不輕鬆自在,而我獨自吮吸著花兒的芳香。

就是這樣,在養花的過程中我不僅體會到了成功的快樂,還懂得了持之以恆的道理,如果當時放棄,也許今天就不會聞到花香了。養花,讓我體會到生活中的快樂!

我的養花故事 篇12

國小六年級作文 ,721字

生活裡總有那麼幾件事令人獲得道理或啟發,我也有。我每次路過家門前的花店時,都想買盆花,但是全都被我給打消了,以為我覺得養花既麻煩又花心思,可是,今天我思來想去,終於決定買一盆花。

我問媽媽:“媽媽,我想買盆花,可以嗎?”媽媽想了想,回答道:“這個呀,當然可以呀,養花可以鍛鍊你很多東西,可是你可以堅持的下來嗎?”“可以的,媽媽,我一定可以堅持下來的!”我對媽媽保證道。媽媽笑笑,對我說:“那咱們進去吧!”最後,我買回來了一盆小型向日葵,就像玫瑰花那樣的小花。我把花種輕輕放在盆中埋好,澆了適量的水,再把它放在家中陽光最充足的地方,好讓小向日葵吸收足夠的陽光。我每天都會給它澆水,每天都會細心的觀察它。

但是,過了一段時間,我開始覺得這小向日葵麻煩了,我心想:天天給向日葵澆水,天天觀察向日葵,哎,早知道會這麼麻煩我就不買花了啊,哎!我一邊想一邊嘆氣。幾天後,媽媽好像發現了我的心意,把我叫去臥室談話。媽媽首先對我笑笑,說:“你是不是已經開始覺得養花麻煩了啊?”我低下頭小聲回答媽媽:“嗯,是這樣,養花真是太困難了”“問題其實並不在於這裡,養花其實並不困難,有的人會把養花看做一種樂趣,而有的人則把養花看得非常困難,養花需要耐心,你要把它堅持下去,不能半途而廢,我說到這,你懂媽媽的意思了嗎?”

我似乎突然明白了些什麼,對媽媽說:“媽媽!我都明白了!我一定會堅持下去的!謝謝你,媽媽!”我走出了臥室,堅持每天觀察向日葵的成長情況,再也沒有想放棄一說,把養花看成了日常。這就是我的養花故事,我還悟出了一個道理:做事萬萬不可以半途而廢,一定要堅持下去,往往你認為困難的,麻煩的,其實都可以簡單,所以不要放棄,往往都是那些堅持下來了的人,獲得了啟發。

我讀懂了養花的意義 篇13

國一作文 ,869字

我的班主任—楊老師,她愛養花,在班級裡放滿了植物。可我不懂為什麼有那麼多的人愛養花。每天都澆水施肥多麻煩,多浪費時間!

一天放學,我留下值日。忽然老師一路小跑進教室,十分著急的樣子,說:“我今天忘記搬花了,同學們來幫老師搬一下。”好好的花為什麼要搬走呢?我心想。老師端著花又小跑出去,我也端著花在後面跟著,只見老師雙手抱著花,抱的緊緊的,生怕她的花摔著。下樓梯時,目不轉睛的盯著臺階,怕踩空把花丟出去。她把我帶到一間朝南的教室裡,因為這光照少不會晒到花。原來養花不僅是普通的澆水,還有這樣的講究!

一節班會課上,老師突然宣佈班裡的植物的照顧要實行同值周制。我是第一個。

這第一週就輪到我了。當我早早來到教室檢視植物情況時,老師卻早已在教室裡等候我的道來與她一起記錄情況,看我那哈氣連天,睡眼朦朧,一幅不想來照看的模樣。再看老師的眼睛裡滿是認真和驕傲,不停地為花吹去塵土,除掉枯枝,修剪枝葉,彷彿在欣賞著什麼。我在一旁不解地看著。放學了,老師和我為澆水的大礦泉水瓶灌水,她再三強調:不要灌得太滿,太沉了拿不動跟老師說,別傷到肩膀。她一遍遍的叮囑我。而老師呢?把水灌得滿滿地,略顯吃力地拎著大水瓶,胳膊一側斜著,腳步緩慢地走回教室。把瓶蓋一個個擰開,不讓澆花的水有一點不好的物質,我看到了老師為花的付出,感受老師的悉心關懷,這和養花有關嗎?我思索著。

到週五了,是該施肥的日子了。老師從袋子拿出一副手套、一個小匙子和二袋化肥。一袋有機化肥和一袋化學化肥,老師把手套和有機化肥給了我。而老師自己卻裸著面板,拿起了一匙化學肥,手腕使著力一點一點地倒化肥。她說:戴手套控制不好力度。她還叮囑我一定要戴好手套。第二天,我看她的手腫著。吃勁地拿起粉筆、寫字。有時看到老師緊咬雙牙拿東西時,我的眼角不經意流過了兩行感動的淚水。

春天,花開了。把教室打扮得如花園一般鮮豔、美麗、繽紛。那是老師對花的熱愛和同學們的照顧積累起來的美麗,現在我懂了,當你看到花的美時,也想起對她們的照顧,從而感受到生活的美和被老師培養起的責任心!要對自己的同伴負責。

姥姥養花 篇14

國小六年級作文 ,668字

姥姥年輕的時候從事體力勞動,現如今,她老了,把愛勞動的愛好全部用在了養花上。

姥姥家的房子不大,70平的房間裡,養了10花,每天早上姥姥總要對花進行修整。最大的一盆花是:巴西木。開始養它的時候不到10釐米的一棵花苗。不仔細看,感覺和玉米苗差不多。幾片葉子,一個主莖。不太需要照顧。不知道什麼原因,老鼠喜歡上了巴西木。一夜的功夫把葉片咬個精光,只剩下光禿禿的主幹。姥姥見了,心疼的說:“該死的老鼠,明天買點老鼠藥,藥死你”。巧的是後來老鼠在沒有光顧姥姥家,而巴西木也因為生命力強,而長大如今已經又130多釐米了。聽別人介紹,巴西木開花的時候,會散發除淡淡的清香。向茉莉的香味。姥姥說,也不知道她能不能看到巴西木開花。

還有一盆蟹爪蓮。它是姥姥用仙人掌和蟹爪蓮嫁接的,開始養的時候,姥姥每天都要給它用塑料袋罩上,說這樣有利於花的生長。經過一段時間,花成活了以後,又精心的澆水,施肥,姥姥說:“今年的冬天,就能看見它開花了”。

不出名的花:有一品紅,還有君子蘭,還有四季茉莉,還有銅錢草。在姥姥的照顧下生長的勃勃生機。仙鶴來期最長,開的花像一隻仙鶴站在葉片當中。不顧它花期過後,就會進入休眠狀態,這時候,姥姥就是把休眠期的仙鶴來放在一個塑料袋裡,放到見不到光的地方,等秋天到的時候,再把它重新栽種的花盆裡。去看姥姥,你只要提到她養的花,姥姥的眼睛裡立刻就有了欣喜。

因為愛花,所以,姥姥家的花格外引人注目,左鄰右舍的鄰居總是要到姥姥家討要自己喜歡的花,姥姥總是很大方的出手相送。臨了不忘叮囑幾句。最經典的一句話:花也是你的孩子。照顧它要用心。

媽媽是個養花狂 篇15

國小五年級作文 ,606字

窗臺上,桌子上,架子上,都擺著一盆盆鮮豔的花朵,一陣微風吹過,花兒隨著微風翩翩起舞,而這一切就是我媽媽的傑作。

說我媽媽是“養花狂”,一點也不為過。家裡的陽臺,櫃子上,店裡的貨架,櫃檯上都擺著一盆盆花朵,這都是我媽媽搬運過來的,不下十餘盆。要照顧起這麼多盆花,當然很辛苦。如果讓我照顧這十幾盆花一個星期,那絕對是要了我的命,不是忘記了就是澆的量錯了,這絕對是對我的一種折磨。可媽媽卻很享受這過程,不管自己有多忙,她總要擠出時間來拿洗米水滋養這些花,每盆花澆的量還不一樣,花兒們見到媽媽給它們澆水都高興壞了,它們努力生長的樣子似乎是表達對媽媽的感謝。

我們家的花雖多,但也沒有什麼奇花異草,可媽媽還是一如既往小心翼翼地照顧它們。這些花彷彿就是媽媽的孩子們。有一次有一盆花被弟弟不小心摘下了葉子,媽媽辛辛苦苦給花剪得造型就這樣毀了,媽媽很生氣也很惋惜,用了好幾天時間才修剪好。前天早上陽臺一盆花開花了,紫色的小花在陽光下盛開,媽媽高興壞了,她含辛茹苦地照顧的這盆花,在今天終於開花了。

如果有客人來,一進門就能聞到花香,他們都直說“好香”!媽媽怎麼不高興呢?有時候還會送給別人幾盆花。

從媽媽養花的細節中,我看到了媽媽熱愛生活的態度,生活如同養花一樣,要好好的照顧它,只有付出才會有回報。媽媽對待兒女也如對待我們家這些花朵一樣,既要精心呵護又要不斷修剪,讓我們成為有用之才。我敬佩我家的“養花狂”—媽媽!

愛養花的媽媽 篇16

國小二年級作文 ,375字

老媽愛養花,每天清晨,老媽起床的第一件事情,就是給陽臺上的花花草草澆水、晒太陽;每天睡覺前的最後一件事情,就是跟花花草草道一聲“晚安”,才能安然睡去。老媽還給每盆花貼上了“身份標籤”,上面記載著花的名稱、到我家的時間、喝水習慣、跟太陽“親密”程度等等。老媽養花可真有一套!

有一天早上,我還在睡眼朦朧中,突然聽到老媽在陽臺上大聲地喊我的名字。我以為發生了什麼大事,跑到陽臺一看,原來是老媽養了三年的君子蘭開花了!只見那亭亭玉立的花朵,似火紅、比火豔,令人賞心悅目。再看老媽,如獲至寶般地痴痴看著君子蘭,看了一遍又一遍,真是好笑!

如今,我家的陽臺上呈現出一片春意盎然的景象。蟹爪蘭、長壽花、大麗菊、仙客蘭……競相開放,好不熱鬧。還時不時引來一隻只小蜜蜂嗡嗡作響。老媽經常說,養花如養心,學會了養花也就懂得了珍惜身邊的人。

老媽愛養花,我更愛我的老媽。

養花 篇17

國小四年級作文 ,688字

“一束富貴如瓶中,根深葉茂綠意弄”說到這句詩,大家一定都想到了富貴竹。

富貴竹又叫“仙達龍血樹”、“開運竹”、“萬運竹”等。屬百合科常綠小喬木。原產非洲西部的喀麥隆。由於其名象徵的吉祥富貴,開運聚財。我國有“花開富貴,竹報平安”祝辭。所以多用於在重大節日送人的禮物。

暑假時,媽媽去花店買了5根富貴竹。它有翠綠的葉子,又大又長;它有青綠的根,長長的,還有許多節呢;它還有淡黃色的根,細細長長。就這樣一根根地裝在一個精緻的玻璃花瓶中,就想竹林一樣,碧如雲、綠如蘭。

自從養了富貴竹,我就費了不少心思。每天觀察它,是不是受傷了……一旦發現與往常不同,就會很焦急。我單純地以為每種植物都喜好陽光,就堅持每天讓它去晒晒太陽。每天換一次水。我愛它可是勝過自己哦!我不知道富貴竹受我的照顧,感謝不感謝我。但我非常感謝它,當我的眼睛累了時,就看著這迷人的綠色,彷彿有人給我的眼睛按了摩似的。舒服極了!當我心情悲傷時,看著這清新的綠色,彷彿有人給我講了冷笑話似的,心情慢慢愉悅起來……富貴竹就像知己一樣,陪伴在我左右。

可是,不久之後。它的葉子開始變黃了,精神也沒有以前振作了。我認為一定是營養不良、孤單造成的。我決定半天換一次水、和它多聊天。

“小竹啊!小竹啊!我會陪你的,你不要害怕!”我用手輕輕地撫摸著它。

“你快快變回原來的樣子吧!我很擔心你的!”

漸漸地,我摸出了一些門道。每3天換一次水,不要擺放在電視機旁邊。水不要多於3分之2、悶熱時,要往葉片上噴水清洗……按照這樣做,竟然發生了一個大奇蹟:富貴竹活了,精神比以前更好了,根也更深了!

有喜有憂,有笑有淚!讓我們共同培養植物吧!

做個有教養的人 篇18

國小五年級作文 ,532字

早晨出門,一縷陽光追了上來,輕輕地搭在我的肩膀上,像是在跟我訴說些什麼,公園彷彿也在慢慢醒來,幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。

我坐在車裡,看著趕路的人們,車子駛過十字路口,一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面,媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道,我猛地發現車後面的遮雨棚裡躺著一個熟睡的小孩。於是,我便趕忙制止:“媽媽,有個小孩在睡覺,別按喇叭。”“哦,真的!”媽媽立刻也注意到了,特意放慢了車速,不急不緩地跟在三輪車的後面。車行駛到一半路了,那騎三輪車的男子回頭往車裡看了一下孩子,心滿意足地繼續開著,但仍然我行我素,絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒症”的人,早給他一個震耳欲聾的喇叭,嚇他個魂飛魄散,可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。於是,我們把心放寬了,車速自然就放慢了。

到了朝陽花園,我示意媽媽靠邊停車,媽媽提醒我:“時間不早了,這離校門口還有點遠。”我堅持說:“沒事的,我跑過去。”修路造成擁堵,校門口更是水洩不通。我寧願自己麻煩,也不給別人帶來不便。

一路飛奔向校門,腦子裡全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的,心是愉悅的,看著片片柔光穿過樹梢,輕輕灑在青草地上,一切都是那麼得美好。我在心中默默地念叨著:願所有的人都能被這個世界溫柔相待!

養花趣事 篇19

國小三年級作文 ,717字

夏天裡,我家新搬了家,養了許多花。因為爸爸說:“多養花可以淨化空氣,尤其是吊蘭和虎皮蘭的效果更佳。”

我吵著要養一盆屬於自己的花,纏著媽媽帶我去花市。花市裡的花好多呀!我挑了半天,角落裡的一盆多肉植物吸引了我的目光,翠綠色的多肉,向四周伸展著扁圓的肉乎乎的葉片。多肉很小,葉片只有一寸半左右,它被種在一個小小的藍色千層餅的花盆裡,土是七種顏色的沙子,分別是紅、橙、黃、綠、粉、藍、紫色,還有一個小蘑菇裝飾,真是太可愛了!於是我就把它買回了家。在水靈靈的多肉邊上還有一棵小仙人掌,上面有黃色的刺。

回到家,我向媽媽請教怎麼養好多肉。媽媽說:“澆花的水最好是用困在大桶裡幾天或者更長時間的水。”我如獲至寶,下決心一定好好地照顧它,就像媽媽照顧我一樣。期待我的多肉快快長大。

我按媽媽說的,每週給它們澆一次水,一次澆二勺水。好了,我今天該給它澆水了,我從大桶裡舀出一勺子水,輕輕地澆到多肉的身上。可是花盆裡的土好象還沒有完全溼透,我又澆了一勺,多肉好象洗了個澡。看著經過沖刷似乎更加翠綠的多肉,心裡期待著我的多肉快快長大。可是多肉好象是個慢性子,養了有半個多月,也沒見它有什麼變化。

一個星期天,我寫完作業,正打算下樓去玩跳繩,忽然媽媽神祕地對我說:“媽媽從微信上學來一個養花的好辦法!”我一聽,立即放下繩子,央求媽媽快點告訴我祕訣。媽媽說:“把雞蛋殼晒乾後,搗碎,放入盆栽中。”聽了媽媽的話,我提議中午就吃炒雞蛋。說幹就幹,我把三個雞蛋殼放在陽臺上晒著,等到下午時,蛋殼就幹了,媽媽幫我用擀麵杖把彈殼擀碎,放在小碗裡。我輕輕地撥開花盆表面的土,將碎雞蛋殼倒入,用泥土再蓋住。好了,大功告成,現在就需要等待我的多肉慢慢吸收養分,茁壯成長了。

一次養花的嘗試 篇20

國小五年級作文 ,722字

看著那盆五彩繽紛的鳳仙花,聞見撲鼻的芳香,我就想起了那天—它的誕生之日。

“哈哈,今天終於可以種花了。”我高興地大叫,好像要讓整個世界的人都知道。媽媽對我說:“種花是很麻煩的,不僅要經常澆水、施肥,還要給它鬆土,你確定要種嗎?”麻煩是麻煩,不過一分耕耘,一分收穫。我迫不及待地說:“確定。”

我拿出事先準備好的土和盆子,高高興興地去種花了。我先把土放到盆子裡,再放入種子,再給上面蓋上一層土。最後澆水,澆透了。“譁—譁—”的水聲彷彿在唱歌一樣。啊,終於種完了。我露出了滿意的笑容。

從那以後,我每天都去看花。可是它卻按兵不動。過了五天,終於冒芽了,數不清的綠色小芽爭先恐後地從泥土裡冒出來,像一個個小地鼠從地縫裡鑽出來一樣。由於天冷了,我把花盆放到了屋裡,就去做別的事情了。可是過了幾天,再去看小芽時,發現小芽有些泛黃,我趕緊去問媽媽,媽媽說:“你應該再多澆點兒水。”我立馬去澆水。果然不久,小芽變得水靈靈,綠油油的了。

又過了十幾天,小芽已經長成了大苗。不知什麼時候還孕育了一個大花苞。大大的花苞十分可愛,可就是不開花。“怎麼辦呀?它怎麼還不開花呀?”我心急如焚地問媽媽。媽媽說:“這事不能著急,再等幾天吧。”

可是又過了幾天,它還是不開花,真是急死人了。不過,我也看到它在努力地生長了。也許,養花真的需要耐心。

有一天早上,我發現有好多花顯得垂頭喪氣了,可是花苞遲遲不開。我急忙跑過去問媽媽。媽媽說:“你看,它都長這麼大了,營養不夠它們了。應該挑一些長得好的苗,放到別的盆裡。”於是,我和媽媽一起費力把他們移植了。呼,終於又恢復了生機,活了過來。

現在,我的花已經長得很好,朵朵花爭奇鬥豔,散發著芳香……