一塊橡皮擦相關作文20篇

一塊橡皮擦 篇1

國小四年級作文 ,727字

在我的鉛筆盒裡,有一塊長頸鹿橡皮擦。

它的周圍鑲著藍色的邊框,中間站著一隻調皮可愛、昂首挺胸的長頸鹿,永遠眺望著遠方,好像在等待著誰回來。它的身上畫著幾個黑色的小斑點。它被我擦的油光發亮,眼裡閃爍著期盼的目光。閃閃發亮的它照耀著我前行,因為十分珍貴,我一直都捨不得用。每當我想起它,看到它,一股暖流便湧上心頭。這時,我深深地陷入了沉思,回想起了以往一件深刻的事情……

一年級的時候,同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來脾氣就不好,說了一句:“哎呀呀,你的手怎麼這麼笨呀,連水都撒到桌子上了,還不快擦掉!嘖嘖嘖,噁心死了!”她也火了,罵了一句:“你這人怎麼這樣啊!不就是一點水嗎?那麼計較幹嘛?真是的!”“你……”我氣得說不出話來,用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線,把我們的心隔離的更遠了。

回家後,我一把將書包扔到沙發上,一個人獨自生悶氣。漸漸的,我的心平靜下來,突然覺得十分後悔。她可是我最好的朋友呀,我怎麼能因為這樣一件小事而吵架呢?我當時是怎麼想的呀!唉,我可怎麼辦呢?要不要跟她道個歉呢?不行,這樣會被笑話的,我腦子裡像有一窩蜂,不停的,嗡嗡嗡地亂叫;好像有多條細線橫七豎八地交叉在一起,打亂我的心緒;又好像幾十只螞蟻在我腦子裡亂爬,令我煩躁不安。

第二天,我來到學校的時候,發現桌子上有一塊橡皮,橡皮上貼著一張紙,上面寫著:“同桌,真對不起,上次是我的錯,我不應該那樣說你,請你原諒我!”我的心好像被什麼東西觸碰到了,鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來,拿出另一塊橡皮,輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線,而是擦去了我心靈上的那塊汙點……

每當我遇到困難的時候,這塊橡皮都會永遠陪伴在我身邊,鼓勵著我前行!

一塊橡皮 篇2

國小四年級作文 ,585字

我的抽屜裡有一塊橡皮,已經被我放了很久,卻一直沒捨得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背後的故事,它見證著我和同桌深厚的友誼。

有一次,伯伯來我家玩時,送了我一塊橡皮,橡皮上有隻可愛“小熊”。“小熊”總是笑眯眯地望著我,非常可愛,所以我很喜歡它。第二天,我帶著橡皮去上學。下課了,我捧著它仔細端詳,越看越喜歡,簡直是愛不釋手。這時,在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊,橡皮滑落下去,跳到了地上,不巧,旁邊追追打打的同學剛好踩到了橡皮,可愛乾淨的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”,我急忙撿起“小熊”吹了吹,可已經無濟於事了,“小熊”的臉變得髒兮兮的,笑臉變成哭臉。頓時,傷心化成了憤怒,我大聲朝同桌吼道:“都怪你,哼,我討厭你!”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我,還不知道發生了什麼,當看到我手中的橡皮時,他好像明白了什麼,卻什麼也沒說。就這樣,我們一整天沒說一句話。

第二天,健忘的我早忘記了昨天的不愉快,仍像往常那樣和他打招呼,只見他充滿歉意地望著我,沉默了一會兒,他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮,不好意思地對我說:“好不容易才買到的。”接著,他不說話了。望著這塊橡皮,我不知說什麼好,只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看,“小熊”笑得也更燦爛了。

這塊橡皮,不僅是我學習的好幫手,還是我和同桌友誼的見證,我會繼續好好珍藏它!

一塊橡皮的願望 篇3

國小三年級作文 ,395字

我是一塊橡皮。或許在別人眼裡,我只是每天用自己的身體幫小主人清除錯誤的普通的橡皮。可我認為這並不是一件壞事。我感覺很自豪!

前幾天,我還是一塊嶄新的、長方形的橡皮。我是小主人學習唯一不可缺少的東西,全身煥發著閃亮的光彩,小主人一有寫錯的地方,他就拿我去輕輕地擦。

時間不知不覺地過去了,我變樣了,不但變小,而且變髒了。我成了小主人玩的物件。我的身上不是被小主人用筆畫過的累累傷痕,就是被地上垃圾沾得滿身灰塵。有一天,小主人把我給扔了,我很傷心。

一天,我被小主人的同學想把我撿回去,我很開心!終於有人來撿我啦!可他的媽媽卻一把拉住他,說:“喲!多髒的橡皮啊,還是被人丟棄的呢!”我聽在耳裡,覺得痛苦極了,我真希望恢復成原來的樣子,“我有用呀!我能幫你改正錯誤啊!”我希望小主人一直關注我,我不要像灰塵一樣被無視!

現在,雖然我還是孤獨的,但我多麼希望人們讓我到課堂裡,讓我回到小主人的身邊!

一塊橡皮 篇4

國小四年級作文 ,479字

在我三年級時,發生了一個事:語文課下課時,我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮,我看了看四周,王佳桐在外面玩,班裡幾個人都在幹自己的事,我拿起橡皮,看了看,好漂亮啊!鮮豔的色彩就像好吃得糖果一樣,橡皮上還有她自己的名字,“那丫頭警惕性不錯啊!”我輕聲說道,把橡皮放進了自己的筆盒裡。

第二節課下課時,王佳桐跑了過來,開心地對我說:“樂,去玩吧!”我回答:“好!”因為那時是夏天,我們很快就玩累了。這時,王樂泉跑過來說:“桐,你不是買了一塊彩色的橡皮嗎?給我們看看吧?”“好啊。”王佳桐說著跑進了教室。“啊……”一陣尖叫聲從教室裡傳了出來,我們馬上跑了進去產,原來,王佳桐發現橡皮不見了。她讓我們一個個站好“你……”“你……”她對每個人進行了排查。到我了,我非常緊張,生怕被發現是我。“你是我最好的朋友……”聽完,我立刻臉紅了,“但快把橡皮拿出來吧。”她又說,“你……是怎麼知道的?”我不解地問。原來,王佳桐的後桌看見了告訴了她。“以後別那麼做了哦!”她笑著說“我們還是最好的朋友!”。

這件事讓我很羞愧,讓我感受到了桐的友誼,更讓我明白了朋友之間要真誠的相處。

我是一塊橡皮 篇5

國小四年級作文 ,474字

我是一塊橡皮汪芷涵Hi!我叫橡皮,兩年前我被一個叫珍妮的小女孩帶回家,她很愛護我,我一直都是乾乾淨淨的,可是不幸的事情發生了……

她的弟弟傑克要過生日了,她把我當作生日禮物送給了傑克。經過一次次事件後,我開始討厭起傑克來。

有一次上課的時候,他拿出尺子作為“鋸子”,“吱吱吱”地把我殘忍地鋸成了好幾半,疼得我齜牙咧嘴,淚如雨下……

有一次考試時,傑克的同桌有一些題目不會做,於是他小聲地問傑克怎麼做。傑克用筆在我的身上寫好題目,遞給同桌,把我全身弄得黑乎乎的,我渾身上下都不舒服……

過了一會兒,傑克在做試卷時一不小心寫錯了好幾個地方,因為我全身黑乎乎的,試卷被擦得一團糟,不是這裡黑一塊,就是那裡黑一塊,一點兒也看不清楚。老師在批試卷時毫不猶豫地給傑克的試卷批了一個大大的、紅紅的O鴨蛋!

傑克傷心極了,回家後躺到床上,大哭一場。可是,哭,有用嗎?他冷靜下來,盯著又黑又小的我,終於明白了其中的原因。他騰地爬起來,將我洗的乾乾淨淨,又把我粘在一起,一個全新的我又出現了。

我想對小朋友說:“你們一定要愛護文具,不然在關鍵時刻會發生‘大事故’的!”

假如我是一塊橡皮 篇6

國小六年級作文 ,684字

我是一塊在商店裡的橡皮,一直沒有主人。每天被大家摸來摸去,拿到手裡又放回去。直到有一天,一個小男孩進了商店,他把我緊緊地握在手裡,求著他媽媽給他買。

這是我第一次被人欣賞,雖然不習慣,但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來,他一路上十分興奮,臉上一直掛著笑臉。

剛一到家,他就把我放進筆袋裡,高高興興的去床上睡覺了。

在他的筆袋裡,我認識一支鉛筆,它身上的顏色已經不剩少了,我關心的問他:“你還好嗎?”他嘆著氣,眼神裡有一絲優傷,不說話我也看出了他痛苦的經歷。

一大清早,我的主人就背上書包來到了學校,從書包裡拿出筆袋,在空中扔來扔去,我在裡面被晃來晃去,都分不清東南西北了。

到了中午,小主人才把筆袋開啟,拿出了那支掉色的段鉛筆,在本子上刷刷的著……終於,我看到小主人寫錯了字,“該我上場了!”我十分興奮。

只見主人把我取出,在紙上快速,反覆的擦著那個錯字,刷刷兩下子,鉛筆字就消失的無影無蹤,看著自己的成果,我十分驕傲。小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩筆開啟筆蓋,朝我劃了過來,我緊閉雙眼,收回笑容,皺緊眉頭。肚子變的涼涼的,睜開眼睛我的肚子上被主人畫的一塌胡塗。

小主人又拿著那支掉色的鉛筆,朝我指來,我的肚子突然好痛啊,往下一看,一個洞在我的肚子上。

看著這樣的自己,我流下了眼淚:“主人啊,別再傷我了,我可是您的文字清潔工啊!”

放學時,主人把我扔在了學校,我狐獨地躺在冰涼的地上,一個女孩子看見了我,把我拉了起來,帶回了家。為擦除了身上的汙漬,為我穿上了漂亮的“新衣服”。

她每天都細心的照顧我,我也為她工作著,我變成了她生活中不可割捨的學習工具。

渴望得到一塊“橡皮” 篇7

國小五年級作文 ,523字

小時候,因為自己的調皮搗蛋,老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家,並掛著一身彩,灰溜溜地壓縮腳步地回來。但卻總被父母抓個正著,也是免不了一頓教訓。

也正是那段時間讓我萌發了一個渴望得到一塊“橡皮”的夢想。每當我坐在家中時,不知禍是否從天上來,總能夠聽見有那麼幾人在劇烈地爭吵著,如同洪荒巨獸般,讓茶几的水盪漾著波紋,一塊塊玻璃顫抖著發出不堪負重的哀鳴。那些言語在我耳中是多麼的刺耳,此時就希望一塊橡皮的出現,擦去他們的爭執,使人靜下心。

這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當我帶著傷走回家時,儘管免不了一頓罵,但父母卻是真心地為我包紮。隨著年齡的增長,傷痕的累積,想獨自一人在路上走著,也就想到了那塊橡皮,想擦去身心的傷痕。堅強地走下去,以此擺脫父母的擔憂。想擦去人們的傷痕,希望他們能夠發自內心的笑,讓陽光照亮每個人的心。

這是一塊一直以來存在於心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時,不知為什麼,總有這麼一塊橡皮浮現在腦海深處,可能是每天跟形形色色的人打交道,心裡的壓力也是像人一樣在改變,一直渴望著能擦去這些回到兒時無憂無慮的時光,時不時地像鳥兒一樣自由地暢遊著這片天空。

一直到現在,一旦眼神迷茫,陷入呆滯腦海中時,我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。

一塊橡皮 篇8

國小四年級作文 ,410字

人人都得到過別人的幫助,我也得到過別人的幫助,有很多很多次,記得最清楚的是張耀冉幫助我。

有一次,正在上數學課,老師讓我們做一道很簡單的數學題,我做著做著,突然寫錯了一個數字,我很著急,就在我的桌子上,廚子裡,還有電腦廚子裡,同桌的桌子上面也沒有我的橡皮,我就問張耀冉:“張耀冉你看見我的橡皮了嗎?”張耀冉說:“我沒有看見呀,你是寫錯了嗎?”我說:“嗯。”這時候,老師的眼光盯住了我和張耀冉,說:“你們倆幹什麼呢?”我什麼也沒有說,過了一會兒,張耀冉偷偷地給我說:“彤彤,你先用我的吧,等你找到你的橡皮之後,你在用你的橡皮吧,行嗎?”我很感動,連忙說:“行,行。”我擦乾淨後,急忙把張耀冉的橡皮,放到了她的桌子上。下了數學課,我在地上找到了我的橡皮。就給張耀冉說:“張耀冉謝謝你,是你在我遇到困難的時候,幫助了我。”張耀冉笑了笑,說:“沒關係,同學之間應該互相幫助。

今天我真幸運呀!以後,我也要做一個樂於助人的好孩子。

我是一塊橡皮 篇9

國小四年級作文 ,463字

我是一塊長方形的橡皮,身穿藍色的外衣,散發著草莓味的香氣。我的樣子雖然貌不驚人,但是用處可很大,我也可以算是橡皮中的老大,個頭足足有小主人的手掌大。

我三年前就來到了小主人的身邊,小主人很愛惜我,每天晚上都把我裝進鉛筆袋裡。我的用處很大,比如,小主人寫錯了字的時候,我就會用一個角,把小主人的錯誤給擦掉。可小主人有時候遇到了難題,就把我拿在手裡扭來扭去,幸虧我的身體結實,不然就會被小主人擰成麻花了。有時候小主人也會在我的身上拿筆畫畫,畫得我的身上有一條一條的髒東西,畫完以後,小主人看到我身上髒,不能再為他服務了,就會把我拿到水龍頭下把我沖洗乾淨。每當鉛筆弟弟在小主人的作業本上胡亂畫時,我就會走上去把那“大花臉”擦成“小白臉”,小主人看見了以後,高興地合不攏嘴,又把我優待起來了。

在下課時,小主人和他的小夥伴在玩彈橡皮,我在那凹凸不平的地板上被彈來彈去,那上課鈴就是我的救星,小主人只好把我放回鉛筆袋裡。

小主人有時不愛惜我,為了延長我的壽命,還請小主人珍惜一下我吧!

一塊橡皮的心靈獨白 篇10

國小五年級作文 ,480字

人們常以為只有他們才擁有心靈獨白。但他們萬萬沒想到普通至極的我——橡皮,也有一段慘不忍賭的內心獨白!從我出身的那一刻,我就呆若木雞的站在盒子裡。千盼萬盼終於有一個小男孩把我裝進了他的大縫的口袋裡。從此以為雨後會有陽光。事實並非如此,一回到家,他一會兒把筆折斷,一會把尺子掰彎頗像個黑社會的恐怖分子。只留下了細碎的屍體,看到這一幕,嚇得我身上直起雞皮疙瘩。

第二天他把我帶到了學校,小男孩把只要好看的東西無情的弄壞。最後只剩下我了,他徘徊了一下,用狡默的眼光盯上了我。像一頭飢腸轆轆的野狼,撲了上來。用尺子割了我的腳,那種撕心裂肺的,疼痛的我直冒冷汗。他絞盡腦汁地給我舉行十大苦刑。最為氣氛的是,他把我的上部分身段和下部分身段給分離了,我成了一個費人!他讓活得生不如死!奄奄一息!

終於有一天,我有了喘氣的機會。我獨自坐在陽臺上,心想我只是為了人類創造美麗。而人類卻這樣傷害我,人類總有被報復的一天。忽然一顆流星劃過,像是在呼喚天上的繁星。我又聆聽到了那男孩那急促的腳步聲,我仰望天穹,唉聲嘆氣道!什麼時候才能回到我夢寐以求的生活呀!

一塊橡皮中的寬容 篇11

國小五年級作文 ,375字

週末,我去青少年宮上素描課。畫畫的時候,我發現我的橡皮不見了。於是,我問旁邊的姐姐借了一下。用好後,又放回她的畫架。這樣我用一下,她用一下。

過了一會。快下課了,老師幫我來修改畫。這時,那塊橡皮,正好在我這裡,老師就一直拿著橡皮幫我修改畫。下課了,姐姐站在我旁邊等老師改完畫,拿走橡皮。過了好久,姐姐有點等不及了,於是,就回家了。

第二個星期又到了素描課的時間,(next88)我很早就到那裡了,因為姐姐的橡皮還在我這裡。姐姐來了,我對她說,姐姐,我上次把你的橡皮拿走了,還讓你在一旁等著。姐姐並沒有責怪我,反而還說沒關係,你理解錯了,我是在看老師改畫呢。其實我知道她和我畫的都不一樣,怎麼可能看老師改畫呢,肯定是想找一個藉口安慰我。

寬容像一束陽光,給萬物帶來光明和溫暖。寬容是一盞照亮心靈的路燈,一杯暖心的美酒,寬容無處不在,只要用心去體會。

一塊橡皮 篇12

國小三年級作文 ,391字

早上跳大繩時,蘭妞興高采烈地跑過來告訴我,她媽媽給她買了一塊10元錢的高階橡皮。後來進教室,我看到了那塊白白的比普通橡皮大2倍的高階橡皮,聽蘭妞說,那橡皮擦起來可乾淨了……

到了下午的午休時間,她突然出現在了我的面前,對我說:“金可欣,借我一下橡皮唄!”我爽快地答應了。之後蘭妞又接二連三地問我借了幾次。於是,我就開始納悶了,心想:蘭妞自己有一塊高階橡皮,她問我借低階橡皮幹什麼呢?再說了,我的橡皮也沒她的擦得乾淨。禁不住我問她:“蘭之貽,你自己有橡皮,為什麼還要問我借呢?”只見蘭妞吐吐舌頭,一言不發的樣子……我就知道了她的心思——原來她是不捨得用高階橡皮呀!後來我發現,這一整天,蘭妞只用了橡皮的一個小角角。

真沒想到,蘭妞居然如此珍惜這塊橡皮!

給自己一個橡皮擦 篇13

國三作文 ,683字

在我年少的時候就被貼上了三好學生的標籤,從此,我就不敢放任自己,怕自己無法與別人眼中的自己契合。

以前我有很多理想。

開始我想每次考試都要優於別人的成績,年末時候可以拿著獎狀高高興興地回家,我不想讓別人覺得我哪裡不如誰。

然後我又想成為一名老師。把自己認識的、瞭解的所有教給別人,我不想做一個沒有工作四處漂泊的人,我怕別人指指點點地說我:沒有工作,那麼多年學白上了。

再長大些我想被更多人認識,我想當一名作家,一生寫下無數著名篇章,不必期盼別人的好評處處都是馮唐。

後來我發現什麼理想或是別人的看法都是屁用沒有,我還是得腳踏實地才能一步步越走越遠。一生太短,我不能總是活在別人的想法中。

我還是喜歡自由自在,我用橡皮擦將我提前設定好的大綱狠狠擦掉,將三好學生狠狠擦去。

我要去做最真實的自己。

也許就是我不再考試時焦頭爛額地想比別人多考幾分不期待別人的誇獎因為我曾因為成績差而被罰站在走廊,我終於不再是別人眼中的好學生。

也許就是在我左右不了的事就不在一根筋地去改變了。得不到的也不再那麼想要了,我也許就可以不顧忌別人的看法在街邊做一個有文化的撿垃圾的人。哈哈!管別人怎麼說!虛榮和淡泊就在一念之間。

也許就是我不再被誰認識寫不了什麼文章那麼多感慨或許就是一個連話都說不清楚的智障。看見喜歡的人就咧嘴傻樂呵,討厭的人就橫眉冷對。反正我是個智障,要不然,你來打我啊!

哈哈,如果我真敢那樣,我想我一定是世間最快樂的那個人。

也許是今夜的風太舒適,今夜的時光太靜謐,讓人不知不覺把心裡的話都說出來了。

你是不是也想用橡皮擦拭去從前的記憶,用一生的時間活出兩生的味道?

一塊橡皮裡的愛 篇14

國小六年級作文 ,847字

一個週末的清晨,我還在床上做著美夢,突然,我被刺耳的叫聲給嚇醒了:“都幾點了,你還睡!趕緊起床,把習字冊做完。”我本來還想再睡一會兒,可是有母親大人的命令,只得乖乖起來寫作業。

一開始,我寫得十分認真,一筆一畫都寫得十分工整,像是用電腦打印出來似的。可是,一會兒後,我就有些按捺不住我那顆貪玩的心了。一會兒玩玩筆,一會兒又玩玩尺子,一會兒又摺紙飛機。所以,字寫得越來越差,連我自己都快看不出我寫的是什麼了。看看窗外那藍藍的天空飄著幾朵綿花糖似的白雲,太陽公公正對我笑呢!這時,窗外傳來了鳥兒的歌聲和孩童們的嘻笑、打鬧聲。再看看我那亂七八糟的作業本,乾脆把筆一扔,下樓玩兒去了。

我玩兒得很晚。本來,我打算再多玩一會兒。可是天空下起了毛毛雨,我不得不回家了。

剛一進家門,就看見媽媽臉色陰沉地坐在沙發上,見到我,依舊一動不動地坐著。我有些心虛,小心翼翼地沿著牆根往房間走。正當我快走到房間門口時,卻聽到媽媽大吼一聲:“站住!你給我過來,你的習字冊寫完了沒?”我臉色彤紅,支支吾吾了半天,卻說不出一個字,最後想了半天,才憋出一句話:“橡皮丟了。”“丟了?那你怎麼不把作業也丟了?”聽了這話,我生氣了,便吼了一句:“都說丟了,你要我怎麼樣?”爸爸聽了這話,說:“你怎麼可以這樣對媽媽?”我氣得跑回房間,撲到床上失聲痛哭。後來媽媽出門了,說要辦點事。雨越下越大,窗外一切都灰濛濛的,我不禁有些擔心,這麼大的雨,不知媽媽怎麼樣了。不知過了多久,媽媽回來了,只見她全身溼透了,頭髮上的水珠在風的吹動下搖搖欲墜,那被雨水打溼的眉頭完全沒了精氣神,昔日裡那紅潤的臉蛋此刻是如此的蒼白,我不禁心裡一震,只見她慢慢地張開手,手裡面竟是是一塊滴水未沾的橡皮。

望著那塊橡皮,我再也忍不住了,淚水如泉水般噴湧而出,那一次我的心久久不能平靜……

一塊橡皮的自述 篇15

國小三年級作文 ,585字

我是一塊橡皮,一塊很漂亮的橡皮,我身上有著漂亮的包裝,身上的顏色是五顏六色的。我被放在了一個漂亮的盒子裡,直到有一天,我被一個小男孩買走了。

這個小男孩把我放在他的筆袋裡,剛開始用我的時候,嫌我的包裝太麻煩,便把我的包裝袋撕掉了。之後再用我的時候,他總是非常的用力,我被折磨的遍體鱗傷,最後他因為嫌我太難用,就把我扔掉了。

接著我被一個小女孩撿走了,她給我做了新的衣服,比之前的還漂亮,第二天她把我拿了出來,小心的使用著。我很開心,因為我遇到了這麼好的主人。

可是後來小女孩有一次在用我的時候,被那個小男孩看見了。小男孩上前來把我從小女孩手裡搶了過來,朝小女孩吼道:“這是我的橡皮!”“你不是不要了嗎?”小女孩說道:“是你自己扔了!”小男孩說:“那我現在要把它拿回來。”小女孩說:“那你當初為什麼要扔掉呢?”小男孩聽到,覺得有點不好意思了。“我”小男孩很不好意思的說道:“反正那塊橡皮我也不要了,就給你吧!”說完他把我一扔,就急匆匆的跑出去了。

我正在慶幸自己終於有一個好主人時,我掉到了水裡,小女孩連忙把我給撿了起來,仔細的用紙巾擦乾淨了水,又給我做了一個新包裝,我覺得我是世界上最幸運的橡皮了。

我是一塊橡皮作文400字 篇16

國小六年級作文 ,1023字

【我是一塊橡皮】

王雨桐

我是一塊小橡皮,一塊不起眼的橡皮,我沒有華麗的外衣,沒有可愛的身材,更沒有芬芳的香味,因為我不會打扮,自從被小主人媽媽買回來,我就一直不被小主人待見,其他彩色橡皮被放在小主人隨身攜帶的文具盒裡,而我,被扔在書桌抽屜裡,漸漸的身上佈滿了灰塵,更加難看了。小主人每天都帶著那些漂漂亮亮的橡皮去上學,我好羨慕她們。

一天,小主人畫畫了,老師教她畫素描,小主人是第一次畫素描,畫的不好,一次次用橡皮擦來擦去,擦得多了,結果素描紙都擦壞了,小主人哭了起來。老師走過來,指著她用的彩色橡皮,笑著對她說:這種橡皮好看不好用,你用其他橡皮擦吧!那種沒有顏色的軟軟的橡皮很好用哦!老師讓她帶回家好好再畫。

回到家,小主人開始畫畫,小主人從抽屜裡找到我,畫錯了就用我擦一下,頓時小主人驚呆了,居然擦的這麼幹淨!而且渣渣不會粘在我身上,再擦時還是那麼好用,被我擦過的紙張還是如新的一樣,很快,小主人就畫好了一幅畫,她開心地笑了!

從此,我成了小主人文具盒裡唯一的一塊橡皮。

【我是一塊橡皮】

王志鵬

我是一隻與眾不同,無與倫比的橡皮兔。

我有一對又大又長的耳朵,只要聽到一點聲音就會豎起來,眼睛紅紅的,好像兩顆閃閃發光的紅寶石,小嘴長得特別有意思,是“丫”字形的。尾巴遠看像個小絨球。我還是一個名副其實的“小短腿”呢!

我和小主人相遇是在新橋書店,他要去買書,結果還剩下了兩元,就在我們“橡皮家族”中,第一眼看見了,我就把我買了下來。我揮手向“朋友們”說:“再見了,朋友們,我回家了。”買完單後,小主人把我緊緊地握住,生怕把我弄丟了。到家啦!小主人把我放在溫暖而舒適的房間裡一一文具盒。

記得有一次,小主人用我插畫她輕輕地,慢慢的,怕弄傷我了,過了一會兒,畫完成了,很漂亮,可我卻很髒。但是小主人看見我那麼髒,便把我泡在水中,用手揉搓我身上的贓物,幾分鐘後,我就乾乾淨淨的“橫空出世”了。

我不是隻有益處,我還有害處呢!大家不要認為身上帶有香氣的是好橡皮,你們理解錯了,如果我們身上帶有香氣,那就是毒氣,你們聞了毒氣,身體就會變差,所以大家要選沒有香氣的喔!

為了幫小主人,我可以不惜將自己變瘦變短,不斷地犧牲自己,因為這是我的職責。

我!就是小主人最心愛的“小白兔”。

一塊橡皮 篇17

國小六年級作文 ,876字

小學低年級的生活是豐富的,爛漫的,富有童真童趣的。那個時候的日子簡直就像蛋糕上的奶油,要多甜有多甜,但是,我也在這甜甜的日子裡學到了很多。

回憶起一年級的時候,我班裡有個學霸小陳,幾乎每次考試都是滿分,成為了老師的寵兒,同學們的偶像。一次考試後,不出任何人的所料,她又是滿分。老師拎著卷子,臉上滿是微笑。老師走到小陳面前,當著全班同學的面狠狠地表揚了她,所有人都羨慕極了,然後又狠狠地批評了別的同學(考不好的同學)。

這時,老師發現小陳用著一塊只有花生米大小的橡皮,他趕緊捏起橡皮:“你們看,陳同學不僅學習優秀,還勤儉節約,大家真應該像他學習。”

我心裡犯起了嘀咕:用的橡皮小也能受表揚?我要是將我那塊橡皮用成小小的,豈不也能受到表揚了嗎?於是我每天都擦橡皮,上課擦,下課擦,連寫作業時也要故意多寫幾個錯別字,然後馬上用橡皮在那幾個字上擦很久。功夫不負有心人,經過一星期的努力,我終於成功地將新橡皮擦成了花生米大小。哦,不,可以說比花生米還要小那麼點兒。我小心翼翼地將橡皮送進鉛筆盒,準備第二天讓它為我立功。

可到了第二天,那塊經過我一星期的努力換來的橡皮突然不見了,鉛筆盒裡是一塊旺旺雪餅大小的橡皮。我立馬四下尋找我心愛的小橡皮。“我看你橡皮已經用得很小了,就扔了,換了塊新的。”耳邊傳來了爸爸的聲音。我聽後傷心極了,對爸爸叫大吼:“你幹嘛扔了!我還要拿它去領表揚呢!“爸爸被搞得一頭霧水,還未反應過來,我就跑出了家門,衝向學校。

下午放學回到家,爸爸遞給我一塊花生米大小的橡皮,是他花了很多時間削的。可後來當我將橡皮交給老師時,老師卻大笑不語,我愣了好久,老師說:“你這橡皮,一看就是用刀切的,只有它的外表罷了。”

突然間,我恍然大悟。對啊,我們不能被事物的外表所迷惑,學霸的付出豈止只是體現在一個小小橡皮上呢?如果只是擁有一塊弄虛作假的小橡皮,卻沒有付出真正的努力和汗水,那成績又怎麼上得去呢?這是這一塊小小橡皮告訴我的,我也會永遠記住這個教訓。

鉛筆與橡皮擦 篇18

國小四年級作文 ,720字

鉛筆與橡皮擦是一對形影不離的好朋友,鉛筆每次做錯事,橡皮擦就會心甘情願地幫它擦掉錯誤的痕跡。

一個陽光明媚的早晨,鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時候,一個小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉過頭對橡皮擦說再見,橡皮擦流著眼淚,依依不捨地看著鉛筆漸漸消失的身影。

太陽公公起床了,橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆,可連鉛筆的影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個妹妹帶走了它的好朋友—鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊,橡皮擦像是掉了魂似的,坐也不是,睡也不是,玩也高興不起來。“唉!鉛筆不在,我怎麼那麼無聊呢?”橡皮擦傷心地嘆著氣說。

“喂!這是什麼筆啊?這麼快就壞了!我要退貨!”只見昨天那個妹妹火冒三丈地跑回店裡對著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝,頭腦不斷地問這是為什麼?

鉛筆被店員無可奈何地放回了原位,小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。

看見好朋友鉛筆,橡皮擦又驚又喜,搖著問鉛筆不停地問:“這是怎麼回事?”鉛筆眨著眼睛,神祕地說:“因為我在遠方聽見了你的嘆息聲,心裡特別難過。後來想了一個辦法,就是把自己的腳弄斷了,好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機,拿我又沒辦法,就發火地把我送了回來。嘻嘻!”“原來是這樣哦!你為了跟我在一起玩,寧願把自己弄受傷,也不願意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不後悔嗎?你不後悔嗎?”橡皮擦感動極了,一連問了好幾個不後悔嗎。

鉛筆愉快地回答說:“因為你是我的朋友啊!我願意每天跟你在一起,哪怕我被人拋棄在店裡的被人遺忘的角落,也不願意自己獨享快樂的生活。”橡皮擦聽了感動的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你!鉛筆朋友!”橡皮擦說。“不客氣!”鉛筆興奮地說,隨後拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。

心靈橡皮擦 篇19

國二作文 ,880字

在人的內心深處,有一塊“魔力橡皮擦”,這塊橡皮的作用是:當人改正錯誤的時候,“橡皮擦”就會把你的錯誤擦掉。

王偉是我們班成績優異的同學,可近日來,王偉上課總髮呆,作業也經常拖拉,即使寫完作業可還是字跡潦草,沒對幾個,成績一落千丈。老師看在眼裡,急在心裡,趁著晚上空閒的時候,給王偉的父母打電話瞭解情況,才得知王偉這一陣子喜歡上網咖,還有時罵父母,第二天,王偉被老師叫過來談話,才知道原因,一次考試,王偉沒有正常發揮,考得不是很理想,心情本來就低落,加上父母的一頓罵,心情糟糕透頂了。王偉漫無目地走著,走著,不經意,來到一家網咖,就想去玩一下,釋放自己的壓力。玩了一會兒就迷上了一種《英雄聯盟》的遊戲。從此,王偉無心學習。老師聽完這些對王偉說:“你不要傷心難過。這件事情,其實你父母也有責任,不就是一次考試嗎,下次努力就行了。這件事你也有責任,就算你心情不好,可以來找我聊聊天呀!”王偉覺得老師說得非常有道理,就不去網咖了,並且向父母道了歉。從此以後,無論什麼考試王偉都能考第一。這時,“心靈的橡皮擦”把王偉的壞毛病擦去了。

李力是我們班上有名的“衛生破壞機器人”。又是一次大掃除,與先前一樣不見李力的蹤影。但是,我們才掃完,只見他踏著小碎步,拿著一張雪白的紙撕碎,然後,拋到空中說:“天女撒花,天女撒花!”正巧,老師來檢查我們有沒有打掃乾淨。看到地上如此多的碎紙,問道:“這是誰幹的?”李力跟著老師來到辦公室。老師不問李力為何要弄髒地板,而是問:“你想要當衛生委員嗎?”“當然想!”要知道,當“官”可是李力做夢都想的。“好,現在你就是衛生委員了,以後就由你帶領同學們搞衛生了。”一開始,李力熱情十足,可漸漸地覺得太累了,就想“辭職”。他來到老師辦公室,說明自己不想當衛生委員。老師問:“現在你知道同學們勞動的辛苦了吧!”“嗯!老師我知道了,我不會破壞衛生,而且會主動幫助同學搞大掃除的。”之後,每次大掃除都能看見李力忙碌的身影。這時,“橡皮擦”把李力的壞毛病擦去了。

“心靈的橡皮擦”你是我們心靈的守護神。我們會多使用你,讓你忙不過來,不斷提高我們的道德素質!

人生沒有橡皮擦 篇20

國三作文 ,651字

世界這個大園子,有點兒美麗,有點兒誘惑,有點兒危險。人總會有失誤,也會做錯事,但無論如何事情發生了,也就無法挽回。人生的失誤太多,就像一幅鉛筆繪成的灰白畫,無論對於畫的顏色和圖案是否滿意,也沒有一塊橡皮擦可以抹去那失誤的畫跡……

小學時的你桀驁不馴,對於學習、明天和未來,心中總是充滿信心與憧憬,但現實的你貪玩、偷懶、馬虎,總是天真地說:還有明天,還有時間,還有機會,還有……

你總是認為畢業遙遙無期,對考試也漠不關心,而當考試真正來臨時,方才覺得大難當頭,於是你便臨時抱佛腳,希望能夠有所挽回。你看著如天書一般的題目,你頓時頭昏腦脹,為了少挨一次皮肉之苦,你選擇了作弊,可畢竟你太過善良純潔,看著監考老師那張嚴肅的臉,你的心砰砰直跳,你不敢作弊,也無法想象作弊被發現後的尷尬景象,你終於結束了這次考試,成績當然差的無可想象,可那又怎樣?你的哭泣聲一點點渲染在了陰暗的天。

進入初中後,重蹈覆轍進入了差生行列,你完全忘了小學那次哭泣,在此彼伏的青春中,你越來越叛逆,打架、爭吵都少不了你的身影,終於在一次打鬧中你鑄成大錯,當血浸溼了那張潔白如雪的紙時,你的心又怦怦跳了起來,如小學一樣,你站老師面前,哭泣、羞愧卻又憤然,生氣了傷心?你的心情萬般複雜,在叛逆時的驕傲似乎在慢慢褪去……

你終究犯了無法彌補的錯,淚流在嘴裡,很鹹似乎又很苦……

在一切叛逆之後,你的生活終於恢復了平靜,可那傷口卻永遠無法彌補縫合,一切的不懼之後,你終於意識到,原來人生有時就是鉛筆畫,但在畫下之後你才發現,我們沒有橡皮擦……