一起走在溫暖裡相關作文20篇

一起走在溫暖裡 篇1

一起走在溫暖裡作文3 ,268字

今天是聖誕節,早上,我剛走進教室,幾個學生就過來遞給我平安果,我的心裡暖暖的立馬就有了許多感動。多麼可愛的孩子!

回想自己平時,有時候,面對頑皮的學生,免不了發脾氣,心裡就覺得自己非常浮躁。

還是靜下心來,好好給孩子們上課吧。

其實孩子們不知道,在我的內心深處,我一直都非常愛他們。想和他們一起溫暖地上課,一起享受教與學的快樂,享受詩一樣的童年成長。

這些可愛的孩子,明年就要從我的身邊飛向更高的天空了,我多麼希望他們個個懂事,愛學習,有理想的成績。且讓我靜下心,和他們一起溫暖地成長,享受教學的快樂!用自己最大的努力營造出理想的輝煌。

行走在溫暖的相簿裡 篇2

國三作文 ,1010字

豆大的雨珠砸在屋簷上,發出沉悶滴嗒聲,屋外,烏黑的雲彷彿把大地吞噬,大片大片的雲翻湧聚攏,這時銀色的閃電撕裂了黑暗的天空,又一閃而逝,隨後響起震耳欲聾的隆隆聲。

今天早上因為小事而與媽媽冷戰,心情總是沉甸甸的,突然發現一本“蒼老”的相簿,我翻開了第一頁,開始兒時的回憶。

溫暖的言語

第一張照片是虛脫而又自豪的我站在天安門門口的照片。這是我二年級與媽媽去北京時的場景,讓我印象最深刻的是我腿腳痠痛已不可再走路時向媽媽投去求助的眼神,可憐又無助的我被媽媽無情地拒絕:“堅持一下,你可以的!”儘管在路上再苦再抱怨,我還是堅持了下來,只因媽媽在成長的道路上不斷鼓勵,以致於我在往後的爬山、學習、藝術中堅持下來。荀子曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。媽媽的拒絕只是想讓我有堅持不懈的精神,在追夢路上不放棄。母愛是悄悄的,漸行漸遠地流露出來的。

溫暖的培養

我翻開了第二張照片,這是我在藝術館照的,這讓我想起小學時媽媽對我的藝術文化培養也花費了不少心思。為培養我對藝術的興趣,媽媽帶我來到了藝術館,踏入藝術館,撲面而來的冷氣,和室外陽光形成鮮明對比,讓人一下從初夏的熱與疲憊中解放出來,一束光射入一幅幅畫中,讓人從煩躁中轉到藝術的世界裡。整個藝術館都是安靜的,一進去我就被吸引,我與惟妙惟肖的畫像來了一個深入的交流。學習藝術不是目的,而是為了讓忙碌的生活更有情意,而媽媽讓我追尋內心的寧靜,培養藝術的涵養也只是讓我在重複的生活中找到樂趣,在喧鬧的城市找到內心的豁達。想到這我已噙著淚水,欲流而止。

溫暖的微笑

翻著翻著已到了最後一張照片了,那是在陽光下練琴時的照片:那是一個春寒料峭的清晨,陽光翻過窗櫺,躍進房間,在陽光照耀下,一張碎裂的琴譜輕聲低訴無盡的愁苦與傷痛,我呆若木雞地坐在琴凳上,眼神木訥,望著一排黑白琴鍵,我總想不明,為什麼自己苦苦訓練,效果卻不明顯?我終於控制不住,任眼淚盈滿眼眶,忽然一隻手拉著我走到窗邊,我微微抬頭,母親嘴角一抹微笑和鼓勵:“最困難的時候就是離成功最近的時候。”雖然普通卻如一滴甘露,激起我心沉寂許久的夢給予我前進的勇氣。

母愛是悄悄的卻妙不可言的。母愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛是一首深情的歌,宛轉悠揚,輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春暖花開,母愛雖然細微卻如此深沉!

行走在溫暖的人世間 篇3

國二作文 ,931字

太陽強烈,水波溫柔。行走在這溫暖的人世間,人間百態,但我所遇見的,多數是溫暖。

都說醫院是人性最真實、最黑暗的地方,然而我卻不這麼認為。偶然一次發燒,去醫院掛鹽水,坐在位子上無所事事,便開始漫無目的地觀察。我看到過拿著病歷不知如何是好的人,也看到過帶著孩子,累得睡著了的母親,印象最深的,是他。

他看上去像是個工人,膚色黝黑,一定是在外面風吹日晒的。他拿著一張單子,先是迷茫了一會,然後蹲下去,抱著頭,又懊惱又無助的樣子。他向我這個方向走來,走到一個滿頭白髮的老奶奶邊上,說些什麼。我聽到了幾句細碎的對話。“媽你放心,你就配合醫生好好治,錢你兒子多的是!你好了之後我們還要去……”那個奶奶則是欣慰地看著他。

醫生拍了拍他的肩,示意讓他到一邊去。他們似乎談論病情的事,那個男人全程都很激動,不停地懇求著什麼,“醫生!只要能治好,錢我會去湊的!我會付清的。”說完,他靠在角落裡,默默拭著淚。成年人的世界沒有“容易”二字,但他卻沒有把負面情緒帶給母親,只是自己默默消化。這樣的事情每天都在上演,但親眼所見,還是在心底泛起小小的漣漪,淡淡的暖意。

掛完鹽水之後去上課,到班級門口的時候還在上課,我敲門,坐到座位上後,先是老師對我說:“要是身體不舒服,就趴一會兒吧。”坐得近的同學也很照顧我。下課後,許多同學也來問我怎麼了,知道原因後也對我說:“不舒服要告訴我們噢。”我的好朋友還幫我去接熱水,再三叮囑我去喝。

下午的體育課上,老師讓我們跑八百米,沒等我開口,就有同學和體育老師說:“她不舒服,燒剛退,跑不了。”老師就讓我在一邊休息。小小的關懷,卻能讓我感動得不知如何是好,讓我心底湧起陣陣暖意。

社會上的溫暖的事也不少,當你扶老人被訛時,身旁的群眾會幫忙還原真相,而那個好心人說還會繼續做好事;當班級中有人沒來或生病,會有同學幫他理東西,或去照顧他。你所做的一點小事,可能會在別人的心底溫存許久。

這個世界並不是那麼瘋狂,只要你保持清醒,善於去發現身邊的溫暖,人世間就會變得陽光明媚,充滿善意。

與溫暖一起走過的日子 篇4

國二作文 ,721字

那幾個月,我忙於學習。每天下晚自習回家,已是深夜,悄悄推開未上鎖的家門,母親總等在客廳。

我開啟客廳的燈,母親站起身來“回來啦,餓把餓?要不我給你下碗麵?”讓母親等我至深夜已是深深的歉意,我又怎忍心讓忙碌了一天的母親再為我操刀弄碗?我忙不迭的回上一句“我不餓,我不餓,先去睡了啊。”,母親欲言又止,站起身,默默走回房間。

母親白天要工作,我一大早就得去上學,晚上的那幾分鐘是我們母女中唯一能相見的時光。

靜靜躺在床上,時鐘滴答,載著我們母女走過多少過日日夜夜。回想起以前,我依偎在母親的懷裡,任意撒嬌。而現在,卻是……

“餓不餓?”

“我不餓。”

……

母女相處的簡單片段,一幕幕在腦中重現。

如果放下自以為是的體貼,想想母親等候的心情呢。如果我回答“我餓了。”這一天難得的母女對話就不會隨著母親孤單走進臥室的身影而結束。母親會走進廚房,捲起袖口,下一碗熱騰騰的牛肉麵。我會坐在母親面前,隔著熱騰騰的霧氣,讓母親看見我吃麵時的貪婪。我們肯定會有一段溫情的對話,我們肯定會知道對方當天的經歷。吃麵途中,我肯定還能聽到母親微笑的提醒:“慢點兒,別燙著。”

我會說“面真好吃,我吃飽了。”母親會覺得這一天過得特別滿足。

然而這一切似乎不曾在現實中發生。母親期待的午夜時光變成了苦苦等候的寂寥心。

第二天晚上,一碗冒著熱氣的麵條呈現在了我的面前。沒有想象中意味深長的對話。母親坐在旁邊,電視開著,但她的目光卻一直在我身上。

吃完麵,擦擦嘴,轉過身說:“媽,太好吃了,我明天晚上還要吃。”母親連忙點頭:“好,好。”

其實,溫暖一直圍繞著我,但我那顆長大的心卻差點將它拒之門外,差點讓它把我和母親分隔開來。幸虧,我及時握緊了她溫暖的手,讓她,陪我一起走。

與五班在一起走過的日子 篇5

國二作文 ,1010字

偶爾上課抬起頭髮現,窗外的那點紅樹葉似乎更紅了,思緒一下子飛到剛來大外國語的時候,那時的紅樹葉似乎比現在淡一點。

原來從一米五五到一米六三的高度,只有一年;原來從學妹到學姐的叫法,只有一年;原來從初一五班到初二五班的寫法,只有一年。

當我們甩下涼鞋換上運動鞋,當我們放棄披肩長髮紮上馬尾,當我們脫下連衣裙套上白色校服的時候,故事,就這樣沒有劇情預告的開始了……

一米五五

揹著嶄新的書包,像農村人第一次上城市那樣,我,走進了大外國語。走進陌生的班級,看到陌生的教師,體驗不一樣的環境,一切都好陌生。沒有一絲的安全感,呆呆的坐在位子上,努力把自己藏起來,我只想把自己變成透明的顏色,我的笑只是我的保護色,來掩飾自己沒有安全感的心。

與五班在一起的日子,原來是陌生。

一米六零

一切都回到了原來的樣子,我們參加了拔河比賽,賽場上同學們咬住下牙,雙手使勁向後拉的那一瞬間,我突然感覺到五班好強大;走進歌詠比賽,我們毅然站在了舞臺的燈光下,觀眾們只看到了我們完美的演出,沒有看到的是五個領唱女生在操場上唱歌時的拼命,大滴的汗水滴在操場上,她們不在乎,只是一遍遍的唱著,我感覺五班的人很拼;我們如一棵棵筆直的小松樹站在軍訓的訓練場的時候,沒有一絲怨言,沒有一張病假,都在硬挺著的時候,那時的我們帶著一股狠勁。一切的一切,都因為期末考試而打破,每年分班是大外國語的優良傳統,也就意味著我們在一起的日子不多了。期末考試那天下了一場大雨,似乎在為我們的分別流淚。

與五班在一起的日子,原來是不捨。

一米六三

走進外國語,內心已經做好了分班的準備,每看到一張大紅紙,心就懸在空中,走近一看,還好不是分班名單。一步一步的走到教室,看到那些熟悉的面孔,嘴角不經意間的笑了,還是原來的同學,這一屆,我們不分班。

上課的時候,我們認真聽講,偶爾也會發點小呆。課下,幾個女生在教室很沒形象的瘋跑,嘴裡還喊著,快閃開,快閃開。抓住後,幾個女生笑成一團,傻笑著,瘋笑著,真的很快樂!一邊笑著,一邊嘴裡還不停地攻擊,你跑那麼快乾嘛?累死我了。你還說我,你要不是剛剛一個急速轉彎,我早抓到你了,一旁的我們,看著這對“活寶”,真的很無語。

與五班在一起的日子,原來是傻笑。

與五班在一起的日子,原來是…

當我們為五班留下青春,撒下淚水,落下汗水的時候,就註定要成為五班的一份子,就註定初中四年,我要賴上五班了。與五班在一起的日子,真好!

時光不老,我們不散!

一想起來就溫暖作文 篇6

國一作文 ,3015字

【篇一:一想起來就溫暖】

時間如同一隻離弦的箭,在我們的不知不覺中,已經步入初中大門快一年了。在這段時間裡,我們有苦也有樂,但帶給我最多的卻是溫暖。

開學後不久,我們就開始了軍訓生活,雖時間不長,只有一週,但帶給我們的影響卻是終生難忘的。

在軍訓生活結束的前一天,我們正在訓練時,天漸漸陰暗了下來,身穿短袖的我不禁感到一絲涼意,打了個哆嗦。我身旁的同學看到了,便脫下了外套遞到我手中。我抬頭一看,原來是我最要好的朋友。她沒說什麼,一臉微笑的望著我。我有些不忍,因為她又不是鐵做的身子,她萬一冷了可怎麼辦。我再三推辭,於是她說了句;“如果你再不穿上,我可就生氣嘍。”說罷,便鼓起臉頰,做出一副生氣的樣子。我看著她那可愛的樣子,便笑笑說:“好了,我穿上便是,但萬一你冷了,一定要找我拿回去喲!“她笑著點了點頭。

沒過一會,天上飄起了小雨,淅淅瀝瀝的,一顆冰冷的雨滴落在我的臉上,我感覺到天氣變涼了,便把目光轉向她。問道:“天氣變冷咯,真的不穿外套嗎?小心著涼呀。”“我沒事,你放心吧。”她微笑著答道。

雨越下越大,一滴滴雨珠連成了晶瑩透明的簾子。地上全都被打溼了,可大雨絲毫沒有要停的意思。雨打溼了我的頭髮、衣服,卻溫暖了我的心。

我們見雨不停,便一個勁地衝回教室。我脫下那滿是雨水的外套,幫她整理好,放到了她的座位上。當她回到教室時,我感激地說:“今天……可真是謝謝你了。”她連忙擺手,笑著說道;“這有什麼好謝的,又不是什麼大事,一件外套而已,舉手之勞嘛。”在那一瞬間,我覺得她就像冬日裡的暖陽,給我帶來溫暖;就像沙漠裡的一汪清泉,給人以希望;就像黑夜裡的一盞明燈,照亮我前方的道路。她帶給我的不僅僅只有感動,也讓我知道了:帶給別人溫暖,自己也能收穫雙份的溫暖,因為我們在帶給別人溫暖與快樂時,自己也很快樂,也很溫暖。所以我今後也要做一個溫暖的小太陽,溫暖每一個人。

這件事情令我印象非常深刻,可謂;一想起來就溫暖。在多年之後,我也不會忘記她那份溫暖和她所說過的話。

評價:平平淡淡就是真,純真的友誼就在平常的一言一語,一舉一動中,讀來親切自然。

【篇二:一想起來就溫暖】

一天晚上,我做了一個未完結的夢。

窗外有一棵大樹,樹上有一片特別的葉子,它總是不停的搖擺著。

“葉,你為什麼總是不停地搖擺著?”我託著腮幫,不解的問。

“因為,我想飛。”他鄭重的說。

“葉即是葉,永遠不可能像鳥兒一樣飛。”我對這樣的葉子感到奇怪。

“會的,總有一天會的。”他純純的笑了,不再說話。

夢醒時分,我不再為奇怪的夢疑惑,而是陷入了巨大的迷茫—學校組織了一個攝影比賽,每班派一名同學參加,記錄運動會期間同學們的比賽狀態。

只有一個!多麼寶貴的名額。我想參加,並不是一時的心血來潮,而是從小有顆這樣的夢想種子在我心裡紮下了深根。可是,我這個菜鳥怎麼去和別人比?我疑惑的走進校園,看到同學們興奮地討論這次比賽的人選,我更加猶豫。

“去爭取一下吧,不是你的理想嗎?文文歪著頭,鼓勵我。我遲疑地回答:“有點怕選不上,多丟人啊。”文文豎起手指頭:“錯了哦。輸,不丟人;怕,才丟人。而且這麼好的機會就這樣送給別人?”我渾身上下被這句話打了個激靈。文文說的沒錯,況且萬一事後自己後悔怎麼辦?到時候怪自己軟弱嗎?

演講開始了。我走帶講臺上,看著臺下的同學,有些緊張。文文偷偷的比劃了好幾個“加油”的手勢。望著她那鼓勵的眼神,想起那天的話。是啊,不要後悔!我流暢的說完,雖不比前幾位同學的激情澎湃,但是不知道為什麼我卻更加開心,更有信心了,感覺到自己已經勇敢的邁出了一步,哪怕這是多麼微不足道的一個腳印。

選上了!望著黑板上的投票結果,我彷彿受到了巨大的鼓舞,但我還是定下心來,告訴自己,還有很長的路要走……

第二天來到校園的我被課桌上一本天藍色封面的筆記本驚呆了,翻開,第一面並沒有署名,但裡面記錄了好多攝影技巧,小小的心突然覺著暖意融融,好似陽光灑滿心田。我認真看完,心想這是誰這麼暖心,是文文嗎?我問她,她卻調皮的吐吐舌頭:“嘿嘿,不僅是我哦,還有很多同學呢。”她翻開,指著筆記本上不同的筆跡說,“大家都很用心呢。這是小靈的,看這邊,落落沒選上,但是她也很用心的幫你呢……”聽完文文的話,心裡既感動又溫暖。

陽光一路輕躍著,拉開了運動會的帷幕,當然也開始了攝影比賽。這個過程是忙碌的,累的,但還是有那麼多小細節溫暖著我。“嘿,這邊,可以抓拍跳躍的動作哦!”“好帥的投籃,快拍!”也少不了嚴厲的小老師“這個啊,倒過來拍,效果會更好一些。”“再來一次吧,加油,還有機會。別急。”……

最後,在大家的共同努力之下,我這隻笨笨的菜鳥上交了三幅作品。有一幅名叫《青蔥歲月》的作品獲了特等獎,那是我們班拔河的照片。

好像到了夢該完結的時刻。

那片葉子從春擺到夏,從夏擺到秋,從秋擺到冬,卻始終未完成那個“飛”的夢想。“彆著急,你一定可以的,我們等你!”同伴們輕聲鼓勵著。終於,迎來了那個溫暖的下午。它掙脫了枝頭,在空中嫋嫋的飛著,和同伴們一起,用生命的餘暉照亮了整個校園。

夢完結了,我若有所思,想起了那個比賽。是的,那個四月,我們共同編織著屬於溫暖的歲月童話。成長路上,謝謝有你們,陪我一同走過,給我留下那份溫暖。

【篇三:一想起來就溫暖作文】

溫暖,也許是一家人在一起其樂融融的吃飯;溫暖,也許是老師在自己失落時的一句鼓勵的話語;溫暖,也許是朋友與自己相逢時一個久違的擁抱;溫暖,也許是在自己受傷時同學們一句句關心的話語;溫暖,也許是……

但在我看來,只要一想起來就溫暖的還是要屬那次了。

那天,正是一家團圓的日子。沒錯,就是春節!正當一切都準備就緒的時候,全家人個個都眉開眼笑地走進了這明亮而又寬敞的客廳裡,洋溢著節日的喜慶。

瞧!爺爺拉了拉還沒來得及扣上的衣釦,高高興興地快步迎了上來,奶奶也隨之而來,整了整前不久剛弄的時尚捲髮,穿著一件充滿“喜氣”的大衣走了進來。聽!是誰踩著“交響曲”來了,原來是媽媽和么么踏著“交響曲”女神範們來了,讓人眼前一亮。而爸爸和姑爹紳士般的風度緊隨其後,我和妹妹穿著節日的盛裝蹦蹦跳跳地一唱一和地來到飯桌前。

開啟飲料,只聽見了“嘩嘩”地流水聲似的橙汁倒滿了杯子。大家全都坐到了飯桌前,剛拿起了各自的筷子,突然好像發生了啥事一樣,連忙又放下,原來是這樣,爸爸在門前放起了鞭炮,等爸爸急步走到飯桌以後,用餐才正式開始。

“乾杯!新年快樂!萬事如意!”大家異口同聲地說,舉杯暢飲,瞬間,大家的臉上都帶著無比歡喜的笑容,燦爛而又不失風度,一下子,一股暖流注入了我的心中,在心裡迴旋,感覺自己一下子就變成了世界上最幸福的人,一瞬間便覺得無比地溫暖。

隨後,奶奶為我夾了我最愛吃的一道菜—紅燒牛肉,接著,大家又隨之和奶奶一樣為親人位夾菜,說著祝福的話語,個個臉又浮著笑容,笑聲又瀰漫了家的每個角落。一剎那,一股暖陽照進了我的心房,使我全身溫暖無比,比任何一個火爐都要暖和,那種溫暖,是任何事物都不能完全將它帶走的。

接著,一家人吃過團圓飯後,都一起齊心協力地收拾餐桌,那種配合與默契,是平常的生活中不能感受到的,也為此,一股溫泉也隨之在我心中流淌,那天,全家人都沉浸在一片歡聲笑語中。

就是那一天,一想起來就溫暖無比,一想起來心裡就暖暖的,那是一次家人團聚的日子,更是一次心心想印所留下的那些溫暖!是一輩子都難以忘記的!

在溫暖詩意的秋日裡 篇7

國三作文 ,703字

窗外。雖稱不上晴空萬里,卻也是天高雲淡。樹木樓宇間白白的霧靄,傳達著秋日的涼意。我們就這樣開始了今年的秋遊。

古詩中“自古逢秋悲寂寥”,但大夥兒的心情卻始終是高昂的,車廂裡歡笑成此起彼伏,談笑風生處處皆是。暖日溫柔地將陽光灑進來,灑在每個人的臉上。將耳機塞在耳朵裡,我們盡情享受著這份久違的輕鬆與愜意。

進了景區,走在上坡路上,頭頂掩映著老樹茂密的枝葉。隱隱約約的二胡聲縈繞在耳畔。

偶爾的一兩聲鳥鳴穿透這層層疊疊的綠,讓我恍惚這哪裡是秋天?繞著山路轉了一彎,看見老山的鼓樓,是那樣寧靜。“江城如畫裡,山小望晴空”寫的就是這個模樣吧。鼓樓旁奧運五色的風車高高佇立著,毫不違和,充滿著的青春活力。

走著走著,發現自己一行人落了隊。順著山路便立即奔跑起來。聽著耳邊呼呼的風聲,書包在背上一顛一顛,褲兜裡的硬幣左碰右撞叮叮作響。餘光掃到路邊的綠樹與楓樹,紅色彌散,綠意暈染。這樣的時光,宛如在夢中。

自由活動。整個草坪都瀰漫著零食與燒烤的香氣,穿著各色校服的身影來來往往。瓢蟲也來湊熱鬧。趴在衣服上,頭髮上,書包上……就是不願意離開。這紅色的昆蟲精靈,不斷吶喊著秋天的生機。我蕩上了鞦韆,盡情感受著秋風迎面而來的涼爽。心中彷彿滋長出一片藍天,無邊無際,便彷彿看到“一行白鷺上青天”,更有種“門泊東吳萬里船”的心境了。

躺在草坪上,愈西斜的太陽發出更偏紅的光亮。那光亮斜射在山坡上,更顯斑駁。王績在寫下“樹樹皆秋色,山山唯落暉”這句詩時,想必也看到了這樣的景色。張開雙臂,吸一口秋天的氣息,涼涼的,很舒服,讓我完全忘卻了繁忙學習的紛擾。

不知不覺,到了返校的時候,卻有些不捨。收穫了這秋日的美麗,會溫暖我整個冬天。

那一刻幾分溫暖在心頭作文 篇8

國二作文 ,2170字

【篇一:那一刻幾分溫暖在心頭作文】

風不能將溫馨的回憶吹散,雨不能將感人的旋律打亂,總有幾分溫暖在心頭縈繞,總有一些溫暖關乎遠去的童年。

記得小時候,媽媽常說:種瓜得瓜,種豆得豆。但我對這俗語卻頗為不信,總想著去試試反駁這句話,可是一直沒有機會。偶然有一次機會,聽到外公外婆他們說喜歡喝蜂蜜水,於是我靈機一動,想出了一個好主意,正好藉此來驗證一下媽媽的話,我決定,我要種蜂蜜,看看種蜂蜜會不會得到更多的蜂蜜。

於是,我就像一隻勤勞的小蜜蜂一樣開始了我浩大的工程,我急急忙忙的從冰箱裡拿了一小罐蜂蜜,來到門前的空地上,動作敏捷的挖了個坑,小心翼翼的把蜂蜜倒進去,然後認認真真的埋上土,之後便高高興興的回家去了,嘴裡不覺哼起了小曲,彷彿自己完成了一件非常了不起的事,只等著好訊息的到來。

晚飯後,我快速的鑽入被窩,因為我想早點在夢中夢到我的蜂蜜樹,於是便早早的進入了夢鄉。

第二天,一大清早,我就想去看看我的蜂蜜樹長成什麼樣子了,於是說幹就幹,便跑到種蜂蜜樹的地方。可惜,它還沒有動靜,地面上什麼也沒有,可是我已經按耐不住自己的好奇心,想要一探究竟,於是我快速地跑回家拿了鏟子,打算看看有沒有變化,可是當我刨開土一看,裡面只有一團黑乎乎的,黏糊糊的東西爬來爬去,走近一看,原來是一群螞蟻,怎麼有這麼多的螞蟻,這些可惡的螞蟻,今天一定高興壞了吧,可惜了我的蜂蜜樹,最後我只能無奈的,有點憤憤地把泥坑埋上,我差點沒哭出來,為什麼會這樣子呢?我美好的幻想就這樣不復存在了麼?我不甘心,於是又急匆匆地跑回家問媽媽。

回到家後,我抽噎著質問媽媽:“媽媽,你騙我。”媽媽二丈和尚摸不著頭腦,一臉茫然地問:“我騙你什麼了?”接著我就把這兩天的經過告訴了媽媽,媽媽先是呆愣了一會兒,接著就捧腹大笑起來,媽媽一笑,我卻開始放聲大哭了,媽媽一看,情形不對,連忙安慰道:“哎呀,怎麼了?媽媽沒有笑話你,媽媽只是覺得你很可愛,乖,別哭了,媽媽告訴你,蜂蜜呢,它是蜜蜂從花朵上採下來的,不是種出來的,我說的種瓜得瓜種豆得豆不是說種什麼東西就會長什麼東西,而是做了什麼不好的事情,就會有不好的結果,做了好事情,就會有好的結果,所以以後你要做好事情,這樣才能有一個開心的結果。”我聽後才恍然大悟,也就停止了抽泣,便靜下來認真思索了一會,當我再次轉身時,我看見蝴蝶和蜜蜂停落在花朵上,正在汲取蜂蜜,突然,我覺得自己好幼稚,也正因為這樣,這件事我一直記到現在,而且印象深刻。

現在,時光老人已經來臨,把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣年少無知,那樣種蜜得蟻了,更不會大哭一場,感謝時光老人,因為他把童話編織成一本最真最美的書印在我的心坎裡!童年像那晚霞的餘輝,那麼讓人懷念;又如似那彎彎的小路,使我們成長……現在回想起來,那一刻,的確有幾分溫暖湧上心頭。

【篇二:那一刻幾分溫暖在心頭作文】

初識她,我們都很懵懂,明明都還是幼小的孩子,她卻有著我說不出的成熟,就像一個大姐姐,給人一種很安心的感覺,在我需要她的時候,她總會出現在我身邊。

有一次,家中無人,只有一個小小的我獨自在家,不知怎的,窗外突然傳來一陣嬰兒的哭聲,隨即響起的還有旁邊那位母親溫柔而慈愛的安慰聲,一聲聲安撫著那孩子,不一會兒,那孩子的哭聲便漸漸消失了,趴在窗上的我看到這感人的一幕,不由自主的眼角溼潤了,我想收回那淚水,卻更加忍不住“哇”的一聲大哭起來。這時,樓下傳來了她的呼喊聲,喊聲裡透露著一絲的著急。

我聽著她的喊聲,卻沒有迴應,而是屏住呼吸,保持著原來的姿勢一動不動,她一連叫了好幾聲,我都忍住沒有哭出聲來,心中被一種巨大的壓力所填滿,沉重而難以卸下。後來,她的聲音漸漸小了,再後來就直接消失了,“她……大概走了吧……”我想著,有一絲的失落又像得到解放一般,把收回去的淚水又再次放了出來,只是這次,我哭的小聲多了,只是輕輕的啜泣,幾乎聽不見。

突然,“嗒嗒嗒……”一陣熟悉的腳步聲再次傳入耳畔,我知道,這是她。我拼命的想把自己藏起來,可惜,已經來不及了,就這樣,我最狼狽不堪的樣子被她看到了,整個房間似乎都充斥了我一個人的抽泣聲,她沉默了一會兒,想安慰我卻不知從何下手,當我以為她會繼續沉默的時候,耳邊再次傳來她的聲音,很輕很輕,但充滿了擔心和自責,“沒事吧?”她拍拍我的肩膀問道,我抬頭看著她,淚眼朦朧中我看到了那雙明媚的雙眸,充滿關切,充滿愛,瞬間打破了我最後一道防線,心底裡所有的脆弱和無助,在那一刻被她一覽無遺,我哭著撲倒在那個溫暖的懷抱中,想把心裡所有的孤獨向她傾訴,卻始終無法說出口來,我只能哭泣,而且哭得更大聲了。

良久,我哭得累了,眼淚也幹了,就那樣在她的肩膀上睡著了!她也沒有叫醒我,一句話都沒有說,一直坐在我身邊,直到我的家人回來。

在自尊心的驅使下,我沒有向任何人說起過這件事,那天過後也沒有任何人知道,包括我的家人。對她來說這也只是一件平常的小事,並不算什麼,這種陪伴對於她來說,可能是生活中常做的,我甚至不知道到底有過多少次這樣無言的陪伴,僅僅在我的記憶中,便有不少,我已習以為常,卻也有著不一般的記憶。

也許以後,再也不會那樣靠著她的肩膀,度過一整個下午的時光了,但那一份別樣的溫暖,卻永遠地封存在了我的記憶中,那份別樣的溫暖,也將填充著我心中的裂痕,並將不斷的延續……

與對手在一起走過的日子 篇9

國一作文 ,896字

有一天,傳來一個訊息,它令人高興,也令人害怕—英語口語比賽。老師提了一個要求,就是背誦英文文章,並且要進行自我介紹。唉!我是不幸的,我被選中了。(雖然我英語成績好,但我最膽小,平時上課都不敢主動回答問題。)但陪我的班上還有二人,她們的成績也不錯。她們從來就膽大,有點天不怕地不怕的樣子。我想和老師說我不參加,可自尊心讓我一定參加。

中午,我吃完飯就開始練習口語,她們也在。我選的是第一課,她們分別選了二、三課。我們在一起練著:一人說,另外二人聽,聽後指出練者有那些錯誤或需要改進的地方。當輪到我讀時,我就有點緊張,果不其然,我一開頭就讀錯了。她們告訴我應該怎麼讀,我又試了一次。可她們說:“’應把動作也加進了。”一會兒又說:“表情、動作、語氣、語言要一致。”我都有點煩。叫她們不要說了,她們各讀各的去了。

午休時,英語老師來給我們做指導。老師讓我們先試著背誦一遍,看看背不背得過。我聽見她們倆全背過去了,心裡又緊張起來。輪到我,我背的很糟糕。老師安慰了一下我,要我多向她們學習。還說一起討論讀出來的才是最完美的。要試著跟她們一起練,汲取別人的長處,改掉自己的不足,這才是最好的方法。

就這樣,我和她們一塊兒練。可“半路殺出個程咬金。”我的一個對手竟然突然換了課,也是第一課。本來就有點擔心,現在更是雪上加霜。所以我更加努力地去練習、不斷地請她們和老師給我挑毛病,我暗暗地給自己打氣:“相信自己!我很棒!……”

練著、練著,練到了比賽的那一天。

我們先抽籤。我抽到是4好籤,也就是第四個出場,她們抽到較後的籤。我很擔心,太早出場會不會對我不利?但我還是安慰自己:幾號出場沒關係,只要有實力,就不怕其他的。很快,輪到我了。我面帶微笑地走向表演臺,先進行了自我介紹,然後背誦課文。下臺後,我發現我講的很好。因為下面想起了雷鳴般的掌聲。我耐心而認真地看著我的一個個對手們上臺演講,她們講得都很流利。不斷地給予她們熱烈的掌聲。

但,結果是我得一等獎,她們是二等獎。我很驚訝!但更多的是想把這個一等獎送給她們—沒有她們的鼓勵和幫助,就沒有我的一等獎。

與對手在一起,你將收穫更多。

與籃球在一起走過的日子 篇10

國小六年級作文 ,808字

手腕發力,球被手指撥出,在空中迴旋著劃過一道橘紅色的拋物線,穩穩當當的進了籃筐,身體放鬆了,肌肉深處傳來微脹的感覺,豆大的汗珠不可遏制地掉落在空闊體育館的木地板上,帶走了我的一絲燥熱……

這只是我練球時間中很平常的一個小片段。

一個球,一瓶水,一顆執著的心,籃球成了我每天的必修課,撫摸著球上凹凸的顆粒,兩年前的那一幕彷彿又浮現在眼前……在好朋友的推薦下,我第一次瞭解了籃球常識,第一次拍了籃球,就這樣,我對這個圓圓的小東西著了迷。

我開始瘋狂的學習籃球技術,在那個緊張的小升初六年級裡,籃球成了我複習後的朋友。複習題海後,我筋疲力盡,百般乏味,是它默默地陪伴著我。開始是運球,再到上籃,最後投籃,一步一步打好了基礎,我換了許多籃球,但每一個球上都有我掌心的餘溫和我微酸的汗水。

練籃球是苦悶的,耗時間又耗體力,在體育館那種近乎封閉的建築中更是燥熱,有幾次我都想放棄,可又想起以前的努力,就堅持下來了,並且下定了決心,決不放棄!

打好基礎後,我絞盡腦汁從各個渠道獲得技巧和招式,自己探索創立了“變向後撤跳投”,也領悟了“閃電俠”韋德的“大風車”和“虛幻投籃”,並在導師那兒學到了“小跳步”等諸多招式。橘紅色藍球似火,我玩弄於股掌之間,變向後撤步似電,球友的掌聲是多麼激烈;轉身胯運似風,導師的呼聲多麼振奮……實戰中,我的招術被利用得淋漓盡致,我的球技得到飛快的提升,我感覺籃球成了我身體的一部分。

從此以後,我成了小區球場的常客,學校球場上也時常見我的身影。球像一劑心情良藥,快樂時我去打球,快樂加倍,傷心時我去打球,悲傷煙消雲散。

我和籃球似乎有了感情,原來調皮的籃球被我玩的服服帖帖。我喜歡球迴旋呼嘯著進筐,我痴迷風馳電掣飛身上籃,球在地板上“篤篤”的聲音也成了最好聽的音樂。

與籃球在一起走過的日子裡,我的心情更舒暢了,我的體質更強健了,我的課餘更有趣了,我就是這麼痴迷給我帶來快樂的籃球。球之痴,同予者何人?

在溫暖的陽光裡 篇11

國一作文 ,610字

小時候,我一直住在鄉下,但是,每回想起那些日子,我心中還是暖暖的。

我和奶奶關係最親了,她把我辛辛苦苦地帶大。奶奶的院子裡有塊空地,除了走路的地方,奶奶都不讓它空著。小院北面的空地上種滿了白菜、黃瓜、豆角和韭菜。一到夏天,黃瓜爬滿了架子上,個大又新鮮。我呀,時不時就爬上架子,手用力一抓,一根大黃瓜就下來了。我洗都不洗直接就往嘴裡放,脆生生的,還甘甜多汁。這時,奶奶看到我,總是會用一種批評又和藹的口氣說道:“我的乖孫子,這黃瓜洗都不洗你就吃,以後肚子裡會長蟲子的!”我總是半信半疑,還笑眯眯地朝著奶奶吐舌頭。還是依舊那樣吃,奶奶看見了還是不停的告誡我,似乎一點也不覺得煩。豆角種在黃瓜南門一點兒,它和黃瓜一樣,一到夏天,也會爬滿架子,豆角一縷一縷地長在葉子中間,一摘就是七八斤。每次去奶奶家,我都要吃豆角解解饞。剩下的怎麼辦呢?奶奶有時候會拎著一籃子豆角去街上賣,賺到的錢雖然不多,但來購買的人卻不少。韭菜種在豆角旁邊,奶奶總說:“韭菜只需種一次,以後每年都會自己長出來。”我怎麼都不信,但是每年好像真的自己長出來了。我總是對奶奶說:“這一定又是你重新種的。”奶奶也總是哈哈大笑,然後摸摸我的頭:“對、對、對,我的乖孫子。”大白菜是我親自種的,每天我都會按時灑水,按時施肥……沒過多久,白菜們都綠油油的,遠遠望去像一塊塊大翡翠。

現在,我和奶奶來到了城裡,但那些無憂無慮又童真的日子,就如一縷縷溫暖的陽光照入我心中……

在溫暖的陽光裡 篇12

國一作文 ,556字

走在小巷中,空氣中瀰漫著一陣陣淡淡的香,那是煎餅獨特的香。走近一看,原來是一位滿頭銀髮的老人在烙煎餅,不禁讓我想起去年回老家時奶奶特地為我做的煎餅。

老家會做煎餅的人很多,但能做出來像奶奶那樣手藝的煎餅,可真沒幾個。奶奶的煎餅是石墨磨出來的,煎餅一定要石墨磨才好吃,石墨記載著做煎餅的故事,好多半是上了年紀的人才記得那些石磨。奶奶用她滿是老繭的手推著石磨,汗水一點點的滲溼了頭巾,忙活了大半天,小麥終於被磨碎了,變成又細又白的糊糊,奶奶把它們放進一隻大碗。

接著,又見奶奶從廚房中找出一隻舊舊的鏊子,把它放在燒得正旺的火爐上,等鏊子被燒的碰手燙,奶奶便會拿起盛著麵糊的大碗,把麵糊澆在鏊子上,然後快速的用一根薄竹片攤開,這樣,煎餅也就在鏊子上烙出來了。煎餅好吃,但要烙好可不容易,鏊子燒的太熱,煎餅就會烙糊發苦,燒的太涼,煎餅就會揭不下來,粘在鏊子上。奶奶的手藝是嫻熟,但這一次,剛開始烙的幾個餅不是糊了就是沒熟,到了後來才慢慢的變好。過了一會兒,就看到盤子裡放滿了烙好的煎餅,滾燙滾燙的,還著冒著熱氣,香味兒早就溢滿了整個屋子。

隔壁的鄰居看見煎餅很驚訝,從他口中得知,奶奶已經很久沒有烙煎餅了,這次是特意給我做的。

一縷陽光灑在我身上,很是暖和,也照在這一盤煎餅上,它們看起來也更加金黃,味兒嚼起來也更香……

行走在溫馨仁愛裡 篇13

中考作文 ,660字

人生路漫漫,我們所行之路數不勝數,但我記得有那樣一條路,我渴望穿過迷霧,到達溫馨的天堂。

“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚,相思相見知何日,此時此夜難為情。”臺上的人深情地朗誦著,淚光朦朧了我們的雙眼,我的思緒不禁飄到過去的時光中。曾記否?那綠肥紅瘦。

她是帶我成長,授我知識的老師。她曾經和我們說:“授人以魚,不如授人以漁。”可曾想,那天校園裡恰好芳草萋萋,枝頭落紅已化作春泥,我們從容踏上考場,不知未來若是無她陪伴,該如何是好?

曾記否?那燈火闌珊人未眠。當夜深人靜,我們與作業奮鬥之時,她也在與書本拼搏,當我們進入夢鄉時,她卻徹夜未眠,思考著該如何用知識澆灌我們。夜色濛濛,燈火闌珊,今夜我們註定無眠。

曾記否,那風急雨驟。老天突然翻臉,我焦急地冒雨站在街邊打車,頭頂上的雨傘是您仁愛的化身,您將它贈與我。管他風急雨驟,有您的地方就有溫馨。

所有的那些往事呀,我怎麼會忘記?我知道,那些點滴是讓我們行走在仁愛和溫馨的原因,那裡面,凝聚著您對我們寬厚的愛!

“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當初莫相識”。我能想象,您在臺下泛著淚光,回憶起我們相識的點點滴滴。

我知道這條仁愛溫馨的路還有很長一段要走,因為人生不會就止步於此,我們的足跡會踏遍萬水千山。感激,奮進,拼搏,珍惜……這些都會是這條路上光輝絢麗的風景。

人生之路數不勝數,但我記得有一條仁愛溫馨的道路,穿過了迷霧,到達天堂。

那一刻,幾絲溫暖在心頭 篇14

國一作文 ,820字

考試後,我垂頭喪氣的走出了教室。在上次考試中我進步很大,進入了級部100名。而這段時間,我驕傲了起來,不認真完成作業了,上課開始說話了。於是,形勢急轉而下。

報應很快到來。這不,這次月考,我考的奇差無比,竟然掉到了級部200多名,這是一個我受不了的打擊,使我的信心支離破碎。前幾天的驕傲馬上無影無蹤,化成了眼角的淚滴和心裡那絲絲悔恨、難受。

放學時分,竟然起風了,初春時節的風,還有些料峭,刮在臉上,有些涼意和微冷,我不禁打了個寒顫,縮了縮脖子。

我走得很慢,內心的悔恨在苦苦掙扎,豆大的淚滴順著眼角滴下來,打在衣服上。不知不覺間到家了。

站在家門口,反思著自己近來的過錯,又想到媽媽那失望的臉……內心的折磨在不斷交織“怎麼辦?要是媽媽問起來我該怎麼說?……”我茫然無緒、思潮翻湧。

“皓皓,怎麼不回家呀?”正在這時,媽媽從市場買菜回來,見我站在那兒,忙過來問。“怎麼了,是不是不舒服?”媽媽邊說邊用手摸摸我的頭。看著我那欲哭無淚的表情,媽媽明白了,忙拍著我的肩說:“這次是不是沒考好?”我的淚水不爭氣的流了下來,流進嘴裡,冷冷的,澀澀的,苦苦的。

“你呀,肯定是上一次驕傲了,不認真學。這次沒考好,就算一次教訓吧,下次要努力呀!”我聽後用力點了點頭,淚水再次流了下來。這次,暖暖的。

媽媽拿出紙巾,為我擦乾了眼淚,說:“男兒有淚不輕彈,你不是一直說自己是家裡的男子漢麼!”望著媽媽那誠摯的目光和眼神,我使勁點了點頭,然後和媽媽一起走進了家門。

那件事雖然已過了很久,卻一直在心裡溫暖著我。我知道,那一刻,有媽媽對我的鼓勵和愛,就有無限的溫暖縈繞心頭,就有我不斷前進的動力。

那一刻,我的心中少了幾分冷意;那一刻,我的心中多了幾絲溫暖。

在溫暖中流淌的一天 篇15

國一作文 ,877字

睜開雙眼,面前的一切讓人倍感陌生與不適,潔白且發亮的天花板,冰涼的床頭前藥瓶中均速滴落的藥水,以及微斜頭去,目光中熟悉的身影。此時,我心中流過一股暖流,將我牽回了現實,也將我牽回了今日的清晨……

冬天即使寒冷,但空氣中陣陣溫馨的氣息卻讓人倍感舒適。“咳咳咳……”我虛弱地躺在床上,默默遭受著病魔的無情傷害。媽媽坐在我旁邊,不知所措,最終也只能撥通給父母的電話……

但隨即之後,我耳邊卻立刻響起了一串急促的腳步聲,那正是一串飽受著愛的聲音。在微弱並且模糊的視線中,依舊是那愛的身影。也正是在這種感覺中,我移動了起來,那是一種愛促使著前進的感覺。一路上,汽車嘈雜的鳴笛,路人來來往往中急促的腳步,最終,卻細緻入微到聽清楚風兒在耳邊的輕訴。“嗒嗒嗒……”“是……下雨了嗎?”剎那間,心中的熱流促使我抬起了厚重的眼皮,迎面而來的雨露卻是那滴滴汗水與眼淚凝聚成的生命之泉!此時,我心中便有一朵鮮花在悄然開放。而灌溉它的,正是這生命甘泉!又是一陣陣嘈雜的疾馳聲。等我再次醒來,迎來的則是父母的關切詢問,那一瞬間,我呆住了,眼圈也溼潤起來。母親見我遲久不回答,聲音便提了起來,最後甚至帶了陣陣口腔,我也只是點了點頭,因為當時的一切都已讓我的內心驚訝卻又溫暖了……

父母的詢問,此時回想,卻已想不起來。但那種感覺卻依然流露在心中,是雨露對花朵的滋養,是風兒在耳朵的輕訴。

也正是這樣,我康復了……

父母的愛,總是在生活中的默默付出。父愛如山,他的話語似一雙有力的大手,推動著我默默向前。教會我頂天立地;母愛如水,她溫柔的話語鼓勵著我也去做一個細心的女孩,無論何時,他們總是在滋潤著我們的心田。

正是父母凝聚成的暖流,才讓我們每一天都具有溫暖,絲絲暖入心底,暖入最深處……

與“你”一起走過的日子 篇16

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇17

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。

與好爺爺一起走過的日子 篇18

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

與母親一起走過的日子 篇19

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。

又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。

夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子:

媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。

媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”

與母親一起走過,愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!

和你一起走過的日子 篇20

高一作文 ,869字

我讚頌過高山,讚頌過大海,讚頌過父愛,也曾寫過母愛,卻未曾在文章裡提起過你,隻字未提不代表已把你遺忘,而因為不知從何講起。

你是大家口中那個德高望重的老師,但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童,在玩耍中教會我知識,雖然你畫的圓真的很圓,可是你畫的小熊也是真的醜,看到這兒,你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧,小老頭兒,我突然就想回憶你我的點點滴滴。

小老頭兒,你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上,開心的笑著說我考上了大學,那時候你告訴我的,我是一定要考上大學的,你說你考大學的時候剛好遇到了文革,十年文革毀了你的清華夢,你不堪放棄回到了母校做了老師,小老頭兒,你是把你未完成的夢,寄託在了我的身上,你的心思,我都懂。

小老頭兒,你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著,你當初對我說考了一百分就送給我,為此我努力學習,可是卻偏偏那麼不得意,那次考試我因為粗心扣掉了一分,你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我,從那以後我學會了認真專心,終於在下一次考試中成功。那隻小熊,對我來說,意義非凡。

小老頭兒,你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大,恰好也是我的生日,我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了,可半下午的時候,你匆匆忙忙的趕了出去,沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候,你披著一身銀閃閃的雪花回來了,手裡拿著一堆東西,看到我以後,你就從自行車後座把蛋糕捧了出來,那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人,那天從不感冒的你卻發燒了,我在一旁看著你卻不知怎麼做,你說你騎著自行車跑遍了龍口,終於找到了一家蛋糕店,我說找不到那就不用找了唄,你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日,抵得過如今我參加的每一個生日party。

小老頭兒,你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子,殊不知你是想讓我想起你,在文章中提及你,即使是我一句不經意的關心,你也會開心。

小老頭兒,童年裡的回憶全都與你有關,現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。

爺爺,你陪我走的日子,我一直記得。