一起長大的約定相關作文20篇

一起長大的約定 篇1

國小六年級作文 ,807字

故鄉籬笆旁的蒲公英熟悉的味道,是回憶在輕輕地燒。蒲公英飄到牆角,回到最初的美好。—題記

正做著作業,一抬頭,望見牆上貼著幼時在故鄉小溪邊玩的不亦樂乎的照片。我輕嘆了一口氣,去陽臺上拿了小時候的相簿翻看起來。又見花盆中不知何時長出來了寫還未開放的蒲公英,那些在心靈深處的記憶漸漸湧上心頭。

我記得,在故鄉有一條籬笆,隔出了兩塊兒區域。裡面是奶奶種的菜,外面則是一條泥土和石頭混合的小路,下雨天走過去,還會黏來滿腳的黃泥,總能招來奶奶的一頓說。靠著小路的籬笆,也因為故鄉多雨的天氣,被多年來的雨水沖刷得微微發黑。其中一塊黑漬的下方,也如陽臺上一般,長出了一叢蒲公英,不過唯一不同的是,同樣是一塊小小的地方,卻長滿了蒲公英。那時,正是蒲公英開放之時,每一顆蒲公英都肆意的生長著。我還曾與夥伴們一同在村子裡尋找,渴望找到更多的蒲公英。

最後,卻發現村子裡並沒有更多的蒲公英了。也許是我們沒有發現,也許是真的沒有更多了。可是那一片蒲公英還是給了我許多美好的回憶。女孩子可以把蒲公英插在耳邊,調皮的男孩子就會將女孩子耳邊的蒲公英拿下來吹一口氣,搞得她滿頭都是。拿下來之後氣憤地追著惡作劇成功吹著口哨在田野上瞎跑的男孩子,其他人則都笑作一團。

我還曾與蒲公英們拉過勾,請它們與我一同長大。

舊日的時光像飛花一般,時間也如同水珠慢慢蒸發。童年的紙飛機彷彿飛回了我手裡,故鄉卻離我越來越遠了。如今故鄉已成了水的世界,而那片曾與我拉過勾許下約定的蒲公英,也早已不知在水下生活了多久。善良的人會上天堂,那麼純白無暇的它呢?我想,它也在那裡,曾經的故鄉也在那裡。它們依舊在一起,陪著一群和我一樣的孩子。只不過,它們可以看著我,我卻見不得它們了。

遠在天邊的蒲公英們,即使那時的我們好的如同最親密的朋友一般,可你還是沒有依著約定同我一起長大。我啊,會帶著你那份,好好對待陽臺上的“你”哦!那麼,就在一次再見啦,我最愛的蒲公英們。

我與夢一起長大 篇2

國三作文 ,650字

如果,時間回到十四年四個月零七天以前,在地球上一個嬰兒呱呱墜地。從他第一次呼吸,他就有了夢想,他夢想能睜眼看看這個世界,他想看看太陽,更想看看爸爸媽媽。

他和時間一起長大,他的夢也在伴他成長,他夢想著能自己繫好麻煩的鞋帶和小朋友們玩,後來,他的夢想是能像大一點兒的哥哥姐姐一樣強壯,以至於能爬上門前的那棵小樹,再後來,他看見哥哥姐姐們揹著書包,他夢想著像他們一樣揹著書包去上學,上了學以後,他夢想著老師能在他的作業本上畫上大大的紅鉤,後來他夢想著進入城市,到城裡去上學,夢想著會說普通話,會講英語,夢想著當科學家,夢想著能成為一個大人物,夢想著上好的初中,好的高中,上好的大學。他的夢會一直伴著他成長,一直延續下去。

可有一天,他覺得,就憑自己的腦袋那樣想一想,夢是不會實現的,他覺得夢在離他遠去,那樣遙不可及……隨著一天又一天的長大,他懂得了,光有夢是不行的,還需要用自己的雙手去實現。他開始努力,他努力的學習普通話,像城裡的孩子那樣,他能用自己洪亮的嗓門講出流利的普通話,當上了學校裡的主持人:他夢想著學好數學,他努力著,他的數學現在已經成了他的強項:他夢想著去接觸更多的知識,他長大了,他了解了很多他想知道的知識:他夢想著可以學好物理,化學,他在努力,能背出一大堆的“氫氦鋰鈹硼”,現在,他又夢想著能能在明年的中考取得好的成績,進入理想的高中。

他長大了,他伴著夢長大了,他也懂得,前進就是要能看見自己踏在地上的腳印,他懂得,夢需要努力地去實現。對,他,就是我,一個正坐在九年級教室裡的男孩子。

我和小樹一起長大 篇3

國小五年級作文 ,582字

春天,萬物復甦,是植樹的好季節,我和爸爸媽媽來到老家的荒山上植樹。

家鄉的大山一片翠綠,空氣新鮮。漫山遍野的花兒,有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了。

我提著一隻水桶,媽媽扛著鋤頭和鐵鍬,爸爸拿著一捆小樹苗,我們來到了山坡上。開始植樹了,我搶著拿鋤頭挖坑,可是土太硬,我壓根就挖不動,只好垂頭喪氣地把鋤頭交給爸爸,爸爸果然是大力士,三下五除二就挖好了一個樹坑。“耶,爸爸真厲害!”我興奮地喊叫著,趕緊拿起一棵小樹苗,小心翼翼地放進樹坑裡。爸爸輕輕地往坑裡填了幾鍬土,我就往後走幾步,看看小樹正了沒有,要是小樹苗正了,就繼續填土,要是小樹苗歪了,我就輕輕地把小樹苗擺正。爸爸填好了土,我用全身的力氣把土踩實,直到小樹苗不再搖晃,最後,媽媽給小樹苗澆水。我們就這樣挖坑、放樹苗、填土、澆水,直到種完最後一棵苗,才感覺到腰痠背疼。

看著我們種好的一棵棵小樹苗,猶如一批整齊的哨兵立在這片荒山上站崗,我不禁對小樹苗說:“小樹,小樹,快快長大,成為保護地球的衛士吧。”小樹苗微微搖動,好像在對我說:“小朋友,等著吧,我一定長成遮天蔽日的大樹,讓你們盡情地納涼嬉戲。”

在回家的路上,我的思緒一下子飛到了五年後:我又來到了那片山坡,走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自己栽的已經成長的大樹,而我,也和小樹一起長大,想到這裡,我不禁快樂地小跑起來。

就這樣與學霸一起長大 篇4

國一作文 ,936字

晨陽與薄霧氤氳成橘色光暈,考試結束的鈴聲準時響起,大家簇擁著、一波一波的走出考場,紛紛去找自己心目中最可靠的學霸對答案。

學霸?呵呵,他們自動分成了兩種—

一種,一如往常瀟灑俊逸的笑容,不慌不忙的否認別人的答案,然後在別人疑惑的眼神中把自己的正確思路娓娓道來。把我們這種迷惘的生物弄得暈頭轉向,心急如焚。而在我們掰著手指加自己已經扣了多少分時,這時他們會擺出蒙娜麗莎似的微笑像一個慈祥的老者一般安慰我們:“這又沒事,你們別喪氣啊,我也扣了一兩分呢……”

而另一種則蒙上了一層陰晦之色;大肆彈唱著“又考差了”的陳舊謊言,一邊又把神聖的答案轉播到教室東南西北。令我們更加不知如何是好,到最後成績揭曉之時,我們唯恐避之不及。如同蝴蝶效應一般,他們微微一張口,另一邊就倒下了一大片。他們風塵僕僕迴歸到“學霸”的光環裡,些許沾染著“不愧為某某”的讚揚塵土。

不過,班上更多的是像我這種,時而“不以物喜,不以己悲”,時而完全沒了信心,終日唉聲嘆氣,擺著一副“反正我是錯”的苦瓜臉的人。每每這時,總有一些學霸朋友來安慰我—

順便把我當成垃圾桶和測謊儀,一邊向我大倒失分的苦水,一邊說著我們都不知道答案呢,鬼知道誰才是對的……如此種種,反正會讓我的心裡更添一絲憂愁。

不過啊,學霸還是在我飄搖不定的時候給了我希望和信念。

因為就是這一道道風風火火的風景線,如秋風掃落葉班席捲了整個班級,無論什麼時候都能將絕望與希望一併帶來。就像別班的人問我們:“你們班那個很漂亮的女生是誰啊?”我們總會不約而同地說:“她呀!美貌與智慧並存,她就是我們班那個不折不扣的學霸!”;“你們班那個看上去傻乎乎的男生是誰啊?”我們也會齊聲回答說:“哦,人不可貌相,沒看出來吧,他也是我班頂級學霸呢。”嘿嘿……

說什麼也是學霸嘛。我們呀,總是在他們五花八門的答案解析方法中暈頭轉向。

但奇怪的是,聽了他們的說詞以後,這道題就會深深的紮根在你的腦海中。

所以每當在對答案這種喧囂的時候,我總是從心底油然而生對學霸的各種崇拜,而他們,就像是紛飛的火焰,燃燒著他們的無限鬥志,帶領著整個班級衝向優等的大樓,於是我總想對他們說一聲:“謝謝啊!”

嘿,可望而不可及的學霸!我們追逐著你們的腳步一起成長!

小草,我和你一起長大 篇5

國小三年級作文 ,405字

有一天,我發現我家陽臺上一個不起眼的角落裡,長出了一點翠綠。我趴下身子一看,啊,原來是一株在風中翩翩起舞的小草。從那以後,我便養成了天天去看一看它的習慣。

一放學,我就往那裡跑,世界上那麼多草,但在我眼裡,那株小草最為珍貴。在它身上,我看到了勇敢與堅持,因為它長在那個不起眼的角落裡。那兒沒有一點兒水分和營養。它克服了種種困難才能長成今天的模樣。我很佩服它。

記得有一次,下了一場大雪,有許多植物被凍死,可這株小草只不過把頭垂下來了一點,但它那翠綠的葉片,特別閃亮,好像是這白雪皚皚中唯一的翠綠色,我一眼就能看到它。這讓我更佩服了它幾分。

春天,又到了萬物復甦的季節,這株綠色的小精靈也長大了不少。看!它旁邊又陸續長出了幾株綠色的小草。這株小草如果是人的話,可以算是母親了。無論環境多麼惡劣,小草似乎都從未懼怕過,依舊頑強地生長,還帶來了新的綠意。

這株小草一天又一天、一年又一年,天天陪伴著我,和我一起成長。

為了一個美好的約定 篇6

國一作文 ,557字

一葉落而知天下秋……

秋風輕輕一吹,就帶著一股果甜麥香向我襲來。

秋風一吹就帶著一片片火紅、金黃的樹葉,提醒人們秋天到了。

一家人開著車,去到貴陽最具有“秋意”之處—花溪黃金大道。

租一輛自行車,在這金黃的楓葉上緩慢地行走,兩旁的楓樹整齊地排列著,那涼爽的秋風伴隨著樹葉“沙沙”的響聲與我一同前行。

道路上,清脆的鈴鐺聲也不停地作響,時不時有一匹馬兒走過,那馬蹄聲也讓人十分悅耳。

道路旁會有一些玩具、賣小吃的小販吆喝著。遇到一張石凳停下,把車停在旁邊,買一份“棒棒糖”(麥芽糖)含在嘴裡,那種獨特的甜味加上黏黏的感覺,十分奇妙,似乎在一瞬間感受到獨特的“秋之味”。

繼續前行,人漸漸少了起來,楓葉也多了起來。右邊花溪河的水流聲也更加清晰,彷彿這一切就是大自然送給我的禮物,送給我心靈的禮物,讓我心靈純潔,讓我放鬆身心的最好禮物。

我沉醉了,我沉醉於這個美麗、令人讚歎的大自然,所謂“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”也不過如此吧!

我從書包裡拿出一本書。這時似乎書裡的每一個字都充滿了活力,每一篇文章朗讀的音都比以前更美,更有詩意了!

這時,一片樹葉落到我的書上,我突然想起自己的一個夢—夢裡秋天和我有一個約定:讓我留住秋天,那這片樹葉就當作是一個信物吧,將它夾在書裡,讓秋天永遠留在我心。

和夢想一起長大 篇7

國小三年級作文 ,728字

夢想,應該是怎樣的?

我想,我的夢想,應該是可愛的,美麗的,快樂的。

所以,我把我的夢想當做自己的小妹妹。每次想起她,都會絞盡腦汁想,自己能為她做些什麼,讓她一天天變得更美麗。我希望能和她長久做伴,一起快樂地成長!

我的夢想是當一位作家,自由、快樂地寫很多很多篇文章,寫很多很多本書。我要寫兒童喜歡看的書,讓他們的世界充滿歡樂與幻想;我要寫家長喜歡看的書,讓他們在忙忙碌碌的工作後讀著我的書,笑得像個孩子;我要寫老人愛看的書,讓爺爺奶奶們愉快地度過休閒時光……我不追求像大明星一樣,有成千上萬的粉絲,只要有一小部分人知道我的名字,愛看我的書就行。我會把自己的書捐贈給貧困山區的人們,把自己的夢想和快樂與他們分享。

說來慚愧,一年級的我還是一個想到寫作就頭疼的“作文恐懼症”患者。每次寫看圖寫話,都磨磨蹭蹭,塗塗改改。到了二年級,生日的時候,朋友送給我一本作文書,我學著裡面的文章寫了一次作業,得到了老師的表揚。從那以後,我開始喜歡上寫作,還在一次校園作文大賽中榮獲二等獎,得到了極大的鼓勵。於是,我更加喜歡寫作文了,幾乎每天都盼著老師給我們佈置寫作文的作業。

現在的我,把成為一名作家當做自己的夢想,並且開始為實現這個夢想而天天努力。每天都要看一兩本書,獲得新的知識,把一些好詞好句牢記在心,為寫作增加一些好的素材。如果找到關於寫作的書,我會迫不及待地開啟它,想把裡面的內容在一瞬間吸入我的腦海裡,豐富自己知識的海洋。

爸爸常常對我說,夢想誰都有,但能堅持夢想的人不多。我想,我不會半途而廢,我能做到持之以恆。因為,作家夢是我的小妹妹,雖然現在的她還像個小嬰兒,但我會全心地愛護她,細心地呵護她。相信有一天,當我長大成人的時候,她也會變成一個美麗的大姑娘!

和你一起長大 篇8

國小四年級作文 ,515字

自從我有一個妹妹以後,我的世界就變成了二胎世界。在二胎世界裡,有開心的事,有不公平的事,還有感動的事。

妹妹兩歲多了,有一次,我上完作文課回家,有人幫我開了門,我還以為是媽媽幫我開門的,結果是我的妹妹開啟的,她還在家裡大叫,恨不得要讓全世界知道他哥哥回來了。回到家,我發現家裡就像有小偷光顧過一樣,鞋子東一隻西一隻,沙發上有垃圾,襪子也是東一隻西一隻,還有垃圾桶的垃圾滿地飛,書櫃上的書都不在上面了。有個小屁孩的家,就像個案發現場一樣。

妹妹雖然很吵,但我覺得有一個妹妹挺好的,因為我受傷的時候,她會指著這傷口用不太標準的普通話說:“痛,痛,痛。”還有一次,妹妹看到我準備出去的時候,她就去門口幫我拿鞋子,當我穿好了鞋子準備開門時,妹妹居然哭了起來,好像她也要下去玩似的。經過媽媽的同意,我就抱著妹妹去外面玩了,妹妹很高興地摟著我的脖子,我也很高興妹妹很戀我。

可是我們之間也會發生一點矛盾,有一次,我在玩手機的時候,妹妹突然跑了進來,她一看見手機,就要跟我搶,她搶不過我就會大聲哭,把媽媽引過來。我不想捱罵,只好放棄爭搶,誰讓她比我小呢!

這就是我的妹妹,雖然有時候我會和她有些矛盾,雖然有些時候她很吵,可我還是很喜歡我的妹妹。

我與你一起長大 篇9

國一作文 ,885字

窗外是灰濛濛的,毫無生氣的雨天,冰涼的雨拍打著窗,又滑落,不留下什麼痕跡。就如阿太一樣在這人間,不帶走什麼。我們一大家子人坐在大廳裡,外婆在哭。我站在一旁望著阿太的定格的笑容,我都不禁眼眶通紅。可媽媽,被阿太一手帶大的媽媽,臉上卻掛笑的顧著來往的人,我看著她,心裡更不是個味。

“媽啊,你不難過嗎?”我忍不住張口問。媽媽眨了眨眼睛,看了眼來弔唁的人擠出個笑容,然後瞪了眼我。我知道她在示意我不要問。風一陣一陣,吹開了些緊緊遮住太陽的雲,露出一些兒光,散了出來。弔唁的人已走了大半,外婆也變成了小聲抽噎。

“哐當”門被打開了,是在外地的舅舅趕了回來。他眼神快速瞟到了正滿臉笑容的媽媽,腳步頓了一下,走向了外婆。這一切都被我捕捉到了,還包括外婆不時地抬頭看媽媽的眼神。黃昏的到臨,讓今天的悲傷加深,弔唁的人已全部離開。媽媽坐了下來,喝了口水,坐下與來與舅舅開始了閒談,隻字不提阿太的離開。在舅舅要離開時,他問出了那個與我相同的問題:“姐,你不難過嗎?”我沒有看見媽媽的表情只聽見她又很平和的語氣,道:“人到了年紀,總會離開的嘛!何必呢?”後來又說了什麼,我便沒注意。

夜來臨了,天上的星星閃著,媽媽趴在陽臺上喚我。我走了過來,她不再看天,轉身問我:“你說,那裡有沒有一顆是你阿太的眼睛?”我的心震了一下,點了點頭。又聽見她用與早上不同的語氣,道:“我完成了你阿太的囑咐,沒有在眾人前落淚,媽媽是不是很厲害?”我閉了下眼,任淚從眼眶逃出,又點了點頭。她突然抱住我:“女兒,我沒外婆了,沒有那個把媽媽當小女孩寵的外婆了。”我輕輕拍了拍她的背像她哄我那樣,“我知道,我知道。”我輕聲說道。她還在哭,那是她第一次在我面前掉眼淚,像個孩子一樣!

媽媽,我願和你一起長大,一起飛出家長的保護傘,和你一起變成勇敢的女孩。

媽媽,我願和你一起歷經這世界萬苦,與你一起品味苦盡甘來,和你一起長大。

一路前行一起長大 篇10

高一作文 ,892字

生命,就好像灑下來的陽光一樣,是上天在我們不自覺的時候賜於的一種恩惠,卻給予了深入內心的溫暖。那秒過後,總有人不停地呼喚著我要長大,長大。

時光,是在分秒縫隙中沉默揮發的一種魔力,目光交集折射的一道光芒,黑白鍵自由歌頌的一段旋律,流淌在眼前,永遠溜走在身後。於是我們成長著與時間賽跑,想要追逐上它,卻忘了距離越追越遠。

因為成長,所以懂得生命,擁抱時光;因為親近時光,享受生命,所以,更銘記成長。

人生有很多的轉彎路口,拐來轉去,總會遇見很多人很多事。青春當頭,嚮往著能夠擺動自己單薄的翅膀,閉上眼,跌跌撞撞地往前飛。受過痛受過累,哭著笑著說,下一個路口,就是我們的天堂。依舊自信滿滿,衝破路途上的大風大浪。總以為,自己的宇宙之外,會有一顆更美麗更自由的星球。時間匆匆,只留下手心握緊的掌紋。外面,沒有天堂,沒有童話,除了自己,什麼都沒有。

這才明白了,成長,是破繭成蝶,是壯烈撲火,是重獲新生,是省略號,沒有終結。

人是在記憶和遺忘間長大的。懷抱著年少的夢,經受著風吹雨打。你還記得嗎?曾許下的天真無暇,曾賴著不走的小吃店家,曾一起拍過的畢業照片和那些親切的名字。但願不經意間,我們走過一座橋,轉過一個彎,可以把最初的無猜和無邪背在身後,保留著心臟裡最難以捨棄的純真。然後,一起前行,一起成長。

也許,你還在迷宮一樣的世界裡找不到出口;也許,還需要一個依靠來扶持著長大。

這就是——愛的代價,成長的代價,誰都必須經過的路口。陪伴你走的路遠了,過的橋多了,你也就受著風吹雨打一分一秒地長大了。

時光,青春,生命,有時候就是挽不回的水,轉眼就消失在眼前。哼首歌,看本書,喝瓶汽水就滿足的日子,即使過去了,只要心裡存在一塊地方,有你,有我,就足夠了。

所以有風,有雨,不要怕。成長的付出不需要解答。

沒有人可以永遠十幾歲,但世界上總有一些十幾歲的孩子,陪伴著一路前行,一起長大。

待你走累了,回望,看見身後的一道彩虹。在光芒的盡頭,七彩若隱若現卻光華奪目。剩下來的時間裡,夕陽的溫暖下,腳下的影子,愈來愈長。

是該慢慢一個人前行了。

因為,人總該學著自己長大。

感謝你陪我一起長大 篇11

國三作文 ,708字

在成長與學習的道路中我們難免會遇到種種挫折與困難,但總是有那麼一個人在無時無刻地幫助著我們,那就是我們的父母,感謝你們陪伴我的成長。

在一天下午,我在與同學打籃球時發生了意外,頭撞到了鐵架子上,磕出了一個大包。我的爸爸似乎就像預先知道一樣,在我告知他後,他立即就到達了我打籃球的地方。

他急忙地帶我去到了醫院,給我做了一系列的檢查。之後爸爸與我焦急地等待著檢查的結果,爸爸像熱鍋上的螞蟻一樣在走廊裡走來走去。

結果出來了,沒有損傷到重要的地方,但是需要靜養幾天。回家後爸爸就讓我躺在床上,除了上廁所就在床上休息。他也在一旁一直陪伴著我,陪我看書、談話,給了我無微不至的照顧,可能因為這個原因我頭上的報消的很快,而在我頭上的包沒笑之前的時間裡,爸爸則是在一直陪著我,生怕我再出什麼毛病。

而我的爸爸不僅在我生病時給了我很多照顧,我在成長中他也教會了一些道理。

有一次我和爸爸坐公交車,我有一個座,爸爸在一旁站著守護著我,這時走過來了一個老奶奶,而我只顧看手機,沒注意到老奶奶走了過來,這時爸爸輕輕地碰了我一下,我抬頭一看,理解了爸爸的意思,可是我並沒有給老奶奶讓座,因為我想這可是我好不容易搶來的座怎能就這麼輕易地讓出去呢。

這時爸爸似乎很生氣的走到了後面去。下車後爸爸問我為什麼不讓座,我支支吾吾地告訴了他原因,這時我才意識到我的錯誤,我對爸爸發誓以後絕對給老人讓座,爸爸很欣慰的笑了。

父母在照顧我們的同時也會教我們許多為人處世的道理,都說父母是孩子們的第一位老師,我很贊同這句話。可身為孩子的我們能回報父母一些什麼能?無疑就是優異的成績。所以我們要更加努力地學習,不辜負父母對我們的照顧。感謝您陪我一起長大。

我和小樹一起長大 篇12

國小四年級作文 ,482字

這是一個下著小雨的日子,我從床上起來,感受著新的一天。外面的小雨正在“嘩嘩譁”地下著,它們像一個個歡笑的音符,在大地這個琴鍵上跳舞。

我的好朋友韓睿一很早便來到我家,今天我們要一起去種樹。我們和爸爸來到街上,打了一輛紅色的計程車,它就像一個大大的甲殼蟲,載著我們來到目的地。

我們到了集合地點,這裡是一所小學,我們都情不自禁地讚歎:“這裡好大呀!”我們玩了找朋友的遊戲,規則是所有人都閉上眼睛拿一個數字,然後去問別人的數字是幾,如果是和自己的數字一樣的,那就配對成功了。恰巧,我和好朋友韓睿一的數字都是6,真是太幸運啦!

來到植樹的地方,我們分工很明確,兩個人輪流挖坑。坑挖好了,我們去取了樹苗,這棵樹苗好大呀,我試了試根本拿不動。我和韓睿一就一起去拿,齊心協力把樹苗運了回去。爸爸和我們一起把樹苗種好了。看著眼前的樹寶寶,我心裡有好多話想對它講,於是我就把前一天晚上做好的心願卡掛在了樹寶寶身上。希望樹寶寶能看到我的心願。

這已經是我第七年參加這項活動了,我希望我和我種下的每一棵樹都能茁壯成長,成為棟樑之材。

經驗陪我一起長大 篇13

國三作文 ,1067字

自我呱呱落地,你便陪在我身邊,默默無聞,不離不棄。

從母親肚子裡出來的那一刻,你教會了我第一句話:“嗚……哇……”當我飢餓的時候,你教會我用啼哭來向母親傳遞資訊;依偎在母親懷裡,你教會我如何獲取食物。在你的陪伴下,我漸漸長大,學會說話,學會走路,學會奔跑,學會學習……

你就是一直陪伴著我的經驗。

六歲,我初入學堂,對新鮮的事物一無所知,這次,你也沒有辦法。我驚慌失措,看著眼前一個個不熟悉的面孔,我放聲大哭,整個教室是滿滿的哭聲,我什麼都不知道,什麼都做不了。慢慢地,你開始傳授我學習知識,擴大了我的眼界,充盈了我的大腦,於是,我不再害怕陌生的面孔,開始大膽地接觸他們,與他們交流。

第一次六一兒童節來臨,我和同學一樣,懷著好奇和喜悅。你告訴我,在那一天我們會見到更多的會學習、愛學習的人,會到另一外一個很美的地方,會去接觸更深的知識。可是,老師卻讓我們準備節目表演,我們面面相覷,不明所以。後來,你讓我跟著老師練習舞蹈,試穿漂亮的衣服。學校的操場中央,出現了一個很大的用紅地毯鋪成的舞臺,我好奇地圍過去,你也好奇,這是什麼呢?是一張大床嗎?給誰睡的呢?還是要建房子?可為什麼建在操場中央?……“哇,今年的舞臺比去年的還大呢!”“姐姐,這個是用來幹什麼的呀?”“這個呀,是兒童節那天站在上面表演節目的,我們就在舞臺下面拿著小凳子,你們就在高高大大的舞臺上表演。”我點點頭,慚愧地低下頭:唉,我知道的還是太少了,看來,我還是要多見見世面。

六年過後,我步步高昇。如今的我信心滿滿,通過書籍、電視、電腦和手機,我知道得越來越多,但是,我開始自負、驕傲,不願繼續艱辛的探索。於是,那次考試,面對著試卷,我和你滿臉疑惑,就像狗咬刺蝟一樣,不知從何下手,流淚、哭泣也無濟於事。沉重的打擊,讓你和我都明白:人外有人,天外有天,書外有書啊!你開始繃緊神經,一刻不肯鬆懈,兩隻耳朵捕捉身邊的一切,兩隻眼睛囊括周圍的萬物,兩隻手不停地探索……

十六歲了,你一直在我身邊,陪伴著我一起長大。我們有過迷茫,有過歡喜。有過憂愁,有過辛苦,有過輕鬆……因為有你,我沒有做一隻井底之蛙,更沒有夜郎自大。

人類、地球、世界、宇宙,知識、經驗,就如一碗飯,你若只吃那一口,這碗飯,你何時才會吃完?

與書一起長大 篇14

國小五年級作文 ,631字

體測表上的身高從95cm一直到154cm,長了一倍。時間也從2012年一直到2019年,過了七年。書架上的書,也從一套《丁丁歷險記》,變成了滿滿一櫃子。你瞧,書變多了,我也長大了,我與書一起成長。

兒時,我就喜歡看書,和爸爸一起坐在沙發上,一本接著一本讀著故事。我會為書中的主人公期待、害怕、甚至高興。這只是一個年僅三四歲的小女孩兒,第一次在書的世界裡遨遊。等到夜再深一點,月再圓一些時,我已經躺在沙發上,抱著書,甜甜地入睡了。

再大一些,我自己學會了認字,便可以自己讀書了。這時候,書已經成為了我的良師益友,或者說一處歸宿。我喜歡閉著眼睛,想象自己在天空裡飛翔。坐在搖椅上,微風吹過,嘴裡含著棒棒糖,小腳丫翹得高高的,再捧上一本書,我可以安安靜靜待一下午,我沉浸在書的世界裡,如痴如醉。

現在,讀書已不僅僅只是一種享受,它是我乃至全人類最最不可缺少的一部分,書已經是我生命的一部分了。它拯救了許多人,也拯救了我。

當星星揉著惺忪的睡眼時,我也會躺在床上做夢。在夢裡,我時而化身作者,對故事進行續寫;時而化身書中的主人公,演繹著平凡世界的悲歡離合,經歷著人生旅途的跌宕起伏。我再也不是那個只知道躺在沙發上,抱著書睡覺的小女孩了,我長大了。但我知道,陪我一起長大的,不只是爸爸媽媽,還有那一本本散發著墨香的書。

著名作家林海音曾寫到:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是呀,在一年又一年的歲月中,書陪我成長,陪我度過繁花似錦的年華。

與一排麻雀的約定 篇15

國一作文 ,726字

風與雪織成的網線,慢慢把家鄉這座小城籠罩。

在夜裡,總會被一種??的聲響驚醒,拉開窗簾,看見窗臺上滿滿當當地擠了一排麻雀,冷風在外肆虐地吹,麻雀們一個個如蓬起的毛球,但不是那種剛剛生下來的可愛,而是有風塵僕僕中的憔悴之感。看見了人影子,它們有的掙扎著飛離了窗臺,但是很快又被寒氣逼了回來,立在窗臺上,乞求地望著我,彷彿在說:讓我在這兒留宿一夜,可以嗎?

可以,當然可以。我慢慢地拉起了窗簾,退回到床上,在黑暗中睜著眼睛,只覺得滿心歡喜,又忍不住再下床看看它們。或許是太累了,它們大都沉沉地睡去了,剩下幾隻還沒睡著的,也都耷拉著眼皮,遊離在半夢半醒之間。不知怎麼,我想起了流浪的吉卜賽人,開著簡陋的敞篷車周遊世界,天當被,地為床。就這樣,這群小小的麻雀,成了我一個冬天的掛念。

有時坐在窗前,會不自覺地想起那群麻雀。外面天寒地凍,怕是找不到什麼吃的了……想著便去廚房找來一把米,我要拿來招待它們。起先麻雀不敢來,我只能趁它們不在時,偷偷撒下一把,撒完了趕緊躲起來,到了後來,每逢我撒米,那群麻雀便蜂擁飛來,不知為何,我竟有一種成就感,這時候再站在它們面前,我也無須顧忌什麼了。

到了夜裡,我很少再開燈看書看到很晚了,因為擔心,怕驚擾了窗外那些小傢伙們一夜的好覺,就是夜間吃東西,也是躡手躡腳。有一次,我不小心撞了一下窗戶,“咚”的一聲驚醒了幾隻小傢伙,嚇得它們撲稜稜地飛起。那一夜,我很不安,早上一睜眼便披衣去看它們,好在,它們仍舊擠擠挨挨地靠著,一定在做一個很溫暖的夢。

轉眼間又快入冬了,家鄉的小城馬上又要下起皚皚白雪,那群麻雀,它們還會不會來?會不會停泊在窗前?

望著窗外的天空,我痴痴地想。

與成長一起走過的日子 篇16

國三作文 ,940字

每個人都會成長,而成長的道路上難免會遇到挫折,關鍵是我們如何去面對,難道不是嗎?

—題記

習慣了每天的緊張學習;習慣了每天的艱苦奮鬥;習慣了每天與時間競賽,習慣了……漸漸地,習慣了就好。

過去困難幼稚

兒時,自從見識到了學習的艱苦,便對此深感恐懼,特別是考試後那紅色的刺眼的分數,心想:怎麼辦?媽媽肯定會生氣的……回到家後,膽怯地向媽媽稟告了實情,意料之中,媽媽大發雷霆:“你怎麼學的?就這點分數,我辛辛苦苦掙錢供你上學,得到的回報卻是這樣,你看看你表哥的成績,再看看你……。”考砸了心裡本來就不好受,再聽到媽媽的訓話,終於,衝媽媽喊道:“學習好難,我還小呢!不會這些很正常。”說完跑回了房間,躲在被窩裡哭泣。

想想那時的自己,真是可笑至極!

現在坎坷迷茫

上了中學,才明白兒時的困難並不算什麼,甚至比那時苦上幾倍,每天辛苦地學習,究竟是為了什麼?腦袋裡充滿了迷茫。這不,又要上體育課了。跑去站好隊,接著開始熱身,今天的訓練專案是長跑,意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈,天哪!唉!加油吧!第一圈,感覺還好;第二圈,有點呼吸不暢;第三圈,腿腳麻木;第四圈,嗓子疼痛,感覺快要倒下一樣。看著同學們筋疲力盡的模樣,再想想老師期盼的眼神,心想,我能行!我可以做到!暗暗自己鼓勵,五圈……八圈,咬牙終於跑完了全程。

堅持不懈,就是勝利。

未來挫折成熟

步入初三後,緊張的學習氣氛迎面而來,壓得我們透不過氣來。知識,一下子增多。說真的,一開始無法適應,慢慢地,堅持了幾個月,漸漸適應了。一位偉人曾說過,適應,是成長途中必須存在的。現在,我做到了。此時此刻,叫苦叫累又有什麼用?可以逃脫嗎?不能。既然不能,為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了,中考逐漸逼近,現在,努力拼搏,不要讓未來的“我”瞧不起現在的自己。加油,奮鬥,努力。想想曾經的“我”,正在看看現在,我,真的長大了,變得成熟了。

與成長一起走過的日子,有艱辛,有眼淚,更有成功。相信自己,一定能成功,為明天的自己加油!

向前看,面對成長,面對未來的自己,相信會更加耀眼,更加燦爛!

—後記

我和大自然的約定 篇17

國二作文 ,479字

豔陽高照,我們一家輕裝上陣,乘著汽車,去赴與大自然的約定。

汽車在寬闊的公路上飛馳著,路邊的景色快速地變換著色彩,變化著姿態爭先恐後地映入我們的眼簾。弟弟一路上高興地叫個不停。

沒過多久,一股濃郁的鄉土氣息撲鼻而來。路兩旁的油菜花這裡一簇,那裡一片,不斷地在我們眼前呈現。可是爸爸並沒有停下車來觀賞的意思,我知道,更美的風景還有前面。

果然,汽車拐過一條山道,眼前竟是一片田野,田野裡竟全是油菜花。油菜花,金燦燦的一片!一陣微風吹來,花兒們隨風起舞。一陣微風一層波,陣陣微風吹來,田野裡像翻湧的花的海洋。我和弟弟在花叢中嬉戲著,銀鈴般的笑聲時不時地響起。

我醉了,一醉得一塌糊塗,竟不顧少女的文靜,一下子躺在田埂上。我忽然感覺我像是躺在了一塊黃綠相間,層次分明的地毯上。近看的油菜花更加美麗,勤勞的小蜜蜂也趕來採花蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞,構成了一幅蜂蝶戲舞的圖畫。爸爸媽媽也被這美麗的景色所吸引,不停地拍照。我爬起來,揮舞著雙臂大喊:“大自然,你太美了,美得讓所有優美的詞句都無法形容。”

大自然,別忘了,我與你的另一個約定。幾年後,我與你相約看遍整個世界。

我和大海的約定 篇18

我和大海的約定作文5 ,484字

暑假的一天,我們全家五點四十分就起床去預約好的大梅沙海邊游泳,弟弟還沒醒,我們就己經開車走在路上了。

經過一路美景,我們終於到了大梅沙。媽媽鋪好沙灘布,拿出又軟又香的麵包,香噴噴的牛奶,礦泉水,還有沙拉醬,我們坐在沙灘上迎著朝霞,吹著海風,開開心心地吃起早餐。

我們邊吃邊看海,遠遠望去,天與海連在一起,好像美麗的仙子用強力膠水把他們緊緊地連在一起,永遠撕不掉,又像深藍色的布和浴藍色的布緊緊地縫在一起,永遠剪不爛。

浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。

吃完早餐,我慢慢走到海邊,海浪“呼啦啦,呼啦啦”地衝到腳上,又涼又癢,好像一隻只小蟲子在撓我的腳心,我拿起游泳圈,衝著爸爸喊:“快來呀,爸爸!我們一起下海游泳去!”

爸爸一邊抱上弟弟,一邊向我揮手,“我們來了!”我和弟弟一起玩水球,水球像頑皮的孩子,隨著海浪跳躍不定,逗得弟弟哈哈笑個不停。

遊累了,我就把雙臂隨意搭在游泳圈上,兩條腿自由伸展,憑藉海水的浮力,漂浮在海面上,心中由衷的感慨大海的博大和包容。

走的時候我衝著大海高聲吶喊:“美麗的大海,等著我,明年暑假我還會再來!”

假如我是一個快長大的孩子 篇19

國三作文 ,636字

假如我是一個快長大的孩子,我就要學會感恩,要感謝我們的父母,是他們教會我們做人,讓我們做一個聽話懂事的好孩子。

在這個世上,存在著一種永恆不變的愛,那就是父母對子女的愛。愛是無價的,親情更是沒有什麼可以代替,父母把他們的愛全都給了我們,是他們給了我們生命,給了我們希望,所以我們都已經長大了,就要學會感恩,他們為我們做了那麼多,現在要用我們的成就去感謝父母這麼多年來對我們無私的愛,好好報答他們。

以前我不懂事,經常說些讓他們傷心的話,有時還覺得他們變得很煩了,覺得他們都不愛自己了。可當我明白時才知道這就是多麼的幼稚可笑。以前總覺得自己是長大了,不再需要他們管了,所以經常是一個人為中心。可在他們眼裡我們始終都是一個孩子,但我真的明白,父母對我們的愛是永遠不會變的,只是因為我們的無知,把他們給的愛當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起,他們就把他們所有的愛都給了我們,雖然有些話在我們看來是很沒有水準的,在他們那裡,卻是用了真心在說,父母的愛是偉大的,我們應該學會怎麼去感謝他們。

在他們眼裡並不是需要我們要怎樣去報答他們,他們要的只是我們能夠聽話,能有出息,做一個等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點就不去理會他們,我們因時常懷有一顆感恩的心,在心理和生活實際上去感恩生我養我的父母。

假如我是一個快長大的孩子,我會學會怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話語去感恩他們,會努力去做一個聽話懂事的好孩子,以我的成就去回報他們,也因為我是一個酷愛正大的孩子。

與大家一起走過的日子 篇20

國二作文 ,891字

我們若能大笑世事無常!好好活一場!死神也會戰慄一旁。—題記

桌上放著小學時的同學錄,翻開了一頁,畢業照就那麼猝不及防的映入我的眼簾,它就那樣寂寥地躺在那裡,凝視之間,彷彿有人無聲地訴說著往昔,那些歡笑穿越了漫長的時空又在耳畔響起,不知不覺,竟被那些歡聲笑語惹得潸然淚下。只是剎那,往事裹挾著歲月的風塵呼嘯而至……

曾和玲蹲在地上看了大半節體育課的螞蟻搬家,看著那些黑色的小傢伙們,成群結隊的搬著比自己大好多的物體移動。

簡單純粹的快樂,沒有什麼理由。

曾經和別的班打群架,被班主任批評,我們仍然沒半點悔意。是啊?我總是堅信,我們不能因為這樣就被定義為“壞孩子”。

是那樣的年紀,沒有好與壞這類荒唐定義的年紀。

那些清晨在尚未染開的薄光有些清冷蕭瑟。我們的朗朗書聲在校園迴盪。偶爾遲到的同學,老師會對他點頭,然後大家對他會心一笑。

那些午後,課堂上的大家個個昏昏欲睡。乾淨而整潔的教室,玻璃窗明晃晃的,有濃重的陽光漫進來,淌過被粉筆爬滿的黑板,寬敞的教室迴盪著粉筆磕在黑板上的噠噠聲。

不經意的回頭,呵!有用書立著擋著臉的,又把書本摞得高高的,有公然趴著的,個個閉目養神。偶爾幾個同學勉強用手支撐著下巴,任眼皮“上下起舞”。

空氣中的粉塵漂浮搖曳,隨著氣流細微地震顫。

能讓我們難得安靜的“剋星”,恐怕只有困了吧!

那些傍晚,我和琪看晚霞變幻,時而赤紅,時而粉黛,漸轉如橙色,如此絢麗,如同我們的青春。

那些青春洋溢的歡笑,在牆磚古老的學校裡,四處飄散。

從跳房子到打彈珠再到跳繩,繼而是安靜下來。

年少的心,總是不能用所謂正常的邏輯去理解,像霧像雨又像風。

我們終於一天天長大,日曆一頁頁撕落,折成紙飛機,承載著我們飛過那些一起走過的日子。越飛越高,越飛越遠。

生活如同指尖的細沙,無聲滑落,留下的確是能一生回憶的感動。那些日子裡的許多事許多人,都逐漸定格在那張有五十四個青春洋溢的笑臉的相片上,與伴我們走過6個春秋的教學樓,偉岸的香樟樹,交織在一起,薄薄的一張卻承載了無數青澀美好的記憶。

某一天我們暮年,來到校園,看香樟,望老師,憶往昔。今生有緣相遇,註定至此終年。