不曾留意的發現相關作文20篇

不曾留意的發現 篇1

國一作文 ,713字

提起發現,人們不禁會疑問:生活本就千篇一律,有啥可去發現的?

隨著中國的國力不斷提升,稍作留心,你就會發現,人們的價值觀也在不斷改變著。

不久前,我和媽媽去鄭州的阿姨家住了幾天,中午小憩後,阿姨說要給我們點些冷飲,說著便接通了他那個開冷飲店的朋友的電話:“喂,給我送杯冷飲唄!”當我正想著要什麼的時候,阿姨喊了句:“要最貴的!”她說完,電話裡沒吱聲,我內心尷尬地笑笑,氣氛有點冷哦~開空調的緣故嗎?沉默後,電話裡立馬應道:“好,好,好,沒問題。”我彷彿看到電話那頭笑得比哭還難看的店長的臉。朋友關係,又不好意思讓人家付錢,只能在心底默默滴血。

阿姨掛了電話,看著滿臉無奈的我們,尷尬地笑了笑:“現在的中國人不都是這樣嗎?最貴的就是最好的!”說完又和媽媽聊起了未來的話題。我在旁邊拿著手機,螢幕上正播放著娛樂節目,可我的心思不在這上面。阿姨簡單的幾句話,恰恰讓我發現了中國人的價值觀正不斷的改變著。以前我也沒注意,在這之後我發現在我的身邊也有許多這樣的現象:人們評論書包的好壞,不是看它的外觀和實用,而是看它的價格,它的品牌;人們穿衣服不再奉行舒適為主,而是追求時尚,追求潮流,追求品牌。

是啊!現在人們已經不用為吃喝擔憂,有低保呢!不用再為文化程度而焦慮,有九年義務教育呢!不用再為自己沒有出行工具而煩惱,有共享單車呢!這一切的一切都彰顯著我們改變了價值觀。

這樣一來,開頭的問題便不難回答了,生活不是千篇一律的,時時刻刻都在發生著變化,稍作留心,你便會發現,生活原來如此多姿多彩,如此令人深思……

不經意的發現 篇2

國小四年級作文 ,717字

開學後,在第一節體育課上,劇烈地運動後,我們像往常一樣相約在長廊下乘涼。炎炎夏日,塑膠跑道冒著滾滾熱氣,讓人見了便望而卻步。

在談笑風生中,我的目光不經意的落在了跑道上,紅色的塑膠跑道的縫隙處,竟不知何時冒出一點小小的綠,“咦,這是什麼?”我沿著那抹綠走了過去,“喔,原來是一株野草。”它已經長了一隻手掌那麼高,可我卻從沒發現它。我細細的端詳著,我身後卻傳來了同學的喊聲:“小展,又發呆了,這只是一株野草而已,有什麼可看的?快回來吧,外面熱死了!”

我不理他們,繼續欣賞著這株野草。我用樹枝輕輕地撥動著裂縫中的沙土,原本貧瘠的土壤再加上幾天無雨更顯的毫無生機。可沒想到在這樣惡劣的環境中竟能孕育出這等神奇的生命。用手輕輕撫摸它小小的葉片,薄薄的,可它卻沒有被烈日抽乾水分,反而在陽光的映襯下更顯的青翠欲滴,雖然這個卑微的生命在這個世界上鮮活不了幾天,但它至少敢於衝破泥土,追求自己渴望的光明。這是多麼勇敢啊!這地下埋的草籽絕不止這一課,也許其它種子在想:“等等吧,等等吧,等條件允許時,我一定生根發芽。”但生命的機遇稍縱即逝,春去冬來,彈指一揮間,不抓住機遇,也許就永無出頭之日。唯獨它敢頂上這烈日,從裂縫中鑽出來,將其它種子甩在身後。這是多麼睿智啊!

人生亦如此,我們要抓住機會,不畏困難,活出自己的價值。而那些知難而退之人有可能永遠活在別人的腳下。我們在學習中因一點點小小的困難就被打敗,感嘆別人獲得冬成就,活在別人的光芒之下,不如抓住機會,衝出重圍,讓自己成為舞臺的焦點。

鈴聲從耳邊響起,我又一次摸了摸那株小草,向教學樓跑去。

不經意的發現 篇3

國二作文 ,699字

一次不經意的路過,偶然不經意的一瞥,便有了一個不經意的發現,這個發現我溫暖了一整天,讓我丟掉了煩惱、獲取了力量……

我們小區的後院,我很少光臨顧。一是因為後院經常有些小孩吵鬧,再是後院光禿禿的牆、光禿禿的地,沒有花草,實在荒涼。

去年的我,剛踏入初中的大門,面對突如其來的壓力,我極度不適應,面對不理想的成績,老師的批評、同學的嘲笑,我像一隻受驚的貓,躲在角落裡哭泣,我不願去面對這一切,開始厭惡初中生活。

那天,又是一次考試結束,我拿著自己都不想看的卷子回到家中。我呆呆地望著牆壁,開學以來遇到的失敗、嘲笑、不公平一股腦地湧向心頭。不滿,難過,憤怒的情緒如潮水一般我再也控制不住,我重重地將筆摔在桌上,衝出了家門。

我漫無目的地在小區裡走著,就這樣,我慢慢地走到了後院。深秋,天氣寒涼,世間彷彿突然失去了綠色,滿目暗黃。我的淚水洶湧而出。突然間,眼前出現了一抹明晃晃的翠綠,我伸出手拭去眼前的淚。

在那光禿禿的牆根下,竟生著一株小草!在水泥地的夾縫中,它的根有些甚至裸露在外,但它仍是這後院難得的的翠綠,依靠著這僅有的,稀薄的一層泥土,少得可憐的雨水,在這不毛之地創造了奇蹟,努力地向世人證明它的存在。在逆境中成長,再成長。

那一刻,我心中的情緒像晨霧被風輕輕吹散了,心中不再壓抑,淚水也止住了。既然一株草,都能在逆境中頑強生長,向世人證明它的價值,那我呢?我既然不甘於現狀,那就應將煩惱化為我的動力,證明我的能力、我的價值。

回到家中,看著卷子,我釋然了,不再驚慌失措,因為我學會了堅強。那株小草,那個不經意的發現,就這樣,激勵著我不斷前行,不再恐懼,不再後退。

那些你不曾在意的 篇4

抒情作文 ,511字

隨著時間流逝,你是否開始發現許多你曾經不曾在意的東西在悄然遠去,你抖抖雙臂,告訴自己無所謂,可是真的無所謂嗎,你已經越來越在意了不是嗎?

就像年齡。以前你肆意灑脫,在大街上奔跑,在操場上跳動,從來不擔心什麼時候夕陽落下,這一天又會過去,你只會遺憾今天又不能繼續玩耍,卻不曾想過今天又會是你明天回不去的昨天,是你生命中最年輕的一天。慢慢的,當你聽到很多小朋友開始喊你阿姨的時候,你才發覺,自己好像真的不再是那個可以無憂無慮的小朋友了,你在長大,在成長,也在改變。

就像感情。你曾經覺得,只要在彼此心裡留一個地方,這樣即使海枯石爛、山崩地裂,你們也都會是曾經年少模樣,不會因為時間距離那些東西輕易動搖。可是當你們各自離開學校,去到了不同的地方,從事著不同的行業,你開始發現,你們之間有越來越少的時間可以交流,不是不願意給對方留出時間,而是你們的共同話題變少了。處在不同的圈子,不一樣的生活環境,你們會變得越來越不一樣,也在錯過彼此生活的日子裡慢慢的錯過了她的某一段人生。

不是說只有一同走過的歲月才叫同甘苦共患難,而是在你們分離的那段時間裡,可能已經有了其他人去替代你曾經的位置。

那些你不曾在意的,都在悄悄提醒你,珍惜當下。

不被留意的“花” 篇5

國小六年級作文 ,504字

花這個詞在大家心中留下的都是美麗,可愛的印象,覺得自己與花兒遙不可及,但大家想不到的是,每個人身邊都有一枝美麗頑強的“花”。

清晨,揹著書包的我正在向學校方向的路上走著,在途中,我看見了一棵棵樹都塗上了白漆;看見了昨晚還髒兮兮的德街道變得乾淨;看見了一家家早餐店店主的笑容;看見了同學們有序地走進教室,自己溫習書本……多麼美麗的“花”啊,在無形之中努努力綻放,努力尋找屬於自己的那一片光芒。

工場上,那些頑強的花兒正在綻放:噍!他們不管有多累,都堅持將工作完成,不管有多熱,都努力地支撐身體繼續幹活。這朵堅強的花難道不美嗎?

醫院裡,善良的花也很美麗。醫院中的病毒很多,但他們沒有絲毫膽怯之意,幫助更多的病人尋回健康。

森林中處處是花。它們就是樹,在沙塵暴來之時,它用自己的身軀抵擋,紫外線太重時,它用枝葉一層一層地疊起來,為動物、人類遮住,讓人類和動物生活得更好,這不就是花嗎?

在演出時,演員沒有演好,但觀眾們還是拍手叫好,花不就這樣盛開在了人們的心田嗎?

世界上的花有很多,也讓人感到慶幸。

在發生火災時,幸好有消防員這朵花。

在有人偷東西、犯罪時,幸好有警察這朵花。

在……

那些花真美,幸好有他們。

意想不到的發現 篇6

國小六年級作文 ,917字

記憶是絢爛多姿的夏花,它像淚水一樣凋零不見;記憶是直入雲霄的參天大樹,它像微笑一般經久不衰;記憶是一股甘甜的清泉,它像那樸素的菊花,永不衰敗……腦海的深處,一個記憶飛湧而來,那一次偶然的發現,讓我對這個大千世界充滿了無限的好奇。

“眼睛,給予了我們色彩,把我們領進了那絢麗多彩的大千世界;耳朵,則給予了我們聲音,讓我們可以靜靜地聆聽那大千世界的奇妙與它那神奇,神祕的訴說。”

“噓,你們要注意啦,小聲一點兒,安靜點兒—記住,不要吵到我家新來的,特殊的‘小客人’啦!”

在我家陽臺的一個角落中,來了一群特殊的‘小客人’,它們是—一群螞蟻,我把一座堆放著食用用凝膠的小工坊放在那個角落,便成了它們窩了。我每天都會抽出一點兒時間來觀察它們,十分有意思!

一開始的時候,螞蟻的膽子很小,跟一粒細細小小的芝麻粒有的一拼,它們全部都蜷縮在一個角落一動不動的好像被膠水黏在那裡不得動彈一般。我有時會調皮地輕輕地敲一下它們的窩,它們便會驚慌地四處亂竄,嚇得都找不到東南西北了。

一天以後,螞蟻的膽子漸漸地大了起來。有一隻“勤勞的小蜜蜂”用它的四肢死死地掐著一塊凝膠開始改造它們的窩了,先把一塊凝膠拖到一個固定的,它們已經制定好的地點放下,又去搬來另一塊凝膠,又拖到另一個指定地點安放,還時不時地用觸角與旁邊另外一隻螞蟻進行它們自己獨特的語言交流。那一隻“勤勞的小蜜蜂”就像一位公司的員工,正在做做體力活,向上級彙報情況,而另外那隻螞蟻就像那所公司的上級,聽那位員工進行工作上的彙報。我給它們倒了一些白開水在水槽那,可是它們一直也沒上前去喝,我又倒了一些加了白砂糖的糖水放在水槽中,它們聞著氣味,一個又一個蜂擁而上,爭奪那水槽中的糖水。哦,原來螞蟻喜歡吃(喝)帶有甜味兒的東西啊!

這就是我新的發現了,可能在你眼中,只是一個微不足道的東西,但是它卻能讓我欣喜若狂,歡呼雀躍一整天。因為這個新發現使我覺得這萬千世界還有許許多多我所不知道的奇特現象值得我去探索,發現,挖掘,我相信,只要善於觀察,善於發現,科學往往會帶給我們意想不到的驚喜……

科學,就在我們的身邊。只要你在生活中多留心觀察,你也一定會找到“新發現”的,相信我哦……

不經意間發現的美作文 篇7

國二作文 ,1908字

【篇一:不經意間發現的美作文】

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

—題記

我一直認為只有用心觀察才能發現美,卻從沒想過,不經意間發現的美是那樣一種感覺。

作為一個準初三的學生,任務還是很重的。每天宿舍、教室、食堂,三點一線的跑,放鬆的時間少之又少。心裡緊繃著的弦因段考的結束鬆懈下來。

一天,走在通向教學樓的路上,一陣花香侵入鼻腔。我不由得放慢了腳步,慢慢地靠近那股芬香。香氣越來越濃,定眼一看,是雞蛋花。幾朵雞蛋花簇擁成一團在枝頭盛開,一簇簇的花像是新郎手中代表著幸福的捧花。或許是剛下過雨的緣故吧,雞蛋花的葉子在雨水的洗禮下顯得格外翠綠,雞蛋花的花瓣還收藏著雨水的精華。花香和著泥土的芬香在空氣中瀰漫,包裹著我,彷彿置身於仙境,令人心曠神怡。我想,這盛放的花啊,多美。這美啊,既有視覺的享受,也有嗅覺的享受。

然而,美常常不能永恆。“啪嗒”一聲打破了寧靜,原來是一朵雞蛋花落在地上,落下來可惜了。看了看其它地方,也有落下的雞蛋花,有的還是完好無損的,有的已經開始氧化了。看著這樣的場景,我的腦海裡浮現出一句話。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

是啊,它們落下,不代表生命結束,從另外一個角度上講,這是生命的開始。它們落在泥土上,慢慢氧化,把自身的營養化成養料,滋養著大地,滋養著樹木,為了更好地培育下一代做出偉大貢獻。樹上的花是美的,土地上的花也是美的,它們履行各自的使命,讓雞蛋花樹更茁壯。

不經意間發現的美,美的是花,更是那種樂於奉獻的品質。

【篇二:不經意間發現的美作文】

我們的身邊從不缺少美,也許是那嘈雜鬧市中的一曲清音,或者是精神世界的一處花園,又或者是不經意間發現的珍貴與美。而那校園的美景,又何嘗不是種別有的韻味的美呢?

明媚的陽光透過片片嫩綠的樹葉,撒下一片金輝,那花園中的花草樹木全都被那燦爛的陽光映襯出一種欣欣向榮的美。可愛的鳥兒用它們那獨有的歡快歌聲在向人們昭示著那美麗的心情—

來到教學樓前的小花園,希望能通過散散步平復自己澎湃的內心。綠色的草地很柔軟,給人感覺是踩在地攤上一樣,雞蛋花在枝頭怒放,散發出令人心曠神怡的清幽香氣,走廊上的炮仗花交纏在上方,向路人展示著那蓊鬱的姿態。葳蕤的花木無不是在享受著大自然的恩惠,茁壯生長著。

來到盆架子的陰翳下,我用手微微抬起一片葉子,想到:想必植物的一生也是一成不變的吧。直到我抬起頭望向它茂密的枝葉時,我發現我錯了—幾片墨綠色的葉子圍城一簇,中間是剛吐出不久的嫩綠色的新芽,中間是過渡的顏色,這令我想到了不一樣的東西。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,新事物會取代舊事物,看著中間的那一抹嫩綠色,我這麼想到。

那麼舊事物又將如去何從呢?

龔自珍這麼告訴我:落紅不是無情物,化作春泥更護花。不錯的,葉子在秋天落到土地上,化為土壤的養分,讓第二年的樹更枝繁葉茂。大自然就是如此,落紅護花,周而復始,生生不息。這是一種屬於生命與自然的美,無與倫比。

當你感嘆生活如同冗長的文章一般味如嚼蠟時,也許在一些鮮為人知的地方,正有世間難得的美麗滄海遺珠般的存在著。不經意之間,你是會發現它呢?還是錯過它呢?這只是不經意間的事。

【篇四:不經意間發現的美作文】

世間之美,千種萬種,但大多數是有所觀察而發現,我卻認為不經意的美才最美。

像往常一樣在學校的小花園中游走,忽然望見,宣傳欄的後方有一塊自己從未在意過的石頭—校園文化石。石頭有一米多高,上面刻著“生無所息”四個大字,還刻明這是孔子的名言。在這塊石頭的周圍長著假蒲葵,假蒲葵長得十分茂盛,在石頭的後方及四周生長,像是把石頭鑲在前方似的。我走近看,它的葉子很青而且很大,大部分呈掌狀分裂,裂片長披針形。每一片葉子分裂的數量也不一樣,有五瓣的,有七瓣的,有九瓣的,分裂有多有少。假蒲葵的葉子下有一根細長的,在莖的位置有時會長有些小棘。在大的假蒲葵下還有很多小蒲葵,雖然它們很小,卻不放棄努力成長。它們被上面那些大蒲葵的葉子遮住,雖然遮擋了風雨,但也遮住了陽光,只有那些小蒲葵努力地去生長,才會早點衝破大蒲葵的遮擋獲得陽光。

我想,這大概也是這裡假蒲葵長得茂盛的一個原因吧。低下頭,不難發現,在這些假蒲葵的下方有很多小昆蟲在活動,似乎都玩得挺開心。一片片葉子相互遮蔽,給下方遮出了一片陰涼,像是一把把撐開的小傘,給在草地上活動的小昆蟲提供了乘陰納涼之處。時不時還會有小麻雀飛到假蒲葵叢中。它們生長得密切,彼此依靠,卻又不乏競爭。

這是生命頑強生長的美,是生命互幫互助的美,是生命之間彼此依靠、競爭的美。我想“生無所息”大概也就是這樣了吧,生命永不停息。

不經意間的發現 篇8

國小六年級作文 ,434字

馬路上,一片喧鬧。我漫步於行人道上,最近大量的作業早已把我壓垮,我正藉著空隙,出來散散心。我走在盲人道上,企圖用那輕微的感覺對我進行解壓。

我正在低頭走著,眼角突然閃過一絲新綠,我遲疑了片刻,轉頭望去,希望找到它。但是,他並未出現在我的眼簾,呵,原來是錯覺嗎?低頭轉去……等等,這時—剛冒出頭的嫩芽?它怎麼會在這裡?放望四周,一片枯黃。只有它,那枯黃之中唯一出現的綠!是的,這是新綠這是萬元之初的新綠。這是新綠……

沉浸於感嘆之中,卻突然颳起風來,它在風中搖晃著,搖晃的是如此的脆弱不堪,好似下一次的搖晃便會被吹倒。我心中冷笑:呵,也就這樣嗎?風啊,刮的再猛烈一些,把它颳倒吧!但它卻怎麼也不會倒。

我俯身,試圖將它拔出……它的根!早已經深深扎入土中讓自己變得堅強。我突然想到我自己,只是一點作業,就失敗,就認輸,就氣餒!我卻不像它將自己的“根”扎於土的深處。我笑了,我明白了:只要你的“根”深,再難的事也是浮雲!

我起身,轉身便走,臉上,是不住的笑意……

不經意間的發現 篇9

國小五年級作文 ,779字

早晨,一股熟悉的飯香悄悄鑽進我的鼻孔喚起熟睡的我。揉開朦朧的睡眼,披上衣服急忙尋找源頭,推開房間就看見奶奶滿臉慈祥地坐在餐桌旁,等我吃飯。

13年前的我剛出生不久,媽媽休完產假忙於學習和工作,而爸爸也忙得脫不開身。奶奶毅然離開鄉下老家,專心趕過來照顧我,待我上小學二年級後,媽媽的時間變得寬裕許多,奶奶就又返回鄉下務農。這樣一來,我們的相處時間也隨之減少了許多。

“醒了啊,快過來吃飯!”奶奶輕柔的話語喚回了我的回憶。早餐是奶奶做的,豆漿,煎蛋,香腸,另外還有幾個熱乎乎的包子。我一眼便認出那是我上小學時,校門口那家的。我很喜歡吃他家的包子。以前,奶奶總是騎著車子給我買回來,現在奶奶老了,一定是走了很遠的路才買來的吧?

奶奶見我發愣,笑著說:“快吃吧,一會兒涼了,我早上沒事幹,專門用保溫瓶給你帶回來的。”“好,奶奶,我們一塊吃吧!”我拿起筷子,咬了一口煎蛋,熟悉的味道蔓延在口腔內,勾出了我無盡的回憶。

奶奶的廚藝是全村最好的,每當有喜事時,準會被請去做飯,而到哪兒自然也少不了我這個“小尾巴”。奶奶剛洗好的菜,一眨眼就被我扔得到處都是,每當這時,奶奶就會故作生氣道:“你這個搗蛋鬼啊,一會兒都閒不住!”我則朝奶奶樂哈哈得傻笑。

沒想到時間一恍,這麼多年就過去了,當年的孩童已長大,而奶奶卻走到了年華的季末,想到這裡,心中不禁泛起一陣酸楚。

猛然抬頭,看見奶奶頭上那根根白髮在陽光的照射下是那麼的醒目,我這才發覺奶奶在不經意間老了許多,而更讓我慚愧的是,奶奶是那麼疼愛我,在乎我,可我呢?卻連奶奶是何時體力大不如前的;何時皺紋爬上臉龐的;何時變得如此蒼老的……這些我都不曾關心關注過。

轉過身,悄悄拭去眼角的淚花。奶奶,是您陪我度過生命中最快樂的童年時光,是您給了我最貼心的溫暖,如今我長大了,可您卻變老了,那麼就讓您的孫女放慢腳步陪您走接下來的道路吧!

不經意間發現的美 篇10

國一作文 ,506字

閒庭賞月,聽秋聲落暮。燭臺看戲,共度美好時光。生活中的那些美麗就藏在並不起眼的“角落”裡,如若稍有留心,定會發現那些不經意間的美。在我家樓下的一個角落,我發現了一份無與倫比的美……

那天晚上,我步伐輕快地哼著小調,走著、跳著,臉上笑開了花,因為回來的早,這時候聽到了這個聲音:“小橙、灰灰、小黑……”

我本以為平平無奇,卻沒想到那一幕讓我終生難忘,究竟是什麼驅使著我的好奇心去一探究竟呢?——一位阿姨只見她一手拎著貓糧,貓糧袋裡歪放著一個湯勺,另一手拿著魚乾和一大桶水,我心裡猜到了七八分,但她為什麼要在外面養貓呢?為什麼不在家裡養?不怕貓丟了嗎?我鼓起勇氣剛想問,見她用湯勺在袋裡輕輕一舀,宛如蜻蜓點水一般輕盈,舀了三勺停下,魚乾隨之混入水聲結尾。

阿姨站起身來,道了一句——還要去五期、二期和三期呢!

這讓我更加敬佩,我以為她只養了六期的,沒想到……

我向她敬了一個禮,這是我第一次對陌生人敬禮!

生活之美不輸於自然之美啊!

意想不到的發現 篇11

國小四年級作文 ,571字

一個週末,寫完作業的我百無聊賴,就到小區門口看風景。

我一個人來到小河邊,發現幾年前那條很髒、還有一股很難聞味道的小河如今變了樣:湖水清澈見底,水裡面還倒映著藍天白雲,又有魚蝦在玩遊戲。河邊的一排排柳樹抽出了新的枝葉,一陣微風拂過,好像在幫她們梳著那長長的頭髮。這時,我腦海中浮現出賀知章的一句名詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

我玩了一小會兒,低頭一看,發現河邊的小路上有很多的螞蟻,它們正排成一條長線,往高處爬,看來是找到了一個新的窩。就在這個時候,身邊又飛過一群蜻蜓,也就離我頭頂兩三米的高度。我更加疑惑了,心想:“原來看到的蜻蜓從來不飛這麼低啊!”越來越多的蜻蜓在身邊低飛著,彷彿一伸手就能抓到它們,有的還停在了河裡的荷葉上。過了一會兒,天空中烏雲密佈,我趕緊跑回來家,進了家門,就下起雨來了!我不禁猜測:難道螞蟻搬家和蜻蜓低飛都跟這場雨有關?

帶著疑惑,我開啟手機,查了查,我的猜測得到了證實:下雨時氣壓低,溫度高,蜻蜓的翅膀扇動頻率降低,所以它們飛得很低;螞蟻往高處爬,是因為雨水會將低處淹沒,如果不搬家到高處,它們就很容易淹死了呢。

哦,大自然真是神奇,不僅有美妙的風景,還隱藏著無數的知識,只要你有一雙明亮的眼睛去發現,再有一顆好奇的心去探索,你會有意想不到的發現!

一次有意義的發現 篇12

國小五年級作文 ,647字

我的家在竹子之鄉,路邊總是茂林修竹,枝繁葉茂,讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞,竹子那高大的形象才深深地印在我的心上……

美術課上,老師教我們畫竹子。老師說要畫好竹子,一定要到有竹子的地方仔細觀察竹子,這樣就更能把竹子畫好畫活了。我想:明天正好回家鄉,何不借此機會仔細地看一下呢?

第二天,我們回鄉的路上。各式各樣的景緻應接不暇。我這才感慨:“大自然這麼美,平時卻無暇留意,視野可真是狹窄!”正在我沉醉這大自然的美景之時,突然,成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊,是竹子!我興奮極了,只見它們有的一排排向我們招手;有的高高地捧著太陽;有的圍成了一個圈在舞蹈;還有的像衛士一樣守護著馬路兩旁。

馬路旁,有一條小河。河的兩岸,種有許多竹子。陽光明媚,穿過連成“綠橋”的竹葉上,綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上,影影綽綽,呈現出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳,竹影也在助興,純樸秀美的景象在那一瞬間充盈心田。

我驚呆了,竹子竟是這麼美!最近在讀《廣寧文藝》這本雜誌時,有一篇文章是《竹子人生》,裡面用竹子的品質來比喻人,讓作者有人生的四種感悟:虛心、有節、堅韌、長青。我看了,真是自愧不如:自己不太虛心、不夠骨氣、不堅韌。雖然生長在竹子之鄉,雖然經常看見不畏逆境的竹子,可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊,你那高風亮節,不屈向上的品質,我什麼時候才能學到呢?

寧靜的夜,當我又看到朦朧的竹影時,陷入沉思:我現在正處於少年階段,如果不學竹子那樣虛心、有節、堅韌、長青,以後我的人生會如何?

意外的發現 篇13

國小四年級作文 ,613字

星期三下午,烈日當頭,我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的腳步,興高采烈地去北校操場上體育活動課。

賈老師見陽光火辣,體諒我們,讓我們到樟樹林裡自由活動,同學們歡呼雀躍地散開了,有的玩起了石頭剪刀布,有的三五成群在聊天,還有的“好漢”頂著烈日在操場上踢足球。而我喜歡靜靜地散步,欣賞校園美景。

我漫步在香樟林中,抬頭仰望,只見棵棵香樟舒展著腰肢,猶如撐開的綠絨大傘,遮蔽了烈日藍天,林外的熱風經過它們的過濾,變得格外清涼。我正享受這清涼的世界,忽然發現了一棵棗樹。它是一棵很普通的樹,論模樣,它並不漂亮,樹幹差不多有碗口那麼粗,而且彎彎曲曲,樹皮是深褐色的,烏綠色的葉子。它不像白楊樹那麼茁壯、挺拔,也不像柳樹那樣亭亭玉立,婀娜多姿。

這棵棗樹,我在學校四年都沒有發現它。一陣秋風吹過,樹葉“嘩啦啦”地響,躲在樹葉下的果實頓時展現在我的眼前。風停了,我仔細觀察那些躲在樹葉下羞答答的棗,它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的後面,有的棗羞紅了臉,有的棗還穿著綠衣裳,還有的半青半紅。我踮起腳尖,抓住樹枝,想摘顆棗。這時又一陣大風吹來,樹枝來回不停地擺動,一顆棗從樹上掉到了我的頭上,又跳到地上,像個頑皮的孩童翻了幾個筋斗,躺著不動了。我興奮地跺了下腳,迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗,在陽光下紅光閃閃,饞得我直流口水,咬一口,既酸又甜,口舌生香,舒爽愜意!

哈!真想不到,我們的校園裡有花,有樹,還有果呢。

意外的發現 篇14

國小四年級作文 ,576字

今天因為鎮上要把電線們“搬家”,所以從早上就開始停電,據說十九點才來電。傍晚放學一到家,我就立馬寫作業。

吃過晚飯,天完全黑了,在這個伸手不見五指的晚上,媽媽躺在床上睡覺,爸爸在看手機,我閒得發慌,沒有什麼好玩的東西,也毫無睡意,就拿起強光手電筒東照照西照照,還用手擺各種手勢,在對應的牆上出現小動物的圖案,來增添樂趣,這就不那麼無聊了。

當我用手電筒照在我手掌的時候,我發現了一個奇蹟!光,能穿透我們的面板,看見手指與手指之間一根根指骨。原來,我們的肉體也有一定的透明度,我又把手電筒向著手心照,結果,手心中間出現一道奇形怪狀的黑影,我納悶極了,這究竟是怎麼回事?我又把手電筒照向手腕,發現手掌和手腕的交界處有很細的骨連線著。我糊塗了,腦子中有一萬個同樣的問題:這究竟是怎麼一回事呢?突然,我想到了醫院的X光線,這跟X光線是不是一樣的呢?為了證實自己的想法,我再一次將手電筒的光照向手掌,不過這一次我在手掌的後面放了一張黑色的紙,結果,連手指上的骨關節都出現了,而且更加清晰了,這真是太神奇了!

電來後,我立馬跑到電腦前,進行了搜尋,再與自己的想法結合,得出一個結論:我們人骨頭密度大,肉體密度小,手電筒的光只能穿過密度小的東西,不能穿透密度大的東西,所以,手電簡的光能穿過肉體,不能穿透骨頭。只要我們善於觀察、思考,也會發現不為人知的有趣的小祕密。

意外的發現 篇15

國小六年級作文 ,670字

生活永遠是多姿多彩的,小小的意外發現,也許將使平凡的一天變得令人難忘。

明媚的春天,我去姥姥家,和以往一樣待在花圃裡玩得不亦樂乎,這時姥姥親手種的桃樹已經開花了。多麼美麗的花啊!我折下一枝開得最旺的,依依不捨地離開了。花離開了泥土的營養,沒多久就褪了嬌豔的色彩,我走下樓梯時,想把它扔掉,突然看到了那棵桃樹,便隨手把樹枝插在了桃樹旁邊。

這件小事很快在我記憶的長河中消失了,如果沒有看到那一幕的話,我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。

兩年後,又是一個春天。我和往年一樣去看姥姥,路過花圃時,我沒有像以前那樣,到花圃裡去轉悠,而是徑直走向了姥姥家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻,發現一團粉色從眼前一閃而過,和那粉色身後的白牆相比是那麼的鮮豔,那麼的耀眼。

我在樓梯上愣了幾秒,是姥姥栽的那棵桃樹嗎?不對,它甚至比之前更加奪目。帶著疑惑,我飛快衝了出去,這時,眼前的景象讓我不敢相信。

這是一棵新的桃樹,我站在樹旁,漸漸想起了兩年前不起眼的桃枝,我意外地發現它不僅沒有死去,還開出來朵朵桃花!“太不可思議了”“太不可思議了”……我喃喃重複著這一句話。

在我的心中,它是個多麼脆弱的小生命啊!當時,桃枝都沒有我的手臂粗,而現在,它居然也成為一棵名副其實的桃樹。

陽春的風輕輕地吹過,小樹枝也在隨著風兒擺動,似乎在向我招手。連這麼脆弱的小生命都知道努力向上,用自己的奮鬥開啟一片新天地。

再次走上姥姥家的樓梯時,我的步伐慢了許多,心裡仍被那個小發現觸動著。大自然真是一位神奇的老師,它給每個人鼓勵,它教每個人奮鬥,它幫每個人成長。

意外的發現 篇16

國小三年級作文 ,416字

星期五,爸爸帶我和奶奶回鄉下。

正當我昏昏欲睡、無精打采的時候,奶奶大喊:“鬱管!快來看!枇杷樹結果了!”我心想:家裡沒有枇杷樹?更別說枇杷了?我連忙從房間裡衝出來。奶奶指著竹林裡那棵高大的枇杷樹,只見樹上的枇杷又大又圓,身上穿著金黃色的外套,遠看,像一個個金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷,心裡越來越想吃了。一陣風吹來,枇杷樹上的枇杷在空中跳動,彷彿在對我說:“想吃我嗎?那就來摘呀!有本事嗎?”我越來越著急了。

奶奶看我著急的樣子說:“想吃嗎?”

“當然想了。”我兩眼發光。

“看我的吧。”奶奶說。

奶奶把梯子拿來,要爬到屋頂上摘枇杷。我心裡很擔心,奶奶會不會從梯子上掉下來。這時,奶奶對我說:“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上,摘了些又大又黃的枇杷。看到那一籃子金黃色的小球,散發出誘人的光芒,我迫不及待地挑了一個又大又圓的,撥開它的外衣,露出金黃色的果肉,一口放到嘴裡,哇!酸酸的,甜甜的真好吃!

這次意外的發現真棒!

意外的發現 篇17

國小六年級作文 ,888字

“寶貝,你猜今天誰要來咱家啦?提醒一下—是個名副其實的小吃貨哦!”我剛踏進家門俺老媽就衝到我面前問我,我小聲地說:“是大胃王表妹嗎?”

“yes。”俺媽說。

“討厭,每次這傢伙一來老媽就這樣,哎,其實不就是要我去買‘紀念品’(零食)嘛!”我小聲喃喃道,好吧,呆會再聊,我去買“紀念品”咯!

“我獨自走在郊外的小!”咦,好像有哭泣聲,啊?好像又沒了呀,不管了,我繼續唱我的歌,“郊外的小路上!”不對,我一定聽到了哭泣聲,噓—讓我聽聽是從哪來的,哦,原來是右邊,跟我家的方向一樣,正好可以去聽聽。

“嗚……,我可憐的女主人,嗚……”,“自行車大哥,你哭什麼呀!”等等,什麼叫自行車大哥!難道是自行車在說話?我憑著路燈的光的確看到了一輛自行車,果真是自行車在說話,並且是路燈在跟它對話,天吶,這也太不可思議了吧!讓我們繼續聽聽吧!

“我的女主人童童每天都快樂地騎著我去玩,可是昨天她看到一位老爺爺摔倒了就趕緊去扶這位老爺爺,可沒想到卻被老爺爺誣陷了,說自己手骨折了,後來鬧到了派出所,還要她們莫名其妙地賠兩萬塊錢,你知道嗎,當時嚇得我家主人躲在媽媽身後,一動也不敢動,只是一個勁地搖頭,急得眼淚止不住地往下落,嘴上不停地說:‘不是我,不是我……’,你聽說了嗎?”

“聽說了,”路燈說,“這件事傳得沸沸揚揚的呢!”

“民警說,那裡?]有監控,也沒有見證人,我們也沒有辦法。”於是有很多人開始呵斥童童,嚇得她大氣都不敢出,這時媽媽站出來說:“孩子別怕,媽媽相信你,以後遇到同樣的事,你依舊可以大膽地去做,就像媽媽之前教過你的那樣,人不能?]有同情心,沒有愛心,這只是我們大人之間的一種遊戲,你不用擔心!”

“這個小女孩也真夠含冤負屈的,雖然她媽媽說了為什麼以後還讓她做這種事,可我還是百思不得其解。”路燈說。

“怎麼辦,也不知道我的女主人現在怎麼樣了?”自行車焦急地問。

“放心吧,我聽說有一個小夥子當時開車路過,而他的行車記錄儀剛好錄下了事情的經過,還原了真相,終於讓你的主人平冤昭雪啦!”

我走在回家的路上,拖著沉重的腳步,心想:“遇到老人摔倒,扶不扶呢?”

意外的發現 篇18

國小三年級作文 ,484字

週末,我做完了作業,準備找小夥伴們玩。可是他們都不知跑哪兒去了。“無聊,無聊,真無聊啊!”我自言自語地說。

我馬上又想:何必用這空閒的時間,做一件事呢?告訴你,我上個星期買了一面鏡子,可漂亮了,不過這幾天一直放在筆盒裡,估計也弄髒了。現在,我就把它洗乾淨吧!

我說幹就幹,拿盆子打來一盆水,端到陽臺上,就開始洗鏡子。這時候正是中午,烈日炎炎的,真熱啊!要不我到房裡洗吧!正當我端起盆走的時候,忽然發現牆上出現了一道“彩虹”。咦?這是怎麼來的呢?我絞盡腦汁地想,忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中,沉在底下,正對著太陽。是不是鏡子透過水對太陽光產生了折射,射到了牆上,折射光便在牆上形成的“彩虹”。

為了得到證實,我依次問了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,他(她)們的答案都是:大概是吧!為了得到肯定的答案,我馬上開啟電腦,百度搜索一下。“啊!是的,是真的,我猜對了,就是因為在水中的鏡子才會出現彩虹。”我高興地叫起來了。

有的時候,一個意外的發現能給你帶來驚喜。而在生活中仔細觀察,認真思考是得到意外的發現的根本,只有這樣,你的人生才會驚喜不斷。

意外的發現 篇19

國小四年級作文 ,411字

在臺灣一座森山裡攀登的時候,我意外的發現臺階旁的竹林裡面有些竹筒,竹筒裡有些欲跳出竹筒的小青蛙。

我立刻停下了飛快的步伐,靜靜地蹲在竹筒邊,我想實地觀察一下青蛙是如何跳出竹筒的。那些小傢伙似乎並不急著跳出竹筒,而是來回遊蕩著,好像在找哪裡比較好爬出去。我的想法是正確的,那些小青蛙果然找到了一些粗糙的地方。它們用前腳掌抓住粗燥處,後腳奮力一蹬。“成功了!”我心裡暗自歡喜。可是,剛剛要出筒的它們又滑下去了,我的心情也跟它們一樣,從懸崖高處墜到懸崖。

這些堅強的小東西可不像我一樣如此脆弱。它們再一次爬上了竹筒壁,準備再次跳躍。“可能成功嗎?”我又緊張又懷疑的想。果然不出我所料,它們又像原來一樣滑過深谷了,我的心也跟著灰暗了。正當我準備收拾一下揹包繼續登山,即將邁出第一步時,三個小東西從我眼前飛過。霎時,我驚呆了,心潮頓時像海浪一樣沸騰起來,“它們成功了!”我情不自禁地喊了出來。失敗了,不要洩氣,要告訴自己,再來一次!

一次意外的發現 篇20

國小三年級作文 ,361字

週五早上,我跟往常一樣與接力隊隊友們一起練習接力。我在我們接力隊是跑得比較慢的,所以去得很早,“笨鳥先飛”嘛!

因為手腳有些不利索,所以我先做了準備活動。然後,集中精力練習。趙湘沒來,我是第一棒,我飛奔向前,正好傳給李林晟,我第一次發現我跑得這麼快。難道是因為我平時都在練習,把速度提升了?可是速度會影響傳棒的,而速度慢比掉棒好多了,我到底是保證不掉棒呢還是……

我心想:不管了,我再試一試快的速度,看掉不掉棒。

又到我了,我立刻奔過去,好像一支離弦的箭,身輕如燕,距離李林晟兩三米時,我把手伸得長長的,毫來馬虎。李林晟接了,我心都跳到嗓子眼了,生怕他接不住。

傳棒成功,我竊喜自己進步了!

功夫不負有心人,我這隻“笨鳥”總算跟進隊伍了。我心想我進步了,我們接力隊取得名次的機率更大了,我要加一把勁,爭取讓我們班拿下第一!