不要只看表面相關作文20篇
多一些實際行動不要浮於表面 篇1
高一作文 ,837字母親節這天，溫馨朋友圈都是對母親的祝福。或者晒自己和母親的照片。對此，有些人為這濃濃的親情點贊，也有人說各種晒只是為了滿足自己的心裡需求，有晒朋友圈的功夫還不如多去陪陪父母。而我認為，在朋友圈中表達對母親的祝福卻遠遠不及對母親多一點陪伴來的實在。
中華民族自古以來就是禮儀之邦。我國從古代開始也十分注重孝道。人們總是對孝順的孩子進行讚美和褒獎，對不孝順的孩子進行批評和教育。在大人眼中看來不孝順的孩子就是一個壞孩子。因此，在母親節那天也多了很多在微信朋友圈中表達對母親祝福的人，從而滿足自己的精神需求，也讓親戚朋友知道他的孝順。
而稍微好一點的則會給母親買一些東西來表達自己對母親的感恩和祝福。但是在我看來，現在這個社會對於溫飽問題早已不是大多數人家的只要問題。大多是人家對於吃飽早已足以。而現在的父母真正需要的則是我們的陪綁，不然也不會有那麼多的空巢老人了。不要浮於表面，多做一些實際行動，幫母親做一點力所能及的家務，陪母親散散步談談心，這正是他們所需要的。
現在我們因為學習或者工作，能夠陪伴母親的時間可謂是少之又少。這就不免讓父母會覺得孤單。而我們學習或者工作能留給我們放鬆的時間有很少，在這短暫的時間我們就只會想到自己的放鬆而忘記了對母親的陪綁。為什麼我們不能趁著母親節這天來陪伴她和她談談心呢？刷朋友圈來表達你的孝道卻不及你為她捶捶背洗洗腳來的實在。我們需要做的應該更多的是一些實際的東西。
我不知道這樣秀的意義何在，只是朋友圈中的孝順毫無意義。都是百善孝為先，孝順父母是天經地義的事情，即使你藉助微信朋友圈這個平臺表達了你對母親的真實情感，但是她們能否看到或者知曉又是另外一回事。雖說任何一種愛的表達都值得尊重。但是我們做的這些只是為了讓母親開心快樂，讓她感到幸福。而你在微信朋友圈中的表達卻遠遠不及面對面的一句我愛你媽媽。
多一些實際行動，不要浮於表面，對母親的感恩不必拘泥於形式更不必侷限在母親節這題天。我們需要但更多的是關心父母，理解父母，常回家看看。
創衛不只是表面 篇2
國小六年級作文 ,1187字“汕尾是我家，創衛靠大家”，這短短几個字，寫出來是句標語，可做出來卻是項大行動。而且，創衛不只是表面。
那天，我走在一條大馬路上。環顧著四周，我望見——地上躺著垃圾，水面浮著塑料，空氣中訴說著汙染。
“唉——”咦？從哪裡發出來的聲音？我順著聲音找去，發現是一個垃圾桶。
“誒？你會說話？你怎麼啦？怎麼在嘆氣？”我帶著疑問詢問道。他見了我，回答道：“其實，除了你們人類外，我們也會講話，只是平時你們沒有聽到罷了。”
“哦——”我似懂未懂的點點頭。他又接著說：“吶！看到我身邊的垃圾了嗎？”“嗯！”我才發現，他的旁邊堆著小山高的垃圾。“那這是誰幹的啊？”
他聽了，痛斥道“還不是怪人類！他們永遠不會走進點扔，扔到地上也不會撿！要不，他們就直接扔到水裡。你看小河姐姐身上的塑料，她以前可是一位佳人啊！現在，卻渾身汙濁。還有小河哥哥、空氣哥哥，他們都快要中毒了！”
話音剛落，一句標語高高地掛在了上空——“汕尾是我家，創衛靠大家”。
此時，我看見一位女生正拿著垃圾袋，另一位女生拿著手機錄視訊。我不禁感到一絲心慰——希望她們的視訊能帶動更多人！
可鏡頭一轉，在她們錄完視訊後，我驚奇的聽見她們說：“假裝撿個垃圾而已，竟然有這麼多熱度！創衛就算要行動，那也是幹件大事！再說了，垃圾那麼髒，就應該環衛工人撿！創衛，只是表面而已。”
假裝？我的心像被針紮了，融不進拔不出。
一轉眼，時光老人帶我來到了十年後。
這時，道路已經被垃圾堵塞，水的地盤也被塑料佔領。空氣居然變為了毒氣……
“啊！”我大叫著從床上蹦起。“呼——還好只是一場夢。”我摸著胸口，安慰著自己。
我把窗簾掀開，陽光很快跑進了屋裡，圍在我身邊，暖暖的。我望向小區外的街道，那裡乾淨整潔，令我想起三年前滿是垃圾的路。
我像對著自己，又像對著人類，說：“據說夢都是相反的？那麼夢裡的景象一定不會發生吧？希望，創衛不只存在於表面，更存在於內心。而且，創衛並不如夢裡的女生所說——要幹一件大事。從點滴做起就好，每個人的一點，匯起來也就大了。”我看著遠處寬大的道路，露出了欣慰的笑容。
“汕尾是我家，創衛靠大家”，這句小小的標語，希望人人都能付諸行動。記住，創衛不只是表面。
我的青春不要只有寂寞 篇3
國三作文 ,798字如果說人生是一首歌，那麼擁有青春的日子便是生活中那婉轉動聽的插曲。如果說人生是一首詩，那麼擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢，那麼擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕，青春，生命中的一個驛站，這便是我對青春的闌釋。
曾聽過我的好友對青春的理解，那麼，我和她在林間小道上漫步，陣陣秋風捲起樹下因枯黃而掉落的葉子，她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠，她說：“青春是孤獨的，寂寞將會是青春的唯一玩伴，擁有隻屬於自己的青春的我們，將不會被他們理解。”那夜，雨下了，下的好大，好大。深秋的風雨，把淒涼肆意，片片柳葉，片片憔悴，但仍有一些柳葉執著地守住枝頭，哀送跌入塵泥裡的夢。一隻白色的蝴蝶顫抖著翅膀，追逐花暖時節的幻想，那雙飛的時光。誰料想，僵硬的靈魂，在落葉上敲著秋的琴鍵，把孤獨憂鬱低唱。心，掛在禿禿的枝丫，看著秋的淚光，給那腐爛的夢想，披上希望，在樹腳下種植陽光。我暗想：我的青春不要只有寂寞。
現在的我，和青春相信相依，不過和她的那句預言的一樣，我不被大多數人理解，但也如那時我所下的決心一樣，我不和寂寞獨伴，我有著閨房密友，我有著可以訴說的老師，我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。
平常的我，總和死黨們自由的歡笑，把青春的時光盡情的展現在我的臉上，邁著步履，帶著青澀的夢，空蕩的天際，暗淡的顏色呈漸漸調進了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地，見證著我的青春，我們的友誼。此刻的我，離寂寞是那麼的遙遠，好似天與地的距離。
我的青春不止有寂寞，更有五彩的生活。人生匆匆，不要讓青春成為後悔，真正的青春不應只有寂寞，她應有獨自的寂寞，但更應有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝，流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心，不要在青春中只於寂寞相信，不後悔，也無怨無悔。
不要小看反省 篇4
國小六年級作文 ,790字魯迅曾經說過：“多有不自滿的人的種族，永遠前進，永遠有希望。多有隻知責人不知反省的人的種族。禍哉，禍哉！”魯迅先生一語就道破了反省的重要性。反省能使一個民族前進，也可以使一個民族災禍，問題在於你如何去看待它。
唐代著名書法家柳公權開創了“柳體”，以骨力勁健見長，以楷書著稱，與顏真卿齊名，我們稱“顏筋柳骨”。柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名，漸漸的開始有些驕傲。有一天他遇到了一個沒有手的老人，發現老人用腳寫的字竟然比他手寫的還好。震驚之餘，他反省了自己這段時間的所作所為，真是太過於驕傲，便時時將“戒驕”二字記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為了一代書法大家。
柳公權的成功，我們可以看出反省是多麼的重要，它讓人找到自己的錯誤、缺點，還能促使人們去改正，幫助人們成功。
有一次，我也受到了“反省”的幫助。
五年級的時候，我常常隔三差五地受傷：膝蓋破啦，手肘擦傷，手臂又被東西劃破……爸爸見我整天受傷，便趁著睡前和我聊天。
“我問問你，你知道你自己為什麼整天受傷嗎？”
“不知道。”我漫不經心地答道，“一點小意思，有什麼要緊？”
“那至少比不受傷好吧？”爸爸聽了我的回答，似乎不太滿意。
“也對哦，好像是這個道理”好像老爸說的也挺有道理的。
“那你自己反省一下，看看都是什麼惹起的受傷。”
聽了這句話，我躺在床上，慢慢地想著。過了一會，我有答案了：“好像是有一點做得不太好。在學校課間休息和上體育課的時候我玩得太瘋了。有時候還跟同學打鬧，一不小心就擱到碰到。並且週末在小區裡騎車，覺得前輪的擋泥板歪了卻不想停下車來調正，嫌麻煩。就低下頭伸個手去調它，結果撞上柱子。思想太過大意、”
從那天開始，我身上的傷口慢慢少了，甚至數月毫髮未損。
因為反省，柳公權成名；還是因為反省，萬斯同成為了清朝的著名學者和史學家，也因為反省，我不再受傷……所以，不要小看反省！
化零為整——不要小看碎片時間 篇5
化零為整——不要小看 ,1166字屏氣凝神，幾個月來的辛苦努力將在這一刻開花結果。看著螢幕上滾動的字元，以及緩慢移動的火柴小人，我興奮地猛拍鍵盤，終於成功了！
從小我便喜歡與計算機沾邊的東西，尤其是遊戲。然而對遊戲的研究我卻並不止步於如何升級、練操作，我漸漸開始對遊戲的設計甚至是遊戲的原理感興趣。
七年級之時，我無意間找到了一款適合新手的程式設計軟體。起初，我玩的愛不釋手。早早做完作業，連手機都一碰不碰，幾個小時捧著電腦研究、翻程式設計書。可是漸漸地，我發現時間開始不夠用。每天回家後，先是吃點點心，順便看一眼朋友圈，刷刷漫畫，半個小時就這麼偷偷溜走了。學校的作業更是讓我頭昏眼花，等到所有事情都解決，一看時間，已經九點半了。捧起電腦，還沒有想清楚這一關怎麼過，就聽見媽媽在客廳裡的叫嚷：“都十點快了，怎麼還不睡覺？“聞言我只好悻悻地放下電腦，想著只好明天在繼續了。
就這樣，我的程式設計事業在七年級下半學期便止步不前。生活漸漸變得碎片化，微信每天都是要收的，漫畫每天都是要看的，那些本珍貴的時間，便如流水般逝去。唯獨程式設計在時間長河中慢慢被我淡忘，在碎片化的生活中漸漸消失。直到一年後，一次偶然的契機，讓我重新拾回了程式設計這門手藝。
八年級下半學期，我參加了學校主辦的一次DP分享會，那裡偶遇了一位即將升入康奈爾計算機系的學長。也許是因為我對計算機也有一定的瞭解，我們兩個聊的很歡。“學長，你是從什麼時候開始學習程式設計的呀？”“其實從六年級開始我就對計算機有所研究，只是中途放棄了。”學長的臉上，竟然劃過一絲遺憾，“其實啊，程式設計雖然耗時間，但如果每天的遊戲少打半個小時，零散的時間聚集起來，你會發現只要願意，省下時間也不是什麼難事。”
回到家，翻開已經有些積灰的電腦蓋，我再一次打開了那熟悉的軟體。溫柔地敲擊著鍵盤，我似乎又感覺到了當年編寫程式碼時的暢快淋漓，一條條被遺忘的程式碼漸漸浮出水面。
學長的話好似一盞明燈，為我指引了前行的路。我們身處碎片化的世界中，卻為何一定要隨波逐流呢？如果這些碎片時間被我們化零為整，那麼我們又能夠做多少有意義的事呢？
從那天開始，學校裡我總是抓緊時間，節省下課的一分一秒。到了家，更是零食也不管，做作業時更是儘量提升效率。剩下的那些時間，我便能沉浸在計算機的海洋之中，無需擔心還有沒有更多的任務要等待我去完成。努力終究是有成果的，八年級暑假之際，我終於學會了第一門語言Python，並且按照指引做出了人生中第一個自己做的遊戲“火柴人闖關”。雖然遊戲內容很簡單，程式碼也還很青澀，卻是一個巨大的突破。
就算身處碎片時代，我們也不應該小看那些看似無關緊要的碎片時間。這些碎片時間一旦被用心聚集，好好利用起來，那麼它帶給我們的力量，也必定是無窮大的。
所以，從現在開始，讓我們將時間化零為整，珍惜生命中的每一分每一秒吧！
不要只在乎物質的財富 篇6
高二作文 ,745字不要只在乎物質的財富，能使一個人健康、快樂、幸福地生活下去的是他內心與精神世界的富有。
物質的富有，就能代表你情感的富有嗎？物質的富有，就能代表你有健康的身體嗎？物質的富有，就能代表你有美滿的家庭嗎？
我們：不能。物質的富有隻是人生命中很小的一部分。你不能只看重它，你更應該注重自己的內心情感與精神世界。內心情感的豐富與精神的充足才是真正的富有。
當你成為億萬富翁之後，突然某一天，被旁人問起：“你知道是誰發明的電燈嗎？”你在一番深思熟慮之後胸有成竹地告訴他是愛因斯坦，那麼，別人還會驚羨於你的億萬家產嗎？即使你有億萬的財富，但你的知識貧乏，精神世界空虛。那麼，你的億萬家產是不會令別人羨慕的。
朱自清洋洋灑灑地書寫了那麼多文章，出版了那麼多書，即便他一度貧窮，人們也會敬佩他的才氣，羨慕他才氣的富有。
一個人擁有物質財富的多少並不能代表什麼。真正能彰顯一個人富裕的是他內心的善良與精神的偉大。
感動中四十大人物之一——劉麗，一個只是來自於貧窮落後小山村的姑娘。因家境貧寒輟學打工。她工作辛苦，省吃儉用。微薄的薪水一部分寄往中家讓弟弟妹妹上學，別一部分都捐給了希望工程的孩子們。現已資助了100多名孩子，並建立了一個愛心組織，號召更多的人加入。
現在，她依舊是一名洗腳妹，生活依舊清貧。可哪個人敢說她的愛心不是無價之寶呢？張正祥為了保護滇池傾家蕩產，變賣了自己的農場和家中一切值錢的東西。最終，換來了國家對滇池的高度重視與保護。
即便他現在一貧如洗，可誰又敢說，他對滇池的付出不是無價之寶？
不要只在乎物質的財富，知識的淵博，內心的豐富，溫暖的愛心，不計回報的付出……才是無價之寶。它們才會使你變得真正的富有。
不要小看螞蟻 篇7
國小二年級作文 ,646字早晨的空氣格外的清新，波波像往常一樣在草地上踢足球。足球重重地落在了螞蟻洞穴上，頓時洞穴中的螞蟻們感到一陣晃動。
螞蟻隊長帶著一隊螞蟻到洞穴外察看情況，它們發現了正在踢球的波波。螞蟻隊長誤以為波波故意襲擊它們，非常氣憤就命令螞兵們對波波發射了縮小炮彈。波波被炮彈擊中了，瞬間變得和螞蟻一樣小。
變小後的波波非常害怕，周圍的一切都變得十分巨大。正在這時一隻小螞蟻朝他迅速地爬了過來，小螞蟻對著波波東看看西看看好奇地說：＂Hi！我是小螞蟻球球，你是誰呀？＂＂我……我是波波。＂波波六神無主地說，＂不知道怎麼回事我就變得和你一樣小了，我好想變回原來的樣子，我好想回家。＂球球輕輕地拍了拍波波說：＂別難過。我會盡心竭力幫助你，你一定會變回原來的樣子。現在你先跟我回家吧！＂＂好的，謝謝你！＂它們一邊說一邊朝著螞蟻穴的方向走去。
他們走著走著，突然發現有一顆香味誘人的彩虹糖靜靜地躺在草叢中。球球興奮地說：＂我們把這顆巨大的糖球搬回家吧！＂波波撓了撓頭，心想：這不是我平時吃的小糖粒嗎，現在都這麼大了呀！以前我一口可以吃十幾顆，現在就這麼一顆我可以吃上一個月。波波擼了擼袖子去搬彩虹糖，可是他費了九年二虎之力，那顆糖還是靜靜地躺著一動不動。波波氣喘吁吁地坐在地上休息，這時球球走到彩虹糖旁邊一下子就把彩虹糖高高地舉了起來，就像一名舉重運動員。坐在地上的波波看得目瞪口呆。
為什麼球球可以輕而易舉地舉起彩虹糖呢？因為螞蟻雖然個頭很小，但是它們可以搬動比自己重50倍的東西。
不要被表面迷惑 篇8
國二作文 ,804字山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
—題記
老師常說，看事情不能只看表面，要學會理性思考。每一個事物都具有兩面性，而往往我們只看見一面，忽視另一面。
都說看人美不美，要看心靈，可有幾個人做得到呢？總是說的比唱的好聽，哪個不是以貌取人，人就是視覺動物，不說別的，就說說我們自己吧！我們買東西總是先看它好不好看，其次才是質量，看見中意的，二話不說，立馬付錢走人，買回來後才發現對自己好像沒什麼用處，這時又後悔了，既然如此，為什麼不在買的時候思量一下，它對自己到底有沒有用呢？這樣可以省一大筆錢。
這句話在生活中也得到了很好的體現，有些人總認為自己沒有優點，總是自暴自棄，認為自己沒用，就會變得自卑，變得不願與人交往，總喜歡把自己封閉起來，這就是所謂的自閉症，如果要我用一種動物來形容的話，那就是刺蝟。這種情況就是隻看壞的一面，不看好的一面，“天生我材必有用”這句話人盡皆知，可為什麼沒有多少人能夠理解呢？世界上沒有十全十美的人，也沒有沒有一個優點的人，神都會犯錯，何況是人呢！沒有人是沒有缺點的，也沒有人是沒有優點的，只要你細心去尋找、去觀察，你就會發現自己原來還有地優點，所以，別犯傻了，用心去尋找吧！不要被事情的假象迷惑，找到真正的自己。
人生亦是如此，人生道路上，有許多的困難和挫折，但只要記住一句話，“沒有翻不過的山，也沒有邁不過的坎，”只是看你想不想罷了，都說“世上無難事，只怕有心人”罷了，這句話一點也不假，或許你要做的事你覺得遙不可及，就比如說有個人說想要考哈佛大學，當他說出來後，周圍的同學和朋友就會笑他，說他做白日夢，可這又有什麼好笑的呢？只要一步一步地爬，哈佛那座大山沒什麼好怕的。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”夢想並不是遙不可及的，要學會理性思考，不要被事情的假象所迷惑，從現在起，要學會看到事情的另一面，做一個聰明人吧！要不然怎麼會有“成功乃失敗之母”這句話呢！你說呢？
不要冷眼看待這個社會 篇9
國二作文 ,1152字一位母親在女兒第一次上學，千叮萬囑要求女兒在路上不要和陌生人說話，小心他們是壞人。女孩兒照母親的話做了。一路上，有很多熱心人要幫助這位女孩兒，可女兒始終牢記母親的話。一位好心的哥哥要幫女孩兒安全過馬路，被女孩兒警惕地拒絕了，並大步跌到了馬路的另一側。在回來的路上女孩兒走到房屋拐角處，碰到一位老爺爺，老爺爺也好心勸女孩兒不要朝前走，危險。女孩不聽勸，頭也不回地朝前走，結果，前方拆屋，女孩兒的頭部被砸傷。在去手術室的走廊內，母親安慰女兒說：“不怕，有媽媽。”可女孩兒卻說：“我再也不相信你了。”
或許，女孩兒的“我再也不相信你了”一句話說得很重。可是正因為母親的叮囑，最終換來了女兒的傷痛。女孩兒當然後悔聽了母親的話。換做我，我也會後悔把母親的話記得太牢。
其實，在這個社會上，有很多母親都像這位母親一樣，從小就教育孩子“不要和陌生人講話”。這完全是出於做母親的責任和對晚輩的諄諄教誨。從父母的年齡可以看出，他們看這個社會，更多的是看到了這個社會的醜與惡，這個社會的壞與髒。當然，他們多少也看到這個社會的美與善，這個社會的好與淨。可是，他們教導子女，不可能把社會的太多太多的好告訴子女。因為，告訴的太多，會對這個社會有太多的憧憬和希望，對這個社會有太多的熱愛和夢想。他們只會把自己經歷的種種困難和遭遇，失敗和痛苦轉告子女，他們不希望子女重蹈覆轍。他們希望子女能對自己有保護意識，對外界有很高警惕。他們認為這們，就可以讓子女平平安安志生活著。但是，他們萬萬沒有想到，把這些告訴給子女，只會引起子女對社會的種種敵意，對社會的太多不滿，對社會的太多擔憂……
其實，我們不需要冷眼看待這個社會。
這個社會也有很多的好，很多的快樂。每一位在這個社會生活著的人都會深深地愛著這個社會，畢竟，這個社會是由和們一手組成的。社會的發展，靠我們；社會的進步，靠我們；社會的環境的好壞，也和我們有著不可分割的聯絡。總而言之，這個社會與我們是緊密相連。社會中的種種遭遇，是鍛鍊我們的磨石。父母不僅要告訴子女這個社會的種種不良現象，更要告訴子女，社會中的種種不良現象是可以抵制的。遠的不說，就說我們周圍的一些熱心人，他們經常無私的幫助老人兒童，卻不求任何回報，難道這不是社會中好的一面？相反，有些人卻打著別人的旗號向被幫助的索取自認為應得的報酬，這是一種很不好的社會道德，法律無從制裁，但是道德規範卻限制了這些人的惡行。父母可以針對這個問題，向子女說明這個問題的嚴重性，然後把那些熱心人的事情告訴子女，讓子女從小樹立無私的助人為樂的精神。
社會中有太多太多的事情，我們無從評價社會中的太多太多不好。因為，這些都是出人意料的。但是，我們不要對這個社會失去信心。畢竟，這個社會也有看好的一面。我們要把眼光放大，放開，不要冷眼看待這會。
不要用放大鏡看困難 篇10
高二作文 ,962字那是一堂讓人記憶猶新的物理課，是老師給那些打算放棄學習的人講的一堂人生的哲學課，讓學生們懂得了不要用放大鏡看困難。
初三的時候，班裡的很多同學都打算放棄學習，身為物理班主任的她有些焦急了。在一次實驗課上，班主任給每個人發了一粒大米，讓他們用顯微鏡看大米上有什麼東西。同學們都自己擺弄著那粒大米。很多同學都看到了那大米上面，刻著小小的兩個字—“困難”。
同學們都很迷茫，不知道老師為什麼要把它寫在那麼小的米粒上，還讓我們用顯微鏡看。看著同學們很茫然的眼神，老師微笑著說：“我想很多人都看到了米粒上的字吧。很多的時候，我們都會把困難放在放大鏡上，放大我們的困難，把遇到的一切不如意都放大，似乎世界都要滅亡了。其實，我們沒有必要把一切都想得那麼糟糕，就像我們學習一樣。你們總是把學習看得那麼難，覺得自己什麼都不會，其實呢？如果你真的努力過，你會知道，什麼都不難，你都沒有努力過，你為什麼要放棄呢？”
同學們進入深思中，漸漸省悟到，原來自己總是覺得很倒黴，每天都有這樣那樣的事情，而且還要學習那麼多的東西，總是把自己倒黴的事情想得那麼厲害，卻從來不想想自己幸福的一面。
那堂顯微鏡下看困難的物理課後，很多同學都明白了，其實困難往往被自己誇大了，而那一切的不如意都是自己不努力造成的。從那以後，班裡學習的氣氛變得特別的濃了，同學們都互相幫助，再也不把學習當成困難了，反而成了樂趣。是的，他們懂得，自己都沒有努力過，為什麼要這麼輕易地放棄呢？學習本該是讓自己快樂的事，為什麼要把它看成是困難的事呢？
努力總是會有收穫的，就像我們春天勤勞的播種總是會有收穫的。初三畢業後，他們都考了很好的成績，有很多同學都考上了自己理想的高中。而這個班級，也因為那顯微鏡下看困難的故事而出名。
班裡的同學都非常感謝自己的班主任，如果班主任當時不管他們，如果沒有告訴他們那麼多的道理，也許，他們會有另外的人生，也許他們的路就不會像現在這麼順利。如果他們放棄了，那將是多麼可惜的事情。
當有人問起那位班主任的時候，為什麼會想起用顯微鏡來告誡學生們呢？班主任是這樣回答的：“我只想告訴我的學生，困難真的不算什麼，它是那麼的渺小，為什麼我們要在困難面前那麼輕易地放棄呢？要把困難踩在腳下，大步地向前走，只有努力地學習，才能讓自己的人生有另外一條路！”
不要把別人看得太重要 篇11
國一作文 ,890字不知從何時起，我開始喜歡一個人漫步在田野的小路上。風中搖曳著的花花草草與他一般秀氣迷人，微風吹過我臉龐的那一瞬間，彷彿是他深情地撫摸著我……
他，我最喜歡的男生，我們是在網路中相識，各自安居在中國南北。那是一個暑假，也是一生的領悟……
清兒，我最要好的朋友，我把她看得比誰都重要，我們一直如膠似漆。可在她眼裡，我到底算什麼？我不知道為什麼她說冷漠就冷漠，我不明白為什麼她突然不跟我分享心事了，我更不知道她為什麼要把和我玩耍的時間拿去和別人玩耍……或許是我太自私了，我不應該要求她一直對我好。我清楚地知道一段感情的破裂是要追究兩個人的錯，誰都難逃其咎。我也只能一邊沉浸在痛苦中，一邊尋找自己的過失……
我清楚地知道我的這個煩惱不能告訴我的家人，妹妹時常問我那個漂亮姐姐為什麼沒來我們家了，我也只能心酸一笑。我知道我的家人都很喜歡她，我也不想讓他們為我擔心。我只能一個人靜靜地舔著自己的傷口……
我不再相信友情，茫茫人海中，只有我才不會拋棄我自己……一直到那一天……
我鬱悶地玩起漂流瓶，我也因此認識了他，他陪我度過了痛苦的暑假，我們經常聊天，互相勉勵……
他給了我許多正能量，叫我要好好學習，告訴我許多人生的道理。他叫我別沉浸在那段痛苦的回憶中。我說我是不是應該把她忘了，他說：“不，你忘不了的，你也不能忘。清兒是你最好的朋友，不管發生了什麼，她在你心中的位置始終都沒有改變，你們的回憶有甜有苦，那是你們獨特的回憶，是你珍貴的東西，你不會忘記它的。你應該學會樂觀看待一切，用微笑解決一切問題。不要把他人看得太重要了……”
沒錯，他說到我心裡去了，他是唯一一個這麼瞭解我的人。我們聊得很融洽，我也漸漸喜歡上他了，我一直相信我們會見面的。
一直到開學前幾天，我們變得陌生，他變得冷漠，發訊息只發“嗯”“知道”，我把他放在心裡那個唯一的位置，我覺得我們的關係已經超過普通朋友，可他卻越來越沉默了……對哦，他之前叫我別把別人看得太重要……
漫步在田野小路上，我早已發現附近多了幾家工廠，我不知道這個能讓我感受他的氣息的田野能存活多久了……不要把別人看得太重要，你已經讓我深刻理解這句話了……
萬物皆不可只觀其表 篇12
高一作文 ,911字世間萬物，或繽紛繁飾，或樸素黯淡，或價值異稟，或一無是處。
一件東西可能沒有出色的外表，但它有著作為這一種東西所用於某方面的作用，便是有了自己的價值。所以說凡事不能只觀其表面就下定結論。
一個人有一張出色的由黑檀木製成的弓，他這張弓射的又遠又準，因此很珍惜它。可他卻認為這張弓稍顯笨重，外觀毫不出色，覺得可惜，他便請藝術家在弓上雕刻了一副完整的行獵圖。自認為改良了這張弓，可卻在拉緊弓時，弓斷了。我不明白這個人對這張弓的所作所為，也並不認為華麗的雕刻能讓這張弓更顯出色。只是我想，任何一個人拿來一張弓，雖然會注意到它的外表，但最終的目的不是欣賞，而是它實用的價值。這張弓本有著它作為弓來說成為佼佼者的能力，卻因外表的改變成為一張廢弓。
就像人們在日常生活中購買日常用品一樣，人們雖然會選擇外表包裝比較新穎的衛生紙但最後還是會購買安全舒適的，會挑選外觀圖案好看的口罩但最後會選擇防護能力較好的……但這並不是說我們要完全不看外觀，只不過與其主要功能相比而言，可能顏值會顯得不太重要。
不單單是事物不可只觀其表，人更是如此。
著名錶演藝術家張少華老師，被多數觀眾認為“醜的可怕”，也曾經在採訪中直言不諱的承認自己確實沒有集才華美貌於一身。卻因自己的不斷努力，以及入木三分的表演，贏得無數觀眾的喜愛，成為出色的表演藝術家。我想可能對於一個人來說，只要堅持不懈，為自己的夢想努力，最終顏值會被你的能力所覆蓋。
我記得我看到過一段話，“紋身抽菸喝酒的社會青年在公交車上為老人讓座，衣衫襤褸的老人撿拾廢品資助貧困學生，文質彬彬的公司職員卻因擁擠對身邊的人破口大罵，西裝革履的富人鋪張浪費肆意橫行。”從來都不是一個人的外貌決定他的價值，而是他生而為人的所作所為，決定著你本身是否出色耀眼。
若是你生得一副好皮囊，請你別辜負這一副皮囊，希望你能成為外表出色內心更美麗的人。如果你沒有養眼的外貌，就請你用自己的努力打造自己精彩的人生，願你能用內心的善良和不懈努力彌補外表的不足。
“人不可貌相，海水不可斗量”，生活之中，希望每一個人都別再用“顏值”論英雄。
萬事萬物皆不可只觀其表，應究其內在。
好看的皮囊，千篇一律。
有趣的靈魂，萬里挑一。
不要浪費糧食看圖寫話 篇13
國小二年級作文 ,260字過年的時候，小美和她的爸爸媽媽來到薩莉亞吃飯，他們選了一張圓圓的桌子。小美的爸爸媽媽點了西蘭花，西蘭花是綠的；還有胡蘿蔔，胡蘿蔔是紅紅的；還點了小雞米花。
媽媽穿著紫色的衣服，紅色的裙子。爸爸穿了藍色的衣服。小美穿著紅色的衣服，戴著紅色的蝴蝶結，看起來很可愛。
他們很快吃完了，小美髮現還有好多沒有吃完，小美叫來服務員打包。服務員手裡拿著盒子，還穿著黃色的衣服。她輕輕地把菜放進盒子裡包好。爸爸看到了，心裡很高興，他輕輕地摸摸小美的頭說：“你真是好孩子。”
小朋友們，這些都是農民伯伯辛苦種的糧食，小朋友們一定要珍惜哦。
不要摘花看圖寫話 篇14
國小一年級作文 ,430字【篇一：不要摘花】
周子夏
秋天到了，媽媽和小花一起來到公園看菊花。忽然，小花看見一朵美麗的菊花，正準備上前摘下它。媽媽看到後連忙擺著手對她說：“不要摘花，花兒也是有生命的。”他不好意思地低下頭說：“媽媽對不起！”我下次再也不會這樣做了。”
【篇二：不要摘花】
劉高禎
一個秋天的上午，媽媽和琳琳去公玩。忽然，琳琳看到菊花開得很美，就想去摘一朵。媽媽看到了，連忙擺擺手，對她說：“花是有生命的，不要摘。”琳琳聽了，不好意思地低下頭說：“媽媽，我錯了。”
【篇三：不要摘花】
孫佳睿
一個晴朗的上午，媽媽和小紅一起來到植物園裡賞花。小紅看花的時候摘了一朵花，媽媽看見了連忙跟她說：“不要摘花。”小紅聽到後，不好意思地說：“對不起媽媽我以後再也不摘花了。”
【篇四：不要摘花】
包志傑
秋天來了，媽媽帶著琳琳去花園裡看花。林林看到了美麗的菊花，她就準備摘。這時媽媽看到了，媽媽連忙對她說：“不能摘花，花也是有生命的，林林讓它快樂的長大吧！”林林聽到後再也不摘花了。
不要摘花看圖寫話 篇15
國小二年級作文 ,652字【不要摘花】
黃敬坦
週日，秋高氣爽，媽媽帶著小紅去公園玩，遠處蔚藍的天空、奇形怪狀的白雲，有的白雲像山羊，有的像小貓，有的……大雁一會排成一字，一會排成人字，高大的山、尖尖的塔、樹上樹葉落盡。
突然，一陣香味吸引住了小紅，跑一看，呀！菊花爭奇鬥豔，千姿百態，美麗極了！有的就像媽媽的爆炸頭，有的兩朵挨在一起就像在講悄悄話，有的弓著腰好像馱背的老人，有的筆直筆直的好像害羞的小女孩。
小紅看著看著，差點入了迷，忍不住伸出手摘花，這時媽媽阻止了她，說：“花是有生命的，工人種花是給遊人欣賞的，如果你我每個人都摘一朵花那花園的花就沒了嗎，小紅把手縮了回來，小紅說：“媽媽，我錯了，我再也不摘花了。”媽媽聽了拿出手機，“咔嚓”拍了一張美麗的照片。
【不要摘花】
吳潼
秋天到了，媽媽和小昕去公園玩。天空飄著一朵朵潔白的雲，大雁要往南方飛，山上有一座塔樹上的葉子火紅火紅的，葉子飄下來好像蝴蝶在花叢中飛舞，遠處有一條小溪，小溪裡的河水嘩啦嘩啦的流著，草地上的落葉金黃金黃的，美麗的菊花也開了。
突然，小昕被一陣花香吸引住了，她跑過去一看，呀！菊花正爭奇鬥豔好似在比美呢！有的把花瓣收起來，就像害羞的小姑娘，有的含苞怒放，露出了笑臉，還有的菊花你靠著我，我靠著你，一陣風吹來，散發出了迷人的香味。
小昕看入迷了，忍不住伸出手要摘，媽媽摸著小昕的頭說：“小昕，不能摘，不能摘，花是有生命的，是工人叔叔辛辛苦苦種的，花也是遊人欣賞的。”小昕聽了，連忙把手伸了回來，不好意思地說：“媽媽我錯了，下次我再也不隨便摘花了。”
面對困難不要害怕 篇16
國小四年級作文 ,380字又下雪了，這是今年冬天的第二場雪，放眼望去大雪飄飄揚揚得意地落在樹上、房子上，給大地披上一層白紗。
星期五上午第二節是語文課，李老師說要到校園裡踏雪尋梅。我正在想校園裡有梅花嗎？在四小上好幾年了，我怎麼沒看見過？同學們已經一窩蜂的湧出教室，我也緊隨其後來到校園。
老師帶我們來到了一棵樹下，看著這淡黃色的花兒，心中不禁有些疑問，梅花不是紅色的麼？老師彷彿看出了我的疑問解釋道：“這是臘梅，開黃花，也是梅花的一種。梅花有好多種顏色呢。”聽到老師的回答，我湊上前去仔細觀察，點點淡黃的花兒點綴在銀白色的樹上，彷彿夜空中漫天的繁星，仔細品味，空氣中好像飄著淡淡的清香。看著這嬌嫩的花兒在寒風中傲立綻放，我不禁想到王安石《梅花》中的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這梅花不正像那些面對困難勇敢面對的人麼？
今天的踏雪尋梅活動讓我明白了一個道理，面對困難不要害怕要勇於面對。
不要摘花看圖寫話 篇17
國小二年級作文 ,1235字【不要摘花】
莫*韻
一天早上，小紅和媽媽一起去公園裡玩。
公園裡百花齊放，蝴蝶在花上跳舞，小紅看到了一座塔就跑上去玩。等她下來時，看到了花壇。花壇裡的花五顏六色，真美！紅的像火、藍的如天、黃的賽金、白的像雪，讓人目不暇接。
小紅心想：如果摘一枝花的話放在家裡就可以在家看了！於是，她便伸出手去摘一朵快開放的花。但是，媽媽看見了立馬阻止說：“小紅，不要摘花！”又過來把她摘花的手放下來了。小紅一臉迷惑的看著媽媽的眼睛。媽媽說：“如果你摘了花，每個人摘一朵的話那可會摘光的，再說，如果你摘了，別人就看不到如此美麗的景色了！”小紅點了點頭。
回到學校，小紅也會和同學分享這件事，大家都說小紅是個好孩子。
【不準摘花】
劉*軒
5月4日，星期六，天氣晴。媽媽帶著小紅去遊樂園玩。
小紅和媽媽踏著晨曦來到了遊樂園。遊樂園的專案可真多啊！有極速漂流、碰碰車、海盜船和飛越火箭……
小紅玩完這些專案後，一屁股坐在草地上，正準備休息一下。突然，她發現一朵向日葵，它朝著太陽望去，好像面對著太陽微笑。
小紅正準備摘這朵美麗的向日葵。突然，聽見媽媽在大罵：“小紅！你為什麼摘花？”小紅問道：“不行嗎？”媽媽說：“花可是有生命的，再說，你前面不是有個公告牌子，上面寫著“不準摘花”嗎？小紅看了公告牌後，慚愧地說：“知道了媽媽，我不摘花了。我還是去買花果山漂流的票吧！”說完，一溜煙跑去買花果山漂流的票去了。
太陽下山了，小紅心想：以後不能摘花，要保護環境。
【不要摘花】
張*陽
春天來了，溫暖的太陽出來了，公園裡一朵朵花兒開了，一棵棵樹又長出了綠油油葉子，小草也變的綠綠的……
有一天下午，小麗來公園裡玩，一陣風吹過，公園裡的一陣陣花香把小麗迷住了。小麗想過去看一下，就跟著花香走了過去，小麗走到了一處花朵簇簇，鳥語花香的地方，“哇，好多花呀，有向日葵、牽牛花、菊花、迎春花……好多好多的花呀，就像一片花海！好想摘一朵。”小麗剛伸手要去摘，手卻被清潔阿姨拉住了，清潔阿姨說：“這是公園裡的花，你摘了，別人就看不到這個“花海”了，還有花也是有生命的，你摘了它的話，它會痛的。小麗說：“哦，我明白了，以後我不但不摘花了還要告訴別人不要摘花！”清潔阿姨說：“你真乖！”小麗又玩了一會兒，就回家了，她一回到家就跟媽媽說了這件事情，媽媽說：“你真乖，我去花店給你買幾支花。”“好，我想要向日葵！”
向日葵買回來了！“哇，真漂亮！媽媽，我明白了一個道理，不能摘花！要愛護環境！”
【不要摘花】
陳芷萱
春天來了，公園裡的景色可真美麗！
今天，小紅和媽媽來到公園裡玩。小紅看見公園裡的花兒非常好看，有的是紅色的，就像火焰，有的是粉色的，就像小朋友的臉蛋。小紅想選擇一朵最美麗的花送給妹妹玩，於是就伸出手去。
這時，媽媽從她身後走過來，摸著小紅的腦袋說：“如果你摘一朵，別人摘一朵，公園裡就沒有花了。”小紅臉紅了，低著頭說：“我知道錯了。”媽媽表揚了小紅：“知錯就改還是好孩子。”小紅笑了，花兒們都笑了。
愛是不需要語言表達的 篇18
國小六年級作文 ,962字有一種愛，它是無言的，是沉甸甸的，是每一分每一秒的眷戀。如果說母親的愛如海水般深遠；那麼父親的愛就如泰山般深重。它雖然沒有媽媽的愛那樣細膩，卻比媽媽的愛更加厚重，更加寬敞無邊！
父親的愛總在我遇到難題時，給予我最大的幫助，正確的指導，總在我範錯的時候給予我教導。
小的時候，曾聽過一些大人常說，女兒是爸爸上輩子的“小情人”，雖然當時不明白“小情人”是什麼意思，但現在隨著年齡的增長，就懂了。
這是讓我記憶猶新的一天，初春的傍晚，我和爸爸媽媽正在羽毛球管裡打羽毛球，“啪、啪、啪”，場地上激烈的對抗著，此時，我們已經汗流浹背，準備休息幾分鐘就回家了。“嘩啦啦、嘩啦啦”只聽見球館外響起了下大雨的聲音。我立刻跑到門口看了一下說道：“爸爸，下大雨了！我們怎麼回去？”“春雨應該不會下很長時間，等雨停了，我們再走吧。”爸爸摸摸我的頭，寵溺地說道。我們不得不停留在球館等候。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了，雨一直沒停，這時的我已經困極了，一直在打哈欠，真想用兩根火柴棍支在眼皮上，不停地揉眼睛。我的這小動作，被爸爸看到了，他想都沒想就衝出門外，直奔小賣鋪，買到了僅剩的一把傘。漸漸的，雨下小了一些，我和爸爸媽媽撐著一把傘，走在回家的路上，在中間的我被父母保護得很好，抬眼看去，爸爸努力把傘往我們這邊舉，而他的衣服已溼了大半。忽然，一陣轟鳴的雷聲，接著一道刺眼的閃電，雨滴變得又響又大。這麼大的雨，一把傘怎麼能遮得下我們三人呢？爸爸突然說：“太擠了，你們躲吧，我跑著回家了。”我急忙叫住爸爸，“您和媽媽躲吧，我穿著防晒衣有帽子，這種衣服不會被淋溼的。”還沒等我把話說完，爸爸已經淋著雨跑遠了。
不善言辭的爸爸在這一刻，用行動來表達了濃濃的父愛。當我們的回到家時，看到被淋成落湯雞的爸爸，我的眼眶裡流下了一顆顆熱淚，明白了這叫父愛如山吧！
在生活當中，這樣平凡而又感動的事情數不勝數，自從我們呱呱落地來到這個世界上，父母的愛就從末停止，不管是媽媽，還是爸爸，我知道，他們永遠都是世界上最愛我的人，所以說，父母的愛是無私的，是天地間最偉大的！
不要摘花看圖寫話 篇19
國小二年級作文 ,473字一個秋高氣爽的週末，小紅和媽媽去公園賞花。
一進公園，小紅就被美麗的風景迷住了。瞧，鬱鬱蔥蔥的樹木環繞著公園。寶藍色的天空中，大雁正成群結隊地飛過。
這時，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來。小紅牽著媽媽的手，尋著花香，來到一片菊花園。只見園中奼紫嫣紅的菊花正吮吸著秋天的甘露，它們紅得似火，黃得似金，白得似雪……小紅忍不住對菊花的喜愛，小手不由自主地向一朵最嬌豔的菊花伸去。正在這時，身後的媽媽看見了，她一把拉住小紅的手，急切地說：“不能摘，不能摘！”小紅轉身，疑惑地問媽媽：“媽媽，這麼多花，我就摘一朵也不行嗎？”媽媽對小紅笑了笑，耐心地說道：“如果人人都摘走一朵花，那過不了多久，公園裡就沒有什麼風景讓我們欣賞了。愛護綠化人人有責呀！”
聽完媽媽的話，小紅羞紅了臉，小手慢慢地縮了回去。過了一會兒，她若有所思地抬起頭，說道：“媽媽，我以後一定會做一個愛護綠化的孩子！”這時，園中的菊花在風中搖擺著，好像在為小紅鼓掌呢！
不要摘花看圖寫話100字 篇20
國小二年級作文 ,2136字【篇一：不要摘花看圖寫話100字】
沈義博
春天來了，天氣暖了，公園裡的花都開了，白的像雪，紅的像火，黃的像金。
我情不自禁彎下了腰，伸出手，想摘一朵花送給媽媽。媽媽看見了，三步並做兩步跑來拉住我問：“義博，你幹嘛？”我說：“媽媽，我想摘一朵花送給你，謝謝你對我的愛。”媽媽擺擺手說：“懂得感恩是好的。可是公園裡的花是給大家看的，不能摘！”我的臉上火辣辣的，低下了頭對媽媽說：“對不起，媽媽，我不摘花了。我想到好辦法謝謝媽媽了。回去我幫您拿拖鞋、端水……”不等我說完，媽媽就伸出大拇指高興地說：“我們家義博真是一個懂事的好孩子！”
今天，我懂得了花兒好看不能摘的道理。
【篇二：不要摘花看圖寫話100字】
吳靜怡
春天來了，天氣漸漸變暖了，媽媽帶著我去公園賞花。公園裡的花兒真多，有的含苞欲放，像小姑娘不敢把臉露出來，有的才展開了兩三片花瓣，還有的全開了，好像在歡迎我們的到來。我看見了一朵最紅最大的，彎下腰剛要去摘。媽媽走過來語重心長地對我說：“花兒是有生命的，如果你摘了它，它就失去了生命。”聽了媽媽的話我的臉紅得像熟透的柿子。我低下頭，慚愧地對媽媽說：“我錯了，以後我再也不隨便摘花了。”媽媽聽了，笑眯眯地說：“你喜歡，下一次我們再一起來賞花。”
聽了媽媽的話，我開心極了！
【篇三：不要摘花看圖寫話100字】
胡天哥
有一天，媽媽帶我去公園賞花。公園裡的花兒競相開放，千姿百態，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風吹來，花就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我見了彎下腰，伸手去摘花，我剛伸出右手，媽媽三步並作兩步走過來搖搖手對我說：“請你不要摘花。公園裡的花是給大家看的，如果你摘一朵，我摘一朵，公園就不漂亮了。”聽了媽媽的話，我的臉立刻漲得通紅，心裡像燒開的水一樣上下翻騰，我連忙對媽媽說：“以後我再也不摘公園裡的花了。”
媽媽聽了直誇我是個懂事的孩子。聽了媽媽的話，我非常開心。
【篇四：不要摘花看圖寫話100字】
張譯
春風吹，陽光照，天氣暖和了，公園裡的花兒也開了，有白的、有紫的、有黃的、還有粉的……你瞧！五顏六色的花兒把春天打扮得多美麗呀！
小明和媽媽高高興興地來到公園賞花啦！這裡的花兒美美的。小路邊的迎春花張著黃黃的臉兒，笑得多豔那！月季花漲紅了臉蛋，也在炫耀自己的美麗。小明和媽媽一邊走一邊看。突然，小明看到一朵牡丹花可漂亮了，這朵花粉嘟嘟的，花瓣層層疊疊，花兒上面滾動著幾滴小露珠，調皮可愛。小明開心地喊著：“媽媽，快來看呀！這朵花最好看，我喜歡它。”說著，伸出小手就要摘。
媽媽看到了，三步並作兩步跑過去，擺著手說：“孩子，不能摘！花兒是給大家看的。”小明紅著臉對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了。我知道公園裡的花是給大家看的，以後再也不摘花了。”媽媽聽了，對小明豎起了大拇指。
【篇五：不要摘花看圖寫話100字】
班秦熠軒
冬爺爺走了，春姑娘來了。星期天，媽媽帶我去公園裡賞花，我看到公園裡的花五顏六色，紅的像一團火，白的下一堆雪，黃的像一堆金，風一吹，一朵朵花兒就像蝴蝶在空中飄舞。看到這麼漂亮的花，我忍不住地蹲下身來，伸出右手去摘花。媽媽三步並作兩步地走過來說：“公園裡的花是給大家看的，你不能摘。”我滿臉通紅地對媽媽說：“媽媽我錯了，以後再也不摘花了。”媽媽笑眯眯地說：“知錯能改就是好孩子。”我聽了，非常的開心。
【篇六：不要摘花看圖寫話100字】
秦藝馨
春天來了，天氣暖和起來了，我和媽媽去公園看花。
公園裡的花兒競相開放，千姿百態，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一團雪，好看極了。一陣風吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶，挑起優美的舞蹈。
我看了，非常想去摘一朵。我彎下腰，伸出手，正要去摘花，媽媽三步並作兩步走了過來，說：“孩子，不要摘花！花是用來裝飾公園的，你摘一朵，我摘一朵，公園就不好看了。”我低下了頭，慚愧地說：“媽媽，我以後再也不摘花了！”媽媽說：“知錯能改就是好孩子！”聽了媽媽的話，我的心裡才輕鬆了。
【篇七：不要摘花看圖寫話100字】
吳昊橙
下午，小明和他的媽媽一起去公園裡賞花。公園裡的花真漂亮，有的含苞欲放，像小姑娘不看把臉龐露出來，有的半開著，像一個小姑娘露出半邊臉，還有的花骨朵兒倒掛枝頭，好像在低頭沉思。小明飛快地蹲下來，伸手去摘那朵最大的。媽媽三步並作兩步走過來，搖搖手說：“花是有生命的，我們不能摘。”小明聽了難為情地說：“我以後再也不摘花了。”媽媽聽了，滿臉笑容地直點頭，並伸出大拇指誇小明是個懂事的孩子。小明聽了，非常開心。