中華文化經典相關作文20篇

中華文化經典 篇1

國小六年級作文 ,1169字

中國,一個歷史悠久的國家;中國,一個承載著無數文明的古國;中國,一個充溢著希望的國度。五千年來,茶葉的清香在空中散發出的是中國人的情懷,粉牆黛瓦在水鄉中維持著的是中國人的傳統,毛筆在宣紙上靜靜地轉動書寫的是中國人的歷史。夏日的荷塘月色,冬日的雪映長堤,隨著七絃古琴的樂律,在中國的萬里疆土上,永久地連線著它的過去和未來。

文房四寶

我第一次接觸到國畫是八歲,當初只是學了一些皮毛,但在那短短几年間,我卻愛上了這些染著悠悠墨香的水墨畫,愛上了筆墨紙硯。而宣紙,它留給我的印象最深,不是多麼華美的形象,而是潔如雪,雅若梅,粗看之下,彷彿夾雜著日月的明朗,。它的味道總是微微染上墨香,從不像生硬的濃香。宣紙的氣息,是讓人心安的淡雅之味,也許,這便是中國文化之真諦吧,不張揚,但清麗。像那些用筆尖暈染,勾勒出重重意境的水墨畫一樣,像不染凡塵,輕靈灑的脫仙人一般,在墨香中移步於歷史的長河。

越劇

一截飄揚的水袖,一段鏗鏘的樂聲,幾聲充滿綿意的輕柔唱腔,從戲臺上,書本上,甚至電視上,帶給了我無窮無盡的念想。在各類戲劇中,我尤其愛越劇,那臺上女子婉轉的唱腔,時而啼血悲訴,時而略帶豪情,那長長的袖一揚,動作輕緩舒展,唱腔綿長輕盈,濃妝豔抹,金銀掛飾之下是靈動秀氣的心靈。越劇的美,還美在它的語言,如:“牡丹謝,芍藥白,海棠青,楊柳帶愁,桃花含恨”。一字一句無不帶著柔美、委婉之意。漸漸地越劇對我而言,那生動的形象不再在那電視上停留,而是在生活的每一個角落,暗暗地傳播著中國經典文化的美韻。

瓷器

光潔的表面,精美的青色花紋,是我對瓷器的印象,然而,這又是多麼淺顯的觀察,它上面印的是落霞嗎?要不怎有此番雍容。它上面印的是水流嗎?要不怎有此番似柔似剛的風韻?景德鎮瓷器上,精美的蓮花給出了回答,它穿過歷史的潮流,穿過年代的輪迴,突破陳舊的灰土,在溫潤如玉的青瓶上,飛出了鳳凰,綻開了錦花,光潤的瓶身,在歷史的沉澱中,靜靜地記錄著那些金陵臺殿雄偉和霓裳羽衣飛揚的那一瞬間,記錄著屬於中國的古典之美。

絲綢

柔軟地似水,明豔地似光,綿長光滑的絲綢就像時間似的從我手中流開,針腳熙攘之間,一個個生動又抽象的物體在眼前一閃而過,閃金的線條流暢地在華美的“畫卷”上穿梭,不帶一絲生硬,燈光搖曳之下,在手間拂過的“噝噝”聲浸透著空靈的清音,在空中久久地迴響著,穿過了千年的時光,穿過了那遙遠的“絲綢之路”,穿過了那陣陣駝鈴,一直向未來飛去。

窗外,雨在不住地下,浸著清涼的水珠從黑青的瓦上滑落,隨之染上了暈黃的白牆,在青石磚上連成一片,匯聚成一條長長的水流。是的,在日月輪轉,花開花落,雲捲雲舒之間,中華在靜悄悄地雄壯起來,也在靜悄悄地點燃著每個人心中的中國魂!

致敬中華文學經典 篇2

國小六年級作文 ,733字

毛主席說過,“我們必須繼承一切優秀的文學藝術遺產。”

——題記

一張方方正正的國字臉,寬厚的嘴脣,用一支筆創造了整個江湖。他的小說是全世界華人共同的語言,他的小說也標誌著中華民族改革開放後又迎來了新篇章。

“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”,這短短的十四個字結合了他的十四部作品,我想大家也已猜到,他便是金庸。他用筆描繪的不僅僅是江湖,人物,更是弘揚這一種正義之氣,一種名為“俠義”的精神,“俠義”是中華民族精神的傳承,俠客具有強烈的民族正義感。正如他筆下郭靖所言的“俠義大者,為國為民”。把“為國為民”作為俠客的最高追求。以天下為己任來要求自己。金庸的小說看似在寫江湖紛爭,實則也反映了當今社會的競爭,傳達了要尊重自己的國家民族,尊重其他的國家民族;和平友好,互幫互助;重視正義,反對邪惡;重情重義,不自私自利;謳歌英雄,歌頌正義的主旨。

不久前,涼山大火中27名消防人員和3名地方救火人員的犧牲,令人惋惜,都說“自古英雄出少年”,他們的平均年齡不超25歲,最小的只有18歲,他們用自己的生命在滅火,以自己的犧牲詮釋了“俠義”精神,更是換來了他人的讚許。

我想“俠義”精神也許就在我們的身邊,你每一次的幫助他人,每一次的認真學習,每一次的信任同伴,都是體現。

文學經典需要傳承,“俠義”精神也需要傳承,那是我們中華民族的“魂”,同時也標誌著一個國家,一個民族的發展與修養。

讀《中華傳統文化經典》有感 篇3

讀後感 ,781字

當我翻開《中華傳統文化經典》這一本書時,中華五千年源遠流長,博大精深的燦爛文化便如滔滔江水一般湧現在我眼前,中華五千年可歌可泣,不可計數的風流人物便漂浮在我腦海。彷彿有一股強大的磁力吸引著我,促使著我往下讀……

當我讀到“天時不如地利,地利不如人和”時,我感到了團結合作之重要,力量之強大。

這是無可厚非的,無論是作戰,還是實際生活,無論是人,還是動物,無論是古代,還是當代。團結永遠都是如此重要。比如就拿日本侵華事件來說,如果當年國共兩黨沒有聯合起來抗擊日本,如果當年全國人民沒有團結起來一致對外。我想日本的陰謀就早已得逞了,哪裡還會有新中國,哪裡還會有中華民族,哪裡還會有現在活得如此幸福的你我,中華傳統文化哪裡還會得以傳承?還有,螞蟻搬食物相信大家也不以為奇了,但是大家可否有想過,如果它們沒有團結起來的話,又怎能將比自己大數十倍甚至上百倍的食物搬回洞穴了呢?

當我讀到“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨身而取義者也”時,我明白到,道義比生命更為重要。

我國從古至今這樣捨身取義的例子也不以為奇。文天祥,一個家聞戶曉的英雄人物。他之所以可以這樣流芳百世,也只是因為他在生命與道義面前選擇了道義,拯救萬民於水深火熱之中。但如果當年他沒有捨身取義而苟且偷生,他是否還能名垂青史呢?我想,中國的歷史不也隨之而改變嗎?他也必將遺臭萬年了吧!還有2013年為救不慎溺水的遊客而壯烈犧牲的鄭益龍。他也在道義與生命面前選擇了道義,而犧牲了生命,成為受萬人敬仰的英雄。但如果他當時沒有勇敢下水去救人而袖手傍觀的話,那名遊客的命運又將如何?

讀《中華傳統文化經典》,我認識到了中華傳統文化的博大精深,源遠流長;品《中華傳統文化經典》,我品味到歷代風流人物的可歌可泣,不畏犧牲,不畏艱苦;傳承中華傳統文化,發揚中華民族精神,與經典同行,與中華傳統文化相伴終身。

吟誦國學經典,傳承中華文化 篇4

國三作文 ,841字

12月31日晚上,我懷著激動的心情和滿腔的熱情觀看了城北小學全體老師和部分學生的慶元旦經典誦讀晚會。那天晚上我們師生歡聚一堂,我們熱烈歡呼,我們激情澎湃,我們鬥志昂揚……

晚會在《木蘭辭》歌舞中拉開序幕,精彩紛呈的節目讓人目不暇接。五年級老師的書法表演《蘭亭序》令人耳目一新。那飄若浮雲、矯若驚龍、遒勁有力的毛筆字,讓人不得不對中國書法及古典詩詞的精妙讚不絕口。

六年級老師的《江山代有人才出》將晚會推向了高潮。首先是集體誦讀民族英雄岳飛的《滿江紅》。老師們的朗誦高亢激越,充分展示出了岳飛"精忠報國"的英雄氣概。我喜歡《滿江紅》中的"壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血",這句話表達了岳飛的雄心壯志;我喜歡“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,這句話反映了岳飛積極進取的精神和對後人的殷切希望;我喜歡“三十功名塵與土,八千里路雲和月”,這句話說明了岳飛高尚的人生觀,不論事實如何,志向卻不改變。緊接著是師生的歌舞表演《臨江仙滚滾長江東逝水》。那深沉、渾厚的歌聲,更叫人浮想聯翩。它把我們拉進了那段群雄逐鹿的動亂時代,也引我們進入了那個英雄輩出的歲月。以前每讀到這首詞的時候,就有種蕩氣迴腸的感覺,它讓人在感受蒼涼悲壯的同時,又營造出一種淡泊寧靜的氣氛,折射出高遠的意境和深邃的人生哲理。最後是吟誦雄渾磅礴的《沁園春雪》。它給我們帶來了威武雄壯的氣勢、沁人心脾的情感、成就偉業的抱負!再次聆聽這首詞,有種如逢故知的感覺。它激起了我心底的漣漪,激起了我的愛國情懷。毛澤東主席的預言,今天實現了!看!中國的風貌“紅裝素裹,分外妖繞”,中國的事業“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”。中華兒女正為振興中國,實現我們國家更強大的夢而拼搏爭取。歷史已證明:“數風流人物,還看今朝”!

……

整場晚會在一聲聲蕩氣迴腸的千古絕唱中,開啟了一次夢的旅程。廣大師生們用自己特有的方式詮釋了經典詩文的美感,表達了對偉大祖國的由衷讚美。在《祝願歌》的一句又一句祝福聲中,晚會圓滿落下帷幕!

中華百年經典散文讀後感 篇5

讀後感 ,1531字

成長路上的三首歌

成長了15年的我愛“讀”歌。這種歌,既空靈透逸,又樸素雋永,冷峻深邃,飽含人底蘊,讓人無法忘懷。《中華百年經典散文》就是這樣的歌。

第一次讀它,我便如獲至寶。它的語言清新明麗,生動活潑,富於音樂感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。它用優美的語言教會我成長中,我們會學會感恩、學會團結、學會自立……會學會很多很多;我們也會認識:真、假、善、惡、美、醜。成長是有坎坷的,不會有人沒有磕磕絆絆。經歷得越多,成長得越快。其中印象最深的三篇便成為了我成長路上最重要的三首歌。

第一首歌,魯迅的《從百草園到三味書屋》,是一曲譜寫幼年往事的優美樂章。

寫《從百草園到三味書屋》時,魯迅已經年過半百,但他卻為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。魯迅是個性情中人,他在文中為我們生動細膩地描繪了這樣的景象:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,肥胖的黃蜂,輕捷的叫天子,油蛉在低唱,蟋蟀們彈琴……這些讓我不由自主地勾起了自己的童年回憶。雖然不曾生活在一年四季都有無窮樂趣的百草園,不曾看見這麼多有趣的動植物,不曾在冬日捕過鳥,也不曾聽過美女蛇的故事,但我卻爬過樹、釣過魚、捉過知了……我想,這些美好的回憶,我是怎樣也不會忘記的。

魯迅是一位“橫眉冷對千夫指,伏首甘為孺子牛”、“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的充滿大無畏精神的鬥士,但他卻能以兒童的目光發現一個普通園子的美好和樂趣。成長是一個美好的過程,我們應像魯迅一樣,走進百草園,走進三味書屋,走進童年……

第二首歌,是一首蕩氣迴腸,刻苦銘心的“離別”。

林非的《離別》寫的是他和妻子在機場送別將出國的兒子,文章處處表現出父母對兒子的關愛,以及上一輩人對下一輩人的美好未來的期盼。文中有這樣一段話讓我感動:“是啊,總得這樣一代代的活下去,總得讓年長的一代,去咀嚼人世間這苦澀的滋味。”我似乎明白了父母的職責以及他們對子女的愛重如山、血濃於水。在我的成長軌跡上,時時刻刻都有父母的陪伴,我從未與父母離別,也就未體驗過這樣刻苦銘心的情感。但我知道,未來的某一天,我將離開父母的庇護,去闖出屬於自己的天空。

時間的長河可以帶走一切,但帶不走父母的愛。它已深入我們的骨髓,融入我們的血液,這愛留在我們的心中,時刻溫暖著我們的生命歷程。

第三首歌,演唱者——一隻特立獨行的豬。

這是一隻另類的豬,它瀟灑隨意、自由自在地活著,無視人類對其生活的安排,運用智慧、勇氣和力量與命運抗爭,最終並取得勝利。我和王小波一樣,十分喜愛這隻豬,不僅因為它的個性、我行我素,還因為它有著大多數人沒有的敢於反抗、敢於追求真理的勇氣。我認為,要想不被芸芸眾生淹沒,就要有這樣的特立獨行,我將用我自己的勇氣和力量,在我平凡人的生命中,走出不平凡的未來。

人也好,動物也罷,都很難改變自己的命運,但要瀟灑快活地生活,隨心去過生活,就應要有勇氣去掙脫一些不必要的束縛,堅持自己的想法。假如一直是生活在他人或命運的安排下,那最終只能是一個平庸的人,絕對是比不上這隻驚世駭俗的豬。

成長的腳印在沙灘上留下一串串回憶,隨著腳步的一深一淺,漸行漸遠,身後伴隨著響起的,是前進不能停下的號角,天空中留下的,是刺鳥飛向烈日的無怨無悔……我的成長還在永不停息地繼續著,還將會有更多更多這樣的歌走進我的心靈,走進我的生命。在這一刻我無比的幸福。

傳承中華文化共築精神家園徵文 篇6

傳承中華文化共築精神 ,51字