乘快艇相關作文20篇
乘快艇 篇1
國小五年級作文 ,588字在那個陽光明媚、萬里無雲的早晨，我們全家決定去東錢湖坐快艇遊湖去。我一聽又可以去遊賞大自然的美景，欣喜若狂，趕快幫助媽媽整理需要的物品，整裝待發。
經過半小時的車程我們來到了東錢湖。一塊碧綠的大翡翠出現在我的眼前，湖水映襯著岸上的柳樹，湖水中不時有成群結對的小魚遊過，彷彿讓我步入仙境一般。正當我看的入神時爸爸提醒我：“船來了！”我抬頭髮現一艘純白色的小船出現在我眼前，我見它那麼小，有點瞧不起它說：“那麼小的船，能算快艇嗎？”“別看它小，碼力可大著呢！”媽媽溫和地對我說。
上了船我好奇地打量著四周：天藍色的座椅，灰色的馬達，橘色的求生衣……開船了，只聽見“轟”的一聲巨響，如同天崩地裂，電閃雷鳴之聲。然後這艘小船騰空而起，彷彿騰雲駕霧一般。“轟，轟”的聲音時而高、時而低、時而強、時而弱。船尾拉出了一條條長長的巨浪，彷彿像千萬條閃耀的銀鏈，在太陽的照耀下發出耀眼的銀光，晃得我們都睜不開眼。“嘩嘩譁……”浪花不斷地往上拋形成千萬朵盛開的白蓮，頓時平靜的湖面變得風號浪吼，如同翻江倒海般凶猛無比，許多漩渦在船邊迴盪著，顯得格外驚險，刺激……不知不覺，一場驚險的乘船之旅結束了，湖面又恢復了往日的平靜。我呆呆地望著湖面，覺得湖面仍在搖晃，我還處於風號浪吼中，許久我才緩過神來，跳下小船緩緩走向出口。
第一次乘快艇，給我太深的驚險、刺激的感受，期待下次再體驗這種無語倫比的樂趣。
第一次坐快艇 篇2
國小四年級作文 ,707字7月份的一天，我們乘坐公交車來到東錢湖遊客服務中心，看見波光粼粼的湖面上停著許多艘快艇和遊船。爸爸說不常帶我出來玩，今天就先去坐一次快艇過過癮，我聽了，興奮得一蹦三尺高，連聲高叫道：“好！好！好！”因為這也是我看見它們後的期盼。
我們在集散中心的遊船售票處，買好了快艇環島一週的船票，就跟著司機來到快艇上。我迫不及待穿上桔黃色的救生衣，坐到位子上，便等待開船了。霎那間，一陣轟隆隆的馬達的聲響傳到我耳邊。“起航了！”我的心一下子隨著那響聲也提到了嗓子眼，這艇高速行駛起來會怎樣呢？坐在艇裡吹風的感覺爽不爽？
但時間容不得我多想，快艇如同一顆巨型子彈一般飛馳出了集散中心的碼頭，朝湖中小島衝了過去。那速度就猶如在水面上飛，湖邊的景物一閃而過，時速至少達到了30海里。由於速度快，快艇在開的時候，因受到湖水的阻力，整個船頭都翹了起來，就像飛機起飛時一樣，躍躍欲飛。
快艇飛奔在水中，水花飛濺。船開過之後，水面上浪花朵朵，原本水平如鏡的湖面也開始變得波濤洶湧起來。突然，正前面一個浪頭向我們的快艇打來，“嘭”得一聲，猶如悶雷一般的巨響，嚇得湖邊游泳的鴨子四處逃散。剎那間，波浪被快艇濺了起來，大約有1米多高，隨後，如粒粒珍珠般落入湖中，還有幾滴淘氣的晶瑩的小水珠濺到了我的臉上，冰冰涼涼的，再加上一路伴隨快艇前進的猛烈頂頭涼風，真是好爽快哦！沒過多長時間，快艇便開始向左轉彎了，船身開始向左邊傾斜，彷彿隨時隨地都要翻進湖裡去似的，真是好讓人捏了一把汗，好驚險哪！
差不多過了五六分鐘，快艇便開回了集散中心。大大地繞內湖一圈，這麼短時間就結束了，真是好快啊！我脫下救生衣，戀戀不捨地告別了快艇，和爸爸向周邊的小長城進發了。
假期趣事——坐快艇 篇3
國小二年級作文 ,332字今天，我跟爸爸媽媽一起去茅滸水鄉坐快艇。
到了茅滸水鄉，和煦的海風，溫柔的海浪，耀眼的陽光，翻騰的浪花，真是美不勝收。
我們坐進快艇後，快艇啟動了，像一支離弦的箭，向前飛馳著，人幾乎貼近了大海，這種親近大海的感覺，是一種極爽的感覺。
“啊！”快艇突然斜了一下，我以為要翻船了，就緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住鐵鏈，可是過了一會兒，什麼事也沒有發生，我睜開眼一看，船還好好的，我鬆了口氣，沒想到船又斜了一下，我又大叫一聲“啊！”……這樣的“翻船”經歷了許多次後，我習慣了，欣賞起周圍的風景來，兩旁山上綠樹成蔭，鳥語花香，真是人間仙境，回頭一看，被翻滾的浪花，像一條蛟龍追逐著我們，小快艇在寬闊的湖面上飛駛，更讓人胸懷開敞。
怎麼樣，坐快艇是不是很有趣，有空的話，也來坐吧！
第一次坐快艇 篇4
國小三年級作文 ,400字去年夏天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去海邊玩。
到了海邊，我看見深藍色的海面上有幾排巨大的海浪正在湧向岸邊，接近岸邊時，變成了小小的海浪。每次海浪湧上岸邊時，會帶來許多美麗的貝殼，有的貝殼兒是紅色的，有的是紫色的，還有的是粉色的。我撿了幾個美麗的貝殼。
我們繼續向前走，到了我一直都想坐的快艇那兒。上船前，爸爸媽媽讓我們把救生衣穿上。我和弟弟迫不及待上了船。快艇飛快地開向前方，快艇在海上飛馳，激起許多浪花，海水打在我的身上、臉上，我的嘴裡鹹鹹的，嚇得我都快哭了。而弟弟和爸爸卻說：“這真是太刺激了！”過了一會兒，弟弟還是嚇哭了。快艇在海上繞了幾圈之後，要回岸邊，我看見一隻快艇翻船了！我的心裡的恐懼越來越大，越來越大，我驚慌地問媽媽：“媽媽，我們這艘船會不會沉下去啊？”“不會！”媽媽堅定地說。最後，快艇安全地把我們送到了海邊。
這次的海上之旅，跟我想象的完全不一樣，我想，美麗的大海上原來也充滿了風險。
坐快艇 篇5
國小四年級作文 ,806字今年暑假，我又來到了爸爸工作的地方—惠州。到了惠州，不可能不去海邊游泳。
今天，我們就來到了大亞灣的黃金海岸。此時是下午三點，爸爸說現在下水太熱，要不帶我們去坐一次海上快艇吧！看著那一艘艘排列在海邊的黃色快艇，我心裡癢癢的，但又有些擔心：這樣坐著會不會掉到海里去啊？我不會暈船吧？……
一位瘦瘦的叔叔把我們帶上快艇，指導我們穿好救生衣，叮囑了需要注意的事項，一切準備就緒。快艇在我的期盼中呼嘯著衝出了海岸！我兩手用力抓住座位，不敢睜開眼睛，生怕會被甩出去。快艇兩旁激起的浪花熱情地舔吻我的手，使我的手鹹津津的。很快，我就適應了，睜開眼睛開始欣賞海上的風景。
一座屹立在海中的小島闖進我的視野。我們迅速向它靠近，看到了被海水常年沖刷的岩石，上面佈滿了青苔，岩石上面是一大片綠色的樹木，樹木叢中掩映著一座白色的塔，格外引人注目！
快艇繼續飛馳著，小島很快被甩到了身後。這時媽媽大聲叫我：“快看，海鷗！”隨著媽媽手指的方向，我看見一群白色的鳥舒展著翅膀在海面上飛翔，我興奮不已，大聲叫著要媽媽拍照，可是船開得太快了，媽媽手機都拿不穩，等開船的叔叔放慢速度，海鷗已經飛遠了……
隨著快艇一個急轉彎，我們的注意力被海上一大片白色泡沫吸引。開船的叔叔告訴我們：“那裡是一片養殖生蠔的基地。一排排的木排，白色的泡沫，這種是浮筏式養殖，生蠔一直在海水裡浸泡，吃海里的微生物長大，營養豐富，上岸後你們可以去吃烤生蠔，特別美味！”
想象著上岸後有美食品嚐，我靠著椅背，仰望著天空，心裡美得喲！一朵朵軟綿綿的白雲飄在蔚藍的天空中，金色的陽光從雲朵中間穿透下來，照著海面，快艇劃過，海面波光粼粼，遠處群山連綿起伏，若隱若現，讓人心曠神怡！
快艇馬上靠岸了，我晃晃悠悠地上了岸，媽媽說下次再坐遊艇，速度慢一些，可以好好欣賞風景。我卻喜歡坐快艇，那種風在耳邊呼呼作響的感覺讓我感覺下一秒就要飛起來了！
坐快艇—真爽！
第一次坐海上快艇 篇6
國小四年級作文 ,799字去年暑假，我們全家和親戚朋友們組織了一次自駕遊。在這次遊玩中，我第一次坐了海上快艇。
那天，我們來到了青島的奧帆中心，選了海上快艇的遊玩專案。
一開始，我很激動，感覺渾身的每一個細胞都躍躍欲試，我不停地催促著媽媽，讓她快點帶我去登上快艇。可是，當我真正站到了快艇上時，我卻後悔了。
海面上不時有大浪打過來，快艇不停地顛簸，瘋狂地左右搖擺，我害怕到了極點，一直吵著要上岸。此時的媽媽不僅沒有安慰我，反而對我說：“別動，坐好，要開艇了！”說著，媽媽硬是把我按到了座位上。
我只好把求助的目光投到了駕駛員身上，對他說：“開慢點，行嗎？我怕！”
駕駛員微微一笑，並沒有理會我。
快艇開了。開起來的快艇更可怕，艇頭迎著高浪，一個越過一個，艇身不停地往後仰，而倒黴的我恰巧坐在後排，整個人一直顛，一直顛，感覺五臟六腑都快顛出來了。那一刻，我更害怕了，怎麼辦？現在站也不是，坐也不是，走也不是，留也不是。我像個沒指令的機器人，在座位上緊張地團團轉。
我是如此地慌張，而媽媽卻無比淡定，在這樣的“緊急關頭”，媽媽竟然還拿著手機，讓我拍張照，我的天，真是我親媽，唉，我只好苦著臉拍了張醜照。
不知是什麼原因，海上的風浪變得更大了，快艇也顛簸得更加厲害，我實在受不了了，尖叫著：“停！快停下！我怕！我怕！”也許是我的尖叫聲吵煩了司機，他放慢了速度，可是，慢下來的快艇在風浪中左右搖晃，我的胃裡翻江倒海，我只好忍著，催促著駕駛員加快速度，趕緊把快艇停在岸邊……
堅持了幾分鐘，快艇終於到岸了，站在岸邊，我的雙腿不停地在打著顫，看看那些還在快艇上顛簸的人，忍不住感嘆一聲：“太可怕了，我再也不玩了！”
回去的路上，我告訴自己：有些事不能輕易嘗試，第一次也許就是最後一次。
第一次坐快艇 篇7
國小三年級作文 ,310字今天是星期日，我和爸爸媽媽一起去咸陽湖公園玩。
我們在小湖邊走著走著，我發現了一個可以借船的地方，於是爸爸說：“你自己去坐兩次快艇玩，好嗎？”我開心地說：“好吧！”因為我是第一次坐快艇，所以有一點點緊張，不過我還是坐上了船，船飛快的奔跑著，當快艇在湖面上飛奔的時候，我的頭髮隨風舞動，湖面濺起一陣陣水花。這時我突然感到了快艇很好玩，於是我坐了兩次後，還想再多玩一次，可是時間已經不早了，太陽公公眼看就要落山了，到回家的時間啦，我和爸爸媽媽開開心心的坐著爸爸的車回家了。
快艇真的好好玩啊！我下次還要玩快艇，希望我以後不管做什麼都可以更勇敢，這樣就可以玩更多好玩的遊戲！
乘坐青春快車 篇8
高一作文 ,729字青春是石，激起我奮鬥的星星之火；青春是火，點燃我前進的盞盞明燈；青春是燈，照亮我探索的漫漫長路；青春是路，引導我攀登人生的巍巍高峰。把握青春，創造輝煌。
青春是花樣，詩樣，夢樣的年華，但也是水樣的年華，那樣輕飄飄的，那樣無法捉摸地流著，只是短短的一瞬間，若是你不在意，它就會流失了，我們也就無法體會它的美麗了，你要知道，我們就正處在這樣的金色年華里……
在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要比作黃金；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林。青春的力量無窮無盡。小時候的我有著無窮的幻想。我幻想為祖國的未來奉獻出自己的一份力量，我幻想成為驚世棟樑，我幻想一鳴驚人。但是現在的我，抱著青春的我，不只是幻想，我懂得要成為英才必須用堅定的行動來實現。我不再如兒時，光是在做白日夢，我瞭解一分耕耘一分收穫的道理。我知道柳暗花明更深一層的含義，我懂得了把手指放入嘴裡是不衛生的道理。我知道某一天，我要展翅飛翔，我必須現在做好準備，因為青春力量無限。
好奇心是青春的靈魂。我們這個年齡的少男少女，總是以好奇心的眼四處尋找“智慧”，像海綿似的接納新知，我希望通過不懈的奮鬥，登上理想的頂峰，去品嚐“一覽眾山小”的愉悅。
我們的青春是和同窗一起度過的。同窗數載凝成的無數美好瞬間，將永遠銘記在我們的心靈深處。我們看同窗之間的友誼比起那些社會上的靠利益關係維持的所謂“朋友”要強千百倍。我們可以驕傲地說：“我可以做青春的主人了。”我們為擁有青春純潔的翅膀而驕傲。人生是一本書，擁有青春的日子是書中最美的彩頁；
人生是一臺戲，擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；人生是一次從降生到死亡的特別旅行，擁有青春的日子便是沿途最美的風景。讓我們一起乘坐青春快車，踏上華麗的人生之旅。
乘車也快樂 篇9
國小四年級作文 ,846字今天，天氣蠻冷，最低溫度只有8度，最高溫度也沒有超過12度。
和往常一樣，我揹著足有十斤重的書包前往乘車點乘車。到乘車點的時候，已經有二十多位“車友”先到一步了，他們個個都像老鼠一樣縮在角落裡。我的好朋友曉芳也傻呆呆地站在那裡，兩隻腳並得緊緊的，連一隻螞蟻也鑽不過去，兩隻手也全都縮到袖管裡去了。你瞧，她上下兩排牙齒不停地顫動著，由於摩擦，發出了“嗒嗒嗒……”的聲音。
一陣冷風吹斷了我的目光，不禁打了幾個寒戰。我揉了揉眼睛，飛快地跑到曉芳跟前，發現她的衣服敞著，沒把拉鍊拉上去。我抓了抓腦袋，問她：“這天這麼冷，你怎麼不把拉鍊拉……”她沒等我把話說完就開了腔：“拉起來就不好看了，現在追求的是時尚，是時尚！你懂嗎？小顏妹妹。”我用無語的眼神看著她說：“大姐姐啊，不要溫度要風度，這樣對身體是不好的。”“小顏妹妹，你說什麼？”她的聲音提高了八度，對我的話感到不耐煩了。“哦，哦，沒什麼，呵呵。”“呵呵，呵呵—”她邊說邊朝我吐了吐舌頭，還做了個鬼臉。
不知不覺，我們的校車來了，大家爭先恐後地上了車。車裡的同學幾乎穿得都像大熊貓，裡三層外三層，搞得像包粽子似的。可是，有一個人例外，是個男生。他上身只穿了一件長袖，下面的褲子顯得有些短，站直了，剛好；蹲下了，就會露出腳腕來。他開著車窗大喊大叫：“這天怎麼這麼熱呀！汗都出來了，真是的！”聽到他說這句話的人，幾乎都朝他豎起了大拇指：“硬漢，硬漢！”“厲害，厲害！”
無意中我發現那男生露出的面板上全是雞皮疙瘩，我的好朋友曉芳也瞧見了。沒過三分鐘，那男生經不住冷風的折磨，馬上原形畢露，立即從書包裡拿出厚厚的衣服穿上，一邊穿一邊為自己打圓場：“咦，這天怎麼說變就變啊？”曉芳用不屑的眼神看著他，對他說道：“切，只會裝酷，我最討厭裝模作樣的人了！”那人聽了很不服氣地說：“777！你不也是嗎？有拉鍊不拉，有溫暖不要，牙齒都打架了，裝什麼時尚啊！”曉芳一時語塞，朝那男生瞟了一眼，沒趣地關上了說話的嘴巴。
“哈哈哈……”車裡的同學笑成一片。
快樂的皮划艇運動 篇10
國小五年級作文 ,944字“往後退，有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲，我開始了五一假期玩皮划艇的運動。
我們剛抵達目的地，聽到河裡的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點點地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正，在空中嬉戲的小鳥，它們一個個劃過天際，最後消失於天空之中。偶爾有幾隻在河底竊竊私語，水草藉著微風在河裡旅行。
到我們上船的時間了。一開始，我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中划動著，微風似乎在與我們賽跑。“爸爸，你看……”我們只顧著欣賞風景，沒有注意方向，船撞上了蘆葦叢。“不著急，我們後退。”爸爸鎮定地說。我和爸爸手握雙槳從前往後划動，船慢慢出來了。“太好了，出來了！”我開心地哈哈大笑起來，眼睛眯成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落，我們戴上了草帽。大風伴著急雨，水面上驚起一大陣圓暈。大風、急雨、波浪，如此惡劣的環境，小船卻能如此平穩向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難，勇往直前……
在與爸爸劃完平穩的雙人艇之後，我想挑戰一下單人艇，在這斜風細雨中，用自己一個人的努力將這單人艇划動。我咬著牙，手緊握船槳，用力划動。船開始動了起來，而且一點點變快，直到最後小船如小鳥般滑翔在水面。正當我得意忘形的時候，船划進了水草地帶。我每划動一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中，我每將槳從水中劃出來，都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經過一番努力，小船終於順利地劃出了水草地帶。突然，蘆葦叢中傳來了“救命”的聲音，我回頭一看，只見張同學不幸落水了。他頭髮溼透，眼睛被雨淋得幾乎掙不開了，嘴裡大聲呼喊“救命！救命！”。救生員馬上趕來，把他從水中救起……這時，我感覺四周都是綠的，樹是綠的，水也是綠的，小河似乎在講述著勇敢者的傳說。
天色已晚，望著這斜風細雨，我不禁想起了蘇軾的《定風坡》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。”玩皮划艇是這樣，生活和學習也是如此。