五元錢的啟示相關作文20篇
五元錢的啟示 篇1
國小五年級作文 ,728字在一次寒假裡，老師給我們佈置了一個作業是在假期自己掙五元錢。老師的話剛落我們班的同學就笑了起來，有人自大的說：“五元錢算什麼，我每月領花錢五十多比五元多的多”。這時老師拍了拍桌子說：“這是自己掙錢，不是讓家長給五元錢，這是一項很重要的作業，開學我要檢查”。
回到家我把這件事告訴了爸爸、媽媽和哥哥，他們聽了很支援老師給我們佈置的這一項作業，。五元錢雖然不多，但是該怎麼掙呢？我做了一個調查；賣報紙，得需要本錢，而且不掙錢。批發一份45角，賣出67角。不掙錢，不想幹。做家務，爸爸、媽媽給錢，我也不幹。因為做家務是自己該做的不需要要父母給錢。所以我也不幹。最後我選擇拾廢品。
拾廢品雖然很髒，讓人看不起，也不掙錢，但是拾廢品它不用本錢，還環保，我很開心。每天去膠州公園的垃圾桶那兒拾塑料瓶，可樂罐等。我先把垃圾桶掀開，再用小木棒把垃圾分開看一看有沒有廢品，有就把廢品放入袋子中，沒有就整理下一個，最後，把垃圾桶放回去。就這樣，我每天傍晚就開始工作—撿廢品。我堅持了半個月，在這半個月裡，每天的收穫不多，可能是天氣的事，天太冷了喝水的人不多，最後幾天，天氣暖和了起來，喝水的人多了，我拾的也就多了。可是到開學，我拾的廢品還是太少，我又把家裡的塑料瓶，玻璃瓶算上，才賣了6元5角。我很高興，但是又有一種說不出來的難過。高興是我掙錢了！是我自己勞動的結果。難過因為我勞動了半個月才掙了6元5角。
事後，我終於明白了老師的用意，是想讓我們體驗一下生活，掙錢如此不容易。每當我問父母要錢時，我就沒有想過這錢是如何來的？是父母用自己的勞動，用自己的汗水而得來的。可是我不懂得珍惜，就花出去了。我很難過。經過這件事我要好好珍惜父母掙的每一分錢。
七元錢的啟示 篇2
國小四年級作文 ,639字七元錢對很多人來說是個小數目，而對於我來說，它是無比重要的數字。因為這小小的七元錢，給了我誠信，讓我明白了深刻的道理……
那是夏季的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，氣溫三十幾度，同學們大多呆在家中空調房裡，吃著冰棍，看著電腦，玩著手機……我也不另外，我在空調房裡，目不轉睛地盯著面前的電視機，突然我想喝冰飲料，於是，我走出了這冷氣迷漫舒服的空調室，可是我一到門前，一陣熱流撲面而來，我極不耐煩地快速奔向冰箱，這找找，那找找，我才發現沒有冰水了。
我向媽媽要了十元錢出去買水。來到商店，我快速拿了一瓶三元錢的飲料，服務員找給我七元錢，我馬上開啟瓶蓋，像直接倒水似的喝了個精光。我高興地回家，在路上，我有了一個念頭“獨吞了這七元錢”，我把七元錢藏了起來。回到家，媽媽向我要剩下的錢，我嘴脣上顫顫著說：“我……我把它用了用來買喝的了。”她用質疑的眼光看著我，並對我說：“真的？”我假裝堅定地叫道“不！不然呢！”她也沒追問，只是看了看我，走了。可我的心比剛才更慌了，我又想了想，獨吞不好吧！這不誠實吧。
在一翻沉思和糾結後，我還是把這七元錢還給了媽媽。她也沒打我，也沒有罵我，對我只是笑了笑。
我的心情頓時放鬆下來。通過這件事，我明白了做人要誠實守信，不能騙人。
這七元錢給我了那麼多的啟示，讓我成長了！
撿到錢的啟示 篇3
撿到錢的啟示作文80 ,753字在生活中，我從很多的事情而得到了一些啟示，令我印象最深刻的是撿到錢的啟示。
有一天，我吃完了午飯後出去玩。由於天氣非常炎熱，我就跑到便利店去買了一支雪糕。我吃著雪糕蹦蹦跳跳，開開心心地來到龍湖時代天街的中央花園。我在中央花園玩的時候，看見了一位叔叔掉了一個錢包。我左看看右看看，確定四周沒有人的時候，我就立馬把錢包撿起來。撿起來後開啟一看，我看見了兩張銀行卡和一百六十五元的現金，這是我腦子裡浮現出了一個貪心的念頭，我該如何把錢包裡的現金花掉呢？我想著想著……。不如把這錢拿去買玩具吧，在這貪心的念頭衝昏我頭腦的時候，我就以踩上香蕉皮的速度向玩具反斗城飛奔而去。到了目的地，我迫不及待向包裡摸一摸，心想：這下可以買我心儀已久的玩具了。結果……啊，錢包竟然掉了，可能是我剛剛跑的太快了，不知何時錢包離我而去的。我就走心裡默默的祈禱：錢包啊錢包，快快飛回我的包裡吧，因為我把媽媽給我的零花錢也一併放在了那裡面。突然，我聽到了一個又細又小的聲音，原來是一個跑的滿頭大汗的小妹妹，我正納悶這小妹妹喊我喊什麼呢？小妹妹就把他手裡拿著的錢包遞過來，說：“哥哥這是你的吧，剛剛在那邊我看見你掉的。”我接過錢包，心虛的對她說了聲謝謝！妹妹又說：“我是少先隊員，這是我應該做的。”我聽完後，臉刷的一下就紅了，在和小妹妹互相道別後。我立馬又跑回了我撿錢包的地方，一到我就看見那位叔叔正著急的在找錢包，我懷著一顆忐忑的心走到那位叔叔面前問：“叔叔，您是在找這個嗎。”我把拿著那錢包的手伸到叔叔面前，那個叔叔看見是他的錢包，激動的對我說：“是的是的，謝謝你啊小朋友。”我聽了非常慚愧的跑了。
通過這件事讓我明白了一個可貴的啟示：做人要有高貴的品質，所謂君子愛財取之有道，不能貪不義之財，不要喜歡什麼就將佔為己有，誠實是最好的品德。
一塊錢的啟示 篇4
國小六年級作文 ,750字在我們的生活中，會有很多良好的表現：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講髒話……當然也有許多不良的表現：不講文明，不讓座，撿到錢物不歸還……今天的我就因為經歷了一次“不拾金不昧”而飽受良心的譴責，雖然只是一元錢，卻讓我明白了許多道理。
那是一天下午，我和我的朋友走在放學的道路上，我們邊走邊聊，在一個轉彎路口，不經意見我發現了路邊有一枚一元錢的硬幣正在滾動，我一腳踩住了硬幣，撿起來，硬幣還略有餘溫，前面一位撿破爛的駝著背的大娘正在彎腰撿起地上的礦泉水瓶子，很顯然這枚硬幣肯定是這位駝背大娘不小心掉出來的。正當我想把這一枚硬幣還給駝背大娘時，我的朋友拉住了我，說：“算了，別還了，自己留著買點零食吃算了。”我堅定的說：“不行！這錢是別人的，我們不能佔為己有！”他有點不耐煩道：“你別在這磨磨蹭蹭，顯自己的英雄氣概了！肯定拿錢走人吧？免得別人追過來，別讓到手的餡餅又飛走了。”看著這“免費的餡餅”我也有點動心了，心想：到底是把這一元錢還給駝背大娘呢還是佔為己有？我舉棋不定，抬頭一看，駝背大娘蹣跚的身影已經到了馬路對面。“算了，別想了，拿著吧！”我心裡嘀咕著。於是我們拿錢買了土家燒醬餅，一人一半，但總感覺今天的醬餅味道沒有以前的那麼香！
一連幾天，經過轉彎路口，腦海裡總會浮現出那個蹣跚的身影！一想到那天的舉措，總感覺有毛毛蟲在我的臉上爬來爬去……我的心情始終無法平靜下來。現在我好後悔：要是當初我把那一元錢還給駝背大娘，該有多好啊！也不至於現在這麼煩惱。揹負這沉重的心裡負擔！追悔莫及呀！
經歷了這“一元錢”的事情後，我才明白：一元錢，數目不多，但卻可以讓一個人的內心受到良心的譴責，飽受道德的煎熬！而且一個人的品質是無論用多少個“一元錢”都買不回來的！我發誓：從現在起，我以後一定要做個拾金不昧的好孩子！
五分鐘的啟示 篇5
國小六年級作文 ,686字在生活中，哪怕只是一秒鐘，卻能反應出一個人生命的價值。
上午第二節課，上課鈴打響的五分鐘，我帶領神采飛揚的同學們一起懶散的讀著黑板上寫得剛勁有力的古詩。“江南可採蓮，蓮葉何田田……”語文老師陳老師這時正站在講臺上目視著同學們。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”原以為“課前奏鳴曲”就在這樣的朗讀下伴著鈴聲結束了，沒想到，我剛回到座位上，陳老師就以閃電般的轉身並拿起了板刷，“刷”“刷”的擦去了黑板上的兩首古詩，“請同學們把這兩首古詩默寫下來，相信同學們經過了這麼多遍的誦讀，已經有這個能力了。”下面馬上有人嘀咕道：“這也太簡單了吧！”
大家在兩分鐘後，不約而同地停下了筆。“好了，對嗎？”陳老師問，“那麼，現在開始校對。”又是兩分鐘後，原本自以為是的同學們一個個搔著後腦勺，一副為難的表情。顯然，簡簡單單的兩首詩卻難倒了每一位同學，原有的神采飛揚早已拋到了九霄雲外。“好，全對的同學請站起來。”我們四周環視著，交換著眼神，望著四周，愣住了，所謂的簡簡單單卻只有一個人站著。所有人都以懊悔的眼神望著老師。教室裡靜的沒有一絲聲息，兩秒鐘之後，老是問我們：“從這件事中你得到了什麼啟示？”
靜寂的教室又開始活躍起來，大家交談著，表達著自己對之前五分鐘的浪費而感到後悔。
是啊，兩首簡單的古詩卻能反應出一個人在對待細節方面時的態度。在學習中也是一樣，只有善於從細節中探索奧祕的人，才能從中學到更多，懂得更多。生活也是這樣，只有從細微之處發掘生活中的“x”的人，才能真正體驗到生活的奧妙。
短暫的五分鐘，卻足以震撼人心。五分鐘，卻讓我受益終生，是的，每一個細節都能反應一個人對生命的態度。
五元錢的感動 篇6
國小五年級作文 ,494字一個寒風刺骨的早晨，我去外面玩耍時，看見一位低頭工作的老人攤中有個水晶掛件非常好看。我拿起來，端詳著，在冬日的陽光照射下發出誘人的光芒。老人抬起頭看著我說：“小朋友，買一個吧，只要五元錢。”我放下掛件，面對我的是一張醜陋的臉，臉上有被火燙傷的痕跡，而且滿臉皺紋。我嚇得急忙說：“不用。”說完急忙離開了。
我清楚地看見老人的目光中流露出一絲失望，笑容變得僵硬。
我在回家的路上，想起了老人面目，心中掠過一絲不安，但我渾然不知五元錢早已掉在攤邊。
“小朋友，小朋友！”我的後面傳來了一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來是賣水晶的老人。看見我回頭，老人才放慢了腳步向我走過來，氣喘吁吁地說：“小朋友，你的五元錢掉了。”邊說邊揮著手臂。老人把錢遞給我，對我笑了笑，就回去工作了。
看著他離去的背影，我的心中一震：這位老人雖然面目十分醜陋，但是他十分誠實，有著拾金不昧的精神。我被深深地感動了。
此刻，我的眼角似乎熱熱的，嘴角露出了一絲微笑。看著老人的背影消失在拐彎處，我的心中有一股暖流在緩緩地流淌著。
如今，老不見了，但他的高大形象卻深深印在我的腦海裡。
五元錢的感動是一股暖流，一直在我心中流淌著。
五元錢的故事 篇7
國小五年級作文 ,403字我閉上眼睛，時光倒退回很久之前，思緒的閘門剎那被開啟。
那是我7歲的時候。那天，我去超市買東西，這幾天正好是超市大折扣，裡面很擠，我好不容易擠到了收銀臺，售貨員阿姨很忙，忙前忙後，顧不很我，匆匆給我結了帳，退了錢，就去忙別的了，我走出了超市上，一看，發現她多補了我5元錢，我心裡面暗暗竊喜，心想，這回可就賺大。
我回到家後，把這件事得意揚揚的告訴媽媽，不料，媽媽把臉一沉，生氣地說：“把錢還回去！”“為什麼呀？”我不解地問，媽媽說：“這5元錢不屬於我們的，我們不能要，古人不是說過‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’嗎？”聽了這些話，我羞愧地低下了頭，我穿上鞋，拿著5元錢走下了樓。
來到超市上，我來到收銀臺前，把那5元錢交給了她，並把這件事一五一十地告訴她，那位阿姨誇我是一個好孩子，再次走出超市，我長嘆一聲，心中的那塊大石頭羽絨落下。
再次睜開眼，回想起這件事，我覺得這5元錢告訴了我一個道理：人要誠實。
下五子棋的啟示 篇8
國小五年級作文 ,629字星期六的晚上，我準備和爸爸一起下五子棋。晚飯後，我對爸爸說：“我們來下五子棋好嗎？”爸爸答應了說，好呀。由於爸爸是下棋高手，我每次和他下棋都很害怕。
由於之前爸爸老是贏我，所以這次我訂下一個規定，連成五顆就收，並且拿掉對方的一顆子，誰先把對方的五顆子給奪過來就贏。比賽開始了，我下的非常認真，生怕下錯一步就輸了。爸爸下顆黑棋，我用白棋擋他，他又用斜著的方式來想贏我，結果又被我發現了，爸爸還是用常規的走法跟我下，終於我擋不住爸爸的子了，於是我就讓爸爸來贏我一顆，可是爸爸的黑棋都不是連在一起，該我白棋出手了，由於我事先布好了局，我的白子都連在一起，所以一下子我拿了他三顆，爸爸只拿了我一顆，我心想，這下我贏定了，比賽結束了，我竟然贏了，我得意忘形的說：“耶！我贏了。”爸爸看著我得意的表情，說：“再來一局。”我得意洋洋地說：“當然可以。”我滿懷信心的答應道。開始了第二局，這次因為我太得意了，只想著肯定贏，還是跟剛剛的計劃一樣，沒想到，爸爸早就把我的計劃分析的一清二楚了了，爸爸趁我不注意五顆棋子連成了，收掉了我的幾顆白子，換成黑子後居然都連在了一起，爸爸連贏了我四顆棋子，這次我輸給了爸爸。
在這件事情上，我得了一個啟示，做事不要驕傲，虛心會使人進步，我們不能因為一次的勝利而感到驕傲，要不斷的積極進取，從而達到勝利的目的。這就是我從這裡總結的教訓和經驗。
一次找錯錢的啟示 篇9
國小四年級作文 ,914字我上小學一年級的時候，剛剛開始學習認識加減法，爸爸便開始通過買東西付賬讓我練習，這樣對我的加減法學習很有好處。
一天早上，我和爸爸一起去櫻花街吃早餐。爸爸給了我10元錢，先讓我去陳家包子鋪買了3個包子，又讓我在張奶奶的店裡點了兩份胡辣湯，我們開始愉快的吃起了早餐。
吃過早餐，結了賬，我和爸爸開始回家的路上，爸爸開始讓我算一下花了多少錢，還剩下多少錢？
我已經熟悉了這樣的加減法，快速地給爸爸計算了起來：“一個包子一元錢，3個包子三元錢；一份胡辣湯2元錢，兩份胡辣湯4元錢；包子和胡辣湯加起來就是7元錢，你給我了10元錢，減去7元錢就剩下3元錢！”
我一邊給爸爸報數，一邊把手裡剩下的錢給爸爸數了數。數過之後，我呆了，應該是剩下3元錢，可我手裡怎麼偏偏還有4元錢呢？
我愣了好一會兒，爸爸也在一直看著我，我不好意思的晃了下腦袋，給爸爸說：“我算的應該不錯，估計應該是賣包子的陳叔叔或者胡辣湯張奶奶找錯錢了……”
“額，那現在應該怎麼辦呢？”爸爸問我。
“沒事，一塊錢的事兒，要不我買個棒棒糖好不好？”我嬉皮笑臉的對爸爸說，故意裝作滿不在乎的樣子。
爸爸的臉色慢慢的嚴肅了起來，他蹲下來給我說：“兒子，這雖然是一件小事，但也不僅僅是一件小事！它不是一塊錢的事兒，你想一想，陳叔叔和張奶奶為了給咱們做早餐，他們每天凌晨3點鐘就要起床，辛辛苦苦忙幾個小時，一份早餐還掙不了一塊錢呢？”
我的臉紅了起來，感覺很不好意思。在爸爸注視的目光下，我慢慢的回到了早餐店，給陳叔叔和張奶奶解釋了一下剛才的事情，終於弄清楚了是張奶奶由於太忙碌的原因，找錢的時候看錯了，多找了我一塊錢。
我急忙把一塊錢還給張奶奶，她老人家還堅持不收，我毫不猶豫地把一塊錢放在了張奶奶的錢盒裡。
回去的路上，我對爸爸說：“爸爸，通過這一件事兒，給我了一個重要的啟示，那就是誠實最可貴，現在還了張奶奶的錢，我的心裡特別的輕鬆！比剛才發現多一元錢的時候舒服多了！”
爸爸高興地摸了摸我的頭，笑了。
五元的啟示 篇10
國小四年級作文 ,828字一陣優美的鈴聲響了起來，意味著即將放學。我們像往日一樣，歡天喜地地準備回家。
值日生們開始匆忙地打掃衛生，老師也站在講臺上快速地佈置家庭作業。這時，一道柔聲打破了這一熟悉的節奏。“老師，我在課桌下見到了這張五元錢！您可以幫忙問問嗎？”隨著大家的目光，我也跟著瞟了過去。的確，一張與眾不同的紫盈盈的五元錢，在那位平常算是很文靜的女生手中，搖搖擺擺著。此時，我彷彿聽到好多聲音，爭著搶著說：“這是我的，這是我的！”
對呀，這可是一筆不菲的收入呀！要知道，我們班上的大多數同學一個星期才能匯成這筆數目啊！這錢上應該沒有記號或者名字吧，要不，嘿嘿，我就客氣地把它認領來吧……
就在我眯著小眼，嘴角拉成一道縫樣的想入非非之際，又一位女同學站起來著急地說：“這錢是我的。是我的。”她還使勁地掏著書包裡的其他口袋，書包歪嘴咧棗的，看來是結結實實地“虐待”了一番了。
這件事也就這樣過去了，但是內心卻久久不能平靜下來。
回家路上，我又忍不住想起了這件事：要是真的讓我撿到這錢的話，我很有可能把它佔為己有。因為這樣，我就可以買自己喜歡的零食，可以買朝思暮想的玩具，還可以……有錢不撿，是傻瓜嗎？再說，神不知鬼不覺呀！誰知道呢？等等，我怎麼那麼陰險狡詐呀！你看，人家姚康寧交給老師錢時的那個堅定、純潔的眼神，鄭文煊找不到錢，急得估計快要想大哭一場的可憐樣子，一個哆嗦，一陣寒顫，一身冷汗！我怎麼可以這樣卑鄙無恥呀！不花這5元錢，又不會怎麼樣的。這是別人的錢，哪怕再小，一角、一元，它也不是我的。如果哪天，是我丟了錢，別人也照樣“理直氣壯”地拿走了，我會多麼氣憤呀！所以，從我做起，我應該不以惡小而為之。不是我的東西，一分一毫都不能拿！我使勁地甩了甩腦袋，望著橋下河邊的片片青草叢，在風的懷抱中，快樂地起舞著，多麼美麗，多麼純潔呀！
姚康寧的拾金不昧；鄭文煊的“狼狽不堪”，我的“懸崖勒馬”，今天發生的一切我都要牢牢記住。當我們在考慮自己的同時，也一定要多想想別人。無論是什麼。
錢包的啟示 篇11
國小五年級作文 ,426字一天，媽媽帶我和妹妹出去散步。
那天，天空中沒有烏雲，月亮的光照射著大地，我和妹妹走得很快，媽媽慢慢地走在後面看著我和妹妹，突然，有一輛汽車快速的從我面前開過去，丟下了一個東西，那個東西會發光，我跑了過去撿了起來，一看，驚訝的叫了起來：“呀！媽媽是個錢包，裡面有好多的錢和銀行卡。”媽媽和妹妹聽了，馬上跑了過來，一看，裡面有李明佳的人的身份證，媽媽說：“我們要找到這個人，把錢包還給他”“為什麼”我大聲的問。“裡面有這麼多錢，人家說不定有什麼困難。”我又帶著乞求的目光望著媽媽，媽媽沒有理我，我知道沒有商量的餘地了，只好輕輕了說一聲“好吧，那我們在這等那個人回來吧。”我們等了好久，有一個人著急的看著車來了看見我們就問：“你們有沒有撿到我的錢包是黑色的，裡面有十萬塊錢，是用來救急的”我和媽媽數了數，一點兒也沒錯，就把錢包還給了他，他連連道謝急急忙忙的就走了。
這個晚上我懂得了：做人不能貪心，不是自己的東西就不能要，撿到了別人的東西要把東西還給主人。
小小的五元錢 篇12
國小五年級作文 ,426字每當我看見五元錢，總會想起在四年級的一個涼颼颼的早上，在路旁不停哭泣的我。
那天，外面一陣陣冷風不停地吹在我的臉上。爸爸把我送到學校的不遠處，從口袋裡拿出一張皺皺的五元紙幣，遞給我。我心想：“買完包子，剩下的錢又可以放學買點小吃了。”便把錢小心地放進了口袋。
到了包子店門口，我再次從口袋裡拿錢時，錢卻不翼而飛了，我心想：“完了，明天和今天的早飯吃不成了！”我像一隻鳥一樣，快速地往回走，可惜，沒有找到。看來，它是已被人給拿走了。我失望地把頭低下來，可眼淚卻不知不覺地落了下來。這時一個身影出現了，是陳子銳的媽媽，我把事情講給了阿姨聽，阿姨笑了笑，從包裡拿出五元錢，給我說：“快去買麵包吧，要不然上課時會暈倒。”
我接過了五元錢，對阿姨點了點頭，便走向麵包店，我拿著那五元錢給了麵包店老闆，老闆便把麵包和剩下的錢給了我，我拿著麵包一口一口地咬著，心裡卻有一種說不出的滋味。
那小小的五元錢深深地而又永遠地印在我那顆小小的心裡，讓我心頭又湧上一陣溫暖……
五元錢米粉的故事 篇13
國小六年級作文 ,801字夏天的一個早晨，才7點多室外溫度就已經爬到了30多度，可是爺爺卻在就是讓我出門買米粉。
走在街上，只感到渾身無力，覺得自己就像一塊巧克力，在烈日的烘烤下慢慢融化。
走到攤子前，我將一張10元錢的人民幣丟到櫃檯上，另一隻手扇著風，煩躁地說：＂10元錢米粉！＂
米粉攤的攤主是一個近70歲的老太太，個子矮小，一頭銀絲，小眯眼，駝背。
她停下手中的活，說到：＂姑娘，你們家6口人，買五元錢的就夠了。＂
我一想，好像還真是，只不過……我是顧客，我為什麼要聽她的？顧客是上帝，哪有人反駁上帝的？
我的牛脾氣一下子就上來了：＂不！就買10元錢的！＂
奶奶渾濁的雙眼中閃過一絲無奈：＂那我不賣。＂
簡單的四個字，又成功地激起了我的怒火：＂憑什麼？又不是不給錢！＂
她語重心長地對我說：＂買多了吃不完，又會酸掉，多浪費錢哪！＂
我一愣，只聽她繼續說：＂我知道家裡人賺錢真的很不容易，像我，早上4：30起床幹活，晚上12：00才睡，可是不只有我一個人賺錢難啊，你家人賺錢也不容易，我不能為了自己多賺些錢，就讓別人的血汗錢付之東流……＂
我心中波濤洶湧，無比震撼。在我的印象中，商販就是狡猾的代言人，今天聽說某人往雞肚子裡灌沙子，明天有聽聞有商販往牛肉裡注水，可這位老奶奶卻顛覆了我對商販的偏見，她熱心，為別人著想，甚至不惜於丟棄個人利益……
我心中的怒火立即被一股清流澆滅，語氣溫和地說：＂好吧，那就買五元錢的吧。＂
＂好咧！＂老太太臉上欣慰的笑映入眼簾，她迅速地裝好米粉，找好錢，那動作簡直不像一個年近70的老人，反倒是像一個充滿活力的少女！
走在回家的路上，我感到袋子中的米粉異常沉重，可我並不奇怪：因為我知道帶中裝的不僅僅是五元錢的米粉，還裝著老人一顆為他人著想，善良，熱情的心！
同時，我也知道了一一一金錢就像一面神奇的鏡子，自私的人在他面前會顯得渺小，劣跡斑斑；偉大無私的人，在他面前則顯得高不可攀，純潔無暇！
金錢草的啟示 篇14
國小六年級作文 ,734字我家樓後有一塊地，陽光晒不到，春風吹不到，只有無盡的朔風在羊腸小道上穿梭，在這塊長滿冷杉的地上竟然有一叢金錢草。茂茂密密的，十分惹人喜愛。
三年前，我第一次看見了這叢金錢草，那是陽春三月，驚奇地發現金錢草開花了。白色的小花如寶塔般逐層綻放顯得煞是嬌豔，還沒等蜜蜂發現這株可愛的小草，它就被林業工人當作雜草連根拔起。哎！本該是綻放絢爛的季節，卻丟掉了性命。我不禁感到十分惋惜，可幾天後的大雨竟把這一叢金錢草都澆活了。為了讓它們不再被拔掉，我小心翼翼地剪下一段帶根的金錢草養在家中。充足的陽光，合適的溫度溼度，甚至是土壤，可它仍舊是病怏怏地，呈現著病態的黃綠。為此我給它倒過營養液，填過營養土，可沒有幾天它便枯死了。
我心灰意冷地走到樓下，又望見了那叢生機勃勃的金錢草：每一片葉子都有缺口，但每一片葉子卻綠得蒼鬱，綠得深沉，甚至連剛鑽出土層的幼苗都顯得那麼蒼翠。寒冷的風凍死了高大的冷杉卻凍不死這叢金錢草。只見它每根莖葉都挺立著，昂首挺胸，直指蒼穹。狂風吹不斷它那與天同齊的志向；暴雨澆不滅它們心中燃燒的熊熊希望之火。折了，再直起來；枯了，再長出來；野火燒不盡，沒有春風，我們照樣生長開花。
或許翠竹寧折不屈，生命力頑強，但只要一場酸雨整片竹林便全部死亡。或許青松大雪壓不折，挺立風雪之中，但宜昌狂風便能將它連根拔起。這能將大樹連根拔起的狂風，卻無法捲起柔弱的金錢草。或許你偉大，或許你生命力頑強……試問天下哪種植物能被連根拔起，卻仍能茁壯生長呢？君子志於擇天下，金錢草在風雨中才找到了屬於自己的天地。它短暫地消聲覓跡是為了更震撼人心的爆發。
三年後金錢草還是那一叢，是連成海洋的一叢。每當春暖開花時總會有成群的蜜蜂蝴蝶飛舞。我想知道一叢有了勇氣有了夢想的金錢草能走多遠？
傳遞愛心的五元錢 篇15
國小四年級作文 ,698字以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有餘香。最近在我身邊發生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。
那天中午放學後，同學們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎麼回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎麼了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學邀請他順路一起走回去的，有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學要拿出自己的零用錢給他的……這時，班主任老師也趕了過來，邊詢問著情況、邊從自己包裡拿出錢來給趙祺同學墊付打車費，一抬頭看到趙祺手裡多出了五元錢，老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他：“同學，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說現在的孩子都自私，眼裡沒有別人。”
下午，趙祺又帶了五元錢，想請同學們幫他一起找到那個大哥哥，把錢還給他。由於學校人數多，又不知道他的名字。幾天過去後，直到六年級畢業也沒找到人。大家心裡都有點遺憾，但是也被他的愛心舉動深深的感染著。後來趙祺把五元錢交給周老師說：“大哥哥的五元錢放到班級裡，讓這五元錢再幫助有需要的人。”
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……
一個錢包的啟示 篇16
國小五年級作文 ,575字人生是一條神奇的小路，每個人都在這條小路上前行。我們在這條小路上經歷風雨，也在這條小路上感悟人生。
記得那一天，我走在放學回家的路上。我邊走邊唱起了歌。走著走著，我看到一個黑色的錢包被拋棄在路上。我趕緊把它撿了起來，我吹了吹錢包上的灰塵，心想：這一定是有人走的太急，錢包掉在地上了，他一定很著急。我跑向附近的公安局，在公安局門口，我剛要踏進去，腿又縮回來了。我心裡的小惡魔甦醒了：“別交！說不定裡邊有很多錢，可以買好多東西呢。”小惡魔邪惡的笑了笑。我的手不由自主的把它打開了。只見裡面有一張張百元大鈔票，我點了一下，一共一千三百元。我的心動搖了，如果把它佔為己有，就能買好多東西。我心中的小天使也醒了，它說：“不能拿別人的東西，誠實比金錢重要多了，如果你失去誠實，那金錢也沒用了。”惡魔狠狠地說：“哼！誠實有什麼用？能當飯吃嗎？錢才是最有用的！”天使和惡魔你一句我一句。我到底交還是不交？我思緒百千，好煩啊！人在做天在看，我可不能違揹我的良心啊！我經過一番思量，大步流星地走進了公安局，對警察叔叔說：“警察叔叔，我撿到了一個錢包，請你們儘快找到失主，不然他一定不好受。”
我走出公安局，身上的煩惱都煙消雲散了。誠實，何嘗不是一個比金錢更難獲得的東西？
還錢給我的啟示 篇17
國小五年級作文 ,479字有一次，我拿著錢下樓去買好吃的，到了商店，我進去挑了挑，便把錢給了售貨員。
走在路上，我忽然發現阿姨多找了十塊錢，我想是把錢還給售貨員阿姨，還是故作不知呢？我想了想，沒有人看見，而且阿姨也不知道啊！算了，我還是給自己留著吧！
一天下午放學，班裡有位同學說他要請我去吃飯，我問他哪來的錢啊？他講了一大堆，原來他的情況和我一樣，他說他把錢還回去，那個阿姨還獎勵他呢！
我頓時臉紅了，急忙拒絕他的邀請，說我還有更重要的事情去做。
我跑起來，生怕商店關門了。到了門口，我垂頭喪氣的走進去，站到了售貨員阿姨旁邊，向她說明了我的情況。我原本以為阿姨會很生氣，但並沒有，而是用親切和藹的語氣對我說：“沒關係，你不是都把多餘的錢還回來了嗎！”我答道：“可是我把多找的錢拿走，而沒有及時歸還。”阿姨對我說：“現在你把錢都歸還，說明你是一位知錯就改的好孩子，這點錢就算我獎勵給你了！”
通過這件事，讓我懂得了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”，這句換讓我終身難忘！
銅錢草的啟示 篇18
國一作文 ,860字我家陽臺上養著一盆銅錢草，我對它有著一種特別的感情。
一年前，媽媽從朋友家帶回來六七根銅錢草送給我。我接過來瞧了瞧，它們面黃肌瘦，活像幾天沒吃飯的一群叫花子，不由得心生厭惡，把它們放在一個瓶子大小的花盆裡，用我家屋後的一片寸草不生的乾土埋住根部，再用自來水倒滿了花盆，最後把花盆放在客廳的窗外，就這樣打發掉“叫花子”。
沒想到幾天後，我給花草們澆水時發現那盆銅錢草竟活得很好。它們頭上的那枚“銅錢”從枯黃變得翠綠起來，光澤盈盈。它們的莖也從弱不禁風變得強壯一些了，每一棵銅錢草都精神抖擻。更讓我震驚的是，它們緊密相連的根上長出了一節指頭那麼大的小銅錢草！這小東西生命力真頑強啊，我暗暗驚歎了一聲。
從此，我不再那麼討厭它們了。我把它們放在了陽臺上，讓它們與我喜愛的幾盆花一起享受陽光的沐浴。
也許它們很喜歡陽光吧，一個月後，它們就從小團體發展成了大家庭。我也把小花盆換成了大花盆，讓它們自由生長。
去年冬天，雪下得很大，給大地蓋上了兩尺多厚的被子，到處一片白茫茫。我與父母正開車趕在回家的路上，我在車上焦躁不安。前幾天去老家時忘了把陽臺上的花草都搬進屋裡，我正為它們擔心呢。回到家，我就立刻奔向陽臺，這裡的花草一片狼藉，蘭草花盆掉在了地板上，摔得支離破碎，梔子樹折斷了好幾根樹枝……
銅錢草怎麼樣了？我看到種銅錢草的花盆上全是厚厚的雪。我小心翼翼地扒開雪，卻驚喜地發現它們都還好好的，它們像一個個綠色的大頭娃娃，用頭頂的“銅錢”拼在一塊兒，齊力頂著那層厚厚的積雪。
銅錢草雖然個體弱小，但沒想到它們拼在一起竟組成了強大的合力。我不禁發自內心地喜歡上了它們，它們讓我看到了團結的力量。
俗話說“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團。”風雪下的銅錢草們不正好驗證了這句話嗎？是啊，生活中，若是遇到什麼大災大難，人們也如銅錢草一樣拼在一起，不怕打壓，不易折斷，頑強拼搏，努力向上，還有什麼困難不能克服呢？
銅錢草的啟示 篇19
國一作文 ,1011字媽媽是資深的“摧花女神”，她養花基本靠買，哈哈哈……最近，她痛下決心放棄養花，決定改養室內綠色植物，很快她就搬了一盆銅錢草回家。看到媽媽把銅錢草纏在一起的根直接放入裝了水的花盆中，我很是好奇，找度娘問了問才知道，原來銅錢草屬於水生植物，只要將其根放在水中就可以生存。它並不是可藥用的那種銅錢草，藥用銅錢草學名中華天胡荽，葉片呈腎形。而媽媽買回的銅錢草葉片是圓形的，一根細長的莖頂著一把小圓傘，看起來簡直就是荷葉的縮小版。媽媽神祕地告訴我們，銅錢草對家裡的風水也很好，它像一根線串著銅錢，象徵著家庭富貴團圓。
可是，好景不長，剛被搬回來的銅錢草僅僅過了一個星期，所有的葉子都如同被染色了一般，全變黃了。媽媽著急了，她認為是由於缺水和日照不足導致葉黃，於是便把花盆加滿水，再把它放在了陽臺向陽處。看著媽媽每天不時觀察銅錢草那期盼的眼神，全家人都覺得很好笑，但不敢在媽媽面前流露。過了一個星期，銅錢草的葉子全部打蔫了，每根擎雨蓋都無精打采地低垂，如弓背低頭的老人。媽媽不死心呀，在網上查了個遍，又得出一個新結論──冬天室外溫度太低，應該把它放進室內保暖。“這次肯定行了！”媽媽自言自語地說。
可是，又一個星期過去了，不識趣的銅錢草在室內不但沒好轉，葉、莖反而徹底枯萎了，像乾菜一樣毫無生命跡象了。媽媽深受打擊，瘋了似地在微信上詢問她的朋友們，期待著有經驗的朋友能夠妙手回春。
當所有的回覆都是讓她放棄時，媽媽卻像打了雞血一樣，突然拿著剪刀咔嚓咔嚓，把所有“乾菜”都剪掉了，只留下根部在空蕩蕩的花盆裡沉默著。
“快來看呀，活了，我的銅錢草活了！哈哈哈哈……”昨天一大早，我就被媽媽的尖叫聲和大笑聲喚醒。果真，花盆上竟然撐起了三五把小綠傘，被剪斷的莖根也都變綠了。花盆此時生機勃勃。
媽媽看著銅錢草，意味深長地說：“原來，要改掉一個壞習慣，必須狠下心來剪除它的根源呀。兒子，你覺得呢？”我一想，媽媽教育我確實是用這樣的方法。媽媽每發現我一個問題，就把問題產生的原因、問題可能導致的嚴重後果等等從頭到尾給我分析一遍，然後要求我從根源上開始改正。媽媽說根正了，樹才長得好。
養銅錢草，媽媽走了彎路；教育我，媽媽每每的嚴厲，卻對了路子。我比銅錢草幸運，哈哈！
存錢罐的啟示 篇20
國小六年級作文 ,894字在我九歲生日的時候，媽媽買了一個樣子像小狗的存錢罐給我，希望我改掉亂花錢這個壞習慣。
這個存錢罐的樣子像一隻小狗，全身黑白相間，耳朵往上翹，炯炯有神的眼睛正在目視前方；尾巴也是黑白相間的，尾巴往下墜；放硬幣的位置正好在它的背上。我見它很可愛，於是把它叫做“小白”。
如果就這樣，這個“小白”就太普通了。它偏有一個與眾不同的地方，就是那對賊亮賊亮的眼睛。當你把錢存進去的時候，那對眼睛就眨一下，向你拋一個媚眼；當你想取錢的時候，它就狠狠地瞪你一眼……它是怎樣做到的？我真想拆開看一看。但又怕它從此不轉了。
記得在一個星期天下午，我正在房間裡寫作業，媽媽和爸爸都去上班了，只有我一個人在家。忽然，小麗和小梅就在樓下大聲喊我的名字。我聽到了，就立刻跑下一樓開門。她們說：“小夢，我們去玩好不好？”我想起了媽媽去上班之前對我說過：不許出去玩。但是，面對出去玩的誘惑，我還是跟著她們走了。
我們剛剛走出小區門口，就看到一個賣蝴蝶結的地攤，這個擺地攤的阿姨說：“小妹妹，你們看這些蝴蝶結多麼精緻，很適合你們這些年齡的小妹妹們。”我挑了兩個，發現沒帶錢，就跑回家去拿。我從“小白”身上倒出幾枚一元、五角、一角的硬幣，正想離開，發現它正狠狠地瞪著我。我來氣了，一巴掌扇過去：“瞪什麼瞪，我的錢，我不能拿啊？”嘿，它竟然倒下閉眼了！我不管了，拿走錢買了蝴蝶結。
後來回到家，我把“小白”立起來，發現“小白”開眼了，正在生氣地盯著我，好像在說：“你又亂花錢了，你媽媽把我從超市裡買回來不就是希望你改掉亂花錢這個壞習慣嗎？”面對“小白”，我慚愧地低下了頭。晚上媽媽回來的時候，我對媽媽說了今天的事。媽媽誇我知錯能改就是好孩子。
原來，“小白”眼珠轉動是要警示我不要亂花錢啊！“小白”真可愛！