人生的岔路相關作文20篇
人生的岔路 篇1
國小五年級作文 ,590字路，是多種多樣的，它是一片光明的康莊大道，也是蜿蜒狹窄的羊腸小道，又或是迷濛未知的岔路。路，不單單只是我們日常所見的水泥路，也可以是精神上的。我曾遇見過人生的岔路，將我引向了另一條坦途。
七歲時，我上著最平庸的公辦學校，學習任務相對簡單，但即便如此，我的成績依然糟糕透頂。每次考試過後，我都能感受到他人異樣的眼光，我哭過，心感不甘。父母也看在眼裡，急在心裡。後來，父親提出了一個建議：把我轉去教學質量比較好的私立寄宿學校。
聽到這個訊息，我很高興，我想：既然那裡教學質量好，我的成績一定能進步的，但我隨即又想到那裡功課繁重，堆積如山的畫面，讓我不寒而慄，更糟糕的是要離開父母，天啊，我可是最怕牛鬼蛇神的。我不由得洩了氣，但我馬上又振作起來，因為以為我不想被別人看扁，更不想長大以後到工地搬磚，我一定要改變自己，開闢出自己的道路。我決定轉學。儘管轉學後我依然覺得這不好那也不好，無法忍受寄宿生活，但我還是咬牙堅持。事實證明我的選擇是正確的，我的成績有了很大的改善，開始穩步提升。直到現在，我早已不是那個永遠的倒數第一。
現在回頭憶及，感慨萬分，如果我畏懼，怕苦怕累，那麼我現在又該是怎樣？怕還是那個吊車尾吧！但當我堅持下來，卻又有了如今的成果。我悟得了：人生中，岔路隨處可見，如果不畏艱險，努力向上，就能開闢出一條光明坦途。反之，如果在困難面前低頭，就會墜入萬丈深淵，永世不得翻身。
走在人生的岔路 篇2
國三作文 ,705字八月，夕陽的餘暉已在九月的搖籃中照出了點點斑跡。那天，我迎著朝陽，帶著滿腦子的希望坐上了通往校園的客車。
時光飛逝，好像只是一瞬，便從那幼稚、活潑的孩童成長為了一名帶有對前方充滿無限探索欲的初三少年。
是啊，時間是公平的，他不會袒護我們哪個人，但它也是無情的，那些極美好的回憶現在我們又如何找回。不過，我明白：時間是不會退回的，回憶只能是我們空閒時心靈的一種安慰，但這絕不能成為我們前進的方向。
時間又在不知不覺中遛走了，大面包似的客車終於到了。好熟悉，好熟悉的樹木，好熟悉的校園顏色，闊別一年多的校園我又回來了！但我已是初三的學生了！
“初三”挺恐怖的名字，在原來老師們的言語中我早已體會到了當一名初三學生的艱辛，但我真得很佩服他們，每每老師給我們講述他們的故事時，我也會暗下決心，去成為像他們那樣值得驕傲、值得尊敬的人。
我伴隨著時光的輕拂終於來到了這個重要階段，我人生的第一個岔口在這裡展開了，命運的大門開關還是要我去選擇摁下哪一個。
初三是重要的，我明白它的重要性，我知道我該努力了，現在已經不是那無憂無慮的童年了，我現在身上也肩負起了一份責任，努力拼搏，爭取自己用最大的努力來完成它，去為自己創造更美好的人生。
學哥，學姐們，你們是我們這些雛兒的學習的物件，我們也要讓自己長有你們那全身充滿人生智慧的羽毛，去為我們所用。
初三來了，初三終於來了，面對前方如此巨大的“高山”，我知道沒有“愚公移山”似的堅毅是不行的，無論如何，只有努力、拼搏、堅持才是可以開啟那夢想的大門的鑰匙。
初三！既然來了，那我就放開跑了，我不會放棄的！
人生的道路 篇3
國一作文 ,609字人生它到底是什麼呢？
人生，像一個浩瀚的大海，而我們每個人則是一艘艘船。海面一開始可能是風平浪靜的，我們每天都在大海上歡樂地、無憂無慮地航行，但是我們卻沒有想到日後可能會有大風大浪的這些危險，他們隨時會出現來把我們打沉到海底。我們必須有心理準備，這樣才不會被他們嚇得驚慌失措。
人生，像一條凹凸不平的小路，也許一開始會很平坦，但是它會讓你有意想不到的“驚喜”—陷阱，這樣你隨時都會摔倒，隨時都會受傷的，所以我們必須提高警惕。
人生，像一道五彩繽紛的彩虹，雖然它是那樣的美麗、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就會掉下另一層的，所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一個迷人的月亮，時圓時缺，變化無常，總有不稱心如意、殘缺的事情發生的。
……
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不會一帆風順的，但在遭到厄運時不必害怕，我們要勇於面對它，戰勝它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起來；摔倒了，不必哭泣，再重新站起來走自己的路；掉下了另一層，不必慌張，想辦法再爬上去，以後要留心；有不如意的事發生了，不必生氣，儘量讓自己再開心起來。
埃斯庫羅斯說過：“厄運在同一條路上漫遊，時而降臨於這個人，時而降臨於另一個人。”不錯的，而這“同一條路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄運並不稀奇。然而我們卻不能被它這麼輕易地打倒，我們必須與它頑強地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難，勇於面對吧！
人生的引路人 篇4
國三作文 ,656字人生就像一杯茶水，需要慢慢泡，而泡茶的人不是自己，也不是陌生人，而是自己的父母……
人們常說父愛如山，母愛如水。而山水之間，最溫暖、最安全的地方就是你待的地方啊！
愛，也許是母親的一聲叮嚀，你是否聽過，是否聽過母親那聽似嘮叨的話語。你是否和母親因為一點兒小事，而跟母親爭執……我相信我們都有過。你是否會想起當你還在呀呀學語時，母親正跟在你身後，生怕你碰著、摔跤，捧在手你怕掉了，含在嘴你怕化了，這些我們都考慮過嗎？
愛，也許是父親一次次輕撫，你是否在意過，是否理解過父親因怒上了極點，才不忍心的打你幾下，你是否憎恨過，你有沒有因父親打了你而離家出走過，我相信我們都有過。你是否會想起你小時候坐在沙發上和父親戲弄的情景；你是否因為玩膩時，你嚎啕大哭起來，父親用各種方法安慰你，你思考過這一切的一切嗎？還要繼續任性下去嗎？
是的，我們欠父母的：我曾經因打掃室內衛生，做家務而向媽媽列個清單索要報酬，然而正當我要睡覺時，發現枕頭前有一份我的“報酬”，“報酬”裡裝著一封信，我開啟信封“你十二年來的生活費0元，十二年來的衣食住行0元，總計0元”
愛，是潤滑劑，是人世間最精美的語言，而愛的奉獻著是父母啊！
我們難道還不能從這體會到什麼嗎？我從現在開始，不和父母拌嘴，不管每天作業多還是少，自己是累還是輕鬆，爭取每天給父親泡泡腳，給媽媽梳一下頭髮，看看媽媽為了自己白了多少頭髮，額頭上增加了多少皺紋……
時光匆匆，人生的12年光陰已被甩在地下，隨風飄動，而人生的引路人依舊不離不棄的陪伴著我們，讓我們盡情的為他們歌唱吧……
行走在人生的道路上 篇5
國一作文 ,700字人生的路是一條永無盡頭的路，它需要我們去探索，發現……
—題記
人生這個平凡的詞語，說它離我們很遠，遠的可望而又不可即，說它離我們很近，近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開始，你以不知不覺得踏上了人生這條神祕莫測的路，這條路不可能完全一帆風順，讓你直達人生巔峰的路，人生的路像一張單程車票，但去了，就無法返回。
人生這條路是一條艱難的路，有時當你正站在事業，生活等最高峰時，可能一聲巨響，你從巔峰摔入萬丈深淵，有時當你在成功的大門外徘徊時，可能會得到一把開啟成功之門的金鑰匙，讓你成功的跨進這扇通往無數美好遐想的大門，當然這是對努力者，對那些懶惰者而言，成功的門永遠會把他拒之門外。
人生這條路好比是一位魔術師，它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事，就像一些天生殘疾的人，按理說上帝對他們也太不公平了，但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些，如果你最自暴自棄，人生它也不會把好東西給你，但是如果你樂觀面對，積極生活，你也會有意想不到的收穫。俗話說：“當上帝為你關上一扇窗時，也會給你開啟另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟，它也需要你的力量。人生這條路，也要你親自走。
行走在人生的道路上，百感交集，思索著一些人為什麼為了人生的一點小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時候，思索過，人生如果是一帆風順，平平淡淡，那也太沒意思了。遇到挫折，戰勝挫折之後，你也會發現人生也是十分有趣的。
當你走在人生的路上時，沿途的風景可能會讓你傾心；當你走向人生巔峰的時候，偶爾回過頭來看看自己所走過的路，也是一種享受，那樣你才知道自己走過的路是多麼的漫長……
而我，現在，也正漫步在人生路上……
走在人生的小路 篇6
國二作文 ,610字人生，一個陌生但卻熟悉的字眼。或許，人生就像一條彎曲的道路，一步一個腳印，似慢似快。路上的坎坷與驚喜，是我們無法避免的。只好，仔細地走在人生的小路上。
人生如棋，步步為營。
人生猜不透摸不到，一切順其自然。一個樹杈，一個小坎，一道欄杆，一個困難，一道道難題，你有如何應付？是固守原則，堅守不出，還是衝破障礙，打破原則。這是一道選擇題！一步一個棋子，或許是一個選擇，一個行為，甚至是一句話，都會有所改變。
一步步認真走，為人生、自己而拼搏，走出完美的人生。
人生如茶，悠遠清香。
如果你品味一盞茶，茶水潤入口中，慢慢劃入咽喉，一絲清香與甜美潤入心中。人生就像茶，你又會如何去品味這杯獨特的茶呢？如若人生高亢悲壯，那麼這是一杯紅茶，潤入口中有絲絲甘甜，浸入人們心中，一直不忘；如若人生波瀾不驚，那麼這是一杯淡淡地綠茶，潤入口中毫無味道，只有那一縷清香告訴人們你還未完成的夢想。
一步步自己走，去沖泡只屬於自己的茶，去擁有隻屬於自己的清香。
人生如畫，細緻淡雅。
一幅畫有自己的神韻，你是偏愛西洋畫的濃妝絢麗還是中國畫的濃墨淡雅？色彩繽紛、絢麗多姿、細緻描摹、清靜幽雅……你又會如何形容自己的人生。人生如畫，紙張就在眼前，手中拿起畫筆，調配顏料，用心描寫自己的人生，畫出人生的風景線。
一步步仔細走，去用心傾聽自己的心聲，去畫自己的成功人生。
認真走、仔細走、自己走，大膽地走、勇敢地走，去編寫自己的故事，走出自己的金色小路。
人生的指路燈 篇7
國小四年級作文 ,733字詩人臧克家說：“讀過一本好書，像交了一位益友。”也可以這樣想：交上了個品德高尚的朋友，像在閱讀領悟一本好書。
那日，我一個人躲在角落裡哭泣，隱隱約約地聽見一陣腳步聲輕輕的向我走近……
她應該是我一生中最值得感恩的朋友吧！
四年級上期，大家眼裡的我，是一個徹頭徹尾的差生。那時，無論我怎麼勤奮學習，無論上課怎樣認真，好像永遠都比不上老師的講課節奏。我想：世間為什麼對我這麼不公平！我開始變得不自信，自暴自棄。原來開朗的我慢慢變得自卑，不太願意和別人交流。我的考試成績徘徊在及格線外。老師對我徹底失去了信心，同學們開始疏遠我，有時，我感覺天都要塌下來了。
那時，我常一個人躲在教學樓的樓頂上，倚在陽臺的角落默默擦眼淚。
有一天，耳畔突然傳來淺淺的腳步聲，慢慢的，腳步聲離我越來越近，一隻拿著紙巾的手伸向我。我猛得抬頭一看，陽光照在她紅撲撲的臉上顯得格外清秀。是她！我的心微微顫抖。這個平日裡老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，同學眼中的好同學，怎麼會有空關心起我這個差生來了。我接過她手中的紙，擦乾眼淚。她坐到我的身邊，溫柔地問我：“你怎麼啦？有什麼我可以幫你的嗎？”“我……我……”我漸漸開啟自己的心扉，把自己的苦水向她訴說了一通。說完，我心情好了許多。她微笑著，伸出手對我說：“我以後每天都給你輔導，我相信你也會和我一樣好，可以嗎？我的朋友。”“朋友？嗯！朋友，我們是好朋友！”我們不約而同地大笑起來。
從此，她每天如約而至，為我輔導功課。日復一日，年復一年，在她耐心地輔導下，我終於成為老師口中的“好學生”，家長口中的“好孩子”。而我和她早已成為形影不離的良師益友了。
慎重擇友吧！也許，在未來的日子裡，會有那麼一個人，等待在你人生的十字路口，手拿火把，照你前行。
走在人生的小路上 篇8
國小六年級作文 ,500字走在現實的生活中，每個人的人生小路都是不同的。走在人生的小路上，你會遇到各種各樣的困難和挫折時，但這些困難和挫折，可能會引導著你走向成功的道路上，也有可能會使你失去走在人生道路上的自信和勇氣。
那，是一個令人難忘的傍晚，月亮孤獨地懸在半空中，發出淡淡的光。周圍一片寂靜，只聽見牆上的鐘在不厭其煩地“滴答~滴答~”地走著，我坐在桌旁正對著那在嘲笑我的數學試卷子而發愁呢！哎，這麼簡單的試卷怎麼考成這樣呢？你怎麼能這樣粗心呢？下次一定要考好。
正在這時，我爸爸端著一杯熱乎乎的牛奶徑直地走了過來，面帶微笑的說：“快把杯牛奶喝了吧！還熱乎著呢！待會再做吧！”我接過牛奶把它放在了一邊。接著爸爸又問起了我：“是不是有什麼不會的呀？用不用我來講給你聽一聽啊？”我點了點頭。然後，爸爸接過試卷仔細認真的看了遍題目。接著，爸爸拿起了筆在草稿紙上算來算去，終於算出了結果，並耐心的講解著給我聽，我認真的聽著那熟悉的講解過程和思維。
在我的人生的小路上，我的父母用正確的指導方式引導著我，使我充滿了自信和勇氣。他們就像一盞指路明燈，在我的人生小路上，為我點亮著那一盞盞明確的燈光照耀著我，引導著我走向那成功的人生小路上
人生的道路 篇9
國一作文 ,533字我每走一步都會有一個腳印，並且這些腳印非常的清楚，因為他們在心裡。
人生的道路不可能是一帆風順的，而是泥曲不平，充滿著酸甜苦辣鹹。
這就是甜，會讓我笑的像一個大蘋果。“同學們，成績單貼到牆上了啊！分數目前只有數學”我心裡想：完了！完了！這次回家又得被罵成豬頭了。哎！晚看還不如早看，反正早晚都得看。我開始念著老天保佑，小心翼翼的向成績單走去。耶！100分，我居然滿分。
這就是苦，會讓我做什麼都沒有興趣，會讓我保持一段抑鬱的狀態。“現在吧！學習不好，字也寫不好，都寫了八年的字了。拿過筆來—這是橫，這是豎，這是中國字，不是藝術字”啊---這麼煩人，每天都要聽一段錄音。
這就是酸，會讓我的臉燒到耳朵都覺得熱。在一年前的數學課上，全班同學的試卷都擺到桌子上等著老師講題。而我卻這麼丟三落四，急得我滿頭大汗，而老師卻好像知道我心裡想什麼似的。於是便大發雷霆：“沒有試卷的站起來”我只好滿臉通紅的站起來。
每個人或者都需要這五味調料，不然做出來的湯也不好喝，菜也不好吃！人在磨難中可以成長，人如果在風平雨順中那就會越活越沒有了樂趣。孟子說過：“生於憂患，死於安樂”
我經歷過這些事情，三年級的試卷，八年級的字，找不著試卷而臉紅。
酸甜苦辣鹹，這就是人生的道路。
人生的道路 篇10
國小五年級作文 ,406字“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。
每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勳，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎麼樣改變？
天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安雷諾茨曾經說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。
如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。
人生的道路 篇11
國一作文 ,870字茫茫人海，在這漫長的人生中，我們又該如何真正地去尋找自我呢？在這人生之路中，我們有害怎樣的何去何從？也許，青春中總會有這樣那樣的患得患失！但這一切的一切都不是我們所決定的。雖然明暈在自己手中，但同時自己還是要努力的，沒有真正的天才，卻只有不努力的笨蛋！之希望我們將會做得更好，唯有這樣，人生才將沒有任何的遺憾！時間在走，而我們卻在不停的變化！那就要為了自己，同時也為了命運。把握現在，更把握今天！所謂的所有遺憾都將會成為過去的一部分！人生之路，就在此時，讓自己的青春飛揚！
困難
相信，人生中路總會是肯男的出現，但是在這困難的面前，我們是否做到了低頭？是否接受了挑戰困難的勇氣？也許這些困難都是一時的，只要勇敢面對了，相信未來的明天將會是更好的！在困難面前不低頭，這確實很少人能夠做到的！現實中的我們總是會不敢面對，後退。但這卻是我們最終的結果嗎？我們難道要選擇遺憾終身嗎？這樣的我們是否接受了所謂的遺憾？那就從現在做起，坦然面對，樂觀面對！相信，人生之路還很漫長，不要因為自己的一點過失就毀了自己的一生！
堅持
或許，現在的堅持將會是我們以後長大的方向。現在的所有擁有都是為了以後做鋪墊！但是人們往往卻總是學不會堅持。總是會有放棄的那一天。可惜了自己的人生，難道就要就此放棄？那自己的人生又有何意義？’相信，所有的堅持都將會有收穫的，只是期待那一天的早晚！人生在這長路漫漫中度過。細水長流中相信會更加的成長，成熟！正因為這樣，我們才將會有一個絢麗多姿的生活！為了自己，更為了命運。相信自己我能行，堅持就是勝利！生活本就如此，不會有所謂的一帆風順！而卻又大風大浪在等待著我們！為了這一切，為了這命運，為了這夢想！不懈努力，相信，生活不會對我們不屑一顧的！所有的付出將會得到回報！願我們一切安好，人生的道路更加的絢麗多姿！
人生的道路總是這樣的曲曲折折。但是在這曲曲折折中卻又經歷了許多！這些的經歷更加讓我們成長，成熟！相信自己，困難面前從不低頭！堅持到底。只有這樣，我們才會擁有該擁有的！我們才會得到更多的回報！人生的道路，將會更加的美好！
理想人生的指路燈 篇12
國小六年級作文 ,591字理想是人生路上的一盞指路明燈，理想也是一顆掛在天空中的星星，為你照亮前進的路。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名科學家，探索全世界未知的命題。
科學家，一個偉大而又不平凡的職業。我非常羨慕又敬仰那些對科學界，甚至是全世界有很大影響的科學家，比如：愛因斯坦、伽利略、牛頓。因此，我想成為科學家，成為像他們那樣的科學家。我要去探索人身體內的奧祕，探索人類未來居住的家園，解開那一個個未解之謎……
要實現這個理想，知識一定是必要的。隨著我年齡一天天的長大，我的知識也日益增多，也明白了使我一生受用的道理：“人要立長志，不要長立志。”知道了成功是由一點一滴的努力和積累還有一顆堅定的心組成的，隨之我悟出了一道公式：成功=努力+知識+一顆持之以恆的心。一個人如果為了理想併為之去奮鬥，堅持不懈，就能成功，即使失敗了沒關係，一次失敗並不代表什麼。“失敗是成功之母”，如果經歷了上千次的失敗，那離成功就一定不遠了。
我當然明白做一個科學家並不容易，有人也勸我放棄當科學家的夢想，別白日做夢了。面對他們的冷嘲熱諷，我沒有輕易放棄。我想：夢想是用來實現的，“只要有恆心，鐵杵磨成針。”馬雲也曾說過：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”所以有夢就一定要去爭取。
人生的指路明燈 篇13
國小六年級作文 ,859字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌迴盪在我耳邊。
我就會想起那個幫助過我的她——王麗芳。
王老師，她是我的啟蒙老師，她在三年中，關心我，鼓勵我，讓我懂得了人生的哲理，為我打開了通往知識殿堂的大門，使我從一個年幼無知的孩童，變成了一個有理想，有文化的青少年。
王老師是一個教學水平很高的的數學老師，她講的課淺顯易懂，一點也不乏味，記得那時候我們的學習水平很差，一直排全年級的倒數，老師為了這個，把自己的休息時間減少了一大半。這些時間用來給我們補課，每星期三上午是英語晨讀，她一大早就來到學校，監督我們認真背誦英語，快上課時，還要抽查我們的背誦情況，經過一段時間，在老師和我們的共同努力下，我們的學校成績有了明顯的的提高。在考試中，我們班獲得了全年級的第一，我們開心的不得了，正所謂功夫不負有心人啊！上了四年級後，我才知道原來我們班並沒有得第一名，老師之所以這麼說，只是為了鼓勵我們，不想讓我們灰心。
老師謝謝您的良苦用心，謝謝您為我們所做的一切，您對我們的關心，您的耐心，無論我們遇到什麼困難，您都會給予我們幫助。做錯事情您也會及時糾正，我們才能儘快的認識自己的錯誤並且改正。
記得那是一次模擬考試，學習好的同學他們從不畏懼考試，因為他們基礎紮實，學習能力強，可有些同學並不這樣想，特別擔心自己考砸了被同學嘲笑，回到家裡還要被父母批評，當然這其中也包括我自己，當時我處於差生中的危險人員，就是臨近不及格。老師知道了這個情況，把我叫到辦公室，給我補課，還一一講解我不會的題，她特別有耐心，一直講到我懂了為止。
王老師，謝謝您，不求回報的幫助同學們，讓我們向成功邁上了一大步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話用來形容您是最合適不過的了，同時我還想感謝您這三年來的陪伴與幫助。您是我成長道路上的引路人，是我成長道路上的明燈，您教會我做人，做事。
感恩的心感謝有您，王老師謝謝您。
人生的道路 篇14
國小五年級作文 ,434字人生可能是華麗傑出的，也可能是普通無華——更可能是悲催辛酸的。但是，只要你努力了，你盡力了，都會像一隻小企鵝從冰涼的海水上衝出來，並且劃出一道優美的弧線再降落到岸上。
人生也像我們今天的一次走路遊戲。
讓我佩服的是楊棋冰，演繹了一幅“忙碌的白領”的畫面。這樣的一個表演也許表明了，他長大後想當一個普普通通的上班族，過著一個幸福美好的小康生活。以及他那個“呼哧呼哧”一路小跑的表現，正好是當今的現象，真是惟妙惟肖。
我再說說我自己吧！我演了一位特種兵在作戰時的情景，很多人都認為我以後想當兵。我聽了不禁發出感嘆：“愚蠢的地球人呀，你們的理解能力還是像20萬年那麼差！”雖說我演的是一名特種兵，可是我想當一名演員，哈哈，沒想到吧。
再講講那於陳熙那有哲理的走法，她走著走著忽然摔倒了，但她站起來了。我認為這種遇困不棄的品質值得鼓掌。
今天的課讓我受到的啟示比十麻袋還多呀！
人生的道路 篇15
國小五年級作文 ,529字人生的道路猶如一條崎嶇的山路，有些人爬到一半，因為太過辛苦，所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛，沿著崎嶇的道路努力攀登的人，才有可能到達人生的頂峰。
在一個暑假裡，很多同學都報了跆拳道班，所以我一時興起，就讓媽媽給我報跆拳道班，可媽媽說：“跆拳道是很辛苦的，你能堅持下去嗎？”我信誓旦旦的說：“我一定會堅持下來的。”我進入跆拳的時候，看到有一個小朋友，為了能把韌帶拉開，疼的都哭了，我心裡突然一陣冰涼。開始上課了，我覺得並沒有那麼累，但是過了幾天，教練讓我們下岔，我韌帶不好，疼的直叫，並且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想：跆拳道為什麼這麼苦，我有點後悔了。
我跑到媽媽身旁，對媽媽說：“跆拳道太苦了，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“路是你自己選的，你要堅持走下去，如果半途而廢，就永遠到不了人生的頂峰。”媽媽的這番話徹底激勵了我，我下定決心，要把跆拳道學好。果然，功夫不負有心人，雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅持，但我一直沒有放棄，最終，我終於可以下岔了。
學了跆拳道我明白了：自己選擇的人生道路要堅持走下去，不能半途而廢，不然就不可能到達光輝的頂峰！
人生的道路 篇16
國一作文 ,526字“這個世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。
一條柏油馬路是人腳下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩，變得風光無限，當然在這條道路上也有不少的坎坷，就像馬路上也不是都平坦，我們要跨過這些曲折和磨難，取得成功。
想必大家都看過《西遊記》，電視劇的《西遊記》和歷史上的《西遊記》是不一樣的，但有許多相似之處，電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個徒弟，一路上披荊斬棘，歷經九九八十一難，最終取得了真經，但歷史上的玄奘與兩個徒弟去往天竺，在途中兩個徒弟去世，於是便一人踏上了西行之路，路途一百一十個國家，不畏艱難，歷經磨難，在取經途中幾度與死神擦肩而過，但以他驚人的意志抵達天竺，在天竺傳授佛經並放棄重大榮譽回到長安，編寫了《大唐西域記》。
一位著名音樂家貝多芬在少年失聰，對於一個有音樂夢想的人是多麼大的不幸，但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創造音樂。《命運交響曲》反映了他的命運，當然正要靠驚人的意志與堅持，才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經過不斷磨練，使意志更加的堅定。
人生的道路也不免有些困難，陽光總在風雨後，而不經過風雨怎能見彩虹，扣問自己，不遇到磨難時，是否也能勇敢面對、克服！
人生的彎路 篇17
國三作文 ,678字成功之路曲折繞遠，此乃繞行者的智慧。
何以成功？秉從一條道路，披荊斬棘，得以達到預期的目的，書上所言，太過輕巧。何以過千山，渡萬萬難？人生數十春秋，多少人能秉從最初的道路排除萬難到達成功的彼岸？
繞行罷。
這是成功者的智慧。通往成功存千千種方向萬萬條道路，繞行，並非退縮與膽怯，擇正道，最適合的道路，是一種能力。
昔日的船王，辛苦打拼至不惑之年，仍是一個無人問津的小階層，離夢想中的船王和船隊仍遙不可及，在眾人都守在崗位上拼命攢錢時，他選擇了繞道，辛苦打拼多年無果，他放棄了攢錢，而成功說服了一家銀行貸款買了一艘貨輪改為油輪，既而幾次這般，他擁有了龐大的船隊，並用收益還清債務，成為歐洲叱吒風雲的船王。
如若沒有當年的“繞行”，豈有今日的船王？繞行何不亦是一種前行的方式？
樹木立於天地之間，參天大樹，那生活在赤壁灘紮根於貧瘠土地的沙棗，它的根系曲折、參差，柔嫩的根毛區躲開了堅硬的砂石和沙礫，萬物皆有靈，它選擇繞行。若被某一塊不可洞穿的岩石阻擋根尖的去路而停滯不前，何來今日成片的枝橫雲端，葉拍蒼天？
繞行是一種智慧。行使在通往成功彼岸的旅途上，我們會迎接風浪、暗礁和不可預測的危險，繞行，避開暗礁和淺灘，才不至於夢想的船隻沉淪或擱淺。
這是眾多成功者的智慧，春秋戰國時期遊於各國之間的遊說學者，亦深感其道，不滯留於一個君王苦苦掙扎，而是找尋一個真正常識自己的君王，尋良處棲身。
漫漫長路，繞行罷！繞行，亦是前進的另一種形式，通往成功的另一條途徑。
最適合的即為至道，誠哉斯言！擇最適合的道路而行，即為繞行者的智慧。
繞行罷！
人生的指路燈 篇18
國小四年級作文 ,694字紅綠燈是我們常見的交通標誌，我相信每個人在生活當中都遇到過紅綠燈事件，不同的顏色代表不同的寓意和規則，不管是紅燈、綠燈還是黃燈，它都會給我們一個啟示，下面聽聽我曾經經歷的一盞黃燈。
去年夏天，我喜歡上了羽毛球運動，於是媽媽就給我報了一個的羽毛球班，打了半年的時間，學習鞏固了基礎知識後，我就開始和教練進行對打練習，記得有一次，我初次對打訓練就連續接了教練十二個球，對於我而言很是開心，同時略有一些小驕傲，在後續的羽毛球課訓練時，開學後每週改為一次訓練，再後來就是和爸爸一塊對打也開始偷懶了。就這樣過了幾個星期，等我再次去上課時，老師對我說：“彤彤，有一段時間沒來訓練了，我們再對打練習一次吧，看看你這段時間有沒有進步？”我心裡想著，嘴上給老師保證：“放心老師，這段是會間我有在練習，應該比之前有進步的。”
對戰開始，我和老師接連打了兩場，第一場下來，我一個球都沒有接住，心情有些小失落，第二場也僅僅贏了幾個球。老師走過來對我說：“你總結下為什麼接不住球了嗎？”我搖了搖頭說可能還是方法不太對，老師接著說：“學習需要持續，你這段時間請假較多，練球也是一樣的，需要反覆鍛鍊，給自己定目標，經常鞏固練習動作、方法才能有所進步，一定戒驕戒躁！”我低下了頭，進入了沉思，回想這段時間的確放鬆了自己，意識到了自己的黃燈在哪裡，對自己今後的學習也是個警悟。
從此以後，我開始不停的每週堅持訓練，期待自己的付出能有所收穫，期待下一次與老師的對打能有進步，我希望下一次少遇到點黃燈，經常反思自己，勇於進步。
人生的指路人 篇19
國小六年級作文 ,1128字“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇……”爸爸在我眼裡總是那麼風風火火，他是我最親的人，對我的學習尤為重視。
上五年級時，為了方便我查詢資料、學習英語，爸爸給我買了一部手機，並千叮嚀萬囑咐：“這個手機是給你學習用的，可不能用來玩遊戲！”我想：只要能拿到手機，不管什麼條件，都可以答應，於是便滿口答應。爸爸笑了，和藹的目光中寫滿了信任。
回到家，我開始寫作業，可是就是不能靜心思考，習題似乎在我眼前舞蹈，一旁亮閃閃的手機好像也在示意我可以用它查答案。我回頭看了看，爸爸正揹著我潛心工作。我偷偷地拿起了手機，剛要看到答案，爸爸卻突然跑到我身後，二話不說，把手機沒收了。往日和藹的爸爸變得異常嚴肅，眼睛直直地盯著我，我分明在爸爸的眼裡看到了失望。爸爸伸出手：“手機拿來！手機是幫助你學習的，不是給你抄答案的，耍小聰明是要吃大虧的……”我在一旁認真地聽，併發誓以後再也不抄答案了。
手機就這樣被放進了爸爸的床頭櫃。我心心念唸的手機就這樣與我隔離了。那是一個週末，只聽“砰”的聲音，爸爸上班去了，家裡只剩我一個人了！我的心又開始癢癢起來了：現在玩一會手機遊戲應該不會被發現吧。於是，我走到爸爸房間，開啟床頭櫃，那亮閃閃的手機那麼討人喜歡，我忍不住伸出手去。“住手！”我幾乎叫出聲來，爸爸的話語、爸爸的眼神猛然間出現在我腦海裡。我趕緊縮回了手，深深地舒了一口氣。為了防止自己再犯這樣的錯誤，我索性把手機鎖在了抽屜裡，眼不見為淨。我後來發現其實爸爸那天是休息，是他給我放的“煙霧彈”。看到我的表現，爸爸笑眯眯地對我說：“如果學習真的需要，手機可以用。”我小小的心充滿喜悅，爸爸對我的信任又回來了。
有一次，我在學校裡被老師表揚了，我把這個好訊息告訴了爸爸。爸爸放下所有的工作，剛才還緊鎖的眉頭頓時舒展開來，表揚了我好長時間。我趁這個機會，對爸爸說：“爸爸，手……”話還沒有講完，爸爸停止了表揚，眼睛直直地盯著我，好像在說：“是想要手機嗎？作業還沒做完，要什麼手機！”我馬上改口：“爸爸，手錶借我看一下。”爸爸那嚴厲的眼神又變得和藹起來。
爸爸有時嚴厲，有時和藹，真的有點古怪，令人捉摸不透。在我肆無忌憚時，他拘束著我，在我驕傲時，他提醒我……總而言之，在人生道路上，他就是我的指路人，讓我學會自律，讓我越走越寬敞。
紅綠燈人生的路口 篇20
國小五年級作文 ,779字爸爸買了新車，看著那嶄新的車輛，潔白的車身，全家都挺高興。今天是星期天，爸爸決定帶全家去鹽城玩玩。
我們迫不及待地鑽進新車裡，不一會兒，車子駛上了204國道，路上的車不多，爸爸開得也很平穩。我坐在車中，安靜地欣賞著路邊的風景。一棵棵樹木向車後迅速地閃去，遠處的高樓乍看很矮，可是很快地就接近了它，到了眼前，立刻感覺的到它的偉岸。爸爸也很悠閒地哼起了歌。
接近城市中心，路上的車子漸漸多了起來，紅綠燈的數量也增多了，爸爸的車速也放慢了許多。我不禁有點著急起來，瞪著前面的紅燈，心裡希望著在我們經過的時候變成綠色。心裡一邊想著，嘴裡一邊碎碎地念叨著：“綠燈，綠燈，綠燈……””很幸運，連過了幾個路口，只等了幾秒鐘，我都有點得意起來：“瞧，我的禱告顯靈了吧！”媽媽不置可否地笑了笑。
又到一個路口了，還是綠燈，接近了，時間還有3秒鐘。我喊道：“時間還沒到，快點，快點衝過去！”可是，我想象中的加速的感覺並沒有到來，只見車慢了下來。後面的車也連續地按著喇叭，好像也在催促著爸爸趕快過去。可爸爸的車在停車線後停了下來。我能想象到後面車裡的人的咒罵聲，我有些不滿地看著爸爸：“剛才明明可以過去的呀？”爸爸瞪了我一眼，反問道：“你也上五年級了，這種交通常識還不知道嗎？”我不作聲了，可心裡還有點不服氣。爸爸接著說：“車輛過斑馬線，速度不能超過35千米/小時，這是交通法的規定。是的，剛才加速是可以衝過去，可這樣做危險性就大大增加了。因為搶紅燈而引發的交通事故可不在少數呀！所以寧等一分鐘，不搶一秒鐘！”
聽了爸爸一番話，我慚愧了，心情也平復了下來，靜靜地看著爸爸的車跟隨著前面的隊伍緩緩地駛過路口，是呀，衝動是魔鬼，特別是在交通安全上，不管是駕車的人，還是乘車的人，都應該把交通法規牢記心中。路口的紅綠燈，不僅提示人們安全出行，也在警示人們，在人生的路口要做出正確的選擇。