人生的成長相關作文20篇
人生的成長來源每一次告別 篇1
日記 ,1182字人生的階段和成長來源於每一次的告別，我們總是在告別中慢慢長大，然後打磨自己的脾性。不願長大的人大多是不願改變現狀的人，但是不得不長大，因為現實就是這樣，它也不會因為你痛了就停止了時間。
那些對於過去放不下的人，除了執念還因為大抵都是過於善良，可是成長會告訴他們，不懷念過去，丟棄過去的人才會有新的生活和方向。很多時候我會覺得自己很迷茫，這種迷茫是一種很晦澀很隱祕的東西，我看不著，我也摸不到，我像是在一個伸手不見五指的地方跌跌撞撞的前行，而這種所謂前行，也不過是我心中的前行，而實際我是在倒退還是前進，我自己都不知道，黑暗中的摸索者，偶爾會牽起別人的手，然後因為各種各樣的原由鬆開，而換了多少人我是不知道的，只知道偶爾會有那麼一雙手牽著我，拉起我走了很久很久，那雙手很溫暖，可是最後還是鬆開了，可我還是要繼續前行，無論我還會不會再牽到那雙手，我的生活還是依然會繼續的。
偶爾投射進的光線，還是會照亮某些地方，這個地方霧氣漫漫，偶見幾課稀疏的樹木，和大片荊棘，還有不斷分叉交叉的路口，你看不見那些人的面孔，然後又暗了下來，你閉上眼，深深深呼吸，然後繼續拖著自己痠疼的腿前行，有時候累了你也不知道你自己躺下的地方是充滿沙子的沙地還是平地，你睡過去也不知道自己是休息了多久，總之醒了之後你還是依然跌跌撞撞的繼續前行，又或者牽到別人的手繼續前行，你從來不會主動去拉別人的手，那種羞赧彷彿天生般的跟隨著你，你害怕那種不受控制的感覺，更害怕那種摸到別人手瞬間被甩開的羞恥感。
很久之後你到了一個站點，這裡是一座破舊的城堡，你推門進去的時候，聽見裡面吵吵嚷嚷的聲音，透過蠟燭的光亮你看見那些匯聚的人群，男的，女的，老人，小孩，大家那種激動而喜悅的表情同時也深深的感染著你，你找個無人的角落蜷縮起來，你終於有一天不必睡在一個黑茫茫的地方，即使這個地方吵嚷的讓你睡不著，一天，兩天，大家分了很多撥在一起聊天休息，這大概就是人們最初所說的物以類聚，人以群分。
過了幾天，終於有人向你搭訕，你對他們笑了笑，很羞澀的回答著他們的問答，你和他們成了朋友，分享著自己一路的感受，感悟，你們相約一起出發，可是那群人還是慢慢走散在你的生命中，每一次你都狠狠的哭，那種哭是那種極為隱忍的落淚，沒有歇斯底里，沒有大吵大鬧，你只是默默的在心裡和他們告別，並且祝福他們未來好好的，即使這裡面有些人曾經狠狠的甩開你的手，更或是無情的對待你，你還是懷著感激的心情為他們祈願。
也許你的善良在未來還會遇到更多的痛苦，但你依然還是不想改變現在的自己，人生太短了，按照自己的想法去生活也許會更開心，快樂。
你還是在摸索著，前進著，也還是會有人牽起你的手，放開你的手，有些人陪你的時間很短，有些人很長，那些都沒關係，因為終點永遠會有新的人在等你，放輕鬆，保持愉悅的心情，屬於你的朋友，親人都會在等你，哪怕相隔在遙遠。
人生的成長 篇2
高一作文 ,782字人的一生，就是在不斷地成長。
從小孩長成少年，從青少年長為成年人，這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞，那就是青春。
人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結伴而行，歡樂地前推後擠，相伴相守；一旦走進森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時候存在，所謂的這就是青春。越長大越孤單是因為越長大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。
在青春以後，在人變得成熟以後，在成長以後，逐漸就會明白自己是誰，餘生想得到什麼，並在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關注，哪些只是在消耗體力。於是成長的足跡就開始深淺不一了。
對於我而言，成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法，面對困難時的態度和解決方式，以及對朋友的舍取和對以後的選擇。
可能這是一個很殘酷的話題，但是這和青春有關和成長有關，因為生活的不同，環境的差異和思想觀念的天壤之別，都會讓故友作鳥獸散。這一點看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見識一定相當。即使有些友誼看似超越階級，但觀念的水平一定是相當的。朋友是分享觀點的人，而不僅僅是交換感情的。
成長的足跡不僅僅是在外在上有體現的，更多的在內心的世界也是有所表現的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情，但細細品味來卻別有風味的選擇。
大概在更成熟以後，大概在青春過後。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人，有時也可能會因為寂寞而忍受空虛的折磨，我寧願以這樣的方式來維護自己的自尊，也不願以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。
因為生活環境的改變，也許你的心態會隨之而改變，大概在青春逝去過後，大概在變得成熟以後，大概隨年齡的增長，這都能算是成長。
人生的成功 篇3
國小六年級作文 ,671字成功，是個多麼誘人的字眼啊！很多人都成功，那麼世界上有沒有成功的“祕訣”呢？對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在於是不是胸懷大志，是不是勤奮，還有人認為，能否成功的關鍵在於一個人的機遇。這些說法當然不是毫無道理，但我認為：自信，是成功的第一“祕訣”。
我為啥這樣說呢，因為我曾經有過這樣的事：那天是我乒乓球賽的前一天，當時我對自己沒信心，因為我害怕我打乒乓球輸給了別人，讓自己更加無地自容，可是，又不知道有什麼方法可以贏過別人。正在我萬分憂慮的時候，爸爸似乎看透了我的心，對我說：“你一定是為明天的賽事擔心吧？”我垂頭喪氣地說：“是呀！”“你不用擔心，越是擔心就會更加緊張，你應該相信自己的能力，相信自己一定會打敗別人，取得冠軍！”爸爸關切地說。我聽了這段話，頓時感覺十分內疚，自己是那樣的不相信自己的能力。後來我記住爸爸對我說的話，終於打敗了所有的人，取得了最後的勝利。
通過以上的事例，我相信人們一定對我說的那句話：自信，是成功的第一“祕訣”感到十分相信、認同吧。但成功也不僅僅是靠自信而行的，也要靠人們平時的勤奮努力，如果機遇來了，還怕什麼，這樣還會給自己增添百倍的信心。正所謂人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好，但是，看不到自己的長處，必然會自卑。存在自卑心理的人，怎麼能鼓起生活、事業的風帆！又怎麼能到達光輝的彼岸！所以我們一定要自信！
啊！我們一定要自信，勤奮地去學，就一定能取得成功。我也相信：同學們選定自己的目標，堅定信心，鍥而不捨地奮鬥，一定能早日踏上成功之路，完成自己人生的目標。
在人生中成長 篇4
國小六年級作文 ,483字有人曾經說過：在人的一生中，會有很多條路，怎麼走，要看你自己選擇。但是，我並不是這樣認為的。因為我認為，人生，是由不得我們來選擇的。因為，人生的價值就在於，它是獨一無二的。
那麼，人生的概念到底是什麼呢？
說實在的，我也不是很清楚。因為我對於自己的人生並沒有下什麼深刻的定義。然而，我最討厭的，我確實很清楚。我可以很直白的說，我拒絕平庸的，碌碌無為的人生。
我並不奢求我能夠有一個轟轟烈烈的人生，我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因為我覺得，只有我認真了，才不會讓以後的自己對現在自己所做的一切而感到懊惱與後悔。
再來說說成長吧，小時候，我總是很羨慕那些高年級的同學，我覺得他們總是那麼高傲。可是等到我到了這個位置，我卻並不覺得高興，只覺得仍然和從前一樣。再比如說，我每天都認為我在成長，可是當我回想昨天，我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑，我到底長大了嗎？
這個問題我思考了很久，所以我的回答是：是的，你長大了，而且你每天都在長大。因為我意識到，在我成長的過程中，我的人生閱歷也在不斷增強。所以，我確實每天都在成長。
加油吧！少年！如果沒有成長，人生就無所附麗！
一生的成長 篇5
國一作文 ,686字在色彩繽紛的世界裡伴隨著我們的是成長，但在成長中我們的知識也在不斷增加。生活閱歷也在增長。雖然有得有失，但是也是給我們的一種警告。
成長是一個美麗的夢。現在我們青少年正像是活在夢裡，一切是那麼美好、純真，在這純真的夢裡我們也一步步邁向社會，丟掉這絲純真逐步走向成熟。雖然這青春期美麗的夢是短暫的，但是有失必有得，我們正向另一個美好的夢前進。正所謂是，一個人隨著年齡和閱歷的增加在成長。
成長就像一張白紙任我們去描繪出美麗的圖畫。其實從我們剛出生的那一刻起，就註定著要去描繪成長中的一幅畫，畫的美醜與否都得靠自己去奮鬥，只要做得問心無愧就一定是一幅好畫。在成長中我們都會經歷許多困難，這困難就像是畫家沒有了畫筆一樣，雖然沒有了，但這只是暫時的，只是慢了一點而已。沒關係，只要努力就會得到。一個人隨著歲月和磨難的洗禮在成長
在我們個人的成長的過程中，同時也伴隨著社會成長。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。隨著科技的日益更新，社會在成長，社會之所以成長就是因為我們人類在成長。
成長中的我們應該獨立，不管是自然界中的萬物還是我們所做的每一件事，所說的每一句話都會幫助我們成長。我們的祖先就是通過不斷地學習和更新舊事物才有了現在的我們。人類成長首先是要崇拜自然，正是因為有了崇拜才增長了豐富的知識。就是說，一個民族，隨著歷史和文化的豐富在成長。
我們隨時隨刻都在成長，成長中也伴隨著社會的成長，民族的成長。不管我們得到了什麼或失去了什麼，都不要高興和悲傷。記住，我們在成長，成長的必然條件是得到了的同時也丟失了，這都是福。
成長中我們必有成功和失敗，必有快樂與悲傷。
人生的成敗在於今天 篇6
國小五年級作文 ,498字老師們、同學們：
大家好，我今天演講的主題是《人生的成敗在於今天》。
“今天”，一個多麼熟悉的話題啊！每個人從出生就已經活在今天裡了，但儘管如此，大部分人注重的卻不是“今天”，而是“明天”。請問，人生有多少個明天呢？又有多少個明天去讓你浪費呢？人生短暫，你又能有多少時間去浪費呢？千古名言：“明日復明日，明日何其多？”說的就是這個道理。
明天難得，今天更可貴，不要總想著明天玩什麼，而忽略了今天，久而久之，明光飛逝，到頭來卻是一事無成。因此，我們必須要抓住“今天”，好好把握“今天”，把“今天”的事情做完，這樣，我們才能有所進步，有所成就，因此說，人生的的成敗在於“今天”。
人一生人的一生想要成功，或者你想要獲得成功，那你就要用好每一個“今天”，時刻準備著抓住成功的機會。不要在明明有成功機會的時候，卻因為等“明天”而錯過。結果，“過了這個村，就沒了這個店”。想再次擁有成功的機會，又談何容易？等“明天”的想法往往會使得一個人一輩子都會庸庸碌碌，一事無成。
同學們，請記住，人生的成敗就在於“今天”，我們是二十一世紀的建設者，請努力把握和珍惜我們的每一個“今天”吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇7
讀後感 ,649字人生，既是一個圓點，又是一條射線，更是一個平面。人生，是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言：“誰若遊戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，你就永遠是個奴隸”。
最近我看了一本書，名字叫《人生的感悟》，作者於中華，他在書中說：“人生最重要的是學會做事和做人！”
作者知識豐富，是多學科，多領域的行家。同時，作者深諳教會知道，重情重義。我在閱讀中，感覺作者有時像長者，語重心長，有時像師者，淳淳教誨，有時像朋友，推心置腹；有時像校長，高屋建瓴，有時像同學，幫助提醒；有時像畫外音，振聾發聵，啟迪心靈；有時像管理學家，先進理論信手拈來；有時像社會學家，一語洞穿社會本質；有時像歷史學家，掌握中外歷史的發展規律；有時像心理學家，看穿眾人的心思和萬事的機理……
書中的觀點既有理論指導，又有實事，經驗，甚至教訓佐證，引經據典，有根有據，觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑，點頭稱是：有的讓人震驚，如猛漲拍背，茅塞頓開；有的讓人扼腕嘆息，備受啟迪；有的讓人淚流滿面，感受到了人生的真諦……
這本書用感性的文字表達了理性的思考，用詩意的語言描繪了人生的教育，豐富的內容闡發了為人處世的德性原則；生動地描述，強化了對善惡美醜的理性思考；誠懇的語言，蘊含著深邃的哲理；真切的感悟，透析著人生的追群，充滿著學問，充盈著思考，充溢著育人的內容，充暢著文明的心聲。
希望大家都能來讀一讀這本情真意切，案例豐富，解析透徹，寓意深刻的《人生的感悟》。
成長是人生的必修課 篇8
國小六年級作文 ,751字在成長過程中，每個人都會有歡笑、有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的經驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。
今年夏天，媽媽給我報了一個夏令營，這個訊息使我非常高興，我每天翻看日曆，滿心期待著出發的日子，在這些日子裡，時間老人就像是遛彎兒忘記了工作似的，遲遲不來！
等到出發的那天，我起的很早！太陽溫暖著整個世界，小草綠綠的、蝴蝶和勤勞的蜜蜂也嗡嗡地鬧著！我也湊了湊熱鬧，把自己打扮的精神抖擻，時刻準備著出發。爸爸在一邊上樂呵呵地笑著，媽媽則是萬般囑咐我注意安全！注意安全！要獨立，學會一個人面對多彩的世界……
上了車，我不捨地看著爸媽，看著家的方向，竟想回去，可能是第一次單獨旅行不太適應，但想到媽媽囑咐我的話，我堅定了眼神，露出了自信、從容的笑容，並向爸爸媽媽招手，希望他們不要太擔心我！
到了目的地，我眺望遠處，被青山綠水徹底征服了！綠茵茵的草地在陽光的照耀下，顯得那麼靈動，溪水清澈見底，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。看！小山坡上，各種各樣的小野花開滿了，像給嫩綠的大地織上了一件彩色的花衣。蜜蜂嗡嗡地飛著，鳥兒也唱起了歌，這聲音伴著流水聲，仔細聽起來，像一首美妙的交響曲呢！啊！被大自然擁抱的感覺真好！
然而，出來以後，我深感自由被各種條條框框約束著，像只鳥兒被囚在籠子裡，導致我在外面有些不適應，為了時刻提醒自己，我在手上寫了感嘆號，提醒自己：一定要學會適應眼前的一切！
就這樣，我度過幾天不適應但又有著美好回憶的時光，回到熟悉的“港灣”。可能是因為離家太久的緣故，我覺得這個家好溫馨，好溫暖。
我想，這就是成長，每一次的歷練都教會我一些道理，一些生活的奧祕。
原來，在不經意間，我已經長大。
人生的價值由自己實現——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
讀後感 ,983字人生的價值由自己決定，這是我這本書中體會到的，這本書引起了我的一個思考：“世界上，有的人功勳卓越，聞名於世，有的人平庸碌碌，默默無聞，這是為什麼呢？”最後，書中的主人公，保爾。柯察金給了我答案。
保爾從小生活在低層階級，受盡了欺侮，後來受到朱赫的影響，他立場成為一名士兵，打倒資產階級，當兵8年，他實踐了他的人生價值，也經歷了無數的打擊，他最後變得身體殘廢，雙目失明後，他並沒有放棄生命，最後經過千辛萬苦，他完成了他的著作--《暴風雨所誕生的》。
看了這本書後，我熱淚盈眶，對故事久久難以忘懷，保爾讓我想到了張海迪，她就是一位具有保爾精神的人，她從小下身癱瘓，但她卻並未因此而放棄生命。躺在病榻上，她依靠自已頑強的生命毅志力，學習了醫術，還自學了外語，翻譯了上千本著作。最後，她的事蹟影響了中國，她與保爾一樣，使我明白了人的一生要不斷學習，要有目標，這樣我們才能實踐人生的價值。
書中，有一段給我印象最深刻，那是一次有關保爾的一次精神危機，保爾在一個僻靜的公園裡，回首往事，曾打算結束了自己的生命。讀到這時，我的心揪成了一團，可我還是鬆了一口氣，因為保爾意識到了自己是怯懦的，因此他放棄了，我不由的感嘆，保爾的信念是多麼的堅定，因為信念他才擁有頑強的意志，但這不是我感嘆的，感嘆的是他面對挫折，他勇於面對。回想自己，面對我所犯過的錯誤，我只會想逃避，去求老師、阿姨，去改變事實，從保爾精神中，我知道，我這不是自尊，而是不負責任。人生的價值是應該讓自己勇於面對挫折，有勇於承擔責任的勇氣。只有這樣，人生才會進步！
保爾有一句話說得好：“人生最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。人的生命應當這樣度過：當回首往事的時候，他不因虛度年華在而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”這句話讓我想到了自己，每到期中考試來臨時，我總是定下許多目標和下很大的決心，可我卻一次次虛度光陰，到了考試那天，我才唉聲嘆氣。保爾的話點醒了我，對於生命只有一次的我，應該把把握生命中的每一分每一秒，別讓自己為往中嘆噓，要象保爾一樣，一生無恕無悔，實踐目標就要有堅定的毅力。
我明白，每個人的人生不同，是取決於你的個人因素，首先，你的信念，是否甘心一生碌碌無為，如果你不甘心，從現在開始行動，要有遠大的抱負，勇於面對現實承擔責任的。
勇氣，艱困奮鬥，堅持不懈，才能實踐人生的價值，實踐自己非一般的人生。
人生的長跑 篇10
國小五年級作文 ,695字人的一生，有大大小小的事情，每一件事，都像一次跑步，一點一點，積少成多。今天，我也要探索一下距離的魅力。
這天，體育課上，老師說：“誰再講話就去跑個50×8！”瞬間，四周只剩下風兒嬉笑的聲音。50×8到底有多遠？為什麼同學們一聽見這個詞就乖乖就犯？我疑惑不解。
一回到家，我就問爸爸：“50×8到底有多遠？”爸爸先是一驚，隨後笑道：“50×8是400米，就是繞標準操場跑一圈。”“什麼是標準操場？”我窮追不捨。“呃……”爸爸愣住了，但不一會兒就回答道：“新體育場和舊體育場都是400米，它們都是標準操場。”“哦”我明白了。“其實，400米也等於0。4公里；或者0。8裡。”爸爸略帶遲疑地補充。“哦？”我來了興趣，“公里和裡又代表什麼？”
爸爸呵呵一笑：“你還沒學到？我告訴你吧！1公里＝1千米，這個懂的吧？”“那當然，你也太小瞧我了！”“所以呢，1裡＝500米，懂了啊？”“哦—原來如此！”我恍然大悟，這才想起在四年級學《千米》一課時，張老師說過1千米等於1公里＝2裡的公式，不料這麼快就忘了。
爸爸又說：“人長大了，心也長大了，距離就顯得近了。”“為什麼呢？”我永遠是個好奇寶寶。“你想啊，小時候去新華書店，你總說：‘哎呀，新華書店離我們家好遠啊！’二三年級時，你又說：‘新華書店離我們家不算太遠啊！’現在，你說‘新華書店離我們家怎麼這麼近？’看，路程沒有變，你的話卻截然不同哦。”“哦，我明白了。因為我懂得越來越多，經歷的事也越來越多，一點一點，積累起來，就從小毛孩變成了大姑娘了。”
所以，人生，像一場長跑，你每跑一點，就長大一點，一點一點，積少成多，成為祖國的棟樑之材。
我看生命的成長 篇11
國三作文 ,962字縷縷陽光帶著剛升起的新鮮勁，調皮的透過窗戶的縫隙，將那微弱卻很溫暖的日光撒在這株月季上，許是昨晚窗戶沒關，幾絲露珠從窗外蹦跳進窗內的這株月季上。
我坐在這株月季的對面，陶醉地看著這些如珍珠般圓潤，似鑽石般閃耀，像精靈般可愛的露珠在嬌小、可愛、心形狀的枝葉上滾動著。忽然我注意到一個小骨朵，它迎著陽光在水珠的照射下，竟射出一彎小小的彩虹圍繞著它，這是一個新生命的誕生，也預示著這小骨朵將來的美麗。
我靜靜觀賞著它，這骨朵似裹著一層輕柔的碧色絲綢，形如桃狀，十分幼小，它禿圓的頂部，一滴殷紅點綴在其中，四周有片片鋸齒般鋒利的綠色花葉圍護著它，讓人不易察覺它的存在。
我想植物許是同我們一樣，都向往大自然，渴望自由，對新鮮事物充滿好奇，便將它搬到戶外，隨著時間慢慢流逝，我也漸漸將它遺忘，但在一個雨後，我跑得匆忙，竟被這株月季所絆倒，這使我駐步凝視。
這株月季由於雨水的沖刷，枝、葉明顯掉落不少，但這並不讓它看起來狼狽不堪，卻顯得更加精神抖擻，落下的只是枯枝殘葉，並不為它們掉落而惋惜，這使它展露出藏身於枝葉間的花蕾，才幾天未見，它便從原來稚嫩孩童般青澀模樣長成現在的享享玉立，嬌羞少女一般，它的根也壯實許多，已有了生存於自然的能力，我將它移栽到真正的大自然之中。
一陣狂風暴雨之後，太陽重新普照大地，我走出屋子，看著杯中浸泡著的月季茶，這讓我不禁想起那次移栽的月季，我的腳似乎不受自己的控制，捧著月季茶便向種著月季的地方走去。
那朵含苞欲放的花蕾現在已經完全綻放，它舒展身姿，在微風的撫摸下又挺拔了許多，它的莖上長出了能夠保護嬌者的利刺，雖然月季要比玫瑰嬌小几分，但這更能顯出它的精緻，它也不亞於玫瑰的嬌豔欲滴。
這是它一生中最美的時刻，它盡情地展露身姿，散發清香，為大自然增添一份豔麗，那怒放的花朵給世人的美麗不正如胡忠，謝曉君夫婦嗎？那莖上的利刺不正似朱光亞一生只做一件事來保衛著國家，捍衛著尊嚴，顯示著中華民族的錚錚傲骨嗎？那高伸的枝幹不正像吳菊萍一樣，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德嗎？他們都並不比我們高大，但已經讓我們仰望，他們都實現了自己的人生價值。
生命的意義便是在於此，先從弱小慢慢磨鍊到強大，從依賴逐步走向獨立，從渺小漸漸過渡到偉大，當自己有了這樣一份能力，便開始去回報去奉獻，去傳遞這生命的真諦。
與人共同成長的樹 篇12
國二作文 ,695字樹，在其他人看來，不就是自然的一種景物，不就是用來裝點大地的一種植物，不就是春天抽出嫩芽，夏天偶爾也開幾朵花，秋天枝葉枯黃，冬天忍受寒冷的一種平常得不能再平常的植物嗎？有些人還認為樹是草的未來，是可以用來裝點的飾物。而我對於樹懷有一種深深的“相見如故”的感懷。
在我看來，樹的成長過程就是我們人類的成長過程。
在它還是小樹苗的時候，同樣需要我們人類的照顧，在快要進入寒冷的冬季時，那些種樹人就會一鏟子加一鏟子地用土將它們覆蓋起來，過了冬天，種樹人就會小心翼翼地將它們從土中挖出來。就像我們人類小的時候，冷了，母親或父親就會幫我們添件厚的衣服，熱了，父母就會提醒我們脫掉那層厚厚的外套。小樹苗在成長過程中，需要我們的澆灌和施肥，落到地上，需要我們將它扶起，使得它根深蒂固地在大地上成長。我們在成長的過程中也需要父母在家裡的教導，老師在學校教我們如何做人，如何做一個有用的人，當我們誤入歧途時，父母和老師就會幫我們走入正軌，即使旬說的話有些刺耳，有些重，我們也應當認真地聽。
樹也是有感情的，它們懂得知恩圖報，它們會還給種樹人一棵高大茂盛的大樹，給予他們在炎熱的夏天那一絲一縷的清涼。作為像樹一樣的我們，我們應當努力回報父母的養育之恩。
在成長的過程中，我們可能會因為處於青春期，而產生叛逆、逆反的心理，會處處頂撞父母，在一些事情上有自知的小看法，小意見，我們應當將它們正確地向父母和老師訴說，不要認為自己已經吸收了陽光的照耀和雨露的滋潤而成為真正的大樹。
我們在心中應當時常謹記：小樹在大樹眼裡永遠都是小樹，大樹在怎樣地比你這棵小樹大。你在大樹的襁褓下快樂地成長，不能忘記大樹對你的培育之情。
謙虛成就人生的高度 篇13
國二作文 ,801字初夏的麥地，無邊無際，微風吹拂著金色的麥田，一浪一浪湧向天際。置身麥田之中，不難發現，越是飽滿的麥穗，頭垂得越低；而那些粒少乾癟的麥子，卻總是高傲地昂著頭。
麥子如此，現實中的人與麥子是那麼驚人的相似。那些博學多才的人總是謙虛而又低調，而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。
季羨林，從他溫和的笑容中，我們看到了他的謙遜。他學貫中西，視野開闊，在許多方面都有很深的造詣。然而，他卻是那麼普通，普通得簡直無法把他與周圍的人區分開來，以至被學生當做“鍋爐工”。他曾辭去“學術泰斗”的桂冠，拒絕“國寶”的美譽。他是如此的謙遜，如此的低調，如此的穩重。
大科學家愛因斯坦深諳謙虛成就人生的高度的精要，他曾說“用一個大圓圈代表我所學過的知識，那麼圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界接觸面就越大。”是啊，馬車越空，噪音越大，而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我們一定要讓自己的馬車負重滿載，而不要口若懸河，旁若無人誇誇其談，那隻會暴露自己的無知。
有一個剛從大學畢業的年輕人，他自恃會說幾句英語，逢人便會冒出幾個英語單詞。一天，一位平凡的老太太與他用英語交談時，他卻只會說“YES”和“NO”。原來，淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。錢鍾書先生在寫完《圍城》後，引來很多記者的採訪，錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水：“如果你覺得雞蛋好吃，何必一定要認識那隻下蛋的雞呢？”這是何等的謙遜，何等的境界！我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上？我們又何曾看到錢學森熱衷於與別人進行無謂的口水戰。
孔子說：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”“吾生也有涯，而知也無涯。”知識是無限的，只有意識到這一點，才會發現自己的不足，不斷充實自己。
我們應以豐富的知識和香草般的品德充實自己的內心。在謙虛中活出自我的風采，在謙虛中成就人生的高度。
迷人的成長園 篇14
國小一年級作文 ,267字學校的成長園是個風景優美，鮮花怒放的樂園。
成長園裡長著青草、楓樹、柳樹和玫瑰花。你時不時還能看見好似紫鑽石一樣的紫櫻花；尤其是那棵佈滿藤蔓的樹，爬山虎就像穿在樹上的衣服一樣，每當微風吹過，陣陣芳香就從成長園裡飄來。
成長園不僅風光秀麗，還是一個生機勃勃的世界。
這裡住著許多動物：有短命的歌手—蟬；有浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊趕著蚜蟲；還有先把身體一縮，再往前一伸就前進的小蚯蚓正在鬆土。最有趣的要數小鳥了：每當春光明媚，樹木含苞欲放時，就跳上枝頭清脆婉轉的鳴唱。
成長園不僅僅是小蟲、小鳥、小花、小草的天地，也是我們的樂園！
沒人能阻止我的成長 篇15
國一作文 ,825字金秋時節，一陣風吹來，霎然間，樹葉開始紛紛飄散，將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香，菊花微微綻放，樹上累累碩果，一切都悄然而至，給大地帶來了秋的氣息。
在初中校園裡，空氣裡微微含著些秋花的芳香，呼吸著香甜空氣的我，收到了一個好訊息：我竟成了著名合唱團的鋼伴候選人之一。我的心激動得如同裝了彈簧一般不停的跳，同時還有一種忐忑不安的情緒，擔心自己會是候選人中墊底的那一個。
在這種複雜的心情裡，我得到了鋼伴競選的“考題”。音樂老師發給我們一首同樣的曲子第一頁，讓我們花兩個晚上把曲子練熟，第三天中午她要親自“考察”。啊！這下我真的是沒戲了，就憑我那超低的識譜能力和效率，我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎？我在心裡默默地嘆息著。
儘管在人群中顯得黯淡無光，可我仍然努力躍出人群，不再被淹沒在茫茫人海當中。每個晚上，我都在苦練，一隻手一隻手，一小節一小節，每一分每一秒。兩個夜晚就如流水一般，從我鋼琴上滑過，從我指尖溜去了。第三天中午，一切都顯得是那麼的令人緊張恐慌，我的心中像是吊著十五個水桶—七上八下的。來到合唱室時，我全身上下甚至心臟都在顫抖，鋼板人選輪流“衝上戰場”。一個一個，第三名同學的熟練度簡直令我驚訝，我張大了嘴巴，目不斜視地注視著她，就連老師聽了都驚奇她的能力，直接讓她與合唱團合了一曲。
接著就輪到我了，之前的同學更是給了我不少無形的壓力。我坐在鋼琴椅上，手腿都在發抖，手指剛放到琴鍵上，瞬間感覺冰涼冰涼的，如同冰塊一般。在評委老師們目光的注視下，我的手指彷彿僵得不能抬起來。我慢慢的讓自己靜下來，深吸了一口氣，儘量地放輕鬆，開始了我的彈奏。揣著一顆緊張的心，儘管我許多的音彈得磕磕碰碰，就像是掉了牙的老人，口齒不清，結結巴巴的，但我還是堅持到了最後一刻。
彈完了曲子，走出合唱室，好像只短短一瞬間，我便領悟到了世間人外有人，山外有山的道理。是的，一切都沒有最好，只有更好。或許我不會取得成功，但沒人能阻止我的成長。
願書成為人生的底色 篇16
國小六年級作文 ,646字古人說：“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。”古往今來，有很多勤奮讀書的典故被人們傳頌，如孫康映雪，鑿壁借光。他們努力讀書，最後取得了成就。
午後，時光精美。劉老師帶著我們走進曾國藩，靜靜地與文字傾心，與先賢對話。曾國藩他小時候，資質愚笨，讀《岳陽樓記》讀了一整夜也沒有讀熟，連躲在房樑上偷東西的小偷都背得滾瓜爛熟了，他還是沒有背熟。他父親便將他送到著名大文豪汪先生那裡，結果汪先生也覺得他天生蠢笨，說他將來要有出息，就幫他背傘。就是這樣一個笨小孩，最終成為一代儒家。他“無一日不讀書”。勤能補拙，發奮圖強，努力讀書，組建湘軍，成為中國近代軍事理論創始人，最後在1872年3月12日逝世，享年61歲。他傳奇的一生，獲得毛澤東和蔣介石的高度評價。他的故事告訴我們，讀書真的很重要！索性，我愛讀書！
在書中，我們可以讀“水滸”品“三國”，我們可以跨越時空的大門與古今中外的文豪和詩人溝通。曲折動人的故事情節，深刻動人的人生真諦，都是書中的珍品。
書中可以讀到李白的熱情豪放，蘇軾的孤傲，唐宋詩詞，一一讀去，在字裡行間流露出一種幽幽的清香，彷彿我們聽到了悠遠的天籟，看到了水月的姿態，聞到了書的香味。
在書中，你可以思索魯迅的冷峻深邃，探索冰心的意味深長，在書中可以遨遊廣闊的世界，雖然滄海桑田，斗轉星移，但書，永遠都是我們的朋友。
“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”只要加強自主閱讀，努力學習，報效祖國，就能釋放出人生中燦爛的色彩。
願書，成為我人生最濃厚的底色！
逆境有利於人的成長 篇17
國三作文 ,819字逆境是否有利於人的成長？孟子曰：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”只有這樣才能“動心忍性，曾益其所不能”。由此可見，逆境有利於人的成長。
逆境雖是不順的境地，是困難和挫折，但逆境亦是一面鏡子，它能使我們清楚全面地認識到自己，並針對自己的情況，採取合適的措施，使得我們成長，為下次成功助力。馬克思曾說過：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”每一次逆境都有它存在的意義，它勢必會教會我們一些道理，是一次成功的機會，有利於我們成長，有利於塑造好的未來。
俗話說：“逆境出人才。”古今中外，凡能成就一番事業的，沒有一個不在逆境中成長。劉邦與項羽相爭時，雖多次失敗，但他心中的那口氣，那股勁一直在。正是因為逆境，他才能找到失敗的原因，總結經驗，一次次爬起來再戰，一點點地走向勝利，最終一統天下。華羅庚因為家境貧困，從小就擔起家庭重擔。19歲那年得了傷寒，病好了腿卻殘了。可是他在追求數學真理的路上卻埋頭苦幹。這不是寒門出貴子嗎？海倫凱勒小時候患病，重病奪去了她的聽力和視力。但她身殘志堅，並沒有向命運低頭，而是頑強地突破逆境，最終成了全世界的榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”早已詮釋了逆境的意義。
作為學生，某次考試沒有取得良好的成績固然難過，但仔細想想，從另一方面講，這何嘗不是一件好事呢？失敗乃成功之母，惟有身處逆境，才能有所壓力，從而化為動力。正因為有不足，我們才能更清楚地看清自己，去查漏補缺，總結經驗，不斷進步。這不就是逆境有利於人的成長嗎？
“生活就像一張心電圖，一帆風順你就掛了。”人的一生總會經歷逆境，不可能順順利利。但正是因為逆境，才讓我們的生活波瀾起伏，充滿挑戰。也正是因為逆境，才讓我們成長。
讓生命緩慢的成長 篇18
高三作文 ,1097字生命如一朵花，春天發芽，夏天茁壯，秋天收穫，冬天安享。每一步都是緩慢的，每一步都是生命中最重要的。讓我們善待生命，靜聽花開。
在現代的社會中，快節奏的生活方式已經徹底的融進人們的血液，“慢”似乎成了懈怠的代名詞。吃飯用快餐，上網用快捷，連孩子的學習都要上速成班。貌似積極進步，實質是違背自然規律的急於求成、急功近利。就如嬰兒學走路一樣，剛剛站穩腳跟就想跑，最終的結果可想而知。
隨之而來的怪現象太多了：因為一首歌就能讓你步入歌唱家的行列，從此可以對文藝界指手畫腳。一不小心說出一些有傷大雅的話，就暴露了自己膚淺的本來面目，成為別人的笑柄。還有近幾年的出書熱，似乎讓我感覺到，但凡有一點經歷的人都可以寫書，甚至想方設法躋身於作家的行列。殊不知，他們那些所謂的著作有可能還不如中學生寫的日記有深度。難道榮譽的桂冠是一蹴而就的嗎？
生命是一個不斷前進的過程，但是在前進的過程中，我們需要適時的停下追逐的腳步，靜下心來思考、休整自己，讓自己的思想更豐富，心智更成熟，自然會收穫屬於自己的果實。“花若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。”相信一切都在自然中形成。
2016年5月25日，剛剛去世的最後一個被尊稱為“先生”的楊絳女士，一生都在不斷的完善自己。樸素、單純，與世無求、與人不爭。耄耋之年依然筆耕不輟，用文字重溫來時的記憶，成就了《我們仨》；百歲之際，用更加平和的心態對待生活，對待生命，讓每一個世人醒悟，走到人生的邊緣上是找到了回家的路。她的生命是豐富的，因為她在緩慢中成長。她是“最才的女”，但她沒有去追逐那一匹奔跑的馬。當她靜靜的離開之後，卻獲得世人無法企及的殊榮。有一句網路語是這樣說的：“你的成功不是你在時別人對的恭維，而是你走後江湖依然有你的傳說。”一位跨越百年的老人用她的一生向我們詮釋著生命的意義。當我們浮躁的追名逐利時，想一想已故老人一生的追求，我們還會為找不到生命的方向而痛苦嗎？
曹雪芹嘔心瀝血，用十年的時間完成鉅著《紅樓夢》。錢鍾書在《圍城》的序裡說，這本書是他“錙銖積累”寫成的。每一個真正的大家無一不是用生命的點滴匯聚成成功的海洋。
元代高明《琵琶行》寫到：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”雖然我們無需成名，更無需天下知，但我們依然需要用時間來沉澱自己，用閱歷來豐富自己。只有這樣才會成為一個踏實的人，才會擁有真實的生命。願我們生命的種子在緩慢中浸潤天地之精華，必定會開出燦爛優雅的生命之花！
放棄成就人生的美麗 篇19
國二作文 ,657字白雲放棄高高在上，選擇化作一滴滴小雨滋潤那些鬱鬱蔥蔥的生命；白鴿放棄自由嬉戲選擇將和平的橄欖枝銜到戰爭的國度；河水放棄奔流到海，選擇化為甘泉流入到麥田；燕雀放棄了安樂中的享受，在藍天碧水間舉翅飛翔，蜜蝶放棄了成果中的甜美，在花叢樹林間翩翩起舞……讓我們有所放棄，成就人生的美麗。
放充，需要一份坦然。坦然的放棄成就人生的美麗。屈原放棄了功名，放逐可賦《離騷》；孔子放棄了利祿，落難可作《春秋》；文王放棄了富貴，拘囚可演《周易》。他們都選擇了坦然的放棄，成就了歷史不朽的篇章。
放棄，需要一份巍然。巍然的放棄成就人生的美麗。李白放棄了權貴，吟唱“安能摧眉折腰，使我不得開心顏”；陶淵明放棄了官場生活，“採菊東籬下”找到了靈魂的方向；文天祥放棄了自己的生命，“留取丹心照汗青”完成了其價值。
放棄，需要一份超然。超然的放棄成就人生的美麗。菲爾普斯放棄了八枚金牌；乒壇維納斯塔莉婭放棄了世俗的抱怨，最終用她的缺陷成就了一份完美。放棄了平凡的生活，選擇了創造奇蹟，從而見證了放棄的真諦。
放棄，需要一份欣然。在大災大難間，我們中華民族所體現的大善大愛、大情大義、大智大勇，瞬間得以集合。傑出的英雄教師代表嚴蓉、譚千秋等欣然放棄了自己的生命，把生的希望留給學生。放棄成就人生的美麗。
放棄需要一份坦然，一份巍然，一份超然和一份欣然。適時的放棄不是退卻，也不是懦弱，而是一種成功的基石，是人生的美麗。放棄，成就人生的美麗。
耐人尋味的成長 篇20
國小三年級作文 ,467字有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像奼紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長是耐人尋味的。
還記得有一次，我們學校一放學，同學們就像瘋子一樣衝出校外去買東西，我偷偷跟著他們，心裡想他們要去哪裡了？我跟在商店門口偷偷看了一眼，人不見了，我跟了進去，沒人。這時，我發現這裡真是奇怪，我轉頭一看，哇，同學們衝了出來，我閉上眼睛，等待一切過去，等我睜開眼，只見地上剩下一些被拆開過的食品包裝紙和一些紙片，我整人個急忙衝出去，追上他們，我大聲喊道：“同學！你們要去哪兒？”“還去買零食呀！”話音剛落，他們一下子就不見了，我看了一下地上，哇！有一塊錢！我一把抓住它，去買零食了。
回到家，我突然覺得肚子痛，於是，我拉肚子了，我說了今天的事，媽媽說：“兒子，以後不要再買垃圾食品了！”我聽完話，低下了頭。
所以，長大後，我就沒有去買垃圾食品了，雖然零食很令人回味無窮，但對人身體有害，為了健康成長，我死活也不肯吃零食！