人生舞台相關作文20篇
反思才能站對人生舞臺 篇1
高三作文 ,722字白駒過隙，時光悄悄從指間流走，待我們發現時，它已化作流星劃往另一個天際。後悔？墮落？都是錯誤的選擇。我們唯一能做的就是反思自己的點點滴滴，還未來一襲華麗舞衣，站對人生舞臺，舞出自己的傳奇。
時間都去哪兒了？於平凡人它緩慢流淌遠去，於偉人它隱身世界各個角落。只有反思，才會把過去流逝的時光握於手中，撒向未來的大地上。沒有反思，士兵終將是士兵，不會成為將軍。因為將軍是從反思的泥濘中摸爬滾打出來的。
做好反思，站對人生舞臺。魯迅如是說：“我經常剖析社會，但更多的是無情地剖析自己。”反思使他棄醫從文，反思又使他在文學道路上精進不止。
反思不是紙上談兵，而是付諸行動。“呦呦鹿鳴，食野之苹。”屠嗷嗷沒有辜負父母殷切期望。這位科學隱士，終在反思中站對人生舞臺。她試驗，失敗，反思，總結；然後再試驗反思總結。經歷190多次的失敗後，終於成功提取青篙素，為人類健康增添保障。伊辛巴耶娃告別體操生涯後，孤獨，無助。反思使她從深淵騰空跳躍，她反思，她實踐，她嘗試著規避以前的錯誤。從此一根杆，一個絕美女子搖曳在人生頂端。反思不是一紙空文，它需要實踐來驗證。反思是一盞燈，引領我們尋找自己的人生舞臺。
反思使我們引過往為正鑑。西緬二世剛一登基，就被驅逐出境。他反思舊國的制度體系，反思父親的執政方式，反思社會發展趨勢。終以和平方式競選成功執政。李煜離開江南，終日沉溺於亡國悲痛，終也只留“雕欄玉砌應猶在”的感慨，倘若他反思亡國原因，引以為鑑，還會“問君能有幾多愁”嗎？阿房宮燒燬，後人哀之而不鑑之，終使改朝換代延綿持續。
時間如沙漏，又一點點於掌中滑走。唯一握住時間的方法，就是反思。反思過去，為明天的精彩演出抹上華美一筆。反思，站對人生舞臺，等待人生唯美落幕。
穿著舞鞋走過人生路 篇2
國小六年級作文 ,765字驀然回首，十二個年華悄然溜走，舞鞋卻從未隨著時光流逝而遠去，它，一直與我並肩同行在漫漫人生路。我的人生因舞蹈而絢爛。時光的齒輪緩緩地轉動著……回首我的學藝之路，無限感嘆……
夕陽灑在舞鞋上，浸染著它，閃爍出金黃的光芒，我駐足痴望，一種無名之感在我心中暈染開來，勾起了我對舞蹈的回憶……
記得那個流金鑠石的下午。舞蹈課上的我們正在盡情地揮灑汗水，苦練技巧。技巧名叫‘倒立’，是我一直跨越不了的鴻溝。它橫跨在我的學藝之路上，猶如一隻攔路虎，張著血盤大口，與我叫囂著。我不懂其中的方式，胡亂地練著，腳一遍一遍地在空中撲騰著，一次一次地重重墜落。可謂是“屢戰屢敗”。同學們的歡呼聲，腳撞擊牆角的聲音，正重重的敲打著我的心，老師的循循善誘迴盪在空中。縈繞在耳邊。一股清風吹來，捎走了挫折與頹喪，吹烈了我的奮鬥之火，吹燃了我心中無盡的熱愛荒草。我“重振鼓旗”，擺好陣勢，一個用力，腳猛地往牆上踢去，勢不可擋，身子慣性的往後倒去，手臂微微放鬆，“啪”摔了個四腳朝天，無盡的疼痛蔓延開來，直擊五臟六腑。淚珠彷彿受到了刺激般，紛紛奪眶而出。“啪嗒”一滴落在地上，綻放出一朵絕美的淚之花，夕陽的餘輝染上了淚之花，折射出耀眼的光輝，訴說著舞蹈的迷人。舞鞋在餘輝下熠熠生輝，彷彿激勵著我決不放棄，向著成功進發。我的眼瞳中迸發出火花，火花的耀眼程度是我對舞蹈熱衷指數。夕陽映出我的輪廓，我微微向前傾身，腳輕盈地往空中一躍，掌握好力度，踏著夕陽，“啪”的一聲，在牆上留下了我成功的腳跡。夕陽彷彿也在為我喝彩，愈發耀眼。我凝望著牆上那個略帶黑色的腳印，覺得它是世界上最傑出的畫作，它蘊含了太多……
夕陽西下，舞鞋靜靜地躺在那兒，夕陽為它戴上了金色的光環，純潔的白舞鞋，猶如一位美麗的白翼天使，那樣聖潔而不可侵犯。我的學藝之路有它陪伴，註定會璀璨，不會枯燥乏味。
快樂，讓自己的人生更美——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇3
讀後感 ,673字從小，媽媽就對我說：樣子長得醜，我們沒必要自卑，開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天，我看了這一本有趣的課外書—《我的雀斑會跳舞》，讓我更相信媽媽說的話。
《我的雀斑會跳舞》這本書是《少女》雜誌主編鬱雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑，她在《城市週報》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動的玩具，和時髦善良的外婆雀靈一起開始了對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。於是，三個古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸，演繹了一出出清新動人的“家庭故事派對”。最後，雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
一個小姑娘，貌不出眾，甚至有點醜，但是，在不斷成長中，不但戰勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半，這就是她—雀斑。因為雀斑可愛，因為雀斑勇敢，使原本不和諧的兩個家庭充滿著歡聲笑語，變得更加完美，更加幸福。
從雀斑身上，我深深感受到：當生命剛剛開始和接近尾聲時，人們能無限逼近純真的心靈世界，也許，每個小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力，這種超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美，只不過長時間沒用，就會慢慢退化。
雀斑，她是我學習的榜樣。她快樂，勇往直前，永不放棄，她那無懈可擊的心靈激勵著我。看了這本書，從歡聲笑語的家庭派對中，我又領略到一個人生觀點，那就是人生在世都要快樂，惟有快樂，你的魔方才會轉起，你的人生才會東山再起，更加精彩。
舞動人生 篇4
國一作文 ,836字我想，一開始，她也不知道，她還能走多遠。
就像蜜蜂不能嗅到鮮花的芬芳，就像太陽不能撒下溫暖的陽光，就在她五歲那年，她的聽力轉眼即逝，在這個天真的年代，突如其來的噩夢讓她來不及躲閃，來不及招架，就這樣，與不幸緊緊的捆綁。這個世界與她畫上了不等號，天使的笑容再也不會出現在這個可憐的孩子身上。她無奈，她茫然，但是，她也不甘，她不會與自己的未來失之交臂，她不會因為失去了聽力而再失去她的人生。
她像一朵永不凋零而又幹枯無味的花朵，她在刻苦學習的基礎上有更加刻苦地學習手語。她，只是她，不是任何一個人，她聽力消失的同時，也感悟到了她那不倔的靈魂，要去開拓自己的人生。
她不經意間的一揮手，就拉住了她的人生舞蹈。那一個個似蝶的舞姿，讓她著迷。她找到了，找到了值得她一生去刻苦的東西。她的世界裡的烏雲密佈，終於透出了一絲金燦燦的陽光，她會緊緊抓住，決不會再次失去。
每天都要練習，每天都要加倍的辛苦。她努力，她嘆息，但她絕不會放棄。她聽見了，舞蹈是一支美妙的歌，她付出的汗水是一個個跳動的音符。她是一個被上帝咬過的蘋果，因為她太美好了，所以上帝就咬了一大口，就是因為她太美好了，所以才有如此的缺陷。
觀音有千手，在許多人有困難的時候，觀音就會伸出手去援助他們，她，就是其中一個她因為有了如此的不幸，才會有了自己的堅強。
優美的舞姿，動人的音樂，她似一顆古玉般輝耀，如一簾珍珠般奪目。她聽不到，但她可以感受得到她內心的自豪。她的自強不息，比起一個完美的人生更重要。她聽不到音樂，但她有一個音樂般的名字邰麗華。
我們都有自己的人生，但不一定有同樣的經歷，夢想，卻有一個共同的定義坚持。唯有堅持，才能成就未來。就算你生命的繩索上打了一個結，也能越過，就算人生的道路上出現了一個坡，也能走過。一座山峰，擋不住我們前進的腳步，一片烏雲，也擋不住我們理想的天空。我也要像她一樣自己編寫未來。
我想，她可以走的路，她已經知道了，而我，也可以丈量自己的道路。
樂舞人生 篇5
高二作文 ,868字雨，總是會有停的時候，停了，便陽光普照，興許在不經意之間，還有一道彩虹，五彩斑斕，高掛在頭頂，那便是快樂。
走在樹影斑駁的小道上，看到了一張張沮喪的臉—你是在為學習不如意而哭泣嗎？你是在為衣服不稱心而生氣嗎？你是在為家庭不和而淚灑清秋嗎？可不必！人生中總會有許多雞毛蒜皮的小事左右著我們的神經，讓我們失去了笑容，這是很不划算的。大好的時光總是吹鬍子瞪眼睛有害身心健康啊！來，抱一個，嘴脣上翹30o，露出那潔白的牙齒，微笑著過去，走過風風雨雨，走過春夏秋冬，走過每一個陰影，你會發現，生命如此美好！
知足者，常樂吧。人們之所以嘆氣無非是這些抑或是那些事沒有得到滿足，抑或未達到預期的目標。其實，凡事沒有十全十美，何必太斤斤計較，扛起鋤頭，流著汗走在田野間耕耘是一種快樂，在柔和的燈光下吹著暖風做著題是一種快樂，和夥伴們牽手在生物園中奔跑也是一種快樂。快樂的小孩子自始至終都在我們旁邊，我們為什麼要驅逐他呢？擁有了現在的一切已經是幸福的了，為什麼要去苛求什麼“高品次”的“高調”生活呢？奮鬥過，努力過，便接受到來的現實吧，哪怕是腥風血雨，哪怕是頭破血流，我們依然有理由高歌，大踏步走下去！
但，樂即歡樂，“樂不思蜀”是不可取的。我們要“樂得其所”，成功的時候笑上一笑，為自己鼓掌是可以的，但請不要高興得上課再也不聽講了，有朋友來看望自己，遊山玩水是可以的，但不能深夜不歸讓家人擔心，發明了一件物品，是值得高興的，但萬萬不能為了快樂而用自己的發明傷害他人。快樂是值得我們去尋找，去發現的，但擁有快樂之後，我們不能高興得忘乎所以。因為高興快樂之後，我們仍然是我們，是一個很平凡，很普通的人。快樂並不能改變什麼，因此，在適當快樂之後，就把它藏在心裡吧！然後繼續努力奮鬥，創造下一個成功，就繼續快樂下去。
擁有一個快樂的心態，積極樂觀地生活下去，你的快樂就會永垂不朽，沉溺於過度的快樂，便會止步不前。
記住，散步的時候，嘴巴彎成弧形，上翹30o，拋開一些無所謂有，無所謂無的煩雜小事，你就會發現，快樂就在我們身邊。
讓我們來樂舞人生吧！
人生表演的舞臺 篇6
國一作文 ,488字曾經看過一篇報道，美國的字典中對人生的解釋為：一個人為了自己的理想而進行的表演；而中國字典中的解釋為：一個人從出生到死亡一生的經歷。我更欣賞美國人的解釋。
“天生我材必有用。”每個生命的誕生本身就是一個奇蹟。每個人的工作不同，成就不同，但對社會都是一種貢獻。老師傳遞著人類文明；警察維護著一方平安；清潔工人為我們創造了乾淨的生活環境，無論你是農民還是國家領導，只要你在奮鬥、在努力，你的人生就有價值、有意義。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是啊，擁有自信，為了自己的理想、目標努力奮鬥，人生就是不平凡的。
我們現在是中學生，努力學習是我們的生活，語數外理化、德智體美勞，今天知識的豐富積累，決定了我們未來人生的多姿多彩。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來的路很長，會遇到各種各樣的困難與挑戰，我們要把人生看成自己表演的舞臺，成功與失敗掌握在自己手中，因為在你的人生舞臺上，是你在表演，你是戲中的主角，你是唯一的，你是獨特的。
夢想並不遙遠，當你在努力，當你在奮鬥，我相信一定會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
人生，表演的舞臺，演好自己的角色，為自己而喝彩！
揮舞人生 篇7
國三作文 ,705字靜靜地，坐在椅子上，隨手翻起一本書，饒有興致地看了起來。
桌旁放著一個茶杯，小小的，而又很悠閒似的。往日裡，我總是把茶當作解渴的“工具”，咕嘟咕嘟地灌下去。今天，也不知哪來的閒情雅緻，放下書本，丟進幾片茶葉，開始泡起茶來。
不一會兒，一股淡淡的清香撲鼻而來。幾片葉子，在水中不斷翻滾。一摸，水還很燙手。於是，我把杯子擺在了桌上，等待著茶葉漸漸沉寂下來。它們跳躍著，就像一隻只小魚在悠閒地遊動。
茶葉散開了。幾片落了下來，而又有幾片像擺弄舞裙的少女，在水面上飛舞著。陽光透過茶杯，水顯得那樣澄澈。在這透明的舞臺上，茶葉在一圈圈地打轉，一圈圈地飛旋。又有幾片茶葉沉了下來，但是，它們絲毫沒有減緩自己的舞步。周圍的漣漪，在它們身邊盪漾開來，彷彿是在為它們鼓掌和歡呼。在這短暫的生命中，它們盡情展現著自己獨特的魅力。
或許，它們明白，自己的青春只是那一剎那，那一瞬間。它們也明白，自己最終會被拋棄。可是它們仍然用最高的熱情，最動人的身姿，在舞臺上揮灑著青春。這就是茶葉的一生。也許苦澀，但卻帶來了令人回味的甘甜。
世界萬物的存在，都是有它的價值。哪怕是小小的茶葉，或是不知名的野花，它們的存在都為世界增添了生機與芬芳。同樣，人不也是如此？難道你會想一生碌碌無為，會想不為世界貢獻嗎？不會的。每個人，都是有意義的生命。千萬不要以為自己一無是處，也不要以為自己無所作為，或許，你也有尚未被人發現的優點呢！
“心有多大，舞臺就有多大”。每個人都有著自己的舞臺，只要你敢於像茶葉一樣，表現自我，揮灑出自己無盡的魅力，那麼，短暫的生命中，一定有值得回憶的閃光點。
展現自我，生命會因此而像陽光般燦爛，前方的大門才會因此為你敞開！
人生的舞臺 篇8
國小六年級作文 ,487字“心有多大，舞臺就有多大”這是我一直信仰的話語，無拘於世俗的目光，隨心而行，創造屬於自己的舞臺，揮灑屬於自己的人生……
鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺，魚兒暢遊戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。
記得剛開始學舞蹈時，在寬敞的教室裡，面對鏡子，看著自己在這兒慢慢的成長，和時不時灑下的汗水，都會覺得這是值得的。
到了我上小學五年級時，我將參加“鬆崗杯”的朗誦比賽，在那幾個月“地獄”式的訓練裡，我這才真正體會到了表演者的心情，是多麼的辛苦，是多麼的辛勤，是多麼的艱鉅！可是我們卻依然懷著愉快的心情去訓練，儘管我們每天練到腳疼，老師也不耐煩的一遍又一遍的叫重來，我們還是毫無半點鬆懈，每個人都堅持到了最後。
所謂“一份耕耘，一份收穫”，當那天我來到了鬆崗影劇院時，看到了那兒的舞臺比學校的大了好幾倍，我的心情就像遨遊在天空的小鳥，心裡有說不出的心奮，那般快樂的滋味無法形容。
站在舞臺上的我才知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
每個人都有一個屬於自己的舞臺，想讓舞臺絢麗多彩，過程中一定少不了汗水。我將堅持著，演繹著人生的舞臺。
扇舞多彩七彩人生 篇9
國小六年級作文 ,615字陽光溫和地照進教室，屋外的花朵，小草生機勃勃地長著，屋內我們興致勃勃地擺弄著受傷的工具。
我正緊皺眉頭沉思著，周圍的同學都已經“唰唰唰”地拿起鉛筆構起圖來。我一下慌了神，四下望去，希望尋求到幫助。忽然，我眼前一亮，也可以做圓形的扇子啊！一想到這，我不敢怠慢，迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。
我拿著鉛筆，信心十足地在彩紙上勾勒出一個大圓圈，拿起剪刀，只聽到“咔嚓咔嚓”幾下，一個大圓便出現在我手上。我又拿起了綵帶，在冰棒上套來套去，可綵帶好似一個調皮的孩子，在我的手中淘氣地上躥下跳。一點也不聽我使喚，我急得如熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞。乾脆把綵帶一扔，雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時，老師走到了我身邊，俯下身子，輕聲問道：“你需要老師幫忙嗎？”我使勁地點點頭，說道：“老師，你幫我打一個結吧？”老師二話不說便拿起了那調皮的綵帶，靈巧的雙手帶著綵帶鑽來鑽去。不一會兒，一個精緻的，活靈活現的蝴蝶結便出現在老師手上。老師把蝴蝶結遞給我，還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結這一個坎，之後的創作慢慢開始，一帆風順。
正當我做得如魚得水時，旁邊的同學們卻傳來了嘆息。原來，她正苦惱手繪問題呢，只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面，面露難色。這時，老師走過來了，她一樣俯下身子，在扇面上指指點點，經過了這一番的講解，那個同學茅塞頓開，露出了笑容。
人生不就像做扇子一樣嗎？只要我們去精心打造，去用心描繪扇子，也能舞出多姿多彩的舞曲。
漫舞人生路 篇10
國二作文 ,686字只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。讓人生在苦難中起舞吧！
人生是一條通往終結的漫漫長路，每個人都揹負著某種使命，在這條路上前行。即使前方陰霾漫天，荊刺密佈，我們也不能退縮。要麼帶著絕望留在原地，等候死神的來臨，要麼帶著勇敢與自信前行，衝向美好的未來。我們別無抉擇。
生活不是等著暴風雨過去，而是要學會在風雨中跳舞。人生因拼搏而精彩，路只有一條對我而言，停留會更早的死亡；只有前行，只有拼搏才是唯一的出路。
上天的安排，命運的左右，使風華正茂的劉偉意外的失去了雙臂。上天的作弄，並沒有擊垮他，短短的五年，劉偉在游泳專案上獲得了巨大的成功。此後他放棄高考並學習鋼琴，後來又被譽為“無臂鋼琴王子”。他有一句名言：我的人生只有兩條路，要麼趕緊去死，要麼精彩的活著。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。生活的險阻多之又多，生活的苦楚數不勝數，但只要用堅強，樂觀、豁達的心去面對，一切困難都不再困難，學會從困苦中尋求出路，從暴風雨中學會跳舞，才是真正的強者。
浙江大學的講師徐旭新在留下六頁遺書後。跳樓自殺，遺書中談及“學術圈顯示、殘酷、無信、無情”從晚清民間時期的王國維自沉未名湖，到人大教授徐紅自殺。再到徐旭新的自殺，不難看出，他們沒有能接受住命運的考驗這樣的人，註定了悲慘的結局，。
顯示亦是如此。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍；誰不能向生活發出挑戰，就會被生活淘汰。成功是屬於敢於挑戰的人的，我們一旦戰勝磨難就接近成功了。
失敗與挫折無法避免，但我們可以控制自己，迎難而上，黨賦予來臨時，我們可以在風雨中，盡顯動人身姿。
人生的舞臺 篇11
國二作文 ,970字你可以不成功，但你不能不成長，也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻礙你的成長。
—題記
一年一度的全縣演講比賽如期而至，我有幸代表學校參加比賽。但當我聽到這個訊息時，心中卻是一震，像是被一張無形的網狠狠地收緊。沒有任何經驗的我，行嗎？慢慢地，我從震驚中恢復過來，但另一個突如其來的訊息卻讓我幾乎要缺氧：時間僅剩三天！這麼短時間，我可以嗎？作業怎麼辦？一連串的問題，如同一塊塊警示牌，插滿了我的大腦。我也只能用課餘時間來背稿子，冗長的文章，看得我眼睛發酸，秒針、分針、時針拽動著陰影旋轉過去。
這一天，還是來了。一大早，顧不上吃飯，老師就幫我化妝，準備上“戰場”！天矇矇亮，我看著沉睡在大自然環抱中的小小村莊，在一點一點甦醒過來，我深深地吸了口氣，為自己加油。一上車，我就拿出稿子開始背。陽光透過玻璃窗迎面朝我傾瀉下來，吻在我的臉上，“沒關係，就當一次鍛鍊。”老師輕輕地拍了拍我的肩膀說。
不知不覺，我們已經來到了二高。老師帶我到一片草坪上練習，空氣中瀰漫著青草和陽光的味道，真想躺下去享受日光浴，但是顧不上了，老師一遍一遍耐心地糾正我的錯誤：應該用怎樣的語氣、眼神……
終於輪到我了，我緩慢地走上舞臺，木板隨著腳步發出“咚咚”的聲響，似乎在歡迎我的到來。走到舞臺中央，我擺好姿勢，立正、抬頭、深呼吸，燈光不偏不倚地打在我的臉上，臺下評委們一雙雙充滿期待的目光向我投來，我突然感覺心裡空落落的，腦海中浮現一大團胡亂的塗鴉。講著講著，突然就忘記了下句是什麼？我隱隱感到額頭滲透著汗珠，一股冷氣從後背襲來，我尷尬而又僵硬地站在原地，喉嚨裡像有螞蟻在爬，想說些什麼卻不知說什麼好。評委們看出了我的心思，在下面提示我。顧不上那麼多了，硬著頭皮，一定要講下去。我鼓起勇氣，接著往下講，迷茫的眼神在座位席上飄忽不定。突然，我看見了老師堅定的目光和微微上揚的嘴角，她正坐在下面為我加油打氣。一股暖流在心底蔓延，我頓了頓，繼續演講。呼！總算講完了，我深深地鞠了躬，慢慢走下舞臺。頃刻間，身體就如同被倒空的米袋子，空虛得似乎快要站不起來了，老師遞過來一瓶水，細心的她已幫我擰開了瓶蓋，我二話沒說“咕嚕咕嚕”大口大口地喝了下去！
最後的結果，雖然只是三等獎，但對我來說，卻已是莫大的挑戰，是獨一無二的成長，就像初升的朝陽，雖然微弱，但卻蘊蓄著無限的能量。
人生的舞臺，需要自己喝彩 篇12
人生的舞臺，需要自己 ,423字記得有一部電影《幸福的黃手絹》，常常感動著自己，優美色彩的篇名足以讓人產生許多意猶未盡的遐想，幸福的滋味，果真是淚水情不自禁奪眶奔脫的宣洩，面對主人翁的喜怒哀樂，我哭了一次又一次。
我確定自己就是個觀眾，僅僅是觀眾而已。除此之外的所有人也都是觀眾，看過或許忘記，或許記起，但更多的時間，他們不會再去想起，唯有故事的主人還在繼續著故事，快樂與痛苦還在本該發生的地方同樣升起、結束……
我堅信幸福是淚水，憂愁也是淚水。同樣的表敘，不同樣的感受。是靈魂背叛著心靈？還是日子等待著漫長？青春的獨舞絕不會有更多的伴唱！因為人生的舞臺，需要自己的喝彩。好好善待自己吧，不要再為難自己。人生就是一部電影，每個人都有自己的角色。
我們需要的是自己欣賞自己，自己照顧自己，自己開創自己，所有的觀眾只能是我們人生舞臺劇的一個看客，一個道具而已。所有的親情、友情，他們也不會365天都體味著我們的日子，他們有他們的故事、他們的舞臺，惟有自己才是人生悲喜劇的最終謝幕者！
人生亦是舞臺 篇13
國一作文 ,783字天空像是被颶風吹了整整一夜，乾淨得沒有一朵雲。只剩下徹底純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。
看那遠處，雛鷹在風雨中頑強拼搏，天空是它的舞臺。鷹，一種神聖的動物。在黃沙漫天，狂風怒號的天空，它依然展翅翱翔，搏擊長空。雖然它也會老，但它能忍著疼痛，在懸崖上浴血重生，變回年輕的自己。
正如鷹一樣，每一個人也有自己的舞臺。
給生命插上翅膀，無需徘徊於低沉的雲，矮小的山嶺，偌大的天空便是我的舞臺。
舞臺，說大可大，大到可以裝下萬千觀眾；舞臺，說小則小，小到臺上一人演著獨角戲。什麼是舞臺？哼歌時，腳下踏的路就是舞臺；踢球時，腳下的綠茵場就是舞臺；演講時，腳下那原本熟悉的教室地板也是舞臺。
但對於那些殘疾的舞者來說，舞臺就是他們的全部。曾經有一個舞者本站在最耀眼的地方，但因一次不幸的意外，她癱坐在輪椅上，但她始終沒有放棄，搖著輪椅再次回到了舞臺中心，與她的舞者再次瘋狂地演繹了她未出演的作品。
人生如戲，戲如人生。舞者為舞臺瘋狂，當命運在無情捉弄的時候，曾經的悲痛、膽怯、希望，將會是踏上成功之路的墊腳石。
一種喜悅，一種震撼，一種自由，一種搏擊……這便是人生舞臺的內容，人生舞臺的極致！
人生較之宇宙，猶如滄海一粟，一個何等之大，一個又何等之微小，但微小並不是能夠束縛生命色彩流動的力量，因此，整個世界也必然是我人生的舞臺。
揚起希望的風帆，在這舞臺，我無拘無束，放任不羈，卻著實的讓我的生命舞動！一塊頑石不能牽絆我的步調，一陣狂風不能扯下我的風帆，有的只是心靈深處的歇斯底里：“人生的舞臺，有我的極致！”
即使遭受再多的磨難，我也不會停滯我表演的腳步。因為我知道溫室是生命的墳墓；絕地是新生的樂土。
劇情是否精彩？能否得到獎項？那已不是我思考的內容。長袖當歌，人生幾何？你若盛開，花香自來。我唯一可以做好的只有舞出自己的精彩人生。
人生在碎片中起舞 篇14
人生在碎片中起舞作文 ,863字有人說，人生像一杯清茶，雖沒有牛奶的醇厚，卻越品越香；有人說，人生如大海，時而驚濤駭浪，時而平靜安詳；有人說，人生是一場長途跋涉，在這過程中，你可以欣賞秀麗的風景山河，也會越過叢生的荊棘。可我認為，我們的人生和生活都是由成千上萬的碎片組成。
隨著科技的發展，我的生活逐漸都被碎片化。早晨鬧鐘的鈴聲便預示著我一天的開始，睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地起床洗漱，隨後踏上去新一天的學習之旅。放學到家後，脫掉沉重的書包，吃過晚飯後繼續完成我的回家作業。老師對我們說：“時間就像海綿裡的水，每天我們只要抽出碎片化的半小時時間進行閱讀就可以了。”通過閱讀，我從書籍中收穫了不少的財富。書籍就像一艘船，帶領我們駛向遙遠廣闊的海洋。週末的時候，一天課程被排得滿滿的，過得十分充實。我每週也會去學習拉小提琴和畫畫，回家後我又會花許多碎片化的時間去練習它們，以鞏固今天學習的知識，孰能生巧。
認真對待每一塊碎片，我的人生將變得與眾不同。
人的一生雖然被碎片化，但當我回憶起往事的時候，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。拾起一塊碎片，有笑聲有挫折。眾所周知，貝多芬創作了很多優美的曲子，是世界音樂史上一顆閃耀的巨星，但又有誰能想到，他身患殘疾，雙耳失聰。我們無法想象這對於一個音樂家來說是多大的打擊，然而他沒有放棄對音樂的追求，繼續創作，把他碎片化的生活通過音樂來呈現出不一樣的精彩。海倫凱勒是一位殘疾人士，但在老師的培養下，她從未沉淪。她把淚水融進生命，在崎嶇不平的人生道路上艱難地跋涉，在洶湧的人生海洋中頑強地揚起風帆。工夫不負有心人，海倫卡勒終於成了一名舉世聞名的教育家和作家。居里夫人對鐳的執著探索，為科學勇於獻身的精神，促使她成為了一位跨越百年美麗的偉人。這些例子足以證明，碎片化的生活通過風雨的洗禮後，同樣可以綻放美。
倘若我遇到挫折就放棄，那人生就會一事無成，會使我“白了少年頭，空悲切。”碎片化的生活，堅持不懈的信念，會讓前進的雙槳蕩起一朵朵美麗的浪花。即使是碎片化的生活，利用好每一塊碎片，人生也可以在碎片中起舞。
人生處處是舞臺 篇15
國小四年級作文 ,508字人生處處是舞臺，那株狗尾草，同樣也有。
天空昏暗下來了，剎那間，雨點傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發出令人煩躁的聲音。側望窗外，透過繁密的雨簾，一株狗尾草在風雨中搖擺，顯得有些悽慘。
那株狗尾草大概是剛結果實不久的吧，嫩綠的小葉子被雨點打擊得低沉下去，可是，那莖卻沒有絲毫要屈服這風雨的意思。雨很密集，風也很大，風中摻雜著雨點，肆無忌憚地衝擊著那草。狗尾草時而左右搖擺，似乎被風雨玩弄於股掌之間，時而屹立其中，任風雨多麼無情地衝擊，它都堅毅地佇立著，風雨的凶猛似乎成了它熟悉的歷練。
風雨越發不可收拾，天地徹底昏暗下來了，就好像提前拉開了夜幕，一片漆黑，可仍然看到那狗尾草孤獨地站在風雨中，風已把狗尾草毛茸茸的果實揚到四方，其他的草也都被風雨打落至凋零，擋雨棚流下的雨水與雨簾相交融，模糊了我的視線，那株狗尾草消失在我的眼中。
久之，風雨洗刷過後的蒼穹一現它往日的蔚藍。我急迫地望向窗外，那是一片無法用語言形容的光景，被風雨打落的果實到處都是，那株與風雨抗戰的狗尾草，掛著幾片殘葉，迎著蒼穹遠方瀉下的餘暉，傲然地存活了下來，享受著它的舞臺。
那株與風雨抗戰的狗尾草，已深深地埋藏在我的心中，在我心靈的舞臺上再次演繹！
舞出美麗人生 篇16
國小三年級作文 ,817字每當我走過舞蹈教室，看見同學們在舞臺上翩翩起舞，腳下就會不由自主的跟著節拍舞動起來，小時候學習跳舞時的一幕幕便浮現在眼前。
說真的，學跳舞挺不容易的，臺上一分鐘，臺下十年功，我耗費了很多心血和時間才把舞蹈練好，而幫助我邁出第一步的就是我的舞蹈老師。
第一天學跳舞時，什麼也不會，就呆呆的看著老師和同學們跳。老師很有耐心，一邊在舞臺上做示範動作，一邊告訴我們動作要領。剛開始很新鮮，還跟著老師做，過了一會兒就不耐煩了，覺得老師像個復讀機，嗚哩哇啦個不停，真麻煩，便開了小差。好不容易熬到下課，老師又佈置讓回我們回家後發跳舞小視訊，管他呢，反正媽媽又不會知道，回家吃飯才最要緊。
第二天，照常上課，沒想到老師竟然讓我們一個一個跳，眼看就輪到我了，我的心裡像打鼓一樣“咚咚咚”的跳個不停。要上臺了，我低著頭，不敢看老師和同學，慢騰騰的走到舞臺中央。因為我上課沒有認真練習，下了課有沒有複習動作，所以做第一個動作時就出了洋相，惹得大家哈哈大笑。看著笑得東倒西歪的同學們，我的臉刷一下就紅了，一直紅到脖子根兒，頭更低了，真想找個地縫鑽進去。
“大家安靜點兒，誰都有第一次，老師剛開始也跳不好呢”老師制止了同學們的鬨笑，蹲在地上，拉著我的手說：“別害怕，你才第一次，已經很不錯了。跳舞不是一朝一夕的事，需要大量的練習，但是前提必須要認真，肯吃苦，能堅持，不能三心二意，投機取巧。”我抬起頭，看著老師，堅定地點點頭。
從那以後，我每一節課都特別認真，不在東張西望，心猿意馬。緊緊盯著老師的每一個動作，聽著每一個口令，牢記每一個動作要領，紮紮實實完成每一次舞蹈演練。現在，我學習跳舞已經很多年了，大大小小的節目表演也參加了很多次，每一次站在聚光燈下，聽著音樂起舞，都感覺自己像天使一樣美麗。
我知道，未來的路還很長，只要堅持下去，我一定能在自己的生命的舞臺上，舞出美麗人生！
舞出精彩人生 篇17
國小四年級作文 ,683字“譁——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當想起那一刻，我感覺自己好像達到了人生的巔峰。這還要從我剛學舞蹈說起……
軟磨硬泡
上舞蹈班的前些天，我聽身邊的同學說，今天去表演，明天表演。我也好想上臺表演呀！
舞蹈好像一塊強有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺上的燈光下盡情地跳舞，臺下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢都夢見我在跳舞呢！終於，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報了名。我好開心呀！當然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著我上臺表演吧！”弟弟衝我做個鬼臉，哼一聲走開了。
藍瘦香菇
在我學舞蹈後沒幾天，老師宣佈一個令人振奮的訊息，再過兩個月我們就要上河南少兒春晚了。我激動得不得了，可接下來老師把我叫到辦公室，對我說：“子緹，你是新來的，有些基本動作你還不不會，你可不可以下次再參加？”聽到老師這麼說，我好難受，我想哭。
如願以償
雖然我沒有被選上，但是我想，畢竟還有兩個月的時間，我要在這兩個月好好練習老師教的基本功和舞䠛動作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習，回到家寫完作業也堅持練。雖然練得我腰痠背痛腿痛，但我咬牙堅持了下來。
有付出就有收穫，終於，我如願以償了。有一天，老師叫我去排練春晚節目。我欣喜若狂，同學們都對我刮目相看。我們表演很成功，看著臺下的觀眾們為我們鼓掌喝彩，我流下了激動的淚水。
那次演出以後，我上臺的機會越來越多。舞臺猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
人生的舞臺 篇18
國小五年級作文 ,778字人生就是一個絢麗的舞臺，每個人都是自己舞臺上的主角，都在演繹著自己不一樣的人生。
我出生於醫師家庭，爸媽都是醫生，幼小的我每天跟隨在他們的身邊。我不僅習慣了刺鼻的消毒水味和流血的傷口，還懂得了許多應急處理措施，身上經常攜帶創口貼，書包裡放著消毒水，棉籤和繃帶，我儼然是一個有日常緊急用品的百寶箱。
可就是這些物品，築成了我的舞臺。有一次上體育課時，王小麗因和同學一起比賽跑步，卻不小心腳下一滑摔了一跤。那時是夏天，學校的女生都穿著短袖短裙，所以她的兩個膝蓋上都脫了皮，露出血紅的肉，一滴一滴血正沿著傷口湧出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁邊的同學連忙把她扶起來，扶著她朝醫務室走去。可正好醫務室老師不在，同學們十分著急，王小麗則更傷心了。我看到了這一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，繃帶就往食堂跑，向食堂的阿姨借了點鹽倒入紙杯中，再到飲水處接些飲用水充分溶解後向醫務室走去。王曉麗還在抽泣著，我拿著東西走了進來，她奇怪地看著我，我二話不說抬起她的腿看了看，讓同學拿一個盆子和一個一次性杯子，小心翼翼地用鹽水沖洗著她的傷口。王小麗有些痛，她倒吸了幾口氣，臉上顯出痛苦的神情。可我只能讓她忍忍，清洗乾淨後，我用棉籤沾著消毒水輕輕塗抹在她的傷口上，儘管我的動作很輕，但她還是小聲哭泣起來。消完毒，我拿起繃帶仔細而純熟的包紮好，處理完後，我要同時也把王小麗扶到教室了，並叮囑了她一些不能做的事。
等我收拾完東西回到教室時，同學們都用一種佩服的眼光看著我，王小麗更是用感激的目光注視著我，我用奇怪的眼神看著同學們，然後回到了座位。下課後，王小麗向我們表示感謝，同學們更是熱情高漲，紛紛問我怎麼知道這些常識，我說是我平時掌握的，後來大家還讓我在班會上演講，為大家普及醫學知識，還給我授予一個“治療小能人”的稱號。
在人生的舞臺，我釋放自己的光彩！
漢字，它走入我的人生 篇19
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇20
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……