仁武區相關作文20篇
武漢印象 篇1
武漢印象作文 ,1524字對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。
武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！
黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。
黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。
從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。
來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。
在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！
給山區小朋友的一封信 篇2
國小五年級作文 ,628字親愛的山區小朋友：
你好！
我是濟南市歷城區韓倉小學五年級一班的一位小學生，我叫曹馨蕾。
我是一個陽光女孩，性格比較柔弱。我有一雙水汪汪的大眼睛，有一對俊俏的眉毛，有一頭烏黑亮麗的頭髮。我的身材偏胖，身高1米58左右。
我有一個美滿幸福的五口人家，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我，我的爺爺是半癱，奶奶是個開朗的人愛說愛笑，爸爸是一個老司機，為什麼說是老司機，1993年爸爸就會開車了，媽媽的脾氣和藹可親，但有時會有點小嚴厲，在媽媽的心裡我就是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了的小寶貝。
想起你們太可憐了，你們上學要走彎彎曲曲的山路，如果一不小心滑倒就會滾下山路，有著生命危險，在這麼艱苦的條件下，你們還是這樣堅持學習，而我們呢！學校就在小區裡，二三分鐘就能但是我還是讓家長來接送。從今以後我也要學會獨立。
我們學校環境非常好，東北角上有百草園，裡面種著許多花草，春天花開的生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在教學樓後面就是操場，操場上有籃球杆，乒乓球檯，在那裡我們可以自由自在的活動，歡迎你來參觀。
我們城市，被稱為“泉城濟南”。濟南有許多泉水，還有著三千多年的歷史，濟南的名勝古蹟很多，如：大明湖、趵突泉、千佛山……尤其是趵突泉的三股水特別有名。如果有機會可以來濟南做客，這裡的景色絕對讓你喜歡。
感謝這次“手拉手”的活動，讓我們有機會互相認識成為好朋友，我也會給你們捐存，捐生活用品和書。
祝：
身體健康，一帆風順。
想和你認識的曹馨蕾
給山區小朋友們的一封 篇3
國小五年級作文 ,641字親愛的山區小朋友們：
你們好！
我是山東省濟南市韓倉小學的一名小學生，我性格開朗喜歡交朋友。我的語文和英語成績很好，數學有些薄弱，你們有學習數學的好方法嗎？偷偷的告訴你們我很愛吃零食，如果你們來我家，我一定請你們大吃一頓。
我有一個幸福的家庭，爸爸是一名工人，媽媽是促銷員，姐姐經常欺負我，她是不是很壞啊？我在電視上看到你們瘦弱的身體，粗糙的面板，心裡很難過。你每天都要扛很多東西，甚至比自己的體重還要重，但是你們還是一點怨言也沒有。可我呢！每天一點活也不幹，被爸爸媽媽像小公主一樣寵著，只要一點不合心意，就很蠻橫。現在想想，真是不應該呀！
我們的學校很漂亮，有著一年四季生機勃勃的百草園，百草園的花草樹木很多很多，有各式各樣的小花小草。我們學校的操場很大，有許多的健身器材，高大的籃球架整整齊齊並且在操場上。還有長長的塑膠跑道。沙坑、乒乓球檯什麼的應用盡有。操場上還有一個大大的主席臺教學樓每一層都有好玩的，一樓是各代名人名家的精美書畫，二樓是哈哈鏡，三樓是時光隧道。四樓的竟然是能讓錐體向上爬。對了，我們班還有一棵小樹呢！它是法國梧桐呦，它所在的地方最好，因為它有陽光的照射。我所在的班級是五年級一班，在這個大家庭裡大家都和睦相處，個個成績優異。我的學校很美吧，你有時間就來參觀一下吧！
我在電視上看見你們生活得，那麼艱苦，我非常同情你們，這次學校舉辦了，“手拉手”活動、衣物和文具。如果你們還有需要就給我回信吧！我期待你們的回信喲！
祝：
學業有成、好好學習、天天向上
侯如怡
《舟過安仁》改故事 篇4
國小四年級作文 ,648字初夏季節，酷愛遊山玩水的詩人楊萬里，來到安仁，來拜訪本地的朋友。
楊萬里坐在小船裡，環顧四周，只見遠處群山連綿起伏，在深山中還有一座古寺，顯得別有風致。江岸上，綠樹紅花，顯得十分美麗和熱鬧。江水綠得像一塊翡翠，靜得像一塊鏡子，反射出岸上的花花草草，顯得非常別緻。一陣風吹來，江面上漾起了層層漣漪，宛如一個小姑娘漂亮的白裙子。這真是“舟行碧波上，人在畫中游。”詩人楊萬里被眼前的景色陶醉了。
忽然，一陣悅耳的歌聲傳入楊萬里的耳簾，他尋聲望去，只見一隻小小的漁船上有兩個小孩正奮力划船，其中一個小孩身披白色襯衫，下穿七分褲，裡面還穿著一件紅肚兜，腦後紮了兩根朝天辮，顯得十分可愛。楊萬里覺得，這歡樂的歌聲和船槳拍打水的聲音、青蛙的叫聲，湊在一起就成了一次“叢林演唱會”。突然，這葉漁船不走了，詩人好生奇怪：這船是不是壞了？於是，他走近了些聽到了談話：
“這船太笨重了，咱們天天劃累死了！想想看，有什麼好主意？”
“對呀，實在太累了，讓我想想……唔，我發前見過把一張大布掛在船上，讓風一吹，船就可以走啦！”
“可咱們沒有布呀。”
“咱們用傘呀，把傘一張，不就跟船帆的作用一樣了？”
“這……能行嗎？”
“你就等著看好戲吧！”說著，他跑進了船倉，找出一把傘，張開了，放在船頭，一陣風吹過，小船果然向前移動了。
“成功了！耶！”兩個小孩在船上鼓掌喝彩，好不高興。
楊萬里恍然大悟，心想：好聰明的孩子呀，想出了這麼好的辦法。他不禁吟道：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
真正的功夫——觀各個武打巨星電影有感 篇5
觀後感 ,860字中國功夫享譽世界，功夫電影是中國電影的一大特色。螢幕上的功夫與真實的功夫是有區別的，但並不是完全隔離，許多電影存在著真實的功夫。
第一個在世界上享有盛譽的當數李小龍，他單槍匹馬闖蕩美國，在美國開武館，隨時隨地迎接各個門派的挑戰，並且虛心向別人學習。綜合空手道、跆拳道、柔道、西洋拳、泰拳等技術後，李小龍開創了“截拳道”。很多人都認為截拳道有固定的套路，盲目模仿，其實截拳道只是一種理論，任何一個習武之人都有屬於自己的截拳道。截拳道指的是攔截對手的攻擊並順勢反擊。如今出現了許多所謂“截拳道培訓”，其實很多是騙人的。
李小龍把自己的真功夫放進了電影，在《精武門》裡表演了著名的“李八腳”和雙節棍（當然了，都收斂了，不能真打），在《龍爭虎鬥》的打戲裡先後使用了少林齊眉棍、菲律賓短棍和雙節棍，這些武器他很早之前就有研究。李小龍不會翻跟頭，電影裡翻跟頭的鏡頭幾乎都是用的替身，這也反映出李小龍不會一些花架子，最多在螢幕上適度新增一些必要的修飾性動作。
與李小龍不同的是，李連杰、成龍、甄子丹這些武打巨星所練的功夫相對就過於熒幕化。李連杰七歲時就參加一些武術比賽，他練的武術用於表演，為了拿得名次。後來，由於會的拳種套路漸漸豐富，自己進行了模式化的加工，使原本死板的競技武術看上去更加真實，這在他的電影《精武英雄》裡得到了很好的體現。成龍在實戰方面或許還不如李連杰，二人的相似之處在於所練的功夫都具有表演性質，實戰色彩比較少。與李連杰不同的是，成龍的電影裡融入了詼諧幽默的基調，他總能把打鬥場面演繹得緊張而不失幽默，特技動作非常多，比如他的代表作品《紅番區》。外國人看了後知道成龍打的是花架子，但就是覺得好看，就是因為技術動作設計得好，特技表演好，成龍敢玩命。
真正的功夫除了傳統武術所提倡的“強身健體、匡扶正義”外，注重在實戰中用最短的時間和最高的效率擊倒對手，李小龍就是個最典型的例子。前幾年，北京某競技武術隊隊員上街時看到兩個小偷，便要上去制服，不料被兩個小偷打得鼻青臉腫，或許這就是真實功夫和花架子功夫區別的很好例證吧。
欲仁必包容 篇6
高二作文 ,942字早在幾千年前，聖人孔子就提出了“仁政”理念，後人也一直朝著這個目標奮鬥。雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”在古老的東方，也世代流傳著這樣一句話：“宰相肚裡能撐船。”可見，包容已超越了種族、國家、語言、文明的界限，是人類共同擁有和讚美的品德。仁與包容這兩個人們一直追求的思想境界究竟存在著什麼樣地聯絡呢？在我看來，它們是相輔相成的；在我看來，欲仁，必包容。
包容是一種智慧，一種氣度。
正是因為藺相如對廉頗的寬容，才將“將相和”的佳話流傳了千年；正是因為唐太宗對魏徵的包容，才創造了“貞觀之治”之盛世；正是因為父母對子女的包容，才使社會不斷繁衍、更新；正是因為大海對河流的包容，才讓海洋不斷的有活水湧入，使其永遠湛藍；正是因為天空對白雲的包容，才使自己有了柔軟的一面，使人們願意駐足望天，欣賞天空的廣博與雲兒俏皮的完美混搭……
包容是一種修養，一種境界。
面對別人的過錯，真正的智者定會選擇包容。寬恕了別人，更昇華了自己。身著便服的林肯總統被一少校訓斥後，他選擇用寬容昇華自己；周總理欲與外國記者握手被拒絕後，他選擇用包容昇華自己；韓信不計“胯下之辱”之前嫌，統一之後任命當初侮辱自己的人為巡城校尉，他選擇用包容昇華自己……而越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終於能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嚐膽的苦楚，但卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。歷史上的勾踐流芳百世，人人稱讚，而在我眼裡，他未免有小人得志之嫌。
“天地本寬，鄙者自隘。”一個心胸狹隘的人，必然是一個有諸多忌諱、任性偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也註定是一個病態的社會。古時的封建帝王，經常因一件不起眼的小事，一句普通的玩笑，將他人賜死，甚至誅滅九族。作為天之驕子，帝王們的心胸是不是太過狹隘！我認為政客們都應該像伏爾泰那樣“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權力。”
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠……當今世界各國間的矛盾衝突不斷，此時仁政似乎是緩和矛盾的最佳選擇。如果民族與民族之間也互相多一些包容，多一些仁愛，那麼我們的生存環境是不是會更加美好、和諧呢？
美麗的小區 篇7
國小三年級作文 ,533字寒冷的冬天不知不覺地溜走了，溫暖的春天悄悄地來到我們的小區，小區裡到處生機勃勃的。
如果你在東門進入我們的小區，一進大門，映入眼簾的肯定就是種在小區兩旁那挺拔參天的大樹了。只見那樹木抽出長長的枝條，長出嫩綠的小芽兒，多麼像春天的眼睛啊！透過樹木之間的空隙，可以看見一條彎彎曲曲的人工河，像一條蜿蜒的長龍。那裡的水真美啊，美得像走進了連綿不斷的畫卷；那裡的水真清啊，清的可以看到水裡的魚兒；那裡的水真綠啊，綠的像是一塊碧玉。魚池邊圍著幾個人在餵魚，我也跟著喂起魚來。金魚越聚越多，不時還躍出水面。水裡的魚兒有的在玩耍，有的在吃東西，還有的嘴巴一張一合的，好像在問：“還有吃的嗎？”
我們沿著階梯走進小區，只見小區裡的花開了不少，有散發出淡淡清香的桂花；有嬌豔欲滴的茶花；有各色的杜鵑花。他們爭奇鬥豔，散發出沁人心脾的芳香，引來了幾隻可愛的小蜜蜂在花朵中嗡嗡地飛個不停，它們正在採蜜呢！蝴蝶在花叢中飛來飛去，讓人看得眼花繚亂。
我們來到小區中部的遊樂場，只見那裡的小朋友有的三五成群地你追我趕，有的在玩遊樂設施，還有的在東奔西跑抓蝴蝶，蝴蝶馬上飛入了花叢裡不見了，真是“飛入菜花無處尋”啊！
春天來到了我們的身邊，來到了我們的小區裡。她從不遮遮掩掩，難道你沒有發現她嗎？
給貧困山區小朋友的一封信 篇8
寫信作文 ,666字貧困山區的小朋友們：
你們好！
突然收到一位素不相識的人的一封信，你們一定驚訝萬分吧。我是你們的遠方朋友，很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。
雖然我們沒見過面，但我卻願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。我叫黃璇，今年11歲，在珠海市斗門鎮南門小學上五年級。我是個快樂的女孩。烏黑的頭髮，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，可心裡卻藏不住一句話。
我們的學校可好了，每當“兒童節、元旦節”，我們學校都會有學生表演節目。學校還有很多興趣小組：體育訓練、數學訓練、作文訓練……下課了，同學們玩著好玩的遊戲：打籃球、跳繩、踢足球……我們的教室美麗極了，教室裡有一臺大屏的電腦。這臺電腦是用來給我們上課的。教室裡還有一張張嶄新的課桌。可現在，我在電視上看見許多貧困的你們，生活非常的艱難，不像我們整天享受著榮華富貴。下雨天，你們的房子就會有水滴下來，讓整個房子都不安寧。讀書的時候，小朋友們讀的書全是破破爛爛的，字都有些模模糊糊的，可小朋友還是認真的讀書。吃飯的時候，小朋友的飯碗裡只有一點飯，去沒有一點肉只有一點菜，還要站在外面吃，下雨天，只能躲在一個小角落吃。想到這裡，我的心難受極了。當老師告訴我們班要與你們進行“手拉手”的活動時，全班都沸騰了。在這裡，我代表我的班級懷著一顆最真摯的心，捐出自己的文具和生活用品。讓我們一起讀書吧！
貧困山區的小朋友們，你們的精神感動了我，我要向你們學習。讓我們“手拉手”互通書信，成為好朋友吧！願我們共同進步，快樂成長，期待著你們的回信。
祝你們
學習進步，快樂成長！
讀《蘇武傳》有感 篇9
讀後感 ,654字擎一支旌節，揮一揮羊鞭。雖飽經摺磨，卻寧死不屈，傲然站立在那孤獨的土地上，他，就是蘇武。
初讀蘇武，便被他那錚錚傲骨所吸引。當初，蘇武不幸牽出一場兵變，為了不辱使命，他竟不惜以自刎來保護國家的名節，面對衛律的威逼利誘，他不為所動，他寧願自赴黃泉也不願背那叛囚的千古罪名。
身處冰冷的地窖，他將滿口氈毛與草皮一塊嚥下，渾身的熱血都沸騰著一個至死不渝的信念—精忠報國。寒風凜冽，他與冷日作伴，北顧中原，他將“生是大漢人，死是大漢臣”銘記在心，冰雪飄落，他仍手持旌節，不忘漢朝，蘇武用他那高尚的氣節深深的詮釋了“貧賤不能移，威武不能屈”。
好一個不屈的蘇武，一邊是高官俸祿，一邊是赤膽忠心，站在忘卻與銘記之間，就在安逸與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇銘記中心，給他的人生塗上了濃墨重彩的一筆。
好一個堅貞的蘇武，一個普通的老臣，卻用他的赤膽忠心萌發出一種偉大的愛國情，在蒼茫的草原之上，一個背影攜著不悔漸行漸遠。19年，歲月在他的臉上留下了一道道疤痕，記載了那些苦難的日子，詮釋了精忠報國的最高定義。
好一個永遠的蘇武，他用勇氣忘卻了單于富貴榮華的利誘，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，他用睿智銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，用那光禿禿的旌節寫下一段千古悲歌。
帆的一生曲折困苦，它呼嘯在暴風中，騰躍在波谷裡，急行在驟雨中，喧囂在狂浪中，行於礁石之間，帆以它堅強不屈的意志年年月月與怒浪巨瀾搏鬥著，蘇武就如同一隻在大海中行駛的帆，用他那不屈的意志揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
創造未來新區 篇10
國小六年級作文 ,1096字現在的時代，連人都可以飛上太空，探望整個既渺小又可愛的地球，可見人們的智慧是無限的。那我們也可以用無限的智慧去把未來的新區創造得交通更文明、環境更清新、科技更先進的一個地方啊！
如果我是未來新區的創造人，我會把未來的新區創造得更先進。我想把小區裡所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房，而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊裝置—辨認器，只要在辨認器裡錄下您真正的聲音和印上獨一無二的指紋，那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會進入到您的房子裡了；還有比攝像機更新一倍的全真器，它可以跟蹤陌生人的去向，可以錄到連針掉到地上的聲音，還可以幫你找到遺物；還有……有了這些裝置，您也應該放下心來。在這樣的環境下，當然是少不了體育運動中心的。體育運動中心能給予悠閒的老人與純真的兒童、少年一個天堂般的娛樂基地，還能讓工作忙碌的人輕鬆自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹木，還得新建一些花壇，讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味！
為了讓市民們能更好地享受生活，我想建設一些高聳入雲的商業大廈。大廈裡有各種各樣物品的商場，有新一技的電腦城，有成千上萬本書的書城……在裡面買任何東西都不用塑料袋，而是銷售員用“縮小器”把物品縮小，縮小到如一個小蟑螂那樣大，這時銷售員會發給您一張“小智片”，這個作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環境多增添一縷微笑！
如果我是未來新區的創造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。我會在新區裡多建築幾條高速公路，好讓汽車不會堵塞、停留；還要開鑿地下隧道讓來回的人們更方便行走於過馬路；還要把汽車改變成環保又能自動遵守交通規則，而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖裡觀景，能變成像飛機在天上游玩。它使用的不是汽油，而是一種廢舊電池之類的廢品，它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎？
如果我是未來新區的創造人，我想把環境美化得更漂亮。我想多建一些旅遊景點讓人們悠閒自在：有風景優美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚，到處是燈光閃閃的，坐在輪船上，猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星，這樣的夜色多吸引人啊！為了環境不受到汙染，我想製造兩個“天才”垃圾箱，分為可收和不可收，它們還是偉大的科學家：能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來，而不可收的卻變成書、木傢俱之類的東西。有了這樣環境，地球就顯得更年輕了！這時花兒笑了，草兒醒了，樹爺爺不用再愁了，小河也不用傷心難過了，彩虹該出來伸伸懶腰了！
隨著人們產業的發展，事業將會一步步邁向高峰，而我們未來的新區也將會是一顆閃亮的星星。
暢想幸福新區 篇11
想象作文 ,1130字清晨，萬物從美夢中逐漸醒來，偶爾有點點瑩光在晨曦裡閃爍。在鼎湖山上，桫欏、冬青的枝葉乘著微風舒展臂膊，露珠在枝頭咕嚕跳動。杜鵑花、禾雀花伸開五彩繽紛的花瓣輕輕搖曳，競相怒放，爭春鬥豔，引來成群的蜂飛蝶舞。人們也悠悠地伸著懶腰，推開窗，呼吸著含大量負離子的新鮮空氣，眺望著這美好的綠洲聖地—肇慶新區。
在這片淨土上，人們過著優哉遊哉的生活。這一天，我和一家人來到了這個四面環江，碧水環繞的硯州島上游玩。我們乘坐“飛速遊艇”只需5分鐘便可到達硯州島。在這裡，翠綠的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，與碧水相映成趣，令人心曠神怡。在綠草如茵的草地上，一個個充滿現代化藝術氣息的雕塑佇立在那裡。還有各種各樣的園藝小品，增添了文化氛圍。走近“碧水銀灘”，一陣從羚羊峽吹過來的清風拂過我的臉頰。我們赤著腳丫在於碧水親近、嬉鬧，十分寫意。在島的東邊，包公祠香火鼎盛，熱鬧非凡，具有濃郁的嶺南風俗文化。島上還增加了許多娛樂設施，供人們遊玩。現在的人都在實行低碳生活，在環島綠道上，更多的人在騎自行車，繞島欣賞美景，倡行“綠色生活”。
不知不覺，到中午了，肚子也餓了，我們便找一家餐廳。一進去，就有一位機器人“諮客”向我們走來，輕聲問道：“請問幾位呢？”它安排我們坐下後，便向我們介紹這家餐廳的特色菜。“我們這有鼎湖上素，沙浦文慶鯉，香芋肇實南瓜煲，霸王花煲豬骨湯等，這些都是我們肇慶特有的美味。”聽完他的介紹後，我口水都要流出來，就馬上點好了菜，一分鐘後，便有兩位機器人端著菜上來。這些菜全是機器人廚師做的，這個菜的味道跟以前人手做的一模一樣，色香味俱全，鮮嫩可口，讓人齒頰留香。
我們坐著媽媽開的“太陽能”汽車回家。在回家的路上，我看見弟弟拿出他的“掌上電腦”與電腦中的老師進行“遠端學習”。在教學過程中，不失玩樂的趣味，令學生在玩樂中學習，更好地掌握知識。現在的老師更注重學生的動手操作能力，讓學生全面發展，努力培育成為高、精、尖的“T”字型人才，使學生們受益匪淺。
天邊的雲彩已穿起了橘紅色的霓裳，翩翩起舞著。我們回到了小區的花園裡，我看見張伯伯和李爺爺不再像以前一樣為了點小事而鬥嘴了，而是在用心地交流著棋藝；孩子們也不再為了點零食而哭鬧了，而是在謙讓地分享著美味。回到樓上，走廊兩邊都是鄰居家敞開的大門。“喲！你回來啦，來來來，阿姨剛才叫機器人保姆做了紅豆糕，你要嚐嚐嗎？”“謝謝阿姨，嗯，可好吃了！”此時，我便想到了古代詩人王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰”，真的是讓人感到“遠親不如近鄰”的溫暖力量啊。
夜幕降臨了，夜色下的硯陽湖浮光躍金，燈光裡的歌劇院幻姿幻彩，穿梭中的城際輕軌風馳電掣，家家戶戶燈火通明，夜不閉戶……
山區裡那遙遠的盼望 篇12
國三作文 ,582字那一群群童真的孩子，那一雙雙真摯的眼睛，令人有太多太多的憐愛，本該在那無憂無慮的童年中玩耍，卻用那稚嫩的肩膀，扛起了家庭的責任。他們沒有怨言也不言艱辛，他們所想的只是盼望，盼望能見到遠在他鄉的父母，盼望能和自己的父母聊會天。
中國大約有三千萬留守兒童，這三千萬兒童是最堅強的，但是他們又是脆弱的。他們的父母苦於生活貧窮到外地打工，留下了他們，他們沒有哭鬧，他們很堅強，他們起早貪黑，照顧家裡的老人，洗衣做飯砍柴樣樣都做，為的只是不讓父母擔心。他們雖然生活貧窮，但也有一顆好學的心，他們扛起家的同時也不忘三五成群聚集在一起識字，他們用樹杈為筆，泥土為書，學的也不亦樂乎，可是他們也有脆弱的一面。
這群留守兒童也需要父母的陪伴，他們也想像其他幸福的孩子一樣可以與他們的父母撒嬌，想與他們的父母聊天說話，想聽他們的父母講故事，但是這些願望對他們來說太奢侈了，他們只盼望能與父母呆在一起，甚至哪怕是見一面，哪怕只是一瞬間，他們也會感到心滿意足。
所以，他們為了這個美好的願望的實現，才變得那麼的堅強。
有時候在電視上看見這群孩子會站在山上，朝著遠方大聲呼喊“爸爸媽媽你們回來吧！”看到這一個個畫面，不禁讓人潸然淚下。這句話包含了多少日與夜的思念，這句話雖然微不足道，但是卻夾雜了多少依戀。
盼望，是一份思念，這種思念隨著時間的消逝，刻進了這些留守兒童的骨子裡，越刻越深……
武漢遊記 篇13
國小四年級作文 ,525字“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”隨著這優美的詩句，我和家人來到了湖北武漢，來觀賞那聞名天下的美景。
一大早，我們來了鄂軍都督府。鄂軍都督府建於1910年，是為了紀念辛亥革命武昌起義而建的。這個舊址原來是清政府設立的湖北諮議局局址，湖北革命黨人在孫中山行生民主革命旗幟指引下，為天下打響了辛亥革命的“第一槍”。從而建立了中華民國，武昌因此被譽為“首義之區”。鄂軍都督府，也被尊崇為“民國之門”。
接下來，我們來到了長江大橋。長江大橋建於1957年，站在橋上俯視長江，真讓人心曠神怡！江水在陽光的照耀下，呈現出微微的鱗光。江中，還遊著幾條小魚，它們時而躍出水面，時而在水中暢遊、嬉戲，真是可愛極了！在嚮導的帶領下，我們來到了武漢大學的櫻花大道賞櫻花，一朵朵、一簇簇，潔白粉嫩的櫻花，掛在枝頭美極了。不時，有遊人在花叢中穿梭、留影，讓我又想起了“人面桃花相映紅“的詩句。雖然這是櫻花，但那一張張笑臉，充滿著朝氣，讓人更感受到春天的勃勃生機！
接著，我們來到了一條叫“互部巷“的小食街，食巷裡人山人海，各種各樣的小吃，讓我情不自禁地嚥了咽口水。不一會兒，我們就吃得飽飽的。
結束了難忘的武漢之旅，我留念地看了看武漢，登上了返程的高鐵。下次再見了，武漢！
第一次到山區 篇14
記敘文 ,672字贈人玫瑰，留有餘香。今年寒假，我過得充實又快樂，因為我幫助了別人。
窗外的寒風呼呼地吹過，我卻在暖和而舒適的小屋裡懶洋洋地睡著。我還想再做個美夢，門突然開了，媽媽進來了，二話沒說把我從被窩裡拉了起來：“你快去看看，下面正舉行看望留守兒童的活動，我已經幫你報名了，快收拾行李，準備出發。”
我沒有猶豫的時間，媽媽催得我手忙腳亂。終於收拾好行李了。上車，出發。幾個小時後終於到達了一個貧窮山區。這裡山清水秀，鳥語花香，空氣清鮮。我好奇地東張西望。很快，就到了當地的一間學校，放好行李，再徒步走了幾小時凹凸不平的山路，到達了一個村子。這一間間的簡陋房子，一陣陣難聞的雞屎臭味，讓我忍不住用手捂住鼻子。一群孩子和老人早已來迎接我們。那裡的孩子面板很黑，沒有鞋穿，衣服都很破舊，還是遮掩不了他們的天真笑容。同一藍天下，他們為什麼如此艱難。我深深地陷入了沉思。
他們帶著我們走進幾戶農家，發現他們大多數都只是吃蔬菜，很少有肉吃，不像我們天天在家裡吃大魚大肉。他們住的房子很簡陋，有的房頂能望天空，有的沒有電燈，很難想象夜晚是怎麼過的？
我們小組決定，要為他們做點什麼。第二天早上，我們每個人當起了義工，拿著清潔工具，到每家每戶打掃衛生。每個人都賣力，雖然辛苦，但我們的心很甜，很滿足。我們還為他們送上大米油鹽，有些把自己的私房錢拿了出來，捐給了他們。他們感動得說不出話來，個個淚流滿面，送給我們一封感謝信和一些土特產。
這次活動，讓我知道了當地的孩子每天都很辛苦，一大早走很遠的路上學，放學回來又要下地，還要照顧年邁的祖父母。我們慚愧啊，每天都要父母照顧。
武當山遊記 篇15
國二作文 ,786字我去過很多地方，印象最深的就是武當山了。接下來我給你們介紹一下武當山的優美的風景。
那次，爸爸從單位開回一輛車，爸爸說一家人去武當山玩，那可是我夢寐以求的地方因為爸爸以前去過很多次，留給我的只有照片，照片裡沒有我，只有哥哥姐姐和爸爸，所以我很想去武當山，我從照片裡可以看到武當山的險峻，這時爸爸終於願意帶上我兩姐妹去了，那時我兩姐妹別提多高興。
當我們來到武當山時。看見大門上寫著三個金燦燦的武當山。爸爸就去買票，我和姐姐就去買水，媽媽就帶著弟弟，我們分配好了工作，就各自做自己的事了……我們走到第二個驗票的右下角有一口鐘，那口鐘每敲一下所代表的意思都不同，弟弟貪玩敲了一下，弄的全部人都呆了，媽媽只好從褲袋拿出五元錢給那個管理員，我覺得這只是一個小孩貪玩而敲的，應該沒理由收錢的。我挺鬱悶的。
當我們走到“鞠躬巖”時，我好奇地問爸爸：“這為什麼叫‘鞠躬巖’呀？”爸爸耐心的為我解答說：“因為這個巖很低，每個人在這裡經過都要鞠著躬過去，所以這裡就叫‘鞠躬巖’了。”過了“鞠躬巖”就來到“一線天”，只看見旁邊的岩石只是用幾根樹枝支撐著，看上去好危險啊，“如果樹枝斷了那岩石不久會掉下來嗎？”“放心，他很堅固的，不會掉下來的，寶貝女兒。”酈道元的：重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。我想就是描述這裡的情景吧！然後我們來到了很多石階的地方，但是這裡的石階和剛才那些不一樣的，剛才的石階很寬，不陡。而這裡的石階很高，也很窄。寬只有五十釐米，所以要一個一個的爬，在石階的旁邊還有一條鐵鏈，當時還有一位哥哥在那裡爬呢，好恐怖。我們小心翼翼地爬。“呼”終於爬上來了，我看了一眼下面，啊…好高啊，我都不知道自己是怎麼爬上來得了。
不知不覺來到了天橋，我從橋上往“一線天”看，橋下的人好像螞蟻。不對，根本就是黑點。從這下去，我們就下山了。我們也算游完了，時間也剛好。
舌尖上的武漢 篇16
高二作文 ,1128字說來慚愧，在武漢生活十餘載，對武漢的瞭解少之又少。如果要我說幾句武漢話，可能想半天也只能憋出一句半句，可要我介紹武漢的美食，我自認為能出口成章，滔滔不絕。作為一個吃貨，能生活在武漢這樣一個彙集全中國眾多美食的大城市中，是非常幸運的。下面，來介紹一下我眼中的武漢，舌尖上的武漢。
早上7點鐘，伴隨著攤邊小販的吆喝聲，嶄新的一天開始了。說到武漢的早餐，在各種各樣的美食中，我最鍾愛的還是武漢最有特色的早餐---熱乾麵。說到熱乾麵，我覺得用百吃不厭來形容一點也不為過。最初在小學時，幾乎每天早上，我都要吃一碗熱乾麵。現在住校了，但我隔三差五還是會去品嚐一下過去美好的味道。在勁道的特製麵條中，在香醇而味濃的芝麻醬中，在鮮香的自制滷水中，在味精、鹽、醬油各種調味品完美的融合中，我能吃出這屬於武漢的味道，這隻屬於武漢的味道。頗有筋道的麵條，在各種調料加入後，充分拌勻，總能讓自己回憶起小學無憂無慮的快樂時光。蘿蔔丁、蔥花又為面增添了一種新的感受，辣椒油的加入又多了一種享受。輕鬆、愉快而美好的一天，在這回味無窮的一碗熱乾麵中，開始了。
都說位於長江中游的武漢是魚米之鄉，我看這一點也沒錯。武漢人的中餐因此豐富多彩。中餐，最為豐盛的一餐，武漢人深知這一點。武昌魚，武漢人的驕傲。“才飲長沙水，又食武昌魚”，毛主席對武昌魚的味道可是讚不絕口。正宗的武昌魚，產於長江與漢江的交匯處。在那裡，匯兩江之精華，集天地之靈氣，武昌魚肉質鮮美，是不可多得的美味。它是鯿魚的驕傲，更是武漢人的驕傲。排骨藕湯，武漢一絕。武漢人懂得如何讓湯有鮮味，也懂得如何讓鮮味恰到好處。多年的歷史積澱註定讓武漢這座城市，帶一點那古老而厚重的味道。這裡的藕湯也因此有了一種說不出的味道，一種武漢的味道。美味過後，迎接武漢人的是下午更加辛勤的工作。
夜終於來了，帶著他一身黑色的大衣。武漢的夜宵同樣也有自己的特色，值得一提。武漢匯聚了來自全國各地的人群，大致有兩種人：第一種，性格里帶著江南小鎮的柔；第二種，骨子裡有北方的直與剛。前者為武漢帶來了堪稱一絕的甜品，其中，我最喜歡的就是麻球。油炸的空心糯米球上再均勻地撒上一層芝麻，散發出沁人的芳香，吃完後還能在未新增一絲糖的糯米麵中感受到甜甜的美味。後者多遵循四川、重慶、湖南菜系的準則，無辣不歡。多元化的匯聚，形成了麻辣燙。不清楚麻辣燙的起源，但我覺得，麻辣燙造就了武漢，造就了武漢人性格中熱情、剛烈的那部分。後者逐漸成為了主流，武漢就有了今天，成為全球五大最具活力都市之一。
繁忙的一天就此翻過，明天可能又是繁忙而精彩的一天。夜幕中的武漢沉沉地睡去，準備迎接第二天精力充沛的武漢人。這就是我眼中的武漢，一座舌尖上的城市。它是獨一無二的，也是我的最愛。
觀洪山區國防教育基地有感 篇17
觀後感 ,903字我們叫醒了太陽，迎來了新的一天，來到了這個神聖的地方，莊重地向國旗敬禮！
—題記
“一，二，三，四！”聽，這渾厚的聲響，刺激著我的耳膜，是的，我們今天來到洪山區國防教育基地，僅450人，但卻代表著整個武漢市的中小學生呢！多麼光榮，多麼令人激動啊！
“快看快看，空軍來了！”我們隨即將視線轉移到了左邊，映入我們眼簾的，是一個由女子空軍組成的部隊。她們一進入場地，就開始向右看齊，小碎步“噠噠噠噠”地響著，沒有一絲雜音，剛剛一整理好隊伍，她們就開始報數，我快速地默數著時間，天啊，幾秒鐘就完成了報數，如果換做是我們，估計最少需要半分鐘左右的時間才能完成呢！隨之而來的，是停止間轉法、跑步、立正、齊步走等等的基本訓練任務。可是，雖然女兵人數很多，但在我看來，幾乎是由同一個人在做這些任務，每個女空軍都表情嚴肅，英姿颯爽地站在場地上，紋絲不動，猶如一朵朵綻放的鏗鏘玫瑰！跑步任務時，她們的軍姿與步伐全部都是一致的，每人之間的距離、每排之間的間隔都是整整齊齊的，簡直就像一個人的影子一樣，真是太讓我震撼了！口令和腳步所發出的聲音響徹雲霄，真是巾幗不讓鬚眉啊！
女子空軍退場後，隨之而來的，是震耳欲聾的“一二三四”軍令聲，啊！陸軍來了！他們的步伐響而穩，聲音如洪浪般向我們席捲而來，一個個兒都昂首挺胸，氣勢非凡。軍體拳、少林棍、槍法、拆裝武器等等精彩的展示讓我們不得不把嘴巴張成“○”字形，實在是太讓我們驚訝了，多麼熟練的動作，多麼整齊的步伐，多麼渾厚的聲音，多麼氣宇軒昂……
這觀摩表演訓練任務結束後，我們真是大開眼見啊！導彈啊，雷達啊，坦克啊，各種槍類，全都讓我們一一目睹了，而且我們還試過呢！當然，不是真槍實彈，但是，這槍雖然有8斤重的，可我覺得一點兒也不重，比我的書包要輕多了，但是我們班的一些女生把這槍拿一會兒，就氣喘吁吁的，真是俗語說得好：“遠路無輕擔”啊！即使再輕的物件，拿久了就會覺得很沉重，看來他們是經過了多麼漫長而艱苦的訓練才能有今天這麼出色的表現啊！
今天的這次有意義的觀摩學習活動，讓我深深地體會到無論多麼枯燥乏味的事情，只要我們堅持不懈地努力做好，注重任何細節，就會成就一個非凡！
我愛武漢我的家作文 篇18
我愛武漢我的家作文 ,5805字【篇一：我愛武漢我的家】
武漢是一個五彩繽紛的大城市，又稱百湖之市！是湖北省的首腦。武漢是有涵養、漢口和武昌三鎮組成，武漢也是中國中部的中等城市的重要交通紐帶。武漢這座城市擁有悠久而古老的中華文化，在這裡孕育了楚國文化，更孕育中國文化。
武漢是一個有悠久和現代化重要城市。在春秋戰秋時期，這裡曾經孕育強大的楚國文化，使楚國成為一個霸主。在晚清時期，在這裡曾經發生過一場驚天地、泣鬼神的革命—辛亥革命。這使得中國封建思想向開往發展，為中國發展史發揮重要的作用。武漢的歷史是悠久而繁榮的。武漢還有獨特的文人景象和美麗的自然景觀。提出武漢的小吃，那麼熱乾麵就是最家喻戶曉的，還有很多的有名食品，但武漢的景象是很美的。譬如東湖、黃鶴樓等著名的景象！黃鶴樓之所以被稱為三大名樓，是因為它擁有了強大的中華文明和瑰寶，充分的體現出中國的博大精深，也體現出了武漢文化之悠久。讓人讚歎不已。武漢的歷史真的悠久，現今世界的發展也很好。
在現今高科技發展的時代，武漢的發展已經平穩快速的發展，堅持把武漢建設成一個富強的城市。但是武漢的快速發展中，一些問題也隨之而來。而且將長江水嚴重汙染。我們絕不走汙染後治理的道路，我們只有實現可持續發展戰略，才能造福於子孫。這樣，才能真正的愛護、保護這個“家”。我們只保護一片美好的土地不被破壞，讓武漢文化長存啊！
我愛武漢這個偉大的城市，也更愛這個“家”。武漢這顆明珠在歷史的長河中生生不息，綻放著它那精彩奪目的炫彩，照亮你我的心中。讓我們的心激情澎湃。
【篇二：我愛武漢我的家】
因父母在外打工，必須隨父母就讀。在異鄉武漢讀書，我感受非凡。
清晨，剛走進校園。便有一股食香撲鼻而來，是什麼香味呢？香味沁我心脾，口水便不知不覺的在嘴裡轉起來。這到底是什麼呢？當然是，特色武漢熱乾麵。每天早上吃一碗熱乾麵，喝一杯蛋酒，這就足以令我滿足。一個早晨就這樣輕鬆而過，來到武漢可別忘來上一碗熱乾麵！
清晨有美味的食物來享用，假日也有美麗的景物來觀賞。
聽水的柔情之歌，賞風的別樣舞姿。別忘假日來東湖。東湖的水，碧波盪漾。沒有海的那樣波濤洶湧，也沒有池的那樣死氣沉沉。而是在平靜中夾雜著波濤，點點波濤而又顯平靜，給人一種什麼的感覺。
東湖是新婚之人的拍照聖地，也是也是騷人聚集的吟詩作賦的佳境。來到東湖，可前往別忘了玩，一定要讓自己美美的享受其中，聆聽風於湖的交響曲，不要給自己留下任何遺憾。想著想著，興致大發，不僅吟詩一首：“柔風輕撫人面耳，綠水易顯岸上屋。人說東湖盛是美，近處一賞便知曉。”來到武漢可別忘東湖美景！
“咚……咚……咚……“聽啊，這是寺廟的鐘聲。走進這間寺廟，濃濃的香灰味飄蕩在空中。再看看四周，一尊尊佛像，有的慈祥，有的嚴肅，有的威武，看了不得不讓我感到神聖而下跪求拜、禱告。有時還會捐點兒香火錢。走出主廳，不妨駐足，欣賞一下池中的烏龜，看他們如和嬉戲水間。這就是歸元寺，來到武漢可別忘來歸元寺祈福！
武漢是一個美麗的城市。有特色美食，有名勝古蹟，有佳地美景，更有文明的武漢人。
雖然我是異鄉人。但我對武漢也有一種特別的情愫。因為我被武漢的山水美食所陶醉，更重要的是，武漢人的熱情豪邁使我不得不對這座城市充滿喜愛。
“武漢，願你有更大的發展前途，願你長生不息，願你繁榮昌盛！”
【篇三：我愛武漢我的家作文】
武漢是一個大省通行的城市，並且有著魚米之鄉的稱號。同時武漢的山美、水美、人更美。我愛我的家鄉—武漢。
山之美。武漢有龜山，蛇山和磨山等山，雖然他們比不上三峽、泰山等那樣的有名望，但這卻是值得我們驕傲的山。是我們自己的山。但別人從外地來到武漢遊玩時，會誇讚武漢的美，我們也會因此而感到驕傲。因此，我愛武漢，我的家。
水之美。武漢不僅山美，它的水也是一支獨秀。長江便是武漢的水之美，長江的歷史悠長崔浩曾在詩中寫過“煙波江上使人愁”的名句，說的就是武漢的長江，在當時的重要性。而現在，隨武漢的發展，長江被裝飾得更加美麗了。在白天，你可以看到來往的漁船，源源不斷。在晚上你則可以看的高樓打上上的霓虹燈的閃耀。所以，我愛武漢，我的家。
人之美，武漢的人，絕得稱得上是“人情味”
武漢是一座很生活化的城市，它平易近人，它從不嫌貧愛富，因為它的消費層次都很豐富，比如；買衣服褲子，那些工人階級的就可以去司門口武漢正街，因為這裡的東西是又好看有便宜，如果是中產階級，那就去知名廣場火大廈吧！一件物品打完折後也是四位數的。
武漢屬於華中地區，九省通渠，地勢極好，那奔騰川流不息的長江哺育了一代有一代的武漢人。武漢有許多有名的景點，有黃鶴樓啊，武漢的歷史瑰寶、有許多名詩點綴這個樓，是的黃鶴樓頗負盛名東湖啊，夏天乘涼冬天看景的好場所，還有歸元寺，龜山……這些景點啊為武漢的旅遊事業做出了不少貢獻！
長江大橋為中國第一座跨江大橋，它不僅代表了武漢史築師的技藝高超，更代表著中國歷史進步。武漢的小吃也是赫赫有名的，有熱乾麵啊、面窩、豆皮、精武鴨脖啊！一聽起來讓人流口水。當武漢也有不好的地方就是武漢人，不是很愛護環境，當然，人無完人，城市也是這樣。所以，我們要竭盡全力共同創建出一個文明的城市。
武漢是我家，雖然我不是武漢人，但我依然喜愛著武漢，我會盡全力為武漢做貢獻，我希望我繼續見證武漢的萬千變化，我期待著武漢；憧憬著武漢；熱愛著武漢。
我愛武漢我的家！
【篇五：我愛武漢我的家】
武漢雖然沒有桂林的山清水秀，風景宜人；雖然沒有香港的高樓聳立，熱鬧非凡；雖然沒有北京的歷史古蹟，文化底蘊。但是我認為它永遠是最美的。因為它是我的故鄉，我愛我的家鄉。所以它永遠是我心中最美的城市。
武漢有一條江能與長江相媲美，那就是漢江。漢江水流湍急，水勢多變，想白雲，變化多端。有時又像一條黃龍氣勢磅礴，奔流入海。令船隻全部都瑟瑟發抖，站都站不穩，說到漢江。就不得不提江灘了。夜幕下，媛媛望去，燈火閃爍不停。像滿天繁星。又像一條玉帶鑲著五彩斑斕的寶石，光彩照人，使人流連忘返。
我愛武漢，因為武漢的景美，令人流連忘返。
說到武漢就不得不說武漢的歷史，黃鶴樓不僅一道景美，而且頗具歷史意義。黃鶴樓是三大名樓之一，當年李白來到黃鶴樓看見如此美景，打算賦詩一首，但看見崔灝《黃鶴樓》早已題上。被他才華所驚，自嘆不如，沒有作詩就離開了。在人們處於半封建殖民的煎熬之中，孫中山發動辛亥革命。推翻了清朝的統治。是民主共和深入人心。起義門、紅樓見證了武漢的發展。
我愛武漢，因為武漢的歷史美，令人信感自豪。
說道孫中山就不得不說一說武漢人了。武漢人質樸、熱情。熱愛集體，見義勇為。像我們的英雄警察譚紀雄，他奮不顧身，勇鬥歹徒，為了一個保障社會安定的英雄，他最終抓住了歹徒。但也被捅了數刀，最後離開了我們。他沒有白死，他用死喚醒了社會人們。武漢人也誠實守信，孫東林，孫水林兄弟兩生死接力決不拖欠工人一分錢。武漢人品德兼備。
我愛武漢，因為武漢的人美，令人拍手稱好。
我愛武漢，因為武漢美麗、獨特的風景；我愛武漢，因為武漢悠久博大的歷史；我愛武漢，因為武漢品德兼備的人。
我愛武漢我的家，武漢在我的心中永遠最美，所以讓我們一起去領略武漢的美吧！
【篇六：我愛武漢我的家】
鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。
我愛武漢，因為武漢是我的家。
我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至於過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家裡與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之後，將一部分丟入水中，一部分祈禱過後則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。
我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這麼認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人並沒有被我們武漢所拒絕，也並沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。
我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！
從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈裡，星羅棋佈般的點綴著我們美麗的家園與商業建築，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。
我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。
我愛武漢，我的家！
【篇七：我愛武漢我的家】
武漢的水，是甘甜的雨露。武漢的景，是視覺的享受。武漢的人，是心靈的感到。武漢是一座繁華又美麗的城市。在這座城市中我感受到了家的溫暖。令我無法充懷是武漢的文化。它的博大精深。
飲食文化—武漢之花。
飲食，人們總談論的話題，是人們必不可少的。每座城市都有不同的飲食文化。而武漢的飲食文化又有什麼特點呢？是啊！武漢的飲食文化也許不是最突出的，但它帶給人們一種家的溫馨。是其它城市的飲食文化不能給予的。當你行走在街上，你聽到小販的叫賣。我想即便是飲食文化的獨特之處呢！武漢的飲食文化猶如一朵鮮豔的花朵綻放屬於自己的光彩。
語言文化—武漢之根。
每個人身處的環境不同，因此語言文化的領悟也就不同。武漢的語言給人一種質樸的感受，當有人用武漢話跟你交流時，你就會感受到我說的那種高樸，即使你不是武漢人，但那濃厚的鄉音、親切的話語也會讓你流連。一城市的根就是他的語言文化。如中文代表著中國的語言文化，是中國的根本。因此，語言文化不僅僅體現了武漢人民的質樸。同樣也體現了武漢的語言魅力、武漢的根。
精神文化—武漢之心。
每座城市都有那令人嚮往的精神文化。而武漢所擁有的精神文化是三大名樓之一。令人敬仰的黃鶴樓，它蘊藏著濃濃的精神文化，是武漢的精髓。它不僅象徵了武漢博大精深的文化，還象徵了武漢這座城市的獨特魅力，詩人用“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓……”來借景抒情，可見武漢的名勝古蹟帶給人們的震撼和影響多麼大啊！因此，精神文化稱之為武漢的心。
我愛武漢，愛武漢的飲食，愛武漢的風景，愛武漢人淳樸的方言，愛武漢一切值得回憶的東西。武漢這個大家庭給我的溫暖，會讓我無法忘懷，朋友們，讓我們為這座屬於我們家的城市，被愛充滿，讓它變得溫馨，更美好。
【篇八：我愛武漢我的家】
鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。
我愛武漢，因為武漢是我的家。
我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至於過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家裡與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之後，將一部分丟入水中，一部分祈禱過後則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。
我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這麼認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人並沒有被我們武漢所拒絕，也並沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。
我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！
從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈裡，星羅棋佈般的點綴著我們美麗的家園與商業建築，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。
我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。
我愛武漢，我的家！
【篇九：我愛武漢我的家】
雖然我不是武漢人，但在這呆了15年後，我也對武漢產生了切不斷的情感，武漢雖不是最繁華的城市，但一定是最上進的城市。武漢雖不是最大的城市，但一定是人情味最濃的城市。武漢雖不是文化氣氛最重的城市，但一定是最富有傳奇色彩的城市。武漢的種種都讓我留念……
武漢的小吃讓我陶醉，老通市的三鮮豆皮；四季美的湯包；蔡林記的熱乾麵；小桃園的火煨湯；五方齋的湯圓……哪一個不是響噹噹的名頭？哪一個不是讓人拍案叫絕？大呼過癮？這也不是從另一方面折射出武漢人豐富多彩的好吃生活？
武漢的景點讓我流連黃鶴樓、古琴臺、東湖、龜山、歸元寺、起義門、龍王廟……哪一個不是有著無數或真實或虛幻的傳說？哪一個不是武漢光鮮的名片？這也不從另一個方面折射出武漢人充實的精神世界？
武漢的名人讓我敬佩，像湖廣總督張之洞先生，他興辦了漢陽鐵廠，是他引領了洋務運動的開展，是他—張之洞先生引領武漢走向輝煌，不僅是歷史時代，在現代仍有那剛正不阿、不貪財富的好人，的士司機劉泉就是這樣一位好人，拾到鉅款卻不見財起意，而是歸還給失主。這也不從另一方面反映出武漢人高尚的品行？
武漢，不是家鄉，勝似家鄉。是武漢的山山水水養育了我，是武漢的奔流長江養育了我。我愛武漢我的家！
遊武漢科技新館 篇19
國一作文 ,891字今天，我懷著激動而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館（新館），這裡凝結了眾多科學家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……
來到科技館，進入序廳後，一個造型奇特，色彩不斷變換的展品進入我的眼球，這就是武漢科技館的標誌性展項“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高，重達150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰—展翅高飛的鳳凰。它的設計理念來自於我國古代詩人屈原的《天問》，比喻人類自古以來對於自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天問之樹”的震憾之後，我來到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個大的動物園，裡面擺滿了各種逼真的動物模型模擬實物大小，不經意的一回頭，還真可能會被嚇到。繼續往裡走，還看到了許多科普牆，圖片和電子屏的結合，特別吸引人。
緊接著，我來到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒有之一，入口的星空隧道引人入勝，經過隧道後，呈現在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚歎！
在這個“宇宙“中，我瞭解到了地球是如何自轉和公轉的因此有了四季之分。通過電子螢幕，我知道了宇宙是隻佔不到5%的可見天體物質，另外的25%可能是不發光的暗物質，那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量—暗能量。
瞭解完了宇宙的組成之後，我看到了一個碩大的艙體—宇宙空間站。我迫不及待的走了過去，眼前的一幕震憾到我了，裡面的設施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來後，真想再進去多看幾次……
在“宇宙展廳”的出口處有一個龍捲風模擬器，通過空氣的對流形成一個小型龍捲風，我甚是喜歡，手伸進伸出，有一種很奇妙的感覺……
接下來我還走進了光、資訊、交通、數字展廳……
在光展廳內展現了絢麗的光學現象以及光學的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯絡，以及對社會進步的重大影響。
接下來的幾個展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗哦！
武漢科技館運用了“參與、互動、體驗”的參觀形式，激發了我對科學的興起，讓我明白要想在科學上有所成就，就需更加努力地去學習，以後有時間，我一定還會再來參觀科技館的……
武漢淹水有感 篇20
國一作文 ,826字七月初，幾場暴雨過後，武漢就被水淹沒了。走出門，水可以沒過膝蓋，道路周邊停的車輛早已被水淹到了車窗，排水口成了小漩渦，地下通道成了護城河，小區裡的湖與路面融為一體，房屋從水中竄出來，武漢成了水的世界。
下這麼大的雨，自然洪災也會出現。有人說，這次洪災堪比武漢曾經的那次洪澇災害年。這次強降雨令許多人多日不敢出門，武漢幾乎全面停課，許多市民出行直接用上了充氣艇，許多的糧食直接爛在了地裡。我家門口的買西瓜的大伯說，他種了十畝的西瓜，下雨當天，他救了一個西瓜出來，這是十畝地唯一的收成啊。可見，大雨造成了糧食作物巨大的損失。
那麼，為什麼武漢的排水系統如此癱瘓呢？遇到強降雨一點作用也沒有起呢？前幾天網上瘋傳，是因為用來建築排水系統的錢，被貪官貪掉了一大部分，才造成了今天的“豆腐渣”工程。
這確實是一個原因之一，但這並不是全部的原因。上個星期，有一個阿姨告訴我道：“武漢排水系統如此之差，原因離不開人對武漢生態的破壞啊。之前，湖北號稱千湖之省，武漢當時也是名副其實的百湖之城，但是因為社會發展，許多湖被填埋了起來或是成了死水湖。其實這些湖都通往長江，武漢其實是有一座天然生態的排水系統啊，但可惜的是，都被我們給破壞掉了。”
其實，老天給予了我們大武漢一座天然的排水系統，肯定就是知道武漢經常會強降雨，發洪水，一切東西在這裡都是有理由的呀！我們破壞掉了生態，破壞掉了自然，可能在原來湖的地方建起了幾座大樓，但是也造成了極大的損失呀。
人給自然帶來的破壞，可能終究會回到人們自己身上。我曾看過一個紀錄片，是講人類消失後的地球，五十年後，大多數房屋，建築都萬分脆弱，植物在裡面瘋長；兩百年後，幾乎看到的只有一些十分堅固的建築的影子，其他地方早已變為森林、草原；五百年後，地球上人類的影子都不見了，一切後回到了從前。人類破壞大自然的一切，終究大自然會拿回來。
真的，愛護大自然就是愛護我們人類自己，破壞大自然就是破壞我們人類自己。
這是武漢降雨過後，我所想到的。