今天沒有作業相關作文20篇
假如今天沒有作業 篇1
國小六年級作文 ,1066字“池塘邊的榕樹下，知了聲聲的叫著夏天……”這首《童年》唱出了我們所有孩子的心聲—“等待下課，等待放學，等待著遊戲的童年。”
幾乎所有的人都渴望著回到那個無憂無慮的時代，沒有作業的瑣碎，也沒有課業的枯燥，更沒有父母嘮叨聲的徘迴。
小時候，我們曾經是那樣急切地盼望著長大，以為長大是一件多麼快樂的事情。可是，當時天真無邪的我們可曾想到？原來長大的過程竟是如此的枯燥乏味，乏味得就像是一張皺巴巴的白紙。我小心翼翼的將它捋平，才發現，那已經揉皺了童年，已經找不到地方容我提筆繪畫。
無數的作業將我們擠壓，我已經不敢奢望沒有作業的日子。
老師問：“如果今天是無作業日，那你會做什麼？”出去逛街，難得與父母一起出去散散步；或者留在家裡開啟電視狂歡一番；又或者，抓住別人休息的時間拼命複習一下功課，默默地補父母佈置的作業？
我瞠目結舌，不敢奢望有這樣的日子。
假如有這樣一個無作業日。
我要將家裡所有的玩具都搬出來。三歲時候玩過的小汽車，五歲時候玩過的小皮球，七歲時候經常拆卸的積木，不管多幼稚多可笑的玩意，我都要搬出來，好好的複習一回自己的童年，重溫一回無憂無慮的舊夢。
我要將輪滑找出來。媽媽將輪滑藏到哪裡去了？我要提著輪滑下樓，上小區的花園裡好好的溜上三個小時。媽媽說，我六七歲的時候，曾經將輪滑玩得非常溜，可是當九歲的我好不容易找了一個空再度穿上輪滑的時候，卻發覺自己竟然不會溜冰了。媽媽皺眉說：“因為大了，所以膽子小了，不敢再橫衝直撞了。”媽媽也懂得這個道理嗎？不管怎樣，我要喚醒我身上沉睡的輪滑細胞，我要再度學會它！
我要跑到田野去好好地瘋一回。我是外婆養大的野孩子，自從記事時候起就在田間地頭抓著泥巴玩耍。可是到了爸爸媽媽身邊後，我被鎖在了樓上。我忘記了花生葉子的形狀，我也忘記了判斷玉米成熟的標準，我甚至開始害怕菜青蟲了……我要重新吸允一番泥土的芬芳，我要給外婆煲一個長長的電話粥，告訴她，她的外孫女沒有將泥土的香味遺忘。
或者，我還應該將書包裡的作業本給找出來？媽媽給我買了幾本作業冊，開學一個月了，我還沒有翻過一頁呢。雖然媽媽很大方的說：“你只要翻翻看就成了，不用仔細做。”
正胡思亂想的時候，爸爸的聲音響了起來：“還發呆呢？抓緊寫作文！”
一個激靈。
好吧。
成長的過程就像是一張白紙。沒等我拿起筆來繪畫，爸爸、媽媽、老師們的手就已經伸過來。於是，白紙揉皺了，童年也揉皺了。
但是，我的童年畢竟是我的童年，即便是一張揉皺了的白紙，我也要畫好它！
揉揉發僵的嘴角，我笑起來。拿過水彩筆，小心翼翼—繪畫！
假如今天沒有作業 篇2
國小六年級作文 ,360字假如今天沒有作業，我會把上帝親吻一百遍，還要大聲喊：“上帝萬歲！老師萬歲！”想著想著，真是越想越高興。
到家後，我把書包一甩，一口氣跑到樓下和小夥伴一起做遊戲，臉上露出燦爛的笑容。這下我要玩個夠，真是無憂無慮無煩惱啊！可以隨心所欲，可以玩個痛快呀！
晚上，我、爸爸和媽媽一起去散步，心裡也沒有作業那塊兒石頭壓著的不舒服了，我開開心心，高高興興地散步了，還可以騎個單車去“野”一下，跟朋友比誰騎得快呢！橫衝直撞，累得滿頭大汗，但是，我們一點兒也不在乎。
假如今天沒有作業，我會無憂無慮、隨心所欲，再也不要絞盡腦汁寫作業了，也不會因為不會寫而煩惱，或沒完成被罰，或漏寫被批評，或寫不好而罰抄，甚至忘帶而罰站，多美好呀！我會把一切的煩惱都拋到九霄雲外。
假如今天沒有作業，我可以幹很多我喜歡乾的有意思的事情，那該是多麼快樂呀！
今天沒有作業 篇3
國小四年級作文 ,495字今天，居然破天荒地的沒有佈置語文和數學作業。
午自習時，我看了一下黑板，發現沒有佈置語文和數學作業。今天是怎麼回事呢？是老師忘了還是老師大發慈悲特意不給我們佈置作業？也有可能是因為星期一有一些同學不做作業，老師很生氣，所以就佈置作業了，還有可能老師等下就佈置了。不猜了，猜了也沒用，等下再看吧。
放學時，一位來接同學的阿姨在拍作業，她問我：“你們今天沒有語文和數學作業嗎？”
我看了看黑板，發現只有英語作業，語文和數學還是沒有佈置作業，想了一會說：“好像……沒有。”
放學回家以後，我馬上做完英語作業，對完答案後我就拿出同桌借給我的書，津津有味的看了起來。
“砰！”一聲門響，媽媽回來了。她看見我在看課外書，問我：“作業做完了嗎？”
“做完了，今天只有英語作業。”我高興的說。
“真的嗎？那英語作業對完答案了嗎？對完了就出去玩一會兒吧。”媽媽半信半疑的說。
我馬上衝出家門去找周諾曦玩，玩著玩著就下雨了，只好回家。
回家後又覺得無聊，便把語文數學英語都複習了一遍。就開啟一個多月沒有看過的電視機，調到金鷹卡通頻道看起來。
唉！今天真幸福啊。沒有作業！不過幸福中總覺得少點什麼？覺得很不習慣。
今天沒有作業 篇4
國小四年級作文 ,523字太好了！沒有作業。今天黃老師和洪老師都沒有佈置作業。
明天我們班發生了一件對於我們來說大好事--沒有作業！
在學校的時候我一直盼著老師佈置作業。過了午自習，六節課，七節課，快放學了，難道今天沒有作業嗎？那就太好了，我心裡想。黃老師走進了，我還以為黃老師是進來佈置作業的，可是黃老師連粉筆都沒碰一下，更不要說在黑板上佈置作業了，就連洪老師也沒有佈置作業，難道夢想成真了？但是還是得有孟老師佈置的英語作業基礎訓練的79，83，84面。
放學後，我和周博文他們一起走，等到金滿地的時候，我就和他們分開了，我就是要去我媽媽那裡--電影院。
我一路上順著步行街，往天恆走去，我一路上都是跑過去的，生怕媽媽已班了。當我到電影院的時候，見媽媽還在那裡，就把書包給她，拿了英語作業，就去後面做作業了，做完後，又問媽媽要手機對英語基礎訓練答案，對完後，就在想今天的事了。
黃老師今天為什麼沒有佈置作業呢？難道黃老師讓我們回去抓緊時間複習？還是讓我們回去好好背誦古詩？
那洪老師為什麼也不佈置作業呢？難道也是讓我們好好在家裡複習？
雖然今天老師沒有佈置作業，但是回到家後，媽媽給我佈置了一大堆作業，害得我做到了吃晚飯的時候才做完。
今天雖然沒有玩，但是我很開心。
今天沒有留作業 篇5
國小五年級作文 ,707字沒有作業，本是一件讓人開心的好事。可是，如果沒有作業，我怎麼也提不起精神，因為媽媽還會給我佈置一大堆的作業讓我做。
今天，課代表剛踏進教室門，就大呼小叫地衝我們喊：“老師今天沒有留作業！”課代表的話音剛落，原本安靜的教室，瞬間像剛燒開了的水一般，一下沸騰了起來。男生們把書包舉過頭頂在空中揮舞並一個勁歡呼著；女生們則一改往日的拘謹，不由自主地互相拉著手又蹦又跳。同學們的這份狂熱舉動卻一點也感染不了我，剛聽到說老師沒有留作業的訊息時，我心裡馬上湧起一陣猶如服了中藥般不可名狀的苦味。
放學了，我胡亂收拾了一下桌上的文具往書包裡一塞，背起來就向家裡走去。一路上我都在想：上次老師只佈置了一篇作文，媽媽都嫌作業太少，又讓我做了20道數學題和2篇課外閱讀。今天，老師一丁點兒作業也沒留，媽媽不定又要給我怎麼加碼呢。想到這，心頭彷彿有塊大石頭般壓著，令我感到很壓抑。
回到家後，我內心忐忑地對媽媽說：“媽，老師今天沒佈置作業。”聽我這麼一說，媽媽盯著我看了一下，一句話也沒說，就大步流星地走進房間。正在我感到詫異的時候，媽媽抱出了一大疊厚厚的課外練習冊，面帶微笑地說：“要是?]有作業，就做這些吧。”說著，便把那一大疊資料放在了我的書桌上。看著眼前堆著像小山一般的課外練習冊，我輕輕地嘆了口氣，不敢爭辯，也不敢表現出抗拒的態度，只能無奈地坐到書桌前，拿起那支早就“疲勞過度”的筆，開始了緊張的演算、抄寫。
夜深了，終於做完了媽媽留的作業。我累得像一部散了架的機器一般，重重地躺在床上。那一刻的我，感覺自己就像是一具“殭屍”，一動不動地躺在床上，久久難以入睡。我在心裡一遍遍默默地念叨著：“老師呀，但願您明天還是留作業吧！”
今天沒有家庭作業 篇6
國小四年級作文 ,474字昨天下午很久都沒有佈置作業，我想你們一定很好奇，這麼早做完家庭作業幹什麼吧，好吧，那我就告訴你吧，因為第五節課是體育課，也就是下一節課，外面下著雨，所以可以在教室裡做任何事情，但是不能說話。
可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們全班都津津有味地看著那電視，可是家庭作業到快要放學都沒有出來，我只好回補習班問老師，讓媽媽發家庭作業給補習班老師，可是媽媽卻說只有英語作業，沒有發數學和語文。我聽了大吃一驚，竟然沒有數學和語文，開心極了。可是又仔細想了想，早上有那麼多人家庭作業沒合格，不會星期二的作業很多吧，而且也有更多的想法，例如老師沒有佈置家庭作業，是讓我們多自由背誦古詩，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。
然而我認為的是老師非常的生氣，懶得一天都對我們發脾氣，之後補習班老師聽了今天只有英語作業，立刻要求我們做了四頁的課外作業。
我聽了，心想，老師呀，老師，為什麼沒有數學和語文家庭作業呀，害得我這麼慘，嗚嗚嗚，於是我垂頭喪氣地做起了課外作業來。
星期一，雖然沒有家庭作業，可是卻有課外作業啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。
今天沒有家庭作業 篇7
國小四年級作文 ,785字“哦耶！沒有家庭作業，回家可以盡情得玩嘍！”全班同學歡呼起來，我也是興奮得不得了。
回到家，我一屁股坐到了鬆軟的沙發上，伸展著四肢，感覺一身的輕鬆。
沒有作業，總得幹些什麼吧，我第一個想到的當然就是玩電腦了。我三步兩步便跑到了電腦房裡，激動地開啟電腦，總算可以痛痛快快地玩一番了。於是，我進入了小遊戲，雙手在鍵盤上跳躍著，時不時地點幾下滑鼠。但是沒多久，我就覺得沒意思了，這可能是心理問題吧，沒得玩時想盡辦法玩，而可以玩時卻覺得沒意思了。
接下來該幹些什麼事呢？我苦惱著，突然，我眼前一亮，對，畫畫！我拿起蠟筆，三下五除二就在紙上畫好了兩個人，一人在打球，一人在跳繩，拿起畫仔細看著，唉！畫的還是和以前沒兩樣，幼稚！
才一會兒工夫，我的心情就跌到了底谷，真是無聊透了！本覺得沒作業是好事，可以盡情得玩，可沒想到玩什麼都覺得沒意思，怎麼回事！我“癱瘓”在沙發上，像沒骨頭的章魚，腦子裡一片混亂。
“怎麼？沒作業就沒事兒幹了？”爸爸放下報紙，問道。我只是點點頭，不作聲。“那就寫作業唄！”爸爸笑笑，真是一語驚醒夢中人呀！“寫作業？寫作業！對哦，老師沒佈置，我自己也可以做呀！”我一敲腦門，埋怨自己真“傻”。
之後，我就開始寫“自布作業”。看著一個個阿拉伯數字，我就不感覺無聊；看著有直有彎的字母，我覺得好有趣；看著一個個方塊漢字，我覺得生活變得充實了！
眼睛累了就到院子裡轉轉，看看花花草草，“聊聊天”，之後再進入“奮鬥”。這種滋味是我第一次嚐到的，那麼甜，那麼美妙，那麼舒暢。
這次的經歷，讓我明白了，作業可以讓我們的生活變得更加充實，變得更加有意義！
沒有作業的一天 篇8
國小三年級作文 ,562字“最近比較煩，比較煩…………”我想，此時此刻大家的心情一定和我一樣身邊的作業堆成了小山。夜晚，家家戶戶的房間裡都點著燈，小學生在做作業，爸爸媽媽在看電視。媽媽端來一杯冒著熱氣的牛奶，可是一杯牛奶能溫暖我們的心嗎？我盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業。
“咦，今天老師怎麼還沒有佈置作業？”正當大家疑問重重的時候，老師走了進來全班同學都安靜下來，咦？怎麼有點兒不對勁呢？
“同學們，今天沒有作業。”老師宣佈道。
“哇塞，沒有作業，老師萬歲！”
“今天老師沒有佈置作業，是想讓你們好好地放鬆一會，希望你們在今天能做一些有意義的事情”。老師說到這裡，我開始籌劃自己的活動了，是和好朋友一起玩好呢？還是在家裡陪爸爸媽媽好呢？是…。
這是所有孩子所盼望的一天，總算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的題海之中，可以隨心所欲。可以和小夥伴一起玩耍，可以和爸爸媽媽一起看電視，可以去購物，可以向爸爸媽媽學習某一樣技能等等。
在這個特殊的日子裡，我選擇了和爸爸媽媽一起做飯，在爸爸媽媽的幫助下，我學會了炒年糕，雖然我花了很長的時間才學會了這個技能，但是我無怨無悔。
今天，天空格外地藍，空氣格外地清新，我們大家的心情也格外地高興，這是美好的一天，也是幸福的一天。
希望以後還有機會和爸爸媽媽一起做飯。
沒有作業的一天，真高興。但是，明天又有作業了。
如果沒有作業一天 篇9
國小五年級作文 ,867字普通的一天，我一如既往地做著繁多的作業。看著作業清單上的“還未完成”項上密密麻麻的字跡，我快要崩潰了，心想：如果沒有作業，沒有考試該多好。就在這時，我不小心滴到草稿紙上的一滴墨水上出現了一個碧藍色的漩渦，我還沒反應過來發生了什麼，就被吸了進去。
我的眼前一片漆黑，我緊張極了，不知道將要發生什麼。突然，我發現自己正坐在座位上，發著呆。這時，數學老師滿面春風地走進教室，亂哄哄的教室立即變得十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。大家緊張地盯著數學老師，默默祈禱今天不要佈置太多作業。只見，她和顏悅色地說：“同學們，今天晚上我不佈置數學作業！”話音剛落，教室裡就響起一陣歡呼聲。平時，大家每天被繁多的作業壓的都快喘不過氣來了，今天沒有數學作業，可是千年難見的大好事啊！
同學們還沉浸在沒有數學作業的快樂中，語文課代表就興高采烈地衝進了教室，大聲宣佈：“特大新聞！特大新聞！今天沒有語文作業！”沒有語文作業！大家都沸騰了！平時，為了保質保量完成作業，第二天幾乎每個同學都是“紅眼睛的大熊貓”，而今天，什麼作業都沒有，對於我們來說，這實在是太幸福了！
放學，回到家。我吃過飯，拿出課本複習了已經學習過的內容，又預習了明天要學習的新知識，整理好書包。頓時，我感覺到了一種卸下包袱的輕鬆，這種感覺，是我已經很久沒有感受到的了。
做完這些，我又練了舞蹈，練了長笛，看了一會兒課外書，聽了一會兒音樂，還和好朋友們聊了一會天。當時間的主人的感覺真是太美妙了！
第二天，到校後。同學們一個個都是生龍活虎的。白淨的臉上沒有黑眼圈，明亮靈動的眼睛裡沒有紅血絲。每一個人都是活力四射的，沒有了昏昏欲睡，沒有了哈欠連天。這一切真是太美好了！
突然，“砰”的一聲傳來，我嚇得跳了起來。唉，這美好的一切，只是一場夢。我還是坐在書桌旁，做著似乎永遠做不完的作業……
如果，沒有作業，哪怕只有一天，那該多麼美好啊！
我想要一個沒有作業的假期 篇10
國小三年級作文 ,543字大年初三的中午午飯時，媽媽對我說：“馬驍綃，你要開始學習了，小學就剩下一學期了自己要知道抓緊。吃完飯你休息一會兒，先把作業完成，英語單詞、數學試卷、語文作文……”我聽媽媽念著《驍綃作業經》，此刻滿桌的美味佳餚都變得索然無味，我放下筷子有力無力地說：“我吃飽了。”轉身就回到了房間裡。我的身體張成一個大字躺在床上看著天花板，哎，好悲摧啊，我的春節假期也太短啦。
不知道發了多久的呆，媽媽探頭進來說：“休息好了嗎？”我很不情願地坐到了書桌前開啟作業本，本子上的一個一個字彷彿變成了一條一條繩索捆綁著我，讓我無法動彈。窗外下著淅瀝瀝的小雨，我聽到窗下有孩子的笑聲，探頭看出去，幾個小孩子穿著雨靴打著傘，在雨裡踩著水坑玩，他們的歡笑聲撓得我的心好癢啊，可是我知道，如果這時候我跟媽媽說我也想出去玩，她準不會同意，而且還要接受她的一通嘮叨。說了也是白說不如不說。
媽媽一會兒就進來一下，不是給我送水果，就是給我送吃的，可是媽媽呀我不需要這些吃的，我只想要出去玩，我只想要一個沒有作業的假期。媽媽摸著我的頭說：“我知道你想玩，但是你現在多辛苦一天，長大以後就會少辛苦一天。媽媽希望你將來能擁有更美好的人生！”哎，好吧，沒有辦法了，只好“既坐之、則寫之”，堅持吧，堅持到大學就可以過沒有作業的假期了！
真希望沒有作業 篇11
國小六年級作文 ,846字“唉！又有這麼多作業，抄寫、聽寫、試卷……還讓不讓人喘口氣啊！”回到家我就抱怨起來。
可抱怨歸抱怨，作業還得做，而且得爭分奪秒。三扒兩口吃完飯，我迅速坐到書桌前，開啟燈，提起筆，望著堆積如山的作業，我兩眼發黑。“三個月後，你可要面臨人生的第一次戰役了。畢業生可不是那麼好當的！”我對自己說，“咬咬牙，挺過這三個月就好了。”“認真點！考不上一中看你咋辦！”媽媽又是這句老掉牙的話。自從這個學期開學以來，媽媽就像唸經似的在我耳邊不停嘮叨，還給請家教、買各種輔導資料。唉！為了考上一中，為了不辜負媽媽對我的期望，我只好強打精神，提起重如千斤的筆。
“沒有作業”是我們每個學生的頭號理想！沒有作業真好！沒有作業，我們可以在書的海洋遨遊；沒有作業，我們可以在大自然中探索奧祕；沒有作業，我們可以在玩耍中獲得知識；沒有作業，我們可以……
“什麼？！沒有作業？！沒有作業，你們還不成了脫韁的野馬，玩得找不著北了！還談什麼探索奧祕、獲得知識！”大人們總會這麼說。
錯！大錯特錯！古人云：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”這句話就是告訴我們在實踐中、玩耍中獲取到的知識遠比書本上獲得的多。
老師，您還記得嗎？那天當您在黑板上寫下作文題—《今天，沒有作業》時，原本安靜的教室頓時騷動起來，同學們都竊竊私語：
“哎呀！我們好像沒有這樣的日子！”
“我們什麼時候也能擁有沒有作業的美好時光啊！”
而我，也在一旁兀自想入非非：要是沒有作業，我要“海看”！看什麼，當然是我的最愛—書呀！我要盡情的玩兒！我還要甜甜地睡，美美地吃。總之去做好多向往已久的事。“嗨！作美夢啦！瞧你那陶醉樣！”同桌碰了碰我說，“別異想天開啦，怎麼可能沒有作業！別忘了我們可是畢業班的學生！”末了，他還加重語氣說：“記住自己的身份—畢業生！”他的一席話立刻把我從美好的幻想拉回殘酷的現實，心情從天上一下跌倒了谷底。
作業啊！你就像一個魔鬼，老纏著我們，老是張著血盆大口，好像要把我們吞噬。作業啊，放過我們吧！
如果今天是無作業日 篇12
國小四年級作文 ,565字如果今天是無作業日，我將拿起魚竿和大自然來一次親密接觸。邀上幾個好友，拎著水桶，帶上“裝備”，來到久別的小河。穿好魚餌，輕輕地將魚鉤甩進河中央靜靜等待。不一會兒，大家你一條，我一條裝滿一大桶。這些魚怎麼辦呢？當然要燉魚湯了。第一碗盛給每天早出晚歸的爸媽，他們可是我們最親最愛的人；第二碗要送給苦口婆心的老師們，有誰比他們更在意我們的學習和成長呢？第三碗要和所有的同學分享，是他們陪伴我度過了快樂的每一天！
如果今天是無作業日，我將做一回購物達人。拉上老爸老媽好好逛逛商場，先衝進琳琅滿目的服裝區，買一套公主裙，配上一雙粉色皮鞋，再戴上一頂白紗帽……嘿，真不知道這身打扮會吸引多少路人的目光！玩具店也是必去不可的，那些可愛的玩具和自己喜歡的小玩意兒，統統放進我的購物車，到時像魔盒一樣開啟，給老師和同學們無限的驚喜。一個個驚呆的表情，該是多麼美麗的風景！
如果今天是無作業日，我會做一個大家交手稱讚的好孩子。爸爸下班了，給他捶捶背，揉揉肩，當他愜意的閉上眼睛時，再將最近取得的好成績一一分享。爸爸緊鎖的眉頭，一定會舒展迷人的笑意。媽媽回來了，我會挽起袖子，為她做一頓香噴噴的飯菜，替她洗衣拖地，讓老媽也享受一回“衣來伸手，飯來張口”的公主生活。晚上了，我們圍坐在一起，聊聊天，逗逗樂，將幸福裝進每個人的心裡。
如果今天是無作業日……
假如今天是無作業日 篇13
國小三年級作文 ,533字八點半了，我已經睡意朦朧了，不一會兒，便習慣性地鑽進被窩了，閉上了眼睛，開始幻想了起來。每當我想睡覺卻睡不著時，我就會幻想自己是超人，拯救地球，是福爾摩斯和柯南道爾，破解了一個又一個的懸案，是……但是，今天我卻心血來潮，竟幻想著假如今天是無作業日。腦海中，開始幻想“假如今天是無作業日”……緩衝成功！
幻想中……
想法一：
假如今天是無作業日，我會和爸爸好好地“殺”一盤—當然不是殺人啦，是下象棋，我走炮，爸爸上象，爸爸走車，我上士，我雙炮……，一陣下來，兩人殺得對方都元氣大傷，只剩下了殘兵敗將，那個才叫爽呢！
想法二：
假如今天是無作業日，我到家的第一件事就是放下書包，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓梯，去樓下和小夥伴們一起騎自行車，玩外星人大戰的遊戲，打羽毛球，暢玩到夕陽西下，落下餘暉的那一刻，才和夥伴擺擺手，彼此之間說上一聲“再見”，才依依不捨地跑上樓，和他們分離。
一輪皎潔的月光映在我家的窗戶上，橙熒光黃色的光線斑斑點點地映在書桌上，一切都顯得那麼沉寂……。
我幻想完最後一句話“假如今天是無作業日”，那該有多好呀！就陶醉在月光中，微笑著進入了夢鄉中。
“嘀噠、嘀噠……”鬧鐘的秒種走了一圈又一圈，時光飛快地流逝著，打斷了我幻想的下一個念頭……。
沒有作業的日子 篇14
國小五年級作文 ,628字一天，中午快要放學的時候，我們全班同學都拿出了抄中午作業的小本子，老師笑著跟我們說：“今天沒有作業，讓你們爽一下吧！”
聽到這句話，我們全班都驚呆了，我們班鴉雀無聲。沉默了幾秒後，不知是誰一下子反應過來說：“老師萬歲，老師萬萬歲，我們太愛你了，就像老鼠愛大米一樣。”從那一刻起，我們的歡呼聲響徹雲霄，好像這個教室都沒有了一樣。我不敢信我的耳朵，但同學們的反應告訴我這是真的。同學們笑的笑，跳的跳，玩的玩，背書包的背書包，好像自己在過生日開派對一樣。我們班有一個小胖子，他在那裡哈哈大笑地說：“老師，你對我們太好了，讓我們今天中午可以過神一般的日子啊，老師，世界上數你最好。”這時，我們都開心地笑了。終於有一箇中午沒有作業了，我們班的小王一下子衝過去，往工具室裡拿出了一把鳳尾掃把，站在老師的面前，把鳳尾掃把當吉他用，還唱起了《倍兒爽》。
不一會兒，放學鈴聲變得更加清晰了。放學了，我出了大門，廣播裡有了我最喜歡的音樂，噪音沒有了，白雲也更白了，天空更藍了。我飛快地跑了回家，開啟電腦，玩起了我的王者榮耀，我高興地開始了征途，我殺人不見血，三秒鐘一個人就死了。玩了一會，我便悄悄地抱上我心愛的足球，往小區院子跑去啦。我那興奮的腳步聲吵到了隔壁張叔，他笑眯眯地說：“孩子，慢點，別把樓給踩塌了！”我笑了笑，一溜煙跑了。玩累了我便回家休息了幾分鐘才去學校。
啊！今天，是一個普通得不能再普通的日子了—10月10日，是那麼爽，多希望天天都過這樣的生活。
今天是無作業日 篇15
國小六年級作文 ,741字星期三是個快樂的日子，因為這一天是學校的“無作業日”，在這一天，老師不會佈置書面作業，家長不強迫我們學習，放學後的我們可以自由支配時間。
今天星期三，放學後我興高采烈地回到家裡，媽媽像往常一樣嘮叨著：“趕緊寫作業，完了寫篇毛筆字，再把週日播音主持上學的詩背下來。”“啊！媽媽，今天可是我們學校無作業日，您饒了我吧！我想到公園去找找秋天！”媽媽聽了說：“去吧！去吧！看看春天的腳步也不錯，記著早點回來吃飯。”媽媽的話剛落，我迫不及待地衝下樓去。
到了樓下的小公園，我高喊著：“春天，我來了！”，這時，什麼今天要寫學畫畫呀，明天學奧數啊，什麼播音主持班……統統都不想了，我只看到風兒捋著大樹爺爺的鬍鬚撒嬌；小草偷偷地鑽出地面窺視婀娜多姿的春姑娘。
我一直嚮往著爸爸最終的的童年：放學後，約上幾個夥伴，一起到地裡割一筐青草，回家餵飽自己的小羊、小兔；一起踢場球，一起做遊戲。可惜，我今天在公園裡轉了半天，一個小朋友都沒遇到。只好無趣的回家了。
回到家，爸爸一眼看到我沮喪的表情，趕忙過來安慰我：“看來，我們的小公主今天獲得了自由，卻迷失了方向。”我沒明白。問爸爸什麼意思。爸爸解釋道：“春天來了，萬物復甦，各種生物都在不斷的汲取營養，快速成長，展現出萬紫千紅的美景，也正因為如此春天才有了活力。童年就像人生的春天，為玩而玩，當然沒意思了。人應該有理想、有追求、有愛好。做有意義的事，做自己喜歡做的事，才能健康快樂地成長。其實不止上課、寫作業是學習，聽聽音樂、運動運動、乾乾家務、和朋友聊聊天也是學習。像剛才出去看看花、看看草、看看自由的小鳥不也是學習嗎？只要你用心去品味生活、熱愛生活、創造生活，快樂就在你身邊。”爸爸的話，我似懂非懂，不過和爸爸聊天總讓我很興奮，使我不願辜負自己的春天。
沒有作業的日子 篇16
國一作文 ,770字就快放學了，大家漫不經心地拿出記作業的小本子準備記作業。只見，老師在黑板上寫了幾個字—週末作業，之後，又在後面添了一個“無”字，笑眯眯地走出了教室。
一時間大家都怔住了，不知道是誰大喊了一聲：“老師萬歲！老師偉大！謝謝老師！”後來，教室裡像在開慶功會，笑的笑，喊的喊，總之就是沒有一個是正常的。我們班最淘氣的小劉跑到後門拿了一把掃把，又衝到講臺上裝成一個七八十歲的老爺爺在上面走來走去，不時還??著：“哦，真是碰到了好心人呀！碰到了好心人呀……”還沒等我們笑完，我同桌又跳到桌子上把草稿本一下子扔進了垃圾桶，脫下外套在空中甩來甩去，同學們笑得前俯後仰。在我們的歡呼聲中，放學時間就到了，老師讓我們集隊出校。
走在回家的路上，我發現平時背上沉重的書包，像變成了一個棉花包，輕飄飄的。路兩旁的大樹變得格外高格外壯，樹下的小草“變成”了小花，它們正對著我笑呢！天空中的小鳥正為我唱著一支支歡快的歌，好像在說：“你這次一定要抓住機會好好地玩一番！”
回家後，我對小狗說：“小狗小狗，我這個週末沒作業啦！”它高興地搖搖尾巴，朝我撲了過來，用舌頭舔舔我的手，似乎在向我祝賀呢。我把書包從背上取了下來，“撲通”一聲扔在地板上，開心地說：“媽！這個週末沒作業，給我玩會兒唄？”“好，學習不能落後，記得複習哦！”“ok！”我高興得跳了起來，迫不及待地從櫃子裡拿出“珍藏版”的可樂和薯片，開啟電視跳上了沙發，邊吃東西邊看電視，這日子過得真爽啊！我決心看一會兒電視，玩一會兒電腦，再出去騎自行車，總之……想幹什麼就幹什麼。
雖然這一天沒有作業，可是爸爸媽媽還是給我佈置了少量的學習任務，我愉快並且認真的完成了學習。這個“特殊”的週末給我留下永久的回憶，此後的日子裡，再也沒有“沒作業的日子”了，而那天，也彷彿變成了一首美妙的歌曲，永遠迴旋在我的心中。
沒有作業的日子 篇17
國小五年級作文 ,600字今天下午，離放學只有幾分鐘的時候，我們漫不經心地拿出作業記錄本，老師走了進來，在黑板上寫出作業兩個蒼勁豪邁的大字。正當我們在猜想有多少作業時，老師竟然在後面寫了個無。
我們先是一臉懵圈，後來我們才反應過來。“怎麼可能沒作業嗎？老師肯定是騙我們的。”我小聲嘀咕著，這時，老師說：“同學們，今天就是沒作業，你們看著辦吧。”說完，老師便走了。頓時，整個教室都炸開了鍋，小高跑到講臺上，拿著水杯當“話筒”，唱起了：“好運來，好運來。”我們被小高那模樣，逗得捧腹大笑，我甚至都笑出了眼淚，而小趙在座位上唱起了“笑之歌”，傳來一陣：“喔，哈哈哈哈哈……”的歌聲。
放學後，我像脫了韁的野馬，腳底彷彿踩著一朵幸福的雲，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。
我剛開啟家門，便把書包一甩，拿起零食，跳到沙發上，開啟電視，翹著二郎腿，悠閒地看著電視。這時，老爸從臥室投來銳利的眼神，問道：“今天，怎麼不去做作業？”我理直氣壯地回答：“老師沒佈置。”老爸先是翻看了一下手機，一看，結果真沒作業。便說：“難得今天你沒作業，兒子，走我帶你出去玩。”我喜出望外，大聲叫道：“今天真是個好日子啊！”老爸先是帶我去吃了火鍋，又領我去把遊樂園的專案全玩了個遍，十二點才回家，最後，我甜甜地進入了夢想。
今天，真是讓我難以忘懷的一天，希望老師以後勞逸結合，多給我們幾次沒作業的日子。
沒有作業的日子 篇18
國小五年級作文 ,578字一個下午，像往常一樣，同學們都漫不經心地拿出作業本，準備接受老師的“酷刑”，老師開始在黑板上奮筆疾書，可幾個字讓我疑惑不解—作業是沒有。
教室裡頓時鴉雀無聲，過了幾秒鐘，平靜的教室突然變得熱鬧非凡。同學們臉上都洋溢著笑臉，大聲尖叫著：“太好了，沒有作業，耶……”枯燥的作業今天都被拋到了九霄雲外，只見有的同學面無表情，好像驚喜來得太快，被嚇懵了；有的同學則拍打著桌子，唱著走調的曲子。今日的歡聲笑語打破了往日的寧靜，平時平淡無其的學校今天感覺變成了同學們的人間仙境，下課鈴聲響起，才發現今天校園的鈴聲是多麼的悅耳動聽。
同學們都迫不及待地想回到家裡享受“皇族”的待遇。走在回家的路上，我的腳底彷彿踩著一朵幸福的雲，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。這時，天空突然下起濛濛細雨，我盡情的任雨水落在我的臉上，身上。
回到了家中。我坐在柔軟的沙發上，開啟電視，津津有味的看著，吃著香脆可口的爆米花。電視看得有些乏味了，便關掉電視，來到風景如畫的溼地公園，陣陣涼風從我耳邊劃過，好像和我竊竊私語，水平如鏡的湖面在晚風的吹拂下，蕩起陣陣漣漪。來到廣場和小朋友們盡情玩耍，歡笑聲在溼地公園裡迴盪著。
今天真是讓人回味無窮的一天。我真想說一句：“老師萬歲，萬歲、萬萬歲。”沒有作業的日子真是令人難忘啊！
沒有作業的日子 篇19
國小五年級作文 ,617字那是一個普通得不能再普通的日子，離下午放學還有幾分鐘，同學們極不情願地拿出記作業的本子，懶洋洋地準備記作業，可老師卻說：“今天沒有作業！”
一下子，全班安靜了下來，不相信這是真的。不知是哪位同學大聲說：“耶，老師您簡直就是魔鬼中的天使！”頓時，全班尖叫聲四起，教室裡像開“瘋狂舞會”似的，鬧的鬧，跳的跳，笑的笑，整個教室炸開了鍋，像集市似的，沒一個像正常人。看，小林同學已經興奮得完全失去了理智，猛地從座位上跳了起來，和周煥燃一起跳起了“海草舞”，跳著不過癮，直接脫下外套瘋狂地甩著。
走在回家路上，我幸福感飆升，感覺這是讀書幾年以來最開心的一天。突然，我覺得天彷彿更藍了，小草也更綠了，大樹還不斷揮舞著手臂為我慶祝。小鳥悅耳的叫聲，簡直賽過了貝多芬的交響曲。我對來門口迎接我的小黃狗說：“小黃狗，我們今天沒有作業，你高興嗎？它“汪、汪、汪”叫了幾聲，好像在說：“真好，真好，小主人終於可以陪我玩了！”
回到了家裡，我把書包一扔，拿出幾包零食，走到沙發邊，一個360度大翻身，睡在沙發上玩起了“王者”，十分爽。媽媽走來，嚴肅地說：“成天回家就知道玩、吃零食，還不快去做作業！”我對媽媽說：“沒有作業，我怎麼做呢？”於是，媽媽只好任由我去了。吃完飯後，我出去找小夥伴們玩，能玩的遊戲全都玩了個遍。回到家裡已經九點多了，我草草洗漱之後便上床睡覺了，那晚我睡得格外香甜。
啊，今天我真是太開心了，沒有作業的日子真爽，期待以後都過這樣的日子！
沒有作業的日子 篇20
國小五年級作文 ,694字那是一個普通得不能再普通的日子，離放學還有幾分鐘，大家漫不經心地把作業記錄本拿了出來，這時，老師卻在黑板上寫了幾個大字—今天無作業。
此時的教室裡鴉雀無聲，一個同學大聲喊：“老班，你真是太好了。”突然的喊叫聲打破了教室的寧靜，整個教室都呈現在一個沸騰的海洋中，像早晨的菜市場一樣熱鬧，有的在吆喝著，有的跳起了雙人舞，還有的揪著自己的臉不敢相信……此時，小王這個不法分子，把外套一脫，跳到桌上甩了起來，把同學們逗得跳的跳，傻笑的傻笑，真像一群智障兒童；笑意還沒結束，小明又拿起一支筆，當作話筒在唱歌，“清晨起床開啟窗，心情美美噠，下午沒有作業呀，心情美美噠……”這時大家都笑趴在地上了，小花笑得直在地上打滾。
放學之後，我飛速地向家跑去。一路上，天空藍藍的，太陽暖暖的，陽光照在水面上，清波盪漾，小河旁的樹在風中舒展著她那柔軟如絲的秀髮。小河真靜啊，靜得好像一面鏡子；小河真清啊，清得可以看見水底的沙石；小河真綠啊，綠得彷彿那是塊無瑕的翡翠。遠處，花兒們正在媲美，紅的似火，粉得似霞，白得像雪，黃得賽金。
回到家後，我把書包丟到了一邊，換上拖鞋，拿出了我珍藏了多年的“毒品”—可樂、雞大腿，開啟電視，一下蹦到了沙發上，開心地吃了起來，真像豬八戒。此時我腳底像踩著一塊浮雲，輕沙薄翼，所有的學習事情都被丟到了九霄雲外。可好景不長，媽媽過來了，我連忙把電視關了，她拿起“讀書寶劍”砍了我一下，我只好悶悶不樂地做課外作業，此時，我那塊浮雲好像掉到了萬丈深淵，沒有誰能夠體會到那種從頂峰掉入萬丈深淵的感受。
這真是一個既快樂又痛苦的一天，真希望父母那望子成龍的心願早點停止。