今天誰洗碗相關作文20篇

今天誰洗碗篇1

國小四年級作文 ,508字

晚上寫完作業，依舊跟往常一樣，我躺在沙發上看著電視，爸爸在陽臺坐著看手機，媽媽在廚房忙著做飯。

“開飯嘍，開飯嘍！”媽媽響亮地喊起來，我趕緊跟爸爸坐到餐桌前。今天的菜很豐盛，雞肉、排骨、豆角、青菜，還有我最愛吃番茄炒雞蛋。馬上開動，一首美妙的筷子盤子交響曲響了起來。

“我們今天輪換著洗碗吧，每天都是我洗，你們爺倆吃完就跑，太不像話了。”媽媽用埋怨的口氣說著。我和爸爸裝作沒聽見似的，繼續大口地吃著香噴噴的飯菜。

“都裝聽不見是吧，今天要是沒有人洗碗，就不要吃我炒的菜。”媽媽有點生氣了，用筷子使勁地敲了敲桌面。

“不然我們來舉手表決吧。”我放下筷子說道。“我看行，就按照你說的辦。”這時，我迅速和媽媽對視了一下，我眨了一下眼睛，媽媽挑了下眉毛。這個細小的暗語沒有被爸爸發現。

“同意媽媽洗碗的請舉手。”我忍住笑，若無其事地說。爸爸迅速地伸出手，結果可想而知，只有一票。

“同意爸爸洗碗的請舉手。”我和媽媽飛快地舉起手，“哈哈，今天爸爸洗碗了。”爸爸長嘆一口氣，滿臉委屈地把桌子收拾完，無奈地端起一大摞碗走向廚房。

客廳裡，明亮的燈光下，媽媽捂著嘴大笑起來，我趕緊送過一個靠枕，捂住媽媽的嘴，然後自己也笑翻在沙發上。

今天我洗碗篇2

國小二年級作文 ,378字

今天晚上，媽媽又聽見哥哥在說：“洗個碗多容易啊！”媽媽說：“那你上次洗碗怎麼打碎了一個碗呢？”哥哥說：“那那是我一小心打碎的。”我說：“媽媽今天讓我洗碗吧。”昨天我洗碗一個碗都沒打碎，今天也不會再打碎了，““那好吧。”

媽媽去休息了，哥哥在旁邊，一邊看著我洗碗一邊告訴我應該怎麼洗碗，因為昨天是哥哥告訴我怎麼洗碗。

我先把洗潔精擠一點放在洗碗盆裡，然後就洗起碗來了，碗的邊和底還有裡面都要洗得乾乾淨淨，不過，就在清碗的時候，我突然疏忽打碎了一個碗，我突然之間愣了一下，因為我打碎了一個碎，所以我在想是告訴媽媽，還是不告訴媽媽呢？過了一會，我想好該怎麼做了。

我把打碎的碗的碎片放在了一個黑糊糊的不起眼的角落裡，我想媽媽一定不會注意到那個角落。

我放好碗的碎片以後，我就去對媽媽說：“媽媽對不起，我打碎了一個碗。”媽媽對我說：“沒關係，不過下次洗碗要注意。”

今天我洗碗篇3

國小一年級作文 ,234字

今天，吃完了午飯後，我說：媽媽，您今天有點累，我幫您洗碗吧！媽媽答應了，我圍上圍裙，像模像樣地開始洗碗。

我左擦擦，右擦擦，洗得很認真，但是洗完後，用手摸一摸，發現碗底還是油乎乎的。這時，媽媽從袋子裡拿出了一個新?{布，還倒了一點洗潔精，我重新洗了一遍，碗終於被我洗得乾乾淨淨的了。

媽媽走進廚房，對我說：孩子，你長大了，懂事了，以後我要多誇獎誇獎你！

聽了媽媽的誇獎，我高興極了，心裡甜滋滋的，我說：媽媽，以後我還要幫您洗碗。

今天我真開心啊！因為我能幫媽媽幹活了。

今天我洗碗篇4

國小四年級作文 ,400字

吃完晚飯後，媽媽把洗碗的任務交給了我。

我打來一盆水，往裡面擠點洗潔精，把碗放進去用抹布來來回回擦洗。過了一會兒，我把洗過的碗讓媽媽檢查。她一摸碗，呀！上面怎麼這麼滑呀？原來油漬根本沒有洗掉。沒辦法，我只好又重洗，誰讓我這麼不認真呢。

這次，我學聰明瞭，讓媽媽教我洗。我又打來一盆水給媽媽看。“水怎麼這麼涼呢？”媽媽一探，對我說：“要用熱水。”

我又去換了一盆熱水，擠點洗潔精，用抹布使勁擦洗。一個一個擦洗乾淨後，我又打了盆熱水，直接把碗放進去清洗。這樣來回沖洗了三次以後，我還用眼睛仔仔細細地檢查了一遍，摸了一遍，確定沒有油漬才給媽媽看。媽媽檢查過後，對我豎起了大拇指。

我都快十歲了，是應該幫助媽媽做點力所能及的事情了。一來幫媽媽減少家務勞動負擔，二來鍛鍊自己的生活自理能力。我決定，以後每天我都會幫媽媽做一兩件力所能及的事情。

媽媽聽了我的打算，狠狠表揚我：“我的女兒長大了，我的女兒真棒呀！”

今天我洗碗篇5

國小二年級作文 ,246字

老師讓我們週末幫家長做家務，體會父母的辛苦，星期天早晨，一大早起來我就疊被子，很快被子疊好了，我心想：疊完被子床真整齊呀！一下子心情就非常舒暢，但是又有點累。

接著就去吃飯，吃完之後我去洗碗，洗著洗著，突然我的手不小心滑了一下差點把碗打碎。洗完之後我又用清水衝了一下，接著又把碗放進櫥櫃，放完之後我自言自語：“好累啊！我洗一次碗都那麼累，媽媽每天、每月、每年都洗在洗碗怎麼從來沒聽見媽媽喊累呢？”想到這裡，我不由得暗下決心：媽媽太辛苦了！以後我要多幫媽媽分擔家務。

今天我刷碗篇6

國小三年級作文 ,309字

我家有一個規矩，吃完飯後要進行一場石頭剪刀布比賽，誰輸了誰就要刷碗。有一次我輸了，爸爸媽媽悠閒地坐在沙發上看電視，而我卻要辛苦地在廚房刷碗。看著洗碗槽裡堆滿了像小山一樣的碗盤，我生氣極了，但這是我家的家規每個人都要遵守。

剛開始，我以為刷碗是一件很麻煩的事情，我肯定做不好。可是想想這些有什麼用呢？沒辦法，我只好乖乖地刷碗去了。我先用水把碗上的菜湯沖掉，再用絲瓜瓤把碗上的油一邊擦一邊衝乾淨。碗洗完澡後都變得閃閃發光，非常乾淨。看來刷碗並不像想像中的那麼難麼。媽媽過來檢查，驚訝地說“你可真呢幹！”可惡的爸爸卻說“你把碗刷的那麼幹淨，以後刷碗的活歸你了。”我感到非常憤怒。

我暗暗發誓，一定要好好練習石頭剪子布的本事。

今天我刷碗篇7

國小四年級作文 ,430字

吃過晚飯，我照例把碗一推，準備去玩，可一看，媽媽正在洗衣服。我想：刷碗應該很簡單，我去刷吧。

我高興地來到水池邊，只見亂七八糟的碗筷，堆了一大水池，我感覺事情沒有我想象的那麼簡單。我把水龍頭擰開，拿起一個碗，學著媽媽的樣子，小心翼翼地刷起來。誰知，出師不利，水開得太大，濺了我一身。我只好放下碗，找到媽媽平時用的刷碗神器—圍裙。我係上圍裙，把水龍頭開小一點，重新刷起來。我先刷我的碗筷，看著碗我很慚愧，剩下了很多米粒。那些米粒嘲諷似的盯著我，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”看來以後不要再把媽媽的教導當耳旁風了。由於我比較貪吃，碗油乎乎的，看著自己油膩的小手，我撅起了小嘴巴：“媽媽，這可怎麼辦呀？”媽媽聞聲而來，哈哈大笑：“你擠一點洗潔精。”說也奇怪，那些油汙奇蹟般地消失得無影無蹤。碗刷好後，我還刷了盤子、鏟子、勺子和鍋……最後，我把乾乾淨淨的碗筷一一放進碗櫃、筷籠，擺放整齊。

看著整潔的廚房，我開心極了。今後，我一定幫媽媽分擔力所能及的家務活。

今天誰最美篇8

高一作文 ,857字

夕陽老去，秋風漸近。

夏姑娘剛剛依依不捨地離去，秋姑娘就冒冒失失地趕來了，瞬時，一縷秋風劃過，枝上欲墜未墜的葉兒，隨著秋風漫天飛舞……金黃的葉兒墜落下來了，卻沒有一絲的悲哀，因它明白當自己的人生結束時鐘敲響的那一刻，也就會有新的希望落地。

落葉有落葉的好處，它可以不再深陷和樹枝愛情的糾葛；落葉有落葉的美麗，恍如一隻疲倦了的蝴蝶；落葉有落葉的風貌，“化做春泥更護花”。落葉墜地的那一刻，我們這些凡夫俗子，也許只聽到的是悲泣，但它們是為新的希望而死去的，又何嘗不是一種喜悅呢？在一剎那，我似乎成了那一片片落葉的知音。

時已深秋，一片片隨風起舞的落葉像一隻只漫無目的飛舞在藍天白雲下的蝶兒。

留戀於枝頭的葉兒，它們正是盡其所能地妄想自己的不墜落，並再重溫樹的懷抱，可是又哪能抵抗風的無窮無盡的力量呢？太陽璀璨的光輝朦朧地照在葉兒上，似乎在為它的永不放棄加油。小葉兒，終究是小葉兒，最終她不得不屈服於狂風之下，一陣風兒席地而起，落地的枯葉又和剛落地的葉兒相遇，互訴衷腸……

每一片葉兒，其實都擁有一個屬於自己的完美故事，那是它們到人世間走一遭的見證和美好的寫照；每一片葉子都佈滿了特殊的脈絡，那是他們被歲月老人雋刻下的滄桑……曾幾何時，有人告訴我：世上沒有相同的兩片葉子。那時我還很迷茫地思索著其中的奧妙，但如今此情此景，已是對之最好的詮釋。

秋葉也許沒有綠葉的蒼翠和勃勃生機，但紅楓葉卻是有一顆赤熱的心，它願意奉獻自己的最後一絲氣息，來裝點大千世界的美麗，那是綠葉所不可媲美的，它只是枝頭上的裝飾品而已。

秋風過耳，呼呼做響，似乎是正在奏響著樂音，它是在為秋葉的凋零而奏響的嗎？哦，不是，它是為秋葉的美麗，而情不自禁唱出的那一朵朵只屬於秋葉的天籟之音……

又一陣風起，葉兒展開曼妙的舞姿，漫天飛舞，此時此刻，想必世界萬物正陶醉在它們的美麗之中。

今年秋葉似去年美，今天它們最美。

誰燒飯與誰洗碗篇9

國小六年級作文 ,554字

俗話說，家有家規，國有國法。我家也有一個規矩。爸爸媽媽誰早回來，就要去燒飯，而晚回來的那個要洗碗。

但今晚很特殊，爸爸媽媽都同時回來，這會可就有個大問題。誰燒飯，誰洗碗呢？他們為了此事爭吵著，誰也不理誰。這下可好了，沒人做飯給我吃了，過了半小時後，我把爸爸媽媽拉到了客廳，我拿著話筒（湯勺）大聲地說：“今天情況有點特殊，就由本法官來評判一下誰燒飯，誰洗碗這個問題吧。”

原告為媽媽，被告為爸爸，法官，就是我了。

被告發言：“法官大人，我在快走到九樓時，就看到原告她站在門口，她故意不進去，不想燒飯。”原告很快反駁說：“信了被告的話是豬，才不是這樣呢，我走到九樓後，看到被告已經在門口了，手裡捧著手機不放呢……”“那時我在聽電話。”被告打斷了原告的話。“可是你不會邊聽邊進去嗎？你才是逃避不燒飯。”原告振振有詞地指責被告。

“夠了，本法官我判決：原告洗碗，被告燒飯，此外，現在已經七點半了，按照家規，燒飯的那個七點半前沒有動手燒飯的，明天再燒一天飯。”

我的宣判媽媽樂開花了，然而爸爸卻委屈地去燒飯。誰燒飯，誰洗碗的問題就這樣搞定了。

今天我當洗碗工篇10

國小四年級作文 ,615字

夏日的夜晚，知了歡快地唱著歌，“知了，知了”，我在家裡做了一件“藝術品”——碎碗片。那閃著光芒的碎片灑落在廚房的地面上，要是用手抓，血會像火山一樣爆發出來。看來洗碗也要認真。

接著，我又端出其他要洗的碗，先用水把殘羹剩飯衝去，水剛衝到碗邊，那靈動的水姑娘就輕快地跳了起來，好似鯨魚噴出的“王冠”；小鐵勺也樂了，“乒乒乓乓”地敲個不停；小瓷盤“叮叮噹噹”地唱起了歌謠；鐵碗大哥更來勁，“咚咚咚、啪啪啪”，一場歡樂的音樂會開始了。

哎呀，這也太鬧騰了，作為小主人，我不能袖手旁觀呀。我急忙擠出洗潔精，沒想到這傢伙也鬧了起來，吹出一串串大大小小的泡泡，輕圓的泡兒在燈光下光影繚亂，用手指一碰，“噗”地一聲，泡泡碎了，泡泡水落了下來，濺起一陣水花。

我開啟水龍頭，“嘩嘩譁”，水落下來，泡泡沒一會兒就被沖走了，碗上掛著晶瑩的水珠。哦，我忘了把它們擦乾了！折騰了一會兒，餐具都變得鋥亮鋥亮的，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我們變乾淨了。”

乾乾淨淨的碗映出了我幸福的笑臉，這是一種自豪，一種得意，一種收穫的快樂！這個過程中，各種不同的聲音彷彿管絃樂隊在演奏一曲歡快的曲子，一首勞動快樂的曲子。

今天我來洗衣服篇11

國小四年級作文 ,908字

一早醒來，發現爸爸媽媽已經上班去了，我迷迷糊糊的從床上爬起來，這才想起今天是星期天。吃了爸爸媽媽留下來的早飯，看到浴室裡有一大堆衣服——媽媽太忙了。我想：“今天我有空就幫媽媽洗衣服吧，也正好鍛鍊一下自己。”說幹就幹。

我先開始放水，水很快就浸泡了衣服。一摸水，像冰塊一般，手放到水裡，冷到骨子裡。我咬著牙，捲起衣袖，拿起一隻香皂。誰知，香皂像一個調皮的孩子一樣，在我手裡滑來滑去，好不容易我抓住了它。我一隻手拿起衣服，另一隻手拿著香皂，水更是鑽心的冷。此時我的兩隻小手已經凍成了兩個“紅心大蘿蔔”了，我不禁“啊”的一聲叫了起來，感覺痛苦極了。想到媽媽每天都是這樣洗衣服，該是多麼辛苦啊！我又拿起香皂，受了剛才的教訓，不在水中過多停留，手一拿就起來。我拿起衣服一點一點地擦著香皂，像媽媽平時洗衣服一樣，再用力地搓揉。忽然，我感覺手一陣劇痛，居然流血了！疼得我眼淚在眼眶裡直打轉——一根小刺扎進我的食指。也怪我，洗衣服前不知道把衣服先抖一抖，拍一拍，媽媽平時不都是這麼做的嗎？唉——困難難不住我，這點小傷小痛更嚇不住我，拔掉小刺，沖掉血珠，我若無其事地繼續洗衣服。

但是，看看那盆子，一大堆衣服！洗一件都這麼難，這麼一堆，得洗到什麼時候啊！我眼前不禁又浮現媽媽洗衣服的情景，媽媽哪一次不是腰痠背痛啊！想到這，我拿起衣服，慢慢地洗起來。一件又一件，“啊！我終於洗完了！”我興奮地叫了起來。我端著盆子樂呵呵地走向陽臺去晾衣服。那一件件在微風中翩翩起舞的衣服，好像正在對著我笑呢，我的心裡也如吃了蜜一般的甜。

“叮咚，叮咚！”門鈴響了。我知道是爸爸媽媽回來了，我一蹦一跳地跑去開門，對著媽媽傻呵呵地笑。我拉著媽媽去陽臺，媽媽驚訝得嘴都變成了“O”字型：“這是你洗的？”“是啊！”我自豪地說。媽媽看著我又紅又腫的手說：“孩子，你真棒！”

今天我來洗衣服篇12

國小四年級作文 ,587字

我一直以為做家務對大人來說那是一件很容易的事情，直到那天我自己熱火朝天地幹了一回家務活，我才知道，做家務真的不是一件容易的事情。

星期天下午，爸媽都上班了。我做完作業從房間裡走出來，看到衛生間裡有一堆衣服，心想：“媽媽真是太忙了，我這個‘小王子’衣來伸手，飯來張口，今天也該幫媽媽做點家務活了，就趁著這個機會讓我大顯一下身手吧。”

說幹就幹，我把髒衣服拿到一個空盆子裡，開啟水龍頭開始放水，水放得差不多了，關了水龍頭。我放了些洗衣粉到盆子裡，攪拌後讓它慢慢浸泡。隨後坐下準備洗衣服了，拿起衣服我卻犯難了，我該怎麼洗呢？我根本不知道怎麼洗，這可不行！我這會急得汗都出來了，真是熱鍋上的螞蟻團團轉啊。突然，我急中生智，有了，何不問問老師呢？於是，我拿起電話問了老師。老師告訴我先從左向右，或者從上往下用力搓揉，然後再用清水漂洗就行了。我連忙按老師的話去做，一下又一下認真地洗著。洗到了媽媽的紗裙子，紗裙子那麼薄，搓揉很容易會壞的。這可難不倒我，因為我曾經看過媽媽洗這衣服時輕輕地在水裡擺弄幾下就可以了。我學著媽媽的樣子，輕輕地擺弄著那紗裙，真是小心翼翼。洗完了所有的衣服，我倒了髒水，又用清水把衣服浸泡了一會，漂洗了幾次，才大功告成。

媽媽看了我晾出去的衣服，直誇我能幹，儘管我累得腰痠背痛，可是心裡卻像吃了密一樣，甜滋滋的。

重讀歷史，拷問今天——讀《紅巖》有感篇13

讀後感 ,580字

花了三週的時間，讀罷《紅巖》這本書，我的心靈深受其震撼，“是七尺男兒生能捨己，做千秋雄鬼死不還家”是書中出現的一句話，正是這一句話，耐我思緒萬千，現在，讓我們重讀歷史，拷問今天。

《紅巖》是一部神品一般的小說，是中國共產黨人精神質量最高度的概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照，是我們改革開放建設過程中不可缺少的精神支柱。

半個世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌中孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，他隨著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。這首革命戰士在嚴刑拷打下寫的《我的“自白書”》，此“自白書”非彼“自白書”，這是革命戰士成崗對國名黨特務的嘲諷！，他讓多少後人都為之動搖，震撼！1949年10月28日，革命戰士成崗被惱羞成怒的國名黨特務，走狗殺害，年僅26歲！他以自己的生命履行了黨的職責！

回首往昔，拷問今天。身處安逸社會的我們是否已經忘了什麼叫英勇，什麼叫堅貞？以往，大街上發生了什麼糾紛，大家都會去搶著拉架，現在的人兒呢，卻只知道看熱鬧不嫌事大，那個手機在那錄視訊，圍了一大窩的人，卻沒人去拉一把。這種社會現象讓人心痛啊！

今日的幸福生活，是否讓我們淡忘了血與火的歷史，是否麻痺了我們的精神？重讀歷史，重溫豪情，我要感謝《紅巖》，是它讓我明白了要做真人，做英勇堅強的人！

今天我當小導遊篇14

國小五年級作文 ,999字

正月初七這天，爺爺奶奶、姥姥姥爺都來到了我們家。媽媽說要帶老人去看看海洋極地世界，她負責做飯，導遊的重任自然落到我身上了。哈哈！又可以到海洋極地世界玩嘍！我帶上照相機，斜挎著小包，帶著四位老人出發嘍！

四位老人在極地世界門口，直轉磨磨，還不停地驚歎著。姥姥拽了拽我，問道：“哎，這裡面都有什麼？”我笑著說：“有魚，北極熊，還有海洋劇場呢！”我領著他們檢完票，走進了第一站熱帶雨林。幾棵大樹出現在我們面前，旁邊還有“熱帶雨林”幾個漂亮的花體字，“這兒的景色挺好，快來合影呀！”我把幾位老人拉了過來。三、二、一，茄子！我一摁快門，“咔嚓”留下了他們燦爛的笑臉。

“走啦，走啦！”我揮了揮手，帶著他們向前走。前面是一個大瀑布，我把老人們拉了過來，講解起來：“這裡有很多鯉魚，紅、黃、橙、白，應有盡有，看看，漂亮吧！”幾位老人忙湊了過來，饒有興趣地看著小魚兒。再前面是一個個大魚缸，裡面有各種各樣的魚兒。我照著旁邊的資料，一一給他們做了介紹。“這個是血鸚鵡，它頭上腫起一個“大包”，血紅血紅的，可愛吧！這個是中華鱘，你看它又粗又長，這可是活化石呀！這個是鉛筆魚，它又細又長，像根黑鉛筆。快看快看！還有凶猛的食人魚呢！……”幾位老人一邊聽我講解，一邊嘖嘖讚歎：“真好！真好！”看著他們燦爛的笑臉，我開心地笑了。

“十點二十了，我們快去看美人魚表演！”我吆喝著大家，“等看完表演，還可以再來欣賞熱帶雨林。過了表演時間，就看不著了。”我領著大家直奔表演場地。哇！人圍了一圈又一圈，真多呀！我忙囑咐老人說：“大家一定別走散了！”我踮著腳，注視著大魚缸，只見七個“美人魚”在水裡翩翩起舞，爺爺奶奶的眼睛都看直了：“媽呀，這是真人嗎？”“當然了，好看吧。”我得意地說。我往後邊一看，不好，導遊把姥爺丟了。我左顧右盼，就是不見姥爺的蹤影。“你們跟這兒瞪著，千萬別走動。我找找姥爺。”我對爺爺奶奶和姥姥說。奶奶往遠處一指：“你姥爺在那兒。”我一看，哎！虛驚一場，啊，原來姥爺去廁所了。我又帶著他們看了極地世界的鯨魚灣，最後還看了海豚海獅表演，看著海豚高空頂球的刺激表演，幾位老人鼓掌喝彩！

已經十一點五十了，媽媽過來接我們了，我呼哧呼哧的喘著粗氣，埋怨著：‘這一上午，真把我累得夠嗆。不是講解，就是照相，還要找人。”爺爺笑呵呵地接上話：“你這個導遊幹得不錯，沒有你，我們還真不知道往哪裡走呢！”“嘻嘻！”我不好意思的笑了。

今天的奮鬥只為明天篇15

國小六年級作文 ,716字

經過奮鬥的洗禮，明天會更美好；有了今天的憧憬，希望會在明天的原野上飛騰！

—題記

春天把希望託付給了楊柳，於是楊柳吐出了嫩芽；大地把希望寄予了小草，於是小草探出了腦袋；母親把希望傾注給我們，於是我們在陽光下茁壯成長；我把今天的希望寄託給了奮鬥，於是明天變得更加美好。

為了明天，今天我努力過，我奮鬥過。

成功與失敗只在一念之間。失敗後，哭泣，昏天黑地，找不到學習的方向，就像船在迷茫的大海中找不到航標，但如果哪裡有指示塔，船就得救。對於我，失敗後的努力，是至關重要的。成敗只在一念間，一次的失敗並不意味著真的失敗，真的成了敗將。但放棄信念，放棄努力，那就到了無法挽回的局面，就成為真正的敗者。如果堅定信心，努力，奮鬥，即使失敗了，也是成功的。為了明天，一定要拼搏，不能成為真正的敗者，而要成為真正的贏家！

美好的明天，取決於今天是否奮鬥過，揚起生活的風帆，豎起生活的航標努力奮鬥吧！

只要奮鬥，就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒，微弱的光雖然不能照徹黑暗，但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心裡，召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐，走向美好的未來！

未來是我們的，在我們自己手中，自己把握，奮鬥吧，讓明天更美好！

學習那搏擊風雨的海燕，勇敢無畏，拼搏，奮鬥，一直抵達成功的彼岸；學習那展翅高飛的雛鷹，不畏艱險，飛向夢想的藍天；學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友，堅忍不拔，亭亭玉立，延伸到學習的高峰！

人生，因為有了奮鬥才快樂。

世界，因為有了未來而美好。

我們，因為有了拼搏而成功。

今天的奮鬥，只為明天的美好！

美好的明天，只在於今天的奮鬥！

後記：

在這絢麗的青春裡，在這快樂的時光裡，讓我們擁有更美好的明天！奮鬥吧！

今天我當家篇16

國小五年級作文 ,1160字

星期六，我早早的起了床。剛睜開睡意朦朧的眼，媽媽就笑眯眯的走過來說：“我的‘小大人兒’該遵守你昨晚的約定了吧。”說著，遞給我一個裝有50元的袋子，道：“這是今天的開支，省著點用啊。”“yessirmadam！”我像打了雞血一樣幹勁十足。

第一項：早飯。我想了一會兒，馬上有了主意，就來個“營養早餐”吧！說幹就幹，我先找來三包牛奶，放在微波爐裡熱一熱；又拿出主食麵包，整齊的擺放在盤子裡；接著兩個又大又圓的紅蘋果也被我一分兩半；接著取出三個雞蛋，放在盛水的電飯煲裡，讓它們“游泳”可雞蛋好像沒學過游泳，不停地在水中翻滾，好現在說：“救命啊，救命啊……”正好牛奶熱好了，“營養早餐”大功告成！爸爸媽媽吃著一定很香。

早餐準備的十分順利，可家務活就把我累慘了。洗衣服、拖地、擦窗臺、潔桌椅、整理房間……一干就是一上午。當我氣喘吁吁地坐在地上時，感覺骨頭都要散架了。“幹家務活可真不容易啊！媽媽連著幾年一直幹家務，連累都沒說一聲，多不容易啊！以後要多幫媽媽做家務。”臨近中午，我實在不想再做午飯了，乾脆帶媽媽下館子吧！我和媽媽來到一家麵館，要了兩碗牛肉麵，付了18元人民幣，看著極度縮水的開支，我不禁隱隱心痛。

不知不覺，時針已經指到了16點，該做晚飯了，這令我絞盡了腦汁：想做頓大餐吧，沒有那麼多材料；想做個別致的，又不會做。最後，還是選了個比較簡單的搭配—燜米飯和西紅柿炒雞蛋。先是第一步—燜米飯。只是這一步就難倒了我，我按照媽媽平時燜米飯的路子走，先盛三小碗米，再倒進電飯煲裡一些水，不斷淘洗，接著把水倒進另一個桶裡，做的還算行雲流水，可攔路虎馬上出現了—為了讓米更乾淨，要淘洗一遍後再加水，但加水多了，就變成了米粥，加水少了，又太硬了。我努力回想應加水多少，可就是想不起來，只好求助媽媽，媽媽淡淡一笑，說；“我的‘小大人’不是要把手掌平放在米上，加水正好摸過手背嗎？”我恍然大悟，按照媽媽說的做了，最後插上電，第一步就伴隨著一粒粒大米的沉睡完成了。西紅柿炒雞蛋可是我最拿手的菜。炒蛋炒西紅柿加調料，動作十分嫻熟，連我心裡也飄著兩個字“完美！”

夕陽已經漸漸西沉，爸爸回來了，晚飯也做好了，當我把自己親手做的飯菜端上飯桌時，心裡十分自豪。“請品嚐！”我有禮貌地說。爸爸早等不及了，夾起一片西紅柿品嚐了起來，突然，爸爸臉上出現了奇怪的表情，他趕緊喝了一口水，神情這才平靜。“你是不是又像上次那樣沒加糖，而多加了許多鹽？”爸爸哭笑不得，我連忙嚐了一口，好鹹啊！我也趕緊漱口。“加調料的時候，可以先嚐一點，別弄錯了。”媽媽對我說。“奧”我有點尷尬的回答。“沒事兒，也做得很好。快吃吧，我要嚐嚐兒子親手燜的米飯。”爸爸說道。

這一天就在歡聲笑語中度過了。

今天我下廚篇17

國小六年級作文 ,413字

十月一中，我吃了不少美食。但在我的記憶中，我吃過最好吃的美食就是我自己做的紅燒茄子了。好了，廢話少說，看看我是如何做菜的吧。

中午，爸媽都不在家，我只好“自謀生路”。這時，一個油光發亮的茄子映入了我的眼簾。有了，中午就吃紅燒茄子吧。說幹就幹，我操起我的“斬月雙刀”，對著茄子一頓猛砍。只聽“篤篤篤篤”幾聲過後，我累得滿頭大汗，可茄子卻毫髮未損。為什麼？因為砍到邊上了唄。我有一頓砍，終於將茄子君切成了茄塊君。我將它們一一夾起，放入了一旁的盤中。該切調味料了，我切了點蔥姜，拍了點蒜。現在萬事俱備，只欠炒菜了。

該炒菜了，我先點上火，倒上油，再將蔥薑蒜放入鍋內，把茄子放入鍋中，再加入醬料，翻炒了幾下，便出鍋了。我嚐了一口，“啊呸”我將吃入的茄子吐了出來。原來沒炒熟啊。無奈，我只好返工。這回做出的茄子色澤均勻口感綿軟，還帶著一股蒜香，十分好吃。這時，爸媽回來了，他們嚐了我做的茄子，讚不絕口。我心想：今天，我終於當了一回大廚！

今天我來當廚師篇18

國小三年級作文 ,494字

一年四季，春夏秋冬，一日三餐，年年月月，我不知道媽媽一生要做多少頓飯，但當我今天當了一次廚師，才體會到做飯實屬不易。

今天我主動要求幫媽媽做飯，當一次小廚師，媽媽欣然答應。於是我開始學做西紅柿炒雞蛋，我先把雞蛋打到碗裡，攪拌均勻，然後把西紅柿和辣椒洗淨，讓媽媽幫我切好。做好準備工作，烹調開始了，我把鍋內倒上油，待油熱後，先把雞蛋炒熟，這時香噴噴的味道撲鼻而來，然後按照媽媽的指點，把雞蛋盛出來，再把西紅柿和辣椒放入鍋內炒熟，最後把雞蛋倒入鍋中，加入適量的鹽，就這樣倒入、翻炒、盛出、再倒入，反反覆覆，我已經是手忙腳亂，直到媽媽說出：“關火，盛出。”我才長長的舒了一口氣。

看著盤中紅、黃、綠搭配而成的菜，色澤美極了！品一品，香香的、酸酸的，味道好極了！這時媽媽才告訴我為什麼要在西紅柿中加入辣椒，因為這樣不僅顏色好看，味道香美，而且營養豐富，這叫色、香、味俱全。此時我才恍然大悟，原來做菜不僅辛苦，其中還有這麼大的學問，如果不是今天親身體驗，當了這一次廚師，怎麼能理解媽媽整年為家人默默奉獻，不辭勞苦，我覺得真應該體諒媽媽，併為媽媽多分擔一些。

一年四季，年年月月，媽媽，感謝您的付出！

為今天，為更好的明天篇19

國小六年級作文 ,513字

爸爸突然對我提出一個問題：“凡，你為什麼要讀書？”我一時不知道怎麼回答，說實話，我真的沒有想過這個問題，“我為什麼而讀書，我為什麼而學習？”

偉人周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”於是他做到了，實現了民族復興，完成了中華崛起的目標！有目標才會成功，我們讀書不為別人，是為的自己，為自己有一個好的前程，為自己有崇高的精神。人生就是一個學習的過程，不斷地在黑暗中摸索才能進步，也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書，讀語文書的同時，有了老師引導我們，有家長同學支援我們，我們怎能不把這本書學好呢？

活到老，學到老，更何況學習本就是學生的義務。完成了自己的任務，我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方，才能談人生談理想，才能實現自己的價值。你如果連學習都搞不好，很難說可以有什麼成就，小事都做不好何談大事呢！

期末考試更是檢驗自己學得好不好的一次檢測。我們應該以平常心對待，拿出自己的最高水平來應對這次考試，考個好成績，讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心，我們也沒有理由不好好學習！

讀書為什麼？為自己的明天，為老師的期望，更為了以後前程的鋪墊。“成長的小豆豆班”的所有的小豆豆們，讓我們一起好好讀書、好好學習吧！