他們的中秋相關作文20篇

他們的中秋 篇1

國小六年級作文 ,841字

中秋節是一個團圓的節日,但是一些人卻依舊堅守崗位,不能和親人團圓。他們的中秋,不一樣。

12:00,中餐廳。

餐廳裡,每張桌子幾乎都是一張“全家福”。客人們歡聲笑語、談笑風生。服務員小莉像一尾遊動的魚兒,靈活地穿梭在人群中,熱情地招待著餐廳吃飯的客人。“鈴~”她接到了家人打來的電話,就急急忙忙地跟家人寒暄了幾句:“爸,我今天可能晚點回去。我正忙著呢,等我忙完儘快回去。”“13桌,您的清蒸大閘蟹來咯!”掛完電話,小莉端著菜又靈活地穿梭在餐廳裡。

有一群這樣的人,她們的中秋不一樣,她們依然堅守崗位,為客人們服務著。

17:30,十字路口。

儘管已經入秋,但空氣寶寶和太陽公公仍不放過每一個忙著趕回家過節的人。已是傍晚,空氣依舊悶熱,太陽依舊火辣,兩人組合成了“高溫”組合。路上的行人提著大包小包的東西,行色匆匆,渴望快點回家和家人團聚。馬路上的小車也不知道從哪裡冒出來,滿街都是,車裡的人兒們也是著急往家趕。而馬路上,始終有一個身影,他就是交警叔叔。他正指揮著,頭上的汗水密集,衣衫溼透。在夕陽高溫的荼毒下,他依舊揮動著筆直的行車手勢,動作乾脆利索,沒有半絲疲憊和猶疑。在交警叔叔的指揮下,以往有些擁堵的路口,竟然秩序井然,沒有出現堵塞。

有一群這樣的人,他們的中秋不一樣,他們依然堅守崗位,為秩序暢通而努力著。

20:00,醫院。

醫院平常都非常忙碌,中秋節也不例外,燈火通明。醫院裡的病人臉上難免會有一些失落,因為他們不能開開心心的過中秋。一個病房裡,護士小姐在給一個小女孩做檢查,見到病情好轉,也情不自禁的笑了起來。她的女兒還時不時地打電話叫她快回家,但她也總是說:“乖,我還要照顧一個和你一樣大的女孩呢!我忙完就回去。”醫院裡還有更多人像這位護士一樣,為了照顧病人而放棄跟自己的家人團聚。

有一群這樣的人,他們的中秋不一樣,他們依然堅守崗位,照顧病人、治療病人。

中秋節是一個團圓的日子,但他們仍然在自己的崗位上忙碌著。他們的中秋,平凡而偉大,為了更多人的團圓而付出努力!

我們的中秋 篇2

節日作文 ,548字

九月份了,許多大樹開始睏倦,金黃的頭髮紛紛揚揚的往下飄。今天是星期六。

我坐在車上,將車玻璃搖了下去,眼前的景象,好不淒涼。馬路上車水馬龍,行人被包在裡面,什麼也看不見。其實,我知道,大家都是趕著回家過中秋節。

但有些人過不了,你瞧:建地工人還在那裡辛勤勞作,即使天氣已經變涼了,他們依然是滿頭大汗,我們的舞蹈老師也回不了家,因為她還要給我上課。現在的這世界,彷彿是灰色的,為什麼?我什麼也看不見?世界好像怪怪的,今年的中秋,也怪怪的。

“滴~滴~”這是汽車的聲音,“叮鈴~叮鈴~”這是自行車的聲音。以前的中秋,和現在是兩個樣子。在以前,馬路都沉睡了,時不時傳來幾聲“鼾聲”,家裡面可喜慶了,一大家子該吃吃,該喝喝,火紅的燈光照的我的心亮堂堂的,在外面哪有什麼建地工人,老師,全回家過節去啦!還有好吃的月餅。而現在呢?看到現在車水馬龍的風景,我很失落,更多的,是思念。

中秋的月,很圓,很飽滿,金黃金黃的,我彷彿還可以看到嫦娥在月亮上翩翩起舞,月兔欣賞著這優美的舞姿,吳剛在砍樹,不過,這是以前了,現在的月亮,依舊是圓的,金黃的,但,被人鋪上了一層灰。嫦娥不在翩翩起舞了,她累了,玉兔也看膩了,睡著了,吳剛砍了上億年,他放棄了,希望,是渺茫的。

電視上播出的哪兒哪兒又堵車了,我,早已無暇顧及……

他們眼中的我 篇3

國小五年級作文 ,298字

鏡子說:“這個小女孩有一個圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了!”

媽媽說:“她呀,就像一個男孩子,愛瘋、愛跑、愛跳,卻又總是愛穿裙子,真拿她沒辦法。”

班主任說:“她是一個女漢子,但是畫畫、作文、朗誦全部非常棒!她大方、陽光、熱情,一點兒都不忸忸怩怩。”

同桌說:“這傢伙脾氣可怪了,她心情好時,不管你怎麼招惹她,她也不生氣;她心情不好時,你沒招惹她,她的怒氣可就來了!”

妹妹說:“她有的時候淨欺負我,但我生氣時,她不停地哄我笑,哎,真不知道她在想什麼。”

枕頭說:“她生氣時,拿著我到處扔;她傷心時,就會趴在我身上哭,把我身上弄得粘乎乎的!”

你們知道這個人是誰嗎?哈哈,她其實就是我!

我們家的中秋節 篇4

節日作文 ,605字

半夜,媽媽一聲慘叫“啊!”把全家都驚醒了。

我連忙睜開眼睛一看,媽媽正捂著手大叫。我把,媽媽的手拿來一看,原來是被什麼東西叮了一下,手都有點腫了。我和爸爸趕忙給媽媽消毒、包紮。我問媽媽是怎麼回事?媽媽也丈二和尚摸不著頭,說自己也不知道怎麼回事。然後我和媽媽爸爸就在房間裡到處找是什麼東西咬了媽媽。

後來還是我厲害,在天花板的燈上發現一隻大大的蜜蜂停在上面,我立馬大叫“看,那有一隻大蜜蜂!”爸爸仔細看了一下說:“這可不是蜜蜂,應該是馬蜂,這麼大一隻。”然後爸爸就隨手拿了一本書向馬蜂打去,可這隻馬蜂有點狡猾,爸爸打了好幾次都沒有打著。就在大家都有點灰心的時候,這隻馬蜂可能飛累了,就停在書架上,爸爸就抓住這個機會,就“啪”的一把把它打死了,但這隻馬蜂是從哪兒來的呢?我們都感到迷惑不解,最後還是爸爸決定今晚暫時不管,把門窗關好了,明天再來解決。

第二天一大早,我就和爸爸對家裡展開了地毯式的搜尋。看哪裡能鑽進馬蜂。找了很久,爸爸無意翻開了陽臺上的窗簾時,抬頭看見窗外掛著一個足足有洗臉盆那麼大的一個馬蜂窩時,把我們全家都驚呆了,這實在太可怕了,我頭皮都發麻了,只見那個大馬蜂窩裡許許多多馬蜂在那裡飛來飛去忙個不停。媽媽連忙去找保安來處理,可保安說他們也沒有能力,只能去找119。最後還是打119來處理這個“可怕”的麻煩了。

別人家的中秋節十分快樂,喜悅。可我們家的中秋節十分可怕、恐怖,我希望這馬蜂不要再來了。

他們心中的太陽 篇5

高二作文 ,982字

吃了燒烤回來著涼了,就一發不可收拾地奔上了發燒的道路。當天晚上還沒什麼大礙,可到第二天早上,我就咳得差不多要把五臟六腑嘔出來了。

極度不適地勉強支撐了一上午,總算捱到回家了。

當我爸把他粗糙的手掌貼在我額前時,我才知道我發燒了。由於我極度困頓,整個人如癱瘓一般,我只隱約感到我爸我媽張羅出一張藤椅讓我靠在陽光下面,似乎是端來了一碗熱面。在陽光下的麵湯金光閃閃的,撲面而來的是濃郁的蔥香和溫暖的熱氣。我感到一種像是跌落在一片柔軟的羽毛上面的舒適,即使我食慾不好,但是在那一瞬間我的味蕾被激活了。

後來實在受不了發燒的折磨就睡了一下午。其間醒來過一兩次,每次起來都發現身上的被子越來越重,羊毛毯、鴨絨被、棉被……我估計我家的被子差不多都用上了。我在迷糊之中看見我媽氣喘吁吁地搬著被子進來,然後把它抖在我身上,還把薄的抽走了。她見我醒了,笑了笑:“要悶出汗來燒就退了,你先別睡,我去給你煮碗薑湯。”然後火急火燎地走了。後來我被簇擁在一堆被子裡喝下了滾燙的茶,我媽欣慰地笑了:“快睡下吧,出了汗就好了。”其實她這麼忙,中午應該沒顧得上睡覺的。

晚上,稍微更好了一點,還是沒什麼胃口,於是我爺爺決定給我煮麵。他耳朵有點不好使,他見我這般想和我說些什麼又怕我不回答他,於是就注視了我很久,最終還是對我說:“爺爺來給你下面吧!”

我感覺我那一刻還是很想吃麵的。

其實肯定有人會覺得我嬌生慣養什麼的,沒有必要為了一次小發燒就大費周章。確實,我也不想否認,比起那些堅強的住校同學,發燒感冒自己磕藥來說,我是顯得很低能;但我不會一輩子都待在他們身邊,我也絕不會是一有點小病小痛都要他們來幫我操心,幫我解決——我終究會離開他們,成為“堅強的住校同學”或者說去過自己的生活;我知道我真的不小了,這就意味著這將是我剩餘不多的可以完全地、肆無忌憚地享受所有親人帶給我愛與溫暖的日子了。在這樣的日子中,我才會明白,並不是所有人都會像親人那樣照顧你,關心你;我才會明白,到底誰才值得我去在意和珍惜。我知道我是他們心中的太陽,我有點好歹,他們是絕對受不了的。

我知道我終有一天會遠離故土,遠離親人,但是我會記得那些日子,他們視我為他們心中的太陽。

難忘的中秋晚會 篇6

國小四年級作文 ,371字

中秋前夕,在那個晚上,我和爸爸、媽媽一起去參加班級組織的望月活動,這次活動分為吟秋、賞月、望月、唱月、品月,活動主題是“但願人長久,千里共嬋娟”。

一開始,是小朋友們吟誦有關秋天的詩,當時,整個現場熱鬧非凡,到處都是同學們朗誦詩歌的聲音。

賞月時間到了,才藝表演開始了,有大提琴、有二胡、有古箏,還有舞蹈和魔術,同學們可真是多才多藝啊!觀眾們都看得忘乎所以了。

這時,燈忽然熄滅了,姚老師讓我們在手機上開啟“星圖”,在上面觀賞星空,同學們拿著手機,左看看,右看看,還不時和夥伴們交流一下,大家可認真了!

這時,燈又亮了,我們開始了唱月和品月活動,大家合唱《但願人長久》這首歌,一起品嚐各自帶來的月餅和水果,我和小夥伴們邊吃邊聊,可開心了!

不知不覺,到了說再見的時候,同學們依依不捨地離開了學校,活動結束了,但它在我們的心裡留下了美好的回憶!

快樂的中秋節 篇7

國小五年級作文 ,512字

今天,是農曆八月十五,是中國的傳統節日--中秋節,也叫團圓節,也是人們大團圓的日子。

一大早,爸爸媽媽就帶著我到超市購買我喜歡吃的疏菜、水果、月餅、零食等。大街上,賣食品的攤位比平時多了很多,購買的人也很多,多是全家一起出來逛街並採購。到了超市,更是人山人海,人們大兜小兜都在採購節日食品,到處充滿著濃濃的節日氣息。

晚飯後,我們一家人團團圓圓在一起賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會》,說說笑笑,可開心了。聽著電視上一首接一首地唱著關於月亮的歌曲,我痴痴地望著天空,想起了一首古詩:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”可是,今天的月亮在哪裡呢?嫦娥姐姐和小玉兔怎麼還不出來呢?天上灰濛濛的一片,今晚可能看不見哦!過了很久很久,月亮像個害羞的小姑娘,悄悄地出來了,圓圓的,十分漂亮。時而風哥哥誇她幾句,就躲到雲層後面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;時而又像一個調皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!

媽媽給我講了嫦娥奔月的成語故事。只要是關於月亮上的故事我就覺得新奇,希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看星星。

最後,我躺在沙發上,聽著中秋晚會上優美的歌曲甜甜地進入了夢鄉。

最美的中秋 篇8

國一作文 ,747字

太陽月亮小星星,兒時的話語中總能流露出這些可愛的字眼兒。月亮圓圓的、胖嘟嘟的,像個大閱兵掛在空中。

每當抬頭仰望奧祕的星空時,總能看到與中間的女王—月兒,群星歲閃耀,卻不及月兒那般美貌,尤其是在中秋佳節這月圓之夜。

說起中秋節,想必每個人都不陌生,它不僅僅是中華民族的傳統節日,更重要的是象徵著團團圓圓、幸福美滿的寓意。所以,每逢佳節人們都會樂開了花兒。

在八月十五這天,令我最高興的便是賞月、吃月餅了。古人云;“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……”古人對月可見真是情有獨鍾,對月抒情,最能表達出自己內心的情感,表達自己的思鄉之情。這句句對月抒情的詩如今已成為千古名流的佳句,更是給予中秋的歌。不巧,我不是什麼詩人,我不會有怎樣優美的詩句來讚頌月兒,但是,望著月兒,心中總是機器澎湃的。

中秋,一幅多麼唯美的影象。四面八方的親人集聚在一塊兒,吃著和和美美的團圓飯、賞月吃月餅……

望著、望著那空中的月兒,感到宇宙之間如此奧祕,淡淡的雲霧猶如一層繡紗,遮住了月兒的臉龐,為她增添了一絲神祕感。朦朦朧朧、隱隱約約,只等一陣風兒將它揭開,露出她的面貌。嫦娥住在月宮中,將月宮的燈全部照亮,為回家的路人照明。

“嫦娥奔月、”吳剛伐桂”,這些彙集著人民智慧結晶的神話故事,對月充滿了想象,人們喜愛這些耳熟能詳的故事,更愛中秋佳節。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、叔叔、嬸嬸,一家人和和睦睦的圍成一團,說這家話,高高興興的吃著月餅,口中絮絮不止的講解。熱熱鬧鬧、團團圓圓的。

中秋節,一箇中華民族的節日。舉頭望明月,低頭思故鄉,中秋節承載著人們的情感,又能在中秋節聚在一塊兒,一起看月兒爬上天、吃著圓圓的月餅。

中秋節的歌兒,永遠唱不完。

快樂的中秋 篇9

國小五年級作文 ,453字

“喜迎中秋慶團圓,歡樂笑語萬里傳”,每年的八月十五是一年一度的中秋佳節,是我國的傳統節日之一,每逢中秋人們都要回到故鄉與家人團聚,吃團圓飯,晚上還要吃月餅、賞月,有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。

今年的中秋節與往年不同,一大早,爸爸就來著車帶我和弟弟去看望外公外婆。

一到外婆家,就看見外公外婆忙裡忙外的,外公做菜、包餃子,外婆殺雞鴨,洗菜。家裡頓時熱鬧起來。舅媽帶著我和妹妹到街上玩耍。街上人山人海,各大商場都擠滿了購物的人群,互相打招呼。各家各戶都在準備豐盛的晚餐,整個城市裡洋溢著濃濃的節日氣氛。

吃完晚飯,我們就回到了家,一回到家,就看見了桌上有很多好吃的。等到中秋晚會馬上開始的時候,我們一家人坐在沙發上,觀看中秋晚會,晚會的主題是“回”,有這四個部分組成:回家、迴歸、回望、回味。

我吃著那香甜可口的月餅,甜甜的、酥酥的、香香的,讓人感覺回味無窮。看著那豐富多彩的中秋晚會,讓人感覺無比幸福……

我珍惜去年的中秋,也喜歡今年的中秋節,更渴望明年的中秋節。不知明年的中秋節又將是怎樣的快樂和歡笑呢!

家鄉的中秋節 篇10

國小六年級作文 ,668字

隨著時間的流逝,回憶成長中的一幕一幕。我們發現,我們越來越“忙”,也越來越煩惱。這是為什麼?

在家裡,只要你一天不在書桌,父母就會冒出來,嘮叨你半天。跟他們講道理,他們會說:“孩子,這是為了你好,現在這個社會沒文化……”終究,我還是說不過父母。當你將老師佈置的作業完成時,父母又不知從哪兒冒出來了,手裡還有一本又一本的練習。這時,我真有種欲哭無淚的感覺。我真的好想跟爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我知道你們這樣做是為了我好,但是,請也給我一點自由的空間,不要讓你們的“愛”成為我的“負擔”。

在學校,早晨6:30起床,30分鐘內完成一切內務。7:00下樓吃早餐,要趕在7:20之前到班。到班之後,還沒來得及喘口氣,又匆匆忙忙地拿出書本早讀……我們的時間被老師安排得滿滿的,每天做著一樣的事情,重複著一樣的動作,我感覺我的生活失去了原有的色彩,推動了原有的活力。有時,我真的好想對老師說:“請不要讓我們像機器人一樣去學習,雖說壓力就是動力,但是,過多的壓力也會讓我們隨之沉默,隨之失去對生活的嚮往……”

從書桌下面抽出一本泛黃的日記,翻動記憶的碎片,童年的一幕一幕又浮現在我的眼前。

童年,在家裡,父母總是微笑的對著你,他們不會管你是否完成了作業,你可以在院子裡、房間內,無憂無慮、自由自在地玩耍。在學校,老師也不會認真地去檢查你是不是真的完成了作業,他只會想盡一切辦法去陪我們玩,逗我們開心……

輕輕嘆了一口氣,隨著時間的流逝,我們得到了許多,也失去了許多。多麼希望時間會停止,歲月會倒流;多麼希望回到過去,回到童年;多麼希望永遠也不要長大……