何以報國相關作文20篇
何以報國 篇1
高二作文 ,1082字想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
每每愚昧味辛公的文章，總會生出一股獨屬於少年人的輕狂以及令人熱血沸騰的書生意氣。正是那氣吞萬里之姿。
可等離了詩境，一時上腦的那門子熱血緩緩冷卻下來後，想來等個同齡人而會長嘆自問。
愛而報國，我們到底能幹嗎？
學辛公做個戎馬書生了馬上名將，馬下名士，可辛公是生在兩史之交那樣一個混亂的年代，正值上會入肆意入侵的關頭。也正遇上了正在不斷思變的宋人憤怒，他生在這時才能將量變引至質變，才能招募到一支護國軍去護宋。而我們呢？生在一個和平的時代，哪裡有機會用得著我們去領兵救國？又哪裡用得上我們這些只處於紙上談兵階段的空談主義者，這條路不通。
那……屈原若何？憂國憂民憂天下用不著去救國救民，你就會憂，這總可以吧？乍一看似乎不錯，可細細想來又要掃人興致了，人家屈原是生在封建時代，既是第二代又是官二代，出生就有取位給他，所心他可以年紀輕輕步入朝廷，有地方讓他激揚文字指點江山，有地方留給他憂國憂民，而我們呢？先不論有沒有做官的能力，就是有，去官場上憂這憂那也是十數年乃至數十年後的事了，屬於，此路亦不通。
前不久曾拜讀過一篇文章，文章很好，觀點卻異乎常人，官說夏完淳、鄧世昌，劉步之流的愛國都不足取，初看時又覺難以苟同，反覆咀嚼拿握後，更覺得頗有道理，這些人以身殉國，看上去都硬氣明智，可實際上呢？他們心裡有的到底是愛國還是因之而萌生的熱念？不然，去看看他們維護的國家，腐朽而落後，他們怎麼會不知？如果真的如此，那就太恐怖了，這種執念式的所謂愛國不僅於國事無補反而會空踏上青春與性命，這樣的愛國不止行不通，還要闢而遠之，一如當今砸日族，砸著店的“愛國者”們。
海明威被為美國的“迷惘的一代”，可就如此看來，我等00後不更是一群“更迷惘的一代”了。
有讀書人，愛國者能讓我們去學習？有！當然有了！
就如黃興，他當年留學日本時，不少熱血佔據了理智的“愛國青年”們邀請剪辮子，以示脫離舊清，而他不剪，他不愛國嗎？當然不！沒有什麼人能比他更惦念那片黃土地，因為他清楚，形式之籌大可免去。他要做的是去學習，去武裝自己，去剪到自己內心的，盤據國民心房的那條辮子。韜光養晦，幾千日月，腹有讀書的他在時機成熟後，或勸他拿出了最好的自我，領導了那場將會融入史冊的真正愛國的革命。
由此，我們理應不再迷茫，黃克強告訴我輩，很簡單，修身，齊家，再後才是治國平天聖天下之籌，我們要做的很簡單，學習、讀書、修好身、劉好家，腹有讀書氣自華，又有如此，方能在有需之日拿出最好的自我去治國，一屋不掃，閒談掃天下。
說到頭，又憶起屈子文章。
路漫漫其修遠，要將上下而求索。
何以報春暉 篇2
國三作文 ,1343字“賣碗，賣盤子，賣衛生紙，賣剪刀嘍……”夜幕降臨，帶著杭州腔的叫賣聲遠遠地傳來。一個三十歲上下的女人牽著一個梳馬尾辮的小女孩循聲找去。巷子很深，彷彿沒有盡頭，娘倆初來杭州，橫七豎八的巷子讓他們很不適應，直到小販的叫賣聲遠去，也沒追到。女人見沒追到，索性帶著孩子熟悉下這個巷子。忽然，小女孩稚嫩的聲音響起：“媽媽，等我長大了，也給你買這樣的大房子。”女人循著小女孩的目光望去，只見巷子的老房子後面，矗立著一座高高的別墅。她溫柔地撫摸著小女孩的頭：“咱們小魚兒最孝順了，一定能讓媽媽住上漂亮的別墅！”小女孩使勁地點點頭。
不知不覺，天暗了下來。深邃的巷子，此起彼伏的狗叫聲，使得本就陰森的巷子多了一些恐怖。女人牽著小女孩的手，不覺地緊了一分，小女孩原本緊張的心平靜了下來，她相信跟著媽媽走一定不會錯的。娘倆就這麼一直走著，一直走著，女子對那個小女孩說，她會這樣牽著她走一輩子的。
窗前的康乃馨，在滴滴答答的雨聲中，沉重地開著。空蕩蕩的屋子裡，昏暗燈光照在暗黑的牆上，顯得更加單調淒涼。我呆呆地站在窗前，回想著五年前的這一幕，任憑眼淚嘀嗒嘀嗒地流下來。兩個小時前，媽媽沉沉地跟我說：“小魚兒，我可能不能再陪你走下去了。媽媽本來想繼續瞞著你的，但是……但是媽媽怕再也沒有機會跟你告別了！”。媽媽的話，猶如晴天霹靂，我的大腦裡一片空白，我似乎明白媽媽的話的含義，卻又什麼都不敢想。我都不知道我是怎麼回的房。
不知過了多久，我站累了，就和著被子睡，明明有了睡意，卻怎麼也睡不著。我把自己裹得緊緊地，像一隻暴風雨中的松鼠，蓋著自己的大尾巴，瑟瑟發抖，無助又無奈。我知道也許媽媽那隻堅實的手，再也不能給我安全了。
幾天後，媽媽被推進了手術室，我們一大群人焦急地等在門口，“手術中”的燈一直亮著，我害怕它滅掉。因為亮著至少說明媽媽還在！手術終於結束了，當我看到了媽媽蒼白又親切的臉龐時，便再也忍不住了，緊握著媽媽的手痛哭著：“媽媽！你怎麼了？你說過會牽著我的手陪我走一輩子的，你怎麼說話不算話。你怎麼說話不算話呀！媽媽，你醒醒，你醒醒呀……”我沒能喚醒媽媽，我知道這隻插滿管子的手，再也不能給我安全，再也不能給我安慰了。我被大人拉出了病房，我轉頭看看媽媽，我是多麼希望能多看兩眼呀！
五月的夜依舊是涼的，窗前的康乃馨沒了媽媽的照料，早已枯萎。我如這康乃馨一樣，沉浸在失去母親的悲痛之中，頹廢消沉，不能自拔。
我漫無目的地整理著媽媽遺物，發現了一封寫給小魚兒的信：
我最愛的小魚兒，你還好嗎？對不起！我不能履行跟你的約定了，以後的日子，你一定要聽爸爸的話，不要和哥哥拌嘴，我希望你健健康康，快快樂樂的，我會在天上看著你們。記住媽媽的話—媽媽是你永遠的春暉！
致我的小魚兒
我再次忍不住痛哭了起來，眼淚滴在了信上：“媽媽，我說過要讓您住漂亮的別墅的呀，可是小魚兒還沒長大，您就走了，小魚兒還可以用什麼來報您的春暉呀？”
“孩子，你媽媽的信中不能寫得清清楚楚嗎？你健健康康、快快樂樂的，就是對她最好的報答。”爸爸聽到哭聲，聞聲趕來，撫慰道。
“是啊，我不能再消沉了，我要快快樂樂的，媽媽在天上看著我呢。”我暗暗地對自己說。我起身跑去花店，買了幾束康乃馨，放在窗臺上—那是媽媽最喜歡的花！
以己之力報國恩 篇3
國二作文 ,979字張聞天有言：“生活的理想，是為了理想的生活。”那些為祖國和人民的利益奉獻一切的仁人志士，是他們創造了今天的理想生活。
我沒有范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的滿腔愛國之志，更無林則徐那“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”的獻身精神。但作為華夏子女，我無不以他們為豪，正是這些祖國利益放在第一位的勇士，這些為國家富強而奮鬥的先輩和犧牲的烈士，為我們創造了新的生活。正是因為他們，國家才能迅速富強，人民生活才能迅速富強，人民生活才能夠得到保障。
依稀記得，愛國這個詞語，自那堂難忘的課起，便在我的人生中根深蒂固。
那堂課上，老師繪神繪色地為我們講述了那個人小志大的兒童團員——王二小。他常常一邊在山坡上放牛，一邊為八路軍放哨。為了保衛轉移躲藏的父親，將敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人全部消滅了，而王二小卻死在了敵人的刺刀下，被狠狠的摔在石頭上。那是一個僅十三四歲的孩童，卻義無反顧地為國獻身，在一個正直玩耍的大好時光裡，用鮮血將生命染成了最豔麗的紅色。每當唱起《歌唱二小放牛郎》，腦海裡是會浮現那悲壯的畫面；一個身影單薄的少年，昂首屹立在山頂，那堅毅的眼神，強有力地向人們昭示他滿腔的愛國情懷。
我們沒有王二小那大無畏的獻身精神，也沒有李愛民機智英勇的表現但我們可以以一己之力報效祖國。作為一名青少年，我們當下要重要的任務是學習知識，學習科技。科教興國，才能讓國家不斷地發展，不斷地富強。
自古以來，中華民族就流傳著許多刻苦求學的勵志故事。漢朝孫敬懸樑，戰國蘇勤刺股，西漢匡衡鑿壁偷光，許多的事蹟激發人們的鬥志。投身於刻苦求學的生涯中。年僅9年的李雅娟，在父親以外癱瘓和母親無情離去的雙重打擊之下，用稚嫩的雙手擔起了家庭的重擔，苦難並沒有讓他放棄學習，在好心人的幫助下努力求學。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，心繫祖國，是我們的使命。感恩祖國，是我們的義務。或許每個人的力量都很微薄，但億萬中國人的力量匯聚起來將堅不可摧。座位未來的接班人，我們更要肩負起祖國賦予我們的使命，當下我們更要努力學習，為祖國的發展打造良好的基礎，用雙手撐起未來，撐起豪情滿腔的中國夢。
祖國的發展與復興，需要每個中華兒女的參與，讓我們共同攜手，用知識回報祖國，以己之力報國恩。
湧泉之恩何以為報 篇4
國小五年級作文 ,935字夜晚，有些冷清。察覺到被窩裡空蕩蕩的，不知為何，竟有些不適應了。
小時候，我都和媽媽一起睡，我天生手腳冰涼，媽媽躺在身旁，就像有一個大大的熱水袋，抱著她入眠，暖和極了。小小的我時常肚子疼，大半夜攪得家裡雞犬不寧，媽媽每每都是柔聲安慰，而我在媽媽的細語聲中進入夢鄉。如今，我長大了。
“唔嗯——”我半夢半醒，揉著眼睛，看了下時間，現在正是凌晨三點，我眯著眼，心想：“怪不得被窩裡空蕩蕩的，媽媽去哪兒了？”聽見腳步聲離我越來越近，我急急忙忙鑽進被窩裡裝睡，細細打量了一下媽媽，面色有些憔悴。“別裝了！”媽媽的聲音傳來。“媽，大半夜不睡覺你去哪兒了？”我疑惑極了。媽媽鑽進被窩，對我說：“這不剛從醫院回來嗎？”此時我才注意到媽媽右手手背上貼著醫用創可貼，這大冬天的晚上，可不凍死，怪不得媽媽渾身冰冰涼涼的，我抱緊媽媽，這次，就由我來充當“暖爐”了，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖呢，棉襖不就是用來保暖的嘛，我這個當女兒的也算是物盡其用啦！
早晨八點，我睡眼惺忪地醒來，還沒睡夠，我打著懶懶的哈欠，準備繼續睡，“咦？媽媽平常六點多就起來了，今天也難道被我感染成大懶蟲了？”心裡不明所以。“媽，醒醒，醒醒，怎麼回事？”我拿來體溫計給媽媽量體溫，“38℃，發燒了，還有點咳嗽，媽媽平時給我吃什麼藥來著？小兒止咳顆粒？不對不對。小兒止咳糖漿？又不對。哎，我要崩潰了！”我先把溼毛巾放在媽媽頭上。“美林是用來退燒的吧！枇杷膏應該用來止咳的。”我自言自語，內心好煎熬，愁苦極了……終於好了，太不容易了。“感冒了，要多喝熱水。”我叮囑媽媽，怎麼感覺這句話有點熟悉呢？養兒受盡千般苦，養女操碎萬般心。十月懷胎，一朝分娩之苦，母親永遠是這個世界最偉大的女人。
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？都說滴水之恩應湧泉相報，但是，母親的湧泉之恩，想必我們三生三世也還不清。
報國，當以我勇為也 篇5
高一作文 ,921字報效祖國，為祖國的前途而奮鬥，為祖國的輝煌而獻出自我，這是時代賦予我們的神聖職責。——題記
報國，當以我勇為也。
從古至今，在國家處於水火之中，岌岌可危時，有了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的愁思情懷；有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪壯情懷；亦有了諸葛亮“鞠躬盡瘁死而後已”的不畏犧牲。
在面對強秦假借和氏璧的陰謀時，藺相如不畏強秦，挺身而出使秦國，於秦庭之上，臨危不懼，沉著冷靜，雲有廷斥群臣及至秦王，於秦無意償城，便令使人懷璧而歸秦，並不畏犧牲，主動請就湯鑊，使秦國處於被動地位，在澠池之會上，面對強秦的挑釁與蔑視，藺相如更是英勇不凡，主動出擊，挽回了趙國的顏面，使之不辱於諸侯。
報國，當以我勇為也。精忠報國，不僅讓我想起了南宋抗金名將——岳飛，他的背上有母親“精忠報國”四個刻字，精忠報國的信念與精神永駐心中，於之報國，勇往以戎馬一生，擁有一百多場勝仗的輝煌，被稱為常勝將軍，為救被困於金的兩位君主宋徽宗與宋欽宗，他便北上伐金，此之壯舉，無不令人感嘆。
當一個王朝氣數將盡，任憑臣子怎樣悲憤，都無法扭轉乾坤之時，陸游雖被貶謫，在這樣的情況下，他也未有放棄報國之勇心，在一個風雨交加的夜晚，他拖著病體揮筆寫出了“僵臥孤村不自衰，尚思為國戎輪臺。”的千古名詩。
報國，當以我勇為也，至今仍亦如此。面對日寇突然進攻，為掩護領導機關和主力部隊的轉移與人民群眾的安全，新四軍三師七旅九團二營四連在劉老莊阻擊日寇，頑強抗擊，終因彈盡援缺，寡不敵眾，全連犧牲。正是這樣的革命光烈勇往直前的精神與堅持抗戰，才有了中國抗戰的勝利。
在新中國成立初期，國力薄弱，因此常受到資本主義國家的歧辱，面對國家所處的境地，我國偉大的科學家挺身而出，果斷獻出自我投身科研前線，在研究兩彈時，鄧稼先衝在最前面，把最大的危險留給自己，身體受到了極大的核輻射的危害，躺在病床上還想著怎樣報效祖國。
報國之心亦如此，報國，當以我勇為也，在國家處於危難之中時，我們定將挺身而出，報效祖國。
不刨根何以問底 篇6
高三作文 ,736字人非生而知之者，孰能無惑？惑而不解，終為惑矣。不刨根不可知其源，不問底不可明於心，故欲明於心，先刨開黃土沙石，究其脈絡根細。
縱古觀今，人們行於科學探索的大道之上，需要刨根問底的態度。
當神農刨開一株株草藥以究其藥性時，不顧自身安危探索未知的植物時；當張衡走遍震區探索地震規律，不顧長者以鬼神之說威脅時；當孟德爾播種下一顆又一顆豌豆來研究性狀差別時，我便看到了求知之光閃爍，科學大門敞開。
聽過一個父親教育孩子：“種絲瓜和肉豆是用來吃的，並非用來分辨的，你只需照顧它們長大，摘下來吃就行了。”也許父親是想告訴孩子，要懂得避輕就重，但我卻認為這位父親謀殺了孩子的求知慾和刨根問底的精神。
前日屠呦呦因發現青篙素而獲獎，在探索科學的旅途中，她在一百九十多種樣品中不斷的提煉萃取，三百多次失敗中徘徊，年復一年的埋頭苦幹終於成功結成碩果，製造了可以抗瘧疾的多種藥物，成功救助了無數疾病纏身的人們。
倘若屠呦呦僅將青篙素當作食物不去分辨它的成份，倘若袁隆平僅將水稻當作食物，不去分辨它的品種優劣，如此優良的技術還要埋沒多少年呢？
刨根問底的精神不僅體現在科研中，同樣體現在社會各個角落。
當作者援例不能引於典，當職能者問責不能追其凶，當醫生治病不能愈其本，當各行各業成了“分辨無用，能吃便好”的敷衍者，當各職能部門成了不願刨根問底的“差不多先生”，則中國之勢難成，中國之氣難聚，中國之骨難鑄，中國之魂難凝。
中國自改革開放以來，一直強調可以去除中國製造，而形成中國創造之風。我認為只有先養成勤學好問，刨根問底的習慣，摒棄不求甚解、囫圇吞棗的作風才可以製造出可以說是中國創造的東西。
王小波曾說，人生就是遇見一些有趣的事兒然後懂得一些道理。的確，人就是在遇到趣味和探索中趨於豐滿深刻。
綠，何以能忘 篇7
國二作文 ,787字還是忘不了那片耀眼的綠，那片與我們共同呼吸的綠。
綠色的布簾，綠色扉頁，綠色的盆景，不是我偏愛綠色，而是那綠色總帶給我一種難以言說的美妙感覺。每次寫完作業，睜著朦朧的眼，望著周圍綠色的環境，便感到萬分舒心。我時常在想，如果地球沒有毀滅，而所有的綠色卻完全消失，那麼，人類是否還依然呼籲著愛護地球，任樹木花草滅絕，任這個世界因缺少綠色而變得單調無比呢？
如今我家中很少種盆景，唯一可見的便是那渾身帶刺的仙人球。不知是物價上漲了，連植物的身價也翻了許多，還是沒人來細心照料這些不被關心的生命，我只能眼睜睜的看著那每晚與我爭奪氧氣的滴水觀音慢慢枯萎，那在陽臺上與世無爭的常青藤被送給他人，就連花盆不起眼雜草也被去除的一株不剩。爾後，我家的綠色也正這樣一點點的減少。唯獨留下的便是我那一屋的人造綠，看似美麗，卻毫無生命力。
沒事我總愛出去走走，因為外面總有我需要的綠。公路兩旁的行道樹織成一張密而生機盎然的綠色之網，樹影斑駁，每次連我的步伐也會隨之輕快許多。望著那隨處可見的芳草，那叫不出名的野花，我才知道這世界上有如此之多的可愛綠色，而我卻時常忽略了它們，真是相見恨晚，恨不得把這所有的綠色帶回家中獨自欣賞，可惜我卻不能做一個自私自利的人。因為這綠色的家園是需要我們共同擁有，共同珍惜呵護的。
還未遊遍祖國大好河山，我便早已心屬那充滿著神祕氣息的西雙版納。高大秀欣的參天古樹，帶著許許碧綠與清涼的潺潺流水，那一路延伸的綠色小道，一次又一次的出現在我的夢中。煙霧繚繞，我早已分不清哪是夢哪是現實，沉醉其中，慢慢陷入這綠色的漣漪。即使是夢，也但願此刻不用醒來，流連其中，不再往返。
忘不了那耀眼的綠，就更不能眼睜睜的看著這片綠色一點點的減少。我們需要做的其實很簡單，多植一棵樹，哪怕是一株草也好，用行動去建立我們所擁有的一片綠色天地。這是世上可以忘記的東西有許多，唯獨綠色，何以能忘！
學湖湘精神立報國之志——讀《湘魂》有感 篇8
讀後感 ,860字去年的一天，爸爸帶我去嶽麓山玩，在山頂上，我看到了一位白髮蒼蒼的畫家正在畫鷹。在那湛藍的天空下，蒼勁古樸的嶽麓山上，畫家在一塊白布上潑墨揮毫。風揚起老人的白髮，老人展開那面墨跡未乾的鷹旗，雄鷹起伏振翅，直欲破空而上，旁邊還有一句詩：“中華自古崇文化，湖湘從來重精神。”
天空、陽光、嶽麓、老人、長風、鷹再加上那句詩，那一刻，我忽然感到了一股熱血直湧上心頭，也朦朦朧朧地感覺到了一股身為湖南人的自豪。直到後來，讀了《湘魂》這本書，我這才真真正正地感受到了湖湘先輩的精神是多麼的偉大！
《湘魂》是由湖南教育出版社為了慶祝黨的十八大勝利召開而發行的，這本書分為信念篇，愛國篇，求知篇，奮鬥篇，奉獻篇，團結篇，求實篇，創新篇8個篇章，介紹了毛澤東，劉少奇，雷鋒，彭德懷等十六戰士和領導。介紹人物時總是把各項都介紹得明明白白，還寫出了他們為黨付出的光輝事蹟，在每個篇章結束後，又有一段意味深長的啟示，在這本書中，我看到了夏明翰楚天浩歌主義真，在權血灑太行衛中華、任弼時鞠躬盡碎，死而後已……
讀完了《湘魂》這本書，我對那些瀟湘的革命先輩們肅然起敬，正是因為他們用錚錚忠骨才鋪就了我們今天的幸福之路，才有了人們對於瀟湘文化的稱頌。我們應該繼承他們的光榮傳統，把這份愛國熱情繼續發揚下去。雖然，我們現在身處於盛世太平之中，不需要我們衝鋒陷陣，浴血沙場。但是我們現在的祖國，經濟還不是很發達，所以我們身上仍然擔負著振興中華的責任。我們是祖國和民族的未來，做為志存高遠，健康向上，報效祖國的年輕一代，我們更維繫著國家的前途、民族的希望，當今社會發展日新月異，我們少年需要的是自強獨立，吃苦耐勞，團結奉獻。我打算好好學習文化知識，將來做一名新聞工作者，貢獻自己的光和熱。
祖國就像一棵大樹，為了能讓這棵生根於地下的大樹長得更高更大，在我們之前的無數個春秋裡，已經有許許多多的樹葉飄落於樹下，身體化為塵埃，卻為大樹媽媽提供了更多的養份。我們都是這棵大樹上新長出來的小樹葉，我希望有一天，大家都能像那些前輩們一樣，為祖國媽媽貢獻自己的一份力量。
何以解憂，唯有讀書 篇9
國二作文 ,549字最近，有一檔特別火的文化類節目叫做《朗讀者》，它算是綜藝節目中殺出的一股清流，給浮躁不安的社會帶來了些許文化的氣息，也重新喚起了人們對於詩歌朗讀的熱愛。而這檔節目的主持人，正是繼春晚口紅事件之後再次大火的董卿，她這次的大火併不是因為口紅，不是因為當託，而是真真實實的用自己的內在修養贏得了觀眾的讚歎。
古人云，“腹有詩書氣自華”，也有人說，“你的氣質裡藏著你讀過的書”，可能剛開始你並不會覺得，讀過一本書後，沒過多久就會忘記其中的劇情，或是忘記自己當時讀這本書的時候是被哪些語句吸引，又對哪些地方印象深刻。可是你不要急，就像是吃東西，吃的喝的雖然下肚以後就不見了，可是它們會成為你身體的一部分，最終成為你的骨血，使你長高、長大，而你讀過的書，雖然可能不會立時看到效果，可是隻要你堅持下去，當你讀得多了，思考的多了，慢慢的你就會發現，讀書已經成為了你的一種習慣，它會改變你的思維方式，讓你思路更加的開闊而又靈活，它會讓你變得更有氣質，更有吸引力，而這些，都是由內而外所散發出的涵養，這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動的人永遠都不會具備的。
當你難過、傷心或是開心歡樂的時候，不妨隨手拿起一本書翻開某頁細細品讀，在書中的情節起伏裡讓自己的內心逐漸平靜，不過度憂傷，也不過分歡喜，寵辱不驚，泰然處世。
一屋不掃何以掃天下 篇10
國小四年級作文 ,806字每個到我們家來做客的人都會發出一聲感慨：“你們家好乾淨啊！”是的，這就是我的家，一個乾淨整潔的家。從小家裡人就告誡我：“連個屋子都打掃不乾淨，還能做好什麼事？”作為家裡的一員，我當然也秉持了這個家風家訓。
平時家裡哪裡有髒的地方，不管是家裡的誰看見，都會主動地打掃乾淨。另外每一個星期還要來個大掃除，這時我就會幫著媽媽打掃樓上的三個房間。我擦櫃子媽媽拖地。媽媽交代我擦的時候要仔細一點，要把各個地方都擦乾淨。我先把抹布浸溼然後絞乾，擦櫃子的時候從櫃子的上面擦到下面，一些花紋以及格子裡面我都認認真真地擦到了，甚至連靠牆的背後我都搬開來擦了。雖然每個星期都打掃，可抹布上還是能看到很多灰塵，我一次次地清洗乾淨後接著擦，雖然累得腦袋上都冒汗了，但看見每個房間的櫃子都乾淨得反著光，那一點點小疲勞也立馬煙消雲散了！
外婆喜歡把衣服洗好之後再加柔順劑漂一漂，穿在身上總是帶著一股淡淡的香味，令人心曠神怡。我也會洗我自己的紅領巾、襪子等小東西。先把它們放進水裡浸溼，然後把肥皂塗在紅領巾、襪子上，使勁搓洗，有些髒的地方挺頑固的，就更用力地多搓幾遍，直到上面再也看不見髒的為止，最後在清水裡把肥皂洗掉、絞乾，用夾子夾住晾乾。看著它們又變得乾乾淨淨在風中搖擺，我的心情也變得輕快起來。
我們家還養了一條小泰迪名叫妞妞，它總喜歡鑽到偏僻的角落裡，把身上弄得髒髒的，這怎麼行呢？於是，我和爸爸主動承擔起了給妞妞洗澡的任務。爸爸把妞妞放在浴盆裡，用蓮蓬頭把她全身打溼，我接著給妞妞塗上專用的沐浴露，在她全身都揉出泡泡，然後爸爸用蓮蓬頭給妞妞衝乾淨，再用吹風機把她吹乾。最後，我拿著小梳子給妞妞把毛梳順，看看洗過澡之後毛髮蓬蓬的，像胖了一圈的妞妞，再瞅瞅臉上身上都沾了水和泡沫十分狼狽的我和爸爸，大家都笑了。
古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”只有從一點一滴的小事開始積累，才能做成一番大事業！這就是我家的家風，歡迎大家到我家來做客！
何以解憂唯有傾訴 篇11
國小六年級作文 ,585字大雪紛飛，白茫茫地覆蓋著萬物，大地瞬間被披上了曼妙的白紗，雖美，卻單調；冰封萬川，冷風吹在人們的臉上，卻涼透了人們的心間，我的心也被這大雪覆蓋了，痛徹心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解憂，唯有杜康。”可於還是小學生的我而言，酒還尚遠，而且俗話說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我更覺得應該是“何以解憂，唯有傾訴。”傾訴可以解憂。
於是，我來到田野上，對大樹傾訴道：“天天的功課都快累垮我了，什麼時候才可以解放啊！"
我來到江河邊，對江河傾訴說：“每天都上輔導班，這樣的生活什麼時候才能結束啊！”
我來到公園裡，對梅花傾訴道：“下一個暑假什麼時候才能到啊！”
它們或沙沙作響，或波濤洶湧，或曼妙搖曳，似乎都想要告訴我：“孩子，不要著急，不要煩惱，快樂總會來的。”
我跑到河對岸，抱怨道：“如果沒有這條河交通就方便了。”
我彎腰撿起一塊石頭，遠遠地向對岸砸去，“咚！”
我又想搬起一塊大石頭，搬不動，移不開。大石頭似乎在告訴：“孩子，有些事情需要面對，需要勇敢！”
我回到家對著沙袋，用九牛二虎之力，拳打腳踢，可沙袋只是晃幾下，任我怎麼打，依然打不爛，踢不壞，似乎在告訴我：“孩子，要學會承受，會有收穫的！”
噢！大樹、石頭、沙袋都在告訴我，這一切我必須去做，這都是為了自己。
傾訴可以使人放鬆心情，傾訴可以怒放心情，傾訴可以陶冶心情。
何以解憂，唯有傾訴。
何以解憂唯有潑墨 篇12
國小六年級作文 ,609字生活中，難免會有憂愁，有煩惱。它們就像烈日，時刻都在讓我們受到熱的煎熬。而寫作則像到烈日中的蔭翳，給予人舒暢，讓人解憂。
回到家中，推開紙張，寫出屬於自己心靈的文字。那“沙沙”的聲音猶如天賴一般，那是任何音樂家都無法譜出的樂章—屬於自己心靈的樂章。墨水散發出淡淡的清香，沒有花朵芬芳撲鼻，但卻有它獨特的味道，令我神迷，令我心醉。越寫越急促，越寫越快活！一天中的煩惱都在瞬間釋放。心中那匹駿馬越跑越快，越來越烈。我控制著它，讓它不偏離我的路線，一直跑到我要去的境界裡。“嗒嗒”的馬蹄聲響著，一朵朵小花在一個個小格子裡綻放，藍黑色的，散發著墨水的香氣。在它們一朵朵開放的同時，旁邊，一個個的煩惱與壓力也在悄悄的消失。此時此刻，我已經沒有了任何的煩惱，寫的正酣。
記得一年冬天。我在車上因身體不舒服，被別人誤認為不給老年人讓座，受了一翻斥責，很是委屈。回到家後，我無以抒懷，便攤開稿紙，將心情付諸於文字。心靈的清泉正源源不斷地流著，到了那片變黃了的原野。救活了花草，滋潤了嫩苗，那裡以一片鳥語花香。寫出的文章像一位無形的朋友，微笑的坐在那裡。我向她吐露我的心聲，多吐露點兒心聲，便多少了點兒煩惱。她一直靜靜的聽著，無形卻足以讓我信賴。她微笑著，輕聲的安慰我，醫治我心靈上的傷痛。傾刻間，所有的煩惱都隨著文章的結束消失了，而留下的只有放筆的不捨與寫作的愉快。
如何才能使我忘掉煩惱，擁抱快樂？哦，只有我寫出的文章。
何以解憂唯有分擔 篇13
國小六年級作文 ,733字如果憂愁是堵塞心路的巨石，分擔便是撬動巨石的槓桿；如果憂愁是封鎖心湖的堅冰，分擔便是消融堅冰的陽光；分擔是排憂解愁的法寶，是開啟心門的一縷春風。
天空陰沉沉的，外面颳著冷風，下著冷雨，風拂亂了我手中紅叉赫然的試卷，又再翻攪我已五味混雜的心。“66！”唉，又一個新低。我心裡難過極了，想哭卻又哭不出來。
下課後，我一個人倚在走廊上，看著外面，雨淅淅瀝瀝地下著，灰濛濛的，天地彷彿都被一張巨網罩住，如同我的心也被那紅叉組成的網勒住一樣。遠處的高樓在雨霧裡若隱若現，街上的行人漸漸稀少了，雨點打在水汪裡，擊起一個個又大又圓的氣泡。看著這糟糕的天氣，我的心被雨水澆得更涼了。
正在我眉頭緊鎖的時候，我的好朋友李明智走了過來，挨著我倚著。他平時成績很不錯，但這次也沒考好，只考了87分。我知道他心情也不好，沒想到還會過來陪我。我們倆就這樣坐著，誰也沒有說話。他用力握了握我的手，心聲已經在傳遞：不以成敗論英雄，不用難過，一次考差沒什麼，只要有信心，好好努力，就一定能進步，只要努力了就不曾後悔。那一個動作好像給了我無窮的力量，信心又重新回到了我的身體裡。我正在想著，李明智突然揚起手指了指遠處，說：“你看，那是什麼？”我順著他手指的方向望去，只見對面樓頂上不知何時落下了一隻鴿子，也許是翅膀被雨水打透了的緣故吧，它抖動了幾下還是沒有飛起來。這時，又飛來了一大群鴿子，它們全都落在那隻鴿子旁邊，或“咕咕咕”地叫著，或輕輕啄食著那隻鴿子的羽毛，不久，那隻鴿子便跟著它們一起飛走了。雨漸漸小了，不一會兒，天晴了。我的心似乎也放晴了，李明智對我說：“我們走吧！”到樓下，我仰起頭笑了。
我一直珍惜著我和李明智之間的這段友誼。因為我堅信，能夠將憂愁之湖消隱的，於我而言，唯有朋友的分擔！
何以解憂唯有古箏 篇14
國小六年級作文 ,622字那是一個令我憂鬱的早晨。太陽如同一個大火球在天空中烘烤著，知了熱的狂叫，聽著就心煩。街上幾乎沒人，突然，一隻狗闖進了我的視野，它神色凶狠，張牙舞爪地瞪了我一眼，一切都是那麼不對頭。
突然，悅耳的琴聲飄了過來，它的聲音連綿起伏，時而柔，時而響。可它卻彷彿夏季的涼風，吹走了一切的煩，憂。
這個聲音來自於古箏。
我第一次見古箏，如同被施了魔法似的，自從眼光碰到了這個神物，就不願離開。這是一架黑色的古箏，烏黑髮亮，亮得令人不敢相信，在太陽的照耀下比星星還璀璨，比寶石還絢麗。它的身體呈流線型，不亞於任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的，都繃緊了神經。它們飽滿得令人驚訝呀，綠得發青，白的如雪，整齊地排列著。琴碼就是一個個戰士，擔當起撐弦的任務，即使揹負著如此大的困難，還是非常挺拔。看著琴盒上的嫦娥圖案，就不禁有所聯想……再冷的天，再熱的天，再多的憂愁，只要看一眼，就立刻被風甩到九霄雲外。因為它精神飽滿，模樣美麗，任何人看了都感到舒服。
每當我憂愁時，我就會彈古箏，我最喜歡《漁光曲》，它譜寫的是一段故事：漁民每天出去打魚，非常勞累，可是收穫並不大，他們的日子過得非常辛苦，貧窮。整首曲子似乎在傾訴，在高歌。談到高潮時，不僅好聽，也讓人不禁心酸，流淚。雖然彈琴時我會被曲子感染，但談完後一切不適都消失了，只有放鬆的感覺。這一點我也不明白。也許是一種發洩。
彈古箏，是一種享受，聽古箏，是一種解憂。每當憂愁散完時，我總會感嘆：“何以解憂，唯有古箏！”
何以解憂唯有安全 篇15
高二作文 ,803字我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光。
—題記
雖然欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛，唯有生命的存在，才有可能言及其它
最近幾年出現一個熱詞“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”就是：湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無關。這個詞生動形象地表現了中國人過馬路的情形，由此更深刻地反映了國人交通安全意識的薄弱。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。如此淺顯的道理，誰人不知，誰人不曉？但當在馬路上時，他們心中就只想著過馬路，而無暇顧及到交通規則了。他們沒有想過，如果出車禍了，怎麼辦？輕則受傷，重則死亡。不論輕重，最傷心的總是他們的家人、朋友以及所有關心他們的人。而他們從未考慮過親人們的感受，固執己見，選擇無視紅綠燈的存在。
在中國，孩子們的安全牽動著為人父母者的每一根神經，而交通安全又是最令家長們擔心的。“校車”問題頻繁曝出，家長們的心一次次地提起，就怕哪天曝出的是自家孩子坐的那輛車。中央電視臺前段時間播放了一則公益廣告，廣告的主要內容就是關於孩子們上學、放學如何正確、安全乘坐校車的交通安全問題。廣告的最後有一段字幕，說的是中國平均每年因車禍而喪生的人數高達兩千多萬人，而十五歲以下的青少年兒童佔其中的60%。這麼多鮮花般的生命還未完全綻放就已經過早地凋零了，孩子們的父母又該是怎樣的心痛和哀傷？而造成這一現況的罪魁禍首就是他們甚不在意的交通安全問題。
在路上，我們都不是一個人，我們的背後是一大群關心我們的親人和朋友。我們不能自私，自私地為了貪圖快速而無視交通規則，否則會傷在我們身，痛在親人心。誰也無法預知下一秒會發生什麼，誰也不知道闖紅燈的後果會怎樣，誰都不想抱憾終生。
所以，請為所有關愛你的人著想，耐心地等待幾十秒，而不是肆意穿過馬路，要知道，我們的安全就是家人最大的幸福。
何以解除親人們的擔憂？
唯有我們安全的成長。
美的空間何以越來越少 篇16
高二作文 ,983字《西方的光，東方的影》一文中寫道：當東方的影逐漸被西方的光代替時，我們印象中美的空間就變得越來越少。現實生活中，美的空間是親人之間的互相溫暖、朋友之間的互相幫助、陌生人之間的舉手之勞。但在經濟時代中，這些逐漸被忙碌、猜忌和冷漠所取代，美的空間被擠壓。
除了現實生活以外，在網路世界中，美的空間同樣也越來越少。
“貼吧”、“微博”等社交軟體，在如今網路資訊的時代，被人們頻繁的使用。人們在閒暇時刷刷微博、逛逛貼吧，本是一件令人心情舒暢的事，但我們時不時會看到評論區出現的廣告連結，有吃瓜群眾們的盲目跟帖，有大量水軍釋出的訊息佔據螢幕，更會看到惡意詆譭他人的話語出現。做這種行為的，無非是因為在現實生活中受到的壓力無法排解，於是在網路中不負責的發洩，或為了謀取利益被僱傭推銷。網路時代，任何人都可以隔著一張螢幕，肆意評論螢幕另一邊的人。這些冷嘲熱諷的話語，不僅會給他人帶來困擾，也會令網路上美的空間越來越少。
微信朋友圈本是記錄自己生活中美好點滴，與朋友分享生活感悟的空間，但是現在卻被當作炫耀的平臺。看似不經意照到的一塊名錶，彷彿無意透露出的旅遊地點，以及時不時提到的奢華晚餐，許多人在朋友圈中進行著物質生活的互相攀比。這都是虛榮心在作祟，在這個物質時代，我們淡忘了發現生活的美好，也不再注重對文化素質的提高，只顧感官享受，而輕視內心修養。我們被物質矇蔽了雙眼，精神世界空洞而乏味。
不論我們用什麼社交軟體，總能看到各種新聞推送準時出現。但是仔細一看就會發現，太多的新聞都是娛樂明星的小道訊息和人們現今生活的奇聞異事。只是為了博人眼球，而並沒有太大的意義。有的甚至播報人們虐待動物的新聞，散發出負能量，看完後讓人心寒。這個金錢至上、娛樂崇拜的時代，許多網路傳媒為了求得關注，賺取點選量，為了牟取暴利，使原本應該傳遞新聞時事，散播正能量的空間，變得不再美麗，充滿了世俗的瘴氣。
不管是現實還是網路，是社交平臺還是網路傳媒，美的空間都越來越少。造成這些現象的根本原因是在這個金錢娛樂時代，人們只重物質利益而忽視感情和心靈，三觀發生扭曲；在這個自媒體時代，人們又缺少自我約束，不分美醜是非地隨意發言；在快節奏的生活中，一顆浮躁的心使我們無法靜下來去體會美好，使美的空間逐漸溜走。
我們需要做的，是保持一個良好的心態，努力提高自身涵養，散發正能量的美，並把這種美傳遞給其他人。
學會感恩立志報國 篇17
國小五年級作文 ,904字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們，沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍色的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對養育它藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩溫暖的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們來到這個世界起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的道路上出現，我們要感謝為我們付出的所有人。
我們要感謝父母對我們一路走來的扶持，我們要感謝朋友對我們一路陪伴，我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多，所以我們應在心裡默默的祝福幫助我們所有的人。不管是失去還是擁有。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。你是否在父母勞累後送上一杯暖暖的茶，在他們失落時奉上一句安慰的話語。他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答，去感謝。
感恩是敬重的，自古以來的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比天高，比海深，而作為我們，只知道飯來張口，衣來伸手；只知道問爸爸媽媽要錢買零食，可你是否知道爸爸媽媽的錢是怎麼來的呢？學會感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的所有人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，給了你再生的希望，感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓濛濛細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們無比幸福地享受生活！
激發出的鬥志何以震撼人生 篇18
國二作文 ,1053字激發出的鬥志何以令人震撼。也許是那一聲嘲諷直擊人心；也許是那一句你能行的力挽狂瀾；也許是心靈與時代的碰撞，志在四方的情懷；或許是對成功的渴望，是對榮譽的唯一動力，是社會核心的不竭能量。
韓信由於胯下之辱而奮發圖強，才造就了後世流芳千古的佳話。
還未出世的韓信家貧如洗，難以餬口，雖然心中懷揣著偉大的志向和抱負。但卻常常寄人籬下，所有的人的冷眼之中很是瞧不起。可誰知道後天的他成就了一番事業。在恥辱的背景之下，當韓信爬跪在地上，從屠夫的胯下鑽過的那一瞬間彷彿凝固。圍觀的人一陣鬨笑，臉部有些猙獰又有些可怕，樹木停止了颯颯作響。鑽出之時嘲笑聲仍是此起彼伏，雖外表神情自若的離開內心必定是怒火沖天，他把恥辱和怒火轉化成能量。知恥而後勇，激發出了心淵的鬥志，幾經波折，又是春雨、夏日、秋風、冬雪的洗禮，經過一番“磨礪出”“苦寒來”，先是投奔劉邦，後拜為大將軍，又擊敗“力拔山兮氣蓋世”的項羽，屢建奇功，後為劉邦統一全國被封楚王。總總的鬥志都源於那個屠戶，若沒有胯下受辱，韓信又何來成就自我，震撼人生！
東晉詩人陶淵明由於不為五斗米折腰而辭官回家，才造就了“五柳先生”。
陶淵明一生起起伏伏，他在彭澤做縣令時，郡裡的督郵到陶淵明所在的縣令檢查公務，要求他準備迎接，無非是低三下四的準備好禮品美食，恭恭敬敬的迎送。一身節氣的陶淵明心中一團火焰直叫他拍案而起，並將信撕得粉碎，他的鬥志如雷霆萬鈞，勢不可擋，大聲喊道：“我絕不為小小縣令的五斗薪俸就低聲下氣”。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。說罷，脫下官服，摘下官帽，交出官印，寫書辭職，走向“良將不怯死苟多，烈士不毀節以求生”去過著“採菊東籬下，悠然見南山”的生活。陶淵明以他所被激發的鬥志辭官回鄉。書寫《陶淵詩集》，為後人留下了絢麗的一筆。
唐朝李太白的名號喊出來是如雷貫耳，雖天下之大可誰人不知誰人不曉，他也不何嘗如此，一根鐵杵變成就了“李杜詩篇萬口傳”。
少年李白非常貪玩，不思進取，有一天，李白逃離學堂到河邊遊走，忽逢一位老婦人在河邊手拿一根鐵杵在石頭上來回打磨，好奇心驅使著李白向前詢問，少年李白如一堆乾柴可是無法燃燒，而老婦人那一根鐵杵，幾分慈祥，一句語言，如同火焰般，一擊點醒了夢中人李白。“日日磨，日積月累，變成繡花針”，這針直刺李白，少年李白如夢初醒，激發出了鬥志，激發出了一個“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的李太白。
若沒有激發出的鬥志何來馬克思40年的《資本論》？何來司馬遷15年的《史記》？何來達爾文20年的《物種起源》？何來一個震撼的人生！
何以登頂人生之峰 篇19
勵志作文 ,644字高考完後，身心俱疲，於是在家閒躺了幾天。之後家裡和外面的朋友說要去泰山旅行，於是我們就浩浩蕩蕩的出發了。
我們為了看日出，於深夜12點開始上山。開始時比較興奮拿著手電筒亂照亂跑。然後走了一會很悲劇的發現根本就沒有看到山在哪裡。興奮過後，就略感疲憊，只得聽著歌，放慢了腳步。
由於是在晚上爬的山，根本無法看到山的全貌，也不知道還需要多久才能登上山頂，只是覺得自己的身體如同千斤一般。終於體會到了為什麼人累了就說自己的腿和灌了鉛一樣。一路上我們走走停停，休息的時間越來越長，頻率越來越高。都無心情看月出東山，聽鳥鳴西林。同樣的，往上看有一大群人，往下看也有一大群人。我們總在前進時超越，在休息時被超越。
猛然發現，這登山不就如我們的高考嗎。高考一路上有多少學子都在為了一個目標努力奮鬥。走過這漫漫長路，依靠的不是誰的體力好，而是誰的意志力堅定。有無數的登山者都是年輕的小夥子，而他們卻因為累與困從而止步不前。相反一些中年人，他們上的慢，體力也沒有年輕人一樣好，卻一步一步的十分穩重，一刻也不停留。在高考之路上，有很多智商過人的學子卻不如那些看似愚笨的人。對目標的堅定信念才是我們成功的關鍵所在。
在高考之路上，我們只顧著自己低頭看路，一步一個腳印兒，向著目標一刻不停。當我們到達路的盡頭，向前看使我們夢寐以求的成功之門，向後看會發現我們在不知不覺之中超過了很多我們之前認為的強者。學子們，智力只不過是一個成功的次要因素，只要我們肯努力，即使天賦不好又如何？謹以此文獻給那些永不停歇的奮鬥者們。
揚本之思以鑄國魂 篇20
高三作文 ,507字可反視如今，社會似乎已失去了培植立德者的土壤，一味沉溺於退化而不知蛻化的民族價值觀正在發出漸老的哀鳴。快餐文化當道，拜金主義盛行，真正的核心價值在國內已是寸步難行，更何談跨出國門，點染世界？更是有人吶喊：“世界文化的舞臺總是沐浴歐風美雨，那才是真正的核心價值！”他們可曾知曉，沒有獨立價值觀的中國只是紙糊的巨龍，狂風乍起便會湮滅無痕，若是不能攝足文化血脈，將中國價值之魂重塑，偌大的華夏大地也不過是我們這些行屍走肉同葬的墳場。
幸好，這川行石立的世間依舊是燃著幾點不屈的光的。許鞍華以《黃金時代》宣揚知識分子的清白操守，韓少功以《我心歸去》叩響本土文化深掩的重門，陳道明在兩會上為主流影片站立的身影依舊挺拔。這是文化工作者為中國價值重塑做出的莊嚴承諾，是以一個人的人格代表一個國家的國格向世界發出的不屈的呼喊。因為有他們存在，中華民族的價值觀便不會消亡，它定將在人們日益覺醒的道德思想中迎來末世新生。
東山魁夷曾言：“世界的一切都是隨著生長和消亡的圈子迴圈往復。”踽踽行過這滿目瘡痍的世間，我恍然：沒有價值觀耀於世界的中華只會隨著消亡的腳步無疾終老，唯有揚我中華民族之魂，中國夢才能閃爍亙古，從洪荒照到未來。