作為人去思考相關作文20篇

作為人去思考 篇1

國二作文 ,930字

正如蘋果公司總裁庫克所言的,我麼大可不必擔心人工智慧讓計算機像人類一樣思考,因為這是科技進步所帶來的必要結果,也是一個未來的發展趨勢,但若人類像計算機一樣思考,那麼不僅會機械化地面對所有問題,毫無人類的靈動與活力,更甚還會失去價值觀和同情心,使社會中只剩冰冷的"機器"。

在現代科技高速發展的今天,越來越多人都已離不開計算機,那是因為它所有的便利、快速等特點是人類所無法做到的,自然而然,人類對計算機就產生了跟多的好奇心,也就愈深入的研究,才誕生了所謂的"人工智慧",說到底還是人類的創造,那帶有人的特性也不足為奇。

但如果我們被我們自己研製出來的"機器"所擺佈,以它的方式去思考一切問題,那麼這就枉為人也。"機器"沒有感情,只會千篇一律地解決處理所有問題,不失公正又毫無偏頗,一切都由程式編成,它沒有自己的想法,因為它所說的所做的都是人類輸入的指令。但人類不同,我們的想法思考與生俱來,不需要任何外物輔助,以此來控制我們的大腦、四肢。若是人類像計算機一樣思考,那麼我們判斷事物就只有對錯,看待他人就只有好壞,做事只有一個選擇—執行指令,這導致的後果是人類失去了其價值取向、失去了感情,所謂認親事故,無非就是人類的觀念所存在的差距。

好比說,人的心情會隨著週遭事物的改變而產生細微的變化,而這種不明顯不外露的變化使身邊人有一定的覺察,這並不需要與人交流或傾訴,這是人與人之間存在的心靈上的溝通,如果人類只像計算機一樣思考,那必然不會對此感到任何不妥。這種失去了情感、只憑固定的程式和固有的模式行事的"機器"自然不會去思考身邊那些情感上的細節差異。

又比方說,若我們腦中只有死板的條令,那麼在我們看待人事物時,所看到的聽到的都只是一些指令,而不是以人的方式思考該怎麼做、為什麼是這樣……計算機的思考模式只能是一板一眼,沒有所謂的價值觀念,至少現在是,但人類難道也應如計算機一樣頗有章法地對待一切,沒有人情,沒有取向,以錯綜複雜的程式碼去對待感情、度過人生嗎?

人工智慧的出現僅僅是讓計算機更富生動性,並不代表人類像計算機一樣思考能讓世界更美好,這之間還差了一份最重要的,也是最值得我們珍惜的—"感情"。作為人去思考,才是人類的本質與職責。

換角度去思考,做得體人 篇2

國二作文 ,775字

一條道路害幾次生命,於心不忍,何事才能得體?

—題記

一個才女,展現出自己的演講才華。卻用一句話,讓每個人明白佔得是命,而不是路。而另一句話,所有人都很震驚,同時,在聽到類似的新聞時,也讓每個人明白自己自私造成的後果。演講人,她是王帆。你真的忍心嗎?真的不痛心嗎?儘管,我沒有經歷過此事,可我的心聽到新聞後是不平靜的。

“叮”我知道,又是爸爸開啟電視機,看新聞。在主持人說下一條新聞,一個視訊更映入我的眼簾:原來,一個救護車在回醫院的路上,被一個黑色的小轎車,擋路。到醫院後,救護車裡的病人,搶救無效。

是的,有一些人為幾分鐘,而闖紅綠燈,發生車禍,有一些人在爭路,最終追尾。我的媽媽每次過馬路,該過的時候,並不過。弟弟經常忍不住抱怨,媽媽的口頭禪說:“寧等三分鐘,不搶一秒。”是呀,媽媽說的沒有錯誤。可是,夜晚的時候也會發生事情,在我和爸媽、弟弟散步時,我不想從小路走,爸爸說:“大路上,有醉鬼。”我幽默地說:“那應該造一條為醉鬼走的路啊!”爸爸則哈哈大笑起來。

聽了王帆姐姐的演講,確實在一條馬路上有各種的事情去發生。小事是車禍,可有些也很不幸,大事則是生命。有一些自私的人,佔用急用車道,不但不讓路,還耽誤許多事情,從不會考慮後果。當然他們還很理直氣壯的自認為佔的是路,那你如果是因為一條生命,你真的不會因為這件事情去自責嗎?

正是因為你的錯誤,有的病人卻很冤。王帆姐姐說的一點都沒有錯:“你佔的不是路,而是生命。”自私的人,根本不會去換一個角度去思考:假如在等你去醫院搶救的路上,別人佔路,不讓你走,你心裡會好受嗎?

所以,每一個人或事物方面都要努力去思考,懂得謙讓,做得很得體,相信付出會有回報的。

王帆姐姐在最後說了一句話,讓我感到自豪。她說:“我們做的得體,國家才有面。”自私的人會有好的改變,永遠做得體人,國家真的有面子!

像一個真正的人類一樣去思考 篇3

國一作文 ,800字

時代在發展,科技在進步。人工智慧在我們的世界迅速發展,幾年前虛構出的一些高科技,如今正在一個個實現。其中發展迅速的佼佼者當屬不斷在創新推出的蘋果公司了。在大家都注重科技的時代,人們都想著計算機什麼時候可以像人類一樣思考,為我們提供更方便的服務。但蘋果公司的總裁庫克認為他更擔心的是人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。

庫克所說的“像計算機一樣思考”不是完全指程式化死板的思考,更多意在失去人類該有的情感。

不知從何時起,人與人之間的關係越來越遠,即使對門的鄰居,我們也不曾說過一句話,更不用說那些陌生人了。當今,世界各地都在發生著自然災害和各種槍擊案、殺人案。生活在上海的我們,從出生到現在也許都沒體會過或遇到過這些,但當這些事情在其他地方發生時,我們也許嘴上說著好可憐,但心裡一萬個慶幸:還好我們在上海,還好我們安全,捐錢?兩塊錢夠嗎?捐十塊會不會太多了?我自己都不夠花,不捐……

一些明星、公眾人物做了許多慈善許多正能量的事只是被草草報道,熱門搜尋上甚至不到一分鐘就被其他娛樂八卦壓了下去,在娛樂八卦上大做文章。

什麼時候?什麼時候開始我們變成這樣了。什麼時候開始我們去扶老人都要摸摸自己口袋裡的錢夠不夠,捐錢時也要考慮我捐的錢是不是被某些領導捐去大酒樓了。什麼時候開始明星做了好事也成了博眼球,捐款多就是博好感?什麼時候開始,我們失去了價值觀和同情心?

但好在,我們的世界不完全是這樣,我們也經常能看到名校的大學生去山區支教,在開始自己的大好前程前回報一下社會。能看到陪流浪漢一起吃漢堡的外國青年。能看到扶老人時兩張真誠的笑臉。能看到明星在繁忙的通告中抽出時間去做志願者……

用我們人類溫暖的情感去思考,像一個有血有肉活生生的人一樣去思考,像一個真正的人類一樣去思考,並付諸行動。不要失去我們的價值觀和同情心,儘管世界險惡,我們也要保持心中溫暖的火種,去溫暖別人,去照亮別人。

不與機器人一樣去思考 篇4

國一作文 ,864字

帕斯卡爾說過:“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但他是一根能思考的蘆葦。”正因為我們會思考,所以我們存在著。然而隨著科技的發展,我們人雖然依舊會思考,但卻像人工智慧那般去思考,逐漸失去了價值觀和同情心。原來全在於我們的心生鏽了、思想受到了束縛。

隨著AlphaGo、小冰等人工智慧的出現,許多人都認為機器人快像人一樣思考了。但我認為雖然他們會下棋、能寫詩,其實他們對於這個世界根本就是漠不關心。他們不能創新,也沒有情感。而當我們人情感與思考融合在一起並且達到最高點時,便會創作出經典的文學作品或優秀的思想,並且傳承下來。這是從本質上來說,與我們人類的區別。

人生有許多逆境,有的人能夠見心明志,直言疾呼有的人能夠泰然處之,盡力有為;有的人心灰意冷,逆來順受;有的人怨天尤人,滿腹牢騷。後兩者內心麻木,不會去思考,或者說不願去思考,與機器人一樣。而前兩者雖不能說一定是思想自由的,但他們的心一定不是生鏽的。

科技在不斷髮展,但其也存在著負面影響,並且逐漸在加,深諸如安全和隱私威脅、虛假新聞、反社會的社交媒體。從而我們的內心鏽蝕,所以麻木相待,使得我們不願去思考,導致我們的價值觀改變甚至扭曲,這些連線我們的技術反而分裂了我們,恰恰使我們耳塞目閉。所以我們要除鏽,突破小的侷限,接受新生事物、包容與自己不同的觀念,唯有脫胎換骨地除鏽,拋棄僵化的思維方式,超越原來的自我,才能成就精神的自由。

“夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺”。內心麻木,還因為我們的思想受到束縛,感到不自由,便會出現憂患。惠施曾苦惱於一棵無用的臭椿樹。莊子告訴他,倘若把這棵樹種在廣漠的原野上,享受樹蔭,樹下玩耍,不也是樹有用的表現嗎?當我們在習得常識的同時,也會獲得一些慣性思維的偏見。唯有捨棄各種定見與束縛,才能找回自我存在的意義和價值,以達到思想自由,無往不利的境界。

這是一個最壞的時代,這又是一個最好的時代。在這樣一個價值觀逐漸被簡化為價值,甚至淪為價格的時代裡,正是需要基於我們對美的熱愛,基於我們的信念、正直和善良相互聯絡這樣的思考。

這是我們值得去思考的未來 篇5

國三作文 ,694字

許多人都有許多各種各樣的未來,而自己的未來有誰能夠知道呢?

我自己現在如果不努力,也不會有一個美好的未來,而我現在,就在努力!給自己定一個目標,然後去超越他,這是許多人制定的方案,可是能夠實現這個方案的人,又有幾個呢?就算超過,就會再定下一個目標,再超越,一直這樣反覆下去,直到第一,你的目標,還有誰?而現在如此執著於學習,還不如想著自己的未來,和學習一起奮鬥呢?

他人的未來,可以有很多,可以是當一個自由者,是一個教師,是一個經理,是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎麼怎麼樣,為何不想著自己的未來呢?是不敢說,還是不敢想。

而我就敢想,我的未來,可能是一個旅行者,走到世界各地方去遊玩,不管走到哪裡,路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語:“看,那是個中國人唉!”我最想去的地方就是美國,因為在美國,有許多令人驚訝的地方,比如說“好萊塢”,那裡有著許多的電影明星;比如說“紐約時代廣場”,那裡可謂是世界上的十字路口,有著許多各國的人去那裡遊玩,比如說“星光大道”,那裡有許多電影明星的簡歷。

我還可能是一名教師,去給那些渴望獲得知識的人群,孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民,去過著普通居民該有的生活。

我還可能是很多很多……

一提到未來,有的學生就會說什麼長大之後去當領導,先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他,未來不是開玩笑。

未來是什麼?未來是我們值得去思考的東西,也許你的未來可以垂流千古名冊,也許反之。總之,自己的未來自己做主,只要有一個美好的開始,就會有一個完美的結局。開頭問的答案—就是這個。自己的未來,自己做主!讓自己的未來大放光芒吧!

首先,作為“人”而活 篇6

國二作文 ,893字

當人們說想像計算機一樣不需進食、睡眠而能高效率工作時,往往忽略了他們已如計算機那般無感情波動的心,忘記了他們首要該做到的,是作為“人”而活。

什麼又是作為“人”而活?只是生理上的活著顯然是不算入內的。沒有思想,失去價值觀與同情心,放棄了感情的表達,這樣的人僅能看做是苟延殘喘地活著,並非作為“人”。因為他們與計算機的差別只剩下了生理方面的差別,在知識基礎方面可能計算機還略勝一籌,而在倫理精神方面,兩者皆為空白。

當今普遍蔓延的病名為漠視。人們漠視一切與自己不相關的事物,將別人的慘痛經歷當做茶餘飯後的笑話,問起也只會回答一句:“關我什麼事?關你什麼事?”確實在某種方面,他人的事的確與自己不相干,那麼人又為何在對他人的私生活評頭論足一番之後才甩出這句“萬能回答”,彷彿這樣他們所做的一切都是毫無問題的?反觀為何所有人都覺得自己做得“沒毛病”,恐怕也是因為身邊的人,圈子,社會都是如此。

對受到性侵的女子回覆一定是本身穿著暴露不檢點才會被看上;認為家宅被燒燬,妻離子散陰陽兩隔的原因定是男主人與保姆的聯合作案;將個人問題全部歸咎於家庭、教育、國家。這樣的社會是很病態的,而我們正處於這樣一個病態之中。在不經意間我們自身也可能已經忘了,首先,我們要作為“人”而活,而非行走的“鍵盤”。

於是如何抑制這樣的情況,停止這場病態的蔓延,我想治療藥便是要思考,要真正地思考。畢竟諸如同情感,價值觀,認同或不認同,這些都是要在思考後得出的結論,作為人要是沒有了思考,那還可以說作為人嗎?亦或是計算機呢?這便是一個值得思考深究的問題了。

還有一點則是不能丟了道德。那些漠視受害群體甚至以語言加害之的人,顯然是站在了無道德的懸崖口,如果就此一躍而下,我想也就不可謂是作為人而活了。“當你在凝視深淵的時候,深淵也在凝視著你。”現在細品這句話,覺得又可以以另一種角度看待:當你以惡意傷害他人時,對於你的惡意可能也正悄然而至。

思考與道德,這兩者結合起來都做到的,才可以說是作為“人”而活。當然,這兩者並非就是全部,只是我們首先要做到,想到,銘記於心的。我也相信有一天,那蔓延的病名不再為漠視,那病名將為愛。

論科技對人類思考的影響 篇7

國一作文 ,841字

隨著資訊科技的高速發展,人工智慧已不再是僅存於科幻小說中遙不可及的臆想,而是在幾年內便成為熱門的話題。當人工智慧首次破解了據說組合性最多的圍棋時,舉世譁然,不禁有人開始思考:人工智慧的思考已經遠遠地勝過人類了嗎?那麼人類的思考在它們面前還有意義嗎?

毋庸質疑的是,人工智慧在學習能力上是佔有極大優勢的,但究其本質,它則是人類智慧集體的凝聚,因此並不能就此否定人類思考的價值。

蘋果公司的總裁庫克認為,比人工智慧像人類一樣思考更值得擔心的是人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。這的確值得引起我們的警醒。

人類是鮮活的生命,而非由指令操縱的機械。因此。人類的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經由察言觀色向對方做出適時的反應,因為對方的表情能激起我們的切身體會。這是千百萬年的進化才給予我們面部靈活的肌肉,這是讓目前不具有自身情感的人工智慧極難做到的。然而,當我們行走在路上,不難發現有些人終日沉浸於虛擬的世界裡,維持著僵硬呆板的面容,對周遭的世界置若罔聞,這難道不能引起我們的反思嗎?

人類是社會性的動物,由於受到過後天的教育,具有道德準則、法律規章以及社會價值觀的約束,才能對自身行為的正確性進行判斷。而人工智慧只是人工干預的成果,是依照其內部的程式指令去達成目的的,它不會去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學狂人一樣,他們一心為達成目的,卻失去了本來“人皆有之”的惻隱之心。可以推廣來說,當所有人都如計算機機一樣思考,那麼未來絕不會是美好的。

或許有人會問,人工智慧在科技的引領下不是也可以達到這些嗎?誠然,我認為科學技術的發展遠超乎我們的想象,達到或達不到只是因為時間的早晚問題。但是,人類存在的意義正是思考,它讓我們登上了食物鏈的頂端。當有一天我們失去了自身的情感,也不過是具有智慧的行屍走肉。到這時,我們就該推位讓賢,讓出“萬物之靈”的寶座。

我們不應該對未來持盲目的悲觀態度,但也應時時保持警惕。當我們的思維為科技所改造時,這個世界將變得黯淡。

人機,思考,價值觀 篇8

國一作文 ,912字

隨著現代科技的發展,人工智慧的勢頭越來越猛,許多智慧化機器都趨近於完善,給人類帶來極大的便利。與此同時,越來越多的人開始擔心人工智慧給人類造成的潛在隱患,多數人認為,如果計算機像人類一樣思考,將會對人類造成威脅。而相反的,研究計算機的專業人士如蘋果公司總裁庫克認為:“我不擔心人工智慧,會讓計算機像人類一樣的思考。我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”本來就應當這樣。

計算機的“思考”,是直接且線性的,大都是不顧後果的。在真正意義上,計算機沒有自己的思考,他們行動的來源是外在的,來自於人類編寫的程式和指令。人類的思考是具有選擇性的,人們行動的原因是自我的意志,而不是他人的指點。同時,人類思考時是具有情感的,正如庫克所說,這其中包含的價值觀和同情心。有些情感是與生俱來的,甚至別的動物也具有,這是生物在進化中,為了更好的生存而存在的,比如討厭,喜歡,同情等。有些情感是後天從教育和經驗中得到的,比如判斷對與錯,有利或有害,正確的價值觀。這些是我們生活在社會上需要具備的最基本的素質,而計算機思考的模式並不適合這種具有情感的思維,所以不必過分擔心計算機在不久的將來,會能夠和人類一樣思考,因為那是通過長久的時間才能完成。

而庫克所擔心的,正是現今社會需要被關注,被擔心的事情。由於計算機的“思維”嚴密又迅速,許多人希望甚至刻意去追求計算機的思考模式。的確,如果人們以快速又精確的計算機思維思考,做事的效率會提高數倍,但同時人們也就喪失了最基本的價值觀和同情心,變成一具沒有情感的機器。而計算機思維,不是經過長時間演化而來的,它缺乏完整性和可持續性,如果人類都像計算機一樣思考,就無法維持人際關係與社會的平衡,造成嚴重的後果。所以,人類思考方式的改變,才是我們真正應該擔心的。

在這個高度發展的社會裡,更需要的不是計算機般高速的思考,而是正確的價值觀和基本的感情。因此,國家也提出社會主義核心價值觀,表現對人類價值觀的高度重視。而作為中學生的我們不能一味追求如同機器般的思維,而是應當落實人類基本的情感和價值觀,在推進科技進步時不忘記作為人類的意義和感情,合理利用人工智慧,來建設更和諧的社會氛圍。

人類思考的價值 篇9

國小六年級作文 ,888字

蘋果公司總裁庫裡認為,他更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔若後顧。是這樣的,在時代日益進步的如今,“人工智慧”一詞大家耳熟能詳,他們為我們開拓了新的世界,新的便利。於是便有了一個有趣的探討橫空出世,“人腦是否會被人工智慧所左右。

我認為這個探討是極為顯而易見的簡單,人類因思考而與眾不同,人類有自己的情感和想法,有自己的處事原則和底線,這皆與人工智慧不同。然而,當今卻越來越多人如機械一般冰冷,如流水般完成每日工作。因此,人類要找回內心深處對事物的思考和觸動。

人類不能如計算機般工作,失去了價值觀。近年,央視越來越推崇紀錄片,為我們所展中國千千萬萬在自己職位工作的人,有雕刻出巧奪天工般作品的木匠,有修築鐵路建築的人,而於我,感觸極為深厚的便是在故宮修文物的那些人了吧。他們修復的物件都不同,有鐘錶、有畫卷、更有木櫃等等。但他們都如同對待孩子般去修復。修復這些活兒便不能用計算機、人工智慧等等去完成,因為只有賦予情感去完成,這些文物才有歷史的傳承感。我認為,這些頂級文物修復師所體現的工匠精神只是中國的一角,但所體現的價值觀,也正是我們逐日所缺失的,重拾對待社會的價值觀,方能找回自我。

利益當頭,眾多人先是考慮與之不利的一面,再考慮做這件事是否會對自己有利。正如扶老人都要三思而行,但其地一老人卻用他的行為,為這漠然的社會注入一汪暖泉。他住在破破爛爛的房中,大家都不曾想這平凡的老人用生平的積蓄資助了在貧困山區的孩子上完大學。老人的家中,有著滿滿的轉賬記錄單和孩子們一封封的感謝信。老人的同情,讓一些本只可以呆在山區的孩子見到未來的曙光。我認為,大家應在思考的同時,切記勿忘了失去對事物的同情,人類因有著同情,與其他不同。

常言道,思考如一朵花般美麗。我認為不然,思考正如一片綠葉,人類的各個想法與情感添之於其上,才是花朵,兩者缺一不可。若一個人只是有著情感,那麼這份衝動便會導致失敗。所以,唯有兩者相融,才會帶來光明。

庫裡一語,恍醒了眾人,若是大家都變得如人工智慧般,連行為都是程式所設定的,才是最大的悲哀吧!

人機,思考,價值觀 篇10

國一作文 ,949字

隨著現代科技的發展,人工智慧的勢頭越來越猛,許多智慧化機器都趨近於完善,給人類帶來極大的便利。與此同時,越來越多的人開始擔心人工智慧給人類造成的潛在隱患,多數人認為,如果計算機像人類一樣思考,將會對人類造成威脅。而相反的,研究計算機的專業人士如蘋果公司總裁庫克認為:“我不擔心人工智慧,會讓計算機像人類一樣的思考。我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”本來就應當這樣。

計算機的“思考”,是直接且線性的,大都是不顧後果的。在真正意義上,計算機沒有自己的思考,他們行動的來源是外在的,來自於人類編寫的程式和指令。人類的思考是具有選擇性的,人們行動的原因是自我的意志,而不是他人的指點。同時,人類思考時是具有情感的,正如庫克所說,這其中包含的價值觀和同情心。有些情感是與生俱來的,甚至別的動物也具有,這是生物在進化中,為了更好的生存而存在的,比如討厭,喜歡,同情等。有些情感是後天從教育和經驗中得到的,比如判斷對與錯,有利或有害,正確的價值觀。這些是我們生活在社會上需要具備的最基本的素質,而計算機思考的模式並不適合這種具有情感的思維,所以不必過分擔心計算機在不久的將來會能夠和人類一樣思考,因為那要通過長久的時間才能完成。

而庫克所擔心的,正是現今社會需要被關注,被擔心的事情。由於計算機的“思維”嚴密又迅速,許多人希望甚至刻意去追求計算機的思考模式。的確,如果人們以快速又精確的計算機思維思考,做事的效率會提高數倍,但同時人們也就喪失了最基本的價值觀和同情心,變成一具沒有情感的機器。而計算機思維,不是經過長時間演化而來的,它缺乏完整性和可持續性,如果人類都像計算機一樣思考,就無法維持人際關係與社會的平衡,造成嚴重的後果。所以,人類思考方式的改變,才是我們真正應該擔心的。

在這個高度發展的社會裡,更需要的不是計算機般高速的思考,而是正確的價值觀和基本的感情。因此,國家也提出社會主義核心價值觀,表現對人類價值觀的高度重視。而作為中學生的我們不能一味追求如同機器般的思維,而是應當落實人類基本的情感和價值觀,在推進科技進步時不忘記作為人類的意義和感情,合理利用人工智慧,來建設更和諧的社會氛圍。

堅守人的思考 篇11

國二作文 ,1186字

時代浪潮下,人工智慧以避無可避之勢湧進了千家萬戶,科幻小說界人與人工智慧的愛恨情仇紅極一時。從做家務到單手彈鋼琴,人工智慧發展之快,讓人們不由得擔心,這一人類製造出的用以服務、便利人類的工具,會不會危及甚至取代人類。

究其本質,是人們擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。不會思考,現在的人工智慧和以前的汽車並無不同,只是工具。假使會思考了,那充其量也不過是人。這時,人工智慧“人”和人類的地位之爭,就全在於人類能不能守住作為人類的底線,即涉及一個少有人關心的問題:人類有像計算機一樣思考的傾向。

放眼當下,有些冰山一角實在是讓人擔憂。楊冪是當紅流量女王,縱觀她一路走來的歷程,幾乎完全是一個自我物化的過程,也是她失了靈動的原因。演技是老一套的得過且過,面對媒體的回答三觀端正、太極打得遊刃有餘。鋪天蓋地是機場秀,卻少有與女兒的互動。機場走秀和陪女兒的時間一對比,讓人心寒。楊冪像個精確執行、純粹理性的計算機一樣思考,為了錢、為了名聲,卻喪失了對親人骨血的溫情。這樣的自我物化,不能苟同;這樣的價值觀,不能苟同。

作為明星,楊冪的自我物化是一個利益最大化的簡單粗暴的方式,作為普通人,利益最大化的方式千差萬別,甚至不經意間就發生了“像計算機一樣思考”卻不自知。多少人,帶著嫌惡的心情路過乞丐,留下一腳煙塵。多少人,看到摔倒的老婦人,第一反應是害怕惹出事端。於是有了“長恨人心不如水”“這個社會冷冰冰”的慨嘆。見到乞丐就施捨錢,見到摔倒的人就扶,這倒像站在至高點進行道德譴責了。人是要像計算機一樣理性思考,但這種理性思考不能少了作為人的感性思考。少一點嫌惡害怕,少一點惡意揣測,多一點同情心,這個社會就會多一點溫情,更是個由人組成的社會。

利益最大化中,最不濟的是自知且危害他人的。精神空虛且喪失生而為人的價值。可悲可嘆。

但目下四望的灰牆土瓦後,還有花園。人類像計算機一樣思考這個傾向並沒有很嚴重。搖滾樂手守著熱血彈吉他,楊麗萍守著情懷安居洱海邊。這個社會,反而還有令人欣慰的一面。多少人批評“寧願坐在寶馬車中哭,也不願坐在自行車上笑”的說辭。中國的富人也不再一心一意賺錢,反而投身慈善,實現自我價值。所以我對“人會堅守住作為人的思考”抱有樂觀。

但初見端倪的“人像計算機一樣思考”這個傾向,正因為有了這份樂觀,才更不應該被忽視。相反,人們應該少去擔心“計算機像人一樣思考”這種事,應該對上述傾向具有憂患意識,方能未雨綢繆。這個過程中,我們人類將更是人類,這個社會將充滿“人”味。所以,重視起這個傾向,至少記在心中。堅守,使人之所以成為人的精神、情感。

從另一個角度去思考 篇12

國三作文 ,1062字

老家是個小山城。儘管那兒的暖風醺得人醉,藍天浩瀚無垠,閒適舒服得好似人間仙境,我還是覺得在那裡的生活過於單調而又乏善可陳。

外公卻怡然自得,他一輩子也不捨得離開這個小縣城。

外公與我講述過他讀書時候的艱辛。那時候夜深了,他要走山路回家。四周黑漆漆的,路邊的草叢裡時不時還會有不知名的小動物倏地竄過。風吹得輕輕的,高大的樹木搖著它的枝葉,在黑暗中好似怪獸張牙舞爪的輪廓。“我經常害怕極了,但只能硬著頭皮往前走。有時候找人借了自行車,從很遠的學校騎回家,腿又酸又痛,第二天都走不了路。”說這話時,外公眼睛紅紅的,讓人看了無比心酸,可見當年老家是何等的貧困不堪。

所以,我一直不解於外公為何畢業後,放棄本來在城市裡的好工作,毅然選擇回到他的家鄉,留在小縣城裡日復一日過著單調生活。這不是浪費自己的能力、糟蹋自己刻苦拼搏的讀書歲月嗎?我不滿外公的懈怠,暗自怪罪他的不求上進。

有一次回到老家的時候,外公剛吃飽飯,正在三樓陽臺上倚著欄杆抽菸。那吐出的菸圈一經清風吹拂立馬散去,只留下絲絲縷縷的痕跡。我站在樓下仰望觀察外公,他的目光望向何處呢?是望著門前的芒果樹,還是望著向遠處不斷延伸的路;又或者他什麼都沒看見,他只是在發呆而已——這些我都無法得知。可是他平靜而又滿足的眼神,他舒展開來的皺紋以及他嘴角若有若無的弧度,都昭示著歲月靜好、安穩平和,外公的歲月在這兒顯得溫涼如絲。

我想起小時候,外公將我抱在他的膝頭,告訴我,我們都是這片土地生長養育出來的,無論它是美麗富饒還是貧困醜陋,都不能忘記這份恩情。而我們,無論成功與否,也都要盡力報答。

我還曾在夜晚醒來時,發現書房裡亮著的燈,走進一看,發現是外公正在伏案書寫工作報告,他儘管已經退休,依然熱心著關工委的大手牽小手工作。他眉頭緊鎖,汗水順著臉頰淌下,可他眼神堅定依舊。

我也曾經問過父母,為何外公放棄兩次在大城市發展的機會,而要留在這個機遇較低的小縣城呢?他們笑著告訴我,外公想要通過自己的工作,為自己家鄉的發展貢獻力量,因為外公,他熱愛家鄉這片土地。

我怪罪外公的不求上進,不滿於外公的懈怠。但是,從另一個角度思考,他卻是最上進的、最不滿足於現狀的。我原以為外公是貪圖這兒的舒適環境,殊不知外公卻是一心為這片土地奉獻自己。他的回家,他的留下,從來不是因為怯懦。相反,正是因為他的勇敢,他才願意回家、願意留下。他願意為了貧困家鄉放棄富貴繁華,他也願意為了心中的那份平靜放棄城市的車馬喧譁。

從另一個角度思考,外公就成為了勇士。

我要成為愛思考的人 篇13

國小四年級作文 ,592字

在我的生活中,有許許多多的人們值得我們去爭當,更有許許多多的夢想等著我們去實現。我要成為愛思考的人。我長大的夢想是當發明家,所以我現在學習機器人程式設計。

有一次,我興高采烈地去上機器人課,一進教室,老師笑眯眯地和我們說:“同學們,開始上課了,今天我們搭建飛鷹。”

我立即陷入了沉思:我想鷹在飛翔的時候翅膀應該是上下拍打的,可是馬達只能圍繞著一個地方轉動,不能上下動呀!我冥思苦想,突然眼睛一亮,想出了一個好主意。於是我拿出來教具,開啟工具箱,我先拿出來馬達、凸輪、馬達直角和小構架板;接著我把馬達和凸輪組合在一起;然後把凸輪的兩個孔和馬達直角的兩個孔對接,用螺絲釘擰在一起;最後把小構架板也用螺絲釘和馬達直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼,小構建板好比鷹的翅膀,馬達就是動力源,它帶動凸輪和馬達直角轉動,然後馬達直角把訊號傳遞給了小構架板,使它上下襬動。

不一會兒,飛鷹終於搭建成功了,我看著我搭建的飛鷹,露出了滿意的笑容。

愛思考可以使人聰明,可以解決問題,可以磨練意志,最主要的愛思考給我帶來快樂和信心。

經歷去年的習作起始,也希望同學們在新學年給自己制定一個更高的目標。呂老師也會稍微提高對大家的要求、標準。希望你們在新學年取得更大的進步。離自己的目標更近一步,並不斷向成功邁進。

同時,在此也要感謝每次負責收集和整理星級習作的同學們和家長們,讓咱們的學習分享更為快捷,更為有效。

以思考為主題寫一篇作文 篇14

國三作文 ,679字

時間一天比一天走得快了,彷彿還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場沒有硝煙的戰爭卻越來越扣人心絃了。

隨著時間的推移,同學們之間的差距也越來越明顯了,我的化學成績也一日不如一日了,於是每天晚上總有那麼一會兒時間,在明亮的燈光下,強行記憶那些化學公式、元素和各種現象。

夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰濛濛地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒吃完,就拖著書包進入臥室,開啟電燈整個房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張試卷,用紅筆在每條錯題上圈出重要的地方,還不斷在嘴裡唸叨著每一條用到的口決,前進的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個選項,卻感覺三個都是對的,“啊!”我皺起眉頭,兩隻手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個字,生怕錯過哪個條件,耳畔人留下了鐘錶指標的“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來,“實在想不起來就等明天去學校問老師吧。”媽媽看了看鐘催促著我,只好先放下了。

心裡卻還一直念念不忘,三個句子反覆讀反覆讀,感覺離成功只差一點點了,剛剛躺下時,化學老師一直強調的公式在我的腦海中一閃而過,我一躍而起,把準備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來帶著點點的興奮和快樂進入了夢鄉。

第二天早晨陽光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和慾望進入了學校的大門。

成己為人成人達己作文 篇15

國小六年級作文 ,5018字

【篇一:成己為人成人達己】

仰望藍天,一朵朵潔白無瑕的雲朵引起了我的深思。人,與周圍之一切有著千絲萬縷的聯絡。只有更好地完善自我才能幫助他人。“成己為人,成人達己。”這其中精髓便是做人之真理。

徹悟其中奧祕後,我開始深思自己的言行。目睹遠方蜜蜂辛勤勞作,它用自身本領竭力使花兒愈發動人,讓萬物生機勃勃。它的身影猶如一顆石子,泛起了我心中層層彩色的漣漪。我的思緒隨著它在夕陽下的渺小身影,不禁逐漸飄遠……。

我清楚地記得,那是一個流金鑠石的夏天。那年暑假,我時常察覺母親坐立在電腦前,雙手在鍵盤上龍飛鳳舞地跳躍舞動著。酸澀的雙眼佈滿紅絲,不再神采奕奕。疲憊的身軀弓著,如此勞累。望著她在燈光下若隱若現的身影,我暗自想道:我要學會打字,為母親分擔。我迫不及待地開啟另一臺電腦,一個個字母映入眼簾,一目瞭然。我犀利的雙眸如機關槍般掃過每一個字母,熟悉著每個字母的位置,大腦不停地運轉著,將每個字母銘記於心,烙印心間。我在電腦上匆匆練習了十多分鐘,就終止了學習。

以後,我每天都抽出時間練習打字,堅持不懈。我的拼音不怎麼好,總是前後鼻音不分,為此,我十分苦惱。因此,我也在這方面下了苦功。每當看到一個文字,我都會在心裡默默地讀出它的拼音。每當讀對時,我的心中總會升起一縷縷說不清道不明的自豪。漸漸地,我的速度愈發快速,我也開始分擔媽媽的一些簡單的打字任務。看著媽媽滿足表情,我的心彷彿盪漾在春水之上。晚霞燒得正烈,映襯著母親笑靨如花的臉龐。我感到周圍的一切是如此美好。我想起夕陽下那渺小身影,“成己為人,成人達己”在我身上實現,我眺望遠方,彷彿陷入了這忘我的境界……

“成己為人,成人達己”這也成為了我的座右銘。我也堅信,在這漫漫人生之路上,我會與其並肩同行。

【篇二:成己為人成人達己】

在生活中,擁有“成己為人,成人達己”這個理念的人越來越多,也對服務大眾有了一個新的認識!

而我在生活中也做到了“成己達人,成人達己”!

好比如,有一段時間我向學校的馮老師學習寫毛筆字時,深深愛上了練毛筆字!便每次出行都攜帶這心儀的毛筆裝備,以便練習寫毛筆字!於是,就在回婆婆家時,媽媽便把這個訊息詔告全天下!而心中也酷愛毛筆字這門藝術的表妹聽到後也急速聞風而來,擺出一副可憐巴巴的樣子,嬌滴滴地對我說:“表姐,教教我吧!”只引我爽朗答應了,而心中只響應一個聲音:一定要把表妹教好!

趁表妹第二天來之前,我馬上擺起我的寶貝毛筆和水寫紙,做好十足的準備!我開啟百度一搜資料,腦子裡不斷細緻回憶馮老師說的注意問題,一番鞏固後,開始練習!我端起毛筆,看一下手勢的要點,筆一定要垂直而下,要如一位筆直的戰士一樣才能達標!緊接著,我又開始對網上的練法對比研究後,用毛筆輕輕沾水,再撫平筆尖,開始練習我的垂露豎!我先逆鋒向左起筆,再將筆微向右折鋒,再右下緩緩頓筆再向左下提筆轉鋒……帥氣地一回鋒收筆,大功告成!我又繼續往下練。

第二天,我利用昨天的知識細微觀察表妹的字之間的峰轉與回筆時的細節,一旦發現有錯,便馬上為她糾正!使她對毛筆又多一層認識見解!

是啊!做人一定要“成己達人,成人達己”,去鞏固自己的知識,發揮自己的實力,完善發展自己去幫助更多的人,為社會盡一份力!

【篇三:成己為人成人達己作文】

樂於助人是中華民族的傳統美德,但怎麼才能更好地幫助別人呢?沒錯,只有更好地完善自己,讓自己變得更有能力,才能幫助別人,實現自己的理想。

讓自己變得有能力,不斷地幫助別人,實現自己的理想,讓世界更多人受到幫助,這便是“成己達人,成人達己"的意義。

在這一方面,我也做得比較不錯,我是個游泳愛好者,也是一個游泳高手。在水中自由自在地游來游去,像一條小魚。可是我內表弟卻連怎麼揮動雙手來游泳都不知道。有一次,因為太炎熱了,我們滿頭大汗。我建議去游泳池解一解暑,順道還對我那不熟水性的表弟進行一下“魔鬼訓練"。一眨眼,就來到了我那熟悉的泳池。我迫不及待地跳了下去。啊!真涼快。我正享受著水中的舒適感。表弟也正慢慢地下了水。我連忙游過去。在表弟面前做示範,表弟認真地看著我的動作,一絲不苟。不一會兒,他也張開雙手,手有節奏地揮動著,腳拍打著水面,已經基本遊得可以了,從這次游泳中,我遊得更好了,正因為我勤勞地練習游泳,才可以教表弟。所以做好事,要從小事做起,再做大事,如果你連小事都做不好,怎麼做大事?可如果自己沒能力,硬要幫助別人,這樣做不但無用,還給別人添麻煩。

幫助別人也可以提高自己的能力,這樣會讓你的心態變得更好,那樣還會讓自己領悟更多的知識,讓自己的智慧新增一些色彩,讓自己的生活更加美妙,讓我們養成樂於助人的習慣吧!這樣不但對別人有好處,還會讓自己受益匪淺,讓我們行動起來吧!

“成人為己,成己達人。”我們一定要樂於助人,在這個充滿愛的世界中成長,同時在幫助別人的時候不斷提高自己,讓自己成為一個有能力可以在社會中為人服務的一個人。

【篇四:成己為人成人達己】

成己為人,成人達己。幫忙別人,幫助別人,同時也是幫助自己。而我,也真切感受到這句話的含義。那,是一個春暖花開的春天……

三月初春,一切都生機勃勃。花朵搖曳,清風中帶著我教導吳啟華的輕語。吳啟華是我的同桌,成績嘛,那紅得刺眼的七十分就別提了。當我看到他的試卷時,就下定決心要幫助他,和他組成了“一幫一”小組:

情景一:聽寫大戰

聽寫一直是吳啟華的“軟肋“。這下,我就在給他聽寫呢!“清澈。”“等一等,別讀這麼快。”我低頭一看,只見他手忙腳亂地寫著,哎,寫錯了。他把筆袋找了個底朝天,也不見橡皮。一急,拿起透明膠,“刺啦”一聲。天哪,我都不敢看他那可憐的本子了。看著吳啟華,我又好氣又好笑,只好把本子往後翻了一頁,找出調皮的橡皮小傢伙,用圓珠筆一筆一畫地寫了一個大大的“澈”字,柔聲說:“字是這樣寫,以後得好好寫字了,懂了嗎?”吳啟華不好意思地搔了搔後腦,吐了吐舌頭,埋下頭開始奮筆疾書。一場聽寫大戰過後,我們都“兩敗俱傷”:吳啟華手都寫酸了才寫出正確的詞語,我的嗓子都喊啞了。不過看到他聽寫本上的紅勾勾,我覺得兩個字:值了。

情景二:背書樂章

背書是他的“致命弱點”,自然也成了我的“心頭大患”。早讀時,我就叫他背書。吳啟華慢騰騰地拿出語文書,無精打采地讀了起來。我拍了拍他的背,嚴肅地命令:“直起腰,打起精神來,好好背書!”說完,我大聲讀起書來,給他做好榜樣。吳啟華看我這麼認真,也嘰裡呱啦地讀了起來。我很是滿意,特別是聽到他流利的背書聲時,眉毛皺起的“蝴蝶結”也變成了彎彎的“月亮”。我們的背書聲像一個個黑色音符,組成了一章優美的樂章,在教室裡迴盪……

經過一個月的“魔鬼訓練”,吳啟華的成績有所提高,躍進了八十分的行列。我也通過輔導吳啟華的過程,鞏固了學過的知識,從九字頭“華麗轉身”為“大餅油條”,實現了“雙贏”!

成己為人,成人達己。幫助了吳啟華提高成績,我的成績也更進一步。這件事使我懂得了:真誠幫助別人,自己也會取得成功,這,才是真正的“成己為人,成人達己”。

【篇五:成己為人成人達己】

烈日退去,秋風婉轉,落葉迎來了一個新的季節。嬌豔的花朵已所剩不多,但殘紅依舊留有風韻。即使不是欣欣向榮的季節,也是落英繽紛,果實累累。光陰似箭,日月如梭,我們已經升上六年級,回想起分班以前的件件往事,就像數不清的星辰,讓我流連忘返,記憶猶新!令我印象最深刻的便是在四年級時幫教差生。

“易偉明,今天晚上我給你佈置的作業是:抄寫字詞,還有背……”一天的課程結束了,我又要為我的“徒弟”佈置晚上的“特別任務”。在每個班裡,都會有幾個成績比較差的同學需要我們去幫助、輔導,而我就被老師分派到易偉明同學。雖然他的成績不好,但是態度誠懇認真,不會發脾氣,讓我更加有動力去輔導他,做好一個“小老師”,“好師父”的職責。我每天下課都要去輔導他,哪些作業做得不好要教他更正,晚上要為他佈置背書練字的任務,這樣不僅能使他的成績提高,我自己也在進步!

不知不覺,一個學期過去了,又到了緊張的期末考試,經過了一場“浴血奮戰”,我的心情是又緊張又期待,在公佈成績的那天,心裡好像有一個沉重的包袱,使我整天坐臥不安。緊張的並不是我的成績,我對自己有信心,而是我那不讓人省心的“徒弟”,要知道,他的試卷常常都是“滿江紅”,一針見血,成績也可想而知。期待的便是他的期末成績,在考試前,我每天下課都抓緊“修煉”,晚上更是嚴加複習,背書練字一樣不能少。期末考試便是老師對各位“師父們”驗收成果,看看你把“獨門真傳”傳授給徒弟多少。終於,成績出來了,我簡直出乎意料,他竟然考得86。5分,這個成績更是讓老師和同學們都難以置信,但也相當的滿意,在班裡重重地表揚了一番,我的心頭大石也放下了!

這便是成人達己。孔子說:“君子成人之美,不成人之惡,小人反是。”成己為人,成人達己。成人之美是一種修養,也是一種高尚的品德,它需要有寬廣的胸襟和與人為善的心態!

【篇六:成己為人成人達己】

“成己為人,成人達己”,它告訴我們人與人之間要互相幫助、共同激勵、共同進步,對此我也有深深的體會。

“溫明巨集,今天晚上我給你佈置的作業是:抄寫字詞,背書……”一天的課程結束了,我又要為我的“徒弟”佈置作業。在老師建立的“一對一”活動中,小巨集是我的輔導物件。為了做一個“好師父”,我每節下課都要輔導他,晚上要為他佈置特別的任務。他一開始對我並不理睬,作業一樣不交,成績一直下降,但他自己倒也不在意。為了改變他,我準備用成績樹立起榜樣,在第二次語文測試時,我勇奪了全班第二名的好成績,讓小巨集對我多了一分敬畏。

剛開始,我用強硬的方法逼他更正,但都不收效,他還埋怨我過於嚴格。我只好用三十六計之“誘惑計”,我先是跟他說:“你要是更正好錯題,就給你獎勵。”然後用手擺弄著一本《世界名人傳》,他頓時兩眼發光,拼命地更正,第二天就受到了老師的表揚。那一刻,小巨集受到了鼓舞,接著一週下來,小巨集都完成得很出色。慢慢地,小巨集不需要獎勵,而是自覺地更正、做作業了。

他的成績漸漸提了上來,我們展開PK,你追我趕。課堂上,我們一起競答問題;課間,我們一起討論難題。看著他一天天進步,我也暗暗加把勁,不甘落後,成績也不斷提高。在期末考試時,小巨集語文考得了90。5分,躋身尖子生行列,成為一位自信心滿滿的尖子生了。我第一次覺得,成人達己,是一件如此幸福的事,不論是小巨集獲得了表揚,還是我的成績有一個質的飛躍,我都從心底裡感到欣慰。

成人達己,造福別人,同時也造福自己。我們應該多在別人需要幫助的時候伸出援助之手,自己取得了成績,也不忘對別人付出,做一個有愛心的人。

【篇七:成己為人成人達己】

“成己為人,成人達己”是一脈相乘的文化理念,也是中華民族歷代以來傳承的美德。而這種美德也至今縈繞我們的心間。

正所謂“人人為我,我為人人”。在學校中也有一個為我們付出很多的人,那就是老師。老師在我們學習有困難的時候,給我們幫助;老師在我們成績不好的時候,給我們鼓勵……老師每天晚上還孜孜不倦地為我們批改作業,為我們備課……老師真的為我們付出了很多。作為一位優秀的班幹部,我要幫助老師管理班的工作,不讓老師再這樣勞累。

正如“成己為人”,指的是隻有不斷髮展和完善自己,才能更好地為他人服務。所以,我想要管理好班的工作,首先當然要把自己身上的缺點改成優點,這樣才能為同學做榜樣,為班集體服務。於是,我變得更刻苦學習了。我每天都爭分奪秒,早早地到學校帶同學們讀書;在課堂上專心致志,心無旁騖地聽講;在下課我也沒有一刻能停歇,我在書的王國裡遨遊,那裡遍步我的腳步。這比在外面追追跑跑的樂趣大的多。我放學後也會早早地回家,依時完成作業,複習功課,書寫自己的輝煌……我和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,時間老人終於放慢他匆匆的腳步,給我帶來智慧、力量與喜悅。我的成績直線上升,許多同學都以我為榜樣,變得努力學習了。因此,也為班集體爭得了不少榮譽。

現在,我已經做到成己為人了,我已經能通過自己優秀的成績幫助他人了。於是,在每天的課間,我都會與一些成績好的同學去幫助成績差的同學背誦課文、聽寫詞語。與他們共同進步!

現在,我已經能做到“成己為人,成人達己”了!因為,我已經通過不斷完善自己去幫助他人,更好地創作自己的價值,最終實現自己的理想—幫助老師,為班集體出一份力!

人成熟的標誌——善於思考 篇16

高一作文 ,795字

成熟是指往成功道路的方向牌,是黑暗中的一盞明燈,是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了,思想變得穩重了,自己學會了正確地思考生活中的每一件事,所以,人成熟的標誌是善於思考。

要想成熟,就要學會善於思考,因為它能指引我們成功。牛頓在小的時候讀書不認真,經常受到老師的批評。但在牛頓長大後,自己變得成熟了,不會像小時候那麼頑皮了。一個蘋果掉落砸在牛頓的頭,這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了,善於思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個結論。牛頓得出這個偉大的結論,善於思考的牛頓取得了成功。他被稱為“近代科學之父”,是因為他善於思考為人類社會作出了巨大的貢獻。

要想成熟,就要學會善於思考,因為它能讓你不畏困難做好自己,韓寒是一個個性的獨特的人,在他18歲時,他毅然決然離開自己美麗的家鄉,到了另一個城市去追求他所向往的生活,其實在當時他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善於思考,他的寫作就是對人生的思考。在他面對著重重困難時,他並沒有放棄,而是思考人生努力寫作,成為了深受廣大青年喜愛的一位作家。韓寒善於思考戰勝許多困難,令他越戰越勇。只要學會了正確地思考,就等於向成熟邁進了一大步。善於思考令韓寒站在了時代的前頭,正確地思考人生。

要想成熟,就要學會善於思考,因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來的雜交水稻讓糧食產量增加,令大部分人不用經受飢餓的痛苦。正因為他有著善於思考的成熟心智,他沒有就此停下來,而是繼續研究水稻。成熟的他善於思考,他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善於思考,造福社會。

牛頓思考世界,韓寒思考人生,袁隆平思考民生,這都是他們善於思考,有著成熟的心智,會認真思考生活上的點點滴滴。

成熟,讓人的心不在幼稚,讓人學會思考,而善於思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學會認真地思考,是因為人成熟的標誌是善於思考!

思考人生 篇17

高一作文 ,818字

季節變遷人事浮沉,在微涼的午後,靜靜地坐著室內,燃起一爐沉香屑,帕斯卡說:“人是一根會思考的蘆葦”。一卷卷散發著濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時間彷彿走得很快,任思緒在不停的飄浮。

在我的印象中,思考人生是很頻繁的,但從來都不會智曉自己的未來,經常聽同學說起:“人生的方向是掌握在自己手中的”,我會不經意間思考著自己的人生將要怎樣過,懷著對未來的憧憬和家人的希望在努力的探索自己的人生軌跡。

人生猶如縣掛在天空的彩虹,看起來色彩繽紛,可有多少人知道美麗的風景背後受過的挫折,雖然飽受暴風雨的打擊,但它並沒有放棄自己的人生,而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力著,它的色彩是一瞬,它的精神是永恆。

人生猶如匯聚在人間的大海,看起來波瀾壯闊,可有多少人知道這無邊無際的海平面背後受過的考驗。雖然經歷著時間的重重考驗,但它並沒有退縮,而是無畏接受,從小溪一點點聚集,成就現在的浩翰無垠,這不正是“堅持”改變人生的真實寫照嗎?它沒有宇宙空間那麼大,但它有堅持不懈的精神。

人生猶如清晨綻放的花朵,看起來嬌豔欲商,可有多少人知道這花香瀰漫的背後承載的磨礪,雖然被雨水衝擊著,但它是把雨水當作對它的洗禮,欣然的綻放,在大地間與日出爭光輝。它的香味只在一個季節駐足,卻帶給人們一世的啟迪。

落葉在天空中飛舞,轉載著對人生的思考,我將落在何方?

時光在輪迴間勿勿而過,春天的樹木在透著新芽,我們的人生也在不斷地發生改變,高中生活在時間的催促下已來臨,它把初中的時光從我的腦海中給拉走了,我像是一個失去記憶的人在書海中尋找自己那渺茫的未來,已經找了十幾個年頭去還是不知何去何從?

在學海中,我的人生方向已迷失原以為只要“努力,堅持”就會到達理想的彼岸,當一張張白色的試卷發下來,而我卻不知如何用自己手中的筆墨把它裝飾時,才知道離岸邊還很遠,很遠。頓時的失落駐滿了我的思想。

黑夜已來臨,一點點星光,在點點星光下,彷彿看到一片葉子在風中恩索著自己的人生……

不易思考的人生 篇18

議論文 ,642字

死亡教會我們如何去生。

每個人活著都在不斷的在探索,追求自己想要的東西,嘗試著各種各樣的方法。正確的方法,會有好的結果,不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時候,只能根據自己的想法去做,有時候結果可以預料,有時候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的瞭解,事物又是在不斷變化發展的,但是人可以累積自己的知識與經驗,讓自己做的事情更加具有預料性。

事物的千變萬化,讓人難以琢磨,難以去準確的預料一件事。我們每天都在經歷著一些事情,或順利,或不順利,想著方法去改變一些東西,或成功,或不成功。若成功了,就繼續堅持下去,有時候成功的方法只能用一回,或者用幾回,之後就再成功不了。有時成功不可複製,因為事情變了。若不成功,就放棄這種方法,也有人會一直堅持,或許成功,或許失敗。

隨著事物的發展,人也在不斷地改變著,突破著自己,做一些跨越邊際的事情,當人做的事情越過了死亡線的時候,死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓,讓人知道如何遠離死亡。

然而也有許多看不清事實的人,每天都在做著錯誤的事情,他們無法接受改變。每一次的改變都會有不樂意者,然而一些事情終會改變。正如一些人所說:“世界上唯一不變的事情就是變化。”

改變也是具有兩面性的,有的改變是好的,有的改變是不好的。自己要如何去變,那得自己去好好想想。死亡線就在那裡,不要跨過去。一旦跨過去,便回不了頭。人只能活一輩子,錯過了,也就沒有了。人一生都在做決定,做選擇,如何去做正確的決定,如何去做正確的改變,真是不易思考。

我開心因為我又多了一份思考 篇19

國二作文 ,650字

風悄悄地來了……。

吹醒著沉睡中的樹葉,它醒了,耳邊不時傳過“嗖嗖”的風聲,令人不禁又裹緊了衣服,它伸了個懶腰,雖然被風吹的搖晃不止,它也無怨無言,我抬頭呆呆地望著那片看上去已油盡燈枯的樹葉,它都要離開了,為什麼還這麼有精神?難道它不怕死嗎?怎麼可能,世間哪有不怕死的生物,只要有生命,誰也不想離開,也許是人世間的某個人某件物眷戀著它。

樹葉被風吹的更劇烈,也許不要浪費一絲絲的力氣,它就會隨風而下,那麼它的生命就得畫上了一個完美的句號了嗎?哦,難道它沒有什麼好留戀的嗎?美景?快樂?生活?

我依然呆呆地望著它,真希望那時能時間停止,一切都停止了運動,讓那片樹葉永遠地掛在樹杈上,即使已奄奄一息,哪怕呆上一分鐘一秒鐘也就足夠了……

唉,上帝沒有一絲憐憫之心,狠心地颳起了風,在那剎那間,樹葉飄飄而落,我以為它會依依不捨的離開,沒想到它來個急速下降,難道它這麼快就像離開自己的大樹媽媽?人生的灰暗,讓人受不了,連大自然的生命也不放過。

我沉默了,只好坐在大樹底下思索著,不經意間地拿起掉落在地的某片樹葉,它飽經風霜,身上的某些部分已經被銷蝕了,好可憐哦,我的同情心又開始氾濫了,樹葉的生命太過於短暫了,也許……轉念一想,樹葉的完結,為土壤增添了沃土,為第二年的生命延長序曲,它不為自己,連死亡也可以欣然面對,只為別人,說偉大,又過於誇張,說渺小,又過於輕視,也許讓更多的人開啟心靈的窗戶去發現。

我露出了淡淡的微笑,這不是人生的灰暗,是人生的另一面光輝,說不上的開心,用言語無法表達,心中如蜜糖般甜蜜。

一個人一份思考 篇20

國二作文 ,947字

于丹這麼說過:“將雞蛋、胡蘿蔔和茶葉分別放在三鍋水中煮,結果卻是截然不同。雞蛋已經變得硬邦邦的,而胡蘿蔔則是軟塌塌的,唯有茶葉融入了這鍋茶,它帶給了這鍋茶香醇,濃厚。

—題記

天空是灰濛濛的,似乎預示著將有大事發生。那天,那座城的人為他一個人哭了,原來他還是走了,終究,那座城的人的祈禱還是沒挽留住他……

他只是一名大巴車司機,就像你我身邊千萬普通人,普通的不能再普通。他將他這一生留在了大巴車上,那45秒記錄著他這普通的一生。如果沒有這場意外,他在平凡崗位上的記錄會不斷重新整理。他是一個普通人,普通到而過,轉身就消失在人海中,再也找不見。他也曾有一個溫暖的家,一個他愛的女兒和一個疼他的妻,在最後的3天裡,他的妻,一直陪伴在他身邊。他走了,他放下了他愛的女兒,放下了疼他的妻,走了。他走了,走進了人們心裡,感動了一座城。一座城送別一個人,天是灰的;一個人感動一座城,心是亮的……

他用那45秒,給這個無盡的黑夜增添了一絲曙光,讓我們看到希望,看到光明的升起……或許,他做的這些,並不足以讓這個世界“天晴”,也不足以讓這個世界完全褪去冷漠。但我們彼此都可以努力,努力讓這世界褪去冷漠。世界上還有好多和我們一樣的人,他們不想再這樣下去,他們用自己的力量去無償幫助別人,給已失去希望的我們增添一絲光明……

或許我們現在還小,沒必要經歷吳斌這樣的生死考驗,但我們是否可以從身邊小事做起,我們可以在同學困難的時候“伸出”自己友誼之手;在父母需要我們幫忙時“伸出”我們自己的手……世界會因為我們的舉動而點亮,就讓我們伸出自己的雙手吧……

雞蛋早已被開水煮的硬邦邦的,生活中有些只固守的內心、自己的利益,不肯融合的人,她們最後就變得裡裡外外鐵石心腸,他們有時候憤世嫉俗、以偏概全,覺得生活對不起他,但是他沒有融合的力量。這就是被生活煮硬的人;胡蘿蔔呢,經過煎熬煮得軟塌塌的,成了一團胡蘿蔔泥,這是被生活煮得沒了自己的人。這些人因為沒有生命的堅持,他們不能夠帶給社會自己的能量,所以他就失去了自我。這是被生活煮軟的人;可是茶葉呢,他在沸騰中,自己舒展了、豐美了、滋潤了,同時他把無色無味的水改變成了一鍋香茶,他是在煎熬裡成全了自己,他也把他的美、他的愛、他的能量,傳遞出去,改變了社會和別人……