你想做人魚相關作文20篇

風雨中,你教會我做人 篇1

高一作文 ,735字

餘暉照耀……

窗外的餘暉逃過那一道道的樹梢,透過純白的牆壁,越來越近,兩道交纏的光芒相互映和,融合,融合……變成兩個圓點渲染著純白。咦,這像什麼呢?

我突然覺悟,那像老人那雙炯炯有神的雙眼。想起老人的身影,一段回憶久久不能忘懷……

老人是半年前搬來的,剛好我們成了鄰居。他是一個老態龍鍾的孤居老人,或許是因為他從外地而來,又或許因為他沉默寡言,使得小區裡幾乎沒有人和他講過話,他瘦骨嶙峋,但身體卻如一塊堅硬的石頭,那深陷的雙眼飽含著歲月的滄桑,那雙粗糙的手如同千萬只螞蟻爬過一般。他醜、臭、髒,更難以忍受的是他每天挨家挨戶地收破爛。每當他敲打著人們沉睡的房門,便有幾句責備怨恨的聲音飄進他的耳朵,他便低下頭,如一隻受傷的白兔,一動也不敢動。

小區中有一段路是崎嶇泥濘的,每當有狂風暴雨來臨時,那滿身的泥土都令人們抱怨很長時間,腳下有幾顆不規則的石頭任風雨無情地拍打,可是,沒有人會在意那渺小的東西。

石頭是微小的,但對人來說是非常有用的。

鋪天蓋地的暴雨卷蓋了大地,斗大的雨點打落在行人五顏六色的油紙傘上,濺起的泥濘如同演奏家高低起伏的樂章。髒兮兮的環境令我的心情變得越來越浮躁,忽然,一抹白色閃入我的眼簾。

在那條崎嶇的小路上,一位老人屹立在暴風雨中,雨水打溼了他的白襯衣,透著他那瘦骨嶙峋的身軀,腳下風起的泥濘抹花了他的臉。他緩緩地挪動著身體,用手摸出蛇皮袋子裡的一顆顆石頭,然後彎下身子把石頭重重地按在泥土下。風雨猛烈地吹撫著石頭,但石頭卻一動不動,任腳萬雙踏過。

不知不覺雨停了,雨後的陽光照在老人的臉龐,折射出耀眼的光芒,那風雨中的石頭鋪墊出明亮的彩虹指引我前進。

我的心被深深地震撼住了,在暴風雨中,透過老人我明白瞭如何做人。

餘暉斜斜,那兩道圓點依然明亮。

我只想做一個平凡的人作文 篇2

國三作文 ,6004字

【篇一:我只想做一個平凡的人】

人—萬物之靈長,是大自然的傑作。人的發展史很長有幾億年,文明史有幾千年,在這文明史中,人類湧出了許許多多、形形色色的人:偉人、君子、小人、名人、奸人、普通人……

現在的人都聲稱他們長大後要成為一個不平煩的人,用幹出一份大事業。而我卻認為不平凡的人並不是不能幹出大事業。周恩來周總理在提出“為中華字崛起而讀書”這一不平凡的的目標時也只是一個平凡的人,可他卻幹出了一番大事業。諸葛亮在被劉備請出山之前,也只是一為普普通通的農民。在感動十大人物中也大多是普普通通的百姓……他們都是平凡的人,但他們做出不平凡的事。為人類做出了巨大的貢獻,是他們帶上了拿頂不平凡的帽子。

平凡與不平凡沒有多大的區別。就像是1、10、100這三個數字。對於10來說,100是大的,是不平凡的。而她卻是普通的。可誰又知道普通的10在1面前不也是不平凡的麼?這就像是物理學重大的參照物。參照物不同物體的運動狀態也不同。對於一個剛學會走路的小孩,他能走10米長的道路便是一件不平凡的事。可是,這件事在我們眼中是多麼的渺小,多麼微不足道,多麼平凡之至啊!

如果非讓我說清平凡與不平凡的關係。那我只能說不平凡的極致便是平凡。任何人生下來都是平凡的人。哪怕是聖人孔子也改變不了這一定律。平凡是人之始,任何人都是從平凡一步一步走出的。不平凡同樣也出於平凡,同樣也會終於平凡。不平凡只是其中的過程。就像是人出於土最終歸於土一樣。任何事物到了極致便會迴歸本源。就像是饒了地球一圈又重新回到起點一樣。只不過一個是萬物不知的起點。一個是遊歷地球一週後擁有了知識、才能的終點。所以本源即是起點也為終點。人們最終的不平凡也只是平凡的另一種形式罷了。

塵歸塵,土歸土。任何人都是平凡亦是不平凡之人。去做一個平凡之人感受那物極必反的樂趣。

【篇二:我只想做一個平凡的人】

站在喧鬧的十字街口,看著來來往往、形形色色的面孔,聽著喧鬧的車聲、人聲,突然覺得自己是那麼的渺小,如果就這麼消失在人海,是不是沒有一個人會發現。心中莫名的難過,不是悲傷,不是孤獨,只因為自己的平凡…

一直嚮往陶淵明那樣閒適、平淡的生活。在這個平凡的世界中,我平凡地降落在這個世界上,即使我不斷地哭啼,即使我在拼命地宣佈著我的不平凡,可是,跟眾多的嬰孩一樣,我還是一步步地長大了,從搖搖學步,到呀呀學語,從第一次拿筷子,到第一次握筆,我一樣地跟著同學們去上學。有時候會不停地逛街,從這一頭逛到那一頭,看著那些物品的標價,也會埋怨幾句,但很快便煙消去散,繼續奮鬥著下一個目標。有時不是為買東西而逛街,而是了一種感覺,戴著耳機,或者聽著最近的流行曲,或者聽著那些有味道的老歌,或者聽著剛剛發現的自己從來沒有聽過的,不管它是新歌或老歌。

我想,不是每條河都會匯入大海,但至少可以澆灌自己的農田;不是每朵花都可以開在溫室,但至少可以裝點山河;不是每個人都站在閃光燈下,但至少可以默默綻放生命的光彩。

我曾經想過,我不想要平凡,我想要歷盡百轉千回,踏遍千山成水,功成名就。可我最終落入了平凡。我不是害怕前路坎坷,而是害怕跌倒了之後的重創。我不是害怕努力爭取,而是害怕萬劫不復,迷糊中走錯了路,所以,我平凡地摸著腳印,一步步地走著,我在這一步步地走著,雖然緩慢了很多,但是卻是微笑著,幸福著的。

在平靜的心緒中用心去欣賞雨的印記或以平淡的心境聆聽簷漏滴階碎雨敲窗,一任思緒浮想聯翩……在平淡如水的氛圍中裡,用平淡的情感和對平淡生活的用心交付中,體驗出生活的真實味道,體味到平凡的獨特心境,感受到平凡的珍貴。

熙熙攘攘的人群,來來往往、過客匆匆。各色的面孔粉墨登場,演繹著世間的百態。隨聲而來,又像風鈴般隨風而去。平凡的人們,平凡的付出,靜靜的享受著世界的恬靜美好。

做一個平凡的人,平凡的幸福,就好…

【篇三:我只想做一個平凡的人作文】

平凡,什麼是平凡?我開啟字典查詢平凡的定義,平凡:平常,普普通通。

生命僅僅是一個過程,一個轉瞬即逝的過程,短暫的如同天空中一顆擦肩而過的流星。但短暫的生命需要的不一定是偉大的成就也可能是平凡,芸芸眾生中我們本就是平凡的一員,細微有渺小。

陶淵明少年時期就有“猛志逸四海,騫翮思遠翥”的大志,但隨著社會的變遷,他逐漸認識到官場的黑暗,口服自役,寫下了“目倦山川異,心念山澤居”“聊且憑化遷,終返班生廬”。緊接著就辭職隱居,過著“躬耕自資”的田園生活,他的一生平凡但不平庸。

“採菊東籬下,悠然見南山”如此雅緻是我們當代人所無法比擬的。在浸透著功名利祿的時代,選擇平凡的生活,我們彷彿生不由己,難以抉擇。而我們需要做的,是懷著一顆樸素的心,去追求樸實無華的真實生活。

生命的價值,拒絕的不是平凡,而是平庸!一花一世界,一沙一天堂,現實生活中,總是有那麼一些人好高騖遠,心比天高,做夢都想幹一番大事業,卻不願付代價,這就是平庸。一份耕耘,一分收穫,毛澤東一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步,做好該做的每一件事,他的工作是平凡的,但平凡中卻見到了偉大。人生就是單程票,我們可以後悔,但青春不會回來。

平凡是一中境界,是一個似偉大而又不是偉大的生活態度,平凡的生活是一道平淡但不缺少雅緻的風景。每天早早的揹著書包去上學,走時還不忘和父母說一聲平淡的道別語,而放學後,和父母坐一個桌子上有說有笑的談著今天發生的趣事吃著熱騰騰的飯菜,對我來說著就是平凡,平凡中不缺少著幸福。

我只想在平凡的生活中,做著平凡的角色,將平凡的是做好。

我想著就是平凡中的一種境界。

【篇四:我只想做一個平凡的人】

冬日的斜陽落在了我逐漸褪去稚氣的臉上,望著那耀眼的陽光,我開始想象著我的未來。成功與否,富貴與否……

也許我並不成功,也許我並不富裕,但我相信,我一定是一個快樂的人,即使我很平凡。

但平凡不代表沒有努力;平凡不代表沒有志氣;平凡不代表沒有追求。

小學時的我成績優異,憑藉這一“優勢”,在班裡呼風喚雨,叱吒風雲,感受著“會當凌絕頂,一覽眾山小。”老師的誇讚,父母的自豪,同學的羨慕……我原以為這些就是每一位學子最想得到的,每一位學子都會為此而快樂。但沉浸在這些“光環”下的我並沒有感到快樂,感到的卻是莫大的恐懼。我爭分奪秒的學習,害怕別的同學超過了我,害怕考試考差了父母會責備;害怕答問題答錯了老師會失望;害怕成績下降了同學們會瞧不起……沉浸在這些“光環”下,我感到渾身不自在,我深深感到身心疲憊。現實與心理的包袱壓的我喘不過氣。

就這樣,我扛著種種壓力跨進了初中。初中是一首美妙而婉轉的歌,因為懂得了平凡,我學會了用心去聆聽。

剛進初中就有一次數學摸底考試。我以為我可以藉此機會大展身手,“殺出一條血路”,讓別人認可我。試卷發下來,我握著那曾帶給我無限榮譽的筆,伏案苦算。可是那一串串奇怪的阿拉伯數字,那一道道悠長的數學算式,那一幅幅繞腦的幾何圖形,那一個個狡猾的動點……我感到空前的無助。望著別人刷刷地寫著,我心急如焚卻無從下筆。一張張滿滿的草稿紙寫下的是差生的失望,一個個空白的答案呈現的是差生的無助,一道道紅叉展現的是差生的可悲……

望著窗外的陽光,還是那麼嬌豔,但有些刺眼。我低下頭。原以為我可以在班中獨佔鰲頭,望著那慘淡的分數,望著那“龍頭寶座”已“名花有主”。我微微嘆了口氣,不禁悵然默唸:山外有山人外有人,強中自有強中手。終於,在這個班中,我平凡了,普通了,黯淡了……

我以為我會傷心,甚至還會不爭氣的哭一場,但我沒有,反而有一種釋然的感覺。不是優生,我得到了更多父母的鼓勵與支援;不是優生,我得到了更多老師的教導與關懷;不是優生,我得到了更多同學的認可與接納……不會優生,我感到了前所未有的淡然與快樂。

平凡的我仍在不斷努力,當我失敗時,我不再獨自一人消受苦果。我有了父母的鼓勵,老師的關懷與同學安慰,我開始淡然微笑面對一切、

平凡,我多了一份超然。選擇平凡,我感受到“採菊東籬下,悠然見南山”的舒暢情懷。

平凡,我脫下了包袱,選擇平凡,我生長的每一步顯得更加踏實。

平凡一點,收穫不平凡的快樂。

【篇五:我只想做一個平凡的人】

茶葉忍受沸水的煎熬,把無色無味的水變成了一杯香茗時,這是平凡的奉獻。

—題記

人生和竹一樣,是極平凡的又是極特別的,它和人們的生活息息相關,平凡的人認為美是一種平常而又隨處可見的東西,不必刻意的追求,只要自己覺得好就行了,因為平凡的人不像那些不平凡的人,總是看別人的缺點,而不會去觀察別人的優點,總認為自己是好的是對的,那樣的人總是虛偽的。

人的一生還是平凡的好,不要一味的炫耀自己。“唉,你看你字寫得多醜,鬼都不認得,唉,人長得挺帥氣的,但字和人就不配嘍!”一個成績好的同學說,別人的字再不好,也不可以像這樣的說別人吧!這樣說可能會傷了別人的自尊,“唉,你很笨耶,這樣簡單的題目都不會做,老師上課都講過的,而且翻書後面的元素週期表知道它的質量分數也就可以算出來了。”甲同學說。一同學扭過頭趴在自己的位置上,左思右考也不明白,又扭過頭問說:“我還是不明白,麻煩你再給我講解一遍好嗎?”甲同學一副不耐煩的樣子說::“哎呦,你好急人哦,不就是它和它們相加嗎?然後兩個數在相比不就得出答案了嗎?”

其實自我認為,做人不必這樣的每個人不可能是一樣的聰明,還有別人問你問題是看得起你,一個人的成績好不是錯,但以這種態度來對一個好學的人來說是一種極大的打擊,做人幹嗎要那麼傲呢?難道成績好就可以這樣做嗎?難道成績好就必須要引人注目嗎?就不可以做一個平平凡凡的人嗎?

做一個平凡的人也許不會引人注目,但平凡的人不會像不平凡的人那樣有那麼多的煩惱,一個長的平凡的少男少女不會得到異性的騷擾,;一個平凡的花草不會引得觀賞者的注目,也不會被別人所傷害。平凡的人和事物不會驕傲,平凡的任何事物不會炫耀自己。請做一個平凡的人吧!

【篇六:我只想做一個平凡的人】

每個人都不甘心做一個平凡的人,但是若人人都不平凡,若少了平凡人的點綴,那麼不平凡的人又顯得那麼平凡。

平凡與不平凡不過是地位的高低,金錢的多少罷了。但快樂往往更偏舍於平凡人。

朗朗,他是一位家喻戶曉,婦孺接知的音樂家。他當然是一位不平凡的人。可你知道嗎,朗朗少時也不愛好彈鋼琴。甚至可以說在他小時做最痛苦的事就是彈鋼琴了。而他的父母卻執意讓他彈,他在父母的逼迫下才不的得一而為之。因此他小時彈鋼琴並不快樂,大半都在痛苦中度過。

而我們便不同了,每天都無憂無慮,不缺乏快樂不缺乏歡笑。這正是平凡人在快樂上比不平凡人更勝一籌。

在2013年元旦聯歡會上曾有一位獲得國際小提琴大獎的音樂家,他拉小提琴時如痴如醉,已拉倒人琴合一的地步了。他竟把琴絃拉斷了也渾然不知,依舊拉下去。忽然不小心撞到了一旁的主持人,音樂也不戛然而止,他是把全身心都投入到拉琴中去,是完全沉浸在了音樂中了。雖然如此,但他已經不太正常了。他由於長期拉琴,他看人的眼神,普通的動作也與正常人不同了。琴已是他生命中重要的一部分,沒有它他將沒法生活下去。

這成就是不平凡,但他這個人以不是正常人了。與其如此,到不如安安穩穩的做一個平凡的人。

古代戰爭,將軍元帥是不平凡的,士兵是平凡的,但沒有士兵的無私奉獻,哪來戰鬥的勝利。士兵雖平凡,但不容忽視。

因此,我寧願做一個平凡的人。

【篇七:我只想做一個平凡的人】

在這個世界裡並不是人人都能成功,平凡的人畢竟佔了大多數,然而平凡的人仍有平凡的生活,平凡的生活仍夾雜著平凡的快樂。

平凡的生活裡無權、利祿的爭奪,無榮華的慾望,唯有平淡與快樂。

陶淵明,中國詩人,早年,他也曾進入過朝廷當個官,並過上了一段相對不平凡的生活。但由於種種原因,後來陶淵明不再當官而歸隱山林,過上了平凡的田園生活。

“晨興理荒歲,帶月荷鋤歸”清晨,他拎著一把鋤頭,到田園中整理土地,傍晚回到家中帶著一把鋤頭。平凡的生活仍有平凡的好處“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。平凡的事裡有著平凡的樂趣,“採菊東籬下,悠然見南山”。正式應證了這一點。雖然平凡,卻也快樂。

平凡的生活裡處處充滿了快樂,磅礴的快樂、灑脫的快樂,“乘風破浪”的快樂………

唐代著有詩仙“之稱的大詩人李白,從他的詩裡便體現了飄逸、灑脫,他無憂無慮甘做一平凡人去遊覽山河。望瀑布”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“便具有磅礴的快樂;邀明月,”舉杯邀明月,對影成三人“便是灑脫的快樂;凝視前方,”乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海“便是另番快樂。

平凡存在著快樂,那是否偉大也同樣擁有快樂呢?也許,不是!

偉大的音樂家貝多芬,他的作品響徹了世界,震撼了人們的心聲,他的名字留在了人們的心中,他註定了不平凡。他曾經在樂壇上風采一時,後來別耳聾所纏繞。即使他最後回到了樂壇,但是無聲的世界卻陪伴他一生,他整日在無聲的痛苦與煎熬中度過,雖然偉大卻並不快樂。

由此可見,平凡不代表著就不快樂,快樂不代表就不平凡。

如果你沒有諸葛亮的神機妙算,如果你沒有李白的那份飄逸、灑脫;如果你沒有范仲淹的”先天下之憂而憂,後天下之樂而樂“的遠大抱負;如果……既然在此;為何不做一個平凡的人,享受平凡的快樂呢?

做一個平凡的人,享受平凡的快樂。

【篇八:我只想做一個平凡的人】

每個人都希望自己短暫的一生是精彩而美麗的,但只是少數人能夠實現,大多數的人一生都是平凡的。

所謂平凡的人,並不是平庸而沒有理想甚至行屍走肉一般的人,而是像白開水一樣,無味卻不乏味,做不出什麼驚世之舉,但絕不可以沒有責任感,絕不可以渾渾噩噩、無所事事。

“油田鐵人”王進喜,他留下的“鐵人精神”,成為我國進行社會主義建設的寶貴財富。他展現了大慶石油工人的氣概,為我國石油事業立下了汗馬功勞,成為中國工業戰線一面火紅的旗幟。王進喜以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁,被譽為油田鐵人。

雷鋒,一個普普通通的解放軍戰士,認認真真的做好了自己的本。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。平凡的人,是不需要讓人記住名字的。

這些都是平凡的不能再平凡的人,生活雖累,但卻充實,每一天都是快樂的。

那時候我還是一個愛學習的人,同學們都和我相處的很好,但漸漸地我變了,認為還是平凡的生活才適合我這樣的人,因為平凡照樣能做出和不平凡的人一樣的事,只是,不會被人牢牢的記在心中罷了。

平凡不是平庸,我們做不出什麼驚天動地的大事,但至少我們有理想,有追求,我們是通往人生之路平凡的奮鬥者,我們在努力創造平凡生命中的不平凡!

做一個有夢想的人 篇3

高二作文 ,951字

未來屬於有夢想的人,人們因為夢想而偉大,所有的夢想家和努力者在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然渡過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成功的人身上。

誠然,夢想在人的成功過程中有著不可或缺的重要地位,當然光有夢想是不夠的,必須為之付出努力,而不是使它成為空想。一個人如果沒有夢想,你很難想象他會完成怎樣的事業,任何人的成功,都是基於某種理想而產生的。

對此,著名的籃球運動員科比舉雙手贊成“首先,你要擁有夢想,好比‘我要到NBA打球或者成為世界上最好的球員’之類的話”。正是懷揣著這樣的夢想,科比為此付出了一切的努力,在家裡在街邊球場上,在健身房,在比賽中不斷努力,於是他18歲就能加盟NBA,並在今年奪下第5座總冠軍將杯,創下了無數令人睜目的記錄,把驚人的紀錄給鏡頭記錄,完美的讓所有人嫉妒,81分的奇蹟,會永遠讓人銘記,香檳的滋味,就像流動的音符,現在可以大聲地說:“我是傳奇。”

美國第28任總統托馬斯威爾遜有一段鮮為人知的多舛的成功之路。他童年時患有閱讀障礙症,他無法閱讀,但他沒有放棄,一直夢想著成為一個政治家,在叔叔的幫助下,成功克服了閱讀障礙。故事到此還沒結束,威爾逊真是命途多舛,成年後他考入了麻省理工大學,然而命運似乎在和他開玩笑,他又再次因為身體原因而退學,但他仍然沒有放棄,回到家中一邊與疾病鬥爭一邊自學,最終成為了美國曆史上唯一一位擁有哲學博士學位的總統,實現了自己的夢想。

東晉初年,群雄混戰,正所謂時勢造英雄,符堅就是其中的風雲人物。符堅幼時家境很貧寒,但他沒有被命運所擊敗,立志要成就一番事業,他每邊砍柴回家後都到私熟外偷學,並勤練武,日復一日,年復一年從不間斷,成年後的符堅熟讀兵書,精習武藝,在亂世中組建了自己的一支軍隊,橫掃列強,建立了與東晉王朝隔江而治的前秦帝國。

無數成功者的經歷告訴我們要想獲得成功,必須擁有夢想,並通過努力使它昇華為理想。

未來屬有夢想的人,夢想無高低之分,但你不能使它成為空想,成為笑談,你要為之奮鬥,哪怕它不能獲得成功,你也應堅信它,使之成為一種信念,指引你在人生的道路中不斷前進。

未來屬於有夢想併為之奮鬥的人。

做一個有理想的人 篇4

國小四年級作文 ,675字

今天,我有幸得到了一本《少年向上,真善美伴我行》這本書,我迫不及待地看起了。當我看完《熱愛簡樸生活》這篇文章後,感慨萬千。

文章講的是“中國雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事,他有一張再平凡不過的臉蛋,但他有一顆善良的心。因為他的心裡裝著的是天下,想著的是要把所有的糧倉裝滿,讓所有的人有糧食吃。中國是一個人口大國,擁有13億的人口,要是按照中國老套的耕種方法是無法養活這麼多的人的。1960年罕見的天災人禍,帶來了嚴重的糧食饑荒,一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了,袁隆平的5尺之軀也直接經歷了飢餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴酷的現實,他輾轉反側不能安睡。他決心努力發揮自己的才智,用學過的專業知識,儘快培育出畝產過800斤、1000斤、2000斤的水稻新品種,讓糧食大幅度增產,用農業科學技術戰勝了飢餓。

早在1999年,袁隆平爺爺“身價”過億,但是他的生活還是那樣簡單,就連一套像樣的衣服都捨不得買,我心裡為之震撼。想想我們現在小學生,哪個不是新衣新鞋,哪個不吃大魚大肉?可是我們又為國家,為人類做出了什麼貢獻?

如果換是我,為了實現夢想,眼前又是困難重重,我能不能堅持?會不會放棄?我想,成與敗之間,關鍵在於“堅持”,只要不斷努力,我想一切皆有可能。

我的夢想是當一名畫家,為了實現這個理想,我一直在學習繪畫。不管是盛夏還是嚴冬,我都在堅持學習,奮發向前、孜孜不倦。因為我知道,繪畫不是一件簡單的事,不可間斷,如果我暫停不學了,那就會前功盡棄。

從現在開始,我要以袁隆平爺爺為榜樣,學習他那種堅持不懈的精神,為了實現夢想而不斷努力,爭做一個有理想的人。

真想做個平凡的人 篇5

國一作文 ,922字

“你當然不難過!你考得那麼好,老師家長都喜歡你,你怎麼會理解我們這些差生的苦?別來炫耀了!”聽著同學們的一片附和聲,我的心裡充滿了委屈。唉,平凡真難!

在小學時,我的成績就挺不錯。因此,雖然老師、家長都誇我是好孩子,但是同學們卻常常疏遠我。我的周圍雖不乏讚揚聲,可誰又能理解“學霸”的煩惱呢?

那是六年級的半期考。公佈成績的那天,許多同學因為沒有考好都十分難過,教室裡一片唉聲嘆氣。而我考得還不錯,不禁喜形於色。我看到好朋友小藝因為沒考好,趴在桌子上傷心地哭了,便走過去安慰她:“小藝,別難過了,吸取教訓,下次你一定能考好!”可她卻猛地抬起頭,甩開我的手,大聲喊道:“你別假惺惺了!我知道你又考的很好,幹嘛要來炫耀呢?你就非要來嘲笑我們這些差生嗎?”她話音剛落,同學們都議論到:“這人真是的,考好了就來嘲笑別人!”“就是,總是愛炫耀自己的分數,生怕別人不知道似的!”

同學們的話語深深地刺痛了我的心,彷彿遭到了晴天霹靂,我心裡沉重得好像放進了一塊大石頭,鼻子也不住地發酸。我不由得攥緊了拳頭,心中憤恨道:“我做錯什麼了?只是好心安慰她而已,難道考得好也是我的錯?”我一聲不吭地回到座位上拿出書來看。可同學們又嘲諷道:“真能裝!裝著這幅愛學習的樣子給差生看的麼?真是讓我們自愧不如!”我受不了了,扔下書衝了出去,眼淚決堤而出。哎,平凡真難!

這樣的事不止一次。有一天下午,我去學校的大隊委開會,課上了一半才回到教室。和我一同進教室的還有另一位同學小蘭,老師知道我是去開會的,便招手讓我進來,卻生氣地讓一同進教室的小蘭罰抄課文。放學後,小蘭委屈地對同學們大聲說:“老師真偏心!就不罰好學生!”

我聽到後,急忙向她解釋:“不是,我是去開……”她卻無視我的話,冷冷地走開了。頓時,我感覺到同學們的眼光像利劍一樣射過來,而我,只能低下頭,讓委屈往肚裡咽。

回到家之後,我向媽媽傾訴。可媽媽卻說:“這有什麼?只要你成績好了,老師喜歡你就好。”媽媽的不理解,同學的誤會,使我心中委屈萬分。該怎麼辦呢?我多想做一個平凡的人啊。

平凡真難。誰都以為好學生就是好,可誰又能理解好學生的委屈呢?我多希望同學們都能理解我,接受我,而不是因此疏遠我。我真想做個平凡的人!

你要做一個有誠信的人 篇6

國小六年級作文 ,767字

講誠信是中華民族的傳統美德。關於誠信的故事不光歷史上有,在我身邊也有呢!

我的鄰居晶晶是個聰明可愛的小女孩,我們是一起學習,一起玩遊戲的好夥伴。有天,她高興地對我說“星宇,聽說圖書館進了一大批新書,可好看了!星期六我們一起去看吧!”酷愛閱讀的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去長長見識呢!”於是我們約定星期六下午兩點在圖書館門口見面,不見不散。

星期六下午兩點鐘,我騎自行車準時到達圖書館。可是過了十分鐘,晶晶還沒有來。我有點不開心了,心裡開始埋怨起她來:“自己約了我來看書,卻不守時間。”時間一分一秒地過去了,我的情緒由原來的興高彩烈轉為憤憤不平。我在圖書館門口轉起圈來。又等了十多分鐘,晶晶還是沒有出現。我很失望地想:“這個晶晶呀!真是太不守信用了。不過,她平時可不是這樣的。或許是家裡有事吧……”這時候,天陰了下來,我抬頭看了看天,不好!眼看就要下雨,我一跺腳就往圖書館大廳跑去……

不一會兒,果真下起大雨。我開始為沒帶傘發愁了。正在這時,遠處傳來一個清脆而熟悉的聲音:“星宇!星宇!”我回頭看去,競然是晶晶,她撐著一把彩虹雨傘,在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑來,不等我開口,就慢吞吞地對我說:“對不起,我……來遲了……我外婆家臨時有急事,媽媽讓我一起去。兩點鐘的時候我往你家打電話,可是你媽媽說你已經出發了,我只好來跟你說清楚。”哦!原來是這樣啊。我問道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在圖書館外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢。“喏,這把雨傘你拿著吧,我先走了,再見!”晶晶說著,回頭朝外面跑去,我一愣,心頭湧上一股濃濃的暖流。

整個下午,我雖然是一個人在圖書館看書,但我的心情卻特別好。我想,一諾千金,言而有信,彰顯的是一個人高度的自重和內心的尊嚴,閃耀著人性的光輝,誠信的人值得我去尊敬!

想做你的大英雄 篇7

抒情作文 ,477字

好多人都在說,太懂事的女生不會有人愛,我並不這樣認為。

雖然,大多數男生還是會喜歡可愛、俏皮、沒有太多心事可以大笑哭大聲笑的女孩子,那樣的女生就像一個洋娃娃,忍不住想抱在懷裡好好保護著,是啊,大多數男生都是有一種大男子主義的佔有慾的,也想要給予對方足夠的安全感。

相反的,太懂事的女生,大多數時候是不需要別人操心的。她們習慣了什麼都自己來做,什麼都能夠自己搞定,好像男朋友只是個擺設,這樣除了沒有存在感,更多的,他們會覺得這樣的女生很無趣。

就像《歡樂頌》裡的安迪,她能夠遇到小包總雖像是註定,卻更多的是個意外。其實像她這樣的女生,那麼強勢,那麼堅強,甚至比很多的男生都要厲害,所以很多人都會是望而卻步的,只有小包總,懂她的欲言又止,無以言說,會小心呵護她的敏感脆弱,這樣的男人怎能讓人不動心。

其實大多數女生之所以太堅強,是因為她沒遇到那個可以讓她全身心依賴的男生,所以更願意自己去解決所有難題,先收起小鳥依人的那一面。因為我們還有我們要保護的人,我們想要父母家人都能夠過上好日子,我們想要做他們的大英雄,所以在我們的超人到來之前,就讓我們再強大一些。

我想做這樣的人 篇8

國一作文 ,865字

他,個子不高,但很強壯,國字臉上,一雙濃眉特別突出,眼睛雖然不大,倒也顯得特別有神,他是我小學時代的數學老師,周書翔,我們一直以他的品行為榜樣,想要成為他那樣的人。

周老師在上課的風格非常風趣幽默,大家都喜歡上他的課,但如果有人上課調皮搗蛋不認真的話他就會非常的威嚴,特別是他發火的時候,兩條眉弓似乎已如雙龍互打一般纏到了一起,讓人不禁想到張飛的樣子,所以有些調皮的學生背地裡稱他為“周魔頭”!我也是其中之一,如果作業不認真或者習慣不好,他的栗子手會立即來敲你的頭,讓我膽戰心驚。

嚴格歸嚴格,周老師有很多的優點值得我們學習,比如工作生活條理清晰,為人正直友善。

周老師是從小學四年級起做我的數學老師的,那時我們的學習習慣還非常差,但周老師用他的言行來引導我們,每天他總是很早到校,將辦公桌收拾收齊,通知課代表上數學課時要準備什麼,並讓他們去辦公室把作業捧到班上,讓前幾桌的同學去發掉,然後他會把昨天做好的PPT再放一遍,並拿出手機準備好十條計算題,讓我們上課做。他會利用下課的時間把題目抄到黑板上,上課後給我們5分種的時間做完,即提高我們的計算能力,又讓我們能迅速從課間興奮快樂的心情回到課堂安靜的氛圍中,碰到那些桌上很亂題目沒做完的學生,他會用“周氏管教”法讓他們及時糾正,他的這種教學方式讓我們都養成了課前幾分名鍾收拾桌面,整理題目的習慣。

碰到一些學生家裡有特殊情況不能來上課的,他會安排時間組織學生進行補課,給他們如沐春風般的溫暖。記得有一次上課,張XX腸胃不好,整個上午都精神萎靡,數學課上他突然想吐,結果還沒來得及報告就吐了出來,周圍的同學都趨之若鶩,周老師立刻拿起講臺旁邊的掃把衝到他身邊,先用報紙把髒東西蓋住,然後立即給他的媽媽打電話,通知到校來接,接著把髒東西推到走道那兒,並安排兩名學生把張XX送到老師辦公室休息,回來繼續上課。下課鈴聲響了,周老師第一次拖堂,給我們把內容全部講完,但所有的人心裡都暖暖的。

這就是我的榜樣周老師,我也希望長大後能成為一個像他那樣正直、寬容、友善的人,讓未來的路走得越發堅實。

想做大人 篇9

國二作文 ,596字

我多麼想長大,想無拘無束的,想自己做主,跟著感覺走。

—題記

約束

從小到大,我的行為都是來自父母的約束。

“今天穿那件紅色t恤。”媽媽指著那件豔麗的老土的紅t恤對我說。“媽,我不想穿那件……”我抗議道。“看這件穿哪件,叫你穿就穿,哪來那麼多廢話?”媽媽打斷了我。“我知道了。”我看也是,笑只能再次無奈妥協。

長這麼大了,媽媽還是對我特別不放心,從小到大我每天穿的每一件衣服都必須經過她的魔爪。否則他絕對不允許我穿我從來沒有見過控制慾比我媽媽還要強的人,我想學自行車他怕我摔傷不讓學,我想和同學去外面玩,怕我出事不讓去,我想去游泳,她又怕我揹著嗆不肯去,長大了我就不用受到我媽媽的控制了,我就可以做自己想做的事,說自己想說的話了。

追求

我一直認為只有長大了才能真正擁有追求夢想的權利。

我學過半年聲樂那段時間,爸爸每天都會對我說:“學這個幹什麼,還不如學奧數。”我反駁道:“我喜歡音樂,我想成為職業歌手。”“你才多大,談什麼理想,給我好好讀書,考上一所好大學,再去學這些亂七八糟的東西。”他說到做到,他給我退了,聲樂班的課,我不能學聲樂了。

從這件事以後,我很固執的認為只有我長大了,考上一個好大學,離開了爸媽的管束範圍,我才可能放手追求自己的夢想,跟著感覺走,自己的事自己做主,我才能真的有資格和權利去追求這些夢想。

我多麼想快點長大,想逃離父母的管束,去看看外面廣闊的天地。

真想做大人 篇10

國二作文 ,596字

我多麼想長大,想無拘無束的,想自己做主,跟著感覺走。

—題記

約束

從小到大,我的行為都是來自父母的約束。

“今天穿那件紅色t恤。”媽媽指著那件豔麗的老土的紅t恤對我說。“媽,我不想穿那件……”我抗議道。“看這件穿哪件,叫你穿就穿,哪來那麼多廢話?”媽媽打斷了我。“我知道了。”我看也是,笑只能再次無奈妥協。

長這麼大了,媽媽還是對我特別不放心,從小到大我每天穿的每一件衣服都必須經過她的魔爪。否則他絕對不允許我穿我從來沒有見過控制慾比我媽媽還要強的人,我想學自行車他怕我摔傷不讓學,我想和同學去外面玩,怕我出事不讓去,我想去游泳,她又怕我揹著嗆不肯去,長大了我就不用受到我媽媽的控制了,我就可以做自己想做的事,說自己想說的話了。

追求

我一直認為只有長大了才能真正擁有追求夢想的權利。

我學過半年聲樂那段時間,爸爸每天都會對我說:“學這個幹什麼,還不如學奧數。”我反駁道:“我喜歡音樂,我想成為職業歌手。”“你才多大,談什麼理想,給我好好讀書,考上一所好大學,再去學這些亂七八糟的東西。”他說到做到,他給我退了,聲樂班的課,我不能學聲樂了。

從這件事以後,我很固執的認為只有我長大了,考上一個好大學,離開了爸媽的管束範圍,我才可能放手追求自己的夢想,跟著感覺走,自己的事自己做主,我才能真的有資格和權利去追求這些夢想。

我多麼想快點長大,想逃離父母的管束,去看看外面廣闊的天地。

想做你的朋友 篇11

國三作文 ,3817字

【篇一:想做你的朋友作文600字】

小時候,長輩們對我疼愛有加,無不誇我乖巧禮貌。姨父甚至羨慕地對我爸媽說:“有這樣一個乖女兒,真是此生無憾。”

長大後,親戚們說我是個懂事的孩子,同學們說我成熟穩重。

從小到大,我從沒體驗過沖動的滋味。年少本該輕狂,可我明明正值年少,那份輕狂衝動又哪去了呢?

在這個充滿活力的年紀裡,大家總是會“衝動”的。有人在衝動之下,向暗戀了很久的人告白;也有人在衝動之下,參加比賽,開始了自己的成星之路;更有人在衝動之下,不顧父母之命,輟學開始了自己的艱苦創業。雖然結果有成功,更多的是失敗,但在年少輕狂時,受一點傷,會讓人變得更加堅強。

同學常笑說,衝動是魔鬼。孰不知,衝動所帶來的勇氣,膽量以及那股衝勁,正是成功所必不可少的。

曾經,因為一道數學題,大家的思路完全不同。同桌爭得面紅耳赤,我只是輕輕地搖頭說不知道。後來老師看了說:“周璇肯定對的嘛。你們看看,她思維就比你們嚴謹很多。”於是大家都戲稱我“周姐姐”。

老師的話卻只能令我苦笑。正是這嚴謹的思維,使我在做任何事總是瞻前顧後,猶豫不決。

明明正值年少,心態卻顯得像一個老人,早已沒有了衝動的動力。我常說:“老了啊,老了啊!”雖表面是戲言,但何嘗又不是發自我內心的感嘆呢?

我想做你的朋友,衝動。為什麼你從來不曾來找過我呢?我不想頂著一個年輕的軀殼,內裡卻是一個七十歲的老人家。

【篇二:想做你的朋友作文600字】

好想做你的朋友,能夠衝出這無形的籠子。無拘無束,我行我素。可總是有太多的約束,使你讓我感到可望而不可即。你就是我一直追求的自我!

除了在熟人與摯友面前,與別人一起總感覺我不是我。談吐說話,一舉一動,彷彿被無形的繩子綁著,不能說想說的,不能做想做的。在聽別人表明自己的觀點時,即使不認同,卻也點頭微笑,不能喜怒哀樂,臉上永遠是同一個表情,從來不會因傷心難過而在人面前涕泗橫流,因為我怕會傷害到愛我的人。

坐在書桌前,總是刻意地控制自己不被房門外電視劇干擾吸引。有時多麼羨慕弟弟能“無止盡”地看電視。而我不能,因為學習任務沒完成,還因為我是好學生。

喜歡唱歌,卻從來沒有唱給別人聽過。總是在一個人的時候輕聲歌唱,因為我不敢。有時挺羨慕哥哥弟弟,他們總是想唱就唱,無拘無束,甚至有時唱破音,他們也依然自我陶醉其中。我有時會開玩笑說他們五音不全,他們卻反過來說:“總比你不敢唱的好。”我只能無語。

我做不到像其他同學那樣可以“不知天高地厚”,沒有分寸地開玩笑。明知道他們的玩笑不會激怒誰,因為他們沒有惡意。可我還是怕會無意中傷害到誰。

好想和你做朋友。好想能沒有太多顧慮,想哭就哭,想笑就笑,就算被貶為喜怒無常,也照舊不誤。

好想能與你做朋友,能夠邊寫作業邊聽著MP3,能夠在陌生人面前唱歌,能夠在班裡大笑大叫,能夠……

好想好想…

【篇三:想做你的朋友作文600字】

海,無數次在書中看到你,無數次從他人口中聽說你。你的浩瀚,你的無垠,你的怒濤,早已讓我心馳神往。

初識你,是在南麂的海面上。你著實讓我驚歎。你,是這麼寬廣。放眼四顧,極目天際,只見水天一色,竟然分不出哪兒是水,哪兒是天。你,又是這麼深邃,令人難以捉摸。波光粼粼,海浪起伏,令人難以想象深藍的表面下到底隱藏著什麼奧祕。你,又是這麼永恆,讓我不禁想起了《莊子》裡那個著名的寓言“井底之蛙”中東海之鱉對青蛙所說的話:“十年九澇,海水不增加,八年七旱,海水不減少。不隨時間長短而改變,這就是東海啊。”

我們乘坐的遊輪在海面上駛過,船後立刻留下一道白花花的痕跡。海浪“嘩啦啦”地拍打著船身,激起一片片水花。幾滴水飛舞著欣欣然躍上甲板,擊打著我的手、我的臉。而更多的水滴,只是亮晶晶地剛一躍出海面,就又融入你的懷抱。我知道,你從來不會拒絕匯入你的水。

的確,“海納百川,有容乃大”。對每一條江,每一條河,每一條溪,乃至每一滴水,你兼收幷蓄,來者不拒。你並非本來就如此博大深邃。但正是這種包羅萬物的氣度和胸懷,成就了你的博大,成就了你的永恆,成就了你非凡的氣魄。

難道人不是如此嗎?寬容他人的過錯,忍讓別人的刻薄,學習對手的優點而不是嫉妒,這樣的人是最睿智的。打個比方,一個人的心胸寬廣,自然能裝得下更多的智慧。奉行“被人打了左臉,就該把右臉送上前去”的基督被人們尊為上帝,視“恕”為終身準則的孔子號為“聖人”,而《三國演義》中因嫉妒諸葛亮的才華而氣得吐血的周公瑾卻落得個丟了性命的下場。

想做你的朋友,海。不僅因為你的巨集偉壯麗,更因為你寬廣的胸懷,還有你給我帶來的啟示:要做一個智者,要做一個善者,要做一個強者,決不能沒有博大的胸襟與氣度。

【篇四:想做你的朋友作文600字】

想做你的朋友,儘管你已雙手合十安息在地中海,我依然愛上你傳奇的一生。初識你,是因為你的書《小王子》,使我充滿靈感地寫下讀後感。再識你,是因為你的名字—聖埃克蘇佩裡,我深深地被你折服。

想做你的朋友,是因為你的簡單。我喜歡簡單的人,你無視作為作家的顯赫名聲和榮譽,毫無羈絆地去當你熱愛的飛行員。只因為你的熱愛,你脫下一身華美高貴的衣裳,穿上戎裝,為自由與和平而戰。

想做你的朋友,因為你對死亡的不屑。你深知飛行員是把生命交給死神的,尤其在二戰那個危險的時期,卻說:“飛行事故就是我們死亡的溫床。”你真是個大膽的人,4次的死亡經歷竟一點兒也沒能使你退縮,反而使你更加的狂傲:“我幾乎死過4次,死對我根本無所謂。我才不在乎呢,膩味透了。”

想做你的朋友,因為你對生命的尊重。阿拉斯的戰鬥飛行員是你的選擇,你做了戰鬥飛行員該做的一切。唯獨不殺人,不但不殺人還救人,救了很多條生命,唯獨不屑自己的生命。與其說不屑,不如說你的生命已跟你的思想,靈魂完美地結合在一起,你只是拖著一具沉重的軀體活在那個不屬於你的時代。

想做你的朋友,因為你的孤獨。朋友就是用來分擔對方的沉重和苦難,是用來分享對方的喜悅的。我懂你對飛行的熱愛,懂你對二戰的痛恨,懂你將飛機筆直撞向大海時的寧靜,懂你用一顆小孩子的心寫出《小王子》這樣美妙的,讓人欣喜又心疼的書。

聖埃克蘇佩裡,我想做你的朋友,讓我們擁抱一下吧!

【篇五:想做你的朋友作文600字】

天空灰濛濛的,多久沒有下雨了。忽然一道白光閃過,緊接著,一陣轟鳴聲滾滾而過,霎時間,天地連成一線……

從吉祥閣出來,已經是七點多了,眼前是一張張雨絲織成的網,而我,一向拒絕雨傘,門口沒有車,我只能往外走。眼鏡上早已模糊,頭頂閃著強光,讓人驚魂又刺眼。一位母親抱著她的孩子,撐著傘,嘴裡似乎在嘮叨什麼。或許,孩子被嚇哭了吧。

人們總是害怕閃電,但我對它情有獨鍾。在雨中緩步向前,我喜歡閃電那鋪天蓋地的氣勢,更喜歡之後的天雷而過。就像是一場戰鬥,幾發訊號彈之後,開始轟炸。瞬間的亮光,凝聚了無窮大的力量。

想做你的朋友,與你一起感受瞬間的燦爛輝煌,在夜間的天空飛翔。天作棋盤星作子,日月爭輝;雷為戰鼓電為旗,風雲際會。是的,我知道你在搖旗吶喊,在為這個春天注入精魂。人們都知道,你有著無與倫比的爆發力,你可以把天地封鎖,成為你的地盤,而我,只能在屋底聆聽你的吶喊……

想做你的朋友,與你一起,在春天吶喊,在夏天咆哮,在秋天炫動,在冬天搖曳。就是這樣,積聚的能量,瞬間閃亮,只需不起眼的登場,就可以與藍天鬥豔。你是一位優秀的先驅者,我幾乎無法捕捉你掠過的痕跡,如果把一種瞬間的東西定格,那就稱得上永恆了,你的出現,在我心裡蕩起多少漪漣。

想做你的朋友,我不願被塵封,我想擁有你的一切。我知道你想說什麼,並不是所有的人都擁有你的本領,雷鳴、電閃,那也是積蓄了整個春天的。我願積蓄我的能量,然後化為閃電,給大地來一次重錘火花,讓世人知曉,天地間並不只有風雲雨雪!

蒼茫一片,雨水過後又剩寂靜世界;夢迴無邊,電閃雷鳴又似昨日重現……

【篇六:想做你的朋友作文600字】

有人說,源於自然的才是最美的。當我還在嘆息風的凜冽,當我還在仰慕雪的華美,當我還在驚歎雨的狂暴時,我已深深的愛上了你—自然。

想做你的朋友,去探尋森林中那百年樹木的歷史,去欣賞林中那清幽溪流的無邪。如果可以,我願化作一隻小鳥飛到你身邊,讓你給我講述森林中樹與水的生活,動物與草的嬉戲,然後讓我也成為森林中的一員,在叢林間伴著鳥兒的歌聲酣睡。

想做你的朋友,尋找瀑布背後那清幽的水簾洞,接住瀑布落下時濺起的點點水珠。如果可以,我願化作一滴水珠,與你牽手,隨著瀑布的轟鳴聲,落入水潭中,一起與你欣賞陽光在山澗掛起的那道彩虹。然後我也化作一縷彩光融入了那座七彩橋,在陽光的照耀下漸漸消融。

想做你的朋友,探索撒哈拉沙塵暴的奧祕,惋惜淹沒在撒哈拉下的生命。如果可以,我願化作一隻仙人掌,注視著企圖征服沙漠的探險者,讓風沙衝擊著我的葉,與你一起洗著日光浴,你的偉大怎能是世間渺小的人類所能征服的呢?當我把體內最後一絲綠也融進了沙漠,或許人類也未必瞭解,自然才是世界的主宰。

想做你的朋友,翱翔於銀河,端詳萬千星星。如果可以,我希望我是星河中的一員,在宇宙中游蕩,目睹著星球的毀滅,讓黑洞吸附著我幼小的身軀,讓隕石撞擊我殘損的身體。或許直到我爆炸的那一刻,你才能感受到我對你無盡的敬意和眷戀。

有人想戰勝你,有人想征服你,但是我想做你的朋友,無論你帶給我什麼,我都無怨無悔。如果你願意,就請化作一縷微風,吹起我的髮梢吧!

想做好人談何容易 篇12

國一作文 ,672字

時間如流水,一去不復返。有許多往事我都忘卻了,唯有一件事還時常在我腦海裡浮現,使我難以忘懷。

那是冬至的傍晚,路上的行人都趕著回家吃飯,我與朋友走在街上,遇見了一對老夫妻。這對老夫妻衣著樸素,身穿藍色土布做成的衣服,上面似乎還有些塵土,應該是從鄉下進城的農民吧!他焦急著拉著我和我的朋友說:“小同學,我們是進城來看兒子的,可卻不知道兒子在哪裡,我們身上的錢也沒有了,我們都一天沒吃飯了,你看能否請我們吃個飯?”

“不好意思,我忘帶錢了”。朋友首先打破沉默許久的寂靜。我站在那猶豫不決,我身上只有要還給母親的10元錢,若幫助了他們,我回家無法交差,不幫助我又於心不忍。看著他那真誠的眼神中夾雜著一絲乞求,我便答應了。沒走幾步,他們就停滯不前了,原來有一個拉麵店。那個老爺爺似乎很急切,說:“來一份麵條。”

那店主看了看站在旁邊的我,眼神似乎透露著些不屑。老爺爺急忙說:“只有一碗就夠了。”我付了錢就與朋友一起走了。朋友說那人是個騙子,我不理會朋友的話,回家把剩下的錢還給了母親,希望她會支出我。

母親卻嚴肅的對我說:“現在社會上騙子多,像你這麼傻的人為數不多,人家就專門吃定你這種人,以後千萬不需再這樣做!”面對朋友的質疑和母親的責備,我卻依然沒有理解我做錯了什麼。

如果有一天,我經歷和老夫妻一樣的遭遇,如果我是他們,那不是要承受一次次被拒絕的打擊,一道道犀利的目光,一個個鄙夷的眼神……

生活還是要繼續,我也不管被人的閒言碎語,其實就要做好自己就足夠了,有時候不要在意別人的不理解。那次經歷,讓我明白了人世界的冷暖,也然我體會到了做人的不易。

做個有夢想的人 篇13

國小四年級作文 ,473字

夢想,可能我們每個人都會有,有夢想的人,將來一定會為國家做出貢獻;沒有夢想的人,將來一定會像個呆瓜一樣,天天悠閒地混日子。有夢想的人,也一定會好好學習,為自己的夢想而努力。

我的夢想是當一名優秀的科學家,為什麼呢?原因有三:

第一,當科學家,可以通過顯微鏡看見很多微生物,哪些食物是健康的?哪些食物是有害的?我們就可以進行選擇,選擇健康的綠色食品,遠離危害我們健康的食品。我現在知道我愛吃的薯片都是膨化食品,對我們的身體健康有害,我以後再也不吃了。

第二,我當科學家,還想發明很多東西。我特別想發明一些智慧衣服,穿的人可以自己調整衣服的顏色和大小。如果衣服髒了,按清洗按鈕就能洗得乾乾淨淨,而且洗好後,衣服立刻就會被烘乾。遇到下雨天,按防雨按鈕就搞定了,很高階吧!

第三,我想讀很多科學家看的書,因為科學家能發明創造出那麼多東西,肯定有祕密,所以我想看科學家看的書,看看究竟有什麼祕密,我想懂得了這些奧祕後我一定也能發明出很多很多的東西。

我知道光有夢想還不夠,還要為了實現自己的夢想不斷地去努力。我一定會加倍努力,相信有一天我的夢想一定會實現!

想做一個溫暖的人 篇14

國小六年級作文 ,511字

今天讀了一本書,書裡說到“一個溫暖的人,運氣都不會太差。”並且介紹了很多溫暖的小故事,這些都刺激了我,我也想做一個溫暖有愛的人。

於是這幾天我就尋找各種機會展現我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙,誰來借都可以給。我還主動幫好朋友收作業,幫助好朋友打熱水,甚至還把我最鍾愛的武俠小說借給了同桌。我一直問好朋友需不需要我的幫助,我準備好了時時刻刻為同學服務。同學體育課請假我也會過去關切地問:“你沒事吧?”

所以這幾天我忙忙碌碌,抽紙也在短短的兩天內用掉了四個。但是還總是覺得沒有地方讓我“施展溫暖”。我還主動跑到老師的辦公室問老師有沒有什麼需要幫助的地方,作業本要不要我幫忙搬。結果詢問了一圈都沒有可以“溫暖”別人的地方。我開始沮喪起來,為什麼書中的人們都可以有這麼多地方幫助別人,施展溫暖。

老師可能也發現了我的奇怪。詢問我怎麼了,我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說:“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現地溫暖的事情,而是每時每刻,都會包容,都有愛,不經意間也習慣幫助別人。”老師還告訴我其實我本來就是一個溫暖的人,平時同學忘帶東西了我也會積極地借給他們。

原來溫暖的人是不會一下子形成的,原來我也是溫暖的人。

我想做個追夢的人 篇15

國小四年級作文 ,579字

我有一個夢,一個不大也不小的夢。

你們想知道毛澤東主席是如何成為中國的偉大復興者的嗎?他的成功,緣於它的勇氣,他的力量,他的決心,他復興中華的志向,當然和他的勤奮是密不可分的。為此,他所奉獻的力量讓人驚歎。

而我,也想成為這樣偉大的人,為祖國奉獻出自己的力量。

我知道,要實現這偉大的奉獻夢,必須全力以赴。可是當我喜氣洋洋的把我的夢想說出來時,看到大家那輕視的眼神透射出的譏諷和不屑,我的心就像被針紮了似的,鑽心的疼。眼睛裡擒滿了淚水的我,飛快的跑向自己的座位。心裡原本燃燒的那些希望之火又熄滅了。

老師知道後,把我叫去了辦公室。用她那柔和的話語問我:“黃彤,告訴我,你為什麼要做一個為祖國奉獻的人呢?”我臉紅得像個紅蘿蔔,結結巴巴地說道:“我、我、我想為祖國奉獻自己的一份力量,即使很渺小,能奉獻自己該多好啊,可是他們都說我是異想天開,成功率幾乎是0、001%……”老師愛憐的撫摸著我的頭髮,說道:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在通往夢想的這條路上,有許多坎坷,只要跨過了這些阻礙,就會成功。把別人的諷刺當成自己實現夢想的力量吧!相信自己,一定能行!”我眼睛一亮,心跳加速,原本空洞無光的眼神,一下子光亮無比。

那一刻,我的夢想更堅定了。

我知道,夢想是是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的嚮導,更需要艱辛奮鬥的歷程,然我相信,它就在未來的某一時刻等著我。

要想做好文章必須做好人 篇16

國小六年級作文 ,1461字

今天要去寧波電臺錄製節目。

早上一起床,爸爸媽媽就開始緊張地為我做作準備。首要的問題就是商量我的著裝。爸爸提議穿姐姐買的紅呢上裝,配白色絨褲,很漂亮!媽媽覺得又不是上電視,天氣這麼冷,還是穿那件紅色羽絨服。我沒有同意,我有自己的主張:“我今天代表的是鄞州區實驗小學,應該穿校服,佩校徽!”爸爸一聽,立即同意了我的主張,還朝我豎了豎大拇指。媽媽猶豫了一下,也同意了。

兩天前,《未來作家》報公佈了“核心價值觀在我心中”徵文比賽結果,我的作文《友善換得好鄰居》獲得小學低段組一等獎。巧得很,獲獎那天恰好是我八歲生日。今天,寧波人民廣播電臺“小星星樂園”欄目組又要將我的作文搬上廣播,真幸運!

“我姓吳,名叫吳昊,今年八歲,是鄞州區實驗小學207班的學生……”我開始背誦自我介紹的內容。按照主持人的要求,我得先向聽眾介紹自己,然後朗讀獲獎作文。

吃完午飯,爸爸又把那篇《友善換得好鄰居》的稿子打印出來,讓我再次練習朗誦。

“注意語速!注意情感!”爸爸一邊聽一邊提示,我一邊讀一邊調整。

“一定要好好表現,給學校爭光,給班級爭光,給舒老師爭光!”我暗暗下決心。

下午兩點,我穿上那套心愛的藏青色西裝式校服,隨爸爸媽媽出門了。

到了電臺才發現,今天參加節目錄制的有四位,除我之外還有一個哥哥和兩個姐姐。他們都穿著漂亮的便裝,只有我穿校服,佩校徽,戴紅領巾。不過我覺得這樣挺精神的。

爸爸鼓勵我,讓我不要緊張,我答應了。可是,當主持人大臉哥哥把我們領進播音室和我們交流時,我情不自禁地緊張起來,趕緊上了一趟廁所。實播時間快到了,大臉哥哥讓我們戴上耳機,我的手心一個勁地出汗,忍不住又上了一趟廁所。

第一個環節是自我介紹。“我是…。寧波高新區…。新明小學的…。姚琳鑫”。看得出,小姐姐姚琳鑫比我還緊張,“我是鄞州區華泰小學4年級學生,我叫嚴正。”到底是男孩子,還不錯。輪到我了,“我姓吳,我叫吳昊…。”說到這裡,下面的內容一句都想不出來了。

我們幾個都準備了一大段自我介紹的內容,可是到頭來都只說了一句。我最慘,連“鄞州區實驗小學207班”都沒說出來,真丟臉!

“我是一名來自寧波市曙光小學501班的學生,我叫汪筠。我愛看書,是個小書迷,我愛打球……我是一個健康快樂的女孩。”這位在學校就當主持人的大姐姐表現非常出色。

大臉哥哥或許是發現了汪筠姐姐的鎮定,於是朗誦作文從她開始,我被安排在最後。

每個人作文讀完後,都會有大臉哥哥的採訪,還有《未來作家》報蔡老師的點評。大臉哥哥說話真有趣,蔡老師給我的感覺很親切,我緊張的情緒慢慢有些放鬆。汪筠大姐姐看出我緊張,側過身來輕輕和我交流幾次。當我開始朗讀作文時,已經完全放鬆了。我順利讀完了這篇1500字的作文。大臉哥哥照例也採訪了我,讓我談寫作感想,我一一作了回答。回頭看了一眼播音室外的爸爸,他朝我豎起了大拇指,我開始有點自信了。

回家的路上,我問爸爸:“我在介紹自己的時候沒有介紹好,會不會給學校丟臉?”

爸爸安慰我說:“一開始心裡緊張,出點差錯很正常,不算給學校丟臉,你在後來的採訪環節表現得非常出色,這就給學校長臉了。”

“安安!”爸爸語重心長地對我說:“你今天最可貴的地方其實不在播音室裡的表現,而在穿校服、佩校徽這件事情上。出席公共場合,能時時想到自己代表著集體,能把集體的榮譽放在第一位,這是非常不容易的,這是人品素質的問題,爸爸為此感動,更為你驕傲。知道嗎?要想寫好文章必須做好人。爸爸相信你的作文會越寫越棒的!”

“要想寫好文章必須做好人!”爸爸的話又一次讓我鼓起了信心。

享你所想,做你所做 篇17

國小四年級作文 ,808字

二月二,校園大廟會到了!

紅星大廟會就好像我們的狂歡節。在這裡,你可以自由支配你的money。你可以賣東西,也可以買東西;你可以在小吃一條街上嚐到讓人垂涎三尺的美食,也可以在DIY區買到同學們製作的精美手工品;你可以在淘寶大賣場買到喜歡的二手玩具,也可以在圖書漂流區淘到你喜愛的書。

今年的大廟會我想賣東西,於是我主動爭取了我們班淘寶區組長的職務。回到家,我高興的把這個訊息告訴了媽媽,媽媽也很高興。晚上,我和媽媽一起商量著怎樣把東西賣得好,使收入創新高,一直到很晚我才睡覺。

第二天的課間,譚老師(音樂老師)到班裡找我,告訴我被選中做學校T臺秀主持人的訊息。T臺秀是在廟會舉行時主席臺上的表演,主持人只有四個,會在學生、校長和幾百名家長的注視下報幕、演講!這個訊息太讓我激動了。譚老師還對我說“賣東西的事不用你管了,我會和張老師說的”。

雖說我既緊張又興奮,但卻有種奇怪的感覺湧上心頭:我想賣東西,我想做淘寶!

接下來的數學課我一點也聽不進去—因為我心裡十分矛盾。如果做淘寶,就會與主持人擦肩而過;如果做主持人,就不能賣東西。雖然明年還能再參加一次大廟會,但明年是最後一次了,到時候我想把全部的時間用來逛廟會,什麼也不幹,好好體味一下大廟會……

對呀,我是不是可以既賣東西又當主持人呀!我突然感覺這個世界明亮了很多。我想下課後跟譚老師談一談,我想自己安排自己的命運,而不是讓命運安排我!

下課了,我推開辦公室的門看見了譚老師。突然間,我想關上門快速跑開,或者讓時間倒流幾秒鐘,我便可以像沒事兒人一般從辦公室門前走過……

最終,我鼓足了勇氣走了進去,雖然不自信,但還是跟譚老師說明了我的想法。讓人意想不到的是老師竟然同意了!

回到班裡的我有一種空前的成就感,這種感覺我從來沒有過。今天的成功鼓舞了我,讓我明白“有想法就要勇於去嘗試”。

老師,放心吧,我一定盡我所能完成好每一項工作,不辜負你們對我的信任!

你要做一個怎樣的人 篇18

國二作文 ,517字

這世界有5萬個以上的島嶼有230個城市,有68億人口。你想成為什麼樣的人,想怎樣過完一生?

川流不息的街道,遊走著各種各樣的人,身處不同的職位,妝扮著不同的角色。

在橋洞之下是滿面愁容的乞丐,在路邊旁是工作勞累的上班族,而在天橋上是那些充滿自信的年輕人士。

他們每天都做著不同的事情,勞累、辛苦、輕鬆分別是不同的體驗。

從很小的時候,父母就告訴我們,要好好學習長大找個好工作,幸福的過完這一生。那個時候很多人左耳進,右耳出,完全不當回事,上學還是打打鬧鬧作業還是總不完成。可往往這樣的人是最後悔的,因為他們從沒努力過,所以這一生就只能平淡度過了。

身邊的人都是也不同的努力,而贏得別人的認同,可總有些人不努力,什麼都不做,卻總是埋怨,埋怨生活不公平,埋怨人們太膚淺。可是不會努力的你,內在又有多充實呢?

所以,現在的你想要成為什麼樣的人?

是一成不變,不努力,依舊整天還無所事事。還是從現在開始努力,熱愛這個世界。

所有的機會都把握在你自己的手中,要退縮,還是要努力,都是由你自己來決定。但我要提醒你,如果不久之後你後悔了,我想時間再不會給你機會抓住現在是我們唯一的道路。

其實我們都值得被這個世界善待,但是你要努力,而並非無所作為。

新年感想:做追夢人 篇19

國小三年級作文 ,380字

新年是一年的開始,永珍更新。每個人都在向前走,不管是成功或者曲折,但我們都希望每一年都會有新的改變,新的收穫。

新的一年,是對過去一年的總結。我也對去年自己的學習成績不理想的總結,我馬馬虎虎,一點也不仔細。對閱讀理解不夠充分,分析不夠精確,字跡也不工整,雖然我每次作業都能按時完成,但是我做的題目總有錯誤。

新的一年,不但是對過去一年的總結。還是對新的一年籌劃,每個人都計劃著未來,計劃著在新的一年中努力奮鬥,做出新的效率,新的成績。

作為小學四年級學生的我,也對新的一年充滿了信心。在新的一年,我更加努力地學習。

(1)週一至週五,更加有效地完成作業。

(2)週一至週日看一個小時書。

(3)認真檢查完成的作業。

新的一年,好好安排自己的學習,多鍛鍊身體,還要做一些力所能及的家務活。

新的一年,有新的夢想,為這個夢想努力學習,努力奔跑,做這個時代的追夢人。

學習新思想,做好接班人 篇20

國小三年級作文 ,550字

我國著名的數學家華羅庚曾說過:“天才在於積累,聰明在於勤奮!”我們要不斷學習新知識和接受新思想,才能成為對社會有用的人。

2019年9月20日,晴空萬里,秋高氣爽,藍藍的天空中飄浮著棉花似的雲朵。微風輕輕地吹拂著,暖暖的陽光覆蓋著大地,太陽公公將一切都鍍上了金黃色。我聽說蘇仙福地廣場正舉行著“親子共讀”公益活動,趁著如此好的天氣,我滿心期待的和爸爸媽媽一起參與了此次活動。我們一到活動場地,便發現了許多人正在那津津有味地品讀著書。我一見狀也不甘示弱,立馬挑了一本《恐龍百科全書》全神貫注地品味著。過了一會兒,爸爸說:“那邊還有那麼多書呢!不要只看一本書,要輪著看!”我便依依不捨的放下了《恐龍百科全書》,再次認真挑選了一本《趣味數學》又目不轉睛地看了起來。這本書裡講了許多的數學日記,太棒了!看完後,我又去挑了7本書,其中有《趣味數學》、《趣味科學》、《上下五千年歷史》、《父與子》等。

時間過得真快,轉眼就到了該回家的時間了,我只能戀戀不捨地和爸爸媽媽一同回到了家。到家後,我把所有的書全都認認真真地看了一遍,深感受益匪淺!

書是知識的源泉,我們只有源源不斷的從書中汲取新的知識,學習新的思想,才能成為一名合格的接班人!