值得感悟相關作文20篇

值得感悟的道理 篇1

國二作文 ,772字

人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中,湧現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝,閃耀在一句句富有哲理的話語中。

人們經常用“人不為(wèi)己,天誅地滅”這句話,來掩飾自己自私自利的醜惡行徑。我們知道,這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師,他主張實行仁政,又怎麼會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭,使我疑惑不解。

我詢問過許多人,他們都認為這句話是說,人生來就是自私的,如果有人“毫不利己,專門利人”的話,那麼老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時,他們都無言以對。

我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐,可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。

那是一個週六,我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話,正在進行裝裱。我們老師是書法大師,他今天怎麼會寫下這麼一句話呢?我想,他一定是明白了這句話的真正含義了。於是,我連忙上前請教。

原來,事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授,對4“四書五經”的研究頗有成就。這天,他看到了這樣一個視訊,是解讀孟子“人不為己,天誅地滅”這句話的。出於好奇心和求知慾,他打開了這個視訊。這個視訊是這樣說的“其實這句話並沒有違背孟子的思想,只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為(wéi)己,天誅地滅’意思是說,孟子認為,人如果不涵養自己的德行,老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟,於是揮毫潑墨,寫下了這句話,並把它裱起來掛在了牆上。我也茅塞洞開。

人類的文明史源遠流長,每一部名家著作都值得我們用心鑽研,每讀一次,都必定會有新的感悟。

朋友,你覺得呢?

值得感悟 篇2

國三作文 ,710字

在人的一生中,總有一些道理值得感悟,而在大自然的春去冬來中,花兒的開放,不僅蘊含著大自然的規律,也有著一些人生的道理值得我們去感悟。

初春,冰雪剛剛消融,但“餘寒猶冽”,冬季的寒冷仍沒有過去。樹木剛剛抽芽,人們仍舊頂著寒風艱難地行走,但不經意中的一瞥,卻看到了一朵朵樸素的小黃花——在其它的花兒依舊躲在花苞中不肯出來時,迎春花卻頂著初春的寒流,將最美的自己綻放開來。經過的人們無不駐足觀賞,讚歎之聲不絕於耳。

仲夏,火熱的驕陽把熱量灑向整個大地,那些在春末夏初爭奇鬥豔的花兒們,幾乎消逝殆盡,剩餘的幾朵殘花,也都在綠葉的遮蔽下慢慢凋零。而這時在涼亭中避暑的人們,望向水中,卻發現蓮花在沒有任何遮擋的情況下,驕傲地綻放,它“亭亭玉植”,彷彿生來就是為了迎著這烈日似的。它的那股精神讓人讚歎,此景也讓人流連忘返。

深秋,枯黃的樹葉漸漸地落了下來,被人踩得支離破碎,蕭瑟的秋風,給人們吹來了無盡的悲傷,灰濛濛的天空伴著點點的秋雨,為本就蕭瑟的景色抹上了一分淒涼的灰。這時,菊花開放了,它舒展著金黃的、雪白的、各種顏色的花瓣,迎著秋風,盡情地開放著,為觀看它的人傳遞著秋日間的最後一份希望,為人們所讚美。

隆冬,朔風呼嘯,將地上的積雪又吹到空中,伴著漫天的鵝毛大雪,更是讓人寸步難行,然而隨著一陣風吹過,將壓在樹上的積雪抖落,一朵朵紅梅露了出來,迎風怒放,在白雪的映襯下格外美麗,動人,引得人們爭相觀看。

春去冬來,花兒的綻放,值得我們感悟。這正如人生——你不需要多麼完美,只要在遇到困難的時候,迎難而上,便是做到了最棒的自己。

值得感悟 篇3

國三作文 ,884字

人的一生,總有一些情感值得珍惜,也總有一些道理值得感悟。那個女孩兒的出現,讓我感悟到世間溫暖,來自於一個人對另一個人的鼓勵和幫助。

一次打籃球的意外,我手指骨折,打著夾板的左手顯得異常笨拙,百般無奈之下還要堅持來上3D列印實踐課。“你手受傷了嗎?沒事吧?”坐在我旁邊的女孩兒關切地問道。“意外受傷,行動不太方便,也不知道今天能不能完成作品了。”我灰心地答著。“別擔心,有我在。”她拍了拍我的肩。

簡短的六個字飛入耳朵的一剎那,一股暖流湧上我的心田。第一次上這個課,我還不太懂方法,她似乎猜透了我的心思,“沒關係,我幫你!”她邊說邊拿起3D列印筆。我把電源插好,電線一端連線列印筆一端連插座。我們要完成的是打印出一幅立體的眼鏡框。女孩兒給我做完示範,我便開始嘗試。“哎呀!”我的手有些發抖,熱熔材料從筆裡流出,線條歪歪扭扭的,而且左手還不給力,根本壓不住紙。“多嘗試幾次就好了,作為一個初學者你已經很不錯啦!”她在一旁用雙手幫我按著紙,溫暖的話語流露出貼心的鼓勵。聽了她的話我彷彿自信了不少,嘗試幾次之後便繼續開始。我們分工,我畫鏡腿,她畫鏡框。

我完成的那部分應該很簡單,但在我這兒卻並不是這樣。我拿著筆開始畫,但我畫得有些過重,略失美感。“你稍微提一提筆,別太緊張,手拿筆要放鬆”,她溫柔並耐心地教著我。我聽取了她的建議並立即改正。“很不錯!你掌握得還挺快!”她樂呵呵地誇著,我心裡美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的,不太好畫,於是我想到一個主意,她在紙上找到一個點按住不動,我輕輕地轉動紙,轉完一圈之後就成了一個圓圓的鏡框。“你的主意真不錯!”她又誇我。不久一幅作品就大功告成。這時,我心裡暖暖的,溢滿了快樂。

那個女孩兒不僅在我遇到困難時助我一臂之力,還在我心灰意冷時鼓舞我不斷前行。原來,溫暖來自於他人的鼓勵和幫助。這,值得我感悟!

值得感悟的道理 篇4

國一作文 ,750字

在我們的成長道路上,總會經歷一些大大小小的事情。其中蘊含的道理,往往值得我們用心去感悟去體會。

每個人都有一段從牙牙學語到滔滔不絕,從蹣跚學步到奔跑如飛的經歷。這段時光,對我一生的影響也非常深遠。

小學五年級的一天,媽媽告訴我一件小時候學走路的事。當時我的內心十分震撼。

一次,媽媽在院外扶著我走。我緊緊抓著媽媽,生怕摔倒。誰知走著走著,媽媽突然把手拿開,我一個趔趄摔倒在地,手和腿都流了血。其實也不怎麼疼,我看見媽媽站著不動,就哇哇大哭起來,以求博得媽媽的同情與關懷。我想讓媽媽抱起我,可媽媽在後面喊道“寶貝,努力站起來,媽媽相信你一定可以的,加油!”我聽不進去,倔強地搖了搖頭,再一次以哭聲向媽媽發出抗議。我哭得是那麼撕心裂肺,我都快不敢相信這是自己的聲音了。只見媽媽無奈地走過來,向我伸出一隻手。我又一次搖頭,想讓媽媽抱。媽媽語氣堅定地說“寶貝,媽媽不能抱你!你要自己勇敢地站起來,最後才能學會走路呀。”我望了望媽媽的眼神,充滿了懇求與期盼。我突然感到渾身充滿了力量,慢慢的,慢慢的……我站起來了。媽媽久久凝重的面容,終於露出了微笑。那天我摔倒了好多次,但每一次,我都勇敢地戰勝了自己。

現在,我長大了。聽完媽媽的講述,我用心地感悟了。人的一生不可能一帆風順,正如同心電圖一樣,我們的人生之路也是坎坎坷坷,磕磕絆絆的。我們會摔倒很多次,但我們不能每一次都依靠他人的力量站起來。每依靠一次,我們這一跤,就算白摔了。就算摔倒一百次,也要第一百零一次次站起來。困難和挫折如同絆腳石,阻礙著我們前進。我們必須勇敢地去面對。人們經常會給自己定個強大的對手,但其實我們自己才是自己最大的敵人。戰勝自己,就是戰勝一個強大的敵人。

值得感謝的人 篇5

國一作文 ,834字

當你步入社會的第一天,也許他就在你的身邊幫助你;當你遇到挫折時,也許他就在你身邊鼓勵你,當你心情不好時,也許他就在你身邊逗你開心,他是誰呢?他(她)就是我們人人都需要的—朋友。

而我的朋友就是值得我感謝的人,她與我一起走過了四年的時光,這對於我來說無不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛,她一個敏銳的鼻子,她一張小嘴裡還有兩顆兔子牙,我喜歡這樣形容她。

那次她幫助了我,使我們的關係更加親密。

我是一個女孩,愛美是我的天性。

這一天,姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣,我試穿著正好合適,於是想星期一穿上去學校。星期一的早晨很大的太陽照得懶洋洋的。我準備去上學,媽媽喊了我一聲,我回到房間,看見媽媽手裡拿著一件棉襖,說:“把這個穿上,今天會很冷的。”我搖著手說:“媽媽,您也太誇張了吧,穿這個,會不會很熱。這時,我一看時間—七點了,算了吧,您收著,我不冷,就跑了。在路上,我又蹦又跳,別提多高興啊。

到了校園,進了教室,我放眼望去,有些奇怪!大家怎麼今天穿這麼多,不熱嗎?

我回到座位上坐著,屁股被冰了一下,但慢慢適應了。第一節課過去了,外面的陽光突然躲起來,我瞬間感覺有點冷了,下課了我去找陽光,但是它好像討厭我,不願意見我,我低著頭回到座位上去了,坐下來時,屁股又被冰了一下,我感覺好像人人都在欺負我,我蹲在地上,身子縮成一團,手把頭圍著,眼圈紅了,地面溼了。

這時,我的背上好像是有一束光照著,是多麼溫暖啊,我慢慢站起來,往後一望,是她—孫嵐,她把她的衣服給我披上了,她問我怎麼了?我說:“我冷,就哭了。”她說:“你今天怎麼穿這麼少,不知今天有大風嗎?你媽媽是不是讓你多穿點,你不聽,偏要穿這件。”我擦乾眼淚,問她:“你,你怎麼知……。”“我,我是,我是怎麼知道的?是吧,我是你朋友,好不好,你,我怎麼不瞭解。”我抱住她了,那一刻,我彷彿覺得她就是我的陽光,我非常感謝她。

的確,朋友就是在人需要的時候的一縷陽光,她就是我值得感謝的人。

你們的人生值得感謝 篇6

國二作文 ,672字

感謝你們的人生,讓我懂得不要在無憂的生活中消沉:讓我懂得不要生活在悲傷之中:更讓我學會要捨己為人的博大胸懷。

感謝李煜

一代國君—李煜。你在富足的生活中,飽讀聖賢書,無憂無慮。可是,你登上王位卻不能一心向政,只懂得享受了,無上進心,最終弄得“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場。

正是你多愁善感的人生使我明白了,在無憂之時不恰當的快樂無疑是一種失敗的路徑。

感謝李清照

李清照啊!你本是一代女才,可後半生為何又如此落魄?

你的前生無比快樂或許是為後生的的悲傷奠定基礎吧!你快樂之時寫出那幸福的篇章讓人讀起來滿心愉快,而你丈夫痛去之後再也讀不到快樂了,因為你整個人已沉沒到悲傷之中。“悲”取代了你的人生,才華橫溢的你如果走出悲傷,以燦爛的笑容面對生活,你的才華一定為有更大的施展。

所以我從你的人生中懂得了:人生總有悲傷的事,但不要總把自己浸在悲傷之中。

感謝杜甫

“嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死矣足!”這表現了你的愛國之心,確實你一生貧窮,卻憂國憂民,在自己生活極度困難時,也不忘為天下百姓而憂愁,這表現了你忠貞愛國,捨己為人的精神與博大胸懷,不是所有的君王都能做到憂國憂民,但你—一個孤獨漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們去學習。

從你的人生中我學到了:做一個大寫的人,就要有愛國精神,捨己為人的博大胸懷,應在國家危難時挺身而出。

你們都是文人志士,但你們的人生卻有不同。然而正因為這樣,才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生,讓我汲取教訓,懂得榮辱。感謝你們的人生,激勵了一代又一代後人!

軍訓心得感悟 篇7

國一作文 ,751字

東風吹,戰鼓擂,綠茵場上何懼誰?八月十三日,我們開始了為期十天的軍訓,“滾滾長今東逝水,浪花淘盡英雄”,剛開始,我們所有人鬥志昂揚,眾志成城。但是隨後我們卻發現,我們接下來將要面對的挑戰是何等的殘酷……

早上,自信的我們來到了綠茵場,可現實太殘酷,隨著時間的推移,我們的體力也難以進行下去,長時間的訓練使我們迫切的需要休息。這時,我忽然想到了一種可以節省體力的辦法,偷懶。

沒錯,“偷懶”這個在平時使我嗤之以鼻的字眼此時卻成了我所謂的“救命稻草”。然而,就當我為我的主意沾沾自喜之時,我忽然看到前排曹佳琳同學,此刻,他脖子上的汗珠在太陽的照射下是多麼耀眼,而我……那一瞬間,我突然意識到了自己的可笑,同時,我也立刻消除了這種想法。我開始認真完成訓練,我要用實際行動來證明;我要給自己一份滿意的答案;我還要努力,不負這一次軍訓!

於是,我在接下來的訓練當中,付出了更多的汗水,面板晒的更黑。當然,我也曾想過放棄,但每次我的心裡就有一個聲音一直在鼓舞著我:加油!尹勃曦,你要相信自己,你一定可以做到的!隨後,我渾身就彷彿充滿了力量,每次站軍姿;每次齊步走、跑步走;每次立正、稍息;甚至每次休息、受罰、喊口號、唱軍歌、走佇列,我都在思考,期待下次更好!

對比之下,我們的訓練強度在真正的軍人面前更是不值得一提。軍人用生命和血液捍衛著祖國的和平與我們的安寧,他們是偉大的;他們是驕傲的;他們是值得我們尊重的!驕陽炎寒都無法阻擋他們前進的腳步,我們應當像軍人們學習,嚴格要求自己。

這次軍訓對於我來說是一筆寶貴的財富,他使我懂得了:要有堅忍不拔的意志力及團隊合作精神才能取得成功!

總有一種美值得感動 篇8

國一作文 ,907字

一朵苔花,以它渺小的身軀,點亮了生命的詩意。

——題記

寂靜寥闊的烏蒙山的清晨中,一陣清脆的歌聲悠悠傳來。薄霧伸了個懶腰,漸漸散去。露珠從草葉上滑落,摔開萬道晨光。苔花伏在路邊安靜的陰涼裡。

歌聲近了。一群苗鄉孩子輕快地走來。跟著的是一位腳踏草鞋身挎吉他的人。他說:“孩子們,我們來唱一首《苔》吧,一、二!”孩子們就興奮而又輕車熟路地唱起來:“白日不到處,青春恰自來……”

這是樑俊及妻子在貴州石門坎新中小學支教的第二年。在那個苔花還未開放的年頭,他來到中國最貧困的地區之一,問一個拖著鼻涕,衣服口的泥與鼻涕又結成硬塊的孩子:“你上次洗澡是什麼時候?”孩子認真想了想,說:“小時候。”樑俊笑了,可他更想哭,從此他在這裡紮下了根。

為了讓孩子們更好的學到中華文化,樑俊費心用帶的吉他譜了曲,教孩子們唱詩。即使地處偏荒,孩子們依然努力學習。第一年夏天,苔花開了,孩子們的生活逐漸被詩充盈。在這烏蒙大山深處,終於有了悠悠的歌。

兩年支教,孩子們早已不是兩年前的模樣。清晨唱晨起動徵鐸之思,夜半唱聽蛙聲一片之趣,上學唱寸草報春暉之心,歸家唱興盡晚回舟之樂,一個人唱,一群人也唱,高興了唱,悲傷時也唱。“唱到他們長大,唱到他們被愛。”樑俊說。

苔花已經開放,孩子們生活的灰暗被天亮鋪開,即使樑俊不再支教,他自己也是一朵苔花,一朵將花開遍了全國的苔,在央視節目中,他問孩子們:“記得為什麼我要教你們唱《苔》嗎?”“因為我們要像苔一樣勇敢的開放。”孩子們稚氣的聲音響徹舞臺,遊走天地。

白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。即使在烏蒙大山深處,也有並且總有一種美值得感動。這美,是渺小苔花開放的美,是樑俊如苔花般默默支教的美,是孩子們身處深山仍努力綻放的美,是中華文化經久不衰唱響天地的美。

一朵苔花,以它渺小的身軀點亮了生命的詩意,它自信蓬勃,充滿熱情與感激。縱爾不勝丹花美,於陰暗處自在開。

我的感悟,我的夢想——聽《社會主義核心價值觀》講座有感 篇9

觀後感 ,486字

今天,我們學校來了一位老前輩,給我們上了一堂特殊的課,給我們更詳細地闡述了社會主義核心價值觀。這是我們全中國人民奮鬥的方向。

我們少先隊員是祖國的希望和未來,肩上承擔著建設祖國的重任。我們要刻苦學習,不斷增長知識,努力提高自身素質,為了祖國的未來而作出努力。那麼我們如何踐行社會主義核心價值觀呢?

首先我們要記住老師和父母的要求。在學校,老師指出了你的錯誤時,你一定要聽從老師的教育,並記在心中,讓自己不要再同樣的錯誤,做一個有用的人。在家中,父母是我們生活中的一盞指明燈,時時刻刻引導我們前行。我們應以他們為榜樣從細節成就自己。

小事成就大事,細節成就完美。我們要從身邊做起,從小事做起。從小培養自己文明舉止的好習慣。在學習和生活中嚴格要求自己,不向困難低頭,勇往直前。

我們要有遠大的理想。“少年志,則過志。”“少年強,則國強。”我們要認真學習科學文化知識,建立明確的個人目標,持之以恆,奮發向上。我們要熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨,擁護黨的政策,把建設祖國視為己任,好好學習。

我的夢想是成為一名設計師,與祖國同夢;與祖國奮力前進,繪製祖國明天的美好藍圖。

值得我用一生去感謝的人 篇10

國一作文 ,725字

她,一雙小而機靈的眼睛;一張白裡透紅的臉蛋;一頭烏黑亮麗的長髮;一張櫻桃似的小嘴巴;一副高高的鼻樑上還架著一副眼鏡,她到底是誰呢?她就是值得我用一生去感謝的人。

清晨,當我還在房間中熟睡的時候,那勤快而又樸實的太陽已從門縫偷偷地鑽了進來。“哦!對了,我今天不是要去外婆家嗎?”我說著,馬上從床上爬起來,連忙穿好衣服,就趕緊去洗漱。

走出家,外面的一切都吸引著我:小草伸了伸懶腰,大樹上鳥兒奏起了交響曲,花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著,許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊!

上了公交汽車,我拿出麵包和酸奶來填飽我飢餓的肚子。不一會兒,上來了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經沒有座位了,可老奶奶這麼大的歲數總不能讓她站著吧!“要不,把位子讓給老奶奶,可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時,一位和我差不多大小的女孩站起來說:“奶奶,您坐這兒。”那位奶奶會心地笑了,走到座位前坐了下來。“真是個‘偽裝者’,你以為自己很了不起啊!”我禁不住說出了這樣一句話。

下車了,我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背後有呼喊的聲音,我停下了腳步往回看,原來是剛才車上的“偽裝者”。“我認識你嗎?想幹嗎?”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣,微笑著對我說:“這袋麵包是你的吧?落在你的坐上了,還給你。”我目瞪口呆:“那不是我給外婆準備的禮物嗎?我太粗心了,竟給弄掉了”。我點了點頭,接過了麵包,她便掉轉頭走了。此時,我感覺我是這個世界上最難過的人,心中翻湧如大海……

之後,我幾次又和她相遇了,得知他的名字叫鐘琴,這兩個字將永永遠遠被我銘記!

鐘琴,我的朋友啊!感謝你教會我什麼是“孝”;什麼是寬容;什麼是樂於助人。感謝你!感謝你!感謝你!……

感悟得失 篇11

高二作文 ,832字

盲人失去了欣賞良辰美景的眼睛,上帝卻給了他洞聽行雲流水的敏銳條件;溪流失去了一彎潭水的寧靜,上帝卻讓它收穫了奔騰向上的活力。失之,得之,不必為失去一棵樹木悲傷,因為你可能會得到另一棵樹,甚至是一片森林。

有得有失,失在無意中成就了得的條件。“少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年”。田園詩人陶淵明前半生處於官場失意之中,一貶再貶,不肯為之折腰的五斗米,讓他失去了在官海中繼續浮沉的機會,歸去來兮,脫離仕途的他卻意外收穫了心靈的一片淨土。“種豆南山下,帶月荷鋤歸”,“採菊東籬下,悠然見南山”。五柳先生用他清新飄逸的筆致向我們描述著他失去官場後的日子,他用美酒、菊花、南山編制了一個只屬於自己的桃花源。而他也因出眾的文學才華成為山水田園派鼻祖,影響了王維等大批後人,為歷史所銘記。的確,在世人眼裡,陶淵明失去了榮華富貴的機會,但這恰好讓他失去了功利之心,在黑暗的社會中保留住自己的高潔情操,得到了內心的一片淨土,也得到了後世無盡的敬仰與讚美。試想,如果陶淵明始終眷念著官場,他又如何得到自己的心靈歸處,又怎會留名千古呢?

有得有失,失的沉澱往往奠定了得的基礎。如今,家喻戶曉的詞曲作家方文山曾經只是一個初出茅廬的愛音樂的小子,為了賺錢,他去電影院放電影,在演員的對白中專心致志地創作著自己的歌曲。他寫過200首歌,卻被唱片公司一起退回來。他說,那時,我感覺失去了所有,彷彿天空也是灰色的。可他並不氣餒,在他的堅持下,公司終於答應只要他一星期創作出300首歌曲,就會錄用一首歌。那段日子,他整天對著五線譜,嘴裡含糊不清地咕嚕著歌詞,夜以繼日地創作,好在他有過被退200首歌曲的經驗,終於獲得了公司的認可,從此聲名大振。事後,他說,我要感謝那段瘋狂寫歌退回再寫的日子,正是那段彷彿失去一切的日子讓我沉澱了自己的心態,也讓我獲得了成功的敲門磚。

塞翁失馬,焉知非福。“福兮,禍之所依;禍兮,福之所伏”。人生,變幻無常,正確看待得失,才會使生活多姿多彩,瞭然無悔。

有一種感動值得回味 篇12

國三作文 ,666字

世上感情千千萬萬,但深入我心的只有那自然的親情,一生莫過於完善親情。

一個星期的辛苦已熬過,現在終於能撥出一口暢氣,今天便回家吃中飯。路上,仰望天空,那碧藍的天空如清澈湖水,道路旁的樹木、花草便像顏料般染在空中,匯成了彩虹的邊緣。到家了,奶奶早已忙得差不多,我一眼掃去,怎麼會少了一樣。我匆匆忙記,一個健步,直跳到奶奶跟前,說道:“奶奶,為何沒‘小綠丸’?”奶奶親切地說道:“哦!你說毛豆呀,它還沒有剝好,今天就不吃了,乖孫女。”我嘟起嘴,皺起額頭,說:“不,我就要吃。”老媽聽了吼道:“沒剝就不吃,哪來這麼多費話!”我怒而進房,不語。

因“我”這般,最終奶奶還是答應了。天空剛剛還有毛毛細雨似墜,現確已晴空萬丈,那陽光的熱量,已經達到可以將任何地方角落不僅僅是曝晒,而是升騰。奶奶已開始實行剝豆計劃,搬個小凳,拿小籃子,便開始剝豆。我已等得不耐煩,看向奶奶,那額頭上豆大的汗珠,已使視野有些模糊,奶奶本身很愛乾淨,指甲也勤修,所以剝毛豆時指甲並沒啥作用,只能用手指上的皮帶勁來剝豆,那手皮已有老繭,我猜恐怕已沒有知覺。天空中從萬道晴空已有汗珠大的雨衝打著我的心,但又似在滋潤著我,我走過去,握著奶奶的手,撫了撫那似黃的老繭,說“奶奶,您辛苦了,是我的固執才讓您這樣,對不起。”奶奶一把把我攬入懷中,並沒說什麼,但我已感到衣衫溼透。

中飯時,我如願似償的吃到“小綠丸”,心情便又歡快了。

奶奶對我愛之又愛,我也感觸很深,世界上無私的感情莫過於親情,只有生命中包含親情,人生才更有意義,這次做的這道菜也讓我回味無窮,這種感動值得回味。

有一種感動值得回味 篇13

國一作文 ,563字

清晨的學校,琅琅的讀書聲打破了黑的統治,太陽從東邊爬上來,似乎感覺“火力”不夠。寒冷又開始瀰漫開來,似乎又把這讀書聲給“凍結”了,書聲越來越小……

我望向窗戶,外頭站著一個人,正捧著飯盒,站在寒風凜冽之中,一邊看著時間,一邊又往我的教室望,那正是我的奶奶,不知她站了多久,反正天一朦朦亮她就在這兒等著她的孫子。

終於,下課了,該吃早飯了。我飛速跑向她,和她一起走向宿舍,或許是我太餓的緣故,也或許是我冷的緣故,我跑在她前面,一不留意,“啪嚓”,我摔倒了,她在後頭快速追上,扶起我。“怎麼那麼不小心呢?疼不疼?”“不疼!”我衝她一笑。這時,我摸到了她飽經滄桑而又溫暖的手,尤如一股強大的熱浪衝走寒冷。

到了宿舍,她嫻熟的開啟飯盒,是餃子。我開始狼吞虎嚥的吃起來。就像過年一樣。也許因為勞累,她躺在床上打起了盹兒,我想讓她多待一會兒,不打擾她。就輕手輕腳幫她洗完了飯盒,她醒了。“唉呀!我怎麼睡了。”她責怪自己道。說完她就要走,然後又回去,給我一個暖水袋子,“這個你自己晚上用熱水裝滿,別凍著了,這樣才保暖。”我拿著它,似乎還是熱的,這是奶奶用體溫在零下幾度的天氣下把它焐熱的。我抱緊它,就像我抱緊奶奶一樣,不忍將這熱量散去。

此時,我已暖流流遍全身。把暖流裝進熱水袋子裡產生的溫暖是不可測量的,我與奶奶的親情溫暖也是不可測量的!

值得珍惜的幸福感 篇14

國小四年級作文 ,396字

幸福是美好的,每一個人對幸福都有不同的理解,有些人可能認為財富就是幸福,有人認為權力就是幸福,有人認為名氣就是幸福。

而我認為幸福是這樣的,一家人能夠一起高高興興的吃著團圓飯,能與朋友們一起玩遊戲、一起騎單車。雖然這些很普通,但是那時我很開心,感覺像是一生中最高興、最幸福的時光。還有每天晚上能和爸爸、媽媽一起看電視,一起聊他們童年的事情,一起看書、講故事……這也是我得到無比美好的幸福。有一種幸福,也許大人不懂。當爸爸、媽媽在外面買了新玩具給我們時,被我們玩壞了,他們會把它扔掉。可是我認為能得到爸媽買的玩具,也是一種幸福,但被扔掉,我會覺得好可惜。因為再爛再壞的玩具,也是融入了爸媽對我的愛。如果能把它保留,每當看見它,就會對過去有所回憶,回憶也是幸福的。

其實幸福一直都在我們身邊,只要你有著一顆真誠的心,就可以發現原來幸福很簡單,我們一定要好好珍惜自己的幸福,別讓幸福從我們身邊溜走。

值得珍惜的幸福感 篇15

國小三年級作文 ,365字

幸福是什麼?幸福是要有很高的地位嗎?幸福是什麼?幸福是要富裕嗎?幸福是什麼?幸福是想要什麼就有什麼嗎?不,我認為有爸爸媽媽在身邊就是非常幸福的。

當我每一次跌倒的時候,是誰把我扶起來的?是爸爸媽媽;當我忘記帶作業的時候,是誰幫我把作業送來學校的?是爸爸媽媽;當我生病的時候,又是誰在病床前整夜守護著我的呢?還是爸爸媽媽。

小時候在生氣的時候,我還常對爸爸媽媽說我一點都不幸福,現在回想起來,心裡都會說,我說這些話的時候,爸爸媽媽會有多傷心啊!他們為我付出了這麼多,可我卻一點都不珍惜。想想在貧困山區的孩子,父母出去打工了,有的要幾年才能回來一次;還有的失去父母的孤兒,從小就要獨立生活,沒有父母保護。而我,每天都有爸爸媽媽陪伴,跟他們比較,不知道要幸福多少倍!

所以我要珍惜眼前的幸福,不要總去跟別人比較幸福,俗話說:知足者常樂。

值得珍惜的幸福感 篇16

國小五年級作文 ,844字

星期五我拿到了我的數學月考卷,只有79分,這是我上學以來考得最差的一次,我沮喪極了,這下可完蛋了,爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓,而且,我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒黴了,真是太不幸了。

回家以後,爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我:“你覺得自己幸福嗎”,我還告狀式地回答:“一點也不幸福!倒黴透了!”。

爸爸和我一起改完錯題,看我垂頭喪氣的樣子,就給我講了一個故事,故事的內容是:有個小孩子,他沒有媽媽,當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時,就十分傷心。一次,他在街上邊走邊哭,撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣,問他是怎麼了,孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了後對他說:“孩子,你錯了!其實媽媽給了你最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”“那我怎麼不知道呢?”孩子問,老人接著說:“媽媽給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽世界;給了你大的眼睛,讓你去觀察世界;給了你長長的腿,讓你走向世界;給了你勤勞的手,讓你去觸控世界,最主要的,給了你一顆充滿熱血的心,讓你去熱愛這個世界!這些難道還不夠嗎?你真的感覺不到幸福嗎?”孩子聽了老人的話,想了想,終於明白了老人的話,露出了幸福的笑容。

爸爸講完故事又對我說:“你一次考試沒考好,就垂頭喪氣,覺得自己很不幸福。就像故事裡的小男孩一樣,其實你比他幸福多了,你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關心你,這都是很幸福的事情,爸爸媽媽教育你,也是愛你的一種表現。這些還不夠嗎?你真的感覺不到幸福嗎?”

聽完這個故事和爸爸說的話,我想了一想,覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上,還有很多小朋友上不起學、讀不上書,還有的吃不飽、穿不暖,而我有這麼好的學習、生活條件,還有那麼多的人愛我,不應該因為考試沒考好,就覺得自己很不幸,我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福,做一個好孩子、一個好學生,亡羊補牢,知錯就改,上課認真聽講,努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶,我很幸福!

值得珍惜的幸福感 篇17

國小五年級作文 ,416字

幸福是什麼?幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽,一家人開開心心的在一起;幸福是能和老師同學們開心學習,快樂遊戲;幸福是生病時有人關心照顧。

記得二年級時,有一次我得了腮腺炎,發燒、嘔吐,打了幾天吊針也不見好,病情越來越嚴重,最後還住進了兒童醫院。住院的那幾天,媽媽放下所有的事情,忙前忙後的照顧我,除了每天陪護打針,就是陪我一起閱讀沈石溪的動物小說,也聽我聊學校有趣的事。在外面出差的爸爸,也“飛”回來看我。有爸爸媽媽在,我變得很勇敢,也覺得很安心,這就是穩穩的幸福吧!在媽媽的悉心照顧下,四天我就出院了。

回到學校,李老師溫柔的抱著我說:“寶貝,你終於回來了!”同學們也圍過來,大家都喚著我的名字,拉著我的手來到座位上。我被濃濃的愛包圍著,心裡暖暖的,幸福滿滿的。

謝謝您親愛的爸爸媽媽;謝謝您敬愛的老師;謝謝你可愛的同學們!我會好好珍惜這份幸福,努力學習,爭取做個好孩子、好學生、好夥伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個人。

值得珍惜的幸福感 篇18

國小二年級作文 ,339字

我在美好的青園長大,在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大,我在所有青園老師的培養和關心下長大,我在二(7)班所有同學們的樂於助人下長大,這都是一種值得珍惜的幸福感。

我要感謝我的爸爸媽媽,他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學,它給我帶來環保文明的學習環境。我要感謝劉老師,譚老師,陳老師所有任課老師,辛苦了。我要感謝二(7)班的同學們,他們幫助了我很多很多。我在家裡就像土地愛小草一樣,媽媽一回家就給我一個大大的擁抱,爸爸永遠會答應我的每一個要求,這些都是值得珍惜的幸福感。

在外婆家,我被外公外婆,舅舅舅媽,姨爸爸姨媽媽,哥哥們寵愛著,我是多麼幸福啊!在爺爺奶奶家也不例外,也都被大家寵愛著,呵護著!這都是永遠值得珍惜的幸福感,我要在這種幸福感中快樂長大,做一個有公德的人。

值得珍惜的幸福感 篇19

國小六年級作文 ,691字

媽媽說幸福很簡單,在你口渴的時候一杯白開水是幸福,在你疲勞的時候一張小板凳是幸福,在你需要幫助的時候,伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福,只要用心去感受,幸福在任何角落都能存在。

我們辛勤的園丁-老師得到學生的喜歡、得到家長的認可,學生取的成績,桃李滿天下的時候是幸福的;我們的白衣天使-醫生們從死神中解救出熱愛生活的人們,還病人們一個健康強壯的身體而幸福;我們的清道夫-環衛叔叔阿姨們得到人們尊重,看到城市整潔,地上沒有垃圾,街道因為他們的辛苦勞動變得亮麗而幸福;我們的安全衛士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時、在幫助失足人員解決困難時、在將罪犯繩之以法時給了我們一個和諧安全的社會是幸福的;而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學習、開心的玩耍,在健康快樂的環境中成長,幸福在他們心中。這是我們人類的幸福!

魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨遊無垠的大海,不渴望寥廓的藍天,是幸福的;鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍天,不羨慕無垠的大海,是幸福的;花兒因為懂得珍惜陽光,才能開的更加嬌媚鮮豔,所以是幸福的;蟲兒因為懂得珍惜土地,而得到安全的生活領地,所以是幸福的;蔓藤因為懂得珍惜自己特有的美,不渴望變成參天大樹,所以是幸福的。這是萬物生靈的幸福!

蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的,它為人們帶來光明;春蠶把最後一根絲吐完,耗盡生命,它也是幸福的,它為人們帶來溫暖;蝴蝶即使走到生命盡頭,化蝶成繭,它也是幸福的。這是用生命體會的幸福!

幸福是簡單的,多麼溫馨的字眼,它更像一杯茶,需要我們細細品嚐,才能品出絲絲甜意,只有我們細心感受,才能感到陣陣溫暖。同學們,請珍惜我們現在擁有的幸福!

值得珍惜的幸福感 篇20

國小五年級作文 ,691字

媽媽說幸福很簡單,在你口渴的時候一杯白開水是幸福,在你疲勞的時候一張小板凳是幸福,在你需要幫助的時候,伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福,只要用心去感受,幸福在任何角落都能存在。

我們辛勤的園丁-老師得到學生的喜歡、得到家長的認可,學生取的成績,桃李滿天下的時候是幸福的;我們的白衣天使-醫生們從死神中解救出熱愛生活的人們,還病人們一個健康強壯的身體而幸福;我們的清道夫-環衛叔叔阿姨們得到人們尊重,看到城市整潔,地上沒有垃圾,街道因為他們的辛苦勞動變得亮麗而幸福;我們的安全衛士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時、在幫助失足人員解決困難時、在將罪犯繩之以法時給了我們一個和諧安全的社會是幸福的;而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學習、開心的玩耍,在健康快樂的環境中成長,幸福在他們心中。這是我們人類的幸福!

魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨遊無垠的大海,不渴望寥廓的藍天,是幸福的;鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍天,不羨慕無垠的大海,是幸福的;花兒因為懂得珍惜陽光,才能開的更加嬌媚鮮豔,所以是幸福的;蟲兒因為懂得珍惜土地,而得到安全的生活領地,所以是幸福的;蔓藤因為懂得珍惜自己特有的美,不渴望變成參天大樹,所以是幸福的。這是萬物生靈的幸福!

蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的,它為人們帶來光明;春蠶把最後一根絲吐完,耗盡生命,它也是幸福的,它為人們帶來溫暖;蝴蝶即使走到生命盡頭,化蝶成繭,它也是幸福的。這是用生命體會的幸福!

幸福是簡單的,多麼溫馨的字眼,它更像一杯茶,需要我們細細品嚐,才能品出絲絲甜意,只有我們細心感受,才能感到陣陣溫暖。同學們,請珍惜我們現在擁有的幸福!