值得感悟的道理相關作文20篇
值得感悟的道理 篇1
國二作文 ,772字人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中，湧現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語中。
人們經常用“人不為（wèi）己，天誅地滅”這句話，來掩飾自己自私自利的醜惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實行仁政，又怎麼會提出與自己的思想如此不符的道理呢？這個問題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。
我詢問過許多人，他們都認為這句話是說，人生來就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那麼老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時，他們都無言以對。
我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。
那是一個週六，我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話，正在進行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎麼會寫下這麼一句話呢？我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。於是，我連忙上前請教。
原來，事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授，對4“四書五經”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個視訊，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出於好奇心和求知慾，他打開了這個視訊。這個視訊是這樣說的“其實這句話並沒有違背孟子的思想，只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為（wéi）己，天誅地滅’意思是說，孟子認為，人如果不涵養自己的德行，老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟，於是揮毫潑墨，寫下了這句話，並把它裱起來掛在了牆上。我也茅塞洞開。
人類的文明史源遠流長，每一部名家著作都值得我們用心鑽研，每讀一次，都必定會有新的感悟。
朋友，你覺得呢？
值得感悟的道理 篇2
國一作文 ,750字在我們的成長道路上，總會經歷一些大大小小的事情。其中蘊含的道理，往往值得我們用心去感悟去體會。
每個人都有一段從牙牙學語到滔滔不絕，從蹣跚學步到奔跑如飛的經歷。這段時光，對我一生的影響也非常深遠。
小學五年級的一天，媽媽告訴我一件小時候學走路的事。當時我的內心十分震撼。
一次，媽媽在院外扶著我走。我緊緊抓著媽媽，生怕摔倒。誰知走著走著，媽媽突然把手拿開，我一個趔趄摔倒在地，手和腿都流了血。其實也不怎麼疼，我看見媽媽站著不動，就哇哇大哭起來，以求博得媽媽的同情與關懷。我想讓媽媽抱起我，可媽媽在後面喊道“寶貝，努力站起來，媽媽相信你一定可以的，加油！”我聽不進去，倔強地搖了搖頭，再一次以哭聲向媽媽發出抗議。我哭得是那麼撕心裂肺，我都快不敢相信這是自己的聲音了。只見媽媽無奈地走過來，向我伸出一隻手。我又一次搖頭，想讓媽媽抱。媽媽語氣堅定地說“寶貝，媽媽不能抱你！你要自己勇敢地站起來，最後才能學會走路呀。”我望了望媽媽的眼神，充滿了懇求與期盼。我突然感到渾身充滿了力量，慢慢的，慢慢的……我站起來了。媽媽久久凝重的面容，終於露出了微笑。那天我摔倒了好多次，但每一次，我都勇敢地戰勝了自己。
現在，我長大了。聽完媽媽的講述，我用心地感悟了。人的一生不可能一帆風順，正如同心電圖一樣，我們的人生之路也是坎坎坷坷，磕磕絆絆的。我們會摔倒很多次，但我們不能每一次都依靠他人的力量站起來。每依靠一次，我們這一跤，就算白摔了。就算摔倒一百次，也要第一百零一次次站起來。困難和挫折如同絆腳石，阻礙著我們前進。我們必須勇敢地去面對。人們經常會給自己定個強大的對手，但其實我們自己才是自己最大的敵人。戰勝自己，就是戰勝一個強大的敵人。
值得感謝的人 篇3
國一作文 ,834字當你步入社會的第一天，也許他就在你的身邊幫助你；當你遇到挫折時，也許他就在你身邊鼓勵你，當你心情不好時，也許他就在你身邊逗你開心，他是誰呢？他（她）就是我們人人都需要的—朋友。
而我的朋友就是值得我感謝的人，她與我一起走過了四年的時光，這對於我來說無不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛，她一個敏銳的鼻子，她一張小嘴裡還有兩顆兔子牙，我喜歡這樣形容她。
那次她幫助了我，使我們的關係更加親密。
我是一個女孩，愛美是我的天性。
這一天，姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣，我試穿著正好合適，於是想星期一穿上去學校。星期一的早晨很大的太陽照得懶洋洋的。我準備去上學，媽媽喊了我一聲，我回到房間，看見媽媽手裡拿著一件棉襖，說：“把這個穿上，今天會很冷的。”我搖著手說：“媽媽，您也太誇張了吧，穿這個，會不會很熱。這時，我一看時間—七點了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多高興啊。
到了校園，進了教室，我放眼望去，有些奇怪！大家怎麼今天穿這麼多，不熱嗎？
我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但慢慢適應了。第一節課過去了，外面的陽光突然躲起來，我瞬間感覺有點冷了，下課了我去找陽光，但是它好像討厭我，不願意見我，我低著頭回到座位上去了，坐下來時，屁股又被冰了一下，我感覺好像人人都在欺負我，我蹲在地上，身子縮成一團，手把頭圍著，眼圈紅了，地面溼了。
這時，我的背上好像是有一束光照著，是多麼溫暖啊，我慢慢站起來，往後一望，是她—孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問我怎麼了？我說：“我冷，就哭了。”她說：“你今天怎麼穿這麼少，不知今天有大風嗎？你媽媽是不是讓你多穿點，你不聽，偏要穿這件。”我擦乾眼淚，問她：“你，你怎麼知……。”“我，我是，我是怎麼知道的？是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎麼不瞭解。”我抱住她了，那一刻，我彷彿覺得她就是我的陽光，我非常感謝她。
的確，朋友就是在人需要的時候的一縷陽光，她就是我值得感謝的人。
值得感悟 篇4
國三作文 ,710字在人的一生中，總有一些道理值得感悟，而在大自然的春去冬來中，花兒的開放，不僅蘊含著大自然的規律，也有著一些人生的道理值得我們去感悟。
初春，冰雪剛剛消融，但“餘寒猶冽”，冬季的寒冷仍沒有過去。樹木剛剛抽芽，人們仍舊頂著寒風艱難地行走，但不經意中的一瞥，卻看到了一朵朵樸素的小黃花——在其它的花兒依舊躲在花苞中不肯出來時，迎春花卻頂著初春的寒流，將最美的自己綻放開來。經過的人們無不駐足觀賞，讚歎之聲不絕於耳。
仲夏，火熱的驕陽把熱量灑向整個大地，那些在春末夏初爭奇鬥豔的花兒們，幾乎消逝殆盡，剩餘的幾朵殘花，也都在綠葉的遮蔽下慢慢凋零。而這時在涼亭中避暑的人們，望向水中，卻發現蓮花在沒有任何遮擋的情況下，驕傲地綻放，它“亭亭玉植”，彷彿生來就是為了迎著這烈日似的。它的那股精神讓人讚歎，此景也讓人流連忘返。
深秋，枯黃的樹葉漸漸地落了下來，被人踩得支離破碎，蕭瑟的秋風，給人們吹來了無盡的悲傷，灰濛濛的天空伴著點點的秋雨，為本就蕭瑟的景色抹上了一分淒涼的灰。這時，菊花開放了，它舒展著金黃的、雪白的、各種顏色的花瓣，迎著秋風，盡情地開放著，為觀看它的人傳遞著秋日間的最後一份希望，為人們所讚美。
隆冬，朔風呼嘯，將地上的積雪又吹到空中，伴著漫天的鵝毛大雪，更是讓人寸步難行，然而隨著一陣風吹過，將壓在樹上的積雪抖落，一朵朵紅梅露了出來，迎風怒放，在白雪的映襯下格外美麗，動人，引得人們爭相觀看。
春去冬來，花兒的綻放，值得我們感悟。這正如人生——你不需要多麼完美，只要在遇到困難的時候，迎難而上，便是做到了最棒的自己。
值得感悟 篇5
國三作文 ,884字人的一生，總有一些情感值得珍惜，也總有一些道理值得感悟。那個女孩兒的出現，讓我感悟到世間溫暖，來自於一個人對另一個人的鼓勵和幫助。
一次打籃球的意外，我手指骨折，打著夾板的左手顯得異常笨拙，百般無奈之下還要堅持來上3D列印實踐課。“你手受傷了嗎？沒事吧？”坐在我旁邊的女孩兒關切地問道。“意外受傷，行動不太方便，也不知道今天能不能完成作品了。”我灰心地答著。“別擔心，有我在。”她拍了拍我的肩。
簡短的六個字飛入耳朵的一剎那，一股暖流湧上我的心田。第一次上這個課，我還不太懂方法，她似乎猜透了我的心思，“沒關係，我幫你！”她邊說邊拿起3D列印筆。我把電源插好，電線一端連線列印筆一端連插座。我們要完成的是打印出一幅立體的眼鏡框。女孩兒給我做完示範，我便開始嘗試。“哎呀！”我的手有些發抖，熱熔材料從筆裡流出，線條歪歪扭扭的，而且左手還不給力，根本壓不住紙。“多嘗試幾次就好了，作為一個初學者你已經很不錯啦！”她在一旁用雙手幫我按著紙，溫暖的話語流露出貼心的鼓勵。聽了她的話我彷彿自信了不少，嘗試幾次之後便繼續開始。我們分工，我畫鏡腿，她畫鏡框。
我完成的那部分應該很簡單，但在我這兒卻並不是這樣。我拿著筆開始畫，但我畫得有些過重，略失美感。“你稍微提一提筆，別太緊張，手拿筆要放鬆”，她溫柔並耐心地教著我。我聽取了她的建議並立即改正。“很不錯！你掌握得還挺快！”她樂呵呵地誇著，我心裡美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的，不太好畫，於是我想到一個主意，她在紙上找到一個點按住不動，我輕輕地轉動紙，轉完一圈之後就成了一個圓圓的鏡框。“你的主意真不錯！”她又誇我。不久一幅作品就大功告成。這時，我心裡暖暖的，溢滿了快樂。
那個女孩兒不僅在我遇到困難時助我一臂之力，還在我心灰意冷時鼓舞我不斷前行。原來，溫暖來自於他人的鼓勵和幫助。這，值得我感悟！
你們的人生值得感謝 篇6
國二作文 ,672字感謝你們的人生，讓我懂得不要在無憂的生活中消沉：讓我懂得不要生活在悲傷之中：更讓我學會要捨己為人的博大胸懷。
感謝李煜
一代國君—李煜。你在富足的生活中，飽讀聖賢書，無憂無慮。可是，你登上王位卻不能一心向政，只懂得享受了，無上進心，最終弄得“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場。
正是你多愁善感的人生使我明白了，在無憂之時不恰當的快樂無疑是一種失敗的路徑。
感謝李清照
李清照啊！你本是一代女才，可後半生為何又如此落魄？
你的前生無比快樂或許是為後生的的悲傷奠定基礎吧！你快樂之時寫出那幸福的篇章讓人讀起來滿心愉快，而你丈夫痛去之後再也讀不到快樂了，因為你整個人已沉沒到悲傷之中。“悲”取代了你的人生，才華橫溢的你如果走出悲傷，以燦爛的笑容面對生活，你的才華一定為有更大的施展。
所以我從你的人生中懂得了：人生總有悲傷的事，但不要總把自己浸在悲傷之中。
感謝杜甫
“嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死矣足！”這表現了你的愛國之心，確實你一生貧窮，卻憂國憂民，在自己生活極度困難時，也不忘為天下百姓而憂愁，這表現了你忠貞愛國，捨己為人的精神與博大胸懷，不是所有的君王都能做到憂國憂民，但你—一個孤獨漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們去學習。
從你的人生中我學到了：做一個大寫的人，就要有愛國精神，捨己為人的博大胸懷，應在國家危難時挺身而出。
你們都是文人志士，但你們的人生卻有不同。然而正因為這樣，才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生，讓我汲取教訓，懂得榮辱。感謝你們的人生，激勵了一代又一代後人！
我從彩虹中懂得了人生的道理 篇7
國一作文 ,833字夏天的時候，每當雷陣雨過後，總會出現彩虹，人們只是誇讚它的美麗，卻沒有人想到彩虹在出現之前經歷了什麼。
記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去，焦急地等待著彩虹的出現。可過了一會兒，雨停了，可彩虹卻沒有出現。“孩子，你幹什麼呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說，“我在等彩虹呢！它怎麼還沒出來？”媽媽微笑著說：“雨過天晴的時候，彩虹才會出現。”
我繼續等待著，終於，在我快不耐煩的時候，彩虹出現了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著：“媽媽，快來呀！彩虹出來了！”媽媽聽到後也隨之走了出來。
我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出：“這是多麼享受的事情啊！”過了一會兒，我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼，媽媽好像在沉思著什麼，一會兒面無表情，一會兒皺起眉頭，一會兒抬頭望著天空，一會兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的，可誰又提起過彩虹在沒有出現前經歷了什麼？”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這麼一句話。
直到晚飯過後，媽媽似乎看出了我的不對勁，她邊收拾著桌子邊說：“孩子，怎麼了？一副魂不守舍的樣子，在想什麼呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說：“怎麼了？嗯？說給媽媽聽聽！”我看了看媽媽，媽媽用“沒關係，說出來吧！”的眼神看著我。
我幾次想說，但我總覺得不好意思。“媽媽，下午看彩虹的時候，您說的話是什麼意思？”我終於說出來了。
媽媽笑了笑，站了起來，說：“彩虹很美對不對？可她出現之前也是經歷了風雨雷電的，她以最美的姿態出現在人類面前，俗話說得好‘風雨過後，才能出現彩虹’”。說完後，媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事，遇到困難時，我就會想起媽媽的話，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時候，我們就是彩虹。
只有經歷了挫折，才能使我們成長；只有經歷了挫折，才能使我們更加堅強；只有經歷了挫折，才能使我們有更豐富的經驗，在面臨以後的挫折時，綻放屬於我們自己的光芒。
值得珍惜的幸福感 篇8
國小四年級作文 ,396字幸福是美好的，每一個人對幸福都有不同的理解，有些人可能認為財富就是幸福，有人認為權力就是幸福，有人認為名氣就是幸福。
而我認為幸福是這樣的，一家人能夠一起高高興興的吃著團圓飯，能與朋友們一起玩遊戲、一起騎單車。雖然這些很普通，但是那時我很開心，感覺像是一生中最高興、最幸福的時光。還有每天晚上能和爸爸、媽媽一起看電視，一起聊他們童年的事情，一起看書、講故事……這也是我得到無比美好的幸福。有一種幸福，也許大人不懂。當爸爸、媽媽在外面買了新玩具給我們時，被我們玩壞了，他們會把它扔掉。可是我認為能得到爸媽買的玩具，也是一種幸福，但被扔掉，我會覺得好可惜。因為再爛再壞的玩具，也是融入了爸媽對我的愛。如果能把它保留，每當看見它，就會對過去有所回憶，回憶也是幸福的。
其實幸福一直都在我們身邊，只要你有著一顆真誠的心，就可以發現原來幸福很簡單，我們一定要好好珍惜自己的幸福，別讓幸福從我們身邊溜走。
值得珍惜的幸福感 篇9
國小三年級作文 ,365字幸福是什麼？幸福是要有很高的地位嗎？幸福是什麼？幸福是要富裕嗎？幸福是什麼？幸福是想要什麼就有什麼嗎？不，我認為有爸爸媽媽在身邊就是非常幸福的。
當我每一次跌倒的時候，是誰把我扶起來的？是爸爸媽媽；當我忘記帶作業的時候，是誰幫我把作業送來學校的？是爸爸媽媽；當我生病的時候，又是誰在病床前整夜守護著我的呢？還是爸爸媽媽。
小時候在生氣的時候，我還常對爸爸媽媽說我一點都不幸福，現在回想起來，心裡都會說，我說這些話的時候，爸爸媽媽會有多傷心啊！他們為我付出了這麼多，可我卻一點都不珍惜。想想在貧困山區的孩子，父母出去打工了，有的要幾年才能回來一次；還有的失去父母的孤兒，從小就要獨立生活，沒有父母保護。而我，每天都有爸爸媽媽陪伴，跟他們比較，不知道要幸福多少倍！
所以我要珍惜眼前的幸福，不要總去跟別人比較幸福，俗話說：知足者常樂。
值得珍惜的幸福感 篇10
國小五年級作文 ,844字星期五我拿到了我的數學月考卷，只有79分，這是我上學以來考得最差的一次，我沮喪極了，這下可完蛋了，爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓，而且，我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒黴了，真是太不幸了。
回家以後，爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我：“你覺得自己幸福嗎”，我還告狀式地回答：“一點也不幸福！倒黴透了！”。
爸爸和我一起改完錯題，看我垂頭喪氣的樣子，就給我講了一個故事，故事的內容是：有個小孩子，他沒有媽媽，當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時，就十分傷心。一次，他在街上邊走邊哭，撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣，問他是怎麼了，孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了後對他說：“孩子，你錯了！其實媽媽給了你最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那我怎麼不知道呢？”孩子問，老人接著說：“媽媽給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你大的眼睛，讓你去觀察世界；給了你長長的腿，讓你走向世界；給了你勤勞的手，讓你去觸控世界，最主要的，給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛這個世界！這些難道還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”孩子聽了老人的話，想了想，終於明白了老人的話，露出了幸福的笑容。
爸爸講完故事又對我說：“你一次考試沒考好，就垂頭喪氣，覺得自己很不幸福。就像故事裡的小男孩一樣，其實你比他幸福多了，你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關心你，這都是很幸福的事情，爸爸媽媽教育你，也是愛你的一種表現。這些還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”
聽完這個故事和爸爸說的話，我想了一想，覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上，還有很多小朋友上不起學、讀不上書，還有的吃不飽、穿不暖，而我有這麼好的學習、生活條件，還有那麼多的人愛我，不應該因為考試沒考好，就覺得自己很不幸，我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福，做一個好孩子、一個好學生，亡羊補牢，知錯就改，上課認真聽講，努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶，我很幸福！
值得珍惜的幸福感 篇11
國小五年級作文 ,416字幸福是什麼？幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽，一家人開開心心的在一起；幸福是能和老師同學們開心學習，快樂遊戲；幸福是生病時有人關心照顧。
記得二年級時，有一次我得了腮腺炎，發燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見好，病情越來越嚴重，最後還住進了兒童醫院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙後的照顧我，除了每天陪護打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動物小說，也聽我聊學校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺得很安心，這就是穩穩的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。
回到學校，李老師溫柔的抱著我說：“寶貝，你終於回來了！”同學們也圍過來，大家都喚著我的名字，拉著我的手來到座位上。我被濃濃的愛包圍著，心裡暖暖的，幸福滿滿的。
謝謝您親愛的爸爸媽媽；謝謝您敬愛的老師；謝謝你可愛的同學們！我會好好珍惜這份幸福，努力學習，爭取做個好孩子、好學生、好夥伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個人。
值得珍惜的幸福感 篇12
國小二年級作文 ,339字我在美好的青園長大，在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大，我在所有青園老師的培養和關心下長大，我在二（7）班所有同學們的樂於助人下長大，這都是一種值得珍惜的幸福感。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學，它給我帶來環保文明的學習環境。我要感謝劉老師，譚老師，陳老師所有任課老師，辛苦了。我要感謝二（7）班的同學們，他們幫助了我很多很多。我在家裡就像土地愛小草一樣，媽媽一回家就給我一個大大的擁抱，爸爸永遠會答應我的每一個要求，這些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅媽，姨爸爸姨媽媽，哥哥們寵愛著，我是多麼幸福啊！在爺爺奶奶家也不例外，也都被大家寵愛著，呵護著！這都是永遠值得珍惜的幸福感，我要在這種幸福感中快樂長大，做一個有公德的人。
值得珍惜的幸福感 篇13
國小六年級作文 ,691字媽媽說幸福很簡單，在你口渴的時候一杯白開水是幸福，在你疲勞的時候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時候，伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學生的喜歡、得到家長的認可，學生取的成績，桃李滿天下的時候是幸福的；我們的白衣天使-醫生們從死神中解救出熱愛生活的人們，還病人們一個健康強壯的身體而幸福；我們的清道夫-環衛叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒有垃圾，街道因為他們的辛苦勞動變得亮麗而幸福；我們的安全衛士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時、在幫助失足人員解決困難時、在將罪犯繩之以法時給了我們一個和諧安全的社會是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學習、開心的玩耍，在健康快樂的環境中成長，幸福在他們心中。這是我們人類的幸福！
魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨遊無垠的大海，不渴望寥廓的藍天，是幸福的；鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍天，不羨慕無垠的大海，是幸福的；花兒因為懂得珍惜陽光，才能開的更加嬌媚鮮豔，所以是幸福的；蟲兒因為懂得珍惜土地，而得到安全的生活領地，所以是幸福的；蔓藤因為懂得珍惜自己特有的美，不渴望變成參天大樹，所以是幸福的。這是萬物生靈的幸福！
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來光明；春蠶把最後一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會的幸福！
幸福是簡單的，多麼溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細細品嚐，才能品出絲絲甜意，只有我們細心感受，才能感到陣陣溫暖。同學們，請珍惜我們現在擁有的幸福！
值得珍惜的幸福感 篇14
國小五年級作文 ,691字媽媽說幸福很簡單，在你口渴的時候一杯白開水是幸福，在你疲勞的時候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時候，伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學生的喜歡、得到家長的認可，學生取的成績，桃李滿天下的時候是幸福的；我們的白衣天使-醫生們從死神中解救出熱愛生活的人們，還病人們一個健康強壯的身體而幸福；我們的清道夫-環衛叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒有垃圾，街道因為他們的辛苦勞動變得亮麗而幸福；我們的安全衛士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時、在幫助失足人員解決困難時、在將罪犯繩之以法時給了我們一個和諧安全的社會是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學習、開心的玩耍，在健康快樂的環境中成長，幸福在他們心中。這是我們人類的幸福！
魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨遊無垠的大海，不渴望寥廓的藍天，是幸福的；鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍天，不羨慕無垠的大海，是幸福的；花兒因為懂得珍惜陽光，才能開的更加嬌媚鮮豔，所以是幸福的；蟲兒因為懂得珍惜土地，而得到安全的生活領地，所以是幸福的；蔓藤因為懂得珍惜自己特有的美，不渴望變成參天大樹，所以是幸福的。這是萬物生靈的幸福！
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來光明；春蠶把最後一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會的幸福！
幸福是簡單的，多麼溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細細品嚐，才能品出絲絲甜意，只有我們細心感受，才能感到陣陣溫暖。同學們，請珍惜我們現在擁有的幸福！
我懂得了“獨角難行，孤掌難鳴”的道理 篇15
國小四年級作文 ,645字在我的經歷中，我懂得了許多道理，如：誠實是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團隊合作的精神。
那次是四年級上學期的一節籃球課。那天，教練對我們說：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發揮自己應有的水平，爭取好成績。”接著，我們討論一下戰術，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。
“嘟！”比賽開始了。我剛開始還是按照戰術來的，不停地為隊友擋拆、傳球，自己“殺”到內線再傳球。但是，隊友一直投不進，我抱怨地想：隊友也太不靠譜了。再加上我持球時間太少，我就開始衝動了。有次我拿到球，按道理應該傳球，但我想出出風頭，就強行突破，直接投籃，竟然進了。得分膨脹了我持球的慾望，接下來的三分鐘裡我狂殺13分4籃板1蓋帽。
但是，我後來感覺不對勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來防我，我想：防就防吧，反正我能突破進去，我還不傳球，沒想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見狀急忙把我換下來，所以我只能孤獨地在場邊為隊友喝彩，我想：我啥時候才能上場呀？但後來教練一直沒讓我上場。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個階段已經是升級資料了，但我一點慶祝的心情也沒有，因為我只打了10分鐘就下場了，感覺自己沒太大功勞。我非常後悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時間。
在這件事中，我懂得了一個道理：不管做什麼事都需要團隊合作，不能總想著自己的利益，要多方面考慮事情，“獨角難行，孤掌難鳴”每當我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。
值得珍惜的情感 篇16
國三作文 ,850字在我們每個人的內心最深處：都珍藏著屬於自己最美好的情感，都擁有著和那幾種情感有關滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。
親情如湯，是我們每個人必不可少的。因為家人為我們付出很多，把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實，寒暑易節。隨著我們的成長，家人也慢慢地變得蒼老。有時候，我在想：如果沒有我的存在，父母是不是就可以不用這麼快地變老了？爸爸也就不用那麼辛苦，背井離鄉地辛苦掙錢。他們為了我四處奔波，每當我回到家時，總是看不見爸爸的身影。每次問媽媽：“爸爸怎麼還沒回來呢？”媽媽總會對我說快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來，可是怎麼等都沒等回來。後來才知道：爸爸直到凌晨一點的時候才回來。
記得有一次，爸爸外出打工，結果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒忘，也不能忘，因為那種痛楚是常人無法體會的。我經歷過手腕扭傷，那種感受你們無法體會，更何況爸爸傷得那麼重。直到現在他的腳趾頭都有鐵絲，但他卻忍著痛，面帶微笑著對我說：“沒事的別哭了，再哭都不是小美女了。”這是我親身經歷的，因為這件事讓我真正體會到了什麼是偉大的親情。
友情如茶，我們都有自己最好的朋友，朋友之間的友情很珍貴。我初中時有幾位志趣相投的好閨蜜，她們都對我特別好，我們經常在一起打鬧嬉戲，從來不會因為瑣瑣碎碎的事情而拌嘴吵架。因為我們都很珍惜彼此之間的感情。歷久彌新的友情很珍貴，尤其是閨蜜之間的感情更應當好好珍惜，因為在相當長的時間裡，再也沒有同齡人能夠像她們對你這麼好。
我想：友情就是那種可以毫無顧忌地對彼此都能說出心裡的小祕密。我喜歡初中時候雖然有些懵懂無知，卻又真心以對希的我們，望我們的友情能夠更上一層樓，永遠都是能夠為彼此做出任何事的那種閨蜜。
至於有些遙不可及的愛情，現在的我還無從說起。
這就是我內心深處最珍惜的那幾種情感：親情，希望我們能夠為家人付出真心，對家人時時關心。友誼有酸甜苦辣，希望我們之間能夠一直都能親密無間。希望我們珍惜眼前，把握當下。
值得珍惜的情感 篇17
國一作文 ,1001字生命就像一條洶湧澎湃的大河，所迎來的每一個浪頭都是一次靈魂的洗滌與昇華，我們在此一次又一次地抗擊，衝鋒，只為得到一段不平凡的人生。青春，是生命最輝煌的時間段，是生命最富有激情的年代，而在這崢嶸歲月間，總有一些情感值得珍惜……
他或許是我唯一可以信任的人了。他十分機靈，卻又總是那麼深情厚誼。我和他很早便成為了朋友，我們常有交流。記得在小學六年級的教室裡，牆角曾擺著一張桌子，這裡經常是我們探討、研究的場所。我曾寫過一篇作文，上面記載了我們最真摯而最難忘的回憶。
那次，我和他走到教學樓走廊的盡頭。初夏昏黃的夕陽從窗外斜射進來。他忽然被牆上的一幅字所吸引，那幅字上，“厚德載物”四個大字隨微風在上面飄動著，格外醒目。字沒有被裝裱，僅僅靠一根紅絲和一根螺釘固定在兩米多高的牆上。他頓時興趣滿滿，思索片刻，走了過去，把這幅字的下端捲起來，再放下去。不知是因為那悅耳的聲音還是調侃的心理，我也走過去嘗試了一下。但這次可沒有那麼幸運了，字突然“嘩啦”一下脫落下來，絲綢細膩柔滑的感覺在手上頓時消失在我手中，字歪歪扭扭無力地低垂在牆角。而更令人意想不到的是，我所信賴的那位朋友，竟在此時撒腿就跑。
我還沒來得及呼喊他的名字，他的身影就已經消失在走廊盡頭，內心彷彿哽咽在半空。路過的同學紛紛向我投來異樣的目光，笑著看著這一場近乎戲謔的鬧劇。我呆呆地站在原地，不得不感受這被拋棄的苦楚滋味。本應如山的友誼在此時一粒一粒地湮滅，本是共同分擔的時候在困難面前土崩瓦解……
然而，就在此時，一個熟悉的聲音把我從呆滯裡解救出來，如同黑暗的海洋裡投射過來的燈塔的曙光，是他的聲音在遠方呼喊我的名字，飄渺而不敢令人所相信。我在模糊中認清了那個影子，大喜過望，心中多了幾分感激，多了幾分隱忍，多了幾分胸懷。他回來了，一手拿著一把椅子，一手拿著一根教鞭。我沒再說什麼，只是與他深擁而抱……最後，那幅字被校方領走了，只留下了那顆釘子，孤獨地留在高高的牆上。然而，我卻收穫了許多，是友情，是力量？一切無從知曉，只知珍惜，便是希望。
那篇日記叫做《畫上釘》，我永不會忘記他飛奔而來的那一幕，也永不會忘記那顆始終屹立在牆壁上的那枚釘。它不僅是我們友誼的見證，還包含了無數值得珍惜的情感，便於回憶，便於珍藏。
這件事讓我懂得鄰居和諧相處的道理 篇18
國小六年級作文 ,810字因政府修路改建使得我家搬遷到了別的地方，我的鄰居是一位身穿黃馬甲，中等個子有點瘦，臉蛋黝黑髮亮，肩扛一把大掃帚，手戴一雙髒手套的奶奶。原來新鄰居是個清潔工。
我們雖然是鄰居了，但我有點不喜歡她。在我看來，只有沒有文化的人才幹這種又粗又髒的活，總覺得她身上很髒，然而，幾天後發生的一件事卻讓我改變了這種看法。
那是一個星期六的中午吃過飯後，因爺爺奶奶有事要出門一下，看我又感冒了就讓我自己在家呆會，因在屋裡玩了一會感覺又悶又無聊就出門去玩玩，誰想在屋外玩了會，覺得渾身難受準備進屋，一摸口袋，哎呀！我忘記帶鑰匙了，家裡又進不去，我只有在門口等爺爺奶奶他們，可能是感冒在外面吹風心裡特難受我支撐不住，“哇”的一聲吐了一地，這時，那位清潔工奶奶正好回來，看見我痛苦的樣子，立刻走過來，一手摟著我，一手輕輕地拍著我的背。邊拍邊說：“不要緊，吐完會好受點的。”說著把我抱進她家，讓我躺在沙發上轉身又連忙倒了杯水給我漱口，還拿了瓶風油精擦了點在我額頭上，我就迷迷糊糊睡著了。
醒來時，清潔工奶奶用關切的目光望著我溫和地問：“銳銳，好些了吧？再躺一會兒，你奶奶他們回來了我再叫你。”我感激地點點頭。我看看四周發現這位奶奶家雖然很簡樸，但收拾的非常乾淨整潔。這時，外面傳來了媽媽說話的聲音，我連忙出去告訴了媽媽清潔工奶奶照顧我的事，媽媽向奶奶道謝，她微微一笑說；“謝什麼呀！大家都是鄰居嘛。”
回家後，我把之前對清潔工奶奶的感覺告訴了媽媽，從媽媽口中得知這位奶奶姓龔，媽媽告訴我說這位龔奶奶是個非常熱心又樂於助人的老人，還給我講了她很多案例故事後讓我對龔奶奶肅然起敬。她是那麼平凡卻又那麼偉大！想想以前對龔奶奶的看法，心裡真不是滋味。從龔奶奶身上我也懂得了鄰里之間只有相互尊敬，相互幫助才能和諧相處的道理，更讓我感受到了樂於助人的快樂。
值得珍藏的味道 篇19
國三作文 ,953字我的家鄉是一座小城。
小時候，經常喜歡去姥爺家，姥爺家的前方是一個菜園，裡面種著紅薯。冬天寒冷的時候，姥爺會將爐火開啟，放進一塊塊蜂窩煤，我知道，又要烤紅薯了。
姥爺會挖幾個大紅薯和幾個小紅薯，而大的呢，通常是屬於我的。將紅薯直接放在蜂窩煤上，紅色的火光將紅薯映照得像盞紅燈。薯皮上飄起白氣，氳在廚房中。薯皮漸漸乾癟，發出“噼啪”的聲響，像是我心中幸福花開綻放的聲音。不一會兒，已經可以聞到瀰漫在空氣中香甜的味道，可是這還不行，必須繼續烘烤。薯皮上不知不覺滲出了金色的焦糖，薯皮上的一些地方已經裂開，露出豐腴的果實。姥爺將最大的紅薯給我，緩緩撕去薯皮前，一定要做的就是用手抹去焦糖。焦糖的甜不同於白砂糖。焦糖甜而不膩，甜得幸福，甜得直入心窩，像是進入夢幻王國般的滿足。果實是橙紅色的，香軟糯滑，但不至於完全讓舌尖沒有知覺。果肉中夾雜著粗絲，給軟糯的果肉平添一份嚼勁。飽滿的果實也是甜的，但與其說甜，倒不如用一個字——香！
再後來大了些，我會獨立去巷中買早點。巷子中有一個賣煎餅的老爺爺，我時常去那。老爺爺有一個大勺子，他先是用大勺在麵糊中挖一勺面。這面的多少可是有講究，多了會使面不熟，少了煎餅易脆不好吃。老爺爺挖的面剛好平鋪在鐵板上，面剛上鐵板加熱，他迅速用左手轉動鐵板，右手用竹筢子將麵糰攤勻，再放些鹽糖種種的調味品，此時已經有噴香的味道鑽入鼻中。待餅皮焦黃，老爺爺隨即撒上一把蔥花，頓時蔥花的清新與麵糰的香甜夾雜在一起。最後是放上些焦麵皮，雖是油炸但絕不油膩，混合著鹹甜的味道。老爺爺將煎餅用鐵鏟卷好並從中間一分為二，將它們裝入袋中遞給我。
終是可以滿足積滿口水的嘴，咬下一大口，蔥花的水分，餅皮的韌勁，焦麵皮的香脆融為一體，好不美味！
後來到了大城市，尋找良久，卻再也見不到有賣烤紅薯，攤煎餅的店鋪了。蛋糕店雖是很多，但麵包吃起來卻味同嚼蠟。
每每此時，我都會想起紅薯的香甜，煎餅的美味，讓心靈找到一絲慰藉。
很多味道已經很難重逢，那就將他們珍藏在心中。這味道，不僅是紅薯的香甜，煎餅的美味，更是姥爺的關心，傳統的堅守，手工的技藝，小城的蘊味。
這些都是我值得珍藏的味道呀，因為他們都有一個共同的名字，叫——
家鄉的味道。
值得懷念的味道 篇20
國小六年級作文 ,1037字在每個人的記憶大海里總有一些令人值得懷念的東西：懷念回家時熱淚盈眶地擁抱，懷念某個至好的朋友，懷念老師們的諄諄教誨，懷念……而最令我懷念的─便是外公敲的“蛇糖”啦！
我小時候在鄉下，是外公外婆把我帶大的。他們倆有很多相似的地方：一樣的慈祥，一樣的純樸，一樣的節儉，一樣的熱愛生活，一樣的“老頑童”。跟著他們長大的我十分喜歡吃糖，家裡有牛奶糖、小熊軟糖、太妃糖等等，不過，我最愛的還是外公敲的“蛇糖”。
“蛇糖”其實是一根很長很長的麥芽糖，因為長得像“蛇”，所以外公那一帶的人就稱它為“蛇糖”。
外公對做“蛇糖”的材料總是精挑細選。他會戴起老花鏡，一粒一粒地開始挑豆子、糯米、清香的海棠花幹……即使是一粒小沙粒也會被他剔去。挑完材料，接下來就是用鐵勺攪拌了，外公拼命地攪，邊攪邊和我聊天，我和外公經常聊著聊著就笑了。外公渾厚的笑聲和被汗水沁溼的背深深地印在我腦海裡。“蛇糖”攪好後，把它拉長，風乾後就可以吃啦！“蛇糖”很長，得用勺子敲斷，“哐─哐─哐─”，
不一會兒就被外公敲成大小勻稱的小圓柱啦！
“小懶蟲，我做了你最愛吃的‘蛇糖’，快過來嚐嚐！”這聲音一聽就知道是外公在叫我，平常的我在家裡是很懶的，都不願意動，唯獨聽到這一句話能讓我從八條街跑到這裡！
“蛇糖”外面裹著一些麵粉，麵粉是為了不讓“蛇糖”粘在一起，但這也不影響味道。“蛇糖”在剛剛咬入嘴的時候會有點硬，要在嘴裡含一會兒，然後就可以開始“盤”它了。我用牙齒死命地咬，“蛇糖”軟軟糯糯，香香甜甜，吃上一口你就能愛上它呢！
小時候，我還特別喜歡《巴啦啦小魔仙》裡的小藍，所以外公就給我做各式各樣的“小藍”，我也吃得津津有味。
現在我長大了，外公也老了，我很少再吃到外公做的“蛇糖”，雖然我現在居住的城市也可以買到，可怎麼也吃不出以前的味道，因為這是值得懷念的味道，因為這味道里有著外公對我濃濃的愛！