做麵疙瘩相關作文20篇

做麵疙瘩 篇1

國小三年級作文 ,632字

媽媽做的麵疙瘩鮮美可口,是我的最愛。星期天,我心血來潮,早早地起來,打算自己當一回大廚。

我開啟冰箱,拿出五顏六色新鮮的材料,準備讓爸媽大開眼界!我剛要洗青菜,媽媽起床了,看見我在廚房裡,馬上來當參謀。

我急於求成,開啟水龍頭,把菜在水龍頭下草草衝了衝,就算完事了。媽媽看了看,對我說:“你看,這兒還有蝸牛在爬呢!”我只好靜下心來,把菜葉一片一片掰下來。把水溫調柔和,小心翼翼地洗著,漸漸的泥土跟著水流跑走了。剛洗好的菜如同出水芙蓉,真美!

該切菜了。我心裡想,不就是把菜切成一條一條的嗎?這簡單。

我把菜一把抓,一刀下去,切得太寬,再切一刀,又太細了。我只好慢慢地一片片切。我全神貫注,屏息凝神,閃著銀光的水果刀前進一步,我白嫩嫩的小手就熟練地後退一步。我越切越快,耶!終於切完了!我鬆了一口氣了。

要下鍋煮了!我先往鍋裡倒了些油,油好像在反抗,“啪啪”地響著。菜一下鍋,鍋裡“噼裡啪啦”聲響成一片。接著肉絲、雞蛋和番茄依次跳入鍋中,加適量水煮沸後,主角該出場啦!我把雪白的麵糊一勺一勺放下去,每放下一勺,在它周圍就會泛起水泡,水泡“撲哧”一笑,就消失了。這裡面映著我快樂的笑臉。最後我加了醬油,香噴噴的麵疙瘩出鍋啦!紅紅的番茄,青青的菜,白白的肉絲,黃黃的蛋,一個個麵疙瘩藏底下。

和媽媽分享自己的傑作——鮮美的麵疙瘩,我心裡美滋滋的。

哈薩克族的奶疙瘩 篇2

說明文 ,499字

奶疙瘩是我們哈薩克族喜歡吃的一種食品,被稱作“庫魯特”,是奶子的結晶體。

奶疙瘩有兩種,一種是甜奶疙瘩,一種是酸奶疙瘩,做法大都是靠手工完成的,營養豐富,百分百的綠色產品,牧民做好疙瘩時,先將牛或羊奶發酵,把發酵倒入鍋裡熬,然後裝入布袋裡吊起來,使其水分滴盡,用手捏成小塊,放到鋪有芨芨草編制的席子上晾乾即成。

奶疙瘩是全哈薩克人的綠色食品之一,哈薩克飯桌上必不可少的,我們都吃著奶疙瘩長大的,奶疙瘩分乾溼兩大類,傳統的奶疙瘩是鹹酸的,幹奶疙瘩一般是這種口味,溼奶疙瘩有兩種口味,除了鹹酸,新增了甜酸味的。溼奶疙瘩可以直接吃,也可以晾乾了吃,就成幹奶疙瘩。

酸奶疙瘩(也可以稱其為奶豆腐),其製法是將提取出奶油的酸奶子放入鍋裡熬煮,使水分蒸發,奶液逐漸凝固,然後將其裝入各種形狀的奶模子中固定成型,陰晾風乾即可。也有的是將酸奶加熱後冷卻,然後裝入粗布口袋中過濾擠壓,濃縮後再壓制成各種塊裝的奶疙瘩。晒乾的奶疙瘩可以存放很長的時間,日常可以和奶茶,外出放牧或遠行又可以充當乾糧。

奶疙瘩還可以美容養顏,奶子中的乳清對面部皺紋有消除作用,可使面板保持光滑澤潤。您可以嘗試一下,奶疙瘩哈薩克族的美食之一。

我學會了做麵包 篇3

國小三年級作文 ,675字

自從媽媽買了全自動麵包機後,我想吃麵包了,媽媽就會給我做。媽媽說自己做麵包吃得放心。以前總是看媽媽做,我頂多是個小幫手,今天全程都是我來做。不過前提是媽媽昨天已經做了一個讓我觀摩了。

今天我要做的麵包是500克的高鈣乳酪麵包。我從麵包機裡拿出了麵包桶,第一步是用量杯量好100毫升牛奶倒入麵包桶裡,第二步是在麵包桶裡打了一個雞蛋,第三步是用專門的油勺挖了三勺黃油放入麵包桶裡,第四步是用專門的糖勺挖三勺白砂糖放入麵包桶裡,第五步是用專門的鹽勺挖一勺半鹽放入麵包桶裡。做到這邊,我唯一的想法就是幸虧有專門的量具,不然我是絕對做不下來的。在旁邊觀看的媽媽為我加油鼓掌也給了我力量。第六步是放一盒20克的高鈣乳酪在麵包桶裡,這是現成的,不難。第七步是最難的,因為要放250克的麵粉。我用勺子挖了一勺又一勺,挖了十幾勺後終於把250克的麵粉量杯填滿了,我趕緊小心翼翼地把麵粉倒入麵包桶裡,蓋上蓋子。最後一步就是開啟上面的小蓋子放入兩勺酵母在小圓圈裡,在邊上的空白地方放了些蔓越莓,蓋好小蓋子,這樣所有的準備工作完成了。下面就是在面板上進行選單選擇,我選了"7"號高鈣乳酪麵包,"燒色"鍵選了"淺色","重量"鍵選了"500克",這些做完後,我按下了"啟動"鍵。麵包機開始工作了,我只要等著麵包完成就可以了。現代科技真讓人驚歎!

兩個多小時後,麵包好了。我拔掉插頭,戴著防燙手套把麵包桶拎出來。好香好香的麵包啊!我迫不及待地吃了一口麵包,真好吃啊!我做麵包成功了!

我學會了做麵包。通過做麵包,我知道了"世上無難事,只怕有心人。"享受自己勞動的果實是最甜美的。

第一次做麵包 篇4

國小六年級作文 ,932字

上週六,我跟媽媽學會了做麵包。在這之前,我一直以為做麵包很容易,可是“親身下河知深淺”,實踐了才知道,做麵包並沒有想象中的容易。

那天我自告奮勇,請求媽媽教我做麵包,她答應之後,我馬上洗手,開始準備材料。

我捋起袖子,開始打面。首先,準備10個雞蛋,打破之後放到小盆裡。“要注意別讓蛋殼掉進去。”媽媽囑咐我。好在我打雞蛋很拿手,這個步驟很快做好了。接下來要4斤水和1千克白糖,再加上蛋液一起倒進攪拌機攪拌均勻。這時,我正要把水都倒進盆裡,媽媽卻攔住了我,說:“水不要一下子倒完,大概剩百分之五的水就好。”我連忙把剩下的水放到一旁,大約3分鐘之後,三種材料就攪拌均勻了。我小心翼翼地把材料盛出來,放到乾淨的碗裡。接下來要準備5千克麵粉,50克酵母和25克改良劑。我把麵粉、酵母和改良劑倒進已經拌好的雞蛋液裡,再次放進攪拌機攪拌。我沒有把握好時間,導致麵糰不能完全成型,好在還有補救的方法,只要再加點水進去攪拌,直到面成為一團即可。之後再準備500克黃油和50克鹽,從麵糰中間扒出一個窩。我挖了好幾次,不是缺一個口就是弄破面團,試了好幾次才成功。接下來把黃油和鹽放進窩裡,也可以加一些牛奶進去,這樣會更香。在攪拌的過程中再慢慢倒一點食用油,這樣可以防止麵糰粘底。

攪拌均勻之後,我就把麵糰從機子裡拿出來,然後把麵糰分成幾個小圓團做花樣。“揉圓團的時候,把手握成一個圈,讓圓團在手心的位置,把它揉成球狀。”我按照媽媽的說法去做,剛開始總是把麵糰壓扁,到後來就慢慢熟練了,速度也越來越快。在這裡我要提醒一下,圓團不要揉太久,不然會變幹。揉好小圓團之後,就把它設計成自己喜歡的樣式,也可以加入餡料。做好麵包的樣式,就可以放進發酵箱發酵1~2小時,時間不能超過2小時,不然面的表層會不光滑。發酵之後,再把麵糰裝飾一下,比如在麵糰上鋪一點沙拉醬或者果醬。最後,把加工好的麵糰放進烤箱裡,爐溫一般在180~200℃之間,時間在15分鐘左右。我懶得等,便看起了書,結果一不小心忘了時間,所以當我看到烤焦的麵包時,簡直是心如死灰,雖然還有能吃的,但也是寥寥無幾。媽媽嚐了一口,說:“雖然不夠好,但畢竟是第一次做,下次再繼續努力吧。”

哎,做麵包也是要花心血的,一個麵包真是來之不易啊!

第一次做麵包 篇5

國小二年級作文 ,401字

這個星期我家訂購的麵包機終於到貨了,看到說明書上品種繁多,可口誘人的麵包,我迫不及待地想把每一種麵包都嘗試一下。

用麵包機做麵包看起來很容易,其實也需要一些技巧。首先,是麵粉的選擇一定要用高筋麵粉。我們準備做五百克的奶香麵包,那就先要倒入兩百六十克的麵粉,然後要選擇奶粉,應該用脫脂奶粉,加入一大勺奶粉後,再加一盒牛奶約兩百五十克和一個雞蛋,最後加入一些糖、鹽、黃油和乾酵母。這樣做麵包的準備工作就完成了。

我把做麵包的原料桶放入麵包機裡,設定好麵包的重量是五百克,程式設定為奶香麵包,顏色為淺色,完成的時間是第二天早晨七點。這樣明天早晨我們就可以吃上熱騰騰的麵包早餐了。

到了第二天早上,我們家的房間裡到處瀰漫著麵包濃濃的香味,我立刻起床去觀看麵包機。通過“觀察窗”看到一個色澤金黃的奶香麵包已經做好了。我和爸爸媽媽一起品嚐了這個麵包,覺得味道好極了!以後我們就可以用這個神奇的麵包機為我們做早餐了。

做麵包 篇6

國小三年級作文 ,274字

今天我去爺爺家做麵包,我和爺爺都是第一次做麵包,所以做的是最簡單的麵包。

爺爺找到了說明書,找到了做麵包的方法,我們就開始做麵包了。按照說明書我們準備好了一個雞蛋,一杯水,一小勺鹽,三大勺奶粉,當然還要放入一大杯麵粉。

我們把麵包的配料放在小盆裡,一摁開關,“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”麵包機開始工作了,我隔著玻璃罩看著麵糰在麵包機裡轉啊轉,想著麵糰馬上就要變成金燦燦、香噴噴的大面包,想著想著,我的口水都快流出來了。

轉眼三個小時過後,一個熱騰騰金黃色的大面包終於出爐了,我咬了一大口,啊!好吃,好吃,自己做的麵包就是好吃!

我和爺爺都開心地大笑起來!

我學會了做麵包 篇7

國小二年級作文 ,310字

暑假裡,我做了很多事情,其中讓我印象最深的,就要數做麵包了。

那天,我和朋友一起學用麵包機做麵包,我們按照說明書的步驟一步一步地做,卻做了一個黑不溜秋的麵包。看著這個不成樣子的“成品”,我們都不好意思地笑了。

媽媽看到我們的黑麵包,說我們做的是蛋糕,可是我想:我明明是用麵包機做的,怎麼可能是蛋糕。

爸爸又問我們是不是沒放酵母,我們仔細回憶了做麵包的過程,告訴爸爸我們確實放了。

姐姐又湊過來問:“你是不是鹽放太多了?”我急忙說:“不多,才半勺。”

那這個黑麵包到底是怎麼回事呢?我們都百思不得其解。大家都不敢吃這個怪怪的黑麵包,只有我和朋友吃得津津有味,覺得又香又甜可好吃了,沒一會兒功夫就吃了一半,連晚飯也吃不下了。

第一次做麵條 篇8

國小四年級作文 ,535字

俗話說:“國以民為本,民以食為天。”我國的食物種類繁多,各式各樣,如棕色的粽子、又大又白的饅頭、又鮮又嫩的水餃……今天,我要做的就是大家習以為常的麵條。

首先是和麵。和麵就是把倒在盆裡的麥粉加點水揉成團。加水要適量、均勻,這是極其關鍵的一個步驟,因為水太少了,麥粉就粘不到一起,相反,水太多了,麥粉就會粘在手上黏糊糊的。和麵的力道也很重要。起初,我和麵的方法不對,面沒和好,後來媽媽給我演示了一下,自然而然地就和得好了。

其次是壓面和切面。壓面,顧名思義就是把和好的面用擀麵杖壓平。我把和好的面緩緩地放到大砧板上,它就好像一大塊橡皮泥一樣粘在砧板上,可愛極了。之後就開始切面了,我拿起小刀小心翼翼地把它切成一條一條的。切好的麵條就像葡萄藤一樣堆在那裡,有粗有細,有長有短。

然後就是煮麵。我把水燒開就開始放麵條了。麵條在滾燙的熱水裡翻滾,彷彿一群歡呼雀躍的孩子。我耐心地等上三兩分鐘,等到鍋的中央冒出白色的泡泡就可以撈起來了。

最後就是品嚐勞動成果的時候了。我在麵條上擠了點平時最愛吃的番茄醬並畫了一個笑臉,吃起來又酸又甜,心裡美滋滋的。

今天是我第一次做麵條,過程雖然辛苦但也很快樂。感謝媽媽教會了我動手做麵條。我想,以後等我手藝好了,一定要為媽媽做一碗更好吃的麵條。

我第一次做麵糰動物——小刺蝟 篇9

國小五年級作文 ,432字

寒假期間我在姥姥家住,姥姥每天都給我做好多好吃的,比如:鍋包肉、櫻桃肉、烤大蝦、餃子、包子、饅頭,可好吃了!今天姥姥又給我包餃子了,蝦仁餡的。我無意中發現了一個問題:既然軟軟的麵糰能捏出各種形狀,那它也能製作出可愛的小動物吧。做個什麼呢?小刺蝟吧!

開始動手製作了,我先從大面團上揪下了一塊不大不小的面塊,接著把這塊面團團成了一個橢圓形,然後把一側捏的稍微尖一點當作刺蝟的頭,在頭的上面捏了倆個尖尖的耳朵,刺蝟的大概形狀已經出來了。小刺蝟身上的刺可怎麼弄呀!對!用我的小剪刀,因為小剪刀剪出來的東西會很尖很齊。咔嚓咔嚓,我剪了幾排前後錯落有致的刺刺。怎麼看這個刺蝟還少點什麼呢?有了!還沒給小刺蝟按眼睛呢。用什麼做眼睛呢?姥姥說:“希希,你想想咱家米袋裡有各種顏色的豆:紅豆、綠豆、黑豆,你看用來做刺蝟的眼睛如何?”“對呀!我怎麼沒想到呀!那就用兩顆綠豆吧!”好了,做好了,好看嗎?

這是我第一次做麵糰小動物,真是太有趣、太奇妙了!小夥伴們,期待著我的下個作品吧!

姥姥的疙瘩湯 篇10

國二作文 ,674字

小時候,經常吵著鬧著讓姥姥做疙瘩湯給我吃,因為在我童年的記憶裡,這世間最美味的莫過於姥姥做的疙瘩湯了。

不知道為什麼,兒時的我很“怕”姥爺,怕他那滿臉扎人的鬍子,尤其是他用胡茬來蹭我的小臉,所以只要看見姥爺,我就滿臉的不歡喜,有時甚至還會嚎啕大哭,我跑去找姥姥,姥姥悄悄塞給我一塊糖,然後轉身去做疙瘩湯,我含著糖,心裡卻偷偷地笑,不一會兒,疙瘩湯的香氣就溢滿了整間屋子,我知道我的“計謀”得逞了,心裡便樂開了花,趕快跑去大口大口地吃了起來,耳邊只聽見姥姥笑著說:“慢點吃,慢點吃,別燙著。”或許是因為碗太大,或許是因為年紀太小,吃了一半我就開始打飽嗝,但看著那冒著熱氣,油花四濺的麵湯,還有幾段翠綠的小蔥,我心裡就特別捨不得,姥姥在一旁看著說:“吃不下就別吃了,小心把胃撐壞了。”我只好依依不捨的放下碗筷,心滿意足地拍拍小肚皮跑去外面玩了。

從此,每次只要我一哭鬧,姥姥總要做疙瘩湯給我吃,我曾經也很奇怪問姥爺:“為什麼姥姥能把一碗普通的疙瘩湯做得那麼好吃?”姥爺說:“你姥姥小時候生活在農村,家裡窮,為了能讓一大家子吃飽,她的媽媽便會經常做疙瘩湯,所以啊,是從小的生活環境成就了你姥姥現在這樣的好手藝。”

我一天天長大,姥姥卻日漸蒼老,她的腰慢慢的彎了,走路都有些吃力了,現在,我不再吵著讓姥姥做疙瘩湯了,我不想看見她累得滿頭大汗的樣子。可是,我有時還會想起姥姥做的疙瘩湯,因為它在我心中不是一碗普通的疙瘩湯,那是姥姥對我的愛,更是我對姥姥的依戀啊!

啊!姥姥做的疙瘩湯是我童年最溫暖、最美好的記憶,我想大聲地對姥姥說:“我愛您,我親愛的姥姥!”

做麵塑 篇11

國小四年級作文 ,501字

在我的眼中,我認為學藝的道路只有一條,你只有一次選擇的機會,既然選了就要努力學下去。我最喜歡的就是做麵塑了。我的麵塑能做的這麼好,多虧了我叔叔耐心的教導。

第一次我去我叔叔家裡學習最麵塑時,剛開始我還鬥志高昂,我彷彿看到了一個個精美的麵塑在向我招手,但是沒過一會,我就放棄了,因為叔叔做的翅膀是五彩繽紛的,一個顏色挨著一個顏色,而我做的翅膀簡直就是一塊灰不溜秋的麵糰;我叔叔做的刺蝟,後面的刺都精神抖擻的豎著,而我做的刺蝟的刺都垂頭喪氣的耷拉著;我在用剪刀做嘴的時候,還不小心把手給劃傷了。

於是我就去向叔叔抱怨,說:“叔叔做麵塑太難了,每一次你做的那麼好,但是我一個也做不成,我不想做了。”叔叔以前那種開心的表情一下子被嚴肅的表情所取代了叔叔耐心的對我說:“做事要有恆心並能半途而廢,其實我以前也做不好,但是經過多年的學習之後,我才能做得這麼好呢!你現在最需要的就是耐心,只有勤學苦練才能成功。”我聽了叔叔的話半信半疑,但我還是接著學下去了。

兩年之後,我做的麵塑大有進步,當初要不是有叔叔的鼓勵,我做的麵塑一點都不好。雖然現在我做的麵塑有些進步了,但是我離做成叔叔那樣子還早著呢!但我還會接著努力。

做麵塑 篇12

國小四年級作文 ,501字

在我的眼中,我認為學藝的道路只有一條,你只有一次選擇的機會,既然選了就要努力學下去。我最喜歡的就是做麵塑了。我的麵塑能做的這麼好,多虧了我叔叔耐心的教導。

第一次我去我叔叔家裡學習最麵塑時,剛開始我還鬥志高昂,我彷彿看到了一個個精美的麵塑在向我招手,但是沒過一會,我就放棄了,因為叔叔做的翅膀是五彩繽紛的,一個顏色挨著一個顏色,而我做的翅膀簡直就是一塊灰不溜秋的麵糰;我叔叔做的刺蝟,後面的刺都精神抖擻的豎著,而我做的刺蝟的刺都垂頭喪氣的耷拉著;我在用剪刀做嘴的時候,還不小心把手給劃傷了。

於是我就去向叔叔抱怨,說:“叔叔做麵塑太難了,每一次你做的那麼好,但是我一個也做不成,我不想做了。”叔叔以前那種開心的表情一下子被嚴肅的表情所取代了叔叔耐心的對我說:“做事要有恆心並能半途而廢,其實我以前也做不好,但是經過多年的學習之後,我才能做得這麼好呢!你現在最需要的就是耐心,只有勤學苦練才能成功。”我聽了叔叔的話半信半疑,但我還是接著學下去了。

兩年之後,我做的麵塑大有進步,當初要不是有叔叔的鼓勵,我做的麵塑一點都不好。雖然現在我做的麵塑有些進步了,但是我離做成叔叔那樣子還早著呢!但我還會接著努力。

做麵包 篇13

國小三年級作文 ,159字

十五分鐘後,媽媽開始做了。媽媽讓雞蛋的蛋清流到碗裡,把蛋黃留在蛋殼裡,放入另一個碗裡。然後用勺子把蛋黃攪拌開,均勻地塗在麵包上,蓋上電飯鍋蓋子,開啟快煮鍵。

大約三十分鐘後,麵包熟了,上面金黃金黃的,下面是棕色的,看起來非常有食慾。

我吃了好幾個麵包,又鬆又軟,真好吃。

疙瘩是怎樣解開的 篇14

國小六年級作文 ,648字

一個靜謐的中午,在這個充滿了學習氣息的教室裡,正在舉行一場歷史故事會,同學們都在商討每組該派誰上臺……

這可是個大顯身手的機會,每一個同學都準備充分,沒有一個不想上臺的,可老師說四人小組內是隻能選一個人上臺。教室裡熱火朝天,十分吵鬧,我們組也是不例外,為這個名額爭得面紅耳赤,看我們組長,臉漲得通紅,不停指揮著投票,最終,淘汰兩人,我和平時最要好的朋友吳瀟瀟拉開了競爭。

10分鐘過去了,20分鐘過去了,眼看時間快到了,選人還剩兩分鐘,課我兩還是不分上下,我心想:要不然和組長套近乎,讓她派我吧,再仔細一想,雖有點對不起吳瀟瀟,但……就這麼辦吧!我和組長套近乎被吳瀟瀟發現了,她怒氣衝衝地對我說,還不時瞪著眼:“切!你憑什麼讓組長派你?難道你朗誦比我好嗎?幹嘛讓你拿獎,浪費人才,浪費獎品!”

“氣死我了,我為什麼就不能上臺,我嘗試一下不可以嗎?哼!白痴!

就這樣,吵呀吵,時間一分一秒地過去了,可我們還要吵,絲毫不察覺,這時,老師喊了我們好幾聲,我們都沒答應,終於,吵到班上同學都聽清楚了。

就這樣,本來一場精彩的故事會,被我和吳瀟瀟攪得不歡而散。放學了,走同一路的我們在公交車上誰也不理,原來那兩個緊靠的座位空蕩蕩的,在等著我們坐上去,我沒覺得有什麼不好,只是總覺得少了點兒什麼。

第二天,老師把我和吳瀟瀟交到了辦公室,告訴了我們許多哲理,兩小時之後,我們竟然嗤”笑出聲來,不約而同地說出來:“對不起”這三個字,終於我們奇蹟般地化解了這番矛盾。成長的路上總有矛盾,只有我們心懷感恩,才能化解。

第一次學做麵條 篇15

敘事作文 ,631字

我和媽媽之間有個約定,每個假期我都要學做一樣兒簡單的飯菜。去年寒假我學會了煎雞蛋,今年暑假我要跟媽媽學習如何做麵條。

說幹就幹,今天我就要學做我平時最愛吃的西紅柿雞蛋麵。第一次做麵條,我既興奮又緊張。首先,我按照媽媽的吩咐從冰箱裡拿出兩個雞蛋,媽媽在切西紅柿,所以讓我自己先嚐試著把雞蛋磕到碗裡。第一次我小心翼翼地用雞蛋碰了一下碗邊,可是感覺雞蛋怎麼就像石頭一樣堅硬,碰了一下竟然完好無損,連個裂縫都沒有。第二次我故意用力地用雞蛋去敲碗邊兒,結果用力過猛,雞蛋迅速地從蛋殼墜落到地上。媽媽見我有些沮喪,耐心地給我做了示範,第三次我盡力地模仿媽媽嗑雞蛋的樣子,終於成功了,我開心極了!接著我又學會了順時針攪拌蛋液。一切準備就緒後,媽媽開始往鍋裡倒油,等油熱了之後,媽媽讓我把蔥花放到鍋裡爆鍋。因為之前我已經有過煎雞蛋的成功經驗,所以這次我不再害怕爆鍋發出的噼裡啪啦的聲響了。接下來我又按照媽媽的指導把西紅柿雞蛋炒好了。最後一步就是煮麵條了。媽媽指導我先把一把掛麵放入滾開的水裡,再倒入幾滴香油和一小勺鹽並用筷子來回攪動兩下。我問媽媽煮麵的時候為什麼要這樣做,媽媽說這樣可以避免麵條粘到鍋底變糊。我看著硬硬的掛麵在鍋裡慢慢地變軟,覺得這是一件挺神奇的事情。十分鐘以後,麵條煮熟了,我用笊籬把麵條撈到一個大碗裡,把之前炒好的西紅柿雞蛋澆到麵條上,就這樣一大碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋麵就大功告成了。

我迫不及待地吃了一口,自己親手做的面格外好吃,以後我還要做給爸爸媽媽吃。

我的拿手好戲做麵包 篇16

國小六年級作文 ,1015字

你有你的獨門特技,我有我的拿手好戲——做麵包。

說起麵包,我又想起了剛開始學做麵包時的那件事。記得那是一個週六的下午,小姨來到了我家,見我寫完作業了,就對我說:“吳祖平,想不想吃麵包,我可以教你做。”我高興地回答:“太好了!”說做就做,我們擺好了需要的東西:雞蛋、牛奶、糖、麵粉……一切準備就緒,小姨先教我分離雞蛋。

“不就是把蛋清和蛋黃分開嗎?”看小姨示範完畢,我心中暗想,“太簡單了”。可是雞蛋到了我的手中,蛋清和蛋黃一直粘在一起,像魚兒離不開水一樣,怎麼也不肯分離。我拿起筷子一攪,蛋黃散進蛋清裡了。看到這,小姨拿起一個雞蛋,一邊操作,一邊講解動作要領,“破蛋時要緊靠碗沿,破大頭,動作要輕,破口儘量小一些,先讓蛋清竄出來……”在小姨的幫助下,我終於把蛋黃、蛋清分離了。接下來是最關鍵的一步——攪拌。小姨攪拌蛋清,我攪拌蛋黃,一分鐘,三分鐘,十分鐘……漸漸地,我的手不聽使喚了,我不由自主地停了下來,說:“小姨,行了吧,太累了!”小姨笑了笑,示意我再攪拌一會兒。

終於攪拌完了,下一步把攪拌好的蛋液倒進電飯煲蒸熟行了。小姨定上時間,定上溫度,讓我看著。二十分鐘後,電飯煲停了,開啟一看,嗬!麵包做成了。

有一次,表弟來我家,我就說:“給你做麵包吃,如何?”“好啊”他非常高興。打蛋、和麵、攪拌……一切有條不紊。可是,放入電飯煲後,溫度調高了,麵包取出後,糊了一小層。不過,表弟還是蠻高興,因為這麵包是我親手做的。

還有一次,學校舉辦開放周活動,班裡要求每個同學露一手。同學們有的唱歌、跳舞,有的表演魔術,有的當眾擀麵條,可以說八仙過海——各顯神通。臨到我時,我不慌不忙一一拿出自己捎來的材料,做起了烤麵包。一番等待後,麵包出爐了,同學們品嚐之後,紛紛向我伸出了大拇指。看到這些,我心裡甭提有多高興了。

而今,家裡來了客人,我總要展示我的拿手絕活——做麵包。真的,一些手藝學起來不容易,但真正學會了,就會成為你一生的財富。

跟奶奶學做麵塑 篇17

國小三年級作文 ,531字

春節快到了,家家戶戶都要做形狀各異的麵塑,有刺蝟,蛇,小兔子,元寶,大棗餑餑。

中午,奶奶拿出已經發好的面,在面板上撒一些麵粉,拿出面使勁揉,就揉出一個大面團。奶奶說:“大涵,你要記住,麵糰不能太硬,否則蒸的麵塑和餑餑容易裂開。麵糰也不能太軟,否則成不了型。”說著奶奶又將大面團切成幾小塊,又開始揉了起來,我問奶奶要做什麼樣子的,奶奶說做蛇和兔子,我心裡充滿期待。

奶奶切了一塊麵,在面板上揉,越揉越細,在比較粗的那一端用刀切了一個小口,放上大棗,在兩側貼上黑豆做眼睛,一條可愛的蛇便做出來了。奶奶又切了稍微大一點兒的麵糰,捏出上面小下面大的形狀,捏出耳朵,我也學著奶奶的樣子做,我捏的是上面大下面小,奶奶看了呵呵直笑,原來我把兔子的頭和身體顛倒了。接著用剪刀在上面剪了一下,用紅豆做眼睛,在身體兩邊剪出手,一隻活潑可愛的小兔子做好了。我高興地對奶奶說:“奶奶,我也會做小兔子了。”

我纏著奶奶教我做蛇,奶奶欣然答應了。我學著奶奶做的,我也拿出面揉了揉,不一會兒,一條蛇做好了,奶奶誇我做的真好,我心裡像喝了蜜一樣甜。

過了二十分鐘,香噴噴的麵塑出鍋了,我嚐了一口自己的成果,真好吃!幸福的笑容綻放在我的臉上。

做麵塑 篇18

國小三年級作文 ,572字

過年前,家家戶戶都要做麵塑,圖個好彩頭。

奶奶做的面開了後,就把面切成一個一個的開始揉,我左邊揉完右邊柔,看到奶奶揉的非常快,我也想學著,可我揉麵就像洗衣服一樣,兩隻手在面上使勁兒搓,怎麼也學不會。奶奶說:“彆著急,多練幾次就會了。”我氣喘吁吁的說:“知道了,奶奶。”

揉完以後,先做刺蝟。刺蝟的身子是寬寬的,扁扁的。刺用剪刀一行一行的往下剪去,中間的鼻子用手捏一下,用黑豆在兩邊一按就成眼睛了。這當然就是美麗的小刺蝟啦!奶奶說:“呦,還挺像的呢!”我說:“哈哈,可以拿去賣了。”

再做石榴。把面揉成一個圓形,就像皮球似的。上面捏一個胖胖的小揪,用剪刀對剪成四個花瓣兒,把棗兒放在花瓣心上,這就是我最愛吃的又甜又多汁的石榴啦!

今年是豬年,最後做一隻小豬吧。把面揉成身子又寬又胖,再揉一個小小的,圓圓的頭,耳朵把它捏扁點兒,貼在上面,尾巴長長的,眼睛用黑豆做成,大鼻孔用兩個紅小豆按上,這就是肥肥壯壯的小豬啦!就是感覺小豬的頭做低了,沒抬起來。奶奶說:“小豬像你,就知道低頭吃。”我說:“不吃能長的又肥又壯賣錢嗎?”

我覺得做麵塑是春節中最快樂的一件事。等出鍋後,我給大家展示一下,多多誇讚我吧!

我學會了做麵湯 篇19

國小三年級作文 ,606字

放學了,我的肚子餓的咕咕叫,我快步地向家裡走去。回到家一看,發現爸爸媽媽都不在家。看來這次的飯需要我來做了。

做什麼好呢?我開啟冰箱看了看拿出了一個洋白菜和兩個雞蛋放在桌子上。我又想了一陣,是做麵湯呢?還是炒菜呢?最後我決定還是做麵湯吧!

說幹就幹,我把洋白菜放在菜板上開始切菜,洋白菜是圓的,我剛把刀放在菜上,它就開始滾動,反覆幾次後,我找到了一個竅門,我先把洋白菜的菜疙瘩切掉,然後洋白菜有一面就是平的了,這樣我用力把菜一切兩半,再小心翼翼地把洋白菜切成絲。菜總算切好了,緊張的我手心和頭上都是汗。接著開始打雞蛋,把雞蛋輕輕在碗邊磕一下,兩手一掰,然後用筷子不停的進行攪拌。

一切準備好了,我先把油倒進鍋裡,等油熱瞭然後把切好的洋白菜倒進鍋裡。我不停地翻炒著洋白菜,發現菜已經炒熟了,然後把水倒進鍋裡。等到水開了我就把麵條往鍋裡一扔,熱水噌得一下濺了我一手,燙得我哇哇直叫。

我想不就是做麵湯嗎?還把我給弄傷了,“我不做了,還不行嗎!”我嘴裡說著把鏟子往邊上一扔。這時,我肚子又咕咕叫了,好像在說:“我餓了,快給我做飯吃吧!”我只好又耐心地做了起來。經過我N次的品嚐後,麵條終於煮熟了,我趕緊把蛋液倒入鍋中,然後用筷子輕輕攪拌,最後放入鹽。

香噴噴的麵湯做好了,這時我聽到門鈴響了,是爸爸和媽媽回來了。今天爸爸媽媽第一次吃了我做的飯,直誇我做的飯很香呢!

做麵條 篇20

國小三年級作文 ,708字

一個星期天,外婆很早就去地裡幹活兒,出門之前,她給我佈置了一個十分重要的任務:把早餐做好。

我起床洗漱完後,心想:做點什麼好呢?外婆愛吃麵條,就做麵條吧!

我想了想外婆平時怎樣做麵條,就開始行動了。我把涼水倒入麵粉中,開始和麵了。面好像在和我作對,和了好久,還是軟軟的,再看看我的手,都被面糊得看不到“廬山真面目”了,我真想放棄了。轉念一想:外婆在地裡幹活已經很累了,如果回到家裡沒有飯吃,會累壞身子的。於是,我又打起精神繼續和麵,和呀,和呀,總算和好了,可我的手上還是粘粘的。唉,管不了那麼多了,擀麵吧。

我費了很大勁兒擀出來的面,不是這兒薄,就是那兒厚,而且還不成形狀,難看得不知怎麼形容。我想了想外婆平時擀麵的情景,把厚的地方又往薄擀了擀,面終於算是擀好了。我又學著外婆的樣子把面折好,開始切面條。我切啊切,可面切成一條一條的很快又粘在了一起。怎麼辦?噢!想起來了,外婆平時不是還要撒一些乾麵嗎?於是我又撒了些乾麵,希望它們不要再粘在一起了。這時,我把麵條放入開水鍋中。

眼看麵條就要熟了,我就得意地去取碗,再回頭時頓時傻了眼,鍋裡的水正翻滾著白沫在不斷地往外冒。我手忙腳亂跑過去關火,想把鍋端到地上,可實在是太燙了。我就忙拿起塊布子,抓住鍋沿,把它端到地上,總算是有驚無險啊!

外婆回來看到我難為情的樣子,和顏悅色地說:“沒事兒,這畢竟是第一次,能做成這樣已經很不錯啦!”

吃完飯後,外婆又教我怎樣做麵條。後來,我按外婆教的步驟去做,果然就做好了。

通過學做麵條,我明白了一個道理:什麼事只要想做好,就沒有做不成的;只要把握要領,再多加練習,就一定會成功。