偷讀的滋味相關作文20篇

偷讀的滋味篇1

國一作文 ,749字

偷讀的滋味，是既刺激又快樂的。

記得上小學時，我就迷上了讀武俠小說。小說中光怪陸離的情節，腦海中激烈的打鬥場面，讓我對它們愛不釋手。但上學時幾乎沒時間看書，於是我苦思冥想，得一“妙招”—偷讀！我在家裡便為它們包好精心準備的書皮，忐忑地帶到學校，進了教室，徑直衝到我的桌前，迅雷不及掩耳之勢把書放到桌鬥裡。等到上課，老師在臺上領讀，我便用筆盒支住課本，雙手則在下面翻小說，嘴上卻也在裝模做樣地念，心裡想的卻是小說裡的一幕又一幕。可以成功讀到書，我便已樂翻了天，但同時也要注意身邊的“風吹草動”，一有不對勁便立即雙手一推，拿上來，攥上書，頭還要假裝地時不時點點，彷彿一副若有所悟的樣子。直到有一次太入神，被老師當場抓獲，請家長外加罰站一星期，我的偷讀行徑才作罷。但當年那種快樂並刺激的感覺，現在記得還那麼清晰。

上了初中，我發現，我又懷念起偷讀了—圖書館裡的書，幾乎本本都是精華！但我可不敢再上課讀書了，只能找到別的時間，一點點擠出來。後來我發現，吃飯前後的空餘時間，可以利用起來讀書，可我們吃飯都是大家幾個人一起去吃，特立獨行還是需要一點勇氣的。於是我便找了一百萬個理由脫離大部隊，一溜煙兒地跑到了食堂，迅速地吃飯，然後偷偷下樓，還不能被他們發現。到了圖書館，我也是不敢坐那些大桌子的—太容易被他們在窗外一眼就看到了—我就拿上書，坐在書架與書架中間的縫隙裡看書。盤腿坐在地上，身前身後全是書，想拿哪本就拿哪本，坐擁書城的感覺豈不美哉？豈不樂哉？就是這樣，也還要小心，別被同學們發現。時間久了，我甚至看鞋也能分出誰是誰來。但也總是虛驚一場，事後發現驚出一身汗，跟做賊似的—不對，我不正在偷讀嗎？

如此的刺激，又如此的快樂，這就是偷讀的滋味啊！

偷懶的滋味篇2

國二作文 ,539字

人的一生，經歷無數歷練，品嚐無數滋味，也從中收穫不少，但是那偷懶的滋味可真不好受！

作為一個學生，應該努力學習，完成應做的練習，這固然是一個好學生，也能從中感到精神上的滿足。但是，我卻不，我卻選擇了偷懶，那滋味可想而知，我就談談我偷懶的經歷，希望你們引以為鑑！

假期中，大多數學生都擁有自己的假期作業，雖然感覺很多，但其實也很人道，可是我卻選擇了偷懶：記得那個假期，老師佈置了適中的作業，我本想一鼓作氣完成它，但是回到家，我就把那個念頭拋到九霄雲外，即刻玩起了手機，玩累後才想起那個決心，但我的懶根頓時萌起：明天再做作業，今天先偷個懶吧！隨即又心安理得地玩起了手機，就這樣，懶根一天天地成長，我的假期作業還沒有做，而假期也在我的偷懶中結束了。這時我才感覺不安，因為我的作業還沒做，但是現在也無法挽回了，於是我硬著頭皮回到學校，當老師問起關於假期作業事情，卻發現只有我和幾個同學沒有做出，老師讓我們站起來，頓時全班的目光注視到我們身上，我把頭埋得底而又低，恨不得找個地縫鑽進去，伴隨著老師的教誨，我心中很不是滋味，臉漲的通紅，心中羞愧難忍，尤其是平日裡的好友那驚訝的目光，這一切切，皆是因為我的偷懶……

那一次偷懶，讓我的心中酸酸的，同時臉上又漲得通紅，真的很不是滋味，終身難忘！

竊讀的滋味篇3

國小五年級作文 ,475字

“糖，該睡了哦！”每到八點半鬧鐘一響，媽媽又催我睡覺了。

“哦，媽媽，等等，這個故事看完就好。”我頭也不抬地回答。

“不行，老是討價還價，明天領讀要早起，你再看下去，明天就又要扣你看書的時間了……”媽媽又開始碎碎念。

我是一個愛看書的女孩，每天半小時哪夠我看的，可還是乖乖地放下書睡了。

躺在床上，怎麼也睡不著。是啊，愛麗絲正處於危險狀態，我哪能睡得著呀！她掉進了一個深洞，哭了一地的淚水，這水越漲越高，已經到她肚子前了！誰來救救她，誰來救救她？我真的好為她擔憂。

我突然有了一個大膽的想法：竊讀。對！就竊讀！媽媽應該已經睡下了吧？我迅速從床上起身，小心翼翼地打開臺燈，開啟夾著書籤的那一頁，津津有味地品起來。“她得救了，太激動人心了！”一個個跳躍的文字幻化成一個個美麗的畫面，從我腦海裡冒出來……我就這麼一直讀著，想著，完全沉醉在書海里，卻渾然不覺已經很晚了。

突然，我聽見了媽媽的腳步聲，正想關燈，鑽進被窩，可老媽已經開門進來了。看到我在看書，大吼道：“你這孩子，都幾點了，還在看書，明天不用早起了！”

唉，老媽，你就不能再晚來一會兒，快結局了。

偷吃的滋味篇4

國小五年級作文 ,722字

媽媽從超市買來一大包“山椒鳳爪”藏在食品櫃裡，然而這早已成為我盯了許久的“獵物”一直想趁機偷吃，可又怕媽媽發現。

今天下午終於有了可乘之機，媽媽在廚房剁排骨“咚咚咚”的，聽不見外面的動靜，爸爸出去買報紙了，好不容易等到了這個機會。媽媽的最愛即將要被我“先吃為快”了。我脫下拖鞋，踮著腳尖，先是腳指著地，再跟著放下後腳，儘量不發出一點聲音，在路過廚房時，我一個躍身，跳了過去，那小心翼翼的樣子，彷彿哪裡埋了地雷似的，每落一步都十分在意，“翻山越嶺”好不容易到了食品櫃前，我心中一陣狂喜，對剛在的表現洋洋得意，心想電影裡的大俠也不過如此嘛。

我慢慢地打開了食品櫃，生怕太過用力發出的碰撞聲引起媽媽的注意，我好似一個幾經周折終於找到寶箱的人那樣，有一種按捺不住的興奮。我在櫃子裡面摸索了一陣子，找到了的目標—山椒鳳爪，拿好後，三步並作兩步，大步流星地跨回了自己的房間，拿出剪刀，開啟口子，撕開一小袋，一聞，香氣直入鼻孔，那山椒滲出紅紅的油香味誘導我毫不猶豫地一口嚥下去，頓覺舌頭上所的辣味蕾剎時被擊活了，辣好像一團炙熱的火，貫徹全身，又如一條噴放的怒火正在極力扭動的巨型火龍，在舌頭、食道、胃之間竄動，還似一顆火種在身體中燃燒，燃燒，我面紅耳赤，被辣得渾身煩躁，雙腳直蹬，喉嚨被辣得一陣疼痛，眼角淌出一行熱淚，嘴脣好像頓時增加了重量，又厚又重，很想大聲叫出來，可被辣得出不來聲，只能以跺腳來釋放痛苦。

我本能地跑到飲水機邊，慌忙地拿起自己的杯子，用力按住放水按鈕，倒了一杯又一杯的水，一杯接一杯地喝，直到肚子撐到滾圓，連走也不敢走路了，一走動肚子裡就哐當哐當響，有那麼點驚濤拍岸的感覺，自己聽了都不好意思。從此以後，我再也不敢偷吃東西了。

竊讀的滋味篇5

國小五年級作文 ,724字

吃飯，睡覺，工作或學習，這可能是大多數人千篇一律的生活作息。可對於我來說，竊讀，已經深深地融入了我的生命。

作為一名資深“竊讀地下黨”，我至今保持著不被發現的戰績，研發了許多行動計劃。其中最靈的一招，莫過於“作業行動”了。放學回家後，我會把儘可能多的作業本（有時還會有二三年級的），攤開在書桌上，撕心裂肺地大“哭”：“這老師佈置的作業咋這麼多啊！”驚天地泣鬼神，卻在心裡暗爽，媽媽說：“那你快點開始做！”我欣然答應，關上房門，拉上窗簾，再三確認媽媽走遠了，準備完畢，開始竊讀！我悄悄地拿出課外書，上次看到哪兒了？對了，83頁！我聚精會神地看著。時間過得很快，我的耳朵捕捉到了一些聲音，我第一反應是媽媽！我趕緊把書“刷”地藏了起來，不管三七二十一，趕緊抽出一本作業本，在上面龍飛鳳舞寫起來。媽媽似乎覺察到什麼，狐疑地看著我，問到：“你在做什麼？”當她向我走近，我的心緊張得不能自已，天哪，要是這是二年級的可怎麼辦？我用發冷的雙手翻到封面，悄悄地舒了一口氣，“我在做抄寫！”“在做就好，趕緊做，別磨磨蹭蹭！”媽媽那蕩氣迴腸的聲音在屋子裡迴盪。太險了，差點就被“家法伺候”了。

晚上，我心心念念著主人公是不是死了。我拿出手電，踮起腳尖，躡手躡腳地把書拿回來，津津有味地看來起來。突然隔壁傳來了腳步聲，媽媽起來上洗手間了。我很慌亂地滅了手電。可是太晚了，我沒有時間躺回去了。那就將錯就錯吧。我用最快的速度跑到桌子邊，順手抓起水杯一通猛灌。還好，媽媽沒有說什麼。我拍了拍胸口，長舒了一口氣。

雖然竊讀的路上遇到了很多“驚濤駭浪”，但它的功效不言而喻，在這過程中，我不僅體會了人間真情，和書中的主人公共悲喜，而且獲得了很多閱讀的快樂。竊讀，已經刻入了我的成長。

竊讀的滋味篇6

國小四年級作文 ,413字

走出校門，看到教師村大門，聽到人們走路的碎碎的腳步聲，出了後門，終於快要到家了。

走出電梯門，來到樓道里，朝東看看，又朝西望望；嘻嘻，沒人。耶！家裡也沒人。

放下書包，從冰箱裡拿出酸奶和奇異果，又從書櫃內拿出《笑貓日記》，《從外星球來的孩子》，舒舒服服地坐到安樂椅上看起了書。我抬起頭看到了時間才5：50，我可以安心了，但我又擔心媽媽會提前回來。有時我認為媽媽準備回來了，我便知趣地放下書，去寫作業。

最令我開心的是下雨天。越是雷陣雨我越高興，因為那樣媽媽只能晚點回來了。可是我表面裝著愁眉苦臉的樣子，像說：“這雨害得媽媽不能早回來了。”但是，我心裡卻在說：“大點，再大點！”

當隔壁傳來了一陣陣飯香時，我也餓得飢腸轆轆了，看一看時間，6：30了，媽媽快回來了，樓層的日光燈“急”得亮了起來。

聽到媽媽的腳步聲，這時我趕緊放下課外書到書房，做起我的作業。

“書籍是人類進步的階梯”，希望我跟媽媽玩的“竊讀小遊戲”別被媽媽發現。

竊讀的滋味篇7

國小四年級作文 ,358字

轉過街角，穿過馬路，看見商店的招牌，聞見烤串的香味，聽見炒菜的聲音，我放慢了步子。放學後急匆匆地從學校飛奔過來，目的地可不是商店，而是我美麗的家啊！

我邊走邊想：“那本被我讀到多少頁了？那本書放哪了？床單下面？”走到家裡，便看見家裡仍像往常一樣吵鬧。我可以放下心了。但我又擔心那本書會不會被爸爸，媽媽發現，因為一連幾天他們都在尋找。

我跨進房門，裝成要寫作業的樣子，他們沒發現，我暗喜沒人注意。我先寫了一會兒作業，接著就開始尋找書之旅，我的手在床單下急切地摸著，卻找不到那本書了。從頭來，再找一遍。仍找不到那本書，怎麼辦好了？突然，我靈光一閃，我走向衣櫃，原業那本書被我放在衣櫃裡。

我讀得很快樂，也很懼怕。懼怕被爸爸媽媽發現。因為一旦被發現了，他們會說：“沒寫完作業不能看書！”。就會把書帶走！

這種竊讀的滋味啊！

偷玩的滋味篇8

敘事作文 ,627字

“滴滴”一個短促而刺耳的聲音打破了夜的寂靜，我不禁嚇出一身冷汗。

中午同學邀請我在半夜一起玩遊戲，鬼使神差地我竟然答應了。才有了一個“驚人”的夜晚。月色入戶，我躡手躡腳地走入客廳，膝蓋由於受涼突然“咔嚓”一聲，我動也不敢動，屏住呼吸，仔細聽了一會，並沒有什麼大礙，抄起平板以飛快的速度衝入尚有餘溫的被窩。我想長舒一口氣卻又不敢。我輕車熟路地開啟平板，一道刺眼的光芒猶如一顆閃光彈發了出來，我趕緊調低了亮度，戴上一隻耳機，開啟遊戲，此時，同學正好上線。

一場激烈的遊戲開始了。我漸入佳境，彷彿世界只有我一人。各種精彩的擊殺聲音傳入耳朵，我如魚兒躍入水塘，好不愜意！興奮得過頭，我連連出現失誤，汗水從額頭滲出。決戰來臨了，我瞪著螢幕，咬緊牙關，手也不禁顫抖起來。“吱”，媽媽臥室的開門聲把我嚇個半死，我趕緊把平板塞進被窩，側著耳朵傾聽了兩分鐘，再沒有其他聲音，我僥倖地想：大概是門自己開了，沒事。又掏出平板，迴歸戰場。還沒來得及玩，客廳就響起了拖鞋蹭地的聲音，心一慌，失手將平板滑到地上。糟糕！我急中生智，順手把書蓋在了上面。父親打著手電筒進來了，往地上照了照，高興地責怪我：“書啊，這麼晚還這麼用功。”噓……我暗舒一口氣。但父親向書走來，我緊張得不敢喘氣，感覺他每走一步地板都在震動。就在這時，母親說道：“別打擾兒子了，讓她睡吧。”父親停下腳步，迴轉身走向衛生間。此時的我已經汗溼被褥。

夜靜得像一潭清水，我的心卻像大海一樣翻滾著……這就是偷玩兒的滋味吧。

竊讀的滋味篇9

國小五年級作文 ,824字

我從小就喜歡看書，連環畫、小說、繪本、雜誌……什麼都看。在我眼裡，閱讀使我受益無窮！它是一把鑰匙為我開啟知識的寶庫，它是一艘小舟，帶我們遨遊知識的海洋，它是一架飛機，帶我們周遊地球各地……

記得有一次，我正痴迷於《山羊不吃天堂草》這本小說。我與往日一樣，做完作業就心安理得坐在書房的小沙發上看起了《山羊不吃天堂草》。這時，老媽卻走進來說：“下去運動運動。”“不！”此時此刻我內心是極不情願的。但我知道，和老媽對著幹沒有好果子吃！我腦子一轉，連忙對媽媽說：“媽媽，我去一下洗手間！”俗話說：人有三急。媽媽看我著急的表情，欣然答應了。我暗喜，飛奔向洗手間，順手帶上《山羊不吃天堂草》。

你真的以為我要上洗手間？不！不！不！你這樣想就大錯特錯啦！我家有兩個洗手間，一個在客廳旁，另一個在老爸老媽的房間再進一個房間。我自然而然地選擇了老爸老媽裡邊的那個洗手間。客廳旁那個容易暴露目標。我先把一個大號棕熊娃娃放在馬桶蓋上，把照明燈開著，並把門虛掩起來。哈！我的計劃完美吧！而我呢，則舒舒服服地半躺在大床上看起了《山羊不吃天堂草》來。

過了差不多二十幾分鍾吧，老媽把腳跺得“咚咚咚”直響，客廳外傳來漸漸響亮的喊聲：“掉馬桶啦，要我去叫幾個人來救你嗎？”當時，我正看得入迷，沒怎麼在意。當媽媽第二次喊聲傳來時，我反應過來，連忙把書藏到櫃子裡，立馬衝入洗手間，佯裝開啟水龍頭洗手的樣子，還故不耐煩地說：“快了！快了！。”

還有一次，我半夜睡不著。起身把門悄悄反鎖，開啟小檯燈。一切都悄悄的，哪怕翻書也是小心翼翼的。不料還是被耳尖的夜貓子老媽感覺到動靜。不一會兒，老媽找到我房門的鑰匙，她脫掉拖鞋，踮起腳尖，一下子開啟我的房門，毫不留情地“奪”走我的《青銅葵花》，關掉小檯燈，硬是逼我睡覺。

閱讀是我的最愛！而書呢，則是我的一位知心朋友！她一直陪伴著我長大！她是烈日下一股清涼的風；她是嚴寒中一團溫暖的火！

今晚竊讀計劃正在上演……。“噓！”可別吵醒了我的神探老媽！