優秀源於自信相關作文20篇

優秀源於自信 篇1

國小五年級作文 ,616字

我有一位好同學,他姓白,名慶鵬。

他擁有著一頭刺蝟似的頭髮,一雙一激動興奮時就會變得炯炯有神的眼睛,又闊又大的嘴巴里裝著兩排潔白而明亮的牙齒,兩隻肩膀有著幾塊肌肉如饅頭大小。

他就是我的好朋友—白慶鵬。他性格活潑可愛,與人相處非常快樂,臉上只帶著兩種表情,一是笑容:無論你失敗,失落的時候,他總是滿臉春風地走過來鼓勵你。二是莊重嚴肅:他從不徇私情,大公無私地做事。他還喜愛張揚自己,總是不怕嘲笑地站起來,戰勝困難。

白慶鵬他還是個“文武雙全”的人,“文”指他的學習,特別是English。“武”指他的體育方面非常好,在2010年校運會上拿過兩個NO。1。

他的學習總是非常好,在英語課上他總是積極發言,總是滿懷自信地站起來用著響亮的聲音度出他所讀的文章。有一次他朗讀作文時,雙手拿起作文,從那堅定的手掌中,我看出他是一個自信的人。他那明亮的眼睛緊緊地盯著作文,“Myuncie……”,他用著響亮的聲音讀著作文,他的作文非常流利,語言風趣,在場的所有人都為他而鼓掌,而他面上也露出了微笑,那種笑容是快樂的、是自信的。

在校運會上,他在跳高專案上為我們班爭了光,在竹竿升到125米時,我們都為他擔心,但是他一抬頭,臉上還露出了表示勝利的笑容,他一跑到竿旁時,右腳立即抬起,用盡力氣在左腳一蹬,跨過竿後,場裡一片歡呼聲,他事後還說是同學的鼓勵讓他戰勝困難。

他自信,各方面都好,他的笑容還可以給別人信心,他就是白慶鵬。

成功源於自信 篇2

國三作文 ,981字

小時候的我,做著美的夢,夢想中,那片天空好像掛滿彩虹;長大後的我,堅信著美夢能夠成真,因為我已慢慢懂得,自信就會成功。

我以前寫字非常難看,橫不能平,豎不能直。以前的老師非常嚴格,只要寫得有一點不工整,就要再重做一遍。我那像雞子扒的字課害苦了我,每一次作業非要做個三四遍。有一次作業我已經寫了四遍,但老師仍不滿意,還當著全班同學數落我。我徹底失去了把字寫好的信心。我就像一個洩了氣的皮球,打算順其自然下去。隨後的一段時間,我開始放縱自己,字越寫越差,老師都懶得說我了。又一次,老師叫我們讀一讀以前做過的作業。開啟作業,自己寫的居然有大部分字自己都不認識。我的臉一下子紅到了脖子根,我的內心再也不能平靜了。靜下心想一想自己:自己都對自己失去了信心,憑什麼植物別人來表揚自己呢?這樣一想,覺得應該樹立自信,並且好好努力,從寫字做起,認真做好每一件事情,未必自己就不能進步。我這樣想了,也這樣做了,出乎意料的是,一向瞧不起我寫字的老師居然開始表揚我了。為此,我欣喜若狂了好幾天。

哦,我相信我內心的力量,就算要飛越萬壑重洋,也不能阻擋我對夢的渴望,因為我已深知,自信是成功的重要前提。

曾經的我,也同其他女孩一樣,非常害羞,不敢在人群前講話,不敢舉手發言,不敢向陌生人尋求幫助。一次,學校舉行“講故事”大賽,並且有“神祕”獎品。也許是抵不過“神祕”獎品的誘惑,一向膽小的我居然也報名參加了。剛一報名我就後悔了,後悔自己的衝動。比賽開始了,參賽選手一個個從容不迫的走上臺去,講得有聲有色。輪到我了,我的腿不聽使喚的顫抖起來,講的聲音也在顫抖不停,還一連說錯了幾個字,這可怎麼辦才好啊!忽然,腦海中響起一個聲音—“自信”,它一遍一遍在腦中響起,經久不息。對,只有自己相信自己,覺得自己能行就足夠了,“走自己的路,讓別人說去吧”,何必太在乎別人的議論。想到這裡,我的腿竟不顫抖了,說話也通順了許多。最後的比賽結果出來了,我竟然得了第二名,得到了兩個小字本的“神祕”獎品。為此,我又歡呼雀躍了幾天。

哦,自信在我內心凝聚成一股力量,像太陽,散發出熾熱的光能照亮我內心所有灰暗的角落,讓我越來越堅信,自信就會成功。

因為自信,我提高了自己的寫字水平;因為自信,我戰勝了膽怯,勇敢地站到了演講臺前;在以後的日子裡,我相信我一定可以用自己的信心去戰勝生活中的一切困難……

成功源於自信 篇3

國一作文 ,678字

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚。苦心人。天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

—顏邁

自信是帆,可以讓我們到達成功的彼岸,自信是船,可以讓我們穿越苦難的大海;自信是光,可以給我們提供無限的能量。成功,源於自信。

西楚霸王的自信

“有志者。事竟成。破釜沉舟,百二秦關終歸楚。”這一句文采飛揚的句子就淋漓盡致地展現一代西楚霸王的自信。

遙想當年少年意氣,一句“彼可取而代之也”石破驚天,鉅鹿之戰怒斬宋義,破釜沉舟,身先士卒,大破秦軍二十幾萬,各路諸侯。轅門低首,叩入秦關,自號西楚霸王。封賞天下,何其壯哉!

自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生,造就了一位成功者。可見,成功源於自信。

詩仙李白的自信

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”這一句流傳千古的絕句,不僅給我們留下了精神世界裡的享受,同時我們也看到了李白那胸有成竹的自信。

回想當年,李白憑著自己那一份十足的自信,才遊歷名山大川,歌詠祖國壯美山河。才得已留下那麼多流傳千古的詩歌。

自信造就了一位詩仙,造就了一本詩集,造就了那麼藝術瑰寶。可想,成功源於自信。

司馬遷的自信

“史家之絕唱,無韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑,給我們帶來了歷史的思考,給我們展現了司馬遷的非凡的自信。

想象一下,一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑,怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作,《史記》,但司馬遷完成了。這隻因他那“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的自信。

自信造就了一位歷史學家,造就一本《史記》,造就了歷史的重現。可知,成功源於自信。

成功,源於自信!

美麗源於自信 篇4

國二作文 ,999字

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”耳機播放著活力四射的《我相信》,腦海中浮現的卻是今早鋼琴課的種種不悅。多麼美的歌詞!聽的人卻無心欣賞。

走在回家的路上,一想到今天又把已經彈了三週的曲子整得磕磕碰碰,“頭破血流”時老師那化身獅子要吃人的眼神,就感覺寒氣從頭皮竄到了腳底板。這一次次的跌倒,使我對彈琴越來越不自信——每天像個毫無生氣的木頭機械性地動動手指,練琴時總要鎖上房門,來家裡玩的朋友邀請自己獻技一曲,也總以各種理由婉拒……我漸漸覺得以琴為伴的世界不再如初入時的那般美麗了。

收回思緒時早已到家,倚靠在書櫃邊,柔和的燈光輕輕灑下。指尖輕輕滑過書頁,清幽的淡墨香總能使我浮躁的心平靜下來,細細品讀。

我走進米亞姆·普萊斯勒所著小說《苦澀巧克力》的主人公艾芳的世界。那多姿多彩,跌宕起伏,引人深思的情節令我深陷其中,無法自拔。艾芳因為肥胖而感到自卑、孤單。她把所有的煩惱都寄託在巧克力上。甜膩的巧克力對她來說是一種苦澀的發洩。溫柔的苦味,痛苦的苦味,對她來說就像溫柔的撫觸,痛苦的哭泣。直到她遇見了米契——她第一次嚐到了戀愛的滋味。米契用他的陽光、自信、開朗,一點點照亮艾芳的心。雖然最後米契因為家庭原因不得不離開艾芳。但艾芳並沒有因此而消沉。因為她明白:胖並不是醜陋的代名詞,開朗與自信就是她戰勝肥胖的法寶!多麼美麗的轉變,相信艾芳一定會有一個美麗的未來。

合上書,我豁然開朗。艾芳散發的美,源於她的自信與開朗。再次翻開琴蓋,我投入一片琴音中。

一盞燈,一架琴,一個我。端坐在琴椅上,琴聲如泉水從指尖流淌而下。一首《月光曲》,讓人彷彿身臨其境:一輪圓月從天空中冉冉升起,層巒疊嶂的山峰在月暈的照耀下朦朧又唯美。琴聲柔和如冬日的陽光,溫柔平靜。行雲如流水般劃過明月,夜鶯的歌聲點亮了夜的帷幕。琴聲輕快如山間小溪,活潑靈動。熱鬧的,寂靜的,這是月光照耀的靈動!一曲《命運交響曲》,蕩氣迴腸。琴聲澎湃似驚濤駭浪,鏗鏘有力。將貝多芬對生命剛毅、頑強、挑戰、不屈服,表現得淋漓盡致。多麼美的琴音!因為自信,我得以與鋼琴融為一體,沉浸在這醉人的樂音中,久久不能自拔。

自信是向成功邁出的第一步。我的世界因自信而美麗!

快樂源自於自信 篇5

國三作文 ,627字

每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,學會愛不完美的自己,人生才會快樂。

—題記

生命在歲月的河水上生長了十餘個年頭,歷經了熾烤、冰冷的磨難,已逐漸屈伸自如。但始終有那麼一種隱晦的情緒埋藏在心裡,在無人的深夜會變成眼淚洶湧而來。我不快樂,因為那強烈的、對於自己的自卑感。

一束燈光徑直向我打來,嚇得我不禁打了一個冷顫—鋼琴比賽的現場顧不得我遲疑,報幕員的聲音甜美地響起,我不得不三步一蹭,兩步一挪地走上舞臺。手心滿是汗水,曲目準備的確實無懈可擊。但我最真實的恐懼卻是來源於那一雙雙的,凝視的目光。

自幼對於自己的外貌懷有一種厭棄的態度。五官平常,膚色也並不白??。此刻心內多種滋味雜陳,他們是在看什麼?是我並不漂亮的雙手嗎?似乎聽見此起彼伏的嘲笑聲,無限沮喪,匆匆行禮,有些自暴自棄意味的演奏精心準備的曲目。思慮後卻生硬忍下眼淚,打起精神,全力以赴。行雲流水,漸入佳境。突然覺得燈光不再刺眼,四周投來的眼光不再譏諷。定心,一曲終了。

有掌聲為我響起,有評委對我微笑。我自信地走到一旁,深鞠一躬。綻開平日難得的笑臉。此刻我無比快樂。腦海中忽浮現起許多自己的益處優點來:我很善良,也混和。樂於助人……為什麼要自卑啊!儘管,我不漂亮。

日子水一樣滑過,我的性格比以前更加開朗,更加積極。久違的快樂像是旖旎天幕中的流星般接踵而至,又像是柔韌心房生長出一棵潤澤的心樹。不再傷感,不再沮喪,不再自卑。終於,我可以大聲地說一句:我的快樂,來自於自信。

快樂,來源於自己 篇6

國一作文 ,500字

請你停下因尋找快樂而迷茫的腳步;請你停下因擠不進去的圈子而悲傷的思緒;請你停下因習慣在角落中對燈光莫名的恐懼。請你停下……不管你現在在做什麼,靜靜地問自己在幹什麼?

為什麼,從未經過世間的滄桑,心卻百孔千瘡,嘴角強逞不起一絲弧度。他們常常獨自一人在角落中反思。像人偶一樣,失魂落魄。也許是因為創造了他們的人偶師忘記在他們嘴邊刻上彎彎的嘴角,才讓他們失去微笑的能力。如他們所說他們是丟了靈魂的人偶,內心將自己否決,將自我關閉起來,請問一下誰會在密不透風,不見天日的籠中微笑?

這是我聽過最好笑的笑話。

總有一些人對現實的不滿,給自己定一個高高的目標,每天按著那個目標一步一步前行。在失敗的時候,痛恨自己的錯過,鄭重的警告自己不能再犯同樣的錯誤。在一項事情成功時,卻覺得這事情太簡單,沒有任何挑戰性,又對自己發出不滿抱怨。總想不明白,他們為什麼不在失敗時,對自己加油,給予自己微笑,信心?

有時間悲傷,自負還不如學會如何讓自己快樂。

請不要覺得自己渺小而覺得自己的夢想無法成功。你要記住你的夢想是為你快樂而誕生而不是為成功而誕生。

別把快樂鎖起來,快樂其實一直靜靜坐在內心的某個角落中,等著你坦然的面對。

生命的價值來源於自己 篇7

高二作文 ,928字

過往的輝煌在閃耀的星辰河流裡熠熠生光,而你又在何方呢?

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”一身傲氣的你是如此高歌著的,也許時人聽為覺得不可思議與難以置信,但你的一生卻瀟瀟灑灑將此演繹得璀璨、奪目。誰不年少輕狂?誰不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虛幻故事裡的悲歌,然後就是久久不散的哀曲。設身處地去想,你被迫賜金放還的心情是如何的呢?是不是充滿著哀怨與憤懣?是不是對自己感到失望?是不是否定著自己的價值?即便如此你也從未放棄過。“天生我才必有用”能從這句詩裡真正醒悟到的也許只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高懸掛在空中,時人只能仰望著羨歎它的光芒,卻無法伸手觸碰。

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的邊緣。懷才不遇,壯志難酬,胸有一腔抱負卻只能鬱郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎?你把國家、命運、民生當作是你的責任,你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂傷,它如風隨影,倒映在你的瞳孔中,消不散,離不去。可曾對自己失望?不,沒有,你的答案是肯定的。人的一生價值不僅在於實現自己的理想和抱負,此時此刻的你,比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛,哀出師未捷,夢千古名臣,恨生無明君。你在政壇上是如此失意,在詩壇上就如此得意!你已經實現了你的價值!你的詩歌已麾下濃重一筆,你的憂愁你的哀傷在後人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無風雨也無晴”是你的豁達。讀你的詞,看你的人。在人生的大道上,誰沒有被雨淋過?誰沒有被山阻擋過?河水隔絕道路,那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價值。或輕於鴻毛或重於泰山?一切都是由自己決定的。看到如此豪放不拘的你,心也似乎漸漸平靜下來;看到如此歡懷的你,那阻擋前進的磨難在眼中也不過是一座比較難跨越的山,你的情感延續千年之後,感染了我們,感染了世界。

也許,經歷風雨後不一定有彩虹,也不一定有陽光,畢竟生命是一個短暫而又漫長的過程,這當中有許多意想不到的事情發生,曾經失落過,曾經痛哭過,但誰沒有被否定過呢?人一生都在成長,也許在最後一刻,我們才懂得釋然去面對沉浮。請不要否定自己,否定自己的價值。只因為,活在這個世界上的每個人,都有那麼一片天。

成熟源於自我完善 篇8

國三作文 ,784字

說起成熟,大多數人都會認為成熟就是長大了,這種說法對嗎?我認為不全對。其實,成熟就是人們極力追求的一種境界。

成熟源於自我堅強。我們學過的《傅雷家書》中,傅雷對兒子的語重心長和傅聰的成熟歷程,讓我們記憶猶新,深刻難忘,傅雷寫道:“多少過分的諛詞與誇獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱、名流的讚美,都沒有使你減少對藝術的謙卑!”“但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊。”多麼經典而精闢的語言,無論是成功還是失敗,他都堅強面對。無數事例證明,堅強是走向成熟與成功的起點。路是自己走出來的,人生不可能一帆風順,更不可能總是贏得鮮花和掌聲,只有接受生命旅途中的挫折,體驗人生道路上的風雨,才能見到雨後的彩虹。

成熟源於自我修正。比爾盖茨的成功告訴我們,成熟是人生的經驗積累,是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下,幸運地走進了美國的最高學府—哈佛大學,但不安分的蓋茨感到,過於靜謐的人生環境並不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機會,毅然加入到IT產業之中,最終創造了天才創業的神話。當然,我們並不是鼓勵孩子們一味地任性蠻幹,但人生的天平的確需要自己不斷修正!

成熟源於自我反省。春秋戰國時期,有一位流芳百世的君主,他便是越王勾踐。因為他的墮落、消沉,吳國打敗了他並俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故,使他大徹大悟,在經歷一番痛苦磨難之後,他臥薪嚐膽,大推改革,經過深刻的反省與不懈的努力,終於一洗血恥,成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化,生命的超越。

歷史史實和名人經歷告訴我們,成熟源於自我堅強,源於自我修正,源於自我反省。

作為即將面臨中考的學生,中考無疑是人生的一道門檻,面對成長道路上的坎坷,成熟不是簡單的時光的放逐,而是一種深刻的生命程序,是自身的不斷完善和更正,是思想的昇華,性格的完善和生命的超然。

生命的價值源於自己 篇9

高二作文 ,881字

在人生的道路上,我們會遭受無數的挫折、經歷無數的坎坷,會面對失敗,會無數次地否定自己的價值。然而,這一切都無法證明我們一文不值。因為無論發生過什麼,無論前行的道路有多坎坷、有多少挫折等著我們去戰勝它們,即使失敗了再多次,我們也永遠不會喪失價值。只因我們的生命價值只來源於我們自己。

我們應堅信在“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情中我們能實現自己的生命價值。

覺得活得沒有意義沒有意思,那是因為你看輕自己;覺得活得十分痛苦,那是因為你沒有發現自己的價值;只要你珍惜自己,那麼別人也會珍惜你……的確是如此啊,就算別人再怎麼珍惜你愛護你疼你,你卻把自己的生命看的一文不值,別人對你的好,又有什麼用呢?

每個人的生命價值都和別人不一樣。

就像美國的盲聾女作家和殘障教育家---海倫凯勒,儘管她自幼因病成為盲聾啞人,但她卻能以常人無法比擬的堅強意志,克服了巨大困難,完成了大學的學業。當與海倫相處五十年的老師離開人世的時候,她感到十分的悲痛。她明白,如果沒有老師對她的默默付出,那份沒有人能比擬的愛,就沒有今天的她,就決心要把老師給她的愛傳遞給更多需要愛的孩子。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周遊世界各國,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。1968年,89歲的海倫去世了。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

海倫凯勒好像註定要為人類創造奇蹟,或者說,上帝讓她來到人間,就是為了告訴正常人:殘疾人和我們有著一樣的尊嚴和偉大。是啊,這就是生命的價值,如同太陽一般閃耀著耀眼的光輝!

有人說:只有自己才是最瞭解自己的。但是有的時候最不瞭解自己的人卻又是自己。不要怕沒有人會在乎自己,因為自己的價值只有自己才明瞭;也不要總是把自己的價值建立在別人對自己的評價上,因為自己就是自己,別人是看不懂我們自己的;更不要在乎別人的眼中自己是怎麼樣的,只要自己肯定自己,對自己充滿信心,哪怕再多的艱難困苦都不要畏懼它……

唯有我們珍愛自己,才能讓自己的生命價值得以體現,才能讓自己活得更精彩奪目。

過於自信也不是一件好事 篇10

高二作文 ,804字

“你怎麼又這樣做啊?我說了多少次了,你這樣是解決不了問題的。”“可……可是……”“沒什麼好可是的了,擦掉,重做!”

可能是因為我比較一根筋吧,老是用最笨的方法解決問題,儘管老師教我們簡單的方法,但我老擔心自己會做錯,用最笨的方法就比較謹慎一點,對我來說,方法雖笨,但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單,有一次上數學課,做一道邏輯推斷題,我自己想了一個巧妙的思路,可能是過於自信吧,把這個方法給老師看,老師看了,笑著對我說:“雖然這樣答案是對的,可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上,怎麼看怎麼覺得我寫的和我想的就是對的,然後這一節課我就沒怎麼聽,以至於做課後練習的時候,我依然用這種方法寫,老師又職責了我說:“你考慮的方向錯了,這一類題可以這樣解,但我不建議你這樣寫,因為一但換了一種型別的題,你再這麼解,可能就錯了,而且會很容易繞進去。”老師是一心地指點我,而自信卻告訴自己,沒錯的,這麼寫就是對了,回到家做作業的時候,同樣型別的題目,我依舊是用著自己的方法,但又有點害怕,自信卻再一次告訴我,再相信自己最後一次,萬一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時候。第二天課堂上改作業的時候,該到我的時候,老師把我叫上去了,我有點興奮,認為這回老師終於知道我寫對了,太過於自信讓我有點飄飄然了,到講臺上的時候,只見我本子上畫著一個大叉,我一時間有點不知所措了,終於意識到自己的錯誤了,不該這麼自信的,老師敲著本子上的叉叉說:“你怎麼跟頭牛一樣犟呢?你怎麼又這樣做啊?我說了多少次了,你這樣做是解決不了問題的。”我抱著僥倖的心裡辯道:“可……可是……”老師卻打斷了我的話,說道“沒什麼好可是的了,擦掉,重做!”最後一絲希望破滅了,才意識到我那自信害了自己。

自信不是一件壞事,但過於自信也不是一件好事,我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己,而不是與錯誤較勁,過於自信的相信自己是對的。

我的幸福源於自我 篇11

國二作文 ,714字

蓬頭垢面的我蹲在簷下,想著幸福是否永遠地拋棄了我,猛回頭,卻看見她明媚的微笑。

—題記

原以為幸福是開在不可觸及的彼岸花,富貴為葉,名利為香,費盡心忘記自我地去追尋,卻不知道那只是朵有毒的花。只要你願意那就是幸福。

從前,有個很愛自己兒子的老婆婆。讓人不解的是這個老婆婆一年四季愁眉苦臉,整日以淚洗面。原來,這是因為她的兩個兒子。她有兩個兒子,一個賣鞋,一個賣傘。下雨天她為買鞋子的兒子著急,大晴天她則為賣傘的兒子發愁,這樣,她就一直處於苦腦之中。有人勸她為何不反過來呢?雨天為賣傘的兒子高興,晴天為賣鞋子的兒子高興。從此,這個老婆婆便眉開顏笑,天天快樂。現實處境並沒變,只是看問題的角度變了,心情也就變了。

一個擺渡老人在江裡救起了一位美麗的少婦。老人問:“你年紀輕輕,為什麼尋短見?”

少婦哭泣著說:“我結婚才一年,丈夫就有了新歡,活著還有什麼意思?”老人又問:“你結婚前是怎麼生活的?”少婦回憶婚前的時光,眼前一亮說:“那時我無憂無慮,對未來充滿了希望。”老人再問:“那時你有丈夫嗎?”少婦囁嚅道:“當然沒有。”老人點撥說:“那麼你不過是被命運之船送到了一個站腳點,你什麼也沒失去呀,你現在又可以自由自在了,有什麼可以絕望的呢?”少婦一想,豁然開朗。其實痛苦和幸福,在於一念之間,在陰影下不要傷感,向前走一步,就到了陽光底下。

快樂和幸福真的不決定於客觀,換一個看問題的角度,轉變一下思維方式,你會立刻跳出“山重水複疑無路”的痛苦煩惱鄉,進入到了“柳暗花明又一村”的幸福快樂的田園。快樂和幸福不是上天的賜予,不是神靈的饋贈,也不是夢中的虛幻。快樂和幸福真真切切握在你的手中,存在於你的心頭,取決於你的念想之間。

美好源於自己的創造 篇12

國二作文 ,988字

很多東西看起來很精美,令我們愛不釋手。然而如果它是屬於別人的,即使別人給予我們了,我們依舊無法感受擁有它的快樂。正如漫畫中的主人公,得到了自己喜歡的藝術品卻感覺它不美了。為什麼?這是因為那是不勞而獲的事物。而美好的事物,應源於自己的創造。

只有靠自己努力奮鬥得來的東西,才有其存在的美好,才能令我們倍加珍惜。

縱觀古今,用自己的努力去創造屬於自己美好事物的人數不勝數。大家所熟知的百度創始人李彥巨集。當初以優異成績畢業的他已可以在中國得到很好的職業,然而對網路十分痴迷的他卻毅然決然地放棄在中國伸手可得的就業崗位,毫不猶豫地選擇出國,他要用自己的汗水創造屬於自己的美好。在異國的他,全身心投人於研究,遇到挫折也絕不放棄。雖然環境艱苦,但是他成功了。如今百度的創立和所取得的成就令他欣慰不已。

李彥巨集用自己的努力和汗水去創造屬於自己的東西,而百度的建立也讓他擁有了大多數人都夢寐以求的一切一一金錢,地位。然而東西之所以美好,是源於李彥巨集自己的努力換來的,更顯珍貴。

無獨有偶。美國前國務卿賴斯的人生軌跡也向我們證明了,美好的事物需要我們自己創造。在她很小的時候,有一次經過白宮,瞬間被巨集偉的白宮深深地吸引了。這一刻,夢想的種子悄然紮根於她的心中一一迸去這裡。然而她很清楚,這裡不是任何人能夠隨便迸的,除了發奮學習成為優秀的人。於是依靠著頑強的意志,堅持不懈的努力,她成為了美國第一個黑人國務卿,成功踏進了每個人都望而卻步的白宮。試想,如果賴斯沒有付出代價,能夠感受到擁有成功時的美好與喜悅嗎?

相比之下,當下有許多官僚,他們用公器去得到了自己想要的一切,喜歡不勞而獲。那麼,當他們擁有了這些不靠自己去創造的東西時,會覺得這些食物美好嗎?不,他們不會,他們會忐忑不安。美好源於自己去創造,只有這樣,才能嚐到擁有時的快樂,更懂珍惜。

想起國美電器黃光裕,身為內地首富的他並不滿足自己所擁有的一切,甚至貪慾更多。當別人送他“金錢”,他照單全收,也不在乎是否為自己努力所得。然而,不勞而獲的事物不僅無美好可言,更要付出代價。東窗事發,免不了牢獄之災的他,再回看看那些別人給與的“美好事物”,他還會覺得這些東西美好嗎?答案可想而知。因為美好應源於我們自己創造。

美好的東西不能奢望別人饋贈,而是要通過自己努力去換取,從而賦予它存在的美好與價值,同時也讓我們在擁有它時感到幸福與滿足。

關於自信的作文 篇13

國小四年級作文 ,529字

生活中總會有害怕、膽怯、緊張之時,每當這時,總會不知所措,鎮定下來,在你的在前,就會出現一扇自信之門,開啟它,你就能成功。

幼兒園時,學校進行了一次演出,我被選為主持人,不時不知道主持人是幹什麼的。第二天,老師讓我背主持稿。雖然稿子不長,但對於一位整天玩遊戲、看電視、到處玩、幾乎沒做過作業、背過書的人來說,感覺真是長篇大論。

沒辦法,稿子雖長,卻已騎虎難下。上了車,就沒有返程票了,只能硬著頭皮上。我一句話一句話地背,真是有一種想一把火燒了那堆破紙的感覺。

總算熬出頭,演出那天很快到來,我開開心心、高高興興、蹦蹦跳跳地進了後臺。我在後臺朝臺下一望,我倒吸一口涼氣—全是觀眾,人挨人,人擠人,摩肩接踵。演出開始,我們四位主持人上場。等到我報幕時,腦袋一片空白,竟然忘詞了。那感覺如同三九寒天喝涼水—從頭涼到腳。

怎麼辦?老師發現不對勁,看著我,一字一頓地說:“不要怕,要自信,你一定行。”聽了他的鼓勵,我不再怯場,深呼吸了幾次。我猛然想起了臺詞,挺直了腰,大聲地說出來。接下來,我都很自信,很從容,不再害怕。

開啟自信之門,迎接你的是一片藍天,是一片草原,是一片海洋。當你開啟自信之門,你就會發現,自己能力無限,成功就在不遠的地方。

關於自信的作文 篇14

國小四年級作文 ,332字

自信就像一扇門,走進這扇門,就可以成功。我走進這扇門,而得到了表揚。

那天,我在玩,爸爸突然回來了。我就知道壞事來了,只見他拿出兩張試卷,放在我面前:“做完,錯誤少,才可以出去玩。”我一看那題目,沒底了:太難了,今天不能出去玩了。

過了許久,我把試卷交給老爸。老爸看了之後:“你呀,腦子不笨,就是不細心。哪怕你細心一點,就可以考九十多分了。”我聽了,十分後悔,為了彌補自己的過失,我做了下一張。

這回我信心滿滿,開始寫了起來,遇到難題,我苦苦思索,常常靈光一閃,就想出思路,做出答案。最後一道思維闖關題,我回想到老師所講的思路,咦,一下子就做出來,真是“張飛吃豆腐—小菜一碟”。最後,老爸表揚了我,誇我進步大。

真的,原來只要有信心,什麼事都可以做好。

關於自信的作文 篇15

國二作文 ,538字

擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂的基礎;擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……

我從小就是一個靦腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我也不善於表達。經常是兩腿發抖滿臉通紅。聲音顫抖,兩手也在不停地玩弄著。在那些時候,我總是儘量避開。祈禱著人們別注意我反之,我也一直做了個“隱形人”。

隨著時間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

在我上初一的時候我在一節語文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示。在那一次,我竟奇蹟般的被叫到了名字。我走到講臺前,先是一愣。接著我就開始矛盾了,讀還是不讀。不讀,老師肯定不會給我找臺階下。讀了又怕同學們笑我讀得不好……就在那時我不知怎麼了,竟然拿起本子,我在讀?卻不敢抬頭正視前方和同學們的目光接觸。終於讀完了我呆呆地站在那兒但是同學們卻鼓起了掌。我驚呆了,本以為我讀完日記。同學們應該會鬨堂大笑。沒想到他們卻……

我明白了我應該擁有自信,相信自己。可能有時明白,卻又做不到。許多機會往往就是這樣白白的失去了。

我想擁有自信因為它讓人成功我想擁有自信,因為它讓人快樂。我想擁有自信,因為他讓人成長……

關於自信作文 篇16

國一作文 ,1119字

“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰在唱著這旋律?是你嗎,勇敢?是你嗎,果斷?是你嗎,嚴謹?哦,都不是。原來是自信。自信像一縷陽光,照耀著世界的每—個角落,充滿著世間的美好,她樸素平凡,但又散發著獨特的魅力。誰都希望擁有它!

自然中的風景美麗而有著病狂,人生的道路也在這裡越走越長。自然中的風華絕代,也是有著各色的傷。正如社會的瞬息萬變。

自信它進入了一顆種子裡,被放在了土壤中。它被燦爛的陽光照耀著,它在煥發著美麗,充滿了生機。這時,天空中一群不太好看的烏雲壓了過來,它們像是受了萬般委屈地失聲痛哭起來。雨水滴滴答答地落下,可一點兒也不輕。那雨就像是要把它打散。它顯得有些可憐,有些無奈,又有些悲傷。可它又很快的振作起來,展開葉子細看這雨,像個旁觀者站立在那裡,傻傻的。雨下了一天才停,太陽公公重新露出臉來,它迎著那光燦燦地笑著,挺了挺胸,它不只一次地告訴自己:自信,我要自信。它就是那樣的開朗,它總是對所有人都友好,展開展開雙臂,展入最美麗的微笑。它的綠葉,是那樣的青,那樣的嫩,這是自信的本色。

自信,它也許和其他種子不同,它懷著自己的願望,時光也在為它正名。

夏天,它慢慢地生長長大,吸引著陽光、雨露和養分。它是那樣的快樂。它悄悄長出花苞,小小的精緻:尖尖的頂端,就像一個可愛可掬的雞蛋。它是那樣的小心翼翼,可是又有些囂張。哈,真是可愛!它長出了它人生中的第一朵花,樣子炫麗妙不可言,它總是向世人展露燦爛和自信,它總是在不經意間表示著它的優秀和豁達。可能是它的新穎,它的與眾不同。讓它遇到了那位小男孩,小男孩放開母親的手,要把那朵鮮亮的花采下,他猶豫了一下,“這麼美的花,我要採嗎?”最後幾經掙扎,手還是伸了過去。花已經在他手上,後端的葉依然生機勃勃。它依然燦爛微笑,向小男孩表達著美好,可它也許還不知道,它將面臨巨大的苦痛。男孩拿著它,匆匆地回家,把它輕輕放進他最喜愛的小水杯裡。

男孩兒的年齡很小,他只知道花是美麗的,生命是寶貴的,他喜歡花。可那朵鮮豔的花在枯萎,他每天都給花講一些有趣的故事,因為他曾經聽到過植物聽音樂會越長越好。也許這是個胡說,他的歌喉也確實不好,花還在枯萎。“時間啊,過得慢一點吧。美麗的花兒要綻放自信啊。”

可花還是枯了,它美麗地終結了一生。

“叮咚——叮咚——叮咚——”是誰還在唱著這旋律?一定是你,自信!自信有一種獨特的性格,它永遠可以讓人銘記。

關於自信的演講稿範文 篇17

演講稿 ,951字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是901班的肖依萌,今天演講的主題是:以自信擁抱自己。

大家都知道,演講,少不了旁徵博引,而今天,不舉名人,沒有經典,我做我自己的素材。臨近中考,少一點假大空的套話,多一點平凡的真實。

今天是我第七次國旗下演講,四年級我第一次站上主席臺,那天我看著臺下烏泱泱的人群,緊張得渾身發抖,演講也沒有圓滿完成,而是灰溜溜地下了臺。初一一整年,我本有機會國旗下演講,但是我內心依然克服不了膽怯,我偷偷祈禱:週一下雨,週一下雨,而週一的雨也順遂人願地打溼了紅旗,那是的我以為我是幸運,今天我重新回首,才明白那是自備。

青春期的我們,都會有對自己的懷疑與動搖,我們常常攬鏡自照:我是不是太胖了,我是不是顏值不夠高,又或是對著成績單沉默:難道我真的學不好這門功課嗎?兩個月前,我們在眼前這條跑道上揮汗如雨。800、1000隔天一測,我們撐著麻木的四肢,多少人明裡暗裡喊:“到底要怎樣!”,多少像我一樣的體育困難戶,只要練不死,就往死裡練!4月16日,那條陌生的跑道,圍欄外老師們聲嘶力竭的加油聲,讓我溼了眼眶,也體會到了自信的感覺。

體育中考結束,我們全面進入備考。從百日誓師那天起,至今已過去90天。90天的題海漫步,90天的辛苦付出,我們已經走到了這一步。沒有誰進來就擁有自信,我們每個人都在自信這條路上一路摸索,一路前進。我曾經也因自己的種種不足而深深自卑,但如今,我敢於告訴大家:我,可以直面我過去的自卑,因為現在的我是優秀的我。那麼你呢?你為你自己貼上怎樣的標籤呢?3秒,停頓3秒,留給每個尚無處安放的自己,也留給每個心有朝陽,追逐遠方的自己。

七八年級的學弟學妹們,你們也將經歷我們腳下的這條路,今天我所說的過去,都是你們的未來。希望你們從現在開始,敲響警鐘,向前奔跑,早一分準備,明年的今日,便比旁人多一份自信。期末考試時近在眼前,加油!

最後10天,我依然要對並肩作戰的大家說十六個字:好好吃飯,好好睡覺,打起精神,放平心態。最後的10天,迴歸課本,整理錯題,查漏補缺,然我們以自信的心態迎接中考,以自信的成績回報母校!以自信的姿態擁抱自己,擁抱未來,擁抱成功!

欲知後事如何,還看6月13。各位,我們中考考場見真招!

謝謝大家。

溫暖源於自身 篇18

高二作文 ,901字

我只願肆意地在自己的世界裡揮灑青春,只願無憂地在自己內心綻放一朵花;只願灑脫地在自己的頭頂升起一顆太陽,散發來自自身的溫暖,只願擁有不被打擾的幸福。

關於初戀

是誰的眼魅惑了一季的桃紅?是誰的笑靨盪漾了一湖的心水?怪只怪三月的桃花過於絢爛,那麼遙遠的你,牽動著我的心,你是我遙不可及的一場夢,是我逃不過的一切煙羅。總愛默默地路過籃球場,用心拍下幅幅畫面,總愛在樓下的角落等待,等待那一抹身影,我認識你,你看不見我,但一切悄無聲息,一切不言而喻。默默地守候心裡的小祕密,默默地送走了你,但心裡卻如此甜蜜,來自於對未來的憧憬,這種溫暖,來自於內心的小祕密。

關於離別

你默默地轉向一邊,面向夜晚,夜的深處是密密的燈盞。它們總在一起,我們總要再見,再見,為了再見。

三年,陌友變成損友,1020天,陌生變得熟悉,26370個小時,相遇變成分離,有位哲人曾說過,所有的相遇均是久別重逢,但為何剛剛重逢的我們,卻又要久別?你們將三年的所有寫在薄薄的幾張紙上,或傷感,或搞笑,或後會無期。它們有一天,會隨風飄散為塵埃,但已化成暖流在心底淺淺的流淌著。這種暖流來自時間的沉澱,來自情感的傾洩,但更多的來自於自己三年真心的付出與坦誠相待。

因為時間會沖淡感情,人生卻又是矛盾的,有時候唯有離別才能體會到自身三年真心付出所換來的被人牽掛的溫暖和快樂。

關於思念

字跡已經模糊,因為思念的緣故。

思念如夢如幻,看不見,摸不著,卻總會消不盡許多愁,才下眉頭,卻上心頭,清照說思念是愁,只恐雙溪,載不動許多愁。顧城說:思念是一種慢性毒藥。但思念也是一種溫暖,一種來自自身的溫暖。

思念一座城,思念一個人,思念一段時光只因與其有關的回憶太美好。思念的潮水蔓延,只曾注意有幾滴甘泉澆入心頭。也許思念太苦,遮住了本身的甜。

世界上最痛苦的不是思念,而是你連思念的權利都沒有。思念是被賦予了甜美的回憶後的荊棘。但當想起那座城的美,那個人的好,那段時光的幸福時,這又何嘗不是一種幸福?一種來自自身,不被打擾的幸福。

顧城說:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來尋找光明,但我們又該如何去尋找光明?我想,不必了,有一種光明與溫暖來自自身。

成功在於自信 篇19

國三作文 ,594字

許多人會問,成功的祕訣是什麼?我認為,成功的祕訣在於自信,沒有自信的人是無所作為的。倘若成功是熊熊燃燒的烈火,那麼自信就是點燃烈火的火苗。

放眼展望,古今中外許多有名的科學家他們不都是具有非常自信的人嗎?

居里夫人經過了幾十年的研究終於發現並提煉出了鐳這種元素。而在此之前,有誰會相信鐳的存在?只有居里夫人堅信:“我的研究方法是對的,我能行!”就憑著這種非凡的自信心,她成功了,並二次獲得了諾貝爾獎金。

美國發明家莫爾斯經過了三年的研究發明了一臺電報機。當時這臺電報機很粗糙,遭到了許多人冷嘲熱諷。可莫爾斯沒有灰心,他堅信自己的研究是正確的,他堅信“有志者事竟成”。然後又經過了三年的努力,一臺完美的電報機出世了,給世界的電信事業揭開了嶄新的一頁。

從居里夫人和莫爾斯的成功經歷中,我們不難看出自信是成功的動力,有自信的人才能成功。

可有人說:“過分的自信便會自傲,那時人就會一事無成了。”這固然不錯,可過份的不自信,人就會自卑。一個自卑的人怎麼能在事業和學習上鼓起前進的風帆?又怎能在失敗和挫折面前知難而進,勇往向前呢?

可見,人不能自傲,但也不能自卑。所以我們要自信,要把握好自己,在逆境和失敗面前敢說一聲“我能行!”這樣,必定能信心大增,做起事來也就事半功倍,那麼離成功也就不遠了。

成功的大門來於自信 篇20

國小六年級作文 ,590字

自信就像展翅高飛的老鷹,自信就像滔天巨浪中劈荊斬棘的戰船,自信就像在沙漠中不迷路的駱駝,自信就是成功的大門,有了自信就能成功。

我們班上有個學習成績很差的男生,天天跟他的孤朋狗友鬼混,他的品質也很不好,很多人都不喜歡他,而他自己也徹底放棄了自己。可是我們班上有個熱於助人的同學,在五年級的時候,讓這個差學生找到了自信。

成績好的同學告訴他:“學習可以讓他找到自信,可以讓人家對他刮目相看。”成績差的學生哪裡相信,這簡直就是痴人說夢話,所以他倆打賭,學習能不能讓他找回自信。從此,我天天都看到學習好的同學幫那個差的同學預習作業,成績差的男生下課了也不出去玩,可是他的成績絲毫沒有提高,依然原地踏步。儘管這樣,那個優秀的學生也沒有放棄,他說:“能走過沙漠的不是速度飛快的豹子,而是慢慢積累的駱駝。”課後那個同學一直預習功課,天天做練習題。又到了一次考試,他的成績提升了五分。他從學習中找到了自信,他感覺人家看他的眼神都不一樣了。他更加認真,更加努力了。接著他的分數越來越高,逐漸高到了八十多分,從四十多分到八十分,這不是提升了兩倍嗎?他突破了自己,因為一句話改變了他,讓他在學習上找到了自信,併為之努力。天生我才必有用,不要以為自己沒用,只要是人都會有優點,要對自己有信心。

自信是成功的大門,只要有這自信成功的大門永遠會為你開著。