充實的暑假相關作文20篇

充實的暑假 篇1

充實的暑假作文300 ,284字

兩個月的暑假暑假轉眼就要過去,我在這個暑假,過得可充實了。忙得不亦樂乎,過得也很快樂。

因為我報有足球班,暑假裡每天上午、下午都要訓練,時間抓的很緊。雖然訓練很累,但一進入比賽,我們一個個都忘記了累。感受的只有快樂,和進球時的興奮。星期二、四、六上午我又得訓練又得上英語課。往往是訓練一半,就跑去上英語課。

我的暑假作業就是抽時間寫的,每天的時間都安排的滿滿的。和上學時的時間一樣安排得很緊密。玩耍的時間幾乎都沒有了。

暑假裡我還看了幾本有趣的書,時間就這樣一天天地過去了,我的暑假作業也寫完了。雖然這個暑假,我沒有太多玩耍的時間,可我一點都不覺得悶,並且過得很充實。

充實的暑假 篇2

敘事作文 ,696字

時間過得很快,不知不覺,在石麟小學已經上完了一年級,也迎來了自己的第一個暑假。

放假後,我和爸爸媽媽一起制定了豐富多彩的計劃表,除了每天正常閱讀、練字、算數外,空餘時間的活動安排也是必不可少的。

趣事一:找知了猴、粘知了

每年暑假我們都會回農村老家,我們村裡有很多柳樹,每到7月份,知了猴都會破土而出,爬上樹後褪去盔甲變成知了。烈日炎炎,知了在樹梢盡情賣弄著自己的歌喉。

晚上吃完晚飯,我們拿著手電筒和礦泉水瓶就出發了,沿著路邊的柳樹加入到尋找知了猴的隊伍中,往遠處看去像一排路燈。我們圍著柳樹轉圈再向上查詢,有的剛剛出土慢慢的往樹邊爬著、有的已經爬到了樹上,我們不一會的功夫就找到了7、8個,可開心了,一個多小時的時間我們就找到了好幾十個。

第二天上午,我們用和麵洗好麵筋,用竹竿作為粘知了的工具。沿途的柳樹上知了們都在歡快的唱著歌曲,我們先把麵筋放到竹竿頭上,讓後悄悄地把竹竿伸到知了的下面,趁它們不注意,突然網上一戳,知了就被粘到了。它們呢,知了知了的喊個不停,我們把它取下來放到瓶子裡,一中午的時間我們就粘了100多個。

趣事二:養小鴨

舅舅家裡是養鴨子的,去姥姥家後,就向舅舅要了兩隻小黃鴨。我們把它圈到牆角的籠子裡,每天都給他送水和餵食,我們還去農地裡給它們割草。經過一個月的時間,小黃鴨慢慢地長大了,變成了又肥又大的鴨子,它們叫起來也非常地好聽。

在暑假裡我還學會了洗衣服,我不只洗自己的小衣服,我還幫助妹妹洗衣服,我能幫助家人做一些力所能及的家務,我感到非常開心。

我的暑假生活是快樂的、陽光燦爛的,我想信往後暑假的每一天,我們都會過得非常充實,快樂。因為我的暑假我做主。

愉快而充實的暑假 篇3

國小六年級作文 ,661字

一個月過去,我的暑假生活即將結束,還剩下幾天就該開學了。回望整個假期,經歷了許多難忘的事情而使我的暑假愉快而充實。

假期開始,我來到了大美青海,在這裡,水波盪漾的青海湖令我心醉神迷、被稱為中國的"天空之鏡"的茶卡鹽湖令人歎為觀止,這些都讓我感受到祖國大好河山的壯麗,而別具匠心的塔爾寺、當地的少數民族濃郁的高原風情也令我難以忘懷。

回來以後,看電影也是一種休閒方式,十分驚悚卻充滿激情的《侏羅紀世界》,情節引人入勝、催人淚下的《我不是藥神》,滿是笑點卻又引人深思的《西虹市首富》等等都令我暑期生活充滿了快樂。

暑期在休息的同時,我也沒有忘記學習。媽媽給我報了作業班,每天上午八點過去,下午六點鐘回來。之前在家寫,寫著寫著就走神了,做著做著就分心了,報了作業班後,看著大家都在認真的寫,自己也就不敢分心,這樣作業效率也就提高了。在做作業的同時,體育鍛煉也是必不可少的,我的體育本來就差,如果不練,開學的體育課以及跑操肯定讓我頭疼,於是每天早上6點半,我便開始起來,在訓練的同時學習技巧,這樣就可以在開學時達到遊刃有餘了。

即將要上初二了,先修也是必不可少的,首先先修的是物理,物理是一門靈活的學科,與生物相似,不能單純地去記,而更多需要理解和運用,要學會舉一反三,才能學好。其次是三大科和四小科的預習,之前我就是因為開學前沒有提前預習再加上課業的緊張,平時都沒有時間去預習,所以課上聽起來就十分的吃力,所以必須要預習。

做了這麼多,我的暑假生活也已經接近尾聲了,回想一下,這個暑假真是愉快而又充實呢!

“充實”的寒假 篇4

國一作文 ,542字

每當小學老師給我們說:“祝大家有一個充實的寒假喲!”小學的我們也會一一祝福老師,畢竟,小學的寒假作業可能也就一兩個星期的量吧,這能叫充實嗎?來看看我們初一學生的寒假作業吧,這才是真正的“充實”。

先說一說每天必須寫的作業吧!除了作業表上每天規劃的作業外,還要加一頁練字、加一篇背默、加一篇隨筆、加讀二十分鐘英語的完形填空、閱讀理解各兩篇!怎麼樣?“充實”吧?不就是換個地兒寫更多的作業嗎!我看這假啊,它沒法過了,別放了,還不如上學的好。當然,這想法估計也是我們全班同學的想法了。

你知道嗎?在我們的老師給我們佈置完特別多的作業時,最後還一臉輕鬆愉快地說了一句:“祝大家新年快樂!”我天啊!我內心那會多想打人啊!不是我說我們老師,你要真祝福我們新年快樂了,請給我們去一點兒作業好嗎?哪怕一項呢!去一項作業就要比千萬句祝福快樂一百倍!

唉!我們的老師是把寒假當成暑假過嗎?就不能考慮一下我們過年的時候要串門嗎?能不能考慮一下我們這些過年要回老家,但老家還特別遠的孩子啊?

嘖嘖,這個寒假是第一個讓我感到無比“充實”的寒假。唉!不多說了,說多了我都不想寫寒假作業了。

充實的寒假生活 篇5

國小四年級作文 ,630字

轉眼間我的寒假生活已經過了一大半,馬上就要開學了,但是我的這個寒假過得很充實。

還記得剛放寒假的時候,我每天上午就是在家做作業,做累了就休息一會兒。我每天上午做作業,都是做到吃飯的時候。每天下午基本都是跟著媽媽到別的地方去轉轉,比如說到我媽朋友家的時間最多。有時我媽媽在一個小區美容,我就到那個小區去玩。

這樣我不幾天就能把寒假作業做完。到了快過年的時候,我和媽媽到超市進行一次大采購,我們買了對聯等。回到家,媽媽就和哥哥開始貼對聯。

人們都說過春節要穿新衣,貼對聯,吃餃子才能團團圓圓。

有一次我在媽媽包餃子的時候想白白胖胖的餃子,下入鍋會有什麼變化,會變大還是會變小。我就對媽媽說:可不可以由我親自下餃子?媽媽很高興地就同意啦。等媽媽包完我把鍋里加一些水,等水沸騰的時候,端著餃子,一個一個往裡下。然後我蓋上鍋蓋,開始觀察。我發現餃子下鍋並沒有什麼變化。我看著鍋裡那白白胖胖的餃子。想餃子下鍋的時候,在鍋裡一個一個地躺在那裡,猶如泡溫泉的人們一樣,泡在溫泉裡。我按照媽媽的要求添了三次水。最後餃子熟了,我一個一個衝到碗裡端到桌子上,我們開始吃飯了。爸爸媽媽和哥哥都讚揚我下的餃子很好吃,這時候我的心裡猶如吃了蜜一樣甜。

在這個寒假裡,我還讀了兩本老師推薦的書——《草房子》和《帶刺的朋友》,還讀了《稻草人》,《名人傳》等。

這就是我充實的寒假生活。在我認為看來,這樣的寒假生活不僅寫完了作業,學了知識,還學做家務,玩的也很開心。

充實的寒假生活 篇6

國小四年級作文 ,471字

我的寒假生活非常充實,因為我在快樂中還收穫了知識,本領和懂得了道理。

大年初一的下午,我和爸爸媽媽和哥哥去看了一場電影,名叫《新喜劇之王》,講的是一個人從不出名的小演員,經歷了千辛萬苦,靠自自己的本領成了大名鼎鼎的女主角。這個電影告訴了我,人生就是為了理想而奮鬥,我們長大了,就應該向自己的理想而努力奮鬥。走出電影院,我非常高興,因為這個電影讓我明白了道理,激勵了我努力前進。

我還在寒假裡學習了騎賽車,我學騎賽車的時候就想,騎賽車應該和騎自行車一樣,所以我就沒把騎賽車當成什麼難事。學騎車完的時候,我才發現賽車比騎自行車難,因為騎賽車的速度快,容易剎不住車,拐彎時容易打滑。

剛開始的時候我騎得很慢,過了一會,我覺得自己已經學會了,就開始騎快。還沒超過五分鐘就出事了,事情是這樣的,我騎啊騎在一個拐彎處沒有提前減速,就摔了個狗啃泥,磕破了皮,出了血就只好回家休息了。

過了兩三天,我又練幾次,每一次豆會磕破皮,每次都會總結一些經驗,最後我終於學會了騎賽車,想想還是非常艱難的過程啊。

我的寒假生活還是很充實的,既收穫了知識,又收穫快樂。

充實的寒假生活 篇7

國小四年級作文 ,531字

你在寒假裡過的充實嗎?我過的很充實,因為寒假裡,我收穫了我就說兩件事吧。

猜燈謎

在元宵節裡,我們去了一個遊園猜燈謎,我一到就飛奔到場地,摘下一個題就讀,而我的哥哥卻不緊不慢地看,我看了件多遍,卻怎麼也猜不到,頓時,我的心裡像燒了一團火那樣著急。哥哥笑了,對我說:“慢慢來,心急吃不了熱豆腐!”我聽了後便靜下心來慢慢讀,最後,我終於猜到了,答案是花菜。

猜燈謎結束後,我們滿載而歸,我得到了一個計數跳繩,哥哥得了一個本子和兩個肥皂。

這件事告訴我做任何事都要慢慢做,即使再急也要慢慢做,不然,不僅做不好,還會做得很糟糕。

看馬戲

在開學前一天我們去馬戲團看馬戲,演得有空中飛人、腳登陶罐、獅子跳火圈……空中飛人就是兩個人拉著絲帶,

在空中風翩起舞,我一看到就想,如果他們掉下來怎麼辦?

腳蹬陶罐是一個人平躺下來,用腳蹬著陶罐,陶罐中間還有人坐在裡面呢!獅子跳火圈,是把火圈點燃獅子在裡面跳,我的心都提到嗓子眼了,它會不會被燒到呢?可從頭到尾,從沒出現意外,我不禁佩服起演員,他們為了一場表演吃了多少苦頭。

這告訴了我只要努力就可以成成功。

這個寒假我的生活很充實,我從生活中悟得道理,激勵自己不斷提高自己。

充實快樂的暑假 篇8

國小四年級作文 ,472字

我叫張恩碩,今年7歲多了,馬上就要成為二年級的小學生了。

我的興趣愛好主要有踢足球、跳街舞、畫素描和打乒乓球呢。這個假期裡我的收穫很多,下面,我就和大家分享一下,我的假期收穫:

首先,我完成了暑假作業和老師佈置的一些特殊作業。假期裡,我遊覽了著名的山城、霧都——重慶。在重慶的遊玩的那幾天,我瞭解了重慶老火鍋的來歷,參觀了火鍋底料加工廠,並且品嚐了美味的重慶各種有名小吃和火鍋。晚上我們到了著名景點朝天門坐了豪華遊輪,欣賞了重慶的夜色美景。

接著,我學習了素描基本畫法,掌握了初級乒乓球的基打技巧,並嘗試學習了街舞課程,還學會了兩首街舞步法《龍拳》《少林英雄》。

最後,8月份初我就開始了文化課的學習,在菁華教育瞭解學習小學生的基本寫作技巧和思維訓練教程。最值得開心的事情就是:在這裡又認識了很多活波可愛的新同學,和他們一起學習,一起遊戲。並且在學期結束時,思維訓練考試居然得了全班第一名,還被評為“學習小標兵”的稱號……

今年暑假我過得既豐富多彩,又開心、難忘。

珍貴的暑假實踐活動 篇9

國三作文 ,1081字

這個暑假,我第一次與社會親密接觸,在一家叫“潛龍灣”的飯店,我與一群叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們共同哭著笑著走過了七天,至今回憶,我更多的是感激,他們告訴了我很多,幫助了我很多,讓我對這個社會多了一層瞭解。

第一天,我經朋友推薦,準備來一家還沒開業的飯店應聘。吃完飯,在朋友的陪同下,來到了餐廳,可我由於害羞,遲遲未上前應聘,猶豫不決了好一會,在朋友的鼓勵下,我終於鼓起勇氣,走上前去。在回答了經理的問題後,我又闡明瞭我出來打工的目的,經理笑容可掬地說;”好的,明天八點來這上班,我代表所有人員歡迎你的加入!”我沒想到,第一次求職竟如順利,我十分地高興。

在第一天上班後,經過多次培訓,我也掌握了基本知識、禮貌用語、站姿、端盤子等等,而餐廳也從試運營,步入了正軌,可順心的時間不長,不順心的事也接踵而至。

在我即將離開餐廳的最後一天,不順心的事情發生了。那天晚上,三號包廂的客人喝多了,他們的興致很高。菜上齊後,他們又加了幾個菜,多叫了幾瓶啤酒,他們的要求很多,服務員被呼來喚去的,忙得不可開交。我臨時頂替同事上菜,我手腳麻利的用布裹著盆邊,三步並作兩步,也許是走的太快,湯汁搖晃著甩了出來,燙到了我的手,可沒到臺子,不能鬆手,只能忍受著痛苦,告訴自己:“還有一點路,一點,堅持住!”終於到了,我快速放下湯,報出菜名,然後飛奔至洗手池,沖洗降溫,好在不嚴重。更意想不到的事發生了,由於他們吃得太晚,點菜的時候,廚房的師傅們都下班了,他們要的五香餅沒有了,只能換成別的了。菜是傳菜員送上去的,他們吃了幾口,就開始發火了。他們把凳子一踢,端起盤子往地上一摔,指著傳菜員就罵。聽到了聲音的我們趕緊跑過去,問明情況,都幫著他們說話,可他們不罷休。經理還讓傳菜員再免費送來一盆菜,當是歉意。他們跑上前搶過盤子往牆上一扔,顯得十分強勢。選單是我下的,他們就開始斥責我,說:“客人沒走,廚師怎麼能下班呢?你怎麼不去問問清楚呢?餐廳服務不到位,是會變冷清的,會倒閉的!”我很委屈,單子寫得很明白,我只是按要求做,又不是我的錯。眼淚開始在眼眶裡打轉,最後,終是像湧流不盡的瀑布,衝蕩與袖袍衣間。經理過來問明情況,把我們拉出了包廂:“我來處理,他們就是來鬧事的,你們別管了。”最後,經理給他們打了個折,他們才罵罵咧咧地走了。

臨走時,經理語重心長地說:“社會不比學校,在這裡你會遇到形形色色的人,你需要好好學習,學會和比人交流,學會和別人打交道,這樣你會了解的更多,閱歷越豐富!”

這次實踐,我得到的並非只有那幾百元錢,更寶貴的是這筆人生財富,我將會在人生的道路上走得更遠,我感謝你們!

我的暑假實踐活動 篇10

高一作文 ,2247字

不知不覺,迎來了在東營市技師學院的第一個暑假,我們馬上就要褪去這個“16新生”的稱呼,變成“16老生”了。回顧這一年的青春時光,有遺憾、淚水、歡笑,不知不覺,就這麼的過去了。彷彿一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多想的我們,又要投入新的日子,新的生活。

在十六歲暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然後在那個地方留下美好而難忘的回憶,才不枉一度暑假時光。

我的第一份工作--銷售員

這是一個直銷的進口商品超市。最近店裡週年慶,所有商品買一贈一,又急著招短期促銷員,工資也不錯,一個小時八塊錢,一天就是72塊錢。根據計算在這裡幹一個月工資是2160元。我滿心歡喜,感覺終於塵埃落地一樣心情安穩。但我忽略了一個重要問題,天氣的問題。我工作的十幾天裡,氣溫都在38度以上,這是一個戶外工作,經常暴露在大太陽底下,這可不是一個好的遭遇……偶爾還負責照顧下老闆娘的女兒。在兩天高溫預警環境的折磨下,我上58同城找了我的第二份工作。

我的第二份工作--鋼琴教師

說起來這還是第一次嘗試老師這一職業呢,第一次踏入雅韻琴行時也是萬分忐忑。這個工作相比之前那才叫一個真正的面試,能從面試中感受到這個琴行教學嚴謹之程度。問完一些基本問題後,現場就要彈一遍鋼琴曲。他也會綜合的考量你的樂理知識面程度,在我第一個工作的時候我感覺面試是一個相當輕鬆,甚至不值一提的過程,這個我就算是見識到了。

琴行的三位老師重新進行了明確分工,我還記得些許,我負責兩個十級考級,與五個小曲子。在我隨一個同學上去的時候,老闆冷冰冰的跟我扔下一句話,他要是十級考不過我就找你。這可真是一個十足的下馬威呀!

我的第一位教學物件讓我印象深刻,我叫她金枝,金枝是一個很文靜的孩子,她所彈之曲是第五大調奏鳴曲,依稀記得那是五級的曲子,這會兒竟然開始心慌了,五級的曲子早就忘得一乾二淨了,不過這是我第二份工作,不能黃。我稍稍沉了沉心,讓金枝先彈幾遍,記住了它的旋律,也能漸漸給她指點出一些停頓與錯誤,這也讓我稍稍放心。

中午回家,我就從網上列印了那首曲子的曲譜,中午兩小時的休息時間,對於新教師而言可不能休息,不然真的會影響下午的教學,腦海裡迴響著:這是你所喜愛與熱愛的工作,這才第一天,不能黃,如果你連這一點磨難與挫折都經受不起的話,那以後碰到比現在更累的工作,你還要不要活了。

這個工作,比第一個工作累多了,雖然是在空調房裡,但是你回家做的作業比那群學生還多,經常自己回家練琴練到半夜11點多,真的感覺鋼琴重新學了一樣。但憑良心說,真的,從技術上得到了很大的提升,因為我把擱置兩年的鋼琴撿了起來,在鋼琴彈奏流暢度上,與樂理知識上得到了穩步的提升。

第三份工作什麼都乾的暑假工

什麼都乾的那種,不得不說什麼工作在第一天都累,但有必要的事一定要堅持下去。這工作,終於在第三天的時候適應了下來,並與第一天滿是疲憊的心不同。

這活的確又苦又累,我對自己說,也是,充分體會了那些開早餐店的人們的辛苦,一個包子一塊錢,肉餡兒的兩塊,就這麼低廉的價格,但也是需要我們起早貪黑的去完成。老闆娘差不多四點就站在那兒了賣包子,我和張欣雨就在旁邊打把手,幫客人抓包子,打豆漿,收拾餐具。晚上三點到早上七點的上午工作時間,八點的時候,去吃飯,有的時候店鋪很忙,老闆娘都顧不上吃一口,有的時候我和張欣雨也是,草草結束,便快步奔向工作崗位。晚上的時候五點多就睡覺,不然就會影響明天的工作,有一天我起了些許興致,查了一下,原來自己過的時間是貝克島的時間。

但是我們試想一下,在清晨的時候,當一縷晨光,照耀在你的臉上,呼吸著清爽的空氣,你提醒著自己,新的一天來了,你穿上工作服,精神抖擻著想著這一天的事情,臉上不自覺的露出些許笑容,邁著輕快的步伐,走向了工作場,工地上的人五點就要起來幹活了,你不忍打擾正在熟睡中的妻子,又有點憂心,今天的晨飯如何解決,當你步履在路途中時,一陣飯香就把你吸引了,映入眼簾的,你會看到,熱氣騰騰的包子爐和客人滿足的笑臉,你的心情也倍感洋溢,當你走進包子鋪的時候,老闆娘笑容可親的問你要吃什麼的時候,熱騰騰的包子和美味的的粥味正在空氣中香氣瀰漫,悄悄地鑽入了你的鼻孔,當你端著你喜歡吃的食物的時候,你的內心,便是一陣開心悸動吧。

吃飽了的你,腳步輕快,心情愉悅,對這一天充滿了信心與力量。我想這就是包子鋪存在的意義吧。

這次的暑期社會實踐收穫頗多,收益很大已經不是一兩句話能得以概括的了,我也認識了許多在一起打工的工友們,他們個個心地淳樸,雖然幹活又累又苦,他們也會偶爾抱怨,但每次都在抱怨之後又信心滿滿的投入到自己的工作崗位。

我還記得那個對誰都冷冰冰,皺著眉頭的老闆,在我離開的時候,語重心長的對我說“以後不管怎麼樣,都希望你一直努力,人生是靠自己打拼出來的,不是一無所有還不去努力,這樣的話,別人壓根兒都不會同情你。”

我還記得銷售老闆說“趁自己還小,就要什麼都要努力學,不然長大到社會上,你就會受盡了嘲笑,現在加倍努力,以後就能享受加倍的快樂。現在不是享樂的時候,你要去脫貧。”

這個暑期社會實踐對我這個初學者來說已經算是仁慈的了,我也會想念這個暑假,因為社會實踐帶給我的快樂,我時常會想起鋼琴班的孩子們,他們或許鬧,或許笑,但都是我今生之中,最寶貴的財富。

青春路上,陽光正好,何不與快樂相伴,努力為畔,奔向屬於自己的幸福的港灣。青春路上,望你我都好,趁自己還年輕,有無限大的可能。加油吧!

我的暑假德育實踐活動 篇11

國小三年級作文 ,405字

週六早晨,我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發,步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的裡的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環保,實用。

比如鹽罐是由陶瓷燒製而成,分上下兩層,罐內中間有幾個小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來重複利用,製作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺,這樣就不浪費每一顆鹽!

老師還給我們介紹了,小孩子小時候用的站桶,和我們現在的學步車有相同的功能!小孩子可以站在裡面的隔板上,或者拿個小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時候,隔板下面可以放一個大火盆,那小孩子就可以取暖,大人幹活的時候,小孩子也不會凍著了!

我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳琅滿目的生活用品,我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇,很感謝學校組織這次活動,讓我們見到平時生活中看不見的東西,增長我們的見識!

快樂充實的假期 篇12

國小一年級作文 ,589字

五一小長假的第二天,我和家人一起去了位於石家莊元氏縣的龍華山莊。這裡能釣魚,能賞花,能採摘,能燒烤,能喂小動物,還能進行拓展訓練。在這裡我們遇見了20多名進行拓展的哥哥姐姐,他們在教練的指導下走索橋、玩攀巖,還有燒烤和野炊等野外生存訓練,實在是太酷了!

在他們訓練休息的時候,我採訪了拓展訓練教練蘇凱老師。

蘇老師今年27歲,做這一行已經3年了。之前他是一名光榮的解放軍戰士,就像我的爺爺和我的爸爸一樣,是穿軍裝的,我特別崇拜他們喲!

蘇老師說,做他們這一行,身體必須特別棒,所以他很重視健身,胳膊上的肌肉就像啞鈴一樣結實。這讓我想起了爺爺曾經和我說過的話“身體是革命的本錢”,不管將來幹什麼都應該把身體鍛鍊好。

蘇老師告訴我,他們這個行業其實挺辛苦的,尤其是一到節假日就特別忙,經常沒有時間陪伴家人,他說虧欠家人挺多的。

除了辛苦,我覺得拓展教練這個行業還挺危險的,因為經常要帶著學生們在戶外進行各種高難度、高危險係數的訓練。所以蘇老師說,平時的工作中一定要特別細心,尤其是各種防護措施必須做到位,一點都不能馬虎。“我們的工作必須保證萬無一失,因為一失就會萬無”—蘇老師的這句話對我觸動特別大。

回家的路上,媽媽告訴我“三百六十行,行行出狀元。要做狀元可不是那麼容易的,沒有認真的學習、科學的訓練和恆久的堅持一定是不可能的”。

接下來應該怎麼做,我知道了,你們呢?

平淡而又充實的五一小長假 篇13

國小三年級作文 ,578字

這個五一小長假,我們並沒有遠行,而是在延邊州內玩。

5月4日,本來我是要上課的,放假前媽媽告訴我,她把所有的課程全取消了,我有些吃驚,媽媽告訴我:“學就認真地學,玩兒就好好地玩兒。人要勞逸結合。”我媽媽真是太仁慈了,這真是一個錦上添花的好訊息,我真是太高興了!

長假期間,我第一次坐綠皮火車,我們坐的那班車是龍井至和龍的,你們是不是覺得那麼短的路程,還要坐火車,是不是很很麻煩?那是因為我和弟弟沒坐過火車,姥姥領著我倆坐火車,媽媽和姥爺開車,最後在和龍火車站接我們。火車有幾節車廂,整個火車外面都是綠色的,一路上車窗外的青山綠水迎面而來,又快速遠去,讓我們覺得特別新奇。火車晃晃噹噹走了一小時,我覺得就好像好多綠恐龍載著我們遠行,下車時,我感覺自己還沒坐夠。

在和龍期間,我們先去看了老人。百善孝為先,我們一直都是在延吉上學、工作,沒有時間去探望老人,利用假期去了太姥、太奶家,我們一去,他們給我們做了豐盛的飯菜迎接我們,家人團聚在一起,真幸福!

和龍有一個廣場,名叫紅太陽廣場。我和弟弟開心地在那裡玩。這廣場很大,廣場中間有一個太陽雕塑,下面刻著《紅太陽照邊疆》這首歌的歌詞,我和弟弟拿著滑板車和自行車騎來騎去,非常開心。

我們還去了金達萊民俗村,體驗了民俗風情……我還做了許多有意義的事。這個五一長假很幸福,有忙碌、有勞累,又不失樂趣,平淡卻令我難忘!

充實的五一假期 篇14

敘事作文 ,1208字

我的快樂五一假期4月30日晚在一場電影《復聯4》中拉開了序幕。下午一放學,我、高興、小荊、小蘇和小尹乘上高叔叔的車趕往樂都匯。

我們首先趕往漢堡王大吃大喝一頓。

利用吃飯間隙我們五位好少年各自寫了一篇隨筆,玩歸玩,學習也不能丟一邊啊。

飽餐一頓後,我們滿懷激動的心情,攜手進入電影院。《復聯4》果然沒有讓我們失望,一幕幕驚心動魄的情節,引得無數觀眾拍手叫好,更是讓我們幾個大飽眼福,直到散場,我們仍意猶未盡。

終於迎來假期第一天,我與好友相約到淄川牛記庵遊玩。一進景區,一座造型獨特的石牛赫然呈現在我們面前,吸引了許多遊客駐足觀賞。

牛記庵是一個“坐落在天上”的美麗鄉村。這裡樹木繁茂,太陽調皮地通過枝丫撒下斑斑點點細碎的日影;花草芬芳,無處不瀰漫著沁人心脾的清香。

一路上,我與夥伴們不走“尋常路”,像一隻只靈活的猴子在石頭間跳來跳去,各種艱難險阻都無法抵擋我們矯健的雙腿和熱愛探險的心。

這是牛角溶窟,一處形如牛角的石灰岩崖窟,長120餘米,縱深約20米,是因為石灰岩下層比較疏鬆的碎屑結構沉積岩長期風化和雨水侵蝕形成的。這裡幽居高崖之下,石潭清澈,林木清幽,鳥雀悠鳴,是絕佳的消暑納涼場所。

瞧,這棵樹是怎麼長的呀?它像一座溝通兩岸的橋樑,又似一扇迎接遊客的拱門。在這奇觀背後是多少年來默默無聞的付出和堅定不移的信念啊!我們所需要的,不正是這種可貴的精神嗎?

按照指路牌,我們沿著山路轉了一圈來到了農家動物園。雖然在山上,雖然叫農家,但規模卻不小,品種卻不少。孔雀姿態華美;鸚鵡活蹦亂跳;猴子調皮可愛;梅花鹿舉止優雅;“汗血寶馬”威風凜凜……每一種動物都在向遊客展示自己的風采,我和夥伴們看得大呼過癮。

第一天在歡聲笑語中落下帷幕。我所期待的第二天如約到來,我將邀請同學們一起回桓臺老家嘗試“下鄉”的感覺。

在農村,綠油油的麥田一望無際,藍湛湛的天空柔和寧靜,牽著清風的手,我們一同走在鄉間的小路上,在田野裡傾聽那愜意的風吹麥浪的聲音,在土路上奔向那令人嚮往的遠方。

看起來簡單走起來難的“獨木橋”讓我們樂此不疲,我發現校園裡深沉穩重的大家,心中都保留著一份童心,都有探索、征服的心。

隨後,作為“老司機”的我開著三輪電動車帶同學們兜風。在我的帶領下,大家都基本掌握了三輪車的技巧,風馳電掣于田間小道。

你,想學嗎?

五一時節正是槐花怒放的時候。我們尋到了一棵長在路邊的槐花樹,雖不高,卻開了滿樹的槐花,爸爸用長鉤子勾樹枝,我們負責擼槐花。大家熱情高漲、空前團結,不一會兒就人手一兜滿載而歸。

中午,爺爺、奶奶做了豐盛的飯菜款待朋友,美味佳餚讓夥伴們大快朵頤。做魚向來是桓臺人的拿手絕活,奶奶做的魚令人垂涎三尺,讚不絕口,剛剛採摘的鮮筍帶著泥土的氣息、清甜又多汁,肉火燒每人最少倆。

這是我快樂又充實的五一假期。在歡聲笑語中,你們與我一起度過了美好歲月;在成長道路上,我們的友誼得到了最好的詮釋。

感謝有你們。

愉快而充實的假期 篇15

國小五年級作文 ,563字

轉眼間,國慶假期就要結束了,回想起這個假期,真是一個愉快而充實的假期。這個假期裡,我體驗了期盼已久的高鐵、感受了融創樂園裡激流勇進的驚險、參觀了歎為觀止的科技館,但最令我快樂和留戀的就是充滿激情的滑雪了。

那天,知道要去滑雪,我一大早就起床催促爸爸媽媽快點出發。我們來到滑雪場,買了門票、領完裝備,我就迫不及待地進入場地。因為我不會滑,只能先去初級雪道。初級雪道雖然又短又緩,但對於我這樣的新手來說卻是一個挑戰。我看了看其他人的動作後,鼓起勇氣決定小試牛刀,不過卻在半路上摔了一跤,我咬了咬牙,堅強的站了起來繼續滑。漸漸地,我的動作熟練了一些,就打算去中級雪道上嘗試一下。爸爸看我自信滿滿,也沒有阻攔。我們來到了中級雪道後才發現,這裡的雪道難度是初級道的好幾倍。我看著高高的雪道,不禁心驚膽寒,想要退縮。爸爸似乎看出了我的小心思,他鼓勵我說:“你一定能行!”爸爸的話彷彿給我打了一劑強心針,我勇敢地滑了下去。但是隻有膽量是不行的,因為技術不夠嫻熟,我還是摔了兩跤。不過我沒有氣餒,因為我發現每次摔倒,我都能總結出一些經驗。在反覆的摔倒又爬起之後,我終於可以自如地在雪道上穿梭了,我開心極了。可是,時間轉瞬即逝,很快就到了規定的時間,我們只好意猶未盡的離開了。

不知不覺,輕鬆愉快的假期即將結束,回想這個假期,我感到充實而快樂!

寒假充實的一天 篇16

國小五年級作文 ,593字

“吃完飯就可以下去玩了。”奶奶對我說。

“好棒!”我高興地叫道。

今天空氣不錯,在等電梯的過程中,我的注意力集中到了老爸的單車上。老爸的單車非常酷,把手上有一個機器,上面能顯示出騎車人的心跳、體溫,還能顯示騎車的時間、速度、路程,最酷的是,這個機器不但能導航,還能全身發光。

“反正老爸說過以後要教我騎單車的,現在就先練一練吧!”我心想著,於是便毫不猶豫地把車推進電梯下了樓。

可是,問題來了,我太矮、車子太高了,為了保證屁股夠得到座位我必須得墊著腳才行。我費了九牛二虎之力才把屁股擱了上去,然後用一隻腳撐著地,另一隻腳放在踏板上,做好了準備工作。

好,開始了。我先用撐在地上的那隻腳蹬幾下,使車能在兩隻腳沒撐地的時候滑行。這時,我便雙腳踏上踏板,準備開始踩,但是,還沒踩一圈我便失去了平衡,龍頭沒把住,直接向牆上撞了去,我趕緊把腳放下來支撐住地面才穩住車子。不行,我一定要鎮住這輛發狂的“公牛”!於是,我便猛地一使勁,再次騎上了車……終於,這頭“公牛”屈服了,在我控制下,它規規矩矩地行駛上路。

這是我第一次學騎自行車,真有成就感!我越騎越興奮,過了很久,我看了看顯示屏才發現,已到了吃晚飯的時間。就這樣,我度過了充實而快樂的一天。

快樂充實的假期生活 篇17

國小四年級作文 ,763字

這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假,我去呼和浩特學習了奧數,又跟著英語老師學習了國際音標。學習之餘,我還學會了滑冰、滑雪,增長了冬季體育運動技能。

1月12日,我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個子很高,一頭烏黑的披肩長髮,聲音溫柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目,教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數,知道了項數,做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中,我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時,毛老師鼓勵我們說:“只要學會了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇於探究的數學人。”

同時,利用奧數班調休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場,我先是扶著欄杆慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點不敢挪步,媽媽看到後問我:“給你也租一個企鵝助滑器呀?”我高興的說:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下,我掙脫小企鵝的保護,試著獨自滑了起來,而且成功了!站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間,就學會了滑冰,這使我感到無比興奮。

回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成,而且我還學到了許多課外知識和技能,這個過程中,我更深刻體會到“付出就有收穫”的道理。

不一樣的暑假,不一樣的精彩 篇18

高二作文 ,935字

武術,作為中國的傳統國粹之一,我有幸與它結識了一年。

七月烈日炎炎,但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調,直奔學校,在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。

每天,都能準時地看到我們的身影,那汗水,似乎揮手一抓,就能一大把。而每次,總能看見一個強壯的背影,“妖怪,吃我一棒。”永遠像悟空一樣,學習著怎樣打棍。

起初,我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差,套路打了一遍又一遍,總還會忘。老師也總是損我,我又總是回損他,其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍,我學了很久很久,總是會被卡住,總是無數次地不客氣地打到自己,然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。

終於,我們熬過了四天,來到廣州市第二中學,參加省裡的比賽。我們大部隊來到這,還結識了許多新朋友,一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹,他們來自東莞市隊,一群單純可愛帥氣的小夥伴,我們白天一起訓練,晚上一起打牌。有需要的東西相互借,好融洽的關係。

就在來到廣州的第一天,我見證了我自己的蛻變,都說量足夠了,就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了,就連單手五花也充滿了力量,老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。

於是,在比賽的那天,我神清氣爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術,雖然其中有卡隔,但是總算還是完整地展示我的套路,我也挺開心的啦,獲得了一個第六名。其實重在參與,人生第一次走上這麼大的舞臺,鍛鍊的不僅僅是套路,更是考驗一個人的心理素質,我覺得我表現不錯,儘管有一點小緊張,但是被我克服,我上場前很擔心我會忘套路,事實證明我是錯的,儘管與從小就是習武之人相比,我當然只算是鳳毛麟角。

這一路來,也讓我結識了一個個好老師,新的武術老師—查老師,武藝高超,還曾經上過春晚,有著一顆孩子般的童心,與我們鬧,與我們打成一片,在課堂上嚴格,讓大家都退避三舍;課下,他教我們防身術,講講武術的精華。就因為遇見了他,原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。

還有一位好老師,也給了我很大的幫助,是他告訴我,不要輕易地否定自己,別人說你不行,你就偏要證明給他們看,別人說我不適合學棍,精彩的展示向他們肯定了自己。

這個暑假,我擁有了不一樣的回憶,不一樣的精彩。

讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇19

讀後感 ,529字

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味,曾經親密相處六年的四個好朋友,在畢業之後勞燕分飛,心中無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她又遇到了新的同學和朋友……

最喜歡讀這本書的第三章:樓上掉下來的朋友。寫的是:有一天,項心儀家的電腦中病毒了,玩不了遊戲,在家裡很無聊。突然,掉下了一個紙球,紙球上吊著長長的細線,她把紙球從窗戶外拽進來。接著,樓上又掉下一個紙片,上面寫著:你幹嗎搶我的紙球?就這樣,一來一往,他們聊開了,知道了各自就讀的學校,各自的愛好,以及將進入同一所初中學校,還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候,她的朋友不是去補習,就是去旅遊了,這讓她很失望……

讀了這本書,我想起了我的假期生活,爸爸沒時間帶我去玩,電腦又被媽媽設了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業、打電話跟同學聊天……

看來我的假期生活跟項心儀不一樣,猶如苦瓜,沒有一絲甜美。

我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣,自在地在無垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……

這本書真實反映了學生的暑假生活,說出了我們的心裡話,所以我很喜歡讀這本書!

難忘的暑假 篇20

國小六年級作文 ,733字

今天已經是新學期的第二個週末了,但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡,我多麼希望時間不再向前,讓那段美好回憶停留在我的腦海裡!

在暑假期間,我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡,我感到既辛苦又開心。因為那段日子,讓我明白了許多做人的道理,也讓我學會了什麼叫作團隊精神,更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。

記得第一天我去到工廠時,裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片,擺得很快、很流暢,覺得很好玩。於是我便跑了過去,學著他們擺片,但不知怎麼回事,那張裁片就是不聽我的話,像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的,那邊又亂了;我弄好那邊,這邊又歪了。我心想:我就不信搞不定你。於是,在我的胡亂搞了一通之後,那張裁片就這樣被我毀了,像一團垃圾似的放在一邊。但是,我並不服氣,心裡暗想:我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉,我看到了一位阿姨在發片,我看她的動作很簡單,就對那位阿姨說:“阿姨,我來幫你發吧!”可是裁片一到我手中,就變得亂七八糟的了,弄得我都糊塗了,分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時,三十六計走為上計,我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室,坐在沙發上假裝沒事發生過。

但是,迴心一想:就這麼放棄了,不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我,沒那麼容易。於是,我走出辦公室,虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下,在我的努力之下,果然功夫不負有心人,我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。

就這樣,經過了一個月的辛苦努力,我攢到了我有生以來的第一桶“金”,同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力,遲早都會得到報酬”的意思了,是說只要你努力了,那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。