兒童節，中秋節相關作文20篇
兒時的中秋節 篇1
國三作文 ,696字一年一度的中秋節又快到了，中秋節是親人團聚的喜慶節日。月圓中秋夜，當一輪皎潔的明月掛上枝頭，我們心中那份難捨的思念，在那青澀的記憶中，帶著幽幽的情思，傾訴著思念的點點滴滴。
回味童年的時光，讓我情不自禁想起了小時候過中秋節的點點滴滴。當時農村的經濟條件還比較落後，平常根本沒有什麼零食可吃，只有逢年過節時才能吃頓比較豐盛的飯菜。中秋節家裡可吃的月餅也很有限。在關中境內，每逢中秋節（八月十五）要給親戚送月餅，那時父母會留下一小部分給我們分著吃，那時候的月餅一包八個或九個，用紙包著，包裝非常簡單，口味也很單一，相似於現在的五仁月餅，裡面有青紅絲、糖、黑芝麻、果仁等，但是吃起來卻是滿口留香，散發著濃濃的麥香味。
歲月匆匆，日月輪迴，轉眼幾十年過去了。曾經的老式月餅基本也找不到了。但在那曾經的記憶中，皎潔的月光，圓圓的月餅，燦爛的笑聲，總是會勾起那遙遠的幸福和思念。
時至中秋，月餅飄香。在這樣一個充滿幸福的日子裡，人們把對遠方親人的思念寄託於圓圓的月亮，希望月亮能夠帶走我們的思念，為思念插上夢想的翅膀，穿過歲月的煙塵，在如水的時光中，聆聽著那團圓團聚，凝聚親情的幸福樂章。
一輪明月，一份魂牽夢繞的鄉愁，一個思念，一份難捨難分的親情。中秋是親情團聚的美好時刻，一家人圍坐在石桌旁，拉著家常，擺上幾盤水果、幾份可口的菜餚、一盒月餅，幸福的喜悅溢滿心間。
兒時的中秋節，兒時的一輪明月，歷經歲月的變遷已變得越來越模糊。歲月帶走了我們天真爛漫的童年時光，但抹不去曾經那份最美的回憶。在那段最美的童年歲月中，在我們的記憶深處，多了份悠悠揚揚的恬淡和幸福，不做作，也不張揚，流淌著童年甜甜的味道……
記憶中的兒童節 篇2
國小六年級作文 ,417字談起我最喜歡的節日呀，那可莫過於兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，於是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什麼市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙於遊樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得彷彿自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落裡玩扔沙包，彈彈珠之類的小遊戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的遊戲……
現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！
歡樂的“六·一”兒童節 篇3
國小五年級作文 ,531字我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。
那天，我穿的乾乾淨淨的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。
9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六一”大型遊戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六一”兒童節。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什麼也看不見，只看到前面一片紅色，然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。後來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。
放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多麼溫馨快樂。
這個兒童節，我們過得真快樂！
難忘的“六一”兒童節 篇4
國小六年級作文 ,905字“六一，六一大地穿上花衣，我和小朋友手拉手，一起慶祝自己的節日……”今年6月1日，我們15名少先隊員代表和來自費縣的手拉手小夥伴度過了一個特別的六一兒童節。
一大早，我們就乘車出發來到“水上帆船”的活動現場。一下車，碧波盪漾的沂河就像一幅優美的畫卷鋪展在大家的眼前。“哇”只見多隻小帆船在河面上一字排開，隨著河水地盪漾上下起伏。大家的臉上先是寫滿了驚訝，繼而又流露出欣喜而又迫不及待的神情。平時我只是在電視上見到過，生活中還是第一次見到貨真價實的帆船，心中也是充滿了好奇與期待。教練先給我們講解了帆船的一些基本知識，接著每人發了一條繩子。咦？繩子是做什麼的？我捏著它百思不得其解。教練大概看出了我們的疑惑解釋道：“在帆船上都是用繩子固定各種部件，今天我就教大家帆船固定時，幾種常用的打結方法”。最初的“八字結”在教練的引領下，都打得很順手，感覺很簡單，我心裡不禁有些沾沾自喜：看來這打結也不難嘛。學打平結、丁香結、雙套結時就傻眼了。跟著教練“繩”走龍蛇，繞來繞去，好不容易繞完之後，再看看打出來的結，真可謂是各式各樣，五花八門。教練又開始耐心地逐一指導，最後打出的結，也算有模有樣了。隨後教練又在岸上模擬講解了帆船控制方向的動作要領，大家學的是一絲不苟，都想迫不及待地到水裡去實戰演習呢？
在水裡過足了癮，我們又回到了市中心的人民廣場，與手拉手小夥伴一起進餐互贈禮物。我認識了一個可愛靦腆的小姑娘，我把用零花買的一個漂亮筆記本送給了她，還送上了《沂蒙晚報》的叔叔阿姨準備的文化大餐《百科全書》，她捧著禮物，愛不釋手。突然，她又想起了什麼似的，從包裡小心翼翼拿出一個木製的小馬車和一袋小玩意兒，很真誠地說：“送給你。”我接過來，說了聲：“謝謝！”。開啟禮物袋，裡面放著一支鉛筆、一個小發夾、一個玻璃球，還有一條已經舊了的小手鍊。雖然這些東西在我們的生活中很常見，並不珍貴，但對於他們這些家庭並不富裕的山區孩子來說已經是他們的寶貝了，更能表達了一種樸實的友誼。
在這個“六一”節裡，我們瞭解了帆船的許多知識，收穫了智慧；在這個“六一”節裡，我們結交了手拉手小夥伴，收穫了友誼。
感謝這個特別、難忘的“六一”兒童節！
難忘的六·一兒童節 篇5
國小六年級作文 ,680字光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六一兒童節了。今天，學校為了給學生們慶祝節日的到來，特意為我們舉辦了“慶六一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六一兒童節。
首先，是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話，然後，當校長宣佈“慶六一文藝匯演”正式開始之後，一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之後，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學說話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！
又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那麼的認真，那麼的一絲不苟。
看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室裡看電影的時候，她們在練習；當我們坐在家裡看電視的時候，她們在練習；當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這麼好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產生了敬意。
當所有的節目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節奏，高聲唱著逆戰，我感到腳下的地面都在震動！
這是我過的最後一個六一兒童節了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上！
記“六·一”兒童節 篇6
節日作文 ,874字今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，我校舉行了豐富多彩的活動：班際拔河比賽和遊園活動。
首先舉行的是拔河比賽。拔河比賽是四年級以上的同學分級並且分男子組、女子組進行的。只見隨著裁判員的一聲哨響，雙方隊員個個像關公一樣，漲紅著臉，雙腳蹬地，兩手緊緊地抓住繩子，使勁往後拉。各班的啦啦隊隊員鼓足幹勁，齊聲大喊“加油”；我們低年級的同學也自覺地加入到啦啦隊中去，吶喊助威之聲震耳欲聾，十分熱鬧。
拔河比賽，賽出了團結，賽出了精神，不論輸贏，他們都很開心呢！
拔河比賽結束，緊接著是遊園活動，內容可豐富啦，有“盲人”打球、猜謎語、成語接龍、吃西瓜比賽、釣魚比賽等等。
我覺得“吃西瓜比賽”真有趣。活動要求：每三個人自由組合為一組，每兩組兩組地比賽，誰先吃完主持老師身邊茶几上切開的西瓜，便算贏；不論勝負都有留念品。快到我了，我和同學陳小明、李華一組，另一組是四年級的三個大姐姐。她們一個個信心十足，對著我們伸舌頭“示威”呢！我們心裡有點緊張，低著頭，紅著臉。這時，班主任王老師帶著同學走了過來，說：“別害怕，你們一定行的，我們支援你們！”聽到老師的鼓勵，我們滿懷信心地抬起了頭。
比賽開始了，我們迅速地拿起西瓜，大口大口地咬了起來。周圍的老師、同學為我們大喊“加油”！隨著響亮的、有節奏的歡呼聲的吸引，許多老師、同學也都圍了過來，他們也跟著節拍大聲助威，好不熱鬧！
突然，小明由於吃得太快而著了嗆，竟將滿口的西瓜噴到了鄰組大姐姐的臉上。我和李華略怔了一下，繼續吃。周圍的聲音頓時停了下來。只見大姐姐微笑著用手輕輕一抹臉，即走過來問小明要不要緊。小明紅著臉連聲說無事，於是她們繼續吃西瓜。周圍的歡呼聲也再次響起。
比賽結束，我們這一組贏了，我們多麼開心啊！主持老師宣佈：三年級的三位同學冠軍，四年級的三位同學第一名！我們正想問個明白，主持老師繼續補充說：“三年級的同學比賽第一，四年級的三位同學精神第一！”頓時，周圍響起了熱烈的掌聲。
我們領了留念品，然後，繼續參加其它活動。大家玩得都很開心。
活動一直到下午五時結束。然後，我們高高興興地回家去。
六一兒童節 篇7
國小一年級作文 ,373字要說這些五花八門各種各樣的節日，對於我們小孩子來說，最喜愛的除了過年大概就是六一兒童節了吧。
喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起說說笑笑，會感覺很開心。
六一兒童節，是孩子們的節日，也是小學生的節日。
作為一名剛入學的同學，終於有機會能夠參加這次的六一兒童節節目表演，想想還是很激動的。
我當然會把我自己的特長展現出來，從小就喜歡唱歌跳舞，也學過一段時間的古箏。但是要說這些樂器，其實我最喜歡的還是玉笛，因為它清脆純淨，感覺不染纖塵，給人特別舒服的感覺。
經過班裡一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個母愛歌曲的大合唱，雖然兩者風格不一，前面的表演幽默搞笑，笑翻全場，後面一個溫暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯，也為我們班級贏得了很多的讚賞和榮譽。
六一的活動是很熱鬧的，也很好玩，節目也都很精彩。
六一兒童節 篇8
節日作文 ,392字小的時候都是特別喜歡過節的，無論是大到春節這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會特別開心。
當然，這其中也有一些例外的節日，是具有特殊意義的。
比如說植樹節，是為了紀念孫中山先生，還有八一建軍節，是為了向那些軍人致敬，各行各業也都有自己的特殊的節日，比如記者節，歡慶時節總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時最喜歡的，大概就是六一兒童節了。
我們喜歡在六一兒童節的時候穿上美美噠花裙子，紮起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了聖誕老人的禮物一樣滿足，因為是我們的專屬，因為我們會很快樂。
那時候的六一，我們總是會很認真的準備。
包括節目，包括選演員，包括會場佈置還有各種零食飲料，那時候我們會空出好多天的時間，來排練準備，只為了到時候會有更好的發揮，為了節日更加歡快些。
六一兒童節，那是屬於我們的節日啊。
特殊的兒童節 篇9
節日作文 ,656字今天是一年一度的兒童節，是我們歡慶的節日。學校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。
但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想著假期又得在家看電視，無聊地度過了。
送媽媽出去上班，站在門口，看著媽媽的背影，不由得長嘆一聲，心裡失望透了。這時，對面的門開啟來，是鄰居老奶奶，她平日裡很照顧我，也很喜歡跟我玩。看到我這個樣子，她走到我面前，問我：“怎麼了啊？怎麼一副不高興的樣子？是誰欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心裡一酸，就將心裡的話說出來了：“今天是六一兒童節，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過節都有爸爸媽媽陪著，就我沒有！”老奶奶聽完我的話，笑了，無奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢養你啊！才能給你買漂亮衣服供你上學呀！既然今天是你的節日，那麼就由我代替你爸爸媽媽，陪著你過兒童節！好不好？”聽完老奶奶的話，我心裡既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會不會耽誤您時間啊？還是不要了吧！”“沒事沒事，反正家裡也就剩下我這個老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”說完轉身鎖上了門，又幫我把家門關好，牽著我就出發了！
老奶奶帶我來到附近的公園，現在在這裡玩的大部分都是小學生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開始屬於我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯，餵魚，吹泡泡，又給我買了好吃的，我心裡很開心，更多的是對老奶奶的感激。
回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會記得的！
快樂的“六一”兒童節 篇10
快樂的六一兒童節作文 ,632字6月1日是全世界少年兒童的節日。早晨，我早早就起床了，穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節的衣服，吃完早餐，我騎上自行車高興地向學校奔去。
8點整，我還沒到達學校，老遠就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球，給節日的校園增添不少歡樂的色彩！校園內，同學們三三兩兩的在操場上或玩遊戲或聊天，笑容掛滿了每個同學的笑臉。我又往同學們身上掃了一眼，哈哈，大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節日新裝啦！
8：30，表彰大會開始了，總輔導員王老師在主席臺上依次宣佈今年的“三好學生”和“優秀班隊幹部”等名單，同學們都靜靜地“聽”著，我非常緊張的等待著我名字的出現。終於，我“聽到”王老師說：“現在宣佈七年級的三好學生，他們是：黃同樂、林清華。請馬上上臺領獎。”我非常高興地上臺接過了獎狀，同學們看到我很高興的樣子，也都豎起紛紛拇指誇我，我心裡激動極了！
大約9點鐘，全校性的文藝表演開始了，今天又有許多寧德市看民族中學的同學們來和我們一起參加活動。精彩的節目不僅給我們每個同學帶來的歡樂，也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學校的小朋友們，他們紛紛擠在我們學校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節目後，接著按以班級為單位開展活動，我們班的全班同學圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等遊戲，看到我們的開心勁，郭老師和王老師也愉快的加入到我們的遊戲隊伍中，同學們笑得更歡了，加油聲、歡笑聲不停地在校園裡迴盪。
今天，我們的校園真熱鬧，我們每個同學的臉上都樂開了花！