內心深處的祕密相關作文20篇

內心深處的祕密 篇1

國小五年級作文 ,884字

我的祕密宛如滿天閃爍的繁星,數也數不清。可是,在我內心的最深處,埋藏著一個不可告人的祕密。我永遠不會忘記。

那是一個風和日麗的黃昏,太陽公公把最後的一絲金色光芒灑在大地之上,即將拉上一天的幕布,在這安靜平和的黃昏,卻傳來了一陣又一陣刺耳、尖銳的爭吵聲……

“你為什麼要來這麼晚?你不知道,我在操場上等了多久嗎?別人在一旁打羽毛球,玩得是那麼開心,那麼快樂!而我呢?卻傻傻的站在了一邊,苦等著,慢慢地,別人都打完了,跑回了教室。我呢?孤零零地站在角落裡……”

“我……我……對不起!老師讓我去幫忙,結果就忘了約了你……”我和貝貝從前是最好的朋友。那天,我們約了一起去打羽毛球,結果她卻忘了我與她的約定。自從那天以後,我就對她很失望,也很生氣,好幾周都沒有理她。但一件事情讓我改變了對她的看法,卻再也無法訴說。

幾周過後,我竟然發現貝貝的座位空蕩蕩的。心裡不怎麼在乎:沒事,沒事,一定是貝貝請假了!可……一天、兩天、三天……貝貝都沒來!第四天,我發現,我的書包裡多了一個棕色的泰迪熊,泰迪熊的脖子上掛著一個標籤,上面就寫著:再見了!昱倩!你最好的朋友:貝貝。

我著急了,貝貝在哪兒,貝貝在哪裡。我去儲物間找,沒有!我去宿舍找,沒有!我去餐廳找,還是沒有!她怎麼不見了?為什麼不見了?她去哪裡了?難道是忍受不了我不搭理她的孤獨?

我只好去找老師,老師非常疑惑,問我:“你不是貝貝最好的朋友嗎?你怎麼不知道她已經轉去了別的學校了呢?”轉學?轉學!不可能!貝貝不可能轉學!她怎麼沒告訴我!突然我想起了泰迪熊上的標籤!一切,我全明白了!

它,是藏在我心底最深處的祕密,自從那一天,我已經失去了很多很多,明白了很多很多,我失去了朋友,失去了友誼。還明白了:當你擁有時,你不好好珍惜;當你失去時,卻再也回不來了。

心靈深處的祕密 篇2

國三作文 ,986字

在每個人的心中,都有屬於自己的小祕密,而我也不例外,我從小到大,不知擁有過多少屬於自己心中的事,有些已經被我漸漸淡忘了。可有些依然還是記憶猶新,有些對於別人來說可以一笑而過。而我都不能,因為他已經在我心中深深地烙上了印了,永遠也抹不去的,對於升入初中生涯的我而言,思想上不僅有些複雜了,而且也有一點成熟了,有時一個人會面對一個問題想很久都不能解決,屬於自己的個人問題時,解決不了我會把它藏在我心裡。

從小到大,我都不善於把問題提出來和父母及同學一起解決,我性格很內向,但是我的思想卻迥然不同,很開放的,別人都說我很想得開,我也覺得,因為我認為人嘛並不用死腦筋的朝一個方向想一個問題。反之,從另一個角度去想這個問題或許就解決了。與其煩惱的過一天,不如選擇快樂過一天,與其讓家人和朋友和你一起煩惱,不如選擇讓自己一個人煩惱,即使我是這樣,但我仍然有很多想說想對父母說,有許多話想對同學說,更多的是相對朋友說。但是我卻不敢說,我怕說了同學會厭惡我,父母會責罵我,朋友會離開我。因為這樣,所以我選擇了逃避這一切,把這一切都壓在自己的心裡,孤身一人來承受。久而久之,就在我心中形成了一些小祕密,然後在彙集成大的。久了之後,爆發一下又會把它壓回來。

以前我想過,別人家的孩子都能和父母說自己的心事,為什麼我卻不能呢?以前,父母因為年齡的關係,認為像我這麼大的孩子心裡有什麼都會和父母說,所以他們認為我是沒有心事的,而我回家卻要裝得和他們想象的一樣,有時還會傻傻的笑,可是他們錯了,而我也錯了,久而久之,我也習慣了,可是有一點變了,我回家之後不會再笑了。也不和他們說話,除非他們先說,否則我是堅決不說的。最近一年裡,我和他們的關係是越來越僵了,就算家裡來了客人也不多說一句,而他們也察覺了,覺得我不願和他們說話,更不願談心,他們也找過我,讓我把自己遇到的事和心裡怎樣想的告訴他們。起初,我也想過主動和他們談,可是我沒有,面對他們時,我選擇的是沉默,當他們談及令我心痛的事時,我會偷偷流淚,有時被他們看見,他們會用一些無謂的理由來說明,而我不否認也不肯定。

我希望父母不要想得太多,不要太疲勞,而我卻不能,我總是令他們傷心,我覺得我有愧於他們,可是我卻無能為力,有太多的祕密說不完,而我最大的就是能和父母和好,很他們說。

希望不會有更多的人選擇和我一樣的傻,能快樂生活,不要像我一樣憂鬱。

心靈深處的祕密 篇3

國小五年級作文 ,462字

我在爸爸媽媽心中是個大孩子了,他們認為大的就要讓著小的,所以我經常替弟弟、妹妹“背黑鍋”。

“姐,我來了,陪我玩玩吧!”她露出了甜美的笑臉,還不停地向我賣萌,這是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向媽媽,向她求救,媽媽回了我一個苦瓜臉,彷彿在說:妹妹好不容易來一次,你陪她玩會兒又怎麼樣。“好吧!”我只好答應了。

來到我的臥室門口,她邪惡地一笑,說“老姐,進去看看吧。”遠離了爸媽我就自由了,怎麼能聽她的呢。我堅決果斷地說:“想得美!”但她並沒有聽進去,仍走進了我的房間。她開始一個勁地找東西,把我的泰迪熊、好看的水筆、本子、書籤等東西都找了出來,並且命令我送給她。那些可是我的寶貝呀,怎麼能答應呢?我又一次拒絕了她。她才不肯罷休呢,先擺出一個可愛的姿勢,再走到爸爸媽媽面前,一個勁地說她是有多麼多麼地喜歡我的東西。我的媽媽可“大方”了,把我的寶貝全送給了她,我真是心如刀割,即便如此,也只能無奈地看著那些寶貝被妹妹拿走。

這就是我心靈深處的祕密,爸爸媽媽怎麼就那麼寵著妹妹,怎麼就不理解我呢?難道就不擔心我會心疼、我會傷心嗎?

我努力讀懂你內心深處的密碼 篇4

高二作文 ,1928字

你曾說過,無論我幹了什麼,你都不會怪我,因為我們是天底下最好最好的朋友;你曾說過,無論我長大後變成什麼樣子,你都會認得我,因為你是天底下最最最懂我的人,驀然回首,原來,只是我自己不肯原諒自己罷了。—題記

記得剛進小學的時候,我們就是一班,那時,我還不認識你,直到有一天……

班主任在教我們寫人的外貌時,特意提到了你那那濃密的長長的眼睫毛,並叮囑我們下課之後一定要去看看。既然老師頒佈了這一道“聖旨”,那我們怎麼可能不去看呢?於是,下課後,同學們蜂擁而至,都擁著你,像是在看著一件稀世珍寶。整整一天,你的身邊都圍滿了人,目的卻只有一個,就是為了進距離的觀賞你的睫毛,從那以後,我就認識了你。

後來不知為何,我們就成了好朋友,以前,不管走到哪裡你都會拉著我的手;不管天氣有多麼寒冷,你都會用你那生滿凍瘡的手包裹著我的手;不管我的成績是多麼差,你都會拍著胸脯,信誓旦旦的對我說:“沒事,你哪一道不會,我來教你。保證你下一次一定能考好。”那時候,我曾單純的以為,我們就像是《芭比公主之三劍客》中的兩個劍客一樣,永遠生活在一起。可是我發現,我變了,變得小心眼起來……

那一天,正是作文講評課,發下來的作文字中,我和你打了一樣的分數,可為什麼,老師偏偏只說你題材新穎,那我呢?憑什麼?指甲深深的嵌在肉中,很痛,卻有種莫名的心安。下課以後,你跑到我這兒,眉飛色舞的向我談起了你的作文,當時我心裡恨透了你,你憑什麼在這裡炫耀,你很了不起嗎?可我又不好拉下臉來,幹你說絕交這兩個字,於是,我便耍起了“心機”:我抓著你的手,用一種很崇拜的眼神凝視著你,說:“哇,你可真厲害,下一次要叫我寫作文呀!”你點了點頭,繼續和我談論了起來。

於是,每當聽到你的好訊息時,我都會這麼做。滿得到你,卻滿不到我自己。我總在心裡暗自感嘆:為什麼又有你?怎麼什麼好事都有你呢?

六年級下期了,我們也要為小升初做準備了。家人的催促,老師的於重心長,讓我第一次感到了前所未有的恐懼。你似乎察覺的什麼,也並沒有多問,就這樣風平浪靜的考完了這次考試。返校之後,我帶了一本同學錄,我按著座位的順序一個一個發。當發到你那時,我愣了愣,不知該不該去給你寫。經過激烈的心理戰,我最後決定給你。我長輸了一口氣大跨步向你走來。大概是出於生理反應,你緩緩的抬起頭來,看到我時,你的眼神中閃過一點不可思議,然後對我露出了你標誌性的笑容。對視幾秒後,我舔了舔上嘴脣,揚了楊緊握在手中的幾張同學錄,說道:“嗯……我……我這兒有幾張同學錄,你……你自己選一張吧。”你接過我手中的同學錄,放在桌上,一張張鋪開,手還在紙上不停比劃著,最終唸唸有詞,好像在說:不行,這個顏色太單一了,這個也不行,圖案太大了。選了好久好久才選出來,我拿起剩餘的幾張,懊惱的問:“你怎麼選這麼久,是故意浪費我的時間嗎?”你耐心的向我解釋:”沒……我只是把它當成我們之間的懷念罷了。當然要選好一點的呀。”你反覆摸著它,彷彿在撫摸著自己最心愛的寶物,我卻對此不屑一顧。

你寫完後,反覆叮囑我道:“一定要回家再看,千萬不能偷看。”我憤憤的想;憑什麼要聽你的?我又不是你僕人,我就要看,你管得著嗎?於是,趁你不注意時瞄了一眼同學錄。哼,誰知道你心裡是不是真正的想我,誰知道你以後會不會忘記我,誰知道你以後想起我是會不會怪我,以前這樣對你。反正我是不會相信你在同學錄裡寫的話。

如今我也進入初二了,也不在同一所學校了,從分別到現在也有一年之久沒有見面了。有時從扎堆的作業中抬起頭來也是一件困難的事。也就是在這時,才會突然想起在小學中的無憂無慮,才會陣陣一起,每當我遇到不會寫的題目時,你都會指著本子說:“你怎麼這也不會呀,來,給我獻上筆來,我來教你!”原來那時的我那麼傻。對你的傷害再也彌補不回來。你還是那樣懂我,而我從未走進你的心。一起你寫的話;在小學時光裡,我經歷了酸甜苦辣。而我最幸運的,時遇見了你……當我回憶起在東北街的一四二時一定會想起你……六年的時間一眨眼就過去了,我捨不得你和伊老師。我在一中等你,讓我們一起加油,在初中拼搏。我不明白,你為什開始不和我說清楚,你是篤定了我會因此而愧疚嗎?我發現,原來一開始,我就不懂你。你心裡到底在想什麼?難道在我不理你時,你不會感到難受嗎?我曾特意找過無數本有關這一方面的書和雜誌,卻仍沒有結果,可就在幾天前的QQ談話中,我問起了這件事,你說,你當時也沒想那麼多,只是覺得我不是那種人。突然,我好像懂了那麼一點點,原來,那是因為你的大度。

親愛的朋友,我對我在小學中做過無數傷害你的行為感到抱歉。在此,真摯的和你說一聲:對不起。

在我努力讀懂你的時候,我驚訝地發現,我的心與你的心越來越靠近,靠近……

心靈深處的祕密 篇5

國小六年級作文 ,1115字

在我心靈深處有一個祕密。時光飛逝,可是有關於這個密祕的一切,我永遠也不會忘。那是我認為最特殊的一段經歷與記憶了。

那天我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽看見了便道邊上的一排樁子,便童心大發,對我說:“閨女,扶媽媽一下,媽媽想試試這個梅花樁。”“哦。”說完,我便向媽媽的身邊靠去,輕輕拉著媽媽的手,那一刻媽媽像個調皮的少女,只見她站在木樁上,一個一個地向前走去。一會兒功夫,她好像掌握了技巧,腳步在樁子上走得越來越快,媽媽也越來越興奮。唉!真像個孩子!我還沒有來的及說媽媽你慢點,得意忘形的媽媽就一腳踩了個空,身體重重的摔到了地上。

媽媽這麼一摔,可把我嚇愣了,好一才回過神來。媽媽一手摸著腦袋,一手撐著地面,勉強坐起來。我趕緊把媽媽拉起來,媽媽慢慢的站了起來,用手揉了揉太陽穴,另隻手便順勢拍了拍身上的塵土。我看到媽媽這個模樣,以為媽媽沒有大礙了,便開始對媽媽發牢騷了:“媽媽,你怎麼這麼不小心啊?你可是明明知道這樣子做的危險的,還為什麼這樣做呢?”聽我這麼一說,媽媽的目光便迷離了起來,同時又帶有幾分困惑,眉頭又是微微一皺,說:“小姑娘,你怎麼能這麼對我說話呢?這樣說可不禮貌,還有你是誰?為什麼要一直跟著我?”這是怎麼了,媽媽怎麼會說這樣的話?剛開始我還以為媽媽在跟我開玩笑,但一會兒我就發現不對勁了,我說了一遍:“是我。媽媽。”但媽媽只是說了一句,謝謝你扶我起來。然後不理我就自己走開了。我又重複了一次剛才的話,但媽媽毫無表情的接著走她的路。媽媽的語言和行為把我給嚇傻了,我呆呆地站在那裡,淚水像傾盆大雨一樣傾瀉。恐懼襲滿了我的心頭,我感到前所未有的害怕,於是哭得更加厲害了,該怎麼辦呢?我一邊哭著一邊想。接下來看到媽媽繼續向前走去,我輕輕地嘆了一口氣。這路不就是回家的路嗎?還好,她還記得回家的路。我一路也跟著媽媽的腳步向前走去,但媽媽好像失憶了一般,總是問我:“小姑娘,你可不可以別再跟著我了?我不認識你。”我只好對媽媽撒謊說:“我的家也在那邊。跟你一起走,我就能到家。”我跟著媽媽一路走進了小區。我想我得告訴家裡人,媽媽摔得很重!

快到家門口的時候,媽媽的身體彷彿觸了電一般顫動了起來。猛地回過頭來,她看見了淚流滿面的我。便問我:“怎麼了?你怎麼哭了?”我本來打算平靜地給媽媽講述一遍剛剛所發生的一切。可是說著說著說到一半的時候淚水還是忍不住地流了下來。媽媽聽著聽著也哭了,便把我拉摟到了懷裡。一邊哭一邊又笑了,輕撫這著我的臉說:“傻孩子,媽媽永遠也不會忘記你的,媽媽保證。”

這件事成了我和媽媽之間的祕密。我從沒向別人提起過這段經歷,因為我不想再去回憶被媽媽忘記的那一刻,而從此,我也更加愛媽媽和更加珍惜媽媽對我的愛。

心靈深處的祕密 篇6

國小六年級作文 ,733字

祕密像一個珍寶,可也像一個黑暗料理。我要說的祕密,在我心中藏了很久,讓我十分難受。

太陽的光線照在床上,鬧鐘也叫了起來,我要起床了。正當我懷著好奇心情去學校時,看到有人在晨跑,突然想到今天體育課要跑800米,心中馬上起了一層雞皮疙瘩。我垂頭喪氣地走進教室,隨意往右一看,大大的課程表上清楚地寫道:第二節體育,我那脆弱的小心靈一下子就破碎了。

無聊的早自習結束了,我心不在焉地聽著課,人在心不在,老早飄到九霄雲外去了。一陣翻書聲響起,我立馬反應過來,原來要做口算卡了。“老師!”一聲大叫把我下了一跳,我定睛一看,原來有人肚子不舒服。呀!我想到了一個好主意——裝病。我下定了決心,等待著第二節課的到來。

烏雲密佈,似乎要下雨了,可我的心情卻分外高興,觀音啊,佛主啊,請讓雷公電母下場雨吧!可惜老天沒有幫我,看來還是要裝病。上課鈴聲將要響起,老師來了,我立刻用好像全世界的人都欠我的舉動倒在桌子上,“哎呀哎呀”地叫起來。同桌問我怎麼了,我假裝難受地說:“昨天著涼了,肚子痛。”然後雙手捂住肚子,我暗自得意自己的演技高。“老師說你可以休息。”同桌前來報告。太棒了,我忍住笑,嗯了聲,把頭埋在胳膊彎裡,用餘光瞄著大部隊。過了一會兒,他們走了,我和班裡的幾個“病友”開始做遊戲,還派一個人出去放風,教室裡樂翻了天。突然,門外傳來腳步聲,我們馬上回到座位,繼續裝病……

今天,我終於說出了這個祕密,心中的難受消失了,感覺十分輕鬆。現在,我越來越愛體育了,800米已不是問題。我永遠不會在逃課了,永遠不會。

心靈深處的祕密 篇7

國小五年級作文 ,659字

“譁!”笨手笨腳的我又一次不小心打翻了墨水,看著書桌上那一片狼藉。記憶,便像一隻張牙舞爪的小怪物,鋪天蓋地地向我湧來。

那是一個下著小雨的下午,別的同學早已回家了,而我卻在老師辦公室幫忙。“老天有眼,我終於可以回家了!”我走出有眼,我終於可以回家了!我走出老師的辦公室,高興地大叫一聲,這才想起書包還在教室,便飛奔上樓,可惡!教室的門鎖住了!我一邊念著:“還是人嗎?還能不能一起玩耍了!”一邊用手推著窗戶,第一扇,關著。第二扇,關著。第三扇,哈哈,沒鎖住,可以推開!我深吸一口氣推開了窗戶,然後從窗戶跳進去,拿了書包,飛奔回家。

“這是誰呀!這麼沒有道德!”“嗚嗚,不是我!真的不是我!”“就是你,就是你!”一進教室,哭聲、喊聲、叫聲,像一群馬蜂,向我飛過來,我頭上多了一圈星星。這一問才知道,不知是誰,打翻了雷嘉偉前天剛買的墨水。因為雷嘉偉太懶,就放在窗臺上還沒蓋蓋子,墨水流地連一滴也沒剩!身為班長,我理應去現場處理這件事。到現場一看,呀!這……這好像是我打翻的!一時間,我的心裡像打翻了五味瓶。我打翻了人家的墨水,還讓張玉幫我背黑鍋!害怕、愧疚、讓我茫然。便草草處理了這件事,跑回了座位……

“叭”又是一聲,把我拉回了現時,我趕忙拿紙去擦墨水,可我心中那墨色的祕密卻怎麼也擦不乾淨了。

心靈深處的祕密 篇8

國二作文 ,623字

祕密,藏於人心中,那甜美而心酸的回憶,引發無限感慨。

——題記

每個人都有祕密,藏在內心封鎖著的城堡裡。也許不知不覺便會忘記,也許終生難忘。

我曾經養過一隻倉鼠,胖胖的,圓圓的,嘴巴里總是發出‘吱吱,吱吱’的聲音,總讓人覺得它是在偷吃什麼東西,它對食物可謂是情有獨鍾,因此它的名字也與它的性格有關,叫貪貪。我與表弟都十分喜歡它。

那年暑假,很長時間都沒有見面的表弟從徐州回來了,還給我帶來了一份大禮——一隻倉鼠。我高興極了,終於有夥伴同我一起玩了。那個暑假,我與弟弟一同照顧著貪貪,當它洗澡時,看著它那在洗澡沙裡埋著頭‘刨’著的樣兒,看著他將自己的食物藏在籠子角落的動作,聽著它在夜晚在自己的?私人跑步機?上發出的聲音。我們都會很快樂。

沒過多久,表弟回去了。他每天都會在電話裡問我貪貪怎麼樣了,而我也會把那壞傢伙的種種?罪行?都說出來。而每次這樣,貪貪總會停止手上的動作,眼睛直直的瞪著我。直到那一次……

?姐,貪貪怎麼樣了??表弟在電話裡滿懷期望地問我。我看著空蕩蕩的籠子,像平時回來的那樣隨便答幾句。天氣變冷了,因為我的疏忽,沒有給貪貪加些保暖的東西,貪貪就這樣在寒冷的冬天,凍死了。我不願意表弟傷心,就撒了善意的謊言,這也成了我心中的祕密。

我心中的祕密,它無時無刻不在告誡我:每一個生命,都需要我用心地呵護。

心靈深處的祕密 篇9

國一作文 ,780字

在我的心靈深處,祕密有許多,但是知道的人很少。今天,藉助這個機會,我想把自己過去的一段故事透露出來……

儘管現在我很聽話,但我也有一段你們不知道的歷史呢。小時候,我不是一個聽話的孩子,因為不懂事,會跟自己的父母吵架,然後就單獨一個人出去。那是在小學發生的一件事,一天,我正在玩手機,媽媽突然進來了,嚴厲地說:“已經快考試了,應該好好複習,不要玩了!”我頂了回去:“作業已經完成了,還不能休息一會了?真是的。”然後,我邊走邊說:“奶奶,我出去玩了,晚上回來!”就這樣走了。門外,迎面就是一陣涼風,抬頭望天,天空跟我的心情一樣,陰沉沉的。沒過一會兒,雨滴就落下來了。雨水濺在身上,激起幾分涼意,望著這密密的雨絲,我努力靜下心來,回憶剛才發生的事,漸漸地,心裡有些後悔,呆呆地坐了下來,思考、回憶,為什麼會這樣呢?我想,我應該已經找到答案了,因為我的貪玩,媽媽屢次提醒,我卻不知悔改。回想過去,我生氣時,媽媽會安慰我,陪伴我,但是媽媽傷心時,我何時想過媽媽的感受呢?望著觸手可及的雨簾,心中湧起一種衝動,我想,我是該鼓起勇,真誠地給媽媽道歉了。正巧這時,媽媽來找我了,不遠處,一個模糊的身影朝我走來,我知道那個人是媽媽。我大步跑過去,緊緊地抱住她:“對不起!”媽媽不再生氣了,對我說:“不管以後怎麼樣,你都不可以亂跑,知道媽媽有多擔心你嗎?”我說:“恩,我知道了。”

就在那條小巷,那個陰雨天,媽媽緊緊地摟著我,在密密的細雨中向前走去,有幾分涼意,卻又有幾分溫暖。就從那天以後,我彷彿變了一個人,媽媽也說,我真的長大了。

從前的我的性格只有我和媽媽清楚,現在,你們也知道了,怎麼樣?驚訝嗎?

心靈深處的祕密 篇10

國小五年級作文 ,538字

開啟書桌旁的盒子,看到那張“100”分卷子,那鮮紅的字像個刺,刺著我的心,我的思緒又回到了考試的那一天。

那天,烈日當空,數學課上,老師突然說:“一課已經結束,我和語文老師調了下課,現在你們開始考試。”

下面頓時傳來一片嘆氣聲,可數學老師一旦動了念頭,是絕對不會改變的。

開始髮捲子了,我接到卷子時,心裡感到一陣竊喜,因為卷子的內容十分簡單,不一會兒我就寫完試卷。

我小心地看了一眼同桌的卷子,當看到她卷子上有一題和我的答案不一樣時,我猶豫了,我要不要改,我又悄悄地算了一遍,希望是我的答案正確。

可人算不如天算,我的答案錯了,我趁別人正在埋頭苦幹,便悄悄地把答案給改了。

交了卷子後,我心裡十分緊張,生怕被別人看見了告訴老師,可老師看了我的試卷後臉上有一種興奮的神情。

老師笑眯眯地看了我一眼,我立刻逃避了老師的眼神。

老師很快就把試卷改好了,開始報分數了,我們班分數是從高往低報的,老師說:“班上只有一個人是滿分,她就是萬婧,大家把掌聲送給她。”大家“啪啪啪”一陣鼓掌,鼓掌最熱烈的是我的同桌,她錯了一題,比我少兩分。

這件事我一直不敢告訴老師,它一直埋藏在我心靈最深處。

心靈深處的祕密 篇11

國小六年級作文 ,855字

開啟心靈的閘門,記憶的花瓣紛紛飄落,而藏在心靈深處的,也是最深刻祕密花瓣,請讓我將它拾起,與你共享上面那迷人的故事……

那是一個萬里無雲的晴天,教師節前夕,我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什麼呢?送一束鮮花?獻一首小詩?不,我要用自己手中的畫筆,給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。

先畫什麼呢?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我記憶深刻,由於工作過度勞累,絲絲的白髮過早地在她頭上出現了,我專心致志地畫著,筆下出現的根根頭髮勾起了我的回憶。

記得一個嚴寒的傍晚,我到教室拿東西,發現老師辦公室的燈還亮著。咦?現在還有人嗎?我好奇地走了過去,從窗子裡望了進去。老師?這麼晚了,老師竟然還沒有走?我驚訝萬分。

那略為蒼白的臉在燈光的照射下讓人為之一震,數九寒風,冰封千里,連樹葉也忍不住顫抖,可老師仍然堅持備課、批卷。那頭上的縷縷白髮格外顯眼。想到平時我們那麼調皮,論誰都會愧疚吧。看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。老師,您辛苦了!

畫完了老師的頭髮,緊能表達老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的視窗,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我,使我又一次展開記憶的思緒。那天語文課上,我看見書桌上的那個玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過手去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來。正巧被老師看見了,她看了我一眼,那目光含著責備,含著關懷。我一陣內疚,趕緊端端正正地把手放在桌上認真地聽老師講課……

接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴裡迸出話語,總是那麼熱情、那麼生動,像股股甘露汩汩地流進我那求知的乾渴的心田。

老師,您孜孜不倦,循循善誘,用那淳淳言語,為我們傳播了知識的種子和勇於挑戰困難的決心。每當我遇到困難和挫折時,就會想起你那親切鼓舞的話語……

肖像畫好了,可我並沒有把它送給老師,就讓它化作一份祕密,化作一股清風,化作一片花瓣,珍藏在心靈深處吧……

心靈深處的祕密 篇12

國小五年級作文 ,518字

“你為什麼打碎一個一百多元的花瓶?”一進門,我就聽到媽媽正劈頭蓋臉地批評著弟弟,看著弟弟的臉,我不由自主地低下了頭,腦海裡浮現了上午那件事。

早上,我邀請了同班同學來我家玩。一開始,我們玩起了老鷹捉小雞。我當了小雞,在家裡左蹦右跳,就在這時,我被抓住,就很不情願地當了老鷹。我一當老鷹,就亂跑起來,一會往右,一會兒往左。突然,我朝桌子一撞,那花瓶立刻動了起來。一開始,我還不在意。可家裡客廳太小,經過多次的撞擊,桌子和花瓶一起搖擺。但我看那花瓶依然安然無恙,心裡堅信花瓶很堅強,肯定不會碎的,所以沒當回兒事,繼續和小夥伴們玩耍了。

這一次,我們踢起了足球。足球在這麼多人的腳下來回穿梭,一會兒鑽到沙發底下,一會兒又蹦到某些人的臉上,就像一個調皮的小孩子似的。雖然客廳很小,但是我們還是玩得不亦樂乎。

突然,不知是誰把足球踢到了桌角那塊兒。我心裡一驚,大呼:“不得了”,夥伴們看見花瓶碎了嚇得黯然失色,問我該怎麼辦。我腦袋一轉,於是把花瓶碎片都掃起來放到了弟弟的房間門口,然後拉著小夥伴們到了外面玩耍。

這件事後,我真的很愧疚:“弟弟,對不起,我不應該這樣的!”

心靈深處的祕密 篇13

國小五年級作文 ,525字

夏日的夜晚,夜空是那樣的迷人。繁星多得像銀河一般,好像在一望無際的黑布上,點綴著散發著光芒的鑽石一般。

遙望夜空,奶奶那永不衰老的,慈祥的面孔似乎又浮現在我眼前,她彷彿就在我面前,在向我招手……

小時候,奶奶喜歡躺在搖椅上打盹,我就推著搖椅,搖椅盪來盪去,奶奶就會醒來,將我抱起來,讓我坐在她的大腿上,又溫暖又舒服,就像在隆冬時睡在棉被裡,搖啊搖,搖到深夜。

奶奶是一個普普通通的農民,她有一頭如白雪般的頭髮,歲月在額頭上刻下道道痕跡。奶奶笑起來十分慈祥,讓人有一種如沐春風的感覺,只覺得她就是你很熟悉的一個人。奶奶平時待人很好,許多鄰居都親切地叫她一聲“大娘”,而且奶奶做事公平,絕不偏私。

有一次,我跟弟弟爭一個又大又紅的蘋果,奶奶走上前來,見我們倆龍爭虎鬥,誰也不讓誰。於是就把蘋果拿在手上,用水果刀把蘋果切成兩半,再仔細地把籽用勺子挖出來,然後遞給我和弟弟一人一塊。她就是這樣公平公正,而且細心。

奶奶,我想您了!想您再幫我把蘋果切好,想您像小時候一樣把我抱在你腿上,奶奶……

我心靈深處的祕密,莫過於想讓奶奶重新回到我身邊,讓我永遠停留在那段美好的時光中。

心靈深處的祕密 篇14

國小五年級作文 ,606字

每個人的心靈深處,肯定都有一個小祕密,那個祕密可能包含著你的喜怒哀樂,包含著成功或失敗,興奮或遺憾……

坐在書桌前,我盯著那條手帕和那封信,一動不動。

記得那一年,是我上小學的第一年,那一天,是上學開始的第一天……剛進校門,見到的是一張張陌生的面孔和陌生的場景。剛進教室,就看見一個光頭的小女生哭得很厲害,而且一邊哭一邊喊著媽媽。不知道為什麼,我很想去安慰她,但又怕嚇到她,因為我不認識她。於是,第二天我特意帶了條小手帕,偷偷放在她桌子下的抽屜裡。一開始她以為是別人放錯了,於是放在桌子上,讓別人來認領。過了半天,都沒人拿,她這才意識到這是別人給她的。

再後來,我跟她做了好朋友,她把這件事告訴了我,我假裝什麼都不知道,就說:“哦?有這樣一回事,她可能是想跟你做好朋友吧!”她沒有發現是我,我心裡獨自暗喜。直到一年級結束,她跟我說她要搬家了,要搬到上海去,以後可能不回來了,她要把手帕放在二年級我們以後的班級裡,然後在裡面寫封信,感謝那個送手帕的人。到了二年級,我拿回了手帕和一封信,信裡寫著:雖然我不知道你是誰,但謝謝你的手帕,是你教會我要堅強,如果可以,歡迎你隨時來上海找我……

現在回想起來,感覺記憶猶新,不禁流下了眼淚。這個在我心靈深處的祕密,我永遠都不會忘記……

內心深處的呼喚 篇15

敘事作文 ,767字

“你是否聽見我的呼喚,把我帶到你的身旁……”每當聽到這首歌,我的腦袋裡總是思緒萬千,內心的深處傳來一道呼喚。

升入初中後,對於每個週末我都喜歡同夥伴出去放鬆。今天也不例外,我如往常一樣整理好自己的裝扮,捎上書包去找我的“革命團隊”。小夥伴們也早早就準備好了,只差與我一同出發。

熱鬧的繁華地區是我們極愛去的,每次去玩不到晚上都不會回家。今天的街道似乎比往日更為熱鬧,我激動地拉著同伴的手向前方熱鬧處“衝擊”,奔向人潮深處。

但往往事與願違,前面的路被人群堵死了。就看見一圈一圈的人將包圍圈擴大,人群都統一的望著同一方向,我與夥伴自然感到驚奇。不要命似的往前擠,只見幾個十六歲大的男孩在跳街舞,動作酷炫到無法用語言來形容。他們都統一了服裝,一身的熒光色,看樣子是某家舞蹈團體在招生。這樣的裝扮在人群中耀眼極了,怎麼可能不引人注目?其中一個個高的人的舞步格外不羈,令大部分人都將視線轉移到他一人身上。

正當我露出驚豔的表情時,比這更精彩的事情發生了。一位年過六十的老太太推著裝滿水果的小車擠過人群,許是被人群衝激到,小車翻了,一車的水果就這樣散滿全場。眾人收回了看街舞的視線,都回過頭來看著老太太。個高的街舞少年見人群的視線被轉移了,一臉不開心的走過來說:“老太太,你沒看見這裡這麼多人嗎?還推著個車過來,來砸場哦!”老太太忙著撿地上的水果,沒有迴應。個高的少年怒了,一腳踢開地上的水果。我內心的憤怒壓抑到了極點,一道內心深處細微的聲音傳來:幫那位老太太!

“以為你們有多好的素質水平呢!就這樣,誰敢加入你們招生團體啊!”我憤憤道。周圍的人都附和起來,“就是啊!這麼差的素質!”街舞少年們見大事不妙,紛紛走了。老太太向周圍的人都道了聲謝,我內心十分開心。

“你是否聽見我的呼喚,把我帶到你的身旁……”是的,我聽見了,來自我內心深處的呼喚。

牽動我內心深處的聲音 篇16

國二作文 ,783字

“哎呦!哎呦!哎呦……”

自從爺爺得了一種怪病,被截肢後,那是一天一小吟,兩天一大吟,弄得我吃什麼都沒胃口,幹什麼都沒精神。你是不知道,我爺爺呻吟聲的厲害,那可是有著“聞者為悲傷”的效果。但是聽得多了,我便有了本能的抗拒。

這不,爺爺的呻吟聲又向我襲來,攪得我心神不寧,正在樓上做作業的我頓時火冒三丈。我好不容易下定決心在週六就做作業,爺爺您就不能消停些,我心中暗想,大有下樓去跟他理論一番的衝動。

最終理智戰勝了憤怒。沒辦法,誰讓他是我爺爺,又是病號,重點保護物件,這孫子可不是好當的。可怎麼辦?情急之下,我只好使用我的絕對防禦—在“敵人”通向我軍的道路上設定障礙(關門),在我軍兩旁放入兩個“震天雷”—戴耳機聽音樂。我內心無比歡喜,心想:看你還有什麼花招。

我聽著音樂,晃著大腿,隨著節奏大聲歌唱,對“敵人”進行有力地反擊。我正沉浸在浴血奮戰的快感中,半路竟殺出個程咬金—由於我的嗓門太大,致使老媽大駕光臨。她看見我戴著耳機做作業,剛才有亂吼亂叫,那股怒火“噌”地一下就覆蓋在老媽周圍,形成蘑菇雲的形狀。我嚇得連忙扯下耳機,老媽的訓斥就火山爆發了,那滾滾岩漿飛速向我撲來,“敵人”又一次乘虛而入,共同攻擊我的大本營。我本想“戰死沙場”,可又一想,“留得青山在,不怕沒柴燒”,便“苟且偷生”了。

我繼續做起了作業,聽著爺爺的呻吟聲,再不敢有之前的厭煩,聽著聽著,反而覺得無比悽慘。爺爺撫摸著腳痛得在床上滾來滾去的樣子,頓時在我腦海中浮現,而我卻在安然地聽著音樂。我的心像被一柄無形的刀刺著,疼痛無比,母親的話又從耳邊傳來“你竟然如此不孝,爺爺痛成那樣,你還有心情聽音樂?”

現在爺爺已經去世了,他解脫了,而我卻還在煎熬著。我總覺得那“哎呦!哎呦!”的呻吟聲似數十把鋼刀一起絞割著我的心靈,壓榨著我靈魂深處的渺小,令我無比傷痛……

內心深處的你 篇17

國二作文 ,783字

內心深處的你,和外表的你,截然不同。你會把最真摯的情感藏在內心裡,讓別人無法觸及。但是,我卻能感受到你真實的情感。

我知道,我的性格很像你,你曾說過,你小時候也很內向,不善言談。但是,經過漫長的工作打拼之後,你練就了一副好口才,與人見面都會熱情地噓寒問暖一番。可是,我深深地知道,你內心的情感無法像你現在的性格,真實地流露出來。

幾周前的一天,是你的生日。我和媽媽背地裡買了一個蛋糕,想給你一份驚喜。可當你忙碌了一天,遲遲歸來之後,見到那份在黑暗中散發著火紅的燭光的生日蛋糕,你也只是淺淺一笑,吹滅了蠟燭。你匆忙地亂扒幾口,便丟下刀叉,徑直走向書房,像往常一樣,記賬到深夜。雖然你的冷漠令我大失所望,但是這又在我的意料之中,因為每回遇到這種溫馨時刻,你總是迴避,不好意思透露出真情實感。但是,你剛才的眼眶裡閃爍著幾顆晶瑩的淚珠,表明你的內心其實已被我們這份精心準備的生日蛋糕打動了。

即使這樣,我也能感受到你對我的愛。每回我和你逛超市,你對我都是有求必應,可是在學習上,你對我的要求都十分嚴格。

這幾天,你都催我去做數學題目,預習下學期的內容。可是,我卻總是與你對著幹,對你的話充耳不聞,無視你的存在。你拿我沒辦法,就出去了。而我在心中為我的抗議勝利而暗暗自喜,終於把你趕走了。可沒過多久,你推門而入,說道:“改天我陪你去看電影吧。”話音剛落,我的眼睛就溼潤了。因為從我記事開始,你就成為了一名工作狂,為了我,為了家庭,除了春節,你幾乎都不放假,能出去旅遊,都成了一種奢侈,更別說抽出時間看電影了。

那時,我默默地從書堆中抽出數學書來,緩緩翻開新的一課,認真地預習起來。幾滴略帶餘溫的淚珠,落在嶄新的書頁上,漸漸向四周散去,泛起深淺不一的條紋。

父親,我能感受到內心深處的你。雖然你把所有的真情都埋藏起來,但是,你對我的愛,卻是那樣明晰,分毫不減,時時刻刻盪漾我心。

藏在母親內心深處的愛 篇18

國小四年級作文 ,620字

今天對我而言,不亞於晴天霹靂,因為我媽媽發高燒,而且燒到了40度。所以出門前,病重的媽媽只能千叮呤萬囑咐要我帶把傘。可我一心擔憂媽媽的病情,居然忘了帶傘。

“天有不測風雲”放學在即,雷公公卻打起鼓來,雨珠頑皮得像一堆黃豆被灑下來,風婆婆開啟扇子把涼爽的風扇過來。我沒有帶傘,無限沮喪,落寞地望著窗外的雨簾,雨越下越大,似乎沒有停息的想法。同學們早已被接走,偌大的教室只剩下我。誰會來接我呢?

爸爸?不!他太忙了。

奶奶?不!她腿腳不方便。

媽媽?不!她發了高燒。

我漸漸開始絕望。就在我自言自語時,一個熟悉的身影出現在窗外的雨簾中。

啊!這身軀如此憔悴,她右搖左擺似乎一口氣就能把她吹倒,風已經把她的頭髮吹得兩七八糟,臉已經沒有血色了,是媽媽!

我馬上跑下樓衝進雨中,向她奔去。她張開手迎接我,我緊緊抱著媽媽,眼角溼潤了,喉嚨似乎硬著什麼。媽媽皺起眉頭微笑地用手撫摸著我的頭,用沙啞的聲音說:“孩子,讓你久等了!”

在回家的路上,我問媽媽:“今天,你發高燒,為什麼還要來接我呢?”媽媽沒有回答,只是用那堅強而又疲憊的眼睛望著我。雨也簇擁著我們似乎越來越溫柔了,是否它也懂得了這段濃濃的情?

回到家中,我的背有點溼,可媽媽卻全身都溼透了,一回到家媽媽先拿一塊乾毛巾,給我抹乾,才去換衣服。夜晚,我輾轉反側睡不著,因為媽媽的房間傳來一個又一個噴嚏聲,我的眼淚噴薄而出,雖然母愛沒有父愛那麼偉岸,但母愛往往體現在你需要的時候,感動著你,溫暖著你。

記憶是內心深處的樂章 篇19

國三作文 ,1039字

那些回憶裡的事情,在多年後依然清晰,那一曲最動聽的樂章,直到現在一直記得。

—題記

每個人心裡都有回憶,那些回憶常常被我們所遺忘,在內心深處,被灰塵掩蓋,隱藏了絢麗的光芒和動聽的樂聲。

記憶中,是炎熱的夏天,在高大的香樟樹下,有個扎著馬尾辮的小女孩在和夥伴玩耍,汗水揮灑,不知疲倦,只想讓時間停下,讓快樂駐留。

走進老屋,絲毫沒有感覺到人煙,在書架上找了許久才找到幼年時學鋼琴的樂譜,用手帕擦去樂譜上的塵埃,記憶重新浮現在眼前,看著那些跳動的音符,不禁回想起幼時學琴的時光。

記憶中,是寒冷的冬天,在窗邊的鋼琴前,黑白的琴鍵分明的如同晝夜,一個扎著馬尾辮的小女孩彈奏著動人的音樂,指尖在琴鍵上翩翩起舞。看得出來小女孩是個初學者,指法生疏而僵硬,她面前放著樂譜,水汪汪的大眼睛映出優雅的五線譜和美麗的音符。小女孩的父母坐在一旁閉目傾聽稚嫩的琴聲,窗邊的小女孩為了她喜愛的音樂放棄了和夥伴們一起遊戲人間。

拿著那份找了許久才找到的樂譜走向窗邊的鋼琴,夕陽的餘暉透過玻璃灑落在鋼琴上,漆黑的鋼琴因灰塵的堆積反射出柔和的光芒。

記憶中,是明媚的春天,萬物復甦,春雨綿延。窗邊彈琴的小女孩長高了一些,白嫩的雙手變得修長,彈琴的手法嫻熟了許多,不似當初初學時的笨拙與出錯連連。小女孩的眼睛依舊明亮,只是樂譜早已被她熟記於心。父母還是坐在原來的位置,品茶、聽琴、聊天。

抬起琴蓋,輕輕扶過依舊黑白分明的琴鍵,靜靜地坐在鋼琴前,照著樂譜彈出當年練了許久的曲子。

記憶中,是涼爽的秋天,秋風吹拂過窗邊的鋼琴,把小女孩日漸優美的琴音送給周圍的鄰居和親人。窗邊彈琴的小女孩已長成十七、八歲的少女,她已經學了很久的鋼琴,所取得的獎狀堆滿了牆角,她比當年更加的熱愛鋼琴,熱愛音樂。她的父母沒有坐在當初的位置聽琴,而是坐在鋼琴旁,在悠揚的琴聲中端詳著那一張張寫滿榮譽的獎狀。

如今,小女孩長大了,父母也去世了。

當初的小女孩現在已是世界一流的鋼琴家,她每天奔波於各個表演現場。家裡的老房子她已經很久沒有回來過,窗邊的那架伴隨她成長的鋼琴也很久沒有彈過。

她在那個記憶中的時間,從她單薄的青春中打馬而過,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。

她終於想起回到這個老屋,尋找她快要遺忘的記憶。

她翻出當年的琴譜,再次坐在那架熟悉的鋼琴旁,彈出她第一首學會的曲子,那首曲子的名字,叫做《記憶》。

回憶裡的曲子重新想起,內心深處的樂章也再次奏響。

那首名叫《記憶》的曲子,一直被埋沒在那個女孩的內心深處。

內心深處的聲音 篇20

國一作文 ,704字

有一個聲音,一直牢記在我的心裡,它在無時無刻地激勵我,勸誡我,使我變得優秀起來。

當我還是個六七歲的小男孩時,雖然記憶中有些不大清楚了,但我確信是那段時間裡,我第一次聽到那個聲音。我不敢說那個聲音很好聽,很美妙,但至少在我的耳裡,它猶如天籟。記得那次是這樣的:

那時候的我,還是一個天真的小孩,認為這世上一切的東西都是美好的,無論是深藍的天空,金黃的圓月,還是巨集偉的大山,洶湧的大河,都是傳說中“神”的傑作。那時候的我覺得世界上沒有什麼不好的東西,沒有什麼不能幹的事情,所以我很放肆,很狂妄,認為沒有什麼能製得住我。直到我做了一件很離譜的事—我把家裡的電視給砸出個大洞來。

我看著電視機螢幕上的那個大破洞,猶如一具殭屍張著黑乎乎的大嘴,心裡如同有一隻小兔一般亂撞。起初認為沒什麼大不了的我漸漸害怕起來。我想掩飾我的過失,便在房子裡東翻西找,終於讓我找到了一塊大黑布,手忙腳亂地把它蓋在電視機上。同時心裡也如調料盤樣,千奇百怪的解釋如同潮水般湧出:我想過了開脫,想過了逃避,想過了禍水東引,也想過了坦白,甚至想過了離家出走……正在我苦思著向媽媽的解釋的時候,媽媽卻正好回來了。

在媽媽如閃電一樣犀利的目光下,我坦白了事情的始末,我以為媽媽會對我大打出手,至少也會狠狠地訓斥我一頓,可是媽媽卻用她略帶傷感又飽含希望的聲音輕輕地對我說:“孩子,下次做事之前好好想想再做,別再犯這種錯誤了。”

這是一句不鹹不淡卻又充滿愛意的話語,這句母音的教誨,一直在激勵著我,勸誡著我,這在心裡猶如天籟的聲音,一直牢記在我的心裡。

聲音的美妙,不在於是否動聽,而是在於是否含有感情,是否被人謹記。

—後記