初三不想說再見相關作文20篇

初三不想說再見 篇1

國三作文 ,614字

匆匆三年時光轉眼飛逝,處在畢業季的我們馬上就要與老師、同學、朋友說再見了,記憶中當我們剛剛踏入初中的校園大門時,還是一些稚嫩的小孩兒,不知不覺中已經走過了三年的光陰,匆匆結束,我不想說再見。

想起來生活在這三年的時光裡,每天都有歡聲笑語伴著我們成長,直到現在腦海裡依然浮現著那些美好的畫面。

記得,我們剛入學時,一起去參加軍訓,第一次相處的我們還帶著一些膽怯和羞澀,大家所有人住在同一個宿舍裡,由於不習慣,我總是適應不了。

在我床位的旁邊還有一位女生,她看起來也很內向,總是不願與人多交流,因此,我們經常對視一下,便不再多說什麼,漸漸地大家都熟悉起來,宿舍裡也增添了許多歡聲笑語,回想起以前的記憶,我不想現在說與大家分離,不想說再見。

隨著時間的推移,我們相處的時間也越來越久了。彼此,也越來越熟悉了,互相之間也成為了好朋友,現在回想起來當時的我們是那麼地有趣,於是便不想分開,不想說再見。

記得在運動會時,參加比賽的每一個人都拼儘自己的全力,想要為班級做貢獻,為班級爭光,在賽道上,跑步的同學們像離鞘的劍一般衝向遠方,在跳遠的踏板上,那些同學們也一樣儘自己的本領跳出去。最後,通過全班同學的努力,我們班贏得了第一名,看著牆上的那一張張獎狀,我們感到光榮無比,這是我們最美好的回憶與收穫,有了這些美好,便更加不想分別,不想說再見。

再有幾十天的時光,我們就要和老師、同學、夥伴說再見了,因為存在著那些過往的美好,我便不想說再見。

初三不想說再見 篇2

國三作文 ,644字

時光匆匆,轉瞬即逝,就像手中的流沙,握不住。

——題記

時光荏苒,眨眼之間,我就在新校園裡國的半年之久,雖與同學們相處時間不長,但卻與他們結下了深厚的友誼,我真的不想說再見。

從剛到學校的迷茫無助,到現在的熟知,與同學們打成一片,處處都有朋友,一切都是那麼的奇妙。還沒到學校之前,我便思索著如何與老師同學們相處,結果來到這裡,才發現一切都是那麼的自然,自然的與同學們交成了好朋友,與老師成為了知心的夥伴,原來從陌生到熟悉是這麼簡單,這份友誼像春天的和風,溫暖了我。

在學校中,與同學們一起學習,上課時一起認真聽講,一起為著格子的夢想努力奮鬥中,與同學們一起吃飯,分享各自帶來的食物,聊著有趣的事情,不亦樂乎,一起在歡聲笑語中成長,與同學們一起玩鬧,發明著一些稀奇古怪的遊戲來玩耍,有個好玩的事情便喊大家過來聚到一堆來分享,原來這點點滴滴是這麼美好,這份友誼,像春天的冰塊,晶瑩剔透,乾淨透明。

在辦公室裡,與老師一起談論著學習上的問題,同學們樂此不彼的問著,老師不厭其煩的教著,同學們就像一塊海綿一樣,孜孜不倦地吸收知識,每次都能有收穫,老師就像園林一樣,用知識澆灌著我們這些幼苗,真的希望與老師同學們繼續一起相處,原來這看似普通的師生情,像秋天的繽紛落紅,優雅美麗,滋養著我的生命,

時光匆匆,轉瞬即逝,如果可以,我真的不想說再見因為這份來之不易的情誼,就像冬日暖陽,我貪婪地吸取著,不願離去。

如果再一次我還會選擇這春夏秋冬,十分緬懷。

我真的不想說再見。

我不想說再見初中 篇3

國三作文 ,592字

再見校園的青苔,小徑的新芽,和那低飛的燕,不知怎麼的,心裡湧現出了些許傷感,只因不想說再見。

也許是即將畢業,所以十分珍惜現在的每分每秒,回首過去三年,我才發現,原來珍貴的友誼對我們是那麼重要。還記得我剛入學時,得到了許多同學的幫助,在她們的幫助下,我一點點熟悉了校園,也漸漸習慣了新環境,積攢了許多友情。

珍貴的友誼在我們的生活中無疑是十分重要的,我得到了。

還記得那一天,是一次跑步考試,操場上還有其他的幾個班,開跑時,大家都很努力,然而到了最後的半圈,有很多同學都已經慢了下來,卻依然堅持著,我也感覺很累,漸漸落到了最後,快到終點時,我跑的很慢,但我聽到了有人為我加油,有自己班的,也有其他班的,還有些自己班的跑過來,帶領著我一起跑,我知道她們剛跑完,也是很累的,我心裡劃過感動,加了加速度,不讓她們失望,也不讓自己失望。

友情使我們進步,使我們擁有了信心和向前的勇氣。

團結的集體,舒適的環境,這對我們來說該是多麼重要,窗外劃過快如風的墨黑飛燕,俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭,春風拂面露華濃,記憶回面憶思愁,緬懷著歲月的悠悠酒香,回味三年來的辛酸苦樂。我不想說再見,可那秒針依舊毫不停歇的轉著,時間不會停止,所以,我們只能把握好現在,不讓將來後悔。

不想說再見,正是因為捨不得這珍貴的友誼,不想說再見,正是因為想念這樹木成蔭的校園。

秒針轉動,滴滴答答,可我,不想說再見。

不想說再見 篇4

國三作文 ,689字

當初三的鳴鐘已經吹響,我的步伐漸漸地踏入另一座城市。其實,心中真的好像說:“不要再見,讓我們永遠在一起。”

我和她結實在那個雨雪霏霏的季節,同時是對“畫作”的痴迷讓我們走到了一起。每次她都仰著臉害羞的說:“感謝緣分讓我遇見你,感謝上天。”聽到這,每次都好衝動,一種莫名的情愫湧上心頭,我們牽住彼此的手在桂花樹下承諾,我們要做最好的朋友。我們牽著彼此的手一起哼著那時最時潮的歌曲。

歲月讓我們重聚,讓我們相遇。你說你喜歡舞蹈,而我也喜歡。我生日那天,你一直很淡定,看到朋友、同學紛紛送來禮物。你張著嘴望著我,我知道你想說什麼便拍著你的肩膀微笑的望著你。那時的我們,一週僅有三四元的生活費還經常湊起來買一些零食,所以她根本沒有足夠的錢在兩天後我生日那天為我買禮物,但同時我也不需要。一個下午,我無數次看見她將眼神瞧向窗外,鬥轉無力的眼神悽愴地望著,陷入深深沉思。

我給我留了張紙條在課桌上,我就感覺奇怪她怎麼不見了。上面寫著;咱們老地方見,你的閨蜜。我知道那是我們相遇的那一片“海”。我激動地跑向哪裡,一個扎著麻花辮的小姑娘慢慢地回過了頭對我笑著。秋葉正在零星般飄落,我疾步奔過去,她笑著說:“還記得嗎?我們第一次相遇的地方,同是秋葉飄飄就像海。你的生日我沒有什麼送的,我只希望我們倆在這裡一起追尋過去的記憶。”我深深地感動了,我倆緊緊擁抱在一起。這一刻的我們完全屬於彼此。“生日快樂”,她在我耳邊輕輕地說著,這便是我收到的最好的禮物了。

朋友,三年的光陰,零碎的日子裡我忘不了你。即將離別,我不想和你揮手說再見,我永遠記得那個浪漫、感性的你。眼淚一滴滴地落了下來,落在你我的肩上。

不想說再見 篇5

不想說再見作文600 ,633字

世間萬物都有離別的時刻,每當離別來臨的時候我們都會感嘆時光流逝之快,算一算,我們相聚的日子又有多少,離別的日子也在悄然逼近。

還記得我們第一次踏入這個校門的時候嗎?那時候的我們對這個校園所有的事物都是未知的,那時的我們還帶著懵懂,也是那時的我們認識了彼此,讓我們組成了13級1班這個大家庭。在這個集體裡有家的感覺,我們有那麼多的姐妹,還有我們的大姐大,在我心裡永遠的顧姐,這兩年來,顧姐悉心的教導我們,雖然我們的家裡曾經發生過很多的爭吵,哭過,笑過,但再多的淚水都會化作我們美好的回憶,我們怎麼捨得分開,我們怎麼捨得離開這個家。

還記得上個星期四的班會,那天是2015年12月17日,也許是顧姐給我們開的最後一次班會了,讓我們知道真的就要畢業了,再不珍惜就來不及了,我多麼希望時間可以停留在那一刻。雖然我們一直是嘻嘻哈哈的,但是我們在用強顏歡笑來掩飾心中的不捨。顧姐說也許等到護考輔導的時候她就不一定能帶我們了,那個時候我真的控制不住了,淚水模糊了雙眼。在我人生過去的18年裡,您是我印象最深刻的老師,也是我最捨不得離開的老師。多少次因為不珍惜而讓我差點沒有勇氣繼續走下去,是您一直鼓勵我,我永遠不會忘記13級1班有個我最愛的女神,一輩子的顧姐。

還有不久我們就要離開這個家,和我的姐妹們說再見了,其實我們不必哭,不必不捨,我們是一家人,我們不是分離,只是開始了新的旅途,不管在哪裡,我們永遠是一家人。我們的心永遠不分開。Wearefamily!(指導教師:顧紹鑫)

我不想說再見 篇6

國三作文 ,613字

三年時光飛逝而過,我們即將要各走各的路,但是我不忘記與同學們的點點滴滴,歡聲笑語,以及老師給我們的諄諄教誨,面對分別,我真的不想說再見!

記得那年。

我的同桌,你,是那麼得好學,而我卻是一個稚氣未脫的學生,我和你好像天生不和,我是班裡離你最近的人,也是離你最遠的心靈,一條“三八線”如同一條萬丈深淵,縱橫在我們中間。直到有一次,你沒帶課本,當老師檢查作業時,我早已察覺你那忙碌的神情,所以我做出了一個意想不到的決定,正當你無奈地站起來時,我一把把你摁下,把書遞給你,自己卻站起來,老師看見我站著,便是一頓嘮叨,我低下頭,看見你那感激的眼神,我感覺心裡暖暖的。從此你這窗被我悄悄地打開了。

我想到這裡,心中不禁懷念我們的毫無牽掛的歡聲笑語,想到我們不久後會分別,我不禁嘆惋:我真的不想說再見。

還有一次,我們去春遊,爬山。我們一起坐車,來到山腳下,我仰望這高山,不經意間被震撼到了。我們成群結隊,一起爬山,於是爬山“長龍”一字展開,到了半山腰,我還精力充沛,不過你呢,滿頭大汗,看起來像一條退水的魚,一直在艱難地步行,我便上前,拿起你的書包,迅速向上走,留下你一個人在原地發呆。到達山頂後,我也累得氣喘吁吁,不一會兒,你拿著一杯飲料,走過來遞給我,我心中升起一絲溫暖。

正當我回憶,有一絲雜念打斷了我,不久,我們將要離開,也許開心,也許悲傷,也許……

我與同學的點點滴滴,面對分別,我會緊緊珍藏在我心中,可是,我真的不想說再見。

畢業不想說再見 篇7

國小五年級作文 ,508字

時光荏苒,六年的小學生活即將就要走到盡頭了,再過幾天就要畢業了,心中充滿了不捨。捨不得生活六年的同學們,捨不得教導我們的老師,捨不得母校的一草一木。

六年的時光,將我從一個天真懵懂的孩子,變成了一個有理想有智慧的少年,老師把一切知識都傳授給了我們,並不求回報,我們好似一群如飢似渴的孩子,等待著你的哺育。每次課上,您都不辭辛勞的為我們講課,下課後,您又不厭其煩的為我們批改作業。小時候的我,經常問您一些幼稚的問題,但是您還是耐心的為我講解。現在的我,懂事了許多,不會再問那麼幼稚的問題,但還是會問一些想想就能明白的事,您不僅不覺得我煩,反而細心的為我解釋。

老師也十分的關懷同學們。每當有人生病時,您總是會叮囑生病的人多喝水,您一句句的叮囑,使生病的同學心中充滿了溫暖,病也好了一大半。

在小學中,最不想說再見的還有同學們。在最難過的時候,是同學們送來關切的問候;在最失落的時候,是同學們送來新的希望;在最絕望的時候,是同學們送來一句句的和鼓勵。同學們互幫互助,一起玩耍的身影,讓我怎能忘懷?

時光飛逝,轉眼間六年的時光就要結束了,我多麼希望時光可以慢一秒,讓我再多看一秒同學們,讓我再多看一秒為我們操勞的老師。

畢業不想說再見 篇8

國小五年級作文 ,675字

“終於還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取,代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們曾攜手並肩,用汗和淚寫下永遠,拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢裡相約,放心去飛勇敢地去追……”小學在一起生活了六年,一說要分開,真的捨不得呀。

“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”唉!我忘不了呀!忘不了運動場的吶喊,考試後的開心;忘不了一張張歡樂的笑臉,美麗的容面;忘不了同學們的關心,老師的呵護;忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕,灌入我們的心田;忘不了風箏節時,五彩繽紛的風箏放飛藍天時的高興……啊!我忘不了,我都想起來了,我原本以為那一些事情已經忘記!可是,他們還深深地埋藏在我的心底呀!

說起來,我們要分開,就會有許許多多的話湧出心頭。每當想起今年的六一兒童節,我和一個同學,攥著滿手的獎券,歡天喜地的去換零食和飲料,坐在看臺上,當我拿著一張獎券換來兩個零食的時候。她臉上的笑,深深刻在了我的腦海裡。當我們有說有笑的吃著我們的“戰利品”的時候,那股歡歡喜喜的勁頭,一說要分離,眼淚就會奪眶而出。我想,要是我晚生幾年,能和同學們再在母校多待上幾年該有多好,我們又可以參加運動會,又可以放風箏,又可以參加六一遊園了……那麼我們大家歡聚一起心裡多愉快。

六年前,我還是個活潑可愛的小姑娘,轉眼間,就變成了一個懂事的大姑娘了。

母校現在煥然一新,不斷的培養我,我的朗誦和表演能力得到了大的提高,這不就是因為母校嗎?

畢業,不想說再見 篇9

國小五年級作文 ,483字

六年了,我從一個懵懂無知小男孩,變成了一個略知一二的青少年。培育我的是母校,是老師。但是光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了畢業了,母校讓我很難忘,我在母校做了很多事情,很多事情都讓我難忘。有生病時候的我,老師的關心;有挑食時候的我,師傅幫助;有犯錯時候的我,老師的教育。

我記得有一次,我生病了。那還是五年級上冊的時候,我上課頭暈,給老師說了,然後去醫務室,老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針,我走出醫務室,發現老師正在石墩上坐著等我,老師詢問完情況後,讓我喝了苦藥,還給了我幾顆糖。因為中午的飯太油腥,所以我沒吃,直接回宿舍睡覺了,老師讓我睡了兩節課,還給我買了一個麵包和兩根火腿。

這六年來關心過我的所有老師,我都有過刻骨銘心的事情,不管是哪個老師,都有對我教導、關心的時候,還有我們的趙老師,很幽默很有魄力,很有動力,讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話,讓我們在課堂上充滿笑聲,我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話,講故事,以故事來告訴我們道理。

我們在母校歡聲笑語的學習著,轉眼間將要離開,真是捨不得,我真想還在母校呆幾年啊。

畢業,不想說再見 篇10

國小五年級作文 ,703字

時光荏苒,日月如梭。我們還有兩天就要畢業了,我是多麼的不捨,每當有人提到要離開母校的時候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我從一個懵懵懂懂的小孩培養成了一個聽話乖巧的少年。我多麼的難忘母校六年對我們的教育。當老師說畢業這二字以後,我細細的品嚐“畢業”兩個字,當時我的心情是多麼的複雜,真可謂悲喜交加;喜的是我終於迎來了小學畢業的一天;悲的是再也見不到老師和同學了。

當我一年級剛進入英華的時候,我一直哭鬧不想上學,因為離開了媽媽的懷抱。這時候是您當我的媽媽張開了溫暖的懷抱,我在您的懷抱裡撒嬌、任性不管我怎樣,您是陪伴在我的左右。當我走進教室的時候,是老師您用著和藹可親的話語來問我叫什麼名字,讓我體會到家的溫暖,你在這六年裡又給我們當老師又當父母,您是多麼的辛苦啊!老師您把你的知識都教給了我們。當我們一年級的時候就像一群如飢似渴的小羊,是老師哺育我們讓我從一隻小羊變成了一隻高大的羊。我不想說再見。

當我的朋友讓我填同學錄的時候,我不想動筆填我填完了不久後我們就要分別了。當我填道十年之後的約定,這時候就會想起一首:“終於還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們曾攜手並肩,用汗和淚寫下永遠……”我填了十年之後我們依然是朋友。我不想說再見。

在我遇到困難的時候是同學過來的一句關切的問候,在我開心的時候朋友們跟我一起開心,當我難過的時候朋友們過來安慰我。我不想跟我的朋友說再見。

母校裡記錄著我的酸甜苦辣鹹,我也不想和母校說再見。我們已分別就不知道什麼時候能再見面了。畢業,我不想說再見!

畢業,不想說再見 篇11

國小五年級作文 ,542字

還有最後的四天,我們就要離開母校了。母校,是我們生活了六年的第二個家。我多麼不想離開呀!

母校的每一個角落,我都是那麼的熟悉:美麗的小花園,充滿知識的閱覽室,大大的餐廳……當我第一次走進英華小學的校門時,我被美麗的英華園深深地吸引了。魚池裡,魚兒們歡樂的游來游去,噴泉“嘩嘩”的向上噴。小花園裡,三葉草欣欣向榮,花兒們競相開放,綻放出漂亮的花朵。

我漫步在這熟悉的土地上,心裡很難受,我們就要畢業了!在母校生活的時間不多了,我一定要珍惜這一段時間。等我長大了,我一定要回到母校,回到這片美麗的土地。

在母校,只能呆短短的七十二個小時,我是多麼捨不得離開母校啊!小草彷彿垂頭喪氣的,花兒也無精打采;魚池裡的水也失去了往日的光澤,魚兒們也不快樂的游來游去了,道路兩邊的路燈的燈光也黯淡了。這是為什麼呢?難道是因為我們快要走了嗎?

還記得一年級時,我初來英華學校,被英華園的美麗景色所深深吸引。在學校,老師關心我,像是我的母親。我想家了,老師就安慰我,讓我不再想家。因為英華學校,就是我第二個家!

快要離開了!我多麼希望再在母校多呆幾天,哪怕是一天,一小時,一分鐘!母校,您培育了我!我相信,今天我以母校為榮,明天母校一定會以我為榮。

畢業不想說再見 篇12

國小四年級作文 ,421字

馬上臨離考試,也馬上要分開,我們都不想說再見。

回想起在小學的六年中,我們都互相照顧、互相關心,再過兩天,我們就該考試,考完試後就要與同學分離,我們都不想跟同學說再見。趕緊進學校的時候,我只是一個懵懂無知的小男孩,可是到了這裡,老師教我們做人,我們都有了一個自己的夢想。

在這個學校裡,我們結識了很多好朋友,有的是網友,有的是學友,也有的是兄弟。我原本結交的朋友都是一起玩的朋友,可是到了學校,我結交的都是一起學習的朋友,我們在這個學校有快樂一起分享,有好玩的一起玩鬧,有錯誤就一起承擔,有難題的一起突破,我們在這個學校裡都是好朋友,都是一家人。

可是臨離畢業,馬上就要離開母校,離開朝夕相處的朋友,離開幽默有趣的老師,我的心頭頓時間有些不捨。馬上就要與同學分別,我們都有些遺憾,好希望在有幾天的團聚,再有幾天的談笑,那該多好啊!

畢業這一天,我不希望說說再見,也不想說再見,因為我們還希望能在一起,和同學的每一天都是開心的,都是快樂的。

不想說再見 篇13

國一作文 ,791字

離別的場景又總是令人所心痛,而這患得患失又總是與我們相遇!也許經歷的美好才是最重要的吧!不想說再見,卻只想說一句挽留的話語!這其中的真情流露真的讓人所心酸。殘酷的結果又總是會來臨。不想說再見,那就學會珍惜!學會挽留。只有這樣,心中就沒有任何的遺憾。陪伴則是最長情的告白,只相信,我們會一直的擁有!因為心中堅信,所有的擁有才是所謂的守護!不想說再見,那就做到現在,才是最好!

珍惜

也許,我們都有這樣的感嘆。漫長歲月曾走過,卻又同樣後悔了現在的擁有。也許,時光太短,也許青春還在。可那最初的歲月長河卻早已不在了!珍惜所珍惜,擁有所擁有。抓住此時,財務遺憾青春歲月!人生之路雖然很漫長,但卻還要堅持走下去,因為我們還有理想,還有那心中的守護!相信,我們的明天同樣是那樣的絢麗多姿。守護中成長,守護中成熟!時光不負,我們依舊是那樣的美好。開心的過好每一天!一切都將會是最幸福的!

挽留

或許,當初的初心還將會一直擁有!但是生活的艱辛又將會把我們所打敗。也許,當我們挽留一下彼此,都將會是一個不同的結局。結局的美好,只想要那唯一。挽留,那將會沒有所謂的再見!不想說再見,對自己更加的嚴格,相信,唯有這樣,生命才會更加的充滿精彩!挽留會有一種不同的結果!只希望這種結果會與我們相伴!也許,所有的遺憾都是不值得的。那就學會挽留,這才是我們當下所要做的!

不想說再見,那就珍惜,那就挽留!也許唯有自己的初心一直在,那將才會是最好的。不要讓自己最後的熱忱都消失了,才想起來當初的做法!遺憾不能改變著什麼。畢竟這都是人生之中的一件憾事!學會珍惜,學會擁有。人生才會更加的豐富精彩。只有這樣,才是最好的選擇!唯有這樣,我們才會更加的優秀與成熟!人生之路,一人前行。只希望能夠走到最後!為了自己,同時為了命運!

不想說再見,那就珍惜,那就挽留!

不想說再見,那就做好現在,不想昨天,明天正等待著我們!

我不想說再見 篇14

國一作文 ,925字

她高高的鼻樑,她小巧的嘴巴,她明亮的眼睛,她一頭烏黑的秀髮垂落在肩上,臉上永遠都掛著迷人的微笑,她在我的腦海裡好像從沒發過脾氣,永遠都是那樣微笑著。她,就是我們的英語老師——張老師。

今天早上一進門就聽見教室裡有同學在議論著這張老師要走的事情。我一開始以為是謠言就沒放在心上,可這個話題已成為了我們班今天的熱門話題,慢慢的,我也被那些傳言弄得心神不安。直到下午謝老師才幫我們解開了這個謎,謝老師說張老師要走了,她只是我們的代課老師,只代課三個月,現在她馬上就要回到咱們一中分校去了。聽到謝老師的話,班裡的氣氛頓時凝結了起來,我們每個人的臉上都十分嚴肅,每個人的心情都格外沉重,我更是不想接受這個事實。此時和張老師在一起度過的快樂時光如電影一樣,每一幕都在我腦海裡閃過,淚水在我眼睛裡直打轉,我強忍著不讓它留下來。

我回想起前段時間去拓展訓練的時候,那時候張老師還和我們一個宿舍呢!她既像是我們親愛的姐姐,也像是我們的媽媽,睡覺前我們在一起遊戲,等我們都躺下後,張老師又開始檢查我們的被子是否蓋好,都整理好後她才睡覺。張老師不僅在課下對我們很好,上課時講課也很生動,常常逗得我們哈哈大笑。有一次我筆記做的不是太全面,老師還讓我看著她的卷子補完整。上課誰若沒認真聽課,老師也不吵他,只是輕輕的提醒他要認真聽課。老師平時批改作業也很認真,就算是抄寫作業,我們的每一個字母她也一個一個的看。我的英語作業本上全是“good”,我深深的知道這是張老師對我的信任,對我的鼓勵!

今天的英語課上,張老師的眼圈紅紅的,講課的時候時不時聲音會哽咽住,很顯然老師上課前哭過了,當時我雖然看到了卻不知道是為什麼,也沒敢問,直到謝老師告訴我們這個訊息後我才知道原因,面對這個事實我雖然不能接受,但也無能為力。放學後我和班裡好多同學一起飛奔向老師的辦公室,找到張老師的座位,但卻沒有張老師,也沒有她的杯子,只留下了帶著老師筆記的作業和教案。

我不想,說再見。但又有什麼辦法呢?站在張老師的辦公桌前,我的眼淚奪眶而出……親愛的張老師,我們會想您的,也會永遠記得您,希望您不忙的時候可以再來學校看我們!

我不想說再見 篇15

國小六年級作文 ,1055字

“我不想說再見,相見時難別亦難,我不想說再見,淚光中看見你的笑臉……”每當“我不想說再見”的旋律響起,我的心裡總會泛起一陣陣的悲痛。再見,這一個簡單的詞彙,包含了多少悲歡離合呢?

我不想說再見,我的爸爸媽媽。家鄉教育質量遠不如發達城市,所以,當我如願得到成都的中學錄取通知書時,我們又何嘗不開心呢?可是,每一次的週末返校又何嘗不是悲傷的呢?這五天,我又何嘗不是日夜思念著家鄉呢?再見,這個令人痛苦的詞語。有人說,只有變得獨立,才能夠走得更遠。可是,對於家的思念,對父母親的掛念,又有多少人能割捨呢?我親愛的爸爸媽媽,家與前途,我該選擇哪一個?有幾個人,能微笑著對父母說:“再見”?

我不想說再見,我親愛的朋友。小學六年純真的友誼,使我們得到了對方的信任與關心。在這小學六年的時光裡,是誰會為了我雲給老師告狀?是誰會為了我雲與同學吵架?又是誰會為了我而責罵學校安全裝置不當,只因我被劃傷了手?那都是你,我親愛的朋友。六年,我們瘋過、哭過、笑過、氣過,現在,當我們分別兩座城市,我親愛的朋友,你可還記得那個被你保護的女生嗎?那個畢業時就不說“再見”的女生嗎?現在,一晃一年已過,這“再見”到底是不是“再也不見”,我也不清楚。我親愛的朋友,相信你,也不願說再見吧。這其中,包含了多少對朋友的懷念呢?

我不想說再見,我的美好的回憶。曾看過一篇文章,外婆穿著她最好看的衣服與大她兩歲,有60年未見面的80多歲的姐姐團聚。到了最後姐姐臨走時,儘管倆人都知道這是最後一次見面,卻還是大聲說著“再見”。只是,這一聲再見,是與親人的告別,還是對回不雲的過去的告別?有人說,過去的已過去了,就別去懷念了。可是,又有多少人願意忘卻過去,忘卻那些美好的回憶?再見,這是個多麼殘忍的詞啊?

古往今來,離別與相見,時刻左右著人們的生活。有些人,一轉身,就是一輩子,有些人,或許會在路上等你。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。一句再見,分開了親人,道別了朋友,帶走了回憶。“勸君更盡一杯酒,夕出陽關無故人。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。這一句句古老的詩句,又包含了多少對朋友的祝福與不捨呢?再見,它見證了多少歷史的分別啊!

我不想說再見,對親人;我不想說再見,對朋友;我不想說再見,對回憶。

那一次我不想說再見 篇16

國二作文 ,678字

“再見!”我們相對而立,竟無語凝噎。彼此之間早已發現,儘管不想說出再見,故作堅強的我們依然在微笑面對。

三年前,入秋,你我初識。

我,與其說是幼稚,不如說是輕狂。在外人看來僅僅是一個不知天高地厚的小孩,身邊也沒有什麼朋友,我卻引以為豪。你,帶俏皮的神情來到了我的面前,無可否認,你像是所有人的小太陽,我刻意迴避,怕灼傷自己的雙眼。你的溫暖,讓我猝不及防。

也許是出於好奇,你就像甩不掉的小尾巴,跟著我,嘴裡說個不停。你宛如一束光,慢慢溫暖著我這顆石頭。

有一次,我被老師和同學們誤解,老師對我說的話如同一把刀子剜在我的心上。我終於無法忍受,衝出了教室,號啕大哭起來。你不知何時來到了我的身邊,讓我痛哭一場,自己沉默不語。同學們和老師的不信任深深打擊了我,我變得心灰意冷,你默默牽起我的手,忽然說出一句:“還有我呢。”我倏地睜開淚眼朦朧的雙眼,我沒想到萬人迷的她會這樣對我。我笑了,像是鳥兒重見藍天,從此我把過去冰封,開始融入生活,我們的友誼也急速升溫,成為彼此不可或缺的唯一。

三年後,盛夏,你我分別。

“我要走啦!”你又露了了你的招牌笑容,我不可置信地望著你,你又點了點頭,我笑意盈盈的臉龐逐漸凝固。我一下子就慌了,我們相顧無言,時間一分一稍地流逝,終究還是我先掉下了眼淚。太陽火辣辣地照著,我好像掉入了冰窟,你最後說:“為了更好地重逢。”

天下哪有不散的宴席?我不想再見,也不說再見,儘管有千萬種不捨,為了我們更好地重逢,說出再見,或許才是最好的選擇。

不想說再見 篇17

國二作文 ,982字

往事如煙,記憶如塵。從幼兒園到小學,再到初中,記不清已經上了多少節課。可是,那一節午休課的情形卻時常浮現在我腦海中。

那是七年級下學期快期末考的時候。我們得知了英語劉老師要走的訊息,大家都很傷心。因為劉老師對我們真的很好。她不僅是我們的老師,更是我們的好朋友。可是,好幾次,調皮搗蛋的我們把這個好朋友給氣哭了。但她依然為提高我們班的英語成績努力著。

於是,施畫和其他同學就想了個辦法歡送老師。她們用彩色粉筆把黑板裝飾得很漂亮,黑板邊緣用彩色波浪勾勒出板塊,在旁邊畫上了小蝴蝶,小氣球。最中間寫上了“劉老師有緣再見!”同學們也在周圍簽上了自己的名字。各種各樣的字型,各種各樣的顏色,包含的只有對老師的不捨。

黑板裝飾好,窗簾拉上,教室裡頓時變得暗了下來。一切準備就緒。英語課代表下去喊劉老師。此時,我的心在怦怦地跳動著,待會看到老師,我該說些什麼?我該笑還是該沉默?再看看周圍的同學,以往喧鬧的教室變得格外得安靜起來,他們都在靜靜地等待。突然,“吱呀”一聲,一道光從門裡鑽了進來。萬佳琦等同學簇擁著劉老師走進了教室。蒙在劉老師眼睛上的手鬆開了,老師看到了我們為她準備的驚喜,還有坐在位置上靜靜看著她的我們——

那一刻,她被“驚”到了。只見她用雙手捂著嘴巴,眼睛裡慢慢閃出了淚,聲音哽咽:“我沒想到,沒想到,你們……我還記得我們高中畢業時,也是這樣,給我的老師送別,當時,我們也是在黑板上籤了名。我從來沒有想到過,有這麼天,我也會有這樣的經歷。”她的話,一字一句,我還清楚地記得。

時間在這一刻變得凝固,所有的準備都不需要了,全部化作淚水不自禁地流了出來,怎麼也止不住,好幾個同學都把頭低了下去。班級一片低聲抽泣。她看見了,反而走過來笑著輕輕拍著我們的後背,溫柔地說:“不要哭了,開心一些。”

大大的眼睛,圓圓的眼鏡,披在肩頭的中長髮,簡單的T恤衫和牛仔褲,喜歡拍照片,喜歡和我們分享笑話,有著和大熊貓“劉文莉”一樣的名字——我們的英語老師。

初見,分離。一年,就這樣過去了。到現在,我依然記得她那銀鈴般的笑聲。微風吹過,留下的,是無盡的思念。

不想說再見 篇18

高一作文 ,1502字

可能是我上輩子拯救過銀河系吧,有幸有您這麼好的姥姥,我想您了。您和姥爺在天堂過的還好吧……

那時我才剛剛1歲多,您已經70多歲了,我的父母都很忙,您天天爬六層樓來照顧我,教我說話,教我寫字,教我做那時我不懂的種種事情。

記得剛學會說“您好”,您慈祥地笑著誇讚我最聰明,又用粗糙溫暖的大手握著我的小手,我朝您笑,您也朝我笑,祖孫倆就這麼默默的看著對方,眼裡也只有對方啊。那是我第一次接觸到“您好”這個詞吶……

上幼兒園回來,我剛看見在校門外等著我的您,同時,您也就看見了我,您佝僂著背朝我舉起右臂招手,我笑著飛快地朝您奔去,大聲說:"姥姥,您好!"您愣了一下,笑著也大聲說"丫頭,你好!"我笑,您也笑,緩緩蹲下肥胖的身子朝我張開雙臂,我撲進您的懷抱,啊,多麼溫暖的懷抱啊,我當時就傻傻地認為:您——我最親愛的姥姥,一定會陪伴我一輩子!

初三畢業後,暑假就緊鑼密鼓地到來啦,朋友的空間裡開始充斥著各種各樣的遊覽景區的照片,而我卻在家中,沒有出門,因為姥姥在衛生間一不留神摔了一跤後,身體慢慢開始走了下坡路,她的記憶已經很模糊了,有時候連家人都分不清了,也認不清我了。但她有時候靜靜地坐著,靜靜地看著窗外,輕輕地說一句:"丫頭,你好。"我知道您的記憶又回到了十幾年前吧,我默默的陪著您,看著您慢慢衰老,我心疼卻無能為力……

噩耗總是來的這樣突然,姨媽的電話猶如晴天霹靂,我們走進醫院時,姥姥已經進了搶救室,搶救室門上的燈紅著映著我們通紅的眼睛,記憶像走馬燈一樣飛快地從我腦海中閃過。我恨,恨沒能早點兒來,沒能在您最無助時陪著您,也恨,恨還沒有好好地孝順您,您就已經老了……我們一大家子人守在搶救室門口,面色悲傷凝重,像是要擋住死神來臨的步伐……

慶幸的是,姥姥還是挺過了這一劫,儘管還在昏迷著,醫生都說這基本上是不可能的,尤其還是這種高齡老人。但姥姥頑強地挺過來了!我們都長舒一口氣,圍在病床邊,看著姥姥嘴脣微微翕動,我輕輕把耳朵湊過去,但也聽得模模糊糊,終究是不知道您想說什麼。我天真地以為您會慢慢好起來,但誰知短暫的快樂竟是要給無盡的悲傷作鋪墊。

凌晨兩點左右,您悄悄離開了,嘴角帶著笑,慈祥地離開了這個您熱愛的世界,離開了您終生愛護的家人……

“姥姥啊,再見了!不,今日一別,是此後都無法再見了。您在天堂要一切都好啊,見到姥爺了,也替我問一聲好啊,我很想念你們。”從前您教我說“您好”,祖孫二人互動。但今日這聲“再見”,怕是再也等不到回覆了……

此後的好幾年裡,我還是覺得您沒有離去,還在默默地守護著我們。等到終於承認了這個殘酷的現實,我常常一個人走過從前您領我走過的路,一個人靜看路邊的花開花謝,一個人……物是人非的景象清冷的令人心酸。可是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”啊……

又是一年重陽節,可今年,終究是少了一些人的。不過,姥姥姥爺啊,但願人長久,千里共嬋娟。

您好,再見……即使這句“再見”真的很難說出口,即使我真的不想說“再見”。

不想說再見 篇19

國小六年級作文 ,489字

相見時難別亦難。美麗的地球,你別走;山青水秀的地球,你別走!

原來的你,綠水青山,煞是動人。春天,百花為你開放,裝扮你那婀娜的身姿,剛抽出嫩芽的枝條與調皮的小草一齊為你增添一份生機。夏天,鬱鬱蔥蔥的大樹為你投下一抹陰涼,一縷縷和風輕輕撫摸你的臉頰,親吻你、擁抱你。秋天,碩果掉落的聲音是你最動人心絃的歡笑,豐收的喜悅是你最美麗的笑容。冬天,你又披上潔白的大衣,在漫天的雪花中孕育新的生命。

現在的你,不論春姑娘還是夏哥哥,不論秋阿姨還是冬爺爺,都再也無法讓你回到那讓人留連忘返的昔日。取而代之的是繁華的城市,耀眼的燈光讓滿天星辰丟了光彩。一座座煙囪高聳入雲,厚重的霧霾奪去太陽光芒。一望無際的大海已失去蔚藍,取而代之的是白色的垃圾和黑色原油。翠綠的山林不再蒼翠欲滴,清澈的小河早已混濁不清。

地球,原來的你是一位芳華正茂的少女,而如今的你卻成了一位飽經滄桑的老奶奶。黃沙漫天,滿目倉夷,你的生機正一絲絲的離我們遠去,一切都顯得那麼蒼老。

不,我不想和你說再見。地球母親,請您相信,做為地球小主人,我們一定會幫你撫平?荷淼納撕郟?盎厥湃サ娜菅眨?媚闃匭祿萊鐾?盞墓獠省?/p>

不想說再見 篇20

國小六年級作文 ,490字

從出生起,他就像我的小尾巴,每天形影不離地跟著我。我不想和他說再見,我只想和他說再也不見。

記得有一次下課,我看見班上的人聚在一起,好像在玩些什麼,我想過去看看。可是那個時候,他把我一把拉了回來:“有什麼好看的,不要去那裡出醜。”班上的人發現我過來了,歡呼雀躍地邀請我加入他們。他一驚,拉著我跑了。

還有一次,秋高氣爽,學校組織我們去秋遊。到達目的地後,大家都快樂地談著天,我也想和大家娛樂一下,可是這個“小尾巴”又牢牢地抓住了我:“別去,外面太可怕。”

到了秋遊的地點,大家都三五成群地開始玩了,我卻只能和他坐在石頭上。我看著別人在開心地玩笑,心裡鬱悶極了,不由地嘆了一口氣。他卻說:“不要去外面,大家不會歡迎你。”

還有一次……這樣的例子太多了,我一點也不喜歡他,他就是——膽小鬼。

我不要和“膽小鬼“說再見,我要和他說再也不見。是他讓我的生活失去了光彩,我一定要離他遠遠的,我要和大家一起開心地玩。