初夏的葉子相關作文20篇

初夏的葉子篇1

國小五年級作文 ,695字

在飛馳的高鐵上，我已分辨不清方向。

幸好，座位靠窗，可望向玻璃之外。

是鄉村屋舍，偶有時髦大廈，還有散落孤立的田間小房子。或疏，或密。

是各型水域。有的方正，是魚塘；有的隨型，是小池；有的廣闊，是湖泊；有的膚淺，伴著沙灘。

是大片的莊稼。田地整齊，莊稼也是整齊的，綠色的底子上，泛著淡淡的鵝黃。

更多的是樹——各種樹。果樹個頭低矮，排列整齊；法桐樹冠豐碩，端莊秀麗；更多的是楊樹。從極低處就開始枝繁葉茂，肆無忌憚地伸展，又彷彿是拼了命似的往高處生長。不在意身形體態，不在意樣貌容顏，就那麼一直生長，生長。

他們常常站成一排，聚成一簇，匯成一團。遠處的樹如厚實的小丘一般。在你愜意地望遠時，他們又忽地蹦跳到你的眼前，彷彿是孩童雀躍地喊：“看我，看我！”

那麼就那麼一直生長，生長，只管妝點一樹的翠綠。

那綠，不似果樹的綠，單薄；那綠，不似法桐的綠，淺嫩；那綠，生的蓬勃，濃密，厚實。

於是，除去遠處陰鬱的天空和偶然蹦跳出的屋舍水域，眼前就是一個綠色的世界了：高高低低，全是綠色；滿滿當當，全是綠色。

那樣的綠，讓人心靜，也讓人心動。

忽然就覺得，初夏的綠葉是最美最幸福的。

褪去了春的幼稚和青澀，長成了大模樣，綠色沉澱不再張揚，而且還未遇到狂風的撕扯、暴雨的洗涮、烈日的炙烤，嚴酷的霜雪，更是遙遠不及……一切，靜好。

就像人生20歲的樣子——到處都是夢想，一切，靜好。

那是多麼美好的時光啊，值得豔羨，可那時的我們卻渾然不知。這個世界，常常就是這樣奇怪。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。

做一片美的葉子篇2

國小五年級作文 ,640字

我是一片非常普通的葉子，我雖然沒有鮮花那樣顯眼的色彩，也沒有竹筍的堅強勇敢，更沒有一雙會飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩，很快樂。

春天來了，百花吐豔，萬物復甦。我從大樹媽媽的懷抱裡鑽出嫩綠的小腦袋，好奇的望著大千世界：我看見桃花姑娘展開了粉紅的臉蛋；梨花少女透出亮白的肌膚；小草弟弟探出了碧綠的小腦袋；柳樹阿姨抽出了新的枝條長出嫩綠的葉子。那清澈的溪流和泉水發出異常優美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥在一起唱歌一起迎接春天的到來……我看著看著，忽然春雨悄悄的來了，沙沙沙，沙沙沙，他用那甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯生長。

夏天到了，炎熱的太陽把大地都快烤焦了。於是，我和我的兄弟姐妹們撐起了一把綠傘，農民伯伯幹活累了，可以坐在我底下休息一會；一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養足精神才在上戰場。知了在枝頭不停地唱歌，彷彿給炎熱的夏天增添了幾分生機。到了晚上，有的老人在下面打牌，還有的父母給自己的孩子講故事。看到這些，我情不自禁笑了起來。

秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。我也老了，隨之飄落下來安享晚年，我在空中飛舞著聽著鳥兒離去的歌聲；我飄到果園裡，感受瓜果的芬芳清香，去看那果農們的好收成；我飄到了水中，看到了魚兒們在歡快地遊在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟，吧螞蟻擺渡到對岸；我最後飄到了另一棵大樹下，成為螳螂的搖籃。

冬天到了，雪花在空中飄舞著，像一隻只白蝴蝶。我被埋在了下面，化成了肥料讓大樹茁壯生長。這樣我的生命就結束了。

雖然我的生命很短暫，但是我活的非常精彩！

一片搖搖欲墜的葉子篇3

高二作文 ,624字

希望之神—春，吹綠整遍大地，溫暖了萬物那寒冷的心靈；吹醒了沉睡在大地中的小草；喚醒出樹木中的綠芽；給花朵吹來絢麗的衣裳。在春風的吹拂中，那凍結心靈的河，活潑地流淌著，與兩岸的青山玩笑得嘩啦啦。

在這春使者的撫育下，一個樹芽不甘再為樹芽，奮力吸吮天地間的精華，不斷成長。執著的它，終於長成幼嫩的小葉，環看四周，唯獨成葉的它，一種自豪感油然擁上它的心頭。

當它看見一些鳥在歡樂地玩笑中，自大的它不禁感到寂寞了。執著的它還是選擇了成長，當它成長到青年時候，那些幼嫩的綠芽也紛紛長成幼葉啦，花草們也披上新的綠衣裳。

活力之神—夏，它的來臨讓萬物充滿了活力。那片孤寂的葉子長得更加強魄了，那些幼葉也粗壯成長啦，小草們茂盛起來了，小花們也長得更加花枝招展了。

孤寂的它，沒有人能真正理解它為何那麼執著地生長。唯有在地面上那朵含蓄欲放的小花才真正明白它為何那麼執著……

悲蒼之神—秋，樹葉們已經慢慢地隨風飄落，小草們也慢慢枯毀，它們獻出了自己的生命，來迎接新一年更好的生命。

執著的它，還是不願就這樣結束它自己的生命。那朵花也經不起歲月的摧殘，慢慢地凋謝了，那朵小花看見那麼執著的它，真的很傷心，真的不願再看見如此執著的它。

執著的它，終於明白了那“知心”朋友的苦心。孤寂的它終於放棄那過分的執著。

搖搖欲墜的它，隨風兒慢慢地投向那“知心”的懷裡……

是那朵花教會了那過分執著的葉子—放棄無謂的執著，正確面對生活。

觸動心靈的葉子篇4

國二作文 ,800字

窗邊，有一藤蘿蜿蜒。藤蘿上，一片青翠欲滴的葉子隨著微風擺動著，窗外，陽光明媚。

書桌上，試卷上的紅叉依舊鮮豔。看著擺動的葉，我不解地問：“葉啊，現在窗外陽光明媚，為什麼不停下享受一下日光浴，而非得擺動呢？”葉子輕笑，道：“我想要飛翔，等我擺脫了藤，獲得自由，就能自在地飛翔，那時再享受也不遲。”我搖搖頭：“怎麼可能呢？葉子存在的意義，可不是飛翔，脫離了藤，你的大限之日也不遠啦。何苦做這無用功呢，還不如趁早享受春光呢。”我企圖讓葉停止擺動，但這是不可能的。因為，葉回答我：“飛翔是我的夢想，我和其他葉子不一樣。為了實現夢想，獻出生命又何妨，不要給自己留下遺憾。”“你……我不管了，你愛怎樣就怎樣吧，但我相信你一定會後悔的。”葉依舊輕輕擺動著。

夏季，葉成了藤上最綠最大的葉子，我以為他醒悟了。可當我再次提起時，我發現我錯了。“覺悟了吧，我說得沒錯吧，還是安分守己的好。”“你在說什麼？你以為我放棄了嗎？我要多汲取營養，將來才能飛得更高更遠。”“你……”“我不是你，我不要順流而下，我要知難而上。”“我哪有順流而下，我也是努力過的。”“你的一舉一動我可都看在眼裡了。你自己怎麼樣，我也不揭穿你了，該怎麼做，還得有由你自己定奪。”葉又不理我了。可惡的葉，你會後悔的！秋天，葉開始泛黃了，可他還在不知疲倦地擺動著。不知天高地厚的葉！我又發話了：“葉，你後悔嗎。”“不後悔。”“為什麼？”“我努力過了。”

忽然，瑟瑟秋風吹過。我看到葉用盡全身力氣，想跟著秋風走。我認為，強烈的夏風都沒能帶走他，葉啊葉，別白費力氣了，好好享受生命剩下的日子吧。可是，令我意想不到的是，葉掙脫了。臨走前，他對我說：“十分感謝你對我的照顧，但我依舊希望你，好好努力，別太消極……”葉走了。帶著他的夢。

可是，葉怎麼知道我放棄了呢？噢，親愛的葉。為了不辜負葉的一番好心，我又拿起了筆。

遠處穿來一個溫柔的聲音：唯有努力，人生才無悔。

初夏的黃昏篇5

國二作文 ,922字

太陽從西邊落下，殘留的餘暉還在山頭，映照在那些草木裡。我知道，夜已將近了……

我站在樓頂，凝視著夕陽綻放的美麗。太陽努力釋放著它最後的光輝。寶藍色的天空隨著陽光的暈染成了淺淺的玫紅色，暖融融的。棉花糖似地雲朵也在太陽的注視下羞紅了紅頰，宛如初戀時青色的少女。初夏的落日不比其他季節的落日，它沒有春天落日的灰暗，沒有秋天落日的淒涼，沒有冬天的短暫。它有的只是一種凝重的美麗，美得滄桑。

我的目光追隨到了某座山上，爺爺，你還好嗎？我好想你……莫名的惆悵、難過、思念湧上心頭，淚早已在眼眶打轉。我突然想起了一句話：“想哭的時候，就抬頭看看天空，這樣的淚就會回去了。”我抬頭看向了天空，眼眶畢竟太淺，蓄不了多久液體，淚還是順著眼角流了下來。索性躺下來任風吹乾我的淚，風吹亂了我的頭髮，拂上我的臉頰，撫平眉間的皺痕，肆意聞著只屬於空氣的那股清新，一股股沁涼被吸入肺中。風，吹亂了我的思緒，也一併帶走了我的煩惱，即使，是暫時的。我的肆意享受著風帶給我的安謐，莫名的心安……我喜歡這種感覺，淡淡的……耳邊，是風的氣息，初夏的味道，鳥語夾雜在裡面……忽地，我聽了飛機在天空航行的聲音。睜開眼，我尋找著。飛機拉長航行過的軌跡。我的手鬼使神差地伸向了飛機，然後握拳，送入口中，許願。這是“吃”了第幾架了呢？已經記不清了，更忘了從什麼時候開始不再“吃飛機”。我看著握住的拳愣愣出神，勾脣淺笑，好幼稚。但，偶爾幼稚一下又何妨呢？抬頭，頷首，尋找，飛機早已不知所蹤，留下了它走過的印跡慢慢加粗，化成了雲。一群群鳥從我眼前掠過，鳥總是能找到回家的路，那我的路又在何妨呢？久久還來散去的餘暉，似乎還在留戀著什麼。低頭眺望，繁星一點的等漸漸亮起來，與天空的星星相映襯。它們都在努力釋放它們最耀眼的光芒。看著已落的夕陽，我不禁深思：夕陽為了什麼而存在？都嘆夕陽很美，可是，再美的夕陽也會有消散的那一刻，那種稍縱即逝的美，給了我們幾絲傷感。尋尋覓覓，反反覆覆，沾在高處，我不喜歡俯視的感覺，卻惟獨留戀於站在高處仰望夕陽45°，沉浸於光與影的和諧，金色於緋紅的交織，一種毫無人工修飾的自然，一種不新增任何成分的純淨。

望著已逝的夕陽，我莞爾一笑，最美的夕陽是為了更美好的明天而存在。

在迎接初三的日子裡篇6

國二作文 ,771字

初二是一個多麼美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子裡，我們要加倍努力。

站在八年級的臨界點，回望那七年級愜意的聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。

老年老師在鞭策：“抓經一切時間背單詞，總複習時間不多，沒有複習單詞的時間。中年老師在鼓勵：“抓緊時間做複習題，時間少了，沒辦法。青年老師在催促：“我從來沒有面對這麼少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創佳績。

在迎接初三的日子裡，地理老師說：“人活得是一種精神，於是同學們直起垂了腦袋，雙眼盯著白板上中要考點，你們沒有看見老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。

在迎接初三的日子裡，英語老師說：“英語作業質量下降，作業筆記寫的太少，於是大家聽在耳裡，記在心裡，之後的作業上是一片紅絡絡的風景，作業的未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會發現那張張笑臉出現的次數頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績。

在迎接初三的日子裡，數學老師說：“平日裡，沒弄清的問題都要問，積到最後就弄不清了。於是在晚自習後那短短的十分鐘裡，對同個問題不懂的同學組在一起，圍著聽老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他並不後悔，因為他知道同學們心中也有一份知識清單。

獨自一人坐在窗頭，時鐘滴滴答答地走著，在這靜夜裡，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時光就在它周而復始的切切呼喚聲裡，一點點消失了，無可挽回的消失了。

於是同學們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池裡不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！

初冬的日子篇7

國一作文 ,647字

相對春的嬌媚，夏的喧鬧，秋的濃郁果香，我更愛這寧靜的初冬。秋意還未完全退去，嚴冬還未肆意暈染，天空湛藍如洗，那些耐寒的植物在暖陽的沐浴中，仍展露著秋的風姿，讓人舒服極了。這樣的日子，讓我想起了老舍筆下的“空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。”看！這個初冬正是這樣的！

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

在那個五顏六色的秋天的假期裡裡，你是否從滿地紅的、黃的、綠的落葉裡，撿起一片夾在書頁當中；你是否走進爺爺奶奶的果園中摘下散發出濃濃果香的果子，享受豐收的喜悅；是否也應該與親人或朋友在天水一色的池塘邊聊聊天，遊戲遊戲？撐一舟小船在蘆葦中緩緩穿行？

不過，與深秋這樣的日子相比，我更享受初冬暖陽下那舒服的日子。

儘管我不知道這樣舒服的日子會有多久，但這幾天不是火熱的暴晒和冷的不行的寒風天就足以讓我感念了。在這樣的好天氣裡，可以捧一本書，坐在校園的長椅上細細品讀；可以穿一身寬鬆運動服，在學校操場上揮汗如雨，可以叫上一兩個朋友去爬山。唉！真想用萬能膠將這美好的時光粘住。

然而，時光像心無旁騖的路人，總在日月星辰的交替中走過，新年在向我們招手，嚴冬也緊隨而來，是時候整理好對付嚴冬的揹包了。

這珍貴的冬天啊！你不要走，待我享受完你帶給我的快樂時光後，再緩緩去吧！不過，走時，記得給我打聲招呼啊！還有，你走了，記得還要回來，並且在我們這個溫馨的小縣城多住幾天吧！

可你還是沒告訴我就悄悄的走了。但是，我相信他還會回來的。在下一個初冬有暖陽照耀的早晨。

在初三的日子裡篇8

國三作文 ,807字

“你看你看，又少了一天，唉……”同學A在抱怨。“時間你慢點吧”“時間都去哪兒了……”“哈哈……”這是某一天早自習的前奏。快中考了，很慶幸我們沒有被壓力打敗，沒有被失敗擊倒！我們肩並著肩，勇敢的大步向前！

初中生活，如同一曲悅耳的樂章，時而輕緩悠揚，時而激情澎湃；初中生活，像在藍天上飄蕩的白雲，看似悠閒自得，卻又無時無刻不在繁忙；初中生活，像一杯耐人品味的香茶，身臨其中似乎平淡無奇，細細品味卻又令人回味無窮。在這如流水的初中三年，幼稚的我們茁壯成長，慢慢學會堅強，走向自己的理想。在這五彩斑斕的歲月裡，無數良師益友伴我一起成長，一起飛翔。

初三的生活完全可以用一個字來形容，那就是—忙！老師常說要“笨鳥先飛”，“頭懸樑、錐刺股”，於是我們集體當“夜貓子”，拿出裝備—手電筒，開始了“飛”的過程。“快起床跑步”“你背古文沒有？老師今天要檢查的”“化學寫完沒有，待會兒收”“歷史背十二課”“物理收卷”“政治寫八年級選擇題，上課提問”“……”瞧，這就是我一天到晚的生活，常常顧東不顧西，一樓二樓的辦公室來回跑，大家像一隻只勤勞的小蜜蜂，辛勤的“採蜜”，有句話不是說“一分耕耘，一分收穫”嗎？相信我們辛勤的勞作定能收穫豐碩的果實。

初三的生活忙碌而又愉快，三年中，我們與同學、老師建立了深厚的感情，這是人生中一筆寶貴的財富。三年中我們一起接受成功帶來的喜悅，一起面對失敗帶來的失意，我們沒有屈服，在逆境中奮起，向成功邁進！三年的點點滴滴將是我們每一個人的“獨家記憶”。

初三的我們朝氣蓬勃，這最後的幾十天將決定著我們人生轉折的第一步，只要我們不怕苦不怕累，咬牙堅持下來，勝利就在前方，未來的曙光也在召喚著我們。

忙碌更加充實了我的生活，寄宿讓我想念家的味道，未來告訴我社會不需要沒有文化的人，所以我要奮鬥，要拼搏，既然目標是地平線，留給時間的就只能是背影，相信自己，堅持到底，成功就不再遙遙無期！

初夏的味道篇9

高一作文 ,700字

“乘著風遊蕩在藍天邊，不管到哪裡都是晴天……手牽手，一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，背對背默默許下心願，看遠方的星，如果聽的見，它一定實現。”歌詞裡瀰漫著恬淡的香味，那是初夏獨有的味道，沒有憂愁，沒有煩惱。

在意識中，人們總是被夏天的悶熱和煩躁所困，因而討厭它，以致於忘記了初夏的好處。古人云：勿以一眚掩大德，就是這個道理。初夏沒有仲夏的熱情，而是一種安靜美，它總是在你不注意間走過，一方面是因為它的一瞬即逝，另一方面是因為它的悄無聲息。

初夏的陽光溫暖和煦，照在身上，會讓你有一種被擁抱的感覺，雖然那種幸福感不是那麼強烈，就像麥芽糖一樣，甜甜的味道會慢慢侵入你的心。初夏的風柔和輕盈，彷彿是少女的絲裙掠過肌膚，微風中帶著淡淡的花香，讓人聞後有點飄飄然。初夏的雨，沁人心脾。那雨是春與夏交接時產生的，它既有春雨的連綿，又有夏雨的突如其來。這會讓你對它有一種期待的感覺，它的每一次突如其來，都會在你心底蕩起一波漣漪。

初夏的美，充盈著傍晚與夜間。傍晚，你走在荷塘邊，夕陽與晚霞紅赤的光線，像把你帶進了一幅畫，你彷彿在接受心靈的洗禮，荷葉的清香與光線的華美將你重重包圍，這時的你，已經忘記了自己，深深陷入了這一境界之中，流連忘返。初夏的夜晚，涼涼的，天空黑得讓你傾心於它的神祕，點點繁星，寄託著你的每一個心願，它在你心裡已經佔據了不可替代的位置。仰望星空，深呼吸，你會忘記你所有的不開心。它給你一種動力與勇氣，去迎接明天的挑戰。

初夏，沒有春天新生的喜悅，但有一種童真。

初夏，沒有秋天的金色，但有一種浪漫。

初夏，沒有冬天的素雅，但有一種純淨。

沒有理由，我就是喜歡這初夏的味道。

飛越心靈的葉子篇10

高三作文 ,696字

秋風蕭蕭，一片片經霜染紅的葉子緩緩飄落在古老的巷道里，一個衣著單薄，酷似枯枝的背影緩緩而去。這條古巷綿延無盡頭，那個背影消失在這條被人遺忘的小道上，隨手帶走一片緋紅的霜葉。

沒有人知道他的去路，或許他自己也不知道，或許只有那片葉子才知道，春去秋來，秋來冬至，自然迴圈之理，沒有人能夠阻擋它，無論世事滄桑如何變遷，地球依舊遵循自己的規律運轉著。春天來了，百花齊放，爭奇鬥豔，雖未在花園中，但卻擋不住空氣中那撲鼻的清香。

鄰里吵架，為了一些瑣事而已，使原來的寬敞的庭院架起了一道高高的圍牆，但區區數尺圍牆又怎能阻斷鄰里之情的傳播呢！不要緊閉你那孤獨的心靈之門，用愛心的鑰匙開啟你的心靈之門吧！你會感到，外面的世界是多美好，有著“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”的和諧景象。它們與天地融為一體，感受著日月之精華，共同駛向他們理性的彼岸。卻為何要緊鎖你的心靈之門，在困難時，懷疑你朋友的幫助卻是落井下石呢？

俗話說的好“牆內開花牆外香”、“贈人玫瑰手留香”，你的每一分愛心，都會使人高興快樂。即使萍水得相逢，也不要揚長而去，或許他曾是舊時相識。天寒地凍，大雪紛飛，給路邊的行人遞一杯熱水，不僅會融化兩顆冰冷的心，還可以拉近這兩顆心的距離，使他們明白，敞開心扉，愛心就能傳遞。大道之行也，天下為公，才能使人路不拾遺夜不閉戶，安居樂業，天下才能太平。兩國之間如果緊閉國門，那麼人類也不能在外文明處留下足跡，更何談發展綜合國力。

秋葉落了下來，但他也擋不了冬雪對它的撫慰，一隻心靈破碎的小鳥也向往藍天，沒有任何力量阻止他敞開的心扉。

天空中又飄起了葉子，那個人回來了，他手裡還是握著那片飄過他心靈的霜葉……

做一片美的葉子篇11

國小三年級作文 ,579字

今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。

遠遠望去，山上碧綠，很美。我好像看見有一片綠色的大地毯，蓋在山上，又像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向山上走去，走近樹的時候，我發現：有的樹像一頂帽子，我真想把它戴在頭上，這樣就不怕太陽晒了。有的樹像一把傘，我真想把它拿在手裡，這樣，就不怕下雨了。有的樹像一把弓箭，我真想拿起它朝天空射一箭，看看能不能把箭射到遙遠天穹。還有的樹像一座座連綿不斷的山，我真想爬到山上去，去看看山頂美麗的景色……

我抬頭髮現，枝頭的每一片葉子形態各異—我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因為它把指甲都染成紅色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細又長，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國報仇雪恨。有的葉子像一根羽毛，一根根羽毛長在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個銅錢，風一吹，我好像聽見了叮叮噹噹的響聲。要是能把它種在家裡該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。

我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作—把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹。大樹把無數的葉子結為一個整體。

爸爸意味深長地對我說：“你們三2班就是一棵大樹，你和你的同學們就是一片片葉子，你們要努力學習為班級爭光！”

今天爬山的收貨真大呀！

在初三的日子裡篇12

國三作文 ,955字

掀去初一初二的篇章，我們迎來了初三的歲月。現在的我們，多了一份責任，多了一份認真，多了一份吃苦耐勞的精神。

你看，教室裡，一片寂靜，只聽得見電風扇嗡嗡的轉動聲。大家都默默地低頭學習。只有一年了，大家都在為自己的夢想而奮鬥，連以前貪玩好動的一部分同學，都紛紛低頭看書。午後的陽光，穿透窗簾照在我身上，身上都浸出了汗，這電風扇好像起不到什麼作用，桌面上還擺放著一堆數學習題還沒做，加上這悶熱的天氣，心情愈來愈煩躁。不如叫朋友去玩吧？我丟下筆，抬起頭，正想找和我一樣煩躁的人。沒想到的是，沒有一個人抬頭，雖然他們的額頭上也浸汗水。我意識到：不能被這麼小小的挫折而擊敗，別人可以，我也可以，要對自己的學業負責，再也不能像以前那樣隨隨便便就丟下學習去玩了。

今天又是我做值日了！為了能儘快去教室，我用最快的速度拖好地，擺好箱子，趕緊跑去教室，途中還有些洋洋得意，哈，這次比上次快了50秒。“同學，老師叫你回宿舍重做值日。”聽著班幹部的話，我回想了一遍：好像衝了廁所啊，桶也擺得整整齊齊的了，為什麼還要叫我回去？回到宿舍，老師很嚴厲的對我說：“怎麼這麼馬虎？你看，”她指了牆角，“這裡還有頭髮絲呢，”她又指水槽，“還沒刷乾淨！”我真的感覺很不服氣，女孩子總會掉一些頭髮的啊，這麼多頭髮怎麼弄得乾淨，還有現在沒水，如何刷水槽，我氣瘋了，用哀怨的眼神看老師，老師只說了一句“做事情要認真，要想辦法解決問題”就走了。雖然心中憤憤不平，但為了完成任務趕緊去食堂打了一桶水回來。用心的把地面拖得乾乾淨淨，再認真地刷水槽。做完之後看看宿舍，果然比之前乾淨了許多，心情也變好了。老師說的不錯，做任何事都要用心去做。

為了鍛鍊我們的體魄和意志，我們初三再一次進行了軍訓。第一天，我們穿上了迷彩服，大家都變得耀武揚威了起來，好像自己就是一名光榮的軍人。接下來的幾天，我們就受到了殘酷的磨鍊。”趴下！俯臥撐50個！有人沒做是嗎？就再加50個！”教官皺起深深地眉頭。嬌生慣養的我們哪裡受得了？有些同學倒下了，偶爾聽到了有些人的嗚咽聲。我也忍不住要哭了起來，手都被磨破皮，膝蓋上全是淤青。但另一個聲音告訴自己：要像一個真正的軍人那樣，有吃苦耐勞的精神。初三的軍訓，讓我多了一份堅韌。

初三雖然很苦，但是我很享受這種苦，在這些日子裡，我漸漸長大了。

初夏的色彩篇13

國小六年級作文 ,1222字

是誰給我們帶來鳥語花香、生機勃勃的綠色世界？是活潑可愛的“春姑娘”；是誰給我們帶來秋高氣爽、天高雲淡、果實累累的橙色世界？是和藹可親的“秋婆婆”；是誰給我們帶來白雪皚皚、銀裝素裹的白色世界？是無所不知的“冬老者”。可我還是喜歡那調皮搗蛋的壯小夥，給我們帶來豔陽高照的紅色世界。因為那就是初夏的色彩。

歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪迴。春姑娘慌慌忙忙的收拾好了自己的行李，出去旅遊世界各地的名勝古蹟了。可她放不下我們這個可愛的世界，便請來了自己的弟弟壯小夥，來幫忙守護著這個可愛的家園。壯小夥，他不像春姑娘姐姐那樣細心；也不像秋婆婆那樣和藹；更不像冬老者那樣有知識，因為他有調皮搗蛋的性格。趁這次春姑娘出去旅遊，叫他來幫忙，他想：“這次來可要好好玩玩，要把自己所有的色彩都展現一番，不然這次來就白來了。”

壯小夥本來就屬於熱的色彩，所以，他來到這個世界，我們可遭了不少的殃。他的熱，把我們肥沃的土地烤的寸草不生；還把樹上的知了熱的直叫；還讓水裡的魚兒不能自由地在水裡快活地玩耍；還讓我們熱的揮汗如雨。可壯小夥並不知道自己做錯了什麼，可真是呆萌容於一身。這就是壯小夥帶來初夏色彩的其中之一，那就是“熱”的色彩。壯小夥一來也挺好的，有些瓜果正瀰漫著誘人的香味，讓人口水流個不停。你猜一猜有哪些水果正冒著香味？如果你猜不到的話，那就讓我來告訴你吧！正冒著香味的水果有：粉嫩嫩的桃子、紅彤彤的楊梅、綠油油的黃瓜、圓滾滾的西瓜……這些你應該都已經嘗過或已經看見過了吧！你看淘氣搗蛋的壯小夥，不一定全是壞的一面吧！這些讓人口水直往外流的瓜果，也是淘氣搗蛋壯小夥獻給我們初夏色彩的其中之一，那就是“香”的色彩。在初夏，還會有什麼樣的色彩呢？就請調皮蛋壯小夥帶我們去，看看吧！在夏天，有許多零食都上市了。有一樣東西是小朋友們在夏天裡最喜愛吃的，那就是冰冰涼涼的“棒冰”。棒冰不僅小朋友們喜歡吃，大人也很喜歡吃。所以，壯小夥帶來了夏天就等於帶來了棒冰，小朋友們喜愛這一種零食，就等於喜歡這位壯小夥。我猜小朋友們就憑著這一點美食的誘惑，就已經十分喜歡壯小夥了。這也是壯小夥獻給我們色彩的最後一種，那就是“零食”的色彩。

你們看壯小夥來到這可愛的世界，無私的獻給了我們多少的色彩啊，這些都是值得我們感謝他的。雖然他比較調皮搗蛋，但我知道，你們一定十分感謝這壯小夥。不僅是因為他獻給我們的美好禮物，還有他幫助活潑可愛的春姑娘照顧我們這個可愛的家園。所以，他具有一種助人為樂的精神，是永遠值得我們去學習的。

春夏秋冬，各有各的色彩。春天是“萬紫千紅總是春”的色彩；秋天是“瓜果飄香”的色彩；冬天是“白雪皚皚”的色彩；但只有夏天的色彩是讓我一見鍾情的。因為，他有許多的色彩是其他三個季節沒有的色彩，這就是他吸引我的地方。這就是我喜歡夏天的色彩的理由。如果你們不知道自己喜歡哪個季節的色彩，那就趁現在是夏天的季節，好好去觀察觀察，如果你觀察到了，你就會喜歡上初夏的色彩。

唱一曲初夏的歌篇14

國小五年級作文 ,805字

暖風輕輕地吹過，和煦的陽光灑在廣闊的田野上。我躺在軟綿綿的草地上，嘴裡嚼著一根毛茸茸的狗尾巴草，耳畔響起了一曲曲舒緩平靜的初夏的歌。那歌聲似三月的和風，如小溪的流水，緩緩鑽入我的心田……

聽，那是初夏的風在唱歌。初夏的風不像春風那樣溫和，也不像夏風那樣悶熱，更不像秋風那樣悲涼，而是一陣一陣帶著太陽的芬芳輕拂而過，讓人的每個細胞都灌滿了活力。初夏的風賦予了萬物無窮的生命力：柳樹姑娘的頭髮越長越長，越長越綠，一直垂到了鏡子般的河面上；頑皮的小溪不停地向前奔跑，激起一串串晶瑩的水花；鳥兒們從這棵樹飛到那棵樹，嘰嘰喳喳地聊個不停，呼朋引伴地賣弄它們清脆婉轉的嗓音；孩子們聚精會神地看著課外書，個個臉上寫滿了認真的神情。初夏裡風的歌聲是充滿活力的，它讓萬物再一次煥發了生機。

聽，那是初夏的田野在唱歌。大片大片的油菜花相映成趣，構成了一幅獨特的風景畫。遠遠望去，廣闊無垠的金黃中點綴著一派怡神的綠，美不勝收。走近一瞧，金燦燦的花瓣裹著橙黃的花蕊，掩映著翠綠的枝幹，還有幾隻蜜蜂穿插其間，令人心曠神怡。極目遠眺，麥浪翻湧。青翠的麥苗已開始變得黃了，隨時準備長出沉甸甸的麥穗。農民在田間辛勤地勞作，不時傳來拖拉機的響聲。初夏的陽光從婆娑的樹影間透出來，照在他們的臉上。從那流滿汗水寫滿喜悅的臉上，我彷彿看到了豐收的景象。初夏裡田野的歌聲是奮發向上的，它領著每個勞動的人走入一個更美好的時節。

初夏的歌，是一首委婉連綿的詩，含蓄而又溫柔；初夏的歌，是一幅五彩繽紛的畫，生動而又奔放；初夏的歌，是一杯回味無窮的酒，令人陶醉其中……

暖風又輕輕地吹過，和煦的陽光依舊灑在廣闊的田野上。我仍然躺在軟綿綿的草地上，嘴裡嚼著一根毛茸茸的狗尾巴草。那一曲曲初夏的歌還在我耳畔迴響，它似乎在輕輕地召喚我：在這美好的時光裡，讓我們共同吟唱一曲初夏的歌吧！唱一曲生機勃勃的交響樂，唱一首一往無前的進行曲，唱一篇對勞動人民辛勤工作的讚美詩！

初夏的聲音篇15

國小五年級作文 ,563字

初夏悄悄地來到了人間。吸引我的不僅是初夏青翠欲滴的模樣，還有它婉轉動聽的聲音。

不信，你聽！植物生長得快極了，比賽似的喊著口號。風兒用手擺弄著碧綠的樹葉，用它特殊的聲音為植物們喊加油。穀穗兒好像吃了“快速生長劑”，“噝噝”地拔節，好像在說：“你有我長得高嗎？”

潺潺的溪流受了植物的鼓舞，流得更快了。它在河道間來回衝刺，像一個年輕氣盛的小夥子，正在跑馬拉松比賽哩！“嘩嘩”，它一個俯衝；“嗖嗖”，它揚起了晶瑩的水花。天空是那麼高遠，世界是那麼熱鬧。初夏的來臨，似乎把一桶一桶的熱情潑灑得到處都是。

你再聽聽！“呵呵……”是孩子們在玩耍呢！雖然現在不算太炎熱，但小姑娘們迫不及待地穿上美麗的花裙子，戴上小巧的紅髮卡，約好了似的去看花。這兒嗅嗅，那兒看看，有時採下一朵粉薔薇放在衣兜裡。一邊玩耍，一邊唱著自編的童謠：“初夏時光，萬物生長，小姑娘採花忙。初夏美麗，綠色天地，小小子玩遊戲。”

對了，說到男孩，那可真該聽聽他們的聲音。“把球傳過來！”一句響亮又帶著稚嫩童音的話，打破了寧靜。噢，是一群小男孩在踢球。他們個個臉上掛著汗珠，一副朝氣蓬勃的樣子。“砰”，“耶，射門，香蕉球！”你聽，你也情不自禁地喊起來了。你一定是被這初夏的聲音感染了。

哦！來吧！歡迎你加入這初夏的世界，用你的聲音，為初夏增添一些熱鬧，一份喜悅，一絲生機。

秋天的葉子篇16

國小六年級作文 ,569字

秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她帶著五彩繽紛的葉子撒向人間，人間變得更加美麗了。

今天，老師帶領我們到校園裡看秋天。剛出了教學樓，抬頭望去，有幾棵像一個個小蘑菇似的站立著小樹。仔細地瞧去，這幾棵樹上都有五個尖尖的刺角，我們不知道它叫什麼，便異口同聲地問道：“老師，這是什麼啊？”老師說：“它叫枸骨，又叫‘鳥不宿’。”“為什麼叫‘鳥不宿’了？”我們一個個睜大眼睛，好奇的問著。老師笑了，摸著我的頭說：“它的葉子上面有好多好多刺，小鳥都不敢碰它，更何況是在上面睡覺呢？”同學們聽了老師的介紹都跟著笑了起來。

一陣微風吹過，楓葉小姐們隨風搖擺，彷彿在向你招手，歡迎著你的到來。不時有樹葉打著卷兒飄飄悠悠地落下來，輕輕的，像小鳥展翅飛翔；像舞蹈演員輕盈地在空中旋轉著，慢慢地投入到大地的懷抱中。看著這一片片像熱情的火焰、像晚霞般的葉子，我不禁想起了唐代詩人杜牧的兩句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

樹下面飄落了很多很多葉子，踩上去軟綿綿的，同學們都在樹下跳著，笑著，打著滾兒，看著這一切，我的心裡有說不出的感動，它們從出生到零落，都在不斷的爭相鬥豔，直到最後還為大地，為樹留下養料。

我們都被這美麗的景色迷住了。這令人心醉的葉子，它們無私的奉獻著，默默的向人們訴說著。我願做一片秋葉，讓我也為大地增添光彩。

我愛秋天，卻更愛秋天的葉子！

初夏的故事篇17

國小六年級作文 ,619字

初夏就踏著她輕盈的步子悄然而至。

百花爭妍的季節，不論是嬌美還是清麗的花都在如火如荼地裝點著這美好的夏天。一陣風輕輕拂過，空氣中漾著清雅的香氣。而那個微笑也乘著這初夏的微風，傳入我腦海中。

記得那天，陽光似乎像掙脫泥土的小草一樣，從層層雲中探出身子，乍然映在藍空畫布之上。

中午時分，我乘車去補習，剛上車時，人並不多，我挑了個靠窗的位子坐下。車在行駛，景在流動，我望著窗外，聽著耳機中傳來的輕唱，我不禁眯了眯眼，真是愜意！

後來，車上人多了起來，我看著這麼多人也沒了興致，不耐煩地扯下耳機，百無聊賴地看著窗外。這時，一個無比熟悉的聲音傳入耳中，我驚喜地轉過頭。是她，我的同學，就坐在我身後，我們馬上熱絡地聊了起來。

不久後，一個小男孩上了車，他被人群擠得如同暴風驟雨中的荷葉。我一下犯了難：不讓座，好像有點不好意思。讓了座，我就得站半個小時。最後，還是“理性戰勝了感性”，我偏向一邊，假裝沒看見。我分明看見了小男孩眼中的失望，心中劃過一絲歉然。正在這時，她溫暖的話語傳來：“來，到我這坐吧！”她的嘴角正微微揚起，含笑看著小男孩帶著感謝的眼，我的心裡像是被人狠狠地撞了一下。我一下子站起，喚了她過來坐我這兒。她沒有答應，只一個勁說著沒關係，可是，我明明記得她家很遠的啊！那一秒，我心中像打翻了五味瓶似的，五味雜陳。謝謝你，給了我一陣吹面不寒的楊柳風，我的同學。

時光就像嵐煙，被初升的陽光蒸融了。可是，記憶不會散去，這件事銘記在了我的心上。

奇妙的葉子篇18

國小五年級作文 ,458字

在這春意盎然的季節裡，漫步在葉與花的世界裡，我的心中有一種讓人摸也摸不著的奇妙，這種奇妙，來自於柔軟的、光滑的葉子。

首先引起我注意的是一個小小的綠葉寶寶。我將它拾起來放在手心裡，我發現它像一個粉色的小桃子，呈心形。摸起來，光滑、柔軟、讓人舒服。

我將這片葉子夾在筆記本里，繼續去尋找春天的奇妙。

再次吸引我的是一片長長的葉子，它像一個滑滑梯，我試著把一滴亮晶晶的水放在上面，水滴像小孩子一樣頑皮地玩著滑滑梯。它是那麼光滑，像小孩那光滑的小臉蛋。水滴一路順暢地滑下地板。這根“針”被我夾在筆記本里。

回到家後，我再把兩片奇妙的葉子拿出來好好玩賞一番。這小小的葉子，是那麼微不足道。可是，如果沒有它襯托著花朵，哪能顯示出花朵的萬紫千紅呢？如果沒有它，那螞蟻們去那兒遮風擋雨？葉子雖小，但它也在儘自己所能，在為這個世界奉獻著啊！我們還有什麼理由可以不去愛它、讚美它呢？

其實，生活並不缺少美，而是缺少一雙去發現美的眼睛，讓我們去向這個充滿美的世界中，發現那些既美麗、又有靈性的事物吧！讓我們心甘情願地去做這葉子的事來吧！

一片堅強的葉子篇19

一片堅強的葉子作文8 ,850字

每當我看見他，我總會見到他脖子上那串明晃晃的鑰匙；每當我看見他，我總會見到他那紅彤彤的，像蘋果一樣的臉；每當我見到他，我總會見到他的眼睛，眯的像一條縫一樣。沒錯，他就是我們的老班長—葉華勇。

我一年級入學的時候，我就覺得他和一般人不同，我認為他應該是個“小博士”，我也認為他也應該是個“飛毛腿”，種種猜測在我的腦海中浮現。我們相處的時間多了，我就發現，他總是帶著一串明晃晃的鑰匙，他笑的時候，眼睛總是眯得像一條縫一樣。他很稱職，不管是什麼事情，他都能辦得井井有條，沒有一點兒馬虎。不僅如此，他也很堅強，遇到什麼事。他總能勇敢地面對，而且還拼盡全力完成。

記得那一次，是三年級的一次運動會中，我們的班長參加了學校八百米的比賽，當我得知這個訊息後，我就心想：八百米啊，一個堂堂三年級的學生，怎麼可能完成呢？少說泡個兩三圈就也該筋疲力盡了吧！我以往跑個一兩圈就已經垮下了，何況八百米？

“砰！”那一聲槍聲響了起來，運動員們像一匹匹賓士的駿馬向前衝去。他也衝了過去。比賽剛開始，葉華勇還處於上風，他一直是第二名。可兩圈後，可能是他不行了吧，他落後了，後面的人一個個反超了過去，葉華勇成了最後一名。可他沒有放棄，他又向前衝了過去。他揮動著雙手，頭在左右搖擺，好像在告訴一旁的人：“累死了，累死了，好想休息一會兒。可是，我不能這樣，我一定要超越對手，獲得第一名，為班級爭光。”

比賽接近尾聲了，一個選手衝刺了，兩個，三個，四個……最後只剩下葉華勇了，他改成了走路，他似乎真的不行了。可是，才過了一會，他又跑了起來，他頭仰著天空，速度快了好多，目標是終點。

“衝線了，衝線了！”我喊了起來。好像有一件驚天動地的事情發生了。我來到葉華勇旁，他躺在地上，頭上滿是汗珠，他還斷斷續續地說著：“我要……水。”“他做到了，他沒有放棄過一絲希望，即使自己應經是最後一名，他也頑強地跑完了全程，他真的做到了，他的意志正堅強。”我輕聲地自言自語道。

事已過兩年了，當我還記得。我也給咱們的班長取了個名：一片堅強的葉子。