刻苦的名人相關作文20篇

我家鄉的名人 篇1

國小六年級作文 ,626字

“我們老闆真是夠辛苦的。這次去德國組裝展品,也沒有人幫忙,結果腳被展品砸傷了,一個人到醫院包紮了傷口……”

“這是什麼?”看到媽媽手中拿著一管精美的牙膏狀的東西,我不禁問道。

“哦,這是老闆從德國帶回來的護手霜。”“摔傷了怎麼還買東西?”我感到很詫異。“是啊,老闆現在還在床上躺著,什麼時候我們要去看看他。”

我接過那管印著美麗花朵的護手霜,輕啟圓蓋,一股沁人心脾的清香,悠悠地瀰漫開來。我在香氣繚繞中,隱隱地透過鏡片彷彿看到了那個戴著金邊眼鏡、抿著嘴脣微笑的長輩。好奇地,我翻開了這位企業家的簡歷。

奔跑!永不停歇!

堅定的步伐叩擊著跑道,在澄西中學校際長跑的校史上,他的成績,至今未被人超越。

當過團支部副書記,做過“赤腳醫生”;從小小的五金廠到耀順塑料機械有限公司,再到順成空氣處理裝置有限公司,他一步一步,跑得穩,跑得好,從不間歇。

他在母校澄西中學設立了“張耀順獎學金”,向村公益事業捐款捐物,八十五畝生態園為員工提供綠色食品,生產淡季時安排員工外出旅遊和培訓。

他說過:“誠信乃為人之本、經營之道,人與人之間的交往無非是一個誠字,我經常將寫有‘誠信’二字的書法作品送給朋友,同時勉勵自己要做誠信的人。”

偶爾,我和媽媽到廠裡去,一見到我,他便笑吟吟地拿來一些水果、幾袋糖或是新穎的玩具,有時還拉著我看他的“珍藏”,娟秀的書法,大氣的潑墨水彩,精緻的紅木書桌……

他是一個普通人,平平凡凡,本本真真。

他是一個名人,因為他永不停歇,心中有愛。

春天的名人公園 篇2

國小三年級作文 ,375字

陽春三月,嫩葉翠綠、百花爭豔,大地一片生機。在這大好的春光裡,我們去名人公園玩!

走進名人公園先是一股清香直鑽入我的鼻子,再是看到那些黑裡泛紅的、粉裡透白的、黃閃金光的梅花和野草花,令人目不暇接。

再往裡走,啊!那櫻花小巧玲瓏,像是穿著粉紅色的裙子的小姑娘正站在枝頭跳舞。春風輕輕拂過嫩綠的柳樹,柳條細細的、柔柔的,柳枝上抽出嫩綠的新芽,像是一個個小音符,在演奏春天的讚歌。讓我想到,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

我繼續往裡走,那嫩中帶青的小草使我情不自禁地摸了摸,呀!真舒服,感覺毛茸茸的。哇!一陣微風吹過,小草就像大海湧上了綠色的海浪,撫摸著我的小腳丫。

再往前走,會看見一朵朵不知名的小花長在草地上,有金黃的,有葡萄紫的,還有火紅的。它們長在碧綠的草坪上,尤如綠地毯上的點點花紋。

你們喜歡這樣的名人公園嗎?喜歡的話就跟我一起去觀賞吧!

我心中的名人 篇3

國小六年級作文 ,701字

我們班的書法大王是孫成燁。他的書法可好了,在班裡,如果他排第二,就沒有一個人敢爭第一了,所以他的書法在班裡總是得第一。他還將自己的書法作品送去參加全國的書法作品賽,還得了獎狀呢!

今天中午,他帶著文房四寶來到教室,我有一些疑惑。後來,我才知道是老師請他在中午寫給我們看的,讓我們好向他學習。

吃過午飯,我們回到教室靜靜地等待。不一會兒,錢運順回到了教室裡,我就仔細地觀察起來。

他說:“宣紙上寫毛筆字,會讓墨汁印在桌子上的,我還是墊一張報紙比較好。”說著,他在桌子上鋪上了報紙。然後,他把宣紙放在報紙的上面。他又在一隻盤子裡倒上了一些墨汁。接著,他拿起了一支粗大的毛筆,在盤子裡沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下,往紙上細細地看了一遍,默默地勾思了一下,然後就提筆寫了起來。他寫毛筆字的速度並不慢,可是,寫出來的字卻非常好看,一橫一豎都是那麼好看,而且都有筆鋒。有時,他輕輕一提,有時又迅速運筆,有時略一停頓然後快速往下運筆,有時快,有時慢,有時重,有時輕……他在那張摺好的紙上寫下了“騰飛”兩個大字。教室裡立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當掌聲停了的時候,他大聲說:“希望大家在學習上像我所寫的兩個字一樣要騰飛!”

接著,我們向他提出了一些問題,瞭解他為什麼能夠寫好大字的祕密。他笑著一一回答了。從回答中,我們知道了沒有什麼祕密,只是要多多練習。原來,他從讀幼兒園中班就開始拜師學習,到現在已經有七年了。他以前每天練習一個小時,有時還要多化一些時間練習。現在,每個星期的雙休日各練習一次,時間大約一個小時。噢,皇天不負有心人,下了苦功就得到了這麼大的成功,值!

孫成燁,我希望你,一天比一天好,成為當代的王羲之。

我最崇拜的名人 篇4

國一作文 ,796字

如果把音樂比作一條大河,那麼他就是奔流不息的河水;如果把音樂比作一棵大樹,那麼他就是那飽經風霜的粗壯的樹幹。他,是音樂的巨人,用他畢生心血開創了音樂史上的新的瑰麗篇章。他,就是我最崇拜的名人,貝多芬。

他,有著高超的技藝。他是維也納古典樂派的代表人之一。他的作品,像一把出鞘的利劍深深地震撼著你;又像多瑙河那樣靜靜地流淌過你的心田。他以天才的頭腦和無限的熱情,譜寫出了一個又一個“奇蹟”:悠揚動聽的《月光》;豪邁悲壯的《英雄》;;撼動天地的《命運》;振奮人心的《合唱》。協奏曲注入了他奔流不息的血液,奏鳴曲是他跳動的脈搏。當他得知拿破崙統治歐洲時,義憤填膺,把為拿破崙而寫的樂譜撕碎,說:“他竟做起專制魔王了!”他是多麼的熱愛民主自由啊!我崇拜他,崇拜他的聰明,愛憎分明,熱愛民主。

他,有著頑強的精神。在他的創作到達鼎盛之時,天妒賢才,命運無情的剝奪了他聽的權利。然而,坎坷的命運並沒有阻擋以兩耳失聰的他對音樂的熱愛。他就像一座已經倒落的火山,頭顱在熔岩內燃燒,拼命巴望著掙扎出來。“耳聾”這不見天日的囚室雖然牢牢地困住了他,但他超越了形體和語言,直接感知心靈深處的音樂。他用他手中的筆,用一把名為《命運交響曲》的劍,與命運之神全心搏鬥著,最終扼住了命運的咽喉。我崇拜他,用艱辛贏得成功,與命運頑強抗爭,戰鬥不止。

不僅如此,貝多芬還具有獨特的個性。他火紅蓬勃的捲髮,正是他孤傲倔強的寫照。即使在貴族圈中,一發覺到別人在他的琴聲中繼續談話的時候,他也會毫不猶豫地拍上琴蓋,憤然離席,說:“我才不高興對豬彈琴!”他還愛好文學和自然,他是哲學的內行,更是新一代的普羅米修斯。

我崇拜貝多芬,崇拜他的沉鬱而堅強,善良而博愛,崇拜他與音樂完全融為一體的心靈。貝多芬與命運之神的頑強抗爭時刻激勵著我,要勇敢地乘風破浪,戰勝困難。

貝多芬所擁有的不只是音樂的成就,在他的身上,更是凝聚了人類精神的光華。

最崇敬的名人 篇5

國二作文 ,598字

“金無足赤,人無完人。”世界上沒有任何一個人是十全十美的,即使再完美的都有缺點。有缺點的人千萬不要灰心,只要你堅持、努力就一定會克服,我們要用一顆平常的心去面對,是金子總會發光的。

每一個人都有自己崇敬、崇拜的明星。名人之所以會成功,當然就離不開他們的種種的磨練和做出的貢獻,所以我們應該理解他們,不能只看見他們的璀璨輝煌的一面,還要看見他們背後的酸甜苦辣即艱難。

我崇敬的這樣的一個人。他帥氣霸道、陽光秀麗,有著酷酷地笑容,是每個人心中的天使、王子。他的影視作品有許多。例如:他和美麗可愛的臺灣女演員主演的《海派甜心》深愛人們的喜愛。他那醜不拉幾香菇頭,呆呆的,但最後還是變成了一位帥小子。還有他和大S領銜主演的《轉角遇到愛》。一位邋遢的小夥子與他那“刀子嘴豆腐心”的外婆。

他會的才藝可多了,既會跳舞、唱歌又會演影視,是天才呀!他的作品發出以後,許多的粉絲都瘋狂的購買、欣賞。同時在這時,他有了一個外號-小豬。我們都知道“豬”是可愛的,他的性格正符合。

當初知道他的外號以後,並沒有責怪,也沒有怒氣衝衝,反倒很開心。有記者問他為什麼?他卻回答:“只要你們開心就好,你們開心了我才會開心,這樣我們的友誼才會更近!”沒想到他會那麼說。

偷偷告訴你們一個小祕密。他每天晚上睡覺時,都不會拖襪子,反倒多穿幾雙,才可以安睡。

說了這麼多,我都忘記給你們介紹他的名字了,那就是帥氣的—羅志祥。

我眼中的名人名言作文 篇6

國一作文 ,6757字

【篇一:我眼中的名人格言作文】

不用去浩如煙海的文化寶庫中尋寶,也不必去五千年的歷史長河中拾貝,單是學校牆上懸掛條幅裡的名人名言就發人深省,而其中最令我震撼的就是徐悲鴻的“人不可有傲氣,但不可無傲骨”這句話了,徐悲鴻是這樣寫的,也是這樣做的,他沒有一絲傲人之心,但卻有著一身傲骨,也正是這一身傲骨,將他推向了藝術的顛峰,讓他具有了受人尊敬的品格。

徐悲鴻是中國現代傑出的畫家和美術教育家,是新中國成立以後中央美術學院第一任院長,而他的為人卻十分謙虛,別人說他的畫好時,他總是微微一笑,謙虛地說到:“哪裡,哪裡,比起歷代文人墨客,我又算得了什麼呢?”—他的為人沒有一絲傲氣。

徐悲鴻從小家庭清貧,在他17歲時,父親染上重病,從此他擔起了八口之家的生活重任,19歲時父親去世,家境越加貧困,但他以一身傲骨,從不向人請求幫助,竭盡全力負擔全家生活,並頑強地奮鬥,不屈不撓,堅持不懈地努力,如飢似渴地學習技巧,在求知、學畫路上雖然遭人嘲笑、諷刺,卻永不放棄,最終漸漸走上了成功之道—他的一身傲骨令人敬仰。

徐悲鴻的一生中“人不可有傲氣,但不可無傲骨”這句話始終是他的座右銘,無時無刻不把他的個性體現得淋漓盡致,生活中處處謙虛,從不驕人,困難中堅持不懈,頑強奮鬥,鑄就了他靈魂與人格。

這就是偉大得徐悲鴻,這就是他得座右銘,他的名言影響了幾代中國人,他的作風激勵了無數龍的兒女,他—我眼中最偉大的人—徐悲鴻,他的名言“人不可有傲氣,但不可無傲骨”也成為了我的座右銘,影響著我,激勵著我。

【篇二:我眼中的名人格言作文】

“看一個人,不是看他的外貌,衣著,而是看他的內心。”這句話是一個真理,也是一個抨擊世人的名言。它散發著它獨特的魅力吸引著我。

外表的美醜,是與生俱來的,張的好,當然無可厚非,張的不好,也沒有什麼。可是,不知從什麼時候起,這成為了評判一個人的標準。在我的身邊,常常出現這樣的情況:一個人張的醜,就會受到不屑,嘲諷,甚至厭惡的目光,而如果一個人張的美,別人不僅喜歡,也忽視了他的缺點。俗話說:“一美遮百醜。”講的就是這個社會現象。這讓我也不禁對醜陋者鳴不平。人們的眼光,就只是這樣的狹隘嗎?一個人內心的美好,才是他真實的品性啊。

值得注意的是,美的人不一定就是好人,有善良的品性。

而醜的人也不一定就是心靈醜陋的。唐朝的朱元璋,雖外表不敢恭維,但是卻依靠著聰明才智,從窮人一躍成了皇帝,開創了唐朝的盛世,成為了千古佳話。在書《巴黎聖母院》中,醜陋的加西莫多卻有一顆善良的心,為了保護心上人,勇敢地與惡勢力做鬥爭。但英俊的弗比思卻內心罪惡。這在外表和內心都形成了多大的反差!現實也有一些現象縱是如此。可是,如今現在的社會,以貌取人是一個越來越值得警醒的社會問題,許多單位,看到你張的不好,就不予錄用,不給一點機會。招俜啟示都要求容貌要姣好,氣質出眾,這是對醜陋者不公的待遇。更有班級,選班幹部是誰張的好看選誰,被批評為選班幹部是在舉行“選美大會”。這根本是違背道德規範的,班幹部是靠實力,靠成績的,用選外貌來選班幹部,根本就是不可取的。怎麼能把以貌取人,外表至上的思想帶給學生呢?

一個真正的好人,好朋友,是要有良好的品質,美好的內心的,而不是誰張的好誰就好。若不能幫助你,安慰你,開導你,光有一幅好的樣貌,沒有本事。又有什麼用?一個人的真品性,只有多加了解,多加接觸才能明白。美好的內心只有多加發掘才能知曉。而並不是一味地以外觀而加以定論。“人不可貌像,海水不可斗量”。

公平地對待每一個人吧,用你的行動,把鼓勵和笑容留給每一個人,而不僅僅是美麗的人。

【篇三:我眼中的名人格言作文】

自信而非自負,張揚而不狂妄。阿基米德信誓旦旦地向世界高呼:“給我一個支點,我就能撐起整個地球。”他身上散發出的自信光輝,絢麗奪目,令人心生敬意。簡短的話語,道出他對科學的執著,對自我的肯定。

是的,要想取得成功,就需戰勝自我,戰勝怯懦,戰勝自卑。愛迪生說過:“自信,成功的第一祕訣!”古往今來,那些功勳卓著,碩果累累的科學巨匠,正是由於相信自己的力量,創造出令人矚目的成就。他們也曾遭受過社會輿論的反駁,更有甚者危及到自身生命,但他們仍然執著於自己艱辛的歷程,堅信自己的理論必然勝利,對撻伐不屑一顧,最終得到了世人的肯定與高度讚譽,流芳千古。達爾文的《進化論》,愛因斯坦的《相對論》……這些偉大的著作都是依靠自信的力量,幾經波折才得以真正誕生的。

其實自卑的人實際上都是意志薄弱者。他們擔心自己遭受否定,以致做事畏首畏腳,優柔寡斷,最終與成功失之交臂。試想,沒有自信,越王勾踐怎能臥薪嚐膽大敗吳王?沒有自信,區區西秦如何東出函谷一統天下?沒有自信,唐太宗李世民怎能開創世紀貞觀之治?人只有相信自己才能實現自己的理想。

在競爭十分激烈的當今,任何人如果對自己缺乏自信都有可能遭到淘汰。如今,電視上風靡一時的各種各樣的PK大賽,選手們臉上自信的笑容無疑是制勝的最大亮點。當然自信決不是自負,不是盲目的自大,更不是不可一世的狂妄,而是智慧與才能的結晶。

作為新世紀的接班人,我們要面臨種種的競爭,面對各種成功與失敗,自信是成功必不可少的條件,它不僅是我們當下取得優異成績的保證,也是我們將來肩負責任的重要條件。讓我們帶著自信的笑容,邁開開自信的步伐,昂首走向美好的明天!

【篇四:我眼中的名人格言作文】

“給我一個支點,我就能撐起整個地球”

看到這句名言,著實一愣,想起說這句話的人—阿基米德,一個了不起的人,他的豪邁,他的無畏,我永遠都學不會。也許有人正認為他說大話,可是誰知道,他這句“大話”撐起了千萬人的心啊!是啊,人生如果沒有支點,是否就將面臨崩潰?如果人生的支點傾斜,我們將如何是好?

人生的支點和地球的支點一樣重要。每個人都是生命的主人,生命也只有一次,去了便不再來。然而每一個人的支點都不同,畢竟我們不一樣。

我在想,也許我的支點回不停地變換,只是我無法評說,但是我知道我不迷惘。世界上沒有太純粹的事,總要摻雜著不同,而我,則需要在散淡悠長的世界中尋找生命底蘊的香醇……

我曾經十分絕望,因為成績的緣故,我無法釋懷自己,也曾經想過就此失敗。但是我想到了曾給我鼓勵的老師及父母,我發誓定要超越他人,超越自己。我知道我不能說大話,那就要用實力去證明。我心裡的信念一直催促著自己,要用自己比別人多用的努力來超越。每天有什麼應該反思的地方,我就去跑步,隨著一圈一圈的流逝,我也明白了堅持的重要。於是我每天都讓自己有一定的壓力,讓我隨著這樣的壓力來學習。我知道,我當時的支點就是心中的信念,也是我默默的努力。這樣的支點,讓我找到了學習的方法,也讓我明白了我心中的支點……其實人有太多的慾望卻只有太弱的力量。而我需要一個支點,平衡我所得到的和我想得到的。

我看著這一句話,看著整個空曠的校園,我會問:自己的支點在自己的心裡嗎?我無法給予太多的評價,因為每個人的生活都是個人的,我們闖不進,也打不開。他的這句話,讓我震撼了,我也有個理想的舞臺,我一上這個舞臺,便能精彩地演出,我的支點也可以為我撐起整個地球。我可以為生命塗抹一記亮麗的色彩;也堅信汗水可以繪製明天傲人的藍圖。

讓我們給生命一個支點,勇敢地面對所有的不快,讓生命化作風鈴,隨風而舞!

【篇五:我眼中的名人格言作文】

漫步在學校走廊上,身旁的一句徐悲鴻的名言吸引住了我:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”是的,傲氣者,高傲之氣也。有此氣者,往往自命不凡,大有“捨我其誰”的架勢。這種人,與人交往時常呈盛氣凌人之態,在他的眼中,唯有他自己正確,唯有他自己高明。

然而,真正有才識的人,是沒有這種傲氣的。譬如,我國的大數學家陳景潤,他是福建省閩侯人,從小家境貧寒,學習刻苦,因對數學情有獨鍾,所以在研究數學方面小有成就,但他沒有因為這樣而沾沾自喜,他刻苦鑽研,並終於在哥德巴赫猜想研究方面取得國際領先的成果。

傲骨,就是人們常說的剛正不阿的錚錚鐵骨。一個人生活在這個世界上,應當有志氣、有正氣、有原則、有立場。在人生的道路上抱定一個宗旨,一個目標,自信真理和正義。面對外界的不良誘惑,能做到富貴不淫,貧賤不移,威武不屈。特別當正義遇到強權、暴力的褻瀆時,勇於承當正義的衛士。遇到不平之事時,能挺身而出,維護社會的公正。這些人,就象大文豪魯迅先生那樣,有一身在邪惡面前永不低頭的“傲骨”,正所謂“橫眉冷對千夫子”啊!一身傲骨,是一個人做人的根本,是人之所以為人的重要標誌。如果一個人為了追逐金錢、名利、權勢而卑躬屈膝,或當正義與邪惡較量時,倒向邪惡,或甘當“牆頭草,兩邊倒”的話,那就不能稱之為一人完全的人,一個有傲骨的人。

一個人,只有有了一身傲骨,才能昂起頭顱,才能正大光明地做事,堂堂正正地做人,才能遇難而進,無畏困難,成就一番驚心動魄的大事業。徐悲鴻其實就是一個最為突出的例子。

徐悲鴻先時曾在巴黎國立美術學校求學,求學時中國正國難當頭,許多外國人都瞧不起中國人,徐悲鴻也因此受到了蔑視,但他無視外人的指指點點,專心攻讀。期間達仰勉勵徐悲鴻說:"學美術是很苦的事,不要趙慕浮誇,不要甘於微小的成就。"他要徐悲鴻精繪素描,並養成默寫的習慣。徐悲鴻後來終於名揚四海。在1933年在巴黎畫展,法政府選購十二幅徐悲鴻的名作,闢專室陳列。這就是徐悲鴻,一個有著錚錚鐵骨的人。

願人們少一點傲氣,多一些傲骨,以傲骨支撐起做人的脊樑!

【篇六:我眼中的名人格言作文】

“菊花殘,滿地傷,你的笑容以泛黃……”“相約來到這世上,卻在途中失散……”廣播室裡放著,嘴裡唱著的,耳朵裡聽著的,全都是新世紀最為流行的文字,而那些文言古詩,那些名人名言又都到哪裡去了呢?

時代的年輪在推動著,人類的文化在前進著,以新換就也是常有的事。但是,我們的先人、偉大的前輩留下的條條道理、言語都還該不該留下呢?曾有人做過調查,有百分之六十五的中小學生認為名人名言可以不再留用,因為那些話只用於過去時代,現在是新世紀,早已不再用,我可不這麼認為!

那還是前些時間的事。那天早晨第一節課考完了數學,下午我正興致勃勃地同同學們討論某個明星時,被數學老師教了出去。只見她瞪著眼睛,怒氣衝衝地對我說:“小林,你今天到底在考什麼!後面幾何題幾乎是全錯!你再算什麼?!”我的心不由得震了一下,當老師走後,我幾乎沒有力氣再回到座位上。說實話,這幾天上數學課老是不專心,時不時的開小差,聽到的內容自然是一知半解;回家後,做作業時也是隻挑簡單的做,難的臉看都不看。這樣的學習態度成績不掉下來才怪。想到這,心中不覺得空空的,輕嘆一口氣,慢慢走出了教室。“逆水行舟,不僅則退”上頭,一個慈祥的臉孔正淡淡地向我微笑著。我望了望,不禁苦笑。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”“成功=艱苦的勞動+正正確的方法+少說空話。”是的,短短几個字,少少一兩行,穿越了幾個世紀,它們不曾褪色。直到現在,我還能看到在那字字珠璣上沿上渡著一層金光。時代在前進,而它們重來不曾模糊,它們今天見證著時代的騰飛,明天它們將跨越時代。它們是人類走向美好每天的必不可少的監督者、守衛者。用它們那最為神聖、雪亮的眼光、眼神護送著我們前進。這就是我眼中最為偉大的名人名言。

【篇七:我眼中的名人格言作文】

名人的精神一直以來都是人們學習的物件,而他們所說的名言也就像是通向成功的階梯,指引著人們一步步地攀上高峰。我,就是名人名言的忠實讀者與學習者,也就是它們讓我漸漸地長大。

那次,在學校的長廊上看到了一條名言,讓我感觸深刻:“一個人的價值,應該看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。”這是愛因斯坦說的。凝望這句話好久,我陷入了深思……

愛因斯坦,這個二十世紀最偉大的物理學家,他對世界所做出的貢獻數不勝數,卻並沒有得到什麼,他的一生一直致力於發明創造,直到死去,也沒有享受過他的生活,但他並沒有報怨。他的人生價值是超出人們想象的……

天底下有多少人,就有多少人生價值,但真正的人生價值,它的出發點是為他人乃至全人類付出和貢獻,就像無私的母愛,孩子們都喜歡在其中尋找溫暖和快樂,但就算是這樣,母親們也很滿足,可是她們獲得了什麼?此時此刻,人生的價值就在此體現。

想著想著,這句名言又把我的思緒拉到了她的身上?張海迪,這個偉大的女性,堅強地實現了她的夢想,不,應該說是人生價值。5歲就患上脊髓病的她,坐著輪椅開始了獨到的人生。沒有了普通孩子應享受的童年,張海迪面對的只是冰冷的輪椅,她多麼渴望能站起來呀,但是命運給她的只有失望。求知的慾望讓她不顧一切的學習。她的課堂在輪椅上,她的人生在輪椅上,她的命運依舊是在輪椅上。但她沒有低頭,自學完小學、中學、大學的所有課程,並攻讀了碩士研究生,她用常人難以想象的毅力實現了她的夢想。成年後的張海迪不但從事文學創作,還先後自學了十幾種醫學專著,為群眾無償治療達成1萬多人次。

無償,這是個什麼樣的字眼?你願意無償為1萬多人掃掃地,擦擦桌嗎?何況是治病!張海迪的付出與貢獻實在是太大了,但貢獻背後的她依舊是一無所有,只有那令人心碎的輪椅。還記得張海迪曾編著過一本《輪椅上的夢》,也許這本書能與她的夢劃上等號,也許“輪椅”是她心靈中最黑暗的兩個字眼,也許她還有太多太多的夢沒有實現,但她已經以常人沒有的自信和堅強實現了超過常人好幾倍的人生價值,她不求回報,無償付出,她貢獻給人類的不僅僅是文學鉅作與醫療技術,更主要的是那不向命運低頭的精神與無私奉獻的可貴品質。而陪伴張海迪的“輪椅”則成為這一切最好的見證。

其實,我眼中的愛因斯坦的這句名言說明的道理很簡單,只要你付出了你所應該做的,也就實現了所謂的人生價值。張海迪的人生恰恰驗證了愛因斯坦的話。這兩個名人用同樣的行動告訴了我也告訴了全人類:你的付出都是你應該做的,你會從中實現你的人生價值,但一旦你有了“回報”的心理,你的人生價值也就隨之破碎。

【篇八:我眼中的名人格言作文】

漫步在校園的走廊上,同伴們打打鬧鬧的嬉笑聲傳入耳畔。仰望天空,感覺到濃郁的書香氣息縈繞在校園中。

不經意地偏過頭,看見釘在牆上的一則名人名言:拋棄時間的人,時間也會拋棄他-—莎士比亞。是啊,記得有位哲學家說過:“時間老人對每個人都是公平的。他不會多給富裕的人一分鐘;也不會少給貧窮的人一分鐘。”

回想起除以上學期的一篇課文中的一句話:“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以任他荒廢,庸碌一生。”人的一生是多麼短暫,它就如白駒過隙,從生到死也就那麼一眨眼的工夫。有這麼一個故事:

在中國古代,有一個頑皮的孩子。雖然他從小就生有一副聰明的頭腦,但是他卻十分懶惰,不願意花時間學習。他的父母常常告誡他:少壯不努力,老大徒傷悲。他總是很不高興的回答:“反正我還這麼小,時間還多著呢,明天,明天我一定讀書。”結果可想而知,第二天他依舊在草地上和別的孩子玩遊戲,絲毫不把父母說的話當一回事。當他變成中年男子的時候,他終於想開始學習,但是當他發現自己的記憶力已經遠遠低於小時候,他又一次地放棄了,他說:“唉,反正我也學不進去,還不如趁這個時候多和朋友喝喝酒,聊聊天,豈不美哉?”最後,他的生命終於走到了盡頭。他在臨終前的最後一句話只有六個字:“好好珍惜時間!”

有的人,因為一時懶惰的意識衝昏了頭腦,就此荒廢一生,虛度生活。有的人,因為一時的挫折而害怕退縮,放棄了時間,更放棄了生命。就這樣,也許只是一個瞬間,他失去了最寶貴的東西:時間。從此生命在他的眼中就再也沒有任何希望,目標,意義。等待他的除了空虛,失望就是一聲接一聲的嘆息……

這是一個真實的故事:

一箇中學生,從小父母雙亡,自己一個人辛苦地帶著妹妹,靠週末撿垃圾賺來的錢維持生計。儘管生活如此艱辛,但是他從來沒有對生活失去信心。他利用平常的空餘時間來讀書,在吃飯的時候做作業,甚至在撿垃圾的時候他都不忘記手裡捧著一本書。他珍惜一分一秒的時間如同珍惜昂貴的金銀珠寶,在深夜裡,他也常常藉著蠟燭看書,學習。他堅信,自己只要比別人多付出一份努力,就一定會有收穫,會有回報。終於,功夫不負有心人,一個又一個艱苦的日子,一盞又一盞被燃燒盡的蠟燭,換回了他的重點高中的錄取通知書。那一個,他驕傲地對自己說:是時間給了我努力的力量。

時間對每個人都是公平的,只有用有限的生命做出無限的貢獻,這樣的生命才沒有虛度。想著想著,上課鈴聲打斷了我的思路。我一路衝回教室,準備做時間的主人,上好每一節課,做好每一件事,把握好每一分,每一秒……

我最崇敬的名人 篇7

國一作文 ,1660字

【篇一:我最崇敬的名人作文】

每個人心中都有自己崇拜的人,他們可能是詩人,學者,影視明星,科學家等等,瞭解的大多數也都是他們的成就和貢獻。而對他們的背後的故事又有多少人瞭解呢?

我瞭解名人,就喜歡瞭解他們背後的故事。今天來與大家分享一下乒乓巨匠鄧亞萍的成功故事,希望她的故事能給你一定的啟迪。

鄧亞萍從45歲就開始練習乒乓球,8歲時,技術超群。集訓隊招隊員時,她很高興的準備去報名,當她盼星星,盼月亮等來這一天的時候,評委的評價是:個子太矮,沒有發展前途。落選的訊息並沒有摧毀這個小個子的意志

接下來的是一個人對夢想的執著的追求,她歷經千辛萬苦,被鄭州市乒乓球隊收下了。集訓時,有時不能在規定的時間內跑完3000米,被罰重跑,6000米需要多麼堅定的意志,又是需要多少不懈的動力啊!

為了實現當一個優秀乒乓球運動員的理想,她逐漸的給自己加大訓練量,別人每天跑3000米她跑6000米;每天堅持打完16框球。訓練時有時因為躲閃速度慢,被教練批評挖苦:個子矮,胳膊短,沒有發展前途。這樣的話不但沒有讓她洩氣,反而讓她越戰越勇。為了讓自己動作更加敏捷,她的沙衣沙袋總比別人的重,也因此使自己傷痕累累。她默默的鼓勵著自己:身材矮小不要緊,可以讓動作矯健、迅速、靈活。就這樣憑著滿滿的自信和頑強的毅力,為自己走向成功的道鋪就了堅實的基礎。

這一路上有過歡笑、有過淚水、有過沮喪,就是沒有過後悔。

經過幾年的頑強拼搏,小亞萍終於取得了巨大的進步。13歲,她在全國乒協杯少年組乒乓球大賽中獲得了冠軍,力壓群雄。從此以後一次又一次為我國爭奪榮譽,聲名遠揚。

為人生的理想執著追求,在困難中不低頭,勇於拼搏,在她的身上有著頑強不息的民族精神,她就是中國人家喻戶曉的乒乓巨匠—鄧亞萍!

【篇二:我最崇敬的名人作文】

“感動中國,感動你我,這世界有愛才有你我。”這是感動中國的主題曲。一年一度的感動事件,都會注入每個人的心靈,讓人心靈受到震撼,一樁樁一件件的感動事件中“暴走媽媽&rdo都考濾過,她心中自有打算。

2009年2月18日陳玉蓉出院的當晚就開始了她的減肥計劃—堅持每天走10公里,每餐只吃拳頭大的饅頭。在隨後的七個月裡,她始終如一。

就這樣七個多月,兩千多個日日夜夜,陳媽媽每天堅持著,鞋子磨壞了幾十雙、腳上的老繭颳了一茬又一茬、褲子的腰圍緊了又緊。功夫不負有心人,陳媽媽終於瘦了下來。

懷著忐忑的心情陳媽媽來到醫院做檢查,結果不僅令她激動不已,也令主治醫師難以置信,連聲說;奇蹟、奇蹟!就這樣,陳媽媽如願以償的做了肝移植手術,它賦予了兒子第二次生命。

母愛的光芒普照大地,暴走媽媽陳玉蓉是其中閃亮的一抹。

【篇三:我最崇敬的名人作文】

他,曾經讓多少個孩子夢中追尋。他,曾經讓多少個孩子嚮往不已。他是那不朽的神話,他是那不曾熄滅的希望。他筆下的那些動故事乃至今日仍讓我們魂牽夢縈,他就是我們心中那團神奇的火焰安徒生。

安徒生一生境遇坎坷。1805年生於丹麥的安徒生,家庭一直都十分貧苦,清寒,安徒生並沒有受過正是學校教育。他起初想成為一名高雅的芭蕾舞演員,或者是成為歌劇演員,但沒有實現。他決定了從事創作,但是因為他出身貧寒而常常受人諷刺和歧視。但是他並沒有氣餒,而是充滿希望的走向未來,就像他筆下的醜小鴨一樣始終保持著積極,樂觀的態度,面對現實的冷酷和摧殘,他並沒有抱怨與牢騷,始終如一的堅守者自己的信念。終於,功夫不負有心人,他終於成為一名名聲享譽世界的童話大師。

提到安徒生,可能最先想到的就是《醜小鴨》吧,其實《醜小鴨》就是安徒生一生的寫照,他們都處艱苦,惡劣的環境當中,他們都是遭諷刺和譏笑,但他們也都有堅強的意志和不變的信念,懷著心中遠大的夢想和抱負大步走向未來。這正驗證了一句話:生活本是童話。

驀然回首,安徒生的前半輩子固然悲慘,但是他終於完成了他的夢想,他的一生告訴我們:你我都可能成為天鵝,只不過還有一段很長的路要走。而且最關鍵的是要憑著毅力頑強的去走。

我身邊的名人 篇8

國小三年級作文 ,326字

說起名人,同學們一定會想起戰鬥英雄、作家、歌星等。而我心目中的名人是一位普通的老師—金老師。

金老師不像抗日英雄那樣偉大,也不像明星一樣有著俊逸的容貌。但是,他在我的心目中,是給我印象最深的。他總是讓我們在樂趣中學習,在歡樂中成長。而且,金老師課堂上很少生氣。記得有一次,一位同學上課用手挖耳洞,被老師看見了,馬上調侃了一句:“要不要買臺挖掘機幫幫你啊?”頓時,逗得全班同學哈哈大笑。你看,老師就是這樣搞笑。

但是,只要是人,就一定會生氣。這不,有一回一位同學不聽話,走路總是慢慢吞吞的,老師有些生氣了,催促道:“快點!別耽誤大家時間。”老師多麼想讓大家多學些知識啊!

這就是我心目中的名人,普通、搞笑又有時嚴厲的老師—金老師。

我身邊的名人 篇9

國小三年級作文 ,555字

說起名人,同學們一定會想到勞動模範、畫家、企業家,還有歌星、影星、球星等。然而,我要讚頌的卻是樸實無華的媽媽—孔香童。

我的媽媽很疼愛孩子。比如:我小的時候,幼兒園老師佈置晚上回家做手工,我想不起來要做什麼好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,就關心地問:“你怎麼啦?”我把事情跟媽媽一五一十地說了一遍,媽媽聽了之後,說:“不用擔心,我自有辦法。”說幹就幹,媽媽馬上找來家裡喝過的王老吉飲料空瓶子,認真地坐在那兒幹了起來。

大約一個鐘頭過後,媽媽做好了。我迫不及待地跑過去看看媽媽到底做了什麼,“呀!是兩把小椅子!”我驚呼起來。這兩把椅子小巧玲瓏,特別的精緻,它的四條腿像蝸牛殼一樣捲了起來,旁邊的把手上還有好看的條紋,從遠處看像王座一樣美麗。我對媽媽說:“這兩把椅子太好看了,謝謝您!”媽媽說:“不用客氣,以後幼兒園再佈置做手工之類的作業,你來找我,我來幫你一塊做。”我太喜歡這兩把椅子了,一會兒拿它們過來玩一玩,一會兒幫它們擺一擺。

第二天,我帶著這兩把小椅子上幼兒園,老師誇我做的椅子很漂亮。我聽了,心裡美滋滋的,真比喝了蜜還要甜。直到現在,那兩把椅子還在家裡的櫥櫃裡放著呢!

什麼叫“名人”?其實就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個,我愛媽媽—她是我心目中的“名人”!

家鄉的名人 篇10

國小六年級作文 ,471字

我的家鄉泰州有許許多多的沒人,其中令我印象最深刻的還是梅蘭芳。梅蘭芳生於一個梨園世家,四歲喪父,十二歲喪母。他是名京劇演員,他的代表戲京劇有《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等。

梅蘭芳不僅是個好演員,也是一個愛國的演員。在1937年8月13日的時候,日本攻打上海,淞滬戰事爆發後,日本就派人請梅蘭芳去電臺講話,梅蘭芳覺察到日本人的陰謀,他便只好離開了上海去了香港。

梅蘭芳到了香港之後,為了消磨時光,就打打太極、學學英語等等。

1941年12月下旬,日本又佔領了香港,梅蘭芳天天都睡不好,擔心日本人會來找他演戲,於是他便和妻子商量,最後決定留蓄鬍子,罷歌罷舞,不為日本人和漢奸賣國賊演出。

1942年1月,香港的日本駐軍司令酒井看到了梅蘭芳留蓄鬍子,很驚訝的說:“梅先生,你怎麼留起鬍子來了?”梅蘭芳回答道:“我如今歲數大了,扮相也不好看,嗓子也不行了,已經不能再演了。”過來幾天,酒井派了一些人來找梅蘭芳,讓他必須表演。那時,梅蘭芳正好得了牙病,酒井無可奈何,只好作罷。

這就是我家鄉的沒人,他為了國家放棄了自己喜愛的京劇,我真為我們泰州人自豪。

我眼中的名人 篇11

國一作文 ,514字

在歷史和現實中我們都知道很多名人,有科技界的名人,也有文藝界的大腕,還有的是商業界的精英等。他們因為各種不同的原因而名聲大噪,但他們都在人們的心目中留下了美好的印象。我眼中的名人,是馬雲。

馬雲在《不吃苦,你要青春幹嘛》的演講中說到:“當年不去拼一份獎學金,不去過沒有試過的生活,整天掛著QQ,上著微博,逛著淘寶,玩著網遊,幹著我80歲都能做的事,你要青春幹嘛?”他這句話說得很在理,真實地反映了當下很多在校學生的現狀。你在玩的時候,別人在學習;你在逛著街的時候,別人在學習,別人無形中就比你多了一大把的時間。別人取得成就時,你又有什麼理由能夠去羨慕呢?

馬雲一共參加了3次高考,這個被稱為“世界上最醜的男人”卻在眾人不看好的目光下開創了“阿里巴巴”“淘寶”“支付寶”等人們日常生活中不可缺少的東西。他的成功,讓我知道,就算沒有金錢、權利、外貌,但知識也會帶給我們成功。親愛的同學們,當你想放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早,跑得比你賣力的人。他們或許早已在晨光中,跑向那個你永遠只能眺望的遠方。而馬雲就屬這些人中的佼佼者,他就是我眼中的名人。

所以,我們要珍惜時間努力拼搏。這樣,將來的你,會感謝現在那個拼命的自己。

家鄉的名人 篇12

國小五年級作文 ,634字

2008年,美國參議院裡燈火通明。一位五十來歲的中年人站在臺上,發表他的就職演說。鎂光燈從屋頂投射到他略微謝頂的頭上。他身前的小桌子上立著一塊牌子:能源部長朱棣文。

朱棣文,1943年出生於一個書香門第,祖父任職於天津大學,擔任校長;父親身兼三所大學的教授,兄弟姐妹也都是海內外名校的優秀學生。他沒有因為優越的家庭背景和先進的教育條件而沾沾自喜,而是以父母為榜樣,激勵自己奮發向上,才取得了今日令人望塵莫及的成就。

仔細端詳《不列顛百科全書》中收錄的朱棣文像,去觀察那揚起的鼻樑,莊嚴的柳眉,你會在歲月的溝壑中覺察到那是人生的智慧,會被那深邃的瞳仁所閃爍的、玳瑁框眼鏡所折射的敏銳的知識光芒所折服。

朱棣文對待學習的孜孜不倦在他就讀的大學裡也是出了名的。他的校友談到他,總要提起他的刻苦:“清晨五點就捧著一摞作業、書本鑽進圖書館撰寫論文;若遇到圖書館沒有開門,他就躲進盥洗室裡溫習功課;課餘時間,他就泡在實驗室裡,做那些後來斬獲數項大獎的研究。”由此可見,他對學習是多麼勤奮,多麼認真啊!

功夫不負有心人,朱棣文的努力得到回報。1996年,他的“利用鐳射束捕捉原子”的實驗獲得了諾貝爾物理學獎,從此、朱棣文這個名字響徹全球,他的這種捕捉原子的方法直至今日仍在使用。

又有誰知曉,在這個巨大光環背後,是他多少個日日夜夜辛勤的工作,是他多少次坐在圖書館苦思冥想的成果?朱棣文的成功,是他勤學苦練的寫照。讓我們去學習朱棣文,學習他這種辛勤工作、刻苦學習的精神。

身邊的“名人” 篇13

國小四年級作文 ,570字

在我身邊雖然沒有像愛迪生那樣的名人,但是我身邊有許多樂於助人的人,宋叔叔就是其中一個。

宋叔叔瓜子臉,兩隻炯炯有神的大眼睛下面有一個鷹鉤鼻子和一張能說會道的嘴巴。宋叔叔不僅一表人才,而且還樂於助人。

記得有一次,我媽媽的車胎癟了,急的束手無策的媽媽被宋叔叔看到了,宋叔叔二話沒有說就主動上前幫忙媽媽修車。只見宋叔叔嫻熟地拿出工具開始換胎,那美麗的雲霞被替成了暗淡的月光。月色籠罩著大地,屈指可數的星星在天空中若隱若現,好像在和我們玩捉迷藏,能見度極低可謂是伸手不見五指,我不禁打了幾個寒戰。雖然宋叔叔的手腕和腳腕都蹭破了,兩隻手也凍的幾乎忙於知覺,但宋叔叔依然專心致志的在車前換胎。那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直滑到下巴。他依然沒有一句抱怨,也沒有後悔幫我媽媽換車胎,更沒有因為能見度低而放棄,而是聚集全部身心之力去為我們家車子換胎。直至修好,他才站起來抖抖發酸的腳,直至車能開,他才向我們招手,直至我們消失在藍天與街道的接頭處,他才啟動車子。

記得還有一次,我們家和宋叔叔家一起去外面玩的時候,媽媽一不小心把水杯丟在了西園裡,宋叔叔二話沒說主動去幫忙拿杯子。

每次回想起這兩件事,就對宋叔叔產生了無限的敬佩之情。他雖然不像錢學森、詹天佑那樣那麼偉大,但他這種樂於助人的行為已經深深的烙印在我的心中,因為他深刻地讓我明白了擁有良好品質的可貴。

我身邊的名人 篇14

國小三年級作文 ,659字

提到名人,你也許會想到著名的科學家、文學家,也許會想到傑出的企業家、大富豪,也許會想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人,有點與眾不同。

這個人的名字叫王哲宇,他其貌不揚,是我們學校五年級的大哥哥。他的臉方方的,下巴卻是尖尖的,像一枚正待發射的火箭。他的頭髮烏黑烏黑的,又粗又硬,一根一根豎起來,像小刺蝟身上的刺,這就是傳說中的刺蝟頭了吧。他鼻樑上還戴著一副寬邊的大眼鏡,把半張臉都遮住了。

王哲宇的拿手絕活是轉魔方。記得有一次,記者來我們學校採訪,他們班的一個同學告訴記者:“我的同班同學王哲宇,他的魔方轉得可快了,是一個魔方高手。”記者就請王哲宇現場來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋裡掏出一個隨身攜帶的魔方,記者把魔方所有的順序都打亂,再還給王哲宇。王哲宇仔細地觀察一番,信心滿滿地說:“好,可以開始了。”記者把手機拿出來給王哲宇記時,“預備,開始!”記者話音剛落,魔方在王哲宇手中就飛快地轉了起來,你瞧,他把魔方一擰,魔方就轉了個圈,再把魔方一旋,又轉了個圈。王哲宇靈活地撥動著魔方,魔方就像一隻聽話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學看得眼花繚亂,根本就看不清他手上的動作,臉上紛紛露出了不可思議的表情。“好了,還原了。”王哲宇說著,把魔方放在了記者的手上,“哇,真的只有31秒啊!”記者張大了嘴驚訝地說。旁邊的同學圍住了王哲宇,有的說:“你能當我的師傅嗎?”有的說:“你真厲害啊!”

名人王哲宇轉魔方的本領不是與生俱來的,而是靠每天練出來的。我相信,不管做什麼事,只要肯努力,肯下功夫,我也可以成為名人。

刻苦的爸爸 篇15

國小五年級作文 ,635字

我有許多敬佩的人,今天我向大家介紹的是我的爸爸。

爸爸有點胖,眉毛濃濃的,看起來很嚴肅,不過,他對家人很和藹,爸爸是個很有毅力的人。

記得一個炎熱的暑假,家裡人都出去了,只有我和爸爸在家裡。

一大清早,爸爸就把我從夢中叫醒,我迷迷糊糊地說:“今天是星期天呀!為什麼這麼早就要起來?”爸爸卻精神抖擻地說:“我帶你一塊兒去練車。”

到了練車的場地,爸爸坐到車中,把安全帶繫好就開始練車了。爸爸的眼睛炯炯有神地注視著前方,他挺直了腰,一手握著方向盤,一手把檔位向前推,汽車開動了,我在不遠的棚子裡坐下,津津有味地看爸爸練車。

天越來越熱,我看見爸爸不停地擦著頭上的汗,他穿著的白襯衫都溼了。太陽越來越猛,我躲在棚子中都感到又悶又熱,何況在太陽底下練車的爸爸呢?他皺著眉頭,不過身子挺得筆直,目光堅定有神,真似一個訓練過的軍人一般。

中午,我似乎要被太陽晒化了,想:“爸爸在太陽下難道不熱嗎?都不休息一下。”我的坐椅都發燙了,我向爸爸招手示意,本想讓爸爸與我一塊兒回去,可爸爸說:“王依寧,再等等,我馬上就好了。”爸爸向我揮揮手,就繼續練起來。他越練越有勁兒,根本沒法停下,後來,我也沒再打擾爸爸練車了。可爸爸還是沒有停下來走走,手邊的水一口都沒動過,爸爸的臉熱得紅了。我終於忍不住了,又叫爸爸與我一起回家,爸爸卻還說要再練一會兒。

“功夫不負有心人”,爸爸一次就通過了考試,我對爸爸十分敬佩。

我要向爸爸學習,有堅定的意志,要努力地去做一件值得我去做的事,要勤奮、刻苦地去做。

我家的“名人” 篇16

國小三年級作文 ,504字

世界上有很多不同的名人:體育界的名人、藝術界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。

一頭烏黑髮亮的短髮,一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉著,一隻小巧的鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她—就是我的媽媽。

一天下午,我放學回家後,立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來,我嗅了嗅鼻子,好香呀!這時,媽媽走過來,笑呵呵地對我說:“是不是餓了,我給你煮了好多吃的呢!”桌上花花綠綠的一片,讓人食慾大增。我又說:“媽……”“請問,你能不能幫我一個忙呀?”還沒等我說完,鄰居就過來問起了媽媽。我有點煩躁,心想:媽媽都忙了一天了,你們還來找媽媽幫忙,媽媽會累“死”去的。沒想到,媽媽卻回答:“好呀,只要能幫上的我一定幫。”“那你幫我接下小孩,可以嗎?”鄰居和顏悅色的跟媽媽說。不一會兒,鄰居就走了,鄰居走後,我問媽媽:“媽媽,您為什麼要答應她?要不然您還可以休息一會兒呢!”“不要緊。”媽媽十分平靜,“人的生命在於運動,再說,大家竟然是鄰居,就要互幫互助啊!”聽了媽媽的話後,我突然感覺媽媽很了不起,不禁為自己之前所想的那些,低下了頭。

在我的家中,我的媽媽熱心幫助他人的美好精神,讓她成為了我的榜樣,成為了我心中的“名人”。

我們班的名人 篇17

國小四年級作文 ,355字

雖然張睿有時不愛衛生,平時很淘氣,但他安全意識很強。我和他同在一個輔導班。吃完飯,我們和一群同學玩捉迷藏。我和張睿躲在一起,我左腳和右腳不受控制地一直在動。太擠了,躲不下。我跑到櫃子前,開啟櫃子,站在櫃門上,用手攀著第二層櫃門,躲藏起身體。我問:“張睿,你躲好了嗎?”他說:“你躲在哪裡?”說著抬起頭,睜大眼睛東張西望,發現了我。他急忙提醒我:“你怎麼能躲在那裡。那裡太危險了,快下來。”我緊張地說:“別說話,我看見人來了。”張睿咬緊牙關,皺起眉頭,站起來,對我做著讓我下來的手勢。

貓來了,開啟門,發現張睿,也發現了我。我火冒三丈,對著張睿吼:“你為什麼要這樣!”“你知不知道你剛才的舉動是有多危險。”聽他這麼說,我心裡流過一股暖流。

張睿,讓我歡喜讓我憂。

我們班的名人 篇18

國小三年級作文 ,866字

我班是個小小的“江湖”。有會“鐵砂掌”的陳泊言,有超會吃東西的“大胃王”吳彥巨集,有“飛毛腿”稱號的厲人豪……這些人物都是大名鼎鼎的,名震“江湖”。

第一個登場的是會“鐵砂掌”的陳泊言,此人有一雙炯炯有神的眼睛,閃著凶光令人毛骨悚然,一張能說會道的嘴,上課很用心,一下課就瘋狂起來了。一年級下冊的時候,我們正在操場上玩耍,一個隔壁班的大個子要欺負我們班的一個小個子,連跟在大個子後面的小個子也“狗仗人勢”,在那裡嚷嚷。陳泊言見自己班的同學不是他們的對手,就路見不平,“拔嘴相助”。可大個子仗著自己身體壯,個子高,力氣大,不把他放在眼裡,還要欺負我們班的小個子,說時慢那時快,陳泊言一個箭步衝過去,掄起胳膊,一巴掌打到他臉上,只聽“啪”一聲,大個子的臉上一下子就出現了一個巴掌印,這個欺軟怕硬的大個子見事情不妙灰溜溜地逃走了。那些小個子見大個子溜走了,也都跟著逃跑了。從此,“鐵砂掌”這個稱號便像便籤一樣牢牢地貼在他的身上。對這個“榮譽”,陳泊言還真是受之無愧啊。

第二個登場的是“大胃王”吳彥巨集,這樣說他也是有原因的。那一次,老師拿來一些菠蘿,讓同學們來嘗,但嚐了以後要寫日記的。吳彥巨集一聽,有菠蘿吃,眼光直髮光,只差口水沒流出來了。老師還以為吳彥巨集想寫日記了,連忙就讓他先嚐,還獎給他一張點贊卡。他一拿起菠蘿,就直接往嘴裡送,嘴角還露出一副得意的表情。同學們品嚐後,還剩很多菠蘿,吳彥巨集就一個箭步上去把它們全都給解決了。看著他大口大口吃著,嘴角流出菠蘿汁,就像很久沒吃過飯一樣。看他吃得那麼津津有味,加上誇張的搞怪動作,大家哈哈大笑。當然寫日記是沒問題了,他的綽號自然就誕生了。

三號人物“飛毛腿”厲人豪登場了。記得那次跑步接力賽,我們這組遠遠的被甩到了後面,輪到最後一棒—厲人豪出場了。他接過棒子,前腿一抬,後腿一蹬就像一匹脫韁的野馬一樣直向終點奔去。他就像被飛人劉翔附身,速度快得就像一道閃電,最後我們扭轉乾坤,摘得桂冠。校領導知道後,還把他招到了校田徑隊。

你看,這就是我班的人物,一個個都是超牛的人物!

我們班的名人 篇19

國小三年級作文 ,614字

我班像一個江湖,許多各種各樣的人物,他們的特長都不一樣,比如:“飛毛腿”林煥超;“暴力狂”耿智涵……

接下來請出厲害的“飛毛腿”林煥超,因為他的腿既敏捷又長。比如有一次,我和夥伴們正在籃球架下面玩“單腳捉人”的遊戲,突然,二班的“搗蛋王”打亂了我們的遊戲,還嬉皮笑臉的給了我們每人一栗子。幸好,“飛毛腿”挺身而出,對著全校同學的面,說了“搗蛋王”幾句粗話。“搗蛋王”暴跳如雷,眉頭皺在一起,握緊拳頭,準備打架。但是“飛毛腿”林煥超一點也不給他機會,對準“搗蛋王”的屁股就是一腳,嗬!這一腳將“搗蛋王”踢出十英尺遠,痛的“搗蛋王”成了傻瓜,只會叫“哎呦”兩個字。

當然,也少不了“流氓”鄭斌鋒,他長著瓜子臉,身高才到我的脖子這裡,為什麼要叫他“流氓”呢?因為他老愛脫別人褲子,包括內褲,我來給大家講一講。有一次,老師正在上課,突然,我感覺屁股下面涼颼颼的,我沒留意,可是我忍不住往下面望了一眼,不看沒事,一看嚇一跳,我的褲子被人脫掉了。全班同學一下子鬨堂大笑,老師也組織了一場“批評課”,只聽鄭斌鋒笑眯眯地說:“哈哈!真是一舉兩得啊!”自己耍“流氓”還怎麼得意。

最後請出大名鼎鼎的“暴力狂”耿智涵登臺。他頭像湯圓一樣,手長長的。記得有一次上體育課,我叫來金展丞、付越、鄭宇……這些“搶球健將”對耿智涵那些小不點,一會兒的功夫,將我們打倒在地,揚長而去。痛得我們一節課都站不起來。

你看,這幾位人物怎麼樣?個個都是身懷絕技的高手。

我們班的名人 篇20

國小四年級作文 ,601字

我們班有一個很牛的同學。他姓施,名錦輝,身高152釐米。誰也不知道他為什麼要叫施錦輝,好像連老師也不知道,你問他這個問題時,他就會一雙眼睛眯起來盯著你,好像見到了仇人一樣,過了幾秒,他會丟下一句話:“不能告訴你。”如果激怒了他,他的牛脾氣就上來了,十頭牛都拉不回來。

他有一雙大眼睛,既不水靈也不溫和,仔細看,還帶點兒恐怖和威脅呢!使那股牛脾氣更強烈,眯著的眼睛似乎會“殺死”你。在一個星期前,有位愛冒險的女同學不知道哪裡得罪了他,就馬上使他發出了他的力量—牛的瘋狂,一直追著她直到上課,不,準確的說,是老師進教室為止,不過在上課的時候也不放過她,一直用眼神“殺”她,真牛,而且還沒被老師發現呢!真是牛上加牛!

第二次是在三年級發生的,那時在班級裡不知道怎麼了,來了一股令人毛骨悚然的氣息。果然不出我所料,那位女同學又惹怒了他,他狂追女同學,原來是她把他的筆芯壓成筆芯粉末了,正好他用完了筆芯,見女同學把他的筆芯“碎死萬段”了,氣得雙耳通紅,本來就紅的臉變得更紅了,兩眼似乎馬上就要噴出火來,那個女同學馬上發現了情況不妙,三十六計—走為上計。

他其中有一個外號是“施施”,幾乎全班的同學都愛叫他“施施”,除了老師,女同學有時沒事找事地拿他開玩笑,當然,被施錦輝的牛脾氣……你是知道的。他還有另一個外號—暴力男。

其實,他有一句座右銘是這樣的:“哥不是童話,是傳說!”