努力訓練相關作文20篇

注意力訓練 篇1

國小六年級作文 ,406字

今天上午,我們在曾老師的帶領下進行了專注力訓練,訓練分為聽覺和視覺兩大類。

聽覺上做了兩個小遊戲來進行訓練,第一個遊戲是聽老師讀《好馬》這個故事,並準確找出故事中“朋、好、馬、上”等字各有幾個。我很認真地聽老師讀,生怕漏聽了這幾個字,並在心裡默默的數著聽到的字。故事講完了,開始回答問題了,雖然大家聽的都挺認真,但還是頻頻出錯。第二個小遊戲,老師說出一個五字短語,同學們把它倒背出來,看似很簡單的事情,還是有很多同學都說錯了。看來今後我們還需要多做些這類遊戲來提升我們的注意力。

視覺訓練時,老師讓我們把右列和左列的數字進行比較,在不同的下面畫上橫線,這次同學們填寫的都很認真,沒有出錯。看到這樣的成績,老師們為我們鼓掌祝賀,每個同學的臉上都露出了笑容。

老師告訴我們,注意力會受外界的干擾而走神,會因為內心情緒的波動而被幹擾,這都是普通人的心理特點,當我們全神貫注去做一件事的時候,成功離我們就只有咫尺之遙了。

成功需要努力 篇2

國小五年級作文 ,391字

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成功的背後總會有無限的努力,辛酸的汗水。

每個人的成功都需要努力,這個世界上並沒有所謂的不勞而獲。海倫凯勒,一位盲聾啞人。她不斷地練習,用出了常人學習的多倍時間。深夜,當別的孩子已入夢鄉,而她卻在一遍遍複習昨天的功課。清晨的第一縷陽光灑向大地時,海倫已在朗文識字。別的孩子在自由玩耍時,而她卻在學習新的詞語。多少日子、多少汗水才鑄就了海倫凯勒輝煌的人生。她的成功需要努力嗎?一定!

外國偉大發明家愛迪生,在多少個日日夜夜,不停地研究、探索。夜幕降臨,遠處的那扇窗戶卻一直亮著。他努力了,失敗了一次又一次,卻始終懷揣信仰,用汗水與知識發明了許多人類不可缺少的物品。他成功了,他不懼失敗疲勞,一直努力、堅定地在成功之路上邁出一步又一步。他需要努力嗎?需要!

由此可見:努力是成功的法寶,只有努力的人,才有機會成功。

為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇3

讀後感 ,489字

每個人都有夢想,當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者,可惜他只是一個油漆匠,但是有一天,他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝,庫克上校一開始很高興,生活了一段時間後就變得不開心了,波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它,後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出,漸漸地,波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起,應該去南極。於是,他們踏上了去南極的路……

波普先生為了自己的夢想,那樣的執著,這是我們每個人都應該學習的,每個人都應該為自己的夢想去努力,就像波普先生一樣,他是一個普普通通的鞋匠,而且家庭也不富裕,但他可是愛極了這些企鵝,花大量的費用去購買新鮮活魚,巨大冰塊,為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂,如果換成一個對夢想並不執著,而且並不那麼喜歡,那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金,真的是不值得的。

在生活中我們遇到了一點點困難,就常常因為苦和累而放棄,有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”,知難而退了,我們要向波普先生學習,為夢想去努力。

努力讓夢想飛翔 篇4

國三作文 ,738字

樹木在陽光下成長,綠葉幫它實現夢想;小船在波浪中前進,雙槳幫它實現夢想;雄鷹在天空飛翔,翅膀幫它實現夢想;我想要在學習中進步,只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。

一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想,期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣,不後退,不後悔,因為世事沒有對不對,相信自己,流血流汗不流淚,對於自己的努力,我永遠不會吝惜,因為一切只為了讓我的夢想飛翔。

月考失利,我失落過,但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利,現在,它來了,我要用成績證明努力就會有收穫,努力就會有提高,物理老師告訴我,你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平,初速度固然重要,但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力,我會帶著她給我的話語,用我最大的加速度,取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。

是努力讓黑鴨子飛翔,是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦,但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷,仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔,讓生活充滿陽光。

在我努力的過程中,老師鼓勵著我,同學幫助我,原來努力也充滿快樂,即使汗水隨著臉頰流下,卻能讓我的心田開滿鮮花。

期中考試就在這兒,我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母,因為失敗後才會懂得努力,才會認真,為了自己的目標去真正的奮鬥,下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步,即便成功,我也不會放棄努力。反之,成功會讓我的努力加倍,因為它給了我動力。

不後退,不後悔,世事永遠沒有對不對,相信自己,流血流汗不流淚,不無奈,不等待,倒下就要站起來,輸掉過去,我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔,因為我堅持著自己的座右銘:“只要結局是喜劇,過程讓我怎麼哭都行。”

用自信和努力擦亮青春 篇5

高一作文 ,833字

“自信是成功之基。”這句話深深地震撼著無數人的心,它曾經傳遍五湖四海,它曾經無數次激勵著人們前行,它曾經風靡全球,走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實,因為它是不可辯駁的格言,因為它是千古不變的哲理。

人貴有自信。不錯的,沒有自信的人會變得自卑,自信心過強又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學家嚴文開年輕時曾考過四次大學,四次均以失敗告終,在名落孫山之時,連他的父親都對他嗤之以鼻,然而,嚴文開沒有彷徨、苦悶,更沒有自殘自賤,而是自信地說,決不能讓自己這樣平庸的活下去。於是,他利用自己在北京當小職員的機會,刻苦練習寫作,閱讀了大量的書籍,終於寫出了膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學家。

自信是成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步,有了它,就走向了義無返顧的追求路。

走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑,知識是青春航船上的動力,永不衰竭。處在花季的我們持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

長江後浪推前浪,這是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們刻苦學習,不懈追求。只有這樣,我們才能將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景收藏,只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。早歲哪知世事艱,由於我們的生活過於舒適,不少同學走進了學習的誤區,放棄學業,沉迷幻想,彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴,最容易忽視又最令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出貢獻的人都是把握今天開始的,只有缺乏意志的人才會認為今天沒有做完的事明天還可以繼續做,也只有這樣的人才會一生碌碌無為,一事無成。

在今天的中華大地上,光榮與夢想齊飛,壯志與激情共舞,中華兒女正在譜寫著中華民族偉大復興的壯麗詩篇。讓我們揚起自信的風帆,駕馭著努力的小船,共同駛向成功的彼岸!

努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇6

讀後感 ,603字

今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……

法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。

無努力,不成功 篇7

高二作文 ,804字

蜘蛛結網也好,蠶作繭自縛也罷,所有自然界看似神祕的現象,究其本源,無非是生靈的默默努力造就的。我們之所以只看到蜘蛛結的網,沒有注意蜘蛛結網的過程,大概是因為被急於求取成功的心矇蔽了雙眼,看不到努力然後成功的事實。

沒有人不想要成功,但卻不是所有的人都能成功。成功是有條件的,唯有不斷努力,做好充分的準備,方可取得成功;成功是沒有捷徑的,成功之路是坎坷的,不歷經風雨,不用努力迎接挑戰,是取得不了成功的。

用努力鋪路,通往成功。

魯迅對中共文學的影響是頗為深遠的,魯迅的名字也因此被華夏子孫烙印在心上,談及魯迅的成功,不得不說的是,他的成功是飽經磨難,得之不易的。生活在黑暗的舊中國,腐朽的社會對人的摧殘是難以言表的,然而魯迅頂著巨大的壓力,用他的筆在紙上刻下了使人警醒的文字,推進了拉開新中國帷幕的程序,魯迅之所以能以這樣的方式世世代代的活在人們心中,難道是空想就能實現的麼?難道不是努力練就駕馭文字的能力,久經磨難,努力不息,這樣之後才取得成功的麼?

用努力搭橋,連線成功。

狄更斯,生活在19世紀英國,在那個等級觀念十分嚴重、底層人民永無天日的國度裡,作為一個有夢想卻生活在社會底層的青年,他沒有被黑暗的社會所吞噬,他痴迷於寫作,不斷努力之後,最終修的了用文字貼切傳達情感的好本事,他用文字拼湊出對黑暗社會的不滿,對美好未來的嚮往,他用他的努力在黑暗與光明之間搭起堅固的橋樑,使得黑暗中的人們看到光明,走向光明,這不是莫大的成功麼?

用努力做舟,駛往成功。

莫言近日來無疑成為中國乃至世界人民關注的焦點,他的成功,來源於他面對饑荒,毫無畏懼的勇氣,更來源於他長年讀書,在文字運用上付出的努力,若沒有後者,沒有努力,試問,他何以成功。

前輩們用他們親身的經歷告訴我們,唯有不斷努力,成功的大門才會向我們敞開。

所有渴望成功的人們,所有的人們,請努力吧,用努力凝結的汗水澆築理想之花,然後期待它的燦爛綻放吧!

我努力讀懂奶奶 篇8

國二作文 ,710字

一陣風吹去,使烏雲遮住了太陽的光芒,一陣風吹去,使小草兒垂下了頭;

一陣風吹去,使小鳥兒躲進媽媽的懷抱;一陣風,不,風,停了。

小時候的我是多麼幸福,可以盡情地在溫暖又龐大的樹下躲避著我所害怕的一切事物。小時候,我很怕黑,大概是想象力太豐富,總會害怕有“大灰狼”會把我抓去,但我不擔心,因為奶奶總是會來接我回家,走在奶奶的後面好安全,似乎一切恐懼都被奶奶這束暖陽給擋掉了,而我,則是一棵被陽光溫暖的小草。

都說長大了有些事情就會改變,我不相信,因為我堅信那束暖陽會永遠陪著我。可我不懂,它為何要悄悄溜走。

下了車,我開心地望向馬路對面,抬起手,又慢慢地放下,馬路對面一個人也沒有,也沒有我所期待的那個人。我失望的向前走著,周圍似乎沒人,但我不清楚,我也不敢清楚,因為恐懼慢慢地佔據我的心。突然一陣風吹去,我嚇了一跳,眼淚不禁流了出來,不知為何我現在有一種極其失望,甚至有些憤恨的感覺。四周死氣沉沉一片,沒有生機,我也差不多。現在的我,就是一個缺少了陽光滋潤的小草,那麼渺小,沒有光芒。我不懂,奶奶為何這樣?為何讓我“暴露”在沒有陽光的黑暗下!我猶豫地向前望去,大約還有20米到家,天哪!我只有鼓起勇氣向前大步走,15米、13米、11米、9米、7米、我的勇氣好像用光了,我的心已完全被恐懼佔據,我就像一個軀殼站在那裡,不知所措。不過,我隱約看見前面的身影好熟悉……是奶奶!她在向我揮手,我撥開烏雲,向前跑去,朝著光的方向,4米、1米、我緊緊抱住奶奶,她摸著我的頭說“你看,你一個人是可以的,你長大了,奶奶也老了,總不能永遠陪著你啊!”“奶奶,我懂,我懂了。”

一陣風吹過,吹開了烏雲,太陽照射出光芒,照到那棵長大的小草上。

我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇9

國二作文 ,620字

五六歲時的我,不喜歡吃飯,一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。

那隻板凳十分好看,兩個巴掌大的扶手,粉紅色的兔耳朵,顯得更加小巧可愛。那時,它變成了我最珍愛的寶貝。

待我不好好吃飯時,外婆總是會在我身後,捧著碗,輕輕將我抱到板凳上去,她笑著,臉上的皺紋更密了。

一個炎熱的午後,我和弟弟嬉笑打鬧,不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了,四條腿都折斷了,殘敗不堪堆積在地上。

我大哭起來,眼淚像斷了線的珠子,外婆從廚房跑來,顧不及手上未擦乾的水,在衣襬上隨便抹了幾下,抱起我:“乖,別哭,回頭咱再買一個。”我捶打著她的背,“不,我就要這個,就要這個。”

午日的陽光很毒,知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡,戴著一副老花眼鏡,正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來,膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性,只是一種責任。外婆的身體微微發福,微卷的頭髮齊著臉頰,細密的汗水從額角的鬢髮間冒出,她只是隨手抹了一把,嘴上帶著淡淡的微笑,好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡,趴在窗臺上,看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到,冒出幾滴血珠,她一點兒也不在意,繼續忙著手上的活。

翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊,上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口,她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。

原來,這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多,只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣,一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。

我努力讀懂那碗茴香打滷麵 篇10

國二作文 ,693字

一直到現在,我還記得奶奶做的那碗茴香打滷麵。

奶奶做的茴香打滷麵十分好吃,色澤純正的打滷麵上撒上幾把茴香,其香味撲鼻而來,令我緊張的心情可以瞬間放鬆下來。我曾問過奶奶為什麼要放上茴香,奶奶說茴香的味道是想讓我厭倦的時候想起你的好。

自從上了初中以後,我很少回家探望爺爺奶奶,只有每逢佳節的時候同父母一起去看看爺爺奶奶。然而那茴香打滷麵的味道,也多半是靠想了。

可能是因為太過想念那碗麵的味道了,在我生病那天雨夜,我曾在睡夢中多次提到茴香打滷麵,把陪床的奶奶給驚醒了。奶奶並沒有驚醒我,只是給我把被子蓋好自己出門了。過了好久,一股我日思夜想的味道把我從睡夢中驚醒。我向廚房的位置一瞧,看到的是奶奶在廚房裡忙碌的身影。

奶奶面帶笑容,不知是汗水還是冒雨賣茴香的雨水從她那略微發白的髮鬢淌過。她好像並沒有察覺到什麼似的,認認真真的做著面。

可能是因為太想讓我能夠儘早的吃到面,她因太著急手被滾燙的麵湯濺到,然而她並沒有太在意繼續做著面,我卻看到她的手在微微泛紅。

我再也忍不住了,淚水不爭氣的從眼眶中掉落下來。看到奶奶被時光奪走的黑髮,看到奶奶滿臉的皺紋,看到奶奶因勞累過度而漸漸彎下的腰,我悄悄地從背後摟住她的腰,淚水卻掉落在被汗水浸溼的背心上。她好像被我嚇了一大跳,身子略微有些僵硬,似乎知道是我後才放鬆下來,然後拽開我緊緊摟在她腰上的手,微笑的將剛出爐的面放在身旁的桌子上。我大步走到桌前拿起面來就大口大口的吃了起來,耳畔迴盪著她那關心的話語如陣陣暖流流入我心田。

再次吃到奶奶做的茴香打滷麵彷彿恢復到了幾年前的我,我終於懂得了那碗打滷麵的味道,沒有太過興奮沒有太過美味,有的只是感動。

我努力讀懂那碗月亮湯 篇11

國二作文 ,613字

中秋佳節,圓月當空,那碗湯總能勾起我的回憶……

“我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,彷彿看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嚐呢!於是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎麼會騙你呢,你轉過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。

我乖乖的轉過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什麼要把眼睛閉上啊?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那麼的本正經,就馬上閉上了眼睛。

夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著,不知不覺竟流出了口水。

“快來喝吧!月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是:一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗裡,像是個熟睡的孩子。

“咕咕咚咕咚”還沒嚐出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體裡啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個正直的人呢!”我似懂非懂的點了點頭。

月亮湯啊,月亮湯,今天我終於讀懂了,每當我望著天上的月亮,都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

我努力讀懂那傘下的愛 篇12

國二作文 ,610字

雨淅淅瀝瀝地打在傘面上,隔著漫天的雨簾,我的思緒回到了小時候,憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。

幼兒園時,每逢下雨天,姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學,可是那時的我極度討厭紅色,偏愛粉色。所以,只要雨不太大,我都會獨自跑在前面,全然不理會姥姥在我身後那嘶啞的叫喊聲。

這種情況一直持續了很久才被打破。那一天也下著毛毛細雨,雨聲滴答,像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在後面追的吃力,我卻獨自在前,跑得歡快。這時,一聲微弱的貓叫吸引了我,我不禁停下腳步,循著叫聲看去,似是察覺到了我的目光,那貓像是受了驚嚇,飛快的逃開了。我微微愣神了片刻,而在此刻,姥姥已經追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽,頭髮微微被風吹散了一縷,後背也微微濡溼。之所以會這般狼狽,是因為姥姥根本沒有打傘,她的傘盡全力向我的方向傾斜,明知夠不到我,卻依舊固執地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊,站在傘下,那時的心情說不出,道不明,只覺得似是打翻了五味瓶,各種滋味湧上心頭。回到家,姥姥將雨傘放在角落,我望著那把紅雨傘,覺得好像哪裡不一樣了,紅色似乎也沒有我想象的那般難看。

現在回想起來,覺得自己小時候真是特別不懂事,讓姥姥跟著我淋了那麼久的雨,理由竟然是討厭雨傘的顏色,真是幼稚至極。有時候我也會想,如果時光能夠倒流多好,如果時光重來,我一定從小時候起就聽姥姥的話。

雨依舊下著,打在傘面上,我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。

我努力讀懂堅持 篇13

國二作文 ,634字

你一定沒見過夏日傍晚青島的海,不然你也會愛上它。愛上雲海相接的美好,愛上夜晚的燈火闌珊,愛上婉轉悠揚的歌聲,愛上浪花朵朵的堅持。如果你見過,就請和我一樣努力讀懂這份美好與堅持。

這是真的。

今年夏天的我有點頹唐,不只是為了什麼,與這燦爛熱烈如火的季節格格不入。我溜達了一下午,經過海邊時已經是落暉微墜了,晚霞染紅了盡頭的那片天空,海面上鋪了一面亮片,在陽光的照耀下,亮閃閃的,襯著紅瓦綠樹格外好看,晚霞與海在天空的盡頭相接。我坐在石階上,一直坐到彼岸的燈火亮起,坐到悠揚的歌聲響起。你說做一件事那麼久為什麼到頭來還是失敗呢?我看著浪花一朵一朵的向前拍擊著,打到離我不遠的礁石上,似乎想越過去似的,但總在拍擊到礁石後無力的返回。他們也是努力後還是一無所獲嗎?

不知不覺有點冷了,這燈火與歌聲有點令人厭煩了,晚風也吹了過來,更趁人孤獨。可是,只見那浪花拍擊到礁石後又返回去,和下一朵浪花融合,又向礁石湧去,一次,兩次……永不停歇,漸漸地,他沒過了礁石;漸漸地,他來到了我的腳下;漸漸地,他成功了。

這是真的。

今夜真美,美得醉人,燈火醉人,歌聲醉人,晚風也醉人。人們散著步,聊著天。遠處的少年騎著單車而來,帶來的風吹散了所有陰霾。與其說浪花湧過礁石是因為潮起潮落的自然規律,我更願意用童話與詩般的語言描繪:因為堅持。

如果你感到頹唐,是因為你沒有堅持。如果你堅持了,卻還感覺頹唐,是因為你堅持的還不夠。做一個像浪花一樣的人。

我愛青島,更愛青島的海,因為他讓我讀懂了堅持。

我努力讀懂父母 篇14

國三作文 ,769字

有時,父母就像一條小河,清澈見底,讓我一眼就可以看出他們內心的想法;有時,父母又像一顆洋蔥,讓人不敢輕易去碰觸,且需要一層一層地剝開,讓人讀不懂也猜不透。

他們說一不二。一次,吃完晚飯後,爸媽命令我去洗碗,我賴在床上抱著手機,不肯去,“我剛吃完飯,不能運動,讓我先消化消化。”爸媽聽到這話,當然不樂意了,開始對我“語言轟擊”,我假裝沒聽到,繼續賴在床上,爸媽的嘮叨突然停止了,過了三秒鐘之後,又對我說;“你就懶吧,即使現在不洗,你明天也要洗,我們就攢好幾天的碗,看你什麼時候能去洗。”唉,儘管我在三推辭,父母的話對我簡直太有威脅力,我自知理虧,只好認輸。進了廚房,看見那一堆黏糊糊的碗,我的潔癖又犯了,不就是洗碗嗎?小事一樁!我從池子裡拿出一個碗,又順手拿起一塊抹布,擠上洗潔精,至少刷了三遍,看著我刷的這些白白淨淨的碗,一種自豪感油然而生。其實他們的說一不二,也幫助了我很多。

他們也口是心非。一個半夜,不僅我的作業還沒有完成,還有一張8k的手抄報沒有畫完,等我完成全部的作業後,已經是半夜十二點了,可是手抄報還沒有動,父母一直陪我等到了十二點,他們一直在旁邊說:“你快點寫!”“我們先睡覺了啊。”“不等你了啊。”這樣的話,可是事實是,他們依然在旁邊守著我,即使哈欠連天,也堅持陪著我辦手抄報,我在設計版面的時候,他們就幫我在網上查閱資料。等完成了這些工作,已經是凌晨兩點,父母看著我關燈睡覺後,才安心的去睡覺。口是心非就是父母愛我的表現。

他們還無微不至。每天上下學都接送我,每天都給我準備好營養的早餐和豐盛的晚餐,每件事情都提前為我準備好……

父母,簡簡單單的兩個字,卻蘊含著太多的情感,包含著太多的內容,囊括著父母對我無限的愛。雖然,父母時常“心狠手辣”又時常”心慈手軟”,就像天氣預報一樣變化多端,但是,這些變化裡都是滿滿的愛。

我努力讀懂時光 篇15

國三作文 ,641字

風吹起碎花般的流年,又匆匆斂起時光的裙角,時光從記憶的大門如水滴入泛起漣漪的河流,讓我們聆聽一會時光的記憶。

時光的記憶—母愛

那時是期中考試,許多作業就如同千斤重的大象般壓制這像螞蟻一樣的我們,作業如此之多,每天晚上我也是強忍著濃烈的睡意。而每天在我最疲憊的時候,我便可以聽到房門外躡手躡腳很輕微的腳步聲“快趁熱喝了吧,記得別學習的太晚,少熬夜。”媽媽遞給我一杯溫燙的牛奶,溫暖的熱度通過熱傳遞到我的手心,隨即也把我的心溫暖。

細細品時光裡有母愛的味道。

時光的記憶—友情

每天我和她在學校都是雙雙而行,形影不離的我們常被老師朋友們說為“好姐妹”

“嘿,你發什麼呆啊,這次考試算什麼啊,考得不好我們下次還可以繼續努力啊,你現在幹嘛拉攏著你這副冤臉,我還以為有人欺負你了呢”她輕拍我的肩膀對我說,這調皮的話語讓我原本悲傷的心情瞬間變得“多雲轉晴”,我知道她是在安慰我,我朝她笑了笑,說“我知道”

細細品時光裡有友情的味道。

時光的記憶—幸福

冬日的早晨,一團冰冷的空氣迅速包圍了我的全身。

“來,多穿點衣服,別感冒了。”媽媽從衣櫃裡取出一件大衣來給我披上,一陣暖暖的幸福穿破了寒冷空氣包圍著我,頓時感覺冬天有了幸福就不再寒冷。

細細品時光裡有幸福的味道。

時光太長,長的像一幅怎麼都鋪展不完的畫卷,在這一幅幅畫卷裡,有一些事如驚濤巨浪,讓人感動萬分,也有一些事卻又如何中的漣漪,帶給你微微的感動,它們像花朵,綻放在我的心中,讓我看到了時光的美好。

我努力讀懂你 篇16

國三作文 ,909字

“你,是一個純粹的人”

這是作者在《明朝那些事》中對你說的第一句話!

純粹的人,可能不會是那種圓滑的人,也不會是那種左右逢源的人,他們心直口快,從不遮掩,經常得罪人,許多人讀不懂他們,但是他們就是這樣一種人,一種真正的人,一種讓所有人都敬佩的人。

初讀時,令我不解的是,在明光宗的時候,你已經是內閣中的一員了,出身布衣之家,有這樣的前程,你自然是感激不盡,並許諾以全身之力,來報答光宗,使大明繁榮,而你所領導的東林黨,也和你一樣,都是忠志之士,別無二心,可是也都和你一樣,家徒四壁,一貧如洗。我很不明白,一個人,有這麼高的地位,卻不貪汙不受賄,固執的堅守自己的原則?那些古人說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。難道這都是假的?我搖了搖頭,接著往下看,在字裡行間中,我慢慢讀懂了一些,你的清貧,源自於你的忠心和高潔,一如在黑色淤泥裡卻依然開出潔白花朵的蓮花,讓我心期許之。

你早已經恨透了魏忠賢那骯髒的面目,於是你憤慨地拿起筆,彈劾了魏忠賢二十四條大罪。句句屬實,句句令人憤慨,句句滲透著你的不滿。可是無能的皇帝早已不在乎這些了。而魏忠賢也看清了局勢,向你舉起了屠刀。

來吧,你總要學會為自己的純粹付出代價。

可是這個代價太大了。這一天,以你為首的內閣六位成員全部入獄,被魏忠賢的爪牙拷打,他們找不出任何理由殺你,於是就開始了陰謀般的誣衊。他們用沾了鹽水的鐵刷子來毀壞你的面板,用兩百多斤的布袋進行了最可怕的刑罰“布袋壓身”,用鐵釘釘入了你的耳朵。這些喪盡天良的人用如此慘無人寰的手段,卻還是沒能讓你屈服。

你高傲的笑著,在你的信念裡:邪,是永遠不會壓正的。

你拖著接近死亡的身軀,笑著寫下最後的血書,光明地倒在黑暗的監獄裡。

讀到這兒,我漸漸讀懂,你的無畏,來自於你的正直和大義,就如在陡峭懸崖上卻傲然艇直身軀的青松,讓我心嚮往之。

掩卷而思,我相信我終於讀懂了你,你是一個純粹的人,你的諡號“忠烈”,就是對你的一生最好的詮釋和註解。

楊濂,千年之下,永垂不朽。這是作者對你說的最後一句話,也是我最想對你說的一句話。

謝謝你--楊濂,歷史讓我讀懂了你,也讓我反思了自己,教我去做一個像你一樣純粹的人。

我努力讀懂自己 篇17

國三作文 ,914字

能看清世間萬物的你能讀懂你內心真正的自己嗎?

想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的,每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難,我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心裡那道坎,也讀懂了真實的自己。

毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道,朵朵純淨的白雲舒適的躺在藍天下,片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎—3000米。運動會上什麼都不擅長的我,無奈選擇了3000米跑。運動會開始不久,便聽到同學們紛紛傳來喜訊:跳遠第一;排球第二;籃球第一……我開始擔心起來,我自己是不是很沒用,別的專案不擅長,跑步也不快。一片白雲飄過,天空更加晴朗,我總是覺得太陽在一旁偷笑我。

“砰”一槍過後,大家拔腿就跑,大家有著各自的取勝策略,我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我奮力地跑著,總覺得跑不完似的,每一米對我都是煎熬。此時我已汗流浹背,豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上,又瞬間蒸發。嗓子像煙囪一樣冒著煙,腿也發軟。於是放棄二字浮現在我眼前。又過了一圈,我看到全班同學還有體育老師都在為我加油!我想起了平時跑800米體育老師告訴我們的:“在中長跑中,中程是一道大坎,堅持著跨過去,你就是勝利者,天堂、地獄只在一念之間”是啊,跨過這道坎我就會成功,有什麼理由讓我選擇放棄呢?

這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止,我用汗水拼搏出三千米的每一步,我一直咬著牙、滴著汗,一步一步地努力!我再沒逃避,終於跑完了,癱坐在地上,回頭看著遼闊的操場,我真不敢相信自己跑了十圈!並且取得了前六名。

同學將我扶起,大家的目光中透著讚許甚至是佩服。後來我得知,參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些後怕,幸好我沒放棄。即使速度上我不佔優勢,但我有一顆拼搏的心。

步履恰恰是刻在歲月裡的痕跡,快樂也好,痛苦也罷,每一處坎坷都是歷練,生命的美在於鳳凰涅??與倔強飛翔。不是嗎?正如泰戈爾所說:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

我讀懂了自己。我就是我,不一樣的煙火!再一次回答這個問題,我有了自己的答案。我會帶著我自己的堅持,奔跑著腳下不停的步履,在我自己的道路上奮勇追逐我的夢想……

難忘的拓展訓練 篇18

國小四年級作文 ,674字

秋風習習,陽光明媚,在十一這個特殊的日子裡,我班的體驗社團組織了一次別開生面的親子軍事拓展活動。

我們乘車來到訓練場地,換上了迷彩服,邁開大步走向訓練場地。爸爸媽媽們為我們鼓掌喝彩,誇我們是小勇士呢!同學們個個昂首闊步,躍躍欲試,想在訓練場上大展身手。

第一個訓練專案是高空索道,這是所有專案中難度最大的。在媽媽的幫助下,我把安全繩綁在了身上,一步步邁上了扶梯。站在高高的臺子上,我突然開始緊張起來,只覺得雙腳有點發軟,手心全是汗,心跳加速,感覺心臟砰砰地要跳出來似的。我小聲對教官說:“叔叔,我有點害怕,不敢滑。”教官微笑地看著我,輕輕地拍拍我的肩膀說:“小朋友,不要害怕,很安全的。你只要雙手抓緊繩子,腳下踩好繩套,眼睛往前看,想象自己是真正的小戰士,就一定會滑過去的。”教練的話讓我不那麼緊張了,他在我的身後輕輕一推,滑行體驗開始了。呀!滑行的速度真快啊,風在耳邊呼呼地響著,我好像飛起來了一樣。我緊緊地抓住繩子,眼睛看著前方,心裡一點都不害怕了,心想:我一定能行!到終點,同學們為我鼓掌,媽媽為我豎起大拇指,“小方,好樣的!”“小方,你真棒!”我也高興得手舞足蹈,我不僅完成訓練,還戰勝了恐懼,我成功啦!

有了第一次的勝利,後面的訓練就變得容易多了。不管是過獨木橋、走鎖鏈時的搖搖晃晃,小心翼翼;還是走迷宮時的迷迷糊糊,不知所措;哪怕最後拔河時,手掌磨得火辣辣的疼,都沒有難倒我。我是堅強的男子漢,有勇氣戰勝一切困難!

所有專案都進行完了,我們累得筋疲力盡,腰痠背疼。這次拓展訓練,我鍛鍊了身體的協調能力,磨練了意志,挑戰了自我,一舉多得。

我努力讀懂父母 篇19

國二作文 ,670字

成長是每個人必須經歷的,成長是從無知變得懂事,從稚嫩走向成熟,變得責任有擔當,懂得理解父母。

我上了初中以後,媽媽整天嘮叨我,讓我好好學習,並且每天都讓我不停的做功課,而且休息的時間很少。我十分反感媽媽的這種做法,也十分不滿,以為媽媽不管我多累,只知道讓我不停地學習,而她卻很輕鬆。

於是在一個星期天,我就向媽媽訴說我學習的勞累,本以為媽媽會體諒一下我,讓我的勞累減輕一點,沒想到媽媽卻反過來向我訴說她的辛苦。我不相信,生氣的反駁,說:“你不就是每天收拾一下家裡嗎?有什麼可以使你勞累的?”媽媽不同意我的說法,反而以為我比她輕鬆多了。

我們都不同意對方的說法,於是我們提議互換身份一天,媽媽爽快的答應了我。

說換就換,我馬上命令媽媽去房間做功課。因為我們互換了身份,現在我是媽媽,媽媽是我,我有命令媽媽的權力,於是媽媽就無奈的去了。

我開始收拾屋子,我先從拖地開始,我花了很大的功夫才把地板拖好,而媽媽又在屋子裡來回走把地板又踩髒了,我十分生氣,剛要對媽媽發脾氣時卻想起來我以前就是這樣做的。於是我又慚愧起來,默不作聲的又拖了一遍。我費了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著我又洗筷刷碗,收拾廚房,剛要坐下來休息時,媽媽卻又大喊:“我餓了,你快做飯。”我又只好拖著疲憊的身體去做飯。

到了晚上,我幾乎累趴下了,我就馬上要求媽媽把身份換回來,媽媽看見我勞累的樣子就捂著嘴偷著笑,並且說:“一天的時間還沒到,還不能換回來。”不過,在我再三央求下,還是換了回來。

從那以後,我深深地體會到媽媽的辛苦了,不再向媽媽訴苦了,並總是幫媽媽幹家務活了。

我努力讀懂寬容 篇20

國二作文 ,584字

寬容是什麼?或許它是一種態度。

在人與人的交往中,寬容是不可缺少的。在我們的班裡,有這樣一個人,她在別人不經意碰到她時,她會很小心翼翼地對那個人說:“你沒事吧?”甚至是有人故意地去招惹她,她也不會放在心裡。但是,並不是每一個人都像她那樣總會有那麼一些人可能會向她的那些人破口大罵,神似“潑婦”。我有時也會向她問道:“為什麼那不會生氣呢?”“我有時也會生氣呀,只不過知道他們不是故意的便不再生氣了。心中多一份寬容,生活就會多一些美好啊!”她回答說。心中多一份寬容,寬容……寬容又是怎樣的呢?或許是一種忍讓的態度吧!

寬容是什麼?或許是一種品質。

剛剛學習的《賣油翁》,面對陳康肅傲慢氣憤,賣油翁以寬容的姿態,用真實的本領向他證明了“熟能生巧”的道理。贏得“康肅笑而遣之”。

寬容是什麼?或許是一種滋味吧!

寬容是什麼?或許是一種謙讓的品質吧!

在一次上課前,由於別班的一位我小學的同學向我借書,我毫不猶豫地借給了她。在上完課後,她還給了我,但是書卻被撕掉了一小頁,她十分慌張地向我解釋,我十分自然地說:“沒關係,不用道歉了。”她十分開心快樂,不知是什麼原因,或許是寬容的力量吧!是我內心歡喜!寬容能輕鬆別人,撫慰別人;寬容能讓你變得隨和,讓你把一些看得很重的東西看得很輕;寬容能使你不再失眠,再大的不快,在激烈的衝突,也會在寬容的夢裡遨遊。

寬容的滋味只有自己才會知道!