化抱怨為歡樂相關作文20篇

化抱怨為歡樂 篇1

國二作文 ,734字

有時候,我們常會抱怨,抱怨自己不幸,抱怨世態炎涼,抱怨一切一切的不美好。生活在抱怨中像杯渾濁的水,卻越嘗越苦。而無休止的抱怨到底能給我們帶來什麼呢?

在羅曼罗蘭的《名人傳》中,貝多芬似乎更應該抱怨。他尚未成年就失去了母親,父親發現他年幼有異於常人的音樂才華便把他關在房間逼迫他學習音樂,差點使他永遠厭惡音樂。成年後去到維也納,曾被人賞識而輝煌一時,不久卻被突然盛行的政治風壓下。關注他的人越來越少,他的耳疾也越發嚴重。甚至後來要為麵包發愁。舉辦盛大音樂會獲得巨大成功,卻未給他帶來分文收入。最悲慘時,耳朵完全失聰,後來病死遇一個陌生人懷中,養大的侄子極少過問以至於連他過世都不知道。

貝多芬的人生經歷,每一個人都會為他嘆息。他的音樂甚至在過世之手後才真正散發光芒。但他的抱怨是極少的,雖然他在給朋友的書信中也有提及他的不幸,他卻不是抱怨。他每寫下的一個字似乎就給自己振奮一點精神,信件不斷激勵著他自己。

我覺得他就像個巨人,一個在暴風雨中挺立的巨人,她站在歡樂的山頂,淋漓盡致地表現著他的才華,像太陽一樣光芒奪目。

我們或許沒有那樣的天賦,去和他一樣寫下動人的樂譜,但我們也可以在悲傷中歌頌出歡樂,在黑暗中找尋光明。《名人傳》中寫道,貝多芬有時悲傷至極時,竟會莫名的歡樂。他痛苦,就在回憶中找尋歡樂,有時還能帶來絲絲慰藉。這有什麼不好的呢?如果你正陷入困苦,想要抱怨,與其沉浸在今天的痛苦中哀嘆不絕,倒不如享受於過去的甜蜜與歡樂。帶著這樣一份歡樂,明天也許就是另一副樣子了。

對於歡樂,人們是喜愛的,於是人們會喜愛如貝多芬的音樂那樣歡樂而帶有力量的。所以,如果每一次跌倒都是一個新的開始,請別再抱怨跌倒是多麼的疼,而是化抱怨為歡樂,用歡樂迎接你新的開始。

歡樂的“六·一”兒童節 篇2

國小五年級作文 ,531字

我經歷過很多事情,但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。

那天,我穿的乾乾淨淨的校服來到校園,只見學校到處都是人山人海,數也數不清。

9點整,全校師生聚集在教學樓的前面空地,開展了“六一”大型遊戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六一”兒童節。

我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛,我什麼也看不見,只看到前面一片紅色,然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。後來,我們回到教室。發禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經快要流口水了。

放學了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多麼溫馨快樂。

這個兒童節,我們過得真快樂!

心中有支歡樂的歌 篇3

國二作文 ,415字

回到家,每天苦練基本功不說,還把老師的考級光碟借來了,雖然我不用“手自筆錄,計日以還”,但我還是要勤奮練習,補回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來打比方—先把頭側歪,左手支地,身體後斜;左手一鬆,身體向左一翻,右手支地,左手抱腿。這高難度的動作也算是苦吧。“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。那時候《我相信》還是一首很流行的歌曲,我和小夥伴們一起聽,給了我不少感觸。

考級來臨,我聽著這首《我相信》進入了考場,考場上我把我的十分勁都用了出來,我沒有了“慕豔意”,反而“以中有足樂者”,我深情堅定,一絲不苟,把動作完美展現出來,隊友們都跟我說,最近吃了不少苦吧,我莞爾一笑,和他們肩並肩等待著成績。不用猜,我們一定通過了,這是辛苦的回饋。

“我相信我就是我,我相信希望……”這首歌會一直烙印在我的心中,它陪我完成了一項對我來說艱鉅的任務。

以後的日子裡,不管遇到什麼困難,心裡總會哼唱起這首歡樂的歌……

歡樂鄉下年 篇4

國一作文 ,839字

寒假中最快樂的事情,就是我盼望已久的新年了。那與城市截然不同的鄉下年,有著別樣的鄉土風情。

臘月二十九,爸爸媽媽終於休假了,我抱著貓咪隨爸爸媽媽回奶奶家過年。鄉村就是不一樣,遠遠的沒到村口,迎面撲來的是一股濃濃的年味,街上有各式各樣的商品,琳琅滿目的年貨,門邊那大紅的對聯,與小販的叫賣聲組成了一幅會唱歌的畫。進入奶奶家,角落放著一排整齊的鞭炮,桌上的午飯讓我的口水流的像瀑布一樣。大家也都毫不客氣地動口了。

當然這晚上最主要的是守夜了。媽媽和嬸嬸拉家常,爸爸和叔叔在外面放鞭炮。整個村子的夜空被美麗的煙花籠罩著。而我那不懂事的表弟,用胳膊夾著我最心愛的貓咪興奮的滿街跑,害得我在新年之夜滿街追著救護我的小貓咪。當午夜的鐘聲敲響,我們一家人一起為新年倒計時,笑聲溢滿了整個屋子。

我最喜歡的還有出門拜年,這裡的習俗也真是特別,都是過了午夜十二點,在昏暗的路燈下,村裡的小輩們開始三五成群的結伴給親戚鄰居,長輩們拜年,更能收到表達長輩心意的紅包了,不必看裡面有多少票子,單是這份濃濃的親情,就足以品味和感動了。特別是收到奶奶的紅包時,看著她那慈祥卻爬滿皺紋的臉,心裡湧起的是對奶奶的愛和尊敬,我把自己早就準備好的紅包拿了出來,鄭重的交給奶奶:這是我給您的壓歲錢,奶奶愣了一下,然後是開心的笑,她誇讚自己的孫女長大了,將來一定有出息,這件事我現在都感覺非常的自豪。

唉,還有呢,是關乎我的貓咪的,大正月的,家裡的客人進進出出,熱鬧的不得了,我那肥胖的貓咪懶懶地躺在熱的燙屁股的土炕上,幾個來做客的表弟可是有了可玩的,揪著貓咪的尾巴使勁地拽,可憐的貓咪嚇蒙了,用指甲扒著床,身子被拖的老長,那帶哭的叫聲招來了家裡的狗狗,這貓啊狗啊,加上淘氣的表弟們,亂成了一鍋粥。大人在一邊逗的哈哈大笑,我在這手忙腳亂。連豐盛的午餐都顧不上吃了。精力全被這些小動物們佔據了。

鄉下過年的樂趣,是平靜的湖面被石塊驚起的波瀾,一絲絲,一縷縷,盪漾開來,泛起的是快樂的漣漪,是珍藏在我記憶中最美麗的瞬間……

遊方特歡樂世界 篇5

國小五年級作文 ,518字

今天,我們晨刊小記者來到泰安方特歡樂世界,讓我們體會到了在這個浩瀚的宇宙裡,有許許多多神奇而又美妙的東西。

我們的第一站是“生命之光”。我們觀看了《生命之光》的巨幕電影。原來,十幾億年前,地球剛剛形成,常常遭受隕石墜落的襲擊,慢慢形成了海洋與陸地,而生命則慢慢開始生長,從一個細胞慢慢分裂成一個個神奇的生命體,水中慢慢出現了水生動植物,逐漸出現了恐龍,之後恐龍滅絕,原始人開始進化,慢慢成了現在的時代。這場巨集偉壯觀的立體電影,告訴了我們生命來源的神祕。

第二站,我們來到了“未來警察”。那兒有一個巨型機器人,那玩意像一隻大蜘蛛,慢慢爬著,它那長長的猶如毒蛇的頭,向我們伸過來,撞得玻璃全碎了。這時,未來警察出現了,他們英勇上前,與怪獸戰鬥,一舉消滅了它們!

第三站,我們到了“影視特技攝影棚”。我瞭解到了影視製作前沿技術,不僅獲得電影知識,更能感受到影視特技的神奇魅力!

接下來的“星際航班”,帶我們來往於無涯的宇宙和恆星之間,與彗星、流星擦肩而過,一起同行,探索宇宙間的奧祕和那激烈的星球大戰,更驚險刺激。

時間過得很快,到了和方特告別的時候了,伴隨著濛濛細雨,我們來到了車上,回首望去,方特依然如故,但少了歡聲笑語,變得冷冷清清。

遊方特歡樂世界 篇6

國小五年級作文 ,798字

被譽為“東方夢幻樂園”的泰安方特樂園,佔地約50萬平方米,由恐龍危機、飛越極限、神祕河谷、聊齋、維蘇威火山、海螺灣、未來警察、生命之光等17個主題專案區組成。

走過一個圓形噴泉,再走一會兒,就到了生命之光。戴上立體眼鏡,遠處的事物彷彿就在眼前。在這兒我認識了許多海底生物、陸上生物和飛禽。原來,遠古時代的恐龍先是由海底生物進化成兩棲生物,再在陸上完全適應環境後體積變大,變成恐龍。恐龍形態不一,大小也不一,後來一顆小行星撞擊地球,災難使恐龍滅絕了。多年後,大地再次出現了勃勃生機的景象,人類也就此誕生了。

第二站,我們來到了未來警察。在這個展區裡,我們認識了“巨人一號”。然而,在這個大型機器人研究所裡,機器人突然間集體失控,肆意橫行,擾民傷人,隨後,周隊長帶領他的特種精英部隊及時趕到,併成功戰勝了機器人。在這兒,我們見識到了巨人一號的威力,正義力量的不可戰勝。

午飯後,我們又來到了影視特技攝影棚。在這兒,我們獲知了電影知識,感受到了影視特技的神奇魅力。

下一站是海螺灣。蔚藍色的海底世界裡,魚兒們快樂地生活著。我們一起進入五彩繽紛、生機盎然的海底世界,領略海洋生物的生機與可愛。在那兒,有歡樂和難過,也有正義與邪惡。章魚大叔與閃電俠共同對抗螃蟹之戰,讓我們知道了海底也並不是一個平靜之地。

在淅淅瀝瀝的雨中,我們登上了星際航班。星際航班螺旋上升的通道如蔚藍色的天空。在這兒,我們穿梭在宇宙之中,與流星同行。

最後,我們來到了飛越極限。短時間內,我們飛越了七大洲、四大洋,穿越了東非大裂谷,遊覽了金字塔,登臨了“世界屋脊”珠穆朗瑪峰,俯瞰了埃菲爾鐵塔,看見了自由女神像,穿過了長城,爬上了阿爾卑斯山……我們或墜落深淵峽谷,或穿越埃菲爾鐵塔,或盤旋於珠穆朗瑪之巔,或呼嘯在綿延的萬里長城,或鳥瞰東方明珠璀璨的夜景。

時間過得真快啊,我們馬上就要離開了,雨越下越大,好像捨不得我們。再見了,方特!

不要抱怨世界! 篇7

國三作文 ,391字

有的人活著,因為生活困難重重,不禁對世界滿懷憎恨,抱怨起了這個世界,我想說:“不要抱怨世界!”

不要抱怨世界!世界其實很累了!因為它接受著萬物對它的大小評價和待遇!

不要抱怨世界!世界其實很公平!它讓時光老人給予每個人相等的二十四個小時,我們卻用這每天的二十四個小時換來了不一樣的人生!換來了差距甚大的人生。這難道是世界不公平嗎?這造成的差距的原因應該來自我們自己吧!有的人對於時間用無所謂去看待,以至於讓時間在這種看待中悄然無聲的流逝,直至自己周圍的一切發生了天翻地覆的改變才知曉自己的無知!有的人對於世界給予的寶貴時間身懷感恩,每一天快樂的吮吸時間的精華。豐富自己的人生,

不要抱怨世界!世界教會了你許許多多的大小平凡的道理。

不要抱怨世界!人生非常的短暫,想要過一段豐富的人生不容易。不要讓你的回憶中只有抱怨,快樂的看待這個美麗的世界吧!你的人生也會精彩無比!

不要抱怨世界!

運動會上歡樂多 篇8

國一作文 ,1056字

轉眼間,又迎來了一年一度令我們最激動的事兒—運動會。

這是我們進入初中以來第一次大型運動會。早在幾天前,同學們一聽到要舉辦運動會的訊息,就已經爭先恐後地從家裡拿出要用的器材,在宿舍裡、操場上、教室裡等任何可以利用的地兒練了起來。一到下課,便會聽見從門外傳來的陣陣踢毽子的聲音和“啪啪”的跳繩聲,還有比試立定跳遠誰最厲害的爭吵聲……

終於,激動人心的時刻到來了!運動員們在這一天人人蓄勢待發,個個精神飽滿。就算在這個炎熱的夏天,也擋不住我們班拿第一的決心。

首先,開場的是初一女子一百米賽跑,我們班參賽的是短跑健將—李馨怡。她是我們女生中跑步最快的一個,有她在,我們都很放心。發令槍“啪”地一聲打響,只看見一個人箭一般地飛奔而來,落下了第二名好幾米遠,隨即我身邊就傳來震耳欲聾的呼喊聲,於是我們就知道,李馨怡跑出了好成績。

緊接著,男子一百米,女子四百米,八百米,單人跳繩等專案紛紛在人們的眼前展示。比賽不斷,呼喊聲,歡呼聲不絕。青春的腳步在跑道上踏過,青春的汗水在操場上播散,儘管烈日烘烤,卻依舊烤不掉人們的激情。

下午,我們班男、女接力跑又斬獲好成績。同學們的歡呼聲不斷,班主任也樂得合不攏嘴了。

最後一個專案是最激動人心的教師4*100米接力跑。於是,群情激昂,全操場的人都盯著跑道上即將起跑的老師們。同學們抑制不住激動的心情,有的站在了操場邊上,有的站在了凳子上,還有的矮個子乾脆跳到了高個子的背上……

一聲槍響,比賽開始了。

同學們都抑制不住自己的心情,紛紛吼著“老師加油”;播音組的老師和同學們更是利用優勢,激動地帶領全體師生喊著“加油,老師們,勝利就在前方”。老師們腳下生風,接力棒經一隻手交往另一隻手,場上的氣氛更加熱烈。終於到初一接力隊我們老班這一棒了,一接棒,其他老師都躥了,而班主任被落下好遠。我們班也像洩了氣的皮球,沒了聲響,緊張地盯著場上的局勢。終於,接力棒交到了下一位老師手中,速度明顯提上來。同學們又自動充好氣,恢復了精神頭兒,集體躍到操場上看比賽。最終,比賽結束了。儘管初一教師代表隊僅獲得了第三名,但同學們看比賽的熱情絲毫未減。

最後,宣佈比賽結果。當大會宣佈初一總分第一名是我們班時,我們更是群情歡騰,抑制不住激動的淚水。老班原說貴在參與,可“無心插柳柳成蔭”,我們卻一不小心拿了個第一!哎,怪我們嘍,誰叫我們一不小心呢!這不是驕傲,這是實力。哈哈!

整整一天,同學們與老師的歡聲笑語不斷。雖有熾熱的陽光烘烤,仍趕不走青春的步伐、青春的激情、青春的活力。

我美麗,因為我樂觀 篇9

國小五年級作文 ,638字

美,這個字眼,在不同人的眼裡,有不同的含義。有的人認為善良是一種美,有的人認為寬容是一種美,還有的人認為謙虛是一種美……而我則認為樂觀是一種美。我美麗,是因為我樂觀。

同學和朋友都認為我沒有煩惱,其實不然,我也有煩惱,只是我很樂觀,不管遇到什麼煩惱對與挫折,我都能用樂觀的心態去面,然後慢慢克服它們。

記得一次數學考試,150分的試卷,我只考了72分,當時我想:天啦,太可怕了,連一半還沒考到,這可怎麼辦呀?這不是折煞人嗎?淚水不自覺的在眼眶裡打轉,但我還是忍住了,沒讓它流出來。我在默默的鼓勵自己,不行,我不能哭!擦擦眼睛,我投入了“戰鬥”。我仔細地分析試卷上的錯誤,粗心做錯的題我重做,不會的題目問同學、問老師。終於功夫不負有心人,經過一段時間的努力,我的數學成績有了很大的進步,在下一次的考試中,我得到了134分的好成績。看著試卷,我在心裡為自己鼓掌。

事後,我的好朋友問我:“你在挫折面前為什麼能如此鎮靜?”我告訴她:“其實在挫折來臨時,我也哭過,但我明白,哭只是一種發洩,是一種懦弱的表現,因此,面對挫折還不如笑一笑,就挺過去了。”

小時候,我只要摔了跤就哭,媽媽就教導我:“孩子,長大了無論遇到什麼困難,都不要哭,淚水是一種軟弱的表現,他不會同情弱者的,要用堅強的意志開啟智慧之門。你愈是哭,挫折就愈是欺負你!”

後來,每當我遇到挫折想哭時,耳畔總是想起媽媽的話語,於是,笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀,越來越美麗。

我樂觀,我美麗,因為樂觀本身就一種美麗!

一節體育課帶給我的歡樂 篇10

國小六年級作文 ,416字

我最喜上體育課,為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄,增強同學之間的友誼。

一天下午,我們上體育課,上課鈴一響,大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場,只見體育老師早早的在那裡等著我們,身邊有兩條又粗又長繩子,大家都不約而同的想到這是幹什麼的呢?

老師見我們都來齊了,便說一會兒我們來場拔河比賽,這有兩根繩子,女的一根男的一根,你們先練練。

過了一會,老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏,其實不是,女生中有許多力大如牛的壯士,這可算得上勢均力敵了。

比賽聲一響,我們到很賣力的拉,但我們男生不齊心協力的拉,有的拉,有的不拉。可女生呢,拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序,漸漸的我們佔了優勢,我們隊長抓住這個時機,加快喊口號。我們更加賣力的拉,終於把紅線拉到了我們這邊,我們贏了。

這時我們歡呼起來,有的奔跑、有的打滾。

今天是我最開心的一天,也是我最難忘的一節課。